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學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 13:51:53
學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告范文(17篇)
    小編:小喬的公考筆記

在撰寫報(bào)告時(shí),還需要引用相關(guān)的資料、數(shù)據(jù)和研究成果,增強(qiáng)可信度和說服力。在報(bào)告中,要運(yùn)用合適的圖表和圖像等輔助材料,增強(qiáng)可讀性。小編整理了一些寫作報(bào)告的常見誤區(qū)和技巧,希望能對(duì)你克服困難有所幫助。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇一

寒假社會(huì)實(shí)踐主題:

民生的首要問題——食品安全的隱患。

寒假歸來,針對(duì)要寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我找到了一個(gè)關(guān)于民生的題目。民生的首要問題是什么呢?在我看來莫過于食品安全這一“經(jīng)久不衰”的話題。所以,我在網(wǎng)上做了調(diào)查,針對(duì)食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下:

在上網(wǎng)調(diào)查之前,腦際浮過這樣一則新聞,是我前不久在家里電視上看到的,記得是湖南都市頻道報(bào)道的,大致內(nèi)容是這樣:無論是在很多小型的超市還是像家樂福沃爾瑪這樣的大型超市購買的水產(chǎn)品海帶,竟然有掉色的現(xiàn)象。后來通過食品安全的檢查才證實(shí)人們買的“海帶”是用工業(yè)塑料制成的。當(dāng)時(shí)有關(guān)專家告訴我們太漂亮的食品一般不要買,是有經(jīng)過塑身的,存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋果一樣,上面加了一層蠟,可如果不小心你就可能會(huì)吃到工業(yè)蠟。

專家的那些建議出發(fā)點(diǎn)當(dāng)然是好的,為了讓我們少吃有害食品。可聽后細(xì)想,這是一件多么悲哀的事情,看到精致的'食品的不能安心的購買,要隨時(shí)想著吃后會(huì)留下后遺癥的。此乃國民的大悲劇,民生的大問題。

食品安全問題出現(xiàn)的各類案例:

比如關(guān)注的地溝油的問題,奶粉問題,食品中致癌物質(zhì)含量問題等層出不窮。劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用;各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在;有害元素、微生物和各種病原體的污染,近年在市場上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等,還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑,在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等案例。

食品安全問題似有愈演愈烈之勢,概括起來,有如下三個(gè)特點(diǎn):

一是問題食品的涉及面越來越廣。問題食品已從過去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產(chǎn)品等傳統(tǒng)主副食品,擴(kuò)展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等,呈立體式、全方位態(tài)勢。二是問題食品的危害程度越來越深,已從食品外部的衛(wèi)生危害走向了食品內(nèi)部的安全危害。過去只注意食品細(xì)菌總數(shù),現(xiàn)在是深入食品內(nèi)部的農(nóng)藥、化肥、化學(xué)品殘留。三是制毒制劣手段越來越多樣、越來越“深入”、手法越來越隱蔽,從食品外部的走向內(nèi)部的、從物理的走向化學(xué)的。從曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到,就怕你想不到。期待吃下放心的食品,將是一個(gè)綿綿無期的等待。對(duì)于我國食品安全問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析有以下七點(diǎn):

一、監(jiān)管疏漏,“蘇丹紅一號(hào)”事件呈現(xiàn)出國家、企業(yè)等對(duì)在食品生產(chǎn)中被廣泛使用的食品添加劑的監(jiān)管存在漏洞。

二、執(zhí)行不力,我國于20__年5月將孔雀石綠列入《食品動(dòng)物禁用的獸藥及其化合物清單》中,禁止用于所有食品動(dòng)物。但在實(shí)際檢測中,卻發(fā)現(xiàn)在我國很多地方,孔雀石綠仍在被普遍使用。

三、欠缺考證盲目定論,

“轉(zhuǎn)基因水稻事件”告訴我們,對(duì)于一個(gè)有爭議的話題不能輕易下結(jié)論。在沒有精確的考證之前,任何單角度的結(jié)論都要慎重。

四、利益驅(qū)動(dòng)逃避責(zé)任,以“雀巢金牌成長3+”奶粉碘含量超標(biāo)事件為例。雀巢在這場博弈中的表現(xiàn)出的企業(yè)利益第一,逃避責(zé)任的做法并不是個(gè)例,其實(shí)很多其他行業(yè)的知名企業(yè)在利益與責(zé)任的博弈中也有極其相似的表現(xiàn)。

五、政策法規(guī)不健全,國家在管理和規(guī)范方面還存在很多不足,導(dǎo)致問題不斷。

六、媒體誤導(dǎo)草木皆兵,由媒體片面報(bào)道引發(fā)的軒然大波,不得不通過權(quán)威部門發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)來消除,包括國際間的貿(mào)易往來也因此受到了巨大的沖擊。甲醛啤酒事件——“國產(chǎn)啤酒95%含有甲醛”的說法是否有夸大事實(shí)的嫌疑,或者說這樣的“失實(shí)”報(bào)道能不能在媒體職業(yè)操守范圍內(nèi)經(jīng)過嚴(yán)格的核實(shí)而避免。另外,同行業(yè)競爭對(duì)手的惡性競爭,也是導(dǎo)致此類“鬧劇”時(shí)有發(fā)生的原因。

七、標(biāo)準(zhǔn)滯后,國家監(jiān)管部門應(yīng)該根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)修改舊標(biāo)準(zhǔn),尤其是在食品健康安全方面更要與國際接軌。呼吁國家、企業(yè)、個(gè)人勿忘了自己的社會(huì)責(zé)任。有意疏忽或制造有害食品的行為是一種間接的殺人行為。希望食品安全將不再是問題。

經(jīng)過一番簡單的調(diào)查跟介紹,每每看到百度熱點(diǎn)或是新聞報(bào)道都是異常的氣憤,國人良心何在,國家監(jiān)管又有何用,這是我憤怒的。人都是社會(huì)中的人,不能利字當(dāng)頭,我們每個(gè)人都對(duì)社會(huì)有一份責(zé)任,呼吁食品能夠?qū)崿F(xiàn)真正安全。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇二

這次有關(guān)食品安全的'社會(huì)調(diào)研以全市60名小學(xué)生為調(diào)研對(duì)象。

20xx年11月15日。

本次參與調(diào)研的男生有33人,占總?cè)藬?shù)的55%;女生27人,占總?cè)藬?shù)的45%。一年級(jí)學(xué)生有15人,占總?cè)藬?shù)的25%;二年級(jí)學(xué)生有7人,占總?cè)藬?shù)的11.67%;三年級(jí)學(xué)生有3人,占總?cè)藬?shù)的5%;四年級(jí)學(xué)生有11人,占總?cè)藬?shù)的18.33%;六年級(jí)學(xué)生都是12人,各占總?cè)藬?shù)的20%。

從早飯吃的地方數(shù)據(jù)可以看出我市小學(xué)生多數(shù)是比較注重的,女生比男生注重食品安全的地方多一些,國為少數(shù)(9名)男生愛在小店吃,其中竟有人愛在路邊吃,而女生只有少數(shù)(3名)愛在小店吃,并沒有人在路邊吃。其次,男生較愛在小灘小販購買食品,只有少數(shù)男同學(xué)不在小店里買食品,女生多數(shù)不愛在小灘小販購買一些食品,只有極少數(shù)愛在小灘小販購買一些食品。并且男生多數(shù)在小店里購買一些屬于三無食品的零食,女生只有個(gè)別去購買零食,可以說明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因?yàn)楣揞^食品較為好吃,就誤以為罐頭食品是衛(wèi)生的,這可以說明全市可能會(huì)有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當(dāng)成了食品安全的食品了。從以上幾個(gè)方面問題及其他問題可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全,只要好吃,方便,就顧上食品安全性了。

從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會(huì)忘記一些食品安全的問題。在這里我要提幾個(gè)建議:

請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;。

請同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問題;。

各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上,貼于教室醒目的地方;。

學(xué)??勺屢晃焕蠋熣驹谛〉昵埃嬖V學(xué)生不要購買零食;。

總之,通過本次調(diào)研可以看出同學(xué)們的食品安全意識(shí)是高的,不過請個(gè)別對(duì)食品安全意識(shí)較低的同學(xué)引起注意。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇三

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的頻率越來越高,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生出行安全與校車管理調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生出行安全與校車管理,是個(gè)燙手的山芋。近年來,我國從南到北,發(fā)生了許許多多的校車事故,在校車事故中死亡的中小學(xué)生人數(shù)讓人觸目驚心。

出處 KaOyanmIJi.Com

為什么校車事故不斷?造成校車事故高發(fā)頻發(fā)的直接原因是什么?筆者為此做了一些淺顯的調(diào)查與思考。愚以為造成上述問題主要原因大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

()教學(xué)資源不平衡,走讀生人數(shù)大增

隨著我國城鎮(zhèn)化步伐的加快及計(jì)劃生育政策產(chǎn)生的人口下降,造成農(nóng)村適齡學(xué)生數(shù)量逐年漸少。999年,我國教育戰(zhàn)線在全國農(nóng)村地區(qū)拉開了大規(guī)模的中小學(xué)校教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作。在這一大規(guī)模教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作中,由于很多地區(qū)一味追求規(guī)模效益而不考慮當(dāng)?shù)氐娜丝诿芏群偷乩憝h(huán)境,緊跟著鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的步伐一道,盲目撤銷教學(xué)點(diǎn),給許多農(nóng)村中小學(xué)生帶來了上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的新問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并和教學(xué)點(diǎn)撤并后,一個(gè)30多萬人口的小縣,每天就有近400名走讀生或騎自行車、或乘車或步行十余里甚至二十余里山區(qū)道路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)。

(2)由于種種原因,許多學(xué)校沒配校車

據(jù)調(diào)查,大量的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)撤并后,由于受“財(cái)力、人力、物力及接送風(fēng)險(xiǎn)”等諸多因素的影響,新合并的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或中學(xué),包括所有私人辦的私立學(xué)校(一些幼兒園除外),全部都沒有配備專門用于接送學(xué)生的校車。在調(diào)查中,一位不愿透露姓名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)負(fù)責(zé)人向筆者講述,配備校車,從經(jīng)濟(jì)支出上來說,學(xué)校難以承擔(dān),從接送學(xué)生來說,如果路上出了事故,這種風(fēng)險(xiǎn)更讓他們難以承擔(dān)。目前,所有學(xué)校里的走讀生都是由他們自己選擇乘坐不同的交通工具回家。在學(xué)校里,老師只是給他們上上交通安全課,教育他們不要乘不安全的交通工具回家。除此,沒有別的更好的辦法。

(3)因?yàn)橛行枰?,各種問題“校車”應(yīng)運(yùn)而生

由于大量的走讀生存在,而各學(xué)校又沒有專門接送學(xué)生的交通工具,在這種情況下,一些學(xué)生家長為了照顧孩子,方便孩子上學(xué),干脆買了電動(dòng)車、兩輪摩托車接送孩子上學(xué)。

另外,一些頭腦靈光的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)耍吹酱罅康淖咦x生當(dāng)中,有相當(dāng)一部分父母常年在外面打工,跟爺爺奶奶生活,而爺爺奶奶年紀(jì)大,無法接送孩子的現(xiàn)實(shí)情況,從中發(fā)現(xiàn)商機(jī),買來了三輪摩托車和面包車接送學(xué)生掙錢,于是各種問題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。

(1)“校車”管理職責(zé)不明確,管理難度增大

“校車”的安全問題,一直牽動(dòng)著各級(jí)政府和社會(huì)各界的心。但校車究竟該由誰管,教育主管部門?交通部門?還是公安交警部門?目前交通、公安、教育、安監(jiān)等多部門都對(duì)校車負(fù)有監(jiān)管職能,但又各有實(shí)際困難。如:教育部門熟悉情況但無直接管理權(quán),交警部門有路面執(zhí)法權(quán),但廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn),受警力嚴(yán)重短缺影響,實(shí)在難以做到全程監(jiān)管,加之部分車輛采取“游擊戰(zhàn)”逃避執(zhí)法部門監(jiān)管,造成了目前“教育部門管不了,職能部門管理難到位”的被動(dòng)局面。

(2)針對(duì)問題“校車”,教育部門顯得很無奈

在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生,而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的客觀因素下,針對(duì)日復(fù)一日,每天上下學(xué)及節(jié)假日期間,出現(xiàn)在學(xué)校門口的各類問題學(xué)生接送車,校方也只能是在一再囑咐駕駛?cè)诵⌒闹?jǐn)慎駕駛的前提下,掙一只眼閉一只眼任其存在了。調(diào)查中,有老師告訴筆者,他們很擔(dān)心這些車在路上出事,壓力非常大,經(jīng)常出現(xiàn)寢食不安的情況,但是他們同時(shí)又很無奈,因?yàn)樗麄儧]有辦法解決學(xué)生平安往返學(xué)校與家庭的問題。

(3)確保學(xué)生路上安全,交管部門壓力山大

在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生(一些幼兒園配備了校車,但大多又不符合國家標(biāo)準(zhǔn)),而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的嚴(yán)峻形勢下,確保廣大學(xué)生路上安全,公安交管部門壓力山大。

在確保學(xué)生出行安全的總要求下,一些地方的公安交管部門曾將路上行駛的,不符合國家要求的學(xué)生接送車予以查扣,但此舉引發(fā)了沒有車往返的學(xué)生家長的意見,他們紛紛上訪,矛頭直指公安交警。為了維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,公安交管部門對(duì)這些車只能是抓了放,放了又抓,左右不是。更為嚴(yán)重的是,廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn),點(diǎn)多線長,交管部門受警力短缺影響,常常顯得心有余而力不足。

xx市委、市政府對(duì)校車管理工作高度重視。20xx年7月初,xx市人民政府分別在市、鄉(xiāng)兩級(jí)成立了由教育、公安交警、交通運(yùn)輸、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人組成的“xx市過渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“xx市校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由分管教育工作的副市長直接負(fù)責(zé),分兩步加強(qiáng)xx的校車管理。

第一步:xx市過渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在交警大隊(duì),由xx市交警大隊(duì)牽頭對(duì)全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生接送車進(jìn)行清理整頓,對(duì)不符合過渡期校車管理要求的,一律給予取締。

經(jīng)過一段時(shí)間的清理整頓,xx市有9臺(tái)符合國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園學(xué)齡前幼兒接送車,36輛國家允許在過渡期內(nèi)營運(yùn)的中小學(xué)生接送車。這些車輛由xx市財(cái)政出錢,統(tǒng)一配備“逃生捶、急救箱、滅火器、drv行車記錄儀”,然后,再由各過渡期校車申辦人提出申請,由xx市教體局受理并提交過渡期校車管理辦公室聯(lián)席會(huì)議審定,由xx市交通局牽頭,會(huì)同公安交警、教育等有關(guān)部門,對(duì)校車行駛線路、站點(diǎn)勘察確定,交警部門負(fù)責(zé)對(duì)駕駛?cè)诉M(jìn)行資格審查和車輛查驗(yàn),并于20xx年8月3日統(tǒng)一發(fā)放了校車使用標(biāo)牌。

第二步:xx市過渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,到20xx年9月日結(jié)束使命,該組織自行解散,xx校車管理工作移交到設(shè)在xx市教體局和xx市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府內(nèi),由教育、交通、公安交警、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府共同組成的校車管理辦公室統(tǒng)一管理。所有校車統(tǒng)一更換成符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生接送車。

xx市的校車管理工作無論是從組織領(lǐng)導(dǎo),還是車輛審批、上牌、線路管理等各個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)該說都是非常細(xì)致、非常周密的。此舉傾力打造了一個(gè)“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng),全民參與”齊抓共管學(xué)生出行安全的新格局。

xx的校車管理工作值得肯定,但全面推廣標(biāo)準(zhǔn)化校車,需要多方面資源,會(huì)增加不少財(cái)力成本和管理成本。為此,筆者認(rèn)為,加強(qiáng)校車管理,確保學(xué)生出行安全,應(yīng)該還有其他的工作可做,現(xiàn)拋磚引玉如下:

(1)建章立制,保障校車上路的優(yōu)先通行權(quán)

成立了專門的校車管理機(jī)構(gòu),有了符合國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范校車,并非就意味著學(xué)生出行安全與校車管理工作就高枕無憂。在道路建設(shè)突飛猛進(jìn),各種交通工具迅猛增長的嚴(yán)峻形勢下,校車在路上的通行風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。愚以為,人大和政府部門不不妨從建章立制或者從立法立規(guī)的角度出發(fā),保障校車在路上的特別通行權(quán)。如:校車??吭诼愤吷舷聦W(xué)生,校車旁邊車輛都要停駛且保持車距。又如:校車在某些特定情況下,享有優(yōu)先通行權(quán),其他社會(huì)車輛都應(yīng)該自覺避讓等等。

(2)均衡教學(xué)資源,減輕群眾和管理部門的負(fù)擔(dān)

均衡教學(xué)資源,減輕群眾和管理部門的負(fù)擔(dān),就是根據(jù)人口密度和道理位置,科學(xué)地恢復(fù)一部分被撤銷了,但教學(xué)設(shè)施依然保存完好,且離中心學(xué)校較遠(yuǎn)的教學(xué)點(diǎn),讓一部分走讀生就近上學(xué),這樣既可以減輕學(xué)生家長因?yàn)樽优h(yuǎn)途求學(xué),往返路途乘車時(shí)所花去的費(fèi)用,同時(shí)又可以減輕教育、交通、公安交警等有關(guān)部門的管理成本,此舉符合黨的群眾路線,群眾滿意,皆大歡喜。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇四

xx安全科需求調(diào)研報(bào)告本文檔內(nèi)容包括調(diào)研階段收集、了解的該職能機(jī)構(gòu)組織人員情況,管理業(yè)務(wù)現(xiàn)狀、存在問題以及信息化需求分析的內(nèi)容。

企業(yè)管理信息化應(yīng)用范圍的確定,應(yīng)該遵循“突出重點(diǎn)”原則,需要考慮管理投入與管理效益產(chǎn)出的平衡點(diǎn),不是所有的業(yè)務(wù)都必須進(jìn)入信息化管理范圍內(nèi),所以需要明確信息化實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)范圍。

信息化軟件是企業(yè)管理的工具,不是所有企業(yè)存在的問題都能夠通過信息化軟件來解決,需要從加強(qiáng)企業(yè)管理、提升執(zhí)行力等角度,對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的管理制度、流程等進(jìn)行優(yōu)化建議,并且需要在實(shí)施該類內(nèi)容前進(jìn)行明確。

本文檔簽字確認(rèn)后,將作為后期解決方案提出的依據(jù)性文件,需要明確本文檔的嚴(yán)肅性。

一、基本情況1.1機(jī)構(gòu)定位公司組織結(jié)構(gòu)圖集團(tuán)公司董事會(huì)房產(chǎn)開發(fā)公司物業(yè)管理公司振華集團(tuán)(昆山)建設(shè)工程有限公司小額貸款公司能源科技公司財(cái)務(wù)部經(jīng)營部施工管理部技術(shù)科安??瀑|(zhì)量科預(yù)算科物資供應(yīng)公司設(shè)備科土建一公司土建二公司土建三公司土建五公司(暫無)水電一公司水電二公司樁基公司市政公司裝潢公司鋼構(gòu)公司鋼管租賃站防水隊(duì)總工室辦公室安全科主要業(yè)務(wù)范圍包括:

1、現(xiàn)場管理人員在崗考勤申報(bào)、變更、終止;2、視頻監(jiān)控申請、拆機(jī);3、安全目標(biāo)管理、創(chuàng)優(yōu)管理;4、工程安全檢查;5、危險(xiǎn)源管理;6、竣工管理。

1.2業(yè)務(wù)流程1.2.1考勤及監(jiān)控活動(dòng)一現(xiàn)場人員考勤1、項(xiàng)目開工后,安全科負(fù)責(zé)辦理施工現(xiàn)場主要管理人員在崗考勤備案手續(xù)。

2、施工現(xiàn)場人員調(diào)整,安全科辦理變更手續(xù)。

3、項(xiàng)目完工,安全科辦理終止施工現(xiàn)場主要管理人員在崗考勤手續(xù)。

活動(dòng)二視頻監(jiān)控1、項(xiàng)目開工后,安全科負(fù)責(zé)辦理施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控業(yè)務(wù)手續(xù)。

2、項(xiàng)目完工,安全科負(fù)責(zé)辦理施工現(xiàn)場視頻監(jiān)控拆機(jī)手續(xù)。

1.2.2安全目標(biāo)活動(dòng)一安全管理目標(biāo)施工管理部制定公司全年的生產(chǎn)目標(biāo),其中包括安全生產(chǎn)目標(biāo)和創(chuàng)優(yōu)目標(biāo),并分配到分公司,分公司將目標(biāo)落實(shí)到對(duì)應(yīng)項(xiàng)目,安全科跟蹤目標(biāo)工程實(shí)施。

活動(dòng)二創(chuàng)優(yōu)管理創(chuàng)建文明工地申報(bào):項(xiàng)目部提出申請,安全科審核。

1.2.3專項(xiàng)施工方案活動(dòng)一專項(xiàng)施工方案專項(xiàng)施工方案審批流程技術(shù)科、安全科、質(zhì)檢科總工分公司項(xiàng)目部編制方案審核審核審批1、項(xiàng)目部編制施工方案,分公司審核,技術(shù)科、安全科、質(zhì)檢科審核,總工審批,部分方案由分公司協(xié)助項(xiàng)目部編制。

2、其中深基坑、腳手架、吊裝、大型設(shè)備安裝拆卸等安全備案方案,需報(bào)安監(jiān)站備案后方可實(shí)施。

3、超過一定規(guī)模,危險(xiǎn)性較大的專項(xiàng)方案需專家論證,如:高支模、大于5米深基坑專項(xiàng)方案等。

1.2.4安全檢查活動(dòng)一安全檢查1、安全科負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目過程安全的管理,不定期抽查施工項(xiàng)目,對(duì)項(xiàng)目安全進(jìn)行檢查。

2、月度綜合檢查:由施工管理部組織,安全科參與,對(duì)檢查項(xiàng)目進(jìn)行綜合評(píng)分并計(jì)入考核表中。

活動(dòng)二不符合項(xiàng)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全問題,根據(jù)嚴(yán)重程度分為:一般安全隱患和重大安全隱患,一般安全隱患一般以口頭通知形式,不下發(fā)整改單,項(xiàng)目部按要求實(shí)施整改,安全科對(duì)整改結(jié)果現(xiàn)場進(jìn)行驗(yàn)證;重大安全隱患安全科開具整改單,并提出處置意見,分公司督促項(xiàng)目進(jìn)行整改,安全科不定期對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行檢查。

1.2.5危險(xiǎn)源管理活動(dòng)一危險(xiǎn)源1、項(xiàng)目部根據(jù)工程特點(diǎn),確定項(xiàng)目重大危險(xiǎn)源,報(bào)分公司、安全科。

2、重大危險(xiǎn)源實(shí)施前,項(xiàng)目部提交實(shí)施告知單。

3、危險(xiǎn)源實(shí)施:項(xiàng)目部上報(bào)分公司,分公司上報(bào)安全科,由安全科申報(bào)安監(jiān)站實(shí)施檢查;4、參與重大危險(xiǎn)源驗(yàn)收,腳手架、模板、深基坑、高支模等。

1.2.6竣工安全評(píng)估報(bào)告活動(dòng)一竣工安全評(píng)估報(bào)告項(xiàng)目部完工,臨時(shí)設(shè)施拆除完畢,項(xiàng)目部上報(bào)安全科,安全科上報(bào)安監(jiān)站注銷項(xiàng)目。

1.2.7其他活動(dòng)一臨時(shí)設(shè)施搭設(shè)申請。

項(xiàng)目部申請,分公司、安全科審核。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇五

我局嚴(yán)格執(zhí)行《xx省司法行政系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定(暫行)》,制定了《xx市司法局信息采集發(fā)布管理系統(tǒng)》、《xx市司法局網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)管理規(guī)定》、《數(shù)據(jù)備份和移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理系統(tǒng)》。并與相關(guān)部門簽訂責(zé)任書,定期檢查制度執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

重點(diǎn)檢查內(nèi)外網(wǎng)接入情況,消除內(nèi)外網(wǎng)設(shè)備共享、混合連接等安全隱患,嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)外網(wǎng)物理隔離。嚴(yán)禁計(jì)算機(jī)用戶擅自在內(nèi)外網(wǎng)之間切換,殺毒軟件由網(wǎng)管定期升級(jí)維護(hù)。禁止使用無線網(wǎng)卡、藍(lán)牙等具有無線互聯(lián)功能的設(shè)備。有專人負(fù)責(zé)機(jī)房的管理和維護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入機(jī)房,機(jī)房內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)據(jù)不得使用。

網(wǎng)絡(luò)和硬件設(shè)備應(yīng)24小時(shí)正常運(yùn)行,工作溫度應(yīng)保持在25℃以下。內(nèi)網(wǎng)專用防火墻設(shè)置正確,相關(guān)安全策略啟用正常。ip地址分配表中的網(wǎng)絡(luò)線路有明確的標(biāo)記和記錄。所有硬盤和移動(dòng)設(shè)備應(yīng)按照保密要求進(jìn)行檢查。所有存儲(chǔ)在u盤中的`文件必須符合保密要求。用于內(nèi)外網(wǎng)傳輸?shù)膗盤不得存儲(chǔ)文件。內(nèi)外網(wǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)嚴(yán)格區(qū)別使用,內(nèi)部文件不得在外網(wǎng)計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)或操作。

嚴(yán)格執(zhí)行“誰出版,誰負(fù)責(zé)”按照《xx市司法局信息采集與發(fā)布管理系統(tǒng)》,需要保證信息在網(wǎng)上的審批和記錄,做到“保密不在網(wǎng)上,上網(wǎng)不保密”,認(rèn)真履行網(wǎng)絡(luò)信息安全職責(zé)。網(wǎng)管人員定期備份相關(guān)程序、數(shù)據(jù)、文件,每臺(tái)電腦都安裝了正版瑞星殺毒軟件,定期更新、消毒、木馬掃描,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)操作系統(tǒng)漏洞,確保電腦不受病毒、木馬入侵。

我們對(duì)網(wǎng)站和應(yīng)用系統(tǒng)的程序升級(jí)、賬號(hào)、密碼、軟件補(bǔ)丁、病毒查殺、外部接口、網(wǎng)站維護(hù)等方面的突出問題逐一清理排查,能夠及時(shí)更新升級(jí),進(jìn)一步強(qiáng)化安全措施,堵塞漏洞,消除隱患,及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)。

做好與工作無關(guān)的軟件程序的卸載和清理工作,如炒股、游戲、聊天、下載、在線視頻等。,在所有電腦上,杜絕利用電腦從事與工作無關(guān)的行為。

第一,機(jī)房沒有防雷設(shè)備,近期我們會(huì)加緊解決。

二是部分工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能不強(qiáng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全球員工的計(jì)算機(jī)安全意識(shí)教育和技能培訓(xùn),提高防范意識(shí),充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全案件的嚴(yán)重性,真正將計(jì)算機(jī)安全防護(hù)知識(shí)融入員工專業(yè)素質(zhì)的提高。

通過自查,全員網(wǎng)絡(luò)和信息安全保密意識(shí)進(jìn)一步提高,信息網(wǎng)絡(luò)安全基本技能進(jìn)一步提高,保證了全地區(qū)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行效率,加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全,規(guī)范了辦公秩序,為司法行政順利開展提供了重要的安全保障。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇六

根據(jù)xx文件關(guān)于做好接送學(xué)生(幼兒)車輛交通安全工作的指示精神,寬田鄉(xiāng)政府對(duì)此引為高度重視,積極部署校車安全管理工作。特別是不久前,在貴溪市發(fā)生的校車特大事故,導(dǎo)致多名學(xué)生喪生的事故。鄉(xiāng)黨政班子更加清醒的認(rèn)識(shí)到校車安全管理的重要性,并迅速采取相應(yīng)的措施、確保校車管理安全有序,現(xiàn)將xx鄉(xiāng)校車管理工作情況匯報(bào)如下:

一、寬田鄉(xiāng)校車現(xiàn)狀及存在的問題:

校車現(xiàn)狀:

全鄉(xiāng)有20個(gè)行政村,共有10余所中小學(xué)校、幼兒園7所,其中具有辦校資格的幼兒園5所,未申請或在申請辦校資格的幼兒園2所,在校學(xué)生xxx余人,全鄉(xiāng)共擁有校車5輛。

存在的'問題:

1、鄉(xiāng)村公路路況較差。我鄉(xiāng)屬邊遠(yuǎn)山區(qū),尤其是村級(jí)公路路面崎嶇不平,給校車行車安全帶來安全隱患。

2、校車營運(yùn)不規(guī)范。少數(shù)校車駕駛員,為了節(jié)省費(fèi)用,一趟多拉十幾個(gè)學(xué)生。為了逃避檢查,舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路,增加了風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

3、校車年檢審核不夠合理。極個(gè)別校車在年審過程中,由于噴涂校車字樣或標(biāo)志不清晰不予年審,校車變回面包車,被隨意拉客載客等,沒有做到校車專車專用。

1、加大宣傳力度。召開校車安全管理工作會(huì)議。認(rèn)真做好校車安全管理的宣傳教育。鄉(xiāng)黨委政府召開全鄉(xiāng)中小學(xué)校、幼兒園長會(huì)議,學(xué)習(xí)縣政府關(guān)于做好接送幼兒校車安全工作文件,努力提高全鄉(xiāng)中小學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人對(duì)校車安全管理工作重要性的認(rèn)識(shí)。

4、加大查處違法違規(guī)力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所交警分隊(duì)等執(zhí)法部門要與運(yùn)管執(zhí)法部門緊密合,積極推行錯(cuò)時(shí)聯(lián)勤制度,采取定點(diǎn)設(shè)卡和巡邏相結(jié)合的方式,有意識(shí)地加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理與檢查,加大對(duì)從業(yè)車輛違法的處罰力度,使不安全的“危校車”與不規(guī)范的“黑校車”,徹底退出校車營運(yùn)行列。

5、開展校車安全進(jìn)校園活動(dòng)。一方面向?qū)W生家長加強(qiáng)安全教育,讓家長們自覺不讓孩子乘坐“超員”車輛,向家長公布舉報(bào)電話,鼓勵(lì)家長舉報(bào)違法“校車”;另一方面,開展交通安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),邀請交警部門對(duì)學(xué)校與幼兒園的孩子們上課,講解交通安全知識(shí)和法律法規(guī),同時(shí),要求鄉(xiāng)教辦與學(xué)校和幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書,對(duì)存在違法違規(guī)“校車”的學(xué)校、幼兒園將采取果斷措施,決不心慈手軟,或姑息遷就,確保全鄉(xiāng)校車安全。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇七

學(xué)生出行安全與校車管理,是個(gè)燙手的山芋。近年來,我國從南到北,發(fā)生了許許多多的校車事故,在校車事故中死亡的中小學(xué)生人數(shù)讓人觸目驚心。

出處 KaOyanmIJi.Com

為什么校車事故不斷?造成校車事故高發(fā)頻發(fā)的直接原因是什么?筆者為此做了一些淺顯的調(diào)查與思考。愚以為造成上述問題主要原因大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、走讀生現(xiàn)象。

(1)教學(xué)資源不平衡,走讀生人數(shù)大增。

隨著我國城鎮(zhèn)化步伐的加快及計(jì)劃生育政策產(chǎn)生的人口下降,造成農(nóng)村適齡學(xué)生數(shù)量逐年漸少。19,我國教育戰(zhàn)線在全國農(nóng)村地區(qū)拉開了大規(guī)模的中小學(xué)校教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作。在這一大規(guī)模教育網(wǎng)點(diǎn)布局撤并工作中,由于很多地區(qū)一味追求規(guī)模效益而不考慮當(dāng)?shù)氐娜丝诿芏群偷乩憝h(huán)境,緊跟著鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并的步伐一道,盲目撤銷教學(xué)點(diǎn),給許多農(nóng)村中小學(xué)生帶來了上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的新問題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)撤并和教學(xué)點(diǎn)撤并后,一個(gè)30多萬人口的小縣,每天就有近400名走讀生或騎自行車、或乘車或步行十余里甚至二十余里山區(qū)道路到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校上學(xué)。

(2)由于種種原因,許多學(xué)校沒配校車。

據(jù)調(diào)查,大量的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)撤并后,由于受“財(cái)力、人力、物力及接送風(fēng)險(xiǎn)”等諸多因素的影響,新合并的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)或中學(xué),包括所有私人辦的私立學(xué)校(一些幼兒園除外),全部都沒有配備專門用于接送學(xué)生的校車。在調(diào)查中,一位不愿透露姓名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)負(fù)責(zé)人向筆者講述,配備校車,從經(jīng)濟(jì)支出上來說,學(xué)校難以承擔(dān),從接送學(xué)生來說,如果路上出了事故,這種風(fēng)險(xiǎn)更讓他們難以承擔(dān)。目前,所有學(xué)校里的走讀生都是由他們自己選擇乘坐不同的交通工具回家。在學(xué)校里,老師只是給他們上上交通安全課,教育他們不要乘不安全的交通工具回家。除此,沒有別的更好的`辦法。

(3)因?yàn)橛行枰?,各種問題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。

由于大量的走讀生存在,而各學(xué)校又沒有專門接送學(xué)生的交通工具,在這種情況下,一些學(xué)生家長為了照顧孩子,方便孩子上學(xué),干脆買了電動(dòng)車、兩輪摩托車接送孩子上學(xué)。

另外,一些頭腦靈光的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?,看到大量的走讀生當(dāng)中,有相當(dāng)一部分父母常年在外面打工,跟爺爺奶奶生活,而爺爺奶奶年紀(jì)大,無法接送孩子的現(xiàn)實(shí)情況,從中發(fā)現(xiàn)商機(jī),買來了三輪摩托車和面包車接送學(xué)生掙錢,于是各種問題“校車”應(yīng)運(yùn)而生。

二、存在的問題。

(1)“校車”管理職責(zé)不明確,管理難度增大。

“校車”的安全問題,一直牽動(dòng)著各級(jí)政府和社會(huì)各界的心。但校車究竟該由誰管,教育主管部門?交通部門?還是公安交警部門?目前交通、公安、教育、安監(jiān)等多部門都對(duì)校車負(fù)有監(jiān)管職能,但又各有實(shí)際困難。如:教育部門熟悉情況但無直接管理權(quán),交警部門有路面執(zhí)法權(quán),但廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn),受警力嚴(yán)重短缺影響,實(shí)在難以做到全程監(jiān)管,加之部分車輛采取“游擊戰(zhàn)”逃避執(zhí)法部門監(jiān)管,造成了目前“教育部門管不了,職能部門管理難到位”的被動(dòng)局面。

(2)針對(duì)問題“校車”,教育部門顯得很無奈。

在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生,而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的客觀因素下,針對(duì)日復(fù)一日,每天上下學(xué)及節(jié)假日期間,出現(xiàn)在學(xué)校門口的各類問題學(xué)生接送車,校方也只能是在一再囑咐駕駛?cè)诵⌒闹?jǐn)慎駕駛的前提下,掙一只眼閉一只眼任其存在了。調(diào)查中,有老師告訴筆者,他們很擔(dān)心這些車在路上出事,壓力非常大,經(jīng)常出現(xiàn)寢食不安的情況,但是他們同時(shí)又很無奈,因?yàn)樗麄儧]有辦法解決學(xué)生平安往返學(xué)校與家庭的問題。

在校方因?yàn)榉N種原因難以做到配備校車接送學(xué)生(一些幼兒園配備了校車,但大多又不符合國家標(biāo)準(zhǔn)),而大多數(shù)走讀生又要每天往返學(xué)校與家庭之間的嚴(yán)峻形勢下,確保廣大學(xué)生路上安全,公安交管部門壓力山大。

在確保學(xué)生出行安全的總要求下,一些地方的公安交管部門曾將路上行駛的,不符合國家要求的學(xué)生接送車予以查扣,但此舉引發(fā)了沒有車往返的學(xué)生家長的意見,他們紛紛上訪,矛頭直指公安交警。為了維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,公安交管部門對(duì)這些車只能是抓了放,放了又抓,左右不是。更為嚴(yán)重的是,廣大農(nóng)村地區(qū)山高路遠(yuǎn),點(diǎn)多線長,交管部門受警力短缺影響,常常顯得心有余而力不足。

**市委、市政府對(duì)校車管理工作高度重視。年7月初,**市人民政府分別在市、鄉(xiāng)兩級(jí)成立了由教育、公安交警、交通運(yùn)輸、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人組成的“**市過渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“**市校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由分管教育工作的副市長直接負(fù)責(zé),分兩步加強(qiáng)**的校車管理。

第一步:**市過渡期校車管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在交警大隊(duì),由**市交警大隊(duì)牽頭對(duì)全市各中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生接送車進(jìn)行清理整頓,對(duì)不符合過渡期校車管理要求的,一律給予取締。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇八

1.學(xué)校應(yīng)將制度規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。

2。學(xué)校應(yīng)將學(xué)生非正常缺席或者擅自離校的情況.及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。

3.學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)?;蛞蚪M織活動(dòng)需要調(diào)休的。班主任至少提前一天通知家長。

4.學(xué)校某處的確有安全隱患的。應(yīng)向相關(guān)部位書面告示。并由教師救教育學(xué)生不得擅入危險(xiǎn)區(qū)域。

5.學(xué)生未正常到校上課的。班主任應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系。了解末到校原因.

6.學(xué)校需建立學(xué)生特異體質(zhì)和特定疾病監(jiān)護(hù)人向?qū)W校告知制度。以便在教育教學(xué)活動(dòng)中了解學(xué)生身體情況,合理安排其活動(dòng)量。

7.班主任在新學(xué)年開始時(shí)應(yīng)向監(jiān)護(hù)人了解學(xué)生是否有特異體質(zhì)和特定疾病。監(jiān)護(hù)人應(yīng)如實(shí)說明情況.并附醫(yī)院證明或其他相關(guān)證明。提出需要減輕活動(dòng)量的個(gè)體要求,班主任負(fù)責(zé)做好書面檔案,并書面通知有關(guān)課程的老師。

8.各學(xué)科老師組織教學(xué)中有責(zé)任根據(jù)學(xué)生的健康狀況適當(dāng)調(diào)節(jié)和控制有特異體質(zhì)和特定疾病的學(xué)生的活動(dòng)量。

9.學(xué)生在學(xué)校期間出現(xiàn)安全事故時(shí).所有現(xiàn)場或知情教職工和學(xué)生都有進(jìn)行緊急救護(hù)和報(bào)告學(xué)校的.責(zé)任。

10.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故。在場的老師和學(xué)生應(yīng)該立即護(hù)送被傷害者到校保健室醫(yī)療,情況嚴(yán)重者須立即送醫(yī)院,或者撥打120電話求助,同時(shí)知情師生立即向班主任、救務(wù)處報(bào)告.情況嚴(yán)重時(shí)立即報(bào)告校長。

11.班主任、救務(wù)處、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報(bào)告后。應(yīng)該首先安排被傷害學(xué)生的救護(hù)醫(yī)療和通知監(jiān)護(hù)人,然后調(diào)查事發(fā)的經(jīng)過和主要原因。救務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生一般傷害事故的調(diào)查處理。重大傷害事故校長參與處理。學(xué)生傷害事故的處理.應(yīng)該按照國家頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》進(jìn)行。

12.學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下協(xié)助學(xué)生辦理意外傷害保險(xiǎn)。

一、學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷害事故后,學(xué)校除及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案組織施救外,必須在24小時(shí)內(nèi)將有關(guān)情況報(bào)告教育行政主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾?,屬于死?人以上重大事故的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)教育行政主管部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾逃姓块T接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育行政部門和同級(jí)人民政府安監(jiān)部門。

二、學(xué)校發(fā)生涉及學(xué)生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災(zāi)、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的,必須立即報(bào)告中心校,由中心校逐級(jí)上報(bào)。同時(shí)還必須立即報(bào)告當(dāng)?shù)毓?、衛(wèi)生等有關(guān)部門。

三、學(xué)校安全事故報(bào)告范圍,除包括校內(nèi)校外各種非正常死亡外,也包括對(duì)校園秩序和師生人身安全造成較大影響的強(qiáng)奸、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災(zāi)、食物中毒等重大安全事故。

四、在實(shí)施安全工作目標(biāo)考評(píng)中,對(duì)校園內(nèi)或由學(xué)校組織的活動(dòng)發(fā)生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞞報(bào)現(xiàn)象的,將實(shí)施安全工作“一票否決制”。對(duì)發(fā)生遲報(bào)現(xiàn)象的,學(xué)校必須向中心校作出書面解釋,理由不充分的,將給予通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重的,直接予以通報(bào)批評(píng)。對(duì)由于瞞報(bào)、遲報(bào)導(dǎo)致安全事故擴(kuò)大或造成重大經(jīng)濟(jì)損失的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。

五、學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息,及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。

六、對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料,依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇九

根據(jù)xx市人民政府辦公室《關(guān)于開展政府信息系統(tǒng)安全的檢查的通知》文件精神。我鎮(zhèn)對(duì)本鎮(zhèn)信息系統(tǒng)安全狀況進(jìn)行了自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:

(一)安全制度落實(shí)狀況。

1、成立了安全小組。明確了信息安全的主管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)管護(hù)人員,安全小組為管理機(jī)構(gòu)。

2、建立了信息安全職責(zé)制。按職責(zé)規(guī)定:保密小組對(duì)信息安全負(fù)首責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),具體管理人負(fù)主責(zé)。

3、制定了計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的保密管理制度。鎮(zhèn)網(wǎng)站的信息管護(hù)人員負(fù)責(zé)保密管理,密碼管理,對(duì)計(jì)算機(jī)享有獨(dú)立使用權(quán),計(jì)算機(jī)的用戶名和開機(jī)密碼為其專有,且規(guī)定嚴(yán)禁外泄。

(二)安全防范措施落實(shí)狀況。

1、涉密計(jì)算機(jī)經(jīng)過了保密技術(shù)檢查,并安裝了防火墻。同時(shí)配置安裝了專業(yè)殺毒軟件,加強(qiáng)了在防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面有效性。

2、涉密計(jì)算機(jī)都設(shè)有開機(jī)密碼,由專人保管負(fù)責(zé)。同時(shí),涉密計(jì)算機(jī)相互共享之間沒有嚴(yán)格的身份認(rèn)證和訪問控制。

3、網(wǎng)絡(luò)終端沒有違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他的信息網(wǎng)的現(xiàn)象,沒有安裝無線網(wǎng)絡(luò)等。

4、安裝了針對(duì)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的專業(yè)殺毒軟件。

(三)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)狀況。

1、制定了初步應(yīng)急預(yù)案,并隨著信息化程度的深入,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,處于不斷完善階段。

2、堅(jiān)持和涉密計(jì)算機(jī)系統(tǒng)定點(diǎn)維修單位聯(lián)系機(jī)關(guān)計(jì)算機(jī)維修事宜,并商定其給予鎮(zhèn)應(yīng)急技術(shù)以最大程度的支持。

3、嚴(yán)格文件的收發(fā),完善了清點(diǎn)、修理、編號(hào)、簽收制度,并要求信息管理員每一天下班前進(jìn)行系統(tǒng)備份。

(四)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)國產(chǎn)化狀況。

1、終端計(jì)算機(jī)的保密系統(tǒng)和防火墻、殺毒軟件等,皆為國產(chǎn)產(chǎn)品。

2、公文處理軟件具體使用金山軟件的wps系統(tǒng)。

3、工資系統(tǒng)、年報(bào)系統(tǒng)等皆為市政府、市委統(tǒng)一指定產(chǎn)品系統(tǒng)。

(五)安全教育培訓(xùn)狀況。

1、派專人參加了市政府組織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全知識(shí)培訓(xùn),并專門負(fù)責(zé)我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)安全管理和信息安全工作。

2、安全小組組織了一次對(duì)基本的信息安全常識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

根據(jù)《通知》中的具體要求,在自查過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足,同時(shí)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,今后要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。

1、安全意識(shí)不夠。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的安全意識(shí)教育,提高做好安全工作的主動(dòng)性和自覺性。

2、設(shè)備維護(hù)、更新及時(shí)。要加大對(duì)線路、系統(tǒng)等的及時(shí)維護(hù)和保養(yǎng),同時(shí),針對(duì)信息技術(shù)的飛快發(fā)展的特點(diǎn),要加大更新力度。

3、安全工作的水平還有待提高。對(duì)信息安全的管護(hù)還處于初級(jí)水平,提高安全工作的現(xiàn)代化水平,有利于我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的防范和保密工作。

4、工作機(jī)制有待完善。創(chuàng)新安全工作機(jī)制,是信息工作新形勢的必然要求,這有利于提高機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息工作的運(yùn)行效率,有利于辦公秩序的進(jìn)一步規(guī)范。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十

非常師生的交通安全情況情況,自本學(xué)期開學(xué)初就做了安排,“六”。學(xué)生交通安全經(jīng)常性教育制度。把日常交通安全常識(shí)普及學(xué)習(xí)教育和專題學(xué)習(xí)教育首位。規(guī)定本學(xué)期各級(jí)部、各班要有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生安全教育。各級(jí)部、各班要制定出詳實(shí)可行的教育計(jì)劃。各班要每周安全科,在本班內(nèi)對(duì)學(xué)生安全教育,并寫出詳細(xì)的教案。各級(jí)部周一學(xué)生會(huì)議,每兩周對(duì)學(xué)生安全教育。

學(xué)校政教處每學(xué)期要兩次交通安全專題教育活動(dòng)。學(xué)校每月還要全校性的'安全教育大會(huì),對(duì)在本月中的問題總結(jié),并事例,在師生中安全教育。,交通安全在學(xué)生安全事故中占到90%,,在教育內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)要學(xué)生交通安全。此外,以學(xué)校交通安全活動(dòng)室為陣地,組織各年級(jí)學(xué)生教育,并“小手拉大手”活動(dòng),印制了交通安全宣傳單1500份,要求學(xué)生對(duì)家長和鄰居新《道路交通法》等內(nèi)容的宣傳,了的宣傳。

學(xué)校路口安全師生值勤制度。全校各班均成立值勤,每天放學(xué)時(shí),在校門口值班,維持交通秩序。學(xué)校另成立交通安全檢查,對(duì)各級(jí)部、班級(jí)交通安全情況和崗位值勤情況不檢查。將檢查的違紀(jì)情況通報(bào)。如值勤崗不,漏查漏記情況核實(shí)后,對(duì)該班在全員管理評(píng)價(jià)中扣3~5分。每學(xué)期末學(xué)校還要對(duì)值勤情況總評(píng),評(píng)出文明值勤崗,通報(bào)表揚(yáng)。學(xué)生安全監(jiān)督舉報(bào)制度。把同年級(jí)家在同學(xué)生為,分成,安排1~2名學(xué)生擔(dān)任長,上、放學(xué)途中交通安全管理。要求同組學(xué)生上、放學(xué)結(jié)伴而行,遵守交通法規(guī)。學(xué)校依據(jù)《學(xué)生安全監(jiān)督舉報(bào)制度》,按安全長管理的學(xué)生從嚴(yán)批評(píng)教育。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)本校學(xué)生在上、放學(xué)途中違反交通規(guī)則,在路上騎車大撒把、騎車勾肩搭背、追逐打鬧等舉報(bào)。

學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱,對(duì)箱內(nèi)舉報(bào)的材料每天收集。對(duì)舉報(bào)結(jié)果一經(jīng)查實(shí),校政教處通知級(jí)部嚴(yán)肅,并對(duì)舉報(bào)人所在班級(jí)管理加分,對(duì)被舉報(bào)人所在班級(jí)按規(guī)定扣分。情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校還要追究班主任、級(jí)部長的連帶責(zé)任。與交警聯(lián)席會(huì)議和信息溝通制度。學(xué)校與縣交警大隊(duì)和交警城區(qū)中隊(duì)文明共建。協(xié)商,學(xué)校每學(xué)期與交警兩次聯(lián)席會(huì)議,交通安全教育工作,并每半月與交警城區(qū)中隊(duì)信息交流。學(xué)生安全乘車的規(guī)定。學(xué)校和接送學(xué)生車輛司機(jī)簽訂安全協(xié)議,派值勤人員對(duì)學(xué)生上、下車和乘車情況隨機(jī)抽查,對(duì)乘坐人數(shù)限定。,制定《關(guān)于學(xué)生乘車的規(guī)定》,對(duì)學(xué)生乘車規(guī)范。六是與接送學(xué)生車輛司機(jī)的制度。

學(xué)校有專人與接送學(xué)生車輛司機(jī)的,傳達(dá)學(xué)生交通安全的會(huì)議、文件精神。,接送學(xué)生車輛共2輛。一輛為大客車,車主及司機(jī)為戴永法。主要接送本鎮(zhèn)夾河片六個(gè)學(xué)生。另一輛為中巴客車新車,車主為**鎮(zhèn)崔林村,司機(jī)崔英森。主要接送崔林村學(xué)生。與崔英森、戴永法都簽有《學(xué)生乘車安全協(xié)議書》。兩輛車均縣交通局和交警隊(duì)組織的車況審查,司機(jī)證照。次自查活動(dòng)中,向兩位司機(jī)傳達(dá)了縣教育局關(guān)于安全工作“兩查”通知精神,要求超員和超速行駛,并乘車學(xué)生的秩序,防止意外事故,學(xué)生乘車學(xué)校監(jiān)督簽名制,督簽超員。

在措施的,校門與公路之間“脖子短”的情況,在校門口設(shè)置了減速指示牌。校門左右兩側(cè)設(shè)置了車輛減速路障。這兩項(xiàng)設(shè)施了使機(jī)動(dòng)車減速路過校門的目的。另對(duì)校外路燈整修,了學(xué)生晚間的交通安全。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十一

非常感謝您抽出時(shí)間來閱讀我的自薦信。

本人是鐘村職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息安全專業(yè)畢業(yè)生,所屬專業(yè)是電子與信息技術(shù),在校期間本人能做到遵守學(xué)校規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽講,依時(shí)完成作業(yè).我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),取得了良好的成績。我的性格活潑開朗,容易與人相處,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的責(zé)任心。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了:企業(yè)管理概論、網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)信息安全與管理等課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的`大學(xué)生。

深知信息安全專業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型專業(yè),因此,在校期間,我十分珍惜時(shí)間,努力攻讀。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),本人主要掌握了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)和信息技術(shù)。能將管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)科學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,將信息技術(shù)和現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論與實(shí)踐相結(jié)合,能夠擔(dān)負(fù)起xx系統(tǒng)策劃、建設(shè)、運(yùn)營和管理任務(wù)。

我冒昧向貴公司毛遂自薦,給我一個(gè)機(jī)會(huì),給您一個(gè)選擇,我相信您是正確的。

祝貴公司蓬勃發(fā)展,您的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx師范大學(xué)03屆??飘厴I(yè)生,所學(xué)專業(yè)是光信息科學(xué)與技術(shù)。得知貴單位發(fā)展前景。

在大學(xué)里我的主修課程是:數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)c語言、matlab程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)固體物理、半導(dǎo)體物理應(yīng)用光學(xué)、激光原理、激光技術(shù)、光纖傳感技術(shù)、信息光學(xué)、光學(xué)薄膜技術(shù)光通信原理。

在激烈的人才競爭中,雖然我剛從大學(xué)畢業(yè),沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠(yuǎn)見的`單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)。

如我有幸成為貴單位的一員,將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績,以報(bào)答貴單位對(duì)我的信任!

感謝閱讀我的求職信,期待著您的答復(fù)!

此致

敬禮!

求職人:

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽空看我的求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與支持。我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)院,在眾多企業(yè)中,我認(rèn)為貴公司最適合本人,本人也最適合貴公司。

本人學(xué)的是計(jì)算機(jī)信息管理,這可謂“萬能膠”專業(yè),只要與計(jì)算機(jī)有關(guān)的知識(shí)我們都學(xué),對(duì)于這些學(xué)科我也非常喜歡,不管是理論還是操作成績都還是比較客觀的。與眾多大學(xué)生相比,我的學(xué)歷證書也許不會(huì)那么刺眼,但我始終相信自己的能力。我相信我的努力能彌補(bǔ)我高學(xué)歷的欠缺。在校期間曾獲得x等獎(jiǎng)學(xué)金、x等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、最佳文采獎(jiǎng)等多次。另在?,F(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽中分別獲得x等獎(jiǎng),校演講比賽x等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)!

我很平凡,但我不平庸;我很獨(dú)立,卻不孤僻,未來的機(jī)遇我需要自己去尋找,我也熱衷于這樣的過程。除此外,本人興趣愛好也比較廣泛,平時(shí)喜歡常鉆在圖書館中,陶醉在書的知識(shí)里,我喜歡讀心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)以及其它各學(xué)科的知識(shí)。此外我也喜歡運(yùn)動(dòng),跆拳道與滑冰是我的最愛。跆拳道不僅磨練了我的'意志,更是陶冶了我的情操。在it行業(yè)中,運(yùn)動(dòng)已成為身體健康不可缺少的部分。

在校期間,我曾在校團(tuán)委廣播室近一學(xué)期,培養(yǎng)了自信、善談的社交能力。也曾在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部圖書館待了一學(xué)期多,文化素質(zhì)有一定的熏陶。并任學(xué)校心理健康與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長一職,具有一定的心理素質(zhì)與素養(yǎng)。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就!今天我?guī)е活w真誠善良的心,渴望明天以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),高速快速的工作效率來回報(bào)貴公司。

最后祝貴公司:前程似錦,萬事如意,期待您的回復(fù)!

此致

敬禮!

求職人:

xxxx年xx月xx日。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十四

為貫徹落實(shí)“培育中國好網(wǎng)民”的重要指示精神,進(jìn)一步發(fā)揮青少年在凝聚網(wǎng)上正能量、積極參與清朗網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)中的重要作用,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,結(jié)合20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),市教育局決定在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

提升教育網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平,培養(yǎng)廣大師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)和良好習(xí)慣,增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,構(gòu)建教育系統(tǒng)文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

本次活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。

20xx年9月17日至23日。

開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大師生和家長正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),依法管理和使用互聯(lián)網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱。各學(xué)校通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí),使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者,使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。

各縣區(qū)教育局、直屬單位可結(jié)合各自實(shí)際情況,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、板報(bào)、???、手抄報(bào)等多種媒體,采用專題會(huì)議、主題班會(huì)、演講比賽、安全征文等多種形式,開展網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動(dòng)。本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)建議采取以下形式開展:

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。

在宣傳活動(dòng)期間學(xué)校懸掛橫幅(電子屏),橫幅內(nèi)容為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。

2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。

在本單位宣傳欄上開辟一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,結(jié)合黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式,編寫一期網(wǎng)絡(luò)安全黑板報(bào),對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳。

3、舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。

可根據(jù)本單位情況,邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生開辦一期專題講座;或利用“班班通”設(shè)備收看一場網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片;或在“校園電視臺(tái)”組織一次網(wǎng)絡(luò)安全講座或廣播;或組織各班召開一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。

1、各縣區(qū)教育局、直屬學(xué)校要認(rèn)識(shí)到新形勢下網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園工作的緊迫性,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)。要落實(shí)專人負(fù)責(zé),盡快制定活動(dòng)方案,安排部署該項(xiàng)工作,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)走進(jìn)每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)。

2、要高度重視此次宣傳活動(dòng),落實(shí)工作責(zé)任。要結(jié)合活動(dòng)主題,認(rèn)真組織有關(guān)人員全面準(zhǔn)備宣傳內(nèi)容。要精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng),提前做好每項(xiàng)活動(dòng)的人員、時(shí)間安排。要?jiǎng)訂T和組織廣大師生和家長積極參與,要按照活動(dòng)計(jì)劃,分階段、分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng),讓每一名在校師生都普遍接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。

同時(shí),要開展一次清理清查活動(dòng),全面掌握學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理情況(特別是無線接入點(diǎn)的管理),了解師生網(wǎng)絡(luò)安全防范基本信息。各校要認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié),不斷完善管理措施,改進(jìn)宣傳教育方法,全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力,并建立長效機(jī)制。

3、本次活動(dòng)中要統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”標(biāo)識(shí),突出宣傳周主題,積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳,活動(dòng)形式可靈活多樣,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十五

編寫目的。

教務(wù)管理是大學(xué)的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、師、生的諸多方面,隨著教學(xué)體制的不斷改革,尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入,教務(wù)日常管理工作日趨繁重、復(fù)雜。如何把教務(wù)工作信息化,模塊化,便捷化是現(xiàn)代高校發(fā)展的重點(diǎn),所以迫切需要研制開發(fā)一種綜合教務(wù)管理軟件,建成一個(gè)完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、高效穩(wěn)定、安全可靠的教學(xué)信息管理系統(tǒng)。

系統(tǒng)目標(biāo)。

該系統(tǒng)面向教務(wù)處、院、系教師和全校學(xué)生,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源管理,學(xué)籍管理,開課/排課管理,選課管理,成績管理,教師管理,等功能。

1.產(chǎn)品范圍。

學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)目的是為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段,提高學(xué)生檔案的管理效率。

系統(tǒng)的總體需求分析。

系統(tǒng)需求分析是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),其任務(wù)是:掌握用戶對(duì)系統(tǒng)建設(shè)的要求,研究相應(yīng)管理工作的特點(diǎn),找出數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)過程和實(shí)現(xiàn)管理功能之間的關(guān)系,確定系統(tǒng)的功能。下面將對(duì)大學(xué)生教務(wù)管理信息系統(tǒng)的各個(gè)方面要求做出分析。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您能在百忙中審閱我的求職信和個(gè)人簡歷。

我系xx學(xué)院20xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)為信息安全工程專業(yè)。面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和期待:步入通信系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用部門一直是我的夢想!在河南科技學(xué)院將近四年的專業(yè)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷礪煉了我為實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)在我坦誠的向貴單位作自我推薦,并將我的簡歷材料呈上,敬請審閱!

我畢業(yè)于一所年輕的學(xué)校,十六載寒窗苦讀造就了自強(qiáng)不息的我。大學(xué)四年學(xué)習(xí)和生活短暫而充實(shí),一千來個(gè)日日夜夜,我蕩起智慧之舟,迎朝陽,送落霞,遨游于知識(shí)的海洋。我明白:現(xiàn)代社會(huì),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;我懂得:只有不懈的努力才會(huì)有好的收獲。正是憑著這種信念,我以樂觀向上的進(jìn)取精神,刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏實(shí)肯干的工作作風(fēng),團(tuán)隊(duì)合作的處世原則,開拓進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,超越自我,力爭成為一名博學(xué)求實(shí)和勤奮活躍的復(fù)合型人才!

大學(xué)生活是我人生中最重要的一個(gè)階段,是我探索人生,實(shí)踐真理,發(fā)揮智慧,走向更加成熟的過程。在這期間我除了學(xué)習(xí)課本上的專業(yè)理論知識(shí),還走出校門,來到社會(huì)的大舞臺(tái)參加各種社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí),使我真正懂得了人生的意義,人生的價(jià)值。為以后的全職工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我能夠從事通信系統(tǒng)基站(機(jī)房)終端維護(hù)、通信線路傳輸、程控交換設(shè)備維護(hù)、計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。我不僅有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且有一定的實(shí)際操作能力以及吃苦耐勞團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。出生農(nóng)民家庭,使我具備了勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、向上的精神和作風(fēng)。農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困苦挫折,頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神!

大學(xué)期間,我不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高自己的綜合素質(zhì)?!疤斓莱昵凇保袢盏奈乙呀?jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了本專業(yè)所開設(shè)的所有課程,并且選學(xué)、自學(xué)了諸多科技、人文、法律課程,使我了解了國際國內(nèi)形勢的發(fā)展需要。在大學(xué)期間的團(tuán)學(xué)工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我能夠理論聯(lián)系實(shí)際,曾成功組織和策劃了多次大型課外活動(dòng),幫助學(xué)校聯(lián)絡(luò)、開拓了兩處大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐基地。使我具備了一定的領(lǐng)導(dǎo)組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,得到了學(xué)校和社會(huì)的'階段性認(rèn)可。自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態(tài)度,愛好廣泛使我更加充實(shí)。

“十年磨一劍,今日把示君”。我沒有名牌大學(xué)的文憑來保薦,也沒有豐富的政治背景來裝潢,但我擁有一個(gè)健康自然的我,自信而不狂妄,穩(wěn)重而富有創(chuàng)新,成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個(gè)自然的我以最誠摯的心和其他大學(xué)生一起接受您的挑選?!坝⑿塾袔追Q夫子?忠義惟公號(hào)帝君”,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人才如恒河沙數(shù),即宇宙之神也難以一一撿拾,我是否能夠脫穎而出,惟有實(shí)踐驗(yàn)見真知。

回首過去,是我勇于探索勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路;展望未來,將是我樂于奉獻(xiàn)于貴單位的事業(yè)開拓之途!“良禽擇本而棲,賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。我仰慕已久貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績和遠(yuǎn)大的發(fā)展前景,深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻(xiàn)我的才智和熱忱,我真誠期望成為其中一員。相信您的信任加我的實(shí)力將會(huì)為我們帶來共同的成功!

蒙閣下抽暇一顧次函,不勝感激!謹(jǐn)祝工作順利!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生信息安全調(diào)研報(bào)告篇十七

今年4-5月份,市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)通過發(fā)放問卷調(diào)查、走訪中小學(xué)及幼兒園了解情況,組織召開相關(guān)部門及部分學(xué)生家長參加的專題座談會(huì)征求意見,到城管、公安、交警、交通、教育、安監(jiān)、保險(xiǎn)等部門進(jìn)行調(diào)研,基本掌握了目前我市接送學(xué)生車輛的管理現(xiàn)狀及存在的問題。

一、目前的現(xiàn)狀。

全市現(xiàn)有中小學(xué)187所,在校中小學(xué)生61313人,其中市區(qū)7所,15081人,不含職教中心和市一中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所,50232人;幼兒園、學(xué)前班156所,不含私立幼兒園、小飯桌,在園在冊幼兒27159名,其中市區(qū)4所,2822人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)152所,24337人。到目前為止,全市對(duì)需要接送的學(xué)生及幼兒,因沒有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式,暫無專門用于接送的校車。自去年60輛公交車劃歸交通局接管后,分流出一部分,增加流經(jīng)學(xué)校附近的公交線路,因不是專用車,受車上其他乘客的影響,公交車很難保證按時(shí)到達(dá),造成有的學(xué)生改乘其它車輛,了了無幾的客源,使公交車效益甚微,久而久之,此線路公交車也就名存實(shí)亡了。所以,接送學(xué)生的車輛除自家車、極少數(shù)公交車外,大多是無牌無證無保險(xiǎn)、假牌假證、套牌套證的面包車、小貨車、三輪車、農(nóng)用車、報(bào)廢車或拖拉機(jī)等。這些車輛車況較差、安全系數(shù)很低,有的車主為了圖方便和經(jīng)濟(jì)效益,擅自對(duì)車廂進(jìn)行改造,增加座位和擺上小凳子,不按限載的數(shù)量分趟接送,常常把車廂塞滿為止,嚴(yán)重超員。上下學(xué)時(shí)段在校園門口接送學(xué)生的車輛蜂擁而至,亂停亂放、隨意行駛,秩序十分混亂,交通堵塞嚴(yán)重,只能靠交警臨時(shí)疏通,孩子家長對(duì)安全問題有的熟視無睹,有的心存僥幸心理,有的無可奈何,學(xué)生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。

二、存在的問題。

(一)車輛及駕駛?cè)藸顩r堪憂。

從調(diào)查的情況看,接送學(xué)生的車輛大部分是政府禁止?fàn)I運(yùn)的'報(bào)廢車或帶“病”車,安全性能很低,且車主又沒有購買交強(qiáng)險(xiǎn),令人十分擔(dān)憂。駕駛?cè)怂刭|(zhì)參差不齊,整體偏低,安全意識(shí)不強(qiáng),又因接送學(xué)生不同于一般乘客,所以根本沒有具備從業(yè)資格的,個(gè)別駕駛?cè)松踔吝B駕駛證都沒有。

(二)超員現(xiàn)象嚴(yán)重。

從對(duì)接送學(xué)生車輛的專項(xiàng)調(diào)查來看,超員現(xiàn)象十分嚴(yán)重。原因主要有三個(gè)方面:一是車主及駕駛?cè)藶榱艘晃兜刈非蠼?jīng)濟(jì)效益的最大化,能上多少上多少,能跑多快就跑多快,特別是幼兒園的接送車,認(rèn)為學(xué)生所占空間小,超載不會(huì)影響安全,如定員七人的面包車擠十幾個(gè)人甚至更多。二是學(xué)生乘車時(shí)間集中。學(xué)生上、下學(xué)的時(shí)間都是在規(guī)定的一個(gè)時(shí)段內(nèi),搭乘車輛的學(xué)生只要看到有車,就會(huì)爭著上車,而駕駛?cè)艘膊痪茌d;三是時(shí)間緊。接送學(xué)生的車輛,由于接送時(shí)間的特殊性要求,在實(shí)際接送中幾乎是“一次到位”,增加了超載現(xiàn)象發(fā)生的概率,每逢星期五下午學(xué)生放學(xué)和星期日下午學(xué)生返校時(shí)間,超員現(xiàn)象更為突出。

(三)綜合管理不夠。

接送學(xué)生車輛的交通安全究竟怎么管理,大多數(shù)人認(rèn)為只是交警部門的事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些學(xué)校雖多次明確學(xué)生上下學(xué)不乘坐“病”車,但效果不明顯,對(duì)接送學(xué)生的車輛存在超員等違法行為,受職權(quán)范圍所限,無法管理,即使管車主也不聽。從我市的實(shí)際情況來看,中小學(xué)校、幼兒園比較分散,學(xué)生出行乘坐不合格車輛,存在極大的安全隱患,在交警警力不足的情況下,單靠交警部門來管理,確實(shí)有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學(xué)生的車輛,但學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)回家受到影響,所以對(duì)此類車輛可能出現(xiàn)的交通危害也無可奈何。還有些車輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門的監(jiān)管,形成了“教育部門管不了,職能部門抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故,后果不堪設(shè)想。

(四)安全設(shè)施缺乏。

保證學(xué)生乘車安全不僅要做好學(xué)生乘車途中安全管理工作,也要做好學(xué)生候車時(shí)的安全工作,這就要求必須有相應(yīng)的安全設(shè)施保障學(xué)生候車時(shí)的安全。城區(qū)中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善,缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施,如候車亭、警示標(biāo)志、人行橫道線、振蕩減速標(biāo)線及停車泊位等,這些安全設(shè)施的缺少,不僅給學(xué)生候車帶來不便,同時(shí)也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,雖然隨著“村村通”工程的實(shí)施,修建了相當(dāng)規(guī)模的水泥路或磚路,但是,交通安全設(shè)施也不健全,很多道路缺少、甚至全段路無任何交通標(biāo)志、標(biāo)線,路面較窄,路況較差,很容易發(fā)生交通事故。

三、確保學(xué)生出行安全的建議。

(一)明確職責(zé),綜合管理。

當(dāng)前,學(xué)生出行所暴露出的安全問題,不是單靠哪一個(gè)部門或一兩次突擊治就能解決的,而要從根本上消除學(xué)生出行的安全隱患,必須堅(jiān)持以政府為主導(dǎo),建立以公安交通管理部門為主體,相關(guān)部門積極配合,學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全防控體系,加強(qiáng)相關(guān)職能部門之間的協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的態(tài)勢。政府:主要是制定有效的管理辦法,協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系,進(jìn)行責(zé)任劃分,加強(qiáng)對(duì)各部門落實(shí)管理措施的監(jiān)督檢查,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的單位和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲戒,保證管理措施倒位。安監(jiān)部門:要做好與有關(guān)部門關(guān)于學(xué)生乘車安全的協(xié)調(diào)和督查工作,嚴(yán)格督促各部門、各校學(xué)生接送安全管理措施的貫徹和落實(shí),對(duì)接送學(xué)生的車輛進(jìn)行經(jīng)常性地檢查和監(jiān)督。交通部門:要在穩(wěn)定原有運(yùn)力的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用,會(huì)同政府周密、合理地安排接送線路,建好相關(guān)接送點(diǎn)上的安全設(shè)施,同時(shí),做好接送車輛駕駛員的管理工作,使其努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)、按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、安全行駛,全力以赴做好學(xué)生的接送工作。公安交警部門:要認(rèn)真做好接送學(xué)生車輛的檢測工作,嚴(yán)禁不合格車輛接送學(xué)生。定期組織接送學(xué)生車輛的駕駛員集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛,加強(qiáng)對(duì)接送過程的檢查,及時(shí)查處超員等交通違法行為。同時(shí),在學(xué)生上、下學(xué)等重要時(shí)段和路段科學(xué)部署警力,加大查處力度,改善校園周邊交通秩序。教育行政部門:要加強(qiáng)與各部門及學(xué)校的聯(lián)系和協(xié)調(diào),督促各校做好接送學(xué)生車輛的安全工作,要將交通安全教育納入課堂教學(xué)計(jì)劃,制定相關(guān)的考核方案。公安部門:要按照公安部《關(guān)于農(nóng)村派出所參加預(yù)防重特大道路交通事故專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)重特大道路交通事故的預(yù)防工作,對(duì)接送學(xué)生車輛存在的交通違法行為,決不能手軟,更不能姑息遷就,堅(jiān)決從嚴(yán)從重處罰。城管部門:要加大經(jīng)費(fèi)投入,完善交通標(biāo)志標(biāo)線建設(shè),全市中小學(xué)及幼兒園路段均要設(shè)置警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志,使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

(二)嚴(yán)格審批,規(guī)范管理。

一是實(shí)行審批制度。凡是接送學(xué)生的車輛,在接送前必須按照有關(guān)規(guī)定到相關(guān)部門辦理手續(xù),取得道路運(yùn)輸許可證,且僅限于在規(guī)定的道路或相應(yīng)的行政區(qū)域范圍內(nèi)接送學(xué)生。并通過調(diào)查交警部門的事故記錄、保險(xiǎn)公司的理賠情況和安全駕駛情況以及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),對(duì)駕駛員進(jìn)行審核,確保接送車輛和駕駛員符合相關(guān)規(guī)定;二是健全檢查制度。成立由城管、安監(jiān)、教育、交通、公安、交警等部門負(fù)責(zé)人為成員的接送學(xué)生車輛安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每年集中對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行逐校、逐車、逐個(gè)駕駛員檢查。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車輛日常安全檢查,及時(shí)掌握接送學(xué)生車輛的基本情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,當(dāng)即下達(dá)限期整改通知書,明確責(zé)任人,實(shí)行跟蹤督查,直到整改到位;三是落實(shí)責(zé)任追究制度。市政府與有關(guān)部門要分別簽訂責(zé)任狀,明確工作職責(zé),并與各學(xué)校、車主之間也要層層簽訂責(zé)任狀,嚴(yán)格按照誰主管誰負(fù)責(zé)、誰簽字誰負(fù)責(zé)、誰檢查誰負(fù)責(zé)的原則,將責(zé)任落到實(shí)處,特別是對(duì)因安全監(jiān)管工作不到位、工作措施不落實(shí)、安全隱患不及時(shí)消除而發(fā)生重大交通事故的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任;四是有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān),對(duì)符合條件的全市所有中小學(xué)校和幼兒園專門用于接送學(xué)生、幼兒的車輛核發(fā)“校車準(zhǔn)運(yùn)證”或“臨時(shí)校車準(zhǔn)運(yùn)證”,并在車身粘貼統(tǒng)一的校車專用標(biāo)識(shí)。

(三)加強(qiáng)宣傳教育,提高防護(hù)能力。

對(duì)學(xué)生乘“安全車”的問題,交警聯(lián)合教育部門通過播放宣傳光盤、懸掛宣傳橫幅、張貼交通安全宣傳掛圖、發(fā)放交通安全宣傳畫冊、宣傳單、溫馨提示卡等方式,開展以交通安全為主題的宣傳活動(dòng),宣傳超員、超速、酒駕等嚴(yán)重違法行為的危害性,教育廣大學(xué)生及家長不乘無牌無證車、不上超員車、不坐帶“病”車,讓安全理念深入人心。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同層次的特征,開展“大手牽小手、小手拉大手”安全進(jìn)出校園形象生動(dòng)、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng),提高宣傳教育效果,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,并通過召開家長會(huì)、教師進(jìn)行家訪以及通過孩子們給親屬、父母的公開信等多種形式,增強(qiáng)家長對(duì)子女進(jìn)行安全教育的責(zé)任感、緊迫感和示范感,從自身做起,給孩子樹立好的榜樣,做到如自行車接幼兒一定要有安全座椅,摩托車接送小學(xué)生一定要戴安全頭盔等,不得超速、超載,不得違章行駛。同時(shí)公安交警部門要安排足夠警力,維護(hù)中小學(xué)校、幼兒園及周邊道路交通秩序,及時(shí)糾正和制止危及孩子們交通安全的行為,從源頭上杜絕“病”車接送學(xué)生的現(xiàn)象。

接送學(xué)生車輛的安全問題既事關(guān)諸多學(xué)生的人身安全和家庭幸福,也是一個(gè)社會(huì)問題,因此,我們必須時(shí)刻繃緊交通安全這根弦,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理,加大對(duì)接送學(xué)生車輛的安全檢查力度,及時(shí)排除隱患,各有關(guān)部門要密切配合,積極研究,采取有效措施,確保我市中小學(xué)生及幼兒的人身安全。

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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,并加以發(fā)揮和利用。寫總結(jié)時(shí)需要注重客觀、準(zhǔn)確地概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,對(duì)未來的展望。結(jié)合實(shí)際情況,將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。下面是一些寫作素材,供大家參考。老年大學(xué)匯報(bào)演出的主持稿篇一abcd:大家晚上好!
總結(jié)是對(duì)我們過去努力的一種回報(bào),也是我們未來成長的基石。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對(duì)
想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實(shí)。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧,對(duì)我
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力??偨Y(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)
- 在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,力求用簡練的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受,使讀者能夠快速理解。心得體會(huì)是我們對(duì)
知識(shí)是無價(jià)的財(cái)富,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈
可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。以下是一些專業(yè)人士的觀點(diǎn)和建議,值得借鑒。幼兒園園長辭職信
總結(jié)不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有益,對(duì)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和組織的發(fā)展也是至關(guān)重要的。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣本,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中,你可以找
總結(jié)是對(duì)個(gè)人所做工作的一種自我記錄和總結(jié),為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。建立一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo),確定要總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家
在總結(jié)中,我們可以思考如何改進(jìn),進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí),可以采用具體例子來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,讓總結(jié)更加有說服力。工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的
報(bào)告的撰寫要考慮受眾的需要和背景知識(shí),以確保信息的傳遞和理解。首先,在寫報(bào)告之前,需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定信息的呈現(xiàn)方式和內(nèi)容的重點(diǎn)。當(dāng)然,范文僅供參考
在寫報(bào)告時(shí),我們需要收集和整理大量的資料,并進(jìn)行深入的分析和解釋。在報(bào)告中加入適當(dāng)?shù)囊煤鸵C,以展示對(duì)相關(guān)研究和觀點(diǎn)的了解和尊重。報(bào)告的內(nèi)容和形式應(yīng)該與受眾的
報(bào)告的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、語言簡潔、數(shù)據(jù)可靠等要素。在報(bào)告結(jié)束時(shí),可適當(dāng)提出一些問題或展望未來的研究方向。經(jīng)過多次修改和潤色,下面是一份精心撰寫的報(bào)
報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確、有力,內(nèi)容要與整篇報(bào)告保持一致,并提供相應(yīng)的建議。要寫一篇完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。查看下面的報(bào)告樣例,或許能夠給您帶來一些
5.總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納和分析的方式在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參考。給貧困學(xué)生的感謝
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地提升自己。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進(jìn)行文字表達(dá)。以下是一些生活中常見問題的總結(jié)
總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。出處
總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧,也是對(duì)未來的一種規(guī)劃。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。刺激的漂流
教案能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。在編寫教案前,教師要充分研究教材內(nèi)容,把握學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過研究這些教案范例,教師可以提高對(duì)教學(xué)
有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。5.總結(jié)要具有清晰的邏輯思維和正確的表達(dá)方式下文是一些值得一讀的示例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。學(xué)生違規(guī)紀(jì)律的檢
總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇較為完美的總結(jié),可以嘗試運(yùn)用一些技巧,如對(duì)比、歸納、分析等。請大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)容還需要根
總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,優(yōu)化自己的行動(dòng)策略??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。以下是一些常見任務(wù)的總結(jié)范文,供
日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富??偨Y(jié)團(tuán)隊(duì)合作中的成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作,提升團(tuán)隊(duì)的整體績效。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程,有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。寫總結(jié)時(shí),我們要避免過多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)??纯催@些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)
發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間,感受無盡的快樂和幸福。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)盡量客觀公正,避免個(gè)人情緒和偏見的色彩。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。學(xué)生作家的
環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題,我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下是小編為大家收集的一些寫作范文,供大家參考。學(xué)生
總結(jié)是一個(gè)整理思緒、歸納經(jīng)驗(yàn)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。撰寫總結(jié)的方法和技巧以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家啟發(fā)和引導(dǎo),使你的總結(jié)更加
總結(jié)是一種自我管理的方法,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時(shí)要結(jié)合實(shí)際情況,靈活運(yùn)用一些信息和技巧來提升總結(jié)的質(zhì)量??偨Y(jié)范文的收集和整理,
在我們的日常生活中,計(jì)劃幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,以達(dá)到我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí),我們要相信自己的能力,有信心按計(jì)劃行動(dòng)。希望大家能夠利用好這些范文
通過總結(jié)和概括我的心得體會(huì),我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,為進(jìn)步提供有效的參考。心得體會(huì)的寫作要注意結(jié)構(gòu)的完整性和條理性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家
每到年末或者一段時(shí)間的結(jié)束,我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實(shí)際情況和思考。下面是一
總結(jié)是我們成長過程中的一面鏡子,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并做出改進(jìn)。在寫總結(jié)時(shí),要注重突出事物的本質(zhì)和核心,同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語言簡練。這里有一些關(guān)于總
制定總結(jié)是對(duì)自己過去成就和不足進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,是自我提升和進(jìn)步的一種方式??偨Y(jié)要突出成果,強(qiáng)調(diào)所取得的成績和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,供大
在總結(jié)中,我們可以回顧成功的經(jīng)驗(yàn),以此激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)模板和方法,提高寫作的效果和質(zhì)量。接下來是一些常見的總結(jié)寫作模板,希望對(duì)
總結(jié)過去一年的工作,為新的一年制定計(jì)劃。注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。學(xué)習(xí)一些好的總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平和思維能力。國際商
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的長處和優(yōu)勢,為未來的發(fā)展找到合適的方向??偨Y(jié)時(shí)可以采用歸納、概括、對(duì)比等方式進(jìn)行思考和表達(dá)。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,供
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考和決策。在寫總結(jié)之前,可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文或者請教他人的意見,提升寫作的質(zhì)量。接下來是一些總結(jié)寫作的
通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性,以確保文章有吸引力和價(jià)值。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供您參考和借鑒。教育工作者公司年會(huì)策劃
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今全球所面臨的重要議題,我們需要關(guān)注并采取行動(dòng)。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以
總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們能夠站在全局的高度思考問題,注重整體的把握。別人的總結(jié)范文可以給我們提供一些有益的思路和啟示,一
總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)和工作方式,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和方向。撰寫完美總結(jié)的技巧和要點(diǎn)通過閱讀這些范文,我們可以找到靈感和啟發(fā),并提高寫作的能力。教育
情感表達(dá)是人們用語言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家
總結(jié)是對(duì)過去種種經(jīng)歷的匯總,也是為了更好地迎接未來挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或者案例,進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。請閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫
總結(jié)可以幫助我們回顧所學(xué)和所做,發(fā)現(xiàn)問題和不足,為今后的改進(jìn)提供參考??偨Y(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡潔明了,不要使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。接下來,讓我們一起來看看一些
廣告是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要宣傳手段,它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。在寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問、對(duì)比、歸納等等??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,也是成功的秘訣。寫好總結(jié)還要注意語法和拼寫的正確性。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。教師評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)語的重要性和方法篇一學(xué)生們
作文是一種對(duì)思維的整理和歸納,通過寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架
總結(jié)是反思人生、前進(jìn)的階梯,是我們成長和進(jìn)步的標(biāo)志。寫總結(jié)時(shí),可以選擇適當(dāng)?shù)钠徒Y(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),簡潔明了。下面是一些總結(jié)范文的精華,希望對(duì)你的寫作有所幫助。秘
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以為我們提供解決問題的思路和方法。學(xué)習(xí)是一種終身的行為,我們應(yīng)該保持求知的熱情,并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫。下面是小編為大家整理的
心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。那么,如何寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們要實(shí)事求是,如實(shí)記錄自己的所思所感,并結(jié)合自己的實(shí)
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)樣本
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題。要注重語言的表達(dá)和邏輯的連貫,讓讀者能夠容易理解和吸收。最后,希望大家在讀完這些心得體會(huì)后能夠加以運(yùn)用,并能不斷
寫心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和成長的一種總結(jié)和反思。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)?需要我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和整理。如果你正在寫心得體會(huì),可以先閱讀一些范文,了解一
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。切勿忽視總結(jié)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,要明確總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的幫助。我寫了一篇心得體會(huì),
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢。在寫心得體會(huì)時(shí),可以加入個(gè)人感悟和體驗(yàn),使文章更具親切感和情感色彩。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,
通過總結(jié),我們可以對(duì)過去的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧。在總結(jié)中,可以結(jié)合實(shí)際案例和具體數(shù)據(jù)進(jìn)行說明。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,為自己的總結(jié)寫作
演講稿的講稿可以是準(zhǔn)備稿、提綱稿或完整的全文稿等形式。積極運(yùn)用幽默感和情感元素,增加演講的感染力和親和力。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和特點(diǎn),可以從中發(fā)現(xiàn)一些
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用層次分明,時(shí)間順序或問題分析等方式。通過閱讀范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格和技
科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來了許多改變和便利。寫總結(jié)時(shí),要注重形成層次清晰的結(jié)構(gòu),先總后分,先主要再次要,使得總結(jié)更具邏輯性和條理性。看看以下
總結(jié)是一個(gè)循環(huán)的過程,每一次總結(jié)都是一個(gè)新的開始和契機(jī)。在寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)。在這里,我們收集了一些總結(jié)寫
4.總結(jié)是對(duì)過去的回顧和總結(jié),也是對(duì)未來的展望和規(guī)劃,是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。最后,在寫總結(jié)時(shí)要注意語氣的穩(wěn)定和積極,使總結(jié)更具有鼓舞和啟發(fā)的作用。以下是一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升。寫一篇完美的總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大其詞。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
計(jì)劃是為了更好地組織和安排我們的時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),可以請教他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,汲取他們的智慧和方法。以下是一份針對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的案例分析,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。班
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟,缺乏計(jì)劃常常導(dǎo)致失敗。那么我們該如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),只有明確了目標(biāo),我們才能有針對(duì)性地制定計(jì)劃。其
總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)??偨Y(jié)要簡明扼要,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,讓讀者一目了然。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
總結(jié)是為了更好的未來,快開始寫吧!如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力?接下來,我們將分享一些成功的總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。語言學(xué)家對(duì)口語交際教學(xué)反思的見
總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子,使總結(jié)更具有說服力。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望對(duì)旅行愛好
在我們的日常生活中,我們時(shí)常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的情感體驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫
總結(jié)是一個(gè)可以分享和沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程,讓我們的努力和經(jīng)驗(yàn)更有價(jià)值。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出重點(diǎn),對(duì)自己的亮點(diǎn)和成就進(jìn)行突出展示。這里有一些經(jīng)典的總結(jié)范文,可以幫助我
通過總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而促進(jìn)個(gè)人的成長??偨Y(jié)的語言要精煉、簡練,避免啰嗦和冗長。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助???/div>
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長和進(jìn)步的關(guān)鍵。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子,以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。
文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性,成為一個(gè)陽光、自信的人?這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我
不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。在寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達(dá)方式和思路。探索以下總結(jié)范文,或許能給你帶來一些寫作的靈感。教師年
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感??偨Y(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、
總結(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的展望,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一步的發(fā)展方向。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握,注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。欣賞他人的杰作,可以激發(fā)我們自己的寫作
計(jì)劃可以幫助我們在工作中更好地調(diào)整和優(yōu)化,以便更好地適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)。計(jì)劃的執(zhí)行需要建立相應(yīng)的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。不同行業(yè)和領(lǐng)域的計(jì)劃范文可以幫助我們更
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。寫總結(jié)時(shí),可以從事物發(fā)展的全局、重要事件和個(gè)人成長等方面進(jìn)行思考。接下來是一些總結(jié)參考,希望能夠給大家提
在感悟中,我們可以從自身的經(jīng)歷中汲取智慧和啟示,進(jìn)而更好地成長和進(jìn)步。如何通過感悟來解決生活中的疑惑和困惑?這里有一些精選的感悟范文,你可以從中汲取寫作的力量和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,為個(gè)人定位和目標(biāo)明確提供支持。總結(jié)時(shí)要避免流水賬式的敘述,注重思考和總結(jié)歸納??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加
社交媒體成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,它改變了我們與世界互動(dòng)的方式。在寫作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn),用事實(shí)和觀點(diǎn)來支撐自己的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)的范文,供參
學(xué)習(xí)一門外語對(duì)于我們來說非常重要,它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。要遵循邏輯,將內(nèi)容分類,使讀者易于理解和消化。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果
總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思緒和想法。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑,不妨參考一下下面這些總結(jié)范文,說
報(bào)告在學(xué)術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域都擔(dān)當(dāng)著重要的角色,它是傳遞信息和決策的重要工具。如何寫一篇完美的報(bào)告,是每個(gè)報(bào)告作者需要思考的問題之一。這些報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容經(jīng)過精心
在報(bào)告中,我們還可以通過使用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等可視化手段來更直觀地展示研究成果和數(shù)據(jù)。在寫報(bào)告之前,我們需要充分了解和研究相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和前沿發(fā)展。通過閱讀這些報(bào)
總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,我們可以在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),以不斷提高自己??偨Y(jié)的寫作風(fēng)格可以靈活運(yùn)用,既要符合規(guī)范和要求,又要體現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn)和風(fēng)格。以下是一些
總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié),我們可以更好地理清思路。寫總結(jié)時(shí),我們可以多角度地思考和分析問題,以便全面地進(jìn)行總結(jié)。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,供大家借鑒和參考。
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的問題和困惑進(jìn)行歸納和總結(jié),有助于我們更好地解決類似問題??偨Y(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)和具體的,避免夸大或縮小事實(shí),以保持總結(jié)的準(zhǔn)確性和可信
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作、學(xué)習(xí)等方面的回顧和總結(jié),對(duì)今后的發(fā)展具有指導(dǎo)和促進(jìn)作用。寫總結(jié)要注重實(shí)際應(yīng)用,為讀者提供有用的啟示和建議。接下來是一些總結(jié)的模板和范例
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估,從而更好地實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重挖掘并凸顯自己在工作和學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。這些總結(jié)范文不僅
總結(jié)是我們不斷進(jìn)步和提高的重要方法之一??偨Y(jié)要簡明扼要,言之有物,避免過多的瑣碎和冗長的敘述。在這里,我們收集了一些總結(jié)寫作的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)
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