心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
端午節(jié)心得體會篇一
臨近端午節(jié)前夕，孩子們聽到要過節(jié)都高興的發(fā)出了歡快的笑聲，幼小的孩子們都等著大人們包粽子，講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后，投入到節(jié)日的歡樂中。
如今已是端午之節(jié)，我很想念屈原前輩。屈原是誰你們可能不知道，我來給你們講一個故事吧！
楚王時期有一個人叫屈原，那時他懷著才高八斗的智慧，向楚王自薦，可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺，最后，楚王因不耐煩將他逐到邊疆，后來，屈原覺得自己才高八斗，竟不被重用，自己一心鐘愛國家可沒人知道，一怒之下投入了汨羅江。那個地方的人覺得他很偉大，為了紀(jì)念他，他們不想讓屈原的尸體被江里的魚吃掉，就投了很多粽子，意思是魚吃粽子別吃屈原的尸體，后來稱這一天為端午節(jié)。這一天便有了吃粽子的習(xí)俗，你們聽了故事一定很感動吧！其實我也感動的一塌糊涂呢！
可是聽了這個故事，我雖然敬佩他，但我覺得，他不應(yīng)該就這么結(jié)束自己，是個人就會有不足之點，他肯定也會有不足之點，他應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和改正他的不足之點，從而改變的更好，而不應(yīng)該因為一點挫折就當(dāng)懦夫。如果屈原能明白這點而不去投江的話，他將是我心目中最偉大的英雄。
說起粽子的`口味，每個地域的傳統(tǒng)各異，每個家庭的習(xí)慣不同，每個人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽，沾上濃郁的蜂蜜，一口咬下去純純的美味；有的人喜歡黑黑的肉粽，裝滿蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉，豐富的口感讓人心滿意足。這還僅僅是粽子界最常見的兩種口味，市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽，甚至現(xiàn)在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當(dāng)然，不管是甜的糯的，咸的q的，還是重口味的，都蘿卜白菜、各有所愛。
端午節(jié)心得體會篇二
端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其文化內(nèi)涵豐富而深遠(yuǎn)。在這個特殊的日子里，我有機(jī)會參加了一次由學(xué)校組織的端午節(jié)團(tuán)課活動。通過這一次活動，我不僅了解到了端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，更體會到了團(tuán)隊合作的重要性，增強(qiáng)了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。
團(tuán)課活動在端午節(jié)前一周舉行，我們小組分工明確，每個人負(fù)責(zé)一個任務(wù)。我擔(dān)任策劃和組織的角色，負(fù)責(zé)制定活動流程和安排參與人員。在團(tuán)隊成員的共同努力下，我們成功地完成了各項準(zhǔn)備工作，并在活動當(dāng)天取得了圓滿成功。
在團(tuán)課中，我們開展了多個環(huán)節(jié)。首先是關(guān)于端午節(jié)的由來和習(xí)俗的介紹，我通過準(zhǔn)備了解了端午節(jié)的起源和相關(guān)的習(xí)俗，用幻燈片演示的方式向大家展示。大家在聆聽我講解的同時，也紛紛踴躍提問，進(jìn)行了深入的交流。
其次是以“依樹吃粽，歡樂無窮”為主題的粽子制作比賽。為了增加互動性，我們小組特地準(zhǔn)備了大量的材料和器具，并組織同學(xué)們分組進(jìn)行比賽。大家展示出了自己的創(chuàng)意和動手能力，在爭分奪秒的比賽中，將手中的材料成為了一個個可口的粽子。通過這個活動，同學(xué)們不僅學(xué)會了制作粽子的方法，更鍛煉了自己的團(tuán)隊合作意識。
最后是集體品嘗端午節(jié)的傳統(tǒng)食品——粽子。由于大家在比賽中全神貫注地制作粽子，大家對于品嘗粽子更加期待。當(dāng)一個個香氣四溢的粽子端上桌時，大家紛紛合力拆開粽葉，品嘗美味。不僅如此，活動現(xiàn)場還準(zhǔn)備有端午節(jié)的相關(guān)小禮品，讓大家感受到了節(jié)日的氛圍和喜慶。
這次團(tuán)課活動不僅讓我了解到了端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，還讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。在整個活動過程中，為了達(dá)到既定目標(biāo)，我們分工合作，各盡其責(zé)。每個人都以積極的態(tài)度投入到活動中，為活動的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。通過與團(tuán)隊成員的互動和交流，我還提高了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。
通過這次團(tuán)課活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和價值。端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅有著豐富的文化內(nèi)涵，更是凝聚了中華民族的情感和傳統(tǒng)美德。通過參與團(tuán)課活動，我更加深入地了解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗，對中國文化的傳承和發(fā)揚(yáng)有了更加深刻的認(rèn)識。
總的來說，這次端午節(jié)團(tuán)課活動給我留下了深刻的印象。在活動中，我不僅學(xué)到了知識，更鍛煉了自己的能力。通過團(tuán)隊合作和交流，我提高了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，用自己的行動傳承和弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
端午節(jié)心得體會篇三
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目之一。為了讓幼兒更好地了解并體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化，提高幼兒的文化素養(yǎng)，作為一名幼兒教師，我在幼兒園舉辦了一場別開生面的端午節(jié)活動。通過這次活動，我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，以及如何將傳統(tǒng)文化融入到幼兒教育中，使幼兒在歡樂中收獲知識和體驗。
活動開始前，我制定了詳細(xì)的活動方案，并準(zhǔn)備了相關(guān)的材料和道具。我將幼兒分成了幾個小組，每個小組都有一名指導(dǎo)老師。首先，我給幼兒們講解了端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)風(fēng)俗，用簡單的語言引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，并向幼兒展示了一座精美的端午節(jié)民俗展覽。我注意到，幼兒們對這些知識非常感興趣，紛紛舉手提問。在回答他們的問題的同時，我逐漸培養(yǎng)幼兒的探究意識，讓他們主動思考和提出問題。
接下來，我展示了一些傳統(tǒng)的端午節(jié)食品，如粽子和艾葉。同時，我?guī)ьI(lǐng)幼兒親手包粽子，讓他們親身體驗傳統(tǒng)的制作過程。包粽子時，幼兒們非常認(rèn)真，小手巧妙地操縱著糯米和竹葉，他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，歡聲笑語不絕于耳。我鼓勵幼兒們將自己包好的粽子帶回家和家人分享，一方面增進(jìn)家庭成員之間的感情，另一方面讓家長也能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
在活動過程中，我還組織了一場傳統(tǒng)龍舟競賽。幼兒們在我和其他老師的指導(dǎo)下，手持精美的龍舟模型，排成長隊。我告訴他們龍舟競賽的起源和意義，并教他們?nèi)绾螀f(xié)作和配合。然后，我讓幼兒們根據(jù)我的指令，用歌聲和舞動的姿勢模擬龍舟競賽的場景。幼兒們臉上洋溢著興奮的笑容，積極參與，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。
最后，我組織了一場粽子品嘗活動，讓幼兒們親嘗到傳統(tǒng)的端午節(jié)食品。我引導(dǎo)他們細(xì)細(xì)咀嚼粽子的味道，梳理出粽子所承載的文化和記憶。我還鼓勵幼兒們寫下自己的心情和感受，并倡導(dǎo)他們與家長一同制作粽子，親身感受傳統(tǒng)文化所傳遞的美好情感。
通過這次活動，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和教育的重要性。傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，也是我們?yōu)楹蟠鷤鞒械膶氋F財富。作為幼兒教師，我們要將傳統(tǒng)文化融入到幼兒教育中，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。我相信通過這樣的活動，我們能夠增加幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)他們的愛國情感和文化自信心。
同時，這次活動也讓我深入了解了幼兒的需求和發(fā)展規(guī)律。幼兒是非?；钴S好動的群體，他們喜歡親身參與，喜歡動手動腦。在活動中，我注重培養(yǎng)幼兒的合作意識和探究能力，讓他們在自主探索的過程中收獲更多的知識和經(jīng)驗。同時，我也注意到幼兒的情感需求，在活動中注重與幼兒的互動和交流，充分尊重和關(guān)注每個幼兒的個體差異。
綜上所述，幼兒教師在端午節(jié)的活動中，不僅可以讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，還可以提高幼兒的團(tuán)隊協(xié)作和表達(dá)能力。通過這樣的活動，我們能夠讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的文化自信和愛國情感。作為一名幼兒教師，我將繼續(xù)努力，將傳統(tǒng)文化融入到幼兒教育的方方面面，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
端午節(jié)心得體會篇四
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為龍舟節(jié)。每年端午節(jié)，我都會參加一系列有趣的活動。今年，我的端午節(jié)活動體驗讓我非常興奮，并帶給我不少感悟和收獲。
首先，我參加了學(xué)校舉辦的龍舟比賽。在比賽前，我們隊伍積極備戰(zhàn)，進(jìn)行了許多訓(xùn)練。雖然我是第一次參加龍舟比賽，但是隊友們的熱情和耐心讓我很快適應(yīng)了，一起劃龍舟的過程中，我們相互配合，共同努力。在隊友們的鼓勵下，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，這使我深深體會到集體的力量和團(tuán)隊合作的重要性。參加龍舟比賽讓我懂得了一個人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力才能取得更好的成績。
其次，我還參觀了一個民俗文化展覽。展覽中，各種與端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化展示著中國的歷史和民俗。我親眼見到了制作粽子和包粽子的過程，以及用鮮艷的絲線扎制藝術(shù)竹編。看著各種各樣的粽子和竹編，我被這些傳統(tǒng)手工藝的精美和獨特所震撼。此外，我還學(xué)到了粽子和龍舟背后的故事，了解到它們與中國古代歷史和民間傳說的關(guān)系。這讓我深深感受到傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和它們對于我們的重要意義。
在參加傳統(tǒng)文化展覽的過程中，我還與其他參觀者進(jìn)行了交流。我發(fā)現(xiàn)，無論老少，大家對于傳統(tǒng)文化都抱有濃厚的興趣和熱愛。我們一起分享了自己的端午節(jié)習(xí)俗和競渡經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)了解了更多關(guān)于這個節(jié)日的有趣的事情。通過這些交流，我更加意識到傳統(tǒng)文化的重要性，它不僅是連接過去和現(xiàn)在的橋梁，更是獨特的民族特色和文化自信的表現(xiàn)。同時，也讓我更加堅定了保護(hù)傳統(tǒng)文化的決心。
除此之外，我還參加了一個有關(guān)端午節(jié)的講座。這次講座涵蓋了端午節(jié)的歷史起源、傳統(tǒng)習(xí)俗以及傳說故事。講座中，專家詳細(xì)闡述了端午節(jié)的文化價值和對于中國傳統(tǒng)價值觀的傳承。通過講座，我進(jìn)一步了解了端午節(jié)的背景和中國古代的風(fēng)土人情，這讓我對于自己的文化更加自豪和認(rèn)同。我意識到，只有我們自己深入了解和重視自己的文化，才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
在這個端午節(jié)活動中，我不僅收獲了快樂和愉悅，還得到了對于中國傳統(tǒng)文化的更深層次的理解和認(rèn)同。我意識到要保護(hù)和傳承好這些傳統(tǒng)文化，并且要傳播給更多的人。而我自己更要努力學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的知識，做一個文化傳播的使者。通過這次活動，我不僅度過了一個有意義的端午節(jié)，更收獲了對于自己文化的自豪和責(zé)任。我相信，只有通過我們每一個人的努力，傳統(tǒng)文化才能在當(dāng)代煥發(fā)出新的生命力。
端午節(jié)心得體會篇五
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我作為一名幼兒教師最喜歡的節(jié)日之一。在這個特殊的日子里，我感受到了對傳統(tǒng)文化的教育價值，同時也體驗到了幼兒對節(jié)日的喜悅和對傳統(tǒng)習(xí)俗的好奇。通過與孩子們的互動交流，我深刻地認(rèn)識到幼兒教師在傳統(tǒng)文化教育中的重要性。下面，我將以五段式的形式，談?wù)勎覍τ變航處煻宋绻?jié)的心得體會。
第一段：了解與傳承。
作為幼兒教師，我們首先要了解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，這樣才能更好地傳授給孩子們。在節(jié)日期間，我向孩子們講述了屈原的故事，以及端午節(jié)的傳統(tǒng)活動，如吃粽子、賽龍舟等。通過故事和活動，我讓孩子們對傳統(tǒng)文化有了初步了解，并激發(fā)了他們的興趣和好奇心。
第二段：聚焦傳統(tǒng)文化教育。
在日常的教育中，我們應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的教育，讓孩子們了解和尊重傳統(tǒng)文化。在端午節(jié)期間，我組織了一系列的傳統(tǒng)文化活動，如包粽子、賽龍舟等。通過親身參與，孩子們可以更深刻地體會到傳統(tǒng)文化的魅力，并明白傳統(tǒng)文化的重要性。在這個過程中，我作為幼兒教師的角色變得尤為重要，我需要細(xì)致耐心地引導(dǎo)孩子們參與活動，并對他們進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識的講解。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動之一，需要團(tuán)隊的協(xié)作和合作。在組織孩子們進(jìn)行賽龍舟活動時，我注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識和合作精神。我將孩子們分成幾組，每組分工合作，共同制作龍舟并進(jìn)行比賽。通過這個活動，我看到了孩子們之間的默契和團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。幼兒教師可以通過這些活動促進(jìn)孩子們的團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和協(xié)作能力。
第四段：發(fā)現(xiàn)孩子的特長。
在傳統(tǒng)文化活動中，我注意到了孩子們的不同特長和個性。有些孩子擅長包粽子，他們可以將粽子包得非常漂亮，有創(chuàng)意；有些孩子在賽龍舟的過程中顯示出很好的指揮和組織能力。這讓我認(rèn)識到每個孩子都是獨特的，都有自己的潛力和特長。作為幼兒教師，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮孩子們的特長，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會和空間。
第五段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。
在傳統(tǒng)文化教育過程中，我也注重與現(xiàn)代社會相結(jié)合。比如，我鼓勵孩子們用現(xiàn)代的方式來制作粽子，如使用水果等健康食材，同時也指導(dǎo)他們使用現(xiàn)代的工具和材料來制作龍舟，使這些傳統(tǒng)的活動更加富有創(chuàng)新性和趣味性。這樣的做法既能讓傳統(tǒng)文化得到傳承，又能滿足當(dāng)代幼兒對新鮮事物的好奇心。
總結(jié)起來，作為一名幼兒教師，在傳統(tǒng)文化教育中扮演著重要的角色。通過端午節(jié)的活動，我意識到傳統(tǒng)文化的重要性，也看到了幼兒對傳統(tǒng)文化的喜悅和好奇心。同時，我也明白了培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊意識和發(fā)現(xiàn)他們的特長的重要性。在傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的教育過程中，我相信幼兒教師能為孩子們帶來更多的樂趣和成長的機(jī)會。
端午節(jié)心得體會篇六
今天是端午節(jié)，我非常興奮!早上，媽媽帶我去學(xué)包粽子?？墒牵侥抢飼r，包粽子活動剛剛結(jié)束。不過這沒有破壞我的興致，我和媽媽配合，玩了個貼鼻子的游戲，我們玩得太棒了，得到了一個屬于端午節(jié)的獎品——香囊。我還用贊美小丑手藝的方法，贏得了兩個氣球——小狗和愛心。
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回家后，我們就把從活動現(xiàn)場領(lǐng)來的'粽子煮了當(dāng)中飯。飯后，從禮品袋里取出艾草掛在家門口，聽說端午節(jié)掛艾草有辟邪作用，更好的是蚊子非常怕艾草的味道。因為有兩個新香囊，我送了一個給別人，好東西要和大家分享才好。
這個端午節(jié)，我吃了粽子，掛了艾草，送了香囊，玩了游戲，只差賽龍舟就非常完美了!
端午節(jié)心得體會篇七
端午節(jié)，也被稱為詩人節(jié)。追溯端午節(jié)的歷史文化，這個節(jié)日除了“粽子的香味”，還有“詩歌和距離”。與端午節(jié)有關(guān)的詩歌早已隨處可見。“輕汗略顯清澈，明朝端午節(jié)沐浴在芳蘭中。香味充滿了晴朗的河流。彩線輕輕纏繞著紅玉臂，小符斜掛著綠云女仆。美女們已經(jīng)見面一千年了?！碧K軾的歌曲《浣溪沙·端午節(jié)》生動地描繪了古代婦女慶祝端午節(jié)的場景。
還有很多這樣的詩，表達(dá)了端午節(jié)的人文溫度，也充滿了人們對美好生活的向往和追求。
端午節(jié)是一個關(guān)愛生命健康的'節(jié)日。端午節(jié)，曾被稱為“衛(wèi)生節(jié)”。為了保護(hù)人們的生命和健康，我們的祖先在端午節(jié)形成了一系列的醫(yī)療保健民間習(xí)俗，如采集草藥、取午水、喝端午茶、點朱砂雄黃、掛艾蒿、菖蒲或用艾蒿油炸水洗澡、戴草藥香包等。祖先對健康生活的追求，對健康環(huán)境的重視，反映了端午節(jié)的健康文化，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)，融入現(xiàn)代生活。
端午節(jié)心得體會篇八
到了飄滿粽子香味的端午節(jié)了，讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節(jié)。那天上午，爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。
正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)ィ阕肺亿s，爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時天空下起了綿綿細(xì)雨，但是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢?”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體?！?/p>
我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛國詩人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。
端午節(jié)心得體會篇九
每年的五月初五，是我國的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
關(guān)于端午節(jié)，有一個流傳很廣的故事。中國古代有一位偉大的愛國詩人，名叫屈原。在公元278年，農(nóng)歷五月初五的那天，屈原在絕望、悲憤之下，投入汨羅江，當(dāng)?shù)氐陌傩章動嵑?，馬上劃船去打撈，一直行止洞庭湖始終不見屈原的尸體。
根據(jù)以上故事來看，這些都是為了紀(jì)念屈原而形成一種風(fēng)俗習(xí)慣。我國還有許許多多的傳統(tǒng)文化，作為一名中國人，我平時還要更多地去了解這些燦爛古代文化。
中國有許許多多豐富多彩的傳統(tǒng)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。由于我從小非常愛吃粽子，所以對“端午節(jié)”的印象非常深刻。
中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有生氣勃勃的春節(jié)，秋意濃濃的中秋節(jié)……但是我最喜歡端午節(jié)，端午節(jié)還有一個感人的故事呢！
戰(zhàn)國時期，請過為了統(tǒng)一中國，向楚國發(fā)兵攻打，但是卻攻打不下來。就假裝發(fā)求和信，楚懷王就打算簽下求和信。這是，愛國詩人屈原，他是大臣阻止楚懷王，而受到楚王和眾臣的指責(zé)，被降職回老家。就在五月初五的時候，楚懷王被秦國殺害，楚國就滅亡了，屈原聽到消息后，百感交集、心如刀絞。最后抱著一塊石頭，跳進(jìn)了楚江里，自殺了。這是，正是農(nóng)歷五月初五。
后來，屈原的愛國精神把老百姓感動了，在屈原投江的那一天，他們都到楚江邊，為了不讓江中的魚蝦吃了屈原，就把米飯投進(jìn)江中，不讓屈原被持刀，還在那一天坐小舟去打鬧屈原的尸體，后來就出現(xiàn)了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒和掛艾草的端午節(jié)習(xí)俗。
在中國傳統(tǒng)節(jié)日中，不僅是端午節(jié)，還有許多節(jié)日值得我們?nèi)ヌ剿?，屈原這種愛國精神值得我們學(xué)習(xí)！
五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備，處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實又溫馨的哦！
記得今年端午節(jié)，我們家處處洋溢著歡樂的`氣氛。端午節(jié)那天，我們?nèi)疑塘恐衲暌獊睃c什么呢？這時，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來，來辦一個包粽子大賽，說干就干，我連忙把親朋好友全部都請來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的時候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個念頭在我腦中一閃而過，我為什么不做一個心形的粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來，用繩子系好，這樣一個心形的粽子完成了。
端午節(jié)心得體會篇十
在這個炎熱的六月，我度過了一個別具特色的端午節(jié)，參加了一系列精彩紛呈的活動，收獲頗豐。這是個登高賽龍舟的節(jié)日，包括包粽子、曬閑太陽、品嘗美食等多種活動，不僅豐富了我的節(jié)假日生活，也讓我從中感受到了深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。通過參與這些活動，我更加熱愛端午節(jié)，也更加珍惜和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
首先，我通過包粽子的活動，體驗到了傳統(tǒng)的手工藝。我和家人一起前往親戚家中，大家圍在一起包粽子?？粗H戚們熟練地捏起糯米，裹上鮮美的餡料，我也迫不及待地想親自動手。起初，我笨手笨腳，裹出來的粽子形狀參差不齊，但經(jīng)過不斷嘗試，我終于掌握了包粽子的技巧。我發(fā)現(xiàn)，包粽子需要經(jīng)驗和耐心，每一步都需要小心翼翼地操作，不可操之過急。最終，我的粽子也有了可圈可點的成果，我感到非常自豪。通過這種手工藝活動，我更加感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加珍惜傳統(tǒng)的手工藝。
其次，在端午節(jié)期間，我還參加了賽龍舟的比賽活動。比賽前，我們隊伍進(jìn)行了辛苦的訓(xùn)練和籌備工作。我們齊心協(xié)力，互相配合，為了一個共同的目標(biāo)而努力著。參加龍舟比賽不僅是一項體力的考驗，更是一種團(tuán)隊精神和協(xié)作能力的體現(xiàn)。在比賽中，我和隊友緊密合作，劃動雙槳，力爭速度和節(jié)奏的完美配合。盡管我們最終沒有取得名次，但參與其中的過程卻給了我很多啟發(fā)。通過這次比賽，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性，知道了只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的成績。
端午節(jié)活動不僅有包粽子、賽龍舟，還有曬太陽、吃美食等傳統(tǒng)節(jié)目。這些活動為我們提供了一個愉快的氛圍，讓人感到輕松和舒暢。曬太陽是我最喜歡的活動之一。在那一天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我和朋友們躺在草地上，聊天、打鬧、曬太陽，享受著溫暖和自由。這一刻，我感到心情愉悅，忘記了一切的煩惱和壓力。而品嘗美食更是我端午節(jié)的一大享受。在這個節(jié)日，家里準(zhǔn)備了各種各樣的傳統(tǒng)美食，粽子、艾草餅、五色豆……美食的香氣撲鼻而來，讓我大飽口福。通過這些活動，我更加熱愛端午節(jié)的歡樂氛圍，也更加體會到精致生活的美好。
最后，通過參加端午節(jié)的各項活動，我進(jìn)一步認(rèn)識了傳統(tǒng)文化的重要性和美妙之處。作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)深深植根于中國人的心中。這些傳統(tǒng)活動總能讓人從繁忙的生活中解脫出來，找到人生的真正樂趣。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，只有我們珍視和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才能讓其歷久彌新，照亮我們的前行之路。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅守傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，將這份文化寄托給下一代。
總之，端午節(jié)是一個充滿熱鬧和歡樂的節(jié)日，我通過參與各種活動，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。包粽子、賽龍舟、曬太陽、品嘗美食等活動，讓我更加熱愛端午節(jié)，也更加珍惜和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。在今后的日子里，我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的精神，將這份熱愛傳遞下去。
端午節(jié)心得體會篇十一
xx月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經(jīng)典，共慶端午佳節(jié)。
七年級一班的劉xx同學(xué)帶來的端午故事傳說，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
八年級的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的.語言把端午的情意傳遞。
七年級六班的趙xx用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績。
在激烈的角逐中七年級的趙xx，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
同學(xué)們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時光，伴隨我們成長，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
端午節(jié)心得體會篇十二
端午節(jié)，一個有著悠久歷史和深厚文化的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個節(jié)日里，不僅有龍舟比賽和食用粽子的習(xí)慣，還有制作香囊的傳統(tǒng)。制作香囊是端午節(jié)的重要活動之一，它代表了人們祈求平安和健康的愿望，同時也是傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種方式。在制作香囊的過程中，我深刻體會到了它的意義和價值。
第二段：材料準(zhǔn)備。
制作香囊需要用到的材料有紅綢布、香料和絲線等。在準(zhǔn)備材料的過程中，我充分感受到了傳統(tǒng)文化對于節(jié)日慶典的重視和對于細(xì)節(jié)的關(guān)注。在材料的選擇上，我們必須挑選好質(zhì)量的面料和香料，這樣才能制作出美觀且有香味的香囊。
第三段：制作流程。
在制作香囊的過程中，我才真正感受到了手工制作的魅力和樂趣。首先，我們需要根據(jù)香囊的大小剪好紅綢布，然后用針線將它們縫在一起。接下來，我們將香料包裝在手心大小的紙袋中，用剪刀剪個小口放在香囊內(nèi)。最后，我們用絲線將香囊緊緊系好，也可以根據(jù)自己的想法在香囊上繡上漂亮的圖案。
第四段：意義與感悟。
制作香囊不僅是一項有趣的手工活動，也是傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn)。香囊代表了人們對平安健康的祈求和對于傳統(tǒng)文化的繼承傳承和弘揚(yáng)的過程中，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值，人們通過制作香囊這樣的活動來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，不僅可以保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化，也能夠給人們帶來啟發(fā)和思考。
第五段：結(jié)尾。
總之，制作香囊是一項值得推廣的傳統(tǒng)文化活動。通過它，讓我們更深刻地認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也讓我們更加珍惜它的歷史和文化價值。希望越來越多的人參與到制作香囊的活動中來，傳遞我們中國人的文化自信。
端午節(jié)心得體會篇十三
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，每年農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)源于中國古代的龍舟競渡活動，至今已歷經(jīng)千年而不衰，成為中華民族文化的瑰寶。在這個節(jié)日里，家庭活動更是不可或缺的一部分。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻地體會到了家庭活動對于維系親情和傳承文化的重要性。
第二段：家庭環(huán)境的建設(shè)。
家庭是我們最親近的地方，一個溫馨的家庭環(huán)境可以讓人們更好地享受節(jié)日文化的氛圍。在端午節(jié)即將到來之際，我們家庭做了一些準(zhǔn)備工作。在客廳的桌子上，擺了一份精美的“菖蒲”，旁邊放置了粽子和酒，得以在節(jié)日中盡情品嘗。家庭環(huán)境的營造不僅僅是為了迎合傳統(tǒng)習(xí)俗，更是為了塑造一個和諧的家庭氛圍。
節(jié)日是和家人一起歡慶的時刻，而家庭活動就是讓我們更加貼近親情的方式。本次端午節(jié)，我們家里嘗試著進(jìn)行了端午節(jié)特色的“包粽子”活動。幾天前，家人們便開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備各種食材。在家人的相互協(xié)作下，各種口味的粽子陸續(xù)出爐。從糯米餡到咸蛋黃粽子，家人每一個人都有自己的喜好。
家庭活動，不僅是讓我們感受到了傳統(tǒng)的文化習(xí)俗，更是將這種傳統(tǒng)習(xí)俗納入到家庭生活中的一種方式。經(jīng)過一段時間的思考，我得出了這樣的結(jié)論：家庭活動的意義在于傳承文化和凝聚親情。傳承文化，我們能夠把端午節(jié)這種傳統(tǒng)習(xí)俗通過家庭活動的方式傳遞給下一代。凝聚親情，家人之間的協(xié)作和溝通讓我們感受到了家人之間的真摯關(guān)愛，更加堅定了家庭的凝聚力。
第五段：結(jié)語。
在家庭活動中，我們更加知道了家族的重要性，也更加明白了傳統(tǒng)文化的重要性，在這里，我希望大眾能夠重視家庭生活，嘗試著去了解自己的家族文化和歷史。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們在家庭中一起歡慶，傳承中華文化。
端午節(jié)心得體會篇十四
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味，香味會溢出整個廚房.
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點都不過癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因為北方的河流沒有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的`轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。
頭別有一番滋味。
端午節(jié)心得體會篇十五
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國人當(dāng)中是一個非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個家庭都會包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會聞到淡淡的竹葉味，香味會溢出整個廚房.
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對我來說一點都不過癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣?。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開了角逐。長長的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見，因為北方的河流沒有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨特之處。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你給了我多少歡樂和喜悅！端午節(jié)香，龍舟響，是的男人雙！端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷，是一個古老的傳統(tǒng)，是對詩人屈原愛國精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，我的心臟頭別有一番滋味。
