一鍵復(fù)制
自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長和羅列式的描述。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。
小學(xué)周記篇一
這個(gè)星期五的晚上，我看到了一件令人意想不到的事情。
星期五的晚上，我上畫畫班快放學(xué)的時(shí)候，我后面一位同學(xué)的奶奶來接他，奶奶看到他沒畫完，奶奶就戴上眼鏡認(rèn)真看了看他畫的畫之后，說他畫的圓不太圓，讓他修改一下，好看一點(diǎn)。他聽了以后，就“拔座而起”，火冒三丈的'樣子怒氣沖沖的，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近，接著用手掌推奶奶，他奶奶身子傾斜了一下，要不是旁邊的一位阿姨緊急扶一下，奶奶就會倒下的。他一看沒推倒奶奶，心里不是滋味，于是又要再推，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上，嘴“呼呼”吹氣，臉上的那個(gè)“川”字仍在額頭上面。
我想：他奶奶已經(jīng)是老人了，經(jīng)不起摔跟頭，一摔就有可能骨折，也有可能摔成腦震蕩，后果不堪想象。
他應(yīng)該站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶，被自己的孫子不尊敬的推來推去，自己也會非常生氣的。
我們已是學(xué)生了，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要尊敬和尊重長輩，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該這樣去做，做一個(gè)有禮貌、尊敬老人的好孩子。
小學(xué)周記篇二
“吱——”突然車子來了個(gè)急剎車，身子不由地向前傾，然而，在車上睡著覺，做著美夢的我渾然不知。最終“咚”的一聲從座位上摔了下來。“oh，no！我的腦袋！”我爬起來，邊揉了揉睡眼惺忪的眼睛，邊打了個(gè)哈欠。只見爸爸“嘀！”地一聲按了下喇叭；前面的車排成了一條長龍，望不盡。
我重新坐回到座位上，伸了個(gè)懶腰，只聽耳邊“嘩啦啦”的下雨聲?！班健健健焙竺娴能囎右舶雌鹆耸执潭睦取赡苁菦]有料到我們的車子會突然來了個(gè)急剎。我向后望了望，原來，我們的車后也排成了長龍，更望不始也。
“嘀——”、“嘟——”、“嘀！嘀！嘀！”耳邊一直充斥著車的喇叭聲……。
“啊——”一聽到尖利的喇叭聲的我就受不了了，便捂耳大聲叫道，“怎么路阻了！”
我轉(zhuǎn)向窗外，只見天一直陰著臉的，一直咆哮著，仿佛有人跟他過不去，要懲罰他似的。
車子一直停在原地。
我望著“一望無際”的“車?！?，嘆了口氣。想必，這是我一輩子碰上的最最最難過的路阻了！我討厭路阻！
小學(xué)周記篇三
“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾，絕對是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚(yáng)她時(shí)，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無奈，老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后，老師放起音樂，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧。”“噗——”在喝水的小朱驚得把水都噴了出來，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會向上，一會向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!
小學(xué)周記篇四
暑假是快樂的開心的，我的暑假為什么是無聊的。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以過來和我一起玩，沒想到我的希望變成真的了，他們在8月4日中午到了我家。
“叮咚，叮咚，叮咚”一定是他們來了，一開門，有一個(gè)小女孩站在我面前，我還以為按錯(cuò)門鈴的，我問她：“你找誰?！彼矝]有說話，我就把門關(guān)上了。門鈴再次響了，我一開門看見我舅舅和一個(gè)弟弟妹妹，哦！是她們來了，我仔細(xì)一看，那個(gè)女孩不是剛剛按門鈴的那個(gè)。真是女大十八變，以前，妹妹長得又黑又丑，這次比上次漂亮多了，也可愛多了。
我的暑假有趣了！他們一來我家變得熱鬧了，吃飯的時(shí)候我們一起搶菜吃，看電視的時(shí)候一起搶遙控器，喝牛奶時(shí)一起搶牛奶喝。他們一來老媽就去給他們買衣服、裙子，一買就是5、6百，而且只給他們買不給我買，我都要?dú)馑懒?，買東西，一人一包，他們把我的也吃了，我去和老媽說，老媽反而來罵我，我又喜歡喝他們玩，有恨他們害我被打。
他們8月20日要走了我還有一點(diǎn)不想讓他們走，他們走了。
他們走了沒有人在和我搶東西了。人呀！真奇怪，他們在有覺得吵，不在又覺的'安靜的要窒息。
小學(xué)周記篇五
“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙見，兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了，而我們即將進(jìn)入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競爭?；貞泟偡偶俚臅r(shí)候，學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進(jìn)行社會實(shí)踐的活動(dòng)，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。
七月的某一個(gè)早晨，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，全年段來到這美麗的竹壩中學(xué)。從校門口走到宿舍樓，穿過一條樹蔭遮蔽的小路，沿途經(jīng)過舊宿舍、教學(xué)樓、操場、籃球場，小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍，宿舍長開始分配任務(wù)，舍友們開始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛(wèi)生，宣告著我們的行程從這一刻開始了！
轉(zhuǎn)眼間午飯的時(shí)間到了。全年段集合展開開營儀式，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著，當(dāng)那紅艷的旗幟揮動(dòng)起來時(shí)，所有人的心潮澎湃，掌聲雷動(dòng)。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂，似乎追趕著前方的獵物。用過午餐，大伙各自回宿舍休息，因?yàn)橄挛缥覀儗⒂拥谝粋€(gè)挑戰(zhàn)：“十公里拉練”。
烈日炎炎的三點(diǎn)，廣播響起了，“請所有的同學(xué)快速在樓下集合，拉練活動(dòng)即將開始。”為了達(dá)到效果，不允許帶遮陽傘，只能帶帽子；不允許買水，必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說有笑有打有鬧，還是那體力充足的年輕人。太陽公公轉(zhuǎn)正臉看著我們，笑而不語，好像在說，“這才剛剛開始呢！”兩公里，掉隊(duì)的情況出現(xiàn)了。三公里，越掉越多，原本沸騰的人聲減弱了。四公里，有的女生體力不支開始中暑，需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑了過來，搖了搖尾巴，似乎對我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見不遠(yuǎn)前有片煙霧繚繞。老師說，“那就是你們的終點(diǎn)，堅(jiān)持！。”所有同學(xué)咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使著我。老師說，“這就是即將施工的竹壩水庫?！?/p>
終于不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達(dá)了終點(diǎn)，北辰山。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的同學(xué)，風(fēng)輕輕吹拂著，樹上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。段長拿著廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學(xué)們！你們是好樣的！這一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我們的返程，拉練活動(dòng)的最后階段！”什么！六公里！那就是說總的是十二公里了！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲，心中卻是充實(shí)和快樂?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”返程的一路上伴隨著夕陽西下的美景?；氐叫@，早已是筋疲力盡，于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個(gè)人的食量都大增，用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。
經(jīng)過一天的暴曬，我身心疲憊，從浴室里走出來，端著臉盆木然地倚在門框上，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀，“就這么幾天，衣服帶回來洗吧?！闭蛩愦虬@一堆臟衣服時(shí)，回頭又看見宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣、擰干、披晾，手腳麻利的已然完成，卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗(yàn)的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時(shí)以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服，雙人合作，效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢？我便高聲叫喊著也擠進(jìn)洗衣大隊(duì)里，和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧，一邊搓衣擰干。曾經(jīng)在家里最厭煩的無以嚴(yán)復(fù)的事情終于找到了歡樂的解決方法。
在后面幾年的時(shí)間里，我們學(xué)會了高壓龍眼樹、剝花生、學(xué)做糕點(diǎn)以及插秧。剝花生從地里刨根，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點(diǎn)的時(shí)候面粉打在了臉上、身上，像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團(tuán)，做出各種造型的點(diǎn)心，等待著叫號拿到我們的成果。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的，害怕濺一身泥濘，可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋叨坏夭倬氈?。每一處都笑聲不斷，我想這才是真正達(dá)到訓(xùn)練的目的吧。
當(dāng)然在另一個(gè)角落的深處，有著一群和我們年級相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生。比我們早起做早餐，為我們勞累而歸準(zhǔn)備午餐、晚餐。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時(shí)的快樂，謝謝你們，竹壩的同學(xué)們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長，還有你們的微笑和勞動(dòng)譜寫的風(fēng)景線，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實(shí)踐活動(dòng)付出的辛勞，才讓我們完成了最動(dòng)人的樂章。謝謝你們！
小學(xué)周記篇六
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽倚r(shí)候聽了這句話，當(dāng)時(shí)沒有忘記，知道現(xiàn)在也沒有忘記，所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思，還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。
我愛讀故事小說類的書籍。開始的時(shí)候我看一本小說就是開頭不看，只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去舊了，也覺得沒什么意思了，便開始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看。我記得我第一本從頭到尾看玩的書是一本名叫《小豬貝斯克》。貝斯克不向困難低頭屈服的精神，現(xiàn)在還一直鼓勵(lì)著我，使我現(xiàn)在不輕易認(rèn)輸。
中國四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》都是我愛不釋手、一而再再而三翻閱的書籍，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富、情節(jié)曲折，讓我進(jìn)入到故事中。這其中，我唯有《紅樓夢》讀不懂，但我也喜歡看這本訴說家族興亡的書，“滿紙荒唐言，一把心酸淚……”
對于漫畫書，我是保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以我有時(shí)看書看累了，開一會兒漫畫，就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多，但是我已經(jīng)被深深地被它獨(dú)有的魅力吸引住了?！朵撹F是怎樣煉成的》、《格列佛游記》、《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這幾本書被我留下了在腦海中不可抹去的`印象?？嗪⒆颖柕膱?jiān)強(qiáng)、格列佛的仙境奇遇、湯姆的奇思妙想，讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。
如果我有時(shí)間，我不會看電視而會看書。因?yàn)榭措娨曋皇且伙栄鄹＃催^就忘記了?？墒强磿煌?，看書對大腦有刺激，就算不記得也會有所印象。在我看來，書是帶咱們航海的航船；書是帶咱們飛翔的翅膀；書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”
我愛讀書，書是人類進(jìn)步的階梯；我愛讀書，書中有許多有趣的事情；我愛讀書，書是我的好朋友；我愛讀書；沒有書生活就沒有樂趣。
“我愛讀書！”我吶喊，因?yàn)檫@是我心中最真誠、最樸實(shí)、最快樂的話。
小學(xué)周記篇七
今天，我們學(xué)校開展秋游活動(dòng)啦！同學(xué)們那高興勁簡直無法形容。
我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說有笑，我們互相鼓勵(lì)著?！肮し虿回?fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。
進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺————涼爽，真是避暑的好地方！
我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來。只見這條蟲子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰給它畫上去的。沒仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽吧！
告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危險(xiǎn)！一不小心就會摔下來。
……
小學(xué)周記篇八
叮、叮、叮，下課啦!操場上響起了熟悉的音樂，課間操時(shí)間到了。
同學(xué)們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別，為什么這么說呢?首先是服裝特別，平時(shí)我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一樣，大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操場像一片藍(lán)色的海洋，壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容，平時(shí)我們做的可是廣播體操，今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。
“寫字并不難，作字如人然，自古漢字姿態(tài)美，國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們個(gè)個(gè)提起了十二分精神，認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。別看我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)年紀(jì)小，做起操來，可一點(diǎn)也不比高年級的哥哥姐姐差，我們的動(dòng)作整齊劃一威武有力，踏步聲、擊掌聲就像是一個(gè)人發(fā)出來的。
嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過，同學(xué)們并沒有被這個(gè)小插曲打亂節(jié)奏，還是很認(rèn)真的完成著每一個(gè)動(dòng)作。我們一會握拳一會踢腿，有時(shí)還來一個(gè)掃腿，聽起來很刺激吧，沒錯(cuò)，這就是漢字操，她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華，用體操的形式表現(xiàn)，這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深，我暗下決心，一定要練好字、寫好字!
“國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操，但我們對漢字的熱愛永遠(yuǎn)不會結(jié)束。
小學(xué)周記篇九
我的媽媽既善良又美麗，她在家外是鄰居的好幫手，在家里是個(gè)好媽媽。
媽媽如果不上班，每天買完菜就回家做飯了。下午就在家里織些毛衣、圍巾啊什么的`。但是，最近媽媽有點(diǎn)反常，每天早上早早地買完菜，然后就出門了，有時(shí)中午到了吃飯的點(diǎn)才回來做飯，吃完飯又匆匆地出了家門。
見媽媽天天早出晚歸，我便好奇地問她：“媽媽，你天天出門那么早干什么呢？”媽媽笑著對我說：“我還能干什么，在家沒事做，看張奶奶不會織毛衣，就去教她織毛衣了唄！”哦，原來是這樣啊，怪不作得左鄰右舍都夸媽媽是個(gè)好幫手呢！
我知道，媽媽雖然愛嘮叨，但那是在關(guān)心我呀！
小學(xué)周記篇十
經(jīng)過一輪緊張的復(fù)習(xí)，終于迎來了考試。7月3日，是我們回校舉行休業(yè)式的'日子。
這一天，我早早來到了學(xué)校。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥，嘰嘰喳喳地討論著，我最期待的還是這次我有沒有評上三好學(xué)生。
八點(diǎn)半整，休業(yè)式正式開始了。等到老師在學(xué)校廣播里報(bào)三好學(xué)生時(shí)，我早就坐不牢了，簡直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了五分鐘，老師終于報(bào)到了五年級的名字了。我的心狂跳起來，都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平靜下來，用語言安慰自已：“沒關(guān)系，沒拿到三好生就算了吧?！笨墒俏矣窒?，能評上三好生是光榮的，我好想拿到三好生啊。想著，我的心情又緊張起來了，身子也微微顫抖，仿佛過了一個(gè)漫長的世紀(jì)，終于報(bào)到五（3）班了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，怎么還沒有我的名字，難道我真的落選了嗎？突然，一陣聲音又讓我高興萬分——老師終于報(bào)到了我的名字，我的心又跳動(dòng)起來，太棒了！我那顆激動(dòng)的心已悠悠然飄到了九霄云外，以至于同桌叫我都沒聽見。老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我欣喜地接過獎(jiǎng)狀，要不是教室里有那么多同學(xué)，我早就沖著天大叫一聲：“耶”了！
接下來，老師就要發(fā)成績報(bào)告單了，我的心又不安分起來，體育是我的弱項(xiàng)，要是我的體育得了合格怎么辦？我都有點(diǎn)不敢拿成績報(bào)告單了，最后，我還是努力睜開一只眼睛瞟了一眼體育，啊，太好了，我體育是優(yōu)秀！我的眼睛立刻充滿了亮光，把成績報(bào)告單瀏覽了一遍，情況還算比較理想，我?guī)е鴿M足的心情離開了學(xué)校。
休業(yè)式，讓我愉快又讓我害怕，休業(yè)式啊，讓我說你什么好呢？
小學(xué)周記篇十一
人只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜后才更加堅(jiān)強(qiáng)，在逆境之中生長，必須有堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的斗志。方可有自己的防護(hù)盾。我們要在哪里跌倒在哪里爬起來，即使未來的路途惡險(xiǎn)，我們也會微笑面對。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
在幾天前的一個(gè)下午，我們即將要上一堂數(shù)學(xué)課，但是暴風(fēng)雨前的寧靜才剛剛開始。數(shù)學(xué)老師唉聲嘆氣的說：“我們今天這一節(jié)課上自習(xí)，大家是不是特別討厭上數(shù)學(xué)。下課時(shí)我聽有兩個(gè)女同學(xué)說，下一節(jié)又?jǐn)?shù)學(xué)老師的課，一見到數(shù)學(xué)老師就惡心。”隨即我見數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶的出去了。班里邊都在討論到底是誰，可是剛才有人問數(shù)學(xué)老師她卻不說。
過了幾分鐘，我忽然看見數(shù)學(xué)老師在擦眼淚，我就立即送過點(diǎn)紙。并說了幾句安慰的話語。數(shù)學(xué)老師說：“沒事，你趕緊回去做作業(yè)吧?！笨炫R下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：“這件事情到此為止，你們下課不準(zhǔn)議論，也不準(zhǔn)給你們班主任說?！?/p>
老師還說：“你們討厭的是數(shù)學(xué)這門課程，而不是討厭老師，我以前也討厭數(shù)學(xué)，但是我并沒有討厭代課的這位老師。”在第二天，數(shù)學(xué)老師依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們上課，是我看到了，一個(gè)人的毅力是多么的重要。
在這難忘的一次，我寫下了回憶。風(fēng)雨中的那一次微笑永遠(yuǎn)是最美的……。
小學(xué)周記篇十二
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林教師把我母親叫到辦公室，教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了教師的話，我很慚愧，我表示會改正錯(cuò)誤，請求教師給我改正的機(jī)會。
不過，臨走時(shí)，教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵(lì)，我會加油的！
離開教師的辦公室，母親把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道母親非常生氣，因?yàn)?，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓母親和教師失望了。
