一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇一
一個(gè)夏日，我一直埋頭做作業(yè)，突然感覺眼睛很累。于是，我輕輕放下筆， 望著窗外。此時(shí)正值中午，窗外，知了在不停地鳴叫，樹葉一動(dòng)不動(dòng)，遠(yuǎn)處的那條大路異常的冷清。一眨眼，路邊竟然熱鬧起來了。我湊近窗戶向著不斷有東西移動(dòng)的地方看，是一些小攤販推著食物車聽到了路旁，對(duì)面建筑工地的大門口一下子涌出了幾十個(gè)工人，他們簇?fù)碓谑澄镘嚺浴Ｎ叶ňσ豢?，他們開始在馬路邊吃起了午飯呢。我一下來了興趣，突然覺得很好玩，在路邊一邊吃飯一邊可以看看經(jīng)過的車子，該多有意思。于是我就那樣趴在窗戶上，看著他們，直到他們吃完，散開。
轉(zhuǎn)眼間，已是冬日的一個(gè)下雨天，媽媽開車帶著我回家，經(jīng)過了那個(gè)建筑工地。突然，媽媽把車停了下來。我往車窗外一看，這不正是我書房窗戶對(duì)著的那個(gè)地方嗎？此時(shí)，天色暗將下來，車窗外陰雨綿綿，只見好幾個(gè)雨棚搭在馬路旁，每個(gè)雨棚下都安裝了一兩只小小的白色燈泡，有些昏暗。燈光底下搭了一個(gè)黑色的大鍋，里邊正煮著什么，從鍋里冒出一陣陣白色的煙，籠罩著原本暗淡的燈光。幾個(gè)身著灰色衣服的工人圍在大鍋旁，正等著食物出鍋。一瞬間，我竟然想起一會(huì)他們捧著碗在這路邊吃飯，一點(diǎn)都不好玩了。
媽媽打開門，讓我下來看看，我極不情愿。當(dāng)我踮著腳，踩著泥濘走進(jìn)那個(gè)雨棚時(shí)，剛好遇見兩個(gè)工人，他們身上床的是厚厚的雨衣，沾滿了雨水和泥巴，一片灰，一片黃，腳上的雨鞋黑乎乎、臟兮兮的。他倆正端著兩大碗，我瞥了一眼，是餃子！只見他們在臨時(shí)搭起的小桌子旁坐下，大口地吃餃子，大口地喝湯，臉上洋溢著笑容，一副滿足、幸福的模樣。一會(huì)，年長的那個(gè)放下碗，拍拍旁邊年輕的那個(gè)，問：“今天怎么樣？來了這么些天了，累嗎？” “累也得堅(jiān)持一下，再過幾天，趁周末回家去看看孩子。”只見他一邊回答著，一邊用右手的袖子抹了下嘴，站立起來，又去盛了滿滿的一碗，笑嘻嘻地回來、坐下，繼續(xù)埋頭吃。我這才發(fā)現(xiàn)，他們坐的小凳子好矮，跟我幼兒園時(shí)候的坐的凳子一樣矮。
回到車上，隔著車窗，我看著雨棚底下一撥撥人站立起來，拉拉衣服，戴上黃色、白色的安全帽，頂著陰冷的細(xì)雨，便消失在工地的那扇大門里。
路上，我一句話也沒有說。我突然想起書房的那扇窗，窗內(nèi)是溫暖而舒服的家，而窗外卻是另外一個(gè)世界，有些陰冷，也有些讓人難受。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇二
雨，忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜，終于在黎明即將來臨之際，悄然了，只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。
黎明在萬物朦朧之際點(diǎn)破云霄，不知是誰把昨夜的淚水殘留人間，不知是誰把昔日的葉子撒滿大地，惹得這般安祥，惹得這般寧靜，惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線，靜靜倚在窗旁，望著墻壁上那掛被歲月劃過無數(shù)次的日歷，疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中，隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無盡地漫延。
書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑，筆尖流淌的文字開始變得瑣屑，變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動(dòng)未合上的書本，似乎在潮笑什么，窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語，時(shí)間的輪回，歲月的洗禮，已帶走那些曾讓自己歡笑的日子，卻不能帶走至今讓自己從夢中笑醒的美好回憶，曾穿梭于灑滿陽光的田野里，曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下，曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無依，在空中忘了飛行，最后像顆錯(cuò)墜時(shí)空的星子，淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn)，終于當(dāng)一切只成為記憶，那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月，被忘卻在窗外。
刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛，時(shí)鐘沒頭沒腦地跑個(gè)不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個(gè)世紀(jì)，穿越題海，緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無聊之際，手中的筆逆時(shí)針地劃出一個(gè)美麗的圓弧，窗外的雨猛擊無言的玻璃，筆從手中滑落，心情像斷掉的弦，再怎么接音都不對(duì)，我突然釋懷地笑。周記大全
“風(fēng)到這里就是粘，粘著過客的思念，雨到這里纏成線，纏著我們留連人世間?！庇洃洷粫r(shí)間上鎖，空漠鎖住無言的窗口，鎖住四月的陽光，重簾遮斷了凝望，留下春風(fēng)如故人，幽咽在屋上。四月，如一個(gè)陌生客，默默地走過窗前，天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào)，智慧的領(lǐng)域無根、無垠，冥冥之中卻少了一些縹緲，彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。
四月，遺忘在窗外。
充斥雪限瑕想的天空，風(fēng)清云淡，涂上暗暗的灰色，一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零，孤孤單單地在窗外淪落，它只屬于地上的世界。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇三
我坐在去往農(nóng)村爺爺家的車上，雖然旅途很長，很乏味，但窗外的風(fēng)景還是讓我眼前一亮。
從戰(zhàn)前出發(fā)，兩邊高樓林立，頗具雄偉與大氣。市場上菜販們叫賣著蔬菜，買菜的人熙熙攘攘。人們騎著自行車上班。完全一幅市井生活熱鬧的景象。
越走越安靜，只能聽到汽車引擎的轟鳴聲。
出發(fā)15分鐘后到了太子河，河水漾起細(xì)小的波紋，時(shí)不時(shí)有小魚從水中躍起，像在炫耀它的舞姿。太子河是城市與鄉(xiāng)村的一條天然分界線。后面是城市的繁華與喧鬧，前面便是鄉(xiāng)村的寧靜與自然。
在路旁，滿是野花。有紅的、黃的、紫的、粉的……數(shù)不勝數(shù)，小草的清香與花的甜美融合到一起，那是一種說不出的味道。路旁的村子里，雞鴨慢慢的踱步，牛、羊被人趕著到遠(yuǎn)處的山上吃草。牛群還挺紳士地在四周保護(hù)著羊群。村民拿著小板凳，坐在大樹下乘涼。打打撲克，嘮嘮家常，多么淳樸、安逸、寧靜的生活。道路兩旁還生長著大片的水稻，現(xiàn)在已經(jīng)變黃了。風(fēng)一吹，田間漾起金色的波浪。那場面是何等的雄偉、壯觀!
不知不覺中到了爺爺家。下車后，我對(duì)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話有了更深的理解。只要我們細(xì)心感受生活，品味生活，窗外的風(fēng)景會(huì)讓我們目不暇接。
藍(lán)天，是衣服美麗的景畫，也是讓人生活下去的希望。如果沒有藍(lán)天，那太陽也將不存在了。世間萬物永遠(yuǎn)都是黑漆漆的，稻谷也不再生長，人類將會(huì)被活活餓死。花草樹木也不再生長，都將枯死，無法清新空氣。
如果藍(lán)天存在的話，那太陽也是存在的。一切都是亮的，稻谷也在茁壯的生長，人類就可以吃五谷雜糧了。花草樹木對(duì)著藍(lán)天，讓它們快快成長，好給人類除噪音，清新空氣。
有藍(lán)天，就有大樹，有大樹就有鳥兒的歡叫聲，可以讓我們聽著舒服，也可以讓有樹的地方不時(shí)傳來悅耳的聲音。
人類沒了藍(lán)天將無法平安地生活，小鳥沒了藍(lán)天將無法自由地飛翔，植物沒了藍(lán)天將無法健康地生長?？梢?，藍(lán)天對(duì)我們地球上的每個(gè)生物來說都是非常重要的。
藍(lán)天也是搭配景物的”好材料“，假如你去海邊躺在沙灘上，打著涼涼的海水，看者蔚藍(lán)色的天空，上面還有幾只海鷗飛來飛去，那種感覺真是太好了，好像仙境一般。
藍(lán)天對(duì)我們來說是多么重要，我們應(yīng)該為有這么一個(gè)美好的天空而感到快樂，幸福和自豪。
關(guān)上窗子，雖然那美麗的天空看不見了，但是它卻永遠(yuǎn)的留在了我的心里。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇四
有人說:“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景?！庇腥苏f:“人生如隙，千萬不要被路上的網(wǎng)景所迷惑?！?/p>
請以“風(fēng)景的辯證法”為話題寫一篇作文。
記得有這么一句話:當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時(shí)，你的身影便成了別人窗外的風(fēng)景。我們在生活中，成為了彼此的風(fēng)景。
有人說:“人生苦短，要多看看路上的風(fēng)景。”也有人說:“人生如隙，千萬不要被路上的風(fēng)景所迷惑?！比松?，(是)不會(huì)一眨眼就逝去的(事情。)，這是一條漫長的路，然而，我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風(fēng)景，尋求野外的視覺，然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。其實(shí)，你又何嘗知道，那兒的風(fēng)景極美，腳下卻布滿荊棘。
從前，有個(gè)小男孩，對(duì)他的爺爺說了這一句話:“爺爺，這個(gè)世界那么臟，我不想再出去了?！睜敔敳幻靼住Ｓ谑切∧泻褷敔斃阶约旱拇扒?。推開窗，窗外是成堆的垃圾，和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來到另一(善)扇窗。推開窗，窗外是個(gè)美麗的公園，鳥語花香，老人怡然自樂，小孩嬉戲、玩耍。爺爺對(duì)小男孩語重心長地說:“我們的心靈里，有很多扇不同的窗，只有開對(duì)了，才能看到我們所期待的美麗風(fēng)景。”
在生活中，我們心靈里的窗，往往也是我們所選擇的路。有的人，在不停地告訴自己:我很懦弱。所以，他們在選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí)，他們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會(huì)看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而，他們錯(cuò)過的，不僅僅是兩旁的風(fēng)景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去，全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有的人，在不停地告訴自己，時(shí)間還很多，我可以慢慢揮霍。于是他們在各式各樣的路上留戀往返。他們總是希望可以看到更多美麗的風(fēng)景，不管腳下的路是否荊棘滿布。他們只顧著去看那些美麗的風(fēng)景，全然忘記自己最初的目標(biāo)。于是，變得不會(huì)生活生活沒有了目標(biāo)，也沒有了意義。然而，生活，是現(xiàn)實(shí)的。如果總是留連在不真實(shí)的美麗中，必定會(huì)變得不會(huì)生活。失去了生活的目標(biāo)，也就失去了生活的意義。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)在心無旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí)，停下來，適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。然而，我們不該為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)?，我們需要的，是在目的地清新的空氣，盛開的花朵和我們的微笑。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇五
“你怎么還不寫作業(yè)，愣在窗邊干啥？”媽媽嚴(yán)厲的話語像一陣驚雷突然在我耳邊炸響，我的心不由自主的一緊，眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天，媽媽因?yàn)橐影啵淮笤缇徒行盐?，把我?guī)У剿龁挝粊?，我正為沒睡夠而生著悶氣，倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。
窗外，春光燦爛，風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子，香樟樹也換上了新裝，粉色的櫻花整棵怒放著，迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí)，一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩，它嘴上叼著一根枯草，正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然，它停住了，然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫，只聽見“倏”的一聲，它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘，它又回到了電線，嘴里還是銜著一根枯枝，在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步，再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢?！八欢ㄊ窃谠旄C！”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已，原來它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”，操場里傳來的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過窗戶，我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上，佝僂著身軀，雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委：這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì)，她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛，那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候，因?yàn)橛昧^度，身體一下子失去重心，崴到腳了。那歡樂的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開了，想跑出去對(duì)媽媽說聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車防盜牌吧，雖然收您一百元錢，但這里邊包含了工本費(fèi)，還有三年的被盜險(xiǎn)，萬一您的車被盜了，這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊，就聽見媽媽細(xì)致地給一個(gè)過路人講解著，我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允，騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中，媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人，原來她的工作中也有許多的無奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外，藍(lán)天仍然清朗，春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己，這一切是多么的美好！我心頭的陰霾已散盡了，邁著輕快的步伐，我走進(jìn)房間，攤開作業(yè)本，恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇六
我喜歡坐在靠窗的位置。
之所以喜歡靠窗，是因?yàn)橄矚g眺望窗外。這學(xué)期一開學(xué)，我就被分到了靠窗的位置，這令我欣喜若狂。
透過陽光，外面法國梧桐的樹蔭稀稀散散的灑在課桌上，甚是一道美麗風(fēng)景?，F(xiàn)在是第二節(jié)下課后獨(dú)有的'、特別長的大課間，因?yàn)榇_實(shí)懶癌入骨，我選擇待在教室里。
草草寫了幾筆作業(yè)，我就因?yàn)榇巴獾泥须s聲而無法專心，于是我索性放下筆，饒有興趣地朝窗外望去。
六年級(jí)教室是一排平房，掀開窗簾就能看見鋪著綠草坪的操場。操場不是特別大，但也算寬闊——這是男生們鐘愛的地方。而此時(shí)，我望向操場，一眼瞧見了那群在陽光下踢足球的同學(xué)們。就瞧那一眼，我就再也移不開視線了。你看到了嗎?他們矯健的體魄，一個(gè)個(gè)都在熾熱的陽光下奔跑著，儼然把這課間的一次嬉戲當(dāng)做了比賽，每個(gè)人都盡力，向湛藍(lán)的天空展示自己瀟灑的身姿。
都是男孩在踢球啊。他們在太陽的炙烤和劇烈的運(yùn)動(dòng)下累的滿頭大汗，汗水順著臉頰淌下。但他們卻沒有絲毫懈怠，積極阻攔“敵人”的進(jìn)攻，臉上掛著比太陽還燦爛的笑容。
他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，與其說是隊(duì)伍，還是兄弟更為恰當(dāng)。在傳球時(shí)給對(duì)方一個(gè)眼神，或是大喝一聲，兄弟立馬會(huì)意，麻利地?fù)踹^球，繼續(xù)接力。那默契令人驚嘆。
一雙手出現(xiàn)在我眼前，揮了揮，“嘿!看什么呢?叫你幾聲都沒答應(yīng)?！笔乔白赖耐瑢W(xué)。我猛然回過神來，戀戀不舍地收回了目光。低頭一看，自己的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢，我只好認(rèn)命地開始奮筆疾書，心卻還逗留在操場上。
等我再次抬起頭看向窗外，他們已經(jīng)結(jié)束了比賽，抱著球各自散開，并大聲喊著，約好下節(jié)課間繼續(xù)。走上臺(tái)階時(shí)，大家嘴角蕩漾的笑容都還沒有褪去，仍久久地停留。
拋掉枯燥煩悶的課程，在悠閑的課間之余，找?guī)讉€(gè)好兄弟，在操場上叱咤一番，用足球證明過人的實(shí)力——這是學(xué)校里時(shí)常發(fā)生的場景，今天我透過窗戶看竟有一種別樣的感受。
屋里是安靜學(xué)習(xí)的地方，如果你不喜歡這種氛圍，不妨去窗外走走，動(dòng)動(dòng)筋骨。用自己的方式為生活撒點(diǎn)陽光。
我喜歡坐在靠窗的位置。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇七
我又一次坐到窗前；窗外蔥綠的梧桐葉；綠瑩瑩的草茵；不時(shí)還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過，回望過去；曾經(jīng)有那么一塊玻璃；牢牢地禁錮著我的心靈；讓我無法釋放自己；融身于"窗外"美麗動(dòng)人的風(fēng)景……
年幼時(shí)；我性格孤僻；只愛躲在教室最后靠窗的一角；那是我個(gè)人的天地，朋友們不愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的伙伴玩耍；幾乎只會(huì)囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問，"許多人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著；永不可能沖破枷鎖，窗外溫暖的陽光下；我的心；寒冷如冰，"這句話是我當(dāng)時(shí)心情的最好寫照。
二年級(jí)的時(shí)候；來了一位新的班主任；她教語文，在她的第一堂課上；不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來回答問題，全班嘩然，我呆住了，我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對(duì)；讓我承受巨大的壓力，然而我還是鼓起勇氣站了起來；喃喃著我的答案；然后又偷望了她一眼，她瞇起的眼睛似乎沒有惡意；"你說什么同學(xué)；請大聲點(diǎn)！"
我咬了咬牙；漲紅了臉；又說了一遍，然后是短暫的沉默；靜得可怕，我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化，我無法控制我快要跳出胸口的心，"同學(xué)；你的聲音能不能再大一點(diǎn)；大一點(diǎn)"她還在堅(jiān)持著，所有的視線火辣辣地集中在我身上；一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出，淚如泉涌，我不顧一切地大聲喊出了我的答案，我不敢抬頭；更不敢看她的臉，"啪；啪；啪"；接下來分明是她的掌聲，為我鼓掌是的；為我鼓掌！她走到了我的面前；慢慢地；一字一句地說："你有如此的勇氣；喊出自己的見解；難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎？"
我呆住了；熱血凝固在發(fā)燙的臉頰；耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不；那絕對(duì)是一聲感召！我聽到了來自心靈窗外的召喚！是的；是這個(gè)聲音；打碎了我的精神枷鎖；是這個(gè)聲音；重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng)；是這個(gè)聲音；讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望！
七年之后的今天；我再一次坐在窗前；回望我踏下的成長的腳??；無不充滿了自信和陽光，這一刻；我心中空空如焉；除了"感激"二字，真的；我從心底里感謝這位重生我的老師，也許；歲月能模糊我腦海中她的影像；而歷久彌重的那句話；早已升華為我人生道路上的座右銘！
窗外的召喚；我永遠(yuǎn)銘記在心！
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇八
窗外，你能看見什么？是藍(lán)天白云？是烏云密布？是風(fēng)雨交加？還是大雪紛飛？在失落的時(shí)候，在孤獨(dú)的時(shí)候，你可曾想過，烏云的背后有什么？
這天的午后，我有些落寞。沒有陽光，沒有色彩，我的世界一片灰暗。早已不記得，這是第幾次落淚了。看著城市的上空，我只覺得一陣壓力，那千斤般的重量，壓 得我喘不過氣來。或許，從那個(gè)時(shí)候開始，我就已經(jīng)無法快樂，我的世界失去了所有色彩，留下的只剩陰霾。我不想回家，那個(gè)失去溫暖的地方，早已經(jīng)不配稱之為 家，它只是個(gè)空殼罷了。
記得那天放學(xué)回家，正當(dāng)我高興地拿回第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，卻看到那個(gè)女人趴在地上，失聲痛哭。那個(gè)時(shí)候，對(duì)于她來說，父親的死，讓她不得不撐起這個(gè)家。而她悲 傷的，也許只是以后再不能買名貴的首飾了；因?yàn)橐量嗖賱冢膊豢赡茉儆衅恋娜菝擦?。她本來就是這么一個(gè)虛榮的女人，從媽媽手里搶走了爸爸，卻還不知 足，把我要過來，打算折磨我嗎？我本以為她會(huì)這么做，可是沒有。我知道她一個(gè)人撐起這個(gè)家，很苦，很累，但我依然討厭她。漸漸地我開始和別的女孩一樣，買 好看的衣服，買高級(jí)化妝品。我刺激她，試圖讓她生氣，但是她沒有，一次也沒有。
依舊開門，進(jìn)門，不理她，摔門回房，還是那張漠然的臉，讓人看著就來氣。有時(shí)我也在想，或許這樣做真的不對(duì)，可每次一看見她那張淡漠的面孔，我就想發(fā)火。
時(shí)間一日又一日，直到這天，我忘了帶書，回家拿，她不在，房門開著?？粗奈葑?，我竟有一刻的心酸，以前那么愛美的人，現(xiàn)在桌子上卻只有一瓶手油。我的 目光不自覺地被桌子的一角吸引了，那里躺著一封信。我情不自禁地拿起來，這是媽媽的字跡！——“景茹：謝謝你，這么多年來，把他讓給我，希望我開心?？墒?你不知道，每天睡著了，他都會(huì)念著你的名字。我的病，你是知道的，已經(jīng)無法挽救了。所以，我最后托你一件事，請你幫忙照顧我的孩子，謝謝你！
我哭了，真的哭了，或許我一開始就誤會(huì)了她，我不知道，撫養(yǎng)情敵的孩子，她有多么心酸。以后，我一定不會(huì)那樣了。我抬起頭，看到了窗外，烏云遮蓋下的那一片藍(lán)天，那一片透著明媚的藍(lán)天。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇九
我家有一扇大大的落地窗，陽光總是透過窗戶安靜地撒在地板上，我常常就著陽光在窗邊看書，寫作業(yè)。窗外就是我家的花園，不大但很溫馨，那是我奶奶的天下，她總是在那里忙這忙那。
春雷響過，萬物開始復(fù)蘇，這便來到了我最愛吃的蠶豆季，而最好吃的蠶豆也就剛上市的那一周，每當(dāng)這時(shí)，奶奶便在花園里忙碌著幫我剝蠶豆，我透過窗戶只見她手指一剝一弄之間，蠶豆就快活地蹦了出來，我想去幫忙，奶奶總笑呵呵地說：“你有時(shí)間不如去做功課吧，奶奶很快就剝好了，你在這里越幫越忙”。中午媽媽燒好菜，我們?nèi)易诖斑叺牟妥琅裕硎苤銡馑囊绲男Q豆，陽光透過窗戶，撒在人身上，折射出五光十色，就像是多彩的人生。
天氣漸漸炎熱了起來，隔著窗戶都能被吵到的知了聲，才發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)到來，幾乎每個(gè)晴朗的夏夜，我們?nèi)叶紩?huì)在一起納涼，砍個(gè)大西瓜，奶奶總是會(huì)挑最大的一塊給我，而我總是擺擺手說：“我實(shí)在吃不下了，奶奶你吃吧！”，奶奶卻當(dāng)做沒聽到，用不可置疑的架勢，一把塞在我手里，同時(shí)奶奶像變戲法一樣拿出她的大蒲扇，搖呀搖，扇呀扇，就在這一搖一扇之間，夏天就這么過去了。
窗外的樹葉開始飄落，這意味著中秋節(jié)就快到了，我們家的中秋節(jié)總是熱鬧非凡，所有的親戚一大早就陸陸續(xù)續(xù)拎著禮物來到我家，奶奶外婆負(fù)責(zé)洗菜切菜，姑媽姨媽負(fù)責(zé)做點(diǎn)心，爺爺外公幫忙打下手，媽媽爸爸則是大廚和二廚，孩子們則在邊上玩，大家一邊聊天，一邊準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，嘻嘻哈哈，一片其樂融融的景象。酒足飯飽之后，我們會(huì)把“戰(zhàn)場“移到了花園里繼續(xù)，大人們吃著芋艿，毛豆、品著月餅一邊賞月一邊聊天，而我則和哥哥們提著小馬燈，陪著爺爺奶奶到小區(qū)里散步……，每次都要到深夜大家才依依不舍地離去。
冬天來了，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了上海難得的大雪，我便大喊：“奶奶，下雪了，我要去堆雪人！”，奶奶攔住想往外奔的我，幫我穿得鼓鼓囊囊，讓我?guī)Ш檬痔?，穿好雨鞋，這才讓我來到院子里，跑跳間一個(gè)不大不小的雪人已然出現(xiàn)在我家的花園里了。我朝著窗戶里的奶奶揮揮手：“奶奶，雪人好看嗎？”，奶奶慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭，合著飄雪，映著窗戶上的紅色窗花，看上去是那么溫馨，我們一家五口在一起，是那么快樂！
當(dāng)我提筆寫下這篇作文的時(shí)候，已是冬至，我推開窗，望著明月，心里禁不住地呼喚“奶奶，你在天堂還好嗎？”
你聽，窗外靜悄悄。
窗外小學(xué)作文寫景 的窗外作文篇十
這個(gè)暑假爸爸為了讓我和弟弟更好的學(xué)習(xí)，我們家搬到了學(xué)校附近。當(dāng)我第一次進(jìn)入這間房子時(shí)，房間窗臺(tái)上的一盆綠植便吸引了我。
那天我滿懷期待的心情來到房間里，一抹亮麗的綠色映入我眼簾，我湊近一看，原來是一盆不知名的綠植：“媽媽，我窗臺(tái)外有一盆植物！”“那就讓它陪伴你學(xué)習(xí)吧！”媽媽笑了笑?；氐椒块g，我依舊沒有辦法專心寫作業(yè)，眼睛總不知不覺地往那盆植物看，最后我放下了筆，來到窗戶邊靜靜欣賞起來這頑強(qiáng)的小生命。它，枝干細(xì)長，當(dāng)我頭次見到它時(shí)便已經(jīng)很長很長了，那天的記憶還未逝去：一個(gè)棕紅色的花盆帶著一些綠色的條紋?；ㄅ柚兄挥羞@一棵那么修長那么纖細(xì)的植物，它的莖韌性好，即使長得已經(jīng)如同駝背的老人，又如垂釣的魚桿，也絲毫未斷。莖上每隔兩三厘米長兩片葉，葉子似柳葉，中間寬，兩頭尖的橢圓，細(xì)而長，綠得晃人眼，透人心。我胡亂猜想：它會(huì)開花嗎？它會(huì)承受住風(fēng)雨嗎？后來的相處全告訴了我答案。
周末我在燈光下學(xué)習(xí)，窗外天色突然昏暗，媽媽叫我注意一下會(huì)不會(huì)下雨，果然接著一道閃電劃破天際，隨之雨滴便從天而降。本想夏天的雨來的急，去的快?？烧l知老天竟不按規(guī)則出牌，雨，下得更猛了。這下我才注意到窗臺(tái)上的這株植物。它在風(fēng)中來回?fù)u晃，似乎在向我求救：”我快撐不住了，幫幫我！”我動(dòng)心了，不知怎的，有種力量迫使我打開窗。風(fēng)吹著我的臉，雨刮著我的頭發(fā)。我盡可能想找根木棒捆住支起它，而我卻無能為力。
風(fēng)雨過后，陽光灑進(jìn)窗子，綠葉青莖依舊沐浴著陽光，這盆不知名的小植物抵過了風(fēng)抗過了雨。
國慶放假我們回鄉(xiāng)下了四天，去時(shí)我還特意留心了一回才放心離去，卻沒想到……假期結(jié)束當(dāng)我回來第一時(shí)間沖入房間時(shí)，一個(gè)枯黃的小腦袋，幾片干枯卷曲了的葉片耷拉著頭，整個(gè)枝干徹底沒了生機(jī)。我心中先是一驚，隨之更多的是憐惜，多么頑強(qiáng)的生命，多么堅(jiān)強(qiáng)的生命！不過在沮喪之余，我偶然發(fā)現(xiàn)在它的頂端，竟然開出了花！幾朵此前從未見過的花。它從一個(gè)個(gè)小花苞中冒出，似小型蒲公英，卻又不是。幾根白色的茸狀花瓣仿佛一吹便吹散了似的，雖不如牡丹碩大富貴，也不似桂花耀眼芳香。它沒有靚麗的顏色，沒有氣味，毫不起眼，但卻書寫了生命的奇跡。
遺憾的是我還是沒能知道這究竟是什么植物，但值得的是，它象征了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的人，既然跌落谷底，生命也終究會(huì)有開花的一天。
每一天，每一天，它都在陪伴我學(xué)習(xí)，我曾想過，這會(huì)不會(huì)是前任住客留下的禮物？窗外的生命已經(jīng)告訴了我答案……
