一鍵復(fù)制
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高三作文訓(xùn)練題目篇一
那年我剛參加工作被分到初一·四班當(dāng)班主任，但當(dāng)我走到教室門(mén)口時(shí)呆住了，你正帶著同學(xué)們朗讀英語(yǔ)，我以為自己走錯(cuò)班了，又看了一遍準(zhǔn)確無(wú)誤。從這一刻起我認(rèn)識(shí)了你，一個(gè)高大帥氣瀟灑陽(yáng)光的男孩。
你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)天才，全班同學(xué)，在你的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，不僅班風(fēng)好而且學(xué)風(fēng)濃，衛(wèi)生紀(jì)律更是沒(méi)得說(shuō)。就連試驗(yàn)班的老師也幾次三番找我想把你要到實(shí)驗(yàn)班，但你沒(méi)答應(yīng)。你憑自己的能力管理整棟宿舍，初二時(shí)你已是學(xué)生會(huì)主席。
你是一個(gè)繪畫(huà)天才，班上的學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)從來(lái)都是你主辦，你不僅畫(huà)的好寫(xiě)的也很好。給我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有國(guó)畫(huà)的神韻，你做了很多張送給同學(xué)們。
你是一個(gè)體育天才，曾破學(xué)校三千米記錄，八百米第一，跳遠(yuǎn)第二的好成績(jī)，打籃球是你的強(qiáng)項(xiàng)。你在朗讀上也很有天份，我經(jīng)常讓你范讀課文，因?yàn)槟憧偸悄軠?zhǔn)確的把握作者所要抒發(fā)的情感，而且普通話比賽中你又一次奪得第一。天籟般的嗓音也使你在校藝術(shù)節(jié)上再次摘冠。
你是家長(zhǎng)的驕傲，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；你是老師的驕傲，是素質(zhì)教育的成功。我總以為憑你的實(shí)力定能躋身高中校園，甚至大學(xué)校園，然而隨著我的離開(kāi)你也永遠(yuǎn)離開(kāi)了校園這方樂(lè)土。你的輟學(xué)是我此生最大的痛。
孩子，無(wú)論你身在何方身處何地，我在遠(yuǎn)方默默為你祝福。
高三作文訓(xùn)練題目篇二
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識(shí)到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會(huì)再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會(huì)吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我就要讀初二了！
初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹，剛一開(kāi)始我渴望藍(lán)天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，渴望著有一天我能夠飛上藍(lán)天！
結(jié)果，我終于成功了，我飛起來(lái)了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見(jiàn)在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過(guò)他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來(lái)，我不僅放棄了飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過(guò)后，老天破天荒的出現(xiàn)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。于是我就開(kāi)始?jí)櫬淞?，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)?。?/p>
突然，一股激流沖過(guò)來(lái)，剛好沖在我身上，這股激流沖得好??！
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識(shí)到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來(lái)，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當(dāng)于我人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，有些機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再來(lái)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二再度騰飛！
初二即將到來(lái)，考驗(yàn)我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢(mèng)想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天！
高三作文訓(xùn)練題目篇三
聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌，思緒萬(wàn)千，差點(diǎn)感動(dòng)得掉下淚來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大，同學(xué)們都越自覺(jué)，特別尊重別人的隱私，特別懂事。那天晚上我用手機(jī)打字，正在寫(xiě)當(dāng)天的日記，宿舍的園園走過(guò)來(lái)問(wèn)我一句歌詞，剛剛靠近我時(shí)看到我再打什么字，立馬驚慌的后退兩步，就好像她的魯莽冒犯了我似的。
不知道該怎么形容這種感覺(jué)。或許我們應(yīng)該一邊慶幸，一直在長(zhǎng)大，也該嘆息，我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
從另一個(gè)角度看天空，整個(gè)風(fēng)景都收入囊中。
我喜歡在燈火闌珊的時(shí)候，眺望你家的燈光?；蛟S看著會(huì)很模糊，但我知道那個(gè)方位，就是你的所在之處。
躺在床上睡覺(jué)之前，偶爾想一想，我可以準(zhǔn)確無(wú)誤地指出你在我的哪個(gè)方向，想到我們的距離居然這么近。我就感覺(jué)特別欣喜，特別幸福。
你說(shuō)過(guò)等我。來(lái)年等我旗開(kāi)得勝，鮮衣怒馬，你來(lái)接我。
我們還要去遠(yuǎn)方。去我們的未來(lái)，去看海。
你說(shuō)你會(huì)想起你像我這么大的時(shí)候，坐在夜空籠罩下的操場(chǎng)上，思考人生，思考未來(lái)。所以有一種習(xí)慣性的，當(dāng)我走到你描述的那個(gè)地方，或者是那些地方，我會(huì)很自然地想到你。
高三作文訓(xùn)練題目篇四
新的一年，新的學(xué)期開(kāi)始了！金久拉著行李去學(xué)校報(bào)到。
去找班主任注冊(cè)。找到后，馬上注冊(cè)！注冊(cè)時(shí)人山人海差點(diǎn)被擠死。
好不容易注冊(cè)完出來(lái)，就要拉著行李箱馬上就要去宿舍時(shí)，突然有人拍了一下我的肩膀。回頭一看原來(lái)是小楊。小揚(yáng)是我初中同學(xué)和朋友。
“hi，金久，好久不見(jiàn)沒(méi)想到我們回在同一個(gè)學(xué)校，你選擇什么專業(yè)？說(shuō)不定我們是同個(gè)專業(yè)的呢？”小揚(yáng)問(wèn)到。
“幼師。對(duì)了你在哪班？”我說(shuō)到。
“3班，你呢？”小揚(yáng)。
“很不幸，咱們不是同一個(gè)班。6班，要不然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和我一個(gè)班吧?！蔽?。
小揚(yáng)：“還是算了吧，太麻煩了。”
我：“好吧，有是找我。我先去宿舍了，88。”
小揚(yáng)：“好的，88?！?/p>
我的宿舍在315，不知道舍友會(huì)是怎樣的呢？好不好說(shuō)話？
算了，不想了！到了不就知道了嗎？
終于到了自己的宿舍，看來(lái)宿舍成員還沒(méi)有來(lái)完?。坎胖挥幸粋€(gè)在里面而已。
我：“hi，你好，我叫金久以后我們就是舍友了，希望我們可以和睦相處。”我向她伸出手。
她也伸出手，握著我的手說(shuō)到：“蘇小潔，我也是希望我們可以好好相處?！?/p>
高三作文訓(xùn)練題目篇五
總會(huì)在被人誤會(huì)的時(shí)候竭盡全力為自己辯解，哪怕?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對(duì)的?還是為了對(duì)方那一句無(wú)可奈何的：“我錯(cuò)怪了你!”
捫心自問(wèn)，真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí)，想要的只是握手言和，僅此而已。
誤會(huì)是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會(huì)的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著自己，任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無(wú)力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜，再去想的時(shí)候，一切的誤會(huì)居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實(shí)是這樣的，其實(shí)……”無(wú)需置疑，換來(lái)的也是一張笑臉，換的是言和，是陽(yáng)光燦爛，是海闊天空。
呵，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿，原來(lái)誤會(huì)并不難解，難解的只是心結(jié)。
哈，握手言和，能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵，嘿嘿，哈哈……
笑著去對(duì)待誤會(huì)，笑著去看周?chē)娜撕褪拢χッ鎸?duì)生活中所有的不盡人意。
笑著笑著，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。
高三作文訓(xùn)練題目篇六
“時(shí)間都去哪兒了……”
轉(zhuǎn)眼間，距離高考僅剩下七十天。隨著遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，最后的放松也結(jié)束了，隨之而來(lái)的便是戰(zhàn)斗的號(hào)角。余下的七十天，只有奮斗！
關(guān)于此次的遠(yuǎn)足，所有人最大的體會(huì)應(yīng)該就是‘累’吧。大約三十里的路程，走來(lái)竟如十萬(wàn)八千里，仿若西天取經(jīng)般的艱難?；顒?dòng)結(jié)束后，我坐在凳子上，恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺(jué)。這也充分的為我敲響了警鐘，‘身體是革命的本錢(qián)’，倘若沒(méi)有一個(gè)健康的身體，又如何面對(duì)接下來(lái)的高考呢？
而關(guān)于此次遠(yuǎn)足的另一種體會(huì)，應(yīng)該就是‘傷感’一詞了吧。遠(yuǎn)足活動(dòng)的結(jié)束，意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后，我們將各奔東西，去追求自己的夢(mèng)想，或許這一生都不會(huì)再見(jiàn)?？墒?，多年以后，當(dāng)頭發(fā)花白的我們已無(wú)力鬧騰，慢悠悠地躺在搖椅上時(shí)，或許會(huì)回想起我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的青蔥歲月，會(huì)回憶起我們?cè)?jīng)肆意飛揚(yáng)的青春。遠(yuǎn)足或許已經(jīng)結(jié)束，可我們的青春永不散場(chǎng)！
或許這一生我們都不會(huì)再次相見(jiàn)，可我們每個(gè)人都將留在彼此青春里最美麗的時(shí)刻。而此次的遠(yuǎn)足，也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰(zhàn)的序幕已拉開(kāi)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已吹響。剩下的日子里要勇往直前，只為了在將來(lái)的日子里，當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光，我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己“我盡力了，我不后悔！”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結(jié)局。
高考，我、來(lái)了！
高三作文訓(xùn)練題目篇七
是清澈的湖水，給了魚(yú)兒快活的機(jī)會(huì)。
是敬愛(ài)的老師，給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
是辛勤的父母，給了孩子幸福的機(jī)會(huì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)在我們的面前的時(shí)候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機(jī)會(huì)都掌握在自己的手中，一個(gè)不小心就會(huì)丟失機(jī)會(huì)!
記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě)，老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗，而學(xué)生總以為機(jī)會(huì)很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機(jī)會(huì)只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對(duì)事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂一直在平原君的門(mén)下三年，沒(méi)人器重他，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，用于自遂，終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們，要把握好機(jī)會(huì)，毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會(huì)，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，所以，機(jī)會(huì)掌握在自己的手中!
現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果你懷著僥幸的心理，總認(rèn)為有好事降臨，那么你將會(huì)一事無(wú)成，我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，要學(xué)會(huì)抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成!
高三作文訓(xùn)練題目篇八
星星，我是一顆星星。我整天無(wú)聊地俯視地球上的人們。聽(tīng)人們說(shuō)，到了夜晚還在忙碌的人是平庸的，無(wú)能的。殊不知，我對(duì)他們真的好羨慕!我，一顆星。好可憐!我沒(méi)有自由，就連運(yùn)行都要按照科學(xué)家安排好的軌道!
我們每天在天上值夜班，沒(méi)有人知道我們身上有沒(méi)有外星人留下的東西，只是有人執(zhí)著地羨慕我們的位置：高高在上的位置!無(wú)以計(jì)數(shù)的人為了這個(gè)所謂能體現(xiàn)實(shí)力的位置，放棄了感情，背棄了自己。
聽(tīng)人們說(shuō)，日出是最美的，最能給人們帶來(lái)希望的。有的小孩子早早睡覺(jué)就是為了看日出。要讓小孩子早早誰(shuí)覺(jué)不容易呢!他們的活力是大人可望不可及的。我不禁懷疑：難道那太陽(yáng)，真的比我們這為詩(shī)人吟唱千百年的星星還美?
我好想看日出，看那數(shù)人向往的日出。但我不會(huì)去看。因?yàn)槲乙蛋唷！拔宜械牡赖戮褪且易龊脛e人要我做的事”，說(shuō)是這么說(shuō)，其實(shí)我怕死!我怕那太陽(yáng)會(huì)把我殺死!也就是說(shuō)，我雖然覺(jué)得目前的日子無(wú)趣，卻不想或說(shuō)不敢體驗(yàn)“另一個(gè)世界”的生活!
我就這樣一直站著崗，想著日出。
直到有一天，我的伙伴：凱，他說(shuō)他好累，他說(shuō)他要我快樂(lè)，他說(shuō)他會(huì)想我，他終于決定去看日出。我感到他的氣味離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
第二天的傍晚，我借著霞光看到了凱，看到了他臉上殘存的笑容。我笑了。
那晚，我很認(rèn)真地值班，我知道凱在看著我。
就在天快破曉的時(shí)候，我對(duì)我的朋友們說(shuō)“我好累，我要你們快樂(lè)，我會(huì)想你們?！?/p>
凱，我們一起看日出吧!
