美麗的自然風光使人心曠神怡,感受大自然的奇妙之處。一個完美的總結需要有清晰的結構,包括引言、主體和結論。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
小學四年級作文怎么教篇一
我叫樂樂,卡拉是媽媽養(yǎng)的狗狗。
卡拉不是一只很漂亮的狗狗,但是媽媽是喜歡它的,我是不太喜歡卡拉的,因為媽媽是我的,卡拉,你這只小狗狗,總是和我分享媽媽。
媽媽說卡拉是一只很聽話的狗狗。卡拉有著大大的下垂的耳朵,卷卷的毛,棕色的眼睛,很大,很亮,翹翹的小鼻子,還有一張我認為很嚇人的嘴。它最喜歡的事情就是趴在媽媽的腳邊睡覺,這樣的情景,我當然是不愿意看見的,我也是個很乖的孩子哦~~卡拉的食量很驚人的。媽媽經(jīng)常說,因為卡拉吃很多的東西,所以她自己就得減肥了,其實我才不相信呢,媽媽喜歡減肥比喜歡我還要多一點呢!就拿今天來說吧,那只可愛的狗狗就趴在我和媽媽的旁邊,看著電腦,我想,它不會也想上網(wǎng)玩玩游戲吧,如果是這樣的話,豈不是又得一臺電腦了。其實,它要是真可以玩電腦的話,陪我打打游戲也是很不錯的哦。^—^,但是這樣的想法是千萬不可以讓媽媽知道了,萬一,她真的教那狗狗打游戲,那我就無言了。
我是個愛打網(wǎng)絡游戲的孩子,但是這并不影響我的學習,媽媽也是個奇怪的媽媽,從來就不反對我玩游戲,呵呵,好多的游戲都是媽媽幫我下載,我有的時候真的不明白了,為什么別的媽媽都不許她們的孩子玩游戲呢?媽媽喜歡在我旁邊看著我打游戲,就象卡拉喜歡看媽媽一樣,呀,千萬不可以讓媽媽看見了,要不,她一定會說,要暴打我一頓的。其實,我到是挺喜歡媽媽說暴打我的,因為她是抱著我再打,很輕很輕的哦。。。。。。
好了,有關于我,媽媽,卡拉之間的搞笑的事情真的是很多呀,下次再寫哦……。
可愛的老媽……。
聽話的我……。
還有我不喜歡媽媽很喜歡的卡拉……。
小學四年級作文怎么教篇二
說起兒童公園,那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂園。
春天,公園里的樹木都蘇醒了,有的花兒也都開始發(fā)芽了,此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了,到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天,公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲,此時而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船,有的人在踢毽子,有的人在打網(wǎng)球,還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀!
秋天,公園里的樹木都枯黃了,花兒也凋謝了,松柏仍然翠綠,像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過,落葉在公園里飛舞。?。≡染褪乔镲L讓落葉長了翅膀。
冬天,公園里一下雪,就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話,不妨去那里看看,順便欣賞欣賞那里的美景吧。
小學四年級作文怎么教篇三
當春姑娘悄悄地喚醒了大地時,我喜歡的百合花也向人們綻開了笑臉。
一個陽光明媚的日子,我約上小伙伴們一起上山去玩。一上山就有一陣撲鼻的`香味迎面襲來,我隨即而去,哦!原來是百合開花了!
“喂,走了”。我一下子清醒了過來,原來我是在看百合呢!
夏天到了,荷花開了,我再一次來到上山。凋謝的花瓣滿地都是,只剩下片光禿禿的花枝。百合花用它美麗而短暫的身影,默默守候著這片黃土地,給我留下了深深的印象。
小學四年級作文怎么教篇四
中午,我們舉行了“扔沙袋”比賽。分為兩個組,也就是男生一組女生一組,誰被沙袋扔中了,就得“下臺”,首先是“混合雙‘扔’”,男生和女生分成了三隊,一隊在中間,其余的站兩邊,由“兩岸”的同學砸中間的同學。宋天明給周易來了一個“下馬威”。接著,同學們一個接一個地和沙包“親密接觸”,等中間同學一一“下臺”后面新的一輪又開始了。這次是“女子‘扔’”,男生們包括我嚇得“屁滾尿流”,終于,男生全軍覆沒。
這次好不容易是“男子單‘扔’”,男生們高興得一蹦三尺高。“小矮子”張爭眼明手快,搶了個“球”,就對徐沁來了個“迎頭痛擊”,女生們見狀個個“哭爹喊娘”,‘恨’父母給自己少“生了”兩條腿,男生見了得意洋洋。
可“危險”又降臨了,男生面臨“下臺危險”,可不,才僅僅1分鐘左右,我連同其他六人一一“死亡”。這時,一個‘球’飛了出去,向王鳴洋的胸前“擁”來,王鳴洋就像接棒球一樣,牢牢握住沙包。“ye!”王鳴洋大叫一聲,因為他可以“救活”一個人,他想了想把我叫了上去,還沒等我回過神來,一個沙包已經(jīng)向我“跑”來,我“慘”叫一聲又“下臺”了,唉!真不幸!
這時“頂級克星”劉老師來了,許多同學見狀,立刻如同驚弓之鳥。眨眼工夫,已“逃離現(xiàn)場”!我也不例外,“竄”上了樓!
這次活動可真“刺激”!
小學四年級作文怎么教篇五
喜歡是一個快樂的感覺,一剎那的動心,留下永恒美好的記憶。
我喜歡的人是張靚穎,她人不僅長得漂亮,她的歌聲,總是能令我如癡如醉,像是置身在天堂般吧!也讓人拋開無數(shù)的煩惱,享受在美妙的旋律里。
還有最讓我喜歡的人是我的父母,在他們的羽翼下,我吃穿不愁,讓我無憂無慮,快樂的生活。我的父母也常常教我做人處世的道理,其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因為他們的教導,在我眼中,生活處處充滿了真、善、美。
另外,我尊敬又喜愛的外公在近幾天過世了,當時我還不敢相信這是事實,但是外公就躺在我的眼前一動也不動,讓我不得不接受這個難受事實?;叵肫鸷屯夤嗵幍狞c點滴滴,他對我是那么的好,他是那么的喜歡我疼愛我。如今,我在外公的身旁守護著,似乎感覺外公對我說”我的乖孫女,不哭!不哭!”當我聽到這句話時,我驚覺:“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容,他一直稱贊她的孫女是多么的可愛迷人,而我現(xiàn)在卻是哭喪著臉!”于是我要展開笑靨,做那個爺爺喜歡的可愛孫女。
這些是我“喜歡”的經(jīng)驗,在這美好的世界上,處處充滿驚喜,希望大家一起來體驗。
小學四年級作文怎么教篇六
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學校里。它的出現(xiàn)在老師和同學中引起了軒然大波。放學后,大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達室的張伯伯,他告訴我們,那是一天早晨,他正在校園里的花叢中除草,突然發(fā)現(xiàn)上課時間到了,正要回傳達室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想:一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進傳達室時,不由愣住了:只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來,向前一躥,轉眼就不見了。它生得方頭方腦,一對小耳朵向上豎起,他沒看清它的臉,只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起,在陽光下發(fā)出金屬般的光亮,還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的話音剛落,儲藏室的王老師接著說:“你們看奇怪不奇怪,今天我打開儲藏室的門,一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來,我還以為是只狗呢!它的臉是方方的,兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進儲藏室,墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細一瞧,每只老鼠頭上都有一個小孔,好像被電擊過似的。這下可好了,我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了?!?/p>
“它還會掃地呢!”學校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進人群,一邊說,一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西,在頂端的一只紅色按鈕上一按,那只神奇的小動物飛快地從遠處跑來。隨著它的跑動,地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說:“這是我們學校科技組的同學們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機器貓,它的尾巴是一根天線,可以接受我發(fā)出的指令,讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了,發(fā)出的特有強光,任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說,這個謎才解開了。而我呢,對科技的興趣更濃了。
從此以后,這只機器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里,神不知鬼不覺地為師生服務。
小學四年級作文怎么教篇七
你們認為感動是什么?兩個字?我不知道你們認為是什麼,我只知道,感動是環(huán)繞在世界萬物的一簇光。
我還記得有一個大雪紛飛的星期一,我們來到學校,看到雪大,我就下樓掃雪。突然,我看到了離我不遠的地方正躺著一枚“發(fā)光”的硬幣。那枚硬幣很不起眼,甚至還有幾個頑皮的小朋友過去用腳踩一踩。這時,那枚硬幣身邊多了一個影子,是個看起來只有六七歲的小女孩。我這時心想:哪個小女孩應該是過去踩那枚硬幣的。
可是,她后來的舉動卻讓我震撼不已:她伸出被凍紅的雙手,向地上伸去,只見她的雙手輕輕的捧起了硬幣,輕輕的擦了擦,再輕輕的放進口袋。我懷著好奇的心走過去,問道:“小朋友,只為了這一分錢的硬幣,值得嗎?可別弄臟了你的口袋。雖然她的臉上掛這笑容,可我還是看出她的臉上閃過一絲不高興。她回答:“媽媽說過,硬幣上有國徽,這國徽代表著中華人民共和國,代表著我們共同的祖國,我不希望我們的祖國被別人踩在腳下,還要在大雪里忍受這樣的`煎熬?!?/p>
她越說越小聲。剎那間,我似乎明白了甚么:對啊,國徽代表著中華人民共和國,是我們的祖國啊。
小女孩,你是如此平凡,卻給了我不平凡的啟示,你的心已經(jīng)想到了別人想不到不止一百倍、一千倍、甚至一萬倍的地方。
我的臉“刷”的一下紅了,這時,我正想著要給女孩道謝,抬頭一看,那女孩卻不見了。我的心愧疚不已,但我又想到老師說過:知錯就改還是好學生。之后,我低下頭來,東瞧瞧西看看,看看還有沒有“國徽”。
從那以后,我再也沒有見過那個女孩。
小學四年級作文怎么教篇八
溺水死亡一直威脅著全世界的小孩和大人們,沉船極其容易發(fā)生溺水事故。當沉船時,總有一群人頂著巨大的壓力,沖在救援第一線!他們就是中國海軍救援隊。官東就是救援隊的一員,他常常要執(zhí)行水下救援任務,冒著生命危險在水下尋找,不放過每一個角落。
去年,東方之星號郵輪側翻,長江水流湍急,救援隊立刻展開搜救,官東也參與其中??僧敼贃|援救第二名生還者時,意想不到的事情發(fā)生了。這名幸存者心理壓力極大,遲遲不肯出艙。官東費盡口舌,花了二十多分鐘,溝通疏導,才成功地將護具套在他身上,讓他出艙,解救了他。
在水下什么也看不見,沒有了護具的官東,沉著冷靜,緩緩前進。過了一會兒,官東終于找到了船艙的出口,可他的信號繩又被纏住了,他只好割斷這個唯一與外界聯(lián)絡的工具。這時,水流又加快了,官東身上太重,于是他猛吸一口氣,快速脫掉所有重物,直向江面沖去…...沖出水面后,由于水面的.壓力差,官東兩眼紅腫,鼻腔出血,可總算安全的歸來。這可真是個危險的職業(yè)!
我們身邊也有一群與他們相似的人,他們就是救生員。救生員的工作雖然沒有那么危險,可敏銳的觀察力是一個救生員必備的技能,他們必須眼觀六路,耳聽八方。游泳池那么大,人又那么多,注意觀察十分重要,必須時刻保持警惕。
溺水事件我深有感觸。二零一五年,我在一個游泳池里游泳,一個小朋友突然往我身上灑了一盆水,我眼前一黑,“撲通”一聲沉了下去?!霸趺崔k……怎么辦?”慌亂、緊張伴隨著不知所措的我。說時遲,那時快,一只手猛地將我從泳池里拉了出來,原來是救生員叔叔!我的救了。
看了官東叔叔事跡的介紹,我既有感觸,更有感動。感動于他的勇敢,感動于他過人的技能。官東叔叔為什么能救那么多人?難道只靠一顆助人為樂的心?其實救人還需要過人的潛水本領,需要平時不斷的學習和實踐。我們小學生,正處在學知識、長身體的階段,更是應該認真學習,強身健體,逐漸掌握一身好本領,長大了才能為祖國貢獻我們的聰明才智。
小學四年級作文怎么教篇九
五劍向黑小虎刺去,黑小虎還是使了已經(jīng)老化的“天魔亂舞”迎招,可是,黑小虎只能與四劍合壁打個平手,和五劍合壁對打,黑小虎更本不是對手,于是,黑小虎元氣大傷,臨陣脫逃!虹貓說:“大家快追著他,不能離開我們的視線,否則,不知道他會干出什么名堂來,于是大家就跟蹤黑小虎。
一直跟到了絕情谷,黑小虎才停下來,脫下了自己的衣服——居然是復活后的三狼,虹貓叫:“三狼你……怎么假扮成黑小虎!”三狼說:“哈哈哈哈哈,你們往后看!”虹貓他們一回頭,出現(xiàn)的情景是:樹木反倒,堵住了虹貓他們后退的去路。三狼說:“哈哈哈,我剛才在樹木上做了一些手腳,只要我一說‘看’這個字,樹木馬上倒下,但只有一次機會!”虹貓說:“你把我們帶到這里想干什么!”三狼說:“有沒搞錯,是你們跟過來的,不關我的事!”
“那你有是如何看見我們跟在你的后面呢?”
“這個……”
三狼語塞了?!肮?,看你說不出來了,必定不是三狼,而是黑衣兵假扮的,不信的話!”虹貓騰空而起叫:“長虹貫日!”劍氣消掉衣服,一看,果然不是三狼,黑衣兵說:“大俠饒命,我是被逼的!”誰知,一個聲音傳出:“虹貓就是虹貓,果然精明,但是在老夫的的手掌心里,你們是絕對過不了我布置的下一關的,哈哈哈!”
小學四年級作文怎么教篇十
奶奶家的阿咪已經(jīng)養(yǎng)了一年多了,它不再是以前那只活潑可愛的小貓咪,而是一只成熟的大貓了。最近,阿咪懷孕了。
由于懷孕,阿咪的身子圓滾滾的,又粗又壯,像個圓桶似的,雖然看上去笨笨拙拙的,但還是很可愛。它身上的毛還是白白的,可是不能和小時候相提并論了。小時候,它的毛又白又亮,摸上去很柔軟,舒服極了??墒乾F(xiàn)在,它的毛有些變灰,摸上去還硬邦邦的,可能這就是成年貓的特性吧!它的眼神也和之前有所不同。以前,它是那么膽小害羞,現(xiàn)在,它變得炯炯有神,看上去很有氣勢,像一個女王。
阿咪現(xiàn)在變得很能吃,只要它餓了,就會在奶奶的褲腿上蹭來蹭去,還“喵喵”叫個不停,好像在說:“我餓了,我想吃飯?!庇谑?,奶奶就會往它的貓碗里倒些貓糧讓它吃。沒想到這小家伙還沒等奶奶倒完,就迫不及待地吃了起來,好像三天三夜沒吃東西似的。吃完后,阿咪就會到椅子上休息??墒?,沒過多久,這小家伙又到奶奶的褲腿上蹭來蹭去,并叫個不停,很明顯,它又餓了。我想:或許是它的小寶寶把它吃下去的食物都給吞掉了吧。阿咪原來一天只吃三頓,現(xiàn)在它每天都要吃五、六頓飯,真是一個標準的“孕婦”。
阿咪不僅很能吃,而且還很怕生人。上周六,奶奶過生日,一位阿姨和一個妹妹來家里做客。妹妹聽說奶奶家養(yǎng)了一只白色的小貓,非常高興。她一進屋就迫不及待地想找阿咪玩,可是她連阿咪的影子都沒見著,因為她的大嗓門早就把阿咪給嚇跑了。當我們在一起吃飯的時候,阿咪不知何時從外面溜了進來,它躲在角落里偷偷地看著我們。妹妹發(fā)現(xiàn)了阿咪,想要用食物去把它哄過來??墒撬齽傉酒饋?,阿咪就逃走了,還跳到了屋頂上,不讓人靠近。看著阿咪逃走的背影,妹妹一臉傷心地說:“我只想跟阿咪玩玩,它怎么那么怕我!”這時,奶奶走過來,對我們說:“現(xiàn)在阿咪是懷孕期,特別敏感,很怕生人靠近,你們就不要去招惹它了?!甭犃四棠痰脑?,妹妹只好作罷。當阿姨和妹妹吃完飯,離開奶奶家后,阿咪又出現(xiàn)了。它還是和平常一樣,在我們腳邊轉來轉去,親熱得很,一點兒都沒有剛才那個膽小的樣子,真是好奇特哦!
我希望阿咪能好好吃飯,好好休息,以后能順利地產(chǎn)下小貓咪,那是我非常期待的事呢!
小學四年級作文怎么教篇十一
我有許多驕傲的事情,比如說:“在情商上比別人高、在古箏班比別人學的優(yōu)秀”。
但是,我最驕傲的還是因為,我是一個中國人。
我驕傲,因為我是一個少先隊員,我可以帶五星紅旗的一角。我驕傲,因為我可以。
驕傲的說;“中國是一個科技發(fā)達的國家,我的祖國就是中國”。
胸前飄蕩,我可以敬隊禮,可以唱國歌,可以喊老師好。
在我出生的那一刻,我就生長在一個發(fā)達的國家里。我的祖國使我驕傲,我的祖國必將更加輝煌。
要想讓我的祖國更加發(fā)達,我們就該努力學習。
我驕傲·····。
小學四年級作文怎么教篇十二
“嘟!嘟!嘟!”當今社會越來越發(fā)達,馬路上到處都是小轎車。而就是因為汽車,每次開動都會排放出大團大團的廢氣,空氣受到了嚴重污染;也是因為汽車,每次在馬路上行駛時發(fā)出的喇叭聲,讓居民生活中充滿了噪音。
這樣的汽車大家喜歡嗎?反正我是不喜歡,而我的夢想中有一種萬能的汽車,它既不會污染環(huán)境,也不會打擾居民的生活。想知道這是什么樣的汽車嗎?別著急,讓我向你一一道來。
我夢想中的萬能汽車叫光速環(huán)保車,聽名字,你應該已經(jīng)嚇得快要尿褲子了吧!所謂的“光速”確實代表很快的意思,不過你不用擔心車子的安全,車子本身帶有電極磁鐵,要相撞的時候,電極磁鐵會與另一輛車互相感應,然后兩輛車的磁鐵會轉換成同一極,之后車子就會讓開。
而所謂的環(huán)保是指不污染環(huán)境和不打擾居民休息等。有了這種裝備,不發(fā)出聲,也能提醒前面的`車輛躲開。這是為什么呢?我來告訴你吧,不發(fā)出聲音是因為車子通過雷達傳送電波、接收電波,可雷達又是哪來的呢?原來在車子里有一個小屏幕,它是一臺聲控電腦,只要輕輕一句話,就可以控制整個車子。在車子眾多的功能中就有“雷達直呼機”這項功能,怎么樣?厲害吧!
除此之外,還有很多功能:潛水、飛行、吸附、彈跳、爬行、奔跑、飄行……啥!倒是跟小靈通三游未來中的七用車差不多。
這就是我想夢想中的新型汽車!
小學四年級作文怎么教篇十三
晚飯過后,天邊只剩下一點兒微笑的紅光,天空藍得發(fā)亮,我和幾個同學漫步在工業(yè)園。
說工業(yè)園也不是工業(yè)園,為什么這樣說呢?因為沒有工業(yè)氣息,而道路兩邊只是些菜園和莊稼。
漫步在工業(yè)大道上,兩邊不多的老人和青年都來這散散步。這里農(nóng)業(yè)發(fā)達,就連細小的磚縫中都長滿了青草,偶爾也有幾根狗尾巴草,狗尾巴草長長的,毛茸茸的,那立在草莖上的“狗尾巴”不時往下垂,或許太重了吧!
往前走是一片芝麻地,“芝麻開花節(jié)節(jié)高”這句話說的每錯,那芝麻開的花一個比一個高,花骨朵兒往下垂著,外形就像一個小喇叭,越往后越密,只有白色的花兒的格外顯眼。
前面的小水溝邊豎著一叢叢蘆葦,綠色的蘆葉像被油漆粉刷了一邊,閃爍著青翠的光芒,遠看,像綠色的輕云漂浮在地平線上,迎著輕風,搖曳著修長的青玉似的`秀葉。
“快來看??!特大新聞??!”不知是誰喊了一聲,“哇……。哇!……”隨著傳來了一陣陣驚訝聲,湊近看,原來是一個課椅大小的南瓜,一條毛茸茸的根莖連著它,它只悠閑的躺在地上。
走著走著,不只是什么東西絆了我一腳,低頭一看,原來是一根藤。仔細觀察,竟發(fā)現(xiàn)了一個飯團大小的東西,俯下身去,哇!原來是個西瓜,竟然有這么小的西瓜呀!
天不早了,我們走到道路轉折處就返回了。漫步了工業(yè)園,我又認識幾種新莊稼,增長了知識。工業(yè)園沒有工業(yè)氣息,也許還在建設中吧,雖然還在建設中,但我就喜歡這樣沒有工業(yè)氣息的工業(yè)園。
我愛工業(yè)園!愛沒有氣息的工業(yè)園!
小學四年級作文怎么教篇十四
今天下午,我和表哥去府山公園劃船。
我挑選了一只碧綠的4號船。不一會兒,它便在翠綠的湖水上蕩漾了。碧綠的湖水與翠綠的船互相映襯著,顯得格外耀眼。水中有魚兒歡快地游動,仿佛在舉行游泳大賽;水面上,慢吞吞地飄著幾只形形色色的船,與水中的魚兒形成了鮮明的對比;巖上萬木爭春,鳥語花香……猶如一幅完美絕倫的畫卷。可謂“林花著雨燕支溫,水荇牽風翠帶長?!?/p>
我們第二次過橋洞時,發(fā)現(xiàn)一艘船橫在中間,一問才知道:他們的船駛到這兒時壞了,回不去了。
我讓后面那艘船退了一點,再叫那“鴨子”往前讓開。然后接著推那“拋矛”的船。
終于來到開闊的水域了,我跳上船頭,把一根鐵鏈(系在岸上防止無人時船飄走)甩了過去,坐在右邊的那個人接住了,我們又拼命踩踏腳。
可我發(fā)現(xiàn):他們船的重力大于我們的力度,鐵鏈從我們的船頭拉到他們船的右側,所以我們非但沒前進,還往左偏,撞了岸。
后來我把鐵鏈系在他們的船尾,倒著拉回了岸。我風趣地對他們喊一聲:“快付‘拖船’費!”
小學四年級作文怎么教篇十五
兒子20號考試結束了!回到家的時候他一臉的輕松和快樂,這讓我想起了久違了的春天的暖日,燦爛明媚。
他放下書包,讓我遵守諾言,帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓,兒子看見我不打折扣的行動,拍著我的肩膀,象領導一樣的夸獎了我一句“好同志?。 ?/p>
來到花園里,因為天冷飄雪的緣故,人很少,諾大的場地只有幾個零落的老人孤零零的漫步著,風刺骨地吹著,偶爾有兩三個孩子打著雪塊跑過,留下飄散的的雪片片飛進我的領口。兒子問我冷不冷,我縮著脖子、呵著熱氣違心的說著不冷的話。其實我真留戀溫暖的小窩??!可是兒子用無限熱愛的笑容喚起了我的熱情。
我開始用鏟子堆著雪,一下一下的匯集著。兒子帶了一個小水桶,還有一把小小的很可愛的塑料鏟子,那是我們?nèi)ツ晔罴偃ケ贝骱拥膭倮?,曾?jīng)被他用來挖了很多小螃蟹,也換來了兒子很多如大海般開懷的笑聲,今天又被兒子翻出來了,準備接受雪花的滋潤。
兒子看見我已經(jīng)開始行動了,他在一旁也開始了忙碌的奔波,一次一次不辭勞苦的運送著雪塊,一會在東邊,一會在西邊,和打游擊站一樣,嘴巴里還不住的“嗨嗨,加油”的喊聲。我忙乎半天,好不容易的堆上了雪人的底座,回頭看見兒子用小桶裝滿了一桶的雪,然后用腳使勁的.踩,然后再填雪,再踩……..然后倒過來敲桶底,一塊大的雪塊應聲掉出來,兒子推著雪快在雪上翻著,一會他就滾出了一個大雪球,搬起來扣在雪人的底座上,一個胖乎乎的雪人就初具規(guī)模了。兒子用鏟子給雪人做了一個小圍墻,說是要給雪人修建個家,因為每個人都是有個家的。
在雪天里呆了這么久,我的手凍的快麻木了,腳也生疼,找樹枝的時候手已經(jīng)不聽使喚。可是兒子卻興致勃勃的滿臉通紅,似乎不知道冷一樣,讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹枝戴在雪人的頭上,自己站在雪人的“家”里也做了一個把手高舉過頭頂?shù)膭幼?。我問他為什么放在頭頂上,兒子得意的說:“長在頭頂上的手是代表我很棒!”“那你也認為自己很棒了?”“當然了,我自己學習,自己彈琴,自己聽英語,自己做作業(yè),自己疊被子、收拾我的小屋子,自己刷牙洗臉,自己早晨鍛煉,自己吃早飯…….我難道不棒嗎?”
兒子說出一堆我以前看似可笑卻是他認為理所當然棒的理由,讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說:“我覺得你也很棒!”“為什么?”你要上班啊,還要做飯,要洗衣服拖地,還要管我,雖然你有時很嘮叨,但是你還很棒的…….你說呢?”我剛要說話,兒子接著又問:“如果我這次考的不好,你會認為我不棒了嗎?”說完他就認真的看著我。沒有想到兒子居然能明白這些道理,居然能去找他自己和我的優(yōu)點,更沒有想到兒子其實一直在想探究我對考試的真實態(tài)度,讓我的心不由得一顫。抱抱兒子,告訴他:“兒子,考試是很重要,成績也很重要,但是媽媽在等你長大,允許我的寶貝犯錯,而且媽媽也認為你確實很棒!”我們相對笑著,可愛的雪人也在笑著!
在這個嚴寒飄雪的冬夜,在這個皚皚白雪的寂靜中,留下我唇邊的微笑,留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影,留下了一句永遠激勵我們自己的誓言“我真的很棒!”雖然風吹散,雪飄過,但是它曾經(jīng)來過!
小學四年級作文怎么教篇十六
桂林有句俗話叫“老子天下第一”
“老子”是什么意思?“老子”是桂林的俗語,就是“我,我是老大,我是你爹,我是你祖宗,我是你大爺”的意思。我好像也有這樣的意思。
熟人的媽媽拍拍我,我把她推到一邊去,差點摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼,我朝她吐一泡口水,把她嚇了一大跳,差點嚇出心臟病送進了醫(yī)院。誰說我也不行,誰看我也不行!別看我小,我可是天下第一。雖然我才讀四年級,今年還不到十一歲,可是我的名氣卻是天下第一。
一波未平,一波又起。去小賣部買東西時,我衣服穿反了,阿姨好心提醒我:“達,你衣服穿反了?!薄耙愎埽闶俏沂裁慈?,少管閑事”。氣得阿姨連說:“你出去,我這里沒東西賣”。恰好媽媽往這里路過,得知此事給了我一巴掌。我摸摸被打的小臉蛋,心想:打吧,一點也不痛。打得了我的人,打不了我的心。
還有一次,我撕破了趙一的衣服,趙一哇的一聲哭了:“陳虹達撕我衣服了!”我滿不在乎的看著他,就像在看一場好戲。他其實也沒惹我,只不過我看不慣他的小樣。明明是他自己窩囊無能,憑什么怪我。我是天下無敵!“老子天下第一”!
可是,我真的是“天下第一”嗎?數(shù)學考了大鴨蛋,語文考了56,同學們不理我,老師們看見我就躲,個個都說“陳虹達好了不起哦!我好怕哦”爸爸媽媽的臉早就找不到了,都丟到地上喂狗了。
為了讓我改掉不禮貌的習慣,爸爸媽媽費盡了心機。
可是我呢,我行我素,惡習難改。誰叫“老子天下第一”呢?爸爸媽媽心灰意冷,就當沒養(yǎng)我這個兒子。我呢,樂得自在,沒人管我更好。
可是有一天,我還是鉆進了媽媽的懷抱,我好想對媽媽說一聲:媽媽,我不是天下第一!