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初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-30 18:42:51
初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(19篇)
    小編:我大侄子呢

演講稿需要通過豐富的語言技巧和修辭手法來增加說服力和表達(dá)力。在寫作演講稿時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理性,將主要觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯清晰的排列。以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供你參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以幫助你更好地理解演講的特點(diǎn)和技巧,提升自己的表達(dá)能力。讓我們一起來看看吧,相信對(duì)你的演講稿寫作會(huì)有所幫助。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫尹小花,今天,我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)!副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),因?yàn)樗恢皇且粋€(gè)稱號(hào),一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)息息相關(guān)。所以,它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔(dān)當(dāng)。

我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過副班長(zhǎng),有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力;我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心,透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格;工作鍛煉了我,生活造就了我。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

我深知:副班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手,同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的.摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,把手中寶貴的一票,投給我吧!如果這次我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)人都揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)努力的。副班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種信任。我知道選擇這條路,就意味著有許多挑戰(zhàn),但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!謝謝!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

大家好!

我叫xxx,小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué),我想要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我在小學(xué)時(shí)有過三年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),四、五、六年級(jí)我都是班上的班長(zhǎng),而且老師也覺得我這個(gè)班長(zhǎng)做的很好,我自己也想繼續(xù)做下去。班長(zhǎng)是班級(jí)里最高的職位,成為班長(zhǎng)并不是一件容易的事情,經(jīng)過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué),所以對(duì)于我能不能成功競(jìng)選班長(zhǎng),說時(shí)候我沒有太大的信心,但是我是不會(huì)放棄的。

在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當(dāng)我向前踏出了一步,站在這個(gè)講臺(tái)上時(shí),我感到非常的自豪,還有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張,這都要感謝xxx同學(xué),剛剛在下面是她一直鼓勵(lì)著我。

因?yàn)橛羞^當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,所以我清楚的知道作為一名班長(zhǎng),需要做些什么,需要為老師分憂,為同學(xué)解難,盡量要照顧到班長(zhǎng)的每一位同學(xué)。身為班長(zhǎng),首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀(jì)律的事情,要嚴(yán)格的要求自己,要有著良好的成績(jī),班長(zhǎng)要聯(lián)合各個(gè)班干部,全心全意為班級(jí)服務(wù),共同管理好班級(jí)。

班長(zhǎng)的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當(dāng)班長(zhǎng)也不會(huì)全是好事,班上有人違反了紀(jì)律,班長(zhǎng)就有一份責(zé)任,授課的老師要是沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課堂時(shí),班長(zhǎng)就要去尋找老師。同樣,同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時(shí),班長(zhǎng)要及時(shí)的調(diào)解,還有其他班干部需要幫忙的時(shí)候,比如打掃衛(wèi)生,文藝表演之類的事情,作為班長(zhǎng)都要義不容辭的去幫忙。

上面說的那些,我自認(rèn)為能夠很好的完成,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,犯了錯(cuò)誤也會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任,對(duì)待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)多去考慮下其他人的感受。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)用多余的時(shí)間豐富班級(jí)里的課余生活,調(diào)動(dòng)班上這些班干部的積極性,在上課時(shí)間調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,幫助同學(xué)們好好提升下成績(jī),幫助紀(jì)律委員管理班級(jí)里的紀(jì)律,會(huì)幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生,打造一個(gè)文明有愛的班級(jí)。

如果這次競(jìng)選失敗了,我會(huì)認(rèn)真檢討自己的不足,以后繼續(xù)努力,在下次的競(jìng)選中繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。

希望大家能夠支持我,給我投一票,我會(huì)讓時(shí)間來證明,你們的選擇是沒有錯(cuò)的。

謝謝大家!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我憑著我的勇氣和才干走上講臺(tái)演講發(fā)言稿——競(jìng)選班長(zhǎng)。我的心情又緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)檫@次競(jìng)選的竟然是班長(zhǎng)這個(gè)大職位。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,讓他們從差到中等,好好地服務(wù)同學(xué)們,在老師和同學(xué)們之間架起一座橋梁。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),希望同學(xué)們能夠配合我一下,我相信這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)變得更加美好,更加團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝其他班。

謝謝大家!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué):

大家好!

我叫xxx,小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué),我想要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

容辭的去幫忙。

上面說的那些,我自認(rèn)為能夠很好的完成,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,犯了錯(cuò)誤也會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任,對(duì)待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)多去考慮下其他人的感受。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)用多余的時(shí)間豐富班級(jí)里的課余生活,調(diào)動(dòng)班上這些班干部的積極性,在上課時(shí)間調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,幫助同學(xué)們好好提升下成績(jī),幫助紀(jì)律委員管理班級(jí)里的紀(jì)律,會(huì)幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生,打造一個(gè)文明有愛的.班級(jí)。

如果這次競(jìng)選失敗了,我會(huì)認(rèn)真檢討自己的不足,以后繼續(xù)努力,在下次的競(jìng)選中繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。

希望大家能夠支持我,給我投一票,我會(huì)讓時(shí)間來證明,你們的選擇是沒有錯(cuò)的。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫孫游睿,今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來競(jìng)選班長(zhǎng)。

面對(duì)一張張陌生的臉,同學(xué)們,你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方,也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段,我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),而今天我要來競(jìng)選我們初一15班的班長(zhǎng)。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名,我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù),做一切我能做到的事。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先,我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人,我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力,完全能夠組織好班里的大小活動(dòng),并讓我們班力爭(zhēng)第一。其次,我的個(gè)人表演能力也很出眾,我從一年級(jí)起就開始表演相聲、雙簧,還曾主持過升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。

還有,我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位,擔(dān)任班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí),反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率!另外,我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),我們15班是個(gè)新成立的大家庭,我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員,一定要友好和睦相處互幫互助,團(tuán)結(jié)起來一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗!綜上所述,我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來擔(dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)!當(dāng)然,我也會(huì)有一些小缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處,請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭遥≡诖讼戎x謝大家!

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂!老師很辛苦,我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好,不能讓老師為我們太操心!當(dāng)然我首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,熱心為同學(xué)們服務(wù)!班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)!

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色!我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)!

希望大家支持我,相信我。

謝謝!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇六

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們初一(4)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!

我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫張小華,之所以來初一競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲夜淖懔擞職狻T诎嗉?jí)中,我算是一個(gè)佼佼者,學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)——上課能積極準(zhǔn)確的回答問題,是老師的小棉襖;在早讀時(shí),我有一定的管控力,是維護(hù)班級(jí)秩序的小衛(wèi)士;在下課時(shí),我可以和同學(xué)們玩到一塊,提醒他們不要玩危險(xiǎn)游戲。當(dāng)然,自己一定會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)、交流、鍛煉,為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)一份力量!

雖然,我知道比自己優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,但我明白,重在參與。

如果大家選擇了我,我一定會(huì)盡到領(lǐng)頭雁的責(zé)任,與同學(xué)們一起努力,對(duì)我有不滿的同

學(xué)可以和我說,我一定及時(shí)改正錯(cuò)誤。

謝謝大家!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家對(duì)我并不陌生,我們彼此相互了解,相互幫助,共同走過了一二年級(jí)。對(duì)于做班長(zhǎng),做班干部,我不敢說很有心得,但是我覺得并不是很復(fù)雜。

班長(zhǎng),是要有一種愿意為大家服務(wù)的思想意識(shí),而且能積極配合老師完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作,是同學(xué)的公仆,老師的助手。在和大家一起相處的'兩年中,身為班長(zhǎng)的我在鍛煉中得到了成長(zhǎng),也取得了一些成績(jī),給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),給同學(xué)們樹立了榜樣!

當(dāng)然,在光環(huán)的背后我還存在著一些不足,我會(huì)將好的一面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)保持,對(duì)存在的不足進(jìn)行有效的彌補(bǔ),爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生。

請(qǐng)大家相信我,我能行!因?yàn)槲覙酚^、開朗的個(gè)性一定會(huì)給大家創(chuàng)造一個(gè)歡快的學(xué)習(xí)天地,我會(huì)熱心的帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

謝謝大家!

競(jìng)選人:許愿

9月4日

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇九

老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來自南通市第一初級(jí)中學(xué)的張可航,為競(jìng)選班長(zhǎng)一職,我站在這里,接受大家的評(píng)閱。

剛開學(xué),同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢?我將真誠(chéng)地面對(duì)大家,客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤,來稱一稱,看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。

從小學(xué)到初中,我當(dāng)了很多年的班干,相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說,我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù),很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小,班主任除了是教師,還得擔(dān)任父母的角色。而到高中,似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋,是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起,大大小小的事都得我們自己拿主意,而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干,不僅是為了服務(wù)于班級(jí),也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺得,只要是站在這里的,都是有勇氣的、是想要變得更好的。

我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的,這大概也和我當(dāng)過政治課代表有關(guān)系。我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我的事我會(huì)一直惦記著,然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我,不是夸張,不論忙里閑里,我都想著版怎么排,畫找誰畫,字誰來寫……我也幫點(diǎn)忙,提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦,標(biāo)題可以取得新穎一些啦,幾個(gè)板塊可以用詩詞連接啦,等等。

我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人,做事有條理,不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià):靠譜。恩,以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。

我還擅長(zhǎng)傾聽,會(huì)換位思考,所以我也善于調(diào)解各方面矛盾,是個(gè)協(xié)調(diào)者。

我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎,下決定前總會(huì)權(quán)衡再三,這或許是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn)。優(yōu),在于我不易沖動(dòng);缺,在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處,并在努力克服它。

印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象,而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),想好了再行動(dòng)的人,我或許缺乏某些出色品質(zhì),但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同,所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí),我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。

若我當(dāng)上班長(zhǎng),我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì),提供共同進(jìn)步的空間。例如,在班上開設(shè)信箱,同學(xué)們的各種建議想法都可以投入,進(jìn)行交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用,讓班長(zhǎng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。

這是我的風(fēng)格,若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我,請(qǐng)投我一票。

我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解,而決定權(quán)在你們手上,不論是何種選擇,我都感謝你們認(rèn)真的一票。

謝謝大家!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的老師,同學(xué)們:

您們好!

我是你們的同學(xué)xxx。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就迎來了新的一年——200x年!又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,又要競(jìng)選班干部了。我這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)?!鞍嚅L(zhǎng)”是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?,曾?jīng)有多少人競(jìng)選過??砂嚅L(zhǎng)并不是人人都能當(dāng)?shù)?。?dāng)班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的責(zé)任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

在過去的一年,我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),管理班上紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

一個(gè)月的寒假過去了,通過寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個(gè)xxx,我應(yīng)該對(duì)社會(huì)、對(duì)父母負(fù)責(zé),還應(yīng)對(duì)班集體負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

在這個(gè)學(xué)期,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

老師、同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票,我是有能力當(dāng)班長(zhǎng)的!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個(gè)新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家,這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。

我從_年級(jí)到_年級(jí)一直是班級(jí)的副班長(zhǎng),我認(rèn)為副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我!謝謝了!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十二

同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx,小學(xué)畢業(yè)于xxx小學(xué),我想要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我在小學(xué)時(shí)有過三年班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),四、五、六年級(jí)我都是班上的班長(zhǎng),而且老師也覺得我這個(gè)班長(zhǎng)做的很好,我自己也想繼續(xù)做下去。班長(zhǎng)是班級(jí)里最高的職位,成為班長(zhǎng)并不是一件容易的事情,經(jīng)過了幾天的相處,我看得出我們班上有很多厲害的同學(xué),所以對(duì)于我能不能成功競(jìng)選班長(zhǎng),說時(shí)候我沒有太大的信心,但是我是不會(huì)放棄的。

在我上來之前,我都是十分猶豫的,所以當(dāng)我向前踏出了一步,站在這個(gè)講臺(tái)上時(shí),我感到非常的自豪,還有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張,這都要感謝xxx同學(xué),剛剛在下面是她一直鼓勵(lì)著我。

因?yàn)橛羞^當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷,所以我清楚的知道作為一名班長(zhǎng),需要做些什么,需要為老師分憂,為同學(xué)解難,盡量要照顧到班長(zhǎng)的每一位同學(xué)。身為班長(zhǎng),首先自身要做好榜樣,不能做些違反紀(jì)律的事情,要嚴(yán)格的要求自己,要有著良好的成績(jī),班長(zhǎng)要聯(lián)合各個(gè)班干部,全心全意為班級(jí)服務(wù),共同管理好班級(jí)。

班長(zhǎng)的職位雖然是最大的,能夠管著別人,聽起來好像很厲害,但當(dāng)班長(zhǎng)也不會(huì)全是好事,班上有人違反了紀(jì)律,班長(zhǎng)就有一份責(zé)任,授課的老師要是沒有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)課堂時(shí),班長(zhǎng)就要去尋找老師。同樣,同學(xué)與老師發(fā)生矛盾時(shí),班長(zhǎng)要及時(shí)的調(diào)解,還有其他班干部需要幫忙的時(shí)候,比如打掃衛(wèi)生,文藝表演之類的事情,作為班長(zhǎng)都要義不容辭的去幫忙。

上面說的那些,我自認(rèn)為能夠很好的完成,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,犯了錯(cuò)誤也會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任,對(duì)待老師也很有禮貌,待人也十分的友好,發(fā)生矛盾時(shí)會(huì)多去考慮下其他人的感受。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)用多余的時(shí)間豐富班級(jí)里的課余生活,調(diào)動(dòng)班上這些班干部的積極性,在上課時(shí)間調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,幫助同學(xué)們好好提升下成績(jī),幫助紀(jì)律委員管理班級(jí)里的紀(jì)律,會(huì)幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生,打造一個(gè)文明有愛的班級(jí)。

如果這次競(jìng)選失敗了,我會(huì)認(rèn)真檢討自己的不足,以后繼續(xù)努力,在下次的競(jìng)選中繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)。

希望大家能夠支持我,給我投一票,我會(huì)讓時(shí)間來證明,你們的選擇是沒有錯(cuò)的。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫鄔曉明,相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!”

我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的最新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識(shí),優(yōu)異的成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠*少年報(bào)》的記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國(guó)1+1讀寫大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被優(yōu)秀班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書之星,南海區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒有,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。

大家好。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!很高興和這么多同學(xué)一起,競(jìng)選班干部。我想擔(dān)任我們十一班的班長(zhǎng)一職。

雖然班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)并不容易勝任,但通過開學(xué)兩個(gè)月來代理班長(zhǎng)一職的磨練,我積累了許多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。所以我有信心能勝任。班長(zhǎng)是需要一個(gè)有能力、有愛心,責(zé)任心較強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

3、班級(jí)已經(jīng)建立了博客,是同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進(jìn)十一班這個(gè)大家庭里。還可以從其中闡述對(duì)班干部的意見或問題,讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動(dòng)的照片發(fā)上去,并加以描寫。

5、戶外出行活動(dòng)。比如集體去郊游.野餐,登山,釣魚等。或具有社會(huì)實(shí)踐意義的,敬老院關(guān)愛老人,獻(xiàn)愛心,我是小交警等。

7、對(duì)于遲到問題比較嚴(yán)重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的。

保證書。

及檢討;屢教不改的,一個(gè)月累計(jì)3次量化扣5分,800字以上檢查。內(nèi)容深刻充實(shí),富有感情。

8、積極參加集體活動(dòng),鍛煉全方面素質(zhì),帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)上還有差距的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相進(jìn)步。做到我們班不會(huì)有掉隊(duì)的任何一個(gè)同學(xué)。

相信在我們十一班同學(xué)們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、文明和諧的班集體。

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票吧!我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我的能力,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)。謝謝大家!

首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績(jī),在新生。

軍訓(xùn)。

來自 KAoyaNmIJi.cOM

夏令營(yíng)中,我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng),是17個(gè)文明連隊(duì)之一,我為自己是13班而驕傲。

其次:我想談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的。

工作計(jì)劃。

在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。

另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,給我投一票,我不會(huì)讓你們失望!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!今天,我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。

我相信自己是夠條件的。

首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。

其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能忍辱負(fù)重。

最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

希望你們能夠支持我!

謝謝大家!我的演講完畢!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十五

同學(xué)們:

你們好!

今日,我上臺(tái)競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我有力量擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位。由于我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了五年班長(zhǎng),從小就鍛煉了我的組織力量和語言力量,我有肯定的豐富閱歷。我喜愛祖國(guó),喜愛學(xué)習(xí),喜愛老師和同學(xué)。我不但學(xué)習(xí)好,跳舞也很好。

假如我競(jìng)選勝利后,我將以開闊創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的.態(tài)度,努力做好班級(jí)工作,努力做好老師的好助手。我會(huì)盡自己最大的力量關(guān)懷班集體,帶頭做好事,盡到自己的職責(zé)。把好的習(xí)慣傳給大家。我不但會(huì)關(guān)懷集體,還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,要虛心傾聽別人的看法,盡量改掉自己的毛病。我肯定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。當(dāng)然,假如大家對(duì)我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批判”我。

假如我競(jìng)選不上也沒關(guān)系,我也不會(huì)心灰意冷,我將會(huì)再接再厲,勇往直前,當(dāng)不上班長(zhǎng)我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德優(yōu)的好同學(xué),一個(gè)讓老師滿足的好同學(xué),一個(gè)讓同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!

既然是山,我就要堅(jiān)決不移;

既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;

既然是陽光,我就要普照大地;

既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的棟梁!

同學(xué)們,請(qǐng)你們支持我,信任我,投給我神圣而珍貴的一票吧!我堅(jiān)信,靠著我新銳不俗的“官念”,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十六

各位同學(xué)大家下午好!

我是我們初一(6)班的班長(zhǎng)候選人之一。

我擔(dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我只想有個(gè)機(jī)會(huì),用愛使我們的校園生活變的更加美好,請(qǐng)大家支持我。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我參加的是班中競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是原來的班長(zhǎng)沒有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé),使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。

我相信,這次我在講臺(tái)上發(fā)言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是:

1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái),所以證明了我有足夠的勇氣。。

2、有勇氣當(dāng)然還不行,我還有智慧,這是我每天看課外書籍看出來的。

3、我對(duì)事情的觀點(diǎn),有著獨(dú)特的見解。

4、我雖然以前當(dāng)過官,但是絲毫沒有官腔官調(diào),不是像官撇子那樣。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的話,那么我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率,看看是誰錯(cuò)誰對(duì),當(dāng)學(xué)生正確時(shí),我已而絕不姑息,敢于向老師發(fā)表意見,堅(jiān)持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團(tuán)結(jié)其他委員,讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗,一起為班級(jí)大局著想,不僅如此,如果男女生發(fā)生沖突,我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平,如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為,我會(huì)將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十八

各位同學(xué):

大家下午好!

我是我們初一(6)班的班長(zhǎng)候選人之一。

我擔(dān)任過班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

我只想有個(gè)機(jī)會(huì),用愛使我們的校園生活變的更加美好,請(qǐng)大家支持我。

謝謝大家!

初一競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx。今天我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng),心里感到萬分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。

如果這個(gè)我能競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),全身心地投入工作,積極引導(dǎo)大家好好學(xué)習(xí)。同時(shí),我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,一身作則。學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為上,我嚴(yán)于律己;日常生活中,我要樂于助人,為大家樹立一個(gè)好榜樣!

我覺得當(dāng)一名班長(zhǎng),一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃、精彩萬分!

在我值日時(shí),同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后的時(shí)間,我不會(huì)統(tǒng)一讓同學(xué)們干什么,因?yàn)槲艺J(rèn)為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,自由支配時(shí)間,做些有意義的、自己想做的.事。數(shù)學(xué)成績(jī)差一些的同學(xué)多做些習(xí)題,語文差一點(diǎn)可以多看書,英語差一點(diǎn)的多記多背單詞。這樣,合理地利用時(shí)間,可以讓同學(xué)們及時(shí)補(bǔ)上落下的課程。

我沒有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻T谶@里,我要向諸位同學(xué)保證,我不會(huì)因?yàn)楹驼l是好朋友,就袒護(hù)誰。我會(huì)一視同仁,管理好班級(jí)的。

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總結(jié)是通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的梳理和總結(jié),進(jìn)一步完善自己的能力和提高自我認(rèn)知。寫一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過去的工作進(jìn)行充分的回顧和思考。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,供大
通過總結(jié),我們可以對(duì)自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行有序地整理和概括,以便更好地指導(dǎo)我們的未來發(fā)展??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具體問題具體分析。在這里,我們可以看到一些優(yōu)秀的總
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為自己的成長(zhǎng)制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。需要注意選取明確、簡(jiǎn)潔、有針對(duì)性的表達(dá)方式來闡述自己的觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文,你或許能了
總結(jié)需要我們站在一個(gè)相對(duì)客觀的角度來審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不應(yīng)該夸大或忽視自己的成績(jī)。短小精悍的總結(jié)往往更能吸引讀者的注意力。通過閱讀這些范文,我們可以了解到寫
日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察??偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過程,人們可以通過閱讀范文來獲取更多
總結(jié)是一個(gè)培養(yǎng)思考和總結(jié)能力的過程,它對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步具有重要意義。總結(jié)要圍繞核心要素展開,逐條點(diǎn)評(píng)與之相關(guān)的成果、問題和感悟。如果你需要寫一份總結(jié),不妨參考
總結(jié)是對(duì)個(gè)人探索和發(fā)現(xiàn)的歷程的總結(jié)??偨Y(jié)要注意語言簡(jiǎn)練、流暢,盡量避免使用過多的復(fù)雜詞匯和長(zhǎng)句。通過閱讀這些范文,我們可以找到靈感和啟發(fā),并提高寫作的能力。學(xué)生
總結(jié)是評(píng)估一個(gè)人或事物在一定時(shí)期內(nèi)所獲得的成果和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。寫一篇較為完美的總結(jié)需要提前制定寫作計(jì)劃,明確要點(diǎn)和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些有代表性的總
在某個(gè)領(lǐng)域取得成功的人,都會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反思,不斷提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞精準(zhǔn)、句式多樣,同時(shí)避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長(zhǎng)篇大論??偨Y(jié)范文的主
報(bào)告是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述的一種正式書面材料,它通常包含背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的撰寫可以幫助我們?nèi)媪私庖粋€(gè)問題或情況,提供給他
總結(jié)是對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行歸納總結(jié),以便更好地吸收和應(yīng)用知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)范文,但不可照搬,要有自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對(duì)生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問題進(jìn)行梳理和解決的過程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。總結(jié)是一個(gè)不斷
遇到問題時(shí),我們常常需要制定一個(gè)方案來解決它??紤]到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),我們需要在方案中加入相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。通過研讀下面的案例,您可以了解到不同領(lǐng)域的策略和方案。
通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。寫總結(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫作提供一些啟發(fā)。世界森林
6.一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的步驟和可操作性強(qiáng)的措施。與相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行討論和咨詢,可以為制定方案提供更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。這些范文展示了如何將理論變
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中所總結(jié)和概括的一種重要經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兏玫卣J(rèn)識(shí)自己,提高自
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中所總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)的寫作中,我們可以運(yùn)用一些方法和技巧,例如SWOT分析、情景再現(xiàn)等。下面是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們
心得體會(huì)的寫作過程需要我們用文字將內(nèi)心的感受和體驗(yàn)具象化,讓別人更好地理解并從中受益。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅,言之有物,避免贅述和內(nèi)容重復(fù)。下面是一些關(guān)于學(xué)
在總結(jié)中可以找到改進(jìn)和提升的方向。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,學(xué)習(xí)其表達(dá)方式和寫作技巧。這里有一些總結(jié)的典型例子,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。校長(zhǎng)設(shè)備維護(hù)工作總結(jié)篇一
總結(jié)是對(duì)自己成果的一種呈現(xiàn),可以幫助他人更好地了解我們的工作和學(xué)習(xí)成果。在寫作過程中,注意條理清晰、語言簡(jiǎn)練,突出重點(diǎn),盡量避免冗長(zhǎng)和啰嗦??偨Y(jié)是可以不斷改進(jìn)和
合同是規(guī)范各方行為的依據(jù),有助于預(yù)防和解決爭(zhēng)議。如果需要,可以尋求專業(yè)法律意見,在法律要求和實(shí)際情況之間取得平衡。在撰寫合同時(shí),可以參考以下實(shí)用的范本,以確保合
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過程,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。寫心得體會(huì)時(shí)要注重結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,以真實(shí)性和可讀性為基礎(chǔ),讓讀者有所共鳴。為您推薦一些富
總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自己能力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),需要有誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的勇氣。寫總結(jié)時(shí)要注重展示自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲,同時(shí)要提出自己的不足和改進(jìn)方向。通過閱讀這些總結(jié)
方案的執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)合作和明確的責(zé)任分工。制定方案時(shí),需要考慮各種因素,例如時(shí)間、資源和人力的限制。方案范文中的實(shí)例可以幫助我們更好地理解方案設(shè)計(jì)的思路和步驟。幼
心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié),既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀,也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,同時(shí)也是分享和交流的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考??偨Y(jié)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資源,我們可以通過模仿和借鑒其
教案是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分,能夠指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的開展。如何編寫一份科學(xué)合理的教案,是每位教師都需要思考和掌握的技能。參考教案范文可以提供教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和
不論是大事還是小事,心得體會(huì)都是我們?cè)谌粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該如何提高語言表達(dá)和思維深度?接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范
通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。在寫心得體會(huì)之前,可以先做一個(gè)詳細(xì)的思維導(dǎo)圖或提綱,以確保文章的條理性和完整性。通過閱讀以下的心得體會(huì)范文,我們可以了
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我。學(xué)會(huì)思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息,下面介紹一下基本步驟。以下是小編為大家收集的藝
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)所做進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方法。在總結(jié)中要注重事實(shí)的真實(shí)性,避免夸大或縮小自己的實(shí)際表現(xiàn)。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),可以給我們提供豐富的思維角
寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理思緒,提升自己的表達(dá)和溝通能力。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和細(xì)節(jié),用具體的例子來支持我們的觀點(diǎn)和體會(huì)。9.分享自己的心得體會(huì),
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我積累了許多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的案例或事例,增加文章的可讀性。這些心得體會(huì)范文包含了豐富的內(nèi)容和深刻的觀點(diǎn),值
心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或者事件的個(gè)人感受與理解。在寫心得體會(huì)時(shí),可以通過舉例和實(shí)例,讓讀者更好地理解和接受。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文,或許能給你一些啟發(fā)。教育
總結(jié)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉,有助于我們不斷提升自己。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意突出重點(diǎn),選取最具代表性的事例進(jìn)行描述和分析。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的
總結(jié)是一種對(duì)自己過去的經(jīng)驗(yàn)和行為進(jìn)行反思和總結(jié)的方式。在寫總結(jié)之前,我們可以多方面收集信息,包括觀察、問卷調(diào)查、討論等。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中汲取到一些寫
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。避免使用口語化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。這些充滿智慧的格言和警句,值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合實(shí)際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
總結(jié)是促使我們反思自己的行動(dòng)和決策的重要手段。寫一篇完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和主題,不應(yīng)偏離主題。我們可以從以下總結(jié)范文中學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作技巧和方法,為自己的總
我在這段時(shí)間里遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)??梢越Y(jié)合實(shí)際例子來說明自己的思考和領(lǐng)悟。希望這些心得體會(huì)范文能夠幫助大家更好地寫出自己的心得體會(huì)。教育工作者心得體會(huì)篇
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步完善自己。總結(jié)的語言可以適當(dāng)使用一些引人入勝的句子,增加讀者的興趣??偨Y(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從
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