一鍵復制
在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。要寫一篇完美的總結(jié)，需要在語言表達上做到精煉和準確。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
我的同桌寫人作文篇一
我的同桌是一個男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個小小的痘痘，一看就不順眼。他衣著不整潔，頭發(fā)也亂。除此之外，還成績不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個外號“三不高”，以此來嘲笑他。
可就在今天，“三不高”這家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年級的女生被一群六年級的男生逼到了一個不起眼的角落。其中有一個人大聲吼道：“把身上的錢拿來，不給就打你！”此時那個女生已經(jīng)被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。
這時，我的同桌瘋也似的跑了過來，吼道：“你們干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時六年級的男生們回過了頭，似乎是覺得我同桌比較有錢，于是將目標轉(zhuǎn)換了?？晌业耐浪阑钜膊唤o錢，被打到了上課。后來此事被校長知道了，懲罰了那群六年級的男生。
哎，我至今才發(fā)現(xiàn)我的同桌如此勇敢。后來我便開始關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)原來他還是個愛衛(wèi)生的好學生呢。
那天下課時，我發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道：“咦，哪來的垃圾呀？看來又是哪幾個不愛衛(wèi)生的同學亂扔的。”這時，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來，并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評為：“衛(wèi)生大隊長！”
哎，看來是我對同桌有偏見，看著他的無比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！
我的同桌寫人作文篇二
我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚。
用手做動作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍色t恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動，腳上卻總是穿著一雙特大號的運動鞋。
韓子揚非常幽默。有一次體育課，驕陽似火，我們在操場練馬步，韓子揚滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個炎熱的日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時，全班笑倒在地。不一會兒，韓子揚又捧著他的“寶貝”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當年射中的那塊石頭呀！它怎么會在我們學校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道?！肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。
韓子揚還是個愛搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項“專利”了。上個星期，他又發(fā)明了一個“音樂盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小發(fā)明給我看時。我驚呆了：想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發(fā)明這么復雜的東西。
韓子揚是我們班的開心果，如果沒有他，我們班里會少掉許多歡笑聲。
我的同桌寫人作文篇三
我們班進步的同學有很多：賀嘉欣、陳凱琪、薛亮紅、周博文……其中賀嘉欣就是我這學期的同桌。
可能有人會問，賀嘉欣究竟有什么進步呢？那我就如實回答吧。賀嘉欣在三年級時，常常沒作業(yè)，上本的時候也經(jīng)常被老師批評，現(xiàn)在就進步了許多，不僅沒被批評，還總是得優(yōu)。
賀嘉欣的身高一般，體重也一般，是個普通得不能再普通的學生，但普通的學生也有不“普通”的地方。
賀嘉欣的脾氣怪怪的，你要是惹怒了她哪里，不管什么事，只要逗一逗她，她就會忘記之前發(fā)生的不愉快的事情。就算是孫愷，她也不計前嫌。
賀嘉欣有優(yōu)點，當然就會有缺點。她的缺點會不會也有那么多呢？那就繼續(xù)看吧。
賀嘉欣最大的一個缺點就是愛看答案，無論大大小小的題她都要看看我寫的什么，甚至有時候就連做筆記也要看一看，這是有多不認真吶。
有時賀嘉欣沒帶錢，卻很想去小賣部買吃的。這時候，她必定就會去找別人借錢，答應第二天還。我覺得如果不是要買學習工具而借錢的話是不好的。
還有一個事情，我不知怎么說她才好。明明自己僅有一個，并且待會就要用，但若是有人問她借的話，她還是會毫不猶豫地借給那個人，等要用的時候又來借我的。這真是“助人”過頭了。
不管賀嘉欣是好是壞，她都是我這個學期的同桌！
我的同桌寫人作文篇四
我有一個古靈精怪的同桌，她的行徑十分惡劣，喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙，然后又賣出沒有多大用處的萌，讓人哭笑不得。
我剛與她同桌時，她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列不平等條約，例如：劃分三八線，不許我超出，但允許她超出。當她有困難時，我要無條件幫她，我有困難時，她無條件不幫我。我在她回座位時要大喊恭迎娘娘回宮。諸如此類，雖然我英勇抵抗，但還是迫于她的淫威而屈服。
還記得那次語文課，老師上21課《桃花源記》，教到第二自然段時，老師讓我們小組自主學習翻譯，等下老師要檢驗，于是她就組織我們小組進行翻譯，最開始她是安排她自己發(fā)言，但是到了檢驗的時候，班上安安靜靜，沒有一點動靜。我看向她，她卻大聲指著我說：他，他。于是我憋屈的被老師抽問，結(jié)果可想而知。下課后她便賣萌說：對不起哦，我不知道你不會。令我很無奈。
還有那次體育課，老師要求帶繩，我?guī)Я?，但她卻沒帶，所以她美名其曰為我分擔即將到來的痛苦而理所當然的將我的繩拿走，幸好那次老師沒在，自由活動，要不然我就會成為一只替罪羊了。下課后又重復同樣的招數(shù)，讓人無語。
生物課我不小心超出一點三八線，便遭受了九陰白骨爪。考試時不停賣萌使眼色，下課又要我恭送娘娘。英語課絞盡腦汁也憋不出一句時的她，對我這個英語組長丟了一句我背了，你懂的?；仨粋€魔鬼的微笑，使我不知怎么辦。
魔鬼同桌、賣萌同桌、搞笑同桌，我的古怪同桌。
我的同桌寫人作文篇五
國慶放假前,老師給我換了一個新同桌一一“小猴子”程冠凱。
為什么要叫程冠凱“小猴子”呢？因為他動作靈活，活像一只小猴子。有時，他會爬樹，腳踩著樹杈，手抓著樹枝就可以輕松地爬上去。有時，他會在操場上翻跟頭，一連就是兩個，總會把同學逗得哈哈大笑呢！
程冠凱還很聰明。學校規(guī)定午休時同學不許出校門，但他每次都能偷偷地溜出去。有一次中午，我們吃完午飯，想出去買個冰糕。來到校門口，保安爺爺就是不讓我們出去，我們只好垂頭喪氣地離開了?？伤灰粯樱弥０矤敔斱s我們的時候，他就貓著腰躡手躡腳地出了校門。他回來的時候，還幫我們買了幾個冰糕呢！
程冠凱的眼睛很大，個子大約在一米四左右，和我差不多。他的頭發(fā)比普通男孩兒的頭發(fā)短一些，天天早上他都把頭發(fā)梳得很整齊，還要抹上頭油。他最關(guān)心的就是他那帥氣的發(fā)型了，天天帶著梳子和鏡子，上課時總是擺弄自己的頭發(fā)。老師看見了，把他的梳子和鏡子沒收了，但只要一下課，他就會把東西偷回來，連老師都拿他沒辦法。
唉，程冠凱真是一個又聰明又臭美的"小猴子"呀！
我的同桌寫人作文篇六
在一年級入學時，我的第一個同桌就是雙胞胎兄弟中的哥哥叫程程，他的弟弟叫為為。他們倆長得一模一樣。雖然我有過許多同桌，但是給我印象最深刻的還是這對雙胞胎兄弟。
一開始，老師和同學們都分辨不出誰是哥哥，誰是弟弟。不久的一天，我發(fā)現(xiàn)程程臉上有顆痣，而為為卻沒有;程程比為為要矮一點點;我還發(fā)現(xiàn)他們倆的性格也不完全一樣，哥哥喜歡玩耍，開玩笑，弟弟相對安靜一些。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以一下就看出來哪個是程程，哪個是為為了。
為為也很想和我坐同桌，他對程程說：“咱倆換一下座位吧?”程程不情愿了，為為心想要不然我一直坐在這里把程程趕走，就這樣把程程給擠跑了?！岸ｂ忊彙?，不一會兒就這樣上課了，我和為為提心吊膽的，心里像裝了一只小兔子，忐忑不安。還好虛驚一場，老師和同學們都沒有發(fā)現(xiàn)，我們這才安心下來。就這樣，我和為為坐了一個星期的同桌呢。后來到了二年級的時候，為為和我真正成了同桌。
我覺得雙胞胎真的很好，因為他們可以互相陪伴，永遠不會有寂寞的感覺，所以我很羨慕。
我的同桌寫人作文篇七
那天聽了這首同桌的你，一瞬間好像又回到了從前，哪些值得回憶的往事，想想那時稚氣的我，又想像同樣淘氣的你，臉上禁不住的笑了。
還記得，操場里留下了奔跑的背影，還記得，草叢里留下了天真的笑聲，還記得，總不吃早飯，非要在課堂上偷偷的吃，飛來了老師的一個白眼，還記得，拾起了秋天里的一片落葉，寶貝似的珍藏在自己的日記本里，而如今翻開看看，是否還會有昨天的氣息。
現(xiàn)在的我們有著不同的生活，走在不同的風景線上，落入地平線的斜陽還是那般美麗，云卷云舒，花開花落，生活還是那樣的美好，春天之所以美好，因為在有風，有雨，有花開的時節(jié)里，多情的夜晚永遠不會有天黑的孤寂。
同桌的你，希望來日我們再一起相聚，回憶往昔，一起分享歡喜與憂愁！
我的同桌寫人作文篇八
如今她也和我們一般上了初中。不幸的是，我沒想到她會和我在同一個班。我不由得有些害怕。我記得我上小學的時候和她同桌。哦，我的天哪，這真的是太可怕了！那一剎那，我感覺自己還活著真是個奇跡。
初一的時候，安然渡過。剛下手，她在班上還像往常一般淘氣，后來不知為何，她逐步平靜了下來，但和她同桌的人還是有多少，還是膩煩和她同桌。他們都認為，在講堂上隨便講話、垃圾塞別人抽屜、借錢不還，她成了所有同學最討厭的同桌對象。
初二如期而至。但初一時我擔心的事情并沒有發(fā)生，但初二時，我又害怕會發(fā)生什么。她和我同桌！那一刻，我快瘋了！面臨四面八方幸災樂禍的目光，我故作鎮(zhèn)定的坐在座位上，沒想到她先打了聲招呼。
“你好！你還熟悉我嗎？”她微笑著看著我。
我也同時難以置信的看著她，這人怎么了？！沒有惡作?。?/p>
今天什么事情也沒發(fā)生。假如我之前不知道她之前的光榮事跡，還真有可能認為她是一個舒適的好女孩。
有一天，我終于不由得問她：“你怎么了，小學里的無禮哪來的？”
我看到她卻苦笑說：“哦，時代在變，人……總會長大的……”她聳聳肩，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
時間可能真的能夠改變一個人吧。
我的同桌寫人作文篇九
我們補習班里有一個吃貨，名叫趙振羽，他很幽默，很少會打人，他雖然看起來不胖，但是他一聽到吃飯，就像三天沒吃東西的餓狼一樣沖了過去。
他一天就可以吃五碗飯，還是滿滿的一碗，作為吃貨，他心里肯定一直想著“吃”這一個字，在睡午覺的時候，他的口水一滴一滴往下流，形成了一條小溪在桌子上流來流去，他夢到的一定又是各種各樣的美食。
他也是一個用功認真的一個人，他已經(jīng)連續(xù)兩次考了全班第一，讓我很羨慕，我很佩服他每個項目都比我?好，就只有體育沒我好，每次他考得第一名就說“哎呀，我都有這么多次第一了，都有點不爽了！”我就橫眉冷對的盯著他，冷笑了兩聲，這個人真是虛偽。
他也是一個愛裝萌的人，一次我偷偷拿了他一樣東西，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，他嘴巴一撅，裝作一副很可憐的樣，只要有別人欺負他，他就開始賣萌，看著他惡心的樣子，真是令人哭笑不得呀！。
他真是一個挺厲害的人，我非常佩服他！不僅聰明，還是一個萌萌的吃貨，班級缺少了他，也會缺少了很多快樂吧。
我的同桌寫人作文篇十
在英語課上，張宇辰有點開小差，我輕輕地提醒他：“上課要認真聽講，不要思想開小差哦！馬虎這個大害蟲會害死你的！”
這時，下課鈴聲響了。我看見張宇辰的桌肚亂七八糟的，我對他說：“張宇辰，讓我來幫你理桌肚吧。”說完，我就把張宇辰的桌肚理的干干凈凈，整整齊齊。等我理完了以后，張宇辰對我說了一聲：“謝謝?！蔽艺f：“不客氣，這是我應該做的事情。”
國際課時，張宇辰有點不敢舉手，我悄悄地對他說：“張宇辰，你不要把答案藏在心里，答錯了也沒關(guān)系。”我剛說完，就看到他把手舉得不能再高了。
今天我交了張宇辰很多東西，他也成為了一個好學生，我想對他說一聲：“張宇辰，你真棒，要繼續(xù)努力哦！”
我的同桌寫人作文篇十一
我的同桌是個溫柔的男孩兒?！皽厝帷边@個詞應該用在女孩身上，可用它來形容我的同桌是最恰當不過了。先不說他那水汪汪的大眼睛和長長的睫毛，就是他那雪白的皮膚和那細聲細氣的說話聲，也能讓你感覺到這是個甜美的女孩。
他不僅外貌長得像女孩子，就連他的一舉一動，也不帶一點小男子漢的勁。他的個子很高，長了兩條修長的腿，但不會踢足球，也不會打藍球。就連跑步，也像個大家閨繡似的。
雖說他與足球和藍球無緣，但是他身上還是具有很多，值得同學們學習的東西。只要一上美術(shù)課，那全班級他就是主角。五顏六色的彩筆，在他的帶領(lǐng)下，感覺瞬間可以把整個世界變得絢麗多彩。同學們只要一聽到他那甜美的歌聲，立刻便會陶醉其中，不愿自拔。他的學習成績更是全校關(guān)注的焦點。語文和數(shù)學課代表都讓他一人包攬了，就更別提美術(shù)和音樂了。
他不僅只是我的同桌，可以說他還是我的小輔導老師。我一遇到什么難題，就會向他請教，只要他懂的，他都是知無不言，言無不盡。一遍遍不厭其煩地為我講解，直到我真正的理解為止。班里的其他（她）同學，只要找他幫忙，他也會全力以赴。他樂于助人的品質(zhì)，更是值得我們所有同學，學習和發(fā)揚。他不僅是老師眼中的好學生，也是我們同學心目中的好榜樣。
我的同桌寫人作文篇十二
記得剛上一年級時，我有一個同桌，她叫紅。她有像白雪公主一樣的皮膚，下課時總喜歡對我笑呢，笑得很甜很甜。
可是不久，我就再也沒見到我的同桌了。
后來，老師說，她爸爸用摩托車載著她一起去天堂上學了。
后來，我又聽家里的大人們說，是一輛大貨車在倒退時，沒注意看到她們，把她們軋倒在血泊中。
我想著紅那雪白的皮膚映在那鮮紅的血泊中，害怕得晚上都不敢睡覺。
那天，我夢見了紅，皮膚還是像白雪公主那樣白，笑容還是甜甜的，課間活動時，我們一起拍著手兒，快樂著唱起了老師最近教的童謠：
紅燈停，綠燈行，交通規(guī)則要記清。黃燈慢，綠燈快，穩(wěn)重開車別比賽。紅黃綠，三燈亮，一路平安都無恙。守規(guī)則，保安全，家家幸福樂團圓。
我的同桌寫人作文篇十三
李其隆是一個即愛學習，學習又好的男同學，我們班人稱為“學習狂”，每當在課間他拿著資料書學習。
有一次，他好像是沒拿資料書，臉上顯得很著急。突然他眼鏡一亮，嘴角微微一笑，走進我們班的一名同學身邊，開口說：“郭子豪，你不是有資料書么？借我用用，我給你２元錢?！碑斔玫劫Y料書時，埋頭拼命地寫。果然是我們班的“學習狂”。
還有一次，他把奧術(shù)班里的奧術(shù)書，拿到學校來做。不會的他就問我們班的“小小數(shù)學家”——任峻峰。
總之我的同桌是個愛學習的學生。
他，他就是我的同桌——李其隆。
我的同桌寫人作文篇十四
“把我的橡皮拿給我！”
“喂，還我鋼筆！我要寫作業(yè)！”
“給我回來！”一聽到這些話，我就想起我的同桌——支昊杰。一聽這名字就知道，他是個惹人嫌的“討厭鬼”。
他的眼睛散發(fā)著詭異的光芒，他的皮膚跟非洲人的顏色差不多，偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外，你們還不知道吧，他有著一肚子壞點子！如果老師安排你跟他坐，要不到三十秒，你就會感到厭煩，立馬想申請換同桌。他發(fā)作業(yè)時的那副嘴臉，簡直可以用兩個字來形容——欠揍！而且自從班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的“三八線”，耀眼閃亮。
語文課剛一下課，班級里像炸開了鍋，我和其他四個班委就像熱鍋上的螞蟻，忙得不可開交。偏偏在這時，那個“討厭鬼”又來騷擾我了。他趁我不注意，把我要調(diào)查的單子奪走，氣得我漲紅了臉，一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災樂禍的樣子，沒一會我就追上了他。哼，就你這個小短腿，還跟本人比跑步，還太嫩了吧。把調(diào)查單拿回來后，我把他打得滿地找牙。聲明一下，這可是他心服口服交出來的，并不是我強行搶回來的。你看，我就說他是個惹人嫌的'“討厭鬼”吧，這只是我討厭他的其中一點——沒事找事。
這就是我的同桌，你們說，他是不是個惹人嫌的“討厭鬼”？
