每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫人作文書籍篇一
比賽開始了,爸爸立刻睜大眼睛,目不睛地緊盯著電視屏幕,生怕漏過每個(gè)細(xì)節(jié)。
一會(huì)兒,申花隊(duì)隊(duì)員帶球突圍,接近對方球門了,爸爸興奮地一下子站了起來,嘴里還大聲喊道:“好,快射!快射!”
可惜球被對方隊(duì)員搶走了。爸爸頓時(shí)像泄了氣的皮球,重重地坐在了沙發(fā)上,猛吸了幾口煙,十分惋惜的說:“要是早點(diǎn)踢球射門,球就不會(huì)被對方搶走了!”
這時(shí)情勢不妙,對方突如禁區(qū),爸爸立刻緊張地把兩手攥成拳頭,把剛剛吸了一半的煙捻扁了也不知道。爸爸兩眼死死地盯著電視屏幕,右手拿起杯子“咕咚”、“咕咚”地大口喝起茶來。突然,對方先鋒起腳射門,爸爸急得把剛喝進(jìn)嘴里的茶全噴了出來。幸好申花隊(duì)守門員敏捷地抱起了足球,爸爸高興地眉開眼笑,直拍大腿,嘴里還大聲嚷道:“好漂亮的球,痛快!”瞧爸爸那高興勁兒,簡直比中了彩票還高興。
爸爸坐也不是,站也不是的樣子,真比申花隊(duì)教練還坐立不安呢!
又過了好幾天,爸爸又在熬夜觀戰(zhàn),今天應(yīng)該是英國隊(duì)vs中國隊(duì),爸爸看得津津有味,媽媽就不同意了,說:“別看了,我和兒子都睡不著了,快把電視關(guān)了。”爸爸反煞,說:“你呀你呀!不知道關(guān)注一下國家大事,就知道一些雞毛蒜皮的小事。”媽媽真是啞巴吃黃犁有苦說不出啊,我覺的媽媽真實(shí)自討苦吃。媽媽敗下陣來只能靠我了。
我從屋里走了出來說:“爸爸敢不跟我打賭,看那個(gè)隊(duì)贏?”“比就比,我支持中國隊(duì)。”爸爸一口答應(yīng)下來。我又說:“我支持美國隊(duì),那咱們就騎驢看賬本——走著瞧!”說完我就回屋了,當(dāng)我在出來的時(shí)候看見美國隊(duì)2比0站了上風(fēng),我對爸爸說:“怎么樣認(rèn)輸吧!”我看著爸爸,爸爸不理我繼續(xù)看球賽。等到球賽完了,爸爸高興地歡呼起來,原來中國對以3vs2一分的差距站了上風(fēng)。
爸爸真是個(gè)鐵桿足球迷??!
小學(xué)生寫人作文書籍篇二
大街小巷里都飄著糖香味,小孩子最喜歡圍著的小攤子,精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人!
我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣,傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn),使勁擠到了人群前去,眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴,咽了口水:多,多少錢?畢竟還是年幼,說話還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞,小丫頭你要什么呀?老人笑著,滿臉的皺紋都皺在一起了,滿是繭子的手握著盛滿糖漿的`鐵勺。
我,我,要吐我急得紅臉,口齒不清,兔子兩個(gè)字怎么都說不出來。
你是不是想要兔子呀?老人慈祥的笑著,并不嫌我煩。周圍的人卻都有點(diǎn)不耐煩的看了我?guī)籽?,似乎在嫌棄我浪費(fèi)了他們的時(shí)間。
對,對!我高興得恨不得蹦起來,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好!老人爽快的答應(yīng),接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆,我看到了高超的糖畫技藝,一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著!他笑得露出了一口黃牙,樂呵呵的。我趕緊接過,連忙把另一只手上的錢松開,噔——一枚五毛錢的硬幣滾落,我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。
老人歪著頭,像是想了會(huì),忽然用布滿繭子的手把硬幣撿起來,裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的,舉著糖兔子,就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭,快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著。后來,過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子,遠(yuǎn)不止五毛錢,我也為此感到羞愧過,也曾尋找過這位老手藝人,卻都沒有找到。
直到如今,我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧,這些都無從再去尋找呢。
小學(xué)生寫人作文書籍篇三
從呱呱落地到現(xiàn)在,我已經(jīng)在母親的懷抱中度過十三個(gè)春秋。這十三年來,母親手把手地把我?guī)Т螅粗覐耐隄u漸走向成熟。這十三年來,母親教會(huì)了我許多做人的道理,看著我拿到優(yōu)異的成績而欣慰的笑了……。母親對我的愛不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,而是在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果有一道美味的食品擺在我面前,母親總要先嘗上一口再給我吃。小時(shí)候,我不懂事,我不知道母親為什么要這么做。難道媽媽不疼我,不讓我吃嗎?難道媽媽嘗了一口,覺得不好吃,才給我吃嗎?我腦中出現(xiàn)了許多疑問。直到今天,我才知道母親為什么要這么做。她并不是不疼我,也并不是不好吃才給我吃。母親嘗上一小口是想知道食物是否走味,是否燙甚至是否有毒。多么細(xì)心的母親呀!小時(shí)候我卻誤解了您的一片好意。
母親嘗了一小口才給我吃。而我呢?我是吃剩了一小口才給母親吃。一道美味的食物,母親往往在第一時(shí)間就想到了我,而我往往在吃到最后是才想到要跟母親分享。這時(shí)候,我也已經(jīng)吃不下去了,也只有母親才能愉快地接受這剩下的一小口。
不論在哪里,母親得到的總是一點(diǎn)點(diǎn),但她卻已心滿意足,她對此沒有半句怨言。
我有一個(gè)愛踢被子的毛病,母親怕我夜里踢掉被子著了涼。于是,不論嚴(yán)冬還是酷暑,母親總是在夜里悄悄地起身,來到我的房間,看我有沒有蓋好被子,撫摸著我的臉頰,看著我睡熟了的樣子……。有時(shí)母親經(jīng)常在床上輾轉(zhuǎn)未眠,她在為我而操心,操心學(xué)習(xí),操心生活……。母親的睡眠時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……
母親為我付出了那么多,那么多。假如能夠的話,我愿意跟母親交換角色。母親變成我,我變成母親。讓我也來照顧母親,學(xué)著母親平時(shí)照顧我一樣來照顧母親一輩子。但是,命運(yùn)改變不了,我將好好讀書,用最優(yōu)異的成績來報(bào)答母親。
母親的心地是那么善良,胸懷是那么寬廣。她為我們辛勤勞作,無怨無悔付出,而她得到的卻總是只有那么一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。
小學(xué)生寫人作文書籍篇四
寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺中,一個(gè)充滿意義的上午飛逝而去,我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家,這是韓老師卻說:“張雯留下補(bǔ)課,其余的同學(xué)可以走了。”怎么回事呢?都是冬天惹的禍,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like?he’……”我跟著老師一句一句地學(xué),可是,意外發(fā)生了。
“is she……呀!張雯,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時(shí)卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上,我感覺天格外藍(lán),云格外白,陽光格外燦爛,就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說不出的快樂,因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠(yuǎn)也唱不完。
小學(xué)生寫人作文書籍篇五
世界上無處沒有感恩,感恩是文明的源泉。爸爸是一個(gè)普普通通的市民,可他卻給我了比媽媽還偉大的愛,這就是父愛。父愛不易表達(dá),但這并不代表我感受不到,我感受到了父愛,感受到了它的重要性。
在我被數(shù)學(xué)題困擾時(shí),您總是在燈光下,一遍又一遍地給我講解,我如果聽不懂,就從頭再講一遍給我聽,直到我懂了為止。每當(dāng)這時(shí),您的額頭總滑下滴滴汗珠,而我,也好像看見您的頭發(fā)變白了幾根,爸爸,在那一瞬間,我終于知道了您對我那種無微不至的關(guān)懷與愛。
每當(dāng)我不高興時(shí),您總是把自己一肚子的笑話搬出來,千方百計(jì)地想把我們逗笑。記得有一次晚上,您突然問我:“你最喜歡吃什么?”我想了想,回答說:“嗯,是熱狗?!蹦肿穯柫艘痪洌骸澳悄阆氩幌朐谀阋幌氤詿峁返臅r(shí)候就吃呀?”我毫不猶豫的回答:“當(dāng)然想啦!”您又說:“好的,那我們把熱狗種在床底下,想吃的時(shí)候就吃,好不好?”我當(dāng)時(shí)就笑了,樂個(gè)不停。
記得我學(xué)自行車那段時(shí)間,我除了摔了幾跤以外就沒事了,而您,卻在車后不停地跑著,幫我保持平衡和方向。不讓我摔倒,我不累,而您卻累了。爸爸,在我自己努力蹬上第一步時(shí),您笑了,笑得那么燦爛,我發(fā)現(xiàn),在您稀疏的頭發(fā)里,又多了幾縷白發(fā),而我,卻向更高一層樓邁了一步,爸爸,我會(huì)報(bào)答您對我的養(yǎng)育之恩的。
有一次,我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),可就在比賽前一天時(shí),我的腳摔傷了。完了,怎么辦?我垂頭喪氣地回到家里,苦惱極了!爸爸一眼就看出了我的心思,連忙拿來藥,便幫我擦邊說:“你怎么這么不小心,明天就要參加比賽了,今天又把腳摔傷了,明天跑800米呀,你跑得了嗎?以后可要小心一點(diǎn)呀!”
爸爸,你用一種表達(dá)了但卻不容易發(fā)現(xiàn)的愛來關(guān)心我。這讓我知道了:親情,是無價(jià)之寶,是用金錢買不來的。爸爸,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來報(bào)答您的。
小學(xué)生寫人作文書籍篇六
最近我好像進(jìn)入了“青春期”,而媽媽好像卻老了,變得越來越愛嘮叨,我特別反感。
最近,我迷上了投稿,晚上九點(diǎn)還興致勃勃地打字投稿,媽媽走過來說:“早點(diǎn)休息吧,明天還要早起呢!”我果斷地拒絕了喋喋不休的媽媽,繼續(xù)打字,絲毫不知道疲憊,媽媽看著我那專注的神情,輕輕地嘆了一口氣,離開了。到了晚上十點(diǎn),我還沒有睡覺的意思,似乎已經(jīng)被那個(gè)世界給迷住了,媽媽又走過來,說:“文文,你必須睡了,要不明天會(huì)沒精神的!”我不耐煩地說:“媽媽,你就不要管了,ok?”媽媽皺了皺眉頭,走了回去,我望了望電腦上的時(shí)間,心想:“沒關(guān)系,大不了少睡幾個(gè)小時(shí)?!崩^續(xù)忘我地打字。哎,媽媽怎么那么多話啊,我不就是少睡幾個(gè)小時(shí)覺嗎,有必要這么小題大做嗎?
到了十一點(diǎn),媽媽憂慮地來到我面前,說:“文文,你現(xiàn)在必須睡,快點(diǎn)?!薄昂冒?!”我戀戀不舍地離開了電腦桌。
第二天,我睜開朦朧的睡眼,感覺腦袋昏沉沉的,頭也有點(diǎn)痛。但還是掙扎著起床了,心里想著過一會(huì)兒就好了。
但這種癥狀越來越嚴(yán)重,到了晚上,我頭痛欲裂,一下一下的刺痛感和疲憊折磨著我,讓我走路都搖搖欲墜。媽媽扶著我,心疼地說:“你不聽勸告,這下生病了吧,以后不能這樣熬夜了哦!”我郁悶地說道:“我也不知道會(huì)這樣啊!”一邊舉步為艱地往家里走。使我想起了電影里的“含笑半步顛”,自嘲地笑了笑,心里追悔莫及。
我一回家就倒在了床上,啊,真舒服!疼痛一下子就減輕了許多,正當(dāng)我準(zhǔn)備甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),媽媽把我扶了起來,說:“寶貝,喝了這杯營養(yǎng)餐,要不明天精神不好?!?“我想睡覺……” “不行,必須要喝了睡”。好吧……
心里暗暗地告誡自己:哎,不聽老人言,吃虧在眼前……
電報(bào)路小學(xué)六年級八班:譚善文 指導(dǎo)老師:張朝霞
小學(xué)生寫人作文書籍篇七
我的語文老師是一個(gè)溫柔而又不失嚴(yán)厲的人,在她的陪伴下,讓我在語文之路上不斷前行。
她常常將棕黑色的頭發(fā)披在腦后,并將兩縷頭發(fā)用水鉆鑲的發(fā)夾夾在一起,顯得尤為漂亮;一雙棕色的眼睛和藹而不失威嚴(yán)。她一年四季都身穿長裙,并穿著高跟鞋。走起來裙擺微微晃動(dòng),高跟鞋有節(jié)奏的噠噠響,一副嚴(yán)謹(jǐn)、端莊、大氣的卡通版女老師形象,浮現(xiàn)在我的腦海中。
我喜歡聽她講課,那不疾不徐的語調(diào),像溪水碰在石頭上清脆響亮的聲音,格外悅耳。在她的講述中,一篇篇課文都會(huì)像樂高玩具般,從整體變成幾部分,再從部分變成一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。她思路清晰,能讓我快速而透徹的進(jìn)入作者的思路,并用富有韻味的語調(diào)讓我與作者的情感產(chǎn)生共鳴。在理解段意中,一個(gè)看似不起眼的詞語都能成為重要的線索,常常讓我恍然大悟,茅塞頓開。
她還有著一對大大的“順風(fēng)耳”。
當(dāng)有同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語時(shí),她總能第一時(shí)間聽到,并一改以往溫柔的樣子,像一只捕食獵物的老虎,用那強(qiáng)悍的“獅吼功”將那位同學(xué)訓(xùn)斥一頓,像極了一個(gè)頂著“獅子頭”的麻辣女教師。隨后,就又變成以往的那只溫順可愛的小貓咪,用那生動(dòng)有趣的語言來為我們講課。
在課下,她也是一個(gè)擁有多種形象的角色:時(shí)而是陪我們一起跳大繩的伙伴、時(shí)而是正嚴(yán)厲呵斥某個(gè)淘氣鬼的嚴(yán)師、時(shí)而是辦公室里忙碌的身影……有了這個(gè)可以隨時(shí)變出各種“漫畫”的老師的陪伴,我的小學(xué)生活會(huì)更加豐富多彩。
這就是我的語文“漫畫”老師,和藹而不失嚴(yán)厲,溫柔而不失威嚴(yán),我非常喜歡她。
小學(xué)生寫人作文書籍篇八
外婆生活在農(nóng)村,善良、勤勞,是家務(wù)勞動(dòng)的好手,是田間勞動(dòng)的能手。前不久,我發(fā)現(xiàn)外婆還是個(gè)料“蛋”如神的高手呢!
那是個(gè)陽光明媚的上午,我和媽媽興高采烈地來到外婆家。進(jìn)門一看,外婆正站在雞窩邊,左手抓著一只雞,右手在雞肚子下面輕輕地移動(dòng)著。我問外婆在干什么,外婆笑著說:“我呀,在摸這只雞什么時(shí)候生蛋。告訴你們一個(gè)好消息,這只雞今天下午三點(diǎn)有一個(gè)蛋。”哪能那么準(zhǔn)?我撇撇嘴,沒對這件事太在意,吃完午飯便和媽媽曬太陽去了。
陽光真好,我昏昏欲睡?!翱┛┼┛┼?,母雞的叫聲讓我一個(gè)激靈:雞生蛋了?我立刻跑到雞窩旁,母雞的腳邊正躺著一個(gè)雞蛋。摸一摸,雞蛋熱熱的,還留有母雞的體溫呢!我趕緊看了看手表,天哪,三點(diǎn)零五分,外婆也太神了吧。
可這會(huì)不會(huì)是巧合呢?趁著外婆給雞喂食,我將了外婆一軍:“外婆,那您再摸一摸雞肚子,告訴我這只雞下個(gè)蛋什么時(shí)候生?”
滿以為外婆答不上來了,沒想到外婆撫摸著我的頭說:“傻孩子,現(xiàn)在雞的肚子里還沒有蛋,怎么能摸得出來呢?”
“不過,”外婆掐指一算,“它大概在后天早上八點(diǎn)左右生蛋吧?!?/p>
“為什么不是明天生蛋呢?”我疑惑極了。
“這只雞已經(jīng)連著生了三天蛋,它需要休息了,經(jīng)過四十一個(gè)小時(shí)左右,它才會(huì)孕育出一個(gè)新的蛋。你耐心地等著吧!”
第二天,這只母雞沒有叫“咯咯嗒”,它只是不停地吃菜葉、米粒、小石子。第三天早上七點(diǎn)左右,母雞開始“咯咯嗒,咯咯嗒”叫個(gè)不停了。叫喚了一個(gè)多小時(shí),母雞終于費(fèi)力地生下了一個(gè)蛋。生蛋時(shí)間:八點(diǎn)二十分。此時(shí)的我,對外婆真是欽佩不已了,蹺起大拇指直夸外婆“真神”??赏馄艆s笑著說:“我只能算準(zhǔn)自己家的雞,其他人家的雞個(gè)性不一樣!”
媽媽轉(zhuǎn)身問我外婆怎會(huì)如此厲害,如此智慧?我若有所思:外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“實(shí)踐出真知”嗎!
小學(xué)生寫人作文書籍篇九
我有一個(gè)很要好的朋友。他個(gè)子比我矮一些,大眼睛,瘦瘦的,性格溫和,心地善良,是一個(gè)很適合做朋友的人。
他喜歡打游戲,我也喜歡,這是我們共同的愛好。某個(gè)星期天,我剛上線,他就邀我打排位,我當(dāng)然是立即接受,我和他分角色一起進(jìn)入了游戲程序。他打上路,我也打上路,因?yàn)槲覀兊挠⑿劢巧甲钸m合打上路,不過并不是同一種英雄。在游戲里,我放了大招,對方也放了,他來了個(gè)神補(bǔ)刀,把對方殺了,我們可以說配合得天衣無縫,這或許就是好朋友的默契吧!
他平時(shí)不聲不響,如果不是有人把“助人為樂”的錦旗送到學(xué)校,我們還不知道他在外面做的好事呢。原來,前天中午放學(xué),他看到一個(gè)小男孩獨(dú)自在道路上玩耍,趕緊把小朋友抱到了安全的地方,就那么一轉(zhuǎn)身,一輛小轎車擦身而過,小男孩的父母感激萬分,后來才打聽到他的學(xué)校,并送上了感謝的錦旗。
后來我們才慢慢知道,這樣助人為樂的事情,對他來說是家常便飯,習(xí)以為常了。他坐車經(jīng)常會(huì)給老奶奶讓座,同學(xué)忘記帶橡皮或文具了,他也會(huì)及時(shí)伸出援助之手,我記得很清楚的一件事,就是幫我付車錢的事,他就是這樣一個(gè)樂于助人的人。
他很喜歡打籃球,我們經(jīng)常一起打球。某一次,我們又去打籃球,我傳球給他,他來了個(gè)三步上籃,直接進(jìn)球。我卻在不經(jīng)意間擦傷了,他把我扶到休息區(qū)的座位上休息,本來該他上場了,但因?yàn)閾?dān)心我,他放棄了上場的機(jī)會(huì),后來還把我背到了學(xué)校醫(yī)療室。
這就是我的好朋友,不善言談的外表下藏著一顆金子般的心。