總結(jié)是對學習和工作中經(jīng)驗和教訓的一個總結(jié)和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地改進和提高自己的學習和工作質(zhì)量。在寫總結(jié)時，我們要注意以客觀、真實的態(tài)度對待自己的學習和工作表現(xiàn)。以下是一些成功者的總結(jié)經(jīng)驗，希望能給大家?guī)韱l(fā)。
大學生教學工作總結(jié)篇一
這個秋季與眾不同，在河源市和平中學的這個秋季更是非凡，因為這里多了一支年輕而洋溢著熱情的實習隊，而我是這八位女生之一。盡管，對于初來咋到的我們而說，這個不尋常的秋季早早就伴隨著冷風，甚至是刺骨的寒風，刮得我們措手不及。但是，這個秋季并不因此褪色，我們依然碩果累累。
從摸索著如何上好一節(jié)課到自信地站在講臺上侃侃而談，從對學生們的一無所知到深入了解學生、并針對問題學生而謀求良策，從如何管理班級的懵懵懂懂到集體活動的指揮自由，無一不讓自己發(fā)現(xiàn)語文教學技能的提高和班主任工作能力的增強。這是主動與指導老師互相探討的成果，是經(jīng)常與隊友互相交流心得的進步，也是積極與學生們互相溝通交流的盛果。
在和平中學實習的兩個月中，是作為師范生的我收獲異常豐盛的季節(jié)：收獲跌倒后成長、收獲付出后的感動、收獲滿載著的祝福。
一、教學心得。
從見習的第一個星期開始，如何科學而高效地進行教學是我專注的重點問題之一。見習階段，除了聽語文課外，同時也去聽物理、英語、歷史和數(shù)學等學科的課。到了實習階段，便開始自己一邊著手備課、上課，一邊聽聽指導老師和其他老師的語文課。在整個過程中，發(fā)現(xiàn)身為教師，會經(jīng)常面臨幾大問題，要上好一堂課或有效鞏固知識等便必須科學、有效地解決這些問題。以下便是我針對幾種教學狀況，結(jié)合個人教學體會和見習心得而談的幾點教學心得。
大學生教學工作總結(jié)篇二
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的大學生課堂教學工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學生衡中頂崗實習課堂教學工作總結(jié)在衡水中學一個學期的頂崗實習工作結(jié)束了。經(jīng)過一個學期的鍛煉和學習，我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關(guān)系到一名教師完成教學任務(wù)的技巧與能力，教師的課堂教學技能構(gòu)成了教師教學技能的核心。所以，教學技能的高低，直接影響著我們完成頂崗實習教學任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學頂崗實習工作期間，結(jié)合自己的課堂教學，現(xiàn)對自己在這半年里教學技能方面的提高做如下總結(jié)：
備課是一個完整課堂的前提準備階段，對整個過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學生，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。
比如我在進行少年拳的教學時，動作的.攻防含義和銜接是教學的難點，如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學生很難領(lǐng)會少年拳的動作含義，慢慢的學生們就會失去練習武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年拳的每個動作在日常生活情景中來展現(xiàn)其攻防含義。比如說：講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時，當你受到壞人侵犯時，首先運用“彈踢沖拳”，右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打，讓壞人不能同時兼顧身體的兩個部位，當壞人受到攻擊而后退時，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步，右手順勢在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭”的勝利，而這個動作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學對學生來說可以增強學習興趣并對教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺，能夠提高教師在學生的心目中的地位。備課，教學中的首要環(huán)節(jié)，對整個教學的效果起著不可忽視的作用。
課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心，引起學生學習興趣，激發(fā)學習動機；能引起學生注意，幫助進入學習情境；為新知識的教學做好鋪墊，使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式，在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用，對于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。
大部分中學生對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們，武術(shù)對于大部分的中學生老說是非常神秘的，有的學生認為練習武術(shù)就能飛，就能打架很厲害，用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術(shù)的渴望，可以有效的吸引學生注意力，課堂更能有序的進行，學生更能快速的接受。比如說：在一堂“太極拳淺說”的理論課上，一進教室我就把太極拳淺說這幾個字寫到黑板上，讓學生們明白這節(jié)課的主題，學生們會有“太極拳在教室怎么教啊？”的疑問，班級立馬炸開了鍋，學生們開始討論起來，帶著這種疑問，學生們會去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學生們的這種熱乎勁，我先放了一個20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學生們?nèi)チ私夂蛯W習太極拳的興趣，同時也讓學生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。
板書有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學程序；啟發(fā)思維，吸引學生的有效注意；強化記憶，使學生對主要知識有更明晰的印象。所以，板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書，那肯定是非常受學生們的喜愛的。
在第一次上太極拳理論課的時候，我在黑板寫上了這幾個字，但是寫得非常不好，學生們在下面小聲議論著“一個學生們說：寫得真不好，另一個學生說，沒事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個經(jīng)歷給了我很大的觸動，我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時候，我都會努力的去把板書寫好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。
不屬于教師，它是學生們的舞臺，在體育教學中學生是主體，老師為主導。老師要為學生們更多的自我的表現(xiàn)機會，通過師生互動、生生互動讓每個學生參與到體育課中來。
我在體育技術(shù)課上教學形式上，多采用游戲和比賽，我與學生一起參與互動，寓教于樂。使學生們真正的喜歡上體育課。
良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學生的學習熱情，引發(fā)學生學習動機和興趣，培養(yǎng)學生的自信心和進取心，幫助學生建立起良好的學習和行為習慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對如何上好一堂體育課有著重要的作用。
首先，要把學生們的氣氛調(diào)動起來。在上體育技術(shù)課的時候，我會結(jié)合本節(jié)課的教學內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說：李連杰和成龍等，激發(fā)學生們的興趣，調(diào)動課堂的氣氛。
其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是學習新動作內(nèi)容，教師運用示范法激發(fā)學生們學習興趣，讓學生們覺得“老師練得太棒了”，從而達到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學習的新內(nèi)容，進行分組練習，之后進行比賽，從而鞏固學生們所學習的新內(nèi)容。
以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高，為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財富。感謝我的指導老師，感謝衡中，感謝河北師范大學。
大學生教學工作總結(jié)篇三
年寒假我有幸到我們市一中實習，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學知識的機會。通過這7天的實習，我深深體會到了將理論與實踐結(jié)合起來的不易，也通過這7天的努力，使我熟悉了從事教師行業(yè)的不易，這7天的代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了一定的實踐經(jīng)驗。對于自己的母?？梢哉f是再熟悉不過。來自己的母校實習，也是別有一番意義的?；貙W校實習，親切萬分，親愛的老師們還在，接受教育的學生們卻是一張張全新的面孔，想想自己離開學校2年來的進進出出，看到學校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。
第一天的時候，我跟著班主任_熟悉了一下學校目前的情況，以及實習期間需要注意的一些事項。我們原來的英語老師王老師，教學經(jīng)驗十分豐富，目前擔任高二組的組長，因為她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實習，王老師向我簡單介紹了一下所帶班級的基本情況。第二天正式到班級，當時想到就要面對60多個學生，不免還是有點擔心和緊張。
聽課實習的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習擁有教學經(jīng)驗的老師的教學方法，也能熟悉如果以后能的成為英語教師所要面對的情況。高中階段的英語課程與大學里大不相同，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革，所以現(xiàn)在的教學要求也有新的變化，教學方法上有很大差異。王老師教學狀態(tài)相當嚴謹，備課很充分，又開始聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完整過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。因為我不是學師范專業(yè)的學生，所以并不是很懂得英語教學法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學的內(nèi)容就算一樣，方式也有很多種，可以老師自己授課，可以讓學生回答問題，可以結(jié)合練習加深印象。對于學生的回答，老師要根據(jù)學生的特質(zhì)進行分析，然后加以適當?shù)囊龑А＝?jīng)過幾天的實習，我覺得作為英語專業(yè)的學生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)知識，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的學生，在老師們的帶領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的勇氣，在這方面來講，還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院一直有著嚴謹?shù)膶W風，走出去的學生一般都作風嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事認真的品質(zhì)，這么說來也在英語教學方面擁有一定的優(yōu)勢。
做任何事都要有一定的積累，擁有了5天的聽課的經(jīng)歷，我也是積累了一些小小的經(jīng)驗。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些學生們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師終于同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點緊張，因為長這么大，一直都是聽別人講課給我聽，的講課經(jīng)歷還是在上精讀課的時候得到的任務(wù)，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學和老師，還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎!于是我在講課的前一天和老師進行了認真的討論，老師給了我很多的指導。在這次實習中，我收獲了很多，我相信我將來一定能做一位出色的英語教師。
大學生教學工作總結(jié)篇四
大學生健康教育中心在學院黨委及學生工作處的領(lǐng)導下，以2012年大學生心理健康教育工作計劃為工作指南，以解決學生實際心理問題，提升教育專業(yè)化水平為工作目標，本著求真務(wù)實的態(tài)度，開拓創(chuàng)新，扎實推進各項工作，進一步推動了我院心理健康教育工作的發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、積極開展心理健康知識宣傳工作，增強學生心理健康意識。
出版發(fā)行《若水心靈》2012第1,2期;完善大學生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺，及時更新學院網(wǎng)站心理學方面的知識;安排布置各班級組織開展心理健康教育主題班會活動;利用展板等開展心理健康教育宣傳工作。
二、扎實做好日常心理咨詢及值班工作。
心理健康教育中心為了更好做好咨詢工作，方便學生咨詢，采用了形式多樣的咨詢方式，如個別咨詢、電話咨詢、網(wǎng)上咨詢，書信咨詢等，周一至周日安排了具體的咨詢時間，并加大了晚間值班力度，安排心理健康部成員周一至周日晚18：:45—21:15都有專人值班，力求做到及時、快速地為學生“排憂解難”。
三、
1、年度伊始，下發(fā)了加強心理委員工作的通知，重點強調(diào)了“周匯報、月排查”
執(zhí)行要求，進一步加強了周匯報簽到制度、周寢室長會議制度。加強了對全院學生的心理健康狀況的動態(tài)管理和干預(yù)，有效避免了危機事件的出現(xiàn)。
2、大一新生心理普查。在11月上旬至12月初，我們利用一個多月的時間對2012級新生進行了“epqa”和“scl—90”測試。有效施測1756人，達99.5%以上，初步篩查檢出人數(shù)296人，所占比重14.57%，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，約談學生76人，自愿要求訪談的學生4人，疑似心理疾病11人，需要咨詢輔導15人，重點關(guān)注43人，全部建檔。
在湖南省高校大學生心理健康教育研究會的安排指導下，本屆5.25心理健康節(jié)將以“我愛我心理和諧幸福人生”為主題，開展多項活動，其中包括心理健康教育宣傳周啟動儀式、心理危機排查、心理素質(zhì)拓展、心理格言征集、心理健康進寢室、“我愛我心理和諧幸福人生”簽名倡議等11項活動。
五、做好合格心理咨詢室的建設(shè)和驗收工作。
我院于2011年7月獲省教育廳合格心理咨詢室建設(shè)項目立項，大學生心理健康教育中心經(jīng)過積極努力爭取，獲得了院黨委及行政的大力支持，6月份解決了資金短缺問題，11月份解決了建設(shè)場地問題。目前已完成了材料購置、心理咨詢工作材料的準備工作，裝修將于2013年1月初全部完成。
九月份，學生工作處邀請學院副院長周時梁教授對新生進行了心理健康教育講座，取得良好的成效。
今年的4月份和10月份，為了提高大學生心理健康部成員，各系、部心理委員及輔導員心理健康知識水平、提高對大學生心理健康狀況的區(qū)分能力、心理危機應(yīng)對能力和心理健康的指導能力以及為了保證心理普查過程中心理測量的順利進行，我們對上期人員舉辦了“大學生心理健康知識技能”“心理測驗操作技能”等的多期培訓。
心理健康教育中心本年度組織院系兩級心理健康部成員、各班級心理委員、各年級部分學生開展團體輔導、心理拓展、心理健康知識大賽、心理話劇等活動;要求各班級每學期至少組織兩次以上的主題班會;安排院系兩級心理健康部成員進寢室進行心靈走訪，并在每個寢室里張貼了以心理咨詢中心簡介、心理健康部簡介、心理咨詢范圍、安排、聯(lián)系方式等為內(nèi)容的宣傳貼。
八、積極完成上級主管部門布置的工作。
積極完成了教育工委布置的心理咨詢案例征集的上報工作;心理危機干預(yù)情況的上報工作;大學生心理健康教育研究會的5.25活動計劃、總結(jié);心理健康主題教育開展一覽表的上報工作;心理普查情況的上報工作等。
大學生教學工作總結(jié)篇五
自參加“一村一名大學生”工程以來，根據(jù)上級領(lǐng)導要求，我服務(wù)于貴州省桐梓縣官倉鎮(zhèn)紅旗村，在村里，我擔任村主任助理，一年后，我回到本村石皇村擔任村委副書記。在工作中，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七屆三中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，“找準工作定位、充分發(fā)揮作用”的原則，積極開展新農(nóng)村建設(shè)工作、全心全意實踐黨為人民服務(wù)的宗旨，認真做好“三個代表”的忠實實踐者、宣傳者，順利開展了服務(wù)基層的各項工作，并積極探索基層工作的方法方式，加快推進城鄉(xiāng)一體化的進程，努力開創(chuàng)本村農(nóng)基工作的新局面，以加快農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展，促進農(nóng)民持續(xù)增收，真正在群眾中樹立了良好的形象?，F(xiàn)將參加“一村一名大學生”工程以來的工作總結(jié)如下：
一、加強基層組織建設(shè)。
官倉鎮(zhèn)在到是基層組織建設(shè)年，結(jié)合我村實際，緊緊圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織和“三謀劃、三服務(wù)”活動，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建立健全機制，實行村務(wù)公開，加強農(nóng)村基層組織的建設(shè)，進一步發(fā)揮農(nóng)村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先進作用。
07年到09年又是官倉鎮(zhèn)的項目建設(shè)年，我村積極配合上級交辦的各項工作任務(wù)，引進各項水利工程的進場，大力搞好煙水配套實施建設(shè)的協(xié)調(diào)工作，認真落實通村公路的路面硬化，解決多年來人民群眾行路難的問題，我村飲水十分困難，經(jīng)過村支兩委的共同努力，開鑿了一個地下水源，解決了全村幾千人歷史以來的飲水難問題。
今年，我村引進年產(chǎn)45萬噸的官倉煤礦有限公司，在前期工作中，我們認真做好公司與群眾之間的矛盾糾紛調(diào)解，完成征地等前期工作，為后面的準備工作做好鋪墊，為工程的建設(shè)掃清障礙，讓工程順順利利進場。
二、加強學習，把工作落實到實處。
深入基層，深入群眾，通過幫助群眾辦實事，送去黨的溫暖，想人民之所想，急人民之所急，做到利為民所謀，心為民所系，永遠樹立萬事民為先。
（一）加強自身學習。
工作期間，一方面積極認真學習新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化的各項方針政策，另一方面在10月和10月參加了人事局組織的“一村一名大學生”服務(wù)基層培訓，又于205月和5月參加縣宣傳部組織的通訊員培訓，又于年7月參加市遠教辦組織在市委黨校的遠程教育培訓。通過學習，不斷提高創(chuàng)新思維和寫作能力，在今后的工作中經(jīng)驗更加豐富。
（二）加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。
農(nóng)村合作醫(yī)療室當前的一項重要決策，為了讓群眾認識到合作醫(yī)療的好處，我們專門組織人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子，采用多種宣傳方式，隨時發(fā)放最新的資料，擴大在群眾中的影響力，不斷開展籌資后的服務(wù)工作，為群眾提供更多的幫助。
（三）加強農(nóng)村遠程教育建設(shè)。
為推進農(nóng)村黨員干部遠程教育的有序開展，一直以來，認真履行市、縣遠教辦交辦的各項工作任務(wù)，認真組織開展各項工作，積極加強自身遠程教育的技能培訓，堅持對農(nóng)村黨員干部的技能培訓每月1次，認真搞好群眾技術(shù)指導工作每月不少于2次，并按季度進行自查，找出問題與不足，及時整改，上交自查報告。
（四）認真搞好宣傳工作。
官倉是旅游資源豐富的地方，為了加大對旅游資源的攢傳和合理開發(fā)，我深入風景前線了解情況，豐富自身文化素質(zhì)，加大對外宣傳。同時，我參加縣通訊員培訓兩次，堅持每月寫2至4篇新聞稿件，并且多篇稿件在婁山關(guān)報、調(diào)研前線等報刊上刊登，加大了對官倉的各項工作有力宣傳，起到了紐帶的作用。
（五）積極參加民兵應(yīng)急分隊。
為了鞏固農(nóng)村治安穩(wěn)定，確保一方和諧發(fā)展，積極參加民兵應(yīng)急分隊，并參加培訓長達半年。08年，我們?yōu)橛訆W運會，加強對全鎮(zhèn)的治安巡邏，并對集鎮(zhèn)亂擺、亂放、亂停等現(xiàn)象進行嚴厲打擊，為我鎮(zhèn)營造了一個良好的氛圍。每年的3、4月份是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，我們做好抗災(zāi)的防備工作，降低災(zāi)情的發(fā)生，在我們的共同努力下，保障了人民群眾的生命財產(chǎn)安全，同時幫助困難群眾做實事，為福利院孤寡老人挑水、送貨等，在人民群眾心中營造了良好的形象，得到了人民群眾的擁護與愛戴。
（六）努力發(fā)揮紐帶作用。
作為基層服務(wù)的我，剛剛踏入社會，在辦公室認真做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，起著紐帶作用，無論是接聽一個電話，還是打印一份文稿，匯報一項工作，都力求做到準確無誤，()較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮辦公室紐帶作用，窗口作用。來人接待，公文擬發(fā)，資料打印等大量日常事務(wù)，我都按時、按質(zhì)、按量完成各項工作，在08年年終總結(jié)大會上，我榮獲了“先進個人”的榮譽稱號。
（七）積極參加文體活動。
為迎接各項目實施的到來，大力搞宣傳活動，我積極參加各項目活動的開展。新春佳節(jié)，為迎新春舉辦“信合杯”運動會，在會上，我擔任宣傳工作，并參加鎮(zhèn)機關(guān)籃球隊和拔河比賽，拔河比賽取得了第三名的好成績。為迎接建黨88周年，我參加鎮(zhèn)歌合唱團，積極有序開展好每項活動，加快我鎮(zhèn)的文體活動健康發(fā)展。
三、存在不足與今后打算。
自參加“一村一名大學生”工程以來，各項工作都取得較好的成效，但在看到成績的同時，也看到了自己的不足，在前進的道路上還面臨著不少的矛盾和困難。今后，我要加強自身文化素質(zhì)的提高和技能培訓，認真做好基層工作，抓住機遇，克難攻堅，團結(jié)奮進，為今后的道路掃清障礙，確保各項工作又好又快發(fā)展。
大學生教學工作總結(jié)篇六
以課堂教學為中心，充分發(fā)揮自習正課一體化的自學作用。課前認真鉆研教材，對教學內(nèi)容做到心里有數(shù)，著重進行單元備課。與同組老師探討、集體備課。共同計劃、安排，解決課堂教學問題。在多數(shù)的課堂教學中使用白板等多媒體輔助教學，為學生創(chuàng)設(shè)各種情景，激發(fā)學生的學習興趣。激情更重要!
增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、準確化、條理化、情感化和互動化。做到線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生間的交流，充分體現(xiàn)學生是課堂的主人，讓學生學得輕松，學的愉快。
注意精講精練，在課堂上，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多，同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。
大學生教學工作總結(jié)篇七
5月7日晚上7:00,第八屆科技文化藝術(shù)節(jié)大學生形象設(shè)計大賽的決賽在北京路校區(qū)的一餐廳拉開了帷幕。在此次的比賽中，我們計算機工程學院的張定華同學在比賽中表現(xiàn)尤其突出，獲得了三等獎的好成績，為此給我們計算機工學院增光添彩。
本次活動分為初賽和決賽，都是在北京路校區(qū)舉行的。此前的5月4日的初賽，是在北京路校區(qū)大學生活動中心舉行的。我院有三名同學參加了比賽。初賽主要分為兩個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)是形象展示。選手穿著生活裝進場，可以擺出各種姿態(tài)，展現(xiàn)生活中的真實的自我。選手們個個頗具個性。伴著時而輕快，時而優(yōu)雅的音樂，選手們的精彩表演使得現(xiàn)場氣氛一時間由安靜變得格外的熱烈。第二個環(huán)節(jié)是形象設(shè)計。選手們在進行形象設(shè)計的時候，必須從比賽已經(jīng)給定出來的道具中間挑選出一件或者幾件物品進行自我展示。選手們憑借著豐富的想象力和極富有個性的自我創(chuàng)意，展示出來了各自的特點，為此贏得了臺下觀眾的.一片片的熱烈的掌聲。通過評委的認真的打分，最終由12名同學入圍決賽，而我院張定華同學為其中之一。
決賽部門，多加了才藝展示環(huán)節(jié)。帶著各式的才藝表演，如歌舞等選手們向觀眾展示了一個不一樣的自我。當然在另外兩個環(huán)節(jié)中大家的表現(xiàn)更為精彩，有了初賽的角逐，大家吸取了教訓，發(fā)揚了選手的優(yōu)點，使得著裝、發(fā)型以及飾品的設(shè)計更加協(xié)調(diào)、細致。而舞臺上各個院系的選手的表現(xiàn)更加是亮點頻出，引得觀眾掌聲雷動。我院張定華同學憑借著個性的形象設(shè)計以運動風帶給觀眾親切以及青春的活力和才藝表演扇子舞的獨特感覺，獲得了陣陣喝彩，取得了三等獎的好成績。
此次比賽，我認為我院的參賽選手張定華比賽時的成功之處在于形象設(shè)計方面較為合理，展現(xiàn)了自己的風采，青春活力，活力四射，而走臺也非常自信，所選服裝、道具較為適合選手的個性和氣質(zhì)。在決賽的才藝表演環(huán)節(jié)選擇了扇子舞，別具一格，以一曲帶著優(yōu)雅的中國風《青花瓷》作為伴奏更加有意境美，讓評委眼前一亮，非常有特點。此外，這也離不開負責人員的認真安排和協(xié)調(diào)合作，才使得比賽的成功添加了一筆。
當然，在這次比賽中，我們還發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，需要我們在以后的日子里面加強改進。比如：選手在比賽之前的準備工作——道具的選擇，服裝搭配做得不是很充足，練習的時間也不是很多。還有就是部分選手的自己所選擇的配音不是很恰當，不能很好的符合自身的特點。選手在走臺時候所擺出的造型和動作創(chuàng)新不夠，個性也不能凸顯出來。再者，就是比賽較為倉促，練習時間很短，準備不夠充分，吸取這次比賽的教訓，并繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)點，我們相信在這類比賽中，我們計算機工程學院的參賽表現(xiàn)會更加突出，更加的精彩，取得更加好的成績，讓我們拭目以待吧。
大學生教學工作總結(jié)篇八
工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查，分析過去遇到的問題所在并尋求解決方法。下面小編帶來的是大學生教學工作總結(jié)，希望對你有幫助。
每次打開校內(nèi)網(wǎng)，總能看見同學們近期的實習以及支教的情況，看到大家相互鼓勵，互相打氣，訴說著自己的快樂，交流著自己的教學總結(jié)，真的是非常得開心，也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習開展的真的很有意義也很有價值。
我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛。
也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據(jù)我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領(lǐng)導給我們安排了一下實習的工作，回去準備了幾天，于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現(xiàn)在實習班主任的那班，雖然說他們很調(diào)皮，成績也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很積極，對待老師也很有禮貌。
應(yīng)該說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象，那節(jié)課我上的很順利，教學效果也很好，是他們給當老師的勇氣和信心，雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是認真的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油!
說到實習的.時候，不得不提的是我的實習指導老師、我可愛的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活。
先談?wù)勎业膶嵙曋笇Ю蠋煱桑俏覀儗W校畢業(yè)的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。
除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外，還在生活關(guān)心我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。
我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很調(diào)皮的，也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習班的很多學生笨，但是我還是很固執(zhí)的認為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的，值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了，也了解到了有的想當音樂家，有的想當模特，有的不想當老師等等。
應(yīng)該說從這周起我們的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
我的付出沒有白費，我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了，他們也會在打籃球的時候叫我去，也會在打乒乓的時候叫上我，上體育課的時候也會叫我去，他們很多時候還會請我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當然了，他們不僅僅指的是一個班的人，很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課，所以下一個目標是開始了解另外一個班了。
大學生教學工作總結(jié)篇九
實習已接近尾聲，以下是我對本學期實習的總結(jié)，我的實習學校是韓村河中學，坐落于北京市最美鄉(xiāng)村——韓村河，背靠韓村河公園。韓中是集初中、高中于一體的韓村河鎮(zhèn)中心校，又名圣園。初中的招生主要面對的是韓村河鎮(zhèn)各小學，而高中的招生則主要面對的是整個房山區(qū)各中學。學校師生共有一千余人，有教師一百多人，其中有三名市骨干教師以及多名房山區(qū)骨干教師;有學生八百余人。學校正處于教學改革的第三年，為提高教學效率，韓中引進了高效課堂教學模式，正在摸索前進中。
我在初二年級任實習英語教師一職，學校則為我們實習生安排了指導教師，我的指導教師是初二四班的班主任——董愛民老師，在半年的實習生活中，我隨董老師一起跟班教學，向董老師學習班級管理以及英語教學技巧。在這半年里，在董老師的指導下，我曾為初二3班、4班授課五節(jié)左右，課前，獨立制作課件以及導學案;課中，董老師進行現(xiàn)場指導;課后，董老師指出問題并提出解決方法。
半年里，我曾參加了兩次房山區(qū)初二英語教研活動，第一次是開學初房山區(qū)教研員對于新教材的分析;第二次是以聽評課形式，關(guān)于初二英語寫作課的教研活動。此外還參加了本校的一次教研活動，此次教研活動是針對我們兩個英語實習生，由我們進行教學設(shè)計，教研組其他成員提出意見與建議。除了教研活動，學校還組織過一次同課異構(gòu)教學活動，與房山二中進行交流學習。
除了在初中的教學工作。我們還在高一年級擔任了一個月的見習班主任工作，以輔導晚自習形式參與班級管理。因指導教師是班主任，所以我有幸參與了班級布置工作，陪學生參加情。景劇比賽，以及社會實踐活動。還在初二年級擔任活動課教師，帶學生參加課下業(yè)余活動。
在生活方面，學校除了每月的生活補貼外，為照顧我們實習生的特殊情況，一日三餐免費。住宿和其他教師一樣，住在教師公寓，電器齊全。教師公寓的其他教師也對我們非常友好;在工作方面，實習學校領(lǐng)導給予了一定的關(guān)注，但對于實習生的后期工作安排，實習學校缺少計劃性，導致實習生很少有實踐機會，在實習學校無事可做。雖然指導教師對于指導實習生缺少經(jīng)驗，但指導教師對于實習生的指導認真負責，從知道教師身上學到了很多東西。
大學生教學工作總結(jié)篇十
一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，政教處具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四個會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期2次家長會。定期舉行班主任例會，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓中心班主任培訓活動;對于一些初當班主任的，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強常規(guī)管理，強化學生養(yǎng)成教育。
出自 kAOyanMIjI.coM
1、加強檢查，及時反饋。每天都對各級的教室衛(wèi)生、校服著裝、學生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進行抽查，并及時反饋，及時公布，并督促其及時整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生，繼續(xù)做到值日生及時清潔，年級組、政教處、學生會“三把關(guān)”制度。本，針對我校學生帶手機上學和帶零食的現(xiàn)象，政教處組織年級組和班主任對學生進行教育，使學生明白帶手機上學和吃零食的利弊得失，并召開家長會告知危害，得到了廣大家長的理解與支持。在政教處、年級組、班主任的齊抓共管下，這些不良行為得到有效遏制。
2、加強值班檢查力度。要求值班人員，堅持每天三個飯空學生自由時間，檢查學生的儀表儀容、紀律、衛(wèi)生、買、帶零食及學生兩操情況。嚴格登記學生請假，確保校門及校園秩序。
3、制定了一套切實可行的宿舍管理制度及學生就餐管理制度。通過制度建設(shè)，在宿舍管理和食堂就餐管理中，堅持“三結(jié)合”：堅持政教管理與年級管理相結(jié)合，堅持學生自制管理與學校行政管理相結(jié)合，堅持班主任管理與班干部管理相結(jié)合。三管齊下，取得了較好的管理效益。另外開展星級文明宿舍評比和宿舍文化建設(shè)評比等系列活動，推動了宿舍文明建設(shè)。
4、集中力量，繼續(xù)加強兩操的評價管理。本學期，并根據(jù)學校實際，積極開展陽光體育運動，把激情澎湃健身體操納入到學生大課間操中，既鍛煉身體又活躍文體生活。在兩操上加大了管理的力度，從服裝、做操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進行規(guī)范要求和評比，并將每天評比結(jié)果在校宣傳黑板上公布，并直接納入班級的考評內(nèi)容。通過以上途徑，使課間操質(zhì)量明顯提高。
5、嚴肅校規(guī)校紀。七年級一開學就進行了入學教育、軍訓，依據(jù)《學校對重大違紀學生的處理意見》有理有據(jù)，并結(jié)合《插班協(xié)議書》，堅持懲戒與教育并舉，取得了良好的管理效果。
6、學生會自制工作有條不紊地展開。開學不久，新一屆學生會干部組建成立。以班會、制定自制公約、定期評選優(yōu)秀自制小組等形式，積極地開展自我管理，很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨，使學生在此過程中經(jīng)受了考驗，得到了鍛煉。學生會自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色，為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績。
三、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“校園之聲廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室文化布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、大力推進“傳統(tǒng)文化進校園”工程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、德育展室等。學校長期堅持不懈地開展每天早午晚定時播音，每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
四、精心組織德育活動，豐富育人途徑。
1、積極組織學生參加縣教體局組織的讀書教育活動、經(jīng)典誦讀、書法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等，在這些活動中都取得了優(yōu)異的成績。
2、成功組織了學校春季田徑運動會、參加縣運動會、校廣播操比賽、新生軍訓等。
3、開展各種文體活動豐富校園文化，成功舉辦鄭城中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4、經(jīng)典誦讀比賽活動，“學習弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”。
4、認真組織文明中學生評選，評選優(yōu)秀，我們注重過程，目的是以先進典型激勵人、鼓勵人，在學生中形成人人爭當優(yōu)秀，人人力求上進的良好風氣。
五、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。組織全校各個班級召開了期中家長會，使老師拉近了和家長的距離，謀求了學校教育和家庭教育的共識，形成了家庭教育與學校教育的合力。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在問題：
雖然說一學期來德育工作取得了一點的成績，但學校的德育工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。
1.有些政教處的初期計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2.對學生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3.學生的自制管理需加強提高。
在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學習他人先進的管理方法，為我校的德育工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
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大學生教學工作總結(jié)篇十一
認真?zhèn)湔n，不但要了解學科課時要求，也要掌握學生的學習情況，對于不同的學生，因材施教。不但要備教材、備教法還要備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生實際，設(shè)計教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，每一課做到“有備而來”。每堂課都在課前做好充分準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并認真按照指示要求進行分類總結(jié)。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。例如：名詞性從句內(nèi)容多，較為復(fù)雜，為了上好這一板塊內(nèi)容，我認真研究整理了重難點，準備了教具和多媒體課件，讓學生可以化抽象為具體，更有效的理解與記憶。
大學生教學工作總結(jié)篇十二
作為20屆一名云南民族大學的畢業(yè)生，我積極響應(yīng)國家號召，參加了“大學生西部支援服務(wù)西部計劃”，雖然在畢業(yè)前我就有一份不錯的工作，但是我覺得能成為西部志愿者中的一份子讓我覺得更自豪和驕傲，我被滄源縣團委分配到縣財政局，財政局又把我分配到班老鄉(xiāng)財政所，在基層鍛煉意志是我的夢想，在這里我能向更多樸實的領(lǐng)導學習，能讓我的學習生涯更添色彩。
到工作崗位已經(jīng)快一年了，在這里我切實感受到了領(lǐng)導對我的關(guān)心，領(lǐng)導對我的生活噓寒問暖，工作上不斷提醒，使我的工作熱忱和積極性愈發(fā)提高，在這一年里不僅縣團委給我們志愿者創(chuàng)造許多團聚和友誼活動，與此同時縣財政局也是給予許多關(guān)懷，真正把我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中的一員，讓我感覺到縣財政局對志愿者的真切關(guān)心，讓我在生活、學習和工作上都獲益匪淺，在此我淺談我在辦老鄉(xiāng)財政所的工作總結(jié)。
對于初次走上財政工作崗位的我，就得知曉財政的職責，這也是開展工作的前提，通過一段時間的學習和領(lǐng)導的指導，知道財政的大體工作分為以下三類（1）地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政收入及支出。（2）地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政預(yù)算。（3）國家對農(nóng)村汽車摩托家電下鄉(xiāng)財政補貼政策。
（一）是認真保持辦公室的地面干凈，辦公桌面以及各類辦公材料的整齊，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境；有效協(xié)調(diào)好辦公室各科室，保障工作更加順利便捷。
（二）是真正為來訪群眾解決實際困難，熱情、耐心的記錄，及時向領(lǐng)導匯報群眾反應(yīng)的問題。
（三）是科學管理檔案，做到檔案分類明確，容易查找，提高檔案的價值。在做好本職工作的同時，還常常深入社會實踐，我在此也參加鄉(xiāng)領(lǐng)導的貧困農(nóng)戶入戶調(diào)查工作，真實的感受了貧困農(nóng)戶的實際困苦生活，同時也讓各位領(lǐng)導了解了我們大學生西部計劃志愿者，看到我們志愿者身上是有一種蓬勃的朝氣的80后干部。在工作中，與人交往的技巧得到提高，對我以后的人生和工作都是一筆不小的財富。
“盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量”我記得當我真正在滄源縣財政局會議大廳成為一名志愿者時的宣誓，這份宣誓一直鞭策著我在工作道路上不斷前進。每個人都有自己的理想和追求，而當我們從高校之門剛剛踏出之時，更得明確方向，認準角色定位，步步為營，結(jié)合實際實現(xiàn)人生價值。一年的志愿服務(wù)經(jīng)歷使我從象牙塔到社會，從學生到政府機關(guān)工作人員有了一個初步轉(zhuǎn)型，但是我的學習之路還漫長，還得繼續(xù)發(fā)揮吃苦耐勞的.精神，時刻提醒自己不忘我身處鐵人的故鄉(xiāng)，鐵人的艱苦卓絕在激勵著我，選擇志愿服務(wù)就得提前欲知艱苦，但是班老的工作環(huán)境沒有想象中的那樣艱苦，而且這里的人讓更我感覺不到艱辛，有志愿者之間的溫暖分享，更多的是領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我增長了見識，懂得顧全大局，掌握作為一個基層干部的基本素質(zhì)，我在此衷心的感謝各位領(lǐng)導和同事的關(guān)愛，在以后的工作和人生道路上不斷虛心學習，不辜負您們的厚望。我將把我在班老財政所的工作作為我一生最難忘的經(jīng)歷，也是人身最寶貴的財富，把玉門鎮(zhèn)永銘于心，不管以后在哪里工作和生活，我都會告訴我的同事，班老鄉(xiāng)一個真正值得一生留戀的地方。
大學生教學工作總結(jié)篇十三
氣候漸涼，秋葉變黃，轉(zhuǎn)瞬這一年就這樣過去了。在這綿長的等待中總算迎來了咱們上崗的音訊，心里無比的激動，回想xx月xx號那天的報導會，仍然浮光掠影，咱們這屆來報導的村官都帶著獵奇的心境，懷著無比的高興，來到xx街道辦事處的會議室里?，F(xiàn)在，要再一次踏上大學生村官思維作業(yè)總結(jié)資料那條了解的道路上，心境仍是很激動，可是經(jīng)過了這段時刻對村官作業(yè)的學習，和搭檔之間的思維溝通，我現(xiàn)已不再是那個充溢獵奇而懵懂的我了。一個多月，時刻不長，卻讓我學習到了許多東西?，F(xiàn)在將簡略回憶一下這一個多月的思維、作業(yè)狀況，作如下總結(jié)：
參與報導會至今，現(xiàn)已一個月了。一個月的時刻，在前史的長河中，只不過是微乎其微的一小部分，可是，在我的人生道路上，卻是我一段最名貴的韶光，靜心思索，我頗有感受，深有感悟。
（一）加強學習，盡力進步。
作為一名新就任的大學生村官，我感覺自己對國家方針理論方面的常識適當匱乏，只要加強學習，才干不斷裝備自己，進步自己的方針理論水平，才干更好的在底層作業(yè)崗位中發(fā)揮自己的才干。學生年代的完畢，并不意味著學習日子的停止。恰恰相反的是學習日子剛剛開始。從校園結(jié)業(yè)走上作業(yè)崗位，要學習的東西還許多，不只要學習書本常識，還要向?qū)嵺`學習，既要向領(lǐng)導學習，又要向搭檔學習。
只要不斷地學習，才干不斷地進步，不斷進步，不斷完善。跟著經(jīng)濟社會的不斷開展，學習將成為咱們一生中不行短少的部分，只要不斷學習，充分自己，才干緊跟年代腳步xx年年度個人a思維作業(yè)總結(jié)，不會被社會篩選掉，才干滿意人民大眾日益增長的物質(zhì)文化需求，執(zhí)為民之政、興國之政，作為一名村官，大學生村官思維作業(yè)總結(jié)資料作為底層作業(yè)者、鄉(xiāng)村建造者，咱們需求加強本身的本質(zhì)，就需求不斷學習，咱們自己更應(yīng)該自我加壓，盡力奮斗，知難而進，勇攀頂峰，成為“學習型”社會鄉(xiāng)村所需求的帶頭人。
（二）做好從“學生”到“村官”思維的杰出過渡。
學生時期的一些思維過于不成熟，自我中心，短少團體感，這些在到底層作業(yè)時對錯常有害的。應(yīng)當及時的調(diào)整心態(tài)，加強學習，多和周圍的人溝某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長思維作業(yè)總結(jié)通，趕快習慣村里作業(yè)。大學生村干部不論過去學的是什么，現(xiàn)在擔任都是擔任的都是村干部這個人物，面對的是農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村作業(yè)，所以要撲下身子趕快投入新的人物，習慣新的環(huán)境。現(xiàn)在咱們國家正在建造社會主義新鄉(xiāng)村，需求有常識、大學生到鄉(xiāng)村這個寬廣的六合發(fā)揮自己的才干，需求每個人擺正位置，不遺余力，盡責盡職。
要完結(jié)一個大學生到鄉(xiāng)村干部的人物改變，不但要學會在作業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才智，還要英勇的擔負起社會責任區(qū)，履行好自己的責任，從高從嚴要求自己，不遺余力干好每項作業(yè)，把自己所學的理論常識轉(zhuǎn)化和進步為作業(yè)效果，是每個大學生村干部有必要具有的才干。
（三）規(guī)矩情緒，做好本職作業(yè)。
鄉(xiāng)村是一個訓練人的毅力，塑造人的質(zhì)量的當?shù)?，農(nóng)人朋友們樸素、熱心，鄉(xiāng)村需求大學生，農(nóng)人需求有文化常識的大學生來協(xié)助他們，鄉(xiāng)村也給咱們供給了發(fā)揮自己才調(diào)的舞臺。作為一名大學生村官，最底子的是要干起來，做起來，從小事做起，要下地步、進農(nóng)家，以一個農(nóng)人服務(wù)者的樸素心態(tài)去作業(yè)。下鄉(xiāng)村是一次再學習，校園里學的東西不一定都有實踐價值。作為一名大學生村官，咱們要成為農(nóng)人的知心朋友，常常與他們的溝通，想起所想，知其所需，，拜農(nóng)人為師，用自己的熱心和誠心服務(wù)當?shù)剞r(nóng)人大眾。手機版做好本職作業(yè)，我覺得應(yīng)該從以下幾點考慮：
榜首，深入底層了解民意，村情。
第二，學習當?shù)剜l(xiāng)村的一些方針，結(jié)合當?shù)氐膶嵺`狀況，制定方案，并盡力執(zhí)行。
第三，聯(lián)合領(lǐng)導班子，構(gòu)成合力，共同為當?shù)剜l(xiāng)村開展奉獻力量。
第四，靠近大眾，為大眾處理實踐難題。
從8月7號到現(xiàn)在，我的思維上這一系列的改變，讓我在往后作業(yè)時，能更快習慣環(huán)境，順利完結(jié)領(lǐng)導組織的使命，更好的為當?shù)剜l(xiāng)村服務(wù)，為農(nóng)人朋友處理困難。我在作業(yè)之初要盡力做到：
榜首，趕快習慣環(huán)境，進入人物。剛到鄉(xiāng)村，遠離了富貴的城市，心理上多少會有些落差，這就需求咱們及時調(diào)整心態(tài)，習慣環(huán)境，找到自己的定位。自己盡管很年青，但要認清自己應(yīng)經(jīng)不再是學生，沒有了教師的輔導，自己成了輔導村里人致富開展的帶頭人。
第二，加強學習，不斷進步本身本質(zhì)。作業(yè)中，面對各種或許呈現(xiàn)的狀況，這就需求咱們見機行事，挑選適宜的辦法。經(jīng)過學習，可以使咱們處理作業(yè)的才干不斷進步，特別是向領(lǐng)導和有閱歷的農(nóng)人學習，在他們那里，咱們能學到書本上找不到的名貴財富。
第三，認真完結(jié)領(lǐng)導組織的作業(yè)，并及時找出自己的缺乏。一個多月來，盡管還未上崗，可是思維上的改變，讓我意識到，身為村官遵守上面的領(lǐng)導的指示，是做好作業(yè)最起碼的要求。一開始，領(lǐng)導組織的作業(yè)或許是瑣碎的，繁瑣的，可是咱們?nèi)匀徊荒芊潘梢螅Ｙ|(zhì)保量完結(jié)。這是每個作業(yè)者都有必要閱歷的階段，在細節(jié)中才干訓練出一個人，才干去完結(jié)更為艱巨的使命。
以上便是我這一個多月來思維、作業(yè)方面的總結(jié)，盡管對鄉(xiāng)村作業(yè)有了開始的了解，可是仍是比較淺薄的，需求學的東西還許多。我本身也有許多缺陷，在往后的作業(yè)中，我將戰(zhàn)勝缺乏，以對作業(yè)高度負責的情緒，踏踏實實，腳踏實地，盡自己最大才干做好作業(yè)，為鄉(xiāng)村的久遠開展做出奉獻，不讓領(lǐng)導和當?shù)氐泥l(xiāng)民們絕望。
大學生教學工作總結(jié)篇十四
xx有限公司，是由x和x港務(wù)集團共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭，于20xx年xx月xx日正式成立。
本人在工作崗位是負責公司財務(wù)部門工作。公司財務(wù)部大概有十五個人，財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計豐富的會計師。雖然自己也是專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。主辦會計先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導知道每個月所得的利潤和虧損。
本人于x年xx月xx日至x年xx月xx日在xx有限公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等)，并進行分析匯總，報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監(jiān)督公司財務(wù)運作情況，及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;。
(4)會計的編制、分析與解釋;(5)會計用于各種事項的辦理;。
(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應(yīng)辦理的會計事項。
各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xx有限公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
為期一個月的實習結(jié)束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，一切都為零!
在一個多月的實習中，雖然只學了基礎(chǔ)的，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務(wù)。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢地對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!
在這短短的.兩個月時間里，收獲了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢地也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松，每天都要按規(guī)定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節(jié)很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢地來吸取經(jīng)驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分”。
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。我可謂受益匪淺。實習中讓我發(fā)現(xiàn)了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)該做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)該學以致用，學以致用并不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對于自己是如此。同時，在和置業(yè)的人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學習別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關(guān)的知識，還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這兩個月來很感謝xx給我這樣的一個學習機會，重要的是單位的財務(wù)經(jīng)理和帶我的兩位前輩對我的教導及其他同事對我?guī)椭?。同時也感謝我的指導老師x老師，在我實習工作的期間也相當?shù)年P(guān)心和照顧。
以上是我的。不妥之處，請老師指正。
大學生教學工作總結(jié)篇十五
回顧大學一學年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩!良禽擇木而棲，士為伯樂而榮，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程。
大學生教學工作總結(jié)篇十六
或許在許多值班同學的眼里，我的工作要悠閑一點，因為我的工作是負責檢查值班同學的到崗情況，剛開始我工作的時候也是這樣子想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯了，或者可以說是把這份工作看簡單了，下面我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學的會議中，勤儉辦的負責人__就和我們?nèi)齻€負責查崗的同學說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們一定認真的對待這個工作，接著他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負責檢查同學們的到崗的情況，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細節(jié)和時間，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，但是卻來了三個人的情況，還有就是有的同學不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情況，我們?nèi)齻€商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨天我們想像到的情況，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學的到崗情況，并如實檢查和紀錄同學們的到崗情況，這是我們對我們工作的一個負責的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學一個公正的表現(xiàn)，因為大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學校給不回家的同學這樣一個機會，我們也應(yīng)該努力做好自己的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學都在很認真的值班，也很負責任，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因為這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W工作認真負責的一個肯定。對于令人不滿意的地方，我們會認真的調(diào)查，公正努力地解決，并會維護同學們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認真、負責，也希望所有暑假勤工儉學的同學能好好珍惜學校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責的做好自己和本職工作，讓自己的暑假生活更加充實，難忘！
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大學生教學工作總結(jié)篇十七
一年來，我在組織的關(guān)心和指導下，在周圍村官同事們的關(guān)愛和幫助下，不斷深入群眾，努力踐行一名大學生村官的職責，始終按照組織安排，有創(chuàng)造性地完成了各項本職工作。
一是工作心態(tài)更加穩(wěn)定。通過這一年來的村官工作鍛煉，我在對待基層工作上心態(tài)更加成熟，無論在鎮(zhèn)政府還是西牛村的工作開展上，我都漸入佳境。
二是村官角色更加深入。一年來，除了積極參加鎮(zhèn)政府中心工作外，我對村官工作有了更深的認識，對村官工作的開展也更加深入和扎實，掌握了一定的農(nóng)村基層工作方法，并且各項工作都取得了較好成效，得到了廣泛認可。
作為一名“村官”兼駐村干部，一年來，我立足崗位，“四措并舉”抓好本職工作，不斷推進西牛村的新農(nóng)村建設(shè)進程，現(xiàn)匯報如下：
首先，提升認識，不斷加強村班子建設(shè)。
我村村支部書記一職空缺已有一年有余，這一年來，通過村支兩委和我的積極推薦，鎮(zhèn)黨委政府考察，于今年七月為村里配上了村支書，完善了村班子建設(shè)。在村組干部隊伍建設(shè)上，重點培養(yǎng)年輕、致富能力強的村民擔任組長等職務(wù)，并嚴格責任管理。
其次，籌資籌勞，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
一是今年共協(xié)助村支兩委爭取資金40余萬元，對我村4、5、6、7組之間的1400米村道全部實施硬化，最后一段333米的村間道路也將在年底硬化完成，這極大地方便了村民出行，以前的蔬菜都要靠村民自己肩挑背馱到西牛大寨子上車，現(xiàn)在收購蔬菜的商販可以直接開車進去裝運，極大的.促進了村里的經(jīng)濟社會發(fā)展。
二是在完成上年“一事一議”工程建設(shè)的同時，積極上報審批了今年的“一事一議”項目，已對我村一組、六組、七組的飲水工程進行了改造，目前正利用向相關(guān)部門爭取到的20萬元資金對其他村組進行自來水工程修建和改造，預(yù)計年底完工，這將完善村里的飲水工程，為村民提供安全衛(wèi)生的飲水環(huán)境。
三是于今年7月爭取資金對村小學進行維修并設(shè)立為村部樓，為村小學修建了新籃球場。組織村民籌資籌勞對村廟社進行了擴修。
再次，認真履職，抓好社會事業(yè)建設(shè)。
一是全年村計生工作開展順利；在年初填寫扶貧開發(fā)申請表時，在有限的時間里，順利完成了我西牛村54戶村民的申請表格以及拍照等工作，政府安排我另外駐有一個扶貧村龍井村，其65戶村民的工作任務(wù)也是我?guī)椭皶r完成。
二是隨時關(guān)注村里的安全生產(chǎn)工作。由于今年鳳凰氣候異常，我便時刻關(guān)注天氣情況并和村里一起防汛抗旱，下村了解是否有受災(zāi)情況并及時上報鎮(zhèn)黨委政府及相關(guān)部門，對存在的安全隱患及時摸底排查。其中，對三組龍鳳金一家路邊上廢棄的危房及時進行溝通予以拆除；對我所負責的白巖壁和簸箕堰兩座水庫時刻警覺，走訪排查，于6月20號早上及時發(fā)現(xiàn)白巖壁水庫溢洪道上方的石拱橋路面兩邊出現(xiàn)坍塌，隨即豎起了安全警示牌，確保行人和村民們的人身財產(chǎn)安全。
三是在上半年，協(xié)同村支兩委完成了村里的農(nóng)業(yè)水稻保險工作；完成了村里160戶沼氣池使用情況摸底工作；和村支兩委一起配合鎮(zhèn)政府綜治辦調(diào)節(jié)村民糾紛3起；協(xié)調(diào)解決好了村里西瓜種子賠償工作，讓村民每畝西瓜得到了500元的種子賠償。
四是在下半年，繼續(xù)響應(yīng)組織號召，再次參加了村里的秋收勞動，隨后了解并安排好了村里冬種工作；組織村里5戶煙農(nóng)完成了64畝的煙葉收購任務(wù)；完成了全村的林權(quán)制度改革工作；通過人口普查工作，明確了我村目前有263戶、1068人；上下齊心，使參合率達到90%，完成了預(yù)定任務(wù)。
五是抓好我村的遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用。組織舉辦了“西牛村20xx年民俗文化廟會節(jié)”，邀請了很多村的民間表演隊，我們的村官田艷娥也帶領(lǐng)她們小垅村參加了這次廟會節(jié)。這次活動不僅很好地豐富了村里的文化娛樂生活，此次活動縣電視臺進行了報道，我也在縣門戶網(wǎng)站上進行了文字圖片報道，隨后張家界xx網(wǎng)等網(wǎng)站進行了轉(zhuǎn)載。
最后，創(chuàng)新方法，夯實支柱產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。
上半年我在團結(jié)報和縣政府的網(wǎng)站上發(fā)表了一篇我村魚腥草種植的報道，為此，縣電視臺專門來到我村進行了采訪，隨后在州電視臺、縣電視臺都報道了我村魚腥草、西瓜等經(jīng)濟作物種植成產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民得實惠。目前我村已發(fā)展成為周邊重要的蔬菜種植大村，其中單魚腥草種植今年就達到了500畝，預(yù)計產(chǎn)值達400余萬元。
前不久，縣相關(guān)領(lǐng)導專程到我村視察魚腥草種植情情況，隨后確定我村加入鳳凰縣“菜籃子”工程建設(shè)，在和長沙等地高校食堂聯(lián)系好之后，我村將作為一個蔬菜供應(yīng)重點村進行建設(shè)。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我村主要開展了以下工作：
一是在思想上加強認識。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組，組織全村黨員干部召開了創(chuàng)先爭優(yōu)工作會，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳專欄，黨員“三制一卡”宣傳欄和黨員公開承諾書。
二是在工作上著力落實。例如今年在選任新的支部書記時，我和村支兩委一起，積極配合鎮(zhèn)黨委政府走訪村民，在班子建設(shè)上做到順應(yīng)民意。
三是在村里的經(jīng)濟社會建設(shè)上，黨員干部起到了很好的到頭作用。例如村婦女主任賈四英便牽頭成立了村老年戲隊；村會計楊喬良和計生專干吳利華都積極到頭種植經(jīng)濟作物。
四是在村支兩委的帶領(lǐng)下，通過“一事一議”等基建項目的建設(shè)，不斷加快我村科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)的新農(nóng)村建設(shè)步伐。值得一提的是，今年在修建村小學籃球場的時候，所有的村干部和部分黨員搜積極參與，其中有三位八十多歲的老黨員也和我們同吃同勞，令人敬佩。
五是在湖南省大學生“村官”遠教課件比賽中，我制作的課件《貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧美好西牛村》獲評為優(yōu)秀課件。很好地宣傳了村里的經(jīng)濟社會建設(shè)成果，展示了我村在新農(nóng)村建設(shè)中的時代風采。
六是在駐村工作之余，積極參加其他政府中心工作，幫助辦公室寫材料報道；參加了我鎮(zhèn)移民調(diào)研工作分組在辦公室；參加全體干部軍訓活動；在今年的政府七一表彰大會文藝演出中，我參與表演了節(jié)目詩朗誦《黨啊！我們向您報到》。
總之，我村的創(chuàng)先爭優(yōu)在不斷積極有序地推進著。
回首看來，這一年來的工作是繁瑣而充實的，我在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，實現(xiàn)了由一名大學生向農(nóng)村基層干部的轉(zhuǎn)變。對于明年的工作，我將繼續(xù)按照組織安排，一如既往地配合鎮(zhèn)黨委政府、協(xié)助村支兩委一起，讓我村在作為全縣新農(nóng)村建設(shè)示范村的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)先爭優(yōu)，使得經(jīng)濟更加發(fā)展，村風更加文明，社會更加和諧！
大學生教學工作總結(jié)篇十八
我將所要復(fù)習的內(nèi)容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩詞篇。然后每一個板塊制作一份幻燈片。但幻燈片的內(nèi)容不是一個接一個的知識點，而是一個一個的習題。填空、選擇、詞語解釋等等各種形式的習題。當然，所找習題都是上課和平時多次強調(diào)的知識點。
果然，這樣的方法很奏效，同學們的積極性都很高，但也有部分同學總是心不在焉的樣子，根本無心聽課，每次被叫起來回答問題時一副萬年不變的姿態(tài)，低著頭一聲不吭。對于這一部分同學，我很是頭疼，想了很多辦法，卻始終不見成效。
一個星期的復(fù)習差不多將這三大板塊復(fù)習完了，昨天晚上，我拿出了一套以前未做的期中測試卷發(fā)下去給同學們做，結(jié)果卻令我大吃一驚，詩句默寫題雖然基本填對，但強調(diào)過多次的字仍然有大部分同學還是寫錯，另外，閱讀理解題答題格式特別不規(guī)范，亂七八糟的一片慘不忍睹?？磥砦矣值昧硐朕k法在這些類型的題上給學生多講解一下了。
大學生教學工作總結(jié)篇十九
這篇姍姍來遲的工作總結(jié)，寫寫停停，作為單細胞生物，我總是不愿意思考太多，于是拖了這么久，工作總結(jié)也應(yīng)該寫成自我反思了。
與記者團相遇，是一場無意中的邂逅。我記得我是在跟同學一起去找提款機的時候看到了記者團招新的攤位，我曾經(jīng)很多次想過要在大學時加入社團來鍛煉自己，但這之前我對社團工作完全沒有任何概念。加入記者團對我來說是一次嘗試，也是一種挑戰(zhàn)。我一向懶散，耐心也不夠，能否堅持下來確是個未知數(shù)。
對于寫作我并不擅長，我不認為喜歡看幾本書就能寫出什么好東西來，雖然有時候讀他人作品總會吐槽一番，但我實是個看客，所謂寫作也只是無聊時隨性一筆，真正拿出來可登不得大雅之堂。進入文編部后我確實有點壓力，時常在想自己是不是選錯了，是不是做不到，因為比起其他人我實在交不了很多稿。焦慮之余就想努力一把，可惜努力的結(jié)果就是記事薄里碼了好多個半成品卻沒法繼續(xù)，由而認識到自己的渺小與不足，世界之大，我只是一粒沙。
轉(zhuǎn)眼就是半年，這半年過得如此之快是我沒有想象到的。比起任務(wù)的壓力，我感受到更多的是感情。在這半年里，我認識了很多人，但是真正熟悉的還是部里的小伙伴們。嚴肅的宙部，溫柔的穎姐，沉穩(wěn)的喬姐帶領(lǐng)著我們一直向前，從你們身上我學到了很多。雖然我不愛講話，也不會活躍氣氛，但是看著大家鬧騰是件很開心的事。10月18號是我的生日，剛好也是我們團里的第一次大例會，那是我20年來第一次有除父母以外的人記得我的生日，這里文字匱乏形容不了的感動，我會一直銘記在心。
最初聽到部長們或者團長們講到“人情味”這三個字就想，什么時候我能了解它，感受它，到現(xiàn)在，真真正正覺得我是這里的一員，我愛記者團這五個字，沒有心是喊不響的。不管是已經(jīng)在團里呆了一年多的部長還是依然青澀的我們，都是將自己青春里最美好的一段裁剪下來，認真的織入記者團這匹華麗的絲綢中，點點滴滴才能匯聚一路繁華。
套用網(wǎng)絡(luò)上的一句話，時光不老，我們不散。也許下一個半年我依然不夠好，但是我還在路上，我還會堅守。
大學生教學工作總結(jié)篇二十
感謝對方辯友能站出來為我們大學生就業(yè)鳴不平，但我不得不遺憾地告訴對方辯友，您方的論點有不少偏頗之處，下面我也本著對我們大學生負責的態(tài)度，為對方辯友一一指出。
再次強調(diào)，對方辯友今天混淆了兩個概念，社會現(xiàn)象與社會問題，的確，大學生就業(yè)難是當今社會所關(guān)注的一個社會問題，但是這并非是一個社會問題，而是個人問題，對方辯友似乎有些偷換概念啊!
首先，對方辯友告訴我們，我國的就業(yè)體制不完善，正是這種不完善導致了大學生就業(yè)難。但是請大家來看看我國為大學生就業(yè)做出了多少，西部計劃采取高薪政策，為大學生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)貸款等等，如此多的人性化的政策措施，如此為我們大學生就業(yè)著想的各種就業(yè)體制，竟然成為了對方辯友口中導致大學生就業(yè)難的原因，對方辯友這個錯誤犯得可是有點離譜啊!
其次，對方辯友告訴我們大學教育與社會需求脫軌，導致大學生就業(yè)難。但是就我所知，對方辯友在上周的辯論賽中針對大學生就業(yè)實施“雙向選擇”的利弊問題做了一番討論。所以對方辯友應(yīng)該很清楚“雙向選擇”政策的實行正是當今大學教育與社會需求接軌，大學教育就業(yè)為導向的最好體現(xiàn)，是契合社會生產(chǎn)力發(fā)展方向的，對方辯友可真是有點“睜著眼睛說瞎話”之嫌哦!
講到這里，我們可以看出，就業(yè)體制、教育制度、企業(yè)環(huán)境乃至整個社會大環(huán)境都不會導致大學生就業(yè)難，那到底是什么導致了這個問題呢?真相只有一個，那就是個人問題。下面請聽我方觀點：
第一，從哲學角度看，我方一辯已經(jīng)提出，馬克思主義哲學告訴我們，在大學生就業(yè)這個問題上，個人是內(nèi)因，社會環(huán)境是外因，外因是事物發(fā)展的條件，是通過內(nèi)因起作用的。由此可以看出，歸根結(jié)底，大學生就業(yè)難還是要到個人身上找原因的。
第二，我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，大學生就業(yè)難作為一個現(xiàn)今普遍存在的現(xiàn)象，在社會體制越來越完善，環(huán)境越來越優(yōu)良的今天還沒有得到解決，就是因為當代大學生缺乏事實求是、艱苦奮斗的精神。在面臨就業(yè)選擇時，不能正視就業(yè)現(xiàn)狀，不能認識到自身能力上的不足，不能豎立建設(shè)國家的主人翁精神，心比天高，好高騖遠，自然會就業(yè)難啊!
所以我方堅持認為，大學生就業(yè)難是個人問題!
同學們，讓我們都行動起來，為自己的未來而拼搏，為社會的進步而努力，像東華理工之歌里唱到的那樣，為了祖國的繁榮富強，明德厚學，愛國榮校，向著美好的明天，展翅飛翔!
大學生教學工作總結(jié)篇二十一
__年是全面貫徹黨的__大精神的第一年，同時也是年和改革開放三十一周年。
一、深入學習、宣傳、領(lǐng)會黨的__大精神。
學院以學習、宣傳、貫徹__大精神為主題，在全院教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用__大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。緊密結(jié)合學校學院工作實際，如促進學校內(nèi)涵建設(shè)、實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展等展開學習討論，將宣傳和貫徹__大精神的活動不斷推向深入。在學院分黨委統(tǒng)一部署下，各支部都開展了以學習大精神為主題的專題組織生活，結(jié)合本支部實際提出了發(fā)展方向，各班級也開展了以學習大精神為主題的專題團日活動，在初中級黨校中，開展專題講座，加強__大精神的宣傳。
二、開展紀念改革開放三十周年主題教育活動。
__年是改革開放三十周年，在校宣傳部的統(tǒng)一部署下，學院積極參加各項宣傳、展示活動，并在學院內(nèi)部開展大討論，使每一位教師都能深刻體會到我國改革開放三十年的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗，更加堅定不移地走科學發(fā)展、社會和本文來自文秘范文諧之路。在09本文來自文秘范文年的暑期社會實踐活動中，學院師生組成的宣講團赴陜西延安、銅川等地，實地考察了當?shù)馗母镩_放的建設(shè)成果。學生還組織了多種形式的學習活動，如以紀念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動等，均起到了很好的效果。
三、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。
學院重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，保證高校思想陣地高揚主旋律。在課堂教學方面，學院教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力，在校“創(chuàng)意杯”多媒體課件大賽中，學院兩名教師獲得十佳特色課件獎，一名教師獲得.優(yōu)秀課件獎，副高級以上職稱的教師還經(jīng)常為學生開設(shè)專題講座，理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。在科研工作方面，學院教師也獲得了重大突破，據(jù)統(tǒng)計，__年學院共獲得省部級以上項目19項，其中包括國家項目七項本文來自文秘范文、教育部人文社科項目三項、上海市哲學社科項目兩項、上海市政府決策咨詢項目三個，以及上海市教委晨光項目、上海市科委軟科學項目、上海市科委項目、教育部教育科學__規(guī)劃青年專項各一項。此外，于立宏教授的論文《需求波動下的煤電縱向關(guān)系安排與政府規(guī)制》獲得上海市第九屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎?wù)撐念愐坏泉?，這是我校1997年以來首次獲取該獎項一等獎。
四、營造學院團結(jié)奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導向，重視新聞宣傳，積極為學院營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。重視校園網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺作用，及時上報學院在思想理論學習、教學科研、學生工作等方面的成績與突破，同時在學校的監(jiān)督支持下做好學院網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。在“五?一二”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，學院師生心系災(zāi)區(qū)，踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款，關(guān)注家在災(zāi)區(qū)的學子，使他們能夠安心地學習;在__年火炬?zhèn)鬟f期間及會舉辦期間，學院師生以高度的熱情積極關(guān)注進展，為的成功舉辦而自豪，為中華健兒的優(yōu)異成績而振奮。在這些重要時刻，學院的整體凝聚力得到了高度體現(xiàn)。學院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定,獲得了__年校宣傳工作先進集體和先進個人。
大學生教學工作總結(jié)篇二十二
時間的腳步跑得挺快的，不知不覺自己離開學校已經(jīng)有三個多月了，在這三個多月的工作實踐中自己的感慨也挺多的，同時也看到了自己在不斷地進步，不斷地成長，出來工作之后自己真正感受到社會的現(xiàn)實和生活的壓力。
在這三個多月里我在佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務(wù)部里的實踐包括業(yè)務(wù)文員和業(yè)務(wù)助理的工作。雖然我是一個讀會計專業(yè)的學生，我沒有實踐會計上的工作，但是在這兩份工作中讓我學到的東西也挺豐富的，而且這兩份工作讓我有不同的感想。對于剛出來工作的我對工作上接觸到的事情都覺得很好奇的，因為學到的東西對于我來說也是新鮮的。在這三個多月里面每周自己都有寫下自己的工作感想和記錄自己的思想變化，因此在工作周記上也看到自己努力的成果。
記得我是在20xx年2月1日來到佛山市三水進欣制線有限公司業(yè)務(wù)部上班，剛開始的時候我覺得最大的問題是人際關(guān)系的處理，也許自己剛從學校走出這個現(xiàn)實的社會，自己還很難去適應(yīng)工作的環(huán)境，很難與陌生的同事進行溝通，因為覺得我們的想法和思想根本就不同，因此自己心里面很自然地產(chǎn)生一種悲觀的情緒，感覺理想與現(xiàn)實相差太遠了。另外還有一個感想就是，其實現(xiàn)在這個社會上的人都看不起大學生，覺得大學生自高自大，自以為是，對工作的適應(yīng)能力是比較弱。
別人不會因為你是剛出來工作什么都不懂而去體諒你和同情你。工作三個多月了，工作上的酸甜苦辣自己也嘗過了，同時自己也承受過很多工作上的委屈，在最無助的時候也偷偷地哭過，從眼淚掉下的那一刻知道原來自己還沒有適應(yīng)這個社會，自己還不夠堅強。
在這三個多月里面，我對自己的表現(xiàn)也是很滿意，同時也看到自己是怎樣鼓勵自己熬過這段最難受的時期，工作上看到自己每天進步一點點自己心里面挺開心的。一進來工作的時候我是當業(yè)務(wù)部一名很普通的文員，我的工作就是key業(yè)務(wù)訂單進我們公司的esop系統(tǒng)，每天工作的事情都是重重復(fù)復(fù)的，每天的生活都是很枯燥，而我是以一種很認真的態(tài)度去做好這份工作，其實我的工作量也蠻大的，一個人把訂單全部key進我們的系統(tǒng)，自己也要記下很多東西，因為每間客戶key單有不同的要求，所以自己也要學會去理清思路，自己學會總結(jié)方法去做好這份工作，剛開始的時候由于不熟悉工作，經(jīng)常犯錯誤，其實時間是可以見證著自己的進步，每一天都看到自己進步一點點，犯下的錯誤也越來越少了，其實就看一份普通的工作也能看出你的工作能力是怎樣，也能看出你對待這份工作的態(tài)度是怎樣的，只要你用心去做好一份工作別人是感受到的。
多，現(xiàn)在自己也知道怎樣與客戶去進行溝通，學會自己獨立去承擔這份工作?，F(xiàn)在做接單已經(jīng)差不多兩個月了，感覺工作方面也順心很多了，工作久了自己對工作上的事情也變得熟能生巧了，還有與同事的關(guān)系也越來越好了。
大學生教學工作總結(jié)篇二十三
自20-年入團以來我時刻謹記這份榮耀，作為一名共青團員，我嚴格要求自我，深覺自我在團組織的培育下，在各方面都有很大提高。
在學習上，我知曉學習的重要性。作為21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們僅有不斷汲取新知識，才不會落伍。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我充分抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。首先，我合理安排時間，生活作息規(guī)律。其次，我認真對待每一場考試，考前都進行認真的復(fù)習。另外，我積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自我的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;與大家相處融洽和睦。
在思想上，我積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。我積極主動的參加團支部所組織的團員活動，正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團員義務(wù)，思想上要求提高，用科學的.理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、進取性和主動性。在不斷的學習中，我深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)。
在生活上，我為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，不斷的豐富自我的閱歷，和舍友以及同班同學關(guān)系良好，廣交朋友。
以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
文檔為doc格式。
