范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)篇一
1. 不想和別人一樣,就要更努力的去闖,滿頭大汗。我正在追趕,很喘,但我會(huì)趕上。
2. 同樣是穿越劇,我們是往前穿,外國(guó)卻是往后穿,我們回顧歷史時(shí),人家卻在展望未來(lái)。
3. 活在當(dāng)下,我們都曾幻想回到曾經(jīng)的過去,但是否想過你能確定不會(huì)有新的遺憾出現(xiàn)嗎?不如珍惜當(dāng)下吧。
4. 未來(lái)是奇幻美麗的,未來(lái)是充滿活力與希望的。
5. 明天不一定就是未來(lái),也有可能就是末日。昨天不一定就是過去,也有可能就是現(xiàn)在?;钤诋?dāng)下,把握現(xiàn)存的每一秒,活出個(gè)性,為自己而活!
6. 我和你分開的那一刻起就已沒有當(dāng)下了,所以他們常對(duì)我說(shuō)讓我珍惜當(dāng)下又從何說(shuō)起,你就是我的當(dāng)下啊。
7. 未來(lái)的成就是自己給的,追加的只不過是別人對(duì)你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來(lái)。
8. 珍惜我們與人世間的緣分。從現(xiàn)在起,珍惜當(dāng)下,好好活著,面對(duì)陰霾,依舊微笑,讓自己的每一天都活得精彩。
9. 莫要因遲緩而去空耗生命,世間的一切都是借給我們用的。人生如過客,歡歡喜喜的來(lái),高高興興的走。最重要的是,把握當(dāng)下。
10. 珍惜這一切吧,珍惜現(xiàn)在的你那是最美的回憶,那是真實(shí)的自己。
11. 過去我沒有來(lái)得及珍惜的人,請(qǐng)你們珍惜自己,過去沒有來(lái)得及珍惜我的人,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在或?qū)?lái)的人。
12. 所有在時(shí)間里逝去的事物,真的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜身邊的人。
13. 失去了才懂得珍惜,學(xué)會(huì)了珍惜之后,失去了的再也回不來(lái)了。那只是一個(gè)回憶,好好珍惜現(xiàn)在吧。
14. 今天,又一個(gè)出發(fā)點(diǎn),又一輪向陽(yáng),請(qǐng)翻開你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!
15. 未來(lái),就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿好奇心,憧憬這對(duì)海那邊的向往,正是對(duì)未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。
珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)篇二
時(shí)光飛逝,我們每天過著同樣的生活;在同一片藍(lán)天下,同一種環(huán)境下,我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就,收獲不同的結(jié)果;是因?yàn)樗麄儼盐樟爽F(xiàn)在,珍惜了工作中的分分秒秒,努力的去追求自己的夢(mèng)想,敢于超越自我及追求,讓自己走在社會(huì)的前沿。
我始終堅(jiān)信,眾和不僅是威迫安身之所,更是我展翅騰飛的基石,在努力干好本職工作的同時(shí),意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)依就欠缺,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,不學(xué)習(xí)就會(huì)失敗。
眾和和員工是一個(gè)共同體,眾和的成長(zhǎng),依靠員工的努力來(lái)實(shí)現(xiàn);眾和給了我們最大的信任和發(fā)揮空間,那么我們就應(yīng)該自覺的把個(gè)人的命運(yùn)和眾和的發(fā)展融為一體。我們就應(yīng)該帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心、充滿熱情、積極主動(dòng)去工作,恪盡職守,為眾和的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這不僅是我們,也是眾和走向成功的起點(diǎn)。
把握現(xiàn)在,展望未來(lái),讓成功相伴你我。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是職二六班的班長(zhǎng)朱利橋。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的班級(jí),我們班是一個(gè)由20位男生,5位女生組成的班級(jí),其中,班委會(huì)由,班長(zhǎng)-朱利橋;團(tuán)支書-郭津暢;學(xué)習(xí)委員-徐國(guó)鈞;生活委員-孫鈺淳;宣傳委員-傅曉冬;法制宣傳員-黃瞻瞻六人組成。
在過去一年中,我們班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班25名同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。
在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將二年六班凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的.發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想方面的班會(huì)、團(tuán)課等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向班主任老師匯報(bào)情況,從而力求同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事,并且積極主動(dòng)要求入團(tuán)。
在班級(jí)建設(shè)上,我們擬訂了班級(jí)量化考核,以評(píng)比的方式使同學(xué)們自覺遵守《中學(xué)生日常行文規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì),使我班在過去的一年里,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、校園工作等方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,也獲得了許多榮譽(yù),如:在學(xué)校的《校園藝術(shù)節(jié)》中我班獲班唱一等獎(jiǎng)、個(gè)人活動(dòng)才藝展示二等獎(jiǎng)、攝影比賽二等獎(jiǎng),在和“平區(qū)紅十字會(huì)競(jìng)賽”中獲得三等獎(jiǎng),還獲得了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”這一榮譽(yù),同時(shí),我班團(tuán)支書擔(dān)任了校團(tuán)委的組織委員一職,班長(zhǎng)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席一職,學(xué)習(xí)委員擔(dān)任校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職。在這些優(yōu)秀同學(xué)的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們經(jīng)歷了初入職專的迷惘后,開始有目標(biāo)的投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴學(xué)習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心已得蔚然成風(fēng)。在盡一年半的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了職專特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,從上學(xué)期開始,我班與學(xué)校圖書館建立了志愿者關(guān)系,每周都會(huì)定期有同學(xué)到圖書館幫助老師做一些力所能及的事,如;幫助老師登記圖書、整理圖書,幫老師做衛(wèi)生等。同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。班里還組織了數(shù)次社區(qū)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼,班委們也在設(shè)法爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
在職一年級(jí)的時(shí)候我班和20班是一個(gè)集體,但是由于專業(yè)不同本學(xué)期我們分開了,當(dāng)然以上成績(jī)也是我們這個(gè)集體同心協(xié)力,共同努力,才取得了以上各方面的成績(jī)。本學(xué)年我班制定了新的目標(biāo)-優(yōu)秀班集體這一稱號(hào),同時(shí)我班同學(xué)也在為此努力著,總結(jié)過去,展望未來(lái)。我相信,在班主任和班團(tuán)委的積極的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家! 職二六班!
一、課堂學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的義務(wù),不管怎樣我們都要做好自己的本職工作----學(xué)習(xí)。在剩下的兩年中,雖然課程有所減少,但是專業(yè)課越來(lái)越深入,因此我們必須學(xué)好自己的專業(yè),才能為以后踏上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。自我感覺現(xiàn)在的課堂氣氛不大好,通常都是老師在上面講同學(xué)們?cè)谙旅嫱媸謾C(jī)或者是自己看書,聽課效率很低,為此我們要做好預(yù)習(xí)才能有目的的聽課,提高聽課效率,另外,爭(zhēng)取做到不逃課,不曠課,仔細(xì)聽好每一節(jié)課。
二、課外學(xué)習(xí)
大三是大學(xué)四年當(dāng)中最關(guān)鍵的時(shí)刻。所以在大三的時(shí)候,我們要找到未來(lái)自己的方向。在此期間要做好主動(dòng)學(xué)習(xí),其中英語(yǔ)和專業(yè)課尤為重要,現(xiàn)在好多同學(xué)都忽視了英語(yǔ)的學(xué)習(xí),英語(yǔ)水平直線下滑,在未來(lái)的兩年中我們要加強(qiáng)日常英語(yǔ)學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間多去學(xué)校圖書館借一些關(guān)于英語(yǔ)和有關(guān)專業(yè)知識(shí)的書,提高英語(yǔ)水平,多了解一些專業(yè)知識(shí),這樣才能在國(guó)際化的大社會(huì)中提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí)要積極參與課外實(shí)踐,有機(jī)會(huì)的話就找相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),提高自己的實(shí)踐能力,提早適應(yīng)社會(huì)。
三、心態(tài)
總之,大三,需要積極的思考問題,勇敢的面對(duì)困難,全面的了解信息,合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間,沒有人能掌握時(shí)間,只有管理好自己才能管理好時(shí)間,為未來(lái)贏得更多的時(shí)間。
我們需要加強(qiáng)的地方還有很多很多,大家要意識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高自己,充實(shí)這段美好的青春歲月。希望在兩年后的現(xiàn)在回首大學(xué)時(shí)光時(shí)不是一無(wú)所獲,而是沒有后悔,充滿懷念。
把握現(xiàn)在,展望未來(lái),讓成功相伴你我!
珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)篇三
時(shí)光飛逝,我們每天過著同樣的生活;在同一片藍(lán)天下,同一種環(huán)境下,我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就,收獲不同的結(jié)果;是因?yàn)樗麄儼盐樟爽F(xiàn)在,珍惜了工作中的分分秒秒,努力的去追求自己的夢(mèng)想,敢于超越自我及追求,讓自己走在社會(huì)的前沿。
我始終堅(jiān)信,眾和不僅是威迫安身之所,更是我展翅騰飛的基石,在努力干好本職工作的同時(shí),意識(shí)到自己所學(xué)的知識(shí)依就欠缺,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,不學(xué)習(xí)就會(huì)失敗。
眾和和員工是一個(gè)共同體,眾和的成長(zhǎng),依靠員工的努力來(lái)實(shí)現(xiàn);眾和給了我們最大的信任和發(fā)揮空間,那么我們就應(yīng)該自覺的把個(gè)人的命運(yùn)和眾和的發(fā)展融為一體。我們就應(yīng)該帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心、充滿熱情、積極主動(dòng)去工作,恪盡職守,為眾和的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這不僅是我們,也是眾和走向成功的起點(diǎn)。
把握現(xiàn)在,展望未來(lái),讓成功相伴你我。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是職二六班的班長(zhǎng)朱利橋。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我的班級(jí),我們班是一個(gè)由20位男生,5位女生組成的班級(jí),其中,班委會(huì)由,班長(zhǎng)朱利橋;團(tuán)支書郭津暢;學(xué)習(xí)委員徐國(guó)鈞;生活委員孫鈺淳;宣傳委員傅曉冬;法制宣傳員黃瞻瞻六人組成。
在過去一年中,我們班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班25名同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。
在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將二年六班凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專門召開思想方面的班會(huì)、團(tuán)課等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向班主任老師匯報(bào)情況,從而力求同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事,并且積極主動(dòng)要求入團(tuán)。
在班級(jí)建設(shè)上,我們擬訂了班級(jí)量化考核,以評(píng)比的方式使同學(xué)們自覺遵守《中學(xué)生日常行文規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì),使我班在過去的一年里,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、校園工作等方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,也獲得了許多榮譽(yù),如:在學(xué)校的《校園藝術(shù)節(jié)》中我班獲班唱一等獎(jiǎng)、個(gè)人活動(dòng)才藝展示二等獎(jiǎng)、攝影比賽二等獎(jiǎng),在和“平區(qū)紅十字會(huì)競(jìng)賽”中獲得三等獎(jiǎng),還獲得了“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”這一榮譽(yù),同時(shí),我班團(tuán)支書擔(dān)任了校團(tuán)委的組織委員一職,班長(zhǎng)擔(dān)任校學(xué)生會(huì)副主席一職,學(xué)習(xí)委員擔(dān)任校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職。在這些優(yōu)秀同學(xué)的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們經(jīng)歷了初入職專的迷惘后,開始有目標(biāo)的投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴學(xué)習(xí),共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心已得蔚然成風(fēng)。在盡一年半的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了職專特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,從上學(xué)期開始,我班與學(xué)校圖書館建立了志愿者關(guān)系,每周都會(huì)定期有同學(xué)到圖書館幫助老師做一些力所能及的事,如;幫助老師登記圖書、整理圖書,幫老師做衛(wèi)生等。同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。班里還組織了數(shù)次社區(qū)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼,班委們也在設(shè)法爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
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在職一年級(jí)的時(shí)候我班和20班是一個(gè)集體,但是由于專業(yè)不同本學(xué)期我們分開了,當(dāng)然以上成績(jī)也是我們這個(gè)集體同心協(xié)力,共同努力,才取得了以上各方面的成績(jī)。本學(xué)年我班制定了新的目標(biāo)優(yōu)秀班集體這一稱號(hào),同時(shí)我班同學(xué)也在為此努力著,總結(jié)過去,展望未來(lái)。我相信,在班主任和班團(tuán)委的積極的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們班一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家! 職二六班!
一、翻開史書,重溫歷史,解讀黨的偉大
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì),列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略日益加強(qiáng),封建統(tǒng)治日益腐敗,祖國(guó)山河破碎、戰(zhàn)亂不已,人民群眾備受奴役。救亡圖存的民族使命迫在眉睫,然太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),戊戌變法,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),辛亥革命,均未能改變中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)和中國(guó)人民的悲慘命運(yùn)。
自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在中國(guó)這片古老的土地上,書寫了人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī),集中體現(xiàn)為完成和推進(jìn)了三件大事。從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn),不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國(guó)內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運(yùn),不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進(jìn)軍,使具有5000多年文明歷史的中國(guó)面貌煥然一新,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。
二、小處著手,把握現(xiàn)在,保持黨的先進(jìn)性
回顧我黨90年的發(fā)展歷程,我們發(fā)現(xiàn)之所以只有黨才能改變中國(guó)歷史,是因?yàn)槲覀凕h能始終保持先進(jìn)性。而黨保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性的根本點(diǎn)是:堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),以科學(xué)態(tài)度對(duì)待馬克思主義,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,堅(jiān)定不移走自己的路,始終保持黨開拓前進(jìn)的精神動(dòng)力;堅(jiān)持為了人民、依靠人民,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,從人民群眾中汲取智慧和力量,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系;堅(jiān)持任人唯賢、廣納人才,以事業(yè)感召、培養(yǎng)、造就人才,不斷增加新鮮血液,始終保持黨的蓬勃活力;堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,正視并及時(shí)解決黨內(nèi)存在的突出問題,始終保持黨的肌體健康。
黨員先進(jìn)不先進(jìn),關(guān)鍵要讓群眾說(shuō)話,不是靠黨員干部自己標(biāo)榜所能得來(lái)的。為此,作為一名基層黨員干部,一方面,一定要在工作中給人民群眾起到表率作用,嚴(yán)格要求自己強(qiáng)調(diào)公轉(zhuǎn)和執(zhí)行力意識(shí),努力出色完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。另一方面,一定要真正關(guān)心群眾、服務(wù)群眾、發(fā)展群眾,不能口頭上大講特講“要始終代表最廣大人民群眾的根本利益”,而在具體的工作中,處處考慮個(gè)人利益或小團(tuán)體利益;更不能將個(gè)人利益凌駕于群眾利益之上??傊?,要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),在思想上和行動(dòng)上處處為群眾作出榜樣,以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)處理好人民群眾的內(nèi)部矛盾,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)發(fā)展,做好人力資源工作
作為一名人力資源工作者,我們學(xué)習(xí)七一講話精神,不能孤
立地學(xué)習(xí),要與科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀等結(jié)合起來(lái),要與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái),要與執(zhí)政為民、構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。要突出理論的指導(dǎo)性,但不能就理論談理論,要在日常工作生活中指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。我們要不斷加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),同時(shí)也要努力提升專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平,及時(shí)了解不斷涌現(xiàn)的人力資源管理新概念和新知識(shí),盡快掌握erp、績(jī)效管理等新管理手段,并在實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié),積極尋找事物的發(fā)展規(guī)律,用以提升工作效果并加以改良創(chuàng)新。
加強(qiáng)制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的保障,我們要在工作中結(jié)合實(shí)際積極開展調(diào)查研究,嚴(yán)格遵照公平原則完善現(xiàn)有制度體系,堵住管理漏洞,確保制度的指導(dǎo)性、針對(duì)性、可操作性。嚴(yán)格依法治企,在公司內(nèi)樹立制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)制度,嚴(yán)格執(zhí)行制度,自覺維護(hù)制度。
在工作中要正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,加強(qiáng)企業(yè)管理的同時(shí)注意以人為本,處理好企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系,為員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃,探討建立充分發(fā)揮激勵(lì)作用的薪酬體系,確實(shí)做好社會(huì)保險(xiǎn)工作,樹立為員工服好務(wù)的工作目標(biāo),始終把企業(yè)的穩(wěn)定和諧發(fā)展作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。
四、擁有信心,展望未來(lái),實(shí)現(xiàn)黨的歷史目標(biāo)
義偉大旗幟,堅(jiān)持和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持和豐富中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,創(chuàng)造自己的幸福生活和中華民族的美好未來(lái)!
珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)篇四
有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。
——題記
我們應(yīng)該對(duì)我們老師、我們學(xué)校、我們祖國(guó)都應(yīng)表示由衷的感謝!感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能健康快樂地成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻,讓我們感恩我們的老師、學(xué)校、祖國(guó)吧!感恩我們應(yīng)該感恩的一切。
回報(bào)父母之恩,是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)們嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng);回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)!
珍惜現(xiàn)在展望未來(lái)篇五
大家好!
我今天演講的主題是“感恩過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)”。
席慕容說(shuō):“生命是一條奔流不息的河流,我們都是那過河的人?!鄙心嵌畏枷銡q月叫青春。彈指芳華,搖落多少有關(guān)青春的往事;跌跌撞撞,我們?cè)诰毩?xí)中成長(zhǎng)。青春的左岸記錄著我們的現(xiàn)實(shí),青春的右岸承載著我們的夢(mèng)想,而中間則是無(wú)窮無(wú)盡地穿梭。
在川流不息的歷史長(zhǎng)河中,我們?cè)谧穼v史,也在創(chuàng)造歷史,我們就是一部歷史。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過:“人不可能踏入兩條相同的河流?!边^去,現(xiàn)在和未來(lái),這是永遠(yuǎn)值得人類深思的哲學(xué)命題。
記得那個(gè)知了在樹上鳴叫著夏天的季節(jié),我們經(jīng)歷了高考、畢業(yè)、別離。再?zèng)]有桌前那一堆厚厚的課本,再?zèng)]有白色的試卷滿天飛,再不會(huì)不停的在紙上奮筆疾書;再不會(huì)每天都行色匆匆,只能偶爾從書堆里探出個(gè)小腦袋,透過鼻梁上的厚厚鏡片,仰望窗外那僅有的一片天空,而后,又是埋頭苦學(xué)。那段日子,很辛苦,每天踩著星星的余輝沖向教室;那段日子,很累,每天都有成堆的試卷要做;那段日子,卻也很美,為夢(mèng)想而奮斗的心總是斗志昂揚(yáng),充滿希望;那段日子,我們總是累并快樂著。當(dāng)我們走過來(lái),考完最后一科,我們放肆地笑、鬧,甚至哭泣。只為我們的高中三年,為那十年寒窗苦讀,為我們?cè)?jīng)的奮斗,為高考的結(jié)束。畢業(yè),它曾是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞,可在某一天它突然變成一個(gè)讓人感傷的動(dòng)詞,再后來(lái),它又成為了一個(gè)讓人不忍提起的形容詞。
面對(duì)過去,我們需要帶著一顆感恩的心。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈,都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)地處理。過去的一些事情,一些輝煌都已經(jīng)成為過去,我們對(duì)待過去的最好方式是——感恩。過去,或許是一路歡笑,也或許是一路坎坷,無(wú)論經(jīng)歷過什么,這些都是我們生命中的一段美好的記憶,值得我們珍藏一輩子。因?yàn)榻?jīng)歷而懂得,因?yàn)榻?jīng)歷而成長(zhǎng)。
歲月匆匆,流年逝水,彈指間,我們已經(jīng)度過了數(shù)個(gè)春秋。在這之中,我們?cè)∵^,成功過;也曾彷徨過,失望過。即使飽經(jīng)痛苦、坎坷、不幸,我們?nèi)匀粸榱宋磥?lái)而努力、拼搏、奮斗著。這就是活在當(dāng)下的我們,立足現(xiàn)實(shí),銳意進(jìn)取,戰(zhàn)斗不息。
脫去稚氣的外衣,離開熟悉的城市,帶著憧憬,我們來(lái)到武漢,跨入了大學(xué)校園,開始了人生新的一段征程。陪伴我們的,是一個(gè)行李箱加一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,如此簡(jiǎn)單,如此純粹。伴隨新的環(huán)境而來(lái)的有激情也有迷茫,我們一直思考著到底應(yīng)該怎么做才能讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值。
“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,昨日的誓言,今日的奮斗,明天的藍(lán)圖,我們堅(jiān)信,雖然不能改變出身,但是卻可以改變自己的命運(yùn),因?yàn)槲覀冋扒啻耗晟?、風(fēng)華正茂”,因?yàn)槲覀兏摇爸更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,我們怕什么?我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋未來(lái),讓智慧和勇氣揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆。
年輕也許是一種資本,但它并不是我們放縱生活而庸懶生活的借口與理由。我們要學(xué)會(huì)珍惜,用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,學(xué)會(huì)感恩生活,也許生活就是另一種幸福的享受,相信生活總是美好的。
顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我要用它來(lái)尋找光明?!?/p>
生活需要一顆奮發(fā)向上的心,我們一直在路上,奔跑前進(jìn),從未停下。在奮斗的路上,我們學(xué)著把眼淚像珍珠一樣珍藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。當(dāng)我們跨越了一座山,也就超越了一次自我。我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕,那奮斗的身影將是人生旅途中最亮麗的一道風(fēng)景線。我們是如此的熱愛生活,什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛,我們走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們需要對(duì)明天總是懷抱著美好的.希望,給自己多一絲絲的光明,讓自己能擁有更多的陽(yáng)光,讓生活更加的燦爛。
人生的路上,我們共同走過一小段。過去即使踏著棘刺,不覺得痛苦?,F(xiàn)在,有淚可落,卻不是悲涼。未來(lái),我們也自信,可以成功跨越。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。只要我們肯努力,未來(lái)就不是夢(mèng)!相信,沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。讓我們一起感恩過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)!