一鍵復制
每一份總結都是一次成長的歷程，是不斷完善自我的過程。如何養(yǎng)成良好的生活習慣？這是每個人都需要思考的問題。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。
高中的我作文600字篇一
時間總是在不經意間從指尖滑過，人生可能就是一堆你沒想到的東西，要么如你所愿，要么如你所愿不盡如人意?；仡欉^去，有一件事我覺得是最好的安排。
那時的天空總是一片蔚藍，通往鄉(xiāng)下奶奶家的路邊總是開滿了鮮花，時而濃郁，時而清新。當我邁著歡快的步子跳進奶奶的小花園時，另一股香而不膩的香味像仙女一樣在你身邊任何一個不經意的角落里徘徊。這個小花園是我爺爺早年精心布置的。當我來到我祖父母家時，我最高興的是再次參觀這些花和樹。
清晨，晨露凝結在花瓣上。過了一會兒，微風吹過，露珠一朵一朵的順著花瓣流下來，滴落在地上。早上空氣濕冷，但當你沐浴在逆著太陽的涼風中，看著嬌嫩的花朵，聞著清香，坐著，躺著，玩耍，真的很愜意！
當陽光越來越燦爛的時候，灑在殘留的露水上。剎那間，它向四面八方明亮地照射著，一團輕霧升起，很快就蒸發(fā)了。我最喜歡的是花園里的櫻桃樹！秋天，樹上總是長滿了無數(shù)的櫻桃。像兄弟姐妹一樣，兩三個緊緊相擁，仿佛天塌下來也分不開。那時候，我總是來打電話給朋友，在樹下玩耍乘涼。櫻桃不時跳下來，淘氣地落在我們的頭上、肩膀上、手上和腿上。當,有一種組合物時，掉落的是粘稠的疑似鳥糞。誰落在上面總是引來朋友們一陣善意的嘲諷。這個人總是面紅耳赤地逃跑，或者在天真的憤怒中踢樹干，所以他抖落了一場櫻桃雨。
雖然這個園子里沒有什么奇花異草，但都是隨處可見的花，但把它們放在一起也是一道風景。我奶奶也跟我說含羞草是精靈，很害羞。當你觸摸它時，它會相遇。所以我總是喜歡蹲在含羞草旁邊，用手指摸摸它，然后哈哈大笑。當它再次打開時，我一次又一次地觸摸它。我也喜歡玫瑰，覺得它們很美。然而有一次，我的手被刺傷了，哭了很久。從那以后，我不喜歡玫瑰了。現(xiàn)在想想，真傻。
然而，有一次，一群熊和孩子來到我奶奶家，從門口跳了進去。兩位老人都睡得很熟，結果花園里的花被破壞得面目全非。晚上看到爺爺心痛的撿了一地的殘花，嘆了幾天氣，沒說話。不久之后，這個地方被拆除了。
兩年后回去，發(fā)現(xiàn)花園已經成為新小區(qū)綠地的一部分。最讓人驚訝的是櫻桃樹還在。它成了我留戀的坐標，成了我回憶童年的視覺載體。好像讓我一直有種想家的感覺。
小路消失了，貪玩淘氣的`孩子變了。我覺得，在這個不可抗拒的急速變化中，只要還有珍貴的東西還站在時間里，這就是最好的安排。
高中的我作文600字篇二
“哎，這回又考砸了?！蔽彝?0分的考卷，垂頭喪氣的說道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的說：“沒關系沒關系，下次努力就是了。來，我?guī)湍憧纯村e在哪兒了?！闭f完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心里不由產生一種感激之情。
“怎么還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道?！芭?，今天得留下來出板報，你先走吧！”我說道。小b搖了搖頭，說：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。
“我的筆怎么不見了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對我說：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡?！庇谑?，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，說：“我可沒拿??！剛才一回班我就在看書！”說罷，還舉了舉手中的書，我哪會相信這些，氣憤地說：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再說什么。就這樣，我和小c的關系越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什么好說的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書里掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說什么都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿歉意的說：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，說：“沒事，找到了就好??！”我又說：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，說：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
高中的我作文600字篇三
而且，在學校里還有非常多的機器和機器人，智能機器，它是一個可以從機器人變成校園了的所有東西(包括老師)，可是這種機器人也是考試的 時候的一個嚴格的監(jiān)考官，誰敢作弊，他會及時的看到，馬上的走過去制止;在校園里打架他就會立刻變成一個嚴厲的保安，沖上去制止他們;如果有外人抱著圖謀 不軌的意思進入學校偷東西，就會被學校周圍的保護系統(tǒng)定在那里，也會被立刻送進一個警察所管的一種特殊的監(jiān)獄，專門用來對付那一些懷著圖謀不軌的心理進入 學校的人，我心中的大學是一個有安全保障的大學，也是一個公私分明的學校。
我心中的大學，它的運動場是那么的大，在上體育課時，可以去跑步機那鍛煉身體，也可以在那猶如青藏高原般的足球場上踢足球，會有許多的機器人來組成一隊，使我們可以在實戰(zhàn)中學會真正的踢足球，上體育課時可以在學校的廣場上散步，也可以在操場上跑步。
我心中的大學，有一處景物是叫人心寒的盡管你在鐵石心腸在哪里也肯定會流淚，這學校不是建在大城市里頭的，這所大學是建在一個虛擬空間中，在學校大堂看 下去，一個個城市就會出現(xiàn)在每個人的眼前，可以看到自己的家人，有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的為自己工作賺錢供我們讀書，自要有去看的都留下 眼淚，變得淚流滿面，因為看到了自己的家人正操勞的工作，因為這全都是為了自己所以我們流淚了。
我心中的大學，宿舍，在那宿舍里，有著四張床，宿舍里頭，既可以在看書，也可以在一邊研究問題，每一間宿舍都是由一種高科技產品做成的，使用非常的方便，比如：“外出做課外擴展時沒時間回到熟悉環(huán)境的晚上休息時;它會立刻的出現(xiàn)在我的面前”，我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處，它可以減少一些對環(huán)境的污染，因為它是用天然物質做的。
在大學里頭，有許許多多新奇的東西，也許是一種植物，也許一種有毒物質, 也許一些生物，可以方便我們上生物課時有更多的機會上課外擴展課。
大學，這一個似乎離我近即離我相距一個世紀的地方，他那神秘的大門什么時候會為我打開，我心中的大學是一個充滿著新奇、機械化、高科技的學校，我心中的 大學優(yōu)美、淡雅、高貴、。我希望我心中的這所大學變成一個真正的出現(xiàn)在我的未來。會在我那遙遠的人生道路上見到心中的大學，我在等著你的出現(xiàn)。
高中的我作文600字篇四
華麗衣袍下的繭子，是漫漫歲月留下的從容。
——題記
我的右手中指有一塊繭子，是常年寫字而漸漸磨出來的。小學時就有了，從那時起，我就對這可怕的繭子充滿厭惡，這只手像是永遠都洗不干凈一樣。
我的父親是一名生意人，不是賺很多錢的小本經營卻異常的累。飽經風霜后，他的皮膚不但黑了，粗糙了，而且他的手心更是生出了似油布一樣的厚繭。我曾拉著那只手，認真地問父親：“你的繭子這么厚，平時是不是很難受？”父親看著我稚昧樣子，含笑地逗我：“你覺得繭子很丑？我為什么覺得它挺好看的啊？”聽了父親的回答，我的驚訝溢于言表，忿忿地向父親喊：“爸爸你覺得它好看？”而父親也拉起我的手，摸著我剛剛生出來的繭子，諄諄地和我說：“你見過你爺爺?shù)睦O子嗎？比我的還厚，那是他常年種地磨出來的。難道你不覺得，有了這繭子也是一種成長嗎？”
那時的我，對父親這句簡單的話沒有茅塞頓開的大悟，只當是他安慰我的一句話，因為他知道我一直在意手上的繭子，知道我曾生生地撕扯下一塊繭皮。
再后來，我愈發(fā)喜歡寫作，繭子也日益變大、變厚，而我的手就像白嫩的蓮藕長出了銹斑，像干凈溫潤的土地生出了青苔似的。那掩蓋不了的丑陋在我心中刻下了一道永久的疤痕：我不喜歡別人牽我右手時磨挲我的繭子的那種感覺；每當他們看我寫字時，我的身邊像有巨雷般的嘲弄在永恒地歡鬧著；我習慣了攥拳，只為了藏匿那一絲可怕。
直到有一天，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我心中的這個秘密。她真誠地向我伸出了她的右手，“你看，我也有。”我茫然不解地低下頭，而朋友中指上的一塊繭子赫然出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝地看著她，她卻不以為然地和我談笑：“我們都一樣，這就是成長的代價?！宾畷r我明白，原來這繭子就好像是苦瓜上的凸起，是注定會長出的苦澀。也領會了小時，爸爸那句言近旨遠的話擁有的意義：繭子，就是歲月遷徙后的烙印。
如果把繭子喻為成長，那么繭子的味道應該是酸楚的，因為成長中充滿了哽咽的心酸；而繭子又是甘甜的，因為有歡愉和喜樂彌漫著我們的時光。成長如此，繭子亦如此。
曾幾何時，我對著手繭感到心煩意亂、無可奈何，而現(xiàn)在的我常常撫摩這層繭子，發(fā)覺手指反而因為它變得可愛起來了。我想，其實繭子并沒有想象中的丑陋，歲月不可能一塵不染，生活中的所有過往，疼痛，歡顏與悲傷都駐扎在這一層厚厚的手繭上，時光消磨一點，又長出一點，它會更豐厚，而我們變得更加堅強更加無所畏懼。
繭子，是一種無須張揚的敦實，是漫漫歲月的錘煉，是成熟的標志，它承載著對生活永恒的虔誠與執(zhí)著。
繭子的味道是成熟。
高中的我作文600字篇五
當再次進入我的創(chuàng)網時，突然沒有以前那種寫作的強烈欲望，看著屏幕發(fā)呆，不知道該寫些什么。
上高中已經有一個月了，可是有些事情還沒有完全適應過來，每天面對的是一張又一張的試卷，一本有一本的輔導書。短短的五分鐘小課間，長長的課上四十五分鐘，一天下來，頭暈目眩。
一切都變了，周圍的環(huán)境不再是那么熟悉，再也沒有熟悉的秋紫羅蘭，和綠色的教學樓。在校園里看見初中的同學是那么親切，不過學校有規(guī)定，不允許男女生走在一塊，所以見了他們最多不過是打打招呼，即使看見曾經最好的朋友。有時候真想大哭一場，可是我知道我不能。
人，總要學著去長大，學著去適應各種各樣的不適，學會堅強。我想如果我會做到這些的話，那我就多了一份成熟。
當然，最讓我感到欣慰的是有七個要好的舍友，她們活潑開朗，每天晚上總是能給彼此帶來歡聲笑語。最令我感動的是，前幾天我生日時，舍友們在12點偷偷的起來為我唱生日快樂歌，那是我長這么大來得到最早的祝福，終于，我再也堅持不住，淚水不停的落下，不知道是感動的淚水還是心痛的淚水，總之，是幸福的'淚水。
面向大海，春暖花開。走過這地獄般的三年，收獲的將是無盡的成功，我相信我可以做的很好，成功之路一步步向我走近，我當然也要去熱烈的迎接！
高中的我作文600字篇六
同窗三年，在考前的分離是誰也無法釋懷的一種情感。曾一度認為只要誠信，真誠便可打動上蒼，讓我們倆形影不離相處到初三末點。
蒲瑞，三年來一直容忍我壞脾氣的好朋友，在去年半學期后，她帶著她的高中夢回了老家就讀。
離別的前夕正好班上有一個聚會，也算是為她的歡送會吧！細心的她為每個老師送上禮物。我為了挽留她，曾好幾次打電話給她家長，但最終還是挽留不了。而老師也害怕面對離別傷感，在歡送會上提前離場。而我，卻早已止不住眼淚，淚流滿面。
在她飛往四川的前一天晚上，我們踏遍了橫崗大街小巷，回憶了說不完的初中鬧事。然后，她坐上了那輛巴士，走了。
她跟我說，無論是在四川還是深圳，以后一定要再聚一起。這是兩個女生之間的承諾，而且我們還要帶上自己滿意的高中的錄取通知書見彼此。
此次突發(fā)的雅安地震，我驚呆了。怎么又是四川？那是在周六下課后，我一聽見這個消息馬上給她打電話，但傳來的總是一聲聲無法接通的人工訊息?！皩Σ黄?，你所撥打的電話暫時無法接通?！蔽也恢?，不會吧？我不敢再想。蒲瑞，難道你忘記了我們彼此間的承諾。你說過，你只會做一個永遠講誠信的人。
蒲瑞，你……
我心碎了，頓時仿佛時間也停止了轉動。天陰沉沉，風一陣一陣猛烈刮起，而同學們一個一個過來安慰我說：沒事的！
心里不由一陣發(fā)涼。腦海浮現(xiàn)的是過去一段又一段破碎的畫面。
午休中，一陣鬧鈴響了起來，是蒲瑞。我飛快接起，聽筒的那邊是她清脆悅耳的聲音“我還在！還在！沒有受傷”，她激動地說道。心里的一塊大石終于落了下來。我們心里堅守的那一份誠信可以再度去完成。真好。
我們聊了好久，就像十年未見的老友。但她跟我說最多的一句話是：你要努力學習，我們一起上高中！
這是一種詮釋，一種愛意的表達。無論初三接下來的日子是苦是甜，我都一定會堅守誠信，在初三畢業(yè)后去找你。見你。我的好友。蒲瑞。
友誼不再是單純的玩伴情感，而是另一種新的詮釋：堅守諾言，執(zhí)著誠信。
高中的我作文600字篇七
只有像齊白石這樣透明的老頭，才能把透明的蝦畫得最好。
有許多個詞可以用來形容白石老人，比如天才，比如木匠，比如老天真，比如守財奴。說實話，這些個詞都挺準的。就拿吝嗇來說，老人確實蠻摳門的，點心舍不得口乞，要偷偷地收起來，收在家人都找不著的地方，等到快發(fā)霉的時候，才拿出來待客。
但我以為，這些形容詞里面最精準的一個還得數(shù)“透明”，古往今來，很少能看到這么透明的大師了。
在現(xiàn)代西方的繪畫體系里，透明的人兒有西班牙的米羅和俄羅斯的夏加爾，前者因稚童般的涂鴉而透明，后者因童話般的靈氛而透明。一看到他們的畫，你的童心就不由自主地在涌動，甚至于要翻轉時空，重歸童真。但與米羅和夏加爾相比，白石老人依然有“競爭優(yōu)勢”。因為，中式水墨畫為老人的透明提供了最佳的載體，須得大量留白，方可以突出物象，方可以求得空靈之妙。而西方的油畫，雖然在意境上可以不斷努力，但在物質媒介上卻差了點意思，各種顏料往上面一堆砌，就不知不覺地顯得滯重起來，自然也就不夠通透了。
老人是自古以來畫蔬菜第一人，也是畫蟲子第一人，更是畫蝦第一人——天可憐見，有蝦子這樣的生靈，為老人的透明提供了最佳的模特。這就叫“相看兩不厭”。
白石老人畫畫，當然練的是童子功，但真正高妙的童子功，不在于以小時候基礎好為自滿的理由，而是無論到了什么年紀，仍然像童子那樣練功，練得飽滿而響亮。白石老人曾有“不叫一日閑過”的著名典故，證明他的手一天不與畫筆相親都難受。很老很老的時候，老人還自矜地說，瞧，我還能畫這么長這么直的線呢！而這線，主要就是用來勾畫蝦子的。
魯迅在《社戲》中說蝦子是水世界里的呆子，最容易上鉤。對此我深有體會。我小的時候，住在一座江南小城，身邊小河小塘的很多，于是便有機靈的小伙伴用一根長線去釣蝦子，時有所得。拿今天的時髦話來說，在如此癡呆的生靈面前，我和我的小伙伴都驚呆了。
魯迅也借蝦子，婉轉地說出了一個世間的真相：透明即癡。
透明的蝦到了餐桌的時候，殼是紅色，肉是白色，在烈焰的燒烤之下，終于算是有了世間的顏色——而且是世間最凡俗又最鮮明的顏色，特別能勾引入的食欲，于是便讓世間的食客們歡欣。
畫蝦最好的是白石，畫蟹最好的則是朱屺瞻。朱屺瞻的名頭不算特別大，至少不是現(xiàn)在拍賣場上的寵兒，但他的畫卻很有白石老人的韻味，只不過工巧之心稍稍多了一點，而童心稍稍少了一點。即便這樣，也已經是極難得了。朱屺瞻畫。蟹，好就好在畫出了那種質感，不是運動中的質感，而且成為美食后的質感——紅彤彤的蟹殼，依然倔強的螯肢，從某一種意義上看，這也是殘忍的藝術。
在那個神話傳說中，水神共工有點不知天高地厚地與黃帝的孫子顓頊作戰(zhàn)，完全是知其不可為而為之。最后共工的頭顱被砍掉了，他就用腹部來當頭，依然不屈的樣子—不知怎么的，這使我想起了蟹。
人類就是那個狡猾的顓頊。把蟹的身子翻過去，它的螯肢就在空中徒勞地亂舞，憋著全身的“正能量”，卻絲毫使不出來，一點法子也沒有。
還有法海，在一根筋這一點上，他和共工是一樣一樣的。巧的是，魯迅在關于法海的文章中也提到蟹了，但似乎是以嘲諷為主，而不再有對于蝦子的那種憐惜和悲憫了。
但我還是傾向于認為，蝦和蟹都是一頭兒的。不錯，蝦和蟹都是極低等極低等的動物，在進化史上距離人類有數(shù)個“身位”，但它們卻活出了生命的質感，讓混沌而柔軟的人子自嘆弗如。
高中的我作文600字篇八
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談我的理想吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優(yōu)點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為一切的一切都是那一句話：“因為那里的任何事物都比普通大學好！”我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現(xiàn)在無法預測的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標的表現(xiàn)！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的.學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我?，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學。我為之努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！
這就是我的理想。相信我，一定會做到！一定會實現(xiàn)！
高中的我作文600字篇九
記得嗎？三歲的你穿火紅的棉襖，小小的一團，在漫天飛揚的大雪里盡興的玩，像一支初綻紅梅，點燃一片蒼白的雪景。哦，那時我們家沒有紅梅，你不知道它是什么樣子的，但你卻會搖頭晃腦奶聲奶氣地背：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！庇谑前职志涂滟潱骸拔壹议|女真棒，都會背詩了?！蹦惚銚P起飽滿的額頭，粉嫩的臉上盡是“小菜一碟”的不屑，忍不住微揚的嘴角卻透著自豪。
你不懂這種奇怪的被稱作“詩”的東西的含義，只是覺得神奇，為什么這個東西有時能換一塊糖果，有時能換一次夸獎，有時還能換老師手中的小紅花呢？難道它是魔法咒語，能夠換所有的東西？對，一定是的！你為自己的發(fā)現(xiàn)感到欣喜，你心里醞釀了一個小小的計劃，興奮的忍不住偷笑。
你悄悄溜出門，轉到了小鎮(zhèn)唯一的供銷社，很驕傲挺起胸膛，說：“我要十斤點心。”在你那個年齡，點心仍是奢侈的東西，很少有人買。供銷社的人堆了滿臉的笑意在確定只有一個小娃時冷了下來，不屑的摸了摸鼻子道：“你有錢嗎？”“當然有?！蹦阍俅螕u頭晃腦，奶聲奶氣的背：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……”供銷社的人瞪大眼睛，然后就很大聲的笑，笑了很久也沒有停下來的打算。你卻什么都沒意識到，居然還焦急的說：“快給我點心呀……”
七歲：你和仙人掌一起哭
哎呀，該怎么批評你這個小笨蛋呢？七歲的你竟然沒有任何養(yǎng)花的常識，連仙人掌都慘死在你的手下。
好吧，來看看可憐的仙人掌的遭遇。
你真的好努力。七年來賴床的壞毛病，竟然被一盆仙人掌改掉了，家里人哭笑不得。奶奶總是提醒你說，仙人掌不能澆多水。你不信，倔強地撅著小嘴說：“我的仙人掌會聽我的話。”你依舊每天三次澆水，比你吃飯還準時。你總是睜著水靈靈的大眼睛，盯著仙人掌自言自語：“我的仙人掌好勤勞呀，迎春花都沒有開呢?！?/p>
可是一個星期后，連杏花都開了一樹柔白，你的仙人掌卻枯萎了。花盆里潤潤的泥土像是它的眼淚打濕的。你哭的一把鼻涕一把淚，連你最愛的巧克力也哄不好。
十二歲：你最后的告別
終于，象征離別的六月還是來了。今天是你的畢業(yè)典禮，從此你的身份不再是小學生。你依舊穿了往常的校服，戴了馬上要光榮退休的紅領巾。
彼時你已有些小大人的成熟模樣。
操場上已經布置好了。彩色的帶花平添了許多熱鬧生氣。
你走到操場旁，那里生著一排紫薇樹。你閉住眼睛，往前走三步。第三棵紫薇樹，埋著你和小可二年級時做的紙花。她說來年的紫薇樹就會掛這樣形狀的花呢?？墒菦]等到來年開花，她就轉走了。再往前邁兩步，第五棵紫薇樹。你和小靜埋下的寫了愿望的漂流瓶。你們約好，二十年后再來取，看看自己的'愿望有沒有實現(xiàn)。再往前走……紫薇樹的盡頭，你緩緩睜開眼睛，沒有來由的鼻子泛酸，想哭，可你沒有，說好了要笑著說再見呢。
那段反反復復聽了五年的校長致辭，再聽時竟然有了別樣的味道。平日里被稱為“滅絕師太”的老師看上去極為和藹。低年級的學弟學妹一如當初的我們抱怨著無聊，而我們卻一如歷屆畢業(yè)的學生沉默著。
那天結束，所有人都離開。你站在空蕩蕩的教室，往常喧鬧的教室如今聽得見每一步腳步聲。你坐在你的位子上，想著每一位老師在講桌上講課，你站起來輕輕拂過每一個座位，想著他們的音容笑貌。你想著曾有那么多的歡聲笑語充斥在這里的每個角落，即使是最冷的冬天也依舊活力滿滿。而如今離別的冰冷，連炎炎盛夏也暖不了。黑板上尚有未擦凈的“畢業(yè)快樂”。你拿著板擦，一邊抹去一邊忍不住失聲痛哭。你的心一陣陣兒疼，從此這里會是陌生的容顏，從此它不屬于你了，從此“學?！币姆Q“母?！绷?，從此，一切都結束了。你終于扔掉板擦，將頭埋在臂彎里哭的涕泗橫流哭的嗓子干疼。你淚眼朦朧地想這個世界怎么能這么殘酷，六年的同學說分開就分開了，可你沒有辦法改變，天下沒有不散的宴席，你能做的唯有痛痛快快哭一場，當做最后的告別。
那天在回家的路上，你看著來來往往的車，風吹動你及腰的黑色長發(fā)。你恍然發(fā)現(xiàn)，你有了那么多沉甸甸的回憶，你也在漸漸增多的回憶里長大了。你終于微笑。也就是那一天，你的童年結束了。
