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教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)范文(15篇)
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總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準備,不可草率行事。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望對
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進一步提高。在寫總結(jié)之前,我們應該明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。總結(jié)的寫作方法有很多種,下面是一些較為常見的寫作技巧和思路,供
每一次總結(jié)都是對自己成長的一種肯定和認可。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確,表達清晰易懂。閱讀范文可以激發(fā)我們的思維,讓我們更好地從自己的角度去總結(jié)和概括。導游和旅
當我們面臨復雜的情況時,總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。在寫總結(jié)時,要注重事實和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下
總結(jié)是記憶的回顧,是經(jīng)驗的積累,更是前行的指南??偨Y(jié)時應該注意哪些要點和技巧?范文中展示了如何利用語言和邏輯進行總結(jié)和歸納。教師學生教學經(jīng)驗分享篇一敬愛的老師、
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總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標。寫總結(jié)時,要突出問題的提出和解決,以及自身的反思和改進。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能有所幫助。大學生自我介紹
報告是一種匯報和陳述工作、研究、調(diào)查等活動結(jié)果的書面材料,它可以向他人傳達信息和分享經(jīng)驗,我想我們需要寫一份報告了吧。如何撰寫一份出色的報告是很多人關(guān)心的問題。
總結(jié)是經(jīng)驗的積累,是我們在成長中匯總的寶貴財富。培養(yǎng)良好的寫作習慣和思維方式,對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時間和資源,為下一步的行動做好準備。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢?如果你正在寫總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫作思路和
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經(jīng)歷了這段時間的學習和工作,我深刻體會到了“實踐出真知”的道理。心得體會要真實、客觀,避免夸大或虛假的描述。走進這些優(yōu)秀人士的心得體會,或許能夠給我們一些指引和
我們生活在一個多元化的社會里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的??偨Y(jié)應該具有反思意義,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)是一種重要的學習和工
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總結(jié)是對自己的一種自我反思和檢視,能夠促使我們對自己的表現(xiàn)進行評估并找出改進的方法。在寫總結(jié)時,我們可以借助一些框架和模板來規(guī)范自己的表達。下面是一些總結(jié)的范文
總結(jié)是對過去所做所學的一個回顧,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并尋找改進的方法。寫一篇較為完美的總結(jié)需要做到言之有物、層次分明和重點突出。掌握一些好的總結(jié)范文可以幫助我
總結(jié)是我們理清思緒,反思過去,為未來做好準備的重要一環(huán)??偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┛偨Y(jié)的樣例,
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作、學習等方面的不足與不足之處,從而更好地改進。怎樣才能寫出一篇通俗易懂、內(nèi)容豐富、條理清晰的總結(jié)呢?接下來為大家提供一些總結(jié)的范
通過總結(jié)自己的經(jīng)驗,我學會了從失敗中汲取教訓,不斷提升自己。要寫出真實的感受和思考,不要刻意迎合或虛假的夸大。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
演講稿需要運用恰當?shù)恼Z言風格和修辭手法,以提升演講的藝術(shù)性和感染力。演講稿的最后一段可以用總結(jié)或呼吁的方式來引起聽眾的共鳴和行動。以下是一些值得推薦的演講稿范文
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方案的執(zhí)行需要充分的溝通和協(xié)調(diào),確保各方的合作和理解。通過多方面的信息收集和分析,我們可以更好地為方案制定提供決策依據(jù)。在實施方案的過程中,我們應該及時調(diào)整和優(yōu)
在報告中,我們還可以通過使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等可視化手段來更直觀地展示研究成果和數(shù)據(jù)。報告的結(jié)構(gòu)應該簡潔明了,包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。通過參考這些報告范
總結(jié)的內(nèi)容要具體、詳細,不漏掉重要的細節(jié)??偨Y(jié)要突出重點,對關(guān)鍵問題進行全面的梳理和分析。通過閱讀這些總結(jié)范文,希望大家能夠提高自己的寫作水平和表達能力。幼兒園
通過總結(jié)反思,我們能夠更好地有效利用時間和資源,提高工作效率。充分了解總結(jié)的目的和對象,明確總結(jié)所需包含的要素和重點。通過閱讀他人的總結(jié),可以激發(fā)我們的靈感和寫
總結(jié)是對一段時間內(nèi)所做工作的一個總體評價,它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和彌補自己的不足。寫總結(jié)時,可以借鑒一些經(jīng)典范文的結(jié)構(gòu)和用詞方式。以下是一些總結(jié)的例文,供大家參
科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也引發(fā)了一些問題。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣,我們應該相信自己的潛力和能力。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準備
逐步完善自己的總結(jié)能力,將會使我們的學習和工作更加高效和有成效。在總結(jié)中可以提出問題,尋求解決方案,以推動個人和團隊的進步。接下來是一些總結(jié)的范文,供大家參考和
總結(jié)是一種反饋機制,可以幫助我們改進和提升自己。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對大家寫總結(jié)有所幫助。婚姻保證書
心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式,它能夠幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷,促使我們更好地成長和進步。每當我們經(jīng)歷了一段特殊的時期,無論是學
每一個人都可以通過感悟來提升自己的人生境界和價值觀。在感悟中,要注重與他人的交流和碰撞,吸收不同的意見和觀點。以下是我為大家精選的幾篇感悟文章,僅供參考。家長參
心得體會是對自己在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納。寫心得體會時,要注意語言簡練、表達準確、思路連貫。這些心得體會范文中包含了豐富的經(jīng)驗和感悟,
社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色,它不僅為我們提供了交流的渠道,還帶來了一系列挑戰(zhàn)。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗,但也要保持獨立思考和個性化。接下來,讓我們一起
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總結(jié)是對過去一段時間的工作、學習、生活等方面進行歸納和總結(jié)的重要方式之一。在總結(jié)的過程中,要注重具體事實和數(shù)據(jù)的支撐,避免主觀臆斷。以下是小編為大家收集的總結(jié)范
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)時,要注重客觀性和客觀事實,不夸大、不縮小。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬總結(jié)的思路和表達方
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們形成對事物的更全面、更深入的認識。寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,以提升自己的總結(jié)寫作能力。以下是一些總結(jié)
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總結(jié)是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們首先需要對自己的學習或工作進行全面、客觀的評估。通過閱讀總結(jié)
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總結(jié)不僅可以幫助我們鞏固已學知識,還能夠發(fā)現(xiàn)學習中的盲區(qū)。寫總結(jié)時,我們可以用一些圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等形式來更生動地展示所總結(jié)的內(nèi)容。在此,特別整理了一些經(jīng)典總結(jié)范
總結(jié)是評價過去一段時間的工作,對今后工作進行調(diào)整和改進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時,要注重語言準確、表達得當,避免模糊和歧義。在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)需要具備可操作性,即可以轉(zhuǎn)化為具體行動和改進措施。這些總結(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)總結(jié)的特點
總結(jié)可以幫助我們培養(yǎng)思考問題、總結(jié)經(jīng)驗的習慣,提高自己的學習和工作能力。并非每一個細節(jié)都需要包括在總結(jié)之中,要有所取舍和篩選。希望大家能從這些總結(jié)范文中獲得一些
生活中的點滴細節(jié),反映了我們的成長和變化??偨Y(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式,我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習慣。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出可行的解決方法。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。學生體驗
回顧過去的學習經(jīng)驗,總結(jié)能夠幫助我們找到更有效的學習方法。總結(jié)要注重思考和總結(jié),而不僅僅是解釋過去的情況。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀書籍和文章,希望能為大家
總結(jié)是一種對事物邏輯關(guān)系的整理和概括,可以讓我們更好地理解問題。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要結(jié)合自己的實際情況進行創(chuàng)新和改進。我們可以通過閱讀以下總結(jié)
總結(jié)能幫助我們更好地認識自己,并明確接下來的方向和目標。在總結(jié)中,要注意言之有物,不要空洞和冗長。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。教學秘書的教學方法
高質(zhì)量的總結(jié)可以為我們今后的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗和教訓。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的經(jīng)歷進行回顧和思考。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例,希望能夠幫助大家寫出
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寫一份總結(jié)可以看到自己的成長軌跡,增強信心和動力。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些范文或優(yōu)秀案例,學習別人的經(jīng)驗和寫作技巧。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學習到一些
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓,從而避免重復犯錯,提高工作和學習效率。寫總結(jié)時,可以與他人交流和請教,汲取更多的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這里,小編為大家整理了一些不同領(lǐng)域的
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出適合自己的學習和工作方法,提高效率和成果。較為完美的總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,以便讀者更好地理解和接受。我們可以通過閱讀別人的總
寫總結(jié)可以提升我們的表達能力和思維邏輯能力。寫總結(jié)時要注意準確表達關(guān)鍵信息,避免冗長和模糊的描述??偨Y(jié)范文的優(yōu)點和亮點可以給我們提供一些建議和啟發(fā),幫助我們改進
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,找到提升的方向。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用邏輯推理、歸納演繹等方式,將所學知識和實際應用進行結(jié)合。7.以下是小編為大
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總結(jié)是對經(jīng)驗和知識的提煉和沉淀,可以加速個人的成長和進步。2.在寫總結(jié)時,首先應該先梳理并明確總結(jié)的對象和目的。這些總結(jié)范文是從實際生活和工作中提取出的,具有一
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)點和不足,為下一步的發(fā)展制定合理的計劃。適當運用一些案例和實例,能夠更好地支撐總結(jié)的觀點和結(jié)論。如果你正在準備寫總結(jié),不妨
對于工作和生活來說,總結(jié)有助于分析問題、提高效率。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確,避免使用過多的俗套詞匯和重復的句子結(jié)構(gòu)。下面是一些總結(jié)寫作的常見問題和解決方法,
總結(jié)可以幫助我們反思自己的行為和決策,從而不斷提高自己的能力。一個好的總結(jié)應該具備客觀真實的數(shù)據(jù)和事實依據(jù),以及自己的獨特觀點和見解。希望這些總結(jié)范文可以給大家
總結(jié)的寫作過程可以使我們更加深入地思考自己的經(jīng)歷和所學。在寫總結(jié)時,要注意客觀事實的描述,避免主觀色彩過重。在總結(jié)過程中,我意識到自己需要加強時間管理和學習計劃
總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進行透徹思考和整理的過程。在信息爆炸的時代,我們應如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值?不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學習各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點。
引用是在論述某一觀點或主題時,以他人的話語或觀點作為支持或證明的依據(jù)。"完美的總結(jié)應該包含自己的成長經(jīng)歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"接下來是一些
外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。有許多方法可以達到較為完美的總結(jié),但每個人都可以從自己的經(jīng)驗中找到最適合自己的方法。總結(jié)是
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,找出問題并提供解決方案。在寫總結(jié)時,我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考
教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎(chǔ)工作,對國家和個人都有著重要意義。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。這些總結(jié)范文能
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時也要誠實面對不足和改進的方向。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫總結(jié)時的良師益
總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得??偨Y(jié)要與實際情況相結(jié)合,關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。婚禮策劃服務(wù)指南篇一新
教案的使用不僅可以幫助教師合理組織教學活動,還可以方便教師的備課和復習。教案中應該包含多種教學方法和學習活動,以便激發(fā)學生的學習興趣和主動性。以下是小編為大家整
計劃是人們在一定時間范圍內(nèi)制定的行動指南,幫助我們實現(xiàn)目標和夢想。在制定計劃時要明確各項任務(wù)和時間節(jié)點,做到有序推進。接下來是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗分享。全
總結(jié)不僅可以幫助我們進步,還能夠為他人提供參考。在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體的案例和實例來支持自己的陳述??偨Y(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考
總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力,提高我們的學習效果。在總結(jié)中要注意重點突出和重點強調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。作文是一種表達個人思想和情感的方式,
"總結(jié)是對過去所學所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"總結(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范。接下來是一些實踐總結(jié)的范例,供大家參考。大學學生會自我
總結(jié)是一個重要的學習方法,可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。在寫總結(jié)之前,應該梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點。在這些總結(jié)范文中,我看到了許多共通之處和可借鑒之處,
計劃可以幫助我們認清目標的重要性和緊急程度,避免重復努力和資源浪費。計劃的制定要與實際操作相結(jié)合,不能只停留在理論層面。無論是工作計劃還是學習計劃,以下范文或許
一個好的計劃可以讓我們更加有條理地進行各項工作和活動。在制定計劃之前,我們首先需要明確自己的目標和期望,確保計劃與我們的愿景一致。了解他人的計劃和經(jīng)驗可以幫助我
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一份好的演講稿應該具備清晰的結(jié)構(gòu)、有力的論點和恰當?shù)恼Z言表達。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先要明確演講的目的和受眾,然后進行充分的資料收集和信息篩選,
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教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)范文(15篇)

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    小編:打灰課代表

總結(jié)是對過去一段時間的工作或?qū)W習進行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在撰寫總結(jié)的同時,要給予自己足夠的時間和思考空間。這些總結(jié)范文不僅僅是為了參考,更重要的是激發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇一

時間過得真快,不知不覺中參教已經(jīng)五年,在這期間有苦有甜,如今從資邱完小來到卞橋中心小學,在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),讓我不禁有些熱血澎湃。回頭看看工作這些年,也算是收獲不少。

這些年在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,本著務(wù)實創(chuàng)新的工作精神,踏踏實實的工作作風,認真完成了學校交給的各項工作任務(wù),因此得以進入教導處,任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員,我在認真研究教材、教法,認真研究學生、學法,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課的同時,還努力發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作作風,配合教導主任做好點名和查課等考勤工作,做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發(fā)放與保管工作,制定教務(wù)上日常的一些文件,比如教學計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務(wù)檔案,做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護學校遠程教育系統(tǒng),建立學校電教培訓小組,幫助教師跟上現(xiàn)代化教學的步伐。在處理這些工作時,我充分運用計算機現(xiàn)代化技術(shù)手段,大大提高了工作效率。

在學校領(lǐng)導的指導和幫助下,我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性,尊重他人的重要性,還讓我明白了:做一件事是做好不是做完,做好一件事要有計劃,有實施,有檢查,有記錄處理,一切從細處做起。

在當前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學習、學習、再學習”的精神,進一步提高工作的預見性、積極性、主動性和責任心,發(fā)揚長處,改進不足,切實做好教學工作和教學服務(wù)工作。

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工作總結(jié)表述要求。

要善于抓重點。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但也有的是領(lǐng)導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。

要寫得有特色。

特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào):總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

觀點與材料統(tǒng)一。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。

語言要準確、簡明。

總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

堅持實事求是原則。

實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點,報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風,對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處,必須堅決防止。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇二

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學校教務(wù)處工作人員的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

本學期教導處在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,貫徹教育局精神,全面落實學校工作意見,以“以生為本,減負增效”為教學理念,提高學校的教育教學質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規(guī)教學管理力度,積極推行生本教育課改工作,全面提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)將學校教導處工作總結(jié)如下:

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,堅持把“以生為本,減負增效”這一教學理念作為自身教學的要求,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研,開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學期來,全校教師能夠積極參與教研活動,教師們不再把課改工作只掛在嘴上了,有好一部分教師已經(jīng)切實行動起來了,并在課改實踐中已經(jīng)初見成效,其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學理念新,符合生本課改的要求,教學設(shè)計新穎,教學環(huán)節(jié)銜接連貫,課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用,真正做到了把學習的主動權(quán)交給學生,起到了引領(lǐng)作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領(lǐng)導老師們的一致好評,為我校爭得了榮譽。各教研組每兩周定期進行年段組教研活動,學期初制訂教研計劃,明確任務(wù)。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法,上好每一堂課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高?;顒酉聛?,老師們的評課說課上課的能力得到了提高,教研活動的質(zhì)量得到了提高。

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做好如下工作:

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、開足、教好”,同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度,教導處每月組織相關(guān)人員進行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結(jié)通報,并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認真參與檢查,全校教師均能較好的完成教學常規(guī)工作。在這一學期中有以下教師的教學常規(guī)做的尤為突出,綜合評定為“優(yōu)”,這里表彰通報如下:

高段教師:鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟

中段教師:王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉

高段教師:邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖

本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材,從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。

(1)抓備課。備課是上好課的`關(guān)鍵,要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后,教導處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)布置與批改。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習慣很好,作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時,作業(yè)量少而精,每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。

(4)抓課外輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的責任心。

(5)學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導處總結(jié)了測試的問題,并召開了總結(jié)會議,提出了在以后教學中改正的方法。

2、全面提高教學質(zhì)量,沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,但僅靠課堂也不行,學生的智力水平、學習能力存在著差異,再加上學生中留守兒童較多,家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉(zhuǎn)化工作,給學校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況,開學初,學校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”:靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃,落實補養(yǎng)措施,努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。

3、加強學籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍,做到手續(xù)完備,材料齊全,管理更加規(guī)范化。

我們在搞好文化課教學的同時,還開展了豐富多彩的活動,不但使學生學到很多相關(guān)方面的知識,更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學情,有序組織開展學生校運會、教師寫作大賽、教師藝術(shù)作品評選、學生手抄報比賽等系列活動,為學生提供展示風采的平臺,豐富學生的校園生活內(nèi)涵。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也從中得到了提高。每次活動達到了“人人參與,人人快樂,人人有收獲”的效果,學生在活動中快樂成長,每一位學生有了這些經(jīng)歷,不僅沒有影響學習,反而促進學習,知識拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養(yǎng)得到提升。

1、教導處工作千頭萬緒,再加上教導處人員兼任主科,工作有時無法兼顧,一些工作雖能及時完成,但是在質(zhì)量還需要加強。

2、進一步加強師資培訓,特別是“名師”及青年教師的培訓。

3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動,但積極性還應進一步提高。

回顧本學期,工作是忙碌的,但是我們教導處的各位成員凝心聚力,團結(jié)合作,努力把各項工作做好。當然,我們也存在許多不足的地方,例如管理的理念不夠新,考慮事情還不夠周全等。但是我們相信,在今后的日子中,我們一定會學習著,工作著,切切實實做好引導和服務(wù)工作。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇三

教務(wù)處是學校和其他教育機構(gòu)的教學管理機構(gòu)。它負責教師的教學任務(wù)、目標、進度和計劃、學生的學習要求、目標、計劃和考試,是學校的主要機構(gòu)之一。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

一、樹立全心全意為教學服務(wù)的思想,熱愛本職工作,在教導主任的具體領(lǐng)導下,以高度的責任感完成各項任務(wù)。

二、協(xié)助教導主任搞好招生前的準備工作。招生后及時統(tǒng)計新生情況,按上級要求填寫有關(guān)報表,印發(fā)新生錄取通知。新生錄取后,按學校研究決定的方案認真編班,填寫學生上報花名冊,按規(guī)定辦理新生學籍。

三、管理好學生學籍及檔案資料,辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、復學及畢業(yè)等手續(xù),填寫畢業(yè)生花名冊及畢業(yè)證、會考證。

四、認真搞好期中、期末及學年考試的考務(wù)工作,搞好各種成績統(tǒng)計。

五、認真做好會考及會考補考的報名和考務(wù)工作,準確地通知考試成績。

六、搞好高考生的資格審查、報名、建檔等工作。

七、建立學生學籍檔案,記載學生在校情況及畢業(yè)后的去向。

八、認真搞好課程安排,做到排課科學、合理,及時做好必要的調(diào)課工作。

九、搞好學生考勤記載,按時分發(fā)和回收班務(wù)日志。按周統(tǒng)計學生出勤情況。

十、建立教師業(yè)務(wù)檔案,收集整理業(yè)務(wù)檔案中各種資料。

十一、認真、準時司鈴,保證學生正常上課時間。

十二、完成領(lǐng)導交給的其他臨時性工作。

3、擬訂教學管理的規(guī)章制度;。

4、按照國家教育部和上級教育行政部門的原則要求,落實培養(yǎng)目標,負責專業(yè)申報工作。負責組織制訂專業(yè)教學計劃、理論教學和實踐教學大綱并組織實施。根據(jù)社會對人才的需要對教學計劃進行必要的修訂和完善,并對落實情況進行監(jiān)督檢查。

5、編制學年、學期教學進程計劃,編制校歷,編排課程表,下達教學任務(wù),負責調(diào)課。

8、組織開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學評價、師德教風建設(shè)、教材建設(shè)。

9、加強實踐教學,探索學校辦學及發(fā)展新模式,。

10、協(xié)助主管副校長,配合人事保衛(wèi)處提出教學人員調(diào)整計劃,配合做好調(diào)入師資的考核;協(xié)助人事處做好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃;做好教師的業(yè)務(wù)考核、培養(yǎng)、進修計劃等工作。

11、負責全校教師業(yè)務(wù)檔案的規(guī)范管理和指導檢查工作,組織完成教師工作量的統(tǒng)計和上報工作。

12、負責考試的組織管理、學生專業(yè)考試及全校學生專業(yè)成績檔案管理工作。

14、負責教學督導工作,對全校教學和教學管理工作進行檢查、督促、評價和指導。

15、負責網(wǎng)絡(luò)中心的正常運轉(zhuǎn)。

16、負責電化教學設(shè)備、文印室材料的采購及設(shè)備人員管理工作。

17、完成校領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

教導主任是校長領(lǐng)導學校教育、教學的參謀和助導,在校長的指導下,加強和改革對學校教育、教學工作的領(lǐng)導,具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃,主持日常教學工作。

2.負責學校教學的具體組織領(lǐng)導工作。指導、檢查督導各科教師貫徹執(zhí)行教學大綱情況,定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業(yè),制定學校的陪優(yōu)補差計劃,要求教師要根據(jù)自己的班情和學科制定出每位教師的培優(yōu)補差計劃,教導處要了解并反饋學生的學習情況,組織開展課外科技和學科小組活動。

3.制定并實施全校教育工作計劃和教學常規(guī),建立正常的教學秩序,審查,批準各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動,組織公開教學,不斷提高教師群體的教學水平,堅持經(jīng)常性聽課,并做有計劃培養(yǎng)青年教師,每學期重點指導1—2名青年教師。

4.協(xié)助校長做好教師的思想工作。

有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策,學習教育科學理論和教學、教改理論,安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。

5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作,協(xié)助生產(chǎn)勞動的組織安排及學生的體育、衛(wèi)生工作等等。

6.制定學校的教科研工作計劃,領(lǐng)導教研組工作,組織和指導各科教師,進行教學改革實驗,進行教育教學科研,探討教學規(guī)律和提高教學質(zhì)量的途徑,定期召開教研組長會議,學習教育理論,研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的`措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課,幫助教師改進教學,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,提高質(zhì)量。

7.組織和指導教師學習文化、業(yè)務(wù)知識,制訂個人三年規(guī)劃,發(fā)揮新老教師的作用,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

8.在期中、期末組織各科統(tǒng)一考試,檢查教學效果,召開教師和學生座談會,了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質(zhì)量,幫助教師改進教學。

9.負責教學行政工作。

包括:招生與編班;安排任課教師,編排課程表、作息時間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統(tǒng)計各班學生的出勤情況和考試成績;處理學生的生留級、借讀、休學、轉(zhuǎn)學等事宜;建立教師業(yè)務(wù)檔案;指導學生升學和就業(yè),購置全校學生的教科書,指導有關(guān)同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設(shè),加強教學設(shè)備、器材、圖書等資料的添置和管理,更好地發(fā)揮其作用。

協(xié)助校長和班主任召開學生家長會;指導少先隊的工作。

11.在校長指導下,具體做好教師進修的組織工作,采取多種形式,提高教師文化業(yè)務(wù)水平。

12.負責學校的書香校園建設(shè)工作,每學期制定計劃并認真執(zhí)行。

13.及時向校長匯報工作情況。

14.樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。

1、協(xié)助校長制定并實施教育、教學工作計劃;檢查并總結(jié)學校的教育教學工作。

2、組織管理教學工作,指導各科教師貫徹課程標準,執(zhí)行教學計劃,開展各種教學、教研和第二課堂活動,提高教學質(zhì)量。

3、協(xié)助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育,有針對性的開展教育活動,向?qū)W生進行勞動教育,組織校外活動和家長會。

4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,抓好“兩課”、“兩操”(體育課、活動課、課間操、眼保健操)和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作,關(guān)心師生的身心健康。

5、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關(guān)工作。

6、每學期末對教學工作,思想教育工作和體育衛(wèi)生工作,進行一次書面總結(jié),向校長匯報。組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗,積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。

7、副主任是主任負責教務(wù)處行政工作的助手,與主任齊心協(xié)力,承擔部分教務(wù)工作。

1、協(xié)助校長制定并實施教育、教學工作計劃;檢查并總結(jié)學校的教育教學工作。

2、組織管理教學工作,指導各科教師貫徹課程標準,執(zhí)行教學計劃,開展各種教學、教研和第二課堂活動,提高教學質(zhì)量。

3、協(xié)助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育,有針對性的開展教育活動,向?qū)W生進行勞動教育,組織校外活動和家長會。

4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,抓好“兩課”、“兩操”(體育課、活動課、課間操、眼保健操)和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作,關(guān)心師生的身心健康。

5、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關(guān)工作。

6、每學期末對教學工作,思想教育工作和體育衛(wèi)生工作,進行一次書面總結(jié),向校長匯報。組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗,積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。

7、副主任是主任負責教務(wù)處行政工作的助手,與主任齊心協(xié)力,承擔部分教務(wù)工作。

(校長)。

1、全面負責學校黨支部、行政、校辦工廠各項工作,建立健全各項規(guī)章制度,關(guān)心工會、教代會和共青團工作。

2、重視師德師表建設(shè),切實抓好兩支隊伍建設(shè)。

3、組織行政人員定期召開行政例會,認真學習教育法規(guī)和教育教學理論,對學校工作作前瞻性的布置和階段性的總結(jié)。

4、行使審批行政領(lǐng)導的請假手續(xù);審批各類票據(jù),把好財務(wù)關(guān),蹲點負責總務(wù)處、勤工處各項工作。

(副校長)。

1、協(xié)助校長協(xié)調(diào)社會關(guān)系,解決家校糾紛。兼管黨務(wù)、工會、關(guān)工委、退教協(xié)工作,負責教師年度考核工作,蹲點負責校長辦公室、電教處、幼兒園各項工作。

2、負責學校校園文化、體育、文藝等工作。

3、負責車輛接送學生工作,杜絕安全隱患,并抓好學校階梯教室的整潔衛(wèi)生工作。

(副校長)。

1、主管學校教育教學及學校常規(guī)管理工作,蹲點負責教導處、德育處各項工作。

2、負責校本培訓及青年教師的培養(yǎng)工作,抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和師生安全教育工作。

3、負責安排好學校每周主要工作,組織召開中心校周前會議,審核辦理教師請假手續(xù)。

4、具體負責教師教學工作考核及各教師辦公室的整潔衛(wèi)生工作。

(校長辦公室主任)。

2、負責校長辦公室的日常事務(wù)工作,及時轉(zhuǎn)發(fā)、傳達上級文件、會議通知,并做好學校宣傳工作。

3、負責學校人事管理、檔案管理、繼續(xù)教育工作考核及各種會議的準備、記錄,并做好支部活動室的整潔衛(wèi)生工作。

(教導處主任)。

1、主持教導處的全面工作,負責學校教育教學常規(guī)管理工作,主管語文教學研究工作。

2、具體負責校本培訓工作,組織開展好學校教科研、課題各項活動。

3、負責學籍管理和小學招生工作,按時統(tǒng)計、填寫、上報各種報表。

4、具體負責135青年教師及拔尖人才考核工作。

(德育處主任)。

1、全面負責學校德育工作和少先隊工作,組織開展豐富多彩的少先隊活動。

2、協(xié)助教導主任做好教導處的日常工作,主管副術(shù)課及英語教學研究工作。

3、負責教師的月考核工作和學校圖書管理及實驗室的衛(wèi)生工作。

4、負責抓好學?!半r鷹電視臺”及學校的宣傳工作,豐富校園文化。

5、做好學校整潔衛(wèi)生和學生常規(guī)管理工作,指導班主任抓好班、隊管理工作。

(教科處主任)。

1、協(xié)助教導主任做好教導處的日常工作,主管數(shù)學教學研究工作。

2、負責學校教科研工作,協(xié)助校長確定學校教科研課題,制定好具體方案組織實施。

3、負責做好教師、學生各級各類比賽獲獎登記及教導處檔案管理工作。

4、合理安排臨時課務(wù)調(diào)整,負責好學校作息信號,確保學校教育教學秩序正常。

(總務(wù)處主任)。

1、主持總務(wù)處全面工作,管理好后勤、衛(wèi)生及平安創(chuàng)建工作,并做好財務(wù)、基建工作。

2、負責學校財務(wù)管理、審計工作,及時填好并上報各種報表。

3、具體負責學校食堂安全衛(wèi)生、學生就餐等工作,負責總務(wù)處的整潔衛(wèi)生工作。

(電教處主任)。

1、能根據(jù)上級要求和學校的工作計劃,安排學校的電教工作,對電教設(shè)施設(shè)備進行及時地維護、維修、更新。

2、積極幫助各科教師使用電教手段開展電化教學,定期對教師進行專業(yè)技能培訓。

3、負責做好網(wǎng)管室及網(wǎng)絡(luò)教室的整潔衛(wèi)生工作。

(幼兒園園長)。

1、全面負責學校幼教及幼兒園的內(nèi)部管理工作。

2、負責輔導區(qū)婦女及計劃生育工作。

(勤工處主任)。

1、在校長的領(lǐng)導下,管理好校辦工廠的安全生產(chǎn)。

2、組織協(xié)調(diào)好各方面力量辦好校辦工業(yè),為學校發(fā)展作貢獻。

(會計)。

1、負責做好開學、休假、放假前后校產(chǎn)、校具的發(fā)放、登記、保管工作。

2、負責辦公室、教室各種物品的使用和維護,確保師生安全及教育教學秩序正常。

3、負責教師工資、福利的發(fā)放工作,做好會計工作。負責值班室的整潔衛(wèi)生工作。

(會計)。

1、負責教師養(yǎng)老、醫(yī)療保險及學生保險工作。

2、負責中心校食堂財務(wù)工作,做好會計工作,具體負責學校圖書室管理工作。

1、(中心初長、中心小學校長)。

負責全鎮(zhèn)小學全面工作,重點主抓教職工的師德建設(shè),教師教育教學管理,學校各項中心工作,督查各部門工作實施情況。

2、(中心小學副校長)。

主持中心小學日常管理工作,負責全鎮(zhèn)小學的教育教學工作,分管全鎮(zhèn)英語教學工作。

3.(教導主任)。

負責全鎮(zhèn)小學的教育教學工作、分管全鎮(zhèn)語文教學工作,負責課表的編排、教師課務(wù)調(diào)配,二年級級部負責人。

4、(教科室主任)。

負責全鎮(zhèn)小學教科研工作、課題的管理,五年級級部負責人。

5、(政教主任)。

負責全鎮(zhèn)教師師德考核、班主任考核、學生思想教育、學校宣傳,四年級級部主任。

6、(總務(wù)主任)。

負責學校后勤工作,抓學校的小型維修和安全工作、食堂、學生飲用奶、學校水電,校產(chǎn)校具的登記、開學初的書本分發(fā),三年級級部負責人。

7、(教導處副主任)。

負責全鎮(zhèn)數(shù)學教學工作、全鎮(zhèn)集體備課工作,六年級級部負責人。

8、(教導處副主任)。

負責全鎮(zhèn)考查科目教學工作,一年級級部負責人。

9、(大隊輔導員)。

負責全鎮(zhèn)的少先隊工作,重點抓中心小學思想道德建設(shè)、常規(guī)管理、興趣小組的開展。

10、(語文教研組組長)。

負責全鎮(zhèn)語文教研,集體備課,協(xié)助教導處抓好六年級語文教學工作,負責《紅雨報》出刊工作。

11、(數(shù)學教研組組長)。

負責全鎮(zhèn)的數(shù)學教研、集體備課,協(xié)助教導處抓好六年級數(shù)學教學工作。

12、(英語教研組組長)。

負責全鎮(zhèn)的英語教研、集體備課,協(xié)助教導處抓好六年級英語教學工作。

13、(體育教研組組長)。

負責全鎮(zhèn)的體育活動,體育教研工作及學校運動員訓練,兩操的播放安排。

14、電教教研組組長)。

協(xié)助教導處做好信息技術(shù)教學工作,負責學校網(wǎng)絡(luò)維護、電子學籍管理、機房、網(wǎng)絡(luò)中心的管理。

14、(報賬員)。

負責學校的財務(wù)工作,及時與教辦及其他各班結(jié)算有關(guān)帳目,及時向校長室匯報學校各方面收支情況。

15、(司務(wù)長)。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇四

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定。

月初,教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動,主題為“走進春天”。各班學生在接到通知后,能踴躍寫稿,積極調(diào)動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項,并為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品,進一步激發(fā)了學生對寫作的熱愛。

本月中旬,教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,每班有7名學生參加,經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時的教學中,注重了計算本事的培養(yǎng)。

同時,學校開展了學科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課,并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄,并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓,進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時,開展的“打造高效課堂”專題培訓,旨在提高我校的課堂教學效率,從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中,教學校長常立秀同志做了專題報告,同時,參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會的教師交換意見,經(jīng)過這次活動的'開展,教師樹立了終身學習的意識,并進一步認識到校本培訓的重要性。

總之,教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,教務(wù)處全體成員,定會更加努力做好每一項工作,為全校師生當好服務(wù)生。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇五

權(quán)春靜:

1、負責教務(wù)處全面工作的協(xié)調(diào),以及辦公室的公共衛(wèi)生的監(jiān)督。

2、轉(zhuǎn)學生考試,分班工作。

3、制定每學期“青藍工程”方案,優(yōu)秀教師觀摩課和新教師展示課安排。

4、周五家長開放日作業(yè)展示,以及作業(yè)檢查的有關(guān)工作。(教務(wù)處人員全部參與)。

5、每周領(lǐng)導聽課統(tǒng)計上報校辦。

6、參與學校的招生工作。

7、完成學校布置的各種臨時性工作。

8、征訂期末、期中、月考試卷,教學用書、課本、以及各種復習資料。

9、本部門的計劃、總結(jié)、小學部的課程安排。(李桃琴協(xié)助)。

10、每學期的考務(wù)安排.呂曉燕:

1、教師的考勤、簽到、查課考核評比公示。

2、每次考試前提前打印好學生成績冊座次表,座次表提前發(fā)給班主任。

3、考試以后及時計算出兩率一分,公示各種數(shù)據(jù)對比。

4、周五家長開放日作業(yè)展示,以及作業(yè)檢查的有關(guān)工作。

5、落實檢查各教研組教研例會召開情況。(李桃琴協(xié)助)。

6、學生作業(yè)、課本各種資料的領(lǐng)取與分發(fā)。(李桃琴協(xié)助)。

7、管理文印工作,負責每周周清試卷、月考試卷、復習測評試卷的打印、復印工作。確保各項教育教學工作順利進行。

8、負責每天每節(jié)課堂檢查與匯總,以及開設(shè)特色課的檢查工作,并及時告知主任、學部校長。(李桃琴1.2樓檢查)。

9、收集整理辦公室資料、分類存檔。

10、參與學校的招生工作。

11、完成學校布置的各種臨時性工作。張利瑩:

1、學生學籍管理,新生一年級和轉(zhuǎn)學生的學籍辦理。

2、小學部各種榮譽的登記。

3、每月教師請假統(tǒng)計和公示。

4、幫助呂曉燕計算每次考試的各種數(shù)據(jù),學生成績冊座次表的制作和分發(fā)。

5、校報征稿和宣傳工作。

6、關(guān)注教育局局域網(wǎng),做好有關(guān)文件的下載上報有關(guān)領(lǐng)導。

7、參與學校的招生工作。

8、完成學校布置的各種臨時性工作。

洛陽華洋學校小學部。

2016-9-3。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇六

一、主持教務(wù)處全面工作。

二、負責教務(wù)處各科室的定編、定崗、定員工作;建立良好的教學秩序,保證學院教學工作的正常運行。

三、負責制定專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐性教學、現(xiàn)代化教學手段建設(shè)等教學改革與發(fā)展的規(guī)劃與年度計劃,并組織實施。

四、負責國家級、省級骨干教師培訓基地項目。

五、負責教師業(yè)務(wù)培訓、教師工作量審核、教師教學工作質(zhì)量考核等,協(xié)同有關(guān)部門做好師資隊伍建設(shè)工作。

六、負責學院教學工作計劃。負責對教學運行過程的督導管理,確保教學穩(wěn)定與安全。

七、主持學院教育教學改革項目及思想政治教育項目系列日常工作;組織落實各級各類教學工程項目建設(shè)工作。

八、負責制定教材建設(shè)規(guī)劃并督促落實。

九、負責審核各教學單位教學儀器設(shè)備和資料的購置計劃。

十、負責組織教學工作委員會開展工作。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

一、協(xié)助處長開展工作,分管教研科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作。

二、負責學院各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的擬定、修訂、審核、調(diào)整等工作。

三、負責組織專業(yè)建設(shè)。根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃,有計劃地做好新專業(yè)、試點專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)、名牌專業(yè)等各級各類專業(yè)的申報與建設(shè)工作。

四、負責組織課程建設(shè)。主持學院課程標準和學習指南的編制、修訂等工作;組織實施各級各類精品課程的計劃、審核、推薦申報等工作。

五、負責組織編制學院教研工作年度計劃和長期規(guī)劃;根據(jù)上級精神,擬定和完善學院有關(guān)教研工作的文件和規(guī)章制度。

六、負責組織各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。

七、負責學院高等職業(yè)教育研究室、教學工作委員會的日常事務(wù)工作。

八、負責院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務(wù)培訓計劃的擬定及落實工作。

九、負責配合學院相關(guān)部門落實師資隊伍建設(shè)及管理工作。

十、負責校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及多媒體設(shè)備的維護工作。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

一、協(xié)助處長開展工作,分管教務(wù)科、教材科工作。

二、負責學院教學運行及教學資源協(xié)調(diào)工作。

三、負責教學質(zhì)量監(jiān)控及信息反饋,教務(wù)管理信息化建設(shè)與實施工作。

四、負責院內(nèi)外各級各類考試工作的籌備、組織、實施;負責學生成績檔案管理工作。

五、負責教學運行管理文件的擬定、執(zhí)行。

六、負責協(xié)助教學單位做好實訓基地、實訓室建設(shè),教學設(shè)備投資審核及統(tǒng)計管理工作。

七、院內(nèi)各專業(yè)技能比賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎成果匯編。

八、負責草擬校歷,《教學簡報》的編制、審核工作。

九、負責組織落實教材建設(shè)與管理工作。

十、負責學院普通話水平測試工作。

十一、負責學院教學工作委員會日常事務(wù)。

十二、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

教研科

教研科科長崗位職責

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導下,負責教研科日常工作。

二、負責初審、上報和組織落實專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)規(guī)劃。

三、負責初審各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定原則和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

四、負責指導各教學單位進行人才培養(yǎng)模式、教學模式、課程建設(shè)等方面的教學研究與改革探索。

五、負責初審專業(yè)調(diào)整材料,提出專業(yè)調(diào)整方案。

六、負責各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。

七、負責學院高等職業(yè)教育研究室、教學工作委員會、學術(shù)技術(shù)委員會的日常事務(wù)工作。

八、指導本部門做好院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務(wù)培訓計劃的擬定及落實工作。

九、負責初審、上報并組織落實各級各類教師業(yè)務(wù)培訓計劃。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

專業(yè)建設(shè)崗位職責

一、負責起草學院各專業(yè)(含專業(yè)方向)建設(shè)規(guī)劃,組織各系(院)制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、負責協(xié)助各系(院)建立各“專業(yè)(專業(yè)群)建設(shè)指導委員會”、“重點專業(yè)和專業(yè)群”并保存相關(guān)材料;協(xié)助各系(院)做好專業(yè)教學資源庫的建設(shè)工作。

三、負責辦理專業(yè)建設(shè)方面項目的評審、申報和推薦工作,落實在建的國家級、省級專業(yè)建設(shè)項目日常管理工作,督促、檢查各建設(shè)專業(yè)的項目進展情況。

四、負責協(xié)助各系(院)做好人才培養(yǎng)模式、教學模式、課程體系與教學內(nèi)容改革、教學方法手段與評價的探索、創(chuàng)新和推廣工作。

五、負責草擬專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制的原則意見;組織各系(院)編制、修訂人才培養(yǎng)方案初稿;負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的文字、數(shù)據(jù)審核和驗證及排版、印刷工作。

六、負責初審人才培養(yǎng)方案的調(diào)整計劃;根據(jù)學院專業(yè)(方向)建設(shè)中長期規(guī)劃及各教學單位的要求,承辦新增專業(yè)(方向)的論證和評選工作。

七、負責對學院年度擬招生專業(yè)和下一年度實際招生專業(yè)的相關(guān)信息進行匯總,并在高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置平臺上進行數(shù)據(jù)填報。

八、負責院內(nèi)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)暫行意見的擬定,負責每年度新生轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的材料初審、手續(xù)辦理和數(shù)據(jù)整理并移交相關(guān)部門。

九、擔任學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺填報教務(wù)處信息員,負責對教務(wù)處負責的平臺數(shù)據(jù)表的匯總、核對和上報。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

課程建設(shè)崗位職責

一、負責草擬學院課程建設(shè)規(guī)劃;協(xié)助各教學單位落實好學院課程建設(shè)總體規(guī)劃。

二、負責對院內(nèi)外各級各類“優(yōu)秀課程”的申報材料進行初審、組織論證、推薦和申報等;負責對為“優(yōu)秀課程”提供技術(shù)支持的相關(guān)軟硬件(包括服務(wù)器)進行維護和更新等工作。

三、負責省普通高等學校思想政治理論課優(yōu)秀課程的遴選、推薦、經(jīng)費管理、中期檢查、結(jié)題驗收等工作。

四、負責組織各教學單位編寫課程標準、課程學習指南初稿,課程標準和課程學習指南的文字和數(shù)據(jù),負責全稿的整體排版和印刷工作。

五、負責院內(nèi)外各級各類教育教學改革項目(教改項目)和思想政治教育研究項目的評審、申報、研究及管理工作,督促檢查各教學單位教研活動開展情況。

六、負責各級教學成果獎的評選和表彰工作。

七、負責組織開展學院的教研活動,協(xié)助學院高等職業(yè)教育研究室和河南高等職業(yè)教育研究會開展日常工作。

八、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

師資業(yè)務(wù)管理崗位職責??

一、師資工作

(一)負責國家級、省級骨干教師培訓工作。

(二)負責專業(yè)教師崗前培訓、業(yè)務(wù)培訓和頂崗實踐工作。

(三)負責教研室?guī)熧Y配置及兼職教師工作。

(四)負責教學導師工作。

(五)負責廳級學術(shù)技術(shù)帶頭人及教學名師、優(yōu)秀教學團隊、骨干教師資助計劃資助對象的評審、推薦及上報工作。

(六)負責每學年整理并歸檔教師業(yè)務(wù)檔案工作。

(七)負責為申報職稱的教師審核近五年的教學工作量,制作教師課時量統(tǒng)計表并整理歸檔。

(八)負責教師節(jié)表彰慰問工作。

(九)負責本部門各級各類資格考試的申報及資格證書的發(fā)放工作。

二、其他工作

(一)擔任教務(wù)處公文系統(tǒng)信息員。負責接收新文件、新郵件并及時反饋給部門領(lǐng)導;負責本部門的信息發(fā)布,并對已發(fā)布的信息進行備案存檔。

(二)負責本部門計劃生育工作。

做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教務(wù)科

教務(wù)科科長崗位職責

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導下,主持教務(wù)科工作。

二、負責草擬教務(wù)科學期、學年工作計劃并組織實施,撰寫學期學年工作總結(jié)。

三、負責科內(nèi)人員的工作分配,全面掌握與督促檢查教務(wù)科各崗位完成工作的進度與質(zhì)量,協(xié)調(diào)各崗位的工作。

四、負責布置和檢查各項教學工作及有關(guān)考試組織工作。

五、負責教學督導組的協(xié)調(diào)工作。

六、負責實踐教學及教學質(zhì)量監(jiān)控工作,及時反饋教學信息。

七、負責處理教學運行過程中的突發(fā)事件。

八、負責協(xié)調(diào)組織有關(guān)教學工作會議、教學活動。

九、負責擬定和修訂教學管理規(guī)定及文件,并組織實施。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教學運行管理崗位職責

一、日常教學管理工作

(一)根據(jù)開課計劃,審查每學期開課情況;根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,組織各教學單位落實教學任務(wù)和任課教師。

(二)組織各教學單位落實教學進程安排,指導教學單位將開課計劃、教學任務(wù)信息錄入教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

(三)負責理論課程表的編排、調(diào)整及各類選修課程的組織、選修及編排工作。

(四)負責正常教學時間的教室調(diào)度安排。

(五)負責日常調(diào)(代)課工作,匯總每學期調(diào)課情況。

(六)負責外聘教師課時的審核工作。

(七)負責草擬校歷。

二、教務(wù)管理系統(tǒng)維護工作

(一)負責教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的管理、維護與升級。

(二)負責管理教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)服務(wù)器,維護教務(wù)數(shù)據(jù)安全。

(三)負責教務(wù)管理軟件使用人員的培訓工作。

(四)負責教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中學生選課預選、正選的數(shù)據(jù)處理工作。

(五)做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

實踐教學管理崗位職責

一、負責草擬和督促落實學院實踐教學管理制度和規(guī)劃。

二、負責協(xié)助各教學單位組織實施實踐教學計劃。

三、負責各實訓中心教學儀器設(shè)備采購申報材料的收集和初審。

四、負責組織落實學院實踐教學檢查工作。包括期初、期中、期末等常規(guī)及實訓室專項檢查,頂崗實習、校內(nèi)實踐及畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控、檢查等相關(guān)管理工作。

五、負責實踐教學環(huán)節(jié)的成績管理工作。

六、負責做好院內(nèi)各類技能競賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎統(tǒng)計表彰相關(guān)工作。

七、負責協(xié)助各教學單位做好國家級、省級實訓基地項目的申報工作及校內(nèi)實訓基地的建設(shè)工作,做好院內(nèi)各級實訓基地的評估驗收工作。

八、負責教務(wù)處資產(chǎn)設(shè)備的登記管理工作。

九、負責實踐教學各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十、擔任教務(wù)處黨務(wù)工作信息員,協(xié)助領(lǐng)導做好教務(wù)處黨建工作及領(lǐng)導交辦的其他工作。

考務(wù)管理崗位職責

一、負責草擬考試與成績管理的各種規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行。

二、負責落實大學英語四、六級及全國高等學校英語應用能力(a、b級)考試報名、報考數(shù)據(jù)處理及上報、考試、成績接收等工作。

三、負責落實院內(nèi)期末考試、補考、畢業(yè)生畢業(yè)考試及大補考等考試工作,并將考試中出現(xiàn)問題及時上報處理。

四、負責學院單獨招生考試、省人事考試中心下派各類考試的考務(wù)工作。

五、負責辦理學生免修、緩考手續(xù)。

六、負責各項考試中違紀作弊考生的信息上報工作。

七、負責英語考試廣播室及其相關(guān)設(shè)備的管理工作。

八、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

成績管理崗位職責

一、組織各教學單位錄入課程考核成績,負責學生成績的認定和審核管理工作,接收并處理各教學單位更改課程成績的申請。

二、負責專升本學生成績、畢業(yè)生畢業(yè)資格及其它各項成績審核,升留級學生名單統(tǒng)計、上報工作。

三、負責協(xié)同其他部門完成新生名單錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。

四、負責辦理學生休學、復學、留級、退學等信息變更及統(tǒng)計,并存檔。

五、負責收集試卷分析表、學生紙質(zhì)成績單及考試信息匯總上報等工作。

六、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

文印保密崗位職責

一、負責督促考試課程的出卷工作,印刷、分裝試卷,并做好試卷保密工作。?

二、負責教務(wù)處辦公資料的印制工作。

三、負責文印設(shè)備的日常保養(yǎng),保持文印設(shè)備的完好,做好文印室的保密、保潔、安全工作。

四、負責文印紙張的領(lǐng)取及保管。

五、負責辦理教務(wù)處辦公行政事務(wù)。

六、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教學質(zhì)量管-理-員崗位職責

一、負責草擬或修改教學管理規(guī)章制度并監(jiān)督各項制度的貫徹執(zhí)行。

二、負責落實學院教學檢查工作,提出改進意見或建議。

三、負責辦理學院教學事故的認定及后續(xù)工作。

四、負責學院教學信息員隊伍建設(shè)及管理,組織教學信息員開展教學信息的收集、統(tǒng)計及反饋等工作,組織實施學生評教工作。

五、負責監(jiān)督檢查各教學單位教學督導工作情況,協(xié)調(diào)學院教學督導組的日常工作

六、負責統(tǒng)計學院所有任課教師的教學質(zhì)量綜合評教結(jié)果,承辦對優(yōu)質(zhì)課教師發(fā)文表彰工作。

七、負責學院《教學簡報》編發(fā)工作。

八、負責收集并整理各教學單位期初教學工作計劃及期末教學工作總結(jié),收集并檢查學期任課教師授課計劃制定情況。

九、負責教學質(zhì)量管理與監(jiān)控各種文件的管理及歸檔工作,組織對各教學單位教學資料歸檔檢查工作。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教材科

科長崗位職責

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導下,主持教材科工作。

二、負責草擬和實施學院教材建設(shè)規(guī)章和規(guī)劃及教材科工作計劃、工作總結(jié)。

三、負責組織實施國家級和省級規(guī)劃教材的編寫、修訂工作,協(xié)助出版社組織校內(nèi)正式出版教材的立項、確定選題及編審工作。

四、負責配合有關(guān)單位制定本院優(yōu)秀教材評選標準并組織評選,推薦和申報國家級和省級優(yōu)秀教材的評選工作,組織校內(nèi)教材管理的自評,并接受主管部門組織的教材管理工作評估。

五、負責組織各教學單位申報訂購教材,核對并制定各書商訂購教材清單。

六、負責組織教材入庫、發(fā)放、結(jié)算等工作。

七、負責組織、協(xié)調(diào)-教材招標相關(guān)工作。

八、負責組織學生進行“學生教材滿意度”調(diào)查。

九、負責組織教師、學生普通話水平測試相關(guān)工作。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教材發(fā)放保管員崗位職責

一、負責教材的驗收入庫、分類管理、盤點退書工作。

二、負責學生教材及作業(yè)本(紙)等的發(fā)放、調(diào)換工作。

三、負責教師用書的發(fā)放、統(tǒng)計、結(jié)算工作。

四、負責教材供應商的對帳單、到書率、殘書率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

五、負責教材庫日常管理、衛(wèi)生清潔和“四防”安全工作。

六、負責教材的零售工作。

七、負責教職工教材成果出版發(fā)行情況的匯總工作。

八、負責普通話水平測試的組織安排、系統(tǒng)管理等工作。

九、負責精品教材展示活動,出版社贈送樣書發(fā)放工作。

十、負責本科室新聞、簡訊的采寫及發(fā)表工作。

十一、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教材計劃與經(jīng)費結(jié)算員崗位職責??

一、負責匯總各教學單位教材征訂信息工作。

二、負責落實自編教材入庫時間,根據(jù)自編教材的實際用量通知結(jié)賬工作。

三、負責制作﹑落實學生教材領(lǐng)取名單,根據(jù)名單發(fā)放教材工作。

四、負責核算各專業(yè)班教材費數(shù)據(jù)結(jié)算工作。

五、負責休、轉(zhuǎn)、退等特殊學生領(lǐng)取教材登記與結(jié)算工作。

六、負責匯總畢業(yè)生在校期間教材使用明細單工作。

七、負責匯總畢業(yè)生教材費結(jié)算單工作。

八、負責匯總與更正畢業(yè)生銀行卡號信息,落實畢業(yè)生退費到賬信息工作。

九、負責學生教材滿意度調(diào)查工作。

十、負責普通話考試成績復審錄音抽取工作。

十一、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)中心

主任崗位職責?

一、負責現(xiàn)代教育技術(shù)中心全面工作。

二、制定學院信息化建設(shè)總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展總體規(guī)劃,并組織實施。

三、負責學院校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設(shè)計、施工協(xié)調(diào)和組織驗收等工作;負責校園網(wǎng)的日常運行和管理工作。

四、負責校園網(wǎng)絡(luò)的運行、維護、管理,做好安全防范工作,監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)日常運行規(guī)程的執(zhí)行,定期檢查各項記錄。

五、負責學院網(wǎng)站的建設(shè)、管理和維護工作,從技術(shù)上提供可靠的保證。

六、負責學院多媒體教室、精品課程錄播教室設(shè)備的正常運行,保障教學活動的進行。

七、負責精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

八、負責學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。

九、負責制定本中心的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,組織實施并定期檢查各項工作計劃的執(zhí)行情況,做好工作總結(jié),提出改進工作的措施和意見。

十、負責中心各業(yè)務(wù)人員的隊伍素質(zhì)建設(shè);有計劃地安排人員開展業(yè)務(wù)培訓,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

副主任崗位職責?

一、協(xié)助主任工作。

二、負責檢查多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。

三、負責多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的安全檢查情況。提出和制定有關(guān)多媒體設(shè)備安全工作的建議和計劃。

四、負責認真聽取教師對多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用情況和意見,及時提出、實施整改措施。

五、負責檢查多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用記錄、維修記錄以及學生安全檢查記錄,并根據(jù)上述記錄調(diào)整和完善工作方向和內(nèi)容。

六、負責電教樓多媒體設(shè)備的日常運行工作。

七、負責現(xiàn)代教育技術(shù)中心攝、錄、編等工作。

八、配合各教學部門做好精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

九、做好學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。

十、負責草擬學院信息化建設(shè)總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展總體規(guī)劃,并組織實施。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

網(wǎng)絡(luò)運行管理崗位職責

一、草擬校園網(wǎng)的管理制度、發(fā)展規(guī)劃及實施方案,并組織落實。

二、負責校園網(wǎng)絡(luò)運行、維護與用戶管理。

三、負責學院各業(yè)務(wù)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成,學院ip地址的具體分配和實施,負責學院各單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計劃的指導和審批。

四、負責學院教職員工上網(wǎng)備案、上網(wǎng)行為管理,做好賬號分配、密碼管理工作,給上網(wǎng)者提供必要的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育、上網(wǎng)指導和幫助。

五、負責每周一次檢查所管理區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況,排除安全隱患,并對每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)整和排查做出相應的記錄。

六、定期檢查和更新網(wǎng)絡(luò)防火墻,及時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)病毒動態(tài)并更新防火墻,每天及時關(guān)注學院教學和辦公用計算機的上網(wǎng)流量情況,對學院的帶寬資源的情況進行控制。

七、負責管理學院的核心路由,及時更新學院雙線接入的'ip地址列表,合理分配學院有限的聯(lián)通公網(wǎng)地址。

八、負責定期抽查網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域內(nèi),各部門網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的網(wǎng)絡(luò)狀況,同時解決用戶存在的網(wǎng)絡(luò)問題,并做好維護日志記錄工作。

九、負責各部門網(wǎng)絡(luò)管-理-員的管理和培養(yǎng),重大的網(wǎng)絡(luò)災害預警與及時處理。

十、負責為后期數(shù)字化校園發(fā)展,提供硬件環(huán)境和支持。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

信息服務(wù)崗位職責

一、負責學院門戶網(wǎng)站的建設(shè)與維護,并定期對網(wǎng)站進行更新。

二、負責學院部分二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站的建設(shè)、更新與維護。

三、協(xié)助學院各部門建設(shè)二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站,為各部門提供技術(shù)支持及網(wǎng)站托管服務(wù)。

四、負責維護網(wǎng)絡(luò)中心機房各系統(tǒng)的信息安全與備份,各系統(tǒng)文件做到定時備份,確保信息安全。

五、負責學院網(wǎng)站備案、域名管理,學院各二級網(wǎng)站域名和ip地址的管理與分配。

六、擬定學院數(shù)字化校園平臺規(guī)劃及后期建設(shè),組織實施校內(nèi)各類信息資源及網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)、管理和維護。

七、負責監(jiān)控學院各信息管理系統(tǒng)的運行,發(fā)現(xiàn)問題,及時與相關(guān)部門溝通解決。

八、負責學院各單位網(wǎng)絡(luò)應用建設(shè)計劃的指導和審批,學院各類應用系統(tǒng)的培訓與應用推廣。

九、負責本崗位相關(guān)設(shè)備資源的管理與維護。

十、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

多媒體管理崗位職責

一、負責學院教學樓多媒體教學設(shè)備的維護維修工作,及時處理設(shè)備出現(xiàn)的各種突發(fā)故障,以保證設(shè)備的完好率。

二、負責學院教學樓內(nèi)教學用多媒體設(shè)備或臨時借用多媒體設(shè)備的登記和控制柜鑰匙收發(fā)。

三、負責學院教學樓多媒體教學設(shè)備的安全檢查,并登記檢查情況。組織學生打掃多媒體教學設(shè)備衛(wèi)生。

四、負責多媒體教學用計算機系統(tǒng)維護,及時安裝更新教學應用軟件,建立多媒體計算機應用軟件庫。

五、負責多媒體教學設(shè)備使用記錄、維修記錄、檢查記錄檔案的建立和保存。?

六、負責檢查多媒體教學設(shè)備使用情況,對違規(guī)操作多媒體教學設(shè)備的教師給予指正。

七、負責健全多媒體教學設(shè)備使用規(guī)程和使用方法的相關(guān)制度,解答教師使用中提出的疑難問題,對新進教師組織培訓。

八、根據(jù)課程安排和調(diào)課通知管理設(shè)備使用。

九、負責精品課程錄播教室的管理與維護,指導教師正確使用精品課程錄播系統(tǒng),確保精品課程的錄播質(zhì)量。

十、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

教育技術(shù)崗位職責

一、跟蹤現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展趨勢,組織相關(guān)技術(shù)的研究與應用。

二、擬定學校教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃及實施方案。

三、負責學院大型活動和會議的音響、照相、攝像等工作。

四、負責現(xiàn)代教育技術(shù)中心日常攝像、照相、編輯等工作。

五、配合學院各教學部門的精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

六、負責本崗位各類資源的管理和維護。

七、負責相關(guān)機器設(shè)備的日常維護及保養(yǎng)工作。

八、負責現(xiàn)代教育技術(shù)的應用培訓。

九、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

為加強教學管理隊伍建設(shè),促進教學管理工作的規(guī)范化,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于高等高專學校、高等職業(yè)學校和成人高等學校教學管理要點》(教高〔2000?〕2?號)精神,結(jié)合我院實際情況,特制定教學管理人員崗位職責。

本職責中的教學管理人員,主要是指擔任學院教學管理工作的教務(wù)處全體工作人員、實習實訓中心人員、各系(?部)?主任、教研室主任、實驗室主任、教學秘書及學院其他有關(guān)教學管理人員。

全體教學管理人員應自覺履行自己的崗位職責。相關(guān)職能部門應及時了解和掌握教學管理人員履行崗位職責情況,作為對教學管理人員考核的重要依據(jù)。

任職資格。教務(wù)處處長必須具有副教授職稱或碩士研究生學歷,系(部)主任及教研室主任原則上應具有副教授、講師職稱或研究生學歷;其他教學管理人員一般應具有專科學歷。教學管理人員一般應具備高校教師資格。

教學管理人員應具備以下基本條件:

(一)具有較強的崗位責任意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

(二)熟悉教學規(guī)律,了解教學各環(huán)節(jié)的工作,善于發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題。

(三)具備較強的從事調(diào)查研究和分析、處理問題的能力。

(四)熟悉計算機操作,熟練運用計算機輔助完成自己的崗位工作。

(五)具有撰寫調(diào)查報告、研究論文和工作總結(jié)的基本功。

(六)有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力。

教務(wù)處處長、副處長是在主管院長的領(lǐng)導下,主持教務(wù)處工作的負責人。

教務(wù)處處長崗位職責:

(一)負責教務(wù)處全面工作。

(二)起草文件。負責上級文件的處理、落實、檢查工作;起草教務(wù)處有關(guān)教學方面的規(guī)章制度等文件。

(三)工作安排。制訂教務(wù)處工作計劃,做好總結(jié),完成報送工作;制定每周工作計劃;向領(lǐng)導請示匯報部門工作,完成上級教育部門及學院領(lǐng)導交辦的其他工作。

(四)專業(yè)建設(shè)與評估。負責制定學院專業(yè)發(fā)展計劃;組織各系(部)做好新增專業(yè)(含方向)的設(shè)置、論證及申報工作。做好專業(yè)和課程建設(shè)的評估工作。

(五)負責組織召開教務(wù)會議或?qū)n}工作研討會。

(六)負責學院教學工作委員會和學院語言文字工作辦公室的日常工作。

(七)負責學院人才培養(yǎng)工作評建辦公室業(yè)務(wù)指導工作。

(八)負責教務(wù)處工作人員管理、考勤、考核工作。

教務(wù)處副處長(一)崗位職責:

(一)教學工作。根據(jù)專業(yè)教學計劃指導編制學期教學任務(wù)書、選修課授課計劃、課程表,組織教學工作檢查;加強與各教學單位的聯(lián)系和通報有關(guān)教學信息,統(tǒng)計教學工作動態(tài)數(shù)據(jù)上報。

(二)教學運行管理。組織各教學部門制(修)訂各專業(yè)教學計劃、教學、實踐大綱,審核并組織實施;負責審批新課程開設(shè)申報計劃,審定各教學單位的教學實踐環(huán)節(jié)計劃;負責課程的調(diào)度;協(xié)調(diào)實習工作安排與檢查工作,組織師生參加院外各種教學競技比賽活動;負責全院教學工作量的審批。

(三)教學質(zhì)量管理。建立和完善教學質(zhì)量保障體系;組織人員深入課堂聽課,開展教學經(jīng)驗交流活動,組織全院性研究課活動,組織青年教師開展教學競賽活動。

(四)起草文件。負責組織各教學部門制定各專業(yè)教學計劃、各門課程教學大綱,并組織實施;起草教務(wù)處有關(guān)教學工作的文件;指導建立、收集和整理教學管理檔案。

(五)教學改革。做好全院教學改革調(diào)查工作,負責制定教學改革計劃,開展教學改革經(jīng)驗交流活動及做好總結(jié)工作。

(六)其他工作。完成學院領(lǐng)導及教務(wù)處處長交辦的其他工作。

教務(wù)處副處長(二)崗位職責:

(一)教務(wù)管理。負責校歷、作息時間表制訂;做好教室的安排、調(diào)度工作。負責本處所屬場、室及物品的安全工作。

(二)起草文件。負責有關(guān)文件的處理、落實、檢查工作;起草有關(guān)教務(wù)工作的規(guī)章制度。

(三)教學檔案管理。指導各教學單位建立、健全教學工作檔案及教師教學業(yè)務(wù)檔案。協(xié)助人事處落實教師進修培訓工作。

(四)教材管理。負責教材的征訂、印刷和供應工作;組織全院教材及教學參考書的撰寫和教材使用的審定工作。

(五)學籍及成績管理。負責指導學籍管理與學生畢-業(yè)-證-辦-理工作;負責指導學院和各教學單位的考務(wù)工作。督促各系(部)建立試題庫、試卷庫;統(tǒng)計分析學期考試情況,匯總學生考試信息。

(六)其他工作。指導網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)教務(wù)處信息;完成學院領(lǐng)導交辦及教務(wù)處處長交辦的其他工作。

教務(wù)處干事崗位職責:

(一)教務(wù)干事(一)崗位職責。

1.?教學調(diào)度

(3?)完成領(lǐng)導安排的臨時性工作。

2.?教學檢查和評估

(1?)做好教學檢查準備工作,不定期檢查教師出勤情況;

(3?)負責教學檢查評估有關(guān)數(shù)據(jù)的匯總與統(tǒng)計,做好學生評教的統(tǒng)計工作;

(5?)收集、匯總和初審教師教學獎勵申報材料。

3.?教學檔案管理

(1?)負責做好教務(wù)處教學大事記錄工作與教學檔案歸檔與保管;

(2?)協(xié)助領(lǐng)導做好教學文件的建設(shè)工作;

(3?)按照規(guī)定,辦理超期保管期限的文書檔案、資料的銷毀工作;收集、匯總和管理教師工作量登記卡和教師業(yè)務(wù)檔案。

(一)教務(wù)干事(二)崗位職責。

1.?教材管理

(1?)負責組織各系(部)制定教材使用計劃和教材訂購工作;

(3?)?建立規(guī)范的教材庫存帳目,定期清點庫存;

(4?)?做好學生教材的結(jié)算工作,并向?qū)W生公開公布結(jié)算賬目;

(5?)負責全院教材檔案信息的收集、整理、歸檔工作;

(6?)負責教材庫防火防潮防盜等安全保衛(wèi)工作。

(7?)負責全院教材建設(shè)的內(nèi)外勤聯(lián)系工作。

2.?教務(wù)管理

(1?)負責教務(wù)處通知的印發(fā)、抄寫、公布和存檔工作;

(2?)負責教務(wù)處的各種來電、來訪、咨詢工作;

(3?)負責做好每月的教務(wù)工作小結(jié);

(4?)負責收集教務(wù)管理信息,做好教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息的制作、更新與發(fā)布工作;

出處 KaOyanMijI.coM

(5?)負責教務(wù)處物品、設(shè)備管理和添置工作;

(6?)完成領(lǐng)導安排的臨時性工作。

(三)教務(wù)干事(三)崗位職責。

1.?考試組織與安排

(4?)負責協(xié)調(diào)?考試及補考有關(guān)的工作。

2.?成績管理

(1?)負責全院成績管理系統(tǒng)的管理、維護和成績錄入工作;

2.?教務(wù)工作

(3?)協(xié)助完成學院教學工作委員會、語言文字工作辦公室日常工作。

(4?)完成領(lǐng)導交給的其他工作。

(四)教務(wù)干事(四)崗位職責。

1.?學籍管理

(1?)負責新生學籍建檔、立卡等工作,并按要求進行電子注冊;

(4?)負責學籍卡的登記管理和有關(guān)信息的補充及存檔工作;

(8?)做好與學籍管理有關(guān)的資料收集、整理和歸檔等工作。

2.?教務(wù)管理

(1?)?負責做好每月學生變動統(tǒng)計工作;

(2?)做好教務(wù)處、室清潔衛(wèi)生工作;

(3?)負責高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(教務(wù)處部分)填報、更新工作;

(4?)完成領(lǐng)導交辦的臨時性任務(wù)。

3.?學分制系統(tǒng)管理

(1?)負責學院學分制系統(tǒng)操作、管理和維護工作;

(2?)協(xié)助學分制系統(tǒng)上學生成績的管理。

實習實訓中心為管理全院教學實驗、實訓、實習等實踐性教學工作的教學管理機構(gòu),并在學院的授權(quán)范圍內(nèi)行使相應的行政管理職能。實習實訓中心主任、副主任是在主管院長領(lǐng)導下管理學院實習實訓工作的負責人。

實習實訓中心?主任崗位?職責:

(一)主持實習實訓中心全面工作。

(二)負責指導系(部)開展實習實訓工作。

(三)負責指導系(部)開展校外實習實訓基地建設(shè)與管理工作。

(四)負責組織制定有關(guān)實踐教學的管理規(guī)章制度、教學文件,并督促執(zhí)行;指導完成有關(guān)業(yè)務(wù)報表的統(tǒng)計、編制、上報和下發(fā)。

(五)負責指導系(部)技能訓練的組織管理與考核工作、職業(yè)技能資格證考試組織工作、職業(yè)技能鑒定站(工作站)的建立與管理工作等。

(六)負責全國計算機等級考試組織工作、普通話水平等級測試報名、教師資格證辦理工作。

(七)負責體育、音樂、美術(shù)教學設(shè)備設(shè)施的規(guī)劃、購置與管理工作。

(八)負責教學設(shè)施、教學儀器設(shè)備租借審批。

(九)負責實習實訓中心人員的考勤、考核、學習和培訓等工作。

(十)完成主管院長交給的其他工作任務(wù)。

實習實訓中心副?主任?崗位職責:

(一)負責校內(nèi)實訓基地(實驗室)規(guī)劃、建設(shè)與管理工作。

(二)負責教學儀器設(shè)備設(shè)施規(guī)劃、購置、入帳、統(tǒng)計、管理工作。

(三)負責圖書館圖書的購置和信息化建設(shè)。

(四)負責大學生英語等級考試、大學生計算機聯(lián)合考試、物流專業(yè)資格證等考試組織工作及其它有關(guān)考證考試組織工作。

(五)負責?實習實訓中心?的衛(wèi)生、消防、安全工作。

(六)完成學院領(lǐng)導、中心主任交辦的其他工作。

教學督導員是在科研督導處領(lǐng)導下負責學院課堂教學質(zhì)量檢查、監(jiān)控與督導的工作人員。

教學督導員的崗位職責是:

(一)負責全院課堂教學、實驗、實訓教學等聽課檢查、指導工作。

(二)?調(diào)閱授課教師教學資料,如授課教案、教學資料、授課計劃等,提出指導性意見。

(三)專職督導員每周聽課時間不少于4?課時;兼職教學督導員每周聽課時間不少于2?課時。

(四)向教學管理部門反饋課堂教學信息、教學質(zhì)量、事故問題,對新教師、新課程的教學工作提出建議。

(五)協(xié)助教學檢查工作,并做好記錄,形成檢查總結(jié)材料。

(六)按時參加督導室工作例會及師生座談會,收集和反饋師生對學風、教風、校風等方面的意見。

(七)進行專項調(diào)查和研究,為學院深化教學改革,提高教學質(zhì)量提供決策依據(jù)。

(八)參與任課教師課堂教學質(zhì)量和相關(guān)教學的評估工作。

(九)參與教學督導室、督導組組織的教學督導信息整理、分析、總結(jié),參與教學督導簡報編輯出版。

系(部)主任、副主任是在主管院長領(lǐng)導和院屬管理部門具體業(yè)務(wù)指導下主持系(部)日常教學管理和行政管理工作的負責人。

系(部)主任崗位職責:

(一)全面?負責組織實施本系(部)教學、科研的管理工作。

(二)?根據(jù)學院專業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃,擬定本系(部)專業(yè)設(shè)置與調(diào)整方案,指導做好人才培養(yǎng)工作的自評工作。

(三)?負責審定(修訂)本系(部)各專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和其他教學文件。

(四)?負責審定本系(部)所屬課程教材的選用、編寫意見。

(五)本系(部)各班級教學進程的編制、負責本系(部)教學環(huán)節(jié)的檢查工作。負責本系(部)教師教學質(zhì)量考核。

(五)?嚴把本系(部)教師命題、閱卷、評分的質(zhì)量關(guān),負責本系(部)所屬課程的考務(wù)工作。

(六)負責審定本系(部)實驗室、實習實訓基地的建設(shè)方案,審定本系(部)日常教學儀器設(shè)備購置計劃,負責建立本系(部)校外專業(yè)實踐教學基地,參與相關(guān)教學設(shè)備的采購、安裝調(diào)試及驗收工作。

(七)負責組織本系(部)教學科研的申報工作,負責督促本系(部)教學科研工作的實施。

(八)負責審定本系(部)教師教學工作量上報材料。

(九)協(xié)助人事處做好本系(部)任教師的業(yè)務(wù)指導、年度教師進修、培訓和考核工作,

(十)完成學院領(lǐng)導和院屬管理部門臨時安排的其他工作。

系(部)副主任崗位職責:

(一)協(xié)助主任?組織實施本系(部)教學、科研工作。

(二)負責學生管理工作;擬定本系(部)教風、學風建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、師德教育工作計劃;負責教師的日常管理、考核工作。

(三)負責組織本系(部)的新生報到、校外實訓實習和畢業(yè)生離校工作,協(xié)助招生就業(yè)處做好本系(部)的招生就業(yè)工作。

(四)協(xié)助財務(wù)室做好學費的收繳和助學金、獎學金評定、上報工作。

(五)負責本系(部)所屬場、館、室和資產(chǎn)的管理和安全工作。

(六)完成學院領(lǐng)導和上級組織安排的其他工作。

教研室主任是系(部)二級教學管理負責人,?在學院領(lǐng)導下,?協(xié)助系(部)領(lǐng)導做好本教研室的教學、科研管理工作。

教研室主任崗位職責:

(一)積極參與系(部)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作。

(二)根據(jù)系(部)安排,分配本室授課任務(wù),組織本室授課計劃的擬定并負責審核。

(三)檢查本室教師的備課、授課、作業(yè)批改、輔導答疑等教學環(huán)節(jié)和教學質(zhì)量情況。

(四)檢查本室實驗、實訓、實習的落實完成情況。

(五)組織本室考試命題、流水閱卷,并負責試卷的審核。

(六)負責本室的教材建設(shè)工作,提出本室所用教材的選用意見。

(七)審核本室教師的調(diào)(代)課。

(八)參與教學計劃的制訂、修訂,組織編寫教學大綱。

(九)負責本室課程教學內(nèi)容的改革、整合、刪減、更新。

(十)負責安排本室新教師的指導教師,組織擬定新教師指導計劃并檢查落實情況;負責提供本室?guī)熧Y培訓及進修計劃。

(十一)負責制定本室學期工作計劃,組織安排教研活動,完成教研室工作總結(jié);負責本室教師的思想政治、精神文明建設(shè)等工作。

(十二)負責本室教學資料的收集整理(包括實習計劃、安排、優(yōu)秀實習報告、總結(jié)、學生作品、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等)。

(十三)在換屆時辦理交接手續(xù)(包括教研活動記錄、各種資料)。

(十四)完成領(lǐng)導交給的其他臨時工作。

系(部)教學秘書是系(部)主任組織、管理本系(部)教學工作的助手和參謀,是所在系(部)與教務(wù)處溝通的主要聯(lián)系人。

教學秘書崗位職責:

(一)協(xié)助系(部)主任根據(jù)教學計劃制訂、匯總各專業(yè)的學期開課計劃,制訂教學進程、組織落實教學任務(wù),及時報送教務(wù)處。

(二)協(xié)助系(部)主任組織本部門教師開展教學研究、教學法研究及示范教學、經(jīng)驗交流等活動,為本部門教學改革提供調(diào)查研究資料。

(三)協(xié)助系(部)主任做好實驗、實習實訓、畢業(yè)設(shè)計(?論文)?等實踐教學環(huán)節(jié)的工作以及各種報告、總結(jié)的收集、整理、歸檔工作。

(四)協(xié)助系(部)主任組織教學檢查、召開學生和教師座談會、整理聽課記錄表以及撰寫教學檢查總結(jié)報告等工作,定期向教務(wù)處匯報檢查情況。

(五)負責本系(部)所屬課程的考務(wù)工作。

(六)負責學生補(緩)考成績的錄入工作,負責本系(部)所屬課程成績的復核和檢查,負責收齊學生成績登記表及考試成績分析表。

(七)負責向教師發(fā)放課程表、考試安排通知單、教師日志等教學用表,受理教師調(diào)(代)課。

(八)隨時了解、掌握教學工作情況,及時向系(部)主任報告教學工作中存在的問題并提出改進工作的建議。

(九)負責教學管理文件、制度和教學基本數(shù)據(jù)的收集、整理、上報和歸檔工作,保證教學基本數(shù)據(jù)的準確。

(十)負責教師教學工作量的復核、整理及上報工作。

(十一)保證教務(wù)管理系統(tǒng)系(部)端口的正常運行和數(shù)據(jù)安全。

(十二)接受本部門領(lǐng)導和教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導,完成系(部)主任和教務(wù)處布置的其他工作。

實驗室主任是在實習實訓中心指導下管理基礎(chǔ)課教學實驗室的負責人。

實驗室主任崗位職責:

(一)組織編制本實驗室的建設(shè)規(guī)劃、工作計劃、儀器設(shè)備及低值易耗品年度購置計劃,并組織實施和檢查執(zhí)行情況。

(二)根據(jù)學院下達的教學、科研等任務(wù),制訂具體工作安排,保證教學實驗和科學研究順利進行。

(三)負責實驗室的科學管理,貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,研究提高實驗室的投資效益。

(四)領(lǐng)導本室人員的工作,制定崗位責任制,負責監(jiān)督、檢查崗位責任制的落實情況,定期檢查、總結(jié)實驗室工作;負責對本實驗室專職工作人員的培訓和考核工作,不斷提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

(五)負責建立健全本實驗室的固定資產(chǎn)明細帳,定期檢查,做到帳、卡、物相符。

(六)負責建立設(shè)備維修記錄卡和修理帳目,督促、檢查儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維修狀況。

(七)嚴格執(zhí)儀器設(shè)備的領(lǐng)用、借用及賠償制度。

(八)負責制定本實驗室的安全、衛(wèi)生責任制,定期檢查安全、衛(wèi)生狀況。

(九)領(lǐng)導搞好本室精神文明建設(shè),認真做好工作人員和學生的思想政治教育工作。

(十)完成領(lǐng)導和主管部門布置的有關(guān)工作。

教學管理人員的崗位工作要求是:

(一)認真聽取師生對教學工作的意見和建議,及時反映和處理教學中出現(xiàn)的問題,并做好記錄,不隨意推諉和拖延。

(二)?認真貫徹執(zhí)行學院和本部門的各項教學管理制度,秉公辦事,嚴禁以權(quán)謀私、徇私舞弊,嚴格成績管理、畢業(yè)管理。

(三)保證提交或呈報的總結(jié)、報告、報表、數(shù)據(jù)等資料的真實性、準確性和及時性。

(四)教學管理人員應積極參與教學管理研究與教育理論研究,不斷提高工作水平。

(五)按時上班,不擅自離開工作崗位。?

(六)教學管理人員應嚴格執(zhí)行教學管理制度,對于工作嚴重不負責任或出現(xiàn)重大失誤的教學管理人員,按《貴港職業(yè)學院教學事故、差錯認定及處理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定處理。

本職責自頒布之日起執(zhí)行。

本職責由教務(wù)處負責解釋。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇七

財務(wù)人員職責 為加強和規(guī)范公司經(jīng)營,促進和強化公司的經(jīng)濟成本核算,提高公司的.管理水平和質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《個體工商戶建帳管理暫行辦法》之規(guī)定,結(jié)合公司經(jīng)營業(yè)務(wù)范疇,特制訂本財務(wù)工作人員職責。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類帳簿。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。

3、編制資金、供銷成本費用、管理費用預算,控制成本預算,制定、分析進銷預算,處理其他有關(guān)預算的事項。

4、建立內(nèi)部核算體制,協(xié)助公司領(lǐng)導制定內(nèi)部核算辦法與標準,記錄內(nèi)部核算資料,分析內(nèi)部核算結(jié)果,處理其他有關(guān)內(nèi)部核算的事項。

5、負責監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到帳款、票據(jù)數(shù)目清楚。

6、及時處理公司領(lǐng)導交辦的其他事項。

1、辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),一般開支項目須經(jīng)部門領(lǐng)導審核同意,重大開支項目須經(jīng)公司主要領(lǐng)導審核簽章辦理。

2、登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳,及時核對銀行存款帳面余額和銀行對帳單,保證現(xiàn)金帳面余額與實際庫存存現(xiàn)金核對相符。

3、負責保存庫存現(xiàn)金和各種有價證券,保存應收(付)帳款憑證、應收(付)票據(jù),負責保管有關(guān)印章、空白支票和空白收據(jù),切實保證憑證、票據(jù)的安全和完整。

4、及時與主辦會計核對現(xiàn)金、應收(付)帳款憑證、應收(付)票據(jù),做到帳款、票據(jù)數(shù)目清楚。

5、及時處理公司領(lǐng)導交辦的其他事項。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇八

教務(wù)主任在校長(副校長)的直接領(lǐng)導下,負責學校教育、教學和教務(wù)方面的日常組織管理工作,其主要職責是:

一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按教育教學規(guī)律辦事。制定學校教學工作計劃與學期教學工作大事安排,科學合理地統(tǒng)籌配備教學力量。

二、組織好學校的教學工作,按教育規(guī)律抓好教學,保證全校有良好的教學秩序和教師良好的教風,學生良好的學風。

三、經(jīng)常了解學生的作業(yè)狀況、努力探索教育教學方法,開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生能力、人格,不斷提高教學質(zhì)量。

四、領(lǐng)導教研組長的工作,制訂教研組長崗位職責,定期召開教研組長會議,審查、批準各教研組長的計劃,并通過聽課、檢查教案、作業(yè)等,及時了解教師教學情況,及時了解學生對教師的意見和要求,并及時提出改進意見,幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗。

五、分管實驗室、文印等方面的工作,配備好實驗員和管理人員,定期檢查管理情況,抓好儀器、電化設(shè)備、教具等教學設(shè)備的添置,管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。

六、定期召開教務(wù)會議,研究布置工作,嚴密、合理地安排調(diào)課、代課等工作,不斷積累教學資料,加強教學信息交流,不斷完善教學管理方面的各項制度。

七、組織好教師的文化、業(yè)務(wù)進修,注意培養(yǎng)教學骨干和新生力量。建立教師業(yè)務(wù)檔案,指導教務(wù)員管好業(yè)務(wù)檔案、義務(wù)教育檔案、督導評估檔案,協(xié)助校長做好教師考核工作。

八、指導教務(wù)員科學合理地安排好課程表,安排組織好全校的活動課。

九、負責抓好學校大型的考試安排工作,負責教材、教輔資料選用審定工作。

十、完成校長或業(yè)務(wù)副校長安排的其他工作。

職責一:

一、教務(wù)主管在校監(jiān)的領(lǐng)導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育工作。

二、要學習精通教學管理業(yè)務(wù),熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材,按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。

四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況,分析總結(jié)教學中出現(xiàn)的各種問題,指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。

五、在日常排課過程中必須準確及時,提前通知教師和學生雙方,如遇變化,做好調(diào)課,再行落實,不得出現(xiàn)教學事故。

六、協(xié)助校監(jiān)做好對專職教師和學管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理,并提出意見。

七、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議,總結(jié)促進教學工作。

八、收集整理有關(guān)教學方面的各種資料,分類歸檔,并向校監(jiān)提出合理化建議。

九、做好內(nèi)部學員的再開發(fā)。

十、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況,定期檢查教案、說課、教研筆記,考核教師的教學工作

十一、組織開展教育教研活動、課題研究等,評審教學教研論文。

十二、組織教師進行業(yè)務(wù)培訓,如示范課、培優(yōu)課的教學活動

十三、開展師徒結(jié)對幫帶活動,有計劃培訓新青年教師,提高教學水平,建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術(shù)過硬的師資隊伍。

十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱,明確各學科各年級的教學任務(wù),明確教學進度、要求、規(guī)范,并檢查落實。

十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題,考務(wù)、試卷分析、教學質(zhì)量的評估的工作。

職責二:教務(wù)主管工作職責

為了把教務(wù)工作進一步納入有序、規(guī)范和科學化的管理,提高其務(wù)實性高效性、協(xié)調(diào)性、綜合性職能,教務(wù)辦主管有如下主要工作職責:

一、在培訓上中心負責人的直接領(lǐng)導下,主持教務(wù)辦公室的全面工作。負責中心日常教務(wù)及與各職能部門的配合、協(xié)調(diào)工作。

二、自覺遵章守紀,以身作責。顧全大局、注重細節(jié)、講究方法,勤儉節(jié)約,講求效率,秉公處理。負責日常員工的考勤檢查。

三、為培訓中心領(lǐng)導把握宏觀及發(fā)展全局、教學管理等重大問題的調(diào)研、決策,當好參謀和助手。另一方面,在處理日常事務(wù)時須務(wù)實、細致、具體。要有全盤觀念,負責指導各教務(wù)計劃的具體實施,充分發(fā)揮主動體和創(chuàng)造性。

四、負責組織中心全體教師進行政治、時事學習,以及行政會議的通知和召開。

五、根據(jù)中心領(lǐng)導安排,負責起草各類工作計劃?、工作安排、工作總結(jié)?,并負責起草教職員工的崗位職責。

六、負責組織輔導員工作會、寢室長例會、負責通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會,并安排相關(guān)的會務(wù)工作。

七、負責對中心的教、寢室、機房內(nèi)外的設(shè)備物資管理、清潔衛(wèi)生包干責任制的組建和檢查,衛(wèi)生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定;組織老師進行日常規(guī)范和突擊查寢工作,進行防火防盜,排除安全隱患。

八、負責組織對校園突發(fā)事件的調(diào)查、取證、協(xié)調(diào)、訴訟、醫(yī)治等項處置工作,并及時上報中心領(lǐng)導或相關(guān)執(zhí)法部門。

九、經(jīng)??茖W地及時了解教職工和學生中的思想動態(tài)和存在問題,進行正面疏導和教育,化解各種矛盾。與教學辦主任一起負責對學生進行獎懲,提交對嚴重違紀學生進行紀律處分意見,報中心領(lǐng)導審定。

十、積極、細致、認真的配合前臺報名招生工作,合理規(guī)劃安排新生的接送、住宿,保證報名、報到進班工作順利,通暢有效地運行。

十一、充分了解教學工作的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促協(xié)助解決問題和處理日常教學,報名工作中發(fā)生的問題,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系、員工關(guān)系、上下關(guān)系。

十二、對學校的校紀、校規(guī)、校務(wù)進行落實、整改和執(zhí)行。

職責三:教務(wù)主管工作職責

教務(wù)主管是分管校長領(lǐng)導教學工作的主要助手。教務(wù)主管在分管校長領(lǐng)導下,協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教學工作。

一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃,制定和完善各項教學常規(guī),建立正常的教學秩序,以保證教學計劃的順利實施。

二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育教學計劃,課程標準和教材的要求,妥善安排學校的教育教學工作,做好教育教學管理工作,努力提高教育教學質(zhì)量。

三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況,提出新學期教師安排初步意見,經(jīng)分管校長同意,報校長辦公會批準后執(zhí)行。

四、選配班主任、教研組長,安排教師任課,審查教研組(或年級組)教育教學計劃和教師的學科教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導,有計劃、有目的地參與教研組(或年級組)和備課組開展的教研活動,并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議,共同研討各科教學情況。

五、分析全校教育教學質(zhì)量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現(xiàn)狀和趨勢兩次,針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。

六、經(jīng)常深入教學第一線,了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課,平均每學期聽課不少于15節(jié),研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)教學經(jīng)驗。

七、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》,根據(jù)上級有關(guān)教學要求,在教學質(zhì)量管理過程中,檢查各年級、各學科的教學目標完成情況,進行及時的指導與調(diào)控。

八、定期召開年級組長、教研組長會議,研究教育教學工作,通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式,了解各學科的量和質(zhì),監(jiān)控學生課業(yè)負擔,聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課,積極組織參加上級教研部門開展的各項活動,開展改進課堂教學的研究,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人,充分發(fā)揮教學新秀、骨干教師的示范作用,對青年教師要及時給予具體指導,使他們早日脫穎而出,成為教育教學的中堅力量。

十、管理學生學籍,負責組織招生、新生入學的編班、教材(教輔)的征訂、學生的轉(zhuǎn)學、插班,以及畢業(yè)生的建檔報名等工作,做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質(zhì)量檢測組織工作,組織開展教學檢查,安排好各項考試,及時統(tǒng)計、分析成績,抓好學生的學風和考風建設(shè)。

十二、負責做好教務(wù)行政工作,安排好因公、因病、因事教師的代課,統(tǒng)計教師出勤情況,管理教師業(yè)務(wù)檔案,合理科學地安排作息時間表、課程表,確保學科課程與活動課程的落實,組織安排好全校的學科活動、指導體育(兩操)、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作,促進學生身心健康發(fā)展。

十三、管理學校實驗室、圖書館(室)等工作,定期檢查分管各室教師的工作情況,抓好圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備的添置、管理和使用。

十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立,擬定實施方案,抓好各項工作的落實。

十五、主持處務(wù)工作會議,總結(jié)交流教務(wù)處部門工作,解決存在問題,安排教務(wù)處人員值班。

1?、在醫(yī)院院長領(lǐng)導和學院教學部門的指導下,協(xié)助院長全面負責醫(yī)院的臨床教學工作。

2?、牽頭組建醫(yī)院教學委員會,發(fā)揮科教科(或醫(yī)教科、教學辦公室)、護理部和各臨床專業(yè)教研室負責人的作用,積極開展工作。

3?、按照學院相關(guān)文件,審閱醫(yī)院臨床教學管理的規(guī)章制度,并督促檢查。

4?、審定醫(yī)院臨床教學質(zhì)量管理方案、標準和改進措施。

5?、參與審議學院臨床教學工作遠期規(guī)劃、年度計劃及重要的教學改革實施計劃,并安排布置以貫徹落實。

6?、組織領(lǐng)導醫(yī)院臨床教學工作的全面質(zhì)量檢查、監(jiān)督、評價和改進。

7?、經(jīng)常深入教研室和教室、病房,了解臨床理論教學和實踐教學情況,不斷提高教學質(zhì)量。

8?、負責組織醫(yī)院臨床教師的任職資格評審、業(yè)務(wù)技術(shù)學習和考核,安排布置教學會議和學術(shù)講座。

9?、負責醫(yī)院與學院教學管理部門的聯(lián)絡(luò),及時領(lǐng)會上級教學工作精神,加強醫(yī)院與兄弟教學、實習醫(yī)院的聯(lián)系,取長補短、共同發(fā)展。

10?、協(xié)助院長做好其它教學工作。

1?、在醫(yī)院院長、教學副院長的領(lǐng)導和學院臨床教學部、教務(wù)處的`指導下組織實施臨床教學工作。

2?、根據(jù)學院教學遠期規(guī)劃和年度計劃,組織制定醫(yī)院落實方案和細則,并組織實施和督促檢查。

3?、負責臨床理論教學、臨床見習、畢業(yè)實習的管理工作。

4?、經(jīng)常(如每兩周一次)深入教研室和課堂,定期或不定期組織醫(yī)院教學委員會成員進行檢查性聽課,了解教學情況,并上報臨床教學部。定期組織學生座談會,征求教與學兩方面的意見,不斷改進臨床教學工作。

5?、協(xié)助教務(wù)處和臨床教學部組織學生參加國家和自治區(qū)統(tǒng)考科目的教務(wù)工作,負責組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷,并將總結(jié)上報臨床教學部。

6?、與學院教學管理部門及兄弟教學醫(yī)院保持密切聯(lián)系,及時了解教學信息。

7?、為各教研室創(chuàng)造條件,鼓勵使用現(xiàn)代化的教學手段(電子教案,?cai?課件等)。組織臨床教師開展醫(yī)學教育研究,負責課題的立項、申報、鑒定、評獎、經(jīng)費使用等工作的聯(lián)系和管理,以及教學成果的推薦上報。

8?、負責學院臨床教學部教學任務(wù)的組織實施,任課教師的審定,青年教師和轉(zhuǎn)專業(yè)后首次上課教師的試講,理論、實踐課程教案的檢查,學期末對教師的評估及記錄歸檔。

9?、組織開展醫(yī)院教學質(zhì)量評估,推動教學質(zhì)量和管理水平的提高,促進醫(yī)療、科研等工作的發(fā)展。

10?、負責醫(yī)院和學院臨床教學部交辦的其它臨床教學工作。

1?、在科教科科長的領(lǐng)導下專門負責教務(wù)工作,一般由?2~3?人組成。

2?、根據(jù)教學規(guī)劃和計劃,制定分期實施細則。

3?、負責本醫(yī)院承擔的臨床理論教學的安排,教學任務(wù)書的落實,試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調(diào)課、補課等。

4?、負責本醫(yī)院承擔的理論課程考試的組織、監(jiān)考、考場記錄、閱卷的安排,并總結(jié)上報。

5?、負責臨床見習、畢業(yè)實習的輪轉(zhuǎn)和管理工作,經(jīng)常深入科室、病房了解檢查實習情況,協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

6?、組織內(nèi)、外、婦、兒科的畢業(yè)實習臨床技能考試(出科考試)和其它學科的實習考核。

7?、安排醫(yī)院教學工作會、學術(shù)講座、教學研究成果鑒定會、教學例會、學生座談會,并負責會議的材料準備和記錄工作。完成教學文件的收發(fā)、保管和建檔立卷工作。

8?、負責學期末對臨床理論和實踐教師的教學評估(學生評教、專家評教),并作記錄入教師個人檔案。

9?、負責畢業(yè)實習生的迎送、食宿、業(yè)余生活等安排,協(xié)助學院有關(guān)部門做好畢業(yè)實習生的思想政治、黨員發(fā)展和畢業(yè)手續(xù)辦理工作。

10?、處理教學日常事務(wù)及科長交辦的其它工作。

1?、在醫(yī)院的領(lǐng)導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。

2?、認真貫徹和落實科教科(教學辦公室)下達的各項教學工作任務(wù),并將所要求上報的有關(guān)內(nèi)容及時上報科教科(教學辦公室)。

3?、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師,將講課及帶實習內(nèi)容分解落實到每一位帶教教師,并根據(jù)課表編排出講課及帶實習的內(nèi)容表。

4?、畢業(yè)實習學生進入實習后,安排好實習期間的一切教學活動。

5?、每學期檢查所有講授大課教師的講課內(nèi)容,審核其內(nèi)容是否經(jīng)過集體備課,是否符合大綱的要求。

6?、教研室主任和本學科專家指導小組統(tǒng)一和規(guī)范實習課帶教教師的實踐技能操作方法,檢查同一內(nèi)容的帶教教師的教案是否規(guī)范、統(tǒng)一。

7?、組織好青年教師的培養(yǎng)性講課,指導他們編寫教案,規(guī)范操作手法,對首次上講臺的教師(任何職稱、任何職務(wù)均無例外),進行科內(nèi)試講,并填寫試講登記表。

8?、每學期至少聽本學科每位理論授課教師?1?次大課,青年教師的培養(yǎng)性講課全部要聽。

9?、督促和檢查教研室教學秘書(教輔人員)的工作。

10?、積極組織科內(nèi)教師開展新業(yè)務(wù)和新技術(shù)的學習,積極開展教學研究。

11?、在教學中創(chuàng)造條件使用現(xiàn)代化教學手段(使用電化教學、制作多媒體課件等)。

1?、在醫(yī)院教研室主任的領(lǐng)導下協(xié)助教研室主任開展工作。

2?、完成本學期開課年級開課前的一切準備工作。

3?、負責協(xié)調(diào)科教科(醫(yī)教科或教學辦公室,下同)和教研室、教研室和學生間的教學聯(lián)系,及與其它相關(guān)部門的聯(lián)系。

4?、認真填寫科教科下達的一切教學材料。并將每學期講課及帶實習教師名單和講課內(nèi)容表上報科教科。

5?、負責各項教學制度的督促執(zhí)行,協(xié)助教研室主任組織集體備課、試講等教學工作,并將每次活動內(nèi)容做好記錄。

6?、協(xié)助教研室主任認真組織協(xié)調(diào)課程結(jié)束后進行的考試或考查,?對考試課程的成績做出分析,并將成績、分析結(jié)果(一式四份)存檔及上報科教科、臨床教學部、教務(wù)處。?認真組織畢業(yè)實習的出科考試,將每次出科考試成績(一式三份)存檔及上報科教科、臨床教學部。

7?、安排畢業(yè)實習期間講座內(nèi)容,并對講授教師進行督促和檢查,講座內(nèi)容表(一式三份)上報科教科及臨床教學部,準確記載每年帶教教師的教學工作。

8?、協(xié)助科教科做好對每位帶教教師的教學評估工作,并將結(jié)果上報科教科。

9?、管理教研室內(nèi)用于教學的各種儀器設(shè)備。

10?、教研室內(nèi)一切教學文件及各種教學活動記錄的歸檔保存。

11?、配合科教科安排全院性的檢查性聽課及觀摩教學等教學工作。

12?、協(xié)調(diào)本教研室承擔臨床見習相應科室的一切教學活動。

13?、學年教學結(jié)束后完成教學工作總結(jié)。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇九

1、每日登記應收帳款、應付帳款臺帳。

2、每月月底首先與會計、出納核對應收帳款、應付帳款臺帳;出具應收賬款匯總表。

3、每月準時與供應商及客戶對賬,并催收貨款。

4、負責每月發(fā)票購買、開具()、作廢、沖紅字等相關(guān)稅務(wù)事宜。

5、如有特殊情況,應向部門領(lǐng)導及公司領(lǐng)導請示。

6、每周五出具應收、應付會計匯總表、回款及付款計劃表,給部門經(jīng)理和公司領(lǐng)導。

7、每日登記采購合同臺帳、銷售合同臺帳、其他合同臺帳。

8、辦理公司工商稅務(wù)事宜(如:證件的變更、年檢及日常業(yè)務(wù),包括營業(yè)執(zhí)照、銀行開戶許可證等)。

9、工資提成核算。

10、票據(jù)報銷管理。

11、完成部門經(jīng)理安排的其他工作。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇十

一、教學方面:

認真揣摩教學目標,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重、難點。上好課的前提是做好課前準備,本學科主要內(nèi)容都需要上機完成,所以每節(jié)課都要提前做好上機準備,檢查機器狀態(tài)、有無不可用機器,及時調(diào)位置。上課認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為主體,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教授使他們既學了又玩了,使他們每一節(jié)課都有收獲,在學生完成上機任務(wù)時,在各臺電腦前巡回檢查學生的掌握程度,完成情況,并注意輔導,及時找出不足。

教課同時注重于因材施教,讓不同學生得到不同的發(fā)展。在上課期間,不同學生表現(xiàn)出不同的興趣,那么對于課堂任務(wù),學生可以根據(jù)自己的情況去選做,這樣子,不僅一節(jié)課下來在計算機方面收獲不小,而且從中體會到了成功的喜悅,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在發(fā)展,時代在更新,學生的特點和問題也在不同個體之間表現(xiàn)出差異性,作為具有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)和解決學生教育和管理工作中的各種問題,掌其規(guī)律,發(fā)其特點,盡職盡責地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學實踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負的不止是教課,還承擔著育人的責任;課堂管理也是至關(guān)重要的,如果說在課堂上講課是一種藝術(shù),那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺,當你沒有很好的去利用它時,你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來,所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學習、去反思的地方。

另外,對于信息技術(shù)教師,單純的課本講授、課本任務(wù)是遠遠不夠的,而有些內(nèi)容也是枯燥的,四年級下學期的課本內(nèi)容整學期都是圍繞著畫圖這個主題,如果沒有很好的抓住學生的學習熱情,調(diào)起他們的興趣,很可能的結(jié)果是學生無主題的亂畫,根本不知道自己到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫圖里面的工具,卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包含的知識。學生一年的教學也使我深深認識到這一點,也有發(fā)現(xiàn)學生們很多是操作靈活自如,可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手,這也是自己需要注意的地方,抓住一切機會學習,不斷在實踐中提高自己的教育教學水平,不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,也是以后要堅持的目標。

二、其他方面:

本學期,還負責備課室的工作,要保證各種活動的順利開展,讓教師在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的環(huán)境,因此我盡職盡責,盡量保持備課室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機器的正常使用,同時,積極完成文印工作。

三、需要努力的方面:

1、加強自身基本功的訓練,重視課堂,重視對學生能力的培養(yǎng)。

2、盡量讓課堂充滿新意,讓學生更有興趣去學習,利用各種方法訓練學生提高和集中注意力。但是機房內(nèi)機器受客觀條件的影響,以至于很多課節(jié)不能按教學目標去實施,原本需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場,這是比較苦惱的方面。

3、對不愛實踐的學生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學任務(wù)。

4、重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇十一

教務(wù)處管理工作復雜多變,各成員之間要相融相和,做到既分工又合作,力求把工作做到科學、規(guī)范、快捷、高效。任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的做好教學管理工作,團結(jié)一心,扎扎實實提高教學質(zhì)量。

教務(wù)主任:

1、認真執(zhí)行國家教學計劃,學校工作計劃,擬定教務(wù)處工作計劃,落實常規(guī)教學,建立并保持正常的教學秩序。

2、協(xié)助學校領(lǐng)導加強對教學工作的管理,組織教研組長,備課組長和教學人員會議,組織和發(fā)動教師進行教學改革和實驗,努力提高教學質(zhì)量。

3、組織各項考務(wù)工作,端正考風,提高考務(wù)質(zhì)量。

4、組織教學檢查,了解優(yōu)劣情況,充分調(diào)動教學積極性。

5、領(lǐng)導和組織科技活動、考查科目、實驗室,圖書館、閱覽室等工作。

6、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核。升留級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)生等工作,建立和健全學籍檔案。

7、協(xié)助學校做好對教師的考勤、考績、晉升、評比、進修、職聘等工作。

副主任:

1、服從學校領(lǐng)導安排,做好教務(wù)工作。

2、按學校要求編制學校總課表,編制課外(早晚)下班輔導表,學校考試監(jiān)考表,高三階段性課表,高考、會考考前指導課表,制定作息時間表。

3、負責教師因病因事等請假的調(diào)課和臨時代課教師的安排。

4、負責各年級的考務(wù)工作,期中、期末各科考試的命題、監(jiān)考閱卷等人員安排。

5、負責物、化、生實驗教學的管理,信息技術(shù)、通用技術(shù)、競賽培訓、科技活動及課外業(yè)余活動的開展等事務(wù)。

6、協(xié)助教務(wù)主任做好教師考績、考勤、考查等具體工作。

7、協(xié)助教務(wù)主任進行教學調(diào)查、反映教學意見,參與并組織有關(guān)教學活動。

8、負責圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)員1。

1、服從學校領(lǐng)導安排,做好教務(wù)工作。

2、負責教務(wù)處教學計劃和教學總結(jié)的撰寫,收集、審查各備課組和任課教師的教學計劃;建立有關(guān)教學檔案,并作好統(tǒng)計、匯報工作。

3、管理、發(fā)放教學和辦公用品,教學資料,做好教學設(shè)備、設(shè)施的管理工作,建好賬目,損失、去向要有記載。

4、做好教務(wù)方面資料收集和整理工作,出示有關(guān)通知、公告文字繕。

寫及文件傳送等工作。

5、做好開學初的各項準備工作,負責教務(wù)處辦公室日常事務(wù)工作。

6、做好教學常規(guī)檢查和教研工作,負責教學報表的收集與匯總。

7、協(xié)助檢查登記教師出勤,學生課堂學習(含早晚自習)正常與否等情況。

8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)員2。

1、服從學校領(lǐng)導安排,做好教務(wù)工作。

2、負責全校學生的學籍管理、學生檔案的建立和管理,登記處理轉(zhuǎn)學、休學、退學、復讀、降級等異動學生有關(guān)學籍事宜。對全校學生人數(shù)、各班人數(shù)隨時檢查和及時反饋,做到準確無誤。

3、負責高考、會考、統(tǒng)考的報名和考務(wù)工作。

4、做好各項考試的考場編排,成績處理等工作,寫出比較性的分析總結(jié)材料u。

5、做好學生編班、高考電子檔案工作。

6、負責教師工作量核查及各項補助的造表工作。

7、協(xié)助教學常規(guī)檢查,登記教師出勤、學生課堂(含早晚自習)學習正常與否等情況。

8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇十二

2009年4月,我參加了河北省組織部公開招考選調(diào)生考試,通過嚴格的筆試、面試,有幸成為了一名選調(diào)生。2009年8月底,我被分到xx縣xx鎮(zhèn)政府。懷著滿腔的熱情和美好的憧憬,我來到了基層。就在我貪婪的學習和感受著基層農(nóng)村的一切時,我對基層、農(nóng)村工作也有了新的認識和體會。

現(xiàn)將我近一年來的學習、工作、生活情況總結(jié)匯報如下:

一、學習方面。

從校園步入基層工作,在人生成長中是一個很大的跨躍,是個人角色的很大的轉(zhuǎn)變。只有經(jīng)過繼續(xù)向理論學習、向?qū)嵺`學習才能適應新的工作。

1、加強政治理論學習。

一年來,我進一步認真學習了馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,并參加了科學發(fā)展觀等學習教育活動,認真學習了黨的十七大精神。認真學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),特別是著重學習惠民政策、方針,了解黨中央關(guān)心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法,掌握基層黨建工作的方法、理論。通過學習,增強了自己的責任感和使命感,堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭,極大的提高了理論水平。

2、加強業(yè)務(wù)知識學習。

參加工作以后,我認真學習了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村工作相關(guān)的各種資料,了解相關(guān)的各種法律法規(guī),并加強了基層各種知識、技能的學習,基本掌握了相關(guān)基層黨建、穩(wěn)定信訪等方面的工作程序和方式。同時,我還主動與有關(guān)領(lǐng)導請教,學習領(lǐng)導處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層復雜問題和辦理具體事務(wù)的方法,并將所學應用于工作實踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了自身業(yè)務(wù)能力。

二、工作方面。

1、了解基層工作。

工作之初,我受上級安排,在組織部干部一科協(xié)助整理干部檔案,這對于我來說是一個非常好的學習機會。在檔案工作中,我深刻理解了我黨“德才兼?zhèn)洹钡挠萌嗽瓌t;在每周的理論學習中,聽領(lǐng)導、同事傳達、講解上級最新政策、決定,提升了自身的黨性修養(yǎng);在平時工作中,學習領(lǐng)導同事們實事求是、認真負責的工作作風,使我樹立了正確、積極的工作態(tài)度。

之后,我到xx鎮(zhèn)政府黨政辦工作。初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作,直接打交道的就是村民、百姓,由于完全沒有基層經(jīng)驗,這讓我有過不適應。但接著我發(fā)現(xiàn)基層工作雖然復雜、艱苦,但是內(nèi)容豐富生動,是真正提升自身理論素質(zhì)、工作能力的大課堂。在領(lǐng)導、同事們的指導幫助下,我熟悉了工作,并很快進入了工作角色。在日常工作中協(xié)助處理一些文字材料,撰寫一些相關(guān)的工作計劃和總結(jié)報告,利用自己所懂的計算機知識幫助處理一些電子材料,復印、打印、錄入資料等。認真完成鎮(zhèn)里、黨政辦安排的值班工作。

2、了解鎮(zhèn)情、民情。

我所任職的xx鎮(zhèn),位于縣城周邊,政府坐落在縣城內(nèi),轄區(qū)面積74.6平方公里,36個行政村。全鎮(zhèn)共有11854戶,總?cè)丝?0000余人。農(nóng)作物種植面積80030畝,09年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達19920萬元。全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)有19家,二、三產(chǎn)業(yè)09年總產(chǎn)值達到25億元。

作為城關(guān)鎮(zhèn),我鎮(zhèn)具有良好的地理環(huán)境和交通條件,各行業(yè)蓬勃發(fā)展。我鎮(zhèn)以“基層建設(shè)提高年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,加強基層黨建工作;得益于國家各項惠民惠農(nóng)政策,農(nóng)民生活水平日益提高,特色農(nóng)業(yè)建設(shè)興起;經(jīng)濟建設(shè)鞏固提高,多個項目建設(shè)正在穩(wěn)步推進;在城鎮(zhèn)化大潮和“三年大變樣”的推動下,城市公園建設(shè)相關(guān)工作正在進行中,我鎮(zhèn)的新民居建設(shè)也納入藍圖。

基層工作要講政策,講方法,講為人民服務(wù)。在鎮(zhèn)里的工作中,周圍的同事們教會了我很多。鎮(zhèn)里的班子領(lǐng)導對自己分管的工作有條理,有計劃;同事們積極配合領(lǐng)導工作,做村民的工作有耐心,講方法。由于基層工作的復雜性,經(jīng)常遇到棘手的問題,但是同志們?nèi)蝿谌卧梗7€(wěn)定促發(fā)展。良好的工作氛圍時刻感染著我,這些更加堅定了我在基層提高自己,奉獻自己的信念。

三、生活方面。

在縣政府、鎮(zhèn)政府的精心安排下,我的生活條件非常好,吃、住都非常方便,領(lǐng)導也經(jīng)常和我談心,了解我的生活情況,時時的給我關(guān)心和幫助。因此我很快適應了這里的生活,生活上沒有擔憂,工作也就很順利。

工作之余,許多同事向我介紹當?shù)氐娜饲轱L俗、生活習慣,有助于我較快適應這里的生活。在將近一年的相處中,我在這里結(jié)識了許多關(guān)心我的朋友,從他們那里我獲得很多快樂和溫暖。

在這一年中,雖然我取得了一些進步,但是還存在一些不足需要繼續(xù)克服。首先,理論素養(yǎng)需要進一步提高。這就要求我要繼續(xù)學習黨的理論、政策、法律法規(guī),并將理論與基層實際相結(jié)合。其次,基層工作經(jīng)驗有待于進一步充實。這就要求我在今后的工作中要進一步向老同志們學習,工作勤勉積極。同時,工作方法需要進一步改進。這就要求我在平時工作中多看多想,勇于實踐、注重創(chuàng)新。

一年的時間過的很快,我對基層、農(nóng)村工作有了一定的了解,也深刻的體會到了黨和政府的良苦用心。在以后的工作中我會更加努力的工作和學習,嚴格要求自己,認真履行一個共產(chǎn)黨員的使命,為新時期的社會主義建設(shè)奉獻自己的一份力量。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇十三

一、監(jiān)考人員既要熱情地關(guān)懷學生,又要認真地維護好考場秩序,嚴肅考風考紀,不得以任何形式營私舞弊,否則將參照中招有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

二、監(jiān)考人員各科考試前向考務(wù)組領(lǐng)取試卷時,應檢查試卷是否密封,考試前5分鐘在考場拆封、點驗試卷科目與份數(shù)無誤后,分發(fā)試卷。

三、試卷分發(fā)后,監(jiān)考人員提醒考生先把鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、考場、校名、報名號、姓名等填寫在試卷規(guī)定的地方。并逐個學生檢查是否按規(guī)定填寫。

四、監(jiān)考人員對試題的內(nèi)容不作任何解釋,但考生對試題印刷字跡不清的地方提出詢問時,監(jiān)考人員應根據(jù)清晰的.試卷給予當眾答復,但不得解答或暗示題意。要提醒考生作答前檢查試卷反面是否漏印,并提醒考生不能漏答。

五、監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)學生作弊,提出口頭警告,情節(jié)嚴重者,在考場情況記載欄填寫作弊情況記錄。

六、監(jiān)考人員應制止非本考場人員及其他人員進入考場。

七、監(jiān)考人員一人在前,一人在后,不能同時坐著。

八、考監(jiān)人員不準將試卷傳出考場。

九、監(jiān)考人員在監(jiān)考期間不準吸煙、閱讀書報、談話、抄題、打瞌睡等,不準攜帶通訊工具進考場,不得擅離考場。

十、考試時間終了前10分鐘,監(jiān)考人員提醒考生注意??荚嚂r間一到,立即收集答卷,并按報名號從小號到大號的順序整理,正面向上,認真清點份數(shù),檢查是否倒裝、混裝、反裝,核對無誤后,按要求裝訂,裝入答卷袋密封,并在答卷浮簽上填好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、考場、考點、報名號起止號碼、應考人數(shù)、到考人數(shù)、缺考號碼及原因、考場情況記載、監(jiān)考人員簽名及所在單位、考試時間等內(nèi)容,答卷袋除浮簽外,不準在其他地方寫字或標志。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇十四

一、負責指導和考核班主任工作,經(jīng)常與班主任分析思想動態(tài),研究改進學員思想工作的方法,根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗。

二、深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學員作業(yè),召開師生座談會等方式,了解教學情況,會同教務(wù)處主任協(xié)助分管校長定期進行教學分析。

三、負責按學校計劃,搞好招生、編班工作。

四、每學期初根據(jù)班級情況,協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排;負責指導教務(wù)干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。

五、負責指導教務(wù)干事建立健全教師、學生檔案,管理學生的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結(jié)業(yè)、畢業(yè)等教學事務(wù)工作。

六、指導教務(wù)干事管理教師的業(yè)務(wù)檔案。

七、負責教務(wù)處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。

八、貫徹思想、管理、業(yè)務(wù)工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

九、領(lǐng)導實驗室工作。

十、負責組織本部門職員的政治、業(yè)務(wù)學習。十。

一、完成領(lǐng)導分配的其他工作。

教務(wù)人員的職責和工作總結(jié)篇十五

1.在校長室領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行學校教學工作計劃,推進教學改革,探索民辦學校提高教學質(zhì)量的措施和方法,擬訂好教務(wù)處工作計劃,做好學期工作總結(jié)。全面負責教務(wù)處工作。

2.在分管教學副校長領(lǐng)導下,合理安排教學人員分工,擬訂好課時計劃,編排好課表。

3.在校長室領(lǐng)導下,協(xié)助學校做好在職教師的培訓工作。和督導室一起抓好教學督查工作。聽課每學期不少于20節(jié)。

4.在分管教學副校長指導下,抓好課堂教學和教研組長工作,抓好期中、期末考試和考后質(zhì)量分析工作,抓好畢業(yè)班工作,抓好教科研和教學督查工作。主抓高中部教學。

5.抓好學籍管理工作,編班、借讀、轉(zhuǎn)學及休學等工作。

6.抓好教務(wù)處日常工作。指導教務(wù)員編排課表、作息時間表等。指導教務(wù)員作好調(diào)課、代課工作,確保正常的教學秩序。

7.抓好教師業(yè)務(wù)檔案工作及教學檔案工作。

8.抓好教務(wù)處人員自身隊伍建設(shè),團結(jié)全體人員服務(wù)教學、服務(wù)師生。9.做好學校布置的其他工作。

1.在校長室領(lǐng)導下,協(xié)助教務(wù)處主任共同抓好教學常規(guī)管理工作及教務(wù)處日常事務(wù)性工作。

2.分管課務(wù)安排,指導教務(wù)員編排課表、作息時間表及調(diào)課等。3.主抓藝術(shù)教學、計算機、實驗室工作,聽課每學期少于20節(jié)。4.協(xié)抓高中教學。

5.做好學校布置的其他工作。

1.在校長室領(lǐng)導下,協(xié)助教務(wù)處主任共同抓好教學常規(guī)管理工作及教務(wù)處日常事務(wù)性工作。協(xié)助教務(wù)處主任擬訂好教務(wù)處工作計劃,做好學期工作總結(jié)。

2.主抓初中教學,聽課每學期少于20節(jié)。3.具體負責圖書館工作。

5.抓好教師的進修和培訓工作,并作好信息反饋檢查工作。6.抓好學籍管理,抓好教務(wù)處資料、檔案整理工作。7.負責教務(wù)處有關(guān)文字性工作。8.做好學校布置的其他工作。

四、教務(wù)員崗職責(王桂軍)1.處理教務(wù)處日常工作。

2.負責學籍管理,經(jīng)辦學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學等有關(guān)工作,做好學籍檔案(學生名冊、學生登記表、借讀、轉(zhuǎn)學、休學證明材料等)的整理、保管工作。并統(tǒng)計好每月學生變動情況。

3.做好期中、期末考試及其它考試、競賽成績登分,教學質(zhì)量分析和學期、學年成績統(tǒng)計工作,上報工作。

4.負責畢業(yè)班的報名及相關(guān)表格的填報工作,畢業(yè)班升學考試成績統(tǒng)計分析工作,畢業(yè)班錄取情況統(tǒng)計工作等。

5.新生入學情況表冊收集整理,成績分析,分班等工作。6.做好信息員工作,及時關(guān)注有關(guān)信息。7.做好教務(wù)處考勤工作及每月財務(wù)報賬工作。8.做好學校布置的其他工作。

1.負責編排全校各種課表、作息時間表等。

2.負責調(diào)課、代課工作。每月教師工作量調(diào)整匯總及時上報校長室及財務(wù)報賬工作。

3.具體負責教務(wù)工作:期中、期末及其它考試、競賽的試題、監(jiān)考、閱卷、安全保密工作及試卷的保管工作。

4.做好和市、區(qū)教研室聯(lián)系工作及有關(guān)教學資料的征訂工作。

5.負責教師業(yè)務(wù)檔案(教研組計劃、教研活動表、教學進度表、公開課教案、教研組活動記錄表等)的收集、整理歸檔工作。

6.關(guān)注教研信息、發(fā)放有關(guān)通知、做好教師外出培訓、各類公開課的安排工作。

7.處理教務(wù)處日常事務(wù)。8.做好學校布置的其他工作。

五、現(xiàn)代教育技術(shù)崗職責(桂家祥)1.全面負責現(xiàn)代技術(shù)管理工作。

2.維護好a樓、藝術(shù)樓多媒體教室的設(shè)備,每日到年級組辦公室查看設(shè)備報修單,非硬件損壞故障在報修后二個工作日內(nèi)排除故障。

3.做好年級組計算機的軟硬件維護工作。

4.做好校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò);廣播設(shè)備及線路;電視設(shè)備及線路的維護工作,保證線路正常運行。

5.利用廣播及電視為教學服務(wù)(眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等)6.按照教務(wù)處的安排,及時調(diào)整好學校作息時間的鈴聲信號。

7.維護和用好多功能廳和田徑場的音響設(shè)備。為學校的各種會議和活動準。

2備好音響、投影等音視頻設(shè)備。確?;顒雍蜁h的順利進行。

8.做好體育館課間操用擴音系統(tǒng)的設(shè)備維護工作。

9.做好本崗位所涉及設(shè)備的登記、管理工作(與各班班主任、各辦公室簽訂設(shè)備使用責任書);協(xié)助總務(wù)做好本崗位維修所需配件及耗材的購買工作。

10.完成學校交給的其它工作。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)崗職責(馬驍)。

1.維護好學校b、c樓多媒體教室的設(shè)備,每日到年級組辦公室查看設(shè)備報修單,非硬件損壞故障在報修后二個工作日內(nèi)排除故障。

2.做好行政樓辦公用計算機(含電子屏用計算機)的軟硬件維護工作。3.做好校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò);廣播設(shè)備及線路;電視設(shè)備及線路的維護工作,保證線路正常運行。

4.利用廣播及電視為教學服務(wù)(眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等)5.按照教務(wù)處的安排,及時調(diào)整好學校作息時間的鈴聲信號。

6.維護和用好多功能廳和田徑場的音響設(shè)備。為學校的各種會議和活動準備好音響、投影等音視頻設(shè)備。確?;顒雍蜁h的順利進行。

7.做好體育館課間操用擴音系統(tǒng)的設(shè)備維護工作。8.協(xié)助教務(wù)員做好學分軟件管理工作。9.完成學校交給的其它工作。

10.建立實驗小組,按組定位定儀器,上好學生實驗課11.做好損耗儀器的處理工作。

八、體育器材管理員崗職責(王曉勤)。

1.樹立為教學、為學生服務(wù)的指導思想,努力做好崗位工作。

3.認真保管好器材,所有器材要登記造冊,添置器材要認真驗收,做到帳物相符,損壞要備案報審,對故意損壞者要按原價賠償,并做好賠償?shù)怯浌ぷ鳎谀①r款上繳總務(wù)處。

4.做好體育器材室的安全保衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作。發(fā)現(xiàn)體育器材損壞,應立即停止使用。無教師指導,不出借容易發(fā)生事故的投擲器材,確保體育活動的安全。

5.根據(jù)學校需要,對短缺的器材及時向分管領(lǐng)導提出補充報告和意見,保證教學、訓練正常進行。

6.器材要擺放有序,保持器材室的整潔,器材用完后要即使歸位。

九、圖書管理教師崗職責(許玲)。

1.每學期教材征訂、結(jié)算。教材拆包、核對。2.開學初師生教材集中發(fā)放,學期中教師平時領(lǐng)用。3.教材清退、教材打號、蓋章、登記,教材庫整理。4.報刊雜志征訂、登記、發(fā)送,報紙雜志更新、借閱。5.舊報紙整理。標示種類、年度、月份,分類存放。6.雜志裝訂、貼標簽。

7.對初、高三畢業(yè)生捐贈教材、圖書進行整理。8.裝訂試卷,各種活動場地接待、清理。

9.閱覽室管理。在學生開放時間,對學生進行管理,維持室內(nèi)安靜。10.雜志合訂本按郵發(fā)代號排架,方便查找。

11.圖書、雜志催還。定期查雜志借閱登記本,對超期讀者及時催還。12.教材保留本管理、使用。13.為師生辦理南師大借書證。

14.畢業(yè)生欠書欠款結(jié)算及南師大借書證清證。15.破損圖書修補、裝訂。

16.對丟失圖書進行登記、統(tǒng)計、必要的重購。17.接收師生及社會捐贈圖書。18.接受臨時性工作安排。19.桌面衛(wèi)生,書架整潔。

南師大附屬實驗學校2009年9月。

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對于工作和生活來說,總結(jié)有助于分析問題、提高效率。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確,避免使用過多的俗套詞匯和重復的句子結(jié)構(gòu)。下面是一些總結(jié)寫作的常見問題和解決方法,
總結(jié)可以幫助我們反思自己的行為和決策,從而不斷提高自己的能力。一個好的總結(jié)應該具備客觀真實的數(shù)據(jù)和事實依據(jù),以及自己的獨特觀點和見解。希望這些總結(jié)范文可以給大家
總結(jié)的寫作過程可以使我們更加深入地思考自己的經(jīng)歷和所學。在寫總結(jié)時,要注意客觀事實的描述,避免主觀色彩過重。在總結(jié)過程中,我意識到自己需要加強時間管理和學習計劃
總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進行透徹思考和整理的過程。在信息爆炸的時代,我們應如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值?不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學習各行業(yè)的總結(jié)寫作方法和要點。
引用是在論述某一觀點或主題時,以他人的話語或觀點作為支持或證明的依據(jù)。"完美的總結(jié)應該包含自己的成長經(jīng)歷、學習收獲以及遇到的困難和解決方法等方面。"接下來是一些
外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式,我想我們需要安排一次旅行了吧。有許多方法可以達到較為完美的總結(jié),但每個人都可以從自己的經(jīng)驗中找到最適合自己的方法??偨Y(jié)是
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,找出問題并提供解決方案。在寫總結(jié)時,我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考
教育是培養(yǎng)人才、促進社會進步的基礎(chǔ)工作,對國家和個人都有著重要意義。對于那些無法具體界定的特殊情況,我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。這些總結(jié)范文能
通過總結(jié),我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時也要誠實面對不足和改進的方向。小編為我們提供的總結(jié)范文,是我們寫總結(jié)時的良師益
總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得??偨Y(jié)要與實際情況相結(jié)合,關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。下面是一些高質(zhì)量的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助?;槎Y策劃服務(wù)指南篇一新
教案的使用不僅可以幫助教師合理組織教學活動,還可以方便教師的備課和復習。教案中應該包含多種教學方法和學習活動,以便激發(fā)學生的學習興趣和主動性。以下是小編為大家整
計劃是人們在一定時間范圍內(nèi)制定的行動指南,幫助我們實現(xiàn)目標和夢想。在制定計劃時要明確各項任務(wù)和時間節(jié)點,做到有序推進。接下來是一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗分享。全
總結(jié)不僅可以幫助我們進步,還能夠為他人提供參考。在總結(jié)中,我們可以通過列舉具體的案例和實例來支持自己的陳述。總結(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考
總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力,提高我們的學習效果。在總結(jié)中要注意重點突出和重點強調(diào),突出問題的關(guān)鍵和重要性。作文是一種表達個人思想和情感的方式,
"總結(jié)是對過去所學所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進。"總結(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫作規(guī)范。接下來是一些實踐總結(jié)的范例,供大家參考。大學學生會自我
總結(jié)是一個重要的學習方法,可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。在寫總結(jié)之前,應該梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點。在這些總結(jié)范文中,我看到了許多共通之處和可借鑒之處,
計劃可以幫助我們認清目標的重要性和緊急程度,避免重復努力和資源浪費。計劃的制定要與實際操作相結(jié)合,不能只停留在理論層面。無論是工作計劃還是學習計劃,以下范文或許
一個好的計劃可以讓我們更加有條理地進行各項工作和活動。在制定計劃之前,我們首先需要明確自己的目標和期望,確保計劃與我們的愿景一致。了解他人的計劃和經(jīng)驗可以幫助我
計劃可以幫助我們預測和應對可能出現(xiàn)的問題和障礙。制定計劃時,我們應該保持靈活性,以應對可能的變化和調(diào)整。通過以下范文的學習,可以對計劃制定有更深入的理解。教育工
讀后感是讀書之后個人對書中內(nèi)容所表達的思想、感受以及對作者觀點的評論和自己對此的看法的一種寫作形式。讀后感是讀者同作者的一種精神交流,它能幫助讀者更好地理解和吸
在學?;蚬ぷ鲌龊?,我們常常需要準備演講稿來進行表達和演講。那么我們該如何寫一篇生動、引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要確定演講的主題和目標受眾,明確自己想要傳達
演講稿是演講者根據(jù)特定目的而精心準備和組織的一篇文字材料。撰寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講視頻,借鑒他人的經(jīng)驗和技巧。在閱讀這些演講稿范文時,注意觀察
一份好的演講稿應該具備清晰的結(jié)構(gòu)、有力的論點和恰當?shù)恼Z言表達。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先要明確演講的目的和受眾,然后進行充分的資料收集和信息篩選,
一個成功的演講稿應該有一個引人入勝的開頭、清晰的結(jié)構(gòu)和有說服力的觀點。如何避免演講中的緊張和焦慮?可以進行充分的演練和準備,充實自己的知識和信息來增強自信。以下
演講稿應該圍繞主題展開,結(jié)構(gòu)完整、層次清晰,以便使聽眾更容易理解和接受演講者的觀點。演講稿是一種讓人們傾聽的藝術(shù),所以在寫作過程中要注意選取合適的詞語和表達方式
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