一鍵復制
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
記初中的一件事作文六年級篇一
記得在小學六年級下學期的時候，那段時間是為了迎接小升初的考試。我們班每個同學都處于一種緊張復習的狀態(tài)之中，上課時緊繃神經(jīng)；就算下課，也是在背誦古詩，單詞等，不敢有一絲松懈。
就算回到家里，也被那些復習內(nèi)容占據(jù)著整個大腦。每天晚上都在爭分奪秒的復習或者做練習題。而這時候，母親，總是在我身邊，幫我端茶遞水，為我解答疑難。
那時候正值炎熱夏季，即使是在晚上，也很悶熱。知了在窗外鳴叫著，聽著實在是煩躁的很。這是，母親總會煲著糖水，開著空調(diào)，在家里干著干那或者坐在自己的房間里。給我建造一個好的復習環(huán)境，讓我靜下心來復習。
每到睡覺時，母親這才會來叮囑我不要忘這忘那。等我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，母親又拿起我的練習題，作業(yè)本來檢查。即使我檢查了，可母親還是會堅持著她自己來檢查。如果發(fā)現(xiàn)我有錯題活著漏題，她總是按著自己的思路，把解題方法寫在紙條上，第二天再讓我獨立完成那道題。
因為這樣，母親她總是睡眠不足，臉上新添了幾道皺紋，黑發(fā)中多了幾根白發(fā)。每當我看到那幾道皺紋和那幾根白發(fā)，心里總是感到一陣酸辛。
考完試的那一天，母親這才輕松下來，眉頭不在緊鎖了，嘴角露出了一絲絲笑意。這時，晚上的知了還在窗外鳴叫著，也覺得十分悅耳了。
這樣的往事，雖然已經(jīng)離我遠去，但現(xiàn)在回想起來，還覺得很溫暖。母親對兒女無私的愛就像是一顆顆美麗的珍珠，值得我們珍藏在心靈的最深處。
記初中的一件事作文六年級篇二
我們每個人都有自己的朋友或閨蜜，我們會和朋友分享快樂和心事?？墒?，當有一天發(fā)現(xiàn)自己和朋友的距離。漸漸疏遠的時候，那時的心情會是像“比打翻了五味瓶還難過”嗎？
坐在陽臺上看著黃昏日落的景象，我的心里有種被朋友背叛的感覺，為什么會變成這樣？洛為什么會不理我了呢?
我此刻心情復雜的原因是今天下午發(fā)生過的事情...
時間；下午五點半地點；學校，七年級教室
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課啦！同學們猶如飛劍般直沖向門口，爭先恐后地離開。
我一邊有條不紊地整理著各科作業(yè)，一邊和同桌萍兒聊著天。同桌向我抱怨著說：“今天作業(yè)真多！真不知道老師怎么想的、”“哎，既然布置了我們就做吧！老師也是希望我們好好學才布置的?！蔽铱粗粫臅鵁o奈地說?！翱墒蔷头虐胩旒傺?搞得跟過周末似的?！薄拔易呃苍僖?！”我可不想再聽她的嘮叨。于是乎趕緊先閃開。
我走到好朋友夢兒和小獅子詩兒的位子上，卻發(fā)現(xiàn)她們早已離開，突然心中有種莫名奇妙的失落感，以前她們總是等我一起回家的。還好陽兒還等著我，于是乎我們一起走。
說實話，我并不怎么喜歡和陽兒一起玩。一方面是因為夢兒不喜歡她，另一方面是因為我也不怎么喜歡她的作風。因為我們都發(fā)現(xiàn)陽兒有一個缺點:總是喜歡評價比自己差的人的衣著和缺點.
忽然間,我和陽兒在操場的遠處看見了夢兒和小獅子,于是想跑到她們的身邊和她們一起走?？墒俏铱吹搅藟魞汉孟窕仡^看了我和陽兒一眼，然后拉了一把小獅子，繼續(xù)向前走。
看到了這一幕，我不禁梗咽了，生氣地向另一邊的校門走去。陽兒便跟著我一起走，她不解的問我“為什么要走這邊？”我說：“因為夢兒，好像看到了我卻也不理我,繼續(xù)走?！蔽覜]有用我們，而用了我，因為我清楚地知道夢兒剛才為什么明明看見了我卻又不理我的.原因。是因為陽兒吧？陽兒說：“那我們也不理夢兒好了?！边@一瞬，我飛快向校門口跑去。
坐在車里吹著冷風，我感覺到了我的友情變了質(zhì)，我不禁后悔與陽兒一起走?！霸趺戳?？”媽媽說?！皼]什么?！蔽艺f。媽媽不解地說：“那你哭什么？”我沒有回答媽媽，失聲痛哭起來...
其實我早該察覺到的，自從夢兒和詩兒坐到一起后，她們離我越來越遠了，而陽兒卻每天和我像以前一樣。其實我忽略了一件事，那就是陽兒和夢兒也不像從前一樣要好了。這究竟是為什么呢？是因為我們各自的性格愛好不相符還是其他原因？我只是想讓大家像軍訓是剛認識的時候那樣要好而已，這樣也有錯嗎?
這不僅是我想到軍訓的那段日子。大家誰也不認識誰，誰也不了解誰，大家每天開開心心沒有被朋友背叛了的傷心，也沒有學習和作業(yè)的壓力，更沒有學習成績的高低攀比。只是，一切早已發(fā)生，我們只有適應(yīng)這已經(jīng)改變了的一切。不然，又有什么辦法呢？
記初中的一件事作文六年級篇三
在一個風和日麗的日子里，我和叫伙伴們在樹蔭下正閑著無聊，在樹蔭下的我突然看見人們手里拿著大大小小的塑料袋，我的腦子里靈機一動。
發(fā)布袋吧！我想，這樣既環(huán)保，又不無聊。
于是我對大家說：“要不能我們來發(fā)布袋吧！不但不無聊，而且又環(huán)保。大家都舉手贊同了?！翱墒菦]有布袋怎么發(fā)呀！〞一些小伙伴們說。〝沒關(guān)系，我家有布，只要把布做成布袋就行。〞我說。于是我們浩浩蕩蕩的來到我家。我說搜，大家就開始翻天覆地的搜了起來。找了半個多鐘頭，我們終于找到了。隨后我又拿了幾把剪刀、幾根針和一小捆細線。我們來到樹蔭下開始做布袋，大家開始忙碌起來，有的人把布剪成布袋的樣子，最后，再縫起來。過了不久，我們終于做完了。
我們選了一條了人多的巷子，用我們的〝鷹眼〞仔細尋找目標。過了不久我們找到了一個目標。一位阿姨左手拿著菜，右手拿著一些水果。嘴里還咬著一個包。我們站在她前面，正想說我們的袋子夠大時。阿姨生氣的對我們說：〞走開走開，沒看到我很忙嗎？擋到這里干什么。〞急沖沖地走開了。我們不免有些失落，但一下子又有了信心。因為失敗是成功之母。
我們又找到一個目標，有一位老奶奶，塑料袋破了，里面的水果全漏出來了。我們走過去對老奶奶說：〞用我們的布袋吧！很結(jié)實的。”老奶奶說了幾聲謝謝就走了。就這樣，我們到了晚上我們就發(fā)完了。
晚上，我睡覺的時候，夢見人們手里拿著我們發(fā)的布袋，我們在一旁開心地笑了。
