寫總結(jié)是對自己的一種負(fù)責(zé)，也是對過去經(jīng)歷的一種交代。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結(jié)能力。總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例，從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點和要點。
申請書寫作技巧分享篇一
入黨申請書是要求加入黨組織的個人向所在單位黨支部正式提交的表達(dá)入黨愿望的申請。它闡述的是申請人的政治立場、組織愿望、思想信仰、愛黨情感以及終身奮斗目標(biāo)。它是個人主動向黨組織正式靠攏的"第一書面手續(xù)"，也是黨組織確認(rèn)入黨積極分子并選擇發(fā)展對象的"第一重要依據(jù)"。
撰寫入黨申請書必須是申請者本人發(fā)自內(nèi)心的愿望，必須體現(xiàn)自愿申請的原則。只有這樣，個人向黨組織靠攏的"第一手續(xù)"才是有效手續(xù)。按照黨章規(guī)定，中國共產(chǎn)黨各級組織絕不要求沒有產(chǎn)生入黨動機的人向黨組織遞交入黨申請。對那些政治上、品質(zhì)上、業(yè)務(wù)上具備先進(jìn)性條件但暫時沒有產(chǎn)生入黨動機的黨外同志，黨組織可以在思想信仰上影響他們，從政治上關(guān)心他們，幫助他們盡早確立堅定正確的政治方向，及早選擇政治歸宿，以促使思想動機成熟，并自覺自愿向黨組織遞交入黨申請書。在入黨程序上確立入黨申請是入黨過程的"第一手續(xù)"，這也是黨性原則的體現(xiàn)。
入黨申請書同時又是黨組織選擇發(fā)展對象的"第一依據(jù)"。一個人的先進(jìn)性起點或者自覺向黨組織靠攏的起點，可能并不始于向黨表達(dá)了入黨愿望的那一天。但是，一個人的政治立場和思想信仰的確立和正式宣示，則與他（她）選擇加入什么黨派有著直接聯(lián)系。加入中國共產(chǎn)黨的入黨申請書，是一個成年人政治立場和思想信仰的真情表白和確立的標(biāo)志。它不僅僅是為了取得一個"黨員"稱號的申請，而是通過選擇政治歸宿、選擇辦理組織手續(xù)，來確立自己終身不變的政治立場和思想信仰。因此，又可以說寫入黨申請書，實際上就是向黨組織表白自己的心中要永遠(yuǎn)樹立起共產(chǎn)主義這面旗幟，永遠(yuǎn)與黨的宗旨、黨的目標(biāo)、黨的指導(dǎo)思想保持一致的決心。黨組織可以團(tuán)結(jié)一切進(jìn)步人士一道工作，但不能把沒有明確表白與黨的立場和信仰相一致的人選擇確定為黨員發(fā)展對象。
2、入黨申請書的主要內(nèi)容第一、闡明申請人對黨的認(rèn)識。對黨的認(rèn)識是申請者為什么要求加入黨組織的首要入黨動機，是個人申請入黨的主要理由，也是黨組織確認(rèn)發(fā)展對象的主要依據(jù)之一。申請者的入黨動機首先是通過對黨的認(rèn)識所產(chǎn)生的敬佩向往之情來表達(dá)的。其次，申請者通過闡明對黨的認(rèn)識表明了自己與黨有著相一致的政治立場和思想信仰，從而為黨組織選擇發(fā)展對象奠定基礎(chǔ)。因而，在申請書中闡明對黨的認(rèn)識是寫好入黨申請書的關(guān)鍵。
對黨的認(rèn)識，在寫法上應(yīng)涉及兩個基本的層次。第一是談對黨的綱領(lǐng)的認(rèn)識，一定要以《黨章》總綱為接受和承認(rèn)的依據(jù)。第二是談對黨的先進(jìn)性和黨的路線、方針、政策的時代感想，一定要以與時俱進(jìn)的時代特征來認(rèn)識黨的過去、現(xiàn)在和未來。我們可以把這兩個思想認(rèn)識層次概括為：基本認(rèn)識和時代感想。談對黨的基本認(rèn)識，其核心內(nèi)容是要承認(rèn)和接受黨的最高綱領(lǐng)，也可以涉及到為什么要接受黨的綱領(lǐng)等具體想法和馬克思主義理論觀點。談對黨的時代感想，可以歷史地、現(xiàn)實地觀察黨在中國革命時期、社會主義建設(shè)時期和改革開放過程中的崇高地位和偉大建樹。其中包括對黨在新時期新階段提出的新思想、新決策的認(rèn)識和感想。時代感想也可以結(jié)合現(xiàn)實的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型代表來闡述，還可以通過身邊的共產(chǎn)黨員模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用等典型事跡來認(rèn)識，并以此產(chǎn)生對黨的崇敬之情。上述二者是相輔相成的，常常缺一不可。尤其是時代感想，是避免入黨申請書千篇一律的最有效的寫作思路。這里需要強調(diào)的是，寫好入黨申請書一定要首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，要了解黨的歷史，了解黨的重大思想理論、路線、方針、政策及其與時俱進(jìn)的發(fā)展變化。此外，還要熟悉黨在各個歷史時期的先進(jìn)集體和先進(jìn)代表人物的模范事跡。
第二、闡述個人經(jīng)歷和家庭情況。個人經(jīng)歷和家庭情況在入黨申請書中，不是必寫的內(nèi)容，因為按規(guī)定，遞交入黨申請書的同時，應(yīng)該向黨組織交上一份個人自傳（包括家庭情況）。但是，個人經(jīng)歷和家庭情況往往與入黨愿望有著直接或間接的聯(lián)系，所以，入黨申請書中經(jīng)常要涉及到個人經(jīng)歷和家庭情況。對于有著特殊經(jīng)歷或特殊家庭背景的申請者來說，結(jié)合自己的經(jīng)歷和家庭情況來表達(dá)入黨愿望。尤其是一些不應(yīng)該向黨組織隱瞞的特殊經(jīng)歷（包括犯過錯誤）和特殊背景（包括嚴(yán)重家庭問題），更要在申請書中直言袒露，并結(jié)合其特殊情況來闡述入黨愿望。由于不少申請入黨者的經(jīng)歷和家庭都有值得一提的特殊情況，所以，應(yīng)該把結(jié)合個人經(jīng)歷和家庭實際表達(dá)入黨愿望，也看做是申請書選擇的正文內(nèi)容之一。它與表達(dá)時代感想的寫作思路有相同作用，既可以避免千篇一律，又可以深化和強化表達(dá)入黨愿望的真情實感。
第三、對照黨員條件向黨組織進(jìn)行自我評價和表態(tài)?？梢匀鐚嵳?wù)勛约旱膬?yōu)秀品質(zhì)和各種成績，但也要認(rèn)真查找自己距離一名合格黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距和缺點。在自我評價的基礎(chǔ)上，應(yīng)向黨組織表達(dá)自己堅定不移地爭取入黨的態(tài)度和決心。
最后強調(diào)一點，不論入黨申請書寫的字?jǐn)?shù)多少，都應(yīng)該有一個中心思想，即"我自愿申請加入中國共產(chǎn)黨"。所有正文內(nèi)容其實都是圍繞這樣一個中心，都要在闡述為什么要自愿申請入黨。申請書中表達(dá)中心思想的措辭，常常在稱謂之后的正文首段明確體現(xiàn)出來。
3、?入黨申請書的寫作格式及其基本要求書面申請的一般格式為：第一部分是標(biāo)題，以"入黨申請書"為題，居中。第二部分是稱謂，寫給黨支部稱"敬愛的黨支部："獨行頂格。第三部分是正文，這是入黨申請書的主題部分，主要表達(dá)入黨愿望和闡述入黨動機，文字多少不限，可以分若干自然段。第四部分是結(jié)尾，可以在這一部分中表達(dá)入黨前后做到言行一致的態(tài)度和愿意接受黨組織考驗的決心。第五部分是署名及年、月、日。
寫好入黨申請書的基本要求是：真實、實情、真理。所謂真實，即向黨組織表達(dá)自己的政治立場、思想信仰、工作學(xué)習(xí)和家庭情況時，要懷著赤誠之心說真話講實話。所謂真情，即要求入黨的心愿，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對黨、對黨的事業(yè)的忠誠和向往。所謂真理，即闡述入黨動機要表達(dá)出與黨的指導(dǎo)思想相一致的對真理的追求。
4、?寫入黨申請書的人在寫入黨申請書時，應(yīng)該注意以下幾個問題第一，?要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識，了解黨、認(rèn)識黨，樹立正確的入黨動機。要聯(lián)系自己思想實際談對黨的認(rèn)識，向黨組織交心，申請書要寫得樸實、莊重，切忌空話連篇，不談?wù)鎸嵥枷搿?/p>
第二，?要對黨忠誠老實，如實向黨組織說明自己的政治歷史、本人經(jīng)歷、主要社會關(guān)系及其對自己的影響等有關(guān)情況，不得隱瞞或仿造。
第三，?入黨申請書一般應(yīng)由本人書寫。如因文化程度低或其他特殊原因不能親手書寫的，可以由本人口述，請人代寫。但要說明不能親自書寫的原因，經(jīng)申請人簽名蓋章或按手印后交給黨組織。
申請書寫作技巧分享篇二
讓孩子比較以下三句話。
張三說：“……”；
張三無可奈何地說：“……”；
張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”
顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升，讓他們學(xué)會細(xì)節(jié)描寫，不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……”不用這個句子又該怎么寫？最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”
按照蔣老師“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個字如何？“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。
作文為什么寫不長？都是成語惹的禍！蔣老師此言一出震驚四座。不是說多用成語才顯得有文采嗎？其實不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，蔣老師指出：當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。
比如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長寫不細(xì)的難題。
到了五六年級孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。如有的孩子會寫：“早上天氣還挺好的，放學(xué)回家時，卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣。”
孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環(huán)境，肯定就是小花微笑，小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣，成了套路，難道世界上只有小草、小鳥、小花嗎？為什么不能寫身邊更真實的東西呢？云、霧、桌子，哪怕是電線桿都可以寫，這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在真實的環(huán)境里。
文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學(xué)會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動——學(xué)會連續(xù)使用動詞。
某學(xué)生寫一場乒乓球球賽：“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂?！保ㄒ痪湓挵盐恼戮徒o寫完了）。
學(xué)會動詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂?！币粋€動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個，文字即刻靈動豐富起來。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運會跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運會紀(jì)錄誕生了！
很多孩子不會用標(biāo)點，習(xí)作中常只有逗號句號逗號句號，甚至逗號都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象，可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點”的技巧訓(xùn)練。比如，。？！……：“”這些標(biāo)點你的作文中都有嗎？沒有的話請嘗試用起來。
經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化：意味深長的句子會寫了、人物語言會加進(jìn)去了，心理活動結(jié)合進(jìn)去了，還會用反問句了，這些句子加進(jìn)去后，文章當(dāng)然生動起來。一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進(jìn)行訓(xùn)練，收效明顯，進(jìn)步很快。
這個技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子?！?/p>
申請書寫作技巧分享篇三
技巧。
一、注重“顏值”
開頭的“顏值”是什么?是指我們文章寫作的亮點，有特色、有文采、有新意的開頭才能給閱卷者留下深刻的印象，那么如何去打造開頭的亮點呢?首先，不要照搬照抄原材料內(nèi)容，而是學(xué)會通過轉(zhuǎn)換語言表達(dá)方式巧妙運用材料;其次，充分運用各類修辭手法，如：引用名人名言、排比主題詞或者與文章主題相關(guān)的案例等，但不宜過長，三行左右即可;最后，要注意所引用的名言或者案例等內(nèi)容，要注重其經(jīng)典性或者新穎性。
二、提升“品質(zhì)”
所謂“品質(zhì)”在這里想給大家強調(diào)的是開頭的語言表達(dá)的流暢程度。目前來看很多考生在備考過程中寫出來的文章存在語句不通順甚至語病連篇的現(xiàn)象，這種狀況會極大的拉低文章的整體檔次。在此，為了提升寫作流暢度，建議大家在日常學(xué)習(xí)過程中做到以下兩點：一是堅持每天讀人民日報、新華網(wǎng)等官方網(wǎng)站的文章;而是要勤動筆，針對自己寫出的開頭從初稿不斷完善，不斷修改，通過“自我療傷”的辦法提升語言表達(dá)能力。
三、真情“告白”
“告白”針對的是開頭的功能，即提出并亮明觀點。這里想給大家特別強調(diào)，一篇優(yōu)秀的文章開頭往往是在最后一句亮明文章的總論點，而不是機械的重復(fù)下文要交代的分論點內(nèi)容，也不是含含糊糊，表意不明的草草結(jié)束，更不是以問句的形式給閱卷者留下懸念。我們要借用前面亮點的鋪陳，以及中間的適當(dāng)分析巧妙過度到最終觀點的陳述，達(dá)到的效果無非是想要告訴閱卷者本篇文章你的寫作方向是什么，這也就是開篇而明意的道理所在。
申請書寫作技巧分享篇四
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
二：結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學(xué)文書其實是你個人的廣告！要重點突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：“simpleisthebest”，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的！
三：符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>
申請書寫作技巧分享篇五
中考作文，除要符合2011版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求“語言文從字順、具體明確”外，還要符合各地考綱的評分標(biāo)準(zhǔn)，如講究文采、語言亮麗、語句意蘊豐厚等。這樣，考生的作文才能獲得理想的分?jǐn)?shù)。具體來說考生可以從以下幾個方面做起：
杜甫留下了“語不驚人死不休”的經(jīng)典佳話，賈島也有“推敲”的感人故事，名家寫作歷來重視詞語的雕琢、精心錘煉，力求傳神。生動貼切的詞語可以為一個句子增色不少。中考作文要使語言鮮明生動、新穎脫俗，考生應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達(dá)意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。
著名語言學(xué)家王力曾說過：“修辭的作用就在于給平實的語言賦予超凡的表達(dá)效果?！毙揶o之于語言，猶如華美的服飾之于人。俗話說：“人靠衣裝扮靚?！蔽恼抡Z言則需要修辭來裝飾。
如《安塞腰鼓》中就大量使用了排比和反復(fù)的修辭手法，語言氣勢充沛，節(jié)奏鮮明，感情強烈。
表現(xiàn)手法，是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。表現(xiàn)手法在文章文采方面所起的作用是顯而易見的，可以說，文章語言因表現(xiàn)手法而內(nèi)蘊豐富，文章主題因表現(xiàn)手法而不斷升華。常見的表現(xiàn)手法有渲染和烘托、聯(lián)想和想象、借景抒情、借物抒情、欲揚先抑、象征、鋪墊、照應(yīng)等。
如《安塞腰鼓》一文，作者正是通過第一段的鋪墊、對比來襯托安塞腰鼓的.壯闊、豪放、熱烈的特點，從而表達(dá)了對質(zhì)樸、粗獷、豪邁的安塞人的熱情謳歌。如沒有這些表現(xiàn)手法的巧妙運用，語言帶給讀者的震撼是不會如此強烈的。
真題再現(xiàn)。
閱讀下面文字，按要求寫作。
請以“自律”為題，寫一篇文章。
要求：(1)詩歌除外，文體不限;(2)不少于600字;(3)文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
申請書寫作技巧分享篇六
1為什么要入黨。主要寫自己對黨的認(rèn)識和入黨動機;要明確表示：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機密，按時交納黨費，對黨忠誠，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身。
2表明對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、紀(jì)律和黨的路線、方針、政策及黨風(fēng)方面的認(rèn)識和態(tài)度。
3自己的政治信念和思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面的主要情況;要剖析自身存在的不足，表明對入黨的態(tài)度和決心，以及今后如何以實際行動爭取入黨。并明確表示愿意接受黨組織對自己的教育和考察。
4最好附本人自傳一份。自傳的內(nèi)容主要是：姓名、出生年月、家庭出身、本人成份、個人履歷，家庭主要成員及社會關(guān)系的姓名、政治面貌、職業(yè)及工作單位。本人的政治歷史情況(如受到的獎勵、處分等)，對重要情節(jié)要提出證明人。
（應(yīng)當(dāng)醒目）。
開頭稱呼：敬愛的黨組織。
此致
敬禮
稱謂還是得寫上具體的院、年級、班級、姓名和年月日。
1、寫入黨申請書必須自愿，并經(jīng)過鄭重考慮，不能靠一時的感情沖動，來不得半點勉強。因為申請入黨，就意味著做好承擔(dān)一個中共黨員政治責(zé)任的準(zhǔn)備，在黨和人民利益需要的時候，能夠義無反顧的犧牲自己的一切。
2、寫入黨申請書之前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和有關(guān)黨的基本知識，了解黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的權(quán)力和義務(wù)等，增進(jìn)對黨的認(rèn)識和感情，樹立正確的入黨動機。
3、入黨申請書一般應(yīng)由本人撰寫（手寫），這樣可以較好的表達(dá)自己的入黨愿望和決心，寫出自己對黨的真實思想感情。
4、要緊密聯(lián)系自己的思想實際談對黨的認(rèn)識和要求，不能空洞地抄寫報刊和書刊上的內(nèi)容，不談自己的真實思想。
1.對入黨的態(tài)度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態(tài)度，即“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”。
2.對黨的認(rèn)識。這部分主要包括：如何認(rèn)識黨的綱領(lǐng)和章程；如何認(rèn)識黨史，尤其是親身經(jīng)歷過的重大歷史事件；如何認(rèn)識黨的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)行的路線、方針、政策。
3.入黨動機、目的。最終的、也是唯一正確的。
入黨動機只有一個，那就是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度，全心全意為人民服務(wù)。因此應(yīng)對每一因素進(jìn)行分析，寫出達(dá)到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時還要有一定的理論論述。
4.自己的優(yōu)缺點。要一分為二地看待自己的優(yōu)缺點，并逐一作出深入的分析，要有發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點的決心和措施。
只是申請人黨的同志入黨必須履行的手續(xù)之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準(zhǔn)備、進(jìn)一步努力的打算或者入黨后的態(tài)度或決心等。
申請書寫作技巧分享篇七
-->
針對當(dāng)下國考作文題目命制的主流為話題作文，即針對一句話進(jìn)行作文。那么，若要_命題人的意圖，首先要做的就是能夠抓住話題的關(guān)鍵詞。例如2016年國考副省級真題要求以“不學(xué)禮，無以立?！边@句話為中心議題寫一篇文章，那么我們首先要做的就是能夠找到這句話中的關(guān)鍵詞，即“禮”與“立”。
二、分析關(guān)鍵詞，找到總論點。
在找到題干關(guān)鍵詞后，還需對關(guān)鍵詞的關(guān)系與內(nèi)涵進(jìn)行進(jìn)一步的剖析，接著以前面的真題來說。抓住“禮”與“立”兩個話題后，需要進(jìn)一步分析二者的關(guān)系與含義。從題干不難得出，不學(xué)“禮”，就無以“立”，那么若能夠?qū)W“禮”，就可以“立”。故“禮”是“立”的前提，所以文章核心的觀點即為：學(xué)禮方能立。
三、解析材料，具體成文章。
在得到寫作話題后，對于其準(zhǔn)確的含義往往我們還不得而知，從題干中也難以得出。這時就需要我們再回到給定資料中去理解題干了。對于材料的梳理重點把握題干話題出處段落，因為在此段當(dāng)中往往能夠得出話題關(guān)鍵詞的含義，從而確定更為明確的觀點。而以前面的真題為例，在材料中明確提到，“禮”即為禮貌、規(guī)矩;而“立”指的是立身行事、民族素質(zhì)、民族文化精神乃至中華民族的復(fù)興大業(yè)。不僅明確了文章總論點的含義，更能夠找到分論點。
正所謂“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”。對于國考申論復(fù)習(xí)不僅要能夠先人一步，盡早應(yīng)對展開準(zhǔn)備，更要能夠掌握合適的方法與技巧，才能做到事半功倍，最終一舉成“公”!
申請書寫作技巧分享篇八
作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子：“xx可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”
如果你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小?，把文字重新串?lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。
讓孩子比較以下三句話。
張三說：“……”;
張三無可奈何地說：“……”;
張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”
顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升，讓他們學(xué)會細(xì)節(jié)描寫，不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪!這該怎么辦呢?”
按照蔣老師“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個字如何?“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。
其實不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，蔣老師指出：當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。
什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。
比如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！?/p>
想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長寫不細(xì)的難題。
對于文章寫不長的孩子，可以訓(xùn)練的另一個技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌??？催^無數(shù)學(xué)生習(xí)作，蔣老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很，非常”。
到了五六年級孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。如有的孩子會寫：“早上天氣還挺好的，放學(xué)回家時，卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣?！?/p>
為什么不能寫身邊更真實的東西呢?云、霧、桌子，哪怕是電線桿都可以寫，這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在真實的環(huán)境里。
文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學(xué)會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動——學(xué)會連續(xù)使用動詞。
某學(xué)生寫一場乒乓球球賽：“他發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂?！?一句話把文章就給寫完了)
學(xué)會動詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂?！?/p>
一個動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個，文字即刻靈動豐富起來。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。如關(guān)于破校運會跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運會紀(jì)錄誕生了!
很多孩子不會用標(biāo)點，習(xí)作中常只有逗號句號逗號句號，甚至逗號都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象，可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點”的技巧訓(xùn)練。比如，。?!……：“”
這些標(biāo)點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。
經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化：意味深長的句子會寫了、人物語言會加進(jìn)去了，心理活動結(jié)合進(jìn)去了，還會用反問句了，這些句子加進(jìn)去后，文章當(dāng)然生動起來。
轉(zhuǎn)載自 KaoYANMijI.Com
一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進(jìn)行訓(xùn)練，收效明顯，進(jìn)步很快。
這個技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的，像沈從文、汪曾祺。
家長要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。
如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。”
老師認(rèn)為，孩子學(xué)習(xí)寫作一般要走過4個階段：
第1階段：寫作并不神秘;
第2階段：寫作需要技巧;
第3階段：寫作強調(diào)個性;
第4階段：寫作就是生活。
一些孩子在大量讀寫中，在老師的幫助下會順利走到第三階段，甚至第四階段;但是也有很大一批孩子無法跨越第二階段。
傳授的技巧就是針對這些部分孩子。家長完全可以在家里運用以上技巧對孩子進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。
而對于那些已經(jīng)走到第三、第四階段的孩子，爸爸媽媽需要做的就是保證他們大量的閱讀，鼓勵他們的個性創(chuàng)作。
熟能生巧，經(jīng)過練習(xí)，筆頭熟了，素材多了，寫起文章來必須也就得心應(yīng)手了。
總之，在作文教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生擦亮慧眼找材料，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會模仿、遷移，鼓勵學(xué)生記日記積累，組織學(xué)生創(chuàng)作投稿，必然能激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力。
學(xué)之道——善學(xué)者,事半而功倍,又從而悅之。不善學(xué)者,事倍而功半,又從而厭之。
申請書寫作技巧分享篇九
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的澳洲留學(xué)申請書寫作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)亓魧W(xué)文書里展示出來。
澳洲留學(xué)申請文書寫作中要清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的`寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，個人陳述是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
千萬別描述你如何地歷盡劫難，別亂下結(jié)論，你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出。
銜接緊密留學(xué)文書其實是你個人的廣告。要重點突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。
千萬別對失敗找借口，解釋為什么沒有成功。最重要的是寫出你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見狀況外，別為成績不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請著重解釋個人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點，只要著重在這種個人心跡揭示中寫出前因后果即可。
申請書寫作技巧分享篇十
教育背景。
畢業(yè)院校：河北大學(xué)1994.9--1997.7貨幣銀行專業(yè)本科。
另：其他培訓(xùn)情況。
*英語通過國家6級考試，聽說讀寫熟練。
*掌握一定財務(wù)知識。
工作經(jīng)歷。
*1999.4---至今xx外資企業(yè)人力資源部總監(jiān)個人助理。
*1997.9---1999.3xx日化公司銷售見習(xí)助理。
協(xié)助經(jīng)理管理銷售業(yè)務(wù)，拓展客戶資源和銷售渠道，在這段時間里，新建客戶上百家，并鍛煉了良好的溝通技巧，培養(yǎng)了較好的業(yè)務(wù)管理能力。
個人簡介。
擁有優(yōu)秀的人才是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提和保障，因此人力資源的管理在企業(yè)的系統(tǒng)管理中也具有十分重要的地位。經(jīng)過一段時間的人力部門工作，我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，敢于面對挑戰(zhàn)并喜歡從事有挑戰(zhàn)性的工作。
本人性格。
開朗、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
另：能力是判斷一個的最重要的標(biāo)準(zhǔn)，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！
謝謝您在百忙之中來翻閱我的得歷．。
申請書寫作技巧分享篇十一
xx市地方稅務(wù)局xx區(qū)分局：
本餐廳由于經(jīng)營不善，今年以來市場競爭激烈，食品原材料持續(xù)漲價，工作人員極其不穩(wěn)定，招服務(wù)員相當(dāng)困難，而銷價基本持平，使本單位的成本日益增加，再加之餐廳資金周轉(zhuǎn)困難，因此，在經(jīng)營上出現(xiàn)了嚴(yán)重的滑坡，自開業(yè)以來一直處于嚴(yán)重虧損狀態(tài)，不到三個月就開始已經(jīng)處于半停業(yè)轉(zhuǎn)讓狀態(tài)，并于今年8月底簽訂轉(zhuǎn)讓合同，現(xiàn)在的商戶9月5日接手門面。由于本人無餐飲經(jīng)營管理的'經(jīng)驗，沒有把控好原材料的采購及產(chǎn)品特色和成本的浪費，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，雖然轉(zhuǎn)讓出去挽回了部分的損失，但由于是跟朋友合伙借貸經(jīng)營的，所以在貴局登記注冊定稅的費用至今無力支付。為了不損害國家稅收利益且又能照顧到個人的經(jīng)濟(jì)承受能力，特向貴局申請給予本餐廳減免征部分稅收的照顧。
特此請示，望批準(zhǔn)為感。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
申請書寫作技巧分享篇十二
好了，下面我們來介紹一下，各種的各種類型的寫法：
首先，寫人的是我們最先接觸的一類，也是作文中最基礎(chǔ)的入門功夫，那么應(yīng)該如何把這門功夫練好呢？我們來看下面這幾步：
我們看一個人，通常都是看外型，這才是第一感覺，最直接，最簡單的感覺。外型又要從哪些方面來看呢？無非就是從上到下從左到右了，始終要有一種基本的順序。比如：我寫一個人，我可以先寫他是一個什么人，年齡，給人第一眼看上去是什么感覺（精神，快樂，漂亮……）然后，從頭開始：臉，鼻，嘴，眉毛，耳朵，眼睛，頭發(fā)，胡子……其中，不是要你什么都寫，什么都詳詳細(xì)細(xì)的描畫，只要體現(xiàn)出一個人的基本特征就可以了。尤其注意，“眼睛是心靈的窗戶”，一個人的心靈，你對他的感覺，第一特征就是通過眼睛體現(xiàn)出來的，這是刻畫一個人性格和形象的最好的方式（炯炯有神，黯淡無光，熠熠生輝，盼顧生輝，布滿血絲的眼睛……）。然后，一個人的頭發(fā)體現(xiàn)人的精神狀態(tài)，比如說：精神的短發(fā)；飄逸的長發(fā)；烏黑靚麗的頭發(fā)；微卷的頭發(fā)，淋了雨，頭發(fā)緊緊地貼在額頭上……所以有重點地描畫一個人的外型，可以很好的表現(xiàn)一個人的內(nèi)在，加入一些華麗的詞語和手法，可以讓更為出彩，也可以讓你刻畫的人物如在眼前。
寫完外型，這就是最基本的人物框架就出來了。我們要做的就是豐滿這個人物形象。通過什么豐滿呢？無非也就是：動作，語言，神態(tài)，以及通過這些東西所表現(xiàn)出來的人物性格。這些東西又要借助一個什么東西出現(xiàn)在我們的里，從而來收獲我們想要的效果呢？這就是通過敘述一個人的一件事情或幾件事情來反映一個人物的基本性格。這事情可以選擇我們都經(jīng)常遇到的（比如說買菜，是如何討價還價的……），體現(xiàn)出這個人的與眾不同；也可以選擇特殊的事情（比如說什么大事情啊，起火什么的……）表現(xiàn)一個人的臨危不亂，性格堅韌等。
好了，的基本框架出來了，但是不要忘了一點哦。什么都要加上我們心里的想法，豐富內(nèi)涵。比如自己覺得這個人怎么樣啊，好不好啊，什么地方值得學(xué)習(xí)啊，什么地方我們要引以為鑒啊，從他這里我們學(xué)到了什么，得到了什么啊……這樣，才是一篇完整的。
寫完了基本外型，o，寫景的主要問題就解決了。但是，我們要順便解決一下把寫活的問題了。當(dāng)然，還是一樣，加入自己的所想，所思所感，以情動人，寫景的寫死了，沒感情，別人就會沒有一點興趣，寫活了，帶著感情的山山水水，就人人都會期待會神往。感嘆一下大自然造物的神奇啊，感嘆一下祖國山水的秀美啊，感嘆一下能工巧匠們的奇異構(gòu)思啊，感嘆一下作者的匠心獨運啊。寫景的就o了。
記敘文還是比較好寫的，存在的問題應(yīng)該不是很大。無非就是六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。
但是要特別提出注意的一點就是：記敘文不是流水賬，要有輕有重，有詳有略，通篇下來波瀾不驚，沒什么意思，讀者看起來也沒興趣。什么時候要寫的詳細(xì)呢？事情的關(guān)鍵部分，體現(xiàn)事情中心的一句話，一舉一動，都可以詳細(xì)描寫，突出其在中的重要性，也體現(xiàn)出自己寫這篇的心意。其他部分可以略寫，稍稍帶過。故事情節(jié)也要有起有伏，所謂的“文如看山不喜平”，有跌宕起伏的情節(jié)才會更加的引人入勝，引起讀者的好奇心，想看下去。這才是好。
最后就是對于這件事情的看法了咯。自己覺得這件事情怎么樣啊，好不好對不對啊，如何發(fā)生的啊，來龍去脈啊，都可以寫一下。你可以把這些表達(dá)自己感情的事情放在結(jié)尾，有些什么思想收獲；也可以把他們放在中間，采用夾敘夾議的手法。比如：我放學(xué)回家，看見了馬路上有人被車撞了，司機怎么做，態(tài)度如何。是趕快跳下車來，把傷員送醫(yī)院，還是不管不顧，或者說是下車罵人。交警叔叔來了，又是怎么處理這件事情的。中間，他每做一個什么事情，我就可以想，他這是干什么，他準(zhǔn)備接下來要干什么，這樣對不對？然后他又怎么做，結(jié)果出乎我的意料，世上還是好人多啊。等等這樣的思想也可以在記敘事情的時候同時寫出來。這樣的鋪墊本身也就是有了一個起伏，什么誤會啊，什么形象突然高大起來啊，什么終于明白了啊，這種句子在中不要怕多，有了各種情節(jié)，故事就好開展了，情節(jié)有時候比文采更容易吸引人。尤其是在這種敘事的里面。
這個不想說太多，出題的可能性也沒有前面那三種高，本身考驗的是想象能力，只要夸張，不違法，想怎么玩怎么玩。但是要注意用詞，這是將來的事情，正在啊，曾經(jīng)啊，之類的詞看清楚地方再用。還有，想象文啊，就要分清楚想象，期待，夢見，幻想……這些詞匯的基本含義。想象，是自己的.想法，可以是空想，也可以是理想；什么幻想啊，這是一種空想，在大多數(shù)情況下是，難以實現(xiàn)的，要注意詞語的用法，不要什么幻想自己是醫(yī)生啊，自己是醫(yī)生這一點是通過自己的努力可以做到的，并不是不切實際的，所以不要用幻想，可以用想象，也可以用夢見自己成了一名醫(yī)生。
其他就是注意一些基本詞語的理解和使用了。這個不詳細(xì)說了。
這個很好寫，對于提高語文水平也很有幫助。第一，你要提高語文水平要多看書啊，很有一些什么收獲，記下來就是了。這就是讀后感。
申請書寫作技巧分享篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個時候突然向公司提出辭職，純粹是出于個人的原因，不想繼續(xù)做服務(wù)員這項單純貢獻(xiàn)體力價值的工作。我希望能有更適合體現(xiàn)自己最大價值的舞臺!
離開這里，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是我還是決定要離開了，我懇請單位原諒我的離開，批準(zhǔn)我辭職。
同時，很榮幸成為這里的一員，能有機會在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在xxx辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
此致
敬禮!
申請書寫作技巧分享篇十四
性別：女。
年齡：xx歲。
身高：未知。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：xxx。
最高學(xué)歷：中專。
工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位：
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：4000~5000元/月。
期望從事的崗位：廚師，茶藝師，面點師，營業(yè)員/店員。
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長。
技能特長：積極樂觀，做事認(rèn)真、有耐心，善于溝通，有團(tuán)隊合作意識。
教育經(jīng)歷。
仁懷職中（中專）。
起止年月：2009年9月至2012年6月。
學(xué)校名稱：仁懷職中。
專業(yè)名稱：電子信息科學(xué)與技術(shù)。
獲得學(xué)歷：中專。
工作經(jīng)歷。
東莞（日本電廠）-技工。
起止日期：2012年5月至2015年8月
企業(yè)名稱：東莞（日本電廠）。
從事職位：技工。
業(yè)績表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：
申請書寫作技巧分享篇十五
第一、開頭先在a4紙上，寫上辭職申請幾個大字。大家一定要記得，辭職書是很正式的一個申請手段，不是說你去給對方打聲招呼就完了，必須要以正式的方式通知公司人事處，所以，必須寫辭職申請。
第二，就要寫上你的上層領(lǐng)導(dǎo)人的姓名后加職務(wù)。
例如，某某經(jīng)理。記得，寫辭職書的時候，你所寫的辭職書是要直接交給你的上層領(lǐng)導(dǎo)的，你不可以越級去寫給領(lǐng)導(dǎo)的上層領(lǐng)導(dǎo)，或者是寫給別的部門的領(lǐng)導(dǎo)。所以，明確自己的領(lǐng)導(dǎo)是哪位，很重要。
第三、稱呼
中國人講究，任何一種書面形式的東西，都要有一個稱呼上的尊稱，或者是表達(dá)。所以，給經(jīng)理寫辭職書的時候，就要寫上，您好。當(dāng)然，這兩個字一定要在某某經(jīng)理再另起一行而寫，不要直接寫在某某領(lǐng)導(dǎo)的后面。
第四：表達(dá)對公司的感謝
任何一個人離開，都要感謝一個公司的，即使你再恨這個公司，再討厭也得寫一下，畢竟是這個公司暫時給了你收入。所以，再不情愿也多少寫點兒對于公司的感謝。
接下來，就要寫一下自己的辭職的原因
是你個人的原因，還是公司的原因，個人的原因可以涉及很多，例如，結(jié)婚，離家遠(yuǎn)，或者是想繼續(xù)求學(xué)等。而如果是公司的原因的'話，可以寫，專業(yè)不對口或者是收入不能滿足自己的生活等。
第六：祝愿單位。
對于自己要離開，但是還是要祝愿一下公司的發(fā)展，也就簡單地說幾句，例如，祝公司越來越強大一類的客套話。
第七：此致!敬禮!
就如同寫信一樣，也要寫上這樣的看似不重要卻十分有意義的兩個詞。接下來，就要寫上你的名字，前面跟上申請人。然后再起一行寫上你遞交辭職書的日期。好了，辭職書就這樣寫成了。
