校園安全關(guān)乎師生生命，牽動(dòng)著每個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)消防安全工作，為師生營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。我們需時(shí)刻保持警惕，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，定期進(jìn)行演練和培訓(xùn)，確保在緊急情況下能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)，共同守護(hù)校園的安寧與和諧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看學(xué)?；馂?zāi)疏散演練逃生公開課觀后感悟，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
觀看學(xué)?；馂?zāi)疏散演練逃生公開課觀后感悟1
我們?cè)谶@節(jié)公開課中學(xué)到了許多消防安全知識(shí)，如火災(zāi)的預(yù)防、滅火工具使用方法、出現(xiàn)災(zāi)情如何逃生等內(nèi)容，并用情景再現(xiàn)的方式生動(dòng)形象地幫助我們學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。課上播放了校園火災(zāi)案例、中學(xué)生介紹消防標(biāo)識(shí)、尋找校園的消防隱患、消防安全動(dòng)畫片、家庭安全應(yīng)急演練、火災(zāi)案例、公共場(chǎng)所如何逃生等消防安全知識(shí)。
通過(guò)這次公開課，我學(xué)習(xí)到了樓道不堆放雜物、電瓶車安全使用等預(yù)防火災(zāi)的措施:遇到火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行;在家中要時(shí)刻保持警惕，檢查廚房、陽(yáng)臺(tái)等地方是否有安全隱患，時(shí)刻通風(fēng)，做監(jiān)督家人的安全小衛(wèi)士。
這節(jié)公開課，還讓我意識(shí)到了消防安全在生活中的重要性。如果存有僥幸心理，就會(huì)嚴(yán)重威脅到自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。時(shí)刻謹(jǐn)記消防安全，不僅是為自己的生命負(fù)責(zé)，更是為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)!
觀看學(xué)?；馂?zāi)疏散演練逃生公開課觀后感悟2
今天在抖音上觀看了“中國(guó)消防”的抖音直播，直播里有關(guān)于火災(zāi)事故電教片，結(jié)合具體的火災(zāi)事例，讓我們感受到火災(zāi)的嚴(yán)重危害，同時(shí)意識(shí)到消防安全的重要性。
火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過(guò)我們身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的火災(zāi)事故和我們聽到過(guò)的火災(zāi)事例，讓我們知道了火災(zāi)給人們生活、生產(chǎn)所帶來(lái)的巨大危害。每年我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災(zāi)的破壞力有多大了，同時(shí)讓我們明白，懂得正確的消防知識(shí)在生活中是多么的重要。
作為一名小學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)火災(zāi)事故，對(duì)火災(zāi)中如何自救的知識(shí)懂得也比較少，但從今天的影片中，通過(guò)活生生的案例，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕，也讓我學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)，填補(bǔ)了我對(duì)火災(zāi)預(yù)防及自救知識(shí)的一些空自。例如，發(fā)生火災(zāi)逃離時(shí)，打開門窗之前，必須先摸摸門窗是否發(fā)熱?如果發(fā)熱就不能打開。如果不發(fā)熱，就選擇一條切實(shí)可行逃生路線，迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內(nèi)，應(yīng)用布等物品堵住房間的門，并上水，減少煙的進(jìn)入或躲進(jìn)沒(méi)有燃燒物的衛(wèi)生間，呼救并等待救援人員。如果住在高層，沒(méi)有保護(hù)措施的情況下，千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。電梯危險(xiǎn)，也不要乘坐電梯，同時(shí)，應(yīng)用濕毛中或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，一定不要開燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥。若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中等等。
總之，要做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。特別要記住也是最關(guān)鍵的是一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌。只有保持理智，才可能求生有望。
另外，影片中的消防隊(duì)員奮勇直上，英勇獻(xiàn)身的精神也深深地打動(dòng)了我。他們?nèi)找贡３志?，隨時(shí)做好救火的準(zhǔn)備，甚至連回家的時(shí)間也沒(méi)有，只為了保護(hù)一方安危。我向這些勇敢而無(wú)私的消防員們致敬!你們辛苦了。最后，我會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)，多向家人宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好防火措施讓火不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再上演。
觀看學(xué)?；馂?zāi)疏散演練逃生公開課觀后感悟3
今天我有幸參加了學(xué)校舉辦的2024春季學(xué)?；馂?zāi)疏散逃生演練公開課，深受啟發(fā)和感動(dòng)。這次公開課不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的演練，更是一次對(duì)學(xué)校安全教育工作的全面檢驗(yàn)與提升，給我們帶來(lái)了深刻的思考和啟示。
首先，演練的組織和執(zhí)行非常到位。整個(gè)演練環(huán)節(jié)分明，流程清晰，展現(xiàn)了學(xué)校在安全管理方面的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和扎實(shí)工作。從預(yù)案的制定到演練方案的制定，再到演練過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，都展現(xiàn)出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視和專業(yè)素養(yǎng)。尤其是在逃生過(guò)程中，老師們耐心指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生們也能夠迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，這無(wú)疑彰顯了學(xué)校安全教育的成果。
其次，演練中暴露出的問(wèn)題也值得我們深思。雖然整體表現(xiàn)出色，但仍有一些細(xì)節(jié)需要進(jìn)一步完善，比如一些角落的疏散通道不夠暢通，部分學(xué)生在逃生過(guò)程中表現(xiàn)出驚慌失措等。這些問(wèn)題提醒我們，在平時(shí)的安全教育中，不能只停留在表面，而是要深入挖掘存在的隱患，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)培養(yǎng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
最后，這次演練讓我對(duì)學(xué)校的安全管理工作有了更深的認(rèn)識(shí)和信心。學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的搖籃，安全無(wú)疑是最基本的保障。通過(guò)這樣的演練，我們不僅能夠提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)急能力，也能夠更好地了解學(xué)校的安全管理工作，增強(qiáng)信心，做到心中有數(shù)，平時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。
總的來(lái)說(shuō)，這次觀后感讓我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全教育的重要性，也讓我更加明白了安全無(wú)小事的道理。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，為我們的學(xué)習(xí)生活提供更加安全、穩(wěn)定的環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)將這次演練中學(xué)到的知識(shí)和技能牢記于心，時(shí)刻保持警惕，做一個(gè)懂得自我保護(hù)的學(xué)生。
觀看學(xué)?；馂?zāi)疏散演練逃生公開課觀后感悟4
2024年3月15日9時(shí)，學(xué)校組織全校師生觀看了“2024年春季學(xué)校火災(zāi)疏散逃生演練公開課”。本次公開課以現(xiàn)場(chǎng)講授與實(shí)景演練結(jié)合，主會(huì)場(chǎng)與分會(huì)場(chǎng)聯(lián)動(dòng)方式進(jìn)行，內(nèi)容生動(dòng)有趣，干貨滿滿，一個(gè)多小時(shí)的直播課，讓我受益匪淺。
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。本次課程為師生普及了校園安全的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)校常見起火原因和場(chǎng)所、防火常識(shí)、疏散逃生方法和消防器材的辨別使用，現(xiàn)場(chǎng)老師和學(xué)生互動(dòng)問(wèn)答，在互動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)加深記憶。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生年齡小、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)等特點(diǎn)，消防人員設(shè)置了各種小實(shí)驗(yàn)，讓師生們將所學(xué)理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓科普的知識(shí)變得更加鮮活、通俗易懂、記憶深刻。
火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。而做好火災(zāi)預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在學(xué)校中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”這話的確不假，在日常生活和工作中，我們經(jīng)常要和火、電、油、氣打交道，稍有不慎極易引起火災(zāi)事故?；馂?zāi)事故一發(fā)生，輕則使經(jīng)濟(jì)蒙受損失，精神帶來(lái)傷害，重則威脅著人們的生命安全，給國(guó)家造成不可估量的損失。
本次直播課，讓我掌握了基本的逃生技能和方法，學(xué)習(xí)了禮堂、教學(xué)樓、宿舍疏散逃生知識(shí)要點(diǎn)，知道遇到火災(zāi)時(shí)不能盲目亂逃、驚慌失措，要采取安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害。
我還明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的重要知識(shí)，比如在宿舍不要裝飾LED小燈泡，容易發(fā)生火災(zāi)，如果宿舍有易燃物，就會(huì)形成大火災(zāi);電吹風(fēng)切勿在使用中放到床鋪上，做到人走斷電;在宿舍也不要使用三無(wú)產(chǎn)品電器，各有損壞的電器;在學(xué)校宿舍不要使用大功率電器，容易引發(fā)火災(zāi);在宿舍不要拉燈泡?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，安指示燈的方向逃生;樓道逃生，走樓梯，不要走電梯。同時(shí)，這節(jié)課也讓我知道了如何正確使用滅火器。
課程還講到了電動(dòng)自行車安全使用指南，課程中播放的電動(dòng)自行車火災(zāi)事故，讓我非常觸目驚心，原來(lái)電動(dòng)自行車發(fā)生火災(zāi)這么可怕!
要說(shuō)到出行最常見的交通工具，非電動(dòng)自行車莫屬了，但電動(dòng)自行車雖方便，起火了不得，亂停亂放、室內(nèi)充電，電動(dòng)自行車引發(fā)的亡人火災(zāi)事故時(shí)有發(fā)生。數(shù)據(jù)顯示，有80%的電動(dòng)自行車火災(zāi)，是在充電時(shí)發(fā)生的，其中超過(guò)一半，發(fā)生在夜間充電過(guò)程中，而90%的電動(dòng)車起火致人傷亡案例，發(fā)生在門廳、過(guò)道以及樓梯間。這也給我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不能存在僥幸心理，認(rèn)為我把電動(dòng)車電池拿回家充電沒(méi)什么事，不會(huì)出問(wèn)題的。殊不知，有時(shí)候，一個(gè)不起眼的操作，就有可能毀掉所有!如果貪圖方便，不按規(guī)定安全充電或非法改裝等引發(fā)火災(zāi)，那要承受的不僅是經(jīng)濟(jì)損失，甚至面臨法律責(zé)任!
千里之堤毀于蟻穴，良好的生活習(xí)慣應(yīng)該貫穿我們的日常生活中，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，方能將傷害最小化!
安全無(wú)小事，防患于未“燃”。讓我們行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)防火意識(shí)，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，讓我們的生活一片陽(yáng)光燦爛，讓每個(gè)家庭都享有幸福和快樂(lè)!
觀看學(xué)校火災(zāi)疏散演練逃生公開課觀后感悟5
今天，我有幸觀看了這場(chǎng)別開生面的公開課——《2024春季學(xué)?；馂?zāi)疏散逃生演練公開課》。這是一場(chǎng)由藍(lán)朋友主講的、針對(duì)全國(guó)所有學(xué)校師生的特殊課程，旨在提高大家在面對(duì)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急逃生能力。
公開課伊始，藍(lán)朋友以輕松幽默的方式向大小朋友們介紹了消防車的基本知識(shí)和功能。通過(guò)鏡頭，我仿佛真的坐在了百萬(wàn)消防車上，感受到了那種嚴(yán)肅而神圣的氛圍。接著，藍(lán)朋友又詳細(xì)講解了水龍的威力，讓我對(duì)消防設(shè)備有了更直觀的認(rèn)識(shí)。
隨著課程的深入，藍(lán)朋友化身“逃學(xué)威龍”，帶領(lǐng)大家進(jìn)入了一個(gè)模擬的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我深刻體會(huì)到了火災(zāi)的可怕和無(wú)情。然而，在藍(lán)朋友的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)中保持冷靜，如何正確使用滅火器材，以及如何快速有效地疏散逃生。
最令我印象深刻的是，藍(lán)朋友在課程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“預(yù)防為主”的思想。他提醒大家，在日常生活中要注意用火用電安全，及時(shí)排查火災(zāi)隱患，這樣才能真正做到防患于未然。
這次公開課不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的消防安全知識(shí)，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性和預(yù)防的重要性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重消防安全，努力做到防患于未然。
最后，我要感謝藍(lán)朋友和所有為這次公開課付出努力的人們。是你們的辛勤工作，讓我們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到如此重要的知識(shí)。我也希望更多的人能夠關(guān)注消防安全，共同為構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
