無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初品初三滋味作文篇一
上帝在在每個人身上都重重的劃了一刀。有人富可敵國,卻子孫不肖;有人權(quán)力在握,卻枉顧百姓;有人短褐穿結(jié),卻仍安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)留芳百世。上帝的這一刀,讓我們每個人都有了缺陷及不完美,然而這些不完美并不能用金錢來填補,只能以無限的愛和幸福的滋味來填滿這失落的一角,因此孤獨的人尋找友誼的慰藉,成功的人尋找挫折的試煉,身體缺陷的人尋找自我的肯定。
記得有一次,我為了下周的段考而熬夜苦讀,簡直到了焚膏油已繼晷的地步,我信心滿滿的應(yīng)試,自認此次定能拔得頭籌,一雪前恥。沒想到考試的成績并不理想,放學(xué)后,我獨自一人朝著黃昏日暮走去,看著人影逐漸拉長,也像我無聲的步伐,充滿了無限的嘆息,看著天邊月兒將要升起,我竟體悟出李白所謂:“月既不解飲,影獨隨我身,暫伴月將影,行樂須及春,我歌月徘徊,我舞影零亂……”的人生況味。
不知不覺,晃入了回家必經(jīng)的那個小公園,那個我時常與友伴捉對廝殺的球場,我一時沉浸在那段無憂的青春時光,紓解不少內(nèi)心的苦澀。昂起頭、挺起胸向車水馬龍走去,正要過十字路口,路旁的吆喝聲喚醒了失意的我,原來是位提著行李的老婆婆牽著小孫子,看著“車來車往”的馬路,提起腳步想走,卻又擔(dān)心的卻步,不斷的對著孫子喊﹕“唉??!再等一下啦!車很多,這樣太危險了!”,她拉著小孫子,皺著眉不斷的東張西望,望著故障的紅綠燈,更顯得焦急又無助。
我奮然的提起她的行李,攙著她一起過馬路,她一只手緊緊的讓我攙著,另一只手則緊緊的握著她的孫子。到了對街,老婆婆一再彎著他佝僂的腰向我道謝,她天真的小孫子一直沖著我傻笑,老婆婆還夸我是個好小孩。心中突然有一股暖流流過我的全身,之前的陰霾全都煙消云散。看著孩童的笑靨,老人的感激之情,我想到了疼愛我的奶奶,我今晚一定要打電話和奶奶撒嬌,老婆婆的笑容和我奶奶一樣迷人,我這才發(fā)現(xiàn)原來一個小小的善行,竟也能是一種恬然的、幸福的滋味。
世界上最難征服的山,是心中的那座山;世界上最難到達的高度,是幸福的高度;世界上最甜美的滋味,是幸福的滋味。把小愛化為大愛,這不都是愛的表現(xiàn)嗎?原來幸福的滋味可以這么簡單,這么高雅。我在日行一善的喜悅中,在真摯的、感恩的眼神里,看到了那高貴的靈魂,嘗到了那幸福的滋味。
初品初三滋味作文篇二
成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會到其中真正的滋味。
——題記
酸——心靈的萌芽
看到媽媽夸獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎了你,而狠狠地批評了我;你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時,不服氣涌了上來,酸酸的,不好受。競爭意識地出現(xiàn),標(biāo)志我們的心靈開始了萌芽。
甜——成長的慰藉
努力之后,媽媽夸獎了我;老師夸獎了我;滿分已令我熟視無睹。小時候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。
苦——前進的動力
在成長過程中,有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過程中,遇到困難與挫折學(xué)會要調(diào)節(jié)不良情緒;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),樂觀面對每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠不會覺得累。因為,它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時,不要氣餒,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。
辣——身體的錘煉
當(dāng)辣進入口腔的那一剎那,美妙的滋味無與倫比,可是,緊隨而來的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動,擁抱彩蝶世界的美夢”。可是,在破蛹時,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,蝴蝶必歡欣無疑??墒牵诓痪弥?,所有快樂偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦??梢?,當(dāng)辣味襲來時,忍一忍,當(dāng)后勁過去之后,我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味,我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,越來越有韌性。
咸——成熟的開始
在當(dāng)一道菜出鍋時,五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾??墒?,如果將其融入菜中,不僅菜會變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會團結(jié),若離開集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學(xué)會合作,是我們走向成熟的表現(xiàn)。
融入五味后的成熟
有人說,人生如菜,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發(fā)揮它的作用。達爾文說過:“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應(yīng)社會的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,就意味著長大了,成熟了。
人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來品嘗。到那時,成為美食的你就會看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。
初品初三滋味作文篇三
我思索著……初三學(xué)期一開始,老師就說:“同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三?!蔽覍嵲谙氩怀鰹槭茬垡谩坝印边@個詞語,它的滋味實在是……
一天之中最艱難的莫過于早上從床上爬起,在和自己進行幾輪斗爭之后,又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦!”中又開始了新一天的生活。
上學(xué)途中,嘴里還不時念叨著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經(jīng)意間,瞥見仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計在于春,一日之計在于辰,于是又接著背誦永遠都背不完的名句。
忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn),趁旁人不注意插入隊列,為了只是可以早點吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習(xí)題,一上午雖是緊張,但吃飯說話兩不誤。教室里頓時變成了菜市場,不同的是飯香味中夾雜著電流方向,酸堿鹽,abc和雙溪舴艨舟…。
眼皮最不爭氣的時候就是下午,那時恨不得在自己眼睛上裝個夾子,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州…”閉上雙眼享受一下詩的意蘊,然而醉翁之意不在酒,嘴還在跟著老師動,大腦已經(jīng)進入半休眠狀態(tài)。
最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴;最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后,便開始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌,上面摞滿了書本,一只寸長的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺燈,籠罩著我疲憊的身軀。這,就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動,最常聽到的也是12點的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”!才知道原來日歷已經(jīng)翻到下一頁了…。
看著可憐的分數(shù)又聽著長輩們的安慰,歡喜和憂愁同時都來找我,我只得開啟心門的一道縫隙,只許擠進能夠影響我的話語。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物,我只能小心地掌握我人生的航輪,不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。
終于躺在床上了,摟著自己心愛的抱抱熊,好像已經(jīng)很久沒有愜意了,初三歲月給了我們困難,我們在人生第一道門前摸爬滾打地尋找著路;初三歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經(jīng)懂得困難的不是付出,而是付出往往是收獲的幾倍;初三歲月給了我們對生活的熱愛,我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它,珍惜它。
初三歲月的滋味實在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,從書香中咀嚼著那番滋味……
初品初三滋味作文篇四
都說“少年不識愁滋味”,而在我僅僅十多年的成長過程中,如若細細品嘗,也別有一番滋味。
似果汁,酸酸甜甜
小學(xué)時候的我,每天都瘋瘋癲癲的,永遠不知道憂愁是什么滋味,也不會靜下心來去認真思考一件事情,只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花,而那時的我會為了得到小紅花而在老師面前表現(xiàn)的格外好,只是為了享受得到小紅花那一刻的開心。那時的我,也會因為受到老師批評而委屈傷心難過好久。小學(xué)的生活,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜歡卻又最懷念的味道。
如咖啡,回味無窮
頂著一張張稚氣未脫的臉,步入青春期的我們踏入了期待已久的初中。都說初中生活是人一生當(dāng)中最美好的,真的是這樣,在初中我收獲了許多,但最難忘的還是初三的最后那個學(xué)期,作業(yè)慢慢變多,壓力越來越,重每天張口閉口的都離不開這個數(shù)學(xué)題或那個英語填空,學(xué)習(xí)幾乎充斥著我所有生活。就是從初三這年,我開始喝起了咖啡,喝起了這種苦苦的東西,一開始只是為了打起精神,但是漸漸地,習(xí)慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當(dāng)交上那張卷子畫上初中生活最后的那個句號時,我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,初嘗時是苦澀的但細細品嘗,卻回味無窮,隨著時間的流逝,只會變得越來越醇厚……
像清水,平淡有味
懷著激動的心情,步入了夢寐以求的高中,此時的心境已然與當(dāng)時有很大不同。高中生活已經(jīng)開始一個月了。從一開始的各種不適應(yīng)到如今的習(xí)以為常。一切都已經(jīng)步入正軌,日復(fù)一日做著同樣的工作,教室,宿舍,三點一線,這已然成為了我們的主旋律。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)習(xí)慣了這里,習(xí)慣了每天兩次的跑操,習(xí)慣了每天晚上58中電視臺的節(jié)目,習(xí)慣了每天晚上安靜的自習(xí)時間……沒有轟轟烈烈,就如一杯純凈的白開水,無色無味,如若細細品嘗,卻帶著絲絲甜味……
雖說僅僅僅經(jīng)歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段,對愁悶的滋味體會不深,但是有了經(jīng)小學(xué)、初中和高一生活的經(jīng)歷,我對于生活中的酸甜苦辣還是有所體會的。