一鍵復(fù)制
總結(jié)是為了不斷提高自己的能力和素質(zhì)而必須進(jìn)行的一項重要活動。在總結(jié)過程中，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但要注意結(jié)合自己的情況加以分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇一
正直秋高氣爽的十月，天氣微涼，近期班上也沒什么活動，正需要一次來活躍活約班級氣氛。
活躍班級氣氛，增進(jìn)班級同學(xué)交流，體驗野外生存，培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
團(tuán)結(jié)、青春、自然。
長沙理工大學(xué)橋梁1402班。
長沙理工大學(xué)橋梁1402班。
10月13日下午到次日上午。
橋梁1402班全體同學(xué)。
總負(fù)責(zé)：張貴恩。
先遣隊：譚凌嵐，伍爾得，康佳明，羅天培。
食材250，租金200，車費自理。
露營之不拋棄，不放棄。
最近,班里有一次實踐之旅，同學(xué)們一致認(rèn)為應(yīng)該塑造一下班里的精神風(fēng)貌，露營無疑是個好的選擇，與農(nóng)家樂自己動手有很大的不同，這是在野外，什么東西都是自備，而且我們恰逢大雨，那種狀況可想而知，然而，同學(xué)們的興致卻絲毫未減，還表現(xiàn)出了一種可貴的精神，不拋棄，不放棄。
雖說天公不作美，自己生火，卻一次一次被澆滅，燃料和調(diào)料都變得不地道了，可是那又怎樣呢？我們依然繼續(xù)，滿山坡的撿柴火，興致勃勃的搭帳篷，索性連傘都不打，忙活了半天，也只有一點成果，大家你爭我搶，好生熱鬧！后來，大家圍著篝火說著各自心里的想法和心事。夜?jié)u漸暗下來，一片靜謐，只有你我的言語，青春年少的我們有著各種各樣的煩惱，學(xué)習(xí)的迷茫，生活的艱難等等。大家交換著心聲，同時也安慰著別人。最重要的是，從這次活動學(xué)到的精神。人能征服自然，困難又算得了什么，什么時候都要擁有倔強(qiáng)的性格，不拋棄別人，也不放棄自己，因為我們是一個團(tuán)體，只有每個人都好，集體才能真正好！
大家睡了，睡得香甜，因為有一種信念支撐著每個人，也預(yù)示著橋梁一般會更加團(tuán)結(jié)，美好！
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇二
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的活動策劃工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作質(zhì)量
在整體設(shè)計中突出了公司的經(jīng)營理念、弘揚了公司的企業(yè)文化;每次設(shè)計都有吸引顧客眼球的亮點，抓住了顧客的心理需求。促進(jìn)了公司的發(fā)展!通過此階段的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流程，對市場反饋的意見和建議也能夠很好的考慮和分析，設(shè)計的作品質(zhì)量也比以前有所提高。
工作技能
團(tuán)隊精神：做為平面設(shè)計人員，對團(tuán)隊協(xié)作要求比較強(qiáng)，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報和同事溝通，有問題及時向他們請教，與他們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同完成工作任務(wù)。
溝通能力：和商戶溝通、認(rèn)真聽取商戶的意見，是增長業(yè)務(wù)知識、提高能力的辦法。尤其是當(dāng)商戶的問題不明確或是錯誤的.時候，溝通的重要性更加體現(xiàn)出來。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見建議，要及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報，有問題及時向同事請教，積極的聽取他們的意見和建議，不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)高自己。
當(dāng)然個人在工作中也存在不足之處，如在工作中時間科學(xué)安排、統(tǒng)籌方面尚有欠缺，沒有制定一個合理工作計劃;有時領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意向欠佳等。
工作感悟
只有有共同的信念、才能有效的溝通;有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作;有好的合作才能建立高效的團(tuán)隊;有高效的團(tuán)隊才有強(qiáng)大的專業(yè)公司。
行成于思?xì)в诙?。相信在以后的工作中，我會彌補(bǔ)這些不足努力、提高我的業(yè)務(wù)技能，完善我的工作，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
展望新的工作年度，希望能夠再接再礪，爭取做出更大的成績!最后，祝公司能像龍馬般騰飛，像磐石般堅強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿每一位同事馬年身體健康，幸?？鞓?
述職人：xxx
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇三
我們是青春與活力的代表，校園因為有我們的存在而顯得充滿激情，運動可以讓我們擁有一個健康的身體和一個積極樂觀的心態(tài)，激情四月、火熱運動，讓我們用一顆火熱的心去點燃我們的激情人生。
2、購買此次班會所需材料。
3、組織本班同學(xué)參加校園活動。
4、鼓勵同學(xué)參與本月舉行的籃球比賽。
來自 www.sunshinestudy.com
5、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求。
6、班會地點布置。
1、主持人宣布班會開始。
2、宣讀本次活動流程。
3、歌曲演唱《激情歲月》。
4、自由時間（同學(xué)們洽談人生與夢想）。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、朗誦《我的激情人生》。
7、趣味題搶答賽。
8、講解勵志小故事。
9、為搶答賽獲獎?wù)哳C發(fā)小獎品。
10、班長總結(jié)本次班會。
11、輔導(dǎo)員對本次班會進(jìn)行總結(jié)。
1、班會按時進(jìn)行。
2、班會成員按時到場。
3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分。
4、班會秩序維持較好紀(jì)律。
5、保持班會場地清潔和活動氣氛。
有了理想,明確了目標(biāo),就會產(chǎn)生前進(jìn)的勇氣和動力,夢想如同明燈,給人生的跋涉指明前進(jìn)的方向.人人都需要呼喚,需要夢想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發(fā)的力量。本次班會活動氣氛濃烈，同學(xué)們都能積極參與本次活動，同時通過與同學(xué)們的進(jìn)一步交流、才藝表演及搶答賽活動去激發(fā)同學(xué)們活躍的心，讓同學(xué)們感受到青春的活力與激情。大學(xué)是展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這舞臺上大家可以盡情的展現(xiàn)自我，盡情的發(fā)揮自己的才華用我們的青春與活力去點燃我們激情的人生。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇四
武漢理工大學(xué)未來管理者協(xié)會。
東院教四十五樓八、活動具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備。
1．材料準(zhǔn)備。
提前制作好用于大會開始前介紹協(xié)會的與大會流程相配套的幻燈片，以及會上照相用的相機(jī)由網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)；主持人致辭（開場白）、第xx屆負(fù)責(zé)人協(xié)會會長及部長名單、嘉賓（包括頭銜名單）提前準(zhǔn)備好，由王慧負(fù)責(zé)；嘉賓發(fā)言稿（包括曲老師的開場致詞和趙老師的結(jié)尾總結(jié)）、禮儀兩名由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)；場地布置（桌椅擺放）、礦泉水、嘉賓牌和調(diào)試投影儀話筒由市調(diào)部負(fù)責(zé)；協(xié)會文化冊（80本？）、托盤兩張、協(xié)會會旗、章、卡由秘書部負(fù)責(zé)帶到會場；用會服和打印出來的新舊會徽裝飾會場；張貼名單和換屆通知，由廣宣部負(fù)責(zé)。
2．宣傳通知工作。
通知工作由各部新任部長負(fù)責(zé)；嘉賓分別用發(fā)邀請函和電話聯(lián)系，由xxx、xxx負(fù)責(zé)。
3．會場布置。
會場的布置工作主要由廣宣部和市調(diào)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)布置場地的人員于四點半前抵到會場；于星期四下午6：00前完成。
（二）大會現(xiàn)場。
1、會前工作。
2、大會議程。
a．主持人致開場白并介紹到場嘉賓。
b．有請管院、未管指導(dǎo)老師團(tuán)委書記xxx老師致辭。
c．有請xxx作0809年度協(xié)會工作報告。
d．第x屆協(xié)會會長宣讀新任會長副會長名單，由x老師、x老師頒發(fā)聘書。
e．舉行交接儀式（第x屆會長與第xx屆會長交接會旗、卡和章子）。
f．請新一屆會長作就職演說及工作展望。
g．主持人宣讀各部長名單，并由嘉賓老師頒發(fā)聘書。
h．副會長返聘理事會會長及成員。
i．請x老師作總結(jié)陳詞。
j．主持人致結(jié)束語，感謝各位嘉賓的到來。
q．請各位嘉賓和協(xié)會所有人員合影留念。
3、會后收場。
大會結(jié)束后各部協(xié)調(diào)維持退場秩序及收場工作，包括打掃會場衛(wèi)生、物品材料的整理等；
（三）后期工作。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇五
“又回到熟悉的餐廳，記憶中你青澀的臉，我們終於盼到了開學(xué)這天，餐廳墻上泛黃的圖片，無數(shù)感慨連結(jié)…………….，那些年錯過的……..，那些年錯過的……，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣!”還想錯過那些年嗎?還想錯過那些事兒嗎?我們的餐廳是否該留下“那些年那些事兒”?涌動的青春是一種藝術(shù)，誰也無法阻止我們追求藝術(shù)的腳步。
新學(xué)期，新氣象，新的就餐環(huán)境大家創(chuàng)!親愛的同學(xué)們，由校公寓辦，校團(tuán)委聯(lián)合舉辦，校社團(tuán)聯(lián)合會——炫彩動漫社團(tuán)承辦的“那些年我們一起布置的餐廳”活動正在進(jìn)行中。
一、活動背景及目的。
新學(xué)期伊始，為給同學(xué)們提供更好的就餐環(huán)境，同時讓同學(xué)們深刻的體會到餐廳環(huán)境需要大家共同去維護(hù)，共同去營造，提高同學(xué)們的主人翁意識特舉辦本次活動。
二、活動要求及安排。
針對餐廳內(nèi)墻柱上的宣傳畫冊老舊，沒有新意，達(dá)不到一定宣傳作用的現(xiàn)狀，現(xiàn)組織全校同學(xué)以班級為單位參與本次設(shè)計餐廳墻柱宣傳板活動。
要求：三個專業(yè)部的在校所有班級均要設(shè)計一款墻柱宣傳板，內(nèi)容分為三大主題：健康飲食，餐廳禮儀，勤儉節(jié)約三個主題，各專業(yè)部組織各班級學(xué)生均衡抽取所選擇主題進(jìn)行設(shè)計，格式為jpg，由學(xué)校團(tuán)委提供統(tǒng)一的設(shè)計原始版面，版面上統(tǒng)一位置設(shè)計上學(xué)校的logo，以及選送班級。
技術(shù)支持：由于本次活動的作品需要有一定的技術(shù)要求，因此技術(shù)上如需幫助的班級可以通過團(tuán)委聯(lián)系炫彩動漫社團(tuán)同學(xué)提供相應(yīng)的技術(shù)支持，旦所需要的設(shè)計圖片，設(shè)計內(nèi)容及整體版面的安排和字體均有班級自行提供。
1、初賽，3月4日前三個專業(yè)部將所設(shè)計的三大主題版面進(jìn)行專業(yè)部初選，最終每個主題提供5件作品，每個專業(yè)部提供15件作品進(jìn)入學(xué)校復(fù)賽。
2、復(fù)賽，3月5日，學(xué)校組織由學(xué)生及老師組成的評審團(tuán)對進(jìn)入復(fù)賽的45件(彩印版紙質(zhì))作品進(jìn)行打分評選，最終確定出40件作品進(jìn)入決賽。
3、決賽，3月7日，決賽作品由學(xué)校公寓辦統(tǒng)一制作掛入餐廳柱墻，同時隨機(jī)抽出非專業(yè)部老師及校領(lǐng)導(dǎo)對40件作品進(jìn)行一、二、三等獎的評選。一等獎三個給與所在班級20分的班級量化加分，二等獎四個給與所在15分的班級量化加分，三等獎五個給與10分的班級量化加分。
三、活動主辦單位。
學(xué)校公寓辦公室學(xué)校團(tuán)委。
四、活動承辦單位。
校社團(tuán)聯(lián)合會——炫彩動漫社團(tuán)。
組長：
成員：。
板材費用：1200元。
活動宣傳費用：50元。
共計：1250元。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇六
我來活動中心之前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對學(xué)生我就渾身布滿了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗也豐富，學(xué)生愛戴家長稱贊，可調(diào)進(jìn)活動中心后依照組織分工，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動中心作出自己全身心的努力。
在很多人的心中，只知劇院不知活動中心，更不知活動中心所設(shè)何用，針對這類狀態(tài)，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫解說詞，，設(shè)計新奇版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時間等做了詳實的說明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學(xué)生對活動中心有了愈來愈清楚的了解，思想?yún)R報專題并愿意走進(jìn)活動中心來發(fā)揮自己的特長。
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。
我一直酷愛寫作和攝影，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長，每當(dāng)活動中心舉行各種演出或活動，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳，而且堅持之前的習(xí)慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報導(dǎo)、詩歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動中心，讓時間見證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷進(jìn)步我縣青少年活動中心的著名度和影響力。
既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識，也品味到了和同事們協(xié)作的樂趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿意的效果，這也是一年來自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎大會，也是從驗收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來基本上沒有大的改觀，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看，情況仍不樂觀。深深反思自己，覺得還是思想滯后，放不開手腳，沒有開辟和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。
根據(jù)目前這類狀態(tài)，征詢領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校，在幾個學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長又不方便的實際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束，各學(xué)校訂在統(tǒng)計報名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實際從下星期就開始授課，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過各方面的努力，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇七
隨著大學(xué)生物質(zhì)生活的豐富,同學(xué)們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學(xué)們視為“愛物”的東西時過境遷,現(xiàn)在反而成為了“雞肋”,食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢為了解同學(xué)們之所需,我們決定舉行一個面向全校區(qū)的“換客大行動”.
(1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達(dá)到各取所需的效果.
(2)我們會根據(jù)同學(xué)所提供的物品的價值將其分為abcd四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取bcd類物品,c類憑證只能換取cd類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.
(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設(shè)置的報名處報名,三是活動當(dāng)天現(xiàn)場報名.
(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準(zhǔn)備了大量的電影電視劇和學(xué)習(xí)資料供大家免費拷貝,以增加現(xiàn)場人氣.
“換客”們以物易物,使這種在貨幣被發(fā)明之前的原始交易方式借助當(dāng)今的高科技得到了“新生”.“換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統(tǒng)的價值觀,他們遵循的是“需要決定價值”理論.
我們遵循“一人負(fù)責(zé),全員參與”的原則,即由一人負(fù)責(zé)某項事宜,其他人輔助完成.
具體分工如下:。
組員姓名。
負(fù)責(zé)事項。
季峰。
聯(lián)系場地及一切協(xié)調(diào)工作。
龔潔友。
包青。
陳雪。
制作宣傳海報。
完成宣傳工作。
孫寶龍。
周航。
現(xiàn)場管理。
汪俊。
拍照并制作憑證。
本次活動定在二食堂門口,5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設(shè)報名處報名,6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).
海報制作:40元。
憑證制作:60元。
宣傳單:50元。
其他開支:50元。
總計:200元。
這次“換客達(dá)人”活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內(nèi)取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執(zhí)行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了我們的不足.比如在活動現(xiàn)場,由于工作上的疏忽,沒有仔細(xì)核實“換客們”拿來的物品,讓一些以次充好的同學(xué)有了可乘之機(jī),拿他已經(jīng)壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓(xùn).
相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎(chǔ),同時也謝謝老師給我們的這次機(jī)會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團(tuán)隊的協(xié)作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經(jīng)疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們?yōu)檫@個愿望而努力,所以我們累并快樂著.
河海大學(xué)商學(xué)院營銷策劃小組。
附錄:。
活動進(jìn)度表。
時間。
課程設(shè)計內(nèi)容。
5月14—17日。
2,撰寫活動策劃書。
5月18—25日。
3,聯(lián)系場地。
5月26日—6月1日。
5,在校園范圍內(nèi)宣傳。
6,舉行活動。
活動憑證制作。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇八
司徒宏達(dá)為響應(yīng)邑大“伸出一雙手，溫暖一顆心”三下鄉(xiāng)支教活動，我們帶著期待的心來到臺山市廣海鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了20xx年暑假支教活動，前期工作準(zhǔn)備完成之后，興致勃勃地迎來了同學(xué)們的到來，看著求知的面孔，我們似乎一下子懂得了這次活動的真正意義所在。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，所有的工作都盡快進(jìn)入了軌道，看著同學(xué)們求知的面孔，真恨不得一下子把自己的知識都教會給他們，可是，我們都懂得學(xué)習(xí)是一個過程，我們支教帶給同學(xué)們的不僅僅是課本上的知識，更多的是傳授自己當(dāng)初的經(jīng)驗，或者說是幫助他們找到合適自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，十天的支教活動不僅僅帶給同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)享受，更多的是個人的學(xué)習(xí)和成長。
一、把握機(jī)會加強(qiáng)鍛煉。
在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強(qiáng)工作實踐能力。
二、奉獻(xiàn)愛心幫助他人。
大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個美好的前程。
三、講求合作提高效率。
在這十天里，我對此就認(rèn)識非常深刻。就拿給班級匯演節(jié)目來說，如果沒有同學(xué)們之間的合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果。同時在一起三下鄉(xiāng)的同胞們每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗的交流中，我更加體會到集體的力量，在與同事們的合作中，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率。
四、學(xué)會感恩回報社會。
廣海鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們告訴我們?nèi)绾巫⒁馍睿屛覀兊靡允孢m地度過了十個晚上，這次的支教活動更讓我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個人的人生目標(biāo)實現(xiàn)了，價值得到升華了，就應(yīng)該到回報的時候了。
五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實地走下去實現(xiàn)人生價值。
在與同事們討論課程的同時，我們也懂得了在成就別人的基礎(chǔ)上成就自己的道理。當(dāng)你把你的課程想法告訴別人幫助別人的時候，其實在討論的過程中自己已經(jīng)學(xué)會很多的教學(xué)方法，甚至用到課程的安排上，每一個人要想成就一番事業(yè)，就首先必須有一個明確的目標(biāo)，并不斷的努力學(xué)習(xí)，堅持不懈的拼搏去實現(xiàn)它。在支教的過程中，我們慢慢地學(xué)會了如何做好人生的職業(yè)規(guī)劃踏實地走下去。
感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強(qiáng)對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名合格的大學(xué)生，我會為這個信念進(jìn)行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇九
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
一、活動背景：
在我們?nèi)粘Ｉ鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會發(fā)展。
教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
二、活動內(nèi)容：
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。
在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。
鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、家園互動：
1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對勞動的感知，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補(bǔ)充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學(xué)習(xí)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
四、三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動，兒童部感謝你們的配合!
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十
通過圣誕、元旦的策劃活動，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、策劃內(nèi)容。
1、慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
日期：20__年1月1日--20__年1月10日。
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。
活動地點：酒店南大堂。
活動形式：娛樂活動帶動客房餐飲促銷。
活動內(nèi)容：餐飲一次性消費滿以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達(dá)二晚以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。
(二)元旦宣傳安排。
電視臺、廣播、報紙、宣傳單頁、短信群發(fā)、市內(nèi)led宣傳。
1、媒體：報紙、廣播電臺、宣傳單頁、短信群發(fā)等;。
3、宣傳時間：20__年12月26日-20__年1月10日。
4、宣傳頻率：
(1)報紙新聞報道和現(xiàn)場圖片刊登共計五次。(后續(xù))花絮及新聞報道三次，爭取一個頭版宣傳。
(2)廣播電臺：以“元旦砸金蛋”為主題，開辟宣傳國際大酒店節(jié)目，每天5次，每次20秒。
(3)網(wǎng)、xx大酒店網(wǎng)站、微信平臺，播出相關(guān)新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。
(4)以新聞公告形式進(jìn)行一次活動介紹、20__年12月26日-20__年1月10日每天在廣告時刻進(jìn)行間隔性的宣傳、對活動籌備情況進(jìn)行一到兩次的跟蹤報道、活動現(xiàn)場錄制后進(jìn)行一次專題報道。
(5)印制份宣傳單頁進(jìn)行全市發(fā)放。
(6)針對高端客戶進(jìn)行群發(fā)短信宣傳。
(7)制作市內(nèi)led宣傳廣告，滾動宣傳1個月。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十一
各團(tuán)總支：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團(tuán)中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動xx周年紀(jì)念活動》通知的精神，結(jié)合我校《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關(guān)于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”xx周年為契機(jī)，引導(dǎo)激勵廣大團(tuán)員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關(guān)事宜通知如下：
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會。
四、承辦單位。
各團(tuán)總支、院學(xué)生會、思源理論研究會。
五、主要內(nèi)容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學(xué)生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會。
2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動，提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認(rèn)識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進(jìn)一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的xx屆三中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導(dǎo)特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結(jié)合，通過體育文化知識競賽、“上體同學(xué)們跑起來”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動，激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情，倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。
時間：5月地點：教學(xué)區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會。
4、“紀(jì)念五四運動xx周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會。
借“五四運動”xx周年之契機(jī)，通過校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會、社團(tuán)等學(xué)生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設(shè)等主題進(jìn)行座談，交流不同時期團(tuán)員青年理想、風(fēng)采，來培養(yǎng)團(tuán)員青年們的責(zé)任感和使命感；同時，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會、社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。
時間：5月地點：活動中心報告廳。
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支。
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽。
以五四“閃亮的青春”為主題，海報內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結(jié)合時事熱點、社會動態(tài)、校園文化等方面，設(shè)計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進(jìn)行展示，通過線上（易班）、線下（學(xué)院教師評委、大眾學(xué)生評委）的結(jié)合進(jìn)行投票評比，展示大學(xué)生校園生活的青春活力。
時間：5月地點：200號宿舍區(qū)。
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會。
6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動。
以志愿者服務(wù)、社會實踐活動為載體，培養(yǎng)大學(xué)生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學(xué)商店和學(xué)生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學(xué)生下社區(qū)，進(jìn)校園，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間：4月——5月地點：賽事、活動現(xiàn)場。
承辦：團(tuán)委、院學(xué)生會、慈善義工隊。
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團(tuán)學(xué)干部成長經(jīng)歷分享活動。
以紀(jì)念五四運動xx周年為契機(jī)，以團(tuán)員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心，從思想、學(xué)習(xí)等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口，通過分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗、答疑解惑，增強(qiáng)團(tuán)員干部的社會責(zé)任感和歷史使命感，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅定理想與信念，帶動廣大學(xué)生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時間：5月上旬地點：活動中心報告廳。
承辦：團(tuán)委、院學(xué)生會、思源理論研究會。
8、“青春有夢，上體有我”主題團(tuán)日活動。
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，豐富組織生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團(tuán)組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能，各二級學(xué)院團(tuán)總支結(jié)合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題，以學(xué)生團(tuán)支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團(tuán)日活動?；顒映晒麑⑼ㄟ^微信“sus青年”、易班平臺進(jìn)行線上展示交流。
時間：5月地點：及周邊地區(qū)。
承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支。
六、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認(rèn)識，圍繞活動主題，在全院統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實際，精心設(shè)計方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點，將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會公益實踐結(jié)合起來，使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠信”的城市文化特征，強(qiáng)化青年學(xué)生社會責(zé)任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴(kuò)大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù)，通過微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù)，擴(kuò)大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進(jìn)典型，在全院形成青年承擔(dān)社會責(zé)任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進(jìn)一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學(xué)習(xí)五四精神，學(xué)習(xí)兩會精神，踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求，又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機(jī)，樹立正確的社會責(zé)任意識，加強(qiáng)青年社會責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日?；苿铀枷虢逃顒雍痛壬乒婊顒拥某B(tài)化、機(jī)制化。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十二
為深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步激勵基層黨組織和共產(chǎn)黨員在加快推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)進(jìn)程中不斷奮發(fā)進(jìn)取，作出更大貢獻(xiàn)，教育學(xué)部分黨委決定，在“七一”前夕評選表彰一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?，F(xiàn)就有關(guān)活動方案通知如下。
一、表彰獎項。
凡組織關(guān)系隸屬教育學(xué)部分黨委的黨支部和黨員均可參加評選。
1.先進(jìn)黨支部：3個。
基本條件是：
（1）支部班子好。支部委員會堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織和學(xué)校黨委的各項決策部署，黨性觀念強(qiáng)，積極帶領(lǐng)黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，教育引導(dǎo)黨員牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，以師生為本，求真務(wù)實、真抓實干、有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）黨員隊伍好。黨支部成員總體素質(zhì)較高，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，在工作、學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（3）工作機(jī)制好。黨支部各項制度完善，工作運行規(guī)范；認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作和入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。認(rèn)真抓好黨員的思想政治教育工作，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員黨性教育，形成教育管理的長效機(jī)制。
（4）工作業(yè)績好。黨支部工作計劃性強(qiáng)，重點突出，認(rèn)真實施，組織生活有吸引力和實效性；所在單位中心工作開展得好，黨支部活動有特色，形成可借鑒和推廣的經(jīng)驗。
（5）群眾反映好。黨支部有較高影響力，得到師生黨員和群眾的認(rèn)可和擁護(hù)。
2.優(yōu)秀黨員：14名。每個學(xué)生黨支部推薦一名候選人。
學(xué)生優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要做到：在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中表現(xiàn)突出，努力做成長成才的表率，理想信念堅定，積極踐行社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)良，全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高，積極參加黨組織活動，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用。
3.優(yōu)秀黨日活動。
基本條件是：
（1）主題鮮明，內(nèi)容充實。圍繞學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織建設(shè)，立足當(dāng)前學(xué)校、學(xué)院主要工作，結(jié)合黨支部實際或“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動。
（2）形式新穎，吸引力強(qiáng)?；顒硬邉?、組織和實施注重創(chuàng)新，結(jié)合中心工作和黨員崗位特點設(shè)計方案，能激發(fā)黨員的熱情和積極性。
（3）效果顯著，值得推廣。參加黨日活動的黨員普遍受到教育和啟迪，黨員先鋒模范作用突出，黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強(qiáng)，有較好的示范作用和借鑒意義。
二、有關(guān)要求。
1.在推薦過程中，要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確保推薦對象符合條件、經(jīng)得起考驗。對推薦對象要認(rèn)真總結(jié)撰寫先進(jìn)事跡材料（1000字左右），充分反映推薦對象的事跡和特點。
2.“先進(jìn)黨支部”和“優(yōu)秀黨日活動”由各支部自由申報，“優(yōu)秀黨員”每個學(xué)生黨支部推薦一名候選人。
3.5月23日（周一）中午12：00前，各支部完成推薦工作，申報表（見附件）只需發(fā)電子版發(fā)至。
4.教育學(xué)部學(xué)生工作辦公室將組織評選工作小組，對推薦的支部和人選進(jìn)行評選。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十三
一、活動背景：
從1948年這個節(jié)日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動意義及目的：
(1)20xx年x月8日是第x個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。
(3)希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會。
三、主辦單位：
植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間：
20xx年x月8日上午8：00——18：00。
五、參與對象：
南校區(qū)全體學(xué)生。
1、活動前期準(zhǔn)備工作：
(1)秘書處準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號召力。
(2)宣傳部準(zhǔn)備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內(nèi)容：介紹5月8日在活動事宜;展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的。
(3)外聯(lián)部購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。
(4)理事團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機(jī)一部,申請標(biāo)簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設(shè)備。
(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動階段工作：
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個。
(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團(tuán)收好桌椅并及時送還。
(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結(jié)。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十四
二、促銷期限。
_月_日—_月_日。
1、最后勝利(_月_日—_日)。
活動形式：采用拍賣會的形式，每天推出一檔，每檔—樣商品，超低價起拍。
活動時間：時間從上午9：00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。
共享五一文藝演出活動(與音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦)。
2、風(fēng)情萬種(_月_日)。
活動形式：內(nèi)衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演。
3、款款情深(_月_日)。
活動形式：婚紗展現(xiàn)場模特表演。
4、人生風(fēng)采(_月_日)。
活動形式：攝影展。
現(xiàn)場展出攝影作品;設(shè)置一處景點，現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。
5、愛我中華(_月_日)。
活動形式：“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展。
從_月_日開始，少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺前報名。
_月_日展出報名作品，再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分，評出一、二、三等獎3名，其余為紀(jì)念獎。
比賽內(nèi)容：以“錦銹中華”為主題作畫一幅。
獎項設(shè)置：一等獎：二等獎：三等獎：
6、明星在線(_月_日-_日)。
活動形式：模仿秀卡拉ok大賽。
從_月_日開始免費報名。店服務(wù)臺進(jìn)行詳細(xì)登記。店從_月25日每天晚上7：30-9：30在店前為音樂愛好者免費提供練習(xí)。
獎項設(shè)置：
每組3名，一等獎：二等獎：三等獎：
商品促銷活動安排：
1、換季商品蹦極行動。
聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷，選出10余種針棉商品五折銷售。
2、生鮮潮、早市價。
推出幾種超低價生鮮商品進(jìn)行限賣。
3、購物套餐，盤盤開懷。
購物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者，憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十五
為了隆重紀(jì)念“512”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。
二、活動目的。
為紀(jì)念“512”國際護(hù)士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模人物，加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
主題：“天使的美麗”
時間：4月27日-5月12日。
地點：寧德市天湖醫(yī)院南區(qū)。
三、活動項目。
1、評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動;。
2、爭創(chuàng)“護(hù)士站”活動;。
3、開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;。
4、召開紀(jì)念512國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
四、出席及參賽人員。
(一)出席：院長、副院長、各科目主任及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)參賽：各科目主治醫(yī)生、護(hù)士、后勤人員、設(shè)計人員......
(二)4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;。
(三)5月9日下午召開紀(jì)念512國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十六
20xx年11月15日，不說是個影響極大的日子，也是一個令我印象深刻的日子。在這一天，我度過了我人生中的最后一個“男生節(jié)”。作為男生的我，對于女生絞盡腦汁來為我們男生辦的這樣一場別具風(fēng)格的活動，真心感謝。這次男生節(jié)的活動增加大家之間的交流，讓每個同學(xué)在班級都找到存在感。下午2點半的時候，我們結(jié)伴來到活動地點?；顒庸卜譃槿蟀鍓K：
首先是各種益智游戲，同學(xué)們各自分好小組，找到自己感興趣的游戲，制定合適的游戲規(guī)則。贏的同學(xué)，哈哈大笑，一副“樂不思蜀”的表情；輸?shù)耐瑢W(xué)是一副不服氣的表情，連連要求再戰(zhàn)。當(dāng)然輸?shù)耐瑢W(xué)也要接受各種“懲罰”，做鬼臉，鉆桌子，“即興表白”等等。通過輕松愉快的游戲，同學(xué)們在緊張的`學(xué)習(xí)之余得到放松，男生女生氣氛輕松愉快，交流的氛圍好到了極點，讓大家認(rèn)識到了與在學(xué)校不一樣的同學(xué)，彼此的理解又上了一個層次；與此同時，通過班級蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到極點，毫無保留，同時調(diào)動了全體成員的班級氣氛，一起喊出“文秘班的男生，男生節(jié)快樂”的口號，增強(qiáng)班級凝聚力。
活動的第二塊是大家一起high歌。不僅僅是平時歌喉比較好的同學(xué)上去為我們獻(xiàn)唱，我們更是讓平時不太愛唱歌同學(xué)也去秀一秀自己的歌喉。沒有讓人想到的是，那些比較害羞的同學(xué)唱的真不錯，刷新了我對他們的認(rèn)識?；顒拥淖詈缶褪谴蠹乙黄饎邮譁?zhǔn)備我們的晚餐。千萬不要低估了班上女生的廚藝水平，各個做出的菜又好看又香，并且味道都不錯。當(dāng)然，男生也沒有閑著，幫女生洗菜，端碗，更有甚者，親自操刀，也做出了幾個像樣的菜，獲得了女生的齊聲好評。在開始吃飯之前，女生共同舉杯向我們表達(dá)她們對我們的愛意，祝我們男生節(jié)快樂，這讓我們男生備受感動。當(dāng)然，最開心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，連聲夸贊做菜的同學(xué)的手藝好。
活動的最后，我們照了一張照片以作留戀。
整個活動，雖然只有短短的幾個小時，但在這短暫的時光里，我們真正的溝通了彼此的心靈。真正體會到班級的團(tuán)結(jié)與溫馨，也正是此時此刻我們更能深刻地體會到我們是相親相愛的一家人，永遠(yuǎn)的一家人。
教育工作者的活動總結(jié)策劃篇十七
在“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護(hù)理文化，豐富校園生活，使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想，強(qiáng)化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護(hù)理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一、活動主題。
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動。宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。
二、活動內(nèi)容。
最牛女生評選活動;首屆護(hù)理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護(hù)士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護(hù)士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排。
20_年3月1日—20_年5月12日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:李?？?。
副組長：朱仁書董凱霞徐明錄。
成員:王文生常風(fēng)云耿秀雙李風(fēng)萍李銀紅裴麗霞全體輔導(dǎo)員。
活動辦公室：董凱霞徐明錄李鳴捷張娟。
(1)護(hù)理系最牛女生評選活動。
活動時間：初賽：3月9日。
復(fù)賽：3月16日。
決賽：3月25日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導(dǎo)老師：董凱霞。
責(zé)任人：張琳琳、游方子。
參賽對象：全體護(hù)理系同學(xué)。
參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。
(2)首屆護(hù)理技能大賽。
活動時間：20_年4月14日—20_年4月30日。
主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會。
責(zé)任人：李鳴捷。
活動內(nèi)容和方法:本次大賽以護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，常用護(hù)理技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主，內(nèi)容為常用護(hù)理技術(shù)。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，組織獎若干名。
(3)“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
活動時間：20_年3月至5月。
責(zé)任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕。
指導(dǎo)老師：董凱霞、楊佳瑩。
活動內(nèi)容：1.健康知識講座。
2.健康洗手七步法。
3不可小視的刷牙。
4.健康護(hù)眼齊分享。
5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)。
(4)首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽。
活動時間:20_年3月23日—20_年3月31日。
責(zé)任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍。
比賽項目:演講比賽、知識競賽。
參賽對象：護(hù)理系全體同學(xué)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干和參與獎。
