總結是提高學習效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。如何寫一篇趣味橫生的寓言，需要對寓意的把握和巧妙的表達方式。以下是小編為大家整理的成長總結，希望對大家的成長有所指引。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇一
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，個性是英語和計算機。大一的學習任務相對簡單，可適當參加社團活動，擔當必須的職務，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。就應系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應到達教師的層次，教學潛力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，務必搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學前三年都能認真踐行自己。
計劃。
的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習潛力。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是就應把重心放在學習潛力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在明白自己就應去干什么，明其志，方能知所赴！學校帶給的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己就應更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們就應把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很完美的。此刻明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中必須要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望透過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學習專業(yè)知識，同時還就應培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢、堅強，并且用心向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻！期望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航?。?！
走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學校園，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學子們清楚得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進來了，就和所有其他的同學一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認命也好，你不甘也罷，因為，大學是你的一個新的起點，大學幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運，關鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。
大學是一塊圣地，一個用它獨特的學術氛圍來感染人的育人場所。大學校園是比中學校園更漂亮了，設施也更完美了，但所有的準備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學子將來能有潛力創(chuàng)造更好的生活。進入大學并不意味著學習的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學習來充電。大學的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學習，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學習與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永遠不變的就是“將學習進行到底”。如果你不趁此刻的年輕抓緊時間學習充電，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。此刻的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的期望，趁此刻我們還有機會吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果必須格外鮮艷、格外美麗。
全適應大學生活呀!在大學生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學習的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學習呀!
大學生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學生的心理健康與否，不僅僅關系到自己的學習、生活，發(fā)展和高等教育目標的實現(xiàn)，更關系到民族與國家的未來。在這天強調素質教育的大好形勢下，我們應透過參加各項校園活動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，持續(xù)樂觀情緒，維護身心健康。
人際交往也是我們大學生不可避免的話題。大學生人際的資料從厚的外層逐漸向個體內在的認識和體驗發(fā)展，表現(xiàn)為圍繞學習，娛樂，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點問題等進行交往。用心的人際關系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。用心投入，用心交往是一種用心有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等用心心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的交流。
戀愛對大學生能夠說是一把雙刃劍，一方面幫忙心理發(fā)展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用，對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要好處。由此可見，大學生戀愛并不完全是一件壞事，但也有可能危害心理健康。所以，大學生必須要端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學習活動是大學生的主導活動。但不同于中學時代，大學里除了上課外，還有很多的課余時間，我們能夠利用這段時間來自學。自學是大學生學習的重要組成部分。我們當中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。如果轉專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學習用心性*往往以自己興趣為轉移，興趣是人才成長的動力。我們就應在這有限的四年里好好學習，不浪費現(xiàn)有的大好時光。這但是我們的黃金時代。我們必須要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎。
大學時期是我們人生中的寶貴時期。我們必須要好好利用此刻，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學生活這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見。
“2003年，帶著對大學的無知與好奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學生社團活動、異彩紛呈的學術講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細思考，我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風暴中。剛開學的社團招新，我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每一天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復習卻依然對一大堆專業(yè)術語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地，原本簡單而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而應對求學路上的絢麗風景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激*情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學的校園，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險過關的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個曾在風浪中苦苦掙扎的水手。但是，不要忘記，走進大一同時也走進了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊能夠落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風景無限，而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不明白自己不明白，大二明白自己不明白，大三不明白自己明白，大四明白自己明白了?！蛟S我當時真的不明白自己還在混沌中，但是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里，團委學生會、學生社團、校內媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們能夠鍛煉你的潛力，給你帶給社會實踐機會，為你搭建社交平臺。透過它們，你能夠輕而易舉地認識許多來自其它學院的同學，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團學、社團、媒體、班干這四大“公干”里，你選取哪一個，所帶來的結果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學院、一個部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選取擔任一個部門的高層領導職務，你的大一生活，甚至整個大學生活都會因此被改寫，因為你會變化，會無法回到過去的自己。
當然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到簡單自在。
大學生活就應是豐富多彩的，但更就應是精彩的，為讓同學們能更好地度過大學生活，下面我就“如何做一名大學生”談談我的看法，供同學們參考。
一、讀大學的目的。
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質與潛力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和潛力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業(yè)知識，又要用心參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和潛力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學生主要應當具備的潛力。
1、學習的潛力。學習潛力的培養(yǎng)可透過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可透過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放下，要把克服困難的過程看作一種快樂，要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題必須要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束潛力。作為當代大學生要有明辨是非的潛力，明白什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的潛力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的潛力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們務必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
三、大學生應當具備的基本素質。
1、誠信。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或潛力，而是你品質，看你是否是一個誠實守信的人。同學們必須要人人講誠信，構成一個講誠信的群眾。
2、職責心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的職責意識，培養(yǎng)自己強烈的職責心和事業(yè)心。我們要把目前的學習、潛力培養(yǎng)、素質提高視為自己的職責，不辜負家長、老師對我們的殷切期望。
3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學校還是在工作單位，都務必具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領導、同事、下屬團結協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達。文字與語言表達潛力是大學務必具備的基本素質。在大學期間，要多練習寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流，提高自己的語言表達潛力。
大學應當是人生中最完美、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間，要構成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學們要記住，人為什么而活人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實質而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學校盲目攀比，實際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力，讓自己在逆境中持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時的艱辛轉化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應當珍惜已有的良好的學習條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。
在剛入學這一階段有適應期，感到學習生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強調學校、教師適應你，而應當主動去適應大學的生活、教學。個性在學習上，剛開始教學資料明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預習，課堂上認真聽講，課后多練習，爭取問題不遺留，否則到之后就越來越難，就會導致放下。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要思考自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學生的素質現(xiàn)狀就應比我校中專管理松一點，但比其它院校應緊一點。雖然我們此刻的管理相對中專管理要松一點，但我們要學會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習慣，有的人覺得不就應管，這都是不現(xiàn)實的想法。
時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份。
計劃。
書。
大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我務必為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每一天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀潛力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
還有便是基礎課了，它們但是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學潛力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每一天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要用心參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)狀況，同時也能提高我的人際溝通潛力。
大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用?？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的職責感、主動性和受挫潛力；繼續(xù)增強英語口語潛力、計算機潛力，透過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，就應加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
大四：用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。
每一條規(guī)劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、用心的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。
"明其志，方能知所赴！"。
一個人的大學時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃，以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩！
2．自我盤點。
2．1興趣愛好。
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾·蓋茨。
2．2優(yōu)勢與優(yōu)點。
學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手潛力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，思考問題全面。
2．3劣勢與缺點。
目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。性格偏內向，交際潛力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
2．4生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓。
成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，透過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，用心參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一向關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。用心爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
2．5職業(yè)取向分析測試。
為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選取了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關資料進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結果：
心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務員、科技工作者、醫(yī)生。
感興趣的活動排序：r型、i型s型、c型、a型、e型。
職業(yè)潛力傾向測試：r(實際型)：木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。ris：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工，電工。
綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術類，即無線電服務、電工類。
3．未來職業(yè)規(guī)劃。
3．1確定職業(yè)通路。
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域，確定自己何時內部發(fā)展何時重新選取及發(fā)展通路。簡單如下：
職業(yè)類型：工程技術型。
典型特征：性格內向，喜歡獨立思考，做事謹慎細致。職業(yè)選取時，主要注意力是工作的實際技術。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術職能區(qū)提升。
成功標準：在本技術區(qū)到達最高管理位置，持續(xù)自己的技術優(yōu)勢。
主要職業(yè)領域：工程技術、電類專業(yè)。
個人職業(yè)通路設計：一線操作員－技術維修技術員－助理工程師—工程師—高級工程師－副總工程師—公司總工程師。在擔任高級工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓和準備：3年內取得助理工程師資格，7年內取得工程師資格，工程師后5年內成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的潛力，持續(xù)用心的心態(tài)。
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
2003——2006年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質，并作好專轉本或就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2006——2009年熟悉適應期：利用3左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科，途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產(chǎn)等；專業(yè)技能較熟練，到達助理工程師技術水平，途徑：專業(yè)學習、培訓，熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不思考。途徑：加強溝通，虛心求教。
（3）婚姻家庭：暫不思考，有緣份可順其自然，不強求。
（4）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量構成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行。
2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛，并小有成就。
完成主要資料：
（1）學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，到達本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產(chǎn)等；較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能，到達工程師或高級工程師技術水平，并具有必須的生產(chǎn)技術管理經(jīng)驗，途徑：參加專業(yè)培訓，加強學術交流。
（2）個人發(fā)展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，能在技術管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。
（3）婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學歷、家庭背景等因素，并結婚生子，購買住房，承擔家庭職責，教育好下一代。
（4）生活習慣、興趣愛好：此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，務必調整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行。
2021——2041年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
完成主要資料：
（1）學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的生產(chǎn)技術管理經(jīng)驗，途徑：加強學術交流，虛心向年青人學習新技術。
（2）個人發(fā)展、人際關系：成為單位的中流砥柱或中層領導，注意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫忙，帶動新一代快速成長。
（3）婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦。
（4）生活習慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富，注意繼續(xù)持續(xù)。
2041——2046年發(fā)揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體狀況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。
2046年以后頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我最后能夠慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還能夠寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總能夠很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！
3．3短期目標規(guī)劃。
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。期望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。
a、在校期間總的目標規(guī)劃。
思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日透過審核，加入中國共產(chǎn)黨。用心參加黨團活動，“三學”活動等。
社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：用心參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、
演講。
賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、潛力，展示個人風采。用心參加身體鍛煉，校運動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
技能培訓方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累必須的基本潛力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學期透過二級計算機考試；（2）大二上半學期參加英語三級（b）等級考試并透過；（3）大三上半學期參加四級考試并力爭透過；（4）大三時期在技能培訓方面注重于電子信息技術專業(yè)英語的學習、積累，參加無線電調試工（高級）、通信終端維修工等專業(yè)考工并透過。
學業(yè)方面：平時，無十分特殊狀況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析比較聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅僅應做到廣、博，更應做到專、精，博采眾長，又紅且專。
b、三年階段規(guī)劃。
大學一年級試探期：初步了解職業(yè)，個性是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學專業(yè)——電子信息技術對口的職業(yè)，并透過參加選修課的形式學習文學藝術類課程，努力提高本人的人際溝通潛力。多和師長們進行交流，多參加學校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。
大學二年級定向期：作好兩手準備：（1）繼續(xù)學習深造，專業(yè)方向為電子信息技術類，（2）就業(yè)，在有適宜單位、崗位的狀況下，能夠思考先工作。圍繞這兩個方面，本學年本人一方面做好專轉本考試的準備工作，了解與之相關的要求，做好迎考復習；同時注意提高自身的基本素質，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類工作，提高自己的職責感、主動性和受挫潛力。
大學三年級分化、沖刺期：若大二專轉本成功，則到新的學校繼續(xù)學習專業(yè)知識；若不幸落弟，則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學習、研討中，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職狀況，開始畢業(yè)前工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，了解就業(yè)指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學學習生涯交上一份令自己和所有關心我的人滿意的完美答卷。
4．結束語。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空.
轉眼間，我們的大學生活就已經(jīng)過去了大半。算下接下來我們真正呆在學校里學習的日子就應也只剩下大三下學期了。因為據(jù)自己在班級里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學的看法是：大四的第一個學期就要開始找工作或者實習。甚至有的，在此刻或者更早的時候就已經(jīng)開始找兼職，積累工作經(jīng)驗了。
但是對于自己來說，我有自己的計劃。其實從剛剛上大學開始，我就覺得自己的學業(yè)不就應到大學畢業(yè)就結束，而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學生的就業(yè)形勢來看，壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學習的念頭，我認為此刻來說繼續(xù)讀書是很肯定的。
因為自己有繼續(xù)讀書的想法，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學時他們給我的推薦是必須要學好數(shù)學和英語，如果考回本專業(yè)還要學好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務也是努力學好數(shù)學和英語。而到了大三，自己漸漸地思考清楚本身的潛力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科，學習以及考試的時候都能夠避免自己數(shù)學不好的劣勢，同時能夠發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢。也是在大三的第一個學期，自己開始買了相關的教科書已經(jīng)開始進行第一輪學習了。
初步的計劃是：根據(jù)自己想要報考的學校的考試要求，在2012年5月份的時候完成第一輪的學習。這段時間的重點是英語和專業(yè)課。到了5月份至8月，是第二輪的復習時間。這段時間主要用于做練習提高自己的潛力，同時開始復習政治。到了9月或者10月份開始第三輪復習，進入沖刺階段。
當然，這期間，我還是要學習好此刻電子商務的專業(yè)。在完成本身的學習任務的基礎上，盡量提高本專業(yè)課的學習成績。
首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的資料。
1．要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度；
2．要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；
3，要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；
4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學生活的完美憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的狀況下，應當?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學會充分利用學?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本狀況。
大二、大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸構成，人生觀也逐漸構成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們就應倡導正確的人生觀；合理的安排時間，掌握科學的學習方法；確立學習目標，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外，還能夠多學習一些其它的各種知識，充實自己；提高學習興趣，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合；制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的潛力。
大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學習有了必須的專業(yè)基礎，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。
曾幾何時，迷惘著何為夢想何為理想？但此刻我最后分清兩者的區(qū)別了！所謂夢想，我認為就是想追求的東西，而不容易實現(xiàn)。而理想就是要得到的東西，透過必須的努力就能夠實現(xiàn)。夢想比較遠大，而理想往往實現(xiàn)的比較容易一些。進入了大學，生活換了一個面貌，與以前的有了很大的差異。此刻也不用每一天都要上整天的課了，放松了很多，多出很多時間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。
大一時：
大二時：
聽師兄師姐們說，烹飪這個專業(yè)大二的課余時間比大一的相對多一點。所以我期望在這一年里，既穩(wěn)抓基礎，更要進入深層的專業(yè)課。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我要透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，我還要了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能；還會開始嘗試兼職、社會實踐活動，期望能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的職責感、主動性和受挫潛力。繼續(xù)深造，努力學好各門必修課和選修課.用心參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。
大三時：
到了這個時期，大學的生活似乎也快要結束了。開始為就業(yè)用心做準備，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合，理論聯(lián)系實際。繼續(xù)學好各門功課，因為只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
最后：
走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細數(shù)一下，這已是我進校的第三個月了?；叵胧罴俚臅r候，自己整整花費了三個月的時間來調整心態(tài)，告訴自己就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自己的陰影。
大學對于我來說，是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個陌生國度探險一樣，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑。
在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學是人生的另一個新開始，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由這天的我決定。而這一切的改變，都該感謝這大學里的圖書館。計的剛進校時，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險的角度，演繹一樹的芬芳。
要讓自己的大學過的有所收獲，那一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，而且在網(wǎng)上學業(yè)規(guī)劃設計被稱為－當代大學生的必修課。而在現(xiàn)代大學生活中，每個學生都會面臨制定自己大學規(guī)劃的問題，而一份大學規(guī)劃有多么重要，能夠從這個例子中明白：美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業(yè)規(guī)劃的調查，即是看有多少人做過自己的學業(yè)規(guī)劃，結果只有3%的人做過明確的長期學業(yè)規(guī)劃，短期的只有10%，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領袖或百萬富翁，而學業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽，短期學業(yè)規(guī)劃的人則成為白領，而那些沒有學業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自己的學業(yè)規(guī)劃有多么的重要。
回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學，到此刻，細想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外，大學學習資料廣、課程多、難度大，而市場營銷的主要課程就有：管理學原理、微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、財政與稅收、經(jīng)濟法、通信經(jīng)濟學、運籌學、統(tǒng)計學原理及應用、會計學、財務管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術、公共關系、網(wǎng)絡營銷、管理信息系統(tǒng)。而且每一學期的課程都不同，資料量大，因而學習任務比中學大，而且大學的空閑時間比高中多，而人在這兩種狀況的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結合了自己的專業(yè)，給自己做了一份學業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認真做到。因為，做好學業(yè)規(guī)劃能夠增強自己的自我約束潛力和自我管理的潛力，有助于自我的定位。另外，學業(yè)規(guī)劃能夠為自己帶給清晰的學業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：
我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，原則性強，有很好的自我控制潛力，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力，當遇到自己感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放下。永遠相信一句話，就是沒有干不成的事，只有不想做的事。
我的缺點：在陌生人面前，不怎樣放得開，偏內向。性情多變，有時很開朗，有時很內向，身體素質差，有時會很容易懶散。
總結：多參加實踐活動，累積經(jīng)驗，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自己，激勵自己，克服偶爾的懶散心態(tài)，認真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。
大一：
大一的時候，我們主要學的是公共課程和基礎課程打牢基礎將高中時的“人教我才學”變?yōu)槲乙獙W，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關自己專業(yè)的書，個性的是要結合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理，讓自己的思維模式改變，做到要權變而為。最后，還要構建合理的知識結構。
大二：
在這一年里，要將基礎抓好，還要做好向專業(yè)課過渡的準備，而且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級考過。而且在這一年，要能熟練掌握技術及的基本操作，在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，但是也要保證自己的閱讀量。
大三：
主動加深專業(yè)課程的學習，并且努力將大四的課程學習，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關自己專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，若有意考研，則要了解有關考研的訊息，準備考研。另外，也要注意市場動向，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗，畢竟，經(jīng)驗確實能夠教給我們許多東西，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力。
大四：
大四的主要任務就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學即將結束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自己與社會的溝通，做好完全融入社會的準備。最后，將自己的大學生活做一個總結，分析自己有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
這就是我的大學四年學業(yè)規(guī)劃，一份我為自己制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因為，我從剛開始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關資料，自己總結，自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學生活負責的一個象征，我明白要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制潛力，我期望我自己能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標前進。
大學，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義；而還有一種更為經(jīng)典的語言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認為不管是哪一種看法，都是別人對生活的體味，而我們，每個人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自己決定。
來自 sunshinestudy.com
市場營銷學是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應求，未來，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點心在自己的專業(yè)上。因此，我相信我的：
未來，
因我而精彩！
也許是高中生活太枯燥了，也許是大學生活太吸引人了，總之從高中步入大學之門的時候，心中異常的欣喜?？芍蟛虐l(fā)現(xiàn)，期望越大，失望越大，才領悟到大學生活并沒有我們想象的那么精彩，學習仍然很累，我有時甚至懷疑，當初那么期盼大學生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也就應好好思考一下，如何更好地度過自己的大學生活。
剛剛踏進象牙塔的我們，對一切都充滿了新奇與疑問，對具體的學習與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學的那一段日子，我的確茫然過，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應這種生活。在高中的時候，所有的活動都是由學校組織的，學習也有老師管著，就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何，但僅就學生本身而言，的確需要轉變這種觀念，盡快適應大學生活。
首先我們要做的就是了解自己所學的專業(yè)，以及與專業(yè)相關的知識。其次就是要多與同學溝通，進行信息交流，提高人際溝通潛力。具體活動可包括：多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問一下本專業(yè)的就業(yè)狀況，確定自己的努力方向；大一學習任務不重，要多參加學?；顒?，增加交流技巧；學習計算機知識，還要多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們用心主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的潛力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的，但就學生學習進步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選取地去聽課、聆聽不同的看法、事實和推薦，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人?！?/p>
由此觀之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體此刻各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，我們還就應再學些什么，自己在哪些方面的知識還應補充、提高，這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學者的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識務必要學好，但同時要結合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談，也是有益啟示。
大學生活說長不長，說短不短，雖然只有四年時間，但轉瞬即逝，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們就應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。
作為一名大學生，我們要自己總結如何度過這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應大學生活。學校對新生心理素質方面更要重視，因為心理素質是走向成功的關鍵。不少同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環(huán)境、人際交往潛力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學習準備以外，還要擺正心態(tài)，進行自我評估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理潛力，學會把握自己。
還有，按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標，制定行動計劃和資料也是很重要的。作為大學生，我們要注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設想，當然學習一向就應為最主要的。再有，我們要根據(jù)行動來計劃選取方式和途徑，盡快了解本專業(yè)，個性是自己未來想從事的或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通潛力。在學校，踴躍參加學生會或社團組織的活動是很重要的，也能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動，還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學生活以后，我們的目標應鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并用心嘗試。臨近畢業(yè)的時候，我們的目標就應鎖定在擇業(yè)上?？偨Y這幾年的大學生活，根據(jù)自己的實際狀況和潛力，有目標的選取今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而就應注意提高自身綜合素質、適應社會的潛力以及交際潛力，做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足，所以我們要個性注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、潛力的提高、經(jīng)驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通潛力等的訓練。
大學是從學校走向社會的一個轉折點，所以我們必須要充分利用，好好珍惜，爭取在這有限的幾年里學到更多的知識。應對社會，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學生，在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚嫩，我們要在大學生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗更加豐富，爭取能對社會做出更大的貢獻。
古人說：“有志不在年高而無志空活百年。”其實人生何需百年？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
r的名言——“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了?！边@就是大學的教育。再也沒有人去強迫我們學習，再也沒有人安排你我們去上晚自習、沒有人在早晨催命似的喊我們起床，也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等……但是一個學期十幾門課的考試還要繼續(xù)，一篇論文三五千字還要繼續(xù)，各種等級證書、潛力證書還要繼續(xù)。
在大學期間，要端正學習態(tài)度，以認真刻苦的心態(tài)完成學業(yè)，努力透過英語四級和國家計算機二級，并獲學士學位；更應自覺向黨組織靠攏，進一步理解并貫徹黨的方針政策，認真處理好學習﹑工作與娛樂的關系，做一個樂觀開朗﹑用心向上的女大學生。
大學是我們步入社會的最后一個階段，有個將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學習的并不僅僅僅是專業(yè)知識，還有我們的實踐潛力，無論我們在高中是怎樣的，但是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一齊迎接新的太陽。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇二
良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。
1、要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。
2、要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。
3、要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
4、不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣。
5、在課堂上要認真詳細的記筆記。
由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地。由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。
在不影響學習的情況下，應當?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等。如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主。同時學會充分利用學?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的.一些基本情況。
這時候大學的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀。合理的安排時間，掌握科學的學習方法。確立學習目標，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外，還可以多學習一些其它的各種知識，充實自己。
提高學習興趣，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習內容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合。制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。
這時我們經(jīng)過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇三
大學，多少莘莘學子一直追求的一個目標，一個看上去多么深奧與崇敬的字眼，一個歷經(jīng)十二載換來的囊中之物，我們該如何悉心烘培、悉心守護。然而只有制定一份合理的大學生活規(guī)劃才能不虛度年華。
大學的生活的幾個強敵：睡懶覺，懶惰不運動，沒目標，整體想著戀愛，玩游戲。也只有好好規(guī)劃一下才能把自己從這幾個強敵中拯救出來。
1首先是指定長長短短的各種目標，大學有一些很重要和比較重要的證書需要去考這就是近期目標，比如英語等級，計算機等級，專業(yè)證書等等。長期目標比如大學有考研計劃，都可以給自己的大學生活定義一個學校計劃。因為大學每一個年紀生活的方式和節(jié)奏都會有不同，你若四年一個調那么這個大學就欠了一點點精彩了。
2第二個是生活上的計劃，大學睡懶覺基本上是必修課。然后整個人每天都顯得軟綿綿懶洋洋的。這是一種舒服的狀態(tài)嗎。不是，如果你能制定一個晨起計劃相信你會發(fā)現(xiàn)每天的早晨會特別清新，還有每天的早餐會特別香甜(多少人為一個懶覺放棄了一頓早餐喲)。
3很多人在大學走向兩種選擇，有的進了籃球隊總喜歡去流汗。有的則再也不喜歡劇烈運動。運動對于一個人還是很重要的，即使沒有毅力去晨跑。那么就晚上去跑跑或者周末去打球或者騎車遠行都是不錯的選擇。
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4想著談戀愛是一件整體yy的事情。最好的解決方法有兩個，一是快點戀愛吧，臆想總是太單調的。二則是給自己甩一個耳光回歸吧。在大學戀愛與單身兩種無關優(yōu)劣的生活方式。所以無論你選擇其一，都好過你成天的臆想。
6上面說到的概括為：大學首先制定幾個計劃比如某一個學期過英語等級考試。計劃考研從什么時候開始準備。然后大學是不是打算戀愛，(當然即使你不打算若是感覺到了也很難說，既然是天降的說no也不行呀)堅持早起和運動(適當睡懶覺)如果對一個游戲投入時間太多最好放棄這個游戲。
7然后再談到一些其他的，首先是一群新鮮感干勁很足的新生，第一件精彩的東西軍訓。如果你在軍訓中表現(xiàn)突出，為你做班內的班干很有幫助，當然積極競選也是必須的。如果你想在班內做班干在這兩點上多做準備。
8然后就是團學會和社團。參加喜歡的社團是大學一個比較重要的事情，總之是為了充實自己的時間。至于團學會總有些感興趣的，總有些不感興趣的。我只能說這個隨著個人喜歡。即使進了那里會給你一個就業(yè)的籌碼。但你若真心對那種氛圍不喜歡又何必為難自己。
9大學終歸是人生最美妙的時光之一，總不至于太浪費，那可是一種奢侈，一種再也奢侈不起的奢侈。如果還有機會，那便好好把握住。早一點醒來體驗這又長又美好的一天。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇四
1、首先是指定長長短短的各種目標，大學有一些很重要和比較重要的證書需要去考這就是近期目標，比如英語等級，計算機等級，專業(yè)證書等等。長期目標比如大學有考研計劃，都可以給自己的大學生活定義一個學校計劃。因為大學每一個年紀生活的方式和節(jié)奏都會有不同，你若四年一個調那么這個大學就欠了一點點精彩了。
2、第二個是生活上的計劃，大學睡懶覺基本上是必修課。然后整個人每天都顯得軟綿綿懶洋洋的。這是一種舒服的狀態(tài)嗎。不是，如果你能制定一個晨起計劃相信你會發(fā)現(xiàn)每天的早晨會特別清新，還有每天的早餐會特別香甜(多少人為一個懶覺放棄了一頓早餐喲)。
3、很多人在大學走向兩種選擇，有的進了籃球隊總喜歡去流汗。有的則再也不喜歡劇烈運動。運動對于一個人還是很重要的，即使沒有毅力去晨跑。那么就晚上去跑跑或者周末去打球或者騎車遠行都是不錯的選擇。
4、想著談戀愛是一件整體yy的事情。最好的解決方法有兩個，一是快點戀愛吧，臆想總是太單調的。二則是給自己甩一個耳光回歸吧。在大學戀愛與單身兩種無關優(yōu)劣的生活方式。所以無論你選擇其一，都好過你成天的臆想。
6、上面說到的概括為：大學首先制定幾個計劃比如某一個學期過英語等級考試。計劃考研從什么時候開始準備。然后大學是不是打算戀愛，(當然即使你不打算若是感覺到了也很難說，既然是天降的說no也不行呀)堅持早起和運動(適當睡懶覺)如果對一個游戲投入時間太多最好放棄這個游戲。
7、然后再談到一些其他的，首先是一群新鮮感干勁很足的新生，第一件精彩的東西軍訓。如果你在軍訓中表現(xiàn)突出，為你做班內的.班干很有幫助，當然積極競選也是必須的。如果你想在班內做班干在這兩點上多做準備。
8、然后就是團學會和社團。參加喜歡的社團是大學一個比較重要的事情，總之是為了充實自己的時間。至于團學會總有些感興趣的，總有些不感興趣的。我只能說這個隨著個人喜歡。即使進了那里會給你一個就業(yè)的籌碼。但你若真心對那種氛圍不喜歡又何必為難自己。
9、大學終歸是人生最美妙的時光之一，總不至于太浪費，那可是一種奢侈，一種再也奢侈不起的奢侈。如果還有機會，那便好好把握住。早一點醒來體驗這又長又美好的一天。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇五
大學生活是這樣讓新生們期待，讓他們憧憬，然而，大學生活規(guī)劃可以用隨遇而安來形容，要用“心”去做一切，一顆積極的“心”。
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎向專業(yè)過渡的準備，將自己的專項轉變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候，畢業(yè)論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！!
大學生必備的生活規(guī)劃書篇六
一、活動目的：
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位：__學院__系。
三、承辦單位：__系學生會。
四、比賽時間：20__年x月x日-x日。
五、比賽地點：
六、參賽對象：__系全體學生。
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘)。
2、第一輪必答題。
3、第二輪搶答題。
4、現(xiàn)場互動。
5、第三輪案例分析題。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
九、獎項設置：
以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎一個，優(yōu)秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇七
健康所系，性命相托。當我步入神圣醫(yī)學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”
我是一個不甘平凡的女孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當朝霞升起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
一、自我認識。
1.個人愛好。
喜歡交際，開朗，喜歡參加各種社交場所。
喜歡音樂，可以無止境的享受音樂帶來的快樂。
喜歡旅行，可以一個人，或者結伴游覽世界。
2.個人性格。
樂觀，自信、主動大膽、有沖勁、有見解。
3.個人職業(yè)價值觀。
成功欲強、喜歡競爭、敢冒險、樂觀自信、喜歡交際、具有領導才能，不過有時候不夠果斷，優(yōu)柔寡斷。
二、角色建議。
父親：“要不斷努力學習，能力要強，畢業(yè)后回龍巖實習及上班。
母親：認真學習，和同學老師們處好關系。
姐姐：大學是個平臺，要全面發(fā)展，不斷完善自我。
老師：“學好理論知識，多動手操作，積極參加校內活動。
同學：大膽去嘗試各種學校活動，青春沒有什么不可以，自己青春自己做主。
三、確定志向。
自己未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！人的一生中，職。
有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
四、職業(yè)規(guī)劃。
2011:這是我入學的第一年，我要為整個大學打下堅實的基礎，首先我要拋開。
所有的阻礙，從專業(yè)出發(fā)，按書錄的先后給自己分配學習時間。并且將它落實到。
每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃。然后按著學習計劃，腳踏實地。
去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐，并且積極參加校園各種活動。
會，再者努力學習為升本做準備。
2013：大學三年級，經(jīng)過在校兩年的學習我對自己的專業(yè)有了更加全面的理。
解，我將帶著一份稀奇和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行學習。首先在醫(yī)院我要。
注重個人形象，服務態(tài)度。為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好以后進一。
步的專業(yè)知識的學習，奠定了更堅實的基礎，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪。
墊。
2014：準備在福建醫(yī)科大念本科，享受更高層次教育的熏陶。
五、實習行動計劃。
2.努力幫病人分析化驗結果，操作每一份化驗單都不能馬虎，每份化驗報告。
都要認真的檢測、檢查、復核，認真學習。
3.要有同情心，用心體察體諒病人，有責任感，正義感及負責盡職的態(tài)度。
4.認識到醫(yī)學學習永無止境。有誠實地勇于面對及承認挫折，有虛心的態(tài)度。
以病人為良師，人外有人，有服務心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸。
襟。
六、評估與調整。
職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調整，變化總比變化快，一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可。
檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化，從而做出正確的調整。
我的規(guī)劃評估與調整方案如下：
對于我而言，規(guī)劃的調整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更，甚至。
人生目標的修正，很有可能，我正真進入的行業(yè)不是醫(yī)學檢驗行業(yè)，或許我根本。
計劃時，應當充分考慮自己的精力，并注重工作效率，而非嚴格按章行事。
七、結束語。
年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W習成績，到慢慢注意。
學生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
到的。對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于。
病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗，學醫(yī)是要不停學習的職業(yè)所以我們不可以。
那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同。
時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展。
而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做。
好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，將“業(yè)精德誠”弘揚到底！
大學生必備的生活規(guī)劃書篇八
大學開學了，大家做好自己的規(guī)劃了嗎，大學生如何規(guī)劃自己的大學生活呢？下面小編為大家介紹大學生如何規(guī)劃大學生活，希望能幫到大家！
剛上大一時，很多人都認為以前為了迎接高考，學累了，上了大學就萬事大吉，該好好休息休息了。然而，如果不懂得珍惜時間，浪費了青春是很可惜的。進入大學，應該分階段來規(guī)劃好大學的幾年時間。在大學里的課不像高中的課程那樣排滿的，有時可能半天或者一天都沒有課程。有的同學剛進入大學，一時感到時間比較寬松，在沒課上時就找不到事情做，很容易在不知不覺中就浪費掉了時間。剛上大學，應該學會在無老師監(jiān)督的情況下堅持自學，把時間利用好。自學的方式有很多。大學圖書館是個很好的地方，書籍很豐富，幾乎想要看的書都能夠找到，可以多借閱一些書籍，豐富自己的知識。
進入大學，從高中的月月考、周周考的日子中走出來，要盡快實現(xiàn)從積累知識到提升能力的轉變。為了多參加社會實踐，提高自己的能力，可以多參加一些社團。目前，大學普遍都有很多社團，多達幾十個，可以結合自己的專業(yè)和特長選擇性地加入一些社團。當然，加入社團也不宜太多，一般加入三四個就可以了。通過參加社團，會認識來自不同領域不同專業(yè)的同學，使自己對其它的領域有一定的了解。通過社團與有共同興趣的人交流，也會促進自己的人際交往，認識更多的朋友，鍛煉自己的社交能力。
有條件的情況下，還可以嘗試去競聘學生會的職務，參加學生會的一些工作，在為同學服務的過程中，能夠很好地鍛煉自己各方面的能力。
很多大學都設立了英語角，每周都要組織活動，也有外教參加，通過全英語交流，會促進英語應用能力，還可以了解國外的異域文化。
大學里還常舉辦一些講座和經(jīng)驗交流會，在有空的時候盡量多去聽聽，對自己會有好處。特別是一些學長們的經(jīng)驗和現(xiàn)身說法都很值得學習。還有一些專家講座，都是一些很前沿、很尖端、很先進的一些知識，也值得一聽。
進入大學，要盡早確定好自己的發(fā)展方向。從大一開始，就應該抓緊準備一些等級考試，比如英語六級、計算機等級考試以及一些資格證的考試，越早拿到證書越好。因為到了大三和大四就要忙著畢業(yè)實習和找工作，很難集中精力再參加等級考試。目前，一些等級考試的證書是就業(yè)的敲門磚，比如一些外資企業(yè)在招聘人員時，首先會看英語過了幾級。所以，在大學里要提前為自己將來的就業(yè)多留一些路。
大學每年都會舉行雙選會，要抓住每次的.雙選會，看看來學校招聘人的單位需要一些什么樣的人才，分析就業(yè)的形勢，并結合自己的情況找找差距，根據(jù)需要補充自己的知識。
進入大四，同學們往往就開始為找工作忙碌了。在畢業(yè)實習中就要有針對地找與自己專業(yè)相關或與自己確定的就業(yè)方向相關的單位，好好地“臨陣磨槍”。在畢業(yè)實習過程中，到了單位，要虛心向老員工請教，盡量多掌握一些工作技能和技巧，使自己能夠盡快地適應工作，少走彎路。
同時，學校會組織一些模擬應聘大賽，要爭取去參加，這種模擬方式能夠鍛煉膽量，對參加應聘有直接的幫助。
總之，機會總是留給有準備的人。只要在大學里做好準備，把握好機會，畢業(yè)后的就業(yè)之路就會很廣。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇九
歡喜幾多失落從高中入大學們的生習方式很大的為一個的大學抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學習與生活規(guī)劃。充分利用我們大學美好的時光，創(chuàng)造一個美好人生。人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一口是什么味道。這句話來自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說。這不是教育我們在終點等待我們的生活，而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實上，而是，應該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過我一個成語，那就是腳踏實地。暑假看完《贏在中國》，最深刻一句話就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏的日益加快，使得競爭越來越激烈，人際關系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分，在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。
（一）大學生活的適應問題;班助對我們適應大對新的生活環(huán)境學起著無可替代的角色，教(二)對專業(yè)的選擇與了解的問題;開學第一課使我深入了解了電子工程專業(yè)具體學什么和以后的就業(yè)前景之廣闊。給予我前進的方向。(三)心理健康問題對生活的影響;心理健康能確保我們頭腦清醒不犯錯，完美地完成每一件事，心委會對此進行了問卷調查和兩次心理課程，我們受益匪淺。
(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題;理想為現(xiàn)實提供前進動力，現(xiàn)實反過來完善理想促進理想，正視現(xiàn)實努力向理想前進。
(五)人際關系的處理與戀愛問題;大學無疑是一個大舞臺，交友格外重要，人際關系健全處理問題格外上手，戀愛必須在學好習之后才能談。
(六)大學生對自我生活的定位問題。上課聽好，下課玩好，過a級乃至更高，計算機過一級乃至更高，保證不掛課。
大學生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的強者就應做到：
到新的(二)要建立人際關快的度生活：
良好的系，愉過大學謙虛謹慎，擺正位置;平等相待，真誠相處;主動，開放;心理互換與相容;合作協(xié)助，友好競爭;(三)保持良好、健康的心理：樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經(jīng)常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協(xié)調自己與社會的關系;(四)勤勞節(jié)儉的生活理念;(五)熱愛生活，做生活的強者，規(guī)劃好大學生生活，做生活的強者，是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的，但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。
力、預團隊方面表現(xiàn);以加會之以鍛質：自較好，談吐得體，具有一定親和力;學習能力：領悟性較強，善于學習和勤于學習;家庭背景：良好的學術氛圍，穩(wěn)定的物質和精神支持，科學的指導，廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼，社會文化，政治經(jīng)濟，人力需求，就業(yè)機會，專業(yè)方向，課程內容，校園文化等環(huán)境因素。制定短期，中期，長期的學習規(guī)劃，明確近期，中期，和遠期目標。素導老師吳珍老師提出十點期望：(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先);(2)科技精神和人文關懷(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制);(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);(5)科學方法(事半功倍，用數(shù)據(jù)說話);(6)信息能力(網(wǎng)絡信息處理，知識管理);(7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習);(8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);(9)關注社會、關注國際科技發(fā)展;(10)體育鍛煉，健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。
學目善開腦并知工意著什么，這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往，這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。為此我將把主要精力在電子工程技術上，業(yè)余時間去圖書館找相關書籍來提升自我。
大學生活一般要有三年時間，但轉瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設作出更大的貢。盡管我們身處大一,但是三年并不長遠,不得不及早為三年以后做打算.我們應該更高利用好大學三年這個人生中及其重要的三年，也是人生的黃金三年。讓自己充實的過完大學三年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備，做一個民航踐行人。天行健，君子以自強不息!大學生生活規(guī)劃是大學三年的一幅藍圖，更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉：“如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，當作火把點燃，照著自己向前吧！”
2015年11月09日。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十
大學生做好生活規(guī)劃，是現(xiàn)代大學生提升自身綜合素養(yǎng)的重要途徑，也是實現(xiàn)現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)良性循環(huán)的有效途徑。結合當代大學生的生活實際，對大學生如何規(guī)劃大學生活進行分析。
我國現(xiàn)代教育逐步發(fā)展，社會人才培養(yǎng)不僅要增強高校人才的理論知識，同時也要培養(yǎng)學生獨立意識，做好自身發(fā)展定位，為現(xiàn)代大學生發(fā)展提供良好的發(fā)展引導。
我國實施教育全面性改革后，大學教育也取得了新的發(fā)展，現(xiàn)代高校教育基礎實施更加完善，大學生的學習趨向也逐步增多，為當代大學生的個性發(fā)展提供了完善的外部環(huán)境，但從我國現(xiàn)代大學生的生活規(guī)劃來看，一部分大學生能夠充分應用大學四年時光，逐步充實自己，使自身能力得到更大水平的提升；較大部分大學生缺乏對大學生活的規(guī)劃，大學生活索然無味，渾渾噩噩，大學畢業(yè)前處于茫然階段，對未來發(fā)展缺乏合理的規(guī)劃，不僅浪費的'大把的青春，同時也使自己生活一塌糊涂?，F(xiàn)代大學生的生活規(guī)劃中存在的問題總結為：其一，大學生的生活規(guī)劃理論與實際相互脫離，部分大學生能夠對自己的大學生活制定相應的發(fā)展規(guī)劃，但在實際實施中，實際實施與大學生的規(guī)劃之間存在著較大的差距，大部分出現(xiàn)大學規(guī)劃目標僅僅是“口頭協(xié)議”，缺乏實踐性；其二，學生對自身大學生活的規(guī)劃脫離實際，使大學規(guī)劃目標對學生實際生活的導向性較低，學生在實踐中無法最低目標，從而導致大學生的生活規(guī)劃失去實際存在的價值；其三，部分大學生在思想上缺乏正確的引導，對大學生活規(guī)劃的重要性認識不足，缺乏生活規(guī)劃目標，使學生的大生活規(guī)劃性低，甚至沒有，使我國當代大學生的未來發(fā)展處于迷茫狀態(tài)。
為了改善現(xiàn)代大學生活規(guī)劃中存在的問題，分別從大學生自身和外部環(huán)境兩方面度做好大學生活規(guī)劃進行分析。
大學生的大學規(guī)劃，是實現(xiàn)大學生個人能力得到進一步提升的重要途徑，為了能對大學生的生活規(guī)劃進行引導，一方面，高校教師應當加強對大學生的人生規(guī)劃的思想引導，例如：通過思政教育提升大學生的思想道德意識，引導大學生樹立正確的人生觀和價值觀，最好大學生的生活規(guī)劃，為未來發(fā)奠定基礎。例如：某高校教師為了達到對大學生大學規(guī)劃的教育引導，在大學生活開始，在班級中召開“我的大學生活規(guī)劃”班會，積極引導學生進行生活規(guī)劃，樹立個人發(fā)展目標，實現(xiàn)對大學生生活規(guī)劃的思想引導；另一方面，家長也應當適度的為大學生提供自我獨立的學習空間，大學生是未來社會發(fā)展的主要動力，家長要培養(yǎng)學生對立自主的生活能力，例如：可以為大學生制定學期目標，最發(fā)揮大學生自主管理的前提下，輔助大學生進行大學生的生活規(guī)劃，提升大學生生活的意義。
大學生組做好生活規(guī)劃，應當結合自身l展實際，保障大學生生活目標制定切合實際，例如：我們可以依據(jù)自身能力，將大學生活的目標分為學習目標、生活目標以及未來就業(yè)目標。學習目標的設定可以是某一專業(yè)課程學習分數(shù)，某一項計算機技能的學習，英語四級等目標，依據(jù)自身學習能力，建立起有效的實施計劃；生活目標的確定，是培養(yǎng)大學生社會適應能力的重要途徑，大學生進行生活目標設定中，可以實施個人理財管理，社會實踐等形式，做好個人生活的合理規(guī)劃。不論哪一種大學生活規(guī)劃，都要結合大學生實際，避免大學生活規(guī)劃與實際相脫離，同時也要具有合理有序的開展方法，我們?yōu)榱吮Ｕ洗髮W生活規(guī)劃能夠合理有序的進行，可以采取生活規(guī)劃的階段性發(fā)展，建立不同階段的實施目標，保障大學生活規(guī)劃能夠循序漸進的開展，培養(yǎng)大學良好的生活習慣。
大學生活規(guī)劃的實現(xiàn)，要具有長遠性特點。我國大學生生未來社會發(fā)展的人才基礎，做好大學生活規(guī)劃，能夠滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需要，實現(xiàn)社會大學生人才培養(yǎng)與社會人才需求相對接。例如：某大學生為了實現(xiàn)未來出國留學的發(fā)展目標，將將大學生活規(guī)劃每一個學期的學習目標規(guī)定達到英語學習的某一標準，同時能夠做好大學生活規(guī)劃中的社會實習，為自身大學生活規(guī)劃制定了完善的實施計劃，這一過程不僅可以實現(xiàn)大學生的個人理想，同時也逐步培養(yǎng)了學生的獨立思考的能力，是激發(fā)現(xiàn)代人才潛在發(fā)展動力的有效途徑。
大學生是社會發(fā)展的主要動力，對社會未來發(fā)展具有導向作用。結合當代大學生生活規(guī)劃中的存在的不足，探索正確大學生生活規(guī)劃的途徑，為促進大學生能夠向著有意義的生活方向發(fā)展。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十一
青春與和諧社會共進。
二、指導思想。
大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現(xiàn)高等院校教育目標的教育模式，是法學院多種實踐教學模式之一，與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中，堅持“五個落實”原則，落實質量工程、落實實踐育人理念，落實學風建設，落實品牌工程;落實“三基三能”人才培養(yǎng)模式，促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培養(yǎng)和提高學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
突出服務和諧社會建設和特區(qū)建設、提高大學生思想道德等重點內容，廣泛開展掛職鍛煉、專業(yè)見習、社會調查、課題調研、法律普及和宅基地實況調查等實踐活動。
(一)緊扣主題，組建重點服務團隊。
1、__大學生暑期志愿交通協(xié)管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生，參與交通協(xié)管工作，鍛煉自我的同時，提高公民交通安全意識，美化城市建設，迎接北京奧運，促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調研活動，撰寫暑期社會實踐報告。
2、中國農(nóng)村宅基地實況調查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎上深化調研報告，透析農(nóng)村宅基地使用權和流轉現(xiàn)狀，形成調研報告，提供立法建議，促進新農(nóng)村建設，未參與20__年的挑戰(zhàn)杯競賽打下堅實的基礎。
3、關愛女孩志愿服務行動。女生是社會的特殊全體，她們的權益需要維護，她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關注。為落實國務院關于開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求，結合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與，聯(lián)合北京等高校組織開展社會實踐活動。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢，豐富實踐活動內容。
1、實踐基地建設計劃。按照學校《海南大學學生社會實踐基地建設方案》的規(guī)定，結合教育部“質量工程”要求，突出專業(yè)特色，按照需要，有計劃、有步驟開展基地建設，滿足和引導學生實踐需求，爭取建設“示范實踐基地”或“優(yōu)秀實踐基地”。
2、組織優(yōu)秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業(yè)特點，為豐富學生的社會實踐經(jīng)驗，把理論與實際相結合，了解司法活動的運作流程，我院與省檢協(xié)調為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的標準，實踐出真知，省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛煉的機會，也是提高法科大學生的實踐能力的重要平臺。
(三)注重特色，抓好課題研究項目。
1、學生實踐課題調研。組織大學生開展專題社會調研，組成專題社會調研組，實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導師”制度，促進法科大學生提高科研能力和創(chuàng)新能力。
2、“三個一”實踐調研?！叭齻€一”實踐活動，即在暑假期間，學生以見習為基礎，進行一次調研活動并撰寫一篇調研報告;閱讀一本法學著作并撰寫書評;收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加，以促進法科大學生提高專業(yè)技能、學習能力和實踐能力。
3、組織培訓。舉辦專家報告會，培訓法科大學生“如何撰寫社會實踐調查報告”、“如何開展社會調查”、“如何開展中國農(nóng)村宅基地實況調查”，提高學生社會實踐調查方法和技能，提高學生社會實踐活動質量。
(一)安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則，必須始終注意人身財產(chǎn)安全、乘車安全、調研安全、住宿安全等;發(fā)生意外事件或突發(fā)事件必須第一時間報告學院值班老師，確保信息暢通和快速傳達，共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。
(二)專業(yè)特色原則。實踐應與專業(yè)學習緊密配合，突出專業(yè)特色，挖掘專業(yè)資源和整合社會資源，注重深入課題調研，加強規(guī)范化、社會化和基地化建設，形成鮮明特色。
(三)注重質量原則。實踐中必須落實教育部“質量工程”，堅持實踐鍛煉與提高實踐質量相結合，堅持實踐鍛煉與出成果相結合，堅持實踐鍛煉與基地建設相結合，注重創(chuàng)新，強化品牌建設;課題調研和團隊調研必須堅持中期報告制度，確保按時按質、出色完成課題調研。
五、活動步驟。
(一)活動策劃部署階段(__月份)。
成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領導小組，征求學院領導、師生意見，聯(lián)系實踐單位、尋找合作伙伴、準備課題、了解需求、確立重點服務項目，制作文件并籌劃方案。
(二)宣傳組織報名階段(__月下旬~__月初)。
宣傳發(fā)動，促進學生了解社會實踐活動內容和要求;及時公布校內外的課題，便于學生及時申報，統(tǒng)計整理各項活動的報名情況。
(三)活動正式開展階段(__月—__月)。
1、召開動員大會，組織培訓。讓學生了解實踐活動的各項規(guī)章制度，了解如何寫論文，如何開展社會調查，如何提高社會實踐活動質量。
2、給各個開展暑期課題調研的課題小組，配置專業(yè)的指導老師。
(四)總結表彰階段(__月前后)。
1、新學期開始收集、統(tǒng)計、評比各項活動的實踐成果，評選出高質量的暑期社會實踐論文與課題調研報告，評選出暑期社會實踐活動積極分子等。
2、通過開展社會實踐經(jīng)驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式，對暑期實踐活動取得的經(jīng)驗及成果進行宣傳。
3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動，表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人，以及社會實踐優(yōu)秀論文和社會調查報告。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十二
主要內容：1.和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況。
2.參加學生會會社團等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧。
3.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性。
4.提高自己的責任感、主動性和受挫能力；
5.通過大學生英語四級考試。
二年級。
目標：提高學習成績和自身基本素質。
主要內容：1.努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金。
2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平。
3.通過計算機二級考試，輔助自己的專業(yè)學習。
4.在學有余力的情況下，學習日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎。
三年級。
目標：提高求職技能，搜集公司信息。
主要內容：1.學會撰寫學術論文，提出自己見解。
2.學會寫簡歷和求職信。
3.進入有關公司參與實習，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解。
4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
四年級。
目標：工作申請，成功就業(yè)。
主要內容：1.對前三年的準備做一個總結。
2.然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。
3.積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十三
首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。
1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;。
2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;。
3，要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;。
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;。
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下，應當?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的`鍛煉。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學校可利用資源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本情況。
大二p大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間，掌握科學的學習方法;確立學習目標，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外，還可以多學習一些其它的各種知識，充實自己;提高學習興趣，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習內容安排上，分清主次.優(yōu)先掌握基礎的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。
大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十四
要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，多參加學?；顒?，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。
通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，并要具有堅持堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)相關的'工作，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十五
大學新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。小編分享大學生活如何規(guī)劃，希望能夠幫助大家快樂的度過大學生活！
我18歲時還不懂什么是人生規(guī)劃，甚至都沒想過自己有什么夢想?，F(xiàn)在回想起來，如果當年可以接觸到更多的信息，大學期間的收獲或許會更大。至于什么是夢想，我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來的。我以為，夢想就是每天在你腦海中縈繞，揮之不散、不實現(xiàn)它就不甘心的那個念頭。你為了它，愿意起早貪黑，愿意吃盡苦頭，就算最后實現(xiàn)不了，也依然無怨無悔。
怎么找到你的夢想呢?最好的辦法就是：一邊傾聽自己內心的聲音，一邊把它落到實處。
大學，無疑是確立未來人生目標和大方向的好時候，因為這時我們還很年輕，還有很多犯錯的機會。有校園這個圍墻的保護，犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫道：“大學是什么?大學是一家藏書豐富的免費圖書館、一群前途不可預知的朋友、一口行走江湖的底氣?！蔽矣X得這三句話概括了大學該做的幾件重要的事兒：看書，幫我們客觀地認識這世界;結交朋友，幫我們感性地了解構成這世界的人們;做事，給自己充分認識自己的機會，鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。
大學階段的學習，我們容易陷入兩個誤區(qū)。一是盲目追求多學知識，選了很多課，每天穿梭于各個課堂之上，忙碌于各種考試之中。其實學習的方式很多種，絕不是只有書本上、課堂上的內容才是學習。低頭看書的同時，也一定記得抬頭看看世界。二是覺得學校里的知識不實用，于是常常曠課，要么去外面上輔導班，要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢。我建議大家周一到周五的時間盡量留給學校里的學業(yè)，其他的`社會經(jīng)歷和學習，可以利用周末和假期開展。
有人說，大學期間不談場戀愛人生就不完整。其實沒必要那么刻意，不要為了戀愛的形式去尋找愛情，更不要因為孤單寂寞去談戀愛。校園里的愛情之所以讓人難忘，恐怕是因為那時的我們都很單純，只是為愛而愛，不會去考慮和計較太多。所以，如果在未來的日子里，我們能堅守住那份純真，也一定可以遇到對的人。
我剛上大一時，一個好朋友跟我說：咱們假期一起去上新東方吧。我問：什么是新東方?朋友露出驚詫的表情：啊，你連新東方都不知道啊!
我到今天都發(fā)自內心地感激這個好朋友。如果沒有她告訴我關于新東方的信息，我可能不會幸運地成為一名北京新東方學校托福教師，并在以后的幾年里在新東方做不同的工作，包括少兒部主管、俞敏洪老師的助理等，積累不同領域的經(jīng)驗。當然，通過其他途徑，某一天我可能也會知道新東方，但沒準兒就錯過了新東方的招聘，也就不會從大三就開始在新東方教書了。
這件事讓我意識到信息資訊的重要性，錯過信息就錯過了機會。現(xiàn)在獲取信息的途徑很多，要充分利用網(wǎng)絡新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等，但同時也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家，漫無目的地瀏覽相當浪費時間，看看空間，看看分享，再看看評論，一兩個小時就過去了。那些能做出成績的人，首先都是能管理好自己的人。當年讀大學的我比你們幸運，因為沒有那么多選擇，也就沒那么多干擾。當年讀大學的我又沒有你們幸運，因為沒有太多選擇，也就沒有太多機會和驚喜。
我在美國讀研究生時，上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴我們，從邁進校園的第一天起，就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時間是殘酷的，它不會等我們太久，不會給我們太多懈怠的機會。所以，從大一開始，我們就得思考四年后想從事什么領域的工作，然后倒推回來，看看為了能做這樣的工作，需要什么樣的知識、素質和能力。對于該如何提升自己，也才會有更明確的把握。最好能從大一寒假就開始實習，這樣的話，在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過五六份實習了，就算還不能確定自己真正喜歡什么工作，但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道，直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。
關于這一點，我也是因為親身經(jīng)歷才體會深刻。研究生階段，我學的是金融和公共管理，學金融的同學多數(shù)會認為投行或咨詢公司是最好的去處;學公共管理的同學會愿意選擇在一些國際機構，比如世界銀行、聯(lián)合國等地方工作。這兩類工作差別挺大，沒做之前我不確定自己會更喜歡哪個。于是，通過努力，我在不同學期、假期申請到了在兩家投行和聯(lián)合國的實習工作。令我意外的是，實習經(jīng)歷讓我明白：這幾個工作都不是我想選擇長期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作，而是要找自己真正喜歡的。正如蘋果公司的ceo喬布斯所說的：我確信我愛我所做的事情，這就是這些年來支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。
每個人使用時間的習慣不同，能充分利用零散時間的人，是最有可能成功的人。那些細碎的時間，細小的細節(jié)，往往是決定差異最核心的因素。所以千萬別瞧不起三五分鐘的時間，如果每天都花三五分鐘堅持做一件對未來很重要的事情，幾年下來你也會取得讓自己驚訝的成績。
時間同時也是殘酷的，它不會因為你特別在乎它，就對你發(fā)善心，多給你一些。于是，要想取得比別人多的成績，就得比別人投入更多的時間，除非是你智商情商各方面都高于常人，否則沒有太多捷徑可走。
你要想實現(xiàn)一個夢想，當它看似還有些遙不可及時，你可以做的最簡單的一件事，就是從物理上先接近它。延展一下就是：一旦確定了自己感興趣的領域，就得先了解這個領域的信息和資訊，更重要的是先多多認識這個領域里的人。
我總會聽到一些學生抱怨：“我們還只是學生，沒有太多閱歷，那些社會經(jīng)歷豐富的人，誰愿意來認識我們啊?我們怎么去結識比我們優(yōu)秀，可以給我們指導的人呢?”其實建立人際關系網(wǎng)絡不能有太強的功利心，不要總想去認識對自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對別人，別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你“有用”，那么還在讀大學的你對于別人來說是否“有用”呢?所以，人際關系網(wǎng)絡的建立，最重要的是建立在為人付出、向人學習和以誠相待的基礎之上的。通過參加一些社會活動或實習，多為別人做一些事情，你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人，不經(jīng)意的某天，他們就可能成為你的貴人。
說到底，大學里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最后，我想用白巖松在一次演講中說的話作為結尾：理想：天天想理想，就沒法過眼前的日子;青春：沒有一代人的青春是容易的;素質：最重要的素質不是才華是心理;生活：生活的真相是平淡;態(tài)度：最終的裁判是自己，不要活在別人的眼里。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十六
一開始,大學是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學生不會有小學生的無知,不會有中學生的沖動.現(xiàn)在,身為大學生,在大學里初步理解后,大學生并不是自己所想,需要的更多更多的經(jīng)歷.
沒進大學前,我對大學生活抱有太多的幻想,對專業(yè)知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰(zhàn)勝高考,走上大學門檻.經(jīng)過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學生活這個概念也漸漸淡化.但是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科?？埔呀?jīng)不重要,重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對!明確了目標后,我就要我的大學生活不一樣!
自我的認識。
上大學是我很小的時候就成為我努力讀書的目標,因為家里沒有一個大學生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標的落下,沒有以前出發(fā)點的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個星期,就為逃避別人對我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學,其實,是我一開始把大學定義錯了,大學并不是用成績來衡量的.
為什么上大學?
我想大學可以給予我的是專業(yè)知識.大學不同于高中,給我們的除了理論知識外,還有實踐的經(jīng)驗,自我的延伸,自我的領會.
上大學一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識的憑證.是工作單位評價你的首要條件.所以,大學的文憑是我上大學的目的之一.
社會需要交際技能,而大學就是一個廣闊的交際平臺,這半個社會的大學里,交際和溝通就是我要進入大學后要鍛煉的.
身為學生,要把學習擺在第一位.而學習是取得其他一切成就的基礎，大學生活規(guī)劃要以學習為基礎，再發(fā)展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學習能力。而很多學生會這樣認為:不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學習時學習，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學校的安排走就是了。這種想法是不對的.大學需要自覺和自主安排自己的生活,大學學校并不是以前的高中,不會是督促你,而是適當引導你.對大學的正確認識后我擬好我的規(guī)劃表:。
剛報道的前一個月:。
1.熟悉校園的環(huán)境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時因為找不到課室而遲到,和方便我可以請教老師問題.
2.明白學校規(guī)章制度,做好自己本身,避免自己違規(guī),例如,過11:30分就要關燈,12點就要關電腦,否則就停電三天)。
3.競選班委,以便我認識短時間認識同班同學.
4.競選系團委.發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把握伸展舞臺機會.
5.報名參加計算機協(xié)會,利用學校資源,跟身邊的高人指導,學一技之長.
一年級:。
目標:初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
1.詢問老師和師姐師兄關于我現(xiàn)在的專業(yè)前景,就業(yè)前景.
2.明白自己的專業(yè)上什么課程,要什么基礎.做好這三年的規(guī)劃.
3.把自己的課程都要修到學分,做到不遲到不曠課.認真完成老師布置的作業(yè).每科的成績盡量上優(yōu)秀.
4.積極參加社團活動(例如:青協(xié)回收,計協(xié)farsh大賽)。
5.從豐富多彩的團委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.
6.學習計算機知識，輔助自己的學習。
二年級。
目標:提高基本素質。擴展自我知識面.
1.通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;。
2.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;。
3.提高自己的責任感、主動性和受挫能力;。
4.英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
5.積極爭取做導生,鍛煉自己的能力.
6.找出自己相關興趣課程,為日后大三時選課程的輕松。
三年級。
目標：提高求職技能，搜集公司信息,工作申請，成功就業(yè)。
1.撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解;。
2.參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;。
3.學習寫簡歷、求職信;。
4.了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
5.對這三年的準備做一個總結。
6.然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。
7.積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
8.到時候要準備專升本的,就要多參加培訓班,為日后考試打好基礎.
三年的大學生活或許沒有自己規(guī)劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會將這三年的時間虛度.常常提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生，可以尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。
關于我的學習態(tài)度。
我覺得最好的態(tài)度就是：對一切都要懷著愉悅的心情去學。因為首先你的心情愉悅了，你才有興趣去學，這樣才學起來有意思，如果你愁眉苦臉的去學習，那你就沒什么前途了!
遇到自己不會的問題，或者很難的知識，克制自己不要產(chǎn)生厭學的心理，慢慢來，誰都有不會的東西，而且知識要一點一點地來學，學習是一個積累的過程，我只有從點點滴滴學起，才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動學習外,也要有主動傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學習.
而古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才、勤勞征服一切我們作為二十一世紀的熱血青年，不能懶惰，不能閑散!我們應當勤奮，應當刻苦!應當利用大學優(yōu)良的學習條件，抓住大好的青春年華，努力學習，提高自我。四年之后我們一定會面帶微笑，用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校。
關于我的學習方法。
所以我就要陶冶情操，形成完美獨立的人格;應該不斷學習知識，厚積薄發(fā);應該積極參加各項活動，鍛煉才干?，F(xiàn)在我以學校為驕傲，等三年以后，我要讓學校以我為驕傲。
彩虹之所以美麗，是因為它經(jīng)過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經(jīng)驗得出.我不僅要好好學習，還要學會學習，在學習中，找到適合自己的學習方法。我要養(yǎng)成課前預習的良好習慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解;我要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴肅認真的學習態(tài)度。
學習對于我們大學生來說，是很重要的事情，可是有誰會想到我們還有更重要的事情是學會做人。生命不是一次簡單的奔赴死亡之約?；ㄩ_不是為了花落。生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學習.可能就這三年影響我的一生!
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把著三年的校園生活或得有意義.
首先,享受學校本身優(yōu)美的環(huán)境.關心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發(fā)現(xiàn)美之所在.
而我也可以多參加體育活動,鍛煉體能的同時,也可以緩解平時學習工作的壓力.
多去圖書館,學校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時間都會在這美麗的學習環(huán)境度過.
然后在第一學期找出自己興趣所在,我對繪畫有特長,對電腦設計有興趣,對會計有追求,但很難學等等,都要我自己慢慢去領會,學習,克服.
最后,我要在這校園里整理好和處理好一個人際關系網(wǎng).社會需要的就是你的廣闊的人際關系.想著也是必不可少的.
這些都是我對我三年的大學生活的初步規(guī)劃,以后在我的學習知識深入,思想的擴展,我的規(guī)劃會變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個另我自己都羨慕,充實的大學生活.
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十七
前言：
帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認真完成這份規(guī)劃書，我根據(jù)老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，并且利用學校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進行測評，得到本人相關的職業(yè)報告，根據(jù)報告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一。自我評估。
本人為人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮斗。
二。職業(yè)選擇。
會計專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。
三。會計行業(yè)未來發(fā)展評價。
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
1.總的規(guī)劃：通過大學的學習，掌握好專業(yè)知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經(jīng)驗，并學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。
2.具體方案：
1）20**春學期：考取大學英語四級證書。
2）20**秋學期：考取會計從業(yè)資格證書。
3）2017春學期：考取大學英語六級證書。
4）2017秋學期：復習，準備，積累，開始面對考研歲月。
5）2018全年：努力備考，力取進榜。
2018~2021年：努力認真讀研。
2021~2027六年：
這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗，并儲蓄了一定資金。
在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）。
在經(jīng)濟上：這六年保持年薪7萬以上。
2027年后：
職業(yè)目標：創(chuàng)建小型的會計事務所。
能力目標：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟目標：年薪20萬以上。
五。成功標準。
我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
六。尾言。
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
時光如梭，轉眼間我已經(jīng)離開了那個昏暗的高三來到了一直憧憬的大學。帶著欣喜帶著好奇我來到了我的大學—沈陽工程學院。來到大學的第一感覺就是新鮮，平時感覺時間特別特別的多，想干什么就干什么。沒有人管沒有人約束自己感覺很自由很安逸。慢慢的經(jīng)歷過一段時間后感覺事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分數(shù)真的是非常的血腥，非常的暴力?，F(xiàn)在自己一想想原來是玩的太瘋了，我早已經(jīng)習慣了被人管制的日子，突然間的自由讓我不能自已?，F(xiàn)在寫這篇大學生活規(guī)劃來反思一下自己。
恩~首先總結一下自己失敗的教訓，在沒人約束沒人管制的大學里，我放縱了自己。哎，到頭來想一想真的是太傻了。大學雖然有那么多的時間，但是不是全部給我用來玩的，需要拿出一部分時間來自己學習，大學時培養(yǎng)的就是自己的自學的能力，如果我自己不會學習那么大學的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過我的大學，我要讓它過的充滿意義。下面就是我對我的大學生活的規(guī)劃。我要努力做到！
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，()自然為將來的'前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學習的能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質，而品質最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學識或能力，而是你品質，看你是否是一個誠實守信的人。同學們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。
2、責任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責任意識，培養(yǎng)自己強烈的責任心和事業(yè)心。我們要把目前的學習、能力培養(yǎng)、素質提高視為自己的責任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。
3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。()無論是在學校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學以及工友和諧相處，才能過得開心；一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領導、同事、下屬團結協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
大學應當是人生中最美好、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性。同學們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實質而活，不要為手段而活，錚錚佼佼，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。
首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用，大學生活學習規(guī)劃-（定）傳奇：要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。
1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；
2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；
3.要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學的規(guī)劃我寫完啦，我會照著這個目標努力奮斗的！加油加油！盡管我身處大一，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算。我要更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十八
大學時光已接近尾聲、記得軍訓的迷彩服剛退下，我們大一的新生們便開始了我們的大學生涯，在奔波于各類招新招干活動之際也迎來了我們的正式開課。
以前，我對大學生活的理解非常簡單：做自己想做的事，絕對的自由。到了大學后，我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學習時學習，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學校的安排走就是了。
久而久之，我發(fā)現(xiàn)其實大學生活并不是我認為的'那樣簡單，有許多的事等著我去做這種思想是很危險的，大學生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動力。因此學校對所有大一新生進行入學教育。教育他們樹立目標和遠大理想，學會珍惜時間、合理利用時間;教育他們未雨綢繆，盡早規(guī)劃自己的大學生活。
要把學習始終放在第一的位置，學習是取得其他一切成就的基礎，大學生活規(guī)劃要以學習為基礎，再發(fā)展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學習能力?！?/p>
大學生活是一個人由幼稚走向成熟的標志，如果我們利用好的話;當然，也不能排除個別現(xiàn)象。因為，進入大學后，我們遠離了中學時的高壓政策，我們的行為都由自己支配，就連大人也把我們視作成人而不再干預我們的生活，一切由自己做主?？墒橇钊吮У氖?，面對突如其來的絕對的自由，我們反而失去了方向，找不到前進的動力，我們或是沉迷于網(wǎng)絡，或是沉迷于談情說愛......一切都是不知不覺間開始與我們一起“睡覺”。對于我，情況亦是如此，僥幸的是我已經(jīng)意識到這一點，所以，在還沒有完全陷進去之前，我要把自己的肉體和精神給完全拖出來，只有這樣才能使自己于將來不至于后悔和自責。
因為我的專業(yè)是國際貿(mào)易,也是學校最重要最大的院系之一,為了我們更好的明確大學學習目標,學校對我們專業(yè)做了專門介紹。
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事對外經(jīng)濟貿(mào)易管理實務和理論研究工作的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可從事外經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、海外企業(yè)經(jīng)營管理及本專業(yè)教學、研究工作現(xiàn)在外貿(mào)的專業(yè)人才很稀缺，尤其需要懂法律和理論，外語好，又有實務操作經(jīng)驗的復合人才。
在深圳、上海、廣州、東莞和江浙一帶就業(yè)很好。但是對求職者自身的年齡、地區(qū)沒有什么限制。沒有經(jīng)驗的話就從最簡單的報關員、跟單做起羅，逐漸往上爬。
如果是去不是專門搞進出口業(yè)務的比如貨代公司，而是去了企業(yè)，負責企業(yè)日常必須品的進口或是一些產(chǎn)品的出口，有時這個企業(yè)就你一個人做外貿(mào)，那你就要對整個進出口流程很清楚，以及很重要的是對企業(yè)的流程很清楚，不然你根本不知道你要負責進口的備件究竟是什么東西應該怎么報關。所以做外貿(mào)的要非常善于學習，以后在工作中要學的太多了大一，我會盡一切可能的提高自己的修養(yǎng)，擴大知識面——多讀書，讀好書。，。這是我對自己的要求，我相信這樣的目標是能夠實現(xiàn)的，畢竟，我有大量充裕的時間作擔保。
在大學中，把學習搞好是最重要的，尤其是學好專業(yè)知識;其次，還要多參加一些有意義的活動，積累社會經(jīng)驗，不斷的提高自己的綜合素質能力。
在大學里，學會與不同的人相處，搞好人際關系是很重要的。另外就是充分利用學校的圖書館，多看一些與自己所學專業(yè)有關的書籍，充實自己的大腦知識儲備庫。在大學期間，爭取多考些證書，為以后找工作多一塊敲門磚。再就是利用業(yè)余時間多打打工找份兼職，為以后找工作積累經(jīng)驗?！?/p>
大學生活規(guī)劃分做短期的和長期的目標。短期目標是一學期的或是一學年的，長期目標則定為是整個大學期間的。制訂了目標后，我一定要有擬定計劃配合實現(xiàn)目標，還有就是要腳踏實地的去做,所以要有一定的生活和學習方向，不要盲目，要有能力去做各項工作。對大學里的各種活動要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰(zhàn)。
大學生必備的生活規(guī)劃書篇十九
做好大學生活規(guī)劃，才能度過豐富多彩的大學生活，并根據(jù)規(guī)劃學習應有的知識和必要的技能。首先，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容：
1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;。
2.要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;。
3.要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的'飲食習慣;。
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;。
5.在課堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標應當定位在適應大學生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學習和豐富生活。學校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學習的情況下，應當?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等;如有某項專業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主;同時學會充分利用學?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學機構等。大一這個期間要著重了解自己所學的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當然的應當是多了解自己所學的專業(yè)的一些基本情況。
大二﹑大三是4年中重要的過渡期，這時候大學的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時是我們的學習和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應，自己的未來目標也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學習生活的分水嶺的關鍵時期。在這一時期我們應該倡導正確的人生觀;合理的安排時間，掌握科學的學習方法;確立學習目標，端正學習態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學習自己的專業(yè)知識外，還可以多學習一些其它的各種知識，充實自己;提高學習興趣，掌握學習規(guī)律，講究學習策略和方法，提高學習效率，學會科學的運籌學習時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學習內容安排上，分清主次.優(yōu)先掌握基礎的，帶規(guī)律性的，應用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學習方法上注意具體和抽象相結合，實踐和理論相結合;制定自學、復習計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學習中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問題的能力。大四是大學四年的最后一年，是大學時期的準畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學習有了一定的專業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應當及時調整自我，適應社會，善于抓住信息。
