一鍵復(fù)制
范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇一
“聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們同時(shí)擁有一個(gè)真心的朋友，聊日出日落，因?yàn)橛袎?mèng)，所以更認(rèn)真生活……”收音機(jī)里傳來(lái)的是郁可唯和林凡的《聽(tīng)你說(shuō)》。一直以來(lái)，這首歌都為我所喜愛(ài)，因?yàn)樗枥L出了兩個(gè)閨蜜之間的感情。
屋外已經(jīng)下了一天的雨了，我半躺在床上，頭靠著窗戶，看著雨滴打落在窗戶上留下的痕跡，內(nèi)心覺(jué)得異常平靜。收音機(jī)里主持人好聽(tīng)的聲音緩緩的就像桌上咖啡的香氣飄啊飄，在香氣彌漫的屋子里，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)旋律，我的上眼皮也開(kāi)始慢慢的向我的下眼皮靠近。
“就算以后我們不在彼此身邊，如果你有什么心事，依舊可以向我訴說(shuō)。”初中畢業(yè)時(shí)，大家都在護(hù)送禮物，也許當(dāng)兩個(gè)人好到一定境界的時(shí)候，就不會(huì)再在乎那么多外在的東西，不過(guò)那一封信，至今還留在的我的抽屜里。
我一下子給了她一個(gè)大大的擁抱，兩個(gè)人就這么被悲傷的氣氛圍繞著。
然而時(shí)光一轉(zhuǎn)，我似乎就看見(jiàn)了我們?cè)诖舐暊?zhēng)執(zhí)，我沖過(guò)去想要阻止?fàn)幊常瑓s突然明白了自己只是一個(gè)局外人。我知道，其實(shí)那一切都是我的錯(cuò)，是我，擅自替她做了主，就算是為了她好，可這畢竟，還是違背了她的心愿。
就在我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，我們共同的那個(gè)好朋友拉開(kāi)了我們。似乎她天生就適合做老好人這個(gè)角色，兩個(gè)人之間的怒火在她的。話語(yǔ)中一點(diǎn)一點(diǎn)被澆滅。
或許人真的是越長(zhǎng)大，對(duì)不起這三個(gè)字就越難說(shuō)出口，就越會(huì)變得口是心非。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，即使相見(jiàn)，兩人之間說(shuō)過(guò)的話也不會(huì)超過(guò)5句。這樣的日子越來(lái)越難熬，最后的我，實(shí)在憋不住向她發(fā)了條“對(duì)不起”的短信。當(dāng)我剛按下發(fā)送鍵沒(méi)有多久，就收到了她的一大串回信。她啊，可真的是感性的化身，那一大串的話，說(shuō)的我真是百感交集。不過(guò)值得慶幸的事，在經(jīng)過(guò)這一次波折之后，我們之間的感情似乎變得越發(fā)的好了。
天開(kāi)始變黑了，氣溫也隨之降低，我不禁打了個(gè)冷顫，一哆嗦便醒了過(guò)來(lái)。我揉了揉半醒半睡的眼睛，從那個(gè)看似很長(zhǎng)的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
“聽(tīng)你說(shuō)，聽(tīng)你說(shuō)，我們真實(shí)擁有一片美好的天空，不能常聯(lián)絡(luò)，卻更緊握，我們交換的美夢(mèng)，只想聽(tīng)你說(shuō)……”音樂(lè)還在放著，咖啡還飄著香氣，我們的生活也還在繼續(xù)。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇二
窗外細(xì)雨綿綿，就如薄紗，編織出最美好的回憶；月光清冷而又柔和，融化成最甜美的時(shí)光。
你說(shuō)。
冬天的窗外非常安靜，只有風(fēng)吹著樹(shù)葉，樹(shù)葉與細(xì)雨發(fā)出“沙沙”的聲音。一輪柔和的月光掛在天上，我與你待在同一房間里，思緒卻飄向了遠(yuǎn)方。你進(jìn)來(lái)后，手上多了一杯牛奶。我飄揚(yáng)的思緒被沉穩(wěn)的腳步聲拉了回來(lái)。我突然有些厭惡牛奶，我很不自然地想把你趕出去。
“你以前挺喜歡喝牛奶的。”
我說(shuō)。
我不知道該如何回答。我有些茫然。窗外的雨似乎大了些。我借著燈光看著你的頭上多了幾根白發(fā)。
我退回了房間，望著窗外的樹(shù)葉，樹(shù)葉在風(fēng)中虛弱地飄舞，最終隨風(fēng)飄落在地上，用它們最后一秒的生命畫出了一道美麗的弧線。這，是生命嗎？時(shí)光果真是一道明媚的憂傷？我想著——
“我獨(dú)立了，我長(zhǎng)大了。”
他說(shuō)。
窗外的雨漸漸變小，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。是憂傷，還是快樂(lè)？我看著窗外自然的景色，開(kāi)始慢慢的回憶。
“你老是做不好。”“你總是不聽(tīng)話。”“你連一件事也完成不好。”
這些話語(yǔ)纏繞在我耳邊。也許，這些話語(yǔ)才磨平了我的懦弱，成我成長(zhǎng)的道路上一些可笑的回憶。
雨停了，風(fēng)也停了，這一次，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇三
那些說(shuō)太陽(yáng)紅的人沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的臉。——題記
愛(ài)是孤勇，怯弱而勇敢，孤身卻強(qiáng)大。
欣賞著，歡愉著，憧憬著，擁抱著，相見(jiàn)著。
恰如晨光的年華，像在那樣的氛圍里，是一個(gè)清晨，晨曦初露，露水清香，遠(yuǎn)山披著濃霧懷抱淺淺日光。波瀾不驚的相遇，順其自然的相知，天真無(wú)邪的相交。于是，想你我這樣的人便稱為至交。并非莫逆之交，卻也到靈魂深處。
每個(gè)人的心里都有一個(gè)或大或小的缺口，很無(wú)意的，我們撞見(jiàn)了彼此，才發(fā)現(xiàn)我們心靈的缺口是如此的貼合。不著痕跡的靠近，分享彼此的喜怒辛酸，做許多無(wú)厘頭的傻事，匆匆走過(guò)了青春，彼此走上獨(dú)行的道路。多么刻骨的過(guò)去，即使是捏造，我們也是沒(méi)有的。朋友之間所謂的情深應(yīng)該不同與愛(ài)情。不會(huì)歇斯底里，不會(huì)肝腸寸斷，不會(huì)痛不欲生。也許是不夠盲目不夠瘋狂不夠全心全意的緣故。只是有那么一天，長(zhǎng)夜里無(wú)眠，爬起來(lái)給你打許多個(gè)電話，漫漫長(zhǎng)夜里聽(tīng)著一些與你相關(guān)的忙音也覺(jué)得有些許溫情。有一天看著夜里迷離的的天空，想起許多個(gè)睡意全無(wú)的晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上看寒風(fēng)吹醒遠(yuǎn)處的霓虹，你從宿舍里出來(lái)，在我身邊說(shuō)著許多細(xì)碎的話語(yǔ)。只是偶爾會(huì)記起一些看似微不足道的細(xì)節(jié)，一些零散的，虛無(wú)的，溫暖的細(xì)節(jié)。
你說(shuō)一直有一個(gè)愿望，時(shí)光不會(huì)老，回憶不會(huì)老，一切一切保持原有的模樣?；臎鲆埠?，昌盛也好。只是希望有那樣一個(gè)回憶的歸程。
我年少的朋友啊，你知道么？我年少時(shí)也有過(guò)這樣的夢(mèng)想，是與你共享流沙般恒久的歲月，壯闊天晨，寒暑楓露，記起你容顏每一秒一變更時(shí)如宇宙洪荒起源般迅捷而漫長(zhǎng)的美麗。
你說(shuō)，在咬牙抵死，萬(wàn)般磨難之后依然無(wú)可挽回的失去了你，我相信，這會(huì)是我終生的遺憾，再往后的歲月里，我們也許老死不相往來(lái)，一路執(zhí)拗到底，可是啊，你這個(gè)人，你的名字，你的從前，你的未來(lái)，那些與你相關(guān)的消息，都將使我如在荊棘叢中，夜夜起身。我失去了你。
是的，我說(shuō)，我失去了你。
你失去了我，我失去了你。失去或許不僅是這些。是光陰，是無(wú)邪，是瘋狂，是孤勇，是犯傻的能力，是盲目無(wú)知的年少，是分不清的感情，是純粹的歡樂(lè)，是總彌漫的悲傷。是愛(ài)一個(gè)朋友的能力，是曾經(jīng)全部的心愿。都失去了，那些妄想打敗時(shí)光的不知天高地厚。別傻了，別再找了，別再追了，沒(méi)有用的，沒(méi)有人可以打敗時(shí)光。他說(shuō)。
秋風(fēng)春雨不死，漫長(zhǎng)窒息的青春不死，昨日的歡笑不死，悵然若失兵荒馬亂的學(xué)生時(shí)代不死?？伤鼈兌紩?huì)消失啊。歲月是一面巨大的石墻，擋住了所有來(lái)自過(guò)去的溫暖的送別，喜悅的刺傷，玫瑰的話語(yǔ)，少女的夢(mèng)境。我們的背影變得沉默，我們的面孔變得暗淡，我們的悲傷變得微弱，我們的哽咽飄到了世界的盡頭，連自己也在聽(tīng)不到。
他說(shuō)，你們終于長(zhǎng)大了，這并不是一件壞事。
我們?cè)谀菢拥臍q月里脫胎換骨般的成長(zhǎng)。
夢(mèng)里，我們都曾向向日葵最盛處奔跑。
我們?nèi)缫坏匐p生的花，開(kāi)過(guò)，謝過(guò)。
他說(shuō)，你們?cè)僖膊粫?huì)遇見(jiàn)了。
遺憾，悲哀，無(wú)奈，擁抱，告別。
他說(shuō)，燕飛了。
葉散的時(shí)候，你明白歡聚。
花謝的時(shí)候，我明白青春。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇四
伴隨著爆竹聲響，又到了春節(jié)佳日。
餃子香飄來(lái)的時(shí)候，我們一家圍坐在一起，一同觀看著每年相約在除夕之夜的春晚。
我：快看快看，這歌真逗，名字叫《群發(fā)的我不回》，手機(jī)攤上事了。
爸爸：哎，信息時(shí)代的到來(lái)，在技術(shù)上，雖說(shuō)縮短了人與人之間的距離，但也造成了人情的淡漠。當(dāng)機(jī)器代替了手寫，這感情上還真差了不少。
爺爺（點(diǎn)頭）：想當(dāng)年，我們小時(shí)候，父親在外奔波，每逢年關(guān)，母親總讓一家人圍成一團(tuán)認(rèn)真地讀父親從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信，字字真切，讓我們體味家的另樣團(tuán)圓。而現(xiàn)在人民交流便利了不少，到開(kāi)始惜字如金了，說(shuō)到底是幸福太過(guò)容易，人們反而不加珍惜了。
我（有深深感觸）：那以后每逢節(jié)日，我一定親手給你們寫上我最由衷的祝福，只有私信，不再群發(fā)了。
爸爸寵溺的拍拍我的頭。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”伴著歌聲，我更加緊挽爸爸的胳膊，體味爺爺?shù)囊环挘诱湎Ъ业臏嘏?/p>
“畢業(yè)就有好工作，每天上下班很暢通，天天去戶外做運(yùn)動(dòng)，看蔚藍(lán)的天空。”
爺爺：老了老了，只求讓我們這些老頭老太有片樂(lè)土，讓我們養(yǎng)老足矣?？赡愠虺蜻@外面的天，這比我老頭子的臉還灰。
爸爸：爸，只要那些重污染企業(yè)多想想自己的責(zé)任，多一份但當(dāng)，這些環(huán)境問(wèn)題是大可以避免的。可是他們卻不顧人民的利益，唉，可悲可嘆啊……
我：爸爸，我們?cè)谛侣勆峡吹絿?guó)家現(xiàn)在正在大力查辦這些違規(guī)企業(yè)呢！并且政府也在制定一系列措施，我們要對(duì)國(guó)家有信心嘛！
爺爺：對(duì)的對(duì)的，還在說(shuō)得對(duì)，國(guó)家還是為百姓著想的。
朱軍一身中山裝，在紅色幕布前報(bào)幕。
爺爺：真像是回到了以前啊，像當(dāng)初啊，過(guò)年時(shí)，村村都會(huì)搭個(gè)臺(tái)子，全村人都聚在一起。再窮的村也會(huì)請(qǐng)個(gè)像樣的報(bào)幕員，看著他們報(bào)幕啊，我們心里啊直癢癢，小時(shí)候啊，你爺爺?shù)膲?mèng)想就是做報(bào)幕員。
爸爸：是啊，我小時(shí)候也經(jīng)?？次乃嚤谋硌莅?，人們都是在一起聯(lián)歡，不像現(xiàn)在，那時(shí)候住在大雜院，家家戶戶，鄰里之間，這家包個(gè)餃子，那家燒個(gè)紅燒肉，還在們?cè)谠褐蟹疟夼?、掛燈籠，笑聲啊，涌上十里地也聽(tīng)得到?，F(xiàn)在啊，孩子們之間的游戲工具多了，也不在乎那些傳統(tǒng)的過(guò)年方式了。
我：不是不在乎了，我們是更環(huán)保了。放炮多污染環(huán)境啊，不如在網(wǎng)上點(diǎn)燃綠色的鞭炮，與同學(xué)們朋友們通過(guò)視頻互相拜年，不也省去多余的交通費(fèi)了嗎？
夜更深了，爺孫三人的交談仍在繼續(xù)著……
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇五
一個(gè)很經(jīng)典的故事。公園里有一叢玫瑰，每天都有不少人從旁經(jīng)過(guò)。一天，第一個(gè)人走過(guò)，就那么徑直地走過(guò)，并沒(méi)有太注意。第二個(gè)經(jīng)過(guò)的人，用手去摸了摸玫瑰，卻碰到了花枝的刺，疼得大叫：“這不好的東西！”第三個(gè)人經(jīng)過(guò)，在旁邊輕嗅，享受著彌漫著的淡淡芬芳：“真是美麗啊。”玫瑰始終是那從玫瑰，變的不是自身，而是不同看待的心態(tài)。玫瑰本無(wú)好與壞，它所被附加的價(jià)值都是人主觀而定的。不同時(shí)間，不同心境，不同角度，就會(huì)有不同的玫瑰。這，就是見(jiàn)解的獨(dú)特。
是的，就像對(duì)于這個(gè)故事，就可以有不同的理解。我會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的想法”；而或許你會(huì)說(shuō)：“雙面刃就要敬而遠(yuǎn)之，可望不可及。”；亦或他根本無(wú)心體會(huì)：“真是個(gè)無(wú)聊的故事。”價(jià)值在于如何被我們挖掘，如何被我們賦予。這，就是思維的奇妙。
世界上沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉，莎士比亞說(shuō)：“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”就像中國(guó)的紅樓夢(mèng)一樣，易學(xué)家看到了淺；道學(xué)家看到的是淫；理學(xué)家看到的是逆；哲學(xué)家看到的是亂；韻律學(xué)者看到的是混；文學(xué)家看到的是滿。社會(huì)學(xué)家看到的是短。每個(gè)人的立場(chǎng)不同感受就各異。大家生下來(lái)就擁有自己獨(dú)特的思維，不同人看待同一個(gè)事物總會(huì)產(chǎn)生不同的見(jiàn)解。沒(méi)有哪一種是絕對(duì)的正確，在各自的領(lǐng)域里都自成權(quán)威。中國(guó)的春秋時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴百花齊放，不同的思維碰撞在一起產(chǎn)生了智慧的火花留下一大筆精神財(cái)富。思想的成熟使我們?cè)诠糯搅似渌麌?guó)家的人不知多少倍。
思想的獨(dú)特是人類的驕傲，在近代，我們看到的缺越來(lái)越少。我不知道是不是我們和祖先相隔越來(lái)越久遠(yuǎn)，能力越來(lái)越弱，但我著實(shí)看見(jiàn)了思維的禁錮。那個(gè)百花齊放的時(shí)代，思想是自由的。你我他可以隨意所欲的交換言論，積累心得，留下不朽文化。這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，束縛限制越來(lái)越多，像一道道坎砌滿了進(jìn)步的路，慢慢地拖慢了我們的腳步。就說(shuō)離我們最近的教育。學(xué)習(xí)這個(gè)求知的過(guò)程，本該是讓我們展現(xiàn)自己獨(dú)特見(jiàn)解，奇特思維的過(guò)程，卻被越來(lái)越趨于精準(zhǔn)的“標(biāo)準(zhǔn)答案”限制。有時(shí)一些新奇的想法被天真地提出來(lái)，往下了探究或許會(huì)有更大的驚喜，卻被嘲笑為思想不正常。你不敢說(shuō)，我不敢說(shuō)，他不敢說(shuō)。限制創(chuàng)新，推向死板，真的能進(jìn)步么？
思維本是靈動(dòng)的，如果它漸漸停止了跳躍，民族是否還能閃光？
秦始皇的焚書抗儒給我們留下一個(gè)巨大的教訓(xùn)，我希望它永遠(yuǎn)只是個(gè)提醒我們的教訓(xùn)。你們說(shuō)呢？
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇六
從根本上說(shuō)，只有我們獨(dú)立自主的思索，才真正具有真理和生命。因?yàn)?，惟有它們才是我們反?fù)領(lǐng)悟的東西。他人的思想就像夾別人食桌上的殘羹，就像陌生客人脫下的舊衣衫。
——叔本華
不同言論逐漸彌漫了當(dāng)今社會(huì)，有各持己見(jiàn)的互不相擾，也有劍走偏鋒的針?shù)h相對(duì)。如何在取舍之間尋見(jiàn)正確的答案，著實(shí)要下一番功夫。你說(shuō)，未必真，我說(shuō)，未必對(duì)，他說(shuō)，未必實(shí)。
關(guān)乎現(xiàn)下社會(huì)弊端的討論隨處可聞，新聞媒體網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的發(fā)展推動(dòng)了全民言論時(shí)代的到來(lái)。人們只要端坐小小機(jī)器前，手指輕敲鍵盤，就能發(fā)表自身的觀點(diǎn)。這在很大程度上滿足了人們的表達(dá)欲，也尊重了所有人言論的自由。“網(wǎng)民”成了中國(guó)的第三方駐扎人群，這是時(shí)代的決定，無(wú)可厚非。但恰恰是這第三方的加入使得原本浮華的社會(huì)更加焦躁不安，人人都能說(shuō)，也使得遲早會(huì)應(yīng)了那句老話“林子大了什么鳥(niǎo)都有”?？臻g上的距離，認(rèn)知上的距離，造成了言論上的距離，真實(shí)與虛假的距離。能佐證此觀點(diǎn)的例子不勝枚舉，也就不再舉。
若是將與自身無(wú)多大關(guān)系的第三方撇置一旁，就還剩下一方朋友圈。換言之，就是第二方人群，通常所說(shuō)的“你”。對(duì)于這些“你”所說(shuō)的言語(yǔ)，我們通常報(bào)以更大的信任，至少說(shuō)這話的人存在于面前切實(shí)可見(jiàn)，比起遠(yuǎn)方的第三方空間看似要實(shí)在得多。因?yàn)樽鳛樯畹某鯇W(xué)者，我們的一切認(rèn)知來(lái)源于生活，身旁的朋友自然成了我們認(rèn)知世界最為重要的渠道。透過(guò)他人的雙眼拓展自我，是不可置疑的生存法則，沒(méi)有任何人可以生活在自我的世界。我們又該懷著怎樣的心態(tài)對(duì)待這些“你說(shuō)”呢？大多數(shù)人有自我的一套判斷標(biāo)準(zhǔn)，朋友或是親人在眼中或是心里被分成了三六九等，取九舍三。面對(duì)不同人的不同思維方式，我們無(wú)權(quán)干涉，更無(wú)法妄加評(píng)論。
反復(fù)玩味“他說(shuō)”、“你說(shuō)”，總有餐桌上被他人夾過(guò)舍之之物之感。這些取之于他人之物必將立足于他人。如此思考，慢慢產(chǎn)生了時(shí)間靜止，唯有我在的覺(jué)知。這種“覺(jué)知”讓我與現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)一段不小的距離，以至于使我有時(shí)間去想想語(yǔ)言本初的意義。
如若要談社會(huì)對(duì)“話語(yǔ)權(quán)”的隱形爭(zhēng)奪，則避不開(kāi)對(duì)其本質(zhì)的解讀。語(yǔ)言文字自發(fā)明之始，就是人們傳遞信息、交流想法的媒介。通過(guò)語(yǔ)言，內(nèi)心的想法得以表達(dá)，相對(duì)的，理解體會(huì)他人的心境也成為可能。語(yǔ)言的重要性從我們面對(duì)陌生世界的第一刻就開(kāi)始體現(xiàn)，廣義言之，哭是所有人的第一語(yǔ)言，也是生命最初的見(jiàn)證者。如若說(shuō)是狹義的語(yǔ)言，從開(kāi)始呢喃的“爸爸媽媽”，到最后的一句“再見(jiàn)保重”，語(yǔ)言無(wú)不是貫穿我們整個(gè)生命的東西。
既然語(yǔ)言有如此重要性，且按照耳聽(tīng)八方而博見(jiàn)廣聞的觀點(diǎn)，我們確是該取萬(wàn)家｛BAIHUAWEN.CN｝之言，方能知明而行無(wú)過(guò)矣。然而對(duì)于當(dāng)今言論的方式，我卻要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)，駁了大眾的想法。
我并不反對(duì)“兼容并包”的理論，那又為何自稱為悖論呢？一是當(dāng)今社會(huì)并未達(dá)到我們的理想的境地，二是不同的價(jià)值取向已經(jīng)偏離了是非觀判斷的本身。這恰好在某種程度上解釋了“我說(shuō)”在他人那會(huì)成為“你說(shuō)”和“他說(shuō)”的潛藏矛盾。除自身以外的空間有著鋪天漫地的言辭，到處充滿的是別人的想法。這些想法指引著你認(rèn)識(shí)事物，而它絕非你內(nèi)心本真的想法。此類情況一多，就成了魯迅先生在《文化偏至論》中所說(shuō)的“社會(huì)憔悴”。
其實(shí)，我們生活的環(huán)境還存在第一方人群，就是常常被我們忽略的自身。面對(duì)任何事任何人我們都會(huì)有自己想要表達(dá)的第一觀點(diǎn)，稱為“我說(shuō)”。只不過(guò)這些最樸真的藏識(shí)，往往因?yàn)橥饨绲闹髁饕庾R(shí)形態(tài)而被掩埋。因?yàn)槲覀儾⒎菍＜覍W(xué)者，有發(fā)言權(quán)卻沒(méi)有多少分量，既然言多必有失，那還不如沉默來(lái)得保險(xiǎn)。于是隨意附和幾句，成了一個(gè)個(gè)“規(guī)訓(xùn)個(gè)體”。
前北大校長(zhǎng)蔡元培曾在《對(duì)于新教育之意見(jiàn)》一文中提到，教育的目的是使受教育者養(yǎng)成“自由人格”。從自由人格認(rèn)識(shí)到自我的獨(dú)特性，從而實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性的超越。從中我們可以理解到為何我們身處社會(huì)卻可以不被其他言論所左右，具有自由人格的個(gè)體應(yīng)該既存在于社會(huì)群體當(dāng)中，同時(shí)也應(yīng)該區(qū)別于社會(huì)共性。從“你說(shuō)”、“他說(shuō)”中擺脫出來(lái)，形成具有獨(dú)立的人格和自由的意志的“我說(shuō)”。人只有完成兩層障礙的突破，才能超越自身，達(dá)到自由之境。
既然“我說(shuō)”能培養(yǎng)“自由人格”，由此發(fā)展為“自由思想”和“自由意志”。那何必要將“我說(shuō)”湮沒(méi)在“他說(shuō)”、“你說(shuō)”之后？自由是人的靈魂，也唯有自由之人方能成為世界的認(rèn)知者、價(jià)值的判斷者和生命的締造者。
你說(shuō)他說(shuō)誰(shuí)說(shuō)
他說(shuō)你說(shuō)我說(shuō)
我說(shuō)他說(shuō)誰(shuí)說(shuō)
誰(shuí)說(shuō)你說(shuō)我說(shuō)
管他誰(shuí)說(shuō)的
聽(tīng)我們的
關(guān)于你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)的討論到此作結(jié)，以上言論，都是我說(shuō)。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇七
你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)，我們一起說(shuō)說(shuō)歲月的流逝。
——題記
面對(duì)歲月的流逝，我們?nèi)傧ラL(zhǎng)談。
你說(shuō)：面對(duì)歲月的流逝，我愿時(shí)光停駐，讓我去挽留那與曾經(jīng)來(lái)不及的告別；
我說(shuō)：面對(duì)歲月的流逝，我不奢求他留下什么，我只愿把握現(xiàn)在，記住現(xiàn)在的美好；
他說(shuō)：面對(duì)歲月的流逝，我只有無(wú)奈，我只愿能夠跟上時(shí)間的腳步，去做可以的實(shí)踐創(chuàng)新。
時(shí)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，他沒(méi)有留戀，他不曾因?yàn)槿似返幕诤薅Ｏ虑斑M(jìn)的腳步。人就像生活在一個(gè)時(shí)光的匣子里。你想停下來(lái)，可以，但時(shí)間不行。因?yàn)樗皇侨?，沒(méi)有人的情感。你也無(wú)法讓時(shí)間停下，因?yàn)槟悴皇蔷奕?，沒(méi)有那可以扯下時(shí)間衣袖的力量。你只有一顆脆弱的心，整日惶恐，擔(dān)心會(huì)在時(shí)間的洪流中裂成碎片，隨波而去，只剩惋惜。
當(dāng)我們看著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí)；當(dāng)我們感受到四季的更替時(shí)；當(dāng)我們看著鏡中的自己早已不復(fù)當(dāng)年的模樣時(shí)，我們會(huì)干什么？最多的一句不過(guò)是：年華似水，似水流年，但感慨總歸感慨，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因你而改變什么。無(wú)奈之下只有默默的接受，只有妥協(xié)，沒(méi)有別的選擇。只因你不是時(shí)間的掌控者，沒(méi)有那割據(jù)時(shí)間的權(quán)杖，所以不法支配時(shí)間的去留。
你可以停下來(lái)，但時(shí)間不可以。當(dāng)你睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)依舊升起；大海依舊波濤翻滾；鳥(niǎo)兒依舊鳴蹄。一切都有條不穩(wěn)的進(jìn)行著。周圍的一切依舊和往常一樣，重復(fù)著做著一件有一件事。“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”這是時(shí)間的腳步淌過(guò)的痕跡，所有時(shí)間不會(huì)因你停下駐足。即使那是你所厭倦的生活。但不可否認(rèn)的是，我們都生活在這里面，生活在這時(shí)間的匣子里，只是不愿去揭穿而已。
你常說(shuō)是時(shí)間束縛了你向前奔跑的腳步，所以你才無(wú)法趕上時(shí)間。但你可曾知道，并不是時(shí)間束縛你了，而是你自己惶恐、急切的心遮蔽了你用來(lái)分析的頭腦。這樣說(shuō)的你不是第一個(gè)，也不是最后一個(gè)。你是否明白，你不是羚羊，沒(méi)有那可以追趕時(shí)間的速度的腳步，所有你總是在時(shí)間的后面，無(wú)法超越?，F(xiàn)在是這樣，以后也會(huì)是這樣。這是一個(gè)信息時(shí)代，可以電影，音樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)，并不能使一個(gè)人的心靈有足夠的歸屬感。隨著慢慢的長(zhǎng)大，知道的越多，不知道的反而更多。因?yàn)槲业恼J(rèn)知無(wú)法趕上信息的更新，與時(shí)代的更替，所以我們總在時(shí)間的后面，無(wú)法超越。
如果駐足過(guò)去是悔恨，追趕時(shí)間的結(jié)局是無(wú)果，不如享受現(xiàn)在的美好，即使他終將成為昨天，終將變?yōu)榛貞?。有一種說(shuō)法叫做享受每一分鐘，我很贊同。
現(xiàn)在的我們有著絢爛的青春，含有瘋狂的歲月。不要將我們僅有的、寶貴的青春，花費(fèi)在回憶和忙碌中。把握現(xiàn)在的每一分鐘，享受現(xiàn)在的每一分鐘，該瘋狂時(shí)我就瘋狂，這才著青春少年該有的青春激情。
也許我們現(xiàn)在明白李宇春為什么那么深情的唱《似水年華》了。“在不瘋狂，青春就慌了；在不瘋狂，我們就忘了?；帕司拖癜谆盍艘粓?chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往。”
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇八
人的一生需要怎樣度過(guò)呢？我說(shuō)，只要人生在世做有意義的事，為自己的夢(mèng)想拼盡全力，便足矣。
條條大路通羅馬，成功的道路不止一條。我生長(zhǎng)在農(nóng)村，但我的心很大。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)，前途渺茫，夢(mèng)想遙不可及，可我不愿就此認(rèn)輸。最近我身邊常有這樣的聲音：別上學(xué)了，上學(xué)有啥好的？一月三千，一年怎么也可以弄兩三萬(wàn)吶！吃好的，穿好的，盡情玩樂(lè)，不比在學(xué)校自由？我默然一笑，心中的信念在召喚我，它像大樹(shù)的根深深地扎在我的心靈上。
你說(shuō)，學(xué)無(wú)止境，必須持之以恒。他說(shuō)，青春歲月短暫，哥追求的是自由！我說(shuō)，米尚未成飯，木尚未成舟，我們?nèi)孕枧?！青春是極其短暫，可我們?cè)谧蠲赖哪耆A應(yīng)如何揮灑呢？自由人人都向往的，可是物極必反，過(guò)度的放縱終究會(huì)變得寸步難行。有多少青少年未曾初中就走進(jìn)社會(huì)，他們中又有多少人可以功成名就呢？也許很多人已經(jīng)在鐵門內(nèi)求饒吧。近來(lái)，一些發(fā)生在身邊的事情令我吃驚。未成年的女生就已經(jīng)結(jié)婚生子了，我真不知道這是時(shí)代的變遷，還是我out了。我想我的重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，我想問(wèn)他們幸福嗎，有沒(méi)有后悔呢。當(dāng)然，這些極少數(shù)情況也是屬于過(guò)早不上學(xué)范圍的。那他們自由嗎？為了所謂的自由而放縱自己，毀滅青春，我想這才是最悲哀的。
你說(shuō)，書山有路，學(xué)海無(wú)涯。他說(shuō)，早些結(jié)婚生（新年禮物）子，我們也就完成了任務(wù)。一旦過(guò)了這年齡，那就不好找對(duì)象嘍！我說(shuō)，人生不僅僅只有成家是最重要的事情。作為新生代的我們，一定要把心放寬，放大，敢作敢為，去闖下一片屬于自己的天地。即使在追夢(mèng)途中會(huì)跌倒，會(huì)受傷，會(huì)破碎，但這些無(wú)法與最初的夢(mèng)想相比。新生代的我們不是叛逆，而是個(gè)性。活出個(gè)性的人生，炫耀自己的精彩。
你說(shuō)，錢不是萬(wàn)能的。他說(shuō)，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我說(shuō)，視金錢如糞土吧，身外之物若隱若現(xiàn)。你是強(qiáng)者，有實(shí)力便是真；你若是打雜的，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)取心便是虛。你以為現(xiàn)在有人給你一千萬(wàn)你就是成功人士了嗎？不，你不是。你會(huì)在有生之年把它花光，名車，名房，名衣掩飾不掉你內(nèi)心的恐懼，你的孩子也不會(huì)因此而成為富二代，只會(huì)越陷越深。只有實(shí)力才是成功大門的鑰匙，它會(huì)開(kāi)啟一扇充滿財(cái)富的人生門。
你說(shuō)，活到老，學(xué)到老。他說(shuō)，有什么好學(xué)的？供他們上大學(xué)，上來(lái)上去，到頭來(lái)不還是在家抱孩子種地嗎？我說(shuō)，一些人在學(xué)生時(shí)代是沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，抓住有力的時(shí)機(jī)，最后沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果?？墒撬麄冎辽賷^斗過(guò)，同樣都是農(nóng)民，可是不一樣的。至少在素質(zhì)方面是有差別的。過(guò)去的已成為歷史，無(wú)法改變，將來(lái)的成敗取決于現(xiàn)在的每一小步。現(xiàn)在即將成為過(guò)去，將來(lái)就要成為現(xiàn)在。現(xiàn)在是最有利的時(shí)刻，沒(méi)有家庭的困擾，沒(méi)有工作的壓力，沒(méi)有瑣碎的事情煩惱，我們可以盡情享受暴風(fēng)雨帶來(lái)的歡樂(lè)。技多不壓身。能多學(xué)一點(diǎn)為什么要少學(xué)一分呢？把握住現(xiàn)在，將來(lái)就有了希望和目標(biāo)，至少不是黑暗的，用青春的激情感染別人，用熱情震撼別人。我們要抱有希望，走自己的人生路。我們是幸運(yùn)的，我們是一朵花，正含苞待放。可有的人雖然曾是一朵花，可是花還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)凋了。
你說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)。他說(shuō)，命運(yùn)是注定的，咸魚永遠(yuǎn)也無(wú)法翻身。我說(shuō)，只要懷揣夢(mèng)想，奮力拼搏，折斷翅膀又何妨！只有浸滿鮮血的玫瑰才是最芬芳的。抬頭仰望，原來(lái)成功就在自己的腳下；驀然回首，猙獰的荊棘路上灑滿了自己的鮮血。我們就算在此刻倒下，也會(huì)驚天地，泣鬼神。
你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)作文 篇九
你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)他的話。——題記
尋覓，冷清，凄慘凄。熱鬧，繁華，空歡空。孤獨(dú)，寂寞，忽覺(jué)累。那么讓生命來(lái)到你這里，珍惜所有的。
你說(shuō)你很疲憊，他說(shuō)人生百無(wú)聊賴。你說(shuō)想看海，他說(shuō)先抽支煙。你說(shuō)突然覺(jué)得很失望，他說(shuō)他的話。你們總是這樣，盡說(shuō)些文不著題的話。你說(shuō)沒(méi)有愛(ài)，他說(shuō)想分開(kāi)，你們吵吵鬧鬧，分分合合，反反復(fù)復(fù)。你說(shuō)要承擔(dān)，他說(shuō)不自由。只有我，不說(shuō)話。
詩(shī)人說(shuō)，答應(yīng)我，忍住你的痛苦，不發(fā)一言，穿過(guò)整座城市。所以我很沉默，相信你說(shuō)的話，人生本就是含辛茹苦。你說(shuō)，人生是一條路，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一陣空歡。你說(shuō)想分開(kāi)，想自由，想重頭再來(lái)。你說(shuō)你只愛(ài)我不愛(ài)他，你說(shuō)你為了我忍了許多年，你說(shuō)在未來(lái)的日子里你不再去愛(ài)誰(shuí)你只是覺(jué)得疲倦，你說(shuō)你很怕我會(huì)怪你埋怨你，你說(shuō)全世界都沒(méi)什么想要的只希望我允許你的關(guān)懷。你說(shuō)，女兒，媽媽愛(ài)你。
詩(shī)人說(shuō)，這世上的孤獨(dú)我需要去忍耐。生命本是沉重的，人們渴望的輕松根本不存在。他說(shuō)，其實(shí)人生就是這么短的百年，他現(xiàn)在覺(jué)得很累，他說(shuō)他只愛(ài)我，他說(shuō)為了我忍耐了多年，他說(shuō)他可以被誤解被曲解被混淆被中傷被聽(tīng)錯(cuò)被謾罵，但是他不可以被我責(zé)怪。他說(shuō)，女兒，爸爸愛(ài)你。
我知道人生最無(wú)奈的事是留不住的愛(ài)人抓不住的時(shí)光。我說(shuō)我愛(ài)你并且愛(ài)他。我想用最冷月的時(shí)光，我想用最長(zhǎng)久的一年里最短的一月，我想用陽(yáng)光的溫度，去燃燒所有你們想分開(kāi)的心情。我想給予時(shí)光以生命，我相互所有痛苦為歡愉，我想用我的心情去打動(dòng)你們疲倦的感情。我想不發(fā)消息，不打電話，翻過(guò)兩座山，走過(guò)五里路，去牽住你們的雙手。去珍重這一生難得的緣分。我又有什么可以留住你們，留住你們的愛(ài)，留住漫長(zhǎng)的皎皎月光下你們想分開(kāi)的決心。
你說(shuō)，他說(shuō)，很愛(ài)很愛(ài)我。你們用那樣真切的口吻說(shuō)，我真的很愛(ài)很愛(ài)你。
我沉默不說(shuō)話。
黃昏時(shí)下起大雨，陳舊的木地板散發(fā)著潮濕的熱氣，藤架上大朵大朵細(xì)白的花團(tuán)，香氣悵惘幽婉，我獨(dú)自倚窗而坐，看天光從烏木窗格中透過(guò)來(lái)。我想你們可能不知道，你是我生命的亮光，他是我如山的信仰。讓生命來(lái)到這里，讓珍重升華所有的血肉情感，這樣的珍惜有何不可？可是啊，你們終究像兩片落葉，散落天涯，即使最終要?dú)w根于泥土中，你們也想飛舞出自己生命的舞步。你們說(shuō)，別怪我。
你們屆時(shí)會(huì)擠在潮水般的人叢中，像一片樹(shù)葉，與一切絕緣而孤立著。你們相愛(ài)過(guò)但最終要分開(kāi)，共同生活的道路過(guò)于艱辛，即使朝朝暮暮相濡以沫依舊覺(jué)得孤單，挨不過(guò)孤獨(dú)選擇分開(kāi)。你說(shuō)我說(shuō)他說(shuō)。也不過(guò)就是一場(chǎng)人生離散。我也不曾痛哭只是有些遺憾。
如果說(shuō)你愛(ài)我，他也愛(ài)我，那想要用這樣的愛(ài)祈求你們的停留是不是太過(guò)于自私。我們共同珍惜這曾有的一切，但過(guò)去的時(shí)光里痛多于快樂(lè)。這樣現(xiàn)實(shí)的生活并非那樣風(fēng)花雪月的故事里醉生夢(mèng)死熬成的苦，痛苦是真實(shí)的。即使想要珍重，誰(shuí)也在沒(méi)有理由留下誰(shuí)。也許人生最好的珍惜是讓生命來(lái)到你這里，是記住愛(ài)記住時(shí)光，是好好的走向像一盞幸福旅程。
請(qǐng)記住我最后的語(yǔ)言，那么，我也愛(ài)你。
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