沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，屬于我們的節(jié)日到了。為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來，學(xué)校舉行了一次刺激的拔河比賽。
比賽開始了，各班的運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻地準(zhǔn)備著，只見一條蟒蛇一樣的又粗又長(zhǎng)的繩子出現(xiàn)在我們眼前，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾。每班各出十個(gè)同學(xué)，其它同學(xué)是啦啦隊(duì)。
先是六一班和六二班比，然后是六三和六五，接著是五年級(jí)的比賽。對(duì)于前面的比賽我一點(diǎn)兒也不興趣，我最關(guān)心的就是我們五四班與五三班的比賽了。只見我們兩班的同學(xué)都英姿颯爽，昂首挺胸地上場(chǎng)了，一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將展開了。隨著裁判員的哨聲一響，他們一個(gè)個(gè)腳登著地，身體向后傾斜著，拼命向自己的方向拽繩子。我看到五三班有那么多胖子，不禁為我們班捏了一把汗，眼看著紅領(lǐng)巾就快到五三了。
我們班的啦啦隊(duì)拼命喊：“加油！加油！”可是第一場(chǎng)，最終還是輸給了五三。第二場(chǎng)比賽馬上又開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)員毫不氣餒，咬著牙，咧著嘴，用盡吃奶的力氣，終于贏過了五三班。第三場(chǎng)比賽，我們班一作氣，又勝了。我班最終取得了“三局二勝”的好成績(jī)，我們都高興地歡呼起來。
這場(chǎng)比賽不僅給我們帶來了無比的快樂，而且使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)了。通過這次拔河比賽，我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次刺激的，驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇二
我們的生活中會(huì)發(fā)生很多事情。他們就像天空中的星星，不可計(jì)數(shù)。這些事情很多都是隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘的，但只有在比賽中獲得第一名的事件，依然讓我記憶猶新。
那天，我媽給我報(bào)名了“世貿(mào)之星”快樂寶貝pk大賽。因?yàn)樵缟显诩也恍⌒母顐耸?，想放棄。后來在媽媽的鼓?lì)下，我同意了。我們一大早就坐車去了世貿(mào)廣場(chǎng)，上了6樓去看了看。太熱鬧了。很多孩子和家長(zhǎng)都來了。心里又激動(dòng)又擔(dān)心，怕自己在比賽中表現(xiàn)不好。我的項(xiàng)目是“體育接力賽”。比賽要求每位選手趴在小滑板上，雙手攀爬，快速向前滑行。到了終點(diǎn)線后，他站起來，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，然后摔倒，又滑回來。總共有兩次往返，他用更少的時(shí)間贏了。
45號(hào)，吳云鵬，2號(hào)跑道
“準(zhǔn)備——出發(fā)”，按照主人的吩咐，我拼命往前爬。因?yàn)樯眢w瘦，柔韌性好，所以一開始就爬在前面。不一會(huì)兒，手上的傷口就開始疼了，漸漸慢了下來，轉(zhuǎn)身的時(shí)候被后面的孩子追上了。這時(shí)，爸爸媽媽在我身邊拼命給我打氣。我咬緊牙關(guān)，不顧疼痛，雙手不停地在地上爬行。最后我再次追上，取得了28.4秒的好成績(jī)，預(yù)賽排名第三，獲得了進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)。
中午媽媽給我賣創(chuàng)可貼，鼓勵(lì)我克服困難，戰(zhàn)勝自己，取得更好的成績(jī)。下午三點(diǎn)，總決賽開始了。感謝我早上的比賽經(jīng)驗(yàn)，一開始掌握了節(jié)奏，最后一個(gè)來回沖刺，最終達(dá)到了27.2秒的最好成績(jī)。我戰(zhàn)勝了痛苦和自我，獲得了比賽第一名。
這是我第一次在比賽中獲得一等獎(jiǎng)！這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理：只要我努力，不斷戰(zhàn)勝自己，就一定能成功。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇三
今天老師說：“今天要舉行拔河比賽。”我聽了好高興啊。我們班選出了10名英雄男生和10名“女漢子”走到了操場(chǎng)，我好開心，心想我們能贏嗎？老師抽到的對(duì)手是五班，我更加開心了。
我想：“我們肯定贏，我們能贏的?！蔽倚睦锓浅＞o張，看著三條粗繩，我的手能握開嗎？比賽馬上就要開始了，我的手握的緊緊的，我的腿一直在抖，我的身體往后仰，我的心在怦怦的跳，開始了，我身上都冒出了汗珠子，我忍不住喊出來了。張?jiān)栖幩さ沽耍瑳]喊疼。孫豪毅幫我們抱了一摞衣服，沒嫌累。他們都在為我們班而奮斗，我非常感動(dòng)。
最后，我們輸了，但我知道輸了是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)。張宗耀哭著和我說：“我們?yōu)槭裁磿?huì)輸？”我說：“我們也努力了，不要灰心?！闭f完他的眼淚就停了下來。
我們又和四班比賽，這次我們贏了，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了，知道哪里做的不好，我們改了，所以我們才贏了。老師說：“沒拔過的同學(xué)來比一次?！比缓笪覀冇众A了。
通過這次拔河比賽，我知道了，無論做什么事都要團(tuán)結(jié)，要有耐心，失敗了不要?dú)怵H，否則什么事都做不好。
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學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇四
我家的房子建在農(nóng)村，鄉(xiāng)間的田園野趣給了我一個(gè)無憂無慮的童年。我常常從野外找一些蟲啊、草啊、野花啊、石頭啊，然后叫來一幫小伙伴們玩各種游戲，然后把家里弄得天翻地覆，而且美其名曰：尋找童年樂趣。
一次，我和鄰居小伙伴玩“蝸牛賽跑”。蝸牛在我家的菜園里隨處都是，它們是不用花錢就可得到的玩具，而玩蝸牛更是用錢買不到的樂趣。我和小伙伴們?cè)诓巳~上、草叢中抓來整整三十只蝸牛，每人五只，每只蝸牛都編上號(hào)碼，大家商量著要玩蝸牛比賽，賽場(chǎng)就定在我家大廳。比賽開始了，我們把蝸牛一字兒排成隊(duì)，大小蝸牛們開始還是比較聽話的，拉的距離也不大，我和小伙伴們都非常關(guān)注自己的選手，看他們爬得那么慢，恨不能用手把他們移到終點(diǎn)，以幫助他們獲取冠軍！看：他們爬得多慢??！而我們只能遵守比賽規(guī)程，跪在地上，用手撐著地，把頭湊在一起為選手們高呼：加油！加油！
可“賽手們”根本不理會(huì)我們的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一點(diǎn)點(diǎn)距離幾乎要幾分鐘，有的還爬錯(cuò)了方向，有的甚至往回爬，有的害怕得把頭縮進(jìn)了硬硬的殼里，怎么弄也不肯把頭探出來，這可急壞了我們這些小的們。我們用手拍著，用腳跺著，大聲呼喊著……正當(dāng)我們鬧得最歡，呼喊聲吵成一片的時(shí)候，響起了“咚咚咚”的'敲門聲。不好，爸爸媽媽回來了！我豎起食指對(duì)伙伴們“噓噓”地叫他們別出聲，想趕快把家里整理干凈?？墒莵聿患傲?。門已經(jīng)開了，爸爸媽媽走進(jìn)來，一看，滿地都是腳印和到處跑的蝸牛！爸爸媽媽不但沒有生氣，也沒罵我們，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛一亮，仿佛也回到他們自己的童年一般，站到我身旁，追問哪些選手屬于我的，我把編號(hào)告訴了他們，說：“跑在最前面的8號(hào)是我的種子選手?！彼麄兏吲d地笑起來，也大聲地為我的參賽選手助威。比賽結(jié)束時(shí)，我的“8號(hào)”蝸牛得了冠軍。
我的父母常常給我很多的自主空間，給予我很多的寬容、愛和理解，讓我獲得很多機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，我也因此獲得了與眾不同的童年樂趣，假如我時(shí)時(shí)壓抑著童心，整天和電視、玩具打交道，那將會(huì)是多么孤獨(dú)的童年呀！
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學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇五
上周六下午的課外活動(dòng)，只聽到“正確答案，加十分！”然后是一陣掌聲。啊！原來我們六年級(jí)正在進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)有趣的語文競(jìng)賽。
游戲正在進(jìn)行。一會(huì)兒是多音詞群，一會(huì)兒是成語游戲.比賽范圍廣，內(nèi)容豐富。男生成績(jī)稍落后，我們其余女生成績(jī)交替上升，競(jìng)爭(zhēng)激烈。
考了一系列題，黑板上出現(xiàn)了一張大卡片。老師跟我們說‘:’是一首詩，看誰能先背，再有表情的背?！霸姷念}目是《啊，老師》，我用心看了。本來詩歌選擇了四樣?xùn)|西作為比喻來贊美我們的'老師：星星、泉水、彩虹、勁松。我暗暗下定決心背下這首詩，表達(dá)我對(duì)老師的愛。
不一會(huì)兒，劉璇、胡濤、高燃都背了，全班跟著讀；
一顆星星在天空閃爍，
那是老師的智慧眼。
它照亮了我們的道路，
在知識(shí)的世界里。
背著我，我不由自主地把目光轉(zhuǎn)向坐在后排的老師們。啊，多好的老師啊，慈祥地看著劉璇、湖塘、高燃，似乎在鼓勵(lì)他們勇敢讀書。- .
山里有泉水流淌，
這是老師善意的提醒。
它增加了我們的勇氣，
攀登心靈的新高峰。
啊老師！你是一個(gè)勤奮的園丁，你肩負(fù)著人民的希望，你為我們傷透了心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這時(shí)他們完全進(jìn)入了詩歌的領(lǐng)域，繼續(xù)興奮地讀著：
天空中有一道高高的彩虹，
那是老師美麗的心。
它培養(yǎng)我們的道德品質(zhì)，
像水晶一樣純凈。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師孜孜不倦的精神；
高山上矗立著一座金山。
那是老師的瘦身材。
它勤奮不懈的形象，
永遠(yuǎn)站在我們心中。
這時(shí)，我的眼睛濕了，同學(xué)的眼睛也濕了，老師的眼睛里滿是晶瑩的淚珠。他們帶著熱烈的掌聲走下講臺(tái)..
這場(chǎng)比賽不僅激起了我們學(xué)習(xí)漢語的興趣，也表達(dá)了我們對(duì)老師的深厚感情。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇六
好不容易熬到下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力量。
來到操場(chǎng)只見一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己的一頭白線，誰就是贏家了。分好隊(duì)，大家準(zhǔn)備好了。
“預(yù)備！“裁判員大聲喊道，雙方隊(duì)員抓起繩子。
“嘟--”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會(huì)兒向2我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭苿?dòng)，有時(shí)僵著不動(dòng)。這時(shí)我們班“瘦子”楊宇，今天正是功勞不淺，使盡了全身力氣，臉上逼的紅彤彤的，嘴里還發(fā)出“咯咯”的聲音。拉拉隊(duì)在一旁為我們加油啦！
漸漸地，漸漸地繩子向?qū)Ψ揭屏诉^去，怎么也拉不過了，眼看就要過線了，原來大家步伐不一致導(dǎo)致這局輸了。交換場(chǎng)地后，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，跟著號(hào)子團(tuán)結(jié)一致，終于我們勝了。
大家歡呼鼓舞，好像還有使不完的勁，可惜時(shí)間已經(jīng)到了。于是我們約好下次再戰(zhàn)！
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇七
你也許認(rèn)為跑操比賽不過就是小菜一碟，就是跑跑步，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是一個(gè)比班風(fēng)、班貌、團(tuán)結(jié)的比賽，就讓我領(lǐng)你見識(shí)一下跑操比賽進(jìn)行曲吧。
前奏——練習(xí)。
一個(gè)夏日，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)一起練習(xí)跑操。每個(gè)班都不甘落后，努力在操場(chǎng)上練習(xí)。老師先讓我們練站。剛開始，同學(xué)們丑態(tài)百出，有的東張西望，有的不停地動(dòng)著身子，有的抓耳撓腮，還有的聊得熱火朝天……老師嚴(yán)厲地制止了我們：“你們學(xué)習(xí)一下解放軍叔叔，昂首挺胸，就是站也要有個(gè)站樣?！痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下，我們趕緊兩手緊貼褲縫，雙眼直視前方?！耙欢唬欢弧彪S著一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)聲，我們的腿和手也跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來?！巴?！”老師大喝一聲，“看看你們，一個(gè)個(gè)萎靡不振的，都精神點(diǎn)兒！”我們一下子注意力又高度集中，不緊不慢地走著。隨后，我們按照口令停了下來。朱杰同學(xué)小跑向前，對(duì)老師進(jìn)行了一次模擬對(duì)話，然后我們又跑了起來，還喊著口號(hào)……就這樣，我們頂著炎炎烈日，跑了一圈又一圈，操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)都練習(xí)完了，只有我們的身影在陽光下成為一個(gè)永久的定格……雖然我累得滿頭大汗，但我覺得這一切都值得！
演奏——比賽。
就要比賽了，我心里既激動(dòng)又忐忑。一個(gè)個(gè)班級(jí)都陸續(xù)上場(chǎng)了，他們都很整齊，聲音洪亮，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都很強(qiáng)哪！輪到我們班了，我突然感到自己有一個(gè)多么神圣而又偉大的任務(wù)：“盡力跑好！”隨著音樂聲和朱杰洪亮的口號(hào)聲響起，我感覺空氣都要凝固了，“跑步——”我們迅速而又整齊地拿起了雙手，放在腰間，“走！”于是，我們便有節(jié)奏地跑了起來。我只聽得見“啪啪啪”我們跑步的聲音，該喊口號(hào)了，我使出吃奶的勁兒，賣力地喊著，那聲音比我平時(shí)的聲音大了十倍。我一邊專心致志地跑著，一邊用眼睛的余光瞟了一眼旁邊，哎呀，有點(diǎn)兒不齊，就連忙往前追了幾步，啊，跟上了，我吁了一口氣。
變奏——疼痛。
唉呦，真不知道哪根筋錯(cuò)了，偏偏這么關(guān)鍵的時(shí)候肚子疼！可是也不能捂著肚子吧，沒辦法，豁出去了！我拼命忍著疼痛，姿勢(shì)保持不變，咬緊牙關(guān)，心里想：“你要堅(jiān)強(qiáng)，馬上就要跑完了，堅(jiān)持?。 倍勾蟮暮怪閺奈业念~頭上滾下來。跑著跑著一不經(jīng)意，我發(fā)現(xiàn)其他年級(jí)的同學(xué)在為我們鼓掌加油，掌聲一陣又一陣，似乎永遠(yuǎn)也沒有完的時(shí)候。是他們又給了我力量?！凹佑?！”我在心底一遍遍說道。
協(xié)奏——甜蜜。
同學(xué)們的掌聲，是我們成功的見證；評(píng)委老師的微笑，是我們成功的見證。我們激動(dòng)地語調(diào)，也是我們成功的見證！不管這回有沒有取得名次，我相信我們班是最棒的！
尾聲。
跑操比賽圓滿地畫上了句號(hào)。這次沒有什么遺憾的，因?yàn)槲冶M力了。通過這次比賽，我相信，每一次的成功都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷地奮進(jìn)、努力付出，才會(huì)得到回報(bào)。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇八
星期三的下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。下課后，同學(xué)們興高采烈地來到操場(chǎng)。短短的幾分鐘，寂靜的操場(chǎng)上便沸騰起來了。同學(xué)們都熱切地期待著比賽的開始。
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我班的對(duì)手是六年二班。趙老師把參加比賽的隊(duì)員按照從高到矮的順序排好，隨著裁判的一聲令下，比賽開始了。只見隊(duì)員們雙手一前一后，緊緊地攥住繩子，雙腳分開，用力蹬著地，身體向后傾斜著，一邊有節(jié)奏地高喊“一、二！一、二！”，一邊共同用力拉繩子。
趙老師站在拔河的隊(duì)伍旁邊，一邊大喊著“加油！加油！”，一邊用手勢(shì)指揮著隊(duì)員們用力。只見繩子一會(huì)兒被我們拉過來，一會(huì)兒又被對(duì)方拉過去，僵持不下。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，石赫權(quán)的鞋掉了，他忙放下繩子去穿鞋。對(duì)方趁著我們兵力欠缺的一瞬間，一把奪過繩子，把我們打敗了。
第二局的比賽開始了。我們吸取了上一局的教訓(xùn)，隊(duì)員們心往一處的想，勁往一處的使，其他同學(xué)也不停地吶喊助威：加油！加油！瞧！張佳宇把小臉都喊紅了。隊(duì)員們憋足了勁，拼命地用力拉繩子。終于，在大家堅(jiān)持不懈的努力下，我們贏了第二局。
同學(xué)們都滿懷信心地期待著第三局的勝利?？墒抢K子卻是不聽使喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地向二班那邊移動(dòng)。也許是我班同學(xué)太累了吧，盡管大家使出了吃奶的勁，還是沒有成功。最后的決勝局，我們輸給了二班。比賽結(jié)束了，我們班沒有得到第一名，雖然有些遺憾，但同學(xué)們都覺得這次活動(dòng)很有趣。大家紛紛的表態(tài)：今后要好好的鍛煉身體，下次再有這樣的活動(dòng)，我們一定要爭(zhēng)取得冠軍！
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇九
首先,最初幾個(gè)比較,過了一會(huì)兒,輪到我們看到我們班的小球員進(jìn)入場(chǎng)館積極競(jìng)爭(zhēng),對(duì)手是類6(2),另一邊是緊緊拉扯繩子,只要裁判訂單,他們將開始一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),空氣中充滿了火藥。
“是啊!是啊!我們贏了!拉拉隊(duì)又高興起來，幾乎不可能讓隊(duì)員們嘔吐。
下一個(gè)是和7班競(jìng)爭(zhēng)。雙方都同樣受寵若驚。另一邊搓著他們的手。我們也開始鍛煉我們的肌肉和骨骼，使7班在我們的課下失敗。
拉拉隊(duì)繼續(xù)發(fā)出雷鳴般的喊聲。兩邊相等。鮮紅的哨聲在兩邊盤旋。我們班運(yùn)動(dòng)員的頭上滲出了斗達(dá)的汗水。然而，由于在最后一場(chǎng)比賽中過度的努力，哨子在用盡力氣后無法“歸還”。漸漸地，5班沒能達(dá)到7班，但他們被打敗了。地上齊聲嘆息，齊聲歡呼。
雖然這次我們輸了，但我相信下次我們一定能贏!
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十
有一天，小螞蟻們?cè)谛『由祥_始了劃船比賽。他們分別有酒瓶隊(duì)，西瓜隊(duì)，還有樹葉隊(duì)。
我們先來看看酒瓶隊(duì)吧。酒瓶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，穿著藍(lán)色的衣服。隊(duì)長(zhǎng)說：“隊(duì)員們，我們一定要得第一名?！标?duì)員說：“好的”。于是他們就拼命地劃呀劃?？伤麄儎澚死习胩?，船才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。隊(duì)長(zhǎng)說：“船員們，我們得加把勁啦?！?/p>
我們?cè)賮砜纯次鞴详?duì)吧！西瓜隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)穿著黃色的衣服，他們也是劃了老半天，船才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。隊(duì)長(zhǎng)說：“隊(duì)員們，雖然我們的船才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但也超過了酒瓶隊(duì)了，我們一定要超過樹葉隊(duì)。”隊(duì)員說：“好的，沒問題?！?/p>
我們最后來看看樹葉隊(duì)吧。他們的隊(duì)長(zhǎng)穿著綠色的衣服，隊(duì)長(zhǎng)說：“隊(duì)員們加油，我們快到終點(diǎn)了。我們一定要得第一名，加油隊(duì)員們，如果我們得到了第一名，就有好吃的?！标?duì)員們饞得直流口水，他們拼命地劃呀劃。樹葉隊(duì)得到了第一名，他們吃上了好吃的。
樹葉隊(duì)的隊(duì)員和隊(duì)長(zhǎng)可開心啦。
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學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十一
昨天，老師就讓我們準(zhǔn)備一雙筷子，我們正疑惑準(zhǔn)備筷子做什么，語文老師親切地說是讓我們吃大餐，這下我們可有口福了。
從老師布置讓拿筷子的那一刻，我們就充滿期待，不知道一向神秘的語文老師這回又給我們準(zhǔn)備了什么驚喜。終于，期待的鈴聲響起，語文老師依舊是充滿活力的走進(jìn)教室，“咦，老師的大餐呢？怎么沒有端盤子來？”這一定是班里大多數(shù)同學(xué)共同的疑問。我們都看到老師手里的乒乓球，這大餐會(huì)不會(huì)跟老師手里的乒乓球有關(guān)，沒錯(cuò)，這大餐就是老師手里的黃色乒乓球，原來的原來，這次隨筆化作文課老師是要跟我們玩游戲，不過，沒關(guān)系的啦。我們的語文老師可是深受同學(xué)們喜愛的“快樂游戲俠”（我給老師封的）。
接下來的事，猶如晴天霹靂般的意外，我竟然無比“幸運(yùn)”的成為了啦啦隊(duì)員，欲哭無淚，當(dāng)然我一定會(huì)給我們參賽隊(duì)員加油打氣，老師把全班同學(xué)分成了兩組，一組最北邊的同學(xué)，起個(gè)名字就叫“樂樂貓”隊(duì)吧，另一組是南邊的同學(xué)，就叫“快快豬”隊(duì)吧，組成起來正好有“快快樂樂”，貓咪是一種溫柔的`動(dòng)物，豬是一種憨厚可愛的動(dòng)物，比賽的聲音終于響起。乒乓球從每隊(duì)從最后一名同學(xué)開始依次向前傳遞，同一時(shí)間，同一人數(shù)。究竟誰是最后的贏家？敬請(qǐng)期待。
現(xiàn)在，比賽一開始，由“樂樂貓”隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先?！翱炜熵i”隊(duì)加油哦！經(jīng)過“樂樂貓”隊(duì)員無數(shù)次努力，現(xiàn)在充滿快樂能量的“快樂小球”到了“樂樂貓”隊(duì)隊(duì)員李娜手中，頑皮的小球好像和李娜故意做對(duì)，不讓李娜夾住自己，但是經(jīng)過李娜堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不放棄的精神，終于把“快樂小球”征服了。同步進(jìn)行的“快快豬”隊(duì)，另一個(gè)“快樂小球”到了樊堂強(qiáng)隊(duì)員的手中，哇，他真太聰明了，竟然想到用筷子的另一個(gè)頭夾，因?yàn)榱硪粋€(gè)頭是方的，所以一夾就夾住了，也許是因?yàn)榉绞椒椒ā翱炜熵i”隊(duì)員后來居上，領(lǐng)先了“樂樂貓”隊(duì)。張夢(mèng)緣和李新同時(shí)被“快樂小球”詛咒了，兩個(gè)球，兩個(gè)人，兩個(gè)組，兩個(gè)無比緊張的心情。哦！“樂樂貓”隊(duì)的李新頭上正冒著豆粒大的汗珠?！翱炜熵i”隊(duì)的張夢(mèng)緣經(jīng)過無數(shù)次的努力。終于在隊(duì)員快要絕望的時(shí)候，把“快樂小球”一舉拿獲。在最后幾位參賽選手中，“快快豬”隊(duì)的小球竟然變得聽話起來，已相差無幾的時(shí)間贏得了本次游戲的勝利，“耶！”一陣高呼，讓我們來聽一聽“樂樂貓”對(duì)的聲音吧，鴉雀無聲。雖然這次的贏家是“快快豬”隊(duì)。但是友誼第一，比賽第二。本次游戲是以快樂為主，游戲?yàn)槭?。在六、?）這個(gè)大家庭中，有一群快樂的小精靈。有一位“快樂游戲俠”，有一位“知心姐姐”、有一位“沒戴眼鏡的博士”我們?cè)趺茨懿恍腋Ｄ?？好了，本次游戲快樂結(jié)束，以上就是啦啦隊(duì)員兼觀眾及監(jiān)督員一名——?jiǎng)⑤p松為大家做的快樂解說。
以后，我們的快樂精神和愛拼才會(huì)贏的意志會(huì)像這個(gè)“快樂小球”一樣傳遞給身邊的每個(gè)人。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十二
你也許認(rèn)為跑操比賽不過就是小菜一碟，就是跑跑步，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這是一個(gè)比班風(fēng)、班貌、團(tuán)結(jié)的比賽，就讓我領(lǐng)你見識(shí)一下跑操比賽進(jìn)行曲吧。
前奏——練習(xí)。
一個(gè)夏日，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)一起練習(xí)跑操。每個(gè)班都不甘落后，努力在操場(chǎng)上練習(xí)。老師先讓我們練站。剛開始，同學(xué)們丑態(tài)百出，有的東張西望，有的不停地動(dòng)著身子，有的抓耳撓腮，還有的聊得熱火朝天……老師嚴(yán)厲地制止了我們：“你們學(xué)習(xí)一下解放軍叔叔，昂首挺胸，就是站也要有個(gè)站樣。”在老師的指導(dǎo)下，我們趕緊兩手緊貼褲縫，雙眼直視前方?！耙欢唬欢弧彪S著一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)聲，我們的腿和手也跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來?！巴＃ 崩蠋煷蠛纫宦?，“看看你們，一個(gè)個(gè)萎靡不振的，都精神點(diǎn)兒！”我們一下子注意力又高度集中，不緊不慢地走著。隨后，我們按照口令停了下來。朱杰同學(xué)小跑向前，對(duì)老師進(jìn)行了一次模擬對(duì)話，然后我們又跑了起來，還喊著口號(hào)……就這樣，我們頂著炎炎烈日，跑了一圈又一圈，操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)都練習(xí)完了，只有我們的身影在陽光下成為一個(gè)永久的定格……雖然我累得滿頭大汗，但我覺得這一切都值得！
演奏——比賽。
就要比賽了，我心里既激動(dòng)又忐忑。一個(gè)個(gè)班級(jí)都陸續(xù)上場(chǎng)了，他們都很整齊，聲音洪亮，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都很強(qiáng)哪！輪到我們班了，我突然感到自己有一個(gè)多么神圣而又偉大的任務(wù)：“盡力跑好！”隨著音樂聲和朱杰洪亮的口號(hào)聲響起，我感覺空氣都要凝固了，“跑步——”我們迅速而又整齊地拿起了雙手，放在腰間，“走！”于是，我們便有節(jié)奏地跑了起來。我只聽得見“啪啪啪”我們跑步的聲音，該喊口號(hào)了，我使出吃奶的勁兒，賣力地喊著，那聲音比我平時(shí)的聲音大了十倍。我一邊專心致志地跑著，一邊用眼睛的余光瞟了一眼旁邊，哎呀，有點(diǎn)兒不齊，就連忙往前追了幾步，啊，跟上了，我吁了一口氣。
變奏——疼痛。
唉呦，真不知道哪根筋錯(cuò)了，偏偏這么關(guān)鍵的時(shí)候肚子疼！可是也不能捂著肚子吧，沒辦法，豁出去了！我拼命忍著疼痛，姿勢(shì)保持不變，咬緊牙關(guān)，心里想：“你要堅(jiān)強(qiáng)，馬上就要跑完了，堅(jiān)持??！”豆大的汗珠從我的額頭上滾下來。跑著跑著一不經(jīng)意，我發(fā)現(xiàn)其他年級(jí)的同學(xué)在為我們鼓掌加油，掌聲一陣又一陣，似乎永遠(yuǎn)也沒有完的時(shí)候。是他們又給了我力量?！凹佑停 蔽以谛牡滓槐楸檎f道。
協(xié)奏——甜蜜。
同學(xué)們的掌聲，是我們成功的見證；評(píng)委老師的微笑，是我們成功的見證。我們激動(dòng)地語調(diào)，也是我們成功的見證！不管這回有沒有取得名次，我相信我們班是最棒的！
尾聲。
跑操比賽圓滿地畫上了句號(hào)。這次沒有什么遺憾的，因?yàn)槲冶M力了。通過這次比賽，我相信，每一次的成功都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷地奮進(jìn)、努力付出，才會(huì)得到回報(bào)。
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學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十三
在上個(gè)星期三，我們金橋小學(xué)六年級(jí)五個(gè)班舉行了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。
在比賽前十分鐘，我按捺住了激動(dòng)的心情，遐想起了一個(gè)月前我們刻苦訓(xùn)練的'畫面。
而如今，操場(chǎng)上所有的選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，雖然我、惠可欣、尤譯等人沒有被選上“強(qiáng)隊(duì)”，但我們還是會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)光。隨著老師“甩繩”的口令，我和杜玥這第二組的甩繩手用力揮動(dòng)著手臂，甩著長(zhǎng)繩。
“開始！”老師一聲令下，操場(chǎng)瞬間沸騰。我隊(duì)隊(duì)員一個(gè)接著一個(gè)不停地跳了起來。常睿同學(xué)每跳過去時(shí)，就會(huì)對(duì)身后的人大喊：“加油！快連跳！！”而金義佐同學(xué)跳繩時(shí)動(dòng)作張牙舞爪，手舞足蹈。他先跑向繩子中央，抬起右腳，跳過繩子，雙手向天空一伸，再迅速跑到另外一邊。這時(shí)，惠可欣的頭發(fā)絆了一下繩子，中斷了連續(xù)的隊(duì)伍。我和杜玥趁這個(gè)機(jī)會(huì)換了一只手甩繩，讓那只酸痛的手臂休息一會(huì)兒。其他隊(duì)員嗔道：“快走！下一個(gè)快上！抓緊所有時(shí)間，爭(zhēng)取能超過‘強(qiáng)隊(duì)’！”全體隊(duì)員士氣大振，沒過幾秒鐘，，后面的隊(duì)員便接踵而上。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在緊張和不安之中。一旁因腳傷而不能參賽的蘇荻同學(xué)也在大聲為我們數(shù)數(shù)。時(shí)間一分一秒的過去，雖然只有短短三分鐘，但對(duì)我們而言卻如三個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
終于，老師喊了“?！?。我們?nèi)ピ儐栃〔门?，他們說了一個(gè)令我們吃驚的數(shù)字——262，要知道，“強(qiáng)隊(duì)”也只跳了260個(gè)哇！我們半信半疑，既興奮又緊張。當(dāng)結(jié)果得到證實(shí)后，大家都?xì)g呼雀躍，興奮不已。金義佐用手做出“v”字型手勢(shì)，高呼萬歲，幾個(gè)女生還擁抱在一起。我也擦掉手中因緊張而滲出的汗珠，和他們一起歡呼。
當(dāng)初，我們誰都認(rèn)為超過強(qiáng)隊(duì)只是一個(gè)奢望，但事實(shí)告訴我們：眾志成城，我們團(tuán)結(jié)了起來，超越了自我，結(jié)果完成了夢(mèng)想。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十四
“加油，往右倒——”陳老師的吶喊聲響徹了采一校園的上空。冬日驕陽下，一年一度的拔河比賽拉開了帷幕。一聽到要拔河的消息，內(nèi)心的激動(dòng)像利劍一樣穿破了整個(gè)心扉！“我，我，我——”我臉通紅興奮地舉著雙手，可惜，由于體型瘦小的緣故無緣于拔河比賽，成為了一名光榮的啦啦隊(duì)隊(duì)員。
比賽在操場(chǎng)上如火如荼的進(jìn)行著，到?jīng)Q定命運(yùn)的抽簽時(shí)刻了，只聽人群中爆發(fā)出一陣響烈的歡呼聲，看著高老師幸福洋溢的笑容，我緊繃著心終于放松了。我們班開始戰(zhàn)斗了！
只見我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)使足了吃奶的勁兒，一個(gè)個(gè)仰面朝天，似乎在尋求上天的幫助?！耙?，二，三，拉———”高老師一改平日的淑女風(fēng)范，滿臉通紅地給我們班隊(duì)員打著氣，兩眼發(fā)光，信心滿滿！似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光。再看看面紅耳赤的陳老師，卯足了勁給我們班加油打氣，雙手奮力地在空中揮舞著，在場(chǎng)外充當(dāng)著軍師。在陳老師聲情并茂地鼓舞下，我們班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)順利打贏了第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)———開門大吉！
場(chǎng)上的戰(zhàn)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，我的心也隨之上下起伏。綁著紅領(lǐng)巾的繩子離我們班又近了一步，噢耶——一句贊嘆不由自主脫口而出，今天的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下格外鮮艷，每個(gè)人都想為他拼盡全力！繩子越來越遠(yuǎn)了，不，怎么會(huì)這樣？“加油，加油吧。”千萬不能放棄，千萬不要灰心！一定可以奪冠。我們班是最棒的！我在心中默默地祈禱著！第一，第一，我大聲的吶喊著，助威著！
時(shí)間一分一秒的過去了，拔河比賽也漸漸地落下了帷幕。這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次拔河比賽，也是最完美的收官！
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十五
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上傳來一陣熱烈地歡呼聲，雙方的啦啦隊(duì)都喊得面紅耳赤，隊(duì)員們更是為了這場(chǎng)比賽的勝利大顯神通。當(dāng)天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，歡呼聲驚天動(dòng)地。
開場(chǎng)時(shí)，領(lǐng)隊(duì)嚴(yán)肅端正，邁著矯健的步伐向操場(chǎng)中央走去。廣播里的播音員用甜美的聲音宣讀入場(chǎng)詞，以及各班參賽情況。我們班的對(duì)手是六（1）班。我們邁著自信的步伐走到指定地點(diǎn)。老師在一旁跟向我們傳授拔河技巧：“自己的前腳要頂?shù)疥?duì)友的后腳，用力拔時(shí)身子要往后倒。”
過了一會(huì)兒，裁判員走上前，左手抓緊繩子上系著紅領(lǐng)巾的位置，右手拿著口哨。只聽一聲哨響，同學(xué)們按照老師的方法奮力拔著。最前面有四名大將：劉海龍、李梓恩、涂師坤和我，我們班的一號(hào)隊(duì)員劉海龍像一座山一樣立在最前面，只見他右腳往后一抬，再像一道閃電一樣落在地上，然后左腳往后一伸，最后身子往后一倒，就把紅領(lǐng)巾拉到我方一側(cè)。正當(dāng)劉海龍想一舉定勝負(fù)時(shí)，六（1）班的啦啦隊(duì)喊出一陣?yán)坐Q般的加油聲，六（1）班的同學(xué)便使出渾身的力氣。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)他們把紅領(lǐng)巾拉回正中央。劉海龍站穩(wěn)后氣急敗壞，亂了陣腳，最后我們輸了。
通過這次比賽，我收獲了一個(gè)道理：面對(duì)任何考驗(yàn)，都要沉著冷靜，在沒有完全成功前，不能有任何的松懈。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十六
今天下午，我們參加了長(zhǎng)繩比賽。先是男生比跳長(zhǎng)繩，我們女生在一旁熱身。男生只跳了100多個(gè)。我說：“該靠我們女生出口氣嘍。”該我們跳了，黃老師千個(gè)叮嚀，萬個(gè)囑咐，吩咐我們：“一定要沉穩(wěn)，不要被繩子給拌倒！”我們都自信地答應(yīng)了。
一聲哨響，甩繩的兩員大將甩起了長(zhǎng)繩。我沖進(jìn)長(zhǎng)繩中一跳過關(guān)了，心中很是喜悅。別看我臉帶微笑輕松自然的樣子，其實(shí)心里別提多緊張了，生怕被繩子給拌倒，那班級(jí)的榮譽(yù)就毀在我的手里了，想到這我就瑟瑟發(fā)抖。有一次在跳長(zhǎng)繩時(shí)我差一點(diǎn)點(diǎn)被繩子拌倒了，過關(guān)后，我拍拍胸脯鼓勵(lì)自己一定要沉穩(wěn)，不要緊張。但是我一聽到旁邊一組已經(jīng)跳了100多個(gè)了，而我們只跳了幾十多個(gè)。我的心怦怦直跳，心想：我們要輸了，該怎么辦??？我一看連個(gè)喊加油的同學(xué)都沒有，難怪跳不好，我把一切責(zé)任都推給了別人身上。
其實(shí)，有沒有人喊加油并不重要，重要的是要有信心不能心灰意冷，如果輸肯定是輸在沒有自信上。
時(shí)間到了，我們正如預(yù)料的那樣輸了比賽。但是我們不能因此而死氣沉沉，老師也安慰我們說：“重在參與！”
做什么事失敗了，沒關(guān)系，我們要往好處想，要樂觀地對(duì)待生活。
學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十七
今天下午，學(xué)校舉行三年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽。比塞開始了，我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，都做好了充分的.準(zhǔn)備。
前一位同學(xué)首先在心里數(shù)了三下之后馬上起跳，后面一位同學(xué)在前一位同學(xué)跳起來的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備。前一位同學(xué)剛跳過去，后面的一位同學(xué)就緊跟在后面跳了過去。其他同學(xué)都和前兩位同學(xué)一樣――一個(gè)一個(gè)接著跳了過去?？墒侵型荆袃擅瑢W(xué)由于緊張，沒跳好，一不小心拌到了繩子。別的班的同學(xué)一個(gè)勁地喊他們班“加油，”我們班“漏油”。我看著我們班的同學(xué)看著我，給我“加油”，反而讓我變得慌張起來了。因?yàn)橐粫r(shí)緊張，本來應(yīng)該是繩子打地再跳，可是我卻當(dāng)繩子在上面的時(shí)候就跳了，導(dǎo)致我沒跳好――拌了繩子。
最終，我們班獲得了第二名。
我想，雖然這次沒得第一名，但是我相信，經(jīng)過努力，下次比賽我們班一定能得第一名。
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學(xué)生寫作比賽的六年級(jí)作文優(yōu)秀篇十八
四小第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行。星期三上午，開始了第一個(gè)項(xiàng)目-------跳長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩的規(guī)則：1、只能跳2分鐘，時(shí)間一到，立刻停止；2、男女各6人參加比賽，多了少了都不行。
這次比賽有我、牟浩、李彥熹、吳雨遙、杜先鈺等6名同學(xué)。“啪”的一聲，比賽開始了，隊(duì)員們十分緊張，有一個(gè)人跳過了，后面的人又立刻緊跟上去?！鞍 币宦晳K叫后，我跌倒在地，但我立刻爬起來，心里十分后悔不該跌倒。時(shí)間還剩一分鐘了，張老師有些著急的指揮我們：“快，時(shí)間要到了，你先跳，你再跳.......“張老師緊張極了，我們也十分緊張，家長(zhǎng)們也不停地喊：”加油！加油！”
這次比賽使我明白，團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。
