制定計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高效率。制定計劃時,要考慮到不同步驟之間的關(guān)聯(lián)性和依賴關(guān)系。小編整理了一些關(guān)于制定計劃的技巧和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。
學(xué)校管理員的工作計劃篇一
4、加強寫字教學(xué),提高寫字訓(xùn)練課的利用率。任課教師要對重點字(筆畫)難寫字(筆畫)進行指導(dǎo)、示范,課中要巡視,給予個別指導(dǎo)幫助,課后加強面批,督促糾正。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置,保障學(xué)生受教育的全面性。
小學(xué)課程設(shè)置以綜合學(xué)科為主,需要學(xué)科與學(xué)科之間的整合和相互的滲透、交流。對于語文數(shù)學(xué)以外的學(xué)科及其他活動課程采取消極、放松、減少教學(xué)課時時間的態(tài)度,實際上是又一種新型的增加學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的體現(xiàn),它的負(fù)面影響是相當(dāng)嚴(yán)重的。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,上足上好每一堂課,任何一位教師都要按照課程表嚴(yán)格執(zhí)行,不得擅自調(diào)上其它課。教師要提高認(rèn)識,。外出或缺席無論是因公因私都要事先(至少提前一天)與教導(dǎo)處協(xié)商調(diào)課方案(特殊情況例外),嚴(yán)禁出現(xiàn)空堂,確保學(xué)生受教育的全面性。
6、加強學(xué)校教研組建設(shè),促進教改科研成果的落實,學(xué)校教研組以提高教師教學(xué)能力、教學(xué)效率為重點開展活動,以扎實的課堂教學(xué)交流活動為方向,堅持每月進行課堂交流活動2—3次,力爭通過課堂交流活動,快速提高教師的教學(xué)水平,讓學(xué)校教研組在教改科研活動中多出成績。
7、抓好學(xué)科興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,學(xué)科興趣活動是課程教學(xué)活動的延伸,各學(xué)科教師要認(rèn)真安排好學(xué)科活動,做到計劃、內(nèi)容、設(shè)施、時間、輔導(dǎo)五落實,同時按年段進行興趣小組活動,給學(xué)生提供充分展示才能的機會,激發(fā)學(xué)生的求知欲,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
8、抓好畢業(yè)班的工作,畢業(yè)班工作關(guān)系到出口,是向上一級學(xué)校輸送人才的問題,也關(guān)系到學(xué)校的聲譽,從開學(xué)之初就應(yīng)重視,支持畢業(yè)班教師工作,確保畢業(yè)班質(zhì)量有效提高。
9、規(guī)范學(xué)籍管理,控制學(xué)生流失。
啟動學(xué)籍的電子化管理,學(xué)校抓好學(xué)籍管理員的培訓(xùn),規(guī)范學(xué)籍管理辦理。
10、關(guān)注特殊教育,重視“三殘”兒童的入學(xué)和評價工作,力求提高特殊教育質(zhì)量。
11、落實教師課堂對口交流工作,送課到兄弟學(xué)校,學(xué)年準(zhǔn)備讓每一位教師都得到一次以上鍛煉。
12、加快信息化工作。力爭本學(xué)年度對學(xué)校電腦進行改造,解決學(xué)校計算機(包括學(xué)生機)全部上網(wǎng),方便學(xué)生的上網(wǎng)查閱資料;解決教師辦公室計算機上網(wǎng),促學(xué)校信息化技術(shù)上一新臺階。
(四)加強學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。
1、衛(wèi)生工作。
(1)以師生安全為目標(biāo),切實抓好學(xué)校食堂管理和食品衛(wèi)生安全工作。加強了對食堂工作的管理,辦理相關(guān)的手續(xù),不承包或變相承包食堂,由伍林華老師擔(dān)任食堂第一直接負(fù)責(zé)人,把好食物的采購關(guān)、食物的加工關(guān),確保食堂工作的高質(zhì)量運行。
(2)切實加強學(xué)校健康教育,健康教育從課程安排上保證,課表上每周排一節(jié)健康教育課,開好口腔衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、性教育、衛(wèi)生常識等工作。
(3)采取有效措施,抓好流行性、傳染性疾病常見病的預(yù)防工作。
學(xué)校干部、教師應(yīng)高度重視,總結(jié)防非經(jīng)驗,加強門崗制度及晨檢、午檢制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早醫(yī)治。
2、體育工作。
(1)抓好體育課堂教學(xué)指導(dǎo),落實體育課堂教學(xué)常規(guī)。
(2)抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
(3)抓好大課間活動和兩操,落實學(xué)生課外鍛煉。
(4)抓好業(yè)余訓(xùn)練,組隊參加各級競賽。
3、藝術(shù)教育。
(1)抓好藝術(shù)課課堂常規(guī)管理。
(2)成立藝術(shù)團(音、體、美)及抓好業(yè)余訓(xùn)練,廣泛開展藝術(shù)教育活動。
(3)組織搞好紅五月歌詠比賽,藝術(shù)節(jié)等大型活動。
(4)落實經(jīng)費,改善設(shè)施設(shè)備。
(五)后勤工作。
1、落實食堂常規(guī)管理。食品衛(wèi)生工作至關(guān)重要,關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定,學(xué)校高度重視,派專人負(fù)責(zé)食物的采購和監(jiān)督加工過程,確保學(xué)校食品衛(wèi)生的絕對安全。
2、落實教材、教參、教輔資料及書報、雜志的定閱、發(fā)放工作。
學(xué)校管理員的工作計劃篇二
4、努力改善學(xué)校的硬件設(shè)施,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、落實經(jīng)費管理,進一步改善辦學(xué)條件和教師福利。
(六)加強民主管理,抓好校務(wù)公開工作。
努力實施《北碚區(qū)澄江教辦深入實行校務(wù)公開制度實施意見》,把各項工作納入學(xué)校工作,讓教師民主參加,主動參加學(xué)校管理,力爭把工作做細(xì),得到廣大教師的認(rèn)可。
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學(xué)校管理員的工作計劃篇三
教學(xué)工作:以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實開展有效課堂教學(xué),提升教師的教學(xué)能力;切實加強教研組建設(shè),提高教研組整體功能;優(yōu)化備課質(zhì)量,重視從提高學(xué)習(xí)效率的角度來提高課堂教學(xué)質(zhì)量;加強校本研修,創(chuàng)新教學(xué)模式,形成問題式課題的校本教研特色。
德育工作:以校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)為載體,加強德育隊伍建設(shè),營造濃厚的氛圍,認(rèn)真開展主題月系列教育活動,踐行社會主義核心價值觀;扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。
管理工作:以創(chuàng)建健康教育特色學(xué)校為載體,以教師隊伍建設(shè)和工作過程管理為重點,扎實推進精細(xì)化管理,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平邁上新臺階,在全縣辦學(xué)水平督導(dǎo)評估中獲得優(yōu)秀等次,順利通過縣級“綠色學(xué)?!痹u估驗收,完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。
安全工作:加強學(xué)校安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),保證學(xué)校財產(chǎn)安全。搞好學(xué)生各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一,生命至上”的工作理念,扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故。
隊伍建設(shè):加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè),提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手,不斷加強教師培養(yǎng)培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學(xué)行為為重點,大力整治有違師德要求、違反教育教學(xué)規(guī)律的行為,確保全年“零投訴”。
學(xué)籍管理:加強學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,控制班級容量,實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施。
(一)加強師資隊伍建設(shè)。
1、以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針,以縣《師德師風(fēng)建設(shè)活動方案》為主線,以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體,創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合,提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設(shè)活動,做好教師教育交流、讀書積累、教師禮儀等活動,調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),總結(jié)出有特色的教師文化,為學(xué)校文化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓(xùn),采用上級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,注重青年教師成長,完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導(dǎo)作用,繼續(xù)實施“青藍工程”,落實好教師間的“傳、幫、帶”。本學(xué)年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓(xùn),制定教師培訓(xùn)匯報交流制度。
4、加強班主任隊伍建設(shè)。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會等形式,引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,改善班主任工作方法,提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力。
(二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色。
1、習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈。“好習(xí)慣,益終生”。要繼續(xù)以《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為抓手,學(xué)習(xí)宣傳,內(nèi)化行為。精心設(shè)計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動,把中華傳統(tǒng)美德,革命傳統(tǒng)教育,誠信教育,法制教育,安全教育等落實在道德建設(shè)和學(xué)生的行為養(yǎng)成教育中,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個細(xì)節(jié),促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。
2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音,將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學(xué)雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動,擴大活動影響,充實活動內(nèi)涵,豐富學(xué)生生活,寓教育于活動之中,讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境,校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境,精心管理花草樹木,全力整治校園環(huán)境,做到凈化、美化、綠化。板報常換常新,文化建設(shè)體現(xiàn)時代特點與學(xué)校特色。二是努力營造書香校園,通過氛圍營造,環(huán)境布置,活動開展,師生誦讀等,不斷彰顯我?!罢b讀經(jīng)典詩文,營造書香校園”的文化氛圍。
4、進一步抓好“感恩教育”,使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會,出一期班級???,學(xué)唱一首感恩的歌,做一張感恩卡,讀一本感恩的書等形式使學(xué)生懂得孝敬父母、感恩老師,回報社會。
5、辦好家長學(xué)校,將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系,保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
(三)加強教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率。
1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實校長、教導(dǎo)主任、教研組長推門看課(聽課)工作,建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學(xué)”實驗,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規(guī)專項檢查,加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢,組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
組織好學(xué)校第二屆運動會及第二屆藝術(shù)展演周活動。
5、全面啟動學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革實踐。
(四)深化學(xué)科課題研究,形成校本教研特色。
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教導(dǎo)處的引領(lǐng)作用,加強對教科研工作的指導(dǎo),加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。
2、科學(xué)設(shè)立學(xué)校教研組,形成教研工作網(wǎng)絡(luò)化。發(fā)揮學(xué)校課題組作用,大力開展校本教研、課題研究工作,確保取得實效。
3、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐,結(jié)合“教學(xué)技能大賽”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
4、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學(xué),促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園。
1、加強安全教育和培訓(xùn),努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學(xué)生安全教育活動。班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練,增強全體教師和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理工作責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故,認(rèn)真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動。
3、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作,堅持學(xué)生定期體檢制度。
4、加強對學(xué)校圖書室、多媒體室、計算機教室、實驗室、音體美專門教室的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。
5、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。從實際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),適當(dāng)錯開時間消除安全隱患。
6、加強對學(xué)生在校外,特別是上下學(xué)路上的安全教育。讓學(xué)生具有安全防范意識,能夠確保學(xué)生的自身安全。
7、注重設(shè)施設(shè)備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備,確保學(xué)校安全,發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
8、鞏固綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,加強學(xué)校環(huán)境建設(shè),促進學(xué)校和諧。
四、保障措施。
1、深入學(xué)習(xí)時事政治理論和教育政策法規(guī),堅持學(xué)以致用,指導(dǎo)各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學(xué)習(xí)活動。
2、健全學(xué)校各項組織,優(yōu)化學(xué)校教研組設(shè)置,改選學(xué)校工會、教代會。修訂和完善學(xué)校有關(guān)管理制度,堅持按制度辦事,做到公平、公開和公正。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)??记?、考課制度。實行崗位管理,落實好崗位責(zé)任。
4、加強教師培訓(xùn),在立足學(xué)校校本研修、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展校級教研交流活動,不斷提高專業(yè)水平。
5、加強學(xué)校宣傳,堅持正確的輿論導(dǎo)向,宣傳全社會尊師重教的良好風(fēng)尚。
學(xué)校管理員的工作計劃篇四
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。
本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進一步優(yōu)化流通管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時,實現(xiàn)教師隨時借閱,隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙,及時分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志,及時得到新知識的補充和學(xué)習(xí)。
3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時更新報刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結(jié)合學(xué)校開展的活動,向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。
桐川初中學(xué)校圖書室20xx.3.1。
學(xué)校管理員的工作計劃篇五
新學(xué)期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書館工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)校的`實際情況,特制訂圖書工作計劃,如下:
學(xué)校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。
1、借閱。
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書4冊以上,在借閱的同時做好出借記錄。
借閱時間:每周五12:10——1:00圖書室開放。
借閱方式:二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級,并作好書卡登記工作。一年級由于年紀(jì)較小,請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。
2、賠償。
按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,
a、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。
3、讀書校園。
學(xué)校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍,劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書,使我校的“讀書校園”步入軌道。
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作。
1、評選優(yōu)秀管理員。
1、做好工作總結(jié)。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
學(xué)校管理員的工作計劃篇六
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。
1,管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,具體有以下表格:
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷,剔除登記表。
g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計表.
2,開展“我能行,我真棒”的活動:。
(1)對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?/p>
(4)每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。
3,繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角。
學(xué)校管理員的工作計劃篇七
__縣__中心小學(xué)是__省先進家長學(xué)校__市首批規(guī)范化小學(xué)__市少先隊工作先進學(xué)校、__縣基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校。學(xué)校位于__縣城慧林路東段,占地12000平方米,建筑面積6700平方米?,F(xiàn)有33個教學(xué)班,學(xué)生2200名,教職工78人,其中省級骨干教師5人,市級骨干教師8人。長期以來,學(xué)校堅持“夯實基礎(chǔ)、強化德育、精細(xì)管理、促進和諧”的辦學(xué)理念,以“師德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、特色教育”為抓手,注重校園文化和學(xué)校特色創(chuàng)建,以打造一個品牌、做亮幾項特色、提高學(xué)科質(zhì)量來提升學(xué)校的竟?fàn)幜Γ龠M學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。
1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學(xué)生了解學(xué)校的窗口。利用櫥窗對學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念、辦學(xué)策略、育人思路、主要工作計劃、辦學(xué)成績等進行宣傳,讓學(xué)生以學(xué)校為榮;通過一塊塊設(shè)計精美的版面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀教師群體進行宣傳,讓學(xué)生以教師為榮;張貼“光榮榜”對學(xué)校本年度的優(yōu)秀學(xué)生進行表彰,讓學(xué)生以同伴為榮。
2、讓走廊成為學(xué)生勵志的重要場所。在學(xué)校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求,比如古今中外經(jīng)典的名人名言、諺語、詩詞、圖文并茂的禮儀規(guī)范等,營造濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生感知校園文化的精髓所在,隨時隨地受到感染與熏陶。
3、讓教室成為學(xué)生的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”、班主任寄語等激勵學(xué)生,增強師生的集體榮譽感。教室里黑板報精彩紛呈,并開設(shè)各種學(xué)習(xí)專欄,教室文化求大同、存小異,布置精心,各具特色,舒適溫馨,營造出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,潛移默化的影響學(xué)生。
4、讓操場成為學(xué)生強健體魄、陶冶心靈的樂園。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運動圖案,鼓勵學(xué)生快樂運動;學(xué)校還將設(shè)立“古詩長廊”,圖文并茂的展現(xiàn)小學(xué)生必備古詩70首,使校園靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和教育意義,形成功能和審美并重的環(huán)境文化!
二、重陽光體育——創(chuàng)設(shè)“德潤體健,精彩課間”活動。
為開展好大課間活動,學(xué)校將“弟子規(guī)”誦讀和陽光體育并行,提出“經(jīng)典滋潤心靈、運動強健體魄”的口號,形成了“五落實、六到位、人人參與”的管理模式。學(xué)期初,投資5000余元為學(xué)生配備《弟子規(guī)》教材,安排語文老師利用校園廣播、電子白板等多媒體設(shè)備帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀。同時組織體育、音樂教師創(chuàng)編“球操”,投資1.2萬元購買了五顏六色的小球,使誦讀《弟子規(guī)》和快樂球操成為學(xué)校大課間活動的一道靚麗風(fēng)景線!豐富多彩的大課間活動,讓孩子們體驗到成功的喜悅、合作的快樂、堅持的重要。
三、立高尚師德——讓教師愛崗敬業(yè)、充滿熱情、積極進取。
學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”精神,全力打造師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊伍。
1、強班子樹榜樣。要求班子成員團結(jié)實干,做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難,盡職盡責(zé)為師生服務(wù)。
2、重師德強師能。師德教育常態(tài)化。要求教師常念切合實際的目標(biāo)、常懷平和的工作心態(tài)、常帶飽滿的工作熱情、常思每日的工作得失。通過各種活動樹立典型、弘揚正氣、端正思想。注重表彰和處罰、考核和監(jiān)督相結(jié)合,使師德教育“明方向、可操作、有實效、促發(fā)展”。通過“青藍工程”“名師工程”、“手拉手結(jié)對子”等多種途徑,采取一些切實有效的措施,為教師提供發(fā)展平臺,扎扎實實促進教師的專業(yè)化成長,營造出良好的師德氛圍。
四、創(chuàng)平安校園——讓學(xué)生舒心、家長放心、社會安心。
我校的安全工作突出四個字——“嚴(yán)、實、恒、活”。
1、強調(diào)一個“嚴(yán)”字。即嚴(yán)密制度,學(xué)校制訂出切實可行的安全工作制度,依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴(yán)密組織機構(gòu)、嚴(yán)格管理。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制?!皩W(xué)?!彝ァ鐣比Y(jié)合,形成合力齊抓共管。
2、注重一個“實”字。把好門衛(wèi)安全第一關(guān);精細(xì)安排教師值勤工作;加強夜間值班制度,對學(xué)校重點部位落實物防、技防措施,先后投資近20000余元,安裝了防盜門窗、攝像頭等。重視消防工作,定期組織專人對學(xué)生進行消防安全現(xiàn)場培訓(xùn)。認(rèn)真開展安全預(yù)防演練,提高學(xué)生的自我救護能力。
3、堅持一個“恒”字。學(xué)校堅持每學(xué)期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育板報,安排一次安全方面的國旗下講話,舉辦一次安全知識競賽,舉行3次安全教育知識講座。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恒,做到“口勤”、“腿勤”、“眼勤”,及時消除安全隱患,構(gòu)建平安和諧校園。
4、講究一個“活”字。針對小學(xué)生的特點,學(xué)校把安全教育融入豐富多彩的活動中。讓學(xué)生在活動中受到安全教育,提高安全防范意識。
學(xué)校管理是一項長期而系統(tǒng)的工程,任重而道遠。值得欣慰的是,我們已經(jīng)走在路上!__中心小學(xué)的全體師生將繼續(xù)探索、不懈追求,力爭在不久的將來,打造出一所真正名符其實的中原名校,為__教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
學(xué)校管理員的工作計劃篇八
以黨的十七大和十七屆四中全會精神為指導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校工作為重點,以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實學(xué)生的`養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅持對班主任工作考核,積極組織實施班主任培訓(xùn)計劃,全面提升班主任隊伍素質(zhì),促進育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點,進一步創(chuàng)新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實施午休靜校管理制度;認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動和讀書節(jié)活動;做好迎接“五五”普法總體檢查驗收工作;進一步規(guī)范班主任工作量化考核,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設(shè),認(rèn)真組織實施班主任培訓(xùn)計劃,提高班主任素質(zhì);加強學(xué)生心理健康教育;強化住校生的管理;加強班干部隊伍建設(shè);重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
學(xué)校管理員的工作計劃篇九
新學(xué)年里,在兩院合并的喜慶氣氛中,我們很榮幸能成為宿管會一員。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和后勤的支持、關(guān)心下,在新學(xué)期里我們宿管會成立以來,我們宿管會在學(xué)院后勤指導(dǎo)下開展了一系工作,在院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員協(xié)助下,努力引導(dǎo)宿管會成員不斷學(xué)習(xí),給公寓學(xué)生做思想工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)和生活輔導(dǎo)員的認(rèn)可,現(xiàn)將我們宿管會在這一個多月的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。
1、作為我們宿管會這一塊,首先要各成員學(xué)習(xí)宿舍管理規(guī)度,只有提高自身修養(yǎng),從自身行為做起,才能有資格去管理學(xué)生。
2、因為我們宿管會工作時間比較特殊,不像團委以及學(xué)生會是利用白天時間工作,我們宿管會工作時間都是在晚上別人休息的時候工作,工作比較辛苦,宿管會成員在工作中難免出現(xiàn)情緒波動,這就讓我們生活輔導(dǎo)員以及常委副主任不斷的給大家做思想工作。
3、在宿管會成立以來,我們常務(wù)副主任不斷深入辦公室和領(lǐng)導(dǎo)討論工作上的細(xì)節(jié)問題,也和宿舍學(xué)生相互交流,逐步了解學(xué)生的生活問題以及思想動態(tài),有利于宿管會在今后開展工作。
4、我們平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作學(xué)習(xí)積極進取,倡導(dǎo)求實精神,不要認(rèn)為個別學(xué)生捉住我們平時工作出現(xiàn)管理的錯誤,不要為了受到影響就對工作的不積極性,要用實際情況地協(xié)調(diào)心理壓力,做好個人思想問題。
二、踏實認(rèn)真工作,積極努力創(chuàng)新。
1、在工作中,難免會遇到這樣那樣的問題,有時還會得罪人,受到學(xué)生的威脅。但是只要我們踏實認(rèn)真工作,有理可說,慢慢做好學(xué)生思想工作,這樣我們的工作才能順利進行。
2、在宿管會成立以來,我們堅持執(zhí)行值班制度以及考勤制度,做到責(zé)任到位。也堅持每周給各部門部長開例會,每兩周全體成員開例會,討論工作中所遇到問題,以及工作分配出現(xiàn)的漏洞,也能得到及時解決,不斷為求創(chuàng)新讓各部門做到“人人有事干、事事有人干”,從細(xì)節(jié)上做到分工明確,讓每位成員在工作當(dāng)中得到鍛煉。
4、經(jīng)過一個多月的'辛苦工作,現(xiàn)在宿管會基本走向正規(guī)化,利用空余時間跟基地宿管會進行一些友益活動,通過這樣的活動,大大增強集體的凝聚力。
三、正視工作不足,努力迎頭趕上。
同時,在縮管會成立以來也存在不少問題,工作上的失誤和不足,主要是我們對一些問題的認(rèn)識不夠明確,經(jīng)驗不足。對外宣傳,工作力度不夠。遇到復(fù)雜事情時,沒有找到正確的處理方法。
以上就是我們宿管會在成立以來的工作總結(jié)。如有不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能及時的提示與指導(dǎo)。
學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)認(rèn)真貫徹每星期的會議精神,防火安全的重點,處處嚴(yán)格要求自己,自覺堅守工作崗位,有事請假,從無曠工現(xiàn)象。對工作盡職盡責(zé),落實到行動上每次查違章用電,漏水,空床位和查家具等,都是我和同學(xué)一起上樓去查,發(fā)現(xiàn)出物有問題及時報修,并且特別注意安全工作,通過查房發(fā)現(xiàn)陌生人或其它問題,自己處理不了的及時上報領(lǐng)導(dǎo),絕不允許違規(guī)現(xiàn)象存在。
在工作中,自己以身作則,親自帶領(lǐng)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)死角及時處理,經(jīng)常巡查,保持清潔,一定做到:團結(jié)、愛護、教育學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)做自己的親人。
宿舍衛(wèi)生管理、內(nèi)務(wù)管理要求宣傳到位,倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人,人人為我?!?/p>
落實室長負(fù)責(zé)制,讓室長管理和班主任管理相結(jié)合,對宿舍室長進行培訓(xùn),實行室長責(zé)任制,充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律,還利用班會課進行投票,評出本班內(nèi)部最差宿舍,把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。
充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求,在各方面起模范帶頭作用,以點帶面,帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學(xué)生提供自我教育,自我管理的重要機會,通過班級干部的自我管理和監(jiān)督,達到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。
深入到同學(xué)中,和同學(xué)談心,及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題,解決問題,了解學(xué)生的思想動向,防患于未然。
積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查,制定規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行,采取表揚與批評的方式,促進宿舍整體水平的提高。每周對學(xué)生宿舍進行不定期抽查,嚴(yán)格檢查的結(jié)果,對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光,并與評優(yōu)相結(jié)合,對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。
學(xué)校管理員的工作計劃篇十
根據(jù)省、市食品安全辦公室文件通知精神,為了加強學(xué)校食品安全監(jiān)管,預(yù)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,保障師生身體健康和飲食安全,做好春季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作,近期,xx食品安全委員會辦公室協(xié)調(diào)區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)食藥分局等相關(guān)單位,成立了聯(lián)合檢查組,對駐區(qū)xx余家中小學(xué)校、托幼機構(gòu)進行了春季食品安全專項檢查?,F(xiàn)將檢查工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,切實加強管理。
在區(qū)食安辦、區(qū)教育局的組織下,各學(xué)校、單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視,能夠認(rèn)真準(zhǔn)備、主動配合專項檢查工作。各學(xué)校均認(rèn)真貫徹落實關(guān)于學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī),建立了學(xué)校食品安全工作組織機構(gòu),明確學(xué)校食品安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),并配備了專職或兼職管理干部,使學(xué)校食品安全、飲用水衛(wèi)生和食堂管理等工作有人管、有人抓。各校還結(jié)合實際工作情況,建立了學(xué)校食品安全規(guī)章制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校食品安全工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道。
二、積極協(xié)調(diào),部門齊抓共管。
聯(lián)合檢查組對學(xué)校食堂食品安全管理制度、餐飲服務(wù)許可、從業(yè)人員管理、環(huán)境衛(wèi)生、加工操作、原料貯存、索證索票、清洗消毒、用水衛(wèi)生等工作進行了全面重點檢查,督促學(xué)校食堂嚴(yán)格落實《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》工作要求,強化食品安全第一責(zé)任,把食品安全措施落到實處。
檢查小組對學(xué)校學(xué)生飲用水安全進行排查,排查中了解到學(xué)生飲用水均為桶裝水,均有衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文件及工商、稅務(wù)等部門的執(zhí)照,索證齊全,且飲水機均能做到按時消毒并記錄。管供水制度齊全,管供水人員均獲得有效的健康體檢合格證明后上崗工作。絕大多數(shù)學(xué)校使用市政直供水,少數(shù)學(xué)校使用二次供水,對未取得飲用水衛(wèi)生許可證的單位,已經(jīng)限期對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證,鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校均設(shè)有自備井,有部分單位自備井水直接供食堂加工食品使用,檢查小組已對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證后方可用于食品加工。
三、認(rèn)真排查,找準(zhǔn)問題隱患。
通過此次專項檢查,進一步完善了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查制度,切實落實了學(xué)校食品安全各個環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任,規(guī)范了學(xué)校食品安全經(jīng)營行為,全面確保了廣大師生飲食安全??隙üぷ鞒煽兊耐瑫r,在檢查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校食堂設(shè)備陳舊,排風(fēng)系統(tǒng)功率小,蒸飯間有大量的水蒸氣無法排除,存在比較嚴(yán)重的食品安全隱患。
學(xué)校管理員的工作計劃篇十一
宿管部在這一年的工作里,工作方法不斷改進,工作形式不斷革新,工作經(jīng)驗不斷成熟。這段時間里在我們共同的努力下和同學(xué)們的積極配合下,同學(xué)們的寢室衛(wèi)生環(huán)境較以往有了一定的提升。努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,幫助同學(xué)們能有一個和諧自在的寢室是我們工作的目的,我們作為幫助同學(xué)們共同建設(shè)溫馨和諧寢室環(huán)境的監(jiān)督者的角色,我們在近期的工作里不斷幫助和監(jiān)督同學(xué)們打掃和維持他們的寢室衛(wèi)生狀況取得了重大的成效,10級同學(xué)在這一學(xué)期只有8個寢室拒檢,而08級和09級的同學(xué)也僅僅各有14個寢室拒檢而已,而且不按時打掃衛(wèi)生的寢室也大大減少,這充分說明了我們工作的成果。
這學(xué)期我們舉辦了“樹嚴(yán)明紀(jì)律,展經(jīng)管新風(fēng)”的系列活動,本次活動由“校規(guī)校紀(jì)那點事”“我和紀(jì)檢換角色”“經(jīng)濟與法主題晚會”三大活動構(gòu)成,在同學(xué)們積極支持下,僅報名人數(shù)就達到了116組共232人的傲人成績,同學(xué)們積極踴躍的參與下我們選出了24組選手進入第二輪“我和紀(jì)檢換角色”活動,在這一活動中我們讓參賽選手參與我們平時的工作,在鍛煉選手的同時還讓他們體會到我們的工作是多么的重要和困難,也讓他們知道了配合我們工作的重要性,這讓我們后來的工作進展得更加的順利。最后選出6組選手參加最后的“經(jīng)濟與法主題晚會”,在晚會上我們的選手機智的回答出各種問題,并為觀眾們帶來了精彩的才藝展示,是我們的晚會舉辦的非常成功,給我們的活動帶來了一個完美的句號。
在這學(xué)期末,我們還舉辦了為大四學(xué)長學(xué)姐們送祝福的“情系里仁,愛在經(jīng)管”活動,我們自制了書簽,并在書簽上寫下我們以及各級積極分子對將要離去的學(xué)姐學(xué)長們的祝福,為大四的學(xué)姐學(xué)長們送上我們最誠摯的祝福作為紀(jì)念。同時學(xué)姐學(xué)長們接受了我們的祝福同時也向我們表達了謝意,并積極配合我們工作表示愿意為勤工助學(xué)站捐獻一些他們有不到的東西給貧困的同學(xué)們作為幫助,做出他們?yōu)槔锶实淖詈笠稽c貢獻。表現(xiàn)出他們對母校難以割舍的眷戀之情。
學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)學(xué)年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成績的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,各位班主任的配合下,我以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)指標(biāo)。下面就學(xué)年工作總結(jié)如下。
一、宿舍安全管理方面。
宿舍安全工作是一直強調(diào)的,也是重中之重的工作,安全無小事,出事沒有回頭路。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位。
1、時刻警惕著私拉電線,使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來,我們不間斷的宣傳,并以教育引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時我們進行排查,發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,消除了安全隱患。另外,我們還要求同學(xué)們之間要相互提醒,共同監(jiān)督。
2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。
3、我們要求自己時刻摸清學(xué)生的思想,每月要對所管理的學(xué)生進行思想交流,及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時疏導(dǎo)、上報。
二、宿舍管理服務(wù)方面。
宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘R獔笮逓閷W(xué)生服務(wù)的'工作。對于故意損壞公物的學(xué)生,除了批評教育還要追交賠款。
住校的學(xué)生大部分都是第一次離開父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,我們的宿管員陪同去醫(yī)院。并利用黑板報做好各種宣傳,做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預(yù)報、增添衣服各種通知等等。
三、宿舍衛(wèi)生方面。
寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了改變這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,并對臟、亂、差的寢室進行督促整改。,通過長抓不懈,寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。
回顧即將過去一年,我們完成了學(xué)院交給我們的各項工作,為學(xué)校做出了一定貢獻。但我們清醒地認(rèn)識到,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,展望未來,我們緊緊圍繞正德厚生,務(wù)實創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。
學(xué)校管理員的工作計劃篇十二
xxx班現(xiàn)由49名學(xué)生組成,男生51名,女生8名。針對我班的特點現(xiàn)制訂工作計劃如下:
工作重點:
一、關(guān)心學(xué)生,做好宿舍安排及課室的安排使用,使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力,使學(xué)生學(xué)會自我管理、自我學(xué)習(xí)。
二、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級建設(shè)導(dǎo)向,抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè),強化班的組織紀(jì)律性、原則性,同時也要落實好值日班干及值日生制度。并做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
三、抓好班干部隊伍的建設(shè),強化組織紀(jì)律性、原則性。鼓勵學(xué)生參與到學(xué)校的各個團體中去,加強學(xué)習(xí)與交流,提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,明確班干部工作職責(zé),形成高效的班級管理模式。
四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動,做到嚴(yán)格、規(guī)范,同時做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計工作。
五、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,鼓勵學(xué)生積極報名自己喜歡的選修課程,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動,使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動,在活動中教育學(xué)生,加強學(xué)生的集體榮譽感。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”,廣泛開展班級活動,豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有:班級籃球賽、班級足球賽、田徑運動會、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動項目。
六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù),實行舍長負(fù)責(zé)制,堅持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領(lǐng)下,積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步形成安全意識,掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,提高法律觀念和法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。開展系列教育活動,嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),營造良好的班級、校園秩序。
八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作,配合學(xué)校學(xué)生科做好班級文化及校園文化建設(shè)。
九、積極參與“先進班級評比”、“文明宿舍”等活動,搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。
十、組織一次班級野外郊游活動,開一次班級晚會。
具體安排如下:
日期
內(nèi)容。
備注。
第一周。
9.8~9.14。
1、提前作好我班學(xué)生到校宿舍安排工作。
2、組織本班學(xué)生搞衛(wèi)生,領(lǐng)取教學(xué)用器、用具。
3、督促交學(xué)費,提醒學(xué)生合理開支,學(xué)會自己理財。
4、做好學(xué)生收心教育、安全教育。
5、發(fā)放作息時間安排表、值周制度和值周安排表。
第二周。
9.15~9.21。
1、周一開始執(zhí)行早操、值周、衛(wèi)生檢查工作。
2、計劃好學(xué)生到校后的第一個中秋節(jié)活動安排。
3、動員學(xué)生盡快收心,進入到正常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來。
4、對于未交費學(xué)生了解情況及催促交費。
5、啟動班級學(xué)生日考核制度。
6、做好07-三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作;
7、用電安全教育及檢查。宣傳進出校門規(guī)定。
第三周。
9.22~9.28。
1、通過班會和下宿舍、個別談話等形式讓學(xué)生熟悉新校區(qū)的情況,并盡可能多地了解學(xué)生的心理動態(tài)。
2、通過重溫《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宿舍管理規(guī)范》及《操行分管理規(guī)定》等校規(guī)、校紀(jì),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、強調(diào)作息制度,上課特點,嚴(yán)格執(zhí)行請假制度及審批手續(xù)。讓學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)校新學(xué)期的生活。
4、班干、團干小范圍調(diào)整。
5、確定各班團干職責(zé),并組織班團干制定班級管理規(guī)定,加減分規(guī)定,自習(xí)紀(jì)律。
第四周。
9.29~10.5。
國慶放假。
第五周。
10.6~10.12。
2、告知學(xué)生心理咨詢等事宜;
3、填寫九月份操行扣分統(tǒng)計月表。
第六周。
10.13~10.19。
第七周。
10.20~10.26。
1、發(fā)舉辦“第六屆校運會”的報名通知;
2、期中考試提醒;加強晚自習(xí)紀(jì)律檢查;
3、團委擬定“團課學(xué)習(xí)內(nèi)容”及團員思想教育課程;
第八周。
10.27~11.2。
1、期中考復(fù)習(xí)動員;
2、動員學(xué)生參加學(xué)校運動會,完成校運會報名。
3、收集元旦晚會上報節(jié)目;并要求加緊排練;加強晚自習(xí)紀(jì)律教育。
4、召開班、團干部會議。
第九周。
11.3~11.9。
1、期中考試動員,發(fā)十月份操行統(tǒng)計表;心理咨詢周。
2、開展主題班會“針對期中考試”。
3、通知舉辦“20xx年元旦文藝晚會”。
4、加強用電安全教育并組織檢查。
第十周。
11.10~11.16。
1、期中考考場紀(jì)律教育;期中復(fù)習(xí);考場衛(wèi)生要求、紀(jì)律要求,期中考;
2、通過體育部組織參賽運動員開始訓(xùn)練;
3、指導(dǎo)班上元旦晚會節(jié)目的編排;鼓勵學(xué)生參與主持人招聘活動;
第十一周。
11.17~11.23。
1、引導(dǎo)學(xué)生做好期中小結(jié)期中教學(xué)檢查;
2、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會;
第十二周。
11.24~11.30。
1、法制教育;填寫十一月份操行扣分統(tǒng)計表;
2、上交晚會的伴奏音樂;
第十三周。
12.1~12.7。
1、開展感恩教育宣傳;
2、填寫12月份操行統(tǒng)計表;
第十五周。
12.15~12.21。
1、心理咨詢周;團員學(xué)習(xí);
2、天氣轉(zhuǎn)冷提醒學(xué)生防寒保暖;
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1、元旦文藝晚會第二次彩排;
第十六周。
12.22~12.28。
1、召開半團干部會議,調(diào)動干部的工作積極性,進行工作方法的培養(yǎng)。
2、期末復(fù)習(xí)動員。
3、組織學(xué)生訂購火車票.
第十七周。
12.29~1.4。
2、填寫學(xué)生操行評定表。
第十八周。
1.5~1.11。
1、學(xué)生學(xué)期操行評定事項,填寫家庭報告書學(xué)生評語等。
2、期末操行統(tǒng)計,發(fā)放家庭報告書、準(zhǔn)備郵票、家長信。
3、20xx元旦晚會開始。
第十九周。
1.12~1.18。
2、期末復(fù)習(xí)、考場紀(jì)律及考場衛(wèi)生教育,放假安全教育,期末總結(jié)大會,班主任工作經(jīng)驗交流會。
3、學(xué)生預(yù)訂票通知。
1.15~2.22。
學(xué)生放寒假。
08~第二學(xué)期開學(xué)2月23日報到注冊,24日上課。
注:若表中計劃有變動,以當(dāng)周的執(zhí)行計劃為準(zhǔn)。
簽名:
20xx-9-1。
學(xué)校管理員的工作計劃篇十三
為切實加強學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護各校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育部最新頒布實施的.《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神,結(jié)合我校實際,特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真履行上級工作方針,切實抓好學(xué)校的安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責(zé)事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全職責(zé),確保各校不出安全職責(zé)事故。
2、定期排查,消除學(xué)校各類安全隱患。
3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規(guī)范管理。
4、強化教育,提高學(xué)生安全防范意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。
三、具體措施。
(一)提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全職責(zé)。
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全,關(guān)系到學(xué)校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,要牢固樹立安全第一,“職責(zé)重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學(xué)校安全工作的第一職責(zé)人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的職責(zé)。繼續(xù)實行年度安全工作目標(biāo)職責(zé)制。學(xué)校要將目標(biāo)層層分解,落實到人,要明確班主任、任課教師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核資料,使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的職責(zé),構(gòu)成齊抓共管的良好局面。
(二)定期排查,消除安全隱患。
學(xué)校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點,加強對校舍、學(xué)生、活動設(shè)施安全、消防安全、等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
(三)建立健全制度,促進規(guī)范管理。
學(xué)校進一步完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度,并組織師生學(xué)習(xí),促進學(xué)校安全工作規(guī)范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、要進一步加強學(xué)校門衛(wèi)制度,實行來客來訪登記制度,嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入學(xué)校,嚴(yán)禁校外機動車輛進入學(xué)校,確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。
2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護送制度,各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學(xué)生教到安全地段。
3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每一天上學(xué)、放學(xué)、課間、實踐活動等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作,列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育,每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用,對學(xué)生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情景,學(xué)校每年至少要進行兩次全面自查,在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查,排除事故隱患。學(xué)校自查要構(gòu)成書面報告,將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查,學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。
6、加強上課安全,異常是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,不得進行放羊式體育教學(xué)。
7、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標(biāo),納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內(nèi)不評先進,不授予任何榮譽;對職責(zé)人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關(guān)人員的行政和刑事職責(zé)。
四、強化教育、提高防范意識。
進一步強化學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識和本事,采取各種行之有效的方式,有針對性對學(xué)生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課,增強學(xué)生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校實際,讓全校師生進一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學(xué)校安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,進取預(yù)防各類學(xué)校安全事故的發(fā)生,致力打造一個和諧平安的學(xué)校。
學(xué)校管理員的工作計劃篇十四
引導(dǎo)語:學(xué)校實驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地,是根據(jù)實驗教學(xué)大綱中要求培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實驗?zāi)芰烷_展科技活動的場所,并對開展實驗教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的作用。
對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講,管理是關(guān)鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學(xué)的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:
實驗人員是科學(xué)管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學(xué)的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導(dǎo)致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學(xué)無法正常進行。因此,我一方面在平時加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認(rèn)識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我還不斷去兄弟學(xué)校和單位進行學(xué)習(xí)交流,參加實驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。做到實驗室整潔有序,實驗準(zhǔn)備快捷無誤,從而保證了各項教學(xué)實驗的順利完成。
俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學(xué)生實驗守則》、《實驗室工作人員職責(zé)》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:
首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。
其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《小學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進行分類保管。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于藥品,我們把其專門存放。
以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結(jié)束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學(xué)期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風(fēng)透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學(xué)實驗的正常進行。
管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容的要求,擬定好本學(xué)期的演示實驗和學(xué)生實驗的實驗教學(xué)計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學(xué)生分組實驗的各項準(zhǔn)備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的'預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗。學(xué)生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責(zé)任感。
等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機會,而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自己尋找,且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法,設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學(xué)生提供動手機會,從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實驗技能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在新的形勢下,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實驗室的管理水平得到進一步的提高。