世界上的動植物種類繁多，形態(tài)各異?？偨Y(jié)要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對大家有所幫助。
環(huán)境保護教育活動篇一
我們十分重視讓學(xué)生在豐富多彩的環(huán)保教育活動中愉悅身心，自主感悟、自主認識，從而達到接受環(huán)保教育，增強環(huán)保意識，參與環(huán)保宣傳的目的，實踐證明這是一條有針對性、有實效性的教育途徑。
1、大力宣傳，強化意識。
活動月中，各班利用周一下午的班會時間，開展了全方位的環(huán)保宣傳教育活動，并在六月份的第二周，各班舉行了“我與環(huán)境”為主題的主題班會。
2、開展活動，擴大影響。
六月中旬，我校舉行了“我與環(huán)境”為主題現(xiàn)場繪畫，號召全校學(xué)生拿起畫筆，書寫環(huán)保愿望，描繪環(huán)保藍圖。活動中，學(xué)生創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的環(huán)保美術(shù)作品。在參與活動的過程中培養(yǎng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識的能力，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
綜上所述，我校在環(huán)保教育活動月中從計劃落實、教育普及和活動諸方面作了努力。今后將繼續(xù)把保護環(huán)境，尤其是在中學(xué)生中普及環(huán)保知識，加強環(huán)保教育、增強環(huán)保意識作為我們的工作職責(zé)，進一步加強環(huán)保教育的廣度和深度，爭取更多更好的成績。
環(huán)境保護教育活動篇二
按照xx州環(huán)境保護局關(guān)于《xx州環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知要求，我局緊緊圍繞“加強環(huán)境綜合整治，助推xx美好家園建設(shè)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法，傳播綠色消費理念，倡導(dǎo)低碳生活，動員廣大群眾從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護?，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
我局高度重視環(huán)境宣傳工作，始終堅持把“65”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳工作取得扎實成效，我局成立了以局長為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《xx縣環(huán)境保護和林業(yè)局6.5世界環(huán)境日宣傳活動方案》，積極做好今年的“65”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高廣大群眾的環(huán)境保護意識。
我局以“65”世界環(huán)境日為契機，緊扣“加強環(huán)境綜合整治，助推xx美好家園建設(shè)”主題，開展了形式多樣的宣傳活動。
一是利用媒體宣傳。6月x日至6月6日，在縣廣播電視臺進行環(huán)境保護宣傳，對新修訂的《環(huán)保法》進行亮點解讀。為了使《新環(huán)保法》得到更深入的宣傳，按照法律七進的的工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)環(huán)保工作人員進機關(guān)、進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進醫(yī)院、進寺廟開展新法的宣傳。
二是積極開展“65”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，在xx縣休閑廣場設(shè)立宣傳點，宣傳條幅2個，內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治?，F(xiàn)場設(shè)立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議。并向社會各界人士發(fā)放了《新環(huán)保法》六大亮點、全球十大環(huán)境問題、日常生活節(jié)能環(huán)保小常識、《新環(huán)保法》小冊子等宣傳資料，共發(fā)放宣傳資料2600余份。
三是結(jié)合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關(guān)于中高考期間嚴格控制環(huán)境噪聲污染的通知》，倡議廣大群眾、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
20xx年“65”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，廣大群眾的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
本次世界環(huán)境日宣傳活動，在全局上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下，這次環(huán)保宣傳活動取得了良好的成效，群眾環(huán)境保護意識得到巨大提升，但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動重點放在縣城，對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的環(huán)保宣傳力度略有不足，今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保宣傳有待進一步加強。二是學(xué)校這個重要陣地還有待進一步挖掘，在校學(xué)生尤其是青年團員的宣傳動員作用發(fā)揮不夠。
環(huán)保工作是一項長期性的'工作，我們要長抓不懈，繼續(xù)落實環(huán)境保護工作，進一步完善環(huán)保管理制度，加強環(huán)境保護警示教育，加大環(huán)境保護的宣傳力度，通過學(xué)生的宣傳，帶動群眾的環(huán)保意識，努力開創(chuàng)我縣環(huán)境保護工作的新局面。
環(huán)境保護教育活動篇三
為紀念第47個環(huán)境日，市環(huán)保局根據(jù)省環(huán)保廳統(tǒng)一安排，緊緊圍繞全市環(huán)保中心工作，結(jié)合今年環(huán)境日主題，及早謀劃，周密部署，聯(lián)合xx市中級人民法院、九三學(xué)社xx市委、農(nóng)工黨xx市委等單位及移動、聯(lián)通、電信、鐵塔、供電公司等企業(yè)開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的社會化和媒體宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
市環(huán)保局高度重視“6·5”環(huán)境日宣傳活動，“6·5”前夕，多次召開專題會議，對宣傳活動進行全面安排部署，并制定印發(fā)了《紀念20xx年世界環(huán)境日宣傳暨環(huán)境大接訪、污染源普查宣傳活動方案》，明確分工，責(zé)任到人，確保了活動的順利開展。
6月5日世界環(huán)境日當天，xx市環(huán)保局在體彩廣場隆重舉行了“美麗中國我是行動者”大型主題宣傳活動。市環(huán)保局、市中級人民法院、市九三學(xué)社、市農(nóng)工黨、xx師院、移動、聯(lián)通、電信、鐵塔、電力等近200名領(lǐng)導(dǎo)干部職工、醫(yī)師專家、環(huán)保志愿者參加活動?，F(xiàn)場開展了環(huán)?？破兆稍儭h(huán)境大接訪、輻射安全咨詢、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)咨詢、污染源普查宣傳等活動，廣大環(huán)保工作者和志愿者向過往群眾發(fā)放了環(huán)保知識手冊、、環(huán)保倡議書、環(huán)保購物袋、宣傳單頁等。農(nóng)工黨和九三學(xué)社的專家為市民進行了免費體檢服務(wù)，提供了專業(yè)的健康咨詢。市中級人民法院環(huán)境資源廳的資深法官為公眾現(xiàn)解答了環(huán)保法律法規(guī)及訴訟案件方面的疑問，發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)解析等宣傳冊?；顒悠陂g，共展出宣傳展板共30余塊，接待來詢環(huán)保問題的群眾200余人次，解答群眾科普知識、訴訟案件、輻射知識等環(huán)保咨詢300余條;接待健康咨詢?nèi)罕?00余人次，免費為150余名市民體檢;向廣大市民發(fā)放環(huán)保宣傳資料、環(huán)保購物袋等宣傳用品，提倡低碳生活，鼓勵低碳消費，受到廣大群眾的熱烈歡迎和支持。
在6月5日發(fā)行的《xx日報》第二版，市政府邵春杰副市長發(fā)表了題為《擦亮生態(tài)名片共筑美麗xx》的署名文章，深入闡述了xx多年來堅持綠色發(fā)展的生動實踐，文章指出，尊重自然，順應(yīng)自然，保護自然，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，使天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在xx更加充分地展現(xiàn)。全市上下要全面響應(yīng)這一主題，堅持綠色發(fā)展，把我市的生態(tài)名片擦得更亮，共筑美麗xx。當天的《xx日報》刊發(fā)了《xx市環(huán)境保護局致全市人民的倡議書》。xx日報、xx晚報、xx電視臺現(xiàn)場報道活動實況。
我市成立了生態(tài)環(huán)境志愿者服務(wù)站，注冊志愿者56人。今年六五環(huán)境日，我局邀請了30余名志愿者到活動現(xiàn)場，體驗環(huán)保、宣傳環(huán)保、助力環(huán)保。前期，我局還聯(lián)合大河報組織了100余名小記者，深入xx市污水處理廠、垃圾填埋場，參觀污水、垃圾處理流程，培養(yǎng)小學(xué)生樹立正確的環(huán)保理念，自覺養(yǎng)成從小抓起、從小事抓起的環(huán)保意識。
我市大力推動生態(tài)文明知識進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進單位，著力提高市民的生態(tài)文明素養(yǎng)。今年5月份開始，在全市范圍內(nèi)開展了大規(guī)模的環(huán)保知識競賽，圍繞環(huán)境保護基礎(chǔ)知識、xx市環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)和生活中常見的環(huán)境問題，市直各單位、各縣區(qū)、重點企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)共93支隊伍，開展了激烈的角逐，通過比賽，使參賽的機關(guān)干部、企業(yè)職工、大中學(xué)生增強了環(huán)保意識，認識到了保護環(huán)境應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，通過以點帶面的宣傳，努力以個體的力量感染全體市民。下一步，我市將繼續(xù)加大力度，豐富活動內(nèi)容和形式，積極營造更加濃厚的宣傳教育氛圍。
環(huán)境保護教育活動篇四
為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策，增強市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì)。社區(qū)定于20xx年8月9日（星期四）上午9：30-10：30，組織志愿者以實際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
參加此次活動的志愿者共計280余人，分成三只分隊，一支負責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生；一支負責(zé)發(fā)放宣傳單；一支負責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角。
志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識。同時更拿起掃把，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。
綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包。但是志愿者們并不在意，依然走進綠化帶，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物。他們高漲的工作熱情，也得到了小區(qū)居民的贊許。
志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進行了清理，他們有的打掃路面，有的搬運居民處理掉的雜物、有的處理“牛皮癬”等……在這里，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服，但大家的心里只有一個愿望，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境。他們始終不怕臟、不怕累，情緒高漲，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻的精神風(fēng)貌。
通過此次環(huán)保保護活動，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧，提升環(huán)保意識，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用，為河池社區(qū)志愿者工作站的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實踐生活，對于繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，弘揚志愿精神具有積極的促進作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動，提高了自身的素質(zhì)，也獲得了人生的一筆寶貴財富。
環(huán)境保護教育活動篇五
創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學(xué)校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學(xué)生的腦海和心田。
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學(xué)期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
課堂教學(xué)滲透教育。
學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
團隊活動集中教育。
“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒?，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
家長學(xué)校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會議上，學(xué)校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學(xué)校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。
環(huán)境保護教育活動篇六
我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的關(guān)懷指導(dǎo)下，認真貫徹國家環(huán)保國策，緊緊圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標，注重抓好環(huán)境規(guī)劃，舍本投資環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施，扎實搞好環(huán)保管理，在經(jīng)濟、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢下，依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力，較好地完成了年初預(yù)定的目標任務(wù)，有力地推動了環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們按照上級要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)全面展開了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作，取得了初步的成效。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動。成立了黨委書記為總指揮、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、職能部門組成的創(chuàng)建指揮部，設(shè)立了創(chuàng)建辦，制定了創(chuàng)建計劃和實施細則，并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮(zhèn)性動員大會，之后，按計劃深入抓宣傳發(fā)動和落實工作，創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證，編制環(huán)境規(guī)劃。以鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準，協(xié)同南京市環(huán)科所編制，并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專家論證，報市政府批準實施。三是對照標準，逐項落實。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項基本指標要求，逐條檢查對照，補工落實，做好條條有臺帳，項項有依據(jù)。四是完善提高，迎接考核。反復(fù)自查，完善提高，作好了迎接省環(huán)保廳對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進行考核驗收的一切準備，本年度確保通過省級考核驗收。
1、配合實施污水處理廠建設(shè)工程，在市政府、市環(huán)保局的協(xié)調(diào)下，建辦鎮(zhèn)污水處理廠，城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)鋪設(shè)工程開始列入議事日程。
2、督促實施“三廢”治理改造工程。啟動實施了兩只污水處理設(shè)施限期治理項目和脫硫除塵設(shè)施工程。完成了小鍋爐治理和1蒸噸以上鍋爐除塵技改，全鎮(zhèn)近20臺鍋爐改為水膜除塵設(shè)施。3家企業(yè)安裝了噪聲隔音裝置。三是合理實施環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套工程，全鎮(zhèn)新建垃圾中轉(zhuǎn)站6所，鎮(zhèn)區(qū)新建路段住宅小區(qū)合理配置了垃圾收集箱、果殼箱。四是完善實施綠化美化工程。大搞植樹造林，培育綠色景點。以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設(shè)施為重點，加強了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設(shè)為樣本，實施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實施大環(huán)境整治工程。強化農(nóng)村垃圾管理，清理違章建筑，抓好河道整治，保持河面整潔，改變墓葬習(xí)慣，全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個點，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進一步得到改善。
3、嚴格執(zhí)法，強化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設(shè)項目初審把關(guān)。所有新、改、擴建設(shè)項目，只只項目納入環(huán)境影響登記，只只項目到現(xiàn)場勘察，做到：項目建設(shè)內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報450余只項目，無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報市以上環(huán)保部門審批的項目，協(xié)助做好了環(huán)境評價等跟蹤服務(wù)工作。二抓環(huán)保檢查，堅持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設(shè)施運轉(zhuǎn)率100%，排放達標率在95%以上。
環(huán)境保護教育活動篇七
通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實驗的興趣。
香煙、金魚、魚缸。
1.做一做。
(1)金魚在魚缸中快樂地游動。
(2)把香煙泡在水中。
(3)把金魚放入泡有香煙的水里。
(4)金魚死了。
2.想一想、說一說。
金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。
請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對身體有害。
1.本篇活動中的實驗兩人一組進行，結(jié)果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結(jié)。
2.可用螞蚱做實驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠離菜葉進入睡眠狀態(tài)(時間需用20分鐘左右)。
3.活動延伸。
(1)創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進行表演。
(2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實驗?？捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實驗效果越好。
(3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。
談話活動：我是桃園小主人-------不亂扔垃圾。
設(shè)計意圖：
在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的'實施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多?”“這些垃圾都是哪里來的?”
《指南》中提出教師應(yīng)善于將幼兒在一日活動中自發(fā)生成的具有發(fā)展價值、共同興趣的熱點及時捕捉住，與預(yù)設(shè)活動的內(nèi)容有機結(jié)合，并在實施過程中關(guān)注幼兒即時生成的內(nèi)容，給以適度的回應(yīng)。
我感到幼兒提出的這一問題很有價值，它能引發(fā)孩子有關(guān)的很多想法，因而適時調(diào)整計劃，與孩子們一起展開討論。通過討論，促進孩子實現(xiàn)經(jīng)驗的互動，知道作為桃園的一份子，我們都有責(zé)任關(guān)心桃園的整潔，從自己做起，從身邊做起，并延伸至提醒大家一起來保護幼兒園的環(huán)境，讓我們桃園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗互動中，思維得到發(fā)展。
環(huán)境保護教育活動篇八
一、活動目的：
通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
二、活動過程：
(一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇。
內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
(二)學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識。
1.《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗。
生物學(xué)家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。
大約到--年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
(三)實踐活動。
1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
(四)班主任總結(jié)。
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
環(huán)境保護教育活動篇九
近日，市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個部門聯(lián)合開展“環(huán)境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升群眾的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng)建綠色美好家園?；顒涌偨Y(jié)如下：
（1）開展環(huán)境保護宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、法律服務(wù)隊及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊伍，深入全市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市民廣場、集中居住區(qū)等地，開展《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣。
（2）發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書，倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導(dǎo)綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。同時，借助政務(wù)大廳、銀行網(wǎng)點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
（3）開展環(huán)境保護創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學(xué)開展“金色童年放飛童心”為主題的`環(huán)保創(chuàng)意畫活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學(xué)生們還在“共建生態(tài)家園、爭當環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習(xí)慣。
（4）組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志愿者身著環(huán)保標語宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護標語，沿城區(qū)主干道一路騎行，向群眾倡導(dǎo)低碳出行、健康出行理念，引導(dǎo)大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的出現(xiàn)方式，一起為建設(shè)天藍、地綠、水清的美麗x做貢獻。
環(huán)境保護教育活動篇十
教學(xué)目標：
1.使學(xué)生了解太陽的作用。
2.使學(xué)生知道太陽和人類的關(guān)系。
3.使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性。
教學(xué)重點：太陽的作用以及與人類的關(guān)系。
教學(xué)難點：太陽的作用。
1.放映關(guān)于太陽用途的圖片。
2.談話：同學(xué)們通過觀看幻燈片，有什么想法和問題？
3.學(xué)生提出問題后，引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。（學(xué)生提出自己的想法時要給予引導(dǎo)和鼓勵。）。
4.講述：太陽給了我們陽光，所以植物才能進行光和作用，給人類提供必需的氧氣；太陽給了我們熱量，不然地球可能就是一個冰球。今天，太陽能作為清潔能源已被人們應(yīng)用在生活的方方面面。
（板書課題：太陽是萬物之源）。
1.請同學(xué)們帶著以下的`問題觀察：如果沒有太陽，地球?qū)鞘裁礃幽?？用各種形式表達你的看法。
2.觀察兩種植物在陽光下和室內(nèi)的不同。師生共同談?wù)摻涣鳌?/p>
3.暢所欲言。
在石油可開采量日益減少和生態(tài)環(huán)境日益惡化兩大危機的夾擊下，太陽能的利用受到越來越多的重視。
做個現(xiàn)代工程師，展開想象，談一談，你最想“開發(fā)”出太陽能的哪些新用途？
太陽在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┯猛荆?/p>
走訪你生活的社區(qū)，調(diào)查使用太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器的比例，分析不同類型熱水器的利與弊。
環(huán)境保護教育活動篇十一
一、活動目的:通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，提高保護環(huán)境，保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。
1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。
(主持人閆海濤)男:無論你走到天涯海角,(主持人仝琳)女:無論你穿過山山水水，合:最終——我們還會再次相會!
出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球，女:因為我們擁有共同的環(huán)境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存，共濟命運。
合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
(從臺下飄來公益廣告詞)。
學(xué)生張旭彤:——“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚?！?/p>
學(xué)生劉安琪:——“請問，為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更美好!”
學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾!
學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃!
男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?————。
男:經(jīng)濟快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。
(陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)。
男:保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應(yīng)該熱愛動物!
合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛(wèi)士。
男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學(xué)上臺交流。
(幻燈顯示圖片)同學(xué)們針對圖畫加以說明。)。
女:我們希望綠色，因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵，下面請同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像，反應(yīng)各種污染的情況)。
女:下面再請大家，希望大家在笑聲中有所收益。
(學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，內(nèi)容如下)。
1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)。
甲:“這條街真臟，連個干凈的.地方也都沒有?！?/p>
甲:“哪兒?”
乙:“那些果皮箱?！?/p>
2、《理應(yīng)如此》(殷怡雯、殷雨辰)。
甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了?！?/p>
乙:“就憑我們?yōu)樗峁┑娘嬍硹l件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢!”
3、《健康報》(溫學(xué)平、陸禮濱)。
顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛(wèi)生吧!”
售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報》嘛?！?/p>
男:我們是21世紀的主人，環(huán)境保護已經(jīng)成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自己可愛的家園。
男:哪怕大風(fēng)大浪，女:哪怕困難重重，合:我們的環(huán)境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。
(請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)。
男:美化環(huán)境，能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!
男:對社會負責(zé)!
全班合:對地球負責(zé)!
男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!
班主任總結(jié)發(fā)言:。
我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會!
環(huán)境保護教育活動篇十二
目的：教育學(xué)生充分利用雙休日時間，積極參加到環(huán)境保護中去，激發(fā)隊員熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
活動時間：第九周班會課。
參加人員：中隊、全體師生。
活動地點：二（1）班教室。
活動準備：錄音機、課件、動物頭飾。
主持人：劉曉慧。
活動過程：
1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》。
3、課件演示小動物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美。
1、主持朗誦。
2、小動物們的對話。
（通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴重性）。
3、聽完對話同學(xué)們自由發(fā)言。
(聯(lián)系實際談環(huán)境的污染)。
4、談環(huán)境污染會造成不良后果。
1、隊員自由發(fā)言，談怎樣保護環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護環(huán)境》。
3、宣傳小分隊表演。
我們是宣傳小分隊的隊員，我們的職責(zé)是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護法，平時，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場所衛(wèi)生，人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊表演。
5、護綠小分隊表演。
6、播放并表演《我們的田野》。
7、詩朗誦四季歌。
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》。
9、主持人朗誦。
10、歌舞《綠色的祖國》。
環(huán)境保護教育活動篇十三
環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護環(huán)境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實際展開“愛我校園”環(huán)境保護活動。
1、通過活動，增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保意識。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
學(xué)校是我家，清潔靠大家
20xx．11．22——20xx.12.4
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我?！敝黝}班會。
2、刊出一期“我愛我?！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標語。
4、四年級（以上的班級）學(xué)生對本活動，以“我愛我?！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學(xué)生自編“我愛我?！敝黝}手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報 ，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學(xué)生給校園寫首詩，結(jié)合校園各項活動，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學(xué)生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
這次活動主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進步環(huán)保意識。
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
環(huán)境保護教育活動篇十四
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為打擊非法野生動物貿(mào)易，口號為“為生命吶喊”，我國環(huán)保部發(fā)布年環(huán)境日主題是“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”。為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動，結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實際，特制定以下方案。
一、活動目的。
開展世界環(huán)境日宣傳活動，營造保護環(huán)境、愛護環(huán)境的氛圍。在全區(qū)學(xué)校廣泛開展環(huán)保主題教育，讓師生了解“六?五”世界環(huán)境日，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛護身邊環(huán)境的意識。
二、活動內(nèi)容。
(一)主題宣講。各學(xué)校利用升國旗儀式等集會開展一次面向全體師生的環(huán)保教育主題宣講。
(二)實踐活動。學(xué)校利用升國旗儀式、班會、校園廣播、黑板報、手抄報等一系列活動形式進行環(huán)境保護宣傳，學(xué)校led屏滾動播放宣傳標語(見附件)。各鄉(xiāng)村(學(xué)校)少年宮充分發(fā)揮生態(tài)文明教育基地作用，開展環(huán)保宣傳實踐活動。
(三)征文比賽。面向全區(qū)中小學(xué)生開展以“改善環(huán)境質(zhì)量?推動綠色發(fā)展”為主題的征文比賽。各學(xué)校初選出征文3篇在2016年6月10日前報區(qū)教育局教育股，由區(qū)教育局組織評委進行評選，評出一、二、三等獎若干。
征文要求：文章要觀點正確、主題鮮明、中心突出、內(nèi)容充實，表現(xiàn)積極健康向上的理想信念和價值追求。小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。應(yīng)使用稿紙，由參賽學(xué)生自己撰寫，字跡清楚工整，不得抄襲他人作品。作者在文章標題下署名，順序為：學(xué)校和班級、姓名、指導(dǎo)教師。
三、活動要求。
請各學(xué)校以“六?五”世界環(huán)境日為契機，廣泛開展不同形式的宣傳教育活動，積極動員、創(chuàng)新載體。請將活動的總結(jié)和圖片資料于2016年6月10日前報郵箱1xx。
2016年5月30日。
環(huán)境保護教育活動篇十五
各中小學(xué)：
6月5日是第45個世界環(huán)境日，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，決定在全縣中小學(xué)開展境保護宣傳周活動。為使活動開展扎實有效，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以十八屆五中全會的會議精神，突出世界環(huán)境日改善環(huán)境質(zhì)量主題，引導(dǎo)廣大師生樹立綠色消費、低碳生活、節(jié)約資源、普及環(huán)保科普知識的意識。增強廣大師生對國家環(huán)保政策法規(guī)的理解，有效提高民眾的環(huán)境意識，號召廣大師生從我做起，倡導(dǎo)綠色出行、踐行綠色生活、改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展，提高廣大師生關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保的`積極性，促進生態(tài)文明建設(shè)。
二、活動主題。
“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。
三、活動時間。
從5月30日至6月5日開展環(huán)保宣傳周活動。
四、工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，細化方案。學(xué)校要確定專人負責(zé)，制定工作方案，細化責(zé)任分工，抓好工作落實。
2.突出主題，加強聯(lián)動。緊緊圍繞宣傳主題，認真組織，精心實施，有序推進各項宣傳活動。結(jié)合實際，主動聯(lián)系本地單位，開展富有特色的環(huán)境日宣傳活動。
3.豐富形式，增強效果。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、電子顯示屏、廣播、板報等宣傳載體營造強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。積極組織廣大學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動，通過觀看視頻、講座進行宣傳教育。
4.加強交流，及時總結(jié)。在“六.五”宣傳活動周期間要及時報送活動信息，活動結(jié)束將活動方案、總結(jié)及圖片資料于6月10前報教育局基教股。
xx縣教育局。
205月30日。
環(huán)境保護教育活動篇十六
20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動，結(jié)合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。
為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護的主動意識、責(zé)任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進環(huán)保[五大行動"和[大美巴南"建設(shè)。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作做出應(yīng)有的貢獻。
20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國主題：保護綠水青山我參與我受益”
6月3日-6月10日。
全體師生。
圍繞主題，與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機結(jié)合，扎實有效地開展[六。五"系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)。
要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學(xué)生人人都來關(guān)心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。
以綠色消費、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以[保護綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導(dǎo)學(xué)生保護環(huán)境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。
六、活動要求。
各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造[環(huán)境保護，人人有責(zé)"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
環(huán)境保護教育活動篇十七
1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。
2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護水資源的重要。
幼兒知道安全知識：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。
一、活動前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因為欄桿不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險；不能站在欄桿上，一不小心會摔到河里去。
出處 sunshinestudy.com
二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。
1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”
2、師：“想想這些東西是哪里來的？人們這樣做對不對？”
3、和幼兒觀看河對面的排污的水管：“那里流出來的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來的？顏色怎么樣？”
4、你想怎么做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。
三、回來后談話：
錢志芳：
帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個味道是哪里來的`，為什么會這么臭？他們看見河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況，有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的，我們應(yīng)該把它們撿起來送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去?？傊?，這個活動的效果不錯！
環(huán)境保護教育活動篇十八
地球是一個復(fù)雜而龐大的家園，這里有各種敏感的生態(tài)系統(tǒng)，這里有數(shù)百萬迷人的物種，這里有美麗如畫的地理景觀，這里還有從寒冷的兩極冰蓋到潮濕的雨林的迥異氣候。人類是影響地球健康的主要因素，因此我們必須把握好自己的活動，以便保護我們的自然環(huán)境。正因為這個原因，我校開展了相關(guān)的`環(huán)境教育和與之相關(guān)的活動。
作為綠色學(xué)校，我校一直非常重視環(huán)保意識的培養(yǎng)，并將綠色校園建設(shè)作為學(xué)校五大校園建設(shè)目標之一，成立了綠色校園建設(shè)暨節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《綠色校園建設(shè)方案》，強化全校師生的環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等環(huán)保教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂，課堂教學(xué)的過程中滲透環(huán)保理念，學(xué)科挖掘環(huán)保教育資源，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度和價值觀。如：生物與環(huán)境、生態(tài)等，了解從某些自然災(zāi)害的人為起因，如毀林開荒、氣候變暖、水土流失、沙漠化等切入點，滲透環(huán)境教育。在學(xué)科教學(xué)中進行滲透環(huán)保知識，對學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化，潤物無聲的影響，并在學(xué)生的腦海里留下深刻的印象，取得了良好的效果。
1、開展了環(huán)保知識競賽。
競賽的知識范圍：全國知名環(huán)保網(wǎng)站或全國知名環(huán)保雜志等環(huán)保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識題與專業(yè)題。
競賽分初賽和決賽兩個階段進行，其中決賽又有第一環(huán)節(jié)：個人必答題；第二環(huán)節(jié)：小組選答題；第三環(huán)節(jié)：難度命運題。
2、開展上街撿垃圾活動。
我校開展進入xx街道撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學(xué)們樹立更強的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大村民了解環(huán)保的重要性，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛護壞境。
