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教師學校水電安全排查方案范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 10:58:22
教師學校水電安全排查方案范文(17篇)
    小編:峰video

一個科學合理的方案可以降低風險,提高成功的可能性。如何制定一個科學合理的方案是一個復雜的問題。"方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列步驟或措施,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份方案了吧。在制定一個完美的方案需要充分的準備和規(guī)劃。那么我們該如何寫一份較為完美的方案呢?以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考,一起來看看吧。"

教師學校水電安全排查方案篇一

為貫徹落實_、_領(lǐng)導同志對天津港“”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故的重要指示和批示精神,加強我區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作,根據(jù)市區(qū)安全生產(chǎn)大檢查大排查大整治工作通知精神,教育局決定從2017年x月至1x月底,在全區(qū)教育系統(tǒng)全面開展安全生產(chǎn)大檢查、大排查、大整治活動。此次檢查要以問題為導向,以“查隱患、嚴治理、防事故、保安全”為主題,在全面落實安全生產(chǎn)責任、建立安全生產(chǎn)法治體系、加強安全監(jiān)管執(zhí)法、提高應(yīng)急救援能力、提升安全生產(chǎn)基礎(chǔ)保障水平等方面下功夫?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

成立東麗區(qū)教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)“大排查、大檢查、大整治”專項行動工作領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)科,負責安全專項行動的日常工作。

按照安全生產(chǎn)“屬地管理、誰主管誰負責”的原則和安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任制,堅持“全覆蓋、零容忍”的要求,開展地毯式的排查整治。

(一)實驗室危險化學品和易燃易爆物品。

檢查各學校對實驗室危險化學品和易燃易爆、劇_等安全管理是否做到“四無一?!?,即無被盜、無事故、無丟失、無違章,保安全。對實驗室危險化學品中的毒害品,要參照對劇毒化學品的管理要求,是否做到落實“五雙”,即“雙人保管、雙人領(lǐng)取、雙人使用、雙把鎖、雙本帳”的管理制度。檢查實驗設(shè)施設(shè)備安全運行情況,重點部位自動監(jiān)控、泄漏檢測報警、通風、防雷、防汛、防高溫、防火防爆設(shè)施設(shè)置維護及運行情況;危險化學品儲存場所的通風、降溫、防洪、防潮等措施落實情況;危險化學品重大危險源安全措施落實和監(jiān)控情況。

(二)建設(shè)施工。

重點檢查教室、食堂、宿舍、圖書館、實驗室、體育場館、報告廳、圍墻,特別是農(nóng)村幼兒園等建筑物存在的安全隱患。檢查各單位建設(shè)施工五方(建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位、勘察單位、設(shè)計單位)責任落實情況;結(jié)合正在開展的建設(shè)工程落實施工方案專項行動,檢查施工方案制定并嚴格按照施工方案組織施工落實情況;與分包單位簽訂安全協(xié)議及對分包隊伍安全管理情況;防觸電、高空墜落、基坑坍塌、塔吊倒塌和施工火災措施制定落實情況等。

(三)交通安全。

按照《天津市校車安全管理細則》要求,配合公安交管部門,對校車及接送學生車輛進行規(guī)范管理和排查安全隱患的情況。加強學校教職員工駕駛車輛交通安全教育,重點加強校內(nèi)機動車管理。加強學生上放學期間的安全教育,擔負起對學生及其家長乘車的宣傳教育責任,教育學生主動拒絕乘坐“三無”車輛和超員、超速車輛。

(四)消防安全。

檢查各單位消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程建立及落實情況;員工消防安全教育培訓情況;滅火和應(yīng)急疏散預案制定及演練情況;建筑之間防火間距、消防車通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設(shè)置情況;火災自動報警、自動滅火和防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施及消火栓系統(tǒng)運行情況;電氣線路敷設(shè)以及電氣設(shè)備安全狀況情況。對學生宿舍要加強管理,不堆積雜物,不亂拉電線,人離開宿舍,要及時把各種充電器從電源插座上拔掉,防止火災事故發(fā)生。

(五)特種設(shè)備、天然氣、管道液化氣。

教師學校水電安全排查方案篇二

為了認真貫徹落實《關(guān)于學校安全工作會議精神,做好當前學校(幼兒園)安全工作的緊急通知》精神,有效遏制校園重特大事故,確保師生人身安全和學校財產(chǎn)安全,構(gòu)建良好的教育教學環(huán)境,全面提高教育教學質(zhì)量,努力打造和諧校園。

組長:胡杰副組長黃小軍趙志峰陳剛。

成員:鄧文根王志華周小蘭劉小花曾名杰。

領(lǐng)導小組主要負責指導、協(xié)調(diào)和督促檢查安全隱患排查治理工作。

2、嚴格落實學校安全工作“分類分處”雙線負責制。按照“誰主管、誰負責”的原則,把學校安全工作落實到各處室和相關(guān)責任人。安全教育、交通安全、群體性事件、治安安全由政教處負責;圖書室、電化教學設(shè)施由教務(wù)處負責;流行性、傳染性疾病由少先隊負責;衛(wèi)生、學校重要設(shè)施、場所的安全由總務(wù)處負責;各教室的安全隱患由各班主任負責;各辦公室的安全隱患由年級組長負責;各處室要加強對學校的安全工作的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行整改,做到隱患不排除不放過,措施不落實不放過,確保學校的安全和穩(wěn)定。

(1)加強防火安全的管理,使防火安全符合國家有關(guān)標準。重點對消防設(shè)施檢查。

(2)加強交通安全的管理。重點看護送教師和值日教師、值周領(lǐng)導到位情況。

(3)加強設(shè)備設(shè)施的安全管理。水、電、體育場地與器材等重要設(shè)備設(shè)施的使用、維護情況、廁所及樓梯等地方是否存在安全隱患。

(4)加強學校周邊環(huán)境的安全管理。按照通知的要求,開展周邊治安環(huán)境問題排查摸底工作,重點看治安狀況,道路交通和攤點是否存在安全隱患和突出問題。

(5)加強校舍安全管理。主要看行政樓、教師辦公樓、教室是否存在安全隱患。

(6)加大學生安全教育力度。落實《中小學公共安全教育指導綱要》,開展了“安全知識講座”活動,組織學生觀看《小學生安全教育》專題片,聘請法制輔導員,開展法制教育活動。

(7)健全學校安全管理制度。重點是完善和落實責任制度、檢查報告制度、校園安全管理制度、門衛(wèi)制度等。

4、堅持排查治理方式的科學性。隱患排查工作做到四個結(jié)合:一是堅持把安全隱患排查治理工作與專項整治工作結(jié)合起來,重點解決突出問題;二是堅持把日常安全監(jiān)督與協(xié)助配合安全執(zhí)法結(jié)合起來,重點解決違規(guī)違紀造成的安全隱患問題;三是堅持人防與物防結(jié)合起來,重點解決管理及其設(shè)施落后造成安全隱患問題;四是堅持把常規(guī)管理與應(yīng)急管理結(jié)合起來,重點是建立健全管理制度、完善應(yīng)急預案、加強安全教育、落實安全責任、嚴防安全事故發(fā)生。

1、提高認識,高度重視。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實各項安全措施,高度重視安全隱患排查治理工作的重要性和必要性,嚴格執(zhí)行“分處管理、各負其責”制度,切實做到思想認識到位、時間精力到位,組織部署到位,工作措施到位。

2、大力宣傳、突出重點。

圍繞安全隱患排查治理工作要求,利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、黑板報、櫥窗、主題班隊會等多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,形成良好的輿論氛圍。在敏感時期和重點時段,加大對師生安全知識的培訓,切實加大工作力度,堅決徹底遏制重特大事故發(fā)生。

3、落實措施,確保實效。

標本兼治,重在治本;摸清隱患存量,找準突出問題,落實整治措施;有則必改,改則必嚴;保證人員、經(jīng)費、行動到位;嚴格獎懲制度,確保取得實效。

4、做好記錄、主動上報。

認真做好安全隱患排查治理的記錄,定期上報工作情況,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高應(yīng)變能力。規(guī)范安全管理,確保萬無一失。

教師學校水電安全排查方案篇三

根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件要求,為切實做好我鄉(xiāng)各小學(含私立托兒機構(gòu))的安全隱患排查工作,消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患,杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,特制定本工作方案。

以黨的xx大精神、“”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,進一步增強緊迫感和責任感,全面加強學校安全管理工作,共建“平安校園”、“和諧校園”,以良好的安全環(huán)境迎接北京奧運會召開和改革開放x周年慶典。

通過開展安全隱患排查治理專項工作,切實落實學校的安全主體責任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環(huán)境狀況,遏制重大事故發(fā)生,確保學校安全形勢穩(wěn)定,學校安全教育進一步強化,師生安全意識和防范能力明顯增強。

鄉(xiāng)中心小學成立學校安全隱患排查治理領(lǐng)導小組,校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,各單位負責人為成員。名單如下:

組長:副組長:

成員:

安全聯(lián)絡(luò)員協(xié)助各單位負責人具體負責學校安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)問題逐條記錄,并及時落實整改,不留后患。

1、校舍安全:要逐校逐間檢查是否存在危房,對學校廚房、廁所、學生寢室等重點場所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修,一時不能整修的要迅速停止使用,立即封存。

2、交通安全:對接送學生的車輛要逐一登記,積極配合交警部門加強車輛管理,嚴禁“三無”車輛運送學生,杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛,確保學生出入安全。

3、食品衛(wèi)生安全:學校食堂、小賣部是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設(shè)備,是否出售劣質(zhì)、霉爛變質(zhì)、無合格證的食品,從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗,日常飲用水衛(wèi)生狀況,公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預案制定情況。

4、設(shè)施設(shè)備安全:對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和整改。體育器材等設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況。實驗室、學生宿舍等重要場所的安全情況。

5、防火安全:檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育,校內(nèi)教學、生活設(shè)施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改,學校消防設(shè)置是否完善,消防通道是否暢通。

6、防盜安全:學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務(wù)室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位,有無領(lǐng)導、教師值班巡邏,門衛(wèi)值班制度是否落實。

7、周邊環(huán)境安全:要協(xié)助公安機關(guān)對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生,有無違反規(guī)定在學校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。

8、學生心理安全:學校是否面向全體學生開設(shè)心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動,對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監(jiān)管。

9、上下樓梯安全:學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動,上下樓梯是否有醒目的提示標示牌,是否實行分時段放學制,樓梯間是否有領(lǐng)導、教師值班,是否設(shè)立監(jiān)督崗。

10、日常安全教育:日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況,“一日兩周”活動開展情況;兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預防措施落實情況;疫區(qū)學校血吸蟲病防治健康教育是否有計劃、有活動、有總結(jié)。

(一)2——4月份。

1、學習文件,宣傳發(fā)動。根據(jù)要求,聯(lián)系實際,成立組織,制定方案,狠抓落實。

2、對照方案,開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則,全面治理安全隱患,一時難以治理的要列入計劃并及時上報,落實專人,加強監(jiān)控。

3、邀請縣交警大隊和衛(wèi)生監(jiān)督所同志,就接送學生車輛安全和學校食品衛(wèi)生安全舉行專題講座。對校車進行全面清理整頓,確保學生出行安全。

4、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。

5、學校安全工作領(lǐng)導小組組織抽查:各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實情況。

(二)5——9月份。

1、針對夏季雨水多發(fā),組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網(wǎng)式自查整改,切實做到責任清、情況明、數(shù)字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內(nèi)容、整改的措施等。

2、對校園周邊治安環(huán)境進行綜合治理。

3、暑假前,各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間,任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。

4、秋季開學初,組織開展“交通安全宣傳周”教育活動。

5、迎接全縣學校安全隱患排查治理工作大檢查,并做好本階段的總結(jié)工作。

(三)10——12月份。

1、針對冬季寒冷天氣,做好校舍及設(shè)施的防凍工作,加強危險校舍的監(jiān)管力度。

2、對用電用火設(shè)施進行安全檢查,防火防煤氣中毒,保障消防通道暢通。

3、開展防滑、防摔跌教育。

5、鞏固安全隱患排查專項行動成果,組織開展“回頭看”,做好本階段及全年的工作總結(jié)。各單位要認真總結(jié)工作成果和經(jīng)驗教訓,提出改進措施和要求,使隱患排查整治工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?/p>

1、加強組織領(lǐng)導,明確責任分工,強化責任落實。各單位要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領(lǐng)導。要結(jié)合本單位實際,制定工作方案,明確責任分工,狠抓責任落實。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要逐項逐條進行登記,認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的,要及時上報,請求上級主管部門或鄉(xiāng)村領(lǐng)導幫助解決。

教師學校水電安全排查方案篇四

本次應(yīng)急演練旨在使全體校師生熟悉應(yīng)急避災的正確方法和緊急疏散的程序和路線,最大限度地保護全校師生生命安全,特別是減少人員傷害。同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,在突發(fā)公共事件中提高應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。為了達到這一目的,制定了以下演練方案。

1、演練內(nèi)容:緊急疏散演練。

2、演練對象:全體住宿學生、學校領(lǐng)導、相關(guān)教師、班主任。

3、演練時間:20xx年4月26日下午3點整。

1、演練專題會議:召開會議使所有人員明確任務(wù)和注意事項。

3、疏散路線檢查:實地檢查路線和“安全地帶”,消除障礙和隱患確保安全。

4、領(lǐng)導小組組成與職責。

(一)領(lǐng)導小組。

學校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組。

總指揮:負責掌握演練情況、果斷處置任何緊急情況,并及時匯報。

副總指揮:制定時間、路線、分工并組織演練。

成員:負責不同組的疏散工作的負責人。

(二)領(lǐng)導小組主要職責是:。

總指揮:負責掌握校內(nèi)演練情況、果斷應(yīng)對緊急情況,并及時匯報。

副總指揮:根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導小組布置的工作,制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。

成員:

第一小組負責人,負責女生宿舍二樓的疏散的全面工作。

第二小組負責人,負責女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

第三小組負責人,負責男生宿舍三樓的.疏散的全面工作。

第四小組負責人,負責演練開始前對整個宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場地進行安全隱患排查解決工作,并負責男生宿舍二樓的疏散的全面工作。負責演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。

每個班級都需從住宿男生和女生中選舉一名具有能力的小組長。小組長負責指揮學生在演練時撤離到安全場地,并向總指揮報告撤離人員情況。

演練步驟如下:

1.學生回到宿舍后,每個樓層的負責教師要組織學生在寢室內(nèi)做好演練準備。

2.聽到演練開始的命令后,四個小組同時開始撤離。

3.撤離路線:

女生宿舍樓二樓:201→202→203→205→207→209→204→206→208→210,沿著安全標示方向靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。三樓:301→302→303→305→307→309→304→306→308→310,沿著安全標示方向靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。男生宿舍樓二樓:218→216→214→212→220→219→217→215→213→211,沿著安全標示方向靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。三樓:318→316→314→312→320→319→317→315→313→311,沿著安全標示方向靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

4.學生撤離宿舍樓后,女生前往樓東側(cè)籃球場,男生前往樓北側(cè)水泥板位置,清點各班人數(shù)后向總指揮報告撤離情況。

女生場地:隊列順序從北至南為1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3,小組長站在排頭。男生場地:隊列順序從西至東為1.1→1.2→1.3→1.4→2.1→2.2→2.3→2.4→3.1→3.2→3.3,小組長站在排頭。

5.活動總結(jié)后,整理演練材料并進行檔案歸檔。

組長負責:

副組長:

組成員:男性班主任。

教師學校水電安全排查方案篇五

學校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學校師生的身體健康和生命安全,我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時刻緊繃安全之弦,時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴,現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項行動自查工作總結(jié)如下:

一、思想重視,認識到位。

我校領(lǐng)導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度,充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組,做到分工明確,職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀,明確責任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上,學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班、值校制度,做到學生在,教師在,教師在,學校領(lǐng)導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

二、責任落實,嚴把關(guān)口。

我校重視安全工作,充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育,增強學生的自我保護意識,提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通,提高家長對安全教育的認識,配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪,多與家長加強聯(lián)系,提高家長監(jiān)護意識,讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。同時加強對學生的心理健康教育,防止學生心理問題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動,通過集會、晨談、班隊課、各種活動課等加強對學生的安全教育。

三、管理到位,嚴格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實際出發(fā),加強安全日常工作的管理。

1、加強學校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所,加強消防演習,及時消除各類事故隱患。多年來未發(fā)生任何事故。配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治,杜絕學校周圍的小商小販,同時健全門衛(wèi)全氣候值日制度,非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明,校外來客進出校門必須登記,還學校一片寧靜與安全。

2、加強學生集體活動的管理,每一次活動,都有主管領(lǐng)導在場,在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動,都有相應(yīng)的安全防范措施。認真做好春、秋游的安全教育,堅決貫徹“就近、徒步、安全”原則,精心組織,確保安全,不發(fā)生死亡,傷害事故。

3、加強交通安全教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

4、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品,加強消防工作,嚴防爆炸、中毒、火災等事故發(fā)生。

5、加強體育活動的安全防范工作,在學校組織的校內(nèi)、外體育活動中,堅決防止意外傷害事故。由于措施到位,責任落實,體育活動從未發(fā)生死亡、重傷事故。

6、加強教職工的安全教育和管理,要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責,把安全責任落實到人。

7、重視抓好學生安全教育,增強安全防范意識和技能。學校嚴格貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學校和學生的實際,大力推行“輕說話、輕走路、輕拿放”的三輕活動,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

8、強化學校值周職責,每天保證有一位行政領(lǐng)導值日。值周教師做到早到校,遲離校,

對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。有事故及時處理,并向有關(guān)領(lǐng)導匯報。同時,制訂安全事故應(yīng)急預案,以防萬一。

四、存在的問題。

安全工作只有責任與義務(wù),說不上成績。我們在工作的過程中深切地認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力:

面對困難與不足,我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力、奔走呼號,從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守,眾志成城,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

教師學校水電安全排查方案篇六

為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強學校安全工作的意見》和市教育局《加強學校安全工作的.緊急通知》的要求,進一步加強我校師生對消防安全教育的認識,提高學生的安全防火意識和逃生自救能力,并加強宿舍管理人員的突發(fā)事件處理能力,特制定了安全綜合疏散演練活動方案。

演練目標:讓師生在突發(fā)事件中有序撤離現(xiàn)場,減少或避免傷害事故發(fā)生。演練要求:安全第一,確保有序,責任明確,落實到位。

演練項目設(shè)計:全校學生(包括走讀生到班級宿舍感受)參與宿舍逃生演練。

總指揮:

秩序?qū)ёo組:各班班主任和宿舍管理老師。

場地列隊組:

道路指引組:(西女生樓)、(小店附近)、(男生宿舍道路)。

緊急救護組:

后勤保障組:

廣播組:(廣播室)、(錄像)、(攝影)、(警報)。

1.西樓女生宿舍東樓梯口。

2.男生宿舍東樓梯口。

3.男生宿舍西樓梯口。

4.東女生宿舍西樓梯口。

時間:xx年11月8日上午大課間。

地點:本校校園。

具體略。

1.11月8日上午8:40下課后,全體學生(包括走讀生)快速返回本班宿舍,做好準備,各崗位負責人到位。

2.總指揮發(fā)出“xx中學xx年宿舍逃生演練現(xiàn)在開始”的廣播信號后,煙霧信號燃放人員點燃信號彈。學生聽到校園警報后按照規(guī)定路線迅速離開樓層,各崗位人員進行護送。

3.每個宿舍門口的同學迅速打開門,要求所有同學在宿舍門前排成一列,保持安靜,用濕毛巾或紙巾捂住口鼻,弓著身子,迅速撤離宿舍和樓道,按照規(guī)定路線,有序而快速地到達操場集合。

4.疏散路線:

西女生宿舍樓:401—406,301—306,201—206,走西樓梯下。

東樓梯下407—411、307—311、207—211;。

中男生宿舍樓東樓梯下401—408、301—308、201—208;。

西樓梯下409—416、309—316、209—216;。

東女生宿舍樓東樓梯下401—406、301—306、201—206;。

西樓梯下407—411、307—311、207—211;。

底層宿舍需緊急疏散。學生應(yīng)沿宿舍區(qū)道路迅速前往操場,并按照國旗下集中排隊。到場后,學生應(yīng)聽從體育老師的指揮。

5.各班應(yīng)組織并集結(jié)隊伍。班長應(yīng)與班主任協(xié)調(diào),對本班人數(shù)進行清點,并及時向年級主任匯報。年級主任應(yīng)當向現(xiàn)場指揮官報告。

6.總結(jié)講話。

教師學校水電安全排查方案篇七

為貫徹落實市、區(qū)《關(guān)于開展安全生產(chǎn)“大排查、大檢查、大整治、大督查”專項行動的緊急通知》的要求,經(jīng)研究,決定從x月5日起至x月底,在全區(qū)教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)專項行動。

成立零陵區(qū)教育系統(tǒng)開展安全生產(chǎn)“大排查、大檢查、大整治、大督查”專項行動工作領(lǐng)導小組。由局長胡自力同志任組長,副局長唐天光同志任副組長,局班子成員、各股室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室設(shè)在區(qū)教育局體衛(wèi)股,負責安全專項行動的日常工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、各級各類學校(幼兒園)。

按照安全生產(chǎn)“屬地管理、誰主管誰負責”的原則和安全生產(chǎn)“一崗雙責、齊抓共管”責任制,堅持“全覆蓋、零容忍”的要求,開展地毯式的排查整治。

1、消防安全:以宿舍、食堂、教學樓、體育館、圖書館、禮堂等人員密集場所為重點,尤其是高層學生公寓和農(nóng)村寄宿制學生宿舍。

(1)著重檢查消防安全責任制落實。

(2)教學設(shè)施和實驗室、車庫、學生食堂等都是否有消防制度并張貼于醒目處;。

(3)消防器材設(shè)施配置是否齊全有效;。

(4)是否定期組織師生進行消防演練;。

(5)是否定期(至少每學期一次)進行消防工作檢查;。

(6)所有消防安全通道是否通暢;。

(7)教學區(qū)和學生宿舍是否有違章用火、用電現(xiàn)象;。

(8)所有建筑是否有亂搭亂接電線以及電線老化現(xiàn)象。

教師學校水電安全排查方案篇八

為了加強校園安全工作,維護校園的穩(wěn)定,確保教育、教學秩序的正常運營,結(jié)合學校實際情況,這里通過研究決定在20xx年3月至5月之間全面實施校園安全隱患排查整治工作。為確保這些隱患排查整治工作能夠有效的落實,制定了以下實施方案。

為保證在這兩個月期間的安全隱患排查整治工作有序、有效的進展,特別成立了校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導小組。組長陸維懷,副組長包括張海洲、魏彥榮、張治平,其他成員為張彥榮,李小青,韓勝鵬,康雪平,以及全體班主任。通過加強領(lǐng)導,組織實施,確保整治工作取得實效。

1.學生上學、放學途中的安全;

5.實驗室危險藥品管理;

6.校園及周邊綜合治理。

對于以上明確定義的排查整治工作的重點內(nèi)容,該校校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導小組將會組織全校師生切實開展排查整治工作。在排查整治期間,必須確保思想認識到位,明確整治責任,以檢查促整改,發(fā)現(xiàn)隱患及時處置。切實做到措施、責任、資金及整改時限的“四落實”。

1.學生上學、放學途中的安全。

1.學生乘車安全管理。

學校將對在校門口接送學生的社會車輛進行全面排查,包括駕駛資格、車輛質(zhì)量和運營狀況等,以杜絕“黑車”和“超載”現(xiàn)象的發(fā)生。同時,學校將認真進行乘車學生上下車時的安全教育。責任部門為值周領(lǐng)導。

學校將組織力量對校園建筑安全情況進行全面自查自糾。重點檢查校園建筑的結(jié)構(gòu)安全、體育器械、用電線路及相關(guān)設(shè)備,以及實驗室危險藥品的管理等。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,將及時整改,邊檢查邊整改,逐一消除校園建筑的安全隱患。責任部門為總務(wù)處和教務(wù)處。

3.校園消防安全。

(1)消防設(shè)施的配備。

學校將檢查校園消防設(shè)施及配置情況,對因?qū)嵤┬I嵝陆üこ潭{(diào)整后的各教學班及輔助教育、教學用房重新配置滅火設(shè)施,確保疏散通道暢通且標識規(guī)范。責任部門為總務(wù)處。

(2)消防安全教育。

學校重視學生的消防安全教育,有針對性地開展消防演練和火災逃生訓練,進一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。責任部門為政教處。

(3)加強用電設(shè)施的定期檢查。

學校將重點對教室、電腦房及各專用教室的電線線路、電風扇及大功率電器使用情況進行檢查,及時做好維護及維修工作,杜絕因用電而引發(fā)的火災事故。責任部門為總務(wù)處、班主任和各專用教室管理員。

4.校園食品衛(wèi)生安全。

(1)師生飲用水管理。

學校將對食堂和營養(yǎng)餐供貨商進行監(jiān)督,督促其對供貨單位的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品質(zhì)量進行查實。一旦發(fā)現(xiàn)問題,將及時通知學校,并停止進貨。責任部門為總務(wù)處。

(2)學生食品安全教育。

學校重視學生的食品安全工作,教育學生注意食品安全,不購買無證小攤的零食,不購買過期的食品。責任部門為德育處和班主任。

5.實驗室危險藥品管理。

(1)健全管理制度。

學校將督促實驗管理員根據(jù)實驗室危險藥品的管理要求,對危險化學品、易燃易爆的物品按要求進行管理、登記和存放,嚴禁意外事故的發(fā)生。責任部門為教務(wù)處。

(2)實驗室安全教育。

在組織學生實驗時,實驗教師必須認真做好組織工作,確保學生的安全,尤其是涉及到有危險藥品的學生實驗。責任部門為教務(wù)處。

6.校園周邊的綜合治理。

第一階段:(3月1日—3月31日)工作部署階段。

第二階段(4月1日—1月6日)自查自糾階段。

學校將根據(jù)上級要求,與學校整治內(nèi)容結(jié)合,全面排查校園安全隱患,完成整改工作,同時填寫表格并完成書面總結(jié)報告上級。

第三階段(4月7日—4月25日)應(yīng)對專項檢查階段。

學校將根據(jù)實施方案,組織全校師生開展排查工作,并積極響應(yīng)縣教育局對我校整治工作的檢查和指導。

第四階段(4月26日—5月9日)。

學校將結(jié)合縣教育局的指導意見,對整治工作進行認真總結(jié),對各類問題和隱患進行檢視,對一般隱患進行立即整改,對一時難以整改到位的重大隱患制定上報整改方案,同時落實防范措施,并建立整治工作臺賬。

教師學校水電安全排查方案篇九

為認真貫徹落市教育局《關(guān)于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》(永教發(fā)[20__]100號)工作要求,結(jié)合我校實際,南街小學決定從20__年8月14日至20__年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動(以下簡稱專項活動),特制定方案如下:

一、指導思想。

以黨的精神和關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要批示指示精神為指導,按照省、市關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署,以創(chuàng)建平安校園為主線,強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”,按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求,嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度,積極防范校園各類安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造平安、和諧的校園環(huán)境。

二、目標任務(wù)。

通過開展隱患排查整治工作,進一步落實我校安全管理責任,全面排查校園及周邊環(huán)境安全隱患,治理安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題,健全完善各種檔案,達到徹底消除安全隱患,不斷提升我校安全管理水平,有效防范,減少和杜絕各類事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導。

濟市南街小學成立專項活動領(lǐng)導組,對我校校園安全專項檢查整治工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署。

組長:衛(wèi)蘇龍。

副組長:張潤生鄭澤軍。

成員:李曉娟趙芳劉寶琴王莉李娟及各班班主任。

領(lǐng)導小組主要職責是在上級教育和政府、安監(jiān)部門的領(lǐng)導和指導下,全面負責學校、校園安全工作,各成員分工負責,各司其職,各負其責,相互協(xié)調(diào),相互配合,共同做好學校、幼兒園安全工作,安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關(guān)情況,并按時上報相關(guān)信息。

四、排查整治的重點。

(一)制度安全。

以預防制度漏洞和制度不落實為重點,檢查學校各類安全制度、安全應(yīng)急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況,隱患排查臺賬登記、整改、落實情況,《安全日志》執(zhí)行情況。

(二)活動安全。

尤其是低段學生,要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應(yīng)急預案,確保學生有序出入,上下樓道不出現(xiàn)擁擠踩踏等安全事故。

(三)消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期,也是火災多發(fā)期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓,使師生了解和掌握火災預防知識,學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救(一般情況下不組織學生撲救)、逃生自救等知識,不斷提高師生應(yīng)對火災突發(fā)事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作,深入開展好五個一活動,即上好一節(jié)護林防火課,寫一篇護林防火作文,出一期護林防火黑板報,寫一副護林防火標語,致一封家長的公開信,將護林防火知識和林業(yè)保護法規(guī)政策教育到每一位教師、每一名學生,切實增強師生防火意識和法治意識,自覺做到不在野外、林區(qū)、農(nóng)村柴草堆集區(qū)玩火、用火,爭當護林防火好公民。

(四)交通安全。

進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育,自覺做到嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐超載車、農(nóng)用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念,全面掌握學生上下學接送情況,與交通部門聯(lián)系,對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座,嚴格遵守國家課程開設(shè)要求,每班每周開設(shè)安全課程,專人進行授課,并督促學生進行網(wǎng)上安全學習,完成安全作業(yè),增強學生的交通法規(guī)意識。

原則上不組織學生外出,確實需要外出開展活動的,要制定相應(yīng)。

預案并報區(qū)教育局審批。外出活動期間,要嚴格落實交通安全責任,活動使用的車輛,必須手續(xù)齊全、車況良好,嚴禁帶病上路和超載運輸,杜絕超速行駛和疲勞駕駛,確保行車安全。同時要嚴格執(zhí)行學生到校作息時間規(guī)定,盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現(xiàn)象。

(五)設(shè)施安全。

以預防設(shè)施設(shè)備事故為重點,加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關(guān)鍵設(shè)施的日常檢查工作,對有形的、直接的安全隱患要及時發(fā)現(xiàn),及時整改,對技術(shù)難度大的問題要請專業(yè)人員控制處理,重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設(shè)備的使用、維護情況,定期請專業(yè)人員進行檢修維護,并作好維修登記,確保設(shè)施設(shè)備正常安全。

(六)食品安全。

以預防食物中毒為重點,我校重點排查學生應(yīng)用水源是否安全;嚴格執(zhí)行學生飲用水管理制度,認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收,保證師生都能喝到健康安全的飲用水。

(七)門衛(wèi)安全。

以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查,門衛(wèi)嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,嚴格外來入校人員登記制度;定期對物防器材進行檢查維護,尤其是監(jiān)控設(shè)備有專人負責設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),嚴格值班制度、監(jiān)控登記制度;門衛(wèi)人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓,以提高門衛(wèi)保安人員的防衛(wèi)能力,保證其能應(yīng)急突發(fā)事件。

(八)細節(jié)安全。

(1)惡劣天氣防范。要加強氣象監(jiān)測與預警,做到早準備、早部署、早行動,適時啟動相關(guān)應(yīng)急預案,進行有效應(yīng)對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查,并組織清掃校園道路冰雪,防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣,要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整課程計劃和作息時間,并采取通知家長接送、教師護送等安全措施,保證師生安全。

(2)溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育,學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書,認真落實教師校內(nèi)安全責任、監(jiān)護人校外監(jiān)管責任。

(3)校園及周邊治安。要經(jīng)常性排查摸底,做好信息收集工作,充分發(fā)揮班級安全員的作用,及時發(fā)現(xiàn)學生中的事故苗頭并予以化解,防患于未然。要與當?shù)攸h委、政府、綜治、公安、司法機構(gòu)及社區(qū)加強聯(lián)系,積極爭取理解與支持,定期排查各種治安隱患,特別是加強對校園周邊高危人員的管控,嚴防校園惡性傷害案件發(fā)生,全力維護校園及周邊良好的環(huán)境秩序。

五、實施步驟。

(一)安排部署階段(8月14日——16日)。

制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》,召開會議責任到人,嚴格安排部署。

(二)排查整治階段(8月16日——9月30日)。

出的隱患列出清單,建立臺賬,落實整改措施、責任人員。

(2)鞏固深化(9月1日——9月30日)。學校對開展專項活動進行全面總結(jié),進一步完善相關(guān)制度措施,推動建立常態(tài)化校園安全防范工作機制。

(三)檢查總結(jié)階段(10月1日——31日)。

(1)在市教育局督導檢查組檢查前一周,領(lǐng)導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實,不到位處責令相關(guān)責任人立即整改并再次進行檢查,直至符合要求。

(2)領(lǐng)導組對此項專項活動整理寫出書面總結(jié)材料,并按要求打印于10月20日前交回局安監(jiān)辦。

教師學校水電安全排查方案篇十

為認真貫徹落實皇華鎮(zhèn)《重點行業(yè)和領(lǐng)域開展安全生產(chǎn)隱患排查治理專項行動的通知》的要求,現(xiàn)制定本工作方案。

一、工作目標。

清醒認識當前安全生產(chǎn)的嚴峻形勢,貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,針對公司安全生產(chǎn)的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),透過開展隱患排查治理專項行動,進一步落實公司的安全生產(chǎn)主體職責,建立隱患排查治理機制,堅決消除事故隱患,有效防范和遏制事故的發(fā)生,促進公司安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定,為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標帶給保障。

二、對象和范圍。

本次隱患排查治理專項行動的對象和范圍為公司所有生產(chǎn)經(jīng)營場所、環(huán)境、人員、設(shè)施設(shè)備和活動。

本次隱患排查治理專項行動的重點是:

1、各部門、車間的安全生產(chǎn)職責落實狀況;

3、各項用電設(shè)施設(shè)備安全與管理狀況;

5、各種應(yīng)急預案、管理方案制訂、專家論證、審批和落實狀況。

四、實施步驟。

隱患排查治理專項行動分五個階段進行:

(一)安排部署階段。

各部門、車間要認真組織學習地方政府和公司有關(guān)文件,并結(jié)合實際,制定具體的實施措施,保證專項行動取得實際效果。

(二)各部門、車間自查自改階段。

1、組織好安全自查。自查的重點資料包括:安全生產(chǎn)職責制的落實狀況;安全技術(shù)措施及安全規(guī)章制度的建立和執(zhí)行狀況;安全生產(chǎn)培訓教育狀況;安全投入狀況;重大危險源的控制狀況;外協(xié)隊伍的管理狀況;應(yīng)急管理狀況;現(xiàn)場的各類安全隱患狀況;透過自查,全面找出各種安全問題及隱患。

2、對查出的隱患務(wù)必堅決整改。對一般隱患,應(yīng)立即組織整改;對反復出現(xiàn)的隱患,要采取有效措施,加大處罰力度徹底整改;對重大隱患,能整改的應(yīng)立即組織整改,對一時難以整改的應(yīng)列入計劃,定措施、定期限、定職責人,限期整改,在整改未完成前,應(yīng)制定切實可行的措施和應(yīng)急預案,確保不發(fā)生事故。

3、對排查出的重大危險源,要上報公司管理部門,實行分級管理,逐項制定監(jiān)控措施和應(yīng)急預案,明確監(jiān)控的職責單位,確保重大危險源處于可控狀態(tài),做到防患于未然。

(三)公司督促檢查階段。

在各部門、車間自查自改的基礎(chǔ)上,公司將組織相關(guān)部門,對各部門、車間的隱患排查治理工作狀況進行督促檢查,督促檢查的資料以各項目部自查的重點資料為主,進一步了解隱患排查治理工作的實施狀況,指出問題,提出推薦,推動隱患排查治理工作的深入開展。

(四)理解上級督查階段在各部門、車間自查自改及公司督促檢查的基礎(chǔ)上,做好迎接鎮(zhèn)政府對公司及所屬各單位隱患排查治理的督查工作。

(五)各單位“回頭看”再檢查階段。

為鞏固隱患排查治理專項行動成果,各部門、車間要組織隱患排查治理專項行動“回頭看”再檢查,重點檢查重大隱患的治理及重大危險源的控制是否到位,重大危險源監(jiān)控機制、重大隱患排查治理機制、分級管理制度是否建立和健全等,并做好迎接上級組織的“回頭看”再檢查工作。

四、工作要求。

(一)加強領(lǐng)導,落實職責。各部門、車間要成立以本部門車間負責人為組長的專項行動工作領(lǐng)導小組,明確分工,明確職責,精心組織,周密部署,確保隱患排查治理專項行動得到貫徹落實。

(二)廣泛宣傳發(fā)動,群防群治。要充分利用宣傳欄、簡報等各種宣傳形式廣泛宣傳隱患排查治理專項行動,依靠和廣泛發(fā)動全體員工參與隱患排查治理工作,采取有效的激勵措施,調(diào)動員工用心主動地參加隱患排查治理。

(三)立足當前,著眼長遠。各部門、車間要以本次隱患排查治理專項行動為契機,推動隱患排查治理工作及重大危險源管理的深入開展,既要切實消除嚴重威脅當前安全生產(chǎn)的突出隱患,又要落實治本之策,建立安全生產(chǎn)長效機制。

(四)加強信息統(tǒng)計,建立信息報送制度。各部門、車間要及時向公司安全科報送隱患排查治理專項行動工作小結(jié)及安全生產(chǎn)隱患自查自改狀況。

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教師學校水電安全排查方案篇十一

為切實加強學校安全隱患的排查,消除各種隱患給學校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全,特制定本實施方案。

組長:

副組長:

積極組織開展好安全隱患排查整治活動,認真落實安全監(jiān)管責任,完善安全管理制度,做到明確工作目標,強化責任意識,加強措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重特大安全事故的發(fā)生,確保人民生命財產(chǎn)安全,促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

(一)校舍。

(二)用電。

(三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;

(四)學校食堂衛(wèi)生情況;

(五)校園周邊交通安全情況;

(六)圖書室、實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實情況;

(七)校園周邊保衛(wèi)工作情況;

(八)公寓安全及管理。

(一)堅持學校自查和上級檢查相結(jié)合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面落實學校安全主體責任,認真進行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

(二)按照“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,嚴格落實安全管理責任,避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象,對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故,依法追究其管理責任。

(一)動員部署,制定計劃方案。

2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時將上級關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去,提高思想認識,增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓,使師生掌握更多的安全知識和方法,提高防危避險的能力。

1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案,組織人員對本校的安全工作進行認真自查,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改,對一時解決不了的問題,應(yīng)制定好防范措施,專人負責,并及時上報中心小學,確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案,對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔,進行臺帳式管理。

2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底,直至整改完成。

(三)整改各類隱患。

學校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實,建立正常的安全管理秩序。

(一)加強。

領(lǐng)導。

落實責任。排查整治階段是中心環(huán)。

節(jié),主要。

領(lǐng)導。

要親自負責活動的動員、指導、督辦工作,聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作,結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等,對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷,制定工作預案,有針對性地解決相關(guān)問題。

(二)周密部署,科學安排,學校將。

精心。

謀劃,科學安。

排,完成各階段的規(guī)定動作,整改到位,驗收到位。

(三)嚴格整治,保證質(zhì)量。

對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實抓好,確保質(zhì)量。行動結(jié)束后,學校將對行動開展情況進行總結(jié),并將此項工作納入目標管理的重要內(nèi)容進行考核。

目前已進入年末,氣候干燥、冰雪冷凍等自然災害因素增多,安全事故進入多發(fā)期。為貫徹落實中央和省、市、縣各級領(lǐng)導關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要批示指示精神,確保廣大師生的安全,經(jīng)學校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“學校安全隱患集中排查整治月”活動。結(jié)合我校教育教學工作實際,特制定方案如下。

根據(jù)縣教體局及學校統(tǒng)一安排,自即日起至20xx年1月中旬,在全校范圍內(nèi),開展安全隱患集中排查整治活動。各科室、級部要把學校安全隱患集中排查整治作為當前科室、級部安全工作的首要任務(wù),堅持“科室管理”和“下包一級”的原則,落實責任到人,認真抓好貫徹落實。

成立湯陰縣職教中心“學校安全隱患集中排查整治月”活動領(lǐng)導小組,人員名單如下:

各科室、級部要開展橫向到邊縱向到底的拉網(wǎng)式排查,著重排查學校關(guān)于本科室、本級部各項安全制度的建立和落實情況、安全知識宣傳教育情況、教育教學設(shè)施安全、消防設(shè)備配備、危險有毒易燃易爆物品規(guī)范管理及校車管理等方面存在的隱患,制定完善相關(guān)安全制度,并上報限期整改方案,按期整改到位。具體責任分工如下:

政教處:綜合治理、消防安全、交通安全、宿舍安全、校園治安、校園及周邊環(huán)境安全、環(huán)境衛(wèi)生、流行病防治、學生日常行為安全、樓道防踩踏安全、安全教育等,負責治安室、學生宿舍。

教務(wù)處:教學活動、體育課、實驗課、教學設(shè)備、體育器材、運動場地等安全,負責圖書室。

總務(wù)處:食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、用電安全、飲水安全、校舍及建筑工地安全、校產(chǎn)安全等安全,負責餐廳、鍋爐房、配電室。

實習處:學生實習實訓安全。負責實驗室、實訓室。

產(chǎn)業(yè)處:衛(wèi)生安全,負責衛(wèi)生室、服務(wù)部、文印室等相關(guān)安全管理。

辦公室:校車安全、信訪安全。

招生就業(yè)處:招生就業(yè)相關(guān)安全管理。

信息辦:校園網(wǎng)安全、信息安全,負責機房、校園網(wǎng)、監(jiān)控系統(tǒng)。

級部:負責級部教師、學生管理及相關(guān)教育教學設(shè)施管理。

(一)宣傳動員階段(20xx年12月1日-3日)。

為開展好“學校安全隱患集中排查整治月”活動,讓每一位教師都參與進來,各科室、各級部要層層召開動員會,把活動內(nèi)容宣傳到每一位教師,要采取多種形式,對廣大師生加強宣傳教育,并通過他們積極地向社會進行宣傳,為學校安全隱患排查整治月活動營造良好的社會氛圍。各科室、各級部要對照責任分工,參照附件:《學校安全隱患排查重點檢查項目》12月3日前報政教處相關(guān)安全管理制度一份(包括電子檔),本科室、級部存檔一份。

(二)自查階段(20xx年12月4日-10日)。

各科室、各級部要根據(jù)責任分工,逐項對照《學校安全隱患排查重點檢查項目》中的要求,查找不足,對檢查出的安全隱患建立臺賬,落實資金和責任人,限期整改,并制定應(yīng)急預案,加強監(jiān)控。各科室、各級部要對照責任分工,12月10日前報政教處隱患排查匯總表及電子稿一份(隱患排查匯總表在政教處郵箱)。

(三)整改階段(20xx年12月11日-25日)。

各科室、各級部對照安全隱患整改臺賬,要制定出切實可行的工作方案,明確分工,落實責任,全面落實安全隱患整改工作任務(wù)。對查處的各類安全隱患,能立即整改的立即整改,一時無法整改的,要采取有效防范措施,明確具體責任人,加強監(jiān)控管理,限期整改,做到排查全覆蓋,隱患全整改。各科室、各級部要對照責任分工,12月25日前報政教處隱患整改匯總表及電子稿一份(隱患整改匯總表在政教處郵箱)。

(四)督導階段(20xx年12月26日-31日)。

堅持“下包一級”原則,各科室、各級部要不定期對所轄責任區(qū)進行督導檢查,學校要成立聯(lián)合檢查組對各科室、各級部進行督導檢查,實時掌握安全排查整治活動開展情況。

(五)建章立制階段(20xx年1月1日-15日)。

各科室、各級部要對本次安全排查整治工作進行回顧分析,認真總結(jié)經(jīng)驗,深化好的經(jīng)驗和汲取的教訓,修訂完善適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的制度規(guī)定,建立本科室、本級部安全隱患排查整治長效機制。

(一)高度重視,加強領(lǐng)導。

教育系統(tǒng)“學校安全隱患集中排查整治月”活動是進一步健全學校安全制度,確保學校教育教學設(shè)施安全,提升安全管理水平的一項重要舉措,各科室、各級部負責人是“學校安全隱患集中排查整治月”活動的第一責任人,要親力親為,確?;顒釉鷮嶉_展、取得成效。

(二)強化監(jiān)督,務(wù)求實效。

各科室、級部分包校長要加大督查力度,采用聽取匯報、實地查看、審閱資料等形式,按照檢查具體內(nèi)容,逐校督查,及時掌握活動進展情況。

(三)落實責任,強化追究。

以“嚴細實”的作風,以對隱患和問題“零容忍”的態(tài)度,層層落實“學校安全隱患集中排查整治月”活動責任制。對隱患排查不認真、整改不徹底的,嚴肅追究責任。

(一)校舍場址安全。

對校舍場址安全的排查應(yīng)充分利用現(xiàn)有的各類災害危險性評估結(jié)果,具體查明校舍遭受洪澇、地質(zhì)災害、臺風以及病險庫、淤地壩、尾礦壩、堰塞湖、蓄水池、儲灰?guī)斓鹊耐{情況。

(二)校舍建筑安全。

1.抗震安全。根據(jù)地震部門公布的所在地區(qū)的地震烈度,排查學校房屋的設(shè)計和質(zhì)量是否達到國家規(guī)定的抗震設(shè)防標準。地震烈度7度及以上地區(qū)和地震重點監(jiān)視防御區(qū)執(zhí)行《建筑抗震鑒定標準》、《民用建筑可靠性鑒定標準》和有關(guān)抗震設(shè)計規(guī)范標準;地震烈度6度及以下的非地震重點監(jiān)視防御區(qū)執(zhí)行《民用建筑可靠性鑒定標準》,需進行加固的c級危房還應(yīng)執(zhí)行《建筑抗震鑒定標準》和有關(guān)抗震設(shè)計規(guī)范標準。

2.結(jié)構(gòu)安全。結(jié)合使用壽命等因素,排查學校房屋結(jié)構(gòu)的安全隱患。排查屋面女兒墻、樓梯、欄桿、窗臺等安全防護設(shè)施高度、間距、牢固情況。

3.消防安全。排查學校的火災隱患,重點排查學校房屋耐火等級、安全疏散和消防設(shè)施等是否符合國家消防法規(guī)、消防技術(shù)標準和《全國中小學校舍安全工程消防技術(shù)要求》。

4.防雷安全。排查學校房屋的防雷設(shè)施是否達到國家規(guī)定的配置標準和安裝要求。

排查重點:地震重點監(jiān)視防御區(qū)、七度及以上地震高烈度區(qū)以及洪澇災害、山體滑坡、泥石流、臺風等災害易發(fā)多發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學校舍;六度及以下非重點監(jiān)視防御區(qū)局部和整體出現(xiàn)險情的c級、d級中小學危房。

全省城市和農(nóng)村、公辦和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)舉辦的所有各級各類中小學校。具體包括:普通高級中學、完全中學、普通初級中學、初級職業(yè)中學、九年一貫制學校、普通小學(含教學點)、中等職業(yè)學校(含成人中等專業(yè)學校)、特殊教育學校(含工讀學校)等。

此項工作應(yīng)先行開展,排查評估意見須作為開展校舍建筑安全排查鑒定的前置條件。

1.地質(zhì)災害排查和評估。委托具備地質(zhì)災害危險性評估資質(zhì)的單位在資質(zhì)等級許可的范圍開展排查,必要時通過專項評估,出具地質(zhì)災害危險性評估報告,災害治理或遷移避險意見。具體按省國土資源廳印發(fā)的《中小學校舍地質(zhì)災害隱患排查工作細則》執(zhí)行。

2.洪澇災害排查和評估。委托具備丙級及以上資質(zhì)的水利設(shè)計單位開展排查,必要時通過專項評估,出具洪澇災害危險性評估報告,災害治理或遷移避險意見。具體按省水利廳印發(fā)的《中小學校舍場址洪澇災害排查評估工作細則》執(zhí)行。

3.形成綜合性排查結(jié)論。各地校安辦根據(jù)專業(yè)機構(gòu)提供的`地質(zhì)、洪澇災害危險性排查意見,形成各校綜合性排查結(jié)論,并根據(jù)附表要求,逐校建立登記表存檔。

在確認校舍場址安全或?qū)ㄖ锊蛔鬟w移建設(shè)的情況下,開展校舍建筑安全排查鑒定工作。

1.收集信息資料。各地校安辦組織學校提前收集與校舍安全有關(guān)的基本信息和每幢建筑物立項、設(shè)計、施工、監(jiān)理、竣工驗收等工程建設(shè)原始資料。

2.校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全排查鑒定。7度及以上地區(qū)和地震重點監(jiān)視防御區(qū)委托乙級及以上資質(zhì)的設(shè)計單位承擔排查鑒定工作,6度及以下的非地震重點監(jiān)視防御區(qū)委托乙級及以上資質(zhì)的設(shè)計單位或房屋安全鑒定機構(gòu)承擔排查鑒定工作,并出具排查鑒定報告。需要檢測的,應(yīng)委托具備相應(yīng)資質(zhì)的檢測單位負責檢測,出具檢測報告。具體按省建設(shè)廳印發(fā)的《中小學建筑安全排查鑒定工作細則》執(zhí)行。

定報告。具體按省公安廳(消防)印發(fā)的《關(guān)于切實做好全省中小學校舍安全工程消防工作的通知》執(zhí)行。

4.校舍防雷安全排查鑒定。請各地氣象部門組織防雷安全管理和技術(shù)人員對防雷裝置開展排查,出具排查鑒定報告。具體按省氣象局印發(fā)的《中小學校舍防雷安全排查工作細則》執(zhí)行。

5.形成綜合性排查鑒定結(jié)論。當?shù)匦0厕k根據(jù)各專業(yè)機構(gòu)提供的校舍抗震及結(jié)構(gòu)安全、消防安全、防雷安全排查鑒定意見或報告,形成綜合性排查鑒定結(jié)論,并按照附表要求,逐校逐幢建立登記表存檔。

中小學校舍安全工程排查鑒定工作由各地校安辦統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)推進。

(一)確認排查鑒定機構(gòu)資質(zhì)。省國土資源廳、省水利廳、省建設(shè)廳等部門分別牽頭,印發(fā)省內(nèi)具備相關(guān)資質(zhì)的機構(gòu)名錄,供各地參考。參與排查鑒定的省外注冊機構(gòu),其資質(zhì)由各地相關(guān)部門負責審檢。

(二)委托排查鑒定工作。各地校安辦將本轄區(qū)內(nèi)中小學以分片打包、排查鑒定與改造設(shè)計捆綁等方式,通過招投標、直接委托等辦法,落實地質(zhì)災害、洪澇災害、建筑安全的排查鑒定機構(gòu),并由校安辦或業(yè)主單位與其簽訂委托合同。原承擔設(shè)計任務(wù)的單位可優(yōu)先安排。消防、防雷安全的排查鑒定分別由所在地的公安(消防)、氣象部門承擔。

(三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地要先排查場址安全、后排查建筑安全。校舍建筑安全涉及各專項排查原則上整合進行,分片同步推進,確保時間進度。

(四)建立校舍安全信息。各地校安辦(教育局)要建立和完善各校建筑安全檔案。要將校舍安全基本信息和排查鑒定結(jié)果及時錄入“全國中小學校舍信息管理系統(tǒng)”。加強排查鑒定統(tǒng)計報送工作,保質(zhì)保量完成月報制度。各地工作簡報每月至少編發(fā)一期,每個縣確定一名信息員,專門負責信息管理工作。

出處 sunshinestudy.com

各地要采取積極措施,努力保障排查鑒定工作順利進行。

(一)落實專項資金。各市、縣(市、區(qū))政府要安排專項資金用于校舍安全排查鑒定工作,防止出現(xiàn)因經(jīng)費問題影響排查進度和質(zhì)量。排查鑒定經(jīng)費不得由學校自籌。民辦學校由舉辦者負責。

(二)制訂收費政策。各市、縣(市、區(qū))要研究制訂校舍安全排查鑒定的收費減免政策,有效降低成本,節(jié)約投資。行政事業(yè)性收費全部免收,服務(wù)性收費通過招標等方式確定。價格、糾風等部門要堅決治理涉及工程的一切亂收費行為。

(三)加強技術(shù)指導和服務(wù)。省、市、縣(市、區(qū))校安辦要按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分工負責”原則,組織對各級校安辦人員、一線管理人員、排查鑒定機構(gòu)技術(shù)人員開展技術(shù)指導和培訓,并保證質(zhì)量。技術(shù)力量不足的縣(市、區(qū)),各地校安辦要及時,上級部門要給予支持,合理調(diào)度。

為貫徹落實《安全隱患排查治理工作實施方案》,確保校園隱患排查治理工作順利進行,保證全校師生的人身安全、財產(chǎn)安全,進一步推進平安校園的建設(shè),特制訂本實施方案。

一、指導思想。

牢固樹立以人為本的安全工作理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點,認真貫徹上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學校實際,及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動,強化安全教育,完善長效機制,立足防范引導,加強專項整治,有效控制一般校園安全事故,切實預防較大以上安全事故發(fā)生,為全面實現(xiàn)平安校園工作目標提供有力保障。

二、工作目標。

1、學校領(lǐng)導成立一個督查小組,堅持每月進行二次安全保衛(wèi)工作大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患做好記錄,及時將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2、領(lǐng)導小組成員做到逢會必講安全,逢活動必強調(diào)安全,進校園、教室必查安全、必看安全,排查與督查相結(jié)合。做到校園內(nèi)安全設(shè)施零隱患。

3、要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,建立聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。

4、建立分級分工管理制度,層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度,形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。

5、加強學校保衛(wèi)人員的管理,進一步強化保衛(wèi)人員和全體師生的安全意識和處置能力,能時時關(guān)注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。

6、全面加強學校安全管理工作強化,校園安全的各項制度進一步健全,校園安全設(shè)施進一步完善,事故預防預警應(yīng)對機制進一步細化。做到突發(fā)事件處置流程零隱患。

三、領(lǐng)導小組:

組長:李士才副組長:趙文地。

組員:朱輝唐梅劉偉。

四、工作措施。

1、建立領(lǐng)導小組,完善制度建設(shè),確保工作有效落實。

2、確定每月第一、三周周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日,并及時登記檢查情況。

3、安全為先,凡是與安全有關(guān)的事情學校在最快的時間內(nèi)予以解決,并充分保證資金落實。

4、加強學習,提高安全處置能力。

5、與公安、交通、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)動機制。

6、及時總結(jié)提高,構(gòu)建長效機制。要邊排查治理,邊總結(jié)經(jīng)驗,完善規(guī)章制度,提高隱患排查工作的科學性、系統(tǒng)性、有效性,構(gòu)建長效機制。

五、工作要求:

1、嚴格執(zhí)行制度,人人做個安全工作的有心人。

2、加強對學生的日常教育管理。

3、發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校領(lǐng)導。

4、強調(diào)教育學生發(fā)生意外事件、發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時告知任何一位最方便的老師,不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。

教師學校水電安全排查方案篇十二

為積極推進平安校園創(chuàng)建,落實學校安全管理工作責任,保障教育教學秩序和師生人身安全。安口學區(qū)決定在全學區(qū)開展學校安全管理專項整治行動,制定此方案。

完善安全管理制度、落實常規(guī)化管理措施、防范化解安全風險,健全安全管理工作責任體系和制度體系,構(gòu)建學校安全管理工作長效機制,有效防范各類涉校涉生安全事故發(fā)生,切實維護師生生命財產(chǎn)安全。

安口學區(qū)各小學、幼兒園。

(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實施方案;明確職責分工,細化任務(wù),對照專項整治任務(wù)要求,開展涉校涉生安全風險隱患拉網(wǎng)式排查,對重點部位、重點群體、重點人員、重點物品逐一篩查,能立即整改的邊查邊改。

(二)問題整改階段(20xx年4月9日-15日)。對排查出的問題建立臺賬,制定整改措施、時限,堅持邊查邊改、立查立改,確保整治工作取得實效。

(三)檢查整治階段(20xx年4月16日-4月30日)。

在學校自查整治的基礎(chǔ)上,學區(qū)入校檢查。對學校制度的完善、臺賬的建立、問題的整改情況進行督查,并進一步完善資料、彌補不足,問題全部整改到位,確保各類安全管理措施落實到位,迎接縣市檢查組的檢查,并動態(tài)更新安全隱患問題清單。

(四)鞏固提升階段(20xx年5月1日-6月30日)。持續(xù)開展隱患問題排查整治,針對重點難點問題,加強跟蹤整治,確保按時整改銷號。分析學校安全管理共性問題和突出隱患,梳理整治措施,健全完善具體規(guī)章制度,全面提升安全管理能力和整體治理水平。

(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》《中小學校崗位安全工作指導手冊》,及關(guān)于學校安全管理、學生安全教育管理的各項規(guī)章制度,認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況,進行自查自糾。

如:“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學生路隊護送制度、校園封閉管理制度。

(二)安全風險隱患點排查。各學校從校舍、教育教學設(shè)施、實驗室、?;饭芾?、食品衛(wèi)生、取暖消防、校內(nèi)外交通安全、電氣設(shè)施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應(yīng)急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學改革、重點特殊學生群體關(guān)注幫扶干預等方面進行梳理排摸,建立安全臺賬。對可能導致事故發(fā)生的風險點并逐一登記,建立學校安全風險管控檔案,逐一制定應(yīng)對措施,及時做好風險預警和安全隱患排查整改工作。

(三)安全隱患排查專項整治。開展一次安全隱患排查整治活動,對涉及校園周邊的安全隱患要及時與村委進行銜接整改,并做好常態(tài)化的日常監(jiān)管工作,特別是嚴防三輪車、超員車輛及“三無”車輛接送學生。完善家校警護學機制,上下學嚴格落實“護學崗”制度,家校護學組的校長、值周員、家委會人員要到位,并邀請交警參與幾次,嚴防因課后延時服務(wù)集中放學出現(xiàn)的交通監(jiān)管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制,緊盯“三防”建設(shè)、校舍、在建工地、消防、食品、衛(wèi)生、交通、?;贰⑿@周邊等各個方面安全,隨時開展安全隱患排查整治活動,形成風險隱患清單,落實防范整改措施。并定期對整改“回頭看”,確保安全隱患排查整改無漏洞。

(四)矛盾糾紛排查化解活動。開展學?,F(xiàn)有的信訪及矛盾糾紛化解工作,制定切實可行的矛盾糾紛化解方案,盡可能的在學校層面化解;平時定期開展矛盾糾紛線索搜集活動,通過公開舉報信箱電話、師生家長無記名調(diào)查問卷、設(shè)立班級觀察員等途徑全面收集各類矛盾糾紛線索,緊盯學生欺凌暴力和矛盾糾紛線索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學習困難和情感困惑等方面學生的思想表現(xiàn)和行為動態(tài),組織開展線索、問題排查化解工作,定期開展談心談話,加強對特殊群體學生的關(guān)心關(guān)愛和幫扶疏導。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握,第一時間介入化解,通過家長會、家訪等時機,隨時溝通了解學生在校表現(xiàn)和校外動態(tài),及時查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早解決,堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。

(五)全面的師生安全教育。根據(jù)學校實際情況、季節(jié)特點、特殊時段對師生的安全教育進行統(tǒng)籌安排,制定安全教育計劃,強化日常安全防范教育,并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長作用,對有不良行為、嚴重不良行為的學生予以訓誡或者矯治教育,強化學生欺凌防治專題教育,結(jié)合思想道德教育、法治教育和心理健康教育,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育,把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點,通過綜合演練與專項演練相結(jié)合,進一步提高師生應(yīng)急意識和能力。三是強化學生心理健康教育。各學校要充分發(fā)揮心理健康教師,在考試前后和新學期開學、嚴重錯誤被發(fā)現(xiàn)、家庭發(fā)生重大變故等時間節(jié)點,做好學生的心理輔導與咨詢,幫助他們化解心理壓力,克服心理障礙。建立學生心理問題報告干預機制,及時開展心理疏導和行為矯正,化解學生不良情緒,解決心理問題。四是通過主題實踐、勞動實踐、學雷鋒活動等多種形式,積極開展未成年人思想道德建設(shè)教育,引導學生樹立正確的人生觀和社會價值觀。五是開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò)詐騙作為學生日常教育,幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例,掌握電信詐騙的分類、危害和應(yīng)對措施等知識,定期推送電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案例,提高師生對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的甄別抵制能力。

(六)家?;庸灿顒?。通過家長會、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)、致家長一封信等方式,與家長實時溝通,持續(xù)向家長推送安全教育知識,督促家長履行未成年學生校外安全監(jiān)護責任,共同做好學生安全管理工作。各學校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學生幫扶制度。每學期初對留守兒童、單親家庭學生、特異體質(zhì)學生及各類問題學生進行摸底,建立檔案,實行一對一幫扶,在日常學習、生活中予以關(guān)愛和幫助。針對留守兒童放學后無人監(jiān)管的實際困難,各學校按要求開展好課后服務(wù),指派專門老師,組織游戲活動,豐富課后生活。

(七)食品安全管理專項整治活動。學校主動邀請市場監(jiān)管所人員對食堂(營養(yǎng)餐加工點)管理的各個環(huán)節(jié)開展一次人員培訓,對采購、票據(jù)、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實情況進行自查整改,建立規(guī)范的食品安全管理臺賬,做好食材的入庫、出庫的管控,管理員全程參與食堂各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作,確保食堂管理各環(huán)節(jié)規(guī)范運行。非加工點學校要做好接收和分發(fā)工作,尤其是留樣和表冊的填寫要規(guī)范。校長對日常的營養(yǎng)餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次,對存在問題邊查邊改,平時出現(xiàn)的問題,及時處置,做到問題在校內(nèi)化解。

(八)師德師風建設(shè)專項整治。各學校在每學期開學后開展“立師德鑄師魂開學第一講教師教育活動”,組織全體教師學習相關(guān)教育法律法規(guī)和教師職業(yè)行為十項準則及師德失范行為處理辦法,開展教師師德師風承諾活動。每學期開展一次師德師風報告會,用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學校對教師的師德師風要建立負面清單制度,實行積分臺賬制,每學期結(jié)束公布積分,并通過全體教師會議和民主測評考評每位教師的師德師風,結(jié)果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱評定、年度考核的依據(jù),對師德師風問題較重的行為個人實行“一票否決”。

(一)加強組織領(lǐng)導。各校園長負總責,全面開展校園安全隱患排查專項整治行動活動,抓實抓細校園安全各項管理工作,采取得力措施消除校園安全隱患,推動大排查、大整治落地見效。

(二)強化隱患整治。各學校要對排查發(fā)現(xiàn)的隱患,登記上冊,限時整改銷號;對查處的隱患,要舉一反三,消除其他類似潛在風險;一時難以消除的隱患,要嚴防死守,直到整改銷號完畢。

(三)注重整改實效。各學校要結(jié)合工作實際,全力把握進度,落實崗位責任,確保工作落實落細;對工作不落實,走過場,重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的,學區(qū)將進行嚴肅問責,并在全學區(qū)范圍內(nèi)進行通報。

教師學校水電安全排查方案篇十三

為落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,加強公司安全隱患排查治理工作,全面消除各類事故隱患,夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ),確保公司安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),特公司隱患排查工作方案。

一、工作目標。

1、有效開展隱患排查治理專項行動,排查隱患并及時整改。

2、建全隱患排查治理管理制度,建立重大隱患動態(tài)資料庫,形成隱患排查治理長效機制。

3、全面加強公司安全管理工作,安全生產(chǎn)制度進一步健全,安全設(shè)施進一步完善,職工安全防范意識進一步加強,事故預防預警應(yīng)對機制進一步細化。

4、努力減少一般事故,遏制重大事故的發(fā)生,最大限度地減少安全事故的發(fā)生。

二、組織人員。

公司范圍的隱患排查活動,由公司總經(jīng)理批準,公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組進行組織策劃,經(jīng)營部及行管部進行通知并協(xié)助實施,各部門負責人人員應(yīng)積極配合參與。

各部門組織的隱患排查活動,則應(yīng)由部門主管人員批準實施,并報公司安全領(lǐng)導小組審核。

三、時間安排。

公司每月組織一次隱患排查專項活動,具體時間根據(jù)實際情況而定。在活動實施前,應(yīng)以文件形式下發(fā)至各部門,并通知全體員工。

四、排查范圍。

開展以查思想、查管理制度、查安全培訓、查防護用品使用情況、查現(xiàn)場隱患、查安全設(shè)施、查特種設(shè)備及危險源的管理、查應(yīng)急預案及演練、查外協(xié)施工管理、查事故報告與處置、職場衛(wèi)生和環(huán)境治理為中心的安全檢查。

1.查思想。

查各單位領(lǐng)導和員工對安全生產(chǎn)的思想認識,是否把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,是否貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想。

2.查管理、查制度、查法律法規(guī)執(zhí)行情況。

1)查安全生產(chǎn)責任制執(zhí)行情況。各部門在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)是否對安全生產(chǎn)負責;能否認真履行安全生產(chǎn)責任制,現(xiàn)場有無違章指揮;員工是否有違章操作和不安全行為。

2)查安全檢查制度,是否定期開展本部門安全檢查,并有檢查記錄和查出問題整改單。

3)查安全規(guī)章制度是否完善,包括制定的安全生產(chǎn)管理、考核、獎懲規(guī)定,現(xiàn)場作業(yè)、危險源、危險場所安全監(jiān)控、安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

4)危險作業(yè)審批程序是否完善。

5)各項安全管理是否符合國家法律法規(guī)要求。

3.安全教育、培訓情況。

1)查員工安全教育培訓制度落實情況。是否建立了員工安全教育培訓制度,安全教育培訓工作能否做到有計劃、有落實、有考核、有檔案。

2)新員工入廠、員工轉(zhuǎn)崗、臨時上崗人員安全培訓,車間每月、班組每周是否對員工進行安全教育培訓,各工種的操作規(guī)程和崗位培訓情況,以記錄為準。

3)查特種作業(yè)人員相應(yīng)的培訓計劃和考核制度、特種作業(yè)人員持證上崗情況。

4.檢查現(xiàn)場隱患。

1)查生產(chǎn)場所安全防護裝置、要害部位的現(xiàn)場安全管理情況。

2)安全防護設(shè)施、欄桿、閘刀蓋等是否齊全、有效;電氣安全設(shè)施,如安全接地,避雷設(shè)備、防爆性能;車間和地坑內(nèi)通風照明情況。

3)電氣室、易燃易爆物質(zhì)及毒性腐蝕物質(zhì)的貯存、運輸和使用情況;防火、防爆、防雷擊、防中毒等防護措施;制度是否健全,安全檢查監(jiān)督是否到位,各種臺賬是否齊全。

1)檢查現(xiàn)場作業(yè)人員勞動保護用品穿戴和正確使用情況。

2)現(xiàn)場的文明生產(chǎn)和制度的執(zhí)行情況,有無班前、班中飲酒、脫崗、睡崗、串崗現(xiàn)象。工作期間不準赤膊、敞衣、穿短褲、裙子、拖鞋、高跟鞋等。

3)安全標志掛放要規(guī)范整潔,值班室、工具庫維修工具和器具定置擺放,工作崗位做到清潔有序,通風、安全通道暢通。

4)工作環(huán)境符合要求,檢查設(shè)備的控制器、儀表、防護裝置是否安全、可靠。

5)查工作崗位是否存在其它安全隱患。

6.特種設(shè)備管理情況。

查壓力容器、起重設(shè)備等安全運行情況;特種設(shè)備是否建立技術(shù)檔案,并有完整的操作規(guī)程、安全管理制度和維修保養(yǎng)制度。

7.危險源監(jiān)控管理情況。

是否建立了危險源管理制度,檢查制度、應(yīng)急預案、危險源檔案是否齊全。

8.隱患整改落實情況。

1)能否做到:有隱患整改措施,明確責任人,重大隱患的整改實施有計劃、有控制、有記錄。

2)對查出的安全隱患,實行下發(fā)《隱患整改通知單》,經(jīng)主管安全部門簽署后發(fā)出,隱患所在單位、部門負責人簽收并負責按要求期限整改,通知單要存檔、備查。

9.應(yīng)急預案及演練情況。

有無應(yīng)急預案演練計劃,并按應(yīng)急預案定期演練,有演練記錄、演練效果分析。

10.外來施工單位安全管理情況。

1)生產(chǎn)單位是否將生產(chǎn)經(jīng)營項目、場所、設(shè)備承包出租給不具備安全生產(chǎn)條件或相應(yīng)資質(zhì)的單位或個人公司。

2)發(fā)包單位是否與承包方或租賃單位簽訂專門的安全生產(chǎn)管理協(xié)議,是否對其安全生產(chǎn)工作統(tǒng)一協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導、查處事故隱患及時消除隱患。

3)對壓力容器、起重設(shè)備等特種設(shè)備維修、安裝時,外來施工單位是否具有安全資質(zhì),并到公司安全部門辦理開工手續(xù)。

4)發(fā)包單位是否對外來施工單位人員進行安全教育。

5)外來施工單位進入施工現(xiàn)場,是否遵守公司有關(guān)安全生產(chǎn)管理規(guī)定。

11.事故報告及處理。

如發(fā)生事故,是否在規(guī)定時間內(nèi)上報并按“四不放過”原則進行處理。

五、排查方法。

應(yīng)采用綜合檢查、專業(yè)檢查、季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查、日常檢查等多種方式進行隱患排查工作,至少每月進行一次綜合檢查,確保“橫向到邊,縱向到底”,不留死角,不留漏洞。

六、工作要求。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導,扎實做好隱患排查治理工作。各部門一把手要親自掛帥,充分認識開展隱患排查治理的重要性、必要性,增強工作主動性和自覺性,切實把隱患排查治理作為全年安全生產(chǎn)工作的主線,精心組織,周密部署,全力以赴抓好這項工作。

(二)加強宣傳,廣泛發(fā)動廣大員工積極參與、密切配合隱患排查治理工作。各單位采取自查自糾、互檢等方式,全面認真細致地查找身邊各種事故隱患,做到不走形式,不留死角。

(三)建立起安全生產(chǎn)的長效機制,層層落實安全生產(chǎn)責任,做到千斤重擔人人挑,人人頭上有指標,嚴防整治期間發(fā)生任何責任事故。

(四)對發(fā)現(xiàn)的隱患各部門要立即下發(fā)隱患整改通知書,對整改情況要跟蹤督導,及時總結(jié)、考核、通報。隱患整改要明確整改目標、方法和措施、經(jīng)費和物資、機構(gòu)及人員、時限和要求。對于短時間內(nèi)不能整改的,要及時上報,并采取臨時措施。

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教師學校水電安全排查方案篇十四

要針對校園安保、安全防范、消防、宿舍、校舍、食堂、燃氣、用電、用水、實驗室、報告廳、校車等重點環(huán)節(jié)和部位,實施全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,盯緊風險點,守牢關(guān)鍵處,不留盲區(qū)、不留死角。

1、實施全覆蓋、拉網(wǎng)式排查,盯緊風險點,守牢關(guān)鍵處,不留盲區(qū)、不留死角。

2要對排查出來的風險和隱患建立表格式臺賬,逐一進行登記。要制定一套具體、管用、操作為慶祝建黨100周年營造安全穩(wěn)定的教育教學環(huán)境。

3、做到一個問題一個方案,一個重點部位一個方案,明確責任人、時間表,從源頭上整治各類影響師生安全的隱患,有效防范各類安全事件的發(fā)生。

4、各相關(guān)部門于6月24日前下午下班前將校園安全風險隱患工作排查結(jié)果紙質(zhì)版由部門負責人簽字并加蓋部門公章后交安全保衛(wèi)與應(yīng)急管理處a108辦公室,電子版發(fā)送至郵箱:。

1、校園安保、安全防范、消防。責任部門:安全保衛(wèi)與應(yīng)急管理處。

2、校舍、食堂、燃氣、用電、用水。責任部門:后勤服務(wù)保障處。

3、實訓室。責任部門:教務(wù)處。

4、宿舍安全。責任部門:宿管科、各相關(guān)二級學院。

5、報告廳、校車等重點環(huán)節(jié)和部位。責任部門:院長辦公室。

6、嚴格落實“一課兩書”安全教育。責任部門:學工部。

一要上好放暑假前“安全最后一課”。要在暑假放假前,采取以案例教學為主的方式,圍繞暑假期間交通安全、消防安全、防溺水、心理健康和“十必須、十不準”等內(nèi)容,上好放假前最后一堂安全教育課,切實讓每名師生樹牢安全意識,掌握安全常識,提高安全能力。

二要擬發(fā)暑假安全家長告知書和學生承諾書。要緊密結(jié)合學校實際,采取“一地一策”“一校一策”的辦法,制定以暑假安全為重點的《暑假安全家長告知書》和《暑假安全學生承諾書》,放假前發(fā)放至每一位家長和每一名學生,引導、督促家長盡好學生暑假安全監(jiān)管看護責任,教育、提醒學生注意假期安全,通過密切的家校協(xié)同和家校聯(lián)動,構(gòu)筑學生暑假安全防護屏障。

6、切實強化監(jiān)管工作。責任部門:院長辦公室。

各單位要嚴格落實領(lǐng)導在崗帶班值班值守等相關(guān)規(guī)定,加強周末、節(jié)假日和暑假期間的值班值守,強化值班力量配備,暢通信息傳遞渠道,及時妥善處置有關(guān)情況。

7、要迅速上報重要情況,在安全事件發(fā)生后,第一時間上報學校黨委及上級教育行政部門。責任部門:黨委辦公室。

要細化工作方案,狠抓工作落實,任務(wù)到校到崗到人,切實壓緊壓實學校主體責任、各級教育行政部門行業(yè)監(jiān)管責任和領(lǐng)導責任,一級抓一級,層層抓落實。要把校園安全工作納入督查督導范圍,采取明察暗訪等方式督導檢查,確保安全制度和措施全鏈條落細落實。對工作不到位、發(fā)生師生安全事故、造成重大影響的,嚴肅依紀依規(guī)追究相關(guān)單位和人員的責任。

教師學校水電安全排查方案篇十五

為切實加強學校安全隱患的排查,消除各種隱患給學校造成財產(chǎn)損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全,特制定本實施方案。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由范小平同志兼任辦公室主任,負責日常工作。

積極組織開展好安全隱患排查整治活動,認真落實安全監(jiān)管責任,完善安全管理制度,做到明確工作目標,強化責任意識,加強措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重特大安全事故的發(fā)生,確保人民生命財產(chǎn)安全,促進全校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

(一)校舍。

(二)用電。

(三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;

(四)學校食堂衛(wèi)生情況;

(五)校園周邊交通安全情況;

(六)圖書室、實驗室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實情況;

(七)校園周邊保衛(wèi)工作情況;

學校領(lǐng)導建立一個排查小組,堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調(diào)解化解學校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

1、排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標志教室門窗是否及時開關(guān),課桌椅是否牢固。

2、排查學校食品衛(wèi)生安全隱患。學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持,開關(guān)是否損壞。學校班級用水是否衛(wèi)生。

3、排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通,滅火器材是否好用;消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常,防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;學校用電線路有無安全隱患。

4、排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況,學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

5、做好安全隱患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中,要認真做好記錄,填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,并填寫安全檢查及隱患整改臺帳,以便得到及時處理。

校長李寅年:是學校安全工作第一責任人,領(lǐng)導全校的安全工作,對學校安全工作負總責;負責全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃;定期召集領(lǐng)導小組成員召開安全工作會議,總結(jié)并部署安全工作;隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況;遇突發(fā)事件時,啟動安全工作應(yīng)急預案,及時趕赴現(xiàn)場,擔任總指揮并對善后工作負總責;代表學校與上級有關(guān)部門簽訂安全工作目標責任書。

教導主任范小平:制定分管工作各階段的安全目標、措施,督促本部門安全工作的落實;與各班簽訂安全工作“一崗雙責”責任書;制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施;督促學校檔案室做好安全工作,材料歸檔保密工作;負責大型活動應(yīng)急預案的演練;負責學校安全保衛(wèi)隊伍的'組建領(lǐng)導工作。

苗發(fā)硯:協(xié)助校領(lǐng)導完成預案演練的方案制定、實施及總結(jié);及時了解安全隱患,完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄;定期檢查消防器材,熟練掌握消防器材的使用;遇突發(fā)事件,根據(jù)預警方案及時完成好工作;負責對學生開展安全教育,全面提高學生的安全意識及自救能力。掌握安保業(yè)務(wù)知識,熟悉學校各項安全管理制度。嚴守崗位職責和工作規(guī)程,愛護通訊器材和物防設(shè)備。維護值勤崗位區(qū)域內(nèi)的正常秩序、疏導交通。及時發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報。果斷處理值勤中發(fā)現(xiàn)的問題,必要時,啟動報警器或向110報警。

蒙麗娟:負責學校安全工作臺帳的建檔,安全管理方面的文字工作,考核記載,數(shù)據(jù)統(tǒng)計,信息發(fā)布,家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

范海霞:負責圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室?;返葓鏊陌踩芾恚回撠熞魳?、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學科的教學活動、場所與器材的安全管理。安全教育校本課程編排和落實;結(jié)合教學常規(guī)檢查和評估,督促教師落實安全常規(guī)管理,及時整改安全隱患。。

總務(wù)處童華業(yè):負責安全工作的后勤保障,技防設(shè)施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全,學校財產(chǎn)的安全管護,消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛(wèi)生安全,學校食堂宿舍聘用人員的管理,外來送菜車輛進出校園的管理,負責學校聘用人員的管理。

班主任:班級安全管理第一責任人,對本班學生安全及教室的設(shè)施設(shè)備安全負責;認真落實學校安全工作的各項要求,及時解決班級出現(xiàn)的安全問題,排除安全隱患;在班委會設(shè)立安全委員,在班級設(shè)立若干安全員;根據(jù)季節(jié)變化提醒學生預防疾病,防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故;做好學生考勤統(tǒng)計工作,及時了解未到校上課或中途需離校學生的情況,并及時與家長聯(lián)系,做好記錄;對有特異體質(zhì)和心理異常的學生,應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧;協(xié)助學校與家長簽訂安全責任狀,做好回執(zhí)留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育,讓家長切實擔負起監(jiān)護人職責;發(fā)現(xiàn)學生在校出現(xiàn)身體不知或危險情況時,立即采取措施、組織搶救,并及時通知家長、報告學校;開展放學前五分鐘安全教育。結(jié)合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

任課教師:明確并履行崗位安全職責,落實學校安全工作的有關(guān)要求,做好安全防范工作;做好課前準備,根據(jù)教學內(nèi)容對教學環(huán)境進行全面安全檢查,及時排除安全隱患;將安全教育有機滲透到本學科教學內(nèi)容和教學過程中;課前清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)異常情況立即上報班主任,課堂上發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育,并與班主任或家長及時溝通;課堂上如遇突發(fā)事件或安全問題,及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理,并及時上報學校;做好放學前五分鐘安全教育。

(一)堅持學校自查和上級檢查相結(jié)合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》,全面落實學校安全主體責任,認真進行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

(二)按照“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,嚴格落實安全管理責任,避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象,對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故,依法追究其管理責任。

(一)動員部署,制定計劃方案。

1、學校制定方案,組織好學校的安全隱患排查整治工作。

2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時將上級關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去,提高思想認識,增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓,使師生掌握更多的安全知識和方法,提高防危避險的能力。

發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改,對一時解決不了的問題,應(yīng)制定好防范措施,專人負責,并及時上報中心小學,確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案,對發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔,進行臺帳式管理。

2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底,直至整改完成。

(三)整改各類隱患。

學校將對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行改進完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實,建立正常的安全管理秩序。

(一)加強領(lǐng)導,落實責任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié),主要領(lǐng)導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作,聽取各分管人員的活動進展情況。定期研究校園安全工作,結(jié)合社會形勢、地理特點、氣候特征等,對可能出現(xiàn)的學校安全事件作出分析判斷,制定工作預案,有針對性地解決相關(guān)問題。

(二)周密部署,科學安排,學校將精心謀劃,科學安排,完成各階段的規(guī)定動作,整改到位,驗收到位。

(三)嚴格整治,保證質(zhì)量。

對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實抓好,確保質(zhì)量。行動結(jié)束后,學校將對行動開展情況進行總結(jié),并將此項工作納入目標管理的重要內(nèi)容進行考核。

教師學校水電安全排查方案篇十六

為了切實做好安全隱患排查整改工作,有效預防校園安全事故,保障師生人身和國家財產(chǎn)安全,決定在全校范圍內(nèi)集中開展安全隱患排查整治工作。結(jié)合本校實際,特制定實施方案如下:

堅持“標本兼治、重在治本”的指導思想,堅持全面普查與分類整治相結(jié)合,集中組織與建立長效機制相結(jié)合,認真組織有關(guān)人員對學校各設(shè)施、進行一次安全隱患全面排查,摸清隱患,分類建立檔案,切實采取有針對性的措施對隱患進行整改。努力做到安全隱患“不增新量、減少存量”,切實改善學校的治安環(huán)境,杜絕安全事故的發(fā)生。

組長:李永勝。

副組長:

成員:

下設(shè)安全隱患排查整治辦公室掛靠政教處,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)普查工作,確保排查整治工作順利實施。

(一)排查整治范圍:全校各教育教學及生活設(shè)施。

(二)排查整治重點:

1、校舍及公共場所方面:(組長:李永勝;成員:袁龍、賴必勝、蔣開平、劉榮湘、袁文平、徐華波)。

(1)校舍安全作到“六查六看”,即查墻基看下陷風化,查墻體看傾斜裂縫,查屋架看斷裂蟲蛀,查流水看排水暢通,查圍墻四周看危及師生安全因素,查死角看隱患。

(2)公共場所方面重點查地面、下水溝蓋板、圍墻、護欄、球架等體育設(shè)施所存在的隱患。

2、消防、安防設(shè)施方面:(組長:賴必勝;成員:鐘吉寧、楊通明)。

(1)消防設(shè)施(消防栓、水帶等)缺少、損壞以及安裝、使用假冒偽劣消防產(chǎn)品等問題。

(3)疏散通道和安全出口有否堵塞、占用、鎖閉、遮擋,影響安全疏散的;

(4)防火間距不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;

(5)學校建筑物(特別是土木、磚木結(jié)構(gòu)),存在耐火等級低的;宿舍和教室等公共區(qū)域外窗安裝金屬護欄,影響人員逃生和應(yīng)急救援的。

(6)有無違章使用電器、私拉亂拉電氣線路及電線路是否老化。

3、教學及生活設(shè)施方面(組長:蔣開平;成員:譚長春、周漢斌、沈光家、龍新倫、向新國、戴仲青)。

(2)老師有無侮辱、體罰或變相體罰學生的行為;

(3)教學設(shè)施、器材是否存在安全隱患;

(4)化學藥品的保管及使用;

(5)年級教師辦公室是否存在安全隱患;(負責人:龍新倫、向新國、戴仲青)。

4、食堂、商店食品衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生(組長:袁龍;成員:劉榮湘、楊群)。

(1)食堂食品衛(wèi)生:食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求;有無做好加工食品留樣;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;臺帳是否完備;場所是否衛(wèi)生;餐具是否按規(guī)定消毒等。

(2)商店:銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質(zhì)產(chǎn)品;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;場所是否衛(wèi)生。

5、校園內(nèi)部及周邊治安隱患。(組長:向坡;成員:徐華波、郭凱)。

(2)摸清學校周邊的治安狀況,及時排查安全隱患,重點針對學校周邊500米范圍進行摸底及沿路的道路交通情況,并邀請有關(guān)部門協(xié)助整改。

6、學生的行車交通(組長:袁文平;成員:龍文珠)。

組織教師掌握了解學生出行交通情況,重點排查師生有無搭乘無牌無證車輛現(xiàn)象,如有發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即制止,同時對學生進行交通安全教育。

(三)排查整治分工:

1、各部門首先對本部門的安全工作進行自查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即上報排查整治工作領(lǐng)導小組,并強化本部門師生的安全意識。

2、領(lǐng)導小組組織排查人員對學校各設(shè)施進行排查,按要求做好安全隱患的排查整治工作,做好記錄并交政教處存檔。

3、政教處把排查結(jié)果以文字的形式上報給學校行政會議,由學校行政會議把整改任務(wù)分配到部門,由專人負責,盡快整改到位。對于超出學校整改能力的項目,上報給教育主管部門。

(一)統(tǒng)一思想,提高認識。要牢固樹立“生命至上,隱患必除”的指導思想,充分認識此次活動的重大意義,增強責任感和緊迫感,切實做到思想認識到位、時間精力到位、組織部署到位、工作措施到位。

(二)嚴格要求,落實責任。堅持“誰主管,誰負責”的原則,各部門要嚴格按照職責分工,認真開展隱患排查工作,做到不走形式、不留死角。

(三)標本兼治,務(wù)求實效。要堅持“預防為主,防治結(jié)合”方針,在開展安全隱患排查整治中做到標本兼治,務(wù)求實效。同時,要借助安全隱患排查整治之機建立健全學校安全長效管理監(jiān)督機制。

教師學校水電安全排查方案篇十七

為進一步加強全縣食品安全監(jiān)督管理工作,及時排查食品安全隱患,保障群眾身體健康和生命安全,特制定xx縣食品安全隱患排查工作實施方案。

一、工作目標。

全面排查種植、養(yǎng)殖、生產(chǎn)、加工、銷售、餐飲等環(huán)節(jié)食品安全隱患,嚴防食品不安全事件的發(fā)生,切實保護人民群眾身體健康,促進食品各個領(lǐng)域的健康發(fā)展。

二、工作內(nèi)容。

(一)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)。對我縣農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行全面排查。一是突出抓好水產(chǎn)養(yǎng)殖用藥檢查。重點查處水產(chǎn)品養(yǎng)殖過程使用氯霉素、孔雀石綠、環(huán)丙沙星、磺胺類、紅霉素等禁限用藥物行為。檢查水產(chǎn)養(yǎng)殖戶建立生產(chǎn)記錄、生產(chǎn)檔案、用藥記錄和銷售記錄。二是檢查畜禽養(yǎng)殖環(huán)節(jié)使用瘦肉精、萊克多巴胺、禁用獸藥等化學物質(zhì)的行為。三是以檢查種植環(huán)節(jié)禁用農(nóng)藥為重點,開展農(nóng)藥專項檢查。四是以禁用獸藥為重點,開展獸藥專項檢查。整頓和規(guī)范獸藥經(jīng)營秩序,堅決打擊非法生產(chǎn)銷售獸藥產(chǎn)品行為。

(二)食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)。對我縣食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)進行全面排查。一是嚴格食品安全轄區(qū)監(jiān)管責任制和責任追究制,確保每項食品安全監(jiān)管工作目標明確、任務(wù)清楚、措施具體、責任到人、監(jiān)管到位。二是開展重點食品、高風險食品專項檢查,以肉及肉制品、大桶水、植物油、糕點、炒貨等食品為重點食品,重點檢查企業(yè)的原輔材料的進貨、使用臺帳以及出廠檢驗、濫用食品添加劑和違法添加非食用物質(zhì)等違法行為,通過檢查,做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置,有效降低食品安全危害。三是嚴厲打擊食品小作坊制售假劣食品行為,重點對轄區(qū)內(nèi)的食品小作坊進行檢查,對非法生產(chǎn)加工食品的黑窩點要堅決取締,對使用非食品原料加工食品的原料及食品要堅決沒收,對發(fā)現(xiàn)違法行為要堅決依法嚴厲查處。按照《食品安全法》要求,繼續(xù)大力推進食品小作坊生產(chǎn)條件整改提高工作,重點對生產(chǎn)較集中、區(qū)域性食品安全問題較多的,進行全面整治。

(三)食品流通環(huán)節(jié)。對我縣食品流通環(huán)節(jié)進行全面排查。一是集中開展重點食品以及季節(jié)性、節(jié)日性食品的專項執(zhí)法檢查。要以消費者申訴舉報和與人民群眾生活密切相關(guān)的食品品種為重點,突出抓好奶制品、肉及肉制品、米面制品、飲料、糕點、兒童食品、老年食品、膨化食品、冷凍食品等品種以及超市自制食品的執(zhí)法檢查,嚴厲打擊銷售過期霉變食品、“三無”食品等違法行為,切實解決人民群眾反映強烈的問題。二是以城鄉(xiāng)結(jié)合部、車站為重點,依法抓好小食品店、小攤點、小市場的專項檢查,集中執(zhí)法力量加強市場巡查力度,堅決依法取締無照商販,嚴厲打擊制售假冒偽劣食品違法行為。三是以商場、超市、批發(fā)市場、集貿(mào)市場和食品經(jīng)營企業(yè)為重點,突出抓好市場開辦者對食品安全管理的法定責任和義務(wù),要按轄區(qū)逐戶檢查排查,監(jiān)督市場開辦者、經(jīng)營者自查和整改食品安全方面的問題,嚴格規(guī)范食品經(jīng)營者的經(jīng)營行為。

(四)餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)。全面對我縣餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)進行排查。一是以大中型餐飲業(yè)、學校食堂和集體食堂為重點,進一步推進食品安全量化分級管理制度,餐飲量化管理達100%。二是繼續(xù)打擊食品添加劑違法行為、規(guī)范各餐飲單位合理使用食品添加劑,確保食品飲食安全。三是加強重大節(jié)日和重大活動期間的食品安全保障工作。四是進一步對無證無照餐飲經(jīng)營單位開展專項清理整治工作,采取疏堵結(jié)合、分類監(jiān)管、綜合治理的方法,依法規(guī)范一批,疏導解決一批,整治取締一批,全面開展小餐飲綜合整治規(guī)范工作。五是加強學校(集體)食堂監(jiān)督管理。加大宣傳引導力度,充分利用假期對存在食品安全隱患的學校(集體)食堂進行整改提高,大力推進“明廚亮灶”工程,建設(shè)“視頻廚房”和“透明廚房”,提升學校食堂食品安全總體水平,確保我縣各中小學校廣大師生的身體健康和生命安全。

(五)生豬屠宰流通。對我縣生豬屠宰進行全面排查。一是廣泛開展執(zhí)法宣傳,組建聯(lián)合執(zhí)法隊伍。通過廣播、電視、標語、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳橫幅等形式廣泛宣傳生豬定點屠宰的意義;組織開展生豬定點屠宰聯(lián)合執(zhí)法,嚴厲打擊私屠濫宰和無證經(jīng)營肉品行為。二是規(guī)范生豬屠宰和生豬產(chǎn)品經(jīng)營市場,確保城區(qū)生豬定點屠宰率達到100%;賓館、酒樓、飯店、集體餐飲、學生食堂等用肉單位所用豬肉100%來自定點屠宰企業(yè)。

(六)糧食生產(chǎn)、流通。對我縣糧食質(zhì)量進行全面排查。一是將糧食安全整治工作與實施糧食食品放心工程有機結(jié)合起來,集中開展專項整治,進一步加強糧食購、銷、調(diào)、存、加等環(huán)節(jié)的監(jiān)管和整治力度,重點抓好糧食加工環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管,把好入市關(guān),著力解決群眾反映強烈的糧食安全突出問題,嚴厲打擊制售假冒偽劣糧食的違法行為,維護糧食生產(chǎn)經(jīng)營正常秩序。二是將加大執(zhí)法和聯(lián)合執(zhí)法力度。重點查處無證無照生產(chǎn)經(jīng)營糧食、生產(chǎn)銷售不合格糧食和有毒有害糧食等違法行為。

(七)食鹽生產(chǎn)、流通。對我縣食鹽進行全面排查。一是加大專項整治力度,切實規(guī)范鹽業(yè)市場秩序。重點對縣集貿(mào)市場和人口相對集中的鎮(zhèn)開展排查整治。根據(jù)《鹽業(yè)管理條例》等相關(guān)規(guī)定,嚴厲打擊鹽業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的違法犯罪活動,堅決制止無證照生產(chǎn)、經(jīng)營、儲運活動。二是嚴把食鹽市場準入關(guān),嚴防劣質(zhì)鹽流入市場。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食鹽運輸?shù)囊?guī)定,嚴禁不符食用鹽衛(wèi)生標準的非食用鹽進入我縣。

三、職責分工。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府負責牽頭,組織基層站所,對轄區(qū)內(nèi)重點區(qū)域、重點品種、重點時段進行拉網(wǎng)式排查,摸清底數(shù),查出隱患。

縣農(nóng)委負責食用農(nóng)產(chǎn)品安全隱患的排查治理,加強農(nóng)產(chǎn)品種、養(yǎng)殖環(huán)節(jié)監(jiān)管,開展水產(chǎn)養(yǎng)殖和生豬屠宰環(huán)節(jié)的隱患排查,加大食用農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥、獸藥殘留和“瘦肉精”檢測力度;縣衛(wèi)計委負責應(yīng)急藥物儲備和食源性疾病的防控工作,發(fā)揮各醫(yī)療機構(gòu)作用,及時發(fā)現(xiàn)和上報相關(guān)信息,完善實驗室的認證,不斷提高食源性疾病的檢測能力;縣市場局負責食品生產(chǎn)加工、流通和餐飲消費環(huán)節(jié)的安全隱患排查治理,打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為;縣教育局負責對學校食堂食品安全隱患的排查治理,開展學校食堂的升級改造,推進學校食堂“明廚亮灶”工程建設(shè);縣民政局負責養(yǎng)老機構(gòu)、兒童福利院等單位食堂的食品安全隱患排查;縣商務(wù)局負責酒類和農(nóng)貿(mào)市場的食品安全隱患排查,規(guī)范入場食品經(jīng)營者的經(jīng)營行為;縣公安局負責各單位移送涉嫌犯罪案件的查處工作;縣城管局負責飲食攤?cè)汉土鲃邮称窋傌湹墓芾砗团挪槭称钒踩[患;縣住建委負責工地食堂的食品安全隱患排查;縣鹽務(wù)局負責對食鹽銷售網(wǎng)點的食品安全隱患排查;糧食局負責對糧食質(zhì)量及原糧衛(wèi)生的安全隱患排查。

四、工作步驟。

排查工作分三個階段。

(一)組織準備階段(x月x日至x月x日)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要按照職責分工制定食品安全隱患排查工作方案,明確目標任務(wù)和工作重點,結(jié)合實際,研究制定具體工作方案。

(二)集中排查清理階段(x月x日至x月x日)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要抓住重點,有計劃地實施食品藥品安全隱患大排查、大清理,并對排查情況認真登記,限時辦結(jié)。對確有違法事實的,依法嚴肅處理;對涉嫌犯罪的,要及時移送司法機關(guān)追究刑事責任。

(三)落實長效管理階段(x月x日至x月x日)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門對排查清理工作進行分析總結(jié),并進一步查漏補缺,建立健全管理制度,落實長效監(jiān)管措施。

五、工作要求。

(一)強化領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣食安委各職能部門要把開展此次食品安全隱患排查活動作為著力改善食品安全環(huán)境、有效防范重大食品安全事故有力抓手,著力開展隱患排查治理工作,力求把問題解決在基層,把隱患消除在萌芽狀態(tài)。

(二)落實職責。縣食安委各職能部門要認真履行食品安全監(jiān)督管理職責,加強依法行政和科學監(jiān)管力度,及時排查隱患,查處違法違規(guī)行為,將隱患排查與創(chuàng)建食品安全示范城市有機結(jié)合起來,明確各類監(jiān)管崗位的監(jiān)管職責,針對存在的普遍性問題深入研究,查找原因,積極尋求對策,務(wù)求問題得到及時有效解決,確保全縣范圍內(nèi)無重大食品安全事件發(fā)生。

(三)協(xié)調(diào)聯(lián)動。此次食品安全隱患排查工作是一項系統(tǒng)工程,各有關(guān)部門要密切配合,強化聯(lián)合執(zhí)法,規(guī)范信息發(fā)布,凡發(fā)現(xiàn)隱患和違法行為的,要及時上報信息,各責任單位要立即依法查處違法行為。

(四)加強宣傳。加大食品安全宣傳工作,提高廣大群眾的食品安全意識和維權(quán)意識,鼓勵群眾積極參與食品安全隱患排查行動,發(fā)動群眾踴躍舉報食品安全違法犯罪線索。

(五)加強信息報送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、食安委各職能部門要加強信息報送工作,自7月11日起每隔15天報送一次專項整治工作小結(jié)和隱患排查情況統(tǒng)計表。重大食品違法案件查處及事故處置信息的上報和發(fā)布按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門于7月15日前將排查工作方案、9月11日前將排查工作總結(jié)(紙質(zhì)和電子文檔)報縣食安辦。聯(lián)系人:,電話:,郵箱:,地址:。

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總結(jié)是思考的集中,是對過去所做所見的回顧和概括,更是未來探索的動力??偨Y(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。下面是小編為大家
方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括資源、時間、成本等。一個好的方案應(yīng)該能夠具體到每個工作環(huán)節(jié)和責任人,避免模糊和混亂。創(chuàng)新的方案總是能夠給我們帶來新的契機和突
方案是將思考和計劃轉(zhuǎn)化為實實在在的行動步驟的總體方向。方案的制定需要考慮到各方利益,做到公正平衡。接下來,我們將分享一些實際應(yīng)用的方案案例,以便大家更好地理解和
心得體會的寫作需要傾聽自己內(nèi)心的聲音,認真思考和總結(jié),從中汲取教訓和啟示。寫心得體會時,我們可以運用一些修辭手法,如比喻、對比等,來增強表達力和吸引力。以下是小
寫心得體會是對自己的一次自省和提升,能夠讓我們更好地明確自己的目標和方向。寫心得體會時,可以通過與他人交流和討論,獲取更多的觀點和啟發(fā)。這些心得體會范文可以給大
心得體會是我們向自己和他人展示自己的學習和工作態(tài)度的一種方式。“寫一篇較為完美的心得體會需要我們細致觀察和思考,將自己的經(jīng)驗與教訓進行整理和總結(jié),用文字將其表達
心得體會是個人在實踐中所獲得的經(jīng)驗和感悟,是對自己的經(jīng)歷進行反思和總結(jié)的一種方式。通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和領(lǐng)悟記錄下來,以便在今后的學習和工作中加
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗、教訓和成果進行概括和歸納的一種重要方式。避免重復和啰嗦,保持總結(jié)內(nèi)容的精煉和凝練。接下來是一些總結(jié)的寫作技巧和要點,希望對大家有所
總結(jié)不僅是對過去的一種總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和指導。結(jié)構(gòu)化總結(jié),按照邏輯順序組織材料,使總結(jié)更具條理性和層次感。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫出高質(zhì)量的總結(jié)作品
總結(jié)的語言要簡練明了,避免使用復雜的詞匯和句式。在總結(jié)中,我們可以采用分項、層次和邏輯的結(jié)構(gòu),使讀者更容易理解和接受。下面是一些寫作總結(jié)的范例,供大家參考和學習
總結(jié)心得體會可以讓我們更加深入思考自己的學習和工作方式,提高效率和質(zhì)量。寫心得體會可以注重語言的生動性,適當運用比喻、排比和夸張等修辭手法來增強文章的表現(xiàn)力。下
心得體會是在學習或者工作生活中根據(jù)自己的經(jīng)驗和感悟總結(jié)出來的一種文字材料,它可以反思我們的成長和進步。寫心得體會時應(yīng)注意結(jié)合自身經(jīng)驗,做到客觀、真實、可讀性強。
總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己和他人,提高自身的領(lǐng)導和管理能力。較為完美的總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,以便讀者更好地理解和接受。下面是一些總結(jié)寫作的常見問
方案的調(diào)整和改進是常態(tài),隨著問題和環(huán)境變化,需要及時做出調(diào)整和優(yōu)化。成功的方案需要從多個角度和層面考慮問題,避免片面性和局限性。接下來,我們將為您提供一些可行的
總結(jié)是對所學知識和經(jīng)驗的回顧和總結(jié),也是對自己成長和進步的一種肯定和鼓勵。寫總結(jié)應(yīng)突出重點,在有限的篇幅內(nèi)準確概括。在下面的范文中,我們可以看到一些詳細的總結(jié)寫
通過總結(jié),我們能夠了解自己在學習和工作生活中的得失和不足之處??偨Y(jié)應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和事實的支撐,可以引用一些具體的案例和實例。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)是一種培養(yǎng)學習習慣和自我管理能力的重要手段。寫總結(jié)時,我們可以運用一些具體的例子和事實,以加強觀點的可信度和說服力。這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的,具
名人名言,蘊含著深刻的道理和智慧,是我們學習和思考的重要素材。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達的效果。下面是一些優(yōu)秀
寫心得體會可以使我們對自己的觀點和理念更加清晰明確。寫心得體會時,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受,使文章更具個人色彩和獨特性。讓我們一起瀏覽一些寫得很好的心得
作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準確的特點。注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,增強總結(jié)的科學性和權(quán)威性。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學習和借鑒。學生給老師的感謝信的精華
讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后,基于個人的心情、經(jīng)歷和觀點來表達對作品的理解和感受。寫讀后感時,我們可以通過比較、對比、引用等手法來豐富內(nèi)容和展示自己的思
對于學習而言,總結(jié)是提高自己的一種有效方法。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上,鼓勵自己和他人不斷成長和進步。在閱讀以下的總結(jié)范文之前,我們可以先思考一下自
讀后感是讀完一本書、一篇文章或觀看一部電影、一場演出等后自己對作者的觀點、故事情節(jié)、角色塑造等進行個人感悟與評價的一種文字表達方式。讀后感可以幫助我們深入思考作
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的長處和短處,以期今后改進和發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達的主要信息。在總結(jié)寫作的時候,可以參考以下的范文,
逐步完善自己的總結(jié)能力,將會使我們的學習和工作更加高效和有成效??偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點,避免瑣碎細節(jié)。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達觀點和見解的文字形式,旨在引發(fā)讀者的思考和討論。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習
隨著科技的快速發(fā)展,我們的生活正變得越來越便利和舒適??偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思,也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。通過閱讀范文,你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風格有更深
有時候我們需要提前做一些準備來應(yīng)對未知的情況。寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和對象??偨Y(jié)范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。小學信息技術(shù)教學的重要性及
方案的制定需要全面考慮各種因素,以確保最終的效果符合預期。一個完美的方案應(yīng)該能夠統(tǒng)籌兼顧各方面的利益和需求。通過參考這些方案范文,我們可以更好地了解方案制定的步
總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的努力和付出進行回顧和總結(jié)的標志。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,做到客觀公正。喜歡寫總結(jié)的朋友們可以參考以下范文,相信會給你帶
寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤,進而提升自己的能力和素質(zhì)。完美的心得體會需要用簡潔準確的語言表達自己的思想和感受。接下來將為大家分享一些精選的心得體
在我們成長的道路上,感悟是我們不斷汲取智慧和經(jīng)驗的重要方式。在寫感悟文章時,我們應(yīng)該先梳理思路,明確要表達的中心思想和觀點。感悟是人們在生活中對所經(jīng)歷事物的思考
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)要求用簡練的語言表達,避免冗長和啰嗦。
在總結(jié)中,我們可以對過去的經(jīng)驗進行歸納和總結(jié),從而更好地為未來的目標和規(guī)劃做準備。在寫總結(jié)時,要注重客觀性,真實地反映自己的經(jīng)驗和感悟??偨Y(jié)范文中的觀點和見解多
不論是在學習、工作還是生活中,總結(jié)都是一種必要的行為。一個好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程,展示出我們的成長和進步??偨Y(jié)是進步的階梯,我們可以從中找到
在學習過程中,總結(jié)是鞏固知識、加深理解的重要手段,通過總結(jié)可以更好地掌握學習內(nèi)容。在總結(jié)中,我們可以提出一些建議和建議,以便在未來改進和提升自己。如果你想了解一
當我們面對一些新鮮事物時,我們會產(chǎn)生好奇心和求知欲。要善于運用具體的實例和案例,使總結(jié)更加生動有趣,并能夠引起讀者的共鳴。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總
在忙碌的生活中,一個合理的計劃可以幫助我們合理分配時間,更好地平衡各個方面的需求。一個完美的計劃應(yīng)該具有可操作性和可持續(xù)性,可以實現(xiàn)長期目標的迭代和持續(xù)改進。計
在日常生活中,我們常常會遇到一些與學習和工作生活相關(guān)的問題和挑戰(zhàn)。寫一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是一些優(yōu)秀的寫作范文,供大家參考。希
總結(jié)是對所學知識的歸納和概括,有助于我們深化對知識的理解和記憶??偨Y(jié)不僅要體現(xiàn)對過去的回顧,還要展望未來的發(fā)展,展示個人的成長和進步。在下面,你可以找到一些關(guān)于
通過總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識,提高工作效率,并避免重復犯錯。在總結(jié)中,我們可以適當運用一些例子或?qū)嵗齺砀唧w地說明問題。總結(jié)需要提煉出核心要點,簡明扼要
報告是一種詳細描述某項事物、情況或研究結(jié)果的書面材料,它通常包含背景介紹、研究目的、方法和結(jié)果等內(nèi)容,能夠全面、客觀地呈現(xiàn)相關(guān)信息。報告的撰寫對于我們了解和傳達
方案的制定需要團隊成員的共同努力和有效溝通。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保解決的針對性和有效性。方案制定是解決問題和實現(xiàn)目標的關(guān)鍵一步,以下這些范文或許能夠
報告通常具有結(jié)構(gòu)化的格式,包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。對于復雜的主題,可以采用適當?shù)膱D表、圖像和實例來輔助解釋和闡述。接下來,讓我們一起來看看以下的報告范
總之,報告是一種重要的溝通工具,通過它我們能夠系統(tǒng)地呈現(xiàn)和傳遞信息。在撰寫報告時,我們應(yīng)該注意語言簡練、用詞精準和避免主觀評價。請讀者根據(jù)自身需求和實際情況選擇
報告應(yīng)該包括引言、主體和結(jié)論三個部分,確保信息傳遞的連貫性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,確定寫作的中心思想和主題;
藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物,具有獨特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。注意時間安排,合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法,會讓你的總結(jié)更有說服力。三年級學生在
總結(jié)是一個反思的過程,可以幫助我們更好地汲取經(jīng)驗,做出更明智的決策??偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源,提升領(lǐng)導力。以下是一些經(jīng)過精心挑選
報告應(yīng)該以客觀、準確和簡明的方式呈現(xiàn),避免主觀偏見和不明確的表達。在報告的結(jié)尾部分,可以總結(jié)主要觀點,并提出進一步的建議和展望。如果對寫報告有任何疑問或困惑,可
公益活動是為了幫助社會弱勢群體、推動社會進步等目的而進行的一種社會行為。完美的總結(jié)要能夠準確地概括主要內(nèi)容和要點。以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對大家有
總結(jié)是一種對所學內(nèi)容進行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。對于學生來說,如何合理安排學習和休閑的時間,使得學業(yè)和娛樂兼顧?如果您對總結(jié)的寫作方式和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并且在以后的學習和工作中避免犯同樣的錯誤。寫總結(jié)時要注意語言簡練明了,避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。培養(yǎng)自己堅持的
心得體會是我們對自己和他人的一種理解和觀察,可以使我們更加明智和冷靜。在總結(jié)的寫作中,我們可以運用一些方法和技巧,例如SWOT分析、情景再現(xiàn)等。以下是一些值得收
通過總結(jié)自己的經(jīng)驗,我明白了成功的秘訣。寫心得體會需注意字數(shù)適中,不過于冗長而失去讀者的興趣。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和概
總結(jié)能夠幫助我們提高學習和工作的效率,更好地調(diào)整學習和工作的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的經(jīng)歷進行客觀、全面、深入地反思和總結(jié)。這是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例分析,
通過撰寫報告,可以提升個人的表達能力和思維邏輯能力。在撰寫報告之前,應(yīng)該明確報告的目標和受眾,以確定內(nèi)容和風格。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒
報告的語氣應(yīng)保持嚴謹、中立,避免過分主觀傾向和情緒化表達。如何寫一份較為完美的報告是許多人關(guān)注的問題之一。報告的寫作風格和表達方式多種多樣,每個人都可以根據(jù)自己
報告是一種對特定主題或問題進行詳細描述和解釋的書面陳述。在寫報告時,我們要遵循學術(shù)規(guī)范和語言規(guī)范,確保報告的學術(shù)價值和行文規(guī)范。以下是小編為大家收集的報告范文,
在寫總結(jié)之前,我們需要收集和整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)。寫總結(jié)時,可以請他人進行審閱和指導,從中獲取更多的意見和建議。以下是小編為大家搜集到的一些總結(jié)范文,供大家參考
總結(jié)是使我們更好地認識自己、提高自己的利器。寫總結(jié)時要注意用語得體,注重積極向上的態(tài)度與語氣。通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和文采。太陽系科學論文
心得體會是對自己努力和付出的一種驗證和認可。3.心得體會的寫作中,我們可以通過挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗和收獲,形成較為完整和深入的表達。推薦大家逐篇閱讀
增加自己的知識儲備和學習經(jīng)驗??偨Y(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。以下是一些成功企業(yè)的案例分析,可以從中學習到管理經(jīng)驗。英語專業(yè)學生的自我介紹技巧篇一其
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