一鍵復制
通過心得體會，我們可以反思自己的成長與進步，以及發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會？這是我們每個人都應該思考的問題。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
家務勞動心得體會200字篇一
作為一個服務勞模，我有幸在近幾年中參與了許多具有代表性的服務活動。這里是我個人的心得體會，它們讓我深刻地體會到了勞模們那無私奉獻的精神和為人民服務的崇高目標。
首先，作為一個服務勞模，最重要的是要理解和感受人民的需求。從參與居民社區(qū)衛(wèi)生活動到幫助發(fā)展中國家的農(nóng)村居民建水井，我常常能感受到人民對于服務的渴望和需要。為了更好地滿足人民的需求，我努力去了解他們的期望和希望，并將這些反饋納入到我日常的工作過程中。只有深入了解人民，我們才能真正做到將服務落到實處。
其次，作為一個服務勞模，我認為要善于溝通和交流。在與居民互動的過程中，我常常遇到各種不同的意見和想法。這時，適當?shù)剡M行溝通和交流就顯得尤為重要。我會細心聆聽每個人的聲音，然后提出解決問題的建議。通過溝通，我不僅能更好地了解人民的需求，還能夠在協(xié)商中找到一個雙方都能接受的解決方案。良好的溝通和交流能夠促進人與人之間的理解和合作，從而達到更好地為人民服務的目標。
再次，作為一個服務勞模，要有高度的責任感和使命感。無論是為鄉(xiāng)村學校建圖書館，還是為災區(qū)居民提供救援物資，我的工作始終伴隨著一種責任感。作為一個服務勞模，我時刻銘記著自己的使命，那就是為人民服務。對于我來說，這是一份榮耀和驕傲，也是一種責任和擔當。我努力不辱使命，勇于挑起責任，以實際行動為人民的福祉貢獻一份力量。
最后，作為一個服務勞模，要不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。服務工作涉及許多不同的領域和專業(yè)知識，需要我們不斷地充實自己。我常常參加各種培訓和學習班，不僅學習服務技巧和知識，還了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。通過學習和提升自己的專業(yè)能力，我能夠更好地勝任自己的服務工作，并不斷創(chuàng)新和改進服務的方式和方法，以更好地為人民服務。
綜上所述，作為一個服務勞模，我們需要深入了解和感受人民的需求，善于溝通和交流，有高度的責任感和使命感，不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。作為一名服務勞模，我將始終銘記著為人民服務的初心和使命，做到心無旁騖，全心全意為人民服務！
家務勞動心得體會200字篇二
擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負責。我的小書架也經(jīng)過我的一翻細心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對我說：“休息一會吧！”“沒事，不累?！蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在快樂歌唱中亮了起來，鏡中我顯得是格外神氣十足。幾個小時過去了，臉蛋紅了，汗都出來了，太累了。我拖著疲憊聲音說道：“大家休息一會吧！”就這樣干一會兒，休息會兒；休息會兒再干會兒，經(jīng)過一整天的`忙碌我家“變樣了”?？吹阶约旱某晒?，我開心地笑了，勞動真的很快樂！
家務勞動心得體會200字篇三
第一段：引言（200字）。
財務工作無疑是一項非常重要而且復雜的任務，一個經(jīng)驗豐富的財務勞模在公司的財務運作中扮演著重要的角色，為公司的生存和發(fā)展做出了巨大的貢獻。在這篇文章中，我們將探討一位財務勞模的心得體會，以期從中汲取經(jīng)驗，提升自身的財務能力。
第二段：技能與知識的重要性（200字）。
財務工作是一個技術含量極高的職業(yè)，而個人的技能與知識對于財務勞模來說尤為重要。財務勞模需要具備扎實的財務基礎知識，包括會計、金融、稅務等各個方面。同時，他們還需要熟練運用各種財務軟件和工具，以提高工作效率。而在這位財務勞模的心得體會中，他強調學習的重要性，并主張不斷充實自己的知識存量。他堅信技能和知識的不斷提升，是財務勞模成為行業(yè)佼佼者的關鍵。
第三段：責任與溝通的重要性（200字）。
財務勞模不僅需要具備扎實的技能和知識，還需要具備出色的責任和溝通能力。財務工作的責任重大，一絲差錯都可能引發(fā)巨大的損失。因此，財務勞模必須保持高度的責任感，嚴格遵守財務制度和標準，確保財務操作的準確性和合規(guī)性。此外，財務勞模還需要與公司內(nèi)外各個部門進行良好的溝通，以確保財務信息的流暢與準確。這位財務勞模在心得體會中明確指出，只有承擔起責任，并與他人進行良好的溝通合作，才能更好地完成工作任務。
第四段：注重細節(jié)與問題解決（200字）。
財務勞模需要具備對細節(jié)的敏銳觀察力和處理問題的能力。細節(jié)決定成敗，財務勞模不能疏忽大意。在處理財務事務時，他們必須對各種數(shù)據(jù)和指標進行仔細分析和核對，確保財務報表的準確性。當出現(xiàn)問題時，他們需要迅速響應并找到解決方案，避免問題擴大化。這位財務勞模的心得體會中強調，注重細節(jié)和問題解決是財務勞模不可或缺的素質，只有善于發(fā)現(xiàn)問題、并及時解決問題，才能避免潛在的財務風險。
第五段：持續(xù)學習與職業(yè)發(fā)展（200字）。
財務勞模應該始終保持學習的態(tài)度，并不斷提升自己的職業(yè)能力。財務行業(yè)和法律法規(guī)不斷變化，只有通過學習和不斷更新知識，才能不落伍。此外，他們還應該積極參加與財務相關的培訓和學術交流活動，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和分析能力。這位財務勞模在心得體會中指出，持續(xù)學習和職業(yè)發(fā)展是財務勞模追求卓越的法寶，只有保持學習的心態(tài)，并為自己設定明確的目標和規(guī)劃，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地。
結論（100字）。
一個財務勞模在工作中經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困境，但也因此獲得了寶貴的心得體會。他強調技能與知識的重要性，以及責任和溝通的價值。他強調注重細節(jié)和問題解決的能力，同時呼吁財務勞模要保持學習的態(tài)度并不斷提升自己。這些心得體會為我們樹立了榜樣，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示，幫助我們在財務工作中不斷進步，成為一名出色的財務勞模。
家務勞動心得體會200字篇四
1、培養(yǎng)孩子勞動的興趣。
根據(jù)孩子好動、好模仿的特點，培養(yǎng)勞動觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事，得到表揚后顯得異常興奮，家長應加以鼓勵，使孩子感到自己做得對，高興地堅持下去，由無意識的模仿動作變成有意識的自覺行為。孩子還常會一面伸手一面說"我來"，要自己吃飯、洗手、穿衣服……這又是進行愛勞動教育的好機會。家長一定要耐心鼓勵和幫助孩子獨立做這些事，切莫為圖省事而包辦代替，使孩子對勞動產(chǎn)生愉快的情緒體驗。
2、讓孩子量力而行。
要根據(jù)孩子的年齡特點，為他們安排力所能及的勞動內(nèi)容和時間。如讓三四歲的孩子學會照料自己的生活，自己吃飯、漱口、洗臉、穿脫衣服等，讓五六歲的孩子學做一些簡單的家務勞動，如擦桌椅、掃地、洗手帕等，讓七八歲的孩子參加一些社會公益勞動，如打掃環(huán)境衛(wèi)生等等。孩子勞動的時間不宜過長，一般每次在20分鐘以內(nèi)。
3、教會孩子一些簡單的勞動知識和技能。
孩子開始學習勞動時，家長必須言傳身教，一步步給孩子做示范，手把手地教，以后再逐步讓他自己干。并要注意安全、衛(wèi)生，防止傷害事故的發(fā)生。
4、經(jīng)常鼓勵和表揚。
對孩子的勞動成果，家長應及時地表揚和鼓勵，還要鼓勵孩子不怕困難，敢于實踐，動腦筋想辦法，使勞動進行得又快又好。
孩子的勞動與成人不同，不應以他們?yōu)樯鐣?chuàng)造物質財富為目的，而是為了培養(yǎng)他們良好的道德品質和行為習慣。
鼓勵孩子參加家務勞動
我們常會看到孩子模仿成人的勞動，如拖地、洗手帕等，盡管做得不很熟練，有時還會帶來一些麻煩，但孩子的這種行為是可貴的，應該鼓勵。
1、指導孩子生活自理，也就是讓孩子自己的事自己做，如獨立地吃飯、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭、入廁、疊被、整理玩具、圖書等，并讓其逐漸學會洗小件衣物。
2、指導孩子幫助成人做些力所能及的家務勞動。使孩子知道自己是家庭成員之一，應該分擔一些力所能及的家務勞動，這不僅有利于他勞動習慣的養(yǎng)成，還可通過勞動體會到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷、擦桌椅、擇菜、剝豆、倒垃圾、到附近商店買小商品等。
3、可指導孩子進行自制玩具和修被圖書的勞動。如用紙盒、瓶蓋、硬約有等做小玩具，用泥捏水果、小動物、交通工具等，還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等；成人還可帶領孩子一起修補破損的圖書，使其繼續(xù)發(fā)揮作用。
1、家長要有正確的態(tài)度。
家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務勞動，正確認識孩子參回家務勞動不是為了減輕成人的勞動，而是為了養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)責任感、義務感、獨立性、自信心等良好品質。
家長要放手讓孩子去干，讓孩子在實踐中學會做。當然，成人要給以具體指導、幫助，督促孩子按時把事情做好，千萬不可包辦代替。
2、要提高孩子參加家務勞動的興趣。
孩子年齡小，勞動目的性不強，往往把勞動與游戲相混淆。家長可通過游戲來提高孩子勞動的興趣。如家長可跟孩子比賽誰擦桌子干凈；誰洗手帕濺在地上的水少等等。另外，勞動內(nèi)容要適合孩子的年齡特點，不能太復雜，以自我服務為主；時間也不能太長，否則會使孩子過度疲勞，影響勞動效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動的情緒。
3、家務勞動要有具體的分工。
家庭成員對家務勞動要進行具體分工，明確各自的任務，還應提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干，家長的事幫著干。
4、適時地進行表揚。
當孩子認真地做完一件家務事，要及時地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動成果，使他產(chǎn)生自豪感，或親切的擁抱，夸一聲“真能干”。千萬不要用金錢或物質刺激的辦法。
家務勞動心得體會200字篇五
作為一個家庭成員，家務勞動是不可避免的責任和義務。在長期的家務勞動中，我深深地感受到了家務勞動的重要性。通過這些日常的勞動，我認識到了自己的責任和使命，并對它們產(chǎn)生了更深層次的理解。
第一段：家務勞動是每個家庭成員的責任。
在家庭中，母親不應該是唯一的家務勞動者。每個家庭成員都應該承擔自己的責任。在家務勞動中，我發(fā)現(xiàn)了自己所能承擔的責任。無論是做家務，還是照顧家人，都是一種義務。同時，完成家務并不僅僅是為了分擔母親的壓力，更是對家庭的貢獻和責任。
第二段：家務勞動帶來的成就感。
完成家務，不僅能讓母親放心，還能帶來一種成就感。我發(fā)現(xiàn)，當我完成一件家務任務后，我的內(nèi)心會非常充實。比如洗碗、做飯、清潔廚房等等，這些看起來平凡的家務勞動，實際上帶來了極大的滿足感。這種成就感激勵著我去完成更多的家務勞動，并能夠很好地陶冶我的情操。
第三段：家務勞動培養(yǎng)了我的責任心。
在日常生活中，承擔家務勞動讓我學會了責任。通過家務勞動，我學會了如何保持屋內(nèi)衛(wèi)生，如何照顧家人的生活，如何合理規(guī)劃時間，等等。這些都是自我調節(jié)和保持生活有序的重要技能。同時，這些家務勞動也讓我更加了解和尊重母親的辛勞，培養(yǎng)了我的愛心和同情心。
家務勞動是融洽家庭關系的重要因素。家庭成員之間相互合作，共同完成家務，是家庭和諧、幸福的基礎。此外，在完成家務勞動的過程中，家庭成員之間會開始互相溝通、交流、共享生活中的點滴，并在這個過程中增強感情。這種感情也成為了家庭團結的紐帶，促進了家庭成員之間的互動和相互關心。
第五段：結語。
在家務勞動中，我學會了承擔責任、照顧家人、維持生活秩序、與家人和睦相處等等，這些技能將在我未來的生活中幫助我成為一個更好的人。家庭成員之間的相互合作和互相支持，也讓我在家庭中感受到了幸福和快樂。家務勞動雖然平凡但非常重要，希望每個家庭成員都能夠承擔自己的家務責任，在完成家務勞動的過程中，不僅對他人負責，更要對自己負責。
家務勞動心得體會200字篇六
隨著時代的發(fā)展和經(jīng)濟的快速增長，越來越多的人離開家鄉(xiāng)前往城市追逐夢想。然而，一部分人在城市生活的壓力下選擇了返鄉(xiāng)務農(nóng)。我曾經(jīng)也是這其中的一員，通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻地體會到了返鄉(xiāng)務勞的重要性和價值。以下是我對返鄉(xiāng)務勞的心得體會。
首先，返鄉(xiāng)務勞帶給我一種親情和家庭的溫暖感。在城市的生活中，我經(jīng)歷了許多辛苦和困難，常常感到孤獨和迷失。然而，一回到家鄉(xiāng)，父母和親人的關心和關愛立刻讓我感到溫暖和放心。他們對我的關懷和支持，以及家鄉(xiāng)的美麗景色和寧靜生活的氛圍，都讓我重新感受到了親情和家庭的力量。這種親情和家庭的溫暖是在城市中無法替代的，讓我心中充滿了感激和幸福。
其次，返鄉(xiāng)務勞給我?guī)砹艘环N與自然和諧相處的感受。城市中的生活節(jié)奏快、壓力大，往往讓人感到疲憊和焦慮。而回到家鄉(xiāng)，我能夠享受到大自然的寧靜和美麗，呼吸到清新的空氣，感受到大地的溫暖。在田間地頭勞作，我發(fā)現(xiàn)自己與土地和作物建立了一種親近和平衡的關系。我耕種一畝三分地，只求得一份收獲，這種與自然相處的方式讓我更加珍惜、尊重和保護環(huán)境。同時，這種與自然和諧相處的感受也使我更加平靜和滿足，減輕了生活帶來的壓力。
再次，返鄉(xiāng)務勞讓我重新審視了生活的意義和追求。在城市中，人們常常被功利和物質的誘惑所迷惑，追求金錢和權力。然而，回到家鄉(xiāng)，我意識到生活并不只是追求物質的滿足，也包含著對精神和心靈的追求。在田間勞作的過程中，我不僅感受到了艱辛，更有機會反思自己的生活和價值觀。我明白了勞動的辛苦和付出的意義，也明白了家人和社會對我的期望和關愛。我開始更加注重內(nèi)心的平靜和快樂，追求對自己和他人的真誠和善意。返鄉(xiāng)務勞讓我明白了生活的真諦和價值，讓我對自己和他人更加有了責任和擔當。
最后，返鄉(xiāng)務勞讓我意識到了自身的成長和進步。在城市中，人們常常追求職位和薪水的提高，而忽略了自身的成長和進步。然而，返鄉(xiāng)務勞給我提供了一個鍛煉和提升自己的機會。在農(nóng)田中，我學會了耐心和堅持，通過勞動磨礪了意志和體力。我學會了與人溝通和合作，樹立了團隊意識和責任感。這些經(jīng)歷和體驗讓我變得更加成熟和自信，使我能夠應對復雜的社會環(huán)境和人際關系。返鄉(xiāng)務勞讓我不斷地成長和進步，讓我有更多的可能性和機會去實現(xiàn)自己的夢想和目標。
總之，返鄉(xiāng)務勞是一種難得的機會和體驗，它帶給我親情和家庭的溫暖、與自然和諧相處的感受、對生活意義的重新審視，以及個人成長和進步的機會。盡管在城市中有著無限的機遇和可能，但返鄉(xiāng)務勞讓我明白了生活中更重要的東西，也讓我找到了真正屬于自己的歸屬和快樂。我深深地感謝返鄉(xiāng)務勞給我?guī)淼囊磺?，也愿意分享這份心得體會，希望更多的人能夠明白與感受到返鄉(xiāng)務勞的重要性和價值。
家務勞動心得體會200字篇七
第一段：引言（字數(shù)100）。
稅務勞模是稅務系統(tǒng)中的優(yōu)秀代表，他們是以身作則，積極工作，為納稅人服務的典范。他們通過一系列的實際行動，不僅實現(xiàn)了個人的職業(yè)發(fā)展，同時也推動了稅務事業(yè)的發(fā)展。在工作中，他們積累了豐富的經(jīng)驗，掌握了一定的專業(yè)技能，同時也形成了一些獨特的體會和方法。下面，我將分享一些稅務勞模的心得體會。
第二段：對待工作（字數(shù)200）。
稅務勞模深知工作的重要性，對待工作始終保持積極的態(tài)度。他們明確分工，并且在自己的專業(yè)領域內(nèi)不斷學習，提高自身的素質。同時，他們對工作充滿熱愛，愿意主動承擔更多的責任和任務。在工作中，他們善于發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能做到以點帶面，從而提高工作效率。稅務勞模們不斷追求卓越，他們認識到只有通過不斷超越自我，才能實現(xiàn)事業(yè)的成功。
第三段：與納稅人交往（字數(shù)200）。
稅務勞模非常重視與納稅人的交流和合作。他們理解納稅人的需求，并以服務為本，真誠地為納稅人提供幫助和建議。稅務勞模們懂得傾聽，能夠耐心解答納稅人的問題，并且善于溝通，能夠換位思考，從納稅人的角度出發(fā)，為他們提供更好的服務。在處理納稅事務時，稅務勞模們積極引導納稅人合法遵紀納稅，宣傳稅法法規(guī)，幫助納稅人了解稅務政策，使納稅人有更好的認識和理解。
第四段：團隊合作（字數(shù)200）。
稅務勞模們深知團隊合作的重要性，他們懂得協(xié)作與合作的區(qū)別，并時刻保持團隊意識。稅務勞模們重視與同事之間的合作與交流，能夠充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，形成合力。他們善于協(xié)調和調整團隊成員之間的關系，促進團隊內(nèi)外的溝通，確保工作任務的順利完成。稅務勞模們也善于借鑒他人的經(jīng)驗，互相學習，共同提高，形成了一個良好的學習和成長環(huán)境。
第五段：總結（字數(shù)200）。
稅務勞模們在工作中不斷提升自我，探索創(chuàng)新，能夠把握工作的核心關鍵，解決問題，取得優(yōu)良的工作成果。他們遵循并踐行稅務宗旨，為納稅人提供優(yōu)質的服務。稅務勞模心懷感恩，時刻明白自己的身份和職責，始終努力工作，為實現(xiàn)稅務事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。通過他們的敬業(yè)精神和努力工作，稅務系統(tǒng)在納稅人中樹立了良好的形象，稅務事業(yè)蓬勃發(fā)展。這些是稅務勞模們在實踐中總結出來的經(jīng)驗和體會，也是我們每個人在工作中可以借鑒和學習的。只有不斷學習和進步，才能不斷提高自己，為稅務事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
稅務勞模們在工作中對待工作認真負責，與納稅人交往善于溝通，重視團隊合作，通過一系列的努力和實踐，不斷總結經(jīng)驗，做出了杰出的貢獻。我們應該學習他們的工作態(tài)度和方法，并在實踐中不斷提升自己，為稅務事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
家務勞動心得體會200字篇八
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會，越來越多的人選擇外出務工，遠離家鄉(xiāng)尋找更好的發(fā)展機會。然而，隨著時間的推移，一部分人開始意識到忽視了家鄉(xiāng)的重要性，并決定回到故鄉(xiāng)發(fā)展。這樣的回歸被稱為“返鄉(xiāng)務勞”。在我親身經(jīng)歷返鄉(xiāng)務勞后，我深深感受到了返鄉(xiāng)的意義和價值。
第二段：重新與家鄉(xiāng)建立聯(lián)系（250字）。
返鄉(xiāng)務勞讓我有機會重新與家鄉(xiāng)建立聯(lián)系。在外工作期間，由于工作的忙碌和生活的瑣碎，與家鄉(xiāng)的聯(lián)系逐漸淡化。回到家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)許多事物已經(jīng)發(fā)生了變化，包括經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步以及人們的生活方式。與此同時，通過參與家鄉(xiāng)的建設項目和社區(qū)組織，我重新認識了許多與我有著相似背景和目標的人。這種重新建立的聯(lián)系讓我感到融入了家鄉(xiāng)的大家庭，增加了對家鄉(xiāng)的認同感。
第三段：對家鄉(xiāng)的發(fā)展和進步有更多的貢獻（250字）。
返鄉(xiāng)務勞讓我有機會為家鄉(xiāng)的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。在外工作時，我無法親身參與到家鄉(xiāng)的建設中去，只能通過寄錢給家人來支持家鄉(xiāng)的發(fā)展。然而，返鄉(xiāng)務勞讓我能夠親手參與到家鄉(xiāng)的建設中去，投入到家鄉(xiāng)的發(fā)展和進步中。通過我的努力，我能夠看到家鄉(xiāng)的變化和進步，這種成就感是金錢無法比擬的。回到家鄉(xiāng)，我選擇了開辦一家小型企業(yè)，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：重拾家鄉(xiāng)的親情和溫暖（250字）。
返鄉(xiāng)務勞讓我重拾了家鄉(xiāng)的親情和溫暖。在外工作時，身處陌生的環(huán)境中，面對的往往是陌生人和冷漠的社會關系。而回到家鄉(xiāng)，我重新感受到了家人和鄉(xiāng)親們的關懷和溫暖。無論是在生意上還是在日常生活中，家人和鄉(xiāng)親們總是給予我無私的幫助和支持。與家人團聚的時光也成為我最快樂的時刻。家鄉(xiāng)的親情和溫暖成為我無論在何處都無法替代的東西。
第五段：對返鄉(xiāng)務勞的展望（300字）。
返鄉(xiāng)務勞讓我對未來充滿了希望。通過親身體驗，我意識到家鄉(xiāng)不僅是我放心托付的地方，也是一個充滿機遇和發(fā)展空間的地方?；氐郊亦l(xiāng)后，我重新思考了自己的職業(yè)規(guī)劃，決定為家鄉(xiāng)的發(fā)展做更多的努力。同時，我也鼓勵身邊的朋友和親人回到家鄉(xiāng)，共同參與到家鄉(xiāng)的建設中去。只有大家的共同努力，家鄉(xiāng)的發(fā)展才能更加迅速，也讓更多的人能夠享受到家鄉(xiāng)的美好。
總結（100字）。
通過返鄉(xiāng)務勞，我重新與家鄉(xiāng)建立了聯(lián)系，為家鄉(xiāng)的發(fā)展進步貢獻了自己的力量，重拾了家鄉(xiāng)的親情和溫暖，并對未來充滿了希望。返鄉(xiāng)務勞不僅是我個人的選擇，也是一個重要的社會現(xiàn)象。我相信，返鄉(xiāng)務勞將會越來越多，家鄉(xiāng)的未來也將變得更加美好。
家務勞動心得體會200字篇九
元旦長假本該是快樂的吧，但對我來說，不僅是煎熬，還是樂趣。
放假了，坐著悠閑的我硬是被媽媽叫去做飯，說是要鍛煉我的自理能力，餓了自己可以做飯。其實做飯對我來說確實是個不小的挑戰(zhàn)啊，又好在媽媽的強勢下我投降了。
第一天，我首先掏米煮飯，來以為很簡單的事，卻被我洗得到處都是，米灑了一大半，水加少了，或加太多了都影響了飯煮出來的效果。接著是切菜，右手握著刀，左手按著菜，就霹叭啦地切，灑也灑了，不小心手指就破切了小塊皮，流血了，使得我對飯越來越?jīng)]有信心了，就失去了繼續(xù)下去的精力，之后也就馬馬虎虎的了，開火，倒油，油不未熱就將殘損不堪的菜倒入鍋中，油點四處淺起，嚇得我驚慌失措了。就伸長一只手去攪伴，連眼睛都不敢睜開，全不知菜被我攪掉了一大半，而過了會聞到一股焦味，睜開才發(fā)現(xiàn)鍋中正冒著煙，都燒干了，我慌忙地關了火，看著那烏黑的菜，我再次被擊敗了，一種挫敗感油然而生?？煽吹酱蠹以跒檫@一片狼藉的慘象搖頭時，我心中最后的一絲火苗被點燃了，這是最后的信心了。
為了能夠真正做上一餐飯，我是真正的將做為一件要認真去做的事，當作一個目標了，不再認為無足輕重。
經(jīng)過幾天的不斷摸縈，做飯對我來說已經(jīng)很輕松了。煮飯時，可以用手來測測火量的多少，炒菜時在油熟了之后倒入，鹽依菜量放等。都成了我做飯的經(jīng)驗，我也不再厭惡做飯了，因為我發(fā)現(xiàn)做飯是種樂趣。
家務勞動心得體會200字篇十
學會做家務，是一個使自己擺脫依靠的進程。像我們這一代青少年，在日常生活中具有很強的依靠性，第一是對父母的依靠，其次是對于環(huán)境的依靠。人生之路是漫長的，誰也難免置身逆境，不是書讀好了就萬事大吉，擺脫對于他人和環(huán)境的`依靠，可以使自己不論將來處境是優(yōu)或劣，都能夠鎮(zhèn)定應對。因此，擺脫任何情勢的依靠，在任何時候對于任何人，都是增進個體心理成熟、建立自我的進程。
通過做家務，我深深地知道和體會到了父母做家務的辛勞，我也學會了為他人著想，學會了孝順長輩，體貼父母。過去的我常常愛好指手畫腳地挑毛病，而現(xiàn)在的我很少挑毛病，脾氣也好多了。我想，這是由于通過自己動手做事，深入體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛勞，從而也增進了對父母的知道，并且學會了感激與體貼父母。
家務勞動心得體會200字篇十一
星期六，柔和的陽光照在小貓咪咪身上，家中顯得很寧靜。媽媽正在打掃衛(wèi)生。突然，媽媽說：“文文，快來幫我把地拖一下?！蓖系匚乙稽c也不害怕，因為這種活在我眼里，只能算小菜一碟。
我在衛(wèi)生間找到了拖把，我把拖把放在水池中，打開水龍頭浸濕，再使勁擰干拖把，便來到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺著眉頭使勁拖?？墒怯捎谖野淹习褦Q得不怎么干，剛拖過的地腳一踩就是一個臟腳印，一個又一個，難看死了。沒辦法，只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間，把拖把洗了一回，洗過拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來這地板是該好好拖一下。我擰干拖把又去重拖了一遍。哈！哈！這下地板亮得可以照見人影了。拖完三個房間，我又來到衛(wèi)生間。我突然靈機一動把水管從地漏里拔出來，然后打開水龍頭，用水沖地。哈哈，太舒服了，沖地比拖地輕松多了。沒過多久，兩個衛(wèi)生間都被我沖得干干凈凈。接著，我又拖了客廳和廚房?；顑航K于干完了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的.感覺?？粗粗?，我的手也漸漸不麻了，心里感到甜滋滋的。
幫媽媽做家務，使我體會到媽媽忙家務的艱辛。我以后一定要多幫媽媽做點事，減輕媽媽的負擔，做媽媽的“得力助手”。
家務勞動心得體會200字篇十二
洗衣服，刷鞋，疊衣服，整理衣柜，打掃馬桶，擦窗戶，掃地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，買菜，洗菜，準備早點，煮飯，洗碗，洗筷子，收拾飯桌，洗鍋。
家務內(nèi)容復雜，既有開門七件事：柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，又有縫新補爛。洗洗換換，也有飼養(yǎng)家畜、家禽、還有房屋的修建，家具的購置、保管使用，生男育女，締結婚姻，孩子教育，老人、親友往來，紅白喜事應酬。
逢年過節(jié)的生活安排，家庭成員之間的矛盾糾紛的處理等等，家務事瑣碎而繁雜，且變化多，因此有“清官難斷家務事”的說法。
1、我在家務勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
2、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
3、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節(jié)大腦機能，而且有利增強體質促進健康。
4、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
(一)、能保持對生活的積極態(tài)度，更熱愛生活。做家務的人能學到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同時也培養(yǎng)了個人對生活的積極態(tài)度，使自己更加熱愛生活。
(二)、做家務能使家庭更加和諧，更多溫馨。子女做家務減輕了父母的體力負擔。
(三)、可以培養(yǎng)嚴謹?shù)恼J真態(tài)度和習慣。長期做家務的人很注重細節(jié)，辦事認真、從不馬虎，在工作上具有慎密的作風和勤奮敬業(yè)的精神。
在家里的時候，家長可以幫助孩子完成家務，但是出國之后就只能靠孩子自己了。我們可以提前鍛煉孩子的做家務能力，只有自己親自做過，才會有深刻的家務勞動心得體會。
家務勞動心得體會200字篇十三
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計：城市中小學生中完全不做家務的占85%以上！筆者認為其中原因有三：其一，課業(yè)負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務勞動，學校應主要負責思想教育，家長應主要負責提供機會、指導操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基?！保ā督袢罩袊男W教育》）而家務勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力，以及關愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學生體、智、德、美發(fā)展及學習勞動技能的條件。
（1）勞動，有利于學生開發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學生健康全面地發(fā)展。
（2）小學生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。小學生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。
（3）兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣于從事必要和有益的家務勞動，那么這種心理傾向就得不到應有的發(fā)展。小學階段不讓學生參與家務勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。
（4）家務勞動，可以讓孩子憑著責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。
（5）小學生參與必要的家務勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應盡的義務。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學生關心他人、富有同情心、義務感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習慣。
（6）小學生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務，有利于培養(yǎng)小學生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質。
總之，家務勞動也是素質教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。
家務勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務性的勞動，是家庭每個成員都應盡力分擔的義務，對學生來說，分擔自己力所能及的家務勞動也屬自我服務勞動，我們要求低年級學生“學會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學生要“了解廚房的衛(wèi)生常識，學會洗刷餐具、茶具，會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導下，學會安全使用爐具，能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學生的要求是“能有條理地放置、擺設室內(nèi)小件物品，會曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務勞動和家務勞動，培養(yǎng)學生的勞動習慣和獨立生活的能力；培養(yǎng)學生認真負責、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質。
要培養(yǎng)小學生良好勞動習慣，首先要結合教學開展生動活潑的課外活動或主題班會，提高學生從事自我服務勞動和家務勞動的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學會自己照料自己”、“學做家務”等專題講座，提高家長的認識，并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟；設立“家務勞動記錄卡”，由家長記錄學生的勞動表現(xiàn)，定期交班主任或學習小組；學期末進行考核和評定。
當然，培養(yǎng)學生的良好習慣并不只是教師一個人的事，社會、學校、家庭也是兒童生存、學習、成長的環(huán)境。他們都對學生行為習慣的養(yǎng)成起著至關重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向，行為標準，教育目的都會影響學生的思想，從而影響學生良好行為習慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，需要學校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，進而提高學生各方面的綜合能力，增加學識，成為對國家、對社會有用的人。成為素質全面發(fā)展的人。
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務活不要太難做，因為太難了孩子往往做不好，這又會反過來挫傷他們的積極性，減弱他們做家務的興趣。
2、孩子干家務一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務邊給孩子講解有關知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng)，洗手帕時可談談肥皂的種類。
3、有的孩子喜歡單獨干家務，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子，家長必須事先做好指導和示范。同時，應讓孩子有選擇做哪種家務活和何時做的權利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務當做負擔的感覺。
4、如果孩子對做家務有反感，家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務分擔家務。當這些“懶孩子”在干家務的態(tài)度或質量上有所進步時，家長應及時表揚。
5、孩子干完家務后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務作為懲罰手段――因為這易導致孩子們對家務勞動的消極情緒；更不要故意把種種家務活分成貴賤兩種，專門要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長，分配的家務活也應“循序漸進”。如果孩子沒干好，家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長孩子的依賴心。
作為家長，當孩子做好一件事后，要給予他一個微笑、一個擁抱，或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動是必要的，但過多的勞動、家務也會影響孩子的學習。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題，只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念，并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動技能方面，家長必須注意以下幾個方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動目標。勞動不單純是為減少父母負擔和學會干活，而是通過勞動，使得孩子參與家庭建設的機會，培養(yǎng)孩子的責任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學會與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動的欲望。設法使孩子從勞動中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長可以示范，不要對孩子勞動中的事物責備過多，同時克服物質刺激的負面影響。
再次，要指導孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對于一些比較復雜的勞動，家長應進行具體指導，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進勞動技能。
從孩子的成長需要講，孩子其實是喜歡參加一點勞動的，更喜歡負一些責任，以確立他們在家庭中的位置，并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求，我們應該滿足他們。否則，他們長大之后會發(fā)覺，這一生有無法彌補的缺憾。
第一，獨生子女勞動時間越長，其獨立性越強；
第二，獨生子女從事勞動時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母們應當從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如，在家務勞動中，為孩子選擇一個適合他的勞動崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責任感。父母應當經(jīng)常鼓勵孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。
