通過總結(jié)過程,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,也可以找到改進的方向和方法。寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些范文和樣例,以便更好地理解和應用總結(jié)的技巧。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取到一些寫作的靈感和積極性。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇一
又一學期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學習的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此,在這里,我想實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己,能主動關心學校。
現(xiàn)就我本學期負責的幾項工作進行總結(jié):
1、教學工作。
本學期,我繼續(xù)擔任一至六年級的信息技術(shù)教學工作。眾所周之,不掌握計算機知識和計算機基本技能,是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?!坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。看到課堂上孩子們學習的興趣,更堅定了我教好信息技術(shù)的信心。由于目前學校受資金、場地等客觀因素的制約,還不能做到一人一機。因此在上機練習中,我們有意識地引導學生相互協(xié)作,引導優(yōu)勝幫助一般學生,一般學生協(xié)助優(yōu)生,這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互助地精神,使學生之間地關系更加和諧,也使大部分同學都有了較大的進步。
這其中也取得了一些成績,繼上學期參加市教育學院“學苑”杯教師素質(zhì)大賽獲特等獎后,本學期我積極參加上級舉辦的小學信息技術(shù)學科教育論壇活動,《情境創(chuàng)設之我見》在論壇上也取得了教好的成績,同時發(fā)表在樺甸教育信息《教師閱刊》上;另外積極參加全市農(nóng)村小學信息技術(shù)評優(yōu)課活動,受到了上級教學主管領導的好評,將《在word里修改文字》一課刻錄并將在20x年起初備課時觀摩;參加我校張校長組織的《“三網(wǎng)”在農(nóng)村小學中應用》課題順利結(jié)題,也使我們個人從中受益,堅定了我以后還要積極參加此類活動的決心;參加微軟“攜手助學”課件評選活動獲得吉林市二等獎。
由于受教材等因素的限制,本學期的教學工作還存在著一些問題,比如學生對知識的學習還不夠系統(tǒng),年級之間沒能很好的銜接等,下學期如果上級還不能定制出較適用的信息技術(shù)教材,我們就自己編制校本教材,另外一二年級無論如何也得制定我校的校本教材了,如果寒假有時間力爭把此項工作完成,以便為下學期的學習做好準備。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇二
時光荏苒,一年的教學工作在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束?;仡欉^去一年的工作,我深感責任重大、任務艱巨,但同時也深深地感受到了教師事業(yè)的不可替代性和光榮性。
在教學方面,我始終堅持以學生為主體、以班級為核心,注重教學理論與實踐相結(jié)合。我精心制定了教學計劃和課程設計,以體驗式教學、情景教學等方式,創(chuàng)設富有生命和趣味性的教學場景,激發(fā)學生學習興趣和主動性,為學生成長提供了最優(yōu)質(zhì)的教學資源。
在管理方面,我積極與家長溝通交流,做好家校聯(lián)系,及時反映學生學情及問題,提高了班級的整體素質(zhì)。同時注重班級氛圍的營造、師生感情的構(gòu)建,切實發(fā)揮教師作為學生健康成長第一責任人的'主要作用。
在自身成長方面,我不斷研討教育理論知識和實踐經(jīng)驗,參加各類教育培訓和學術(shù)研討,不斷提升自己的教學和管理水平。這不僅體現(xiàn)了自身的專業(yè)追求和學習上進心,更是不斷深化對教育事業(yè)認識和思考的過程。
在過去的一年中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在不足和問題:一方面是教育時常忽視情感因素,關注度不夠高;另一方面是課堂管理方式過于單一,缺乏多元化的教育手段和資源。未來我將加強相關科研學習,優(yōu)化所采取的課堂管理手段及完善教學構(gòu)架。
總之,我深刻地認識到自身的不足和追求,將更加努力地去做,為學生的成長和教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇三
一、背景:
在孩子們眼里,沙子魅力無窮。每當下課時,總有幾個孩子跑過來問:“老師!今天是不是要玩沙子?”“老師!今天玩沙子嗎?我們很想玩沙子呀?”然后我跟他們說:“我們每次但周的星期三會玩沙?!边@時孩子們有點失落:“今天玩不成了,真沒勁!”但是每當星期三,好多孩子又會過來問:“老師,今天是星期三,可以玩沙子了嗎?”然后我在想,孩子們對玩沙那么感興趣,何不多讓孩子們玩沙呢?況且,玩沙對孩子各方面的發(fā)展都有好處。
二、案例描述:
今天陽光明媚,是戶外活動的好時間。孩子們格外高興,因為又要去玩沙了。每個幼兒拿好玩沙的工具:篩子、小鏟、小桶、小瓶、模子等,穿上膠鞋去沙池。個個洋溢著燦爛的笑容。
孩子們對于玩沙有著特別的情感。到了沙池,我問孩子們:“小朋友,今天你們想怎么玩呢?”“我想挖個地道、挖條小河、我想做一個大蛋糕、我想蓋個大高樓,我們用沙子做個大蛋糕吧!……”,孩子們想得很多。于是讓他們自主的去玩了,三人一組,五人一組,或者許多人一組??匆姾⒆觽冇苗P子鏟,用各種模具,還有用灑水桶,還有的小朋友把旁邊撿來的的樹枝中在里面,與同伴說:“我們一起來種樹吧!給樹澆水,讓它長得好高好高。”還有的小朋友在挖路、挖河、挖坑、挖山洞等等,忙得不亦樂乎。欣欣就挖了一條長長的、彎彎曲曲的小河,手里拿了一條模具魚,她在跟旁邊的小伙伴說:“小河挖好了以后,會有好多小魚游來了,”這是我正過去,她抬頭看了看我說:“老師,快看我挖的小河?!薄澳阃诘暮褪鞘裁春樱惺裁疵?”我問?!八行∪撕??!薄八切∪藝暮訂?”欣欣高興的說“對,對就是小人國的河?!澳切∪藝娜四?”“老師你沒看見呀,這些小沙粒就是小人國的人。”“啊!小人國的人也太多了吧!”我又看見幾個小朋友在沙池里挖了個大洞。我走過去問他們,挖得什么?他們告訴我是山洞。玩沙好了,孩子們發(fā)現(xiàn)自己身上都是沙子,但是都自覺地拍拍自己身上的沙子。有的小朋友還會幫助別的小朋友拍。
三、案例分析:
孩子們的身上蘊藏著極大的創(chuàng)造潛力。他們創(chuàng)造力、想象力等不是一朝一夕能發(fā)展好的,而是要通過鍛煉。游戲是一種很好的鍛煉方法。只有給幼兒廣闊的空間,讓每個幼兒都能在其中找到起點,這樣做既激發(fā)了幼兒學習、探索的積極性,又促進了他們自信心的提高,同時還真正滿足了所有幼兒的發(fā)展需要。
玩沙就是其一,沙的可塑性很強,它是可以千變?nèi)f化的,幼兒通過玩沙,了解沙的特點。孩子們在想如何玩,這樣能發(fā)揮想象力、創(chuàng)造能力。通過堆沙,鏟沙,拍沙,運沙等活動提高了幼兒動作的靈活性。在玩沙活動中幼兒自由結(jié)伴,可以培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。還培養(yǎng)了愛清潔的習慣。
四、反思:
孩子們學習知識,不單單就在幾十分鐘的課堂上,也不是只靠教師的的灌輸。孩子在自由的游戲中,也能發(fā)展很多的能力。如:探索能力、專注力、語言能力、交往能力、領導能力、解決問題能力等等。更重要的是發(fā)展自主性和創(chuàng)造性。當然,孩子們之間,總會有個別差異,有的孩子不需要別人去打擾,喜歡自己去發(fā)現(xiàn),自己去探索。但有的孩子就很依賴別人,人家怎么做他就怎么做,沒什么創(chuàng)意。但這些孩子不是創(chuàng)造思維缺乏,而是缺乏成人的引導,家長或老師。
作為老師,只有給孩子創(chuàng)設寬松自由的活動環(huán)境,才能更好的發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、口語表達能力。幼兒在玩時,教師要時時關注幼兒,多引導、多鼓勵。讓幼兒感到玩沙的快樂,盡情地發(fā)揮想象力去創(chuàng)造,自主地嘗試體驗,在不知不覺中感知沙的特性。在孩子們交流的時候,教師要以參與活動的形式積極地去引導。引導孩子說長句,說完整句。教師要用精練的語言去感染孩子。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇四
轉(zhuǎn)眼間這個學期就快過去了。在這學期中,有許多收獲也有很多遺憾?,F(xiàn)將這個學期的教學工作回顧如下:
面對新課程改革的大環(huán)境,面對新教材,我感到壓力很大。《中國地理》內(nèi)容增加了,形式靈活了。對教師對學生的要求也提高了。怎么才能適應新課程,更好地運用新教材,更好地教好學生呢?我想應從以下幾個方面努力:
一、認真研究新教材。
我們所用的地理教材靈活性強,充分考慮了學生的認知規(guī)律。不是系統(tǒng)的知識集合,而是靈活的需要教師學生積極參與的教學工具。與傳統(tǒng)教材有明顯區(qū)別。對于比較陌生的教材編排,更應認真鉆研,吃透。把握好教材,才能在教學中利用好教材。
二、認真學習。
認真學習新課程標準及與新課改有關的理論知識,為自己的教學工作打下一個堅實的理論基礎。地理新教材充分體現(xiàn)了新課程的思想:即學習對學生終身發(fā)展有用的地理知識。重點是教會學生學習地理的方法與技能。在教學中一定要摒棄傳統(tǒng)的應試教育的教學方式,徹底轉(zhuǎn)變觀念,以促進學生能力的提高。
三、組織好、引導好學生。
學生是學習上的主體。新課改的一項重要內(nèi)容就是學生學習方式的轉(zhuǎn)變。應充分發(fā)揮自主、合作、探究的學習方式,利用我校的小組合作學習模式,探討新課程背景下學生學習方式的轉(zhuǎn)變。對于地理教學也有著重要意義,也與新教材中的眾多活動、閱讀思考等內(nèi)容相吻合。
人無完人,隨著我教學工作時間的增長和時代的進步,將會出現(xiàn)更多的不足之處,我只有在教學工作中,多多反思,改正教學中的缺點與不足,不斷進步,不斷完善,才能使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇五
教書育人,是教師的神圣職責,教書者必先學為師,育人者,必先行為世范。作為教師,學問的傳播者,不僅要有豐富的學問傳授給學生,能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品德,以良好的言行舉止,崇高的道德情操去影響、去感染學生,真正實現(xiàn)了陶行知先生的名言:學高為師,身正是范。
喜愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。對教師職業(yè)的喜愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德。
關懷學生,喜愛學生,公平對待學生是新學期教育教師必需具備的學生觀?,F(xiàn)在學習提倡教師與學生建立公平的師生關系,這也是全社會普遍認同的教育觀點。喜愛學生,敬重學生的人格,才會關懷學生,了解學生,公正地對待每一個學生,才不失師德風范。
精通教學業(yè)務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!敝挥芯I(yè)務才能將科學學問精確地傳授給學生,而不致于誤人子弟。隨著美術(shù)課程拓展內(nèi)容的不斷更新,仍有很多力量目標把握不住,鉆研地透徹。所以,自身要加強學習,適應新的美術(shù)課程。平常,要多看看外面的畫,提高觀賞力量;讀讀課外美術(shù)書籍,豐富自己的閱歷;時刻關注新時期美術(shù)的進展方向等。
美術(shù)教學方面,我面對注意全體學生,以學生進展為本,培育他們的人文精神和審美健全人格的形成,促進他們?nèi)孢M展奠定良好的根底。因此,我選擇了根底的、有利于美術(shù)學問和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的根本內(nèi)容。教學之余,我組織了美術(shù)興趣小組,選擇繪畫根底較好的學生參與,加強練習繪畫技巧等;選擇寫字功底好的學生,參與篆刻學習。通過這些活動的開展,可以發(fā)覺人才,培育人才。
學籍治理是教育行政部門和學校最根本的常規(guī)治理,它在全面推動素養(yǎng)教育深化主動進展教育過程中起著非常重要的'作用。自xx年接手治理學籍至今,我已積存了肯定的閱歷。在學籍資料填寫、報送、存檔等,做到準時完成、內(nèi)容真實精確。學籍治理工作是一個長期的重要工作,在今后的工作中要做的更好些,如檔案的治理上,要更標準,資料要齊全,對于外地學生要更好的治理,防止一聲不響就離開了,特殊是暑假開學時要做好班主任的交接工作。轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出上要嚴格把關,班主任是第一關,學籍治理人員是其次關,分管學籍領導第三關,促進我校的學籍治理向標準化,條理化,深入化進展。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇六
教學是我們教師工作中心,而如何提高教學水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應優(yōu)先思考的問題。一年來我重抓常規(guī)讓教學保質(zhì)保量,如認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導,不斷反思。
工作方面。
這學期主要的工作主要包括在二個方面:一是擔任全校18個班的信息技術(shù)課的教學;二是學校電教室設備的檢修、維護。為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續(xù)嚴格要求學生遵守微機室的規(guī)章制度,按老師要求進行正確操作,養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。力求它們能夠正常的工作,為學生、教師創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
存在的問題和今后的努力方向。
1、信息技術(shù)學科不僅僅是一門嶄新的學科,更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,由于學科教學發(fā)展較緩慢,沒有現(xiàn)成的教學模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。
2、部分學生對學習信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動手操作,影響了今后的學習。
3、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生潛力的培養(yǎng)。利用各種教學方法,提高學生注意力。
4、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
6、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇七
作為一名教師,每年的年度考核都是非常重要的。它不僅是對我們工作的一種評價,更是對我們個人職業(yè)發(fā)展和提升的源泉。在本次年度考核中,我深刻認識到了自己在教學工作中的不足之處,也更加堅定了自身不斷提高的信念。
作為教師,在教育教學方面是我們的主要職責,而在這一方面,我也有了自己的進步。從調(diào)研課堂需求開始,通過調(diào)查學生學習的情況,盡可能分析南平市中學教育的發(fā)展趨向,并在教學方案上適時地作出微調(diào)。同時,在教學內(nèi)容上,我對教材進行了更細致的剖析和研究,注重學生的思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng),提高教學的針對性和有效性。另外,在教學方式上,我嘗試利用多媒體計算機教學、反轉(zhuǎn)課堂等方式,探索新的'教學形式,提高教學效果。細節(jié)方面我也注重很多,比如更好的調(diào)整口音、利用身語言,產(chǎn)生更緊密的聯(lián)系。
教學水平的提升需要教師有一定的科研技能。作為一名年輕的教師,雖然自己的科研水平較低,但是我仍保持著對科研的熱情。在平日里,我會選擇閱讀一些教育類的書籍和文章,尤其是針對新課程改革方面的書籍和文章,逐步掌握科研的基本方法和技能。同時,在研究教育政策和管理方面的新思路的同時,將想法運用于教學中,起到了提高思維能力和學生認知的效果。老師的配合也是必要的,我也盡量借鑒了他們的經(jīng)驗以不斷提高。
在工作中,不免會有一些挑戰(zhàn)和困難。對于我個人的而言,有時候教學難度大,自己的教學技能也會顯得有些欠缺。但是,我不會輕言放棄或沉溺于過去的失敗經(jīng)歷中。相反地,我會審視自己的不足,分析失敗原因并總結(jié)教訓。在下一次課堂里,我會改進自己的教學方法,力求讓學生獲得更好的學習效果。
此次年度考核的過程,讓我更加認識到了自身的不足。但是,這些不足不斷推動我前行,讓我更加努力地工作和學習,并讓自己保持著一種不斷提升的信心和決心。相信只要不斷改進自身的教學技能和科研能力,同時積極應對教學中可能出現(xiàn)的問題,就一定能為學生的成長和未來貢獻出自己的微薄力量。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇八
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回憶這一學期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的個人工作總結(jié)報告如下:
我班小朋友剛進園時,大局部自理能力都很差。吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫助的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,該多喝點水的就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心。心卉對婆婆說:我生病時,老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,孩子的笑容,家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!
《變魔術(shù)》活動,讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小,上下加以數(shù)學教學!利用一面寫過的紙,進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育,讓小朋友明白到要節(jié)約資源,保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的開展!
到總園和吉山幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!
我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,我會在今后的工作中加以改良,做好個人工作方案,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇九
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、 教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的`積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
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教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結(jié)必須有情況的概述和詳述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對思想、工作、學習的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。下面是小編給大家整理的教師考核個人總結(jié)2022年,僅供參考希望能夠幫助到大家。
一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法,團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、教育教學方面。
通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)展,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面。
在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。
四、教學研究方面。
積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更大的成績。
經(jīng)過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級情況分析。
我們大大班一共_名小朋友,大部分孩子年齡在6歲左右,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是數(shù)學、語言、認字、書寫、講故事等,我們班幼兒都比較感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。
二、教學工作。
本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算數(shù)、書寫認字等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本、拼音本,充分利用了做完早操時的早讀時間,組織幼兒讀兒歌、故事等。
在讀故事的過程中,讓小朋友們感受快樂并學習著,從而達到在讀故事中認識更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。
三、保育工作。
每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
4、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長。
5、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
四、家長工作。
通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學及回學校參加暑假班。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!
歲末年終,不由得使我靜下心來回顧及反思在過去一年時間里的工作。
在一年來,我堅持黨的教育方針,認真學習黨的十八大精神,認真學習新的教育理論,廣泛接受各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結(jié)和對新的一年的工作展望。
一、政治思想方面:
積極參加各級各類培訓,認真學習黨的十八大精神,及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),還注重集體的政治理論學習,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
上一年度我擔任畢業(yè)班的物理教學,面對農(nóng)村初中學生基礎薄弱、自覺性不強等現(xiàn)實因素,不斷改進和創(chuàng)新教學的方法和理念。
課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,認真聽取同行及專家所給的建設性意見和建議;課上學習使用先進可行的教學方法——“導學式”課堂教學模式;課后認真批改作業(yè),做到堂堂清、條條清。
通過堅持不懈的努力終于換來回報,學生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍。
三、工作考勤方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,擠出時間自學物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學位,現(xiàn)在擁有雙本科學歷,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,積極撰寫教育教學論文,開設公開課進行業(yè)務交流等,從多方面提高自己的業(yè)務能力。
社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
本人自評等級為:優(yōu)秀!望領導進一步考察!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,為了把今后的教育教學工作做得更出色,本人就這學期的工作總結(jié)如下:。
一、思想工作方面。
俗話說:“活到老,學到老”,我一向在各方面都嚴格要求自己,不斷地提升自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的需要。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng),處處以為人師表律己。
二、教育教學方面。
這學期,本人仍然擔任語文教學工作,班上有46名學生。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié),用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記錄下來與同事交流,甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時,工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生,因為低段教學識字是重點,所以我一向采用多種渠道讓學生簡單識字,并用心參與聽課、評課,虛心向同行學習,交流教學方法,博采眾長,提高教學水平。我尊重學生的人格,平等地對待班里的每一個學生,讓他們都感受到老師的關愛,感受到讀書的樂趣,因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。
三、遵守紀律方面。
我熱愛自己的事業(yè),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中,不遲到,不早退,就是有時有課要上,無法調(diào)課,不能及時參加校本培訓,也會主動給領導請假,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學現(xiàn)代教育技術(shù),會制作簡單的平面圖;喜歡閱讀各類文學作品,個性喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載,有好幾篇關于女人的哲理文章都出此刻百度首頁。
五、教學效果方面。
透過一學期的努力,教學效果還不錯,我班孩子的優(yōu)生率為100%,合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術(shù),在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷進取,重視自身修養(yǎng),開拓前進,為完美的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這一年來的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面:
作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策持續(xù)一致尤為重要。為此,本人平時能關心政治時事,注重政治理論學習,個性是透過對黨的“十八大”報告的學習,進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
來自 kaoYanmIjI.COM
二、教學工作方面:
這個學期,本人擔任三個班級的計算機基礎課教學工作,班級人數(shù)多,男生多,又面臨著新的教材。應對極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學知識的現(xiàn)狀。在教學中,我認真鉆研新教材,用心開拓教學思路,增加上機實踐課程,用心嘗試寓理論知識于實踐操作之中的教學方法,因勢利導,努力培養(yǎng)學生學習興趣,取得了較好的效果。同時,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表。
四、業(yè)務進修方面:
俗話說:“活到老,學到老”,作為一名計算機教師,只有不斷地學習,才能跟上日新月異的計算機知識,因此,本人透過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的計算機理論水平,以適應教學的需要。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇十一
為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好,借以總結(jié)自己一年來的得與失。
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。
積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務。
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,每年堅持訂閱教學報刊,今年在學校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
本學年,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。本學期周課時為13節(jié),除此之外,我還利用課下時間積極給學生課下輔導。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇十二
本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學水平,我主要做了以下幾點:
努力上好每一節(jié)課,在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。
作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自我的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。
進取學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的.發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自我的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自我更快成長,我為自我設立了以下幾個目標,以激勵自我:
在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平,同時也要積極參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結(jié),為學校和自我的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇十三
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
一、在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
二、在教育教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。
在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
三、在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我采取和學生經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚學生,鼓勵學生,樹立起學生在班級中的威信。
教師的話務員個人考核總結(jié)實用技巧篇十四
我熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的.形勢。
首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。