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美德少年事跡材料的影響力(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 05:22:19
美德少年事跡材料的影響力(優(yōu)秀13篇)
    小編:國(guó)企面試錢老師

系統(tǒng)總結(jié)寫總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是??偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架,可以幫助我們更好地開(kāi)展寫作。

美德少年事跡材料的影響力篇一

自強(qiáng)少年主要事跡材料大家好我叫張x,是xx小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。我心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),我本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

打小起,我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),我就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。

我在3歲時(shí),就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上廁所。

上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,我卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,我會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,我也越來(lái)越懂事了。我把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)我的功課,很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話,唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛宋业年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,我立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生室給媽媽抓藥。

然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

我不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。

我的爺爺奶奶年事已高,生活起居很不便,我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,我都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。我的外公外婆住在另一個(gè)村,離我家騎車也要半個(gè)小時(shí)。但這不影響我每個(gè)星期都去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,我也如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)我一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。

當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),我都要親手制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。

我們學(xué)校的后面有個(gè)敬老院,我家離學(xué)校很近。平日里,爺爺最愛(ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起聊天,下下棋,摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛(ài)隨大人去玩的,我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而我總是一到那就去找來(lái)掃帚跑進(jìn)老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、整理衣物等。收拾完了這些,我又開(kāi)始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書,認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此,在生活中,我還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給我,我也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我,我從不像別的孩子一樣,開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本我喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里,我總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽為我的付出,回報(bào)老師的辛苦培育。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我要用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇二

我是一名學(xué)生,就讀于廣安友誼中學(xué),從踏進(jìn)中學(xué)的第一天,我便積極向上,勤奮學(xué)習(xí),友好待人,團(tuán)結(jié)互助,文明有禮,在同學(xué)們眼中,我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,在老師們眼中,我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生,也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良,興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面,特別是在學(xué)校,作為一名學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的良訓(xùn),我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng),還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人,言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,我遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)向老師問(wèn)好;我看到正在怒火中燒的同學(xué),我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫助的同學(xué),我會(huì)熱心的幫助他們。在家里,我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?,主?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì),我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫腳,在同學(xué)背后做小動(dòng)作,在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,我覺(jué)得這是一種特別不文明、不得體的行為,我和同學(xué)說(shuō)話時(shí),我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),我會(huì)語(yǔ)氣溫和,耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我每天穿戴整潔,不留長(zhǎng)指甲,不披頭散發(fā)。在學(xué)校,我會(huì)按時(shí)到校,不遲到,不早退,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行,在公共場(chǎng)所,我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),不大聲喧嘩,盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到:不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等,不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁,是我永遠(yuǎn)努力的方向。

美德少年事跡材料的影響力篇三

xxx同學(xué)是xx區(qū)xx學(xué)八年級(jí)(1)班學(xué)生。她擔(dān)任班長(zhǎng),學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。進(jìn)入初中至今,她一向是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在學(xué)校,她勤學(xué)苦練,刻苦鉆研知識(shí),入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。她積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),不管是文藝活動(dòng)還是體育,都進(jìn)取踴躍參加。在學(xué)校組織的體育比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、舞蹈排練等活動(dòng)中,她總是全力以赴參與,最終都能取得比較好的成績(jī);她自信、大方,一向以來(lái),她都是教師的好助手,她多次參加學(xué)校外的實(shí)踐活動(dòng),從中不斷提高自我的學(xué)習(xí)水平。她能進(jìn)取帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在教師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

在家里,在每一天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自我的事情自我獨(dú)立完成,今日的事今日做好,是她對(duì)自我的一慣要求。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧。

學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),梁千禧都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自我的動(dòng)手本事,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人,幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)、街道等打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都進(jìn)取投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。

xxxx同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹。她正用自我的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢(mèng)想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,完美的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇四

在淮北市人民路小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,cleverandlovely是對(duì)她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四(3)班中隊(duì)長(zhǎng)岳洋旭同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校,岳洋旭同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!痹姥笮裢瑢W(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友,快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為淮北教育電臺(tái)、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫下自己的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》、《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎(jiǎng),獲評(píng)市小小藝術(shù)家。她喜歡書法,彈琴,舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評(píng)。一手漂亮的令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào),留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書,知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在同學(xué)心中,岳洋旭同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭,錦華苑小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō):“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每周總要給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然一個(gè)小大人。她寫的《給爸爸的一封信》情真意切,在第四屆書信大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái),幫家人買來(lái)早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心,把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出。

上學(xué)期一個(gè)中午,岳洋旭在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來(lái)一看,里面包著七十多元錢。不知是誰(shuí)粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來(lái)到小區(qū)東門保安室,把錢交給了門警。后來(lái)才知道,是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用,不小心掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年岳洋旭,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,岳洋旭同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料的影響力篇五

xxxx,今年12歲,是xxxx小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長(zhǎng),他以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當(dāng)看到曾xxxx同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí),他投去艷羨的目光,因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買玩具,從閃爍著耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾xxxx手中的玩具,過(guò)了一會(huì),他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾xxxx爽快地答應(yīng):“好啊!”xxxx拿到玩具,愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾xxxx,盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了,為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多,他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門,準(zhǔn)備去學(xué)校,走在路上,無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包,他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著上課時(shí)間到了,無(wú)奈之下,他把包拿起來(lái),打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

當(dāng)他打開(kāi)包時(shí),他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢,一部手機(jī),還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學(xué)校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主,當(dāng)xxxx下課后得知掉錢的人正在趕來(lái)的路上,他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過(guò)來(lái)——一位40多歲的阿姨,她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失。當(dāng)她接過(guò)包看到里面的東西全部都在后,阿姨激動(dòng)不已,當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情。xxxx斷然拒絕了,他說(shuō),作為少先隊(duì)員,誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花,向大家頻頻叩首,說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上,請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣,xxxx就出名了!因?yàn)樗恼\(chéng)信,因?yàn)樗芙^誘惑,讓那位阿姨感動(dòng)!

待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xxxx!

美德少年事跡材料的影響力篇六

蕭xx,女,12歲,xx市xx區(qū)永安鎮(zhèn)新村小學(xué)六年級(jí)(1)班班長(zhǎng),現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

蕭xx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

蕭xx愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加作文大賽并獲獎(jiǎng)。如:在20xx---20xx年度參加“與經(jīng)典同行”征文活動(dòng)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

蕭xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了她的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。如:在永安鎮(zhèn)小學(xué)區(qū)20xx---20xx學(xué)年慶“六一”書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲中年級(jí)組三等獎(jiǎng),同時(shí)在繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽中榮獲中年級(jí)組三等獎(jiǎng)。

蕭xx還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中她是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(zhǎng)輩聊天解悶;對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢的她,當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

她有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),蕭xx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

美德少年事跡材料的影響力篇七

姜崇博,一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。

從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說(shuō):崇博真的長(zhǎng)大了!

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。

去年暑假,姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心傳真情尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái),不禁豎起大拇指:這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀!

姜崇博同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,書是人類進(jìn)步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí),從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問(wèn),從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,詩(shī)文誦讀小博士讀書小明星等。

姜崇博愛(ài)好廣泛,主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的美德小模范,他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛(ài)心冬衣送溫暖活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛(ài)心;20xx年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái),我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!

美德少年事跡材料的影響力篇八

xxx,女,xx小學(xué)三年級(jí)二班班長(zhǎng),大隊(duì)委。她學(xué)習(xí)刻苦、善良真誠(chéng)、樂(lè)觀自信。從小就懷有一顆善良感恩之心!

在xx小學(xué)三(2)班,善良是出了名的。開(kāi)學(xué)時(shí),她會(huì)悄悄將親手抄的課程表分發(fā)給同學(xué)們。每天晚上整理書包,她都會(huì)多帶兩只鉛筆或削筆刀,方便沒(méi)帶的同學(xué)。身為班長(zhǎng),她經(jīng)常幫助和鼓勵(lì)他們。有同學(xué)向她請(qǐng)教做題,她總是耐心地講解。

校園里的在一年級(jí)就與眾不同。她愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,愛(ài)身邊的每一位同學(xué)。她寬容、無(wú)私、有愛(ài)心、肯幫人、肯吃虧,很快,她的真誠(chéng)和善良就贏得了同學(xué)們的尊重,贏得了廣泛的人緣。她做事專注認(rèn)真,學(xué)校的大型活動(dòng)中,總有她忙碌的身影。她是學(xué)校的主持人,大會(huì)上發(fā)言,國(guó)旗下領(lǐng)操,參加各種社會(huì)活動(dòng)和演出。

20xx年“五一”假期,去看望奶奶??粗赝靖珊档耐钗鞔蟮匾?yàn)槿彼?,農(nóng)民插不下秧,昔日碧波蕩漾的大水庫(kù),已干涸見(jiàn)底,魚兒大片死亡,莊稼缺水,心情沉重地寫下了保護(hù)環(huán)境、呼喚綠色的環(huán)保文章——《水、童心、世界》,文章在網(wǎng)上發(fā)表,受到高度好評(píng)!

去年暑假,代表賽區(qū)參加了北京舉辦的20xx“童聲臺(tái)獎(jiǎng)”全國(guó)少年兒童英語(yǔ)全能風(fēng)采大賽,赴賽前,她得知大賽上有募捐活動(dòng),特地買了新書包、鉛筆盒,還有最心愛(ài)的玩具熊,從千里之外的帶到北京,當(dāng)她獲得大賽金獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)晚會(huì)上留下了孩子向弱勢(shì)群體捐物的感人場(chǎng)面!并受到美國(guó)前總統(tǒng)的法律顧問(wèn)、環(huán)球時(shí)報(bào)總編哈維先生的高度贊揚(yáng)。

不僅品學(xué)兼優(yōu),她的孝順懂事,早就贏得了鄰里的口碑!她經(jīng)常將樓道里鄰居門外的垃圾帶下樓,別人夸獎(jiǎng)她,她禮貌地淡淡一笑,并說(shuō)是“舉手之勞”!她會(huì)記住父母的生日。勞累的媽媽臨睡前,常被枕頭上她留的字條:“媽媽辛苦了,我愛(ài)您!”而感動(dòng)得熱淚盈眶!在學(xué)習(xí)之余,她總會(huì)幫助媽媽做做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)!

感恩和愛(ài),始終伴隨著成長(zhǎng)的每一步!電視臺(tái)教育頻道曾播放過(guò)去福利院送米送油,和殘疾兒童互動(dòng)聯(lián)歡的畫面!在“學(xué)雷鋒,做有道德的人”活動(dòng)中,去敬老院為老人們主持、表演節(jié)目,獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖。

就在去年底,又以一個(gè)小記者的身份,積極參與“孤獨(dú)癥兒童和聾啞孩子捐資助學(xué)”活動(dòng),捐款600元,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,獲得了大江晚報(bào)頒發(fā)的20xxxx市“愛(ài)心小記者”稱號(hào)。從小到大,她一直和媽媽喂養(yǎng)小區(qū)里的流浪貓,從沒(méi)間斷過(guò)。

這就是,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗女孩。

美德少年事跡材料的影響力篇九

魯xx,女,1999年11月9日出生,是平頂山市中心路小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生,中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào)。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實(shí)事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對(duì)自己的一慣要求,因?yàn)樗?,家庭里充滿了快樂(lè)的笑聲。

在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾校瑢W(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。魯思嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛(ài)書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,取得了很好的成績(jī),多次被評(píng)為‘書法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績(jī)。在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。還酷愛(ài)語(yǔ)文朗誦,參加了平頂山晚報(bào)小記者活動(dòng)。和她們一起參加公益活動(dòng)。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問(wèn)、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動(dòng),廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。增長(zhǎng)自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己積攢的所有零花錢,還發(fā)起倡議,讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動(dòng)中。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫。打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個(gè)大家庭里面的溫暖和快樂(lè)。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年事跡材料的影響力篇十

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生&&他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕xx。

在學(xué)校,燕xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。燕xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎,但他總是充滿自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,燕xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他們。

在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。

這就是美德好少年燕xx,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料的影響力篇十一

xxx,一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩兒,今年11歲,現(xiàn)在xx學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí),擔(dān)任六(1)班班長(zhǎng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。xxx由衷地希望,因?yàn)橛兴?,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。六年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)里、學(xué)校的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級(jí)素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報(bào)比賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

xxx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級(jí)干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級(jí)日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們?cè)纭⑽缱粤?xí)井井有條。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),她把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂,成績(jī)差就自暴自棄,通過(guò)她的幫帶活動(dòng),一學(xué)期下來(lái),他變得特別好學(xué),不懂就問(wèn),成績(jī)明顯進(jìn)步。

學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在家里,她還是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,主動(dòng)包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

美德少年事跡材料的影響力篇十二

2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右,伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一起交通事故,一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人,可是沒(méi)一個(gè)人去管??h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò),當(dāng)他們看到老人滿頭是血,顫抖的雙手捂住大腿,表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí),就撇開(kāi)圍觀人群,一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上,劉洋推車,侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后,就由劉洋和陳韜看護(hù)老人,侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療,并由親人護(hù)理后,三人才悄然離去。張老漢被救后,一直念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜,把3人帶到了父親病床前,張老漢感激地說(shuō):“多虧你們?nèi)齻€(gè)娃,救了我這把老骨頭。”

在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天,在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中,三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血,得知老爺爺腿也骨折了,很疼,可旁邊有大人在場(chǎng),就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助,我們看很可憐,就顧不得啥,救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ),他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富,是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣,也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

清香襲人山菊花——張鈺源。

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。2010年,玉樹大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因?yàn)?,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

美德少年事跡材料的影響力篇十三

xxx,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在曲阜市馬莊中學(xué)六年級(jí)二班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來(lái),他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng),他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

出處 KAOyANMIjI.COm

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

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為了保證報(bào)告的質(zhì)量,撰寫前需要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环萃昝赖膱?bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便有針對(duì)
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬ǎ枰獙?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用,對(duì)我們提高總
人生就像一本書,每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧??纯催@些環(huán)境保護(hù)實(shí)踐的案例,它們給我們帶來(lái)了很多啟示和信心。大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧與總結(jié)。對(duì)于總結(jié)的撰寫,我們需要注意哪些方面,才能使其更具有說(shuō)服力和實(shí)用性呢?以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),其中
總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),可以讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)到自己的努力和成果。在寫總結(jié)時(shí),要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、格式和結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的
總結(jié)是一個(gè)思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和提高效率。在總結(jié)中,可以使用一些排比、對(duì)比等修辭手法,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)效果。以下是一些精心整理的總結(jié)范文,
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。總結(jié)應(yīng)該用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,突出核心內(nèi)容,避免廢話和冗長(zhǎng)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給我們寫作提
總結(jié)是一種反饋和自我評(píng)估的方式,幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中做出改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該比較客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既看到自身的優(yōu)點(diǎn),也要意識(shí)到自己的不足。推薦閱
教案不僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是一份對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的思考和總結(jié)。教案的研究和改進(jìn)是教師專業(yè)發(fā)展的重要方向,需要不斷更新教學(xué)理念和方法。教師在編寫教案時(shí),還應(yīng)考慮到
一份好的教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等要素,能夠有效指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。教案的編寫要符合教學(xué)大綱和教材的內(nèi)容安排。需要一些有關(guān)教案編寫的參考資料嗎?
教案可以幫助教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面規(guī)劃。編寫教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)過(guò)程的連貫性和完整性。在編寫教案時(shí),可以參考一些
教案需要根據(jù)學(xué)生的年齡、智力、興趣和實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。教案的教學(xué)內(nèi)容要有足夠的廣度和深度,充分挖掘?qū)W科知識(shí)的內(nèi)涵。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師編寫的教案,希望可
一個(gè)好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和回顧自己的所學(xué)所得。寫總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,注重客觀公正。這篇總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和
通過(guò)教案的編寫,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)。教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同教學(xué)階段和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分層次的安排。小編整理了一些編寫教案的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家提供一
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?如果您對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看以下范文。消防應(yīng)急演練預(yù)案的重要性篇一成員:xxx。醫(yī)
鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過(guò)程,它可以開(kāi)拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。分析總結(jié)的結(jié)果和意義,提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?想要寫一篇完美的總結(jié),不妨參考一下以下范文中的亮點(diǎn)。消防應(yīng)急演練預(yù)案
我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)和概括。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。小學(xué)
沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們拓寬視野,了解
環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關(guān)注并總結(jié)環(huán)境對(duì)我們的影響。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,使讀者可以清晰地理解。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑,不妨參考以
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后,我深有感觸地認(rèn)識(shí)到了一些道理。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要深入思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以反思自己的不足和失誤,從而避免重蹈覆轍,不斷進(jìn)步。寫心得體會(huì)要注意思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)練。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人們對(duì)自己經(jīng)
心得體會(huì)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和拓展的過(guò)程。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡(jiǎn)潔,避免空洞和華麗的辭藻。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過(guò)去,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例,形成有說(shuō)服力的論據(jù),我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。這里整理了一些工作中可能遇
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞觀點(diǎn)、理念或信息的文體。演講稿應(yīng)該具備情感共鳴的能力,讓聽(tīng)眾感同身受。發(fā)表優(yōu)秀的演講稿需要勇氣和準(zhǔn)備,希望這些范文能夠成為你準(zhǔn)備演
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的整理和歸納,讓我們對(duì)某一領(lǐng)域有更深入的了解和把握。在總結(jié)中,我們可以通過(guò)具體的例子和數(shù)據(jù)來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。我們來(lái)看看以下的一些優(yōu)秀總結(jié)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行審視和評(píng)估,找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的更有效的方法和途徑。寫心得體會(huì)時(shí)可以通過(guò)對(duì)比與對(duì)話的方式,展示自己的心路歷程。以下是小編為大家
作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的過(guò)程,通過(guò)寫作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力??偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲,不要只盯著問(wèn)題和困難。以下是小編搜集的一些
總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,不要過(guò)多使用修飾詞。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟
10.總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做工作效果的總體評(píng)價(jià)和總結(jié)如何在旅途中合理安排時(shí)間和預(yù)算?以下是一些名人的名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的智慧。美德少年事跡材料的重要性篇一董x
演講稿需要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來(lái)選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。在寫作演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的演講
演講稿的語(yǔ)速、音調(diào)和語(yǔ)氣要根據(jù)演講的內(nèi)容和目的進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,力求與聽(tīng)眾建立良好的溝通。在演講稿中添加適當(dāng)?shù)母星樯剩梢栽鰪?qiáng)演講的親切感和說(shuō)服力。精彩的演講稿是
總結(jié)應(yīng)該不僅反映個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,還要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,符合讀者的閱讀習(xí)慣。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和
在實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目或解決一個(gè)問(wèn)題之前,我們需要先制定一個(gè)可行的方案。方案的制定需要有明確的時(shí)間安排和工作計(jì)劃,以確保按時(shí)完成任務(wù)。小編整理了一些成功企業(yè)的方案案例,
方案是指為解決某一問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟和方法。在制定方案之前,我們應(yīng)該明確問(wèn)題的背景和相關(guān)的限制條件。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功的關(guān)鍵因素,并對(duì)未來(lái)做出計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文或者學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法,讓總結(jié)更有價(jià)值。接下來(lái)將為大家分
方案應(yīng)該清晰明了,讓人一目了然地知道下一步該做什么。制定方案的過(guò)程應(yīng)該注重系統(tǒng)性和創(chuàng)造性的思維。方案的失敗也是我們可以從中吸取教訓(xùn)的,以下是一些失敗案例的分析和
方案的優(yōu)劣直接影響著項(xiàng)目的成功與否,需要謹(jǐn)慎考慮。在制定方案時(shí),我們需要綜合運(yùn)用各種方法和工具,如SWOT分析、決策樹等。以下是一些提高工作效率的方案,希望對(duì)大
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確,讓讀者能夠流暢地閱讀和理解。還有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例供大家
主體部分是演講稿的核心,包括列舉事實(shí)、提供論據(jù)和舉例說(shuō)明等,以支持演講者的觀點(diǎn)。如何處理緊張和焦慮情緒,確保自己在演講時(shí)保持鎮(zhèn)定和自信?演講稿可以成為自己表現(xiàn)才
報(bào)告的寫作過(guò)程需要收集、整理、分析和歸納大量的信息資料。在寫報(bào)告之前,可以參考一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,借鑒其寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。希望這些報(bào)告范文能夠給大家提供寫作思路和
總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意一些關(guān)鍵的要點(diǎn)。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,希望能夠?yàn)?/div>
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)方法,提高工作效率。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目,能夠更好地解答試題。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。初中作文教學(xué)指南篇一考試的心
計(jì)劃可以幫助我們更好地預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái),避免盲目行動(dòng)。在制定計(jì)劃之前,我們應(yīng)該對(duì)自己的時(shí)間、能力和資源進(jìn)行充分的評(píng)估和規(guī)劃。針對(duì)不同的計(jì)劃需求,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一系
總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受。如果你不知道如何寫總結(jié),可以參考以下這些范文來(lái)啟
總結(jié)是評(píng)估自己和團(tuán)隊(duì)工作效果的重要手段,需要持續(xù)進(jìn)行和改進(jìn)。總結(jié)應(yīng)具有易讀性和邏輯性,讀者能夠迅速理解總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)論。導(dǎo)向更好的總結(jié),可以從多個(gè)角度出發(fā),
計(jì)劃是指在特定時(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)制定的一系列安排和安排活動(dòng)。培養(yǎng)良好的計(jì)劃執(zhí)行能力是寫完美計(jì)劃的基礎(chǔ),要有執(zhí)行力才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的目標(biāo)。不同人有不同的計(jì)劃風(fēng)格,下
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華,可以為我
計(jì)劃是指為完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而提前安排好的一系列活動(dòng)、步驟或措施。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率和生活質(zhì)量。計(jì)劃的制定是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和規(guī)
計(jì)劃是在生活、學(xué)習(xí)、工作等領(lǐng)域中,提前做出的、有條理的安排。它可以使我們更好地組織自己的時(shí)間和資源,以達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。我覺(jué)得我們應(yīng)該為未來(lái)做好規(guī)劃了。計(jì)劃的重要
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該明確目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源,并具備可操作性。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,但也要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些名人
計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。計(jì)劃的實(shí)施需要制定明確的時(shí)間表和里程碑,以便監(jiān)督和評(píng)估進(jìn)展。附上了一些計(jì)劃制定方面的專業(yè)書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)和研
方案的制定需要考慮到目標(biāo)的實(shí)際情況和資源的利用,以達(dá)到最佳效果。方案的成功與否與團(tuán)隊(duì)的合作和溝通密切相關(guān)。方案范文的收集和整理可以幫助我們建立自己的方案庫(kù),方便
方案還需要時(shí)刻進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在制定方案時(shí),我們需要充分考慮各種可能性和影響因素。方案的執(zhí)行需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理和團(tuán)隊(duì)的有效配合。醫(yī)
方案的制定涉及到不同角色和部門的協(xié)作,需要大家共同努力。方案的驗(yàn)收和評(píng)估需要客觀而全面地進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)這些方案范例,我們可以了解到實(shí)際問(wèn)題的解決思路和方法。教師
方案的制定要考慮到各種因素,包括時(shí)間、資源、成本等,以保證實(shí)施的可行性和效果的有效性。方案的制定需要有明確的時(shí)間安排和工作計(jì)劃,以確保按時(shí)完成任務(wù)。以下是小編為
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷與成果進(jìn)行分析和總結(jié)的一種方法??偨Y(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。我們來(lái)看看以下范文,或許能夠給你一些寫總結(jié)
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、科學(xué)性和可操作性。編寫一個(gè)完美的方案需要我們具備全面的了解和深入的思考。這些方案展示了解決問(wèn)題的多種思路和方法。銀行營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案
通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題所在,并制定改進(jìn)的方案。寫總結(jié)時(shí),可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)出發(fā),指出問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)和解決方案。以下范文歸納總結(jié)了不同人的不同經(jīng)驗(yàn)和
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要對(duì)所要報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行充分的研究和調(diào)查,確保我們掌握了足夠的信
總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的方式。最后,在總結(jié)時(shí)要積極展示自己的成果和收獲,增加信心和動(dòng)力。不知道怎樣寫總結(jié)?可以參考以下總結(jié)范文,給你一些
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。這些范文還包括了一些寫總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到改進(jìn)的方向,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。要注意總結(jié)的結(jié)尾,可以用鼓勵(lì)和期望的話語(yǔ),給讀者帶來(lái)正能量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,可
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為進(jìn)一步提升自己提供參考。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的排版和整體美感,使之更具有可讀性和吸引力。如果你需要參考一些總結(jié)范文,以
一個(gè)好的方案需要能夠解決問(wèn)題的根本原因,而不是僅僅解決表面現(xiàn)象。在制定方案時(shí),我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力,以獲得更多創(chuàng)新的解決方案。這些范例方案凝聚了許多
方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和細(xì)化的步驟,以便于實(shí)施和評(píng)估。方案的可行性和可持續(xù)性是制定的關(guān)鍵要素,需要綜合考慮與權(quán)衡。方案的核心是解決問(wèn)題和改善現(xiàn)狀,需要引起足夠的
通過(guò)總結(jié)可以加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和運(yùn)用。其次,要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,搜集和整理相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)。在下文中,我們分享了一些精選的總結(jié)范文,涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等
對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)的總結(jié),可以幫助我們檢驗(yàn)我們的目標(biāo)是否達(dá)成。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的指導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn),確保內(nèi)容的全面和科學(xué)性。這些總結(jié)范文具有一定的參考價(jià)
文學(xué)作品是人類情感和思想的抒發(fā)。充分利用碎片化時(shí)間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。以下是一些總結(jié)的范文,歡迎大家一起分享和討論。秘書的寫作技巧和要求篇一行政公文
總結(jié)可以促使我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。要注意總結(jié)的時(shí)限和范圍,不要遺漏重要的內(nèi)容,也不要過(guò)于啰嗦和冗長(zhǎng)。這是一些典型的總結(jié)示例,希望能
寫總結(jié)的目的在于歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗的原因,以便今后更好地改進(jìn)和發(fā)展。7.總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)句通順,盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤。在這里,為大家提
方案的結(jié)果應(yīng)該是解決問(wèn)題和取得成果。如何制定一個(gè)合理可行的方案,是解決問(wèn)題的首要關(guān)鍵。方案的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作方案的范文,供大家研究
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái),就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家
在每個(gè)階段結(jié)束之際,總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。寫總結(jié)時(shí),要注重思路的清晰、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn),盡量避免夾雜主觀情感。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這
總結(jié)是一種反思過(guò)去,為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。范文中的總結(jié)有許多亮點(diǎn),從中可以
總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和感悟,對(duì)于我們的寫作會(huì)有很大的
只有進(jìn)行全面的總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的進(jìn)步找到方向。一個(gè)好的寫作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫作的效率和質(zhì)量。在這里,我們精選了一些出色的總結(jié)
總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。在總結(jié)的時(shí)候,我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。感恩老師
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