方案的制定需要全面考慮各種因素,并靈活調(diào)整以適應(yīng)實際情況的變化。制定方案時,我們應(yīng)該考慮可能存在的風(fēng)險和挑戰(zhàn),以及應(yīng)對的策略和措施。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案,我們可以更好地理解和掌握方案制定的方法和技巧。
學(xué)生活動策劃方案集合篇一
1、謝謝參與。
2、免費數(shù)碼包一個(50個)。
3、贈送數(shù)據(jù)線(30條)。
4、15元代金券購買有線耳機(jī)。
5、謝謝惠顧。
6、購買藍(lán)牙耳機(jī)買一送一。
7、20元代金券購買內(nèi)存卡。
8、購買移動電源送一副有線耳機(jī)。
9、30元代金券購買移動電源。
10、謝謝參與。
學(xué)生活動策劃方案集合篇二
??1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
??2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
??第二階段:以班會形式進(jìn)入活動。
??一、情境導(dǎo)入。
??第二主題:中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精******月餅圖案2、舉辦月餅宴。
學(xué)生活動策劃方案集合篇三
現(xiàn)在,正是“金融海嘯”的“后遺癥”時期,許多“金融海嘯”所帶來的影響正陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。但現(xiàn)在年近歲末,各種節(jié)日、宴會、活動的到來也為禮品市場帶來一定商機(jī)。在現(xiàn)階段,我們必須把握好這個機(jī)會,為此過后的淡季,以及其它不定因素對我們禮品市場所帶來的沖擊作鋪墊。
據(jù)一些市場調(diào)查分析得,簡潔、時尚及浪漫禮品深受消費者青睞。西部地區(qū)廉價的生產(chǎn)成本和勞動力將給眾多禮品工藝品企業(yè)更大的利潤空間,也給東西部企業(yè)的合作構(gòu)建了一個堅實的基礎(chǔ)。而中國人素來講究禮尚往來,逢年過節(jié),饋贈親友,少不了禮品;企業(yè)搞活動犒勞員工,少不了禮品;感謝客戶一年來的支持,自然更少不了禮品。
學(xué)生活動策劃方案集合篇四
8、設(shè)置簽到臺、桌椅、簽到用品、臺牌;
9、準(zhǔn)備好胸花若干方便貴賓到場時佩戴;
10、準(zhǔn)備慶典禮花10筒;
11、備好慶典儀式用的剪彩用具和備發(fā)禮品;
12、調(diào)試好音響電器設(shè)備為慶典現(xiàn)場制造喜慶氣氛;
13、邀請媒體記者親臨活動現(xiàn)場。采寫新聞。擴(kuò)大影響力。
學(xué)生活動策劃方案集合篇五
每年x月,基本上會是秋裝和旅游集中消費月,但是隨著中秋假的結(jié)束,無疑又是一個低迷的銷售滑坡期,掌握不好將會給以后的銷售造成不良,所以秋季活動的系列化應(yīng)對策略將是必須考慮的,而x月份也是下半年的主要銷售的總攻期,x月份市場銷售前景絕對低迷,只有把x月份把握好,才有可能引領(lǐng)秋季的市場影響力,提前吸引消費者的眼球。
學(xué)生活動策劃方案集合篇六
為了迎合光的消費者的需求我們的促銷活動將為期一個月,具體時間是從20xx年x月x日x時到20xx年x月x日x時。
2、地點。
xx市xx服飾專賣店及xx市各縣區(qū)專賣店。
3、執(zhí)行人。
各個專賣店的營銷人員外加青睞的臨時工幫助搞促銷活動。
4、促銷政策。
(1)促銷形式:a、買送b、派樣c、特價d、游戲e、換購f、抽獎g、積分h、其他。
(2)具體內(nèi)容:將設(shè)定買贈:100元以下的服裝類商品定為買一贈一類商品、100―200元的服裝類商品定為7折優(yōu)惠類商品、200元以上的定為6折優(yōu)惠類商品,同時設(shè)置各種抽獎和和互動小游戲。
5、廣宣方式。
主要是大量的分發(fā)宣傳單、店內(nèi)的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
6、效果預(yù)估。
通過此次促銷活動,預(yù)計該月銷售額將達(dá)到平時每月平均銷售額的170%,同時xx品牌的影響力也將大增加,是更多的消費者信賴xx。通過廣宣和市場營銷的有效整合,將廣宣的作用實現(xiàn)了最大化,讓xx服飾從市場中脫穎而出,從而有力的促進(jìn)了銷售。
將xx服飾的產(chǎn)品概念做到了深入人心,奠定市場銷售的基礎(chǔ),通過網(wǎng)點的完善,實現(xiàn)了傳播效果的最大化和產(chǎn)品傳遞渠道的最短化,充分體現(xiàn)了整合營銷的市場功效。
7、費用預(yù)估。
基礎(chǔ)費用:包括pop廣告印制、宣傳單印制及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費等等。預(yù)計本月促銷活動期間成本費大概是3萬元,以及各種應(yīng)急費用1萬元。
(二)活動形式。
活動主要形式是以打折促銷、優(yōu)惠券促銷、贈品促銷、抽獎促銷等等,主打打折促銷與贈品促銷相結(jié)合的模式。
(三)補(bǔ)充說明。
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分,而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌,都在硬件與軟件上的要求達(dá)到高度的統(tǒng)一,以樹立起品牌形象,塑造強(qiáng)勢的銷售張力,以追求市場利潤的最大化。但為何未能達(dá)到成效,則主要是陳列上沒法做到完美。
陳列是以商品為主題,利用不同商品的品種、款式、顏色、面料、特性等,通過綜合運用藝術(shù)手法展示出來,突出貨品的特色及賣點以吸引顧客的注意,提高和加強(qiáng)顧客對商品的進(jìn)一步了解、記憶和信賴的程度,從而最大限度引起購買欲望。這是陳列的文字定位,也是陳列向消費者展示的功能。
作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán),如何陳列好商品,應(yīng)從以下幾點入手。
貨品陳列方式:作為服裝來說,陳列一般分為疊裝與掛裝。
1、疊裝:一般是通過有序的服裝折疊,強(qiáng)調(diào)整體協(xié)調(diào),輪廓突出,把商品在流水臺或高架的平臺上展示出來。這種方式,好處就是能有效節(jié)約有限空間,一個賣場,其空間是有限的,如果全部以掛裝的形式展示商品,則賣場的空間不夠用。此時采用疊裝,以增加有限空間陳列品的數(shù)量。這是疊裝的優(yōu)勢,但劣勢是無法完全展示商品,因此,它配合掛裝展示,能增加視覺趣味與擴(kuò)大空間。
2、掛裝:一般是以衣架把衣服掛上,這樣才全面展示商品的特性,易于形成色彩視覺沖擊和渲染氣氛,使消費者一眼就能認(rèn)識了解該商品。但在有限的賣場,不可能過多的以掛裝陳列,一般是掛裝配合疊裝。這樣,一方面,能合理運用空間,另一方面,也使整個商品陳列,有層次感。
比如整個店鋪中的焦點即為收銀臺后形象標(biāo)志牌。焦點通常位于視平線或視平線的上方,色彩對比強(qiáng)烈的pop宣傳畫,或產(chǎn)品的組合往往設(shè)定為焦點,它可有序引導(dǎo),引導(dǎo)消費者的注意力,并起一定的呼應(yīng)和提示的作用。因此,服裝品牌在終端形象上,重點塑造形象標(biāo)志牌,這種直觀的宣傳,能傳達(dá)品牌的商品信息,促進(jìn)銷售,宣傳品牌。
以色彩渲染氛圍色彩的運用,對于陳列來說,起著主導(dǎo)的作用。有序的色彩主題給整個賣場主題鮮明,井井有條的視覺效果和強(qiáng)烈的沖擊力,陳列中較多運用色彩對比設(shè)定為焦點,或營造貨品陳列的色彩漸變效果,使顧客產(chǎn)生購物的沖動,協(xié)調(diào)和層次感,并輕易鎖定目標(biāo)商重復(fù)效應(yīng)可營造視覺趣味,突出連續(xù)和整塊效果,注重統(tǒng)一和對比,同時高效利用空間,形成強(qiáng)烈視覺沖擊力,此原則適用于焦點產(chǎn)品或新款產(chǎn)品的展示。
尤其應(yīng)注重實際操作中的多樣重復(fù)效應(yīng),比如,同一款服飾采用不同出樣方式,模特展示,正掛和配搭法同時運用,達(dá)到突出重點,最大限度強(qiáng)化形象。
學(xué)生活動策劃方案集合篇七
??搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
??2、以班會形式進(jìn)入活動。
??(1)中秋節(jié)的由來;
??(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事;
??(3)中秋詩詞佳句知多少。
學(xué)生活動策劃方案集合篇八
2、制作、派發(fā)請?zhí)脱埡赫堎N和邀請函由院研究生支部制作,在晚會前兩天,由院研究生支部負(fù)責(zé)發(fā)送請?zhí)?,邀請院領(lǐng)導(dǎo)、研究生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,院碩士生導(dǎo)師。
3、在晚會的前兩天,制作節(jié)目單20份并派發(fā)給現(xiàn)場嘉賓。
(一)、物品準(zhǔn)備:
1、晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位(劉建朝劉萌負(fù)責(zé))。
2、燈光、音響等器械布置,由院研究生支部負(fù)責(zé)(具體人員待定,熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械交還。
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當(dāng),最好由08和09級同學(xué)擔(dān)任)。
5、節(jié)目統(tǒng)一驗收由院學(xué)生支部(侯老師黑鵬杰李倩劉瑤)負(fù)責(zé),節(jié)目報名由各班班長負(fù)責(zé),上報2-3個節(jié)目(資料用心向上,有特色,有風(fēng)格,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好面貌、最佳組合為師生共同參與的節(jié)目)節(jié)目第一階段上報時間12月1日,節(jié)目統(tǒng)一檢查時間12月10日。
(二)、晚會安排(黑鵬杰李倩姬可周)。
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演,提升晚會氣氛。
2、主持人上臺:開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭,晚會開始。
4、節(jié)目表演:
1)總共分三個單元,每個單元結(jié)束后穿插互動小游戲。
2)每個單元確定主題,把各班所報節(jié)目實施分組。
3)最終選出6名主持人(推薦三男三女)四名是晚會主持人,二人為娛樂互動主持人。
4)晚會結(jié)束之前有一個合唱,由全體老師和同學(xué)共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞宣布晚會結(jié)束。
(三)、會前準(zhǔn)備。
1、所需物品。
礦泉水1箱,水果、小吃適量,晚會道具(熒光棒等)游戲環(huán)節(jié)所需道具,領(lǐng)導(dǎo)桌牌。
晚會邀請函。
2、費用預(yù)算。
場地租賃費1000元。
礦泉水×2箱=50元。
水果、小吃,預(yù)計200元。
晚會道具(熒光棒等)預(yù)計150元。
游戲環(huán)節(jié)道具、小禮品,預(yù)計100元。
節(jié)目單和請柬制作,預(yù)計100元。
雜費:100元。
共計:1700元。
三、前期準(zhǔn)備和各部門協(xié)調(diào)。
1.會場于晚會開始一小時前布置完畢,前期設(shè)置,布置、裝飾、宣傳(王娟賀佳負(fù)責(zé))。
2.邀請函,桌牌及節(jié)目單制作擺放(同上)。
3.獎品及晚會道具購買(劉瑤王小娟負(fù)責(zé))。
4.會場音控、燈光(待定)。
5.禮儀,接待(李艷妮羅敏敏負(fù)責(zé))。
6.機(jī)動組(趙中鋒劉江平李偉)。
聯(lián)誼會領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxx。
注:各節(jié)目和主持人名單于12月1日中午12時之前報到侯老師辦公室。
政法學(xué)院研究生支部。
游戲環(huán)節(jié)備選節(jié)目。
椅子渡河。
概要:用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。
1、全員分成三隊。
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當(dāng)渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn),到達(dá)對岸后放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊。
此游戲適合晚會最后,掀起高潮。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份能夠是精美的糖果(能夠分的)。
主持人要求大家分組坐好(必須要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求帶給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔必須時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。
聰明的主持人還能夠臨時選取一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(能夠是具有可表演性的成語或詞語)。
參加人員:兩人一組,可多組參加。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要應(yīng)對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者能夠用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結(jié)對而行道具:繩子若干。
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊,多組并排一齊站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達(dá)終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:。
鼓或音樂、花。
游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當(dāng)鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行。
成語(或詞語、詩)接龍。
游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字務(wù)必是前一人的最后一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其必須的懲罰(能夠讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。
真心話大冒險。
比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸?shù)囊环竭x取“真心話”還是“大冒險”,選取真心話,則由勝方隨意問輸者問題,輸者務(wù)必全部如實回答;選取大冒險,則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成,諸如在避風(fēng)塘里學(xué)超人跑一圈完成后,本回合結(jié)束,開始下一回合。
這個游戲沒什么秘籍,但要注意的是,要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致,第一要保證所有參加游戲的人嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則,不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創(chuàng)意,要不游戲進(jìn)行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)。
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜。
同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓),第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓),如此接下去,錯的扣分,最后錯最少的組勝出。
倒著說。
先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù),比如這一輪出題務(wù)必在四個字以內(nèi),也就是說出題的人能夠任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人務(wù)必在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
學(xué)生活動策劃方案集合篇九
讓全組的人來一次海灘,不僅僅能夠更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗到海邊運動的歡樂與充實,更讓我們體驗到組員之間團(tuán)結(jié)互助的重要性,加強(qiáng)組員之間的熟悉感,創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)友善的氛圍,將大家緊密聯(lián)系,并且讓大家學(xué)會有職責(zé)感。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十
門頭、櫥窗、貨架、道具、陳列組成了銷售終端的全部。門頭與貨架等屬于品牌形象的硬件部分,而陳列則屬于品牌形象的軟件部分。綜觀每個品牌,都在硬件與軟件上的要求達(dá)到高度的統(tǒng)一,以樹立起品牌形象,塑造強(qiáng)勢的銷售張力,以追求市場利潤的最大化。陳列是以商品為主題,利用不同商品的品種、款式、顏色、面料、特性等,通過綜合運用藝術(shù)手法展示出來,突出貨品的特色及賣點以吸引顧客的注意,提高和加強(qiáng)顧客對商品的進(jìn)一步了解、記憶和信賴的程度,從而最大限度引起購買欲望。
這是陳列的文字定位,也是陳列向消費者展示的功能。作為營銷系統(tǒng)中重要的一環(huán),如何陳列好商品,應(yīng)從以下幾點入手。同時還要注意外在的宣傳模式,主要是大量的分發(fā)宣傳單、店內(nèi)的視頻廣告、pop廣告、還有大量的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十一
以開發(fā)區(qū)支行附近為形象的聚焦點。著力營造開業(yè)慶典的喜慶氣氛。以此傳播銀行開業(yè)信息。吸引消費者眼球。
1、街道燈桿上懸掛支行開業(yè)形象掛旗。
2、每根電線桿斜拉三角彩旗。(視現(xiàn)場而定)。
3、街道的綠化帶上插印字的彩旗。(視現(xiàn)場而定)。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十二
2、入口處設(shè)置大型充氣拱門1座?;驘艋\柱子1對。大氣不凡、雄偉壯觀。拱門上面粘貼內(nèi)容為:“熱烈祝賀中國xx銀行隆重開業(yè)”
3、紅毯的兩側(cè)擺放若干花籃。充滿溫馨、吉祥、喜慶;
4、大門口前安裝卡通一對。寓示鼠年“旺狗獻(xiàn)端。吉祥生財”的祥和氣氛。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十三
各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論,并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學(xué)期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員,希望大家積極參與進(jìn)來。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十四
中國是美食的王國,在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數(shù)千年燦爛民族文化的重要組成部分,飲食文化在今天的生活中更能體現(xiàn)人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團(tuán)結(jié),在這個元旦晚會上,我們特組織開展我們一起包餃子活動。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十五
1、主持人開場介紹活動(主持人兩個院各出一個人)。
2、現(xiàn)場安排分組,組織各組領(lǐng)取顏料等。
3、安排場地各組交流作畫。
4、作畫過程中各組抽出1-2人參與游戲游戲內(nèi)容為童年玩過的游戲。
5、游戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)。
懲罰內(nèi)容為兒歌等等。
6、成果展示現(xiàn)場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳bbs供大家欣賞。
7、活動結(jié)束后小紀(jì)念品相贈,以自己親手制作為佳。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十六
此次運動的首要目標(biāo)是為了加強(qiáng)班級成員的團(tuán)結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!
1、參加春游的教職工按工會小組分組,每小組由組長負(fù)責(zé)(行政人員分散到各組),每組由組長負(fù)責(zé),一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7:50從學(xué)校出發(fā),請教職工穿便于登山運動的鞋。
2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全,服從安排,統(tǒng)一行動,相互關(guān)照。各負(fù)責(zé)人注意清點人數(shù)和乘車安全,加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。注意不得損毀當(dāng)?shù)厣帧⒅窳旨爸窆S,嚴(yán)禁在山上林區(qū)生火,抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負(fù)責(zé)安排好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員,確保不出任何問題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活,準(zhǔn)備適當(dāng)藥品,備用飲水。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十七
內(nèi)部員工(外請)。
現(xiàn)場解說:2人;
內(nèi)部員工(外請)。
督導(dǎo):2人;
內(nèi)部員工(現(xiàn)場禮儀):4人;
內(nèi)部員工(迎賓):4人;
內(nèi)部員工(技術(shù)人員):2人;
維護(hù)公司(網(wǎng)管):2人;
主持人:本人。
轉(zhuǎn)載自 KAOYANmiJi.com
內(nèi)部員工(音控):1人;
內(nèi)部員工活動現(xiàn)場人員總數(shù)26人;
學(xué)生活動策劃方案集合篇十八
夏令營將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實驗室實習(xí)的方式開展(可提供實習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實驗室,在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實習(xí)結(jié)束時給予評價,計入實習(xí)總成績。實習(xí)結(jié)束時將分組進(jìn)行實習(xí)成果匯報,評審老師將給出評價,計入實習(xí)總成績。
學(xué)生活動策劃方案集合篇十九
1.讓學(xué)生初步了解基本的消費維權(quán)知識。維權(quán)知識應(yīng)當(dāng)是一個合格大學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道的,否則學(xué)生的知識面就太狹窄了。
2.學(xué)生能在消費權(quán)益受到侵害時,多了點這方面應(yīng)對方法,對學(xué)生處理相關(guān)事情起到積極的作用。學(xué)生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關(guān)于315的活動是一個學(xué)校健全的具體體現(xiàn)。
學(xué)生活動策劃方案集合篇二十
1.開場部分有主持人掌握時間介紹到場人員,介紹活動的意義。
2.講壇開始進(jìn)入正題,由主持人引出演講人演講的話題。
3.演講人使用ppt播放圖片,文字,結(jié)合配件進(jìn)行演講,闡述演講的主題。
4.結(jié)合大學(xué)生活,穿插勵志歌曲。
5.請師哥師姐們對其進(jìn)行點評,并提出寶貴意見,及以后應(yīng)怎樣改正。
6.主持人生化講壇的目的,用dv采訪是錄制協(xié)會內(nèi)會員的期望與希冀。
7.合影留念。
學(xué)生活動策劃方案集合篇二十一
物流協(xié)會迎來新一屆成員,他們經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼、一份新奇,邁入大學(xué),一個陌生而豐富的知識殿堂,新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生的環(huán)境中,存在著許多疑問。物流協(xié)會特舉辦“大家”講壇,讓同學(xué)們更加了解自己周圍的情況及對自己所學(xué)專業(yè)的了解。