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醫(yī)學生社會實踐調查報告大全(20篇)

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醫(yī)學生社會實踐調查報告大全(20篇)
    小編:guangju_dev

在撰寫報告時,需要注意語言簡潔明確,用詞精準。使用圖表、表格、圖像等可視化工具可以使報告更加生動和易懂。當然,寫報告并不僅僅是學會套用模板和范文,更重要的是要基于實際情況和數(shù)據(jù),提出自己的觀點和建議。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇一

作為化學系的大學生,xx的暑假,為了聯(lián)系實際,將所學理論與實踐相結合,我走進化工有限公司,進行為期二周的暑假社會實踐活動,現(xiàn)調查報告如下:

實踐部門。

市化工有限公司。

實踐時間。

xx年xx月xx日至xx年8月20日。

實踐任務。

通過聯(lián)系實際,希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能,提高處理實際問題的能力,培養(yǎng)勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時能較快適應社會,處理好人際關系,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

實踐內容。

通過安排到脂肪酸車間進行實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業(yè)的內部控制流程,在這十天的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎。

其中,先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對基本、基礎的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。

在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導下,我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒.雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個儀器和設備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復一日的工作中,我學到了一些技術手段,進一步提高了工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調查,國內脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。

脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。

在這次的社會調查報告實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

一.在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小。為了克服我內心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認真學習,注意積累,做到知識與經(jīng)驗并重,才能學以致用。

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。一朵雪花屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。我在酷暑中迎來了暑假,也滿懷激情地參加了暑假社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇二

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

我在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。

回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實習期間我被分配在分車間辦公室實習,辦公室在一個機關中,是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方,保證機關工作正常運轉的樞紐。能有機會在辦公室實習對我來說是一次很好學習的好機會,同時也是一場挑戰(zhàn)。在這里通過幫助同事們工作,我學到了辦公室的一些日常事務管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化。

“千里之行,始于足下”,這近一個星期短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學習很多知識、道理。

從這次實踐活動中,我也了解到中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計的關系,中國鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務社會的發(fā)展,中國鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學發(fā)展觀怎樣才能緊密聯(lián)系。我認為可以從以下幾個方面貫徹落實:一、科學的管理。管理的方式就是一種制度,是一只無形的手進行調配。管理是任何一個公司企業(yè)健康成長的核心。只有優(yōu)秀的領導者、管理者進行科學的分工,提高工作者與工作之間的默契,才能有條不紊地完成各項工作,才能確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國鐵道總公司不斷地優(yōu)化管理、誠信管理、嚴明管理,建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺,面對面通過透明研討,我想中國鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速。二、加強工作者的職業(yè)道德素質培訓和考核。只有在工作者自身方面加強職業(yè)道德素質,才有可能更好的服務人民。人能影響人,人也可以在一定程度上改變人。

短短的一周實踐很快就過去了,在這短短的一周中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,深入學習領會了“三個代表”重要思想,繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng),樹立和落實了科學發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現(xiàn)實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地做出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇三

我們調查大學城的主要對象是長清大學城,長清大學城在濟南規(guī)模較大,有很多代表性的大學。我們參觀了山東工藝美術學院、山東師范大學、中國女子學院、輕工業(yè)學院、山東中醫(yī)藥大學等。,還有山石老派。通過我們對在那里學習的學生的調查和采訪,我們發(fā)現(xiàn)長清大學城作為一個新建的大學城,在實現(xiàn)其原有大學城的價值方面存在許多不足。以下是簡要分析。

預期目的和現(xiàn)實之間的差距:。

濟南作為山東省的省會城市,現(xiàn)在東西向不平衡,西部落后于東部。它旨在使大學城對西部更有活力,從而推動西部的發(fā)展。而且,大學成功的建立也有利于學校之間更緊密的聯(lián)系,增加資源共享,從而節(jié)約整體成本。但是根據(jù)我們對長清大學城的調查,他在這方面做的還不夠。首先,大學的規(guī)劃要與周邊縣鎮(zhèn)的規(guī)劃保持一致,不能顯得格格不入,甚至與周邊地區(qū)嚴重脫節(jié)。在長清下車,第一印象就是大學離周邊城鎮(zhèn)太遠,感覺很孤獨。

更嚴重的是,所有的學校都是各行其是,完全不對外人開放。我們山地師直接被門衛(wèi)攔下,說什么都不準進去。最后,我們偷偷溜了進去。這就是和國外一些大學的差距。國外大學是完全對外開放的,如果學生在假期關閉校門,校園內的健身器材、運動場等公共設施會造成嚴重的資源浪費。

長清大學城的位置離市中心太遠,但這也是它的建設目的,是為了促進這個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。但問題是交通不便,使大學城成為一個與世隔絕的孤島,不方便學生外出,也不方便人們來這里參觀。所以經(jīng)濟帶動效應不明顯,與城市聯(lián)系和溝通不緊密。

交通對校園的形象和秩序起著非常重要的作用。校園道路應確保方便進入學校的所有區(qū)域。因為現(xiàn)在學??臻g比較大,校園里有騎自行車的。隨著私家車的普及,學校里的車越來越多。所以道路要做到人車分開,寬度不能太窄。但是我們在長清走訪了幾所高校,發(fā)現(xiàn)山師、山師輕工等學校的道路都太寬了,大概十米左右,和人的尺度差不多。

這可能是因為山師面積大,所以路比較寬,山東工藝美術學院面積小,所以那里的路比較窄,所以路寬一定要合適。

走在校園里,我們可以看到到處都是來往的汽車。每棟教學樓、辦公樓門口都停著很多車,路兩邊都畫著車位,這種情況越來越普遍,大多數(shù)學校都采用。我認為可以在一些兵種的后側以植樹或砌草磚的方式設置小型停車場,也可以在建筑工地上設置地下停車場。如果停車場規(guī)劃不當,在樓門口停車過多,肯定會降低校園景觀,自行車在比較大的校區(qū)也很常見。我覺得山東工藝美術學院有個休息廣場,好像是自行車默認的地方。自行車多,秩序不好。問題是自行車實際上是放在廣場中央,擋住了所有的長椅。大家都不能在這里休息,嚴重破壞校園景觀。有些學校,比如山東輕工業(yè)學院,自行車停放做得很好。宿舍樓前設置了一個綠色的小廣場,用來停放自行車,非常方便學生使用。

好的校園環(huán)境會影響每個人的心情。要創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,應特別注意環(huán)境規(guī)劃規(guī)模的舒適性,以增加環(huán)境的舒適性和人性化。

最重要的是生態(tài)化,努力擴大綠化和種植負荷,創(chuàng)造綠色校園。在這方面,我覺得我們山東建筑大學做的很好,山師師范的老派做的很好,林蔭道。在參觀長清大學城的幾所老學校的時候,我覺得他們的校園環(huán)境并沒有經(jīng)過精心規(guī)劃,比如大家都喜歡去的綠蔭廣場和湖濱,都很粗糙,花壇和大廣場都是毫無目的的修建,尤其是山師師范學院有很多廣場。從路上看模糊不清,廣場空無一人,幾乎未經(jīng)處理,沒有任何裝飾元素,讓學生不想去,一點親和力都沒有。有的學校綠地幾乎讓草隨便長,根本不用整理修剪。還有一個問題就是長椅不多,人性化設計不強,人休息的地方太少。但是有一個很深的印象,山東中醫(yī)藥大學從圖書館出來,有一個兩層樓的走廊。在樓頂看遠處的校園風景特別舒服。此外,走廊一側的墻上有名人雕塑,上面刻有醫(yī)學經(jīng)典,很多學生在這里看書,凸顯了校園的文化氛圍。

做好水景,可以給校園增添很多美景。但是長清大學城和山師、中醫(yī)等學校一樣,對水池的處理比較粗糙,我們不想建大山,親水、安全、景觀相結合。岸邊提供了多種可操作的空間,被大樹遮擋,營造出親水的空間,還有落水、小瀑布等各種活水。處理方式多樣,特別活潑,結合山的特點,有石階相連。

綠色讓人感覺舒適,調解人的精神系統(tǒng),可以緩解和緩解眼睛疲勞。因此,綠化大面積的校園環(huán)境可以起到相當大的作用。許多校園應該增加綠化面積,種植更多的樹。

大學城的建立有利于大學之間更緊密的聯(lián)系,有利于學校之間教學、科研設施和信息資源的共享。比如可以在大學城建一個中心圖書館,增加學校之間的資源共享。但大學也要在自己的學校設立圖書館,圖書館要靠近學生宿舍,方便學生借書,提高閱讀熱情。大學城的體育設施、運動器材、運動場地也可以共享。有利于大學同學之間的接觸,增進友誼。然而,當我們參觀長清大學城時,我們發(fā)現(xiàn)學校之間幾乎沒有聯(lián)系,也沒有資源共享。各個學校各行其是,閉門造車,不讓其他學校的學生進入,確實造成了很大的資源浪費。廣州的一些大學城也在使用一卡通,將零散的校園卡、飯卡、電話卡、銀行卡、醫(yī)療卡整合成一張卡。同時兼容廣州羊城通交通卡的功能,使用非常方便,大大提高了大學城內高校的教學和行政效率,降低了管理成本。這個現(xiàn)象給了我們大學城建設很大的啟示,大學城已經(jīng)成為一個真正的整體,但是我們山東建筑大學在這里做的還不夠。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇四

我認為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的改進和發(fā)。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質和認知水平,弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:

1、 草藥采集就地取材,價格便宜

2、 望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷

3、 深入民間,深得民心

但也面臨以下問題:

1、 中醫(yī)治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。

2、 人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3、 中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的水平。

今日參與社會實踐,明日實踐和諧社會。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇五

親身走進農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的眼前是這樣一幅真實的畫面:村里只有兩個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,和一個大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買零食,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險,有著小康的生活條件。這個差距,這個距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!

我認為,目前農(nóng)村醫(yī)療嚴峻的局勢更多的是政策和制度的問題,還有待進一步的改進和發(fā)展。大力發(fā)展中醫(yī)是我認為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質和認知水平,弘揚中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:

1.草藥采集就地取材,價格便宜。

2.望聞問切無需繁瑣的實驗室檢查指標輔助診斷。

3.深入民間,深得民心。

但也面臨以下問題:

1.中醫(yī)治療周期較長,無法快速達到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來解決病痛。

2.人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無幾。

3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢尚無定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。

作為一名醫(yī)學生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計劃自己的人生。實踐自己的人生理想。相信不遠的未來,在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會漸漸提高并達到較好的.水平。

于是,在7月15日,來自華師,華農(nóng),華工,廣工,廣技師,廣大,肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起,開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。

我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課,豐富學生的課外活動以及關于學習,日常生活的知識,擴展學生們的視野。因此,我們的團隊分成調研組,支教組,文娛組,后勤組等幾個小組,分工合作,靈活協(xié)調,不僅開設了計算機,普通話,風土人情,實用地理知識,日常保健,英語,趣味數(shù)學等課時,還開展了跳舞,唱歌,軍體拳,手語等興趣班,隊員們各展所長,竭盡自己所能用心傳授,引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班,并始終保持著很高的學習勁頭,甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習??吹綄W生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕,我們的隊員雖然辛苦了一點,內心卻是很高興,也樂意延長授課時間,去解答孩子們的疑問。

在七天的時間里,我們陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂,趣味運動會,手工剪紙制作,文藝匯演等活動,都取得了意想不到的成功,這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合,也當然離不開隊員們的深思熟慮,策劃安排和親自精心的準備,從拉贊助到布場工作,每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里,我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累,任勞任怨,學會苦中作樂,才能把每項工作做好,從這次活動,我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

當然,這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學以及當?shù)貙W校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

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醫(yī)學生社會實踐調查報告篇六

“卓越的人的一大優(yōu)點是:在不利與艱苦的遭遇里不屈不撓?!边@是德國的偉大音樂家貝多芬說過的一句話。這次我們參加的社會實踐想告訴我們的,也是這個平凡卻又深遠的道理。這次活動使我看到了一個怎樣平凡的小企業(yè)在經(jīng)受了多少吹雨打才造就了今天的輝煌!從平凡到顯著,從國內到出口,這些變化讓我們看出了新南方電器廠給中國添上了一層光彩!

是什么原因使這個企業(yè)變得如此顯著,在全世界活躍地跳動著她動人的步呢?

其一是信心,信心是使事業(yè)走向成功的一半!公司的經(jīng)理特地給我們上了一堂“奇特”的課,他說:一個公司如果要發(fā)展得好,是得要有信心!信心如動力,而生命就猶如一列待啟的列車,沒有動力,就不能前進!人在社會上的工作崗位是不同的,它并不是說分什么高低層次,那只不過是你的工作,是你的職位,它需要用你的信心去填補,發(fā)動起來!所以我們無論做什么,都要有自信心!

其二是要認真。公司的員工帶領我們去參觀了電飯鍋的生產(chǎn)過程??吹侥且恢浑婏堝伇灰慌排殴ぷ魅藛T輪流制作一部分才得以完成。解說員說“別看一只那簡單的電飯鍋,它卻是要經(jīng)過幾十次的加工才能制成,而且我們有不合格產(chǎn)品放置處。每一個小零件都要仔細認真安裝,每顆小零件就像顆顆心臟一樣,少了一樣,它就是廢品,不標準,也是廢品。所以,一個人做事要認真,而認真就是你工作進展的好過程!”

其三是信任。一個公司能有輝煌的成就,關鍵是取得了別人的信任,你的產(chǎn)品質量好,顧客也放心。更是因為顧客對你的信任使你更擁有信心,有了信心你就更能把事做好!所以一個企業(yè)的成功也是關鍵取得顧客對產(chǎn)品的信任!

其四是吃苦。要制造出優(yōu)良的產(chǎn)品是要吃苦的!公司的經(jīng)理也對我們說“一個電飯鍋由精巧美觀的外殼到好用都需要通過員工的精心設計的,這可不簡單,一個電飯鍋的草圖需要花費設計師的幾周甚至幾個月的時間也說不定。因為設計師要動用腦力去思考,廢寢忘食,惜光陰吃苦地大費周折去設計。吃得苦中苦,方為人上人,這個其業(yè)要受得苦,耐得勞才能變的那么卓越!吃苦耐勞既是成功的源泉,也是成功的奠基。

總的來說,一個人的成功是在于你創(chuàng)造的過程,就像一塊外表并不美觀但可口的蛋糕,著重的是良好的內心!什么是路?就是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。新南方電器有限公司這個卓越的企業(yè)就是這樣走過來的,走的多,這條本覺難走的路卻更易走,走向平坦的大路!我們的人生哲理也是如此地簡單,明了。我們能否也能走向輝煌?從平凡到輝煌!。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇七

活動目的:

為了使中學生對我國海防軍事現(xiàn)狀,南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實況,以及部隊的艱苦訓練生活有所了解;加強中學生對毒品的防范意識,警醒青少年遠離毒品,珍愛生命;并使中學生更快更好地了解社會實況,融入社會,樹立優(yōu)良的社會及人生價值觀。xx學校于20xx年3月29日組織初一級全體師生到z南沙守礁部隊進行社會實踐活動。

活動內容:

南沙浩歌撼人心守礁精神鼓壯志。

我們在z南沙守礁部隊軍人俱樂部會議室觀看了記錄片《南沙浩歌》,該片主要講述海軍南海艦隊赴南沙建站守礁的全過程,以及十年來所經(jīng)歷的艱難險阻。

南沙群島坐落在中國南海,南海面積達360萬平方千米,是勃海、黃海、東海面積總和的3倍,南海蘊藏著極其豐富的自然資源,這使南海成了名副其實的“亞洲火藥筒”,是周邊國家爭奪的目標。為了守住這片富饒的海域,南海艦隊在南沙建站守礁。這一計劃在人們看來也只是三分把握,七分冒險。建站初期,定點勘測、挖礁和周邊國家的軍事干擾成了三大難題。測量一個點,平時在陸地上一分鐘就可以完成,可在搖曳不定的海面上,要花費幾十分鐘甚至一個多小時;緊接而來的挖礁工作埋伏了關卡——挖土機的齒一下子都斷了,戰(zhàn)士們就用手挖,鮮血布滿在礁石群上,那種艱險不是常人所能想象的;面對國外的軍事困擾,戰(zhàn)士們采取了“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊。面對重重困難,這支由13名戰(zhàn)士組成的鋼鐵隊毅然挑起建站重任,在不足十平方米的海上高架樓上生活。顧不上風雨的阻撓與惡劣的環(huán)境,創(chuàng)造了土地上的奇跡。在屏幕上,建站戰(zhàn)士們的神情始終堅韌無比,他們由于條件限制,只能吃罐頭度日;在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕,也只能用海水來清洗,傷口撒鹽加劇了他們的疼痛,他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗證。雖然生活工作條件艱苦無比,但他們以苦為樂,一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲??!隨后,在1988年8月2日,經(jīng)過風與浪的洗禮后,南沙海洋氣象觀測站也落成了,這是祖國為建設南沙邁出豪邁的一步。直到今天,仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁,他們熬過艱難的“十關”:用水關、飲食關、守礁寂寞關、看信關、恐懼關、運動關、暈船關、想家關、火爐關、忍耐關。堅守崗位,從他們身上衍生出的:“南沙精神”鼓舞著我們前進。

雷鳴氣勢鋼鐵臂膀。

聽完報告后,我們跟著隊伍來到大操場,觀看部隊士兵們的操練?!胺纸鈩幼鳌敝笓]官的口令一起,戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽,干脆利索的動作。他們頂著炎炎烈日,汗流浹背,喊出一聲聲鏗鏘有力的口號,震撼人心。讓我們領略到部隊的風采和他們堅強的意志。

現(xiàn)身說法,遠離毒品。

緊隨其后,一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法,講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷,為我們敲響了警鐘。

他在高中時結識了一幫被毒品纏身的“哥們兒”。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何,毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,身體輕飄飄,勝似神仙。在毒友的慫恿下,他抱著“試一試,體驗一下神仙的感覺,應該沒問題”的心態(tài)接觸毒品。最后事與愿違,事情變得一發(fā)不可收拾,他的大腦在一次對毒品的嘗試后,擺脫不了對毒品的依賴,荒廢學業(yè)。為了籌集毒資,他每天都以不同的借口向家人要錢。想要人不知,除非已莫為。真相敗露后,家人拒絕給錢,他就威脅家人要破家毀屋,家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性、毒癮難填的手中。最后他走上犯罪之路。他盜竊多次被抓,但仍屢教不改,毒素侵蝕入之膏肓。直到有一次他向體內注射過量毒品,昏迷過去,經(jīng)過六七小時的暴曬,被送進醫(yī)院。從此他才開始戒毒生涯,用自己的經(jīng)歷教育更多的人。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒:20xx年全國吸毒人數(shù)已達210萬,其中絕大部分吸毒者是10-30歲的青少年,他們吸毒的普遍原因是對毒品的不了解及對吸毒的好奇。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚,時時刻刻在警醒我們:遠離毒品,珍愛生命。

一絲不茍表里如一。

活動結束前,我們參觀了士兵們的宿舍。部隊里嚴明的紀律煉就了士兵們鋼鐵般的意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序,室內打掃得一塵不染,如同在訓練場上他們給人的印象:步調一致,緊張有序。表里如一不僅是軍人須有的品質,我們每個人也不例外。

我還了解了毒品這個吸血鬼猙獰的面目,它不僅是社會的經(jīng)濟負擔,還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍首。我們要堅定地對毒品說“不!”

我們“身在福中要知?!保瑧颖墩湎б蝗ゲ环档拿繒r每刻美好時光,共創(chuàng)人生美好未來!

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇八

采用書面問卷形式,在分層的基礎上對各年級進行抽樣調查。

本次調查采用系統(tǒng)抽樣的方法,閱讀問題從各學院各專業(yè)各年級中隨機抽取被調查者。

通過《馬克思主義基本原理概論》社會實踐論文。

本次調查采用系統(tǒng)抽樣的方法,針對同學們閱讀傾向,閱讀時間,閱讀方式,閱讀目的,閱讀問題從各學院各專業(yè)各年級中隨機抽取被調查者,其中男生14名、女生27名,并發(fā)放問卷120份,回收率112份,有效問卷100份。經(jīng)過本小組成員的分析討論,分析結果如下:

1、從閱讀興趣傾向來看。

1)大學生在空閑時間會不會閱讀,如下所示:

1經(jīng)常會2有時會3偶爾會4從來不會。

由上表可以看出,在空閑時間有29.3%的人表示經(jīng)常會讀書,有46.3%的人表示有時會讀書,有22%的人表示偶爾會讀書,有2.4%的人表示很不喜讀書,基本上從不會讀書。綜上可以看出大部分大學生對于課外閱讀還是比較喜歡經(jīng)??磿摹_@表明大學生總體還是愛讀書的,但還是存在著部分不愛讀書,不讀書的現(xiàn)象,因此大學生還要加強課外閱讀,樹立積極的讀書意識。

2)在大學生閱讀的類型來看,大學生的閱讀類型廣泛,有名著,散文,小說,詩歌,自然科學類,專業(yè)類實用性讀物等,其中喜歡小說的最多,占33%,專業(yè),技能,考試等有關實用性書籍其次,占22%。因此可以看出,現(xiàn)在的大學生對于小說讀物的最熱衷。

3)由有關閱讀名著書籍的問題結果統(tǒng)計可以看出,有29.5%的人表示喜歡并經(jīng)常讀,有52.8%的人表示喜歡,但很少讀,也有17.6%的人表示不喜歡讀。而將近68.0示不經(jīng)?;虿幌矚g閱讀名著的原應是,晦澀難懂,讀起來沒有什么趣味。由這些數(shù)據(jù)可以看出我校大學生對于經(jīng)典文學作品還是不太關注的,這給了我們學生一個警示,作為一個大學生,我們應該多讀經(jīng)典的文學作品,名著是文化的瑰寶,是每一個大學生都應該看的,這也是作為一個大學生應該做到的。

2、從閱讀時間和閱讀量來看。

我們可以直接了解到人們對課外閱讀的態(tài)度及重視程度:

1)在時間上根據(jù)統(tǒng)計結果顯示:19.3%的學生每天花不到一小時作課外閱讀,58.5%%的學生花1~2小時,16.9%的學生花2~4小時,5.3%的學生花4小時以上時間閱讀。所花時間在兩小時以內的占總人數(shù)的77.8%,超過兩小時的僅占22.2%,說明雖然大學相別于高中,我們有著很多的課余時間,但學生們在課外閱讀上所花的時間還是偏少。我校學生對課外閱讀的重視程度遠遠不夠。

2)在月閱讀量上根據(jù)統(tǒng)計結果顯示:15.9%的學生每月讀3本以上的書,57.3%的學生閱讀1~2本,26.8%的學生每月讀少于1本。從閱讀量上暴露的問題更加明顯:在業(yè)余時間充裕的大學里出現(xiàn)這種狀況,是不理想的。大部分大學生對于課外閱讀并沒有給予足夠的重視。

3、從閱讀目的來看。

1)根據(jù)“你通常會受什么影響而選擇一本書”這個問題結果顯示:同學們的選擇較為集中,有26.3%的同學選擇了“名著或獲過獎,有42.0%的同學選擇了“媒體中推薦”,有24.4%的同學選擇了“老師或朋友推薦的,剩余7.3%的同學選擇了“看過作品改編的電影或電視劇。由此可見,名著或獲獎這個因素對于大多數(shù)同學來說,影響很大,如果一本書是名著或是得過獎,那么就會有很多的同學去選擇這本書。而對于老師和朋友的推薦,對同學也有一定影響力,只是稍弱一點,但看過作品改編的電影或電視劇對于同學的影響更弱。

2)對于“你閱讀最主要的目的”這個問題,有31.7%的同學選擇了“備考或學習需要”,有51.2%的同學選擇了“獲取信息,擴大知識面,增長見識,有2.4%的同學選擇了“掌握一些實用技能,有12.2%的同學選擇了“休閑娛樂”,有2.4%的同學選擇了“其他”。由此我們可以看出,還是有相當一部分的同學是為了增長見識,開拓視野而閱讀的,可見同學們對于閱讀的目的還是很明確的。而提高文化修養(yǎng)也是打學生閱讀的主要目的之一,很多同學也想通過閱讀,提高自己的文化修養(yǎng),使自己在今后的競爭中處于更為有利的地位。而很少一部分的同學選擇了掌握實用性技能,畢竟經(jīng)驗性的東西還是要靠自己去試驗,與體會的。

4、從閱讀方式來看。

1)我校61%左右的大學生將到圖書館借閱作為自己閱讀的主要途徑,找手機等網(wǎng)上瀏覽也是重要的閱讀途徑。值得注意的是,大學生買書熱情不高,僅有2.4%左右的學生將書店購買作為自己閱讀的主要途徑。

2)在選擇什么樣的刊物閱讀這一問題上,34.4%的學生選擇傳統(tǒng)書籍,有46.9%的學生選擇電子數(shù)字書籍,有18.7%的學生覺得無所謂。從這可以看出電子數(shù)字書籍已經(jīng)以方便快捷的優(yōu)勢逐漸趕超甚至超過傳統(tǒng)的紙質讀物的重要地位,當然很多學生認為哪種都可以無所謂。學生對電子書籍的選擇最多,可見,現(xiàn)代媒體對于生活的影響。電子讀物也可以看出電子類讀物已開始進入我校大學生的生活中。

5、從閱讀障礙問題看。

同學們在閱讀過程中遇到的普遍問題是時間緊迫,忙于學業(yè)或其他社團同活動,而讀書是一件需要花費時間和精力的項目,沒有空余的時間,學生因此放棄了閱讀課外書籍。不知道應該讀什么書也是所有大學生在大學學習過程中的普遍問題,大學生活是忙碌而又新鮮的,許多剛進校的大學生對生活、對學習有無比的困惑于迷茫。在大學學習過程中,很多同學對除了自己所學的專業(yè)知識以外,其他都一無所知。這是由于不少進入大學校園的學生并沒有從中學被動的、以考試為中心的學習模式中走出來,他們把讀書當成是專業(yè)學習之外的‘課外’的事情,缺乏閱讀興趣和主動獲取知識的意識。讀書因此具有了盲目性和功利性。還有一部分的同學選擇了想讀的書圖書館沒有,書本的價格比較昂貴,許多學生望而止步,承擔不了這么昂貴的書費,因此也減少了閱讀量。閱讀是一種需要經(jīng)年累月,日積月累慢慢積累起來的的行為活動,只有堅持不懈的閱讀并在閱讀中充滿思考,才會在閱讀上達到一定高度。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇九

20xx年xx月xx日,我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進發(fā),途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發(fā)放傳單和調查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流,認真了解當?shù)厝嗣竦纳盍晳T、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

漢中民風淳樸,環(huán)境優(yōu)美,號稱西北小江南,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強縣,是xx年陜西省的地震重災區(qū)。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展。

在我們開展調查問卷的過程中,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認識漢,當我們把調查問卷發(fā)到他們手上時,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,我不認識怎么辦”。這句話對于我們大學生來說是很震撼的,國家對新農(nóng)村建設高度重視的,新農(nóng)村建設要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農(nóng)村的科技技術支援,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識必然對新農(nóng)村建設的實質內涵不了解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設的進展。

2、農(nóng)村也要加強思想教育。

在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農(nóng)村房屋建設,以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設的政策,只是他們平時都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的`義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。

3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道。

這次新農(nóng)村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),但是當人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網(wǎng)絡和計算機引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡和計算機幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長,為增產(chǎn)增收提供強有力的保障。

這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真了解當前社會形態(tài),了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎;二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環(huán)境,摸清情況準備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當?shù)氐膶W校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學,我們與小學總務老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學校的硬件設施在整個寧強縣來說是比較先進的,學校的每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學教育來說是非常先進的設備,但是該小學懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。我們學院對于學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮(zhèn)中心小學的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農(nóng)村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設的更加美好。農(nóng)村的孩子非??释轮R,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當?shù)亟逃龣C構的高度重視,也是每個支教志愿者應當給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個山區(qū)孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園里,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質有很大的差別,我認為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。

我希望山區(qū)的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區(qū)的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉(xiāng)建設的更加美好。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十

一、實踐內容:

調查中我一共問及三個問題:

問題一:您認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展。

a、十分重要b、一般重要c、不重要。

問題二:您以前是否參加過政治選舉活動?

a、參加過b、未參加過。

問題三:在您參加的選舉中,您對候選人是否了解?(問二答b者不答)。

a、十分了解b、一般了解c、不了解。

二、實踐結果:雖數(shù)據(jù)量較少,但從上述數(shù)據(jù)能反映出:

1、大部分大學生認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展是有一定重要性的。

2、大部分大學都有過政治選舉活動。

3、大學生選民中大部分對于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。

選舉權是與人民主權聯(lián)系最為密切的權利,當一個國家主權受到侵犯時,我們會毫不猶豫地還擊,人民主權也同樣,如果有人想讓我們的選舉權變成一堆廢紙,我們也應竭盡全力反抗。

幾乎每一所大學中都有過政治選舉,我認為在這點上我們的政府做的很好,但是想要充分地調動大學生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認為還應該讓我們大學生有一些能夠了解候選人們的渠道。

我夢想有一天,我們對領導的稱呼能從“他們領導們”變?yōu)椤霸蹅兊念I導”;

我夢想有一天,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。

為了我們的主權不再受到侵犯,我們大學生也應該提升我們的主權意識,要敢于與那些侵犯我們主權的“大人物”們相抗衡,讓法律規(guī)定我們每一個人應該擁有的每一項權利都能真正管用。我們大學生也應該珍惜國家賦予我們的每一項權利,樹立國家主人翁意識,盡己之力背負起“把我們的國家建設得更美好”這一重任。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十一

隨著高校擴招的政策使大學生的人數(shù)飆漲,同時也對大學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響,就業(yè)難早已成為一個不爭的事實?!爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學生的普遍心理。對每個大學生來說,及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析,總結和測定,確定奮斗目標,才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。

針對這一社會現(xiàn)象,我們展開了關于大學生就業(yè)問題的調查問卷。我們采用問卷的調查方式對大慶三所大學生進行了大范圍的調查!我們主要采取網(wǎng)絡和走訪教室、圖書館、宿舍和路邊攔截的方式,發(fā)送調查問卷。團隊合作為了順利完成老師交給的任務,同時也想幫助更廣大的在校大學生了解當前和未來的就業(yè)形勢!

調查目標:了解當前大學生的就業(yè)形勢。

調查時間:xx年x月x日-xx年x月x日。

調查方式:

調查對象:被調查的學生為我校大學生。

我們采用自制的“大學生就業(yè)調查問卷”,通過qq在線、深入宿舍、圖書館和路邊攔截的方式進行!共發(fā)放調查問卷70份,收回有效調查問卷60份。有效問卷調查者主要來自食品專業(yè)、室內設計專業(yè)、外語專業(yè)、信息專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)和農(nóng)學專業(yè)。采取隨機抽樣的調查方法。男女比例24:36。

調查數(shù)據(jù)分析:

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴招,在校大學生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。而事實上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生,大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息,從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

調查目的:

主要了解在校大學生就業(yè)期望,自身素質的評價,學校就業(yè)指導,對就業(yè)形勢的看法,旨在了解當前的就業(yè)形勢對大學生的影響;通過對影響大學生就業(yè)因素的調查,更好地調節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關系;為當代大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學生盡快認識自我,學校為學生提供就業(yè)引導,使學生能謀取理想職業(yè)。為同學們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考。

調查結論及建議:

大學生對就業(yè)前景的關注的比較少。

在調查中了解到,大學生對就業(yè)信息的關注還是比較少的,只有24%的同學表示一直在關注就業(yè)信息,而71%的同學只是偶爾關注,在看到時留意下。而對就業(yè)情景的關注程度,直接影響了對為所選職業(yè)所做的準備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低。

然而大學生未來就業(yè)形勢嚴峻主要是由社會、學生、學校和用人單位四方面造成的。主要問題體現(xiàn)在大學生的心理狀況、本身的工作能力和學校的就業(yè)指導工作不足和社會和用人單位對大學生的要求嚴重不一致造成的。我們主要對這四方面進行了分析。

我們的人力資源,尤其是大學畢業(yè)生不是太多而是太少。我國7億多龐大的從業(yè)人員中,高層次人才稀缺,受過高等教育的僅為5%左右,那為什么還出現(xiàn)大學生就業(yè)難呢?除了思想認識上的問題外,主要是難在就業(yè)市場機制不完善。在我們的調查中,無一人對當前形勢樂觀,60人之中只有2人認為當前形勢還是較好,有9人占調查的15%認為還算正常的就業(yè)形勢,而其他50人占總體的83%普遍認為當前就業(yè)形勢嚴峻,感到壓力重重。

現(xiàn)在大學生都普遍認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,在受訪者中有僅有2人不了解、一人認為其不重要,而認為重要的占到調查的75%。在當前學的專業(yè)和工作不對口的情況下,大多數(shù)人還是覺得自己的專業(yè)是有前途的,其中認為很有前途的有12位,而認為自己專業(yè)較有前途的則達到36位,占所有調查者的80%,僅有6人認為本專業(yè)很沒前途??梢钥闯龃髮W教育還是相當重要的。

由于競爭的加劇,大多數(shù)的學生對自己有個清醒的認識,在問及畢業(yè)初的薪酬時,有31個人認為起初工資為1500元,14人認為應該為2500元,兩部分加起來占總人數(shù)的75%,在物價日益增加的基礎上,大學生要求這樣的工資是不高的,可以看見競爭的大學生的影響。

第一,隨著企業(yè)改革的深化,還會不斷有一些工人下崗或者失業(yè),這批人的就業(yè)難度是非常大的。

第二,城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說大學生,今年應屆大學畢業(yè)生將達到495萬人,這也是近幾年來的。今年要求職的大學畢業(yè)生在600萬人左右。

第三,中國農(nóng)村有大量的富余勞動力要轉移到城市里就業(yè)?;谶@三條原因,做好就業(yè)工作,今年要付出更大的努力。

當前社會普遍壓迫大學生,尤其是剛畢業(yè)涉世未深的大學生,他們的能力還只浮于理論上,社會經(jīng)驗不足,處事和辦事能力不夠,況且每年有那么多大學生,供大于求從而造成當前的局面。

通過調查發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生未就業(yè)的原因主要有以下幾點:

原因一:很多人沒有為自己的將來做一個有效的職業(yè)規(guī)劃,學習時沒有目標、沒有方向。而且有部分學生存在“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象。在校學習期間碌碌無為,所以在找工作的時候沒有真本事。

原因二:專業(yè)和興趣不對等,很多學生很難找到適合自己的工作。

原因三:學生一開始就要求待遇好、職位高,更加加大了就業(yè)困境。

原因四:企業(yè)一般不愿承擔對新手的培訓費用,很多都要求有經(jīng)驗的工作者。

原因五:高校擴招,畢業(yè)人數(shù)多,給就業(yè)帶來了巨大的壓力。原因六:就業(yè)機會不平等,靠關系就業(yè)的人也不少。

原因九:大量的廉價勞動力的涌入市場,以農(nóng)民工、初高中畢業(yè)生為主。對大學畢業(yè)生造成了一定程度的就業(yè)壓力。

原因十:企業(yè)不會片面的從卷面成績和證書上招聘人才。所以很多企業(yè)都采取內部提升,很少從外部招聘。

在我們受訪的大學生中,只有5人對學校的就業(yè)指導工作感到很滿意,感到較滿意的有24人,兩者合計占48%,而感到不滿意和很不滿意達到52%,充分體現(xiàn)我們學校的就業(yè)指導還需加強,照顧到更大多數(shù)學生的情況。教育導致大學生就業(yè)難的因素還有很多,我們主要從以下三點進行分析:

首先,根本的問題是,教育與生產(chǎn)相脫離。

我國現(xiàn)在生產(chǎn)模式是“世界加工廠”,主要需要的是廉價勞動力的“血汗工人”和有經(jīng)驗的技工,是體力勞動者,而大學教育培養(yǎng)的是高價勞動力的腦力勞動者。所以,要說“頭腦還缺乏市場經(jīng)濟意識”,那不是大學生,而是指責大學生的專家、學者和自己。

但這不是我們認識問題的出發(fā)點,我們認識問題的出發(fā)點應當是:中國不應該是大學生供過于求,需要降低大學生的價值體現(xiàn),而是要盡快改變我國的生產(chǎn)模式,使大學生的價值能夠充分體現(xiàn);使中國能夠自主創(chuàng)新,發(fā)展生產(chǎn)。黨中央一再強調發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟,但大學生就業(yè)難卻成了問題,這種情況說明發(fā)展自主創(chuàng)新經(jīng)濟還沒有落到實處,還是停留在文件上?!皩嵺`是檢驗真理的標準”。

大學生就業(yè)的實際,可以檢驗黨的發(fā)展方針。

其次重要的問題是,教育之本是育人。

教育產(chǎn)業(yè)化要“正義”,說法可以不改,但含義要矯正:教育產(chǎn)業(yè)化是為社會生產(chǎn)人才。那種為學校、校董和一些教授生產(chǎn)利潤,應該叫做“教育資本化”;現(xiàn)在許多學校名曰“產(chǎn)業(yè)化”,實質資本化。而社會培訓機構被“產(chǎn)業(yè)化”人士評為資本化,是為自己謀利益,卻為市場化人才做出了具大貢獻。像我們最熟悉的北大青鳥教育就可以稱得上it教育航母。

教育改革要撥亂反正,要改變對學校亂擴大升級,對學生“廣種薄收”的狀況;要學習培訓機構,根據(jù)社會發(fā)展的進程需要,決定學校培育人才的結構,各專業(yè)的高、中、低人才要有比例。最后是觀念問題。

中國是有社會主義特色的國家。因此,中國的教育應當是“公有制為主體”,為人民服務為宗旨。教育不應該是個人的投資,而應當是社會對發(fā)展的投入,是一種社會積累。教育費用應當由國家、社會承擔,從物質基礎上培養(yǎng)學生的為祖國、為社會“回報”而學習的思想觀念。教育費用由國家、社會承擔之后,還縮小了腦力勞動和體力勞動的勞動力的生產(chǎn)價值的個人差別。這不僅有現(xiàn)實的意義,而且有很深遠的意義。

(1)過分關注文憑。

不少用人機構認為,學歷越高越好。選人學歷化,造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應,或人才浪費,比如有些單位招聘計算機軟件研究生僅用于本單位的打字等簡單文字處理?,F(xiàn)實工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號,不少本科或大專學生的業(yè)務能力不比研究生業(yè)務能力差。

(2)存在性別歧視。

女大學生明顯處于劣勢,不少用人單位考慮女大學生生理因素、婚姻因素、成就動機,以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大,這是女大學就業(yè)難的主要原因。

(3)生源地域歧視。

不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務情況與當?shù)芈?lián)系緊密程度,希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗,甚至有一定的人際關系網(wǎng)等,選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視,實行地區(qū)保護主義,不利于大學生公平競爭。

(4)過分看重工作經(jīng)驗。

經(jīng)驗不足是大學畢業(yè)生的劣勢,不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難,急于招聘某一方面能人,并且希望很快給企業(yè)帶來變化,而一般大學生則無法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性,其實經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的,大學生有較高理論水平,只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位。

就是以上種、種原因導致大學生就業(yè)形勢不太樂觀。

結論:

在我們的調查中,可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當前就業(yè)形勢嚴峻,并在大學生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況。但是從另一方面,大學生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認識和認真思考,這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十二

20xx年的夏天,我們就要告別那個愉快的大一生活了,隨之而來的就是我們大學生活的第一個暑假了。

我們的今年暑假,為以后的學醫(yī)生涯奠定更好的基礎,更好地服務農(nóng)村兩個文明建設,服務青年學生的成長、成才,促進學生綜合素質的提高,我院今年的暑期社會實踐既傳承以往開展了大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動,接觸社會,了解社會,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況,積累一定的社會經(jīng)驗,將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結合。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小組,我院積極響應學校的要求,在總結歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎上,結合我院學生專業(yè)特點,組織開展了豐富多采的社會實踐活動。

學校把我們全級分成若干小組,活動范圍由我們的組員自己選定。經(jīng)過組員的討論決定,我們把活動范圍定在湛江市人民醫(yī)院。8月22號早上,我們都懷著對社會探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,開始了為期15天的社會實踐活動。

來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實踐活動的。我們由內科的科長帶領我們,我們組里面有九個成員,科長把我們分成三個小組,分別分到內科一室,內科二室和內科三室。我被分配到內科二室。我們內二科主要是心血管科。在科室里面,我的指導老師是朱老師,他的為人很好,醫(yī)術也很精湛,許多病人都很喜歡找他看病。第一天在醫(yī)院里面見習,很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我們都幫不上忙的,沒錯,我們現(xiàn)在只有大一的水平,還有很多的專業(yè)知識都還沒有學,不過,我們得從最基礎的東西學起,因為我們以后的職業(yè)就是醫(yī)生,救護病人是我們的職責。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我們要認認真真地學習專業(yè)知識。

每一天早上我們都會像醫(yī)生那樣按時來到醫(yī)院。早上,在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,首先由當晚值班的`護士詳細地說明一下當晚病人的情況,然后就由當晚值班的醫(yī)生說明他們當晚查房的情況。接著,整個科室的醫(yī)生進行一次討論,針對當晚病人的情況進行討論,然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后,醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。一方面,可以及時地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個樂觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。

除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會看病歷,初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房,測體重和辦理交費手續(xù)之類的。之后,我們還開展了相關的調查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調查加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性和啟發(fā)。

跟隨指導老師一起巡查病房多了,自然接觸病人的機會也多了。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人,他們比較容易患病,而且冠心病,高血壓,心肌梗塞,腦梗塞的病人相對會比較多一些。并且在這些病人當中,來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù)。他們還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。

時光流逝,十五天的時間很快就過去了。這些日子里面我們都做同樣的工作,為期十五天的社會實踐里,我看到了許多,也感受到了許多。時間雖短,但我們的收獲卻很大。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對醫(yī)療器械有了初步的認識。使我認識到學習專業(yè)知識和打好扎實基礎的重要性。

20xx年暑期社會實踐全面結束,通過見習形式的社會實踐活動,讓我再次認識到進大學生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責任感增強。同時擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

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醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十三

時光匆匆,日月如梭,轉眼睛大一生涯就這樣結束了,1年的時間自己也成熟長大了不少,對自己大學生的身份和處境有了更深的認識。眼看著學長學姐為各種各樣的證書而努力忙碌著,自己也感到壓力在漸漸逼近。近幾年來,"大學生就業(yè)難"的話題更是見諸于各大報紙,電視或網(wǎng)絡里也狂轟濫炸的報道大學生就業(yè)難的消息,即使是找到工作的大學生起薪也是非常之低,就業(yè)形勢是著實嚴峻。因此,對于21世紀的大學生來說,空有理論知識是遠遠不夠的,不僅需要扎實的理論功底,也要擁有很多種實際的能力,比如說交際溝通能力、處理突發(fā)事件的能力,還需要實干踏實做事嚴謹認真負責的態(tài)度。因此,盡可能多的參加社會實踐活動是很有必要的。

暑假到了,這是一個難得的參加社會實踐的機會,剛好學校也發(fā)下了社會實踐報告書。當時我看了之后顯的很興奮,因為參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。因此回家之后我就與父母商量了一下自己暑假準備打短工的想法,令我欣喜的是父母都很支持我的決定,也贊同我的這一做法!所以,我倍感激勵,決定今年暑假要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。我相信,自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是也能夠檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

然而,經(jīng)過了幾天的奔波,我才發(fā)現(xiàn)其實工作不是那么好找的。要不是自己的要求不符合,學歷不夠,就是工資太少了。總之一開始就連連碰壁。暑期工時間太短很難找到滿意的兼職。實在沒辦法了,只好拜托我朋友了,說是可以去他工作的地方幫忙。他工作的地方是一個飯店,他的職業(yè)是廚師,當然我是不能干廚師的,因此他推薦我當服務員。老板是個30多歲的女人,貌似很和藹,正巧飯店缺人,我就加進去了,成了她的飯店的一位服務生。

雖然并不是自己最初想要找的工作,但感覺也挺好的至少在這樣工作的地方安全,現(xiàn)在的社會很黑暗許多報道一些沒有社會經(jīng)驗的學生都被騙了。我就跟著飯店里的其他服務生學習。上班的工作很簡單,就是上班前后幫忙打掃一下衛(wèi)生,收拾一下東西,客人來后幫忙招呼一下,工作時間就只有7個小時。一天下來大多時間都是站著的。怎么說第一天工作也得好好表現(xiàn)一下嘛!雖然老板不在,但我真是很用心去做了。暑假打工第一天的工作就這么結束了???,倒是說不上啦!但是累總是有的,站的時間太長了腳特別酸痛罷了。有的時候做得不好,要給顧客說好話,要本著顧客就是上帝的宗旨。有的時候覺得自己挺委屈的明明就是他們得不對,自己也決不能說不。

我有幾次都想打退堂鼓了,但我回想當時自己信誓旦旦的,就這么回去肯定會被父母責備的。我可不想那他們看扁了,可能是萬事開頭難吧!我就這么安慰自己,連這一點小事我都不能忍受,何談將來做大事呢!所以我想通了,無論怎樣我都要做完這兼職。實在是很不順心的時候我就轉移它的注意力了,沒有過不了的坎,慢慢的就習慣了,時間也就在我忙碌的時候溜走了。就這樣一個星期下來,基本的工作程序我都很熟練了。有時候我們實在太累了就可以坐下來休息。慢慢的我也這和其他工作的員工也熟了起來,我們有說有笑的,他們人都很好,有倆員工年齡比我還小。他們早早就踏入了這個社會。實在很可惜,他們應該在校園里面讀書才對??!社會需要的是人才,沒有能力就注定要辛苦一輩子。非常幸興自己能有讀書的機會。在社會里學不到學校里的知識,同樣在學校里也學不到社會的東西。所以要珍惜校園里的時光,同時在社會上多多實踐鍛煉自己,生活也充實了很多。

所以,盡管在這一個月里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經(jīng)歷了一次成長。充分認識到學到了再多的理論,如果它不能很好的指導實踐,解決實際問題,那么它永遠只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。

在我的打工生活中,我也明白了許多道理。雖然事實如此,我們更多的是學會面對,學會生活。不要因為一點點不如意的事情就影響到工作上。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,平時工作認真點就不會出錯了,任何改進都是一種進步。我堅持這樣走下去。這才是我所應該做的。做人做事都很重要,只要真誠的去對待別人,就會得到同樣的回報的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我們都要真誠的對待。平時自己能做的就盡量去做到最好,多幫助身邊的人。自己也會收獲很多的快樂,自己也會得到他們的回報。對待朋友,要真誠。多為別人著想,多點理解,多點寬容,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,主動解決顧客的困難,虛心聽取別人的建議。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人,不斷的提高自己。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。社會上比較復雜,不會像我們在校園里面的生活那么簡單。我想每一份的回報都是需要我們用心去付出才能得到的。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性?,F(xiàn)在回想來,在暑假打工的日子里。我確實得到了很多。出門打工受氣是難免的,許多事情都要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣,很多時候真想就此放棄,不過最后還是撐過來了。在家要想接觸這個社會,想融入這個社會,那么這么一點點辛苦還是一定要的。很多人都是出來工作幾年的了,見識比我廣,經(jīng)歷的事情也很多。我想我對這個社會的認識還不夠。有機會的話,應該大膽的出來鍛煉一下了。

雖然暑期只做了一個月的飯店服務生,但是在這段時間里,我卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,也交了一些要好的朋友。這就是先苦后甜!就在我要回去的時候,我們還一同出去吃了一頓,那一段時光真的很美好。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。除此之外,我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,有些熟悉的客人上門也不認識,也不熟悉客人的愛好,使得客人不高興;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我將會更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎!

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十四

為了使中學生對我國海防軍事現(xiàn)狀,南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實況,以及部隊的艱苦訓練生活有所了解;加強中學生對毒品的防范意識,警醒青少年遠離毒品,珍愛生命;并使中學生更快更好地了解社會實況,融入社會,樹立優(yōu)良的社會及人生價值觀。xx學校于20xx年3月29日組織初一級全體師生到z南沙守礁部隊進行社會實踐活動。

我們在z南沙守礁部隊軍人俱樂部會議室觀看了記錄片《南沙浩歌》,該片主要講述海軍南海艦隊赴南沙建站守礁的全過程,以及十年來所經(jīng)歷的艱難險阻。

南沙群島坐落在中國南海,南海面積達360萬平方千米,是勃海、黃海、東海面積總和的3倍,南海蘊藏著極其豐富的自然資源,這使南海成了名副其實的“亞洲火藥筒”,是周邊國家爭奪的目標。為了守住這片富饒的海域,南海艦隊在南沙建站守礁。這一計劃在人們看來也只是三分把握,七分冒險。建站初期,定點勘測、挖礁和周邊國家的軍事干擾成了三大難題。測量一個點,平時在陸地上一分鐘就可以完成,可在搖曳不定的海面上,要花費幾十分鐘甚至一個多小時;緊接而來的挖礁工作埋伏了關卡——挖土機的齒一下子都斷了,戰(zhàn)士們就用手挖,鮮血布滿在礁石群上,那種艱險不是常人所能想象的;面對國外的軍事困擾,戰(zhàn)士們采取了“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊。面對重重困難,這支由13名戰(zhàn)士組成的鋼鐵隊毅然挑起建站重任,在不足十平方米的海上高架樓上生活。顧不上風雨的阻撓與惡劣的環(huán)境,創(chuàng)造了土地上的奇跡。在屏幕上,建站戰(zhàn)士們的神情始終堅韌無比,他們由于條件限制,只能吃罐頭度日;在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕,也只能用海水來清洗,傷口撒鹽加劇了他們的疼痛,他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗證。雖然生活工作條件艱苦無比,但他們以苦為樂,一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲??!隨后,在1988年8月2日,經(jīng)過風與浪的洗禮后,南沙海洋氣象觀測站也落成了,這是祖國為建設南沙邁出豪邁的一步。直到今天,仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁,他們熬過艱難的“十關”:用水關、飲食關、守礁寂寞關、看信關、恐懼關、運動關、暈船關、想家關、火爐關、忍耐關。堅守崗位,從他們身上衍生出的:“南沙精神”鼓舞著我們前進。

聽完報告后,我們跟著隊伍來到大操場,觀看部隊士兵們的操練。“分解動作——”指揮官的口令一起,戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽,干脆利索的動作。他們頂著炎炎烈日,汗流浹背,喊出一聲聲鏗鏘有力的口號,震撼人心。讓我們領略到部隊的風采和他們堅強的意志。

緊隨其后,一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法,講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷,為我們敲響了警鐘。

他在高中時結識了一幫被毒品纏身的“哥們兒”。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何,毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,身體輕飄飄,勝似神仙。在毒友的慫恿下,他抱著“試一試,體驗一下神仙的感覺,應該沒問題”的心態(tài)接觸毒品。最后事與愿違,事情變得一發(fā)不可收拾,他的大腦在一次對毒品的嘗試后,擺脫不了對毒品的依賴,荒廢學業(yè)。為了籌集毒資,他每天都以不同的借口向家人要錢。想要人不知,除非已莫為。真相敗露后,家人拒絕給錢,他就威脅家人要破家毀屋,家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性、毒癮難填的手中。最后他走上犯罪之路。他盜竊多次被抓,但仍屢教不改,毒素侵蝕入之膏肓。直到有一次他向體內注射過量毒品,昏迷過去,經(jīng)過六七小時的暴曬,被送進醫(yī)院。從此他才開始戒毒生涯,用自己的經(jīng)歷教育更多的人。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒:20xx年全國吸毒人數(shù)已達210萬,其中絕大部分吸毒者是10-30歲的青少年,他們吸毒的普遍原因是對毒品的不了解及對吸毒的好奇。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚,時時刻刻在警醒我們:遠離毒品,珍愛生命。

活動結束前,我們參觀了士兵們的宿舍。部隊里嚴明的紀律煉就了士兵們鋼鐵般的意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序,室內打掃得一塵不染,如同在訓練場上他們給人的印象:步調一致,緊張有序。表里如一不僅是軍人須有的品質,我們每個人也不例外。

我還了解了毒品這個吸血鬼猙獰的面目,它不僅是社會的經(jīng)濟負擔,還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍首。我們要堅定地對毒品說“不!”

我們“身在福中要知?!保瑧颖墩湎б蝗ゲ环档拿繒r每刻美好時光,共創(chuàng)人生美好未來!

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十五

3月30日,社會實踐活動的日子終于到來了。興奮了一個星期的我們經(jīng)過半個小時的車程,來到了南沙守礁部隊。

一下車,看到的是坑坑洼洼的田野,長了許多樹和草,轉過頭來,兩棟大樓映入眼簾,鏤空的設計讓人感到了一種輕盈的感覺。玻璃折射的太陽光使道路兩旁的大王椰更挺拔了。大樓正對著的是一個大操場,青灰色的水泥地板不知道經(jīng)過了怎樣的打掃,似乎映照出天邊的云彩。這一切跟遠處傳來的大海的波濤聲交織在一起,給人的感覺只能用莊嚴肅穆來形容。

經(jīng)過五分鐘的列隊,12個班的隊伍整齊地出發(fā)了。在一面迎風飄揚的z校旗帶領下,我們進入了軍營。車庫的墻壁用灰水刷得整齊雪白,每個車位的門口上方都有一塊鐵牌子,詳細有序地記錄了所屬車輛的車牌、型號、編號、駕駛員等信息。有的車輛停在車庫里,無論黑車、綠車、白車,都映照出周圍蔭蔭綠草。從玻璃上可以看見明亮的天空。這一般景象,讓到場的每一個人都忍不住在心里贊嘆。有的人想去摸摸車上的玻璃,感受一下軍車的味道,但還是不忍心,畢竟誰都不想破壞這美麗的畫面啊!

在林蔭道上轉了十八個彎,看見每棵樹下的土堆都是正梯形的,雖然被雨水淋過,但仍沒有變形,棱角分明,才能稍微體會到一點軍人的氣魄。走進軍人俱樂部,從一面寫了勵志標語的墻的兩邊的小門穿進去,就來到了一個放映室。

投影機射出光束,介紹南沙守礁部隊的記錄片《南沙浩歌》開始放映。

影片記錄了清朝以來,我國南沙群島的發(fā)展歷程。原來在新中國成立前后,曾經(jīng)有外國侵略者想搶奪我們國家的南沙群島。因為著這不只是一群芝麻大的小島,而且還包括了周圍大面積的領海。當時,南沙部隊正在建設,別人的飛機艦船就守在一旁,留下來的,就等于是打一場用腦袋當足球的足球賽。隨時都有犧牲的可能。但是,大家都知道,中國人是不會放棄的。就是這樣危險的時候,仍有13人挺身而出,自愿留守。而且,比這更令人驚訝的是:這13人在幾天內,每人都承擔了好幾人的工作量,使建站基地的地基在幾天時間內就向前推進了130多米??!這130多米啊,筑成的不是單純的地基,還是新的長城!

這13人,表現(xiàn)出的堅強不屈,勇敢奮斗的精神,不僅升華了自己,還向世界證明了:中國是不容侵略的!

但是,野狼的本性是難改的。他們似乎是吃定南沙這塊肉了,又在1988年春節(jié)前后,向我們張開了血盆大口。一艘武裝護衛(wèi)艦,掩護著一只小艇,坐滿了全副武裝的士兵,向華洋礁開來。南沙戰(zhàn)士會怕嗎?答案絕對是否定的。英勇的戰(zhàn)士們馬上躍上小艇,向野狼們迎面沖去。這時,一個三丈高的海浪打來,雙方都被拋入空中,艇上的戰(zhàn)士憑著平時訓練有素,做出了一個驚人的動作——十幾人一齊縱身,如火箭一般竄入對方小艇內。當看到這一幕時,感覺從頭到腳都麻麻的輕飄飄的,似乎就身臨其境地在與敵人拼殺,在與南沙戰(zhàn)士一同保衛(wèi)祖國。

他們的這次騰飛,只是幾米,或十幾米的距離。但他們卻用生命做,把中國的形象在侵略者的腦海中推向了他們所不能觸及的高度。我們又一次把野狼打敗了!

影片還在放映,我的思緒已隨它飛向了幾十年前。偉大的中華兒女們一個個矯健的身影,一個個堅強的面龐,一次次英勇地奮戰(zhàn),無不將我的靈魂一次次地震撼。說到戰(zhàn)場,我就能想到他們提著槍,舉著鐵一般的手臂支撐著祖國的邊疆的樣子。說到建站工地,我腦海里便浮現(xiàn)出他們滿腳泥巴,滿臉沙子,肩頭全是結成塊的水泥,手掌全部開裂的形象。無論是堅硬如鐵的珊瑚礁,還是三丈高的海浪,或是缺水缺菜的飲食,都不能阻止他們前進的腳步......

從放映廳出來,明媚的陽光照耀在臉上,感覺暖烘烘的,聽見遠處傳來的海濤聲,真像是一曲歌頌南沙守礁戰(zhàn)士的贊歌!

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十六

隨著時代的發(fā)展,環(huán)境保護問題日益突出,我國也將保護環(huán)境作為一項基本國策。而我們中學生由于課業(yè)繁重,用紙量也是居高不下,練習本、草稿紙,講義等數(shù)不勝數(shù)。殊不知我們這樣的對紙張(即森林資源)是一種極大的浪費,其實很大一部分損失是可以避免的。于是就有了我的調查研究課題。

針對中學生校園內存在的紙張浪費情況,我覺得有必要對此進行調查,以弄清紙張浪費的現(xiàn)狀,給人們敲響警鐘,也為減少紙張浪費提供參考依據(jù)。

20xx.9—20xx.1。

江夏一中、實驗高中、山坡高中、江夏區(qū)第四初級中學部分學生。

問卷調查:發(fā)放問卷400份,收回問卷372份,回收率91%。

經(jīng)調查95%以上的被調查者都喲紙張浪費現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為:

1、個人學習用紙方面:

在中學中的紙張浪費現(xiàn)象并不想想象的那么嚴重,絕大多數(shù)的同學學習用紙都是屬于正常范圍內,但是我們可以看到筆記本數(shù)量在10本以上的人數(shù)占了30%也就是被調查者中有100多人存在較嚴重的紙張浪費現(xiàn)象,而且與此相對的也有31%的被調查者的草稿紙使用時間在一星期以內,這也充分說明了我們身邊確實存在著不少紙張浪費情況,學習用紙方面顯得尤為突出,雖然尚未成為普遍現(xiàn)象,但是應該給予重視。

1、學校用紙方面:

根據(jù)我的調查報告顯示各校發(fā)放的試卷、講義等都不同程度的存在紙張浪費的問題,這也是中學校園內存在紙張浪費現(xiàn)象的一個很重要的因素。在接受調查的同學中間,大多數(shù)同學都反映學校發(fā)放的試卷、講義等書面材料,存在只復印一面,背面空白的情況(各所學校的具體情況有所不同)。這在很大程度上反映了作為學校本身而言,并沒有做到節(jié)約用紙的領頭人。

2、每學期分發(fā)的練習本的使用情況:

眾所周知,我們每學期開學時都會分到種類繁多的練習本,而這恰恰是學校紙張浪費的一個重要的組成部分。我在對這個方面調查時發(fā)現(xiàn)了較大的問題,首先是選擇練習本有剩余的人數(shù)占了60%,而據(jù);了解,選擇很不夠用的同學都是因為聯(lián)系本被當作草稿紙的大量使用造成的。再看關于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學校發(fā)放的練習本當作草稿紙的同學超過了37%,而選擇自己購買的僅4%。這說明學校分發(fā)的練習本由于數(shù)量多,已經(jīng)成為同學們草稿紙的替代品,時期了其應有的作用。在對接受調查的同學之中把學校分發(fā)的練習本用來學家庭作業(yè)和摘錄筆記的只占到練習本數(shù)量的一半左右。

這個方面不同于上述兩個方面的情況,應該算是校園紙張浪費的典型代表,最應該引起我們的重視。

根據(jù)以上三個方面的調查結果分析,我認為校園浪費問題確實存在,而且有慢慢擴大的趨勢,在一些方面已經(jīng)凸現(xiàn)出來,可是我們大多數(shù)的人還沒有真正意識到這個問題的存在和它所帶來的危害。

(1)我們中學生之中,由于一系列的因素影響,存在著各種不同的紙張浪費現(xiàn)象,程度也有所不同,各所學校的實際情況也不一樣。但是這個問題卻是被停學、老師忽略的一個盲點。

(2)紙張浪費的各個方面發(fā)長不一,有的現(xiàn)象,我們傳統(tǒng)觀念認為比較嚴重的,其實并沒有想象的嚴重,而恰恰是某些我們不關注的,浪費情況愈加嚴重。

(3)普遍存在年紀越高,浪費的情況越嚴重的現(xiàn)象,性別差異所造成的差異也很明顯。通過對比,高中生的紙張浪費情況比初中生要嚴重得多。有土時間倉促,未能列出性別差異對紙張浪費的影響,但是從調查過程來看,女生的浪費現(xiàn)象大大低于男生。

(4)作為學校,并沒有很好的防止紙張浪費的出現(xiàn)和擴大,而且在一定程度上加速了這種現(xiàn)象的發(fā)展。老師在布置課堂作業(yè)時通常喜歡用多本練習本交換上交,往往造成不必要的浪費。

我試著提出幾點建議作拋磚引玉之用。

(1)在校園內展開節(jié)約紙張,避免浪費的宣傳活動,提高在校學生和老師的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習慣,減少紙張浪費。

(2)校讜也應該加強對書面材料印發(fā)的監(jiān)管力度,精良做到物盡其用,這樣不僅減少了只好真納感的浪費,同時也減少了開支。

適當減少學校統(tǒng)一分發(fā)的練習本數(shù)量,在保證常用練習本數(shù)量的基礎上,減少不常用的練習本,來勢也應該盡量減少課堂作業(yè)練習本的使用數(shù)量。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十七

通過前面2月12日—2月17日6天的實踐,使我具備了一些裝機的基本技能,了解了計算機內部各部件及如何裝機等方面的內容,技術員們決定利用2月18日和19日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。

為了保證這兩次活動的成功開展,我進行詳細的安排策劃,與實踐單位、贊助商進行了統(tǒng)一的協(xié)商,對場地進行了申請。

同時,我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機方案、知識問卷調查表、計算機使用過程中的常見故障及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關的內容。

經(jīng)過大家共同不懈的努力,各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。

2月18日上午,陽光燦爛,春風和煦,藍天白云下的上海更加漂亮。

但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色,我心中只有一個念頭,就是把今天的義務活動搞成功,把自己所掌握的知識技術盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂解難。

上午9:30我的義務咨詢活動正式開始,廣大市民向我提了很多問題,我不辭辛勞,耐心地一一解答,甚至派人到群眾加中解決他們的問題。

很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣,他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。

對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。

咨詢活動圓滿結束。

2月19日,該活動在火車站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

調查總結。

本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中,調查對象主要為上海市民。

通過抽樣調查使我的出以下結論:

1、目前,上海市30%的家庭擁有電腦,學生中有電腦的占38。2%,而且還有30。9%的學生打算買電腦。

而且由于我對計算機神秘感的消失,對計算機各組成部件的進一步熟悉,我越來越傾向于diy。

2、一般的用戶對計算機的價格定位在5000元左右,但是在學生群體中有一個不好的現(xiàn)象,就是學生買電腦主要是用來打游戲、上網(wǎng)等,而真正用來學習的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面,有50。6%的人更關注價格,有29。8%的人更關注適用性,另外的19。6%的人更關注性能。

4、在調查中,很多消費者還表現(xiàn)出了對商家的極大不信任。

所以我呼吁商家能夠全力關注自己所售產(chǎn)品的性能,為了消費者也是為了自己。

5、咨詢活動中先后有十多名群眾前來請我診斷他們的電腦故障,我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機。

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。

在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作,見識了js。

(奸商)們的偽善面孔和狡詐手段,接受了來自各個方面的挑戰(zhàn)。

這次實踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深意。

現(xiàn)在,我可以當之無愧的說:在本次實踐活動中我的收獲遠大于挫折。

摘要:假期開始,我便背著小包直奔老家,整個假期都在家中,沒有出去工作。

雖在家中我也沒閑下腳步,走訪外出務工的老同學吸取經(jīng)驗。

大二的我們,面臨畢業(yè)就業(yè),事先做足準備不會手足無措。

關鍵字:

整個寒假我都在家中度過,寒假時間不短,但我沒有出去做兼職。

因為吸取了暑假工作的經(jīng)驗和教訓,我決定先學習些東西。

有人工作,有人上學。

其實,沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關系,這些都不可怕。

沒有錢,可以通過辛勤勞動去賺;沒有經(jīng)驗,可以通過社會實踐操作去總結;沒有閱歷,可以一步一步去積累;沒有社會關系,可以一點一點去編織。

但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避!。

出路在哪里?出路在思路!暑假的工作讓我嘗到了苦頭,由于沒有事先做好調查,做足準備,工作是吃了很多苦。

后來工資也拖了再拖,差點要不回來,追其根本是沒有思考周全、做好調查,今年寒假不去工作在家走訪了很多在外務工的老同學吸取經(jīng)驗,讀懂了很多。

對于今年已經(jīng)大二的我們,馬上面臨畢業(yè),畢業(yè)就要就業(yè),然而我們還想籠中鳥什么都不知。

為了以后畢業(yè)做準備,很多在外工作的人都回家過年,趁這個機會走訪他們,從他們那里獲得許多做人工作的經(jīng)驗和心得。

總結如下。

人必須有一個正確的方向。

無論你學歷多高,無論你多么意氣風發(fā),無論你是多么足智多謀,無論你花費了多大的心血,如果沒有一個明確的方向,就會過得很茫然,漸漸就喪失了斗志,忘卻了最初的夢想,就會走上彎路甚至不歸路,枉費了自己的聰明才智,誤了自己的青春年華。

迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷,恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過,但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘于平庸的借口,更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。

生命需要自己去承擔,命運更需要自己去把握。

生活中,面對困境,我們常常會有走投無路的感覺。

不要氣餒,堅持下去,要相信年輕的人生沒有絕路,困境在前方,希望在拐角。

只要我們有了正確的思路,就一定能少走彎路,找到出路!

成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。

即使我們現(xiàn)在上學,專科、本科、碩士、博士……或是更高學位,不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。

然而,很多好工作是無法等來的,你必須選擇一份工作作為歷練。

職業(yè)旅程中的第一份工作,無疑是踏入社會這所大學的起點。

也許你找了一份差強人意的工作,那么從這里出發(fā),好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價值的營養(yǎng),厚積薄發(fā)。

千里之行,始于足下,只要出發(fā),就有希望到達終點。

起點可以相同,但是選擇了不同的拐點,終點就會大大不同!

其實,應該仔細掂量一下自己,你是否真是金子?是真金,手中要有絕活,才能上要有過人之處才行。

一句話:真金是要靠實力來證明的,只有先把自己的本領修煉好了,才有資格考慮伯樂的事情。

每個人在年輕的時候似乎都豪情萬丈,什么都不怕,可是隨著年齡的增長,每天想著房子、工作、養(yǎng)家糊口這些俗事兒,再也沒有年輕時那種敢于"上天探星、下海撈月"的勇氣了。

是我們改變了生活,還是生活改變了我們?我們的思想越來越復雜,因為有了越來越多的舍不得、越來越多的顧慮,我們總是在徘徊、總是在猶豫。

畢業(yè)開始一兩年,生活的重擔會壓得我們喘不過氣來,挫折和障礙堵住四面八方的通口,我們往往在壓迫得自己發(fā)揮出潛能后,才能殺出重圍,找到出路。

可是兩三年后,身上的重擔開始減輕,工作開始一帆風順,我們就松懈了下來,漸漸忘記了潛在的危險。

直到有一天危機突然降臨,我們在手足無措中被擊敗……畢業(yè)這幾年,仍然處于危險期,一定要有居安思危的意識,好好打拼,這樣才能有一個真正的安全人生!

生于憂患,死于安樂。

如果你想跨越自己目前的成就,就不能畫地自限,而是要勇于接受挑戰(zhàn)。

對畏畏縮縮的人來說,真正的危險正在于不敢冒險。

把感恩刻在石頭上,深深地感謝別人幫助過你,永遠銘記,這是人生應有的一種境界;把仇恨寫在沙灘上,淡淡忘掉別人傷害過你,學會寬容,讓所有的怨恨隨著潮水一去不復返,這也是一種人生境界。

學會倒出水,才能裝下更多的水。

從畢業(yè)那天開始,學會把每天都當成一個新的起點,每一次工作都從零開始。

如果你懂得把"歸零"當成一種生活的常態(tài),當成一種優(yōu)秀的延續(xù),當成一種時刻要做的事情,那么,經(jīng)過短短幾年,你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。

年輕人從校園或者從一個環(huán)境進入一個新環(huán)境,就要勇于將原來環(huán)境里熟悉、習慣、喜歡的東西放下,然后從零開始。

我們想在職場上獲得成功,首先就要培養(yǎng)適應力。

從自然人轉化為單位人是融入職場的基本條件。

一個人起點低并不可怕,怕的是境界低。

越計較自我,便越?jīng)]有發(fā)展前景;相反,越是主動付出,那么他就越會快速發(fā)展。

很多今天取得一定成就的人,在職業(yè)生涯的初期都是從零開始,把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零,正因為這樣,他們的人生才一路高歌,一路飛揚。

我們年青一代,身在校園,也要坐安思危,為以后出去工作做足十成準備。

這是我在寒假吸取到的、也學到的,希望可以對以后有所幫助。

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十八

20xx年3月29日,一中z學校初一級全體師生參觀了南沙守礁部隊基地以及z戒毒勞教所,我有幸作為其中的一分子,參與這次的社會實踐活動。通過這次活動,我接受了抗拒毒品、遠離毒品的精神教育,并且深入地了解了毒品給中華民族造成的嚴重危害性。

〈一〉民族精神。

上午九時三十分,我們抵達了目的地:南沙守礁部隊基地。映入眼簾的是一片淳樸而寬闊的橢圓形大操場,后面是莊重雄偉的主樓,以及一座頗為可愛的鐘樓式建筑。左邊是茫然無際的海洋,右邊是蔥郁的小林。我們的隊伍在操場中央小憩了片刻,忽然一陣清脆有力的喊操聲把我們從烈日爆烤的昏厥中驚醒——那是部隊軍人血汗交織而成的吶喊,與撞擊在操場四周引起的回音此起彼伏著。這讓我很不自然地想起當年抗日時期華軍與日寇決一死戰(zhàn)的情形。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動作。我不禁從心底油然而生一種對如此堅韌的民族精神的欽佩與向往。

〈二〉警鐘之鳴。

隊伍離去了,我們緊接著進入了下一行程。一位戒毒勞教所的成員開始了他的現(xiàn)身說法,洪亮與堅定的聲息讓人無法想象得出他曾經(jīng)的辛酸日子,這當然歸功于戒毒所的幫助。令我記憶猶新的是這么一句話:“毒品是無形的精神枷鎖,毒品是沉重的經(jīng)濟負擔,毒品將吞噬你的靈魂,它是一個殺人不償命的魔鬼,讓你成為魔鬼的奴隸?!睆?60年前始,鴉片貿(mào)易就悄然無息地走入中國,走進千千萬萬樸實農(nóng)民的家里。它嚴重打擊中國的經(jīng)濟發(fā)展和國民的健康狀況,讓華人成為名副其實的“東亞病夫”——每年中國政府就因吸毒損失了400億人民幣,而吸毒給人民帶來的則是免疫力的喪失,思維記憶力的衰退和嚴重的器官潰爛。

“世界有許多條路通向幸福,但決不是走吸毒這條路。無論是對于人民還是政府,毒品的盡頭都是死路?!?/p>

〈三〉感情升華。

聽完這番感人肺腑的演說之后,我們又馬不停蹄趕到軍人俱樂部的一個小展覽廳里觀看關于南沙群島的戰(zhàn)士奮守祖國最南端的記錄片。為了祖國獲得更多的國土,他們用水泥和沙石填海,用自己畢生的經(jīng)理蓋起了一座座屬于祖國的小島。不光如此,他們還要每時每刻堅守祖國的每一片土地。他們失去的是青春,揮灑的是汗水,甚至以生命為代價,只為祖國疆域的統(tǒng)一和延伸。從那時起,我徹底改變了以往對軍人的看法——那不僅僅是一個職業(yè),而是一種模范,一項榮譽,一種崇高的道德與精神!

〈四〉猶意未盡。

很快便是下午二時了。我們開開心心地滿載而歸。疲憊與酷暑抑制不了我們這次社會實踐活動的激動與感慨。我坐在大巴上遙望遠處的樹林,今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開來,心中滿是秋后收獲的愉悅。

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醫(yī)學生社會實踐調查報告篇十九

xx,地處武漢市的東北,屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個,人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全,有:水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等,特色農(nóng)作物也不少,如:茶葉、板栗、煙草、藥草等等,但是,農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點,但種植的面積卻都很小,主導農(nóng)作物不多,沒有形成自己的地方特色。另外,該地區(qū)中對農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多,農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山,形成了當?shù)刭Y源豐富的特點,如:森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,銷售范圍較廣,對當?shù)氐慕?jīng)濟有一定的促進作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型,季節(jié)分布明顯。

在將近5天的調查過程中,我們深入群眾,與其進行長時間的座談,以了解基本情況,并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強烈的問題,歸納起來有以下幾類:

1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴重。據(jù)悉,當?shù)叵募救彼^為嚴重,經(jīng)常干旱,時有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時常發(fā)生。

2、公路等交通設施的建設不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦罚r(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴重。另外,由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響。

3、農(nóng)產(chǎn)品的價格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。

根據(jù)當?shù)卣幕厩闆r而言,由于在該地區(qū)設立的工廠和企業(yè)較少,所以稅收來源就不多了,另外又加之中央實施的稅費改革,對農(nóng)業(yè)稅的免除,政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎設施的建設需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作后盾,然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難,雖然對于村村通等工程國家撥款50%,但是,另外的50%政府也是無能為力,所以基礎設施的建設難以開展。但是,由于基礎設施建設的難以開展,必然會使得基礎設施的不完善,基礎設施的不完善有必將制約經(jīng)濟的發(fā)展,從而陷入了一個惡性循環(huán)。所以要解決此問題,應當先解決其中的一個,即要么先花大力氣搞基礎設施建設及促進經(jīng)濟的發(fā)展,要么花大力氣搞經(jīng)濟,從而帶動基礎設施的建設。但是,對于xx資源豐富的地理條件我認為,先招商引資發(fā)展經(jīng)濟較好。

農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟體制下,作為地方政府如果采用宏觀調控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調控能力也有限。對于xx而言,我認為應該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。

歸根結蒂,在xx地區(qū),群眾反映最為強烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理,一旦經(jīng)濟得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。

對于符合xx實際情況的經(jīng)濟發(fā)展之路,有下列幾個:

花大力氣招商引資。

xx地區(qū)擁有豐富的資源,該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資源來發(fā)家致富,但是由于資金不足,無力投資而使得資源無法很好的開發(fā),例如:部分水庫本可以很好的用于養(yǎng)魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發(fā)利用這些資源,招商引資當為首選。另外,招商引資的另一個較大的項目是對農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,然而,該地的農(nóng)產(chǎn)品質憂、產(chǎn)量佳,所以如果再對其進行生加工,則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個龍頭企業(yè),從而帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。

積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程,為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務的作用。要采取切實措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團,增強龍頭企業(yè)的帶動能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結合起來,積極引導,扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的健康發(fā)展。要以鼓勵引導廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,組建多種形式的技術協(xié)會、信息協(xié)會、流通協(xié)會為重點,通過這些市場中介組織引導農(nóng)民進入市場,實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變萬化大市場的有效對接。

加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整,大力發(fā)展優(yōu)質高效農(nóng)業(yè)。

政府要適當引導農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入,盡快調整農(nóng)產(chǎn)品品質、品種結構,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導向,以效益為中心,依靠科技進步,立足資源優(yōu)勢,突出抓好品種、質量的結構調整,使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質量的軌道上健康發(fā)展。同時也應當加大市場開拓力度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強化市場第一的觀念,下大氣力研究市場信息、市場動態(tài)、市場容量和供求關系,超前預測,科學分析,按照市場經(jīng)濟規(guī)律指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用時間差、地區(qū)差,擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑,擴大農(nóng)產(chǎn)品集散量。

突出優(yōu)質抓特色,狠抓調整促增效。

在市場經(jīng)濟的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構優(yōu)化升級,是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。

(一)抓高效特色種植業(yè)。

(二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。

發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍。

抬農(nóng)資物價,使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。

發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社。

現(xiàn)階段,土地全部承包到戶,在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,另辟途徑,通過農(nóng)商合作社,關鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,把一個個單一個體有組織的聯(lián)合起來,使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎上進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,才能盡量降低市場風險,在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。xx的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,在市場上占一席之地。只有達到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;?,才能進行農(nóng)產(chǎn)品深加工,培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,另外,在某一產(chǎn)品達到一定規(guī)模、知名度后,政府要引導樹立名優(yōu)品牌,進行注冊保護,以品牌開辟市場、拓展銷路。

農(nóng)村的繁榮,經(jīng)濟發(fā)展刻不容緩?!叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,這一重大問題引起了全社會的普遍關注,政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納,針對xx的實際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟的幾看法:

1、花大力氣招商引資;

2、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程;

3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整,大力發(fā)展優(yōu)質高效農(nóng)業(yè);

4、突出優(yōu)質抓特色,狠抓調整促增效;

5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍;

6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社;

希望能夠對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展盡一番力!

醫(yī)學生社會實踐調查報告篇二十

一、調查主題:

二、調查對象:

遼工大在校學生。

三、調查方法:

隨機抽樣問卷調查。

四、調查時間:

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

五、調查背景:

大學生是一個社會的較高的素質群體他們的成長和發(fā)展很大程度上影響一個。

國家和民族未來的走向,他們是知識群體的一份子,對一個國家社會和經(jīng)濟的發(fā)展是不可估量的,然而,在當今這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的二十一世紀,人們習慣于稱作“象牙塔”的大學生活出現(xiàn)了危機,一場嚴重的心理疾病已侵入學校,并在必須程度上影響著在校以及畢業(yè)大學生的正常生活和學習。許多消極的心理活動主要是由于在校大學生在應對各種各樣的社會壓力而又無法及時解決所引起的。所以,要幫忙更多的大學生跨過這些坎,就務必弄清楚他們到底承受著那些壓力,找出這些壓力的源頭和正確的解決方法,從而使他們在各種壓力面前能夠泰然自若的處理。

一、您的性別是。

a、男b、女。

二、您的年級時。

a、大一b、大二c、大三d、大四。

三、您感覺此刻的壓力大么。

a、很大b、有點大c、不太大d、一點點。

四、您覺得您的壓力主要來自那些方面(可多選)。

a、就業(yè)壓力b、情感的不順c、家庭的壓力d、學業(yè)的壓力。

五、如果覺得壓力很大,您一般會采取那些方法排解壓力。

a、找好朋友b、找輔導員或心理教師c、出去玩d、其他。

六、您是否有過輕生的念頭。

a、有b、沒有。

七、您認為在你的生活中,壓力扮演的是什么煙的主角。

a、正面影響,會給學習帶來動力。

b、沒感覺。

c、較為負面影響,會影響情緒。

d、完全負面影響,是我無心向學。

八、您對自我專業(yè)是否滿意。

a、滿意b、不滿意。

九、您會采取什么樣的方式應對壓力。

a、轉移(娛樂,游戲,讀書)。

b、發(fā)泄(哭,傾訴,寫信,日記)。

c、壓抑(喝酒,睡覺,假裝高興)。

十、夢想與現(xiàn)實的沖突會讓你感到困惑嗎。

a、很大b、一般c、很少d、沒有。

來自 sunshinestudy.com

十一、您對您的前途感到困惑或擔憂嗎。

a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、不會。

十二、你對大學生由于壓力過大而導致自殺的行為怎樣看?

a、能夠理解b、對自我不負職責的表現(xiàn)c、對家人不負職責d、對社會不負職責。

十三、請將以下幾項所帶給你的心里壓力由大至小的排序。

a、經(jīng)濟問題b、戀愛問題c、人際關系問題d、家庭問題e、學業(yè)問題f、前途及就業(yè)。

十四、當你感到有壓力時,思想無法集中,什么事也干不了,你會怎樣辦?

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心得體會是我們對自己成長和發(fā)展經(jīng)歷的一種記錄和反思。寫心得體會的過程中,可以借用一些有意義的名言警句來豐富文章內容。這些心得體會范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望對大
在寫心得體會時,我們可以逐步總結自己所經(jīng)歷的事情,并進行分析和思考。寫心得體會時要認真審查和修改,盡量避免錯別字和語句不通順的情況。請看下面的范文,這些都是寫作
心得體會的寫作過程可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力,提高我們的語文素養(yǎng)。寫心得體會時,要注意線索清晰,邏輯流暢,語言簡練。以下是一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望能
總結不僅是對已有知識的復習整理,更是對自己學習方法和思維方式的反思和總結。寫總結時,要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,不要過多夸大或簡單化問題。以下是一些成功的總結范文,
總結記錄了我們經(jīng)歷的點滴,讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧和教訓。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)須g笑。禮儀培訓師的公眾演
通過總結,可以將瑣碎的經(jīng)歷轉化為有價值的經(jīng)驗。在總結的結構上,可以采用框架式的寫作方式。以下是一些關于總結的案例,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。教學秘書
方案應該經(jīng)過不斷的調整和改進,以適應環(huán)境的變化和需求的變化。設定明確的指標和指導原則,能夠幫助我們評估方案的有效性。以下是一些方案的詳細步驟和操作指南。廣告投放
一個好的計劃可以使我們更有動力和信心去實現(xiàn)自己的夢想。一個完美的計劃應該具備明確的目標和可行的執(zhí)行步驟。需要參考一些關于計劃制定相關的文獻嗎?以下是一些值得閱讀
擁有一個周密的計劃可以讓我們更好地掌握工作和生活的主動權。第八步,確保計劃可以被執(zhí)行。計劃不僅僅是制定,更需要付諸實踐,確保每個任務按計劃順利完成。計劃的成功案
通過寫總結,我們可以更加清晰地看到自己在不同學科或工作領域中的進步和成長。要寫一篇較為完美的總結,要善于歸類和概括,將眾多細節(jié)整理成條理清晰的文段。接下來為大家
總結可以幫助我們更好地總結、梳理和歸納自己的知識。寫總結時要注重語言的準確性和邏輯嚴密性,避免主觀臆斷和情緒化的描述。這些總結范文旨在為大家提供一個參考,并幫助
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結時,要注重客觀性和客戶導向。這些總結范文包含了不同領域的總結,
一個好的方案是團隊合作、資源整合和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物。良好的計劃是成功的關鍵,所以我們要認真制定方案。方案的實施需要全體團隊成員的配合和支持。小學音樂活動計劃方案
一個好的方案應該綜合考慮各種因素,確保能夠達到預期的效果。方案的設計應該能夠充分考慮到未來的發(fā)展和變化。希望以下的案例能夠給你帶來一些啟示,并激發(fā)你的創(chuàng)造力???/div>
方案是一種詳細規(guī)劃思考后制定的解決問題的方案。確定方案的具體目標和關鍵步驟。通過學習這些范文,我們可以提高方案制定的能力和水平。小學音樂興趣小組活動計劃方案篇一
方案可以指具體行動、計劃或方案,以解決特定問題或達成特定目標,往往需要考慮實施的環(huán)境和條件。每個人都需要有一份自己的方案,來指導自己的生活和工作。在制定方案之前
探索是人類向前發(fā)展的引擎,我們需要時刻總結和概括自己的學習和工作生活經(jīng)驗。在總結中如何突出重點,讓讀者一目了然?如果您正在為寫總結而苦惱,不妨看看以下小編為您準
總結是一個機會,它讓我們重新審視自己的成長和進步。如何使我們的總結更加有條理、清晰?推薦大家閱讀一下下面這些總結案例,或許對你的寫作有啟發(fā)。小學教師的語文教學案
科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化,我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。如何發(fā)展良好的學習習慣,提高學習效率和質量?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范
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