無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇一
那個(gè)外表剛強(qiáng)，內(nèi)心懦弱的自己，我想對(duì)你說一說。
不知出于什么原因？你把真實(shí)的自己隱藏了起來。是爭(zhēng)強(qiáng)好勝？還是為了面子？亦或是為了什么其他東西？今天我好好的與你說道說道。
首先逃避并改變不了什么，那只是懦弱的表現(xiàn)。
在課堂上，你從不主動(dòng)發(fā)言，哪怕有了自己的想法，那也就只是想法而已，從來不敢袒露自己的看法。害怕別人的質(zhì)疑，害怕別人的嘲諷，這不正是懦弱的表現(xiàn)嗎？雖然說：上課積極發(fā)言，能夠培養(yǎng)語言組織能力，開拓自己的思維；快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)習(xí)效率?？墒窃o的你認(rèn)為這與你有什么關(guān)系？所以我要對(duì)以后的你說要戰(zhàn)勝自己，不要懦弱，不要害怕，積極發(fā)表自己的見解，使自己更上一層樓。
其次，我想對(duì)你說：放棄，并不都是心胸寬廣的表現(xiàn)。
在人多的時(shí)候，你會(huì)怯于表現(xiàn)自己的想法。即使明明是自己想要的，被別人拿走后，仍一副不在乎的模樣。既然你毫不在乎，那么花費(fèi)那么大功夫是干什么呢？閑的沒事？我想不是的，還是那發(fā)自內(nèi)心的懦弱，影響了你。你不需要“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的無敵氣勢(shì)，你需要的只是敢于表達(dá)內(nèi)心想法的勇氣。這很難嗎？我不知道。
最后，我想對(duì)你說：表達(dá)自己的情感，不丟人！
道理你都懂，努力提升自己吧，讓自己一天好過一天！
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇二
不知不覺，你我度過了十二個(gè)，我們一起快樂；一起傷心；一起回味那豐富多彩的往事。
你是粗心的，有一次數(shù)學(xué)，當(dāng)你得意洋洋地交上并沒有經(jīng)過認(rèn)真檢查的試卷時(shí)；當(dāng)你滿懷希望地聽到報(bào)分時(shí)，你終于懂得了“山外青山樓外樓”這句話的含義。99分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是你意想不到的，細(xì)細(xì)翻看試卷，才知道是粗心惹的禍27和21的區(qū)別，使你沒有拿到那寶貴的100分后悔已經(jīng)晚了。你一次次地想改掉粗心的壞毛病，卻好像總是改不掉。
你是快樂的，，你會(huì)四處游玩，而這一次是去。長(zhǎng)途跋涉后你到達(dá)了，親眼看見了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”中的黃山時(shí)，你體會(huì)到了它的天工巧奪；知曉了黃山的四絕：奇松、怪石、云海、溫泉時(shí)，你欣喜若狂；看到那飽經(jīng)風(fēng)霜、郁郁蒼蒼的黃山松時(shí)你又情不自禁地肅然起敬；站在山頂上向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，你又想起了一句詩:“欲窮千里目，更上一層樓。”你盡情地奔跑著跳躍著，看著充滿生機(jī)的黃山松，好奇地觀察著一個(gè)個(gè)千奇百怪的石頭，享受著云海給你夢(mèng)幻般的感覺，置身于黃山，你心曠神怡。
你是馬虎的'，一個(gè)星期四的早晨，你坐在座位上數(shù)作業(yè)本，數(shù)來數(shù)去，發(fā)現(xiàn)少了一本，于是你就按姓名找，不一會(huì)，你恍然大悟。呀！我怎么把自己的忘了呢？然后就在書包里東翻西找，可怎么也找不著，正在這時(shí)上課鈴打響了。聽到了鈴聲，我更加著急了，像熱鍋上的——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額上掛滿了一顆顆小珍珠似的汗水。終于盼來了下課鈴，我飛一般地奔向了老師的辦公室，接受那抄課文一篇的痛苦懲罰。
每每想到這酸甜苦辣的經(jīng)歷，不得不對(duì)自己說：“為了更加美好的明天，讓我們共同努力，讓你伴我一路健康成長(zhǎng)！”
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇三
一個(gè)學(xué)期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在這個(gè)學(xué)期，我真正懂得了“競(jìng)爭(zhēng)”二字。人生處處需要競(jìng)爭(zhēng)，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項(xiàng)小測(cè)驗(yàn)，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。
這個(gè)學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的`進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識(shí)。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識(shí)了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇四
2.綠色是生命的顏色，綠色的浪漫是生命的浪漫。因此，我選擇了這個(gè)綠色的世界，饋贈(zèng)給我的生日。愿我充滿活力，青春常在。
5.親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，你可以失望但不能絕望，你要始終相信，明天是新的一天。
6.別人問起你，我說忘了，想一想都疼的回憶，又怎么還會(huì)對(duì)別人提起。祝自己生日快樂。
7.親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，不要太在意一些人太在乎一些事，順其自然以最佳心態(tài)面對(duì)，因?yàn)檫@世界就是這么不公平往往在最在乎的事物面前我們最沒有價(jià)值。
9.我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。祝自己生日快樂。
10.親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，永遠(yuǎn)不要輕易對(duì)別人許下承諾，許下的承諾就是欠下的債!
13.更多唯美的句子請(qǐng)關(guān)注：唯美意境傷感的句子唯美的句子祝自己生日快樂。
17.親愛的自己，今天是你的生日，生日快樂，不要太低調(diào)了，有時(shí)要強(qiáng)悍一點(diǎn)，被欺負(fù)的時(shí)候，一定要討回來!但是一定不要記恨，小人之見隨他們?nèi)ズ昧耍瑧z憫會(huì)使你高貴。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇五
朋友，那天總聽到你在埋怨，埋怨時(shí)間為什么過得那么慢？你希望時(shí)間快點(diǎn)過去。
我當(dāng)時(shí)聽了，我嘆息，內(nèi)心涌起的是一番想法，我想把我的頓悟向你訴說，其實(shí)那天我很想對(duì)你說：朋友，時(shí)間過得并不慢。如果你擁有這種駑鈍的想法，那你的人生將毫無意義。朋友，你應(yīng)該聽說過：“光陰似箭，日月如梭”吧，時(shí)間如流水?。∞D(zhuǎn)眼間，我們就度過了那么多個(gè)寒暑春秋，如今驀然回首往事，就會(huì)覺得時(shí)光似箭，它神速地飛越過了我們的人生。朋友，我們的歲月已流逝了很多，也許你并不覺得，那是因?yàn)槟阒挥靡环N不屑、無關(guān)緊要的心態(tài)去看待時(shí)間。其實(shí)能感受時(shí)間過得快的，是珍惜時(shí)間的人。
“一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰”，朋友好好珍惜時(shí)間吧！
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇六
二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中情境圖應(yīng)用題既是教學(xué)重點(diǎn)又是教學(xué)難點(diǎn)，備受廣大教育者的關(guān)注。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于二年級(jí)我對(duì)自己的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一學(xué)年的教學(xué)工作已近尾聲。這學(xué)年我任教的是二(2)、二(3)班的數(shù)學(xué)，在對(duì)學(xué)生情況有進(jìn)一步了解，對(duì)新工作環(huán)境也逐漸適應(yīng)下，本年度教學(xué)工作也較為順利，對(duì)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，自己盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力去完成?，F(xiàn)對(duì)自己的工作回顧如下：
一、認(rèn)真做好每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。
本學(xué)年，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，力求上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。
1.備課我認(rèn)真研讀教材，分析教輔，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力和知識(shí)的深度與廣度。
2.上課上課做到精講精練，巧講巧練。抓住根本，講求實(shí)效，重視數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，注重在教學(xué)中充分利用教具和多媒體教學(xué)手段，最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。
注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。
3.批改作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時(shí)，我也實(shí)行“因材施教”：對(duì)于較好的學(xué)生，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力;對(duì)于有困難的學(xué)生，就當(dāng)面分析錯(cuò)因，當(dāng)面訂正之后，仍給優(yōu)分。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
二、注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
雖然在一年級(jí)也有過一年的訓(xùn)練，但是習(xí)慣需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，并不斷提高要求。如認(rèn)真獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)，有錯(cuò)自覺改正的習(xí)慣;書寫工整、格式規(guī)范的習(xí)慣;遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣等等。
三、有效組織教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的教師。于是本學(xué)期我也采用一些行之有效的教學(xué)策略，希望讓學(xué)生樂意去學(xué)數(shù)學(xué)。
1、組織學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)與班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)，同班同學(xué)與同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)。本學(xué)期我任教的是二(2)和二(3)班的數(shù)學(xué)，開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)期的一些上課、作業(yè)常規(guī)，然后就給他們每個(gè)班100分，并告訴他們這學(xué)期會(huì)根據(jù)這個(gè)常規(guī)來給兩個(gè)班打分，在100分的基礎(chǔ)上表現(xiàn)不好的扣分，表現(xiàn)好的加分，期中期末各總結(jié)一次，到時(shí)看哪個(gè)班最棒得分最多，哪位同學(xué)最棒為班上加的分最多。
在實(shí)際的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò);課堂上也適當(dāng)組織競(jìng)賽，競(jìng)賽可以定時(shí)間而不定任務(wù)，也可定任務(wù)而不限時(shí)間。如在練習(xí)口算題時(shí)，我們搞競(jìng)賽看誰做得又對(duì)又快，就限定一分鐘時(shí)間，我剛說完“開始”，大家就全身心投入競(jìng)賽之中。
2、在教學(xué)中，我盡量遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻、靈活、發(fā)散、創(chuàng)新等品質(zhì)。通過我的努力，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升。
四、認(rèn)真對(duì)待學(xué)情檢測(cè)。
每單元結(jié)束后都進(jìn)行單元過關(guān)測(cè)評(píng)，分析學(xué)生存在的問題，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，確保過關(guān)率達(dá)100%，優(yōu)秀率有進(jìn)一步提高。
五、成績(jī)與努力方向。
通過一學(xué)期的辛勤耕耘，同時(shí)也得益于家長(zhǎng)的大力支持與配合。不管是二(2)班還是二(3)班有不少以前上課不認(rèn)真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步。教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。但是也有個(gè)別學(xué)生由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)自覺性差，家庭作業(yè)不認(rèn)真完成，再加上家長(zhǎng)輔導(dǎo)監(jiān)督不到位，所以學(xué)習(xí)習(xí)慣差造成了成績(jī)落后的現(xiàn)象。
同時(shí)，我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的努力方向：在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”，把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)，讓小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生之間互幫互學(xué)發(fā)揮它應(yīng)有的作用。另外數(shù)學(xué)與實(shí)際生活是緊密相聯(lián)的，所以在教學(xué)的時(shí)候還應(yīng)更多的貼進(jìn)生活，貼近學(xué)生，讓自己的教學(xué)取得更好的效果。因此我還需要不斷地努力，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
回顧一個(gè)學(xué)期來的語文教學(xué)工作實(shí)踐，我本著全面培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新力，實(shí)踐水平的高素質(zhì)的現(xiàn)代人的思想，全身心地投入到教學(xué)中，圓滿完成教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將教學(xué)方面的。
工作總結(jié)。
如下:。
一、積極聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n，善于反思。
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材.各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào)，脫離實(shí)際的成見.
二、緊抓作業(yè)批改，注重后進(jìn)生輔導(dǎo)。
作業(yè)的檢查和批改，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑.開學(xué)以來，我一直堅(jiān)持作業(yè)的認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí).從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué).對(duì)于個(gè)班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.
三、重視讀和說的訓(xùn)練。
語文是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)，語文教學(xué)要求語言文字教學(xué)和情節(jié)，內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合，相輔相成.而低年級(jí)的語言文字教學(xué)顯得尤為重要.聽，說，讀，寫是語文教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié)，我認(rèn)為，在低年級(jí)"說"和"讀"的重要性尤為突出.所以，在教學(xué)中我特別重視"說"和"讀"的訓(xùn)練.
語文教科書上"口際交際"是一項(xiàng)很重要的教學(xué)內(nèi)容.自古以來，能說會(huì)道，體現(xiàn)一個(gè)人的睿智，思維敏捷.現(xiàn)代語文教學(xué)，"多說多練"勢(shì)在必行.整個(gè)學(xué)期，我注重教學(xué)生由詞說到句，再由句說到段.給學(xué)生營(yíng)造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有"說"的欲望，勇敢地暢所欲言.在有話說的基礎(chǔ)上，教給同學(xué)一些說的技巧，用不同的詞語或語句表達(dá)一種意思，怎樣有順序地，不零亂的表達(dá)自己要說的話.同時(shí)，叫其他同學(xué)學(xué)會(huì)聽，能夠評(píng)議同學(xué)的發(fā)言。
如:我教如何保護(hù)小動(dòng)物時(shí)，首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去，讓學(xué)生聽鳥鳴聲.接著播放大量野生動(dòng)物被捕殺，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考.盡量照顧發(fā)言面的廣，讓全班同學(xué)都能得到鍛煉.集體討論同學(xué)提出的保護(hù)動(dòng)物的方案行不行，為什么說出理由來.對(duì)同學(xué)們的發(fā)言合理的及時(shí)表揚(yáng)，不好的給予指正，鼓勵(lì)他的勇氣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心.對(duì)于不同的同學(xué)有不同的要求.平時(shí)發(fā)言很少的同學(xué)，能講幾句，就給予表揚(yáng)，相反，成績(jī)較好，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)要求能用新學(xué)的詞語，有順序，有感情地表達(dá).通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表達(dá)能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了.
在"說"的過程中，有一個(gè)與之相促進(jìn)的過程不容光煥發(fā)忽視，那就是"讀".俗話說:讀書百遍，其義自現(xiàn).語文"讀"的要求，首先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀通課文.讀完后，能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的其次，用"讀"來感悟文章，理解文章的意思.在理解文章的基礎(chǔ)上，再來有感情地朗讀.讀的形式多樣，可以采用個(gè)別讀，齊讀，小組讀，分角色朗讀等.再次，用"讀"幫助記憶，培養(yǎng)語感，陶冶情操.再來理解重點(diǎn)字詞的意思以及作者所要表達(dá)的思想感情.
語文教學(xué)中，除了"說"和"讀"很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)，歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納，學(xué)懂了一些什么，還存在哪些問題.孔子云:溫故而知新.經(jīng)常溫習(xí)功課，以后的學(xué)習(xí)才會(huì)覺得較輕松.
課程改革是一場(chǎng)前所未有的攻堅(jiān)戰(zhàn)，新理念，新教材，新教法必然要和舊有的一切教學(xué)觀念，教學(xué)模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦.課程改革實(shí)驗(yàn)給我們的教育注入了勃勃生機(jī)與活力，我將繼續(xù)努力，與學(xué)生在課程改革中的共同提高，共同發(fā)展。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的英語教學(xué)工作。這半年以來，可以說是緊張忙碌而收獲又不少的一學(xué)期。我在實(shí)施學(xué)校的教育。
教學(xué)工作計(jì)劃。
的同時(shí)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足之處。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
二、在課堂教學(xué)中。
在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂教學(xué)中采用集體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)。學(xué)生有疑難和不懂的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了就會(huì)用。我還發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，我讓他們組成“一幫一”小組，使全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。
本學(xué)年的英語教學(xué)工作中，我嚴(yán)格遵從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
總之，這一學(xué)年以來，本人勤勤懇懇地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，孜孜不倦地傳授給學(xué)生各英語會(huì)話知識(shí)，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學(xué)生的成績(jī)也有了很大的提高。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇七
1.愿這一年，我可以沉迷于學(xué)習(xí)無法自拔。
2.同學(xué)們，又是一個(gè)新的學(xué)期，讓我們同行在最美麗的彩虹，一起成長(zhǎng)寫最雋永的詩卷!
3.一個(gè)班集體要優(yōu)秀，需要所有成員的努力：一個(gè)成員要優(yōu)秀，需要點(diǎn)滴細(xì)微的完善。希望每位同學(xué)能更好地規(guī)范每個(gè)成員的言行，能更好地塑造我們與班集體的良好形象。細(xì)節(jié)決定成敗，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮進(jìn)吧!
4.千里之行，始于足下，一切成績(jī)都要從點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們記住兩句話：責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)；好習(xí)慣是快樂成長(zhǎng)的階梯。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)，是通往人生輝煌的途徑，刻苦鉆研，是開辟美好未來的基礎(chǔ)，努力讀書，創(chuàng)造自己的藍(lán)天，開學(xué)日，加油吧，同學(xué)!
6.假期即將結(jié)束，開學(xué)就在眼前。調(diào)整心理狀態(tài)，變換作息制度。樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，保持堅(jiān)定志向。勤奮攀登書山，快樂泛游學(xué)海。最終學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)人生美夢(mèng)。開學(xué)日到了，愿大家快樂。
7.新學(xué)期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個(gè)日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學(xué)日快樂!
8.寒窗十年，金榜夢(mèng)圓，大學(xué)生活，繽紛燦爛，社團(tuán)活動(dòng)，多多磨練，知識(shí)無限，勇敢登攀，刻苦努力，群書博覽，好好學(xué)習(xí)，前途無邊。愿大學(xué)生活快樂美滿。
9.伴著涼爽的秋風(fēng)，飄來陣陣學(xué)校的鈴聲，傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友，開學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息!
10.美麗初秋，流光溢彩。風(fēng)收碩果，汗水凝結(jié)。勵(lì)精圖志，進(jìn)入大學(xué)。新的環(huán)境，新的生活。學(xué)海無涯，繼續(xù)拼搏。祝大學(xué)生活快樂!
11.經(jīng)過十年寒窗苦讀，經(jīng)歷了黑色七月，終于金榜題名如愿以償。踏入大學(xué)門，開始新生活。祝學(xué)業(yè)有成，百尺桿頭更進(jìn)一步。
12.把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書包，沖向求知的學(xué)堂，開學(xué)了，在知識(shí)的海洋里，尋找你夢(mèng)想的島嶼，加油，同學(xué)!
13.收起暑假的懶態(tài)，整裝開學(xué)的啟程。丹菊花綻的九月，邁向希望的路途。唱響心中的喜樂，想往熟悉的校園。珍惜青春的時(shí)光，讓夢(mèng)想在這里放飛!
14.一分耕耘，一分收獲，辛勤的汗水換來了成功的喜悅!一點(diǎn)付出，一點(diǎn)回報(bào)，不懈的努力終于如愿進(jìn)入大學(xué)課堂!新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；希望莘莘學(xué)子收獲多多，捷報(bào)連連!
15.暑(寒)假過去了，新的學(xué)期開始了。雖然我們有些戀戀不舍，但是我們又必須進(jìn)入新學(xué)期中。在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，加快速度，爭(zhēng)取在期末能考個(gè)好成績(jī)。
16.九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
17.播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
18.“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
19.有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。
20.“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。同學(xué)們，新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇八
我對(duì)學(xué)校的教育過程感到很滿意。希望孩子在數(shù)學(xué)計(jì)算方面能發(fā)展得好一點(diǎn)，口算能力強(qiáng)一點(diǎn)。
很多知識(shí)，希望她在新的學(xué)期里能更加努力，學(xué)到更多知識(shí)，來報(bào)答老師和家長(zhǎng)。繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。
在家能幫父母做些事，對(duì)人有禮貌，成績(jī)也在不斷上升。希望女兒在學(xué)校能有更好的表現(xiàn)，讓更多的老師和同學(xué)喜歡她。
在老師們的悉心教導(dǎo)下，我兒子從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)知識(shí)的孩子，而且在性格上有了很大的進(jìn)步。我覺得貴校的家校練習(xí)冊(cè)很好，使我們家長(zhǎng)能及時(shí)地知道孩子的不足和進(jìn)步。希望老師在孩子的數(shù)學(xué)和體育上給予進(jìn)一步的指導(dǎo)，在自理能力上也能多多教導(dǎo)。
感謝老師這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育和幫助，使孩子在成績(jī)和紀(jì)律上有了顯著的進(jìn)步。希望孩子在新學(xué)期里更認(rèn)真、更仔細(xì)，取得更大的進(jìn)步。
看過孩子的成績(jī)單，我首先感謝各科老師對(duì)于孩子的辛勤護(hù)導(dǎo)和教育，對(duì)于孩子在有些科目取得良好成績(jī)我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺，尤其是在紀(jì)律方面、自我克制能力方面表現(xiàn)不足，讓老師多費(fèi)心了。還請(qǐng)各位老師多多給予孩子幫助，嚴(yán)厲督促他。我也會(huì)盡心盡力地配合老師在這些方面給以改善。對(duì)學(xué)校各方面的舉措和教育都感到非常滿意，孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)我感到很放心!
孩子的進(jìn)步是父母的驕傲。再老師們的幫助下，相信沈晨在今后學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)。在德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上再接再厲。
非常感謝各位老師的精心教導(dǎo)，在你們的關(guān)心下孩子進(jìn)不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請(qǐng)老師多多費(fèi)心，更嚴(yán)格一點(diǎn)，我們相信孩子在學(xué)校全面發(fā)展的素質(zhì)教育氛圍里，孩子一定會(huì)更好!
十分感謝方老師，在您的教育下，茅哲的確進(jìn)步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、樂了家長(zhǎng)!這或許也是102班很多家長(zhǎng)的共同心聲。孩子的成績(jī)就是對(duì)您工作的肯定，相信102班在您的正確教育下，在新的一年里會(huì)有更大的收獲!
一學(xué)期來，學(xué)校開展了豐富多彩的各類活動(dòng)和競(jìng)賽，讓孩子得到提高和發(fā)展，也讓我們家長(zhǎng)重視與支持。希望學(xué)校繼續(xù)開展此類活動(dòng)，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與能力。素質(zhì)教育也不排斥分?jǐn)?shù)，比如期中考試和期末考試?？荚囉蟹?jǐn)?shù)是合理的，平時(shí)倒沒有關(guān)系。孩子的身體素質(zhì)發(fā)展還不錯(cuò)，希望學(xué)校多開展體育體能等方面的素質(zhì)活動(dòng)，讓孩子得到更多的鍛煉。
孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在老師的辛勤教育下，各方面都有了很大的進(jìn)步，希望我們的倩倩在新學(xué)期更加努力，學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀!
感謝學(xué)校老師對(duì)孩子的教育。我們對(duì)學(xué)校的素質(zhì)教育感到很滿意!孩子的行為和能力有了較大的進(jìn)步，比如對(duì)人有禮貌，愛護(hù)環(huán)境等。孩子生性活潑好動(dòng)，注意力不夠集中，寫字也有待改進(jìn)。希望孩子在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
【二】。
1、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個(gè)新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃表。特別是語文會(huì)有錯(cuò)別字方面，能夠有個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。
2、這個(gè)假期你長(zhǎng)大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，有了體育鍛煉的意識(shí)，各方面有很大的進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的假期生活會(huì)更精彩。
3、在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步，謝謝。
4、有些任性，做事拖拉，學(xué)習(xí)拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
5、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
6、孝敬父母，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想。希望你在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，一定能把成績(jī)提高。相信莊梓靈會(huì)努力的。
7、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向。
8、五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。
9、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧，知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。
10、你在這個(gè)寒假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲，尤其要提到的是在這個(gè)假期更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長(zhǎng)大了，懂得愛了，一個(gè)懂得愛他人的人，更加會(huì)得到別人的愛，開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多，天天快樂。
11、你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油。
12、你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒。
13、你確實(shí)長(zhǎng)大了，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
14、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。
15、你已經(jīng)十歲，馬上步入五年級(jí)，這是你成長(zhǎng)歷程上的重要一步，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，會(huì)讓你走地快，走地輕松。
16、孩子在這一學(xué)期，總體來說比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校，感謝老師們。
17、聰明伶俐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時(shí)缺乏變通。
18、你在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇九
我沒有遺傳到爸爸媽媽長(zhǎng)相上的優(yōu)點(diǎn)，既沒媽媽的眼睛大，也沒有爸爸的鼻子高，我最大的特點(diǎn)是右眼眼角下有一顆小小的黑痣；又硬又黑的短發(fā)，搭配著圓臉蛋黑皮膚，外號(hào)“汪嘻哈”。
之所以我有“汪嘻哈”這個(gè)外號(hào)是因?yàn)樵诙昙?jí)期末考試的時(shí)候，監(jiān)考老師把我的名字叫成了“汪嘻哈”。從此，“嘻哈”這個(gè)外號(hào)一直伴隨著我。不知怎地，同學(xué)們只要一喊我這個(gè)外號(hào)，大家都會(huì)哈哈大笑。能給大家?guī)啡ぃ瑵u漸地，我也愉快地接受了這個(gè)“封號(hào)”。
雖然我有“嘻哈”的外號(hào)，但是我對(duì)待學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒也不“嘻哈”，尤其是數(shù)學(xué)課。上新課之前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)的時(shí)候盡量把握預(yù)習(xí)部分的知識(shí)框架，上課時(shí)我坐得端端正正，積極回答課上的問題，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。不會(huì)的題目去問同學(xué)、老師，不留問號(hào)給自己。有時(shí)老師還會(huì)請(qǐng)我上臺(tái)講題目給同學(xué)聽。怎么樣，我不是一個(gè)“嘻哈”的人吧！
我堅(jiān)信，只要我以后每門功課都像數(shù)學(xué)課一樣認(rèn)真，這樣我的成績(jī)一定提升得更快。
這就是我，一個(gè)相貌普通，性格活潑的小學(xué)生。我堅(jiān)信，性格活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子運(yùn)氣不會(huì)太差。
文檔為doc格式。
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我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇十
1.踮起腳尖，我們就能離幸福更近點(diǎn)嗎？失望，有時(shí)也傷感是一種幸福，因?yàn)橛兴诖?，所以才?huì)失望，(.shuojuba.)因?yàn)橛袗?，才?huì)有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。
2.孩子對(duì)父母的愛是如此本能，一邊失望一邊厭惡一邊在用全身的細(xì)胞愛他們。
3.你囂張是你的自由，我對(duì)你的反感是我的權(quán)限。
4.她要離婚態(tài)度堅(jiān)決，想起一起走過的七年歷歷在目。
5.經(jīng)典語錄愛情本來并不復(fù)雜，來來去去不過三個(gè)字，不是“我愛你，我恨你，”“便是算了吧，你好嗎？對(duì)不起。
6.有的人與人之間的相遇，就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。
7.輾轉(zhuǎn)輪回，又到樹葉飄零的季節(jié)，零落、破碎，我的天空失去了顏色。
8.威廉-莎士比亞（1564－1616）是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最重要的作家，杰出的戲劇家和詩人，他在歐洲文學(xué)史上占有特殊的地位，被喻為“人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯”，亦與古希臘三大悲劇家艾思奇利斯（aeschylus）、索?？死锼梗╯ophocles）及幼里匹蒂斯（euripides）合稱戲劇史上四大悲劇家。
9.往事就此不提了，夜還很長(zhǎng)，余生也是，需要留點(diǎn)力氣重新等待，等等后來的人……。
10.不要忘掉別人生氣時(shí)候說的話，因?yàn)槟峭攀钦嫦唷?/p>
11.你喜歡我的那些優(yōu)點(diǎn)我都改了。
12.有人說過,當(dāng)你想念一個(gè)人的時(shí)候,抬頭看看月亮,如果月亮變成了蘭色,那代表你想念的那個(gè)人也在想你。
13.生活在愛情的謊言和欺騙中的人們，雖然大家在互相提防，可是群總是走進(jìn)自己挖下的陷阱，相愛，并不是為了欺騙。
14.上輩子我欠你的，這輩子我來還，這輩子你欠我的，下輩子來還我。
15.不聯(lián)系，是因?yàn)槟愕睦涞嬖V我打擾到你了;不主動(dòng)，是因?yàn)楦敬騽?dòng)不了你。
16.只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。
17.現(xiàn)在才懂，原來一個(gè)人可以難過到?jīng)]有情緒，沒有言語，沒有表情。
18.有些人就是這樣，信誓旦旦說愛你又悄無聲息離開。別輕易就認(rèn)為誰該是你世界，很多人最后關(guān)系就是沒有關(guān)系。
19.你不知道我在想你，是因?yàn)槟悴粣畚?，我明明知道你不想我，卻還愛你，是因?yàn)槲姨怠?/p>
20.既相愛又相戀的我們卻不能相守一生。
21.秋至搗羅紈，淚滿未能開。
22.不經(jīng)意的嘆息，時(shí)時(shí)撕碎著蒼涼的心，如此心傷怎能輕易釋然？
23.情斷了，綁不住，試著放手，走與不走，留與不留，我不想懂。
24.幸福如空氣，一直都在我們身邊：失望是一種幸福，因?yàn)槲覀冞€有期待。
25.我們都在猜著對(duì)方是否會(huì)想自己，我們都在心里期待著對(duì)方先主動(dòng)，于是我們各懷心事，較后我們漸行漸遠(yuǎn)。
26.放棄了，失望了，不再沉迷在之中，轉(zhuǎn)機(jī)為何是心酸、好想忘卻，可是為何總那樣折磨人，涼了，干了。
27.一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
28.沒有一個(gè)完全契合你的人，沒有一段完美無缺的感情。
29.紅塵遠(yuǎn)遠(yuǎn)，心凈，禪明，點(diǎn)亮一盞慈悲燈，取暖灑人間。
30.斷了聯(lián)絡(luò)，斷了思念，最后的希望已灰飛湮滅，心已疲倦，痛嗎？不懂。
31.心微動(dòng)奈何情己遠(yuǎn)。
32.談戀愛的較好步，是讓自己變好看。結(jié)婚的較好步，是讓自己變靠譜。生孩子的較好步，是讓自己變有錢。很多事情，不是你想做就能做，先要讓自己有足夠的條件。
33.原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇十一
我總是對(duì)自己說：“劉響，堅(jiān)持就是勝利，我對(duì)自己說。
作文。
600字。”
我從小體弱多病，從來就是個(gè)跑龍?zhí)椎模?jīng)常被別人欺負(fù)。雖然練出了一副驚人的抗打擊能力，但也讓我很自卑。
從幼兒園開始時(shí)，我就處處遭人排斥。中班被淪為小弟，上大班還被兩個(gè)女生欺負(fù)，指我頭。我打出一拳，還被王老師批評(píng)。一想就怒到極致，憋屈啊！
到了小學(xué)，人生的光輝便照耀在我的身上。一年級(jí)是“牛頓”級(jí)的學(xué)生，年終考試第一。二年級(jí)的光芒就不太燦爛了，被稱為尖子生，還拿了河南省作文一等獎(jiǎng)，并上了書。三年級(jí)舊“病”復(fù)發(fā)，自卑的一年。四年級(jí)上學(xué)期因拿手機(jī)被批整日無顏，下學(xué)期重拾自信，小學(xué)四年級(jí)作文《我對(duì)自己說作文600字》。五年級(jí)有了“貴賓級(jí)”的待遇，或者說是開通了vip會(huì)員。雖然文化程度不算是一個(gè)哈欠掀起滔天巨浪，一個(gè)噴嚏震起五湖四海，但也算是一個(gè)優(yōu)秀生吧。第一周我的大作就在全班傳閱，你要知道這對(duì)于一個(gè)總是內(nèi)向的孩子來說是多大的榮譽(yù)啊！
雨過天總是會(huì)晴，經(jīng)過百般磨難總是會(huì)有美好的光芒。從前，人人欺負(fù)，爸爸揍我，無視我，同學(xué)又排斥我，老師還不以為然?，F(xiàn)在，人人羨慕，爸爸愛我、疼我，同學(xué)喜歡我，老師夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，我的幸福指數(shù)成倍增長(zhǎng)?？鞓穼W(xué)校，快樂家庭，還有十分復(fù)雜又友好的朋友“外交”關(guān)系網(wǎng)。現(xiàn)今，我享受的可謂是至尊vip的高貴地位。
生活就是這樣，在苦里堅(jiān)持后，就會(huì)在甜里歡笑。
苦并非無止境，苦后面，有的，是屬于你的幸福。無論有多苦，有多痛，但一想到無比的幸福，誰會(huì)愿意停歇。所以，我常常說：“堅(jiān)持就是勝利！”
。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇十二
我不知道該說我健忘，還是該說我刻意遺忘。如若沒有朋友的提醒，我想我不會(huì)記得再過幾個(gè)月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過去將近十八年里，我沒有別人青春所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪；也沒有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來不知所措的自己說些什么——。
我想對(duì)自己說——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向；也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望；也許……。。但我想，這些都沒關(guān)系。因?yàn)?，我能在青春的叛逆中長(zhǎng)大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對(duì)自己說——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來的我也許會(huì)變得更懂人生；更懂珍貴。如若某天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春的我將會(huì)為未來的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
我想對(duì)自己說——也許，我沒有普高學(xué)生那個(gè)奮力而爭(zhēng)的大學(xué)夢(mèng)；也沒有社會(huì)青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對(duì)于上述所說的人生，沒有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個(gè)舞臺(tái)；一個(gè)足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說太多太多，但沒關(guān)系?？傆幸惶?，未來不知所措的'我會(huì)懂得青春年華的我的每一句話。
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇十三
31.勤奮出聰明，博學(xué)出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
32.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
33.人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問和好思。
34.天下之事常成于困約，而敗于奢靡。
35.人生其實(shí)沒有“開學(xué)”的說法，大家天天都在進(jìn)修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學(xué)”愿你康樂進(jìn)修，天天提高！
36.你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己，因?yàn)槟銢]有讓青春虛度和浪費(fèi)。
37.新的學(xué)期，讓蛻變從現(xiàn)在開始。
38.持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)、娛樂時(shí)間，能按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感、同情心，會(huì)自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對(duì)生活中的人和事學(xué)會(huì)用自己的知識(shí)去思考辨別。能正確面對(duì)挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。
39.伴著清爽的秋風(fēng)，飄來陣陣學(xué)校的玲聲，傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友，開學(xué)啦，讓我們?yōu)槔硐電^斗，永不停息！
40.我為自己加油！
41.我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠(yuǎn)追趕的小河。
42.真棒！這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
43.不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩。
44.若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
45.新的起點(diǎn)，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍(lán)色時(shí)間，畫下一個(gè)能夠任你未來遨游的天空！展翅飛行！
我對(duì)自己說的寄語一年級(jí)篇十四
為了使住宿環(huán)境干凈、衛(wèi)生、安全，并給員工一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，所有住宿員工做出如下保證：
1、安全用電：遵守公司相關(guān)規(guī)定，宿舍內(nèi)指定電源用電，不亂接電線，不使用大功率電器，安全節(jié)能，人走路關(guān)燈。
2、防火防盜：不在宿舍區(qū)吸煙，不在宿舍內(nèi)使用明火，不存放易燃易爆危險(xiǎn)品。將個(gè)人貴重物品保存在現(xiàn)金中，以防丟失。未經(jīng)允許不要呆在宿舍。
3、行政治安：不在宿舍大聲喧嘩，不大聲放音樂，不做影響他人的事。不得在宿舍飲酒、賭博、打架、斗毆、持有兇器。不要做任何違法的事。配合管理部門完成所有表格的登記和安全檢查。
1、個(gè)人衛(wèi)生：個(gè)人床上用品堆放整齊，枕巾、床單干凈衛(wèi)生，床下物品擺放有序，零散衣物打包存放，不準(zhǔn)亂拉亂掛繩索。自覺整理室內(nèi)物品。
2、公共衛(wèi)生：自覺愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)公共衛(wèi)生。不亂丟東西，不隨手亂扔廢棄物，保持公廁清潔，大小便后沖洗。慎用洗浴設(shè)施，自覺節(jié)約用水。
1、設(shè)立宿舍監(jiān)督員，管理住宿相關(guān)事宜，并對(duì)住宿人員的違紀(jì)違規(guī)行為行使管理權(quán)，對(duì)不服從管理人員的，取消其住宿資格(可清退宿舍)。
2、實(shí)行宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。每個(gè)宿舍都有一個(gè)宿舍長(zhǎng)。
3、建立衛(wèi)生值班制度，每天每個(gè)房間都有人負(fù)責(zé)我們家的衛(wèi)生。
4、所有人員應(yīng)在23：00前返回宿舍(因公司工作安排暫時(shí)不能回家的除外)，23：00后不返回的視為留宿。超過三晚不回床者，取消資格。如果員工因私事不能按時(shí)返回，應(yīng)提前向領(lǐng)班或主管解釋。
5、公司將不定期對(duì)每個(gè)宿舍的衛(wèi)生安全狀況進(jìn)行抽查，住宿人員必須配合。
承諾人：
日期：
