通過(guò)總結(jié)可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)展和成果,從而更好地評(píng)估自己的努力和付出。寫(xiě)好總結(jié)需要反復(fù)斟酌和修改,追求完美。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所幫助。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),送上幸福,構(gòu)建和諧校園。時(shí)間:4月中旬xxxx地點(diǎn):操場(chǎng)參與者:五大組織及其團(tuán)隊(duì)組織者:組織者:學(xué)生會(huì)組織者:文化體育部協(xié)辦者:學(xué)生會(huì)其他部門(mén)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:學(xué)生會(huì)文化體育部活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)意義:活動(dòng)意義旨在豐富校園生活,促進(jìn)我校學(xué)生之間的情感交流,提高團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。進(jìn)一步展示學(xué)生的活動(dòng)能力,不斷加強(qiáng)南方信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五個(gè)組織之間的交流與溝通,以更有效、更成功地促進(jìn)學(xué)生的工作。通過(guò)游戲比賽的方式傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)格。
校園趣味游戲分為競(jìng)賽和娛樂(lè),兩者都玩運(yùn)動(dòng)、智力和趣味游戲。
五大組織各選出一批代表參加比賽,其他團(tuán)體自愿參加比賽。第一隊(duì)(每隊(duì)4人,男隊(duì)2人,女隊(duì)2人)只參加了比賽。六個(gè)隊(duì)抽簽,兩個(gè)隊(duì)同時(shí)玩“破三關(guān)”的游戲。
學(xué)生可以自由組隊(duì),老師也可以參加(每隊(duì)4名隊(duì)員,至少1名女隊(duì)員)“破三關(guān)”游戲。
(1)競(jìng)賽設(shè)備和場(chǎng)館布局的借用。
(2)競(jìng)賽組選手在指導(dǎo)下在等候區(qū)做好準(zhǔn)備。六組編號(hào),選擇組內(nèi)一人留一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,在評(píng)分統(tǒng)計(jì)表中組號(hào)的上方注明,方便最終的頒獎(jiǎng)通知。
(3)指導(dǎo)干事講解競(jìng)賽規(guī)則。
(4)球員進(jìn)入球場(chǎng),依次進(jìn)入運(yùn)動(dòng)、智力、興趣水平。
(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái),由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。
(6)導(dǎo)演為娛樂(lè)團(tuán)安排場(chǎng)地。
(7)娛樂(lè)組選手在指導(dǎo)下在后場(chǎng)準(zhǔn)備,編號(hào)同上,但4組一次編號(hào)。
(8)選手依次入場(chǎng),每組第一名進(jìn)行終極智力pk。
(9)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計(jì)表送到頒獎(jiǎng)臺(tái),由秘書(shū)科進(jìn)行最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)價(jià)贏(yíng)家。
(10)通知獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(11)主任清理現(xiàn)場(chǎng),整理物品。
備注:各隊(duì)會(huì)有一名官員全程跟進(jìn),一對(duì)一評(píng)分,全程跟進(jìn),一對(duì)一評(píng)分,避免主裁判各種原因造成的評(píng)分失誤,并在整個(gè)賽事過(guò)程中隨時(shí)解答任何關(guān)于活動(dòng)評(píng)分失誤的問(wèn)題。任何問(wèn)題。
(1)比賽中,根據(jù)“破局三關(guān)”的結(jié)果,對(duì)6支隊(duì)伍進(jìn)行排名,選出前三名。
一等獎(jiǎng):1張電話(huà)卡。
二等獎(jiǎng):2、電話(huà)卡50元×2×450元×8400元400元144元。
三等獎(jiǎng):3、筆記本、筆12元×12合計(jì):400+400+144=944元。
(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有一個(gè)參與獎(jiǎng),最后統(tǒng)計(jì)。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
讀書(shū)是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū),可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書(shū),可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。寫(xiě)字藝術(shù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”,我校舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受中華文化和漢字的獨(dú)特魅力,讓書(shū)香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)寫(xiě)字,與好書(shū)為友,與博覽同行,在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。
悅讀閱美。
1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),不斷提升自我閱讀品味,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
3、教師能加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),重視學(xué)生日常寫(xiě)字,學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”。
4、通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。
悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
1、各班開(kāi)展主題活動(dòng):
(1)每人必讀一本書(shū)、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書(shū)小報(bào)。
(2)堅(jiān)持每日誦讀、每日練筆。(時(shí)間:13:0013:30)。
(3)語(yǔ)文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫(xiě)字指導(dǎo)課。
(4)班級(jí)刊出一期讀書(shū)黑板報(bào)。(評(píng)比)。
(5)開(kāi)展一次班級(jí)讀書(shū)、寫(xiě)字交流會(huì)活動(dòng)。(提供照片)。
(6)每人寫(xiě)一句讀書(shū)感言。(評(píng)比)。
(7)開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角,達(dá)到一定量的圖書(shū)(人均12冊(cè)),并充分發(fā)揮好圖書(shū)角的作用。
(8)開(kāi)展“親子閱讀”,號(hào)召家長(zhǎng)參與讀書(shū)、寫(xiě)字活動(dòng)。
(1)讀書(shū)征文比賽。
(2)讀書(shū)主題小報(bào)評(píng)比。
(3)集體誦讀評(píng)比。
(4)寫(xiě)字比賽。
(5)教師讀書(shū)沙龍。
全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)。
組員:趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。
認(rèn)真組織宣傳發(fā)動(dòng),使多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)成為師生和家長(zhǎng)的共。
識(shí),形成良好導(dǎo)向,營(yíng)造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用,堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū)、有效讀書(shū)上動(dòng)腦筋想辦法。始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,搭建讀書(shū)平臺(tái),持之以恒,常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書(shū)與思考、讀書(shū)與交流、讀書(shū)與教學(xué)、讀書(shū)與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐體驗(yàn)中,陶冶情操,提高素質(zhì),教書(shū)育人。
(一)準(zhǔn)備階段:
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。
3、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。
4、全體教師積極讀書(shū),并向?qū)W生推薦好書(shū)。
(二)啟動(dòng)階段。
1、啟動(dòng)儀式。
(1)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)開(kāi)幕。明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào)。
“與好書(shū)相約”向全校師生發(fā)出讀書(shū)倡議。
2、學(xué)校做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
(1)班級(jí)出好黑板報(bào),開(kāi)辟特色留言版,交流讀書(shū)心得,展示學(xué)生的寫(xiě)字作品,讓班級(jí)溢滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
(2)布置、完善各班圖書(shū)角。
(3)日有所誦安排好閱讀、寫(xiě)字時(shí)間、開(kāi)放校圖書(shū)室。
(三)活動(dòng)階段。
1、小小板報(bào)我設(shè)計(jì)各班出一期讀書(shū)板報(bào),介紹讀書(shū)方法,推薦經(jīng)典書(shū)籍。(評(píng)比)。
2、讀書(shū)征文演講賽。主題:越讀越快樂(lè)3、12年級(jí)制作讀書(shū)格言卡。
4、36年級(jí),每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(bào)(介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等),每班上交5份優(yōu)秀作品(其中手抄報(bào)4份,電子小報(bào)1份)參加評(píng)比。
5、每周教師例會(huì)中開(kāi)展“蕓蕓書(shū)香”讀書(shū)會(huì):交流讀書(shū)心得。
6、師生書(shū)法作品展示八、總結(jié)階段:
各班整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)展板、材料等上交教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比。
1、各班呈現(xiàn)活動(dòng)成果。
2、評(píng)選班、校兩級(jí)“書(shū)香少年”、評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。
3、評(píng)選校“書(shū)香教師”。
4、繼續(xù)完成“師海拾貝”???。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
策劃書(shū)。
為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力,也給同學(xué)們自我展示的舞臺(tái),展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
3月底~4月初。
圖書(shū)館前面,電子電工實(shí)驗(yàn)大樓,操場(chǎng)。
宣傳時(shí)間:3月中旬。
宣傳形式;(1)在食堂主干道進(jìn)行宣傳。
(2)進(jìn)班宣傳。
(3)張貼海報(bào)。
報(bào)名參加的隊(duì)伍要求:男女生都要有,每對(duì)5人,自由組隊(duì),以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加,每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名,隊(duì)伍口號(hào),隊(duì)長(zhǎng);隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員,比賽后經(jīng)對(duì)方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪,第一輪為預(yù)賽,最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽,決賽于4月13日舉辦,與經(jīng)管,化工,機(jī)械與藝術(shù),計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。
游戲規(guī)則:第一輪預(yù)賽分為三輪,
第一輪:初級(jí)游戲,由兩名隊(duì)長(zhǎng)各從初級(jí)游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽(兩個(gè)游戲)。
第三輪:終極游戲,撕名牌大戰(zhàn)。
初級(jí)游戲:
1、眼神游戲(有兩種規(guī)則)。
(1)大家都蹲下,每個(gè)人報(bào)數(shù),按順序說(shuō)1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過(guò)兩個(gè)人同時(shí)站起來(lái),則站起來(lái)的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
(2)由游戲外的人喊數(shù),游戲中的人要站起來(lái)相對(duì)應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”,就要有3個(gè)人站起來(lái),若有人多站出來(lái),則多站出來(lái)的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。
2、計(jì)時(shí)游戲。
由任意一人定好手機(jī)鬧鐘(一般為幾分鐘),然后互相問(wèn)問(wèn)題,手機(jī)由回答問(wèn)題的人拿著,回答完上一個(gè)人提的問(wèn)題后,要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中,并問(wèn)問(wèn)題,以此類(lèi)推,手機(jī)在誰(shuí)的手中響起來(lái),誰(shuí)就淘汰。
3、指壓板跳繩,3分鐘100個(gè)滿(mǎn)分(中途可間斷),如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完,則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝!
4、鈴鐺追擊游戲。
5、情侶躲避球。
男女組成情侶,所有情侶一共分成兩隊(duì),要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。
6、合作跳繩,要求一男一女兩人合作跳繩,跳滿(mǎn)20個(gè)結(jié)束,中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。
7、擠臉吃餅干。
8、兵乓球識(shí)字,由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員,一個(gè)托球打,另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒,挑戰(zhàn)失敗。
9、喝可樂(lè)(1人):10秒喝4杯可樂(lè),憋30秒不打嗝;打嗝或超時(shí),重新喝可樂(lè)。
10、斗雞,團(tuán)隊(duì)賽,單腿站立,兩只手將另一條腿的腳腕處抓住,各隊(duì)成員一起上場(chǎng),互相利用身體去撞擊,兩條腿同時(shí)著地的人out,最后場(chǎng)上剩下哪對(duì)隊(duì)員,哪一隊(duì)勝.
11、對(duì)眼游戲,兩人直視對(duì)方,誰(shuí)先將視線(xiàn)躲開(kāi)誰(shuí)輸。
具體玩法是用手里的一張畫(huà)片a去砸地上的畫(huà)片b,把b翻過(guò)來(lái)算成功.
13、腿啊腿啊。
一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字,全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制,且此游戲須在指壓板上進(jìn)行,堅(jiān)持5秒鐘為勝利。
14,畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞。
一隊(duì)人按順序排成一列,第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà),并傳給第二個(gè)人(不能有語(yǔ)言交流),再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà),并傳給第三個(gè)人,以此類(lèi)推,若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題,則該隊(duì)獲勝。
15,telepathy直播間。
一隊(duì)中出兩個(gè)人,戴上聲音很大的耳機(jī),使其聽(tīng)不到外界聲音,然后他們面前會(huì)有幾組問(wèn)題與答案,兩人隨機(jī)憑直覺(jué)一問(wèn)一答,兩分鐘內(nèi)問(wèn)答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。
16摸臉認(rèn)人,一成員帶上眼罩和耳機(jī),摸臉認(rèn)人(認(rèn)三人,摸完再按順序答,全答對(duì)過(guò)關(guān))。
中級(jí)游戲:
一:無(wú)敵風(fēng)火輪。
一、項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
二、道具要求:報(bào)紙、膠帶。
三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地。
四、詳細(xì)游戲玩法:5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
二:心心相?。ū硦A球)。
一、項(xiàng)目類(lèi)型:雙人協(xié)作型、戶(hù)外游戲。
二、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地比賽賽距:20米。
三、比賽人數(shù):每隊(duì)5人。
四、詳細(xì)游戲方法及競(jìng)賽規(guī)則:
每對(duì)出四人,分兩組,每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
(1)比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
一.活動(dòng)目的:
1、通過(guò)在保定市內(nèi)各高校搞本次活動(dòng)來(lái)提高天元名品財(cái)滿(mǎn)街在學(xué)生們心目中的影響力.
2、以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度.
3、節(jié)約廣告成本,爭(zhēng)取用最少的錢(qián),達(dá)到;最大的宣傳效果。
二.活動(dòng)定位:
《天元盛世》首先是一個(gè)娛樂(lè)性比賽,通過(guò)才藝表演,吸引同學(xué)們的參與,從而達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的,這樣才能有深度,才能有信息量,才能不斷地提升自己,通過(guò)比賽的形式,晉級(jí)和淘汰,表現(xiàn)人生競(jìng)爭(zhēng)的殘酷.
1、《天元盛世》是一個(gè)娛樂(lè)性比賽,要做到可看性強(qiáng)、娛樂(lè)性強(qiáng).
2、《天元盛世》是一個(gè)選秀欄目,要進(jìn)行海選,做到大眾參與.
3、《天元盛世》是一個(gè)“真人秀”欄目,才藝是一種形式,最重要的是表現(xiàn)人,挖掘人,要盡可能地增加信息量.
4、《天元盛世》是一個(gè)比賽欄目,要通過(guò)晉級(jí)和淘汰,表現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性.
三.賽制安排:
根據(jù)男女選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出的唱功、舞臺(tái)表現(xiàn)力、形體、語(yǔ)言表達(dá)等多方面綜合素質(zhì)后,經(jīng)過(guò)特請(qǐng)?jiān)u委的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)后,由評(píng)委給分決定去留.
四.賽程安排:
海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對(duì)賽—晉級(jí)賽—總決賽。
五.賽區(qū)安排:
總賽區(qū):河北大學(xué)工商學(xué)院。
1.演藝新人王——平民演員選秀;(主考表演能力)。
2.好戲連臺(tái)——戲迷票友大賽:(主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等)。
3.歌王唱翻天——全民歌選秀;(主考演唱能力)。
4、才藝青春王——青春才藝大賽;(主考舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、演奏等各種才藝)。
5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并成為天元名品財(cái)滿(mǎn)街簽約形象代言人。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
1、韓都里自助燒烤店。
2、學(xué)校教室。
20xx級(jí)經(jīng)管十班。
大學(xué)生群體一向被人們視為社會(huì)的精英,未來(lái)的先鋒隊(duì)伍,是文明知識(shí)的代。
名詞。然而,今天作為“社會(huì)驕子”、“時(shí)代精英”的大學(xué)生們的表現(xiàn)卻并不都那么讓人滿(mǎn)意。個(gè)別同學(xué)在學(xué)校里不懂得尊進(jìn)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里不懂得孝敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上不懂得注意著裝,文明交流。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)甚至傳播給作為大學(xué)生的我們的形象帶來(lái)了不好的影響,也引起了社會(huì)各界和高校的廣泛關(guān)注。我團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展建設(shè)文明校園的號(hào)召,舉辦本次團(tuán)日活動(dòng),希望借此活動(dòng),引起同學(xué)們對(duì)文明校園的重視,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。作為一名大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬,傳達(dá)民族的精神。
1、以同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谝环N體驗(yàn)生活的氛圍中去發(fā)現(xiàn)自己和身邊人存在的不文明的行為,達(dá)到自我教育的效果。
2、引起大家對(duì)文明校園建設(shè)和自身文明修養(yǎng)的重視,文明校園建設(shè)要從我們每個(gè)人做起,我們要從身邊小事做起,時(shí)時(shí)處處都應(yīng)注意文明禮貌,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
3、通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展,更一步促進(jìn)班集體的和諧團(tuán)結(jié),形成文明禮貌、共幫共助的文明班級(jí)風(fēng)氣。
1、韓都里自助燒烤店班級(jí)聚餐。
2、班級(jí)集體看電影活動(dòng)。
3、短信傳文明活動(dòng)。
(一)活動(dòng)前:
1、團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班委會(huì)議,對(duì)團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論,確定具體活動(dòng)方案,指派各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2、組織委員和宣傳委員在班上對(duì)活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行宣傳,收集大家意見(jiàn),如聚餐地點(diǎn)、電影征集等。
3、活動(dòng)各相關(guān)內(nèi)容的最終確定。
(二)活動(dòng)中:
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各就各位,負(fù)責(zé)活動(dòng)的依次展開(kāi),活動(dòng)中注意安全。
1、上午10點(diǎn)全班同學(xué)在學(xué)校東門(mén)集合,由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一帶領(lǐng)前往韓都里自助燒烤店。在此過(guò)程中,讓同學(xué)們統(tǒng)一文明排隊(duì)、文明乘車(chē)、文明就餐。上車(chē)時(shí)井然有序,不爭(zhēng)不搶?zhuān)辉诠卉?chē)上見(jiàn)到老幼殘主動(dòng)讓座,踩到他人立即道歉;進(jìn)入燒烤店不大聲喧嘩,影響他人就餐。就餐中吃多少拿多少,杜絕浪費(fèi)行為。返校時(shí)統(tǒng)一有序,不擅自離開(kāi)。
2、下午兩點(diǎn),全班同學(xué)聚集在教室看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。讓大家在觀(guān)看影視的同時(shí)反思自己的行為舉止。看電影過(guò)程中由班費(fèi)提供瓜子、糖果、飲料等,督促同學(xué)們將垃圾放入事先備好的垃圾袋中,禁止亂扔垃圾。
3、短信傳文明活動(dòng)?!敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們難免在學(xué)習(xí)生活中會(huì)犯錯(cuò)?;顒?dòng)鼓勵(lì)大家都拿出手機(jī)把想說(shuō)的話(huà)發(fā)給因自己不當(dāng)行為冒犯過(guò)的家人、朋友、同學(xué)。將文明的種子播撒在身邊每一個(gè)人心中,共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
(三)活動(dòng)后:
1、由同學(xué)們暢談感悟。
2、團(tuán)支書(shū)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié),并對(duì)文明校園主題做思想總結(jié)。
3、活動(dòng)宣布結(jié)束,每個(gè)人將自己的垃圾整理干凈,帶出教室。班委留下對(duì)活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
1、在輕松和諧的氛圍中我們的團(tuán)日活動(dòng)順利進(jìn)行了。此次活動(dòng)不僅引起了大家對(duì)文明從自身從小事做起的重視,向他人傳遞了文明精神,而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信,通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省,讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分,豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng),能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能,提高團(tuán)員的自身修養(yǎng),加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為社會(huì)新生力量的大學(xué)生的.我們,有責(zé)任,有義務(wù)把這一傳統(tǒng)融入我們的日常生活,將其繼承與發(fā)揚(yáng)。近幾年黨中央、國(guó)務(wù)院一直在倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型的和諧社會(huì),將節(jié)約帶進(jìn)高校,倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約、和諧的高校,也是對(duì)國(guó)家相關(guān)政策的響應(yīng)。而在我們面前,是我們學(xué)校所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì):用水用電存在很多的浪費(fèi)現(xiàn)象,部分同學(xué)、教職員工及其工作人員對(duì)于節(jié)約的意識(shí)不是很強(qiáng),對(duì)水電的浪費(fèi)態(tài)度木然,由此造成浪費(fèi)的結(jié)果讓人觸目驚心:xx年我校水電費(fèi)用達(dá)xx萬(wàn)元,比上一年增長(zhǎng)xx余萬(wàn)元。除增加的新生所需外,說(shuō)明校園里存在比較嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象,給學(xué)校造成了很多財(cái)政上的多余支出。因此,進(jìn)行一次勤儉節(jié)約的宣傳活動(dòng)刻不容緩。
目的:向廣大師生員工宣傳勤儉節(jié)約的精神,加深大家對(duì)勤儉節(jié)約的認(rèn)識(shí)并將其落實(shí)到行動(dòng)上,為把我校建設(shè)成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。
意義:建設(shè)節(jié)約型校園是響應(yīng)中央號(hào)召、貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部、云南省建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型機(jī)關(guān)文件精神的具體行動(dòng),也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)要求。目前我校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,一方面經(jīng)費(fèi)和資源緊張,另一方面在工作中仍存在著不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的工作作風(fēng),大力宣傳和倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、開(kāi)源節(jié)流、提高效率,是學(xué)校當(dāng)前一項(xiàng)十分重要的工作,關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,也是各學(xué)院、各單位、各部門(mén)和每一位師生員工義不容辭的責(zé)任。
(一)廣播與網(wǎng)站。
1、請(qǐng)學(xué)校廣播站幫助,每天利用3―5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)約的宣傳,主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。
2、與云南大學(xué)論壇負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在主頁(yè)上增設(shè)幾條關(guān)于節(jié)約的宣傳廣告,設(shè)一些有關(guān)勤儉節(jié)約的內(nèi)容協(xié)助宣傳,并設(shè)專(zhuān)欄介紹生活中實(shí)用的節(jié)約小竅門(mén)。
(二)校園設(shè)施方面。
1、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題:有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著,浪費(fèi)電嚴(yán)重的現(xiàn)象,建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī),以節(jié)約用電。
2、校園內(nèi)的路燈問(wèn)題:晚上的路燈其實(shí)沒(méi)必要所有都亮著,建議除特殊情況外,就隔一盞亮一盞,能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。
3、圖書(shū)館在閉館后一樓的燈全部通宵亮著,初衷是為了防盜,卻造成了很大一部分不必要的浪費(fèi)。建議關(guān)掉其中的一部分,只要能照亮館內(nèi)就可以。
4、有些教室下課后電燈不能及時(shí)關(guān)閉,導(dǎo)致大量的浪費(fèi),建議物業(yè)中心在打掃教室的時(shí)候關(guān)掉亮著的燈。
5、校園內(nèi)的草坪?jiǎn)栴}:校園內(nèi)有很大面積的草坪,要是長(zhǎng)得太茂盛會(huì)很浪費(fèi)水的,向后勤部門(mén)建議盡量縮短修剪草坪的周期,做到節(jié)約用水。
6、目前校園內(nèi)草坪噴水的水龍頭噴口太大,浪費(fèi)了很多水,而且有些水龍頭位置不太合理,大部分水都灑到了路面上,不僅給過(guò)往的師生帶來(lái)不便,更浪費(fèi)了很多的水。建議后勤部門(mén)作出適當(dāng)調(diào)整。
7、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高,在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快,浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些,減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。
(三)宿舍方面。
1、一水多用建議每個(gè)宿舍購(gòu)買(mǎi)一只水桶,將平時(shí)不用的放出來(lái)的冷水(如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?,沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
2、與舍管協(xié)商,在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)約之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流動(dòng)的節(jié)約之星紅旗,將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出,頒以流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證,并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。
3、此外,關(guān)于宿舍節(jié)約用電方面,可以向同學(xué)們介紹有關(guān)的節(jié)約的知識(shí),諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:
二是用完電腦后要正常關(guān)機(jī),拔下電源插頭或關(guān)閉電源接線(xiàn)板上的開(kāi)關(guān);
三是不用的外設(shè)裝置要及時(shí)關(guān)掉,如像打印機(jī)、音箱等;
四是像光驅(qū)、軟驅(qū)、網(wǎng)卡、聲卡等暫時(shí)不用的設(shè)備可以先屏蔽掉;
五是降低顯示器亮度。在做文字編輯時(shí),將背景調(diào)暗些,節(jié)能的同時(shí)還可以保護(hù)視力、減輕眼睛的疲勞度。當(dāng)電腦在播放音樂(lè)、評(píng)書(shū)、小說(shuō)等單一音頻文件時(shí),可以徹底關(guān)閉顯示器。
(四)學(xué)院方面。
1、建議每個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí),同時(shí)對(duì)增強(qiáng)輔導(dǎo)員的節(jié)約意識(shí)也有一定的作用。
2、與各學(xué)院協(xié)商,向輔導(dǎo)員宣傳關(guān)于電腦的節(jié)約用電的知識(shí)。諸如:可以提供幾條電腦節(jié)電的小訣竅:(具體方法同上)。
3、建議由學(xué)校邀請(qǐng)一些相關(guān)的學(xué)者教授,安排到各個(gè)學(xué)院,組織一些與節(jié)約水電有關(guān)的講座,向廣大同學(xué)進(jìn)行宣傳??梢圆扇∮蓪W(xué)院、班級(jí)學(xué)生干部?jī)?yōu)先接受教育,再通過(guò)舉辦各種形式的活動(dòng)(比如團(tuán)日活動(dòng)等形式)向同學(xué)門(mén)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳,真正做到層層貫徹,使節(jié)約意識(shí)深入每個(gè)同學(xué)心中。
1、聯(lián)系校園廣播站、云南大學(xué)網(wǎng)站及論壇。
2、與宿管聯(lián)系協(xié)商在宿舍內(nèi)進(jìn)行的宣傳及節(jié)約之星的評(píng)比。
3、與后勤部門(mén)聯(lián)系,協(xié)商解決關(guān)于校園公共區(qū)域內(nèi)存在的問(wèn)題。
4、與校長(zhǎng)辦公室聯(lián)系,商討關(guān)于圖書(shū)館1樓閉館后熄掉一些燈的問(wèn)題。
5、舉辦講座、教室申請(qǐng)。
6、與各學(xué)院輔導(dǎo)員協(xié)商關(guān)于組織各班開(kāi)展主題班會(huì)的事。
1、標(biāo)語(yǔ)及橫幅(統(tǒng)一的宿舍標(biāo)語(yǔ)及全校范圍內(nèi)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)):xx。
2、宣傳欄、宣傳單(全校范圍內(nèi)):xx。
3、流動(dòng)紅旗:xx。
4、海報(bào):xx。
5、講座經(jīng)費(fèi)(可以根據(jù)學(xué)校平時(shí)組織的講座費(fèi)用確定):xx。
6、其它所需雜費(fèi)及應(yīng)急費(fèi)用:xx。
合計(jì):xx。
通過(guò)此次活動(dòng)使全校師生的節(jié)約觀(guān)念增強(qiáng),最終為學(xué)校節(jié)約行動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)。但是,在具體的活動(dòng)開(kāi)展中,難免會(huì)有一定的問(wèn)題,諸如:在活動(dòng)的開(kāi)展中,可能會(huì)有部分同學(xué)積極性不是很高等等。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
1、最甜蜜的吻送給您。
活動(dòng)年級(jí):1—3年級(jí)。
負(fù)責(zé)人:xx、xx。
活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。
活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說(shuō)的話(huà)送給您。
活動(dòng)年級(jí):4、5年級(jí)。
負(fù)責(zé)人:xx、xx。
活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)寫(xiě)下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。
活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,精選8份優(yōu)秀的話(huà)送至教導(dǎo)處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您。
活動(dòng)年級(jí):6年級(jí)。
負(fù)責(zé)人:xx。
活動(dòng)內(nèi)容:班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻,以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。
活動(dòng)要求:各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3—5張照片(電子稿),以學(xué)生姓名和班級(jí)命名,統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。
大隊(duì)部、各級(jí)部主任。
具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。有的的學(xué)校一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),但就是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭,而就是行動(dòng)?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)就是一些微小的事,但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日。
2、活動(dòng)地點(diǎn):首先申請(qǐng)?jiān)?306教室。
3、具體活動(dòng):
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上最大的沖擊,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注:觀(guān)看影片大約30-40分鐘。影片觀(guān)看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過(guò)觀(guān)看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以?xún)?nèi),電影由班長(zhǎng)提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種就是短信答題,就是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。
流程四:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng),文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀(guān)眾參與獎(jiǎng)。
3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)。
第一組織者:xxx。
第二組織者:xxx。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
迎中秋佳節(jié),促班級(jí)團(tuán)結(jié)。
傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,積極弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個(gè)屬于我們xx班的月亮,讓我們共度一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十三晚(具體時(shí)間待定)。
xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園。
xx學(xué)院xx班班委,團(tuán)支部。
班長(zhǎng)xxxx,副班長(zhǎng)xxxx,團(tuán)支書(shū)xxxx。
1。買(mǎi)氣球與熒光棒布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),制造活動(dòng)氣氛。
2。買(mǎi)月餅,水果,薯片,飲料等。
3。負(fù)責(zé)人做好一切就緒工作。
4。做好每個(gè)節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5。組織五個(gè)節(jié)目。(包括演唱,走秀等)。
6。班級(jí)集體玩游戲。(如:成語(yǔ)接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個(gè)人做動(dòng)作,另一個(gè)人猜等)。
7。節(jié)目與游戲穿插進(jìn)行,爭(zhēng)取high翻全場(chǎng)。
8?;顒?dòng)結(jié)尾共同唱——難忘今宵。
9。班長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),結(jié)束!
1。班級(jí)注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔。(自帶垃圾袋)。
2。盡量節(jié)省不必要的開(kāi)支,爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。
一、晚會(huì)背景。
中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過(guò)精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng),讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè),集體的`溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為xx級(jí)同學(xué)和xx級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái),因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。
可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使積極向上的樂(lè)觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。
“濃情中秋,情系資環(huán)”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn):本部食堂、本部操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:資環(huán)學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)全體同學(xué)。
1。向老師提交策劃書(shū),等待審核。
2。與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并根據(jù)報(bào)名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。
3。申請(qǐng)借用音箱話(huà)筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺(tái)電腦配有小音響。
4。準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,確定相關(guān)人員安排。
(一)齊心合力。
包餃子比賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)。
(二)晚會(huì)系列活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,席地而坐,以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分6隊(duì)列,兩兩對(duì)抗,由每班班長(zhǎng)(xx級(jí))抓鬮,進(jìn)行系列活動(dòng)。
開(kāi)場(chǎng):一對(duì)比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開(kāi)始活動(dòng)。
(1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對(duì)的加一分,答錯(cuò)不扣分,但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。
(2)指手畫(huà)腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。
(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評(píng)出搭檔。
(4)我愛(ài)記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。
(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號(hào)順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑?xiě)在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫(xiě)祝福送給想要給的人)。
注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
二、活動(dòng)對(duì)象。
三、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(要詳細(xì))。
六、時(shí)間安排表(看情況決定要不要)。
七、宣傳方式。
八、活動(dòng)流程(越詳細(xì)越好)。
十、資金預(yù)算。
假如是比賽類(lèi)活動(dòng)加上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),參賽要求。
你好,有二篇范文,你參考一下吧,這可是正宗大學(xué)生策劃啊?。。。。。。。?!
一、活動(dòng)宗旨:。
為了響應(yīng)省勞動(dòng)廳和省教育廳的號(hào)召,切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,我系在沐林公司的贊助下開(kāi)展勤工儉學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)我們要讓同學(xué)們真正走入社會(huì)深入社會(huì)。
副策劃:陳建劉益軍孫勇。
審核人:李智輝。
負(fù)責(zé)人:數(shù)字自動(dòng)化系學(xué)生會(huì)。
1.首先在學(xué)生中宣傳本次活動(dòng)的宗旨,學(xué)生以參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力為目的。
參加者在本系同學(xué)中選拔。
參加者首先到辦公室報(bào)名。
參加者需有一定的口才能力和較好的'知識(shí)功底。
家教對(duì)象為初中生全部課程。
2.根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.沐林公司以獻(xiàn)愛(ài)心為宗旨,讓美食遍布社會(huì),愛(ài)心溫暖人間。
4.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支由沐林公司獨(dú)家贊助。
1.本次活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展一至兩個(gè)月(從9月20日起至11月20日截止)。
2.9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會(huì)進(jìn)行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
五、活動(dòng)人員安排:
1.沐林公司贊助由主席團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)。
2.活動(dòng)策劃由主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3.活動(dòng)審核由團(tuán)總之負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)通知由辦公室負(fù)責(zé)。
5.活動(dòng)傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負(fù)責(zé)。
6.活動(dòng)人員選拔由主席團(tuán),團(tuán)總之及各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7.傳單發(fā)放由各部門(mén)派一代表負(fù)責(zé)。
8.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
9.家教情況由生活部和體育部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開(kāi)展。我們將邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負(fù)責(zé)人員及相關(guān)家長(zhǎng)參加。
一.活動(dòng)背景。
社會(huì)形式日新月異,人力資源是重中之重。當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生們能力的要求越來(lái)越高。與此同時(shí),大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會(huì),在勤工儉學(xué)的同時(shí),鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)!
二.活動(dòng)意義。
通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的工作平臺(tái)。同時(shí)是他們從小事做起,為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)責(zé)任感,以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)滿(mǎn)足用人單位的需要。
三.活動(dòng)時(shí)間。
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
針對(duì)用人單位的需要,我院將選拔具有推銷(xiāo)、促銷(xiāo)(做廣告,發(fā)放傳單)、導(dǎo)購(gòu)、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。此過(guò)程我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待,盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗(yàn)且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來(lái),并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會(huì)的目的。
五.活動(dòng)主辦單位。
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。
六.工作安排。
1.根據(jù)需要,院學(xué)生會(huì)實(shí)踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過(guò)嚴(yán)格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,組成服務(wù)團(tuán)體。
2.與用人單位達(dá)成配合協(xié)議,并簽定相應(yīng)的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3.工作時(shí)間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時(shí)段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4.每經(jīng)過(guò)一個(gè)工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報(bào)酬問(wèn)題。
5.參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實(shí)踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時(shí)佩帶工作證。
6.在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強(qiáng)社會(huì)影響力。
七.相關(guān)人員:
1.具體實(shí)施部門(mén):實(shí)踐與就業(yè)部。
總調(diào)度:劉紅(部長(zhǎng))。
主要負(fù)責(zé)人:熊振偉、嚴(yán)月(副部長(zhǎng))。
總策劃:王偉(委員)。
1.每個(gè)走上崗位的人,必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實(shí)資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2.此勤工儉學(xué)活動(dòng),參考市場(chǎng)價(jià)格,保證工作人員獲得相應(yīng)報(bào)酬。
3.具體工作,由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé),做到保證質(zhì)量。學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4.為確保活動(dòng)長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
希望這些對(duì)你有用!
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。簡(jiǎn)筆畫(huà)小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本知識(shí)、基本技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。
本班學(xué)生大多是簡(jiǎn)筆畫(huà)的愛(ài)好者,每次在課間都能看見(jiàn)他們“揮毫潑墨”,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對(duì)外界事物都有一定的感知。在這部分學(xué)生中是比較有代表的.學(xué)生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動(dòng)其他的美術(shù)愛(ài)好者,也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)差,對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)知識(shí)掌握極為缺乏,需要教師對(duì)他們進(jìn)行精心輔導(dǎo)。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔,在活動(dòng)中有組織、有計(jì)劃、有紀(jì)律的組織本班學(xué)生活動(dòng)。
2、每周五的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),全班成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì),以次帶動(dòng)其他學(xué)員更加熱愛(ài)繪畫(huà),描繪生活。
要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)。
簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)以一年級(jí)(3)全體學(xué)生為成員,活動(dòng)固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。在活動(dòng)過(guò)程中能夠做到激發(fā)學(xué)生的積極性。做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。
(二)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。
簡(jiǎn)筆畫(huà)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從線(xiàn)描方面著手,以簡(jiǎn)筆畫(huà)為主,其他美術(shù)知識(shí)為輔。所以,社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫(huà)方面的學(xué)習(xí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩、速寫(xiě)等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦一年級(jí)(3)成員簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
(四)、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們?cè)O(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校其他班級(jí)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)成功作品,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀(guān)中,邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門(mén)之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀(guān),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。
通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的.魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
1、活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室。
2、活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)。
自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門(mén)為單位)。
1、主持人:勒榮榮。
2、裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部。
3、物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書(shū)部。
自律委員會(huì)秘書(shū)部負(fù)責(zé)設(shè)置。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布。
比賽開(kāi)始。
2、“玩轉(zhuǎn)大話(huà)西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”
3、頒獎(jiǎng)儀式。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話(huà)西游》。
規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低。(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè)極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)。
2、“心有靈犀”
規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘。(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)。
3、“僵尸保齡球”
規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝。(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)。
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4、“豬八戒背媳婦”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝。(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))。
5、“蠟燭爆破音”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝。(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)。
6、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類(lèi)推,最終留下者獲勝。(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)。
7、“我愛(ài)記歌詞”
規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘。
例如:“春”春天花會(huì)開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在。
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)。
為慶祝xx年的圣誕節(jié),豐富我院學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合能力,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動(dòng)來(lái)慶祝。
開(kāi)心圣誕、祝您平安,激情圣誕、滿(mǎn)足您的愿望。
1、時(shí)間:20xx年12月24日17:30~20:30。
2、地點(diǎn):xx公園前廣場(chǎng)、xx湖畔。
xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來(lái)xx湖游玩的市民。
1、策劃主辦:xx職業(yè)學(xué)院。
2、承辦:xx。
3、協(xié)辦:xx湖公園管理處、贊助商。
本次活動(dòng)采取比較自由開(kāi)放的活動(dòng)形式,由學(xué)生組織,學(xué)生自愿參加。場(chǎng)地設(shè)在浪漫而又富有詩(shī)意的遺愛(ài)湖畔,學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近大學(xué)生生活。活動(dòng)設(shè)有游戲及問(wèn)答環(huán)節(jié),注重臺(tái)上與臺(tái)下的相互交流。
圣誕樹(shù)亮燈儀式——文藝活動(dòng)——放許愿燈。
a、圣誕樹(shù)亮燈儀式(5:00~6:00)。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35);
2、簡(jiǎn)述圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)(5:35~5:45);
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(5:45~5:57);
4、領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(shù)(6:00)。
注:領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐,觀(guān)看文藝表演。
包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎(jiǎng)問(wèn)答、e送蘋(píng)果、f念祝福、g現(xiàn)場(chǎng)表白。
c、放許愿燈。
1、放許愿燈;
2、放河燈。
a、前期準(zhǔn)備。
1、道具準(zhǔn)備。
a)圣誕樹(shù),規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。
b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以?huà)煸谑フQ樹(shù)上;自己購(gòu)買(mǎi)。
c)許愿燈,50個(gè),由自己購(gòu)買(mǎi)。
d)河燈,50個(gè),由自己購(gòu)買(mǎi)。
e)打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。
f)舞臺(tái)燈光,外包給慶典公司。
g)桌椅,學(xué)校自帶。
h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備。
a)舞臺(tái),放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,配桌布。
b)舞臺(tái)外檐,放幾盆花。
c)會(huì)場(chǎng)中間,放一個(gè)2~3米高的圣誕樹(shù)。
d)舞臺(tái)一側(cè),放置音響設(shè)備。
e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。
b、會(huì)后清場(chǎng)。
3、衛(wèi)生清理。
5、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,無(wú)歸原位。
1、總負(fù)責(zé)人:xxx。
2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人:xxx。
3、節(jié)目組:xxx。
4、道具組:xxx。
5、后勤組:xxx。
a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風(fēng)天氣,活動(dòng)場(chǎng)地則改到學(xué)校。
b、停電:幾率幾乎為零,不考慮。
許愿燈:放飛一個(gè)代表自己心愿的燈。
蘋(píng)果:送給我的'愛(ài)人或者愛(ài)我的人一個(gè)蘋(píng)果,愿他們平平安安。
圣誕樹(shù):在圣誕樹(shù)上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。
圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。
準(zhǔn)備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋(píng)果、孔明燈、圣誕樹(shù)、圣誕襪。
院團(tuán)委、xx湖公園管理處、贊助商(xx集團(tuán))。
文藝晚會(huì)、有獎(jiǎng)問(wèn)答、放孔明燈、圣誕樹(shù)祝福。
xx湖公園管理處、xx團(tuán)委。
出席嘉賓:xx分公司、xx集團(tuán)。
提前溝通部門(mén):xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團(tuán)、xx市公安局xx分局。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長(zhǎng)期無(wú)人打掃、自行車(chē)亂停亂放、食堂打飯無(wú)序等不文明現(xiàn)象已影響了我校的校容的進(jìn)一步提升,破壞了我校師生的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的校園是廣大青年志愿者的目標(biāo)。為此我們應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮志愿者奉獻(xiàn)友愛(ài)的精神提高同學(xué)們的文明意識(shí)去實(shí)現(xiàn)文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學(xué)生的目標(biāo)。樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的文明觀(guān)念,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)。
1)改變車(chē)棚以及道路??康能?chē)輛無(wú)序、擁堵的狀況,讓車(chē)棚以及道路整潔有序,方便同學(xué)存車(chē)、取車(chē)、行走,構(gòu)建良好的`校園環(huán)境。
2)美化校園環(huán)境,開(kāi)展志愿者活動(dòng),為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人。
東華理工大學(xué)校本部。
共青團(tuán)東華理工大學(xué)校團(tuán)委。
策劃承辦單位:東華理工大學(xué)青年志愿者工作部。
協(xié)辦單位:各院系青年志愿者協(xié)會(huì)。
每個(gè)單周的星期一。
活動(dòng)二,美化環(huán)境、服務(wù)同學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1)了解校園里面車(chē)輛停放比較雜亂的地方。
2)開(kāi)各院系青志協(xié)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系會(huì),通知本次活動(dòng)并組織各學(xué)院自愿加入之有序,取之有道整頓車(chē)輛活動(dòng)。大學(xué)生文明校園活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)生文明校園活動(dòng)策劃書(shū)。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的人員負(fù)責(zé)的區(qū)域。
4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
5)在車(chē)棚以及道路旁?huà)焐衔拿魍\?chē)的牌子,提醒同學(xué)們有序停車(chē)。
校園活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
目前全校學(xué)生吸煙比例大增,吸煙人數(shù)與往年相比有所增加,校園內(nèi)煙蒂隨處可見(jiàn),吸煙不僅有害個(gè)人健康還會(huì)使周?chē)硕际芷溆绊懀⑶椅鼰熀笠淄绿狄约盁熁覠煹俚葧?huì)嚴(yán)重影響校園環(huán)境,因此想開(kāi)展吸煙調(diào)查與戒煙宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1、讓全校同學(xué)能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對(duì)身體的危害。
2、提高學(xué)生的健康知識(shí),增強(qiáng)對(duì)禁煙、戒煙的意識(shí)。
3、以營(yíng)造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境和關(guān)愛(ài)全校師生的身體健康為目的'。
三、活動(dòng)主題。
“了解吸煙危害,共創(chuàng)美麗健康校園”
1、整個(gè)活動(dòng)由吸煙問(wèn)卷調(diào)查和戒煙宣傳兩部分組成,吸煙問(wèn)卷調(diào)查將以問(wèn)卷形式在各個(gè)寢室展開(kāi),戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類(lèi)材料制作比賽”并在作品上交作出評(píng)選之后統(tǒng)一舉行宣傳條幅簽字活動(dòng)。
2、活動(dòng)由身心健康部成員主要負(fù)責(zé),需要辦公室的同學(xué)幫忙負(fù)責(zé)向全校同學(xué)做通知宣傳以及吸煙調(diào)查中發(fā)放調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)等工作。
3、因?yàn)榛顒?dòng)可能需要占用教室和部分校內(nèi)場(chǎng)地,所以需要與相關(guān)部門(mén)提前進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、各項(xiàng)活動(dòng)需要準(zhǔn)備的道具:印有本次主題標(biāo)語(yǔ)的條幅兩條、吸煙調(diào)查問(wèn)卷若干、簽字筆若干。
“戒煙宣傳材料制作大賽”并評(píng)選優(yōu)秀作品發(fā)表在校人人網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)站等主頁(yè)上為主,具體內(nèi)容如下:
1、吸煙問(wèn)卷調(diào)查。
由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調(diào)查問(wèn)卷,印制若干份之后由學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)發(fā)往學(xué)校一期二期各寢室,然后及時(shí)回收由身心健康部成員作出統(tǒng)計(jì)并及時(shí)將結(jié)果反饋并做好宣傳工作。問(wèn)卷問(wèn)題以學(xué)生吸煙心理以及健康方面為主,調(diào)查本著隨機(jī)原則。
2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進(jìn)行宣傳簽字。
在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行比賽的宣傳,比賽在全校范圍內(nèi)舉行,比賽內(nèi)容是學(xué)生自主制作戒煙宣傳材料(材料形式分為:繪制宣傳畫(huà)、制作戒煙宣傳ppt、制作戒煙宣傳視頻微電影等等;制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。),在規(guī)定的上交日期以前上交至學(xué)生會(huì),然后由團(tuán)委老師進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀作品會(huì)被發(fā)表至各大校級(jí)主頁(yè)上以作宣傳,獲獎(jiǎng)作品作者將會(huì)獲得紀(jì)念性獎(jiǎng)品,并同時(shí)舉行宣傳條幅簽字活動(dòng)將簽完字的兩個(gè)條幅分掛在一期二期宣傳板處。
1.吸煙調(diào)查問(wèn)卷必須隨機(jī)在全校各年級(jí)學(xué)生寢室發(fā)放。
2.吸煙調(diào)查結(jié)果必須及時(shí)反饋并做好宣傳。
3.“戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動(dòng)有新意、并且能很好的把倡導(dǎo)學(xué)校同學(xué)戒煙遠(yuǎn)離吸煙為主。
4.優(yōu)秀作品及時(shí)發(fā)表至各大校級(jí)網(wǎng)站和社交平臺(tái)上。