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史記孟嘗君列傳的讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
  • 時(shí)間:2025-01-08 16:38:00
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藝術(shù)是人類(lèi)精神活動(dòng)的高級(jí)形式,是表達(dá)情感與思想的媒介。切忌敷衍了事,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。以下是法律專(zhuān)家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī),請(qǐng)大家遵守。
國(guó)際關(guān)系是各國(guó)之間相互依存的交往與合作。編寫(xiě)一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教師職稱(chēng)評(píng)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力
心得體會(huì)是人們?cè)谶M(jìn)行某種活動(dòng)或經(jīng)歷某段經(jīng)歷后,對(duì)所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、感悟等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。心得體會(huì)可以是對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的思考和領(lǐng)悟,
心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。要寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握自己的時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。第五步,設(shè)定明確的行動(dòng)步驟。將每個(gè)任務(wù)進(jìn)一步分解為具體的行動(dòng)步驟,清楚地知道下一步要做什么
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地組織和管理自己的生活和工作。要寫(xiě)一份完美的計(jì)劃,需要不斷反思和改進(jìn),不斷提升自身的規(guī)劃能力。想要制定一個(gè)實(shí)施計(jì)劃,以下是一些關(guān)鍵步驟
總結(jié)是對(duì)自己的一次自勉,開(kāi)始寫(xiě)吧!在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該突出重點(diǎn),以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
計(jì)劃的制定需要考慮到現(xiàn)實(shí)條件和實(shí)際情況,以確??尚行院涂尚行?。制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮他人的意見(jiàn)和建議,以獲取更多的參考和支持。希望以下這些計(jì)劃范文可以給大
在生活中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵??偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,更好地發(fā)展個(gè)人能力。總結(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方式,希望對(duì)你有所幫助。大
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和建議??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要注意哪些常見(jiàn)錯(cuò)誤,以避免自己陷入誤區(qū)?以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)學(xué)生們
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決。寫(xiě)一封建議信的時(shí)候需要注意什么?通過(guò)對(duì)總結(jié)范文的分析和比較,我們可以提煉出一些通用的寫(xiě)作思路和方法。醫(yī)
當(dāng)我們回顧過(guò)去,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,就會(huì)意識(shí)到總結(jié)的重要性??偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。探索自己的興趣愛(ài)好是發(fā)展
總結(jié)不僅是對(duì)已經(jīng)完成的工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)的指導(dǎo)。注意總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免太過(guò)冗長(zhǎng)而顯得啰嗦。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作上的
兄弟姐妹間的相互關(guān)愛(ài)和相伴是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。中秋節(jié)初一作文教師推薦
語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略??偨Y(jié)的同時(shí),我們也要注意自我激勵(lì),
讀后感是對(duì)自己思考和人生感悟的記錄和總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇好的讀后感呢?首先,要全面理解讀物的主題和內(nèi)容,明確自己的觀點(diǎn)和感受,這樣才能更準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。其
科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。采用邏輯清晰、條理分明的結(jié)構(gòu),使總結(jié)更易讀和理解。請(qǐng)看以下總結(jié)參考文獻(xiàn),以幫助你更好地理解寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法。汪曾祺
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實(shí),避免主觀感情的干擾和夸大。下文是一些值得一讀的示例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。飯店平
每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。總結(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來(lái)不斷完善和進(jìn)步。掌握好閱讀策略,可以事半功
報(bào)告不僅僅是一種文書(shū)形式,更是一種思維方式和溝通工具。要寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告,首先需要充分了解受眾的需求和期望。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)報(bào)告,我們可以拓寬自己的知識(shí)和思維
報(bào)告通常包含標(biāo)題、摘要、背景介紹、分析內(nèi)容和結(jié)論等部分。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先應(yīng)該明確寫(xiě)作的目的和受眾群體。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以更好地理解和運(yùn)用
方案的設(shè)計(jì)需要考慮到各種因素,如時(shí)間、資源和風(fēng)險(xiǎn)等。方案的制定需要有明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配,以確保工作的協(xié)調(diào)和順利進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的方案實(shí)例,可以提高自己的
方案需要定期評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。方案的合理性和可行性是評(píng)價(jià)一個(gè)方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案是指解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或辦法。它是針對(duì)具體情況和
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。離職郵件申請(qǐng)書(shū)版篇
我們可以通過(guò)比較不同的方案選取最佳的解決方案。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這篇方案范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和技巧
方案不是一成不變的,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的需求和環(huán)境。方案的制定要充分考慮長(zhǎng)期效益和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的幾種常見(jiàn)方案,供大家參
總結(jié)可以讓我們回顧過(guò)去,反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和成果。每個(gè)人的總結(jié)方式和角度可能有所不同,這些范文可
提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。撰寫(xiě)一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。接下來(lái)將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。離職郵件申請(qǐng)
世界上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,形態(tài)各異。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。以下是一些寫(xiě)作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。離職郵件申請(qǐng)書(shū)
充分總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,增加個(gè)人色彩和獨(dú)特性。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考
推理是一種邏輯思維的過(guò)程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。在這里,我們
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后的學(xué)習(xí)和工作使用。在總結(jié)中,要注意事實(shí)和觀點(diǎn)的客觀性,避免主觀臆斷和個(gè)人偏見(jiàn)的影響??偨Y(jié)是一項(xiàng)重要的寫(xiě)作
有時(shí)候,我們需要放慢腳步,停下來(lái)思考一下自己的人生方向??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。在研究這些總結(jié)范文時(shí),我們可以注意一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)。大
教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)會(huì)和希望。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫(xiě)作水平。大學(xué)生辯論賽
探究是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。以下是一些環(huán)保專(zhuān)家整理的環(huán)保
分析總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行深入剖析的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)也要注意細(xì)節(jié),注意邏輯通順和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)總結(jié)的理解和表
在各種情境中,總結(jié)都具有著不可替代的作用和意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些具體的例子和實(shí)證數(shù)據(jù),增強(qiáng)文章的可信度。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。總結(jié)需要注重實(shí)證和論證,通過(guò)數(shù)據(jù)和案例來(lái)支持和證明自己的結(jié)論。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)文章
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)
心得體會(huì)的寫(xiě)作,是鍛煉我們思考和表達(dá)能力的重要方式之一。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確保自己的心得體會(huì)能夠緊密?chē)@這兩
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說(shuō)服力。感謝小編為我們提
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?總結(jié)的重要性不容忽視,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能夠幫助大家更好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步反思和探索個(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的成長(zhǎng)與不足。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)自己的感悟和觀點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這是小編從各
可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,更好地規(guī)劃未來(lái)。此外,還需注意總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生篇一娛樂(lè)型:王:觀賞完我們
培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園畢業(yè)的
經(jīng)過(guò)總結(jié),我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),為解決問(wèn)題提供思路和方法??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫,避免跑題或離題。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學(xué)習(xí)。幼兒教育中
養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議,希望能
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
報(bào)告的寫(xiě)作需要經(jīng)過(guò)充分的信息搜集、整理和分析,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意適當(dāng)運(yùn)用引用和注釋?zhuān)孟嚓P(guān)研究和資料來(lái)支持觀點(diǎn)。報(bào)告的撰寫(xiě)并非
總結(jié)可以幫助我們更好地評(píng)估自己的表現(xiàn),為未來(lái)的發(fā)展做出計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合理論知識(shí),提煉出歸納性的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)
報(bào)告一般具有正式性,需要準(zhǔn)備充分并且使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。對(duì)于那些需要寫(xiě)報(bào)告的人來(lái)說(shuō),以下是一些實(shí)例,展示了如
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以積極反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足和改進(jìn)的方法。范文中的總結(jié)內(nèi)容包括了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的
漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。這些總結(jié)范文可以為
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步,它能夠提供清晰的方向和明確的行動(dòng)步驟。首先,制定計(jì)劃前要明確自己的目標(biāo)和期望,這樣才能更好地衡量計(jì)劃的成果。大家可以參考以下范文,以便更
擬定計(jì)劃可以幫助我們提前設(shè)定目標(biāo),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。制定計(jì)劃時(shí),要充分評(píng)估自身能力和資源情況。此處有一些關(guān)于制定計(jì)劃的范文,供你閱讀和參考。學(xué)生參與的初
總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯,以突出主題和思想。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。醫(yī)院領(lǐng)
社會(huì)文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)。梳理思路是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)作可
計(jì)劃能夠激勵(lì)我們努力工作,因?yàn)槲覀冎牢覀冋诔繕?biāo)邁進(jìn)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以分解任務(wù),設(shè)定優(yōu)先級(jí),合理分配資源。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,以下范文能夠幫助你更全
在生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高效率。合理安排時(shí)間,將重要的任務(wù)放在合適的時(shí)間段進(jìn)行。計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)行動(dòng)或目標(biāo)達(dá)成的一種方式。一個(gè)好的計(jì)
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備清晰的目標(biāo)和明確的方向。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家制定計(jì)劃提供一些啟發(fā)
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意避免主觀偏差,多方面、客觀地分析問(wèn)題。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
通過(guò)總結(jié),我們能夠客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。我們要明確總結(jié)的目的和范圍,避免盲目和隨意。小編特意整理了一份總結(jié)范文集,希望對(duì)大家的寫(xiě)
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),可以列出具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便掌握整體進(jìn)展。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例,或許能夠給你一些
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的思考和準(zhǔn)備。總結(jié)可以采用邏輯分段的方式,將不同的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),使文章更具層次感和條理性。此處列出的范文可供參考,但我們
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用問(wèn)答式的表達(dá)方式,增加文章的互動(dòng)性和吸引力。以下是一
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己時(shí)間和經(jīng)歷的一種珍視和記錄。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式,使文章更富有感染力和表達(dá)力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展做鋪墊。總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來(lái)撰寫(xiě),不做虛夸和夸大其詞的表述。這些總結(jié)范文從不同側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和效果
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些有效的寫(xiě)作技巧,比如使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,注重語(yǔ)法和修辭的運(yùn)用。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而完善自己的學(xué)習(xí)和工作方法??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要注意哪些常見(jiàn)錯(cuò)誤,以避免自己陷入誤區(qū)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如何學(xué)會(huì)將不易察覺(jué)的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便于更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理
總結(jié)可為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展計(jì)劃提供參考依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯順序,將事實(shí)和觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。尋求他人的意見(jiàn)和建議,接受反饋和批評(píng),以提升總結(jié)的質(zhì)量。看看下面這些總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)一些
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)與升華,有助于我們找到更好的發(fā)展方向和機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式,可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)。此外,在總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使總結(jié)更容易被理解和接受。通過(guò)同行的總結(jié)經(jīng)
計(jì)劃也是一個(gè)不斷修正和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)反思和調(diào)整我們的計(jì)劃。不僅要制定計(jì)劃,還要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)計(jì)劃外的事物,以便在變化中保持前進(jìn)的方向。下面是一些列出計(jì)劃
有計(jì)劃的人生更加有條理,可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。合理利用時(shí)間片段,規(guī)劃每天的工作和學(xué)習(xí)安排,可以提高時(shí)間利用率。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們解決時(shí)間管理的難題,使我
3.總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,能夠加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,注意修辭的技巧和寫(xiě)作的規(guī)范。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)還有疑問(wèn),不妨先來(lái)看看小編為大家
每個(gè)人都可以通過(guò)感悟更好地理解自己的情感和心態(tài)。怎樣才能從日常生活中提煉出更多的感悟和思考的經(jīng)驗(yàn)?感悟能夠讓我們擁有更寬廣的視野和眼界,看待問(wèn)題更全面。心理社對(duì)
一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。計(jì)劃制定完成后,我們需要明確責(zé)任人并進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和范例,供大家參考
一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們的自信心,提高工作滿意度和成就感。制定計(jì)劃后,我們應(yīng)該定期復(fù)盤(pán)和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)變化帶來(lái)的影響。制定明確、具體的計(jì)劃,成就成功的
報(bào)告的目的是向特定的受眾傳達(dá)信息,提供給他們決策、評(píng)估和行動(dòng)的依據(jù)。%20報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,邏輯嚴(yán)密,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。冬至作文
感悟是通過(guò)經(jīng)歷和思考得出的真知灼見(jiàn),它可以指導(dǎo)我們的行為和決策。寫(xiě)好感悟需要我們對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行深入的觀察和感受。感悟是一束陽(yáng)光,照亮我們內(nèi)心的黑暗角落。在感悟
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的
演講稿的成功與否,關(guān)鍵在于內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的凝練性。演講稿需要從各個(gè)角度全面考慮,使其內(nèi)容充實(shí)且有邏輯性。演講稿的結(jié)尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵(lì)性語(yǔ)句
報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以促進(jìn)各方之間的交流與合作。注意報(bào)告的邏輯連貫性和條理性,避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。希望
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問(wèn)題所在,并且提出解決方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,但
集合各類(lèi)材料之外的范疇。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要避免過(guò)多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。教育工作者的訂貨邀請(qǐng)
真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。總結(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論
一個(gè)好的計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo),還需要有詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃時(shí)要深入思考并明確優(yōu)先級(jí),合理安排時(shí)間和資源。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文,相信你會(huì)更有信心制定
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和努力,我對(duì)心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲?以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的
總結(jié)是一種反思和歸納經(jīng)驗(yàn)的方式,有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)全面和清晰的理解??偨Y(jié)范文中有各個(gè)領(lǐng)域的案例和實(shí)例,
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),有針對(duì)性地制定發(fā)展計(jì)劃。總結(jié)要注重邏輯性和連貫性,確保表達(dá)清晰、條理清楚,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。具體舉例是寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)提高可讀性和說(shuō)服力的有效方法之一。以下是小編為大家
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題,我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)

史記孟嘗君列傳的讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-08 16:38:00
史記孟嘗君列傳的讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
    小編:我大侄子呢

讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后的個(gè)人感受和思考,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。讀后感是對(duì)作品中情節(jié)、人物、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種方式,它能夠幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,并提升自己的思考能力。寫(xiě)讀后感前,可以多角度地思考書(shū)中的主題及其與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇一

細(xì)考?xì)v史,不難發(fā)現(xiàn),用小說(shuō)筆法寫(xiě)史的做法是有其緣由的。中國(guó)人注重文獻(xiàn)的積累及傳承,但在漢代,統(tǒng)治者似乎還沒(méi)有意識(shí)到編修國(guó)史的重要性,因此并未設(shè)立專(zhuān)職的史官,也沒(méi)有“修史”這一概念。在當(dāng)時(shí),太史令這個(gè)官職的功能,與后代的史官不完全一樣,“固主上所戲弄,倡優(yōu)蓄之”(《報(bào)任少卿書(shū)》),地位不高。而《漢書(shū)·百官公卿表》載:“奉常,秦官,掌宗廟禮儀,有丞。景帝中六年更名太常。屬官有太樂(lè)、太祝、太宰、太史、太卜、太醫(yī)六令丞?!庇帧逗鬂h書(shū)·百官志》載:“太史令一人,六百石。本注曰:掌天時(shí)、星歷。凡歲將終,奏新年歷。凡國(guó)祭祀、喪、娶之事,掌奏良日及時(shí)節(jié)禁忌。凡國(guó)有瑞應(yīng)、災(zāi)異,掌記之?!睋?jù)此可知,在漢代,太史令只不過(guò)是個(gè)六百石的小官,主要職責(zé)是主管天文歷法和祭祀,掌管資料,記載朝廷大事,官方并未賦予其修撰史書(shū)的責(zé)任。

在東漢,班固因在家私修《漢書(shū)》而下獄,隨后才是“奉詔修史”.漢明帝時(shí)有大臣進(jìn)諫,要求設(shè)立專(zhuān)職的史官修史,但被明帝拒絕,可知修史之事在東漢時(shí)仍未引起朝廷重視。一直到了魏晉時(shí)期,朝廷設(shè)置著作郎一職,才算是有了正式修史的專(zhuān)職官員。

關(guān)于《史記》一書(shū),司馬遷在《報(bào)任少卿書(shū)》說(shuō)得很清楚:“藏之名山,傳之其人?!庇帧短饭孕颉分^:“整齊百家雜語(yǔ),藏之名山,副在京師,俟后圣君子?!睆倪@兩處自述可知,《史記》在當(dāng)時(shí)并非官書(shū),否則就用不著“藏之名山”了。

正因?yàn)檫@樣,司馬遷的創(chuàng)作態(tài)度才更自由,感情才更為奔放。他是帶著充沛的感情去寫(xiě)史的——《史記》的偉大,有這一方面的原因。其實(shí),這也給了后人一個(gè)啟示:“無(wú)感情、不學(xué)問(wèn)?!弊鰧W(xué)問(wèn)跟寫(xiě)詩(shī)一樣,都需要充沛的感情,才能做好。

以事類(lèi)入傳,是《史記》的一個(gè)做法?!段樽玉懔袀鳌肥菑?fù)仇事跡的匯集,里面的每一個(gè)人物都灌注了司馬遷的感情。他將各種各樣的“仇”組合到這個(gè)傳里去——伍子胥報(bào)家仇,夫差報(bào)父仇,伯嚭報(bào)祖仇,申包胥報(bào)君仇,勾踐報(bào)己仇,白公報(bào)父仇。其中“白公報(bào)父仇”事發(fā)在伍子胥死后,與伍子胥沒(méi)有多大關(guān)系,但仍被司馬遷列入此傳。

如此多報(bào)仇之事合在一起,“復(fù)仇”之意貫穿全篇,意在昭示“報(bào)仇”是基于人性的合理行為。古人極重人倫,認(rèn)為那些破壞人倫的人,一定要受到懲罰。我們可以看到,《春秋》贊同復(fù)仇,《禮記》明言“殺父之仇不共戴天”,《大戴禮記》認(rèn)為“朋友之仇,不與聚鄉(xiāng);族人之仇,不與聚鄰”.今人讀史,不能輕率地用今天的法治思想去苛責(zé)古人。

司馬遷對(duì)伍子胥的褒揚(yáng),在寫(xiě)伍子胥的兩處說(shuō)話上,很容易就使人察覺(jué)到。一處是他與哥哥伍尚說(shuō)的那一番話:“楚之召我兄弟,非欲以生我父也,恐有脫者后生患,故以父為質(zhì),詐召二子。二子到,則父子俱死……不如奔他國(guó),借力以雪父之恥。俱滅,無(wú)為也?!绷硪惶幨俏樽玉銓⒊酵醣奘僦螅貞?yīng)申包胥的詰難:“吾日暮途遠(yuǎn),吾故倒行而逆施之?!眱啥螖⑹觯加小按浴敝桑屓藢?duì)伍子胥自然而生“了解之同情”:前者刻畫(huà)伍子胥的明智及堅(jiān)忍,后者贊許伍子胥的坦蕩。

忍辱負(fù)重、堅(jiān)貞不屈,何嘗不是司馬遷的品格?

“代言”這一做法,也有其歷史原因。唐代設(shè)立國(guó)史館,皇家修史制度在法理上確立,修史的人必須遵從朝廷的意志,并且按照嚴(yán)格的程式進(jìn)行。具體的做法表現(xiàn)為對(duì)文本的依賴(lài)增加,而對(duì)口述材料的引用減少,大段描寫(xiě)人物對(duì)話的情景也開(kāi)始變得稀少。然而,人物對(duì)話的情況,在“前四史”當(dāng)中是很常見(jiàn)的。這是因?yàn)樗抉R遷等人在修史的過(guò)程中,占有資料的難度要大于后世,尤其是在西漢,其時(shí)普遍的文字載體還是竹簡(jiǎn),真正廉價(jià)實(shí)用的紙張尚未問(wèn)世,雕版印刷術(shù)更未產(chǎn)生。因此,即使有文獻(xiàn)存在,也難以搜集、保存。

在資料匱乏的前提下,史書(shū)中出現(xiàn)涉及秘密的人物對(duì)話,也可說(shuō)是迫不得已的事情。假如沒(méi)有了這些對(duì)話,那么《史記》就會(huì)是第二部《春秋》:晦澀簡(jiǎn)約。學(xué)問(wèn)的發(fā)展,其形式一定會(huì)有所變化?!洞呵铩饭倘蛔吭剑抉R遷不可能再用《春秋》筆法去修史,因?yàn)樘煜略夥赀B年兵燹之后,古道變得幽微起來(lái)。而以周公、孔子自任的司馬遷需要闡發(fā)古人的思想、暢論自己的見(jiàn)解。在這個(gè)時(shí)候,《春秋》那種不溫不火、內(nèi)斂無(wú)華的筆法,就顯得無(wú)法完成這一使命。因此,《史記》摻入小說(shuō)筆法、行文夾雜時(shí)語(yǔ),就成了一種權(quán)變。

只有懂得經(jīng)權(quán)互濟(jì)之人,才能超越他的時(shí)代??鬃尤缡?,司馬遷也如是。

雄奇的文字橫絕百代,這就是司馬遷的業(yè)績(jī)??陀^來(lái)講,“二十四史”愈往后便愈追求嚴(yán)謹(jǐn),但后期的史書(shū),在價(jià)值上無(wú)法與《史記》、《漢書(shū)》相提并論,這與其文采的匱乏息息相關(guān)。

對(duì)于《伍子胥列傳》,若用一言以蔽之,可說(shuō)成是:“棄小義,雪大恥?!贝苏Z(yǔ)見(jiàn)于太史公在篇末對(duì)伍子胥的評(píng)語(yǔ)??梢赃@樣說(shuō),整篇《伍子胥列傳》都是在為這句話作注腳。而通過(guò)這個(gè)注腳,很容易發(fā)現(xiàn)作者在描寫(xiě)屈原、項(xiàng)羽、韓信、賈誼等優(yōu)秀人物時(shí),都體現(xiàn)了一種悲憫的情懷。不止如此,即使是小人物或者被定論了的負(fù)面角色,只要其人有一絲高貴之處,司馬遷也會(huì)寄予同情,甚至不惜筆墨為之揄?yè)P(yáng)。

書(shū)以人傳,《史記》正因?yàn)樗抉R遷的這種悲憫情懷而偉大,它閃耀著作者對(duì)高尚人格的追求之光,成為中國(guó)人的一個(gè)精神符號(hào)。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇二

寫(xiě)評(píng)論重在立意,而立意又重在有新意,否則人云亦云,講一些誰(shuí)都知道的觀點(diǎn)和理論,當(dāng)然就失去了評(píng)論的意義。唐宋散文八大家之一的王安石,在評(píng)論方面,就很善于突破陳規(guī),立意高遠(yuǎn),從而寫(xiě)出觀點(diǎn)新穎,同時(shí)又立得住腳的奇文。篇幅不到一百字的《讀孟嘗君傳》就是這方面的代表。

孟嘗君善于結(jié)交豪杰,廣納賢才,例如,他對(duì)于馮諼,可謂一忍再忍,不管馮諼做得如何過(guò)分,孟嘗君都以容忍的姿態(tài)對(duì)待。孟嘗君的寬厚也贏得了賢才的忠誠(chéng),因此馮諼讓他一次次逢兇化吉,總是獲得重用,最終有了安全的歸宿。

最傳奇的例子是孟嘗君被困在秦國(guó)期間,為了脫身,他手下的.門(mén)客偷來(lái)白狐裘送給秦王的寵姬,從而獲得秦王寵姬說(shuō)情,得到秦王許可離開(kāi)秦國(guó)。正當(dāng)秦王反悔,孟嘗君逃跑到函谷關(guān)時(shí),又是門(mén)客假裝雞鳴,蒙騙守門(mén)吏打開(kāi)了函谷關(guān),孟嘗君從而得以脫身。對(duì)于這段傳奇歷史,王安石做了簡(jiǎn)單扼要的敘述:“世皆稱(chēng)孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴(lài)其力,以脫于虎豹之秦?!笔廊硕颊f(shuō)孟嘗君能得人才,天下賢才因此紛紛歸附他,最終孟嘗君也靠這些人的力量,從虎豹一般兇狠的秦國(guó)安全脫身。

接下來(lái),王安石筆鋒一轉(zhuǎn),開(kāi)始批評(píng)孟嘗君。王安石將所謂“士”的標(biāo)準(zhǔn)提高,不是說(shuō)有一技之長(zhǎng),能偷東西,能學(xué)雞叫就算作是“士”。真正的“士”,應(yīng)該能夠安邦定國(guó),抵御侵略,孟嘗君如果真的能得到“士”,那么就應(yīng)該可以讓齊國(guó)更強(qiáng)大,從而制服秦國(guó),“不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦”。

這句話可謂擊中了要害,讓人重新審視孟嘗君的那些傳奇事跡,王安石確實(shí)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),孟嘗君所謂的那些“士”,除了雞鳴狗盜,為孟嘗君的個(gè)人和家族利益打算盤(pán),對(duì)齊國(guó)幾乎毫無(wú)貢獻(xiàn),沒(méi)能幫助齊國(guó)抵御強(qiáng)敵,振興國(guó)力。相形之下,魏國(guó)信陵君手下的士,能助他擊退強(qiáng)秦,拯救趙國(guó),兩者素質(zhì)根本不在同一個(gè)層面。

因?yàn)槭窌?shū)上確實(shí)沒(méi)有孟嘗君振興國(guó)家擊退強(qiáng)敵的例子,王安石輕輕一句,很有說(shuō)服力,顛覆了讀者對(duì)孟嘗君的形象,接下來(lái)又揭示孟嘗君不能得到真正賢才的原因,門(mén)下雞鳴狗盜之輩太多,真正的賢才就進(jìn)不去,因?yàn)閮烧呤窍嗯懦獾摹?/p>

八十多個(gè)字的文章,寫(xiě)得波瀾起伏,環(huán)環(huán)緊扣,可見(jiàn)評(píng)論也像故事一樣,需要波折和懸念。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇三

孟嘗君這個(gè)人,養(yǎng)士而不用,以名聲而自喜。

食客三千,盡是雞鳴狗盜之徒。對(duì)他有幫助的人有兩個(gè),一個(gè)是魏子,可惜被他罷免了;一個(gè)是馮諼,關(guān)于他的'故事就很多了,替孟嘗君贏得薛里的民心,又為孟嘗君奔走復(fù)位。

一視同仁固然很好,可真正的賢人又怎肯與雞鳴狗盜之徒為伍?

有這么一段描述,“孟嘗君過(guò)趙,趙平原君客之。趙人聞孟嘗君賢,出觀之,皆笑曰:“始以薛公為魁然也,今視之,乃眇小丈夫耳?!泵蠂L君聞之,怒。客與俱者下,斫擊殺數(shù)百人,遂滅一縣以去。”

讀之悚然,小肚雞腸至此,而其養(yǎng)客養(yǎng)了些什么人,由此可見(jiàn)一二。

太史公說(shuō)過(guò)薛地,多強(qiáng)暴之人,問(wèn)其故,言孟嘗君召天下豪客,奸邪之人六萬(wàn)家至薛地。

孟嘗君養(yǎng)客,只是為了名聲而已,并不是為了用人,賢者不去,也是理所應(yīng)當(dāng)。

后來(lái)孟嘗君死,諸子爭(zhēng)立,被滅了族。這點(diǎn)很有趣,想是孟嘗君養(yǎng)客以自重,名為養(yǎng)客實(shí)為蓄兵,為君王所忌憚,最終招此下場(chǎng)。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇四

大家一定知道齊國(guó)的孟嘗君吧,今天我讀了《孟嘗君列傳》,體會(huì)到了孟嘗君對(duì)國(guó)家的忠心,。他足智多謀,待人和氣,忠心耿耿,為了國(guó)家的利益處處謙讓?zhuān)m然出身低賤,門(mén)第低下,但他是一個(gè)很有本事的人。

在孟嘗君出生的時(shí)候,他的父親靖郭君怕他成不了才,便叫妻子不要養(yǎng)活他,他的妻子偷偷養(yǎng)活了他。孟嘗君從小就苦讀兵書(shū),一有空就學(xué)習(xí),十二歲時(shí)就上知天文、下知地理,說(shuō)起兵書(shū)來(lái)滔滔不絕。這時(shí)候他的父親靖郭君才開(kāi)始器重他,讓他主持家事,接待使者。孟嘗君對(duì)衛(wèi)國(guó)使者說(shuō)了降齊國(guó)和聯(lián)盟的好處,衛(wèi)王立刻降了齊國(guó),從此孟嘗君的名聲也傳揚(yáng)。晉楚兩國(guó)請(qǐng)孟嘗君為太子,孟嘗君急忙推辭,說(shuō)自己不能?chē)?guó)家,做出不忠義的事。齊威王同大臣蘇代前來(lái)迎孟嘗君,封他為丞相。在后來(lái)的日子里,孟嘗君又利用秦與韓、曹、楚三方的.怨恨,派人乘機(jī)出兵,奪取了三郡,受到了齊王的信任。呂計(jì)心懷嫉妒,孟嘗君反叛齊國(guó),當(dāng)時(shí)的齊閔王是個(gè),他讒言,便準(zhǔn)備對(duì)孟嘗君削職,許多人暗暗齊閔王,朝廷的個(gè)個(gè)辭官回鄉(xiāng)。孟嘗君見(jiàn)因?yàn)樽约菏沟贸⒋髞y,便棄官回鄉(xiāng)。

從孟嘗君的身上我體會(huì)到了我們要勤學(xué)苦練、奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),用功讀書(shū),為國(guó)家奉獻(xiàn)自己知識(shí)的力量,長(zhǎng)大好好報(bào)效祖國(guó)。要熱愛(ài)自己的國(guó)家,面對(duì)極大的時(shí),不能做出對(duì)國(guó)家有的事情,不能背信棄義、恩將仇報(bào)。當(dāng)別人你時(shí),你要冷靜,不能沖動(dòng),要心平氣和地對(duì)別人說(shuō)出自己并沒(méi)有做這件事情,要以大局為重,寧可自己利益。不能因?yàn)閯e人的對(duì)自己的從而放棄,要勇敢的面對(duì)困難。寧小利,換取祖國(guó)太平。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇五

按照《史記·伍子胥列傳》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《伍子胥列傳》)的敘述,楚國(guó)驟變來(lái)臨之時(shí),太子建先避難到宋國(guó),而伍子胥在父兄被楚平王擒獲之后,逃亡的路線是先往宋國(guó),適逢宋國(guó)內(nèi)亂,就與太子建一起“俱奔于鄭”,之后奔晉。然后太子建在晉頃公的慫恿下又回到鄭國(guó),準(zhǔn)備作為晉頃公的內(nèi)應(yīng)滅掉鄭國(guó)。陰謀敗露之后,太子建被殺,伍子胥攜太子建之子倉(cāng)皇逃往吳國(guó),途中還經(jīng)過(guò)楚國(guó)的昭關(guān),險(xiǎn)遭楚人捕獲,最后在江上漁父的幫助下才得以脫險(xiǎn)。

隨后的歷史,大家都知道了,伍子胥率領(lǐng)吳國(guó)的軍隊(duì)攻入楚國(guó)首都郢,將楚平王開(kāi)棺鞭尸,以報(bào)父兄被殺這一不共戴天之仇。

可是《左傳》關(guān)于伍子胥逃亡過(guò)程的記錄卻與《史記》不一樣:伍子胥在父兄受擒之后,徑直便往吳國(guó)去了,并沒(méi)有和太子建一起,也沒(méi)有經(jīng)歷了這么多曲折才到達(dá)吳。關(guān)于伍子胥的逃亡經(jīng)歷,與《史記》敘述相仿的是《呂氏春秋》、《戰(zhàn)國(guó)策》以及《吳越春秋》等書(shū),可是就史實(shí)的可信度而言,這些典籍要比《左傳》低。

況且,根據(jù)《伍子胥列傳》所寫(xiě),伍子胥在逃亡的最后一程里,竟然冒著巨大的生命危險(xiǎn)通過(guò)昭關(guān)、穿楚抵吳,而不是選擇從其他國(guó)家抵達(dá)吳國(guó),也有點(diǎn)不合常理,畢竟昭關(guān)地處“吳頭楚尾”,是楚人重兵把守之地。而據(jù)《史記·十二諸侯年表》顯示,伍子胥出奔吳國(guó),事發(fā)在昭公二十年,而太子建的被殺,則發(fā)生在昭公二十三年??墒窃诹袀骼?,事情的發(fā)生順序是先有太子建被殺,然后才有伍子胥到吳。這意味著在同一本書(shū)里,傳和表自相矛盾了,也頗令人迷惑。綜上兩點(diǎn),《伍子胥列傳》關(guān)于伍子胥曲折的逃亡經(jīng)歷這一敘述,在可信度上要打個(gè)折扣。

不可思議的是,費(fèi)無(wú)忌和楚平王的對(duì)話,以及伯嚭和吳王夫差的對(duì)話,在這個(gè)傳里都寫(xiě)得很詳細(xì),尤其是伯嚭在吳王面前中傷伍子胥的那段話(“子胥為人剛暴,少恩……愿王早圖之”),更是不加停歇地?fù)]筆就一大段。這在邏輯上是行不通的,因?yàn)槿绱藱C(jī)密的事情,司馬遷最多也只能知道個(gè)大概,不可能像筆下所寫(xiě)的那樣掌握得如此精確。這是史書(shū)里面典型的小說(shuō)筆法,錢(qián)鐘書(shū)先生就以“非記言也,乃代言也”評(píng)價(jià)《左傳》“公言私語(yǔ),蓋無(wú)不有”這一做法,對(duì)于《史記》此舉,錢(qián)氏此語(yǔ)同樣適用。

在《史記》中,類(lèi)似這樣的紕漏為數(shù)不少,前人已有很多關(guān)于這方面的研究著作,如梁玉繩的《史記志疑》、郭嵩燾的《史記札記》等,都是出類(lèi)拔萃之作。但即便如此,也絲毫不能降低《史記》的價(jià)值,這是因?yàn)?,《史記》灌注了司馬遷剛強(qiáng)不屈的精神以及高瞻遠(yuǎn)矚的歷史眼光。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇六

孟嘗君,姓田名文,齊王同。其人素有賢名,與趙國(guó)的平原君、魏國(guó)的信陵君、楚國(guó)的春申君并稱(chēng)為戰(zhàn)國(guó)四公子。

公元前299年,齊、秦交好,孟嘗君應(yīng)秦昭王之邀相秦。第二年,秦昭王受人,孟嘗君,欲殺之。幸賴(lài)食客中雞鳴狗盜者之力,孟嘗君才得以狼狽逃回齊國(guó)。自此,孟嘗君深怨秦國(guó)。

孟嘗君回國(guó)后,齊閔王任命他為齊相。不久,孟嘗君就聯(lián)合韓、魏攻秦,歷時(shí)三年,終于攻破函谷關(guān),秦國(guó)朝野震動(dòng)。此時(shí)的孟嘗君,可謂是一雪前恥,意氣風(fēng)發(fā),在四方諸侯中聲名大顯。最后,秦國(guó)求和,歸還先前侵占韓、魏的土地。而齊國(guó)地處東海之濱,與西邊的秦國(guó)相隔十萬(wàn)八千里,在這場(chǎng)連續(xù)數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)中,齊國(guó)沒(méi)能得到秦國(guó)的一寸土地,反而大大耗損了自己的國(guó)力,加重百姓的負(fù)擔(dān),實(shí)在得不償失。

在人主眼里,舊主的人是的,更何況自己國(guó)家的人。這樣的人,人主可能會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的利益任用他們,但卻不會(huì)從心里真正信任他們。齊國(guó)戰(zhàn)敗之后,孟嘗君也離開(kāi)魏國(guó),回到領(lǐng)地薛邑,割據(jù)一方,與各諸侯國(guó)之間保持中立的關(guān)系。

可是好景不長(zhǎng),孟嘗君死后,其子爭(zhēng)相,齊、魏兩國(guó)趁機(jī)聯(lián)手消滅孟嘗君全族,并瓜分其土地。這恐怕是孟嘗君生前所不能預(yù)料的吧!

史記孟嘗君列傳的讀后感篇七

孟嘗君善于結(jié)交豪杰,廣納賢才,例如,他對(duì)于馮諼,可謂一忍再忍,不管馮諼做得如何過(guò)分,孟嘗君都以容忍的姿態(tài)對(duì)待。孟嘗君的寬厚也贏得了賢才的忠誠(chéng),因此馮諼讓他一次次逢兇化吉,總是獲得重用,最終有了安全的歸宿。

最傳奇的例子是孟嘗君被困在秦國(guó)期間,為了脫身,他手下的門(mén)客偷來(lái)白狐裘送給秦王的寵姬,從而獲得秦王寵姬說(shuō)情,得到秦王許可離開(kāi)秦國(guó)。正當(dāng)秦王反悔,孟嘗君逃跑到函谷關(guān)時(shí),又是門(mén)客假裝雞鳴,蒙騙守門(mén)吏打開(kāi)了函谷關(guān),孟嘗君從而得以脫身。對(duì)于這段傳奇歷史,王安石做了簡(jiǎn)單扼要的敘述:“世皆稱(chēng)孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴(lài)其力,以脫于虎豹之秦?!笔廊硕颊f(shuō)孟嘗君能得人才,天下賢才因此紛紛歸附他,最終孟嘗君也靠這些人的力量,從虎豹一般兇狠的秦國(guó)安全脫身。

接下來(lái),王安石筆鋒一轉(zhuǎn),開(kāi)始批評(píng)孟嘗君。王安石將所謂“士”的標(biāo)準(zhǔn)提高,不是說(shuō)有一技之長(zhǎng),能偷東西,能學(xué)雞叫就算作是“士”。真正的“士”,應(yīng)該能夠安邦定國(guó),抵御侵略,孟嘗君如果真的能得到“士”,那么就應(yīng)該可以讓齊國(guó)更強(qiáng)大,從而制服秦國(guó),“不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦”。

這句話可謂擊中了要害,讓人重新審視孟嘗君的那些傳奇事跡,王安石確實(shí)沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),孟嘗君所謂的那些“士”,除了雞鳴狗盜,為孟嘗君的個(gè)人和家族利益打算盤(pán),對(duì)齊國(guó)幾乎毫無(wú)貢獻(xiàn),沒(méi)能幫助齊國(guó)抵御強(qiáng)敵,振興國(guó)力。相形之下,魏國(guó)信陵君手下的士,能助他擊退強(qiáng)秦,拯救趙國(guó),兩者素質(zhì)根本不在同一個(gè)層面。

因?yàn)槭窌?shū)上確實(shí)沒(méi)有孟嘗君振興國(guó)家擊退強(qiáng)敵的例子,王安石輕輕一句,很有說(shuō)服力,顛覆了讀者對(duì)孟嘗君的形象,接下來(lái)又揭示孟嘗君不能得到真正賢才的原因,門(mén)下雞鳴狗盜之輩太多,真正的賢才就進(jìn)不去,因?yàn)閮烧呤窍嗯懦獾摹?/p>

八十多個(gè)字的文章,寫(xiě)得波瀾起伏,環(huán)環(huán)緊扣,可見(jiàn)評(píng)論也像故事一樣,需要波折和懸念。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇八

《史記》七十二列傳,故事性較強(qiáng),人物形象頗為豐滿?;蛘蛐?,或貴或賤。都彰顯得淋漓盡致,閱讀過(guò)程中我們會(huì)為豫讓聶政的剛烈而感染,我們也會(huì)為屈原賈誼空有高才而不得其主的郁郁而哀嘆。

列傳第六《伍子胥列傳》中彌漫著一股蒙冤與復(fù)仇的血腥味,在血淚糾纏之中。仇恨可以顛覆一個(gè)國(guó)家,也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。于是身懷家仇的伍子胥英雄末路,不惜與故國(guó)反目,銳意攻伐、鞭尸楚平。這種被認(rèn)為“倒行逆施,以下犯上”的舉動(dòng)是后世所謂正統(tǒng)史學(xué)所不敢記載的,然而忍辱負(fù)重以報(bào)仇的事跡在《史記》里并不少見(jiàn),越王勾踐臥薪嘗膽便是一例,無(wú)論國(guó)仇家仇,有仇必報(bào),在司馬遷看來(lái),似乎就是常理。而太史公在《伍子胥列傳》中,毫不掩飾對(duì)伍子胥的偏愛(ài),對(duì)伍子胥棄國(guó)投吳,替父兄報(bào)仇表示肯定和認(rèn)同,贊美之詞溢于言表:“怨毒之于人甚矣哉!王者尚且不能行之于臣下,況同列乎!向令伍子胥從奢俱死,何異螻蟻。棄小義,雪大恥,名垂于后世。故隱忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?”雖然,《史記》載伍子胥曾“掘平王墓,出其戶,鞭之三百”,“獻(xiàn)專(zhuān)諸刺殺吳王到踏上進(jìn)身之階”,“編兵士為吳王殉以鞏固既得利益”等行為,但即使將他的所有缺陷表現(xiàn)出來(lái),也不能否認(rèn)他是一位世俗英雄。

司馬遷作為一個(gè)“刀鋸之余”同于宦豎的身份,為編寫(xiě)史記,不辭勞苦,將旁人的冷眼置之不顧,這與伍子胥暫忍失父兄之痛,為躲避追殺而四處逃亡,處心積慮要實(shí)現(xiàn)為父兄報(bào)仇的人生理想同樣可歌可泣。在伍子胥剛毅不屈、百折不撓的品性上,太史公或許看到了自己的某些影子,才會(huì)對(duì)伍子胥頗為偏愛(ài)吧。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),司馬遷寫(xiě)伍子胥,可謂“以他人酒杯,澆自己心中塊壘”。

伍子胥的一生是坎坷的,面對(duì)父兄慘死,被迫逃離楚國(guó),輾轉(zhuǎn)在晉、宋、鄭、吳等國(guó)之間,期間數(shù)度受窘,吹簫乞市。借吳國(guó)之力復(fù)仇楚國(guó),奈何復(fù)仇的代價(jià)卻是使楚國(guó)百姓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難,更使他有家難回,無(wú)顏面對(duì)故土,只得叛逃吳國(guó)。竭忠盡智輔佐兩代君王,奠定吳國(guó)霸主地位,可惜吳王夫差心無(wú)大志,聽(tīng)信讒言,伍子胥忠而見(jiàn)嫉,“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”。最終還是沒(méi)逃脫功臣宿命,他的.死也給后人留下無(wú)限感慨。

讀完《伍子胥列傳》,我為伍子胥的政治遠(yuǎn)見(jiàn)、敢作敢當(dāng)所傾倒。他有血有淚、恩怨分明,是個(gè)鐵血男兒。當(dāng)他隱忍多年終于攻克郢都以報(bào)殺父之仇時(shí),挖平王墓鞭尸的瘋狂行為,正是復(fù)仇火焰突然迸發(fā)出來(lái)的烈火般的感情,讀起來(lái)另人為之感慨!“君子報(bào)仇,十年不晚”,而當(dāng)他隱辱多年只為了找仇人報(bào)仇時(shí),竟得知仇人已死,憤怒之情油然而生,這也是古代江湖俠義人士的情懷。

伍子胥能夠成功,也是得到許多人的幫助,但他并沒(méi)有過(guò)河拆橋,反而心存感激,倉(cāng)皇出逃蒙漁夫渡之過(guò)河后,他將自己唯一的寶劍贈(zèng)予漁父報(bào)恩,獻(xiàn)專(zhuān)諸刺殺吳王時(shí)內(nèi)心的抉擇憂悶以及事后對(duì)專(zhuān)諸子女的重用都讓我覺(jué)得他就是一個(gè)有情有義的人。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!蔽樽玉愕娜松?jīng)歷完全夠得上孟夫子的這段論調(diào)。

伍子胥一生坎坷,多災(zāi)多難,但并不影響他成就大事業(yè),揚(yáng)名于后世。在我看來(lái),有兩點(diǎn)重要原因,一是他的頑強(qiáng)意志力,二是他的高度忠誠(chéng)。

伍子胥黑白分明,他代表的是中華傳統(tǒng)上的一股新文化,他的忠誠(chéng)與意志力使他在群雄蜂起,諸侯爭(zhēng)霸的動(dòng)蕩時(shí)期脫穎而出,他的逆流而上和受挫不餒的精神,更是成為了那些暫時(shí)處于劣勢(shì)的群體和個(gè)人奮進(jìn)的動(dòng)力。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇九

看完史記,你知道怎么寫(xiě)好一篇史記讀后感嗎?《孫子練女兵》是《史記》里最喜歡的一個(gè)故事,孫子也是最喜歡的一個(gè)角色。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“史記孟嘗君讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國(guó)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書(shū)著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長(zhǎng)處,創(chuàng)造了歷史書(shū)籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書(shū)記載的歷史都很短,就是著名的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國(guó)至五代十國(guó)的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國(guó)歷史,是“二十四史”中記載年代最長(zhǎng)的史書(shū)。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現(xiàn)最高統(tǒng)治者漢武帝的.意志,司馬遷寫(xiě)《史記》秉筆直書(shū),他的文章公正,史實(shí)可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評(píng)朝廷,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當(dāng)時(shí)正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說(shuō)了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺??珊髞?lái)他想到,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺(jué)得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無(wú)價(jià)值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫(xiě)完,正因?yàn)檫€沒(méi)有完成《史記》,他才忍辱負(fù)重地活了下來(lái),最終完成了《史記》。

《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺(jué)得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國(guó),統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴,焚書(shū)坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬(wàn)人,是個(gè)殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷“,一看到這句話,大家肯定會(huì)想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯(cuò),今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國(guó)的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因,堪稱(chēng)一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。

《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開(kāi)始游歷全國(guó),收集素材。在他47歲時(shí),他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負(fù)重,花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。

在我心中,”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的,而在這本書(shū)中,我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄,項(xiàng)羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——?jiǎng)?,在告別了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長(zhǎng)讓他渡船前去江東稱(chēng)個(gè)王,但是項(xiàng)羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈(zèng)于亭長(zhǎng),然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。

在小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文課本中,我認(rèn)識(shí)了許多中外名人:鄭和、海倫凱勒、阿炳……最讓我難忘的就是編寫(xiě)了52萬(wàn)余字《史記》的'作者司馬遷。

我讀這篇課文時(shí),司馬遷留給我的印象是:好學(xué)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門(mén)山下呼嘯而去,聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,讀完這句話,我仿佛看見(jiàn)了司馬遷吃力地搬椅子,坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽(tīng)故事,忘記了約定和伙伴放紙鳶,忘記了幫媽媽干農(nóng)活,忘記了老師一步一步教我們,我又了解了司馬遷的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持。他當(dāng)年因冤枉受到了酷刑,家里沒(méi)有錢(qián),只好每天受刑罰,但他是一個(gè)修史的官員,要完成父親臨終的遺囑:替父親完成平生想要的史書(shū)。所以在飽受刑罰、悲憤交加的情況下,還是出色完成了《史記》。

那我們?cè)谏钪幸獙W(xué)習(xí)司馬遷的哪些精神呢?

第一,學(xué)會(huì)克制自己。有些人啊,受不了一點(diǎn)責(zé)備,甚至是自己有錯(cuò)而被責(zé)備都會(huì)生氣,但是司馬遷呢,他為李陵將軍辯護(hù)而說(shuō)出直言,結(jié)果是自己因冤枉受刑,為了完成父親的遺愿,忍辱負(fù)重,克制自己心中的憤恨,堅(jiān)持在獄中寫(xiě)書(shū),這值得我們好好學(xué)習(xí),不能因?yàn)橐粫r(shí)的責(zé)備而泄氣,只有克制自己,才能成就大事業(yè)。

第三,學(xué)會(huì)打基矗司馬遷從小就聽(tīng)父老鄉(xiāng)親講英雄的故事,在青年時(shí)期努力讀書(shū),四處游歷,廣交朋友,為今后的寫(xiě)書(shū)打下了結(jié)實(shí)的基矗我們今天的學(xué)習(xí)也是同樣的道理,學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),才能為國(guó)家和社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

我讀完這篇文章,懂得了許多,也學(xué)習(xí)了許多,要做一個(gè)為了理想而忍辱負(fù)重,勤奮堅(jiān)持的人。

放暑假了,不想去補(bǔ)習(xí)班,但是也不能閑著玩吧,于是就買(mǎi)了一本《史記》看看。我認(rèn)為如果真正想讀懂一本書(shū),首先得去了解作者。

司馬遷因李陵之禍而身受腐刑,他寫(xiě)這篇文的目的一個(gè)是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。在一個(gè)是他為了完成父親的遺愿以及他如果這樣就死去了鄙陋沒(méi)世,而文采不表于后世。

《史記》有本紀(jì)十二、世家三十、列傳七十、書(shū)八章,凡百三十篇。是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,他告訴我們:中國(guó)是具有五千年輝煌文明的古國(guó),中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。讀《史記》,會(huì)使我們對(duì)本國(guó)以往的歷史、悠久的文明,懷有一種深深的敬意。

《史記》還告訴我們:歷史發(fā)展是有瑰麗的,讀《史記》,我們可以學(xué)到許多歷史的智慧,培根也說(shuō)過(guò):“讀史使人明智?!彼鼤?huì)幫助我們了解中國(guó)歷史的過(guò)程和特點(diǎn),使我們明了其興衰、復(fù)習(xí)、更替的奧秘。鑒往知今,我們?nèi)绻昧藲v史,自然就會(huì)尊重歷史,并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑,以創(chuàng)造更加美好的明天。

《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作,司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法,描繪出了一個(gè)個(gè)栩栩如生,風(fēng)采各異的歷史人物,如一身英雄氣的項(xiàng)羽、智慧潮人的張良、勇敢機(jī)制的李廣等。而且還開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動(dòng)的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受。其中的人物遍布社會(huì)的各個(gè)階層,有政治家、軍事家、教育家、哲學(xué)家、文學(xué)家,有貴族、官僚、策士、隱士、商人、醫(yī)生,也有刺客、占卜師、游俠、優(yōu)伶等。他們對(duì)后來(lái)中國(guó)人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。所以,后來(lái)魯迅先生評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

讀完《史記》我的收獲呢,一個(gè)是對(duì)我國(guó)歷史封建王朝更替的了解,再一個(gè)是對(duì)古代文言文的認(rèn)識(shí)有了解的更透徹了!

煮酒論劍、大義凜然,《史記》里的人物哪個(gè)不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。

《史記》的第一個(gè)故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機(jī)敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過(guò)家門(mén)而不入的禹。他們都具有難得的品德,他們?yōu)槿祟?lèi)發(fā)展進(jìn)化作出了無(wú)量的貢獻(xiàn)。

《史記》中還有一個(gè)故事:晉公子重耳流亡時(shí),絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的.命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_(dá)晉國(guó)成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎(jiǎng)賞,唯獨(dú)介子推什么賞賜都沒(méi)要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實(shí)是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達(dá)自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時(shí)家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無(wú)怨無(wú)悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅(jiān)貞不渝的介子推和為人類(lèi)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的五帝。

《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭(zhēng)暗斗;愚蠢至極的秦二世;識(shí)大體的藺相如、知錯(cuò)就改的廉頗;西楚霸王項(xiàng)羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無(wú)理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動(dòng),攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”據(jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過(guò)宮刑,在古代,宮刑對(duì)男子來(lái)說(shuō)是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。

《史記》是一部明寫(xiě)歷史的書(shū)籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書(shū)籍。看史記,也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會(huì)喜歡這本書(shū)。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十

伍子胥列傳:在“不為節(jié)操而輕死,不為天年而茍活”的人生信念上,伍子胥和司馬遷可謂前赴后繼!伍子胥不應(yīng)誘詔,棄螻蟻之死,經(jīng)宋,鄭,晉曲折至吳,歷昭關(guān)險(xiǎn)渡,街市乞討,鄉(xiāng)野躬耕,宮闈驚變,最終聯(lián)唐蔡,間鄖隨,破郢都,鞭王尸!若此前所謀,皆為一己恩仇,則以后所慮,關(guān)乎一國(guó)興替!不料竭忠盡智,換來(lái)屬鏤之劍;伐梓做器,眼看頭顱高懸!司馬遷一介文人,忍受宮刑之恥而茍活,成就太史之書(shū)以不朽!若茍活,為一己湮沒(méi)而名不稱(chēng),今書(shū)成,以一家之言而續(xù)《春秋》,筆做槍?zhuān)窞閺棧H今古,臧否人物,終為武帝所忌,杳然不知所終!壯哉,悲夫!

仲尼弟子列傳:孔子可謂是先秦時(shí)代文化的集大成者!以孔子為樞紐,串聯(lián)出術(shù)業(yè)專(zhuān)攻,性格迥異的弟子們!只言片語(yǔ)間,眾弟子音容笑貌躍然紙上!顏回“不遷怒,不貳過(guò)”的修養(yǎng);子騫“如有復(fù)我,必在汶上”的決絕;子路“食其食者不避其難”的忠誠(chéng);子夏“繪事后素,禮后乎”的領(lǐng)悟;子貢“一使而五國(guó)變”的大氣;曾點(diǎn)“春服既成,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的散淡;宰予“三年之喪不亦久乎”的愚鈍;司馬牛“斯可謂之仁乎?斯可謂之君子乎”的執(zhí)拗!《史記》第一次完整記述孔子的生平事跡,系統(tǒng)梳理眾弟子的師承源流,對(duì)于后世諸儒,深刻理解孔子及思想居功至偉!

商君列傳:相對(duì)于后世眾多變法人亡政息或中途夭折的結(jié)局,商鞅變法無(wú)疑是成功的!在戰(zhàn)國(guó)這個(gè)大爭(zhēng)的時(shí)代,他通過(guò)鐵血政令和鐵腕執(zhí)行,使秦國(guó)短時(shí)間內(nèi)建立起強(qiáng)大的國(guó)家軍事機(jī)器,為秦始皇一統(tǒng)天下奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

商鞅本身則具有濃烈的悲劇色彩!客觀因素,先是在嫉賢妒能的公叔痤手下長(zhǎng)期雪藏;以貴族身份不得已通過(guò)宦官景監(jiān)引薦才得以出仕;懷揣帝道、王道、霸道,三易其稿才摸透秦孝公的用意;不惜得罪太子等宗室貴戚,陷自身極度危險(xiǎn)之中以成投名狀!主觀因素則是性格上刻薄少恩,冷酷無(wú)情,政治上貪位貪名,排斥異己,生活上奢侈鋪陳,膨脹越禮!最后作法自斃也是應(yīng)有之義了!

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不過(guò)商鞅更深層的悲劇在于,他不過(guò)是秦孝公統(tǒng)治國(guó)家的工具和棋子而已,他所堅(jiān)定推行的制度,他自身也逃不出請(qǐng)君入甕的宿命!

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十一

商人,在中國(guó)古代常常是被壓制、歧視的一個(gè)階層??鬃诱f(shuō):”君子喻于義,小人喻于利“。士大夫以道德君子自居,對(duì)商人不屑一顧。司馬遷卻能給他們列傳,肯定他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),贊賞他們的才智。更難能可貴的是,司馬遷對(duì)人的逐利之心給與肯定,認(rèn)為這是人的天性。春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái),”百家爭(zhēng)鳴“,社會(huì)風(fēng)氣寬容、自由、開(kāi)放。所以能培育出司馬遷這樣自由的思想家。

《貨值列傳》的一開(kāi)篇,司馬遷就引用了老子的一段話:”至治之極,鄰國(guó)相望,雞狗之聲相聞,民各甘其食,美其服,安其俗,樂(lè)其業(yè),至老死不相往來(lái)?!懊黠@,司馬遷是反對(duì)老子的觀點(diǎn)的。他說(shuō)這是”堵塞人民的耳目“,是行不通的。司馬遷說(shuō)的還算客氣。我倒覺(jué)得這是一種愚民的政策。至于其中的”鄰國(guó)相關(guān),老死不相往來(lái)“,讓人想起了清朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策。清朝有康乾盛世,社會(huì)有了一定的發(fā)展。但是滿足于自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),排斥外界、自我封閉,施行”閉關(guān)鎖國(guó)“,帶來(lái)了嚴(yán)重的惡果。

第二段中,司馬遷講述了人的各種欲望。并表示道德教化是不能壓制人的欲望的。所以,司馬遷主張順其自然。司馬遷認(rèn)為”最高明的辦法是聽(tīng)其自然,其次是誘導(dǎo)他們,再其次是教育他們,又其次是(用典章制度來(lái))束縛他們,最愚蠢的辦法是與百姓爭(zhēng)利?!翱上В髞?lái)的統(tǒng)治者,采用的都是下策。比如重視道德教化、用典章制度束縛民眾等。各種道德、各種規(guī)章制度束縛了人的思想,使得社會(huì)長(zhǎng)期停滯不前,以致于最后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于西方。

司馬遷說(shuō),”人們各自以自己的才能來(lái)行事,竭盡自己的力量,以此來(lái)滿足自己的欲望。因此,物品價(jià)格低廉,商人就會(huì)把商品銷(xiāo)售到可以貴賣(mài)的地方;物品價(jià)格昂貴,商人就會(huì)從價(jià)格低廉的地方運(yùn)來(lái)銷(xiāo)售。各自勤勉而致力于他們的本業(yè),樂(lè)于從事自己的工作,如同水向低處流,日日夜夜而永無(wú)休止,他們不待召喚自己就趕來(lái),物產(chǎn)不須征求而百姓們自己就生產(chǎn)出來(lái)?!斑@其實(shí)是在論述”市場(chǎng)“這一無(wú)形之手的巨大力量。司馬遷在兩千多年前就能了解”市場(chǎng)“的作用,并具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本思維,實(shí)在是讓人吃驚。

司馬遷對(duì)于人的逐利之心,給與了肯定。他說(shuō):”求富,是人們的本性,用不著學(xué)習(xí),就都會(huì)去追求?!皩?duì)這種逐利天性的肯定,具有巨大的意義?!秶?guó)富論》作者亞當(dāng)斯密認(rèn)為,人人追求自己的私利,能夠極大的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的繁榮??上Ш笫赖闹袊?guó)越來(lái)越重視道德教化,輕視人的逐利之心。

司馬遷后來(lái)遭遇凄慘,被漢武帝處以宮刑。這是一位專(zhuān)制獨(dú)裁君主對(duì)一位自由思想家的殘酷迫害。漢武帝這樣的獨(dú)裁君主,最熱衷的是權(quán)力,最痛恨的是自由。他”罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)“;設(shè)置內(nèi)朝,收回大臣權(quán)力。這些專(zhuān)制君王對(duì)思想的控制、對(duì)絕對(duì)權(quán)力的追求,是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的最大障礙。而司馬遷這樣的自由思想家,是中國(guó)最寶貴的財(cái)富。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十二

中華民族幾千年積累下來(lái)的商業(yè)文化可謂是博大精深,在悠久的商業(yè)歷史中逐漸培育出了商人自有的經(jīng)營(yíng)謀略,而這些經(jīng)營(yíng)謀略同樣適用于當(dāng)代的各種商業(yè)經(jīng)營(yíng)者。

(一)、知地取勝,擇地生財(cái)。

兵法有云:地形,兵之助也。料敵制勝,計(jì)險(xiǎn)厄,遠(yuǎn)近,上將之道也。知此而用戰(zhàn)者必勝,不知此而用戰(zhàn)者必?cái)?。可?jiàn),地形是決定作戰(zhàn)勝敗的一大關(guān)鍵,作為一名領(lǐng)兵作戰(zhàn)的將領(lǐng),必須深諳此道。古有云商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),商場(chǎng)上的經(jīng)營(yíng)者就如同指揮千軍萬(wàn)馬的將帥,智慧的將帥往往能抓住有利時(shí)機(jī),占據(jù)有利地形,最終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

作為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大謀略家的范蠡,更是深諳此道。他以謀略家的眼光,認(rèn)為陶地為天下之中,諸侯四通,是理想的貨物貿(mào)易之地,所以把陶地作為營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn),果然,十九年間他三致千金,成為市賈。陶朱公的美名也由此而飲譽(yù)古今,留名青史。

《史記“貨殖列傳》中所載,秦國(guó)滅了趙國(guó)之后實(shí)行了移民政策,當(dāng)時(shí)有許多人賄賂官吏,不愿搬遷,要求留在原地,唯獨(dú)富商卓氏要求遷往較遠(yuǎn)的紋山之下,他看中那里土地肥沃,物產(chǎn)豐富,民風(fēng)淳厚,居民熱衷于買(mǎi)賣(mài),商業(yè)易于發(fā)展。幾年后,卓氏成了遠(yuǎn)近聞名的世富。這種不惟任時(shí),且為擇地的觀念已為后世商人所接受,并有了較好的發(fā)展。

(二)、時(shí)賤而買(mǎi),時(shí)貴而賣(mài)。

魏文侯時(shí),國(guó)人注重農(nóng)耕,而白圭卻樂(lè)于觀時(shí)而變。糧食豐收時(shí)他買(mǎi)進(jìn)谷物,賣(mài)出白漆,待蠶絲上市時(shí)他就大量收購(gòu)蠶絲,售出糧食。他曾說(shuō):”我做買(mǎi)賣(mài),就像伊尹和姜太公那樣有謀略,如孫臏和吳起那樣善于判斷,還能像商鞅變法那樣說(shuō)到做到。有些人的智慧不能隨機(jī)應(yīng)變,其勇敢不能當(dāng)機(jī)立斷,其仁愛(ài)不能恰當(dāng)?shù)厝∩幔渚髲?qiáng)不能堅(jiān)持原則。所以這種人跟我學(xué)經(jīng)營(yíng)之道,我也不會(huì)教他的。“這段話,把他掌握賤買(mǎi)貴賣(mài)時(shí)機(jī)的”時(shí)斷“與”智斷“闡述得淋漓盡致。白圭的經(jīng)商原則和經(jīng)驗(yàn),都被后世商人所稱(chēng)道。他憑著自己的這套經(jīng)營(yíng)謀略,精心經(jīng)營(yíng),以至家累千金。

(三)、見(jiàn)端知未,預(yù)測(cè)生財(cái)。

春秋時(shí)期的越王勾踐,為雪亡國(guó)之恥,終日臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,當(dāng)?shù)弥獏菄?guó)大旱,遂大量收購(gòu)吳國(guó)糧食。第二年,吳國(guó)糧食奇缺,民不聊生,饑民食不裹腹,怨聲載道,越國(guó)趁機(jī)起兵滅了吳國(guó)??嘈娜?,天不負(fù)。越王終成霸業(yè),躋身春秋五霸之列。這里越王勾踐作的是一樁大買(mǎi)賣(mài),他發(fā)的財(cái)不是金銀財(cái)寶,而是一個(gè)國(guó)家和稱(chēng)雄天下的霸業(yè),是商賈之道在政治上運(yùn)用的成功典范。

《夷堅(jiān)志》載,宋朝年間,有一次臨安城失火,殃及魚(yú)池,一位姓裴的商人的店鋪也隨之起火,但是他沒(méi)有去救火,而是帶上銀兩,網(wǎng)羅人力出城采購(gòu)竹木磚瓦等建筑材料。火災(zāi)過(guò)后,百?gòu)U待興,市場(chǎng)上建房材料熱銷(xiāo)缺貨,此時(shí),裴氏商人趁機(jī)大發(fā)其財(cái),賺的錢(qián)數(shù)十倍于店鋪所值之錢(qián),同時(shí)也滿足了市場(chǎng)和百姓的需要。管中窺豹,略見(jiàn)一斑,敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力是經(jīng)商者財(cái)富永不干涸的源泉,也是經(jīng)商者必備的能力之一。

(四)、薄利多銷(xiāo),無(wú)敢居貴。

我們?cè)诼ニ摹督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》中有學(xué)到,當(dāng)需求曲線富有彈性時(shí),價(jià)格下降,總收益增加,則富有彈性的商品可以薄利多銷(xiāo)。

先秦大商理論家計(jì)然認(rèn)為,貴上極則反賤,賤下極則反貴,主張貴出如糞土,賤取如珠玉。司馬遷說(shuō)過(guò):貪買(mǎi)三元,廉買(mǎi)五元,就是說(shuō)貪圖重利的商人只能獲利30%,而薄利多銷(xiāo)的商人卻可獲利50%。

漢高祖劉幫的謀士張良,早年從師黃石公時(shí),白天給人賣(mài)剪刀,晚上回來(lái)讀書(shū),后來(lái)他覺(jué)得讀書(shū)時(shí)間不夠用,就把剪刀分成上、中、下三等,上等的價(jià)錢(qián)不變,中等的在原價(jià)的基礎(chǔ)上少一文錢(qián),下等的少兩文錢(qián)。結(jié)果,只用了半天的時(shí)間,賣(mài)出剪刀的數(shù)量比平日多了兩倍,賺得錢(qián)比往日多了一倍,讀書(shū)的時(shí)間也比往日多了,所以民間有句諺語(yǔ):張良賣(mài)剪刀——貴賤一樣貨。

由此看來(lái),致富并不靠固定的行業(yè),而財(cái)貨也沒(méi)有一定的主人,有本領(lǐng)的人就能夠集聚財(cái)貨,沒(méi)有本領(lǐng)的人則會(huì)破敗家財(cái)。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十三

人類(lèi)的最高追求是對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可。在相對(duì)和平的現(xiàn)代,尋找個(gè)人價(jià)值認(rèn)同的過(guò)程相對(duì)容易,我難以想象混亂的時(shí)代連展現(xiàn)自己個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)都是奢侈的。但這種時(shí)代真是存在過(guò):比如中國(guó)的“春秋戰(zhàn)國(guó)”。

我想,可能大多數(shù)民族的特殊價(jià)值觀和道德觀是在亂世中形成的,其中我印象最深的莫過(guò)于“士為知己者死”的名言,只有在亂世才會(huì)有人沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己,而如果有人愿意承認(rèn)他們的價(jià)值,那么就是滿足了他們最高尚的欲求,他們定愿為貴人、伯樂(lè)做牛做馬,甚至奉獻(xiàn)出生命,那個(gè)時(shí)代在人情方面和現(xiàn)在相比,是多么可愛(ài)呀?,F(xiàn)代社會(huì)欺騙和背叛屢見(jiàn)不鮮,珍貴的知己難尋。那樣的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,我們?cè)僬也坏皆笧椤岸髑椤逼疵娜肆恕?/p>

但我并不認(rèn)可所有刺客“士為知己者死”的“俠義”,因?yàn)槲矣X(jué)得,做正確的事遠(yuǎn)比把事情做正確更重要和神圣,如果事情本身性質(zhì)錯(cuò)誤,那么將事情做得越正確就越謬誤,比如聶政刺俠累看似是一次成功的刺殺,可聶政自己卻家破人亡,荊軻刺秦王也加速了燕國(guó)的毀滅。

如果燕太子丹聽(tīng)從鞠武所說(shuō)的:“疾遣樊將軍入匈奴滅口。西約三晉,南連齊楚北購(gòu)于單于”。燕或許就可戰(zhàn)勝秦國(guó),即使無(wú)法戰(zhàn)勝也可存活較長(zhǎng)時(shí)間,可丹采用的方式卻是簡(jiǎn)單粗暴的刺殺秦王,就國(guó)家利益而言,這不僅不會(huì)得到收益,反而會(huì)招來(lái)秦國(guó)的報(bào)復(fù),還損失了兩個(gè)人才,那么,這么愚蠢的行為是什么導(dǎo)致的呢?讓我們來(lái)分析燕太子丹的初衷是什么?“丹質(zhì)于秦,秦王之遇燕太子丹不善,故丹怨而亡歸。歸而求為報(bào)秦王”。(引用原文后,需要轉(zhuǎn)述原文為白話文,以方便讀者閱讀。)太子丹的初衷就是報(bào)一己的私仇,他僅為一己之私而動(dòng)用大量財(cái)力、物力行刺秦王,最終將國(guó)家推向滅亡。象太子丹這種人,他的行為看似仗義,可就整體來(lái)看,卻處處紕漏,比如收留樊於期,我第一次也被丹的“善”所撼動(dòng),可長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮還是那句話:這除了招來(lái)秦國(guó)的怨恨還有何用?象這樣的冒險(xiǎn)的行為他自己卻渾然不知。丹的人品也是值得懷疑的,丹對(duì)鞠武所說(shuō)的是私人恩怨,而對(duì)田光所說(shuō)的是:“燕秦不兩立,愿先生留意也。自己站在道德的至高點(diǎn)上將歪理說(shuō)得名正言順。他是一位“優(yōu)秀”的政客。是值得尊敬的“正人君子”他反抗秦國(guó)深?lèi)和唇^的擄掠,直至人頭點(diǎn)地。

我個(gè)人認(rèn)為在刺客中值得稱(chēng)許得是曹沫,他即沒(méi)有傷害他人的肉體也沒(méi)有殘身苦行,他用和平的方式解決了國(guó)家大患。

我也不能對(duì)刺客的意義過(guò)多妄加評(píng)論,他們沒(méi)有降福于大多數(shù)人,可卻得到了自我實(shí)現(xiàn),這不能怪他們,只能怪那樣的時(shí)代塑造出那樣的規(guī)則,讓他們只知道把事情做正確。我為自己生活在一個(gè)和平的年代而慶幸,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)正常的求學(xué)、升學(xué)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十四

《貨殖列傳》是司馬遷為先秦和西漢前期著名的工商業(yè)者所立的類(lèi)傳,分析了工商業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,記述了各地經(jīng)濟(jì)貿(mào)易特點(diǎn),介紹了著名商人的事跡,闡明了作者的經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)?!敦浿沉袀鳌冯m然排在《史記》末篇,一定程度上反映出商業(yè)在那個(gè)時(shí)代和作者心目中的位置,但肯定了商業(yè)在國(guó)計(jì)民生中的必要性、重要性,明確指出了人們追求財(cái)富、追求美好生活都是事勢(shì)的必然,“善者因之”才是最好的方法,字里行間隱藏著諸多迄今為止仍很重要的商道,能夠帶給我們重要的啟發(fā),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

文章開(kāi)篇即指出,《老子》“至老死不相往來(lái)”的烏托邦式的陳舊觀念,已經(jīng)成為“涂民耳目”、“幾無(wú)行矣”的陳腐理論?!疤煜挛跷?,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往”、“夫千乘之王,萬(wàn)家之侯,百室之君,尚猶患貧,而況匹夫編戶之民乎”?由于各地物產(chǎn)不同,社會(huì)人群也有所分工,因此必須“商而通之”、“商不出則三寶絕”,商業(yè)“上則富國(guó),下則富家”,直截了當(dāng)?shù)刂赋隽松虡I(yè)的重要性。

文章不僅用常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象揭示出一般的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,“原大則饒,原小則鮮”、“物賤之征貴,貴之征賤,各勸其業(yè),樂(lè)其事,若水之趨下,日夜無(wú)休時(shí),不召而自來(lái),不求而民自出”,而且明確指出,經(jīng)商不是愚者而是智者的行業(yè),“貧富之道,莫之奪予,而巧者有余,拙者不足”,還贊揚(yáng)了棄官經(jīng)商的人,稱(chēng)其為“賢人”,“賢人深謀于廊廟,論議朝廷,守信死節(jié)隱居巖穴之士設(shè)為名高者安歸乎?歸于富厚也”,給予商人應(yīng)有的社會(huì)地位。

值得一提的是,文章用較大篇幅、用贊賞的口氣介紹了范蠡、子贛等人的事跡。范蠡幫助勾踐復(fù)仇之后,明智地選擇歸隱經(jīng)商,“治產(chǎn)積居,與時(shí)逐而不責(zé)于人”,“此所謂富好而行其德者也”。子贛“廢著鬻財(cái)于曹、魯之間”,在孔門(mén)弟子中“最為饒益”,不僅自己“結(jié)駟連騎”、與國(guó)君分庭抗禮,受人尊重,而且對(duì)孔子揚(yáng)名天下也提供了很大幫助,屬于“得勢(shì)而益彰者”。范蠡、子贛均為當(dāng)時(shí)代的精英,在從政、做學(xué)問(wèn)上均有較大成就和建樹(shù),兩人又同為商界成功人士,在歷史上樹(shù)立起了儒商典范,成為此后我國(guó)商界的楷模和榜樣。

司馬遷寫(xiě)作《貨殖列傳》,距今已經(jīng)2100多年,但文章中體現(xiàn)的商業(yè)思想和基本原則,大部分是正確的?,F(xiàn)代商家如果認(rèn)真體會(huì)和靈活運(yùn)用,仍然有所裨益。

一要準(zhǔn)確研判市場(chǎng)。計(jì)然是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的謀臣,又是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、商界理論家。據(jù)說(shuō),勾踐成功復(fù)國(guó)、范蠡成功經(jīng)商都是在計(jì)然的理論指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的?!敦浿沉袀鳌反蠓糜?jì)然的話,說(shuō)明審時(shí)度勢(shì)、研判市場(chǎng)的重要性?!爸穭t修備,時(shí)用則知物,二者形則萬(wàn)貨之情可得而觀已”,“旱則資舟,水則資車(chē),物之理也”、“論其有余不足,則知貴賤”,“貴上極則反賤,賤下極則反貴”,“貴出如糞土,賤取如珠玉”。一個(gè)成功的商業(yè)企業(yè),既要深入調(diào)查研究,把握經(jīng)濟(jì)大勢(shì),掌握行業(yè)供求信息,又要系統(tǒng)思考,迅速反應(yīng),果斷采取行動(dòng),才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

二要孜孜不倦地追求利潤(rùn)。文章引用《管子牧民》篇“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”后,論述道:“禮生于有而廢于無(wú)”、“故君子富,好行其德;小人富,以適其力”、“人富而仁義附焉”,多處論及財(cái)富的重要性。文章講到,逐利是人的本性,是推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,“富者,人之情性,所不學(xué)而俱欲者也”,從“壯士在軍”、“趙女鄭姬”,到“弋射漁獵”、“醫(yī)方諸食技術(shù)之人”,“農(nóng)工商賈畜長(zhǎng),固求富益貨也”,“此有知盡能索耳,終不余力而讓財(cái)矣”,肯定了商人逐利的正當(dāng)性。作者褒揚(yáng)了從管仲到曹邴氏等人發(fā)家致富的行為。認(rèn)為管仲在整頓經(jīng)濟(jì)秩序,幫助齊國(guó)復(fù)興、齊王稱(chēng)霸的同時(shí),自己發(fā)家治富,富比君王,是有能力的表現(xiàn)。魯人曹邴氏“富至巨萬(wàn)”,仍然“父兄子孫約”,定下“俯有拾,仰有取”的家規(guī),也是受人稱(chēng)道,值得世人學(xué)習(xí)的。

三要勤勞節(jié)儉,薄利多銷(xiāo)。文中論及商道時(shí),認(rèn)為勤勞治富是正確道路。一方面講到,“夫纖嗇筋力,治生之正道也”,贊賞著名商人白圭“能薄飲食,忍嗜欲,節(jié)衣服,與用事僮仆同苦樂(lè)”的行為,也肯定了郅氏、濁氏依靠磨刀、賣(mài)羊肚等小技能、小生意勤勞致富的做法。另一方面,多次強(qiáng)調(diào)“廉賈歸富”,清廉、不貪一時(shí)之利的商人,終歸能夠獲得更多的利益?!柏澷Z三之,廉賈五之”,貪婪的商人居奇惜售,貨物滯銷(xiāo),資金周轉(zhuǎn)不靈,所得利潤(rùn)僅為十分之三。薄利多銷(xiāo)的商人,財(cái)物流通無(wú)滯,所得利潤(rùn)可達(dá)十分之五。這些道理,直到今日,仍然值得我們學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和借鑒實(shí)踐。

《貨殖列傳》是一篇傳記,但仔細(xì)閱讀后,能夠體會(huì)出不少與現(xiàn)代商業(yè)理論相一致的觀點(diǎn),對(duì)現(xiàn)代商業(yè)管理管理具有指導(dǎo)意義。

一要加強(qiáng)成本管理。文章引用諺語(yǔ)述及控制運(yùn)輸成本的重要性,“百里不販樵,千里不販糴”,多處講到各地風(fēng)土人情、物產(chǎn)分布、交通情況,都是在提醒世人,運(yùn)輸成本是影響商品價(jià)格的重要因素。文章講到“以物相貿(mào)易,腐敗而食之貨勿留,無(wú)敢居貴”,講到“積著之理,務(wù)完物,無(wú)息幣”,牽涉到庫(kù)存和資金管理問(wèn)題。在講述經(jīng)商致富案例時(shí),講到一個(gè)名叫刀間的商人,特別偏愛(ài)收留、使用“奴虜”,“使之逐漁鹽商賈之利”,終于依靠這些人的力量發(fā)家致富,財(cái)產(chǎn)多達(dá)數(shù)千萬(wàn)。這實(shí)際上是一個(gè)使用廉價(jià)勞動(dòng)力的案例,涉及到人工成本問(wèn)題。

二是承認(rèn)資本經(jīng)營(yíng)的合法性?!敦浿沉袀鳌酚浭龅氖乔睾臀鳚h前期工商業(yè)者的事跡。那個(gè)時(shí)代,多數(shù)上層人家是依靠官職俸祿或爵位封地顯貴于人的,但也有些人是通過(guò)工商業(yè)積累資本、發(fā)家致富,從而躋身上流社會(huì)的。作者給這樣的人家起了個(gè)名,叫“素封”。說(shuō),“庶民農(nóng)工商賈,率亦歲萬(wàn)息二千,百萬(wàn)之家則二十萬(wàn),而更徭租賦出其中,衣食之欲,咨所好美矣”,可以“不窺市井,不行異邑,坐而待收,身有處士之義而取給焉”。文章不僅認(rèn)可資本經(jīng)營(yíng),而且肯定了巴郡一個(gè)叫“清”的寡婦繼承和享用祖上遺產(chǎn)的合法性,指出貨幣資金的重要性,講到了“財(cái)幣欲其行如流水”、錢(qián)能生錢(qián)等道理。

三要重視“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”。由于歷史原因,我國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期崇尚以農(nóng)為本,認(rèn)為依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)致富為上等,依靠工商業(yè)致富為次等。我們不能奢望《貨殖列傳》在這方面有歷史性的突破,但不妨把彼時(shí)代的農(nóng)業(yè)比作現(xiàn)時(shí)代的“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”,同樣有所啟發(fā)。文中講了一個(gè)有意思的案例。楚漢相爭(zhēng)之際,宣曲一個(gè)姓任的富人,準(zhǔn)確判斷戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)造成土地荒蕪、糧食漲價(jià)的形勢(shì),在別人爭(zhēng)奪金銀珠寶的時(shí)候,他用地窖儲(chǔ)存糧食,然后高價(jià)賣(mài)出,發(fā)了大財(cái)。經(jīng)商發(fā)財(cái)之后,“富人爭(zhēng)奢侈”,而任氏不僅“折節(jié)為儉,力田畜”,而且在購(gòu)置田、畜的時(shí)候,“獨(dú)取貴善”,結(jié)果任家“富者數(shù)世”。任氏“以末致財(cái),用本守之”,在經(jīng)商致富之后,用農(nóng)耕本業(yè)------彼時(shí)代的“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”保家守財(cái),成為民間的表率,甚至受到了朝廷的表?yè)P(yáng)。

五富無(wú)經(jīng)業(yè),則貨無(wú)常主,能者輻湊,不肖者瓦解”,“千金之家比一都之君,巨萬(wàn)者乃與王者同樂(lè)”?!敦浿沉袀鳌?,值得細(xì)讀。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十五

田光在臨死前,在笑。他俯下身去,唯唯地答“喏”,卻在笑。他一定洞察了這一切:看出太子丹對(duì)他的不信任,看出太子丹“非節(jié)俠也”。也許,這笑,正是嘲笑太子丹不信任所用之人的不講義氣。

孟子云:“舍生而取義?!绷x,究竟是什么?只是路見(jiàn)不平拔刀相助么?田光終究自刎了,為的是他自始至終都應(yīng)該是個(gè)節(jié)俠,不能違背太子丹的囑托,只好自殺以明“義”。為義而生,為義而死。南宋文天祥吟著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;到明末,于謙寫(xiě)下“粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間”;再到戊戌變法中,譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑,留取肝膽兩昆侖”。而犧牲,他們都是為義而死,希望“義”的俠客精神永存于世,愿人們都能為自己的承諾和理想放手一搏,甘為最后一絲光明舍棄一切去奮斗,去捍衛(wèi)自己的“義”。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十六

《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,《史記》這本書(shū)人物立體,情節(jié)生動(dòng),便于我們深刻理解中華民族的歷史文明,使我們逐步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“史記貨殖列傳讀后感600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《史記》是由司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。

看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國(guó)上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書(shū)包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū),共一百三十篇,五十二萬(wàn)余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識(shí),完成了中國(guó)第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。

《史記》思想深邃、氣勢(shì)開(kāi)闊、筆力雄放,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開(kāi)創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說(shuō)、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無(wú)韻之離騷“的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。

讀《史記》,使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

史記這本書(shū)是西漢時(shí)期歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷寫(xiě)的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發(fā)生的著名事件,以前的故事仿佛又再現(xiàn)了。這里記載了歷史上著名的“鴻門(mén)宴”。說(shuō)得是沛公劉邦和張良到鴻門(mén)拜見(jiàn)項(xiàng)羽,項(xiàng)羽在這兒款待了他們。范增幾次向項(xiàng)羽使眼色,可項(xiàng)羽并沒(méi)有理睬。沒(méi)辦法,范增只好讓項(xiàng)莊進(jìn)去舞劍,乘機(jī)把沛公給殺了。張良看后,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項(xiàng)羽。劉邦假裝上廁所,趁機(jī)逃跑。正是因?yàn)轫?xiàng)羽放走了劉邦,不然,誰(shuí)會(huì)跟他搶。

司馬遷在寫(xiě)史記的時(shí)侯,吃盡了苦頭。原來(lái),他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺愿,活下來(lái),寫(xiě)史記。司馬遷堅(jiān)持不懈、矢志不俞地精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這本書(shū)還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,并沒(méi)有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛(ài)的舜繼位。

讀了《史記》,我最深的感觸是“得民心者得天下”,在這些真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史故事里,令我印象最深刻有幾個(gè)。

一個(gè)是暴君商紂王,他雖然擁有好的口才,但他把這個(gè)才能用于拒絕大臣的進(jìn)諫,他有強(qiáng)壯的身體,但他把這些力量都用于狩獵、玩樂(lè)之中,讀到這,我的心隱隱刺痛,為商朝感到悲哀,明明商紂王有這么好的資本,完全可以好好地治理國(guó)家,讓國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大。最令我吃驚的是,當(dāng)忠臣比干勸說(shuō)他的時(shí)候,他卻“靈機(jī)”一動(dòng),想出一個(gè)“好”主意,他對(duì)比干說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)圣人的心有七個(gè)孔,難道你是圣人么?我要看看你的心有幾個(gè)孔!”說(shuō)著,他就拔出劍,剖開(kāi)了比干的胸膛,把比干的心臟當(dāng)著眾臣的面挖了出來(lái)!讀到這一段的時(shí)候,我對(duì)商紂王如此暴虐的行為深?lèi)和唇^,可以想象,當(dāng)時(shí)的百姓多么痛恨這個(gè)商紂王。當(dāng)周?chē)?guó)的首領(lǐng)—周武王和紂王交戰(zhàn)時(shí),紂王的百姓、奴隸們竟然發(fā)過(guò)來(lái)攻打商紂王。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō)了,周武王贏得了民心,大勝而歸。這個(gè)故事生動(dòng)形象地說(shuō)明了“得民心者得天下”道理!

《史記》的第四十二章也講述了類(lèi)似的道理,鄭國(guó)的國(guó)君與妻子姜氏生下了兩個(gè)兒子,但姜氏偏愛(ài)二兒子,厭惡大兒子,因?yàn)樗髢鹤訒r(shí)難產(chǎn)。當(dāng)長(zhǎng)子生繼太子位時(shí),姜氏就不高興,她想讓二兒子段繼位,于是在生登基時(shí)強(qiáng)迫生把京邑封給段,然后,讓段在京邑暗中操練兵馬,然而這一切長(zhǎng)子生都看在眼中,但他不動(dòng)聲色。段聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)反應(yīng),便進(jìn)一步與母親商量他篡位的奸計(jì),準(zhǔn)備內(nèi)外呼應(yīng)。讀到這,我的心不由緊縮,生怕二兒子段會(huì)得逞。結(jié)果并非如此,生在段攻打京城時(shí),拿出最精銳的兵馬和段決一死戰(zhàn),結(jié)果生大勝。段的荒淫無(wú)度使百姓非常厭惡他,所以最終生保住了王位!

《史記》中類(lèi)似的歷史事件很多,他們都讓我領(lǐng)悟到一個(gè)真理:正義永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡,得民心者得天下!

《大禹治水》這一篇講的是:在堯執(zhí)政時(shí),很多地方都發(fā)了大水,老百姓生命、財(cái)產(chǎn)沒(méi)有保障。堯派鯀娶治水,一直到堯逝世都沒(méi)有治好水,舜執(zhí)政以后,便派鯀的兒子去治水,他到了水災(zāi)嚴(yán)重的地方調(diào)查,研究水的規(guī)律與流向,禹帶領(lǐng)老百姓日夜開(kāi)鑿河道,帶著測(cè)量工具出發(fā)了。一天,禹剛好遇到了自己的家,他剛想走進(jìn)家里跟他妻子聊天,就擔(dān)心地說(shuō):“我還沒(méi)有治好水呢!”他看了一眼,就走了。為了治水禹三過(guò)家門(mén)而不入,黃河上游有座龍門(mén)山,山很大,擋住了黃河水的去路,禹想:“要把黃河的水引入大海,必須鑿開(kāi)龍門(mén)山,可這工程量很大!”禹帶領(lǐng)大家,用原始的工具在龍門(mén)山開(kāi)山劈嶺,最后治好了水,禹和大家歡呼起來(lái)!

《紂王失天下》這一篇講的是:殷商的最后一個(gè)首領(lǐng)叫紂王,他養(yǎng)了很多飛禽走獸,紂王整天吃喝玩樂(lè),不理朝政。百姓生活痛苦,罵他昏君,誰(shuí)反對(duì)紂王統(tǒng)治,紂王就施以重刑,把他們綁在燒紅的銅管上。姬昌、九候和鄂候是紂王手下的三個(gè)部落首領(lǐng),九候知道紂王喜歡美女,就將美女送去。美女不笑,被紂王殺掉。紂王還下令將九候殺了。鄂候勸紂王,紂王又將鄂候殺了。姬昌最后也被殺了。紂王臨時(shí)抽調(diào)奴隸匆忙應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上奴隸倒戈幫助周武王攻打紂王。紂王大敗,只好自焚。

通過(guò)看這本書(shū),我知道了很多成語(yǔ),我一般般喜歡這本書(shū),因?yàn)橛行┰~語(yǔ)還不是很明白。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十七

我在課余時(shí)間看了貨殖列傳,在該列傳中司馬遷認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不以人們意志轉(zhuǎn)移的客觀過(guò)程,因此,即利用貨物的生產(chǎn)與交換,進(jìn)行商業(yè)活動(dòng),從中生財(cái)求利。司馬遷所指的貨殖,還包括各種手工業(yè),以及農(nóng)、牧、漁、礦山、冶煉等行業(yè)的經(jīng)營(yíng)在內(nèi)。史記中影響最深刻的是,兩大著名商業(yè)家計(jì)然和白圭。

“人棄我取,人取我予”就是白圭提出的,白圭認(rèn)為商業(yè)成功的第一要素就是要善于觀察變化和利用變化,他主張利用規(guī)律性變化獲利,所謂規(guī)律性變化就是不要關(guān)注引起變化的具體原因,要把握必定如此的變化,白圭提出的“人棄我取,人取我予”的商業(yè)策略,就是必定如此的規(guī)律性變化,這里面的規(guī)律是,由于有大量的人棄,價(jià)格必定就掉下來(lái)了,而價(jià)格掉下來(lái),就是上漲的理由,上漲的理由具備,上漲就是遲早的事!只要發(fā)生大量的拋售,就買(mǎi)入,至于這種拋售是屬于全球金融危機(jī)引起的呢?還是巨額投資虧損造成的呢?還是原料漲價(jià)引起的不關(guān)注,只要人棄,我就取。

另一位商業(yè)家計(jì)然提出貴極則賤,賤極則貴,貴出如糞土,賤取如珠玉(價(jià)格貴到極點(diǎn),就會(huì)返歸于賤;價(jià)格賤到極點(diǎn),就要返歸于貴。當(dāng)貨物貴到極點(diǎn)時(shí),要及時(shí)賣(mài)出,視同糞土;當(dāng)貨物賤到極點(diǎn)時(shí),要及時(shí)購(gòu)進(jìn),視同珠寶)。至于是什么引起的貴賤變化,這些商業(yè)家們并不關(guān)注。而我們的投資人則長(zhǎng)期沉逆于引起價(jià)格變化的原因中不能看清全局,忽視了價(jià)格下跌本身就是上漲的'理由的規(guī)律。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去凌通最想要說(shuō)是,重要的是把握必定如此的規(guī)律性變化,跌多了就是漲,漲多了就是跌這是基本規(guī)律。人們都不敢買(mǎi)的時(shí)候,都棄之的時(shí)候就是最好的買(mǎi)入機(jī)會(huì)這也是規(guī)律。不要尋求具體的上漲理由和買(mǎi)入理由,一旦有具體的上漲理由和買(mǎi)入理由,實(shí)際股票就沒(méi)有買(mǎi)入價(jià)值了,一旦有上漲的理由的時(shí)候,人們就不要拋售了,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。所以真正的把握機(jī)會(huì)一定要在完全看不清具體利多的困難階段下手。同時(shí)要理解相信價(jià)格的變化總是向反方向變的,上漲總會(huì)轉(zhuǎn)化為下跌,反之下跌一定會(huì)轉(zhuǎn)化為上漲!

在這點(diǎn)上,古代商業(yè)家計(jì)然和白圭分別提供了更偉大的思想,計(jì)然指出:天旱資舟,天澇資車(chē),這才是商業(yè)和經(jīng)營(yíng)的規(guī)律。在古代商業(yè)家的眼里,所有的商業(yè)行動(dòng)都是為次年或者很多年后所做的準(zhǔn)備,等待時(shí)間的推移,實(shí)現(xiàn)收益。白圭則提出,當(dāng)貨物過(guò)剩低價(jià)拋售時(shí),就收購(gòu);當(dāng)貨物不足高價(jià)索求時(shí),就出售。谷物成熟時(shí),買(mǎi)進(jìn)糧食,出售絲、漆;蠶繭結(jié)成時(shí),買(mǎi)進(jìn)絹帛綿絮,出售糧食。兩位商業(yè)家都不為明天操心,他們的商業(yè)行為都不是為明天掙錢(qián)做準(zhǔn)備,而是為更長(zhǎng)久的未來(lái)做的準(zhǔn)備。

計(jì)然和白圭認(rèn)為經(jīng)商一定要利用,“時(shí)用”關(guān)系,“時(shí)用”關(guān)系指的是,人們需要某個(gè)商品的時(shí)間和這個(gè)商品處于充足的時(shí)間不是同一時(shí)間,東西多時(shí)大家往往不需要,價(jià)格就低了,大家需要時(shí)東西往往不足,商人們就是利用這個(gè)時(shí)間差,在供給充足價(jià)格下跌是買(mǎi)入,然后隨著時(shí)間的變化自然會(huì)出現(xiàn)東西少,大家又要用,價(jià)格高的情況,這時(shí)商人就賣(mài)出。凌通認(rèn)為“時(shí)用”變化其本質(zhì)就是充分利用在不同時(shí)間或空間商品的供需關(guān)系不一樣,從而導(dǎo)致價(jià)格不一樣,來(lái)獲取利益。在兩位大商業(yè)家眼里,價(jià)差是時(shí)間創(chuàng)造出來(lái)的,價(jià)差是時(shí)間的函數(shù),時(shí)間是價(jià)差之母。

在一個(gè)極端的困境中,極端的拋售中,采取人棄我取的策略,然后等待時(shí)間的推移,創(chuàng)造出新的供需關(guān)系和價(jià)格,自然會(huì)掙錢(qián)。不要試圖在某個(gè)低價(jià)買(mǎi)入后,次日就獲利,這是不可能的。不要等待什么具體的利多才買(mǎi)入,那是已經(jīng)晚了。在極端的困難和極端的悲觀,極端的拋售和極端的利空情況發(fā)生時(shí),就是最佳的買(mǎi)入時(shí)機(jī),而時(shí)間逐步推移之后利多自然會(huì)出現(xiàn)。根本就不需要投資人去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去預(yù)測(cè)什么利多,只需要投資人等待!這是商業(yè)和投資的基本規(guī)律也是凌通閱讀了《史記貨殖列傳》之后的心得。

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十八

讀完某一作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《史記·列傳》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

伯夷列傳:夷齊讓國(guó)的事跡因孔子聞名,七十列傳中的眾多人物也會(huì)因太史公之筆而名垂千古!司馬遷有這個(gè)自信,也有這個(gè)責(zé)任!

管晏列傳:管仲為相的齊國(guó),政令不唱高調(diào),政策與人民好惡相同,不別出心裁。知道執(zhí)政者給老百姓的好處,其實(shí)就是給自己的好處;晏嬰順便搭救越石父且延為上賓,并能推薦自己的司機(jī)做官,而司馬遷落難之時(shí)竟無(wú)一人能施以援手。難怪司馬遷感慨愿意給晏嬰當(dāng)司機(jī)了!

老子韓非列傳:老、莊、申、韓四位大思想家生平一筆帶過(guò),卻將韓非《說(shuō)難》全文照錄,可知司馬遷認(rèn)為讓當(dāng)政者明白,甚至接受自己的意見(jiàn)太難了!韓非毒酒逼死,自己蠶室受辱!

司馬穰苴列傳:立軍威敢拿國(guó)君之寵臣開(kāi)刀,用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了“將在外,君命有所不受”的道理!

孫子吳起列傳:孫武用吳王闔閭寵妃的生命,說(shuō)明了兵者,國(guó)之大事,死生存亡,不可兒戲!孫臏用圍魏救趙和減灶假象兩場(chǎng)戰(zhàn)役,實(shí)現(xiàn)了龐涓“遂成豎子之名”的嗟嘆!吳起輾轉(zhuǎn)多國(guó),在衛(wèi)母喪不歸,與曾子分道;在魯殺妻求將,名聲掃地;在魏鎮(zhèn)守西河,諫在德不在險(xiǎn),卻與田文論功;最后相楚,實(shí)行變法,為他人作嫁衣裳!感覺(jué)兵家諸公,多工于謀國(guó),拙于謀身!

伍子胥列傳:在“不為節(jié)操而輕死,不為天年而茍活”的人生信念上,伍子胥和司馬遷可謂前赴后繼!伍子胥不應(yīng)誘詔,棄螻蟻之死,經(jīng)宋,鄭,晉曲折至吳,歷昭關(guān)險(xiǎn)渡,街市乞討,鄉(xiāng)野躬耕,宮闈驚變,最終聯(lián)唐蔡,間鄖隨,破郢都,鞭王尸!若此前所謀,皆為一己恩仇,則以后所慮,關(guān)乎一國(guó)興替!不料竭忠盡智,換來(lái)屬鏤之劍;伐梓做器,眼看頭顱高懸!司馬遷一介文人,忍受宮刑之恥而茍活,成就太史之書(shū)以不朽!若茍活,為一己湮沒(méi)而名不稱(chēng),今書(shū)成,以一家之言而續(xù)《春秋》,筆做槍?zhuān)窞閺棧H今古,臧否人物,終為武帝所忌,杳然不知所終!壯哉,悲夫!

仲尼弟子列傳:孔子可謂是先秦時(shí)代文化的集大成者!以孔子為樞紐,串聯(lián)出術(shù)業(yè)專(zhuān)攻,性格迥異的弟子們!只言片語(yǔ)間,眾弟子音容笑貌躍然紙上!顏回“不遷怒,不貳過(guò)”的修養(yǎng);子騫“如有復(fù)我,必在汶上”的決絕;子路“食其食者不避其難”的忠誠(chéng);子夏“繪事后素,禮后乎”的領(lǐng)悟;子貢“一使而五國(guó)變”的大氣;曾點(diǎn)“春服既成,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的散淡;宰予“三年之喪不亦久乎”的愚鈍;司馬?!八箍芍^之仁乎?斯可謂之君子乎”的執(zhí)拗!《史記》第一次完整記述孔子的生平事跡,系統(tǒng)梳理眾弟子的師承源流,對(duì)于后世諸儒,深刻理解孔子及思想居功至偉!

商君列傳:相對(duì)于后世眾多變法人亡政息或中途夭折的結(jié)局,商鞅變法無(wú)疑是成功的!在戰(zhàn)國(guó)這個(gè)大爭(zhēng)的時(shí)代,他通過(guò)鐵血政令和鐵腕執(zhí)行,使秦國(guó)短時(shí)間內(nèi)建立起強(qiáng)大的國(guó)家軍事機(jī)器,為秦始皇一統(tǒng)天下奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

商鞅本身則具有濃烈的悲劇色彩!客觀因素,先是在嫉賢妒能的公叔痤手下長(zhǎng)期雪藏;以貴族身份不得已通過(guò)宦官景監(jiān)引薦才得以出仕;懷揣帝道、王道、霸道,三易其稿才摸透秦孝公的用意;不惜得罪太子等宗室貴戚,陷自身極度危險(xiǎn)之中以成投名狀!主觀因素則是性格上刻薄少恩,冷酷無(wú)情,政治上貪位貪名,排斥異己,生活上奢侈鋪陳,膨脹越禮!最后作法自斃也是應(yīng)有之義了!

出處 www.sunshinestudy.com

不過(guò)商鞅更深層的悲劇在于,他不過(guò)是秦孝公統(tǒng)治國(guó)家的工具和棋子而已,他所堅(jiān)定推行的制度,他自身也逃不出請(qǐng)君入甕的宿命!

蘇秦張儀列傳:班固在《漢書(shū)·司馬遷傳》的“贊論”中說(shuō):“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄。”揚(yáng)雄在《法言》中先肯定司馬遷實(shí)錄精神,又提出“子長(zhǎng)多愛(ài),愛(ài)奇也”的觀點(diǎn)!《史記》關(guān)于蘇秦、張儀的人生記錄和言論多采用《戰(zhàn)國(guó)策》的文本,導(dǎo)致詞賦化傾向明顯,史實(shí)相對(duì)弱化的情況!

通過(guò)蘇秦張儀列傳,讓我們充分見(jiàn)識(shí)“一怒而諸侯懼,安居則天下息”的縱橫家的風(fēng)采!蘇秦張儀都是社會(huì)底層小人物,憑自己對(duì)時(shí)局的理解和能言善辯的才華,縱橫捭闔,任意揮灑,深刻影響了歷史走向,標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)文化主體由貴族階層逐漸走入平民世界!

當(dāng)初蘇秦被兄弟嫂妹妻妾嘲笑,到后來(lái)身披六國(guó)相印,周顯王恐懼,除道,使人郊迎;張儀被人誣陷,侮辱,毒打,到后來(lái)將楚懷王君臣玩弄于股掌之間。這其中經(jīng)歷了多少傳奇不由得令人驚嘆!但成為蕭何,敗也蕭何,蘇秦張儀的人生始終浮沉在政治的漩渦和權(quán)勢(shì)的傾軋中,波詭云譎的局勢(shì),翻云覆雨的`君王,都讓他們?nèi)缏谋”∽詈蠼Y(jié)局能免于刑戮已屬善終!

難怪莊子拒絕楚莊王的高官厚祿:“子獨(dú)不見(jiàn)郊祭之犧牛乎?養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲,衣以文繡,以入大廟。當(dāng)是之時(shí),雖欲為孤豚,豈可得乎?”

蘇秦張儀列傳:這兩個(gè)縱橫家的代表人物,除了以口吐蓮花的辯才,江山在心的謀略,穿梭于國(guó)際政治外交舞臺(tái)之外,私下里的小花絮也特別有意思!

蘇秦回邯鄲復(fù)命途中,順便回洛陽(yáng)老家顯擺一下,嫂子前倨后恭的表現(xiàn),讓蘇秦感慨萬(wàn)千:當(dāng)初假設(shè)我有二頃好地,估計(jì)也不會(huì)出來(lái)奮斗,也就不會(huì)有身披六國(guó)相印的事兒了!看來(lái)有時(shí)候成功真是逼出來(lái)的!

當(dāng)初蘇秦去燕國(guó)求功名的時(shí)候,借了別人一百塊,現(xiàn)在發(fā)達(dá)了,把那人找來(lái),還了一百萬(wàn)塊錢(qián)!看看,蘇秦很有情有義吧!

當(dāng)隨從們都得到獎(jiǎng)賞之際,有一個(gè)人卻被蘇秦晾那了,找蘇秦理論。蘇秦平靜的說(shuō):在我徘徊易水河邊,那可是我最困難的時(shí)候,好幾次你都要棄我而去,讓人刻骨銘心,所以讓你久等了!這事用“睚眥必報(bào)”好像不太妥當(dāng),但和鮑叔寬容管仲的境界就不可同日而語(yǔ)了!

張儀學(xué)成先去了楚國(guó),想在貴族聚會(huì)上混個(gè)臉熟,倒霉催的碰巧主家一塊玉璧丟了,轉(zhuǎn)一圈就張儀穿得寒酸,那偷東西的就你了,打了一頓也沒(méi)承認(rèn),回家趕緊問(wèn)老婆看舌頭還在不?老婆笑著說(shuō)還在,張儀這才放心的說(shuō)了聲“足矣”!妥妥的“一技在身,走遍天下”的節(jié)奏啊!

史記孟嘗君列傳的讀后感篇十九

《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢時(shí)期的司馬遷。司馬遷是西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家,文學(xué)家,他在漢武帝時(shí)任太史令。他早年就心懷大志,為寫(xiě)《史記》漫游各地究天人之際,通古今之變,成一家一言的《史記》。

《史記》一書(shū)被魯迅先生評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”這本史書(shū)從上古傳說(shuō)到漢武帝,3000多年歷史,二十六史之首?!妒酚洝啡珪?shū)共一百三十篇,分為本紀(jì)、書(shū)、表、世家、列傳五大部分,講述人物的分別是:本紀(jì),世家和列傳。它們講述的對(duì)象分別是帝王,諸侯大臣和平民。

五位刺客可以說(shuō)都是“士為知己者死”,其中最具名氣的刺客就是荊軻了。

荊軻是燕國(guó)人,他喜好讀書(shū),擅長(zhǎng)劍術(shù)。但是,他在外游說(shuō),可不為他人所重用,直到太子丹的謀士田光把他引薦給太子丹。田光先后用了很多技巧,為荊軻成功刺殺秦始皇找到了機(jī)會(huì),但荊軻刺殺秦始皇未成功,反被秦始皇刺死。最后,秦國(guó)來(lái)攻打燕國(guó),滅掉燕國(guó)。

從個(gè)人品德上來(lái)看,他是個(gè)集勇氣、智慧、愛(ài)國(guó)情懷于一身的英雄。為什么這么說(shuō)呢?荊軻不是個(gè)有聲望的公卿貴族,他沒(méi)有出將入相,沒(méi)有驚天動(dòng)地的功績(jī),只是一個(gè)普通的游俠,但他卻做了一件當(dāng)時(shí)無(wú)人敢做的舉動(dòng)——刺殺秦王。燕太子丹為了保全自己的國(guó)家,想讓荊軻效仿曹沫劫持秦始皇而立下盟約,但是秦始皇很強(qiáng)大,也說(shuō)明了秦國(guó)最終吞并六國(guó)統(tǒng)一天下的能力。

其實(shí)我覺(jué)得荊軻是有實(shí)力刺死秦王,其實(shí)他真正的目的是代太子丹逼迫秦始皇簽下盟約,所以他并沒(méi)有把帶毒的劍直接刺向秦始皇。說(shuō)明他一味地追求最完美的結(jié)果,而丟失了絕佳的機(jī)遇直至丟了性命。所以他愛(ài)國(guó),劍術(shù)也好,只是缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力。

像荊軻這樣,不畏犧牲為國(guó)捐軀的刺客,在中國(guó)歷史上有很多很多,也正是因?yàn)樗麄兊倪@種精神,才會(huì)在歷朝歷代都有杰出的英雄。雖然他們并不一定成功,但是他們的光輝事跡,會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌,感染著一代又一代人。

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方案需要定期評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。方案的合理性和可行性是評(píng)價(jià)一個(gè)方案好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。方案是指解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或辦法。它是針對(duì)具體情況和
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。學(xué)會(huì)正確閱讀文章,對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。離職郵件申請(qǐng)書(shū)版篇
我們可以通過(guò)比較不同的方案選取最佳的解決方案。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這篇方案范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于方案制定和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和技巧
方案不是一成不變的,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的需求和環(huán)境。方案的制定要充分考慮長(zhǎng)期效益和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的幾種常見(jiàn)方案,供大家參
總結(jié)可以讓我們回顧過(guò)去,反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以便更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和成果。每個(gè)人的總結(jié)方式和角度可能有所不同,這些范文可
提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。撰寫(xiě)一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。接下來(lái)將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。離職郵件申請(qǐng)
世界上的動(dòng)植物種類(lèi)繁多,形態(tài)各異。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。以下是一些寫(xiě)作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。離職郵件申請(qǐng)書(shū)
充分總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟,增加個(gè)人色彩和獨(dú)特性。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考
推理是一種邏輯思維的過(guò)程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確??偨Y(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象。在這里,我們
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略,供以后的學(xué)習(xí)和工作使用。在總結(jié)中,要注意事實(shí)和觀點(diǎn)的客觀性,避免主觀臆斷和個(gè)人偏見(jiàn)的影響??偨Y(jié)是一項(xiàng)重要的寫(xiě)作
有時(shí)候,我們需要放慢腳步,停下來(lái)思考一下自己的人生方向??偨Y(jié)可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。在研究這些總結(jié)范文時(shí),我們可以注意一些寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)的特點(diǎn)。大
教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)會(huì)和希望。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的寫(xiě)作水平。大學(xué)生辯論賽
探究是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。以下是一些環(huán)保專(zhuān)家整理的環(huán)保
分析總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行深入剖析的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)也要注意細(xì)節(jié),注意邏輯通順和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)總結(jié)的理解和表
在各種情境中,總結(jié)都具有著不可替代的作用和意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些具體的例子和實(shí)證數(shù)據(jù),增強(qiáng)文章的可信度。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。總結(jié)需要注重實(shí)證和論證,通過(guò)數(shù)據(jù)和案例來(lái)支持和證明自己的結(jié)論。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)整理和歸納的總結(jié)文章
作品賞析是提高文學(xué)鑒賞能力的重要方法,它可以讓人更好地理解和欣賞文學(xué)作品。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)
心得體會(huì)的寫(xiě)作,是鍛煉我們思考和表達(dá)能力的重要方式之一。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們要明確總結(jié)的目的和主題,確保自己的心得體會(huì)能夠緊密?chē)@這兩
生命不息,總結(jié)不止??偨Y(jié)是我們對(duì)生活中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)的寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重細(xì)節(jié)和邏輯性,使整篇文章更加嚴(yán)謹(jǐn)和有說(shuō)服力。感謝小編為我們提
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。怎樣進(jìn)行深入的文本分析,理解作品的內(nèi)涵?總結(jié)的重要性不容忽視,以下是小編為大家整理的一些范文,希望能夠幫助大家更好
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步反思和探索個(gè)人在學(xué)習(xí)或工作中的成長(zhǎng)與不足。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)自己的感悟和觀點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這是小編從各
可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,更好地規(guī)劃未來(lái)。此外,還需注意總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫(xiě)作提供參考和借鑒。知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)白學(xué)生篇一娛樂(lè)型:王:觀賞完我們
培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?接下來(lái)是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園畢業(yè)的
經(jīng)過(guò)總結(jié),我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),為解決問(wèn)題提供思路和方法??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫,避免跑題或離題。下面是一些經(jīng)過(guò)整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學(xué)習(xí)。幼兒教育中
養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際,突出反思和總結(jié),讓讀者有所啟發(fā)和收獲。下面是一些建立工作與生活平衡的實(shí)用建議,希望能
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
報(bào)告的寫(xiě)作需要經(jīng)過(guò)充分的信息搜集、整理和分析,確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意適當(dāng)運(yùn)用引用和注釋?zhuān)孟嚓P(guān)研究和資料來(lái)支持觀點(diǎn)。報(bào)告的撰寫(xiě)并非
總結(jié)可以幫助我們更好地評(píng)估自己的表現(xiàn),為未來(lái)的發(fā)展做出計(jì)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),結(jié)合理論知識(shí),提煉出歸納性的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)
報(bào)告一般具有正式性,需要準(zhǔn)備充分并且使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分。對(duì)于那些需要寫(xiě)報(bào)告的人來(lái)說(shuō),以下是一些實(shí)例,展示了如
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以積極反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足和改進(jìn)的方法。范文中的總結(jié)內(nèi)容包括了成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的
漢字是中華文化的瑰寶,學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。怎樣理解一篇文章是每個(gè)閱讀者都需掌握的能力,下面我來(lái)分享一些提高理解能力的方法。這些總結(jié)范文可以為
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步,它能夠提供清晰的方向和明確的行動(dòng)步驟。首先,制定計(jì)劃前要明確自己的目標(biāo)和期望,這樣才能更好地衡量計(jì)劃的成果。大家可以參考以下范文,以便更
擬定計(jì)劃可以幫助我們提前設(shè)定目標(biāo),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。制定計(jì)劃時(shí),要充分評(píng)估自身能力和資源情況。此處有一些關(guān)于制定計(jì)劃的范文,供你閱讀和參考。學(xué)生參與的初
總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯,以突出主題和思想。下面是一些總結(jié)的范例,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。醫(yī)院領(lǐng)
社會(huì)文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)。梳理思路是寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵,要有清晰的主線和分支??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)作可
計(jì)劃能夠激勵(lì)我們努力工作,因?yàn)槲覀冎牢覀冋诔繕?biāo)邁進(jìn)。制定計(jì)劃時(shí),我們可以分解任務(wù),設(shè)定優(yōu)先級(jí),合理分配資源。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,以下范文能夠幫助你更全
在生活中,計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高效率。合理安排時(shí)間,將重要的任務(wù)放在合適的時(shí)間段進(jìn)行。計(jì)劃是規(guī)劃和安排未來(lái)行動(dòng)或目標(biāo)達(dá)成的一種方式。一個(gè)好的計(jì)
制定計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備清晰的目標(biāo)和明確的方向。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家制定計(jì)劃提供一些啟發(fā)
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意避免主觀偏差,多方面、客觀地分析問(wèn)題。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
通過(guò)總結(jié),我們能夠客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。我們要明確總結(jié)的目的和范圍,避免盲目和隨意。小編特意整理了一份總結(jié)范文集,希望對(duì)大家的寫(xiě)
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該包括明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。在制定計(jì)劃時(shí),可以列出具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便掌握整體進(jìn)展。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例,或許能夠給你一些
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的思考和準(zhǔn)備??偨Y(jié)可以采用邏輯分段的方式,將不同的內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),使文章更具層次感和條理性。此處列出的范文可供參考,但我們
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用問(wèn)答式的表達(dá)方式,增加文章的互動(dòng)性和吸引力。以下是一
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己時(shí)間和經(jīng)歷的一種珍視和記錄。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式,使文章更富有感染力和表達(dá)力。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展做鋪墊??偨Y(jié)應(yīng)該以客觀、真實(shí)的態(tài)度來(lái)撰寫(xiě),不做虛夸和夸大其詞的表述。這些總結(jié)范文從不同側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和效果
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些有效的寫(xiě)作技巧,比如使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,注重語(yǔ)法和修辭的運(yùn)用。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而完善自己的學(xué)習(xí)和工作方法??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要注意哪些常見(jiàn)錯(cuò)誤,以避免自己陷入誤區(qū)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如何學(xué)會(huì)將不易察覺(jué)的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步,是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便于更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理
總結(jié)可為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)制定發(fā)展計(jì)劃提供參考依據(jù)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯順序,將事實(shí)和觀點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。尋求他人的意見(jiàn)和建議,接受反饋和批評(píng),以提升總結(jié)的質(zhì)量??纯聪旅孢@些總結(jié)范文,或許可以給你帶來(lái)一些
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種總結(jié)與升華,有助于我們找到更好的發(fā)展方向和機(jī)會(huì)??偨Y(jié)要實(shí)事求是,不能夸大事實(shí),也不能掩蓋事實(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
總結(jié)是一種自我反省和自我調(diào)整的方式,可以幫助我們提高自身的能力和素質(zhì)。此外,在總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)潔性,使總結(jié)更容易被理解和接受。通過(guò)同行的總結(jié)經(jīng)
計(jì)劃也是一個(gè)不斷修正和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)反思和調(diào)整我們的計(jì)劃。不僅要制定計(jì)劃,還要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)計(jì)劃外的事物,以便在變化中保持前進(jìn)的方向。下面是一些列出計(jì)劃
有計(jì)劃的人生更加有條理,可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。合理利用時(shí)間片段,規(guī)劃每天的工作和學(xué)習(xí)安排,可以提高時(shí)間利用率。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們解決時(shí)間管理的難題,使我
3.總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,能夠加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和運(yùn)用??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,注意修辭的技巧和寫(xiě)作的規(guī)范。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)還有疑問(wèn),不妨先來(lái)看看小編為大家
每個(gè)人都可以通過(guò)感悟更好地理解自己的情感和心態(tài)。怎樣才能從日常生活中提煉出更多的感悟和思考的經(jīng)驗(yàn)?感悟能夠讓我們擁有更寬廣的視野和眼界,看待問(wèn)題更全面。心理社對(duì)
一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。計(jì)劃制定完成后,我們需要明確責(zé)任人并進(jìn)行跟蹤和監(jiān)督。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和范例,供大家參考
一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們的自信心,提高工作滿意度和成就感。制定計(jì)劃后,我們應(yīng)該定期復(fù)盤(pán)和調(diào)整,以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)變化帶來(lái)的影響。制定明確、具體的計(jì)劃,成就成功的
報(bào)告的目的是向特定的受眾傳達(dá)信息,提供給他們決策、評(píng)估和行動(dòng)的依據(jù)。%20報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,邏輯嚴(yán)密,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。掌握一些情感表達(dá)的技巧和方法可以幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。冬至作文
感悟是通過(guò)經(jīng)歷和思考得出的真知灼見(jiàn),它可以指導(dǎo)我們的行為和決策。寫(xiě)好感悟需要我們對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行深入的觀察和感受。感悟是一束陽(yáng)光,照亮我們內(nèi)心的黑暗角落。在感悟
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的
演講稿的成功與否,關(guān)鍵在于內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的凝練性。演講稿需要從各個(gè)角度全面考慮,使其內(nèi)容充實(shí)且有邏輯性。演講稿的結(jié)尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵(lì)性語(yǔ)句
報(bào)告是一種重要的溝通工具,可以促進(jìn)各方之間的交流與合作。注意報(bào)告的邏輯連貫性和條理性,避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。希望
總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問(wèn)題所在,并且提出解決方案。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,但
集合各類(lèi)材料之外的范疇。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。這些范
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要避免過(guò)多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)于總結(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。教育工作者的訂貨邀請(qǐng)
真正的智慧來(lái)自于對(duì)世界的觀察與思考,不應(yīng)僅限于書(shū)本知識(shí)。總結(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論
一個(gè)好的計(jì)劃不僅需要有明確的目標(biāo),還需要有詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排。制定計(jì)劃時(shí)要深入思考并明確優(yōu)先級(jí),合理安排時(shí)間和資源。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文,相信你會(huì)更有信心制定
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和努力,我對(duì)心得體會(huì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲?以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的
總結(jié)是一種反思和歸納經(jīng)驗(yàn)的方式,有助于我們認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)全面和清晰的理解??偨Y(jié)范文中有各個(gè)領(lǐng)域的案例和實(shí)例,
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),有針對(duì)性地制定發(fā)展計(jì)劃。總結(jié)要注重邏輯性和連貫性,確保表達(dá)清晰、條理清楚,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。小編搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。具體舉例是寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)提高可讀性和說(shuō)服力的有效方法之一。以下是小編為大家
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問(wèn)題,我們每個(gè)人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)
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