一鍵復(fù)制
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi) 有歡樂(lè)，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在拼搏的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和拼搏。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的拼搏目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦拼搏和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和拼搏目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦拼搏、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話、說(shuō)空話的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好，我今天演講的題目是勞動(dòng)成就家園的夢(mèng)想。
“幸福不會(huì)從天上掉下來(lái)，夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)?！眲趧?dòng)創(chuàng)造美，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造未來(lái)，勞動(dòng)必將成為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“勤奮很容易”。我們對(duì)家的夢(mèng)想只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)，發(fā)展中的所有問(wèn)題只有通過(guò)努力才能解決，生活中的所有輝煌只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的工作才能鑄造。讓勞動(dòng)托起家的夢(mèng)！幸福不是天上掉下來(lái)的，夢(mèng)想不是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。如果春天不低頭努力，秋天就不會(huì)有豐富的果實(shí)。只有當(dāng)一個(gè)人在自己的崗位上努力工作，盡職盡責(zé)，以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想為路標(biāo)，我們才能活得有味道，才有自我的彩虹。只有家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的小家庭才會(huì)變得更幸福，我們的生活才會(huì)越來(lái)越完美。
我是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是每天做好工作，為農(nóng)民朋友解決問(wèn)題，勝任本職崗位，成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的，我只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，但是每個(gè)普通的崗位都有自己的閃光點(diǎn)，做好自己的本職工作，不因?yàn)楣ぷ骱?jiǎn)單而否定其意義。我在自己崗位上的辛苦，一定撐起一個(gè)1545年的小“家夢(mèng)”。做好也是我自己實(shí)現(xiàn)家夢(mèng)的力量。每個(gè)人在為建造家園的完美藍(lán)圖提建議時(shí)，都隱藏著自己認(rèn)可的“夢(mèng)想”。“家的夢(mèng)想”實(shí)際上是千千成千上萬(wàn)人的小“個(gè)人夢(mèng)想”的結(jié)合。這些小小的“個(gè)人夢(mèng)想”宏大而完美。
只有努力才能呈現(xiàn)家的夢(mèng)想！只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想！只有創(chuàng)新勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想！家的夢(mèng)想，勞動(dòng)的美好，“家的夢(mèng)想”的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng)，需要我們每個(gè)人一點(diǎn)一滴地從自己的工作出發(fā)，一步一步向前。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇三
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《超越自我?jiàn)^力拼搏》。
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng)，升起陣陣硝煙，面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的，是那拼搏的勁頭。拼搏，應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo)，它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志，是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià)，也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，當(dāng)你奮力一擲，是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，取得不了優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)?，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神，賽出我校風(fēng)格!最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇四
我還記得有一首歌的歌詞是這樣說(shuō)的：隨風(fēng)奔跑是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋放在胸前，再小的帆也能遠(yuǎn)航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)想作翅膀，敢愛(ài)，敢闖。
我覺(jué)得我可以順著自己內(nèi)心的方向，做自己想做的事。即使有很多困難，我也會(huì)微笑著堅(jiān)持下去。即使奇跡般的機(jī)會(huì)也伴隨著奮斗，否則，人與人之間就不會(huì)有差異。
人與人在精神上是平等的，但生命有望在時(shí)間的軌道上同步向廣度和深度延伸。由此可見(jiàn)，對(duì)知識(shí)的如饑似渴般的“貪婪”像啞劇一樣慢慢拉大了人與人之間的差距。沒(méi)有人告訴你你落后了，但是人們經(jīng)常和你分享進(jìn)步的快樂(lè)。
自省是一面鏡子，讓你透過(guò)表象看自己。西方哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句發(fā)人深省的話：“沒(méi)有自省的人生不值得活下去?！币粋€(gè)粗心的人，必然會(huì)被塵埃淹沒(méi)，悄然回歸塵埃，雖然這是每個(gè)人的宿命，而你只看一眼，就沒(méi)有生命的希望。
要活下去，就要活得開(kāi)心，活得徹底，為自己想要的東西而奮斗，為之奮斗。不要吝嗇自己的努力，堅(jiān)信自己決定背后的人生意義。堅(jiān)持下去！
無(wú)論生活中發(fā)生什么，珍惜生命，走過(guò)人生的陰霾。樂(lè)觀不是外在的，它有一種豁達(dá)安靜的做事態(tài)度，除了那顆明亮的心。因?yàn)槟愕男拇螅愕氖澜缇痛蟆?/p>
不要做一個(gè)有夢(mèng)想?yún)s看不到地平線在哪的人。巴比倫神秘的空中花園也在我們的視野之內(nèi)。跳水龍門已經(jīng)淘汰了，更別提比賽成功了。腳下是荊棘，堅(jiān)韌有力的步伐會(huì)克服一切障礙。世界屬于有心人。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇五
人生苦短，贏在拼搏。草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊；黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴；歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心；生命需要無(wú)謂的拼搏，才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥(niǎo)兒的痕跡，可是會(huì)有人記得它曾飛過(guò)。白云蒼空，琴音寒徹。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌，渺小的'軀體能爆發(fā)出什么。
我們有理想，有抱負(fù)，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！睍r(shí)間雖然過(guò)去，太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更堅(jiān)實(shí)，更那么深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘；用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對(duì)與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過(guò)一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌，就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是來(lái)自局機(jī)關(guān)的***，今天演講的題目是《為夢(mèng)想而拼搏》。
我們有夢(mèng)想，更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏！
夢(mèng)想并不是參天大樹(shù)，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘；夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們?cè)苑N綠色。作為一名普通的農(nóng)業(yè)人，我來(lái)自農(nóng)村，我是農(nóng)民的孩子，我熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)，熱愛(ài)父老鄉(xiāng)親，更加熱愛(ài)自己的事業(yè)。我最大的夢(mèng)想就是能在農(nóng)業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)奉獻(xiàn)青春，用自己的雙手建設(shè)家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變得農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富；讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以拼搏為基石，沒(méi)有夢(mèng)想的拼搏是盲目的，不去拼搏的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來(lái)吧，為之努力，為之拼搏。
縱觀歷史長(zhǎng)廊，成功者決非一帆風(fēng)順?？墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè)，竭盡全力，拼搏不息!
孔子周游列國(guó)，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；偉人們?cè)谑『屠ьD中，夢(mèng)想不息，拼搏不止，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此拼搏的歷程平凡而漫長(zhǎng)……。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營(yíng)，不喊苦，不說(shuō)累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園，把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是花，需要拼搏的汗水來(lái)澆灌；
夢(mèng)想是樹(shù)，需要拼搏的土壤來(lái)培育；
夢(mèng)想是森林，需要拼搏的生機(jī)來(lái)裝扮；
夢(mèng)想是海洋，需要拼搏的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想，為之拼搏，也許我們收獲很少，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：“我拼搏了，我不后悔”！
原來(lái)夢(mèng)想就是天空，拼搏便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去拼搏，在夢(mèng)想的天空中架起一道拼搏的彩虹。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的是，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的'箱子，我現(xiàn)在沒(méi)辦法行走了，只能是拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?！?/p>
說(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒牵?duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭！故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——拼搏。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有拼搏精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌膭?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和拼搏的目標(biāo)。在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿，你是否找到自己拼搏的目標(biāo)，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有拼搏的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而拼搏吧，我的演講完畢，謝謝大家。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！
常言道，“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诘母冻?，我們才會(huì)收獲成功的碩果，沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；因?yàn)榍趭^；我們年級(jí)有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國(guó)古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)定的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢(mèng)想，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追逐北中夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)有人生的驚喜。
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的我在抓學(xué)習(xí)的過(guò)程中，講究以下幾個(gè)原則。
三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記。
不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的.同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)重地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認(rèn)識(shí)到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達(dá)到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習(xí)中的第一位老師。
課本是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的第二位老師。課本知識(shí)是最基本的知識(shí)，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識(shí)的?！叭诵?，必有我?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位老師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭(zhēng)辯，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。
我的學(xué)習(xí)方法具體如下：
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問(wèn)題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào)，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算，以提高聽(tīng)課的效率。
對(duì)于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認(rèn)真聽(tīng)，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題寫完了不能就算了，還要?dú)w納寫題方法最好能天天都用30分去做習(xí)題，要持之以恒。。
第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學(xué)子，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇九
尊敬的老師及各位評(píng)委老師：
你們好！
我是xx，今天我要來(lái)演講的題目是《奮斗有我為夢(mèng)拼搏》。
今天的我還是學(xué)習(xí)，就要去為學(xué)習(xí)奮斗，為夢(mèng)想拼搏。只有夠奮斗了，學(xué)習(xí)才能青云直上，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行的，還是要去有實(shí)際的行動(dòng)才行。
我一直相信自己真正的去奮斗了，未來(lái)就不會(huì)差，夢(mèng)想有了行動(dòng)，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。那我就要從現(xiàn)在起去不斷的奮斗，以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力看書做題，不懂的及時(shí)請(qǐng)教懂的人，想盡一切辦法解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。學(xué)習(xí)從來(lái)都不會(huì)止步，相反它永遠(yuǎn)都不會(huì)終止。我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，從我上學(xué)開(kāi)始，看著老師拿著粉筆在黑板上傳授我們知識(shí)，我覺(jué)得是一件特別神圣的事情，小小的粉筆竟然能夠把那么多的知識(shí)寫出來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)。所以在我立下未來(lái)做一個(gè)教師的時(shí)候，我的'學(xué)習(xí)從來(lái)就沒(méi)有去懈怠過(guò)，為了我這個(gè)夢(mèng)想而去奮斗拼搏，只為長(zhǎng)大以后能夠真正的站在講臺(tái)上擁有我的學(xué)生，我可以為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)微博的力量。
當(dāng)然我也知道真的要做到，其實(shí)很難，學(xué)習(xí)路上也從來(lái)都不是平坦的，我也會(huì)遇見(jiàn)很多的困難，阻攔我前進(jìn)，可我知道一個(gè)人若不經(jīng)歷坎坷，不直面困難，不僅受考驗(yàn)，就算最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，可因?yàn)闆](méi)有拼搏過(guò)，也可能是如煙一樣，轉(zhuǎn)瞬就消失了。我不希望自己是這樣的，所以過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，我都會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)，我一定不要讓這場(chǎng)夢(mèng)成為白日夢(mèng)，我要真正的實(shí)現(xiàn)它。奮斗有我就要為夢(mèng)而拼搏，只因?yàn)樗俏疫x擇的路。人生之路從來(lái)都不順利平坦，但是終要走一回，那我便勇敢的穿過(guò)路上的棘刺，即使要受傷，我也一定會(huì)堅(jiān)持奮斗，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了往前讀的動(dòng)力，我不想讓人生無(wú)味，只愿生活因有了目標(biāo)而變得更生動(dòng)。
尊敬的老師們以及在做評(píng)委老師們，我知道自己這條路不好走，畢竟現(xiàn)在離這個(gè)這個(gè)夢(mèng)、這個(gè)目標(biāo)還有很遠(yuǎn)，可是我相信我可以一直奮斗下去，那么奮斗的我有了求學(xué)路上老師同學(xué)的支持，有了父母的支持，再有了自己不段的拼搏，我便一定能走到終點(diǎn)。夢(mèng)想看似很遠(yuǎn)，其實(shí)當(dāng)努力了，不被困難打倒，便是唾手可得的。未來(lái)我的奮斗我的拼搏，皆會(huì)為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
謝謝大家！
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我們不以勝負(fù)論英雄，同時(shí)英雄就要敢于爭(zhēng)先，敢于爭(zhēng)第一。這就是中國(guó)女排隊(duì)員的誓言。回顧歷史，從35年前的第一個(gè)世界杯冠軍，到之后振奮人心的“五連冠”，再到今年里約奧運(yùn)會(huì)這枚奮力拼下的金牌，中國(guó)女排正是靠著那么一股不服輸?shù)钠磩?、打不垮的韌勁、不畏強(qiáng)手一分一分咬牙頂，一球一球頑強(qiáng)拼，用血性書寫光榮。女排是一個(gè)符號(hào)，其頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的風(fēng)貌，一如既往、勇攀高峰的精神一脈相承、歷久彌新。
作為我們廣大教師傳承女排精神就是要立足崗位，用滿腔的愛(ài)心關(guān)心幫助每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；就是用高尚的人格感染人，用精湛的技藝說(shuō)服人，用每天平凡的工作創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)。作為我們每位學(xué)生就是要用中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求你自己，改掉過(guò)去的缺點(diǎn)，從今天起奮力學(xué)習(xí)。注重自己的道德修養(yǎng)提升，從每天的一件一件小事做起，認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，參加好每次活動(dòng)，用行動(dòng)回饋老師、回報(bào)家人。女排是一面鏡子，他們的可貴，不僅在于征服對(duì)手，更在于戰(zhàn)勝自我。面對(duì)勝利她們勇往直前，面對(duì)失敗、落后他們始終不退縮、不放棄，拼到最后一刻。
作為我們廣大教師面對(duì)暫時(shí)學(xué)習(xí)困難、身上問(wèn)題多多的學(xué)生，要多用耐心、恒心、愛(ài)心，去關(guān)心他們，幫助他們，感召他們；在他們身上多投入一點(diǎn)，更多的要包容他們。作為我們學(xué)生一定要服從老師的管教，多把心思放在學(xué)習(xí)上，遇到困難要克服，要去戰(zhàn)勝。要在班級(jí)里以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，在和同學(xué)相處中要相互謙讓，互相幫助，多體諒別人，多要求自己。學(xué)生學(xué)校生活，學(xué)業(yè)只是一方面，更多的是修煉自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。一個(gè)只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有道德的人終究是社會(huì)的廢品，一個(gè)只有成績(jī)而道德缺失的人終究是次品。老師，同學(xué)們！今天我們學(xué)習(xí)女排，就不能“怕”字當(dāng)頭，干工作拈輕怕重，學(xué)習(xí)怕吃苦；就不能“懶”字沾身貽誤事業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，惟有戰(zhàn)勝自我、一往無(wú)前，才能殺出一條血路，拼出一份未來(lái)。學(xué)習(xí)女排，傳承精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們就一定能在波瀾壯闊的時(shí)代畫卷中，書寫下光輝的一頁(yè)！
祝：全體教師身體健康，工作愉快！全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十一
人生苦短，贏在拼搏草原需要駿馬的馳騁，才丈量出一片寬廣遼闊;黃河需要水波的奔騰，才激揚(yáng)出可歌的其實(shí)磅礴;歷史需要英雄的悲壯，歷史才記載得刻骨銘心;生命需要無(wú)謂的拼搏，才會(huì)在飛逝的時(shí)光中贏在拼搏。藍(lán)天下不曾留下鳥(niǎo)兒的痕跡，可是會(huì)有人記得它曾飛過(guò)。白云蒼空，琴音寒徹。無(wú)數(shù)的明天就這樣過(guò)去，匆忙之下讓我們想想能剩下些什么。人生苦短一夕歌，渺小的軀體能爆發(fā)出什么。
我們有理想，有抱負(fù)，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！睍r(shí)間雖然過(guò)去，太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更堅(jiān)實(shí)，更那么深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對(duì)與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過(guò)一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌，就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。
敢打才會(huì)勝，敢拼才會(huì)贏。
一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來(lái)越少，但是數(shù)不勝數(shù)的.今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^(guò)，我們戰(zhàn)斗過(guò)。打烙過(guò)光陰，鍛造了過(guò)去的歲月。無(wú)論我們?cè)谂c不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅；對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)？是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂(lè)曲？又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺？這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的'信念??！
你們也許會(huì)問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大，只想著：沖！沖！沖！即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床^(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì)向你招手！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
后悔過(guò)去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量?？吹狡床珒蓚€(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說(shuō)快樂(lè)了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(zhǎng)得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，從來(lái)不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。
看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了?？粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問(wèn)自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來(lái)，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時(shí)，我想起了我的偶像：c羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過(guò)自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過(guò)拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因?yàn)槠床?，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床?，我讓老師刮目相看，因?yàn)槠床?，我找回了自己。我一直相信，拼搏的`力量是強(qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(zhǎng)。
謝謝大家！
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的，我叫xxx，今天我演講的題目是《趁年輕，去拼搏》。我們現(xiàn)在正是最有活力和朝氣的年紀(jì)，也就是別人眼中的初升的太陽(yáng)，所以我覺(jué)得我們想做什么也都應(yīng)該去嘗試，不要因?yàn)楹ε率【透纱嗖婚_(kāi)始，這樣做什么都是做不好的，趁著我們現(xiàn)在還是最年輕的時(shí)候，去拼搏吧！
我們現(xiàn)在是有資本和資格去做自己想做的事情的，我們也是應(yīng)該要去做的，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，利用好課余的時(shí)間去嘗試自己想做的事情。我雖然提倡同學(xué)們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑?，但也要保證不耽誤自己的學(xué)習(xí)，畢竟對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是最重要的事情，只有保證不會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，老師和家長(zhǎng)才會(huì)支持我們?nèi)プ鲎约合胍龅氖虑椤Ｎ覀円膊荒芤驗(yàn)檫@些事情而耽誤到自己的學(xué)習(xí)，只有有一個(gè)好的成績(jī)，我們才能夠走得更加的順暢。
我們能夠去嘗試新的東西，去試錯(cuò)，就是老師和家長(zhǎng)給我們的底氣，因?yàn)樗麄儠?huì)支持我們，也會(huì)幫助我們，所以若是得不到家長(zhǎng)和老師的支持的話，不僅自己是不開(kāi)心的，也會(huì)變得艱難很多。我們現(xiàn)在年紀(jì)還是比較的小的，所以犯錯(cuò)也是不要緊的，因?yàn)槲覀冞€有很多的.時(shí)間去補(bǔ)救，我們也有很多的時(shí)間去試錯(cuò)，知道最適合自己的是什么，最想要做的事情是什么。所以我是覺(jué)得我們應(yīng)該要去拼搏的，這樣能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，也能夠找到自己人生中的目標(biāo)和未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的方向。
我不知道同學(xué)們心中是有著怎樣的想法，我是不想讓自己的生活過(guò)得平平淡淡的，每天都在重復(fù)著做同樣的一件事，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這樣的生活是很無(wú)趣的。我認(rèn)為在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下我們是能夠去做很多的事情的，比如想看很多的課外書就去看，想學(xué)一門樂(lè)器就利用課余時(shí)間去學(xué)，想學(xué)會(huì)畫畫就多去嘗試，雖然一開(kāi)始會(huì)很難，一開(kāi)始也肯定是難的，但只要我們堅(jiān)持了，就一定能夠從中學(xué)到很多的東西的。
我覺(jué)得我們是能夠去嘗試這些東西的，讓我們除了擁有一個(gè)好的成績(jī)之外還能夠有其他的長(zhǎng)處，所以趁著我們還年輕的時(shí)候，就應(yīng)該要去拼搏，為自己拼搏出一個(gè)光明的未來(lái)，也為自己拼搏出一條平坦的道路。去拼搏吧，同學(xué)們！
謝謝大家！
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我們不以勝負(fù)論英雄，同時(shí)英雄就要敢于爭(zhēng)先，敢于爭(zhēng)第一。這就是中國(guó)女排隊(duì)員的誓言?；仡櫄v史，從35年前的第一個(gè)世界杯冠軍，到之后振奮人心的“五連冠”，再到今年里約奧運(yùn)會(huì)這枚奮力拼下的金牌，中國(guó)女排正是靠著那么一股不服輸?shù)钠磩?、打不垮的韌勁、不畏強(qiáng)手一分一分咬牙頂，一球一球頑強(qiáng)拼，用血性書寫光榮。女排是一個(gè)符號(hào)，其頑強(qiáng)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的風(fēng)貌，一如既往、勇攀高峰的精神一脈相承、歷久彌新。作為我們廣大教師傳承女排精神就是要立足崗位，用滿腔的愛(ài)心關(guān)心幫助每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；就是用高尚的人格感染人，用精湛的技藝說(shuō)服人，用每天平凡的.工作創(chuàng)不平凡的業(yè)績(jī)。作為我們每位學(xué)生就是要用中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求你自己，改掉過(guò)去的缺點(diǎn)，從今天起奮力學(xué)習(xí)。注重自己的道德修養(yǎng)提升，從每天的一件一件小事做起，認(rèn)真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，參加好每次活動(dòng)，用行動(dòng)回饋老師、回報(bào)家人。
女排是一面鏡子，他們的可貴，不僅在于征服對(duì)手，更在于戰(zhàn)勝自我。面對(duì)勝利她們勇往直前，面對(duì)失敗、落后他們始終不退縮、不放棄，拼到最后一刻。作為我們廣大教師面對(duì)暫時(shí)學(xué)習(xí)困難、身上問(wèn)題多多的學(xué)生，要多用耐心、恒心、愛(ài)心，去關(guān)心他們，幫助他們，感召他們；在他們身上多投入一點(diǎn)，更多的要包容他們。作為我們學(xué)生一定要服從老師的管教，多把心思放在學(xué)習(xí)上，遇到困難要克服，要去戰(zhàn)勝。要在班級(jí)里以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，在和同學(xué)相處中要相互謙讓，互相幫助，多體諒別人，多要求自己。學(xué)生學(xué)校生活，學(xué)業(yè)只是一方面，更多的是修煉自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。一個(gè)只有分?jǐn)?shù)沒(méi)有道德的人終究是社會(huì)的廢品，一個(gè)只有成績(jī)而道德缺失的人終究是次品。老師，同學(xué)們！今天我們學(xué)習(xí)女排，就不能“怕”字當(dāng)頭，干工作拈輕怕重，學(xué)習(xí)怕吃苦；就不能“懶”字沾身貽誤事業(yè)、荒廢學(xué)業(yè)。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，惟有戰(zhàn)勝自我、一往無(wú)前，才能殺出一條血路，拼出一份未來(lái)。學(xué)習(xí)女排，傳承精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，我們就一定能在波瀾壯闊的時(shí)代畫卷中，書寫下光輝的一頁(yè)！祝：全體教師身體健康，工作愉快！全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十六
秋季的天空有些許陰霾，給人以少許的沉悶感，但大家的臉上都掛著燦爛的微笑，在這沉悶的秋季中，形成了一道炫麗的風(fēng)景線。
隨著時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了第十一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我在初中生涯中的第二個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也有著非凡的意義。
清晨，朦朧晨霧還未散去，鈴聲剛剛劃破整個(gè)蒼穹的那一刻，操場(chǎng)上，已回蕩起了同學(xué)們整齊的步伐與嘹亮的口號(hào)聲。伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全校所有師生都組成了一個(gè)個(gè)井然有序的方隊(duì)，他們各班各方隊(duì)的出場(chǎng)式不同，但總能以新穎的方式吸引大家的眼球，他們中的每個(gè)人都在盡自己最大的努力，哪怕微不足道的力量，哪怕僅僅只是站在操場(chǎng)邊緣，或是中央為其他的方隊(duì)鼓掌、喝彩僅此而已。
這一次令我最難忘的便是800米的女子長(zhǎng)跑了。800米的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但卻考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)健兒們的耐心與毅力。也正是這場(chǎng)激烈的比賽，讓我更加堅(jiān)信“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這一句古話，是啊，古時(shí)木蘭替父征戰(zhàn)沙場(chǎng)，今日，女兒們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而拼搏于操場(chǎng)之上，流過(guò)淚，撒過(guò)汗，他們的`腳下，每一個(gè)深陷的腳印里，都留下了他們奮力拼搏的那一刻，奔跑的那一瞬間，也許在所有的運(yùn)動(dòng)健兒們中，他們有的不曾輝煌過(guò)，不曾站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上享受著自己的努力所獲來(lái)的成功，但他們依然堅(jiān)持過(guò)，也為班中做過(guò)貢獻(xiàn)，即使失敗了也不曾氣餒、懈怠。他們中，也有的成功了，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上留下了屬于自己的那一刻輝煌，但他們也不曾驕傲過(guò)。
沒(méi)有人知道，在所有的運(yùn)動(dòng)健兒們背后，他們?yōu)檫@短短的哪怕只有幾分鐘的時(shí)間，付出了多少努力，留下了多少汗水，他們的精神令我敬佩，他們的努力與付出令我贊嘆，他們的堅(jiān)持令我感慨，也許，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诮?jīng)過(guò)一番磨練中沖向終點(diǎn)時(shí)會(huì)感到欣慰，因?yàn)樵谒麄儧_向終點(diǎn)的那一刻，所有人都在為他們歡呼，喝彩。
一個(gè)人的一生，如果懂得珍愛(ài)自己，珍愛(ài)生命，那么他一定會(huì)選擇運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)所帶給人的力量是無(wú)限的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分體現(xiàn)了xx學(xué)子們堅(jiān)持的信念，讓“運(yùn)動(dòng)”不再僅僅是一種鍛煉的方式，更是一種不懈的精神。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是七（4）班的學(xué)生xxx。
今天我要演講的主題是：人不拼搏枉少年拼搏是什么？
如果說(shuō)幸福和未來(lái)在遠(yuǎn)方，那么拼搏就是通向它的陽(yáng)光大道；如果說(shuō)汗水和淚水讓你感到旅途艱難，那么拼搏就是你不斷前進(jìn)的推力；如果說(shuō)你找不到目標(biāo)和方向，那么拼搏就是你眼中應(yīng)該有的曙光。
我們?yōu)槭裁匆床?/p>
無(wú)人煙的大漠，駱駝踩著細(xì)沙奮力前行；急湍涌動(dòng)的河水，魚兒踏著浪花力爭(zhēng)上游；廣闊無(wú)瀾的天空，雄鷹迎著狂風(fēng)展翅飛翔。
長(zhǎng)安落日，余暉滿地。一抹紅楓落進(jìn)天牢，窺見(jiàn)司馬遷在有燈之下的奮筆疾書，枷鎖依舊掛在他身上，他卻未曾看見(jiàn)，拿著筆的手沒(méi)有顫抖。史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。司馬遷愿意在牢獄之中拼搏，化逆境為希望的蝶翼，載他流傳清史。
雪霧彌漫，玉樹(shù)瓊枝。墻角的幾枝梅花凌寒盛放，幾縷梅香破窗而入，驚于華羅庚為國(guó)家而寫下的草稿。左腿落下殘疾的他，依舊沒(méi)有放棄，復(fù)雜的公式在他的腦子里排演。所謂天才，就是靠堅(jiān)持的不斷努力。華羅庚愿意在困境中拼搏，最終成為國(guó)際數(shù)學(xué)大師。
司馬遷為了承繼前賢，與逆境相爭(zhēng)而拼搏。華羅庚為了熱愛(ài)數(shù)學(xué)，在困境中綻放自我而奮進(jìn)。而我們又為什么要拼搏？因?yàn)?，我們那稚嫩的文筆無(wú)力承載文字所蘊(yùn)含的力量；因?yàn)?，我們那懵懂的思想不知怎樣才能在?shù)學(xué)中過(guò)五關(guān)斬六將；因?yàn)椋覀兡菬o(wú)知的眼神看不懂一個(gè)個(gè)連成串的英文字母。所以，我們拼搏，我們?cè)诓粷M與奮進(jìn)，荊棘與砥礪中磨練自己，我們?cè)诔聊c努力，泥濘與坎坷中激勵(lì)自己。執(zhí)筆，偕來(lái)凌云壯志；落墨，點(diǎn)染漫天星辰；淺唱，抒發(fā)氣宇軒昂。低吟，詩(shī)意汨汨流淌。在一個(gè)又一個(gè)的日夜中靜靜沉淀，只為厚積薄發(fā)。讓青春的我們以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不負(fù)青春韶華！既然選擇了拼搏，便只顧風(fēng)雨兼程！有道是“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪近處是春山”。
本是少年，不負(fù)熱血。年少輕狂不是懵懂無(wú)知與隨心所欲而是為夢(mèng)想拼命努力拼命努力，是把握機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上的意氣風(fēng)發(fā)，是用汗水和堅(jiān)守?fù)Q取明天的路。
如果結(jié)局非你所愿，那么請(qǐng)?jiān)趬m埃落定前奮力一搏。
奮斗有我為夢(mèng)拼搏演講稿篇十八
大家好!
時(shí)間可以風(fēng)干我們?cè)?jīng)寫滿字跡的卷子，但卻不能風(fēng)干我們?cè)?jīng)努力的汗水。
看!在茫茫的沙漠中生長(zhǎng)著一種植物，它忍受著戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風(fēng)水雨打，任憑太陽(yáng)灼燒，但它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗B強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力。也正是因?yàn)橄扇苏七@樣的植物在點(diǎn)綴著沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢。
我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們?nèi)松鷣?lái)就是要經(jīng)歷這樣或那樣的磨難，當(dāng)我們堅(jiān)持了努力了以后，或許我們會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時(shí)也在享受著陽(yáng)光的偏愛(ài);但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們?cè)?jīng)的努力化為烏有;也許我們?cè)?jīng)的`努力使我們成功;也許我們的努力在未來(lái)的某一天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí);也許但這些，都不能使我們意志消沉，當(dāng)我們驕傲或是想要放棄時(shí)，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應(yīng)該具有堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此!記得愛(ài)迪生在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗后，曾這樣坦然地說(shuō)：我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。
面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗(yàn)，我們最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸;把學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事當(dāng)做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會(huì)到達(dá)勝利的山頂!奮斗百日，用汗水為命運(yùn)拼搏，鑄就輝煌明天!我的演講完畢。
謝謝大家!
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