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2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 05:26:26
2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)
    小編:江JSX

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)一

臨行前,父母會(huì)交給你一本自制的生存手冊(cè),里面記錄了他們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫滿了一定要告訴你的人生經(jīng)驗(yàn)。從那里,你能學(xué)到如何去采摘野果,如何去包扎傷口,如何在黑暗中點(diǎn)燃篝火,如何在陽(yáng)光下尋找快樂(lè)。許多年以后,當(dāng)你再次翻開(kāi)這本最初的指導(dǎo)書(shū),恍然發(fā)現(xiàn),它不僅僅是要讓你學(xué)會(huì)什么,字里行間傳遞的,都是滿滿的愛(ài)。

不知什么時(shí)候,你突然發(fā)覺(jué),這本指導(dǎo)書(shū)不夠用了,它并不是完整版,在書(shū)的最后一頁(yè)寫著——未完待續(xù),并屬著你的名字,因?yàn)樗枰?,用自己的?jīng)歷去演繹后面的精彩。

于是每個(gè)人都在為自己規(guī)劃著最理想的藍(lán)圖,希望可以親眼見(jiàn)一見(jiàn)心中最美的景致。但在實(shí)際的旅行中,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)知下一站風(fēng)景。雖然心中堅(jiān)信,命運(yùn)掌握在自己的手中,但有時(shí)又會(huì)抱怨命中注定,天有不測(cè)風(fēng)云。我們只能沿著最有可能到達(dá)理想目標(biāo)的路線前進(jìn),也有可能會(huì)遇到永遠(yuǎn)也無(wú)法跨越的鴻溝,這時(shí)候也只能另辟蹊徑。但這并不意味著要向命運(yùn)屈服,因?yàn)槲覀儚奈赐O虑靶械哪_步。

我們都是時(shí)間的旅行者,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,有人想賺取更多,但很明顯,和時(shí)間的這場(chǎng)較量中,我們是徹底的失敗者,是的,我們輸了,我們無(wú)奈地輸給了時(shí)間。但我們能獲得什么呢?我們換來(lái)的是成長(zhǎng),是幸福,是無(wú)比珍貴的親情與友情。

所以要記住,旅行的路上,你不是一個(gè)人,在你的身上,維系著絲絲縷縷的牽絆。有家人的,還有朋友。朋友不在多,幾個(gè)就好,朋友并不是口頭上叫一句這么簡(jiǎn)單,只有那些朝夕相處過(guò),有過(guò)深厚友誼基礎(chǔ)的,才稱的上是真正的朋友。

旅途中不缺乏美麗的風(fēng)景,只要你有不老的心情。葉落歸根,生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。黑夜降臨,星光帷幕便會(huì)為你拉開(kāi)。開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,我們沒(méi)有理由讓自己不快樂(lè)。

我們可以選擇自己方向, 但并不知道下一站會(huì)停在哪里,這讓我更加珍惜眼前的每一處景致。因?yàn)榻裉斓囊磺校悄忝魈旎夭蝗サ脑?jīng),你無(wú)法保證明天的你可以重逢今天的風(fēng)景。既然無(wú)法保證,那只能用今天的努力,今天的奮斗,去為不可靠的明天加上一定的籌碼。

人生如旅,既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。珍惜身邊的每一個(gè)人,微笑著面對(duì)每一天,做好今天該做的事。只要你去嘗試,并為之奮斗,明天的你就不會(huì)因?yàn)榻裉鞗](méi)有去做而后悔。既然無(wú)悔,那么下一個(gè)目的地,就在不遠(yuǎn)處了。

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)二

等我們老了,陽(yáng)光依舊會(huì)暖暖的照在樹(shù)杈上,那時(shí)的我們是否能安詳?shù)刈跇?shù)下聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

等我們老了,世界會(huì)比現(xiàn)在美麗許#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#多,走在年輕時(shí)我們?cè)?jīng)奔波過(guò)的路上,望著我們用汗水建筑過(guò)的城市。也許,那時(shí)在心頭涌起的不僅是一種自豪,而更多的是欣慰和暢然。

等我們老了,孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大,我們的心態(tài)也會(huì)不在年輕。沐浴在陽(yáng)光下,我們可以靜靜的在時(shí)光的隧道里漫游,那時(shí)的你,心中掠過(guò)的不知是那個(gè)熟悉的身影,不知是那一段刻骨銘心的記憶。

時(shí)間會(huì)改變一切,包括我們的容顏,包括我們的體態(tài)。

等我們老的時(shí)候,步履闌珊,那時(shí)最渴盼的或許就是能有一個(gè)一路陪你走來(lái)的人,站在你的身邊,永不厭倦的聽(tīng)你講你一輩子也沒(méi)有講完的故事。

等我們老的時(shí)候,我們關(guān)注的已不再是人,而是自然。到那時(shí),我們所有的愛(ài),所有的情感,都會(huì)溶入到對(duì)大自然的無(wú)限崇尚之中。只有那時(shí),才會(huì)有心境,才會(huì)有時(shí)間,靜靜地體味大自然的美與和諧。

等我們老的時(shí)候,我們的心就象平靜的湖水,不再會(huì)驚起任何波瀾。到那時(shí),我們會(huì)寧?kù)o地望著藍(lán)天,用思緒去放飛過(guò)去的歲月,讓青春的風(fēng)箏在心的沃野里隨意飄飛。

等我們老的時(shí)候,品一杯香茗,聆聽(tīng)一曲歲月的老歌,我們會(huì)更加珍惜愛(ài),珍惜親情與友情,珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。生命就象是陀螺,不停的旋轉(zhuǎn),我們終會(huì)從現(xiàn)在的風(fēng)華正茂走到衰老的那一天。

等我們老的時(shí)候,回想起今天每一個(gè)酸甜苦辣的瞬間,都會(huì)淡然的回首一笑。多少的樓臺(tái)煙雨,多少的辛酸無(wú)奈,都會(huì)在這回首一笑中隨風(fēng)而逝。

每一次生命的輪回都是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程,花開(kāi)的時(shí)候盡情的綻放,花謝的時(shí)候才會(huì)有一地的繽紛,才會(huì)有了無(wú)遺憾的青春。

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)三

離別的夜

那些記憶依然是如此的清新;繁華的古都城,疾馳的車輛,熙熙攘攘的人群,絢爛多彩的霓虹燈。我們靜靜地行走在街道中,急匆匆的走向記憶的終點(diǎn)——火車站。

來(lái)的盡管來(lái)著 ,去得盡管去著,來(lái)去之間,又是怎樣的匆匆呢?

那份不舍,那份依戀,那份情懷,怎能忘懷?有言道;離別的車站比婚禮的殿堂見(jiàn)證了更多的眼淚,的確如此。我的腳步再也無(wú)法移動(dòng),進(jìn)火車站的人特別多,我們很快被淹沒(méi)在擁擠的人潮中。望一望你的目光,雙眸中折射出那一絲的憂傷,我再也不知道該怎么辦了,不敢抬頭看你的雙眸,只怕那更多的憂傷會(huì)刺進(jìn)我的胸膛。此刻,我想疾步飛出,拽住你的手,懇請(qǐng)你能留下來(lái),可是,雙腿也不知怎么的,仿佛千斤重,邁不開(kāi)那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像,只是為了目送著你的離去,卻做不了任何事(哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的微不足道的事)來(lái)阻擋住你前行的腳步。此刻,我想大聲的喊出:你再等等吧,哪怕只是再等一分鐘,讓我再好好地看看你的臉,讓我再輕輕地牽一次你的手。記憶中,你就美的像朵含苞欲放的花,引人注目,惹人愛(ài)憐,孤傲于世。艷麗而不妖,清幽而淡雅,堅(jiān)韌而清秀,百看而不厭??墒?,話到了嘴邊,卻又莫名的咽了下去,還是,只能呆呆的望著。

時(shí)間不等人,原來(lái)火車站容不得片刻的等待,我只是看了你一會(huì)兒,你卻要走了。我也明白,那列火車的無(wú)情。終于,你掙開(kāi)了我的手,那雙再也沒(méi)法拉住你的手,悄悄地滑落了。靜靜地,默默地,有點(diǎn)可怕,有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)熱淚。你終于轉(zhuǎn)身了,走向了那排對(duì)窗口,那熟悉的身影,有過(guò)爭(zhēng)吵,為了你眼中的不忠,曾經(jīng)面紅耳赤;有過(guò)偎依,月色的夜晚,曾經(jīng)共同度過(guò);有過(guò)放棄,你好像真的生氣了,氣狠狠的說(shuō);我們分手吧;有過(guò)甜蜜,將你攬入懷中,輕輕的說(shuō);我愛(ài)你;有過(guò)懷念,你不在身邊的日子,想你想的不能入睡……再也看不見(jiàn)你的身影了。就這樣,匆匆的,竟然沒(méi)有說(shuō)一句,再見(jiàn),親愛(ài)的。

你可知,昨天晚上我想了好多的話,準(zhǔn)備在此給你說(shuō)。我模練了許多場(chǎng)景,準(zhǔn)備在此為你送別。為了今晚的一別,我做了好多功課。昨夜,我夜不能寐,昨夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),昨夜,我欣喜交加??墒牵F(xiàn)在放佛一切都變成了徒勞。這可能就是所謂的宿命吧。

再也不敢望著你離去的方向了,徐徐的轉(zhuǎn)身,立正,邁步,一系列機(jī)械的動(dòng)作,大腦中重復(fù)播放著你的身影,不知目的的行走著。月空高懸,微風(fēng)吹過(guò),夏日的夜晚竟有些寒冷。原來(lái),世界一個(gè)人的時(shí)候,才方覺(jué)得,一個(gè)人的時(shí)候,如此的心疼。一個(gè)人在漠中的微笑,原來(lái)如此蒼白無(wú)力,一個(gè)人的時(shí)候,世界只有一個(gè)人,是孤孤單單,想要的溫暖,原來(lái)如此深厚。

人潮涌動(dòng)的車站,有說(shuō),有笑,匆匆的腳步走著兀自的人生。望一望身后的你,還是那燈火通明的站臺(tái)。莫名的淚竟掛在眼角,擦去的時(shí)候早已冰涼。

此文僅獻(xiàn)于女朋友,這是一個(gè)特殊的夜,這是一個(gè)令人難忘的夜,與20xx年6月17號(hào)西安火車站,我送她離開(kāi)火車站時(shí)的情形,此時(shí)兩人還沒(méi)有分手。

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)四

五四之火,

永遠(yuǎn)不會(huì)停熄。

她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,

她燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰,

她燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀(jì)!

這是庶民的勝利,

布爾什維克的勝利,

燃燒的勝利!

這是革命!

這是李大釗發(fā)出的消息。

我要燃燒,

渴望地火毀滅一切包括自我

而后重生!

這是野草,這是燃燒的魯迅。

所以,她燃燒了,

一群骨瘦如柴卻堅(jiān)實(shí)的可燃的青年,

在燃點(diǎn)的土地上燃燒了。

燃燒!這才是真理,

偉大的真理!

五四之火,

永遠(yuǎn)不會(huì)停熄。

象人一代代生存和衍續(xù),

永遠(yuǎn)的人;

永遠(yuǎn)的火;

相互偎依。

英雄總不怕任何可怕的東西,

生兮-!死兮-!

所以,她走來(lái)了,

在我舉望的視線里漸漸清晰,

她大聲的喘息!

震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里。

我知道風(fēng)在嘶嚦,

我知道土地在嘶嚦,

我知道一切活著的都在嘶嚦!

這就是這塊土地,

有火的土地。

氣乘青年!

沖撞西夷!

學(xué)子為民主而吶喊舉臂,

“神舟”把科學(xué)飛揚(yáng)前進(jìn),

不負(fù)我們?cè)?jīng)四顧深望;

不負(fù)我們?cè)?jīng)痛苦沉思;

不負(fù)我們毅然的忘卻和前行。

生就在這死去的腳步里!

五四之火,

永遠(yuǎn)不會(huì)停熄。

即使你停滯,

我相信你也會(huì)身不由己,

身不由己的去撞擊巖石,

摔碎在懸崖之下,

而后再匯成閃光的水一滴。

這就是青年!

這就是青年的血流!

這就是青年的思緒!

一九一九的青年已過(guò),

青春不會(huì)再回;

年輪不會(huì)再回;

歷史不會(huì)再回;

但她永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,

閃著不朽的光輝!

曾經(jīng)高雅恢弘的亭臺(tái)樓閣;

曾經(jīng)街街巷巷的民間藝術(shù);

曾經(jīng)文香四溢的詩(shī)詞歌賦;

這此都是我們?cè)?jīng)引以為傲的瑰寶。

然而

這些古老而獨(dú)特的文化如今卻在一點(diǎn)一點(diǎn)消失,

我們?cè)?jīng)神秘的華夏土地,

正在一點(diǎn)一點(diǎn)失去她的與眾不同!

我們中國(guó)人是什么?

是浩浩須彌最先開(kāi)拓的歷史先驅(qū),

是千年文化孕育的文明圣靈。

是有信仰,有氣節(jié),有擔(dān)當(dāng)?shù)难S子孫、龍的傳人。

這一切

應(yīng)是不論空間怎么變幻

時(shí)光怎么流轉(zhuǎn)都不會(huì)改變的事實(shí),

是民族的血統(tǒng),民族的信仰!

然而,

就是因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展、歷史的洪流,

這些我們本應(yīng)堅(jiān)守的信仰在一點(diǎn)點(diǎn)漠化。

因此,

我們太需要一個(gè)準(zhǔn)則來(lái)導(dǎo)引,

我們應(yīng)該明白,

什么才是我們自己的民族,自己的信仰。

于是,

我們信奉了“八榮八恥”,

它不是一個(gè)空泛的條例,它是一個(gè)準(zhǔn)則,

一個(gè)可以呼喚光榮與夢(mèng)想,信念與感動(dòng)的準(zhǔn)則:

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,

以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,

以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

一個(gè)民族孕育了一個(gè)民族的文化,

正是因?yàn)槲覀儑?guó)人的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)、才華與執(zhí)著,

所以我們的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我們中國(guó)文化是什么?

是開(kāi)天辟地動(dòng)人心魄的驚天之雷,

是朗朗乾坤醒人眼目的精彩篇章,

是時(shí)代激流與歷史長(zhǎng)河沉淀的不朽經(jīng)典。

這一切,

我們的祖先所鋪陳的這一切都值得我們知曉與深刻銘記。

始先秦至如今,

我們?nèi)A夏民族創(chuàng)造了多少輝煌與榮耀。

不論是四大發(fā)明還是絲綢之路,

不論是文學(xué)大師還是沙場(chǎng)雄將,

都值得我們驕傲,

因?yàn)槟切┪幕?、那些歷史都

是我們的先輩用真心與熱血所鑄造。

這不是什么形式化的東西,

這是我們真真正正作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該有的民族自豪!

雖然,

在過(guò)去的一頁(yè)上,我們有過(guò)黯默,

但是,

我們的民族是不屈的民族,

我們的文化是不朽的文化,

我們有著足夠的潛力在世界之上、宇宙之間

再次屹立我巍巍中華不朽之邦。

我是母親眼睛里和平的天使,

任何風(fēng)暴都不能吞噬生活的安寧。

我是人民心目中辛勞的園丁,

任何誘惑都不能傷害自己的良心。

科學(xué)像星辰一樣照耀在我的頭頂,

別讓愚昧的信念伴隨著衰老來(lái)臨。

低下頭,長(zhǎng)征的路上默默耕耘,

挺起胸,成為團(tuán)結(jié)互助的典型。

誠(chéng)實(shí)的美德,充滿每個(gè)家庭,

任何金錢都不能收買幸福婚姻。

守信的快樂(lè),溢滿每一顆心,

任何欺騙都不能換來(lái)友誼真情。

艱苦奮斗永遠(yuǎn)銘記在我的內(nèi)心,

別讓腐敗思想淹沒(méi)創(chuàng)業(yè)者的豪情!

愛(ài)國(guó)最光榮,人民最可親。

祖國(guó)像母親,榮恥照我心!

今天的我們,

一群哈工大物業(yè)中心的豪邁青年,

肩負(fù)繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神的使命!

愿把最崇高的理想寄予祖國(guó),

愿把最美好的年華獻(xiàn)給我們熱愛(ài)的哈工大后勤事業(yè)!

讓我們揚(yáng)起自豪的臂膀,

在哈工大物業(yè)中心這塊沃土上奮發(fā)圖強(qiáng),

把青春譜寫成奮進(jìn)的篇章!

五四精神的火把,

在我們哈工大物業(yè)人的手中,

永遠(yuǎn)都不會(huì)停熄!

讓我們牢記偉大祖國(guó)的榮辱,

讓我們繼承革命先輩的光榮使命,

永遠(yuǎn)的――向前行!

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)五

這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼, 忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里, 總該另有一番樣子吧。月亮漸漸的升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著閏兒,模模糊糊地哼著棉歌。我悄悄地披上大衫,帶上門出去。

沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條 幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長(zhǎng)著許多樹(shù),蓊蓊郁郁的。路的一旁 ,是些楊柳,和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一人,背著手踱著。這一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己,到了另一 個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。象今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下, 什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話 ,現(xiàn)在都可以不理。這是獨(dú)處的妙處;我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香, 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又象籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也是別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹(shù),而 楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,象是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的,乍看象一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒(méi)精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹(shù)上的蟬聲和水里的蛙聲;但熱鬧是他們的!我什么也沒(méi)有。忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗 ,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。

于是又記起<<西洲曲>>里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。

今晚若有人采蓮,這兒的蓮花也算是“過(guò)人頭”了;只不見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了。--這樣想著,猛一抬頭,不覺(jué)已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲音也沒(méi)有,妻已睡熟好久了。

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很多時(shí)候我們都會(huì)憧憬:明天一定會(huì)比今天過(guò)得好,我把事情拖到明天做,那么肯定會(huì)比今天做要做到好。我們總會(huì)有一種幻覺(jué)認(rèn)為:明天我們會(huì)有更多的時(shí)間,明天我們會(huì)有更多的金錢,明天我們會(huì)有更多的精力,明天我們會(huì)比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎?

今天不知明日事,我們只能做好今天,然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,就以做作業(yè)為例子吧。

相信在學(xué)生時(shí)代,我們都接觸過(guò)繁重的作業(yè),尤其是在較長(zhǎng)的假期里,老師總會(huì)安排很多的作業(yè),然后叫我們自己合理安排時(shí)間,進(jìn)而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法,那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么,到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕,我們真的會(huì)好嗎?

在我看來(lái)所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有什么事情可以一蹴而就的,我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放,而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),如果我們?cè)谄饺绽锎蚝昧嘶A(chǔ),那么將來(lái)我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途。

我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極,而且做錯(cuò)題也不改正,到考試的時(shí)候,在考試前夕我們才拼命的去看書(shū),拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的,但那可能只是對(duì)你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了,但是用途并不大。與之相反的是,一些同學(xué),平日細(xì)心認(rèn)真,不懂就問(wèn),考試的時(shí)候,他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,而是平靜的去迎接考試的到來(lái)。

我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天,而把考試就是在明天,我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎”,我們有多少個(gè)明日呢,我們又有多少個(gè)今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是,今日總是會(huì)比明日多,今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!

今日好,明天才會(huì)更好,明天你好!

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)七

各位老師、同學(xué)大家好:

很榮幸站在這里演講今天我演講的題目是《朋友》,就像是那首歌謠唱的那般婉轉(zhuǎn)、溫柔、輕盈。

人人都說(shuō)外面的世界真精彩,人人也說(shuō)在家靠父母,在外靠朋友。

從桃園“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”舉酒對(duì)拜天地的金蘭結(jié)義,到汶川大地震的天下共友之情。太多的一切告訴我們:朋友是一條捷徑。

關(guān)于朋友說(shuō)的太多,詞也就夸大了,誰(shuí)不會(huì)質(zhì)疑?朋友就真的有那么多的好處,廣交朋友就是了。朋友就真的那么好交么?

不要說(shuō)我迷信,那次我在網(wǎng)上星座算卦,不知他們真懂八卦還是對(duì)周易了如指掌,不過(guò)我還是挺相信銀屏上閃爍的字幕,其中的一條真理:讓給予永遠(yuǎn)比回報(bào)多。

也挺人家說(shuō):人的一生總在漂流,要那么多的朋友干什么?朋友多了太心煩。更有人說(shuō):人多力量大,眾人火焰高,朋友多了好辦事。

同學(xué)們呀,朋友也會(huì)分種類的,大概有三種:一種是摯友,一種是兄弟伙計(jì),還有一種我管他叫狐朋狗友。對(duì)于摯友,人的一生只有一個(gè)就夠了,這個(gè)可以是隱秘的、不外傳的,也可以不受時(shí)空的限制。摯友只能撫平你精神上的創(chuàng)傷。兄弟伙計(jì)呢?摯友只能是精神上的鼓勵(lì)支持,而兄弟伙計(jì)會(huì)只因?yàn)槟愕囊痪湓挒槟愦虮Р黄?,總?huì)給予物質(zhì)的幫助。會(huì)為你兩肋插刀。更多的幫助還是來(lái)自兄弟伙計(jì)的,雖然平時(shí)大大咧咧的,全然一副舍我其誰(shuí)的霸氣,關(guān)鍵的時(shí)候那可是上刀山下火海也在所不辭。另外就是我們所說(shuō)的的狐朋狗友了,這種朋友真的交不得,這種朋友有的只是利益關(guān)系,沒(méi)有了利益他們會(huì)和你翻臉不認(rèn)人,甚至?xí)o你肉體上的折磨。它們不能給你太多的好處,甚至還會(huì)讓你有犯罪的行為,所以這種人千萬(wàn)不能碰。

朋友可以讓一個(gè)人全然的改變。

空話說(shuō)得太多,牛也吹的太大,大家不妨聽(tīng)個(gè)小故事吧。

一位蘇聯(lián)的大作家在家上行走,突然遇見(jiàn)了一位行乞的人,作家摸遍了全身上下,一分錢也沒(méi)有(原來(lái)出門的時(shí)候忘記了帶錢),尷尬?沒(méi)有。作家軸上前去握住了乞丐有點(diǎn)臟的手,竟然向乞丐道歉自己沒(méi)有帶錢。一句溫暖的話語(yǔ)可以融化千年的積雪。這位乞丐肯定熱淚盈眶,他一定會(huì)奮發(fā)向上,至少不會(huì)在行乞了。春暖花開(kāi),他一定把它當(dāng)做此生之中的唯一一位朋友了吧。

更喜歡李后主—李煜了,怎了得,一個(gè)“愁”字當(dāng)前,面對(duì)國(guó)家的危難,沒(méi)有一位兄弟前來(lái)助陣幫忙,在趙匡義千軍萬(wàn)馬沖進(jìn)宮城的那一剎那,平日忠心耿耿的大臣卷席而逃。真的真的太匆匆,一切都過(guò)去,兄弟何在?朋友?利益所在,狐朋狗友焉。

同學(xué)們呀,請(qǐng)廣交朋友,多一個(gè)朋友多一條路。

我們也知道:因?yàn)榕笥岩患羁嗫梢詼p少若干倍;一份快樂(lè)也可以共享若干個(gè)人。我們?cè)谂笥阎幸獙W(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣就可以快樂(lè)人生。

朋友我們一生的指明燈。請(qǐng)同學(xué)們尊重朋友。愿同學(xué)們?cè)谂笥训膸椭滦腋R簧?/p>

謝謝大家!

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)八

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

大家早上好!

我是。我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,就是實(shí)干。實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,sas就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。

如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書(shū),而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。

大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。

為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說(shuō)了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。

在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

“實(shí)干”二字,說(shuō)出口容易,寫出來(lái)也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰(shuí)就是最后的勝利者。

實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

謝謝大家!

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)九

在剝蝕的廊柱之下,

在夢(mèng)和虛無(wú)之間,

你的名字的聲音

穿插進(jìn)我不眠的鐘點(diǎn)。

你那淺紅的長(zhǎng)發(fā),

是夏日的閃電

以甜蜜的強(qiáng)暴的力量

起伏于黑夜的脊背。

夢(mèng)里的黑暗的流水

在廢墟間涌淌,

從虛無(wú)中構(gòu)成了你:

痛苦的發(fā)辮,已經(jīng)遺忘。

夜色中濕潤(rùn)的岸邊,

橫陳著拍擊著一片

夢(mèng)游里的海洋,一無(wú)所見(jiàn)。

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十

撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷 我希望逢著 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘

她是有

丁香一樣的顏色 丁香一樣的芬芳 丁香一樣的憂愁 在雨中哀怨 哀怨又彷徨

她彷徨在這寂寥的雨巷

撐著油紙傘 像我一樣

像我一樣地 默默彳亍著 寒漠、凄清,又惆悵

她默默地走近 走近,又投出 太息一般的眼光

她飄過(guò)

像夢(mèng)一般地 像夢(mèng)一般地凄婉迷茫

像夢(mèng)中飄過(guò) 一枝丁香地 我身旁飄過(guò)這女郎 她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了 到了頹圮的籬墻 走盡這雨巷

在雨的哀曲里 消了她的顏色 散了她的芬芳 消散了,甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆悵

撐著油紙傘,獨(dú)自 彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng) 又寂寥的雨巷 我希望飄過(guò) 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十一

如何讓你遇見(jiàn)我 在我最美麗的時(shí)刻

為這

我已在佛前求了五百年 求佛讓我們結(jié)一段塵緣 佛於是把我化做一棵樹(shù)

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁

陽(yáng)光下

慎重地開(kāi)滿了花 朵朵都是我前世的盼望

當(dāng)你走近

請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)

那顫抖的葉 是我等待的熱情

而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò) 在你身后落了一地的

朋友啊

那不是花瓣 那是我凋零的心

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!我是初二26班的。今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

初秋的空氣總是讓人心曠神怡,走在我們美麗的校園里,我總是能感受到文明禮儀的潮水向我涌來(lái)。但校園里也有一些不和諧的行為。今天我就要和大家說(shuō)一說(shuō)中學(xué)生的習(xí)慣和禮儀。

很多同學(xué)心里都有這樣一個(gè)問(wèn)題,什么是禮儀?簡(jiǎn)單的說(shuō),禮儀就是律己敬人的一種習(xí)慣,禮儀也是教養(yǎng)素質(zhì)的一種體現(xiàn),它關(guān)系著個(gè)人的修養(yǎng),關(guān)系著集體的榮譽(yù)。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,我們每一個(gè)炎黃子孫都有發(fā)揚(yáng)、傳承這種美德的責(zé)任和義務(wù)。

落實(shí)到行動(dòng)中我們應(yīng)該怎么做呢?從小事做起,搞好個(gè)人衛(wèi)生。服飾發(fā)飾整潔是對(duì)他人的尊重。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該穿著校服,儀表整潔大方,這是我們對(duì)老師直觀上的尊重。我們對(duì)他人的尊重與否,很大程度上也反應(yīng)在我們的言行之中。那么我們首先就要做到語(yǔ)言文明,說(shuō)文明的普通話,不能說(shuō)臟話、罵人,這樣既降低了我們的個(gè)人素質(zhì),也為我們的班級(jí)、學(xué)校抹黑。

我們與同學(xué)呆在一起的時(shí)間比父母都多,與同學(xué)的相處也是一門藝術(shù)。平時(shí)我們和同學(xué)在一起,要做好一個(gè)傾聽(tīng)者,幫朋友排憂解難,一份悲傷向他人訴說(shuō)將變成半份悲傷;一份快樂(lè)向他人分享將變成多份快樂(lè)。

所有的友誼都會(huì)產(chǎn)生火花,當(dāng)我們與朋友發(fā)生矛盾時(shí),一定不要急躁,因?yàn)樗械拿芏籍a(chǎn)生于誤會(huì)。如果我們一時(shí)沖動(dòng),斷送的將是我們一年的友誼。可謂“得不償失”。與朋友發(fā)生矛盾時(shí),我們首先要冷靜,與朋友在坐下來(lái)談一談,朋友有過(guò)失的地方一定要寬容相待,相信真誠(chéng)的友誼總會(huì)沖淡矛盾的火花。

在我們班里,有一名同學(xué)摔傷了腿,這時(shí)真誠(chéng)的友誼浮現(xiàn)了,幾名男同學(xué)爭(zhēng)先背他去醫(yī)院,熱騰騰的午飯按時(shí)會(huì)整齊的擺到他的桌上,甘甜的泉水做那個(gè)會(huì)放到他的杯子里。我相信,如果這件事發(fā)生在你身邊,你也一定會(huì)義無(wú)反顧的幫他,去照顧他,這樣我們的班級(jí)體也會(huì)變生和諧的大家庭。

人都說(shuō),一日為師,終身為父。老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧是我們永遠(yuǎn)也不能忘卻的。當(dāng)然,這也要表現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),少給老師惹麻煩,這便是給老師的禮物。在校園里遇見(jiàn)老師,一句暖心的老師好,便能為他們掃去一天的疲倦;看到老師們瘦弱身體搬著沉重的學(xué)案,輕松走著的我們上去幫一幫忙,這些舉手之勞,卻能看到老師欣慰的笑容;教師節(jié)老師不需要多么精美的禮品,看到杯子里充滿愛(ài)的熱水,桌面上提醒吃早飯的小便條,老師便會(huì)感到家的溫暖。伸出你的雙手,幫老師做些力所能及的事吧!

說(shuō)了這么多,目的只有一個(gè),就是為了讓我們的校園更美好。行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的雙眼,去觀察我們身邊的人和事;用我們的雙手,去美化我們的校園;用我們的心靈,去體會(huì)文明禮儀的美。讓我們用自己的努力,共筑美好校園!

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我認(rèn)為要想取得一個(gè)理想的成績(jī),就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法因人而異,但是,好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。

1、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果學(xué)生課前沒(méi)有做好準(zhǔn)備的話,聽(tīng)課就會(huì)十分被動(dòng),而且還會(huì)手忙腳亂,課堂效率也不會(huì)很高,在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,那么上課的時(shí)候就會(huì)心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點(diǎn),對(duì)老師的提問(wèn)反應(yīng)就會(huì)更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

2、抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上,不適于突擊復(fù)習(xí)。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽(tīng)講,集中注意力、專心致志聽(tīng)講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會(huì)影響上課效率,有時(shí)也會(huì)一無(wú)所獲。其次要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,能促使自己積極開(kāi)動(dòng)腦筋,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課、動(dòng)腦筋思考,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。最后要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

3、及時(shí)復(fù)習(xí)。我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí),便成為了我們的短時(shí)記憶,如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復(fù)習(xí),這些記住過(guò)的東西就會(huì)被逐漸遺忘,而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后,這些短時(shí)的記憶就會(huì)變成我們的長(zhǎng)時(shí)記憶,這些知識(shí)就會(huì)在大腦中保持更長(zhǎng)的時(shí)間。由此可見(jiàn),及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

以上是我學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持不懈地走下去。我的演講完了,謝謝大家。

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十四

同學(xué)們:

大家好!

在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)??梢?jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

謝謝大家!

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十五

徐徐微風(fēng)的牽絆

落葉

緩緩地飄逸

一路上

悠然的弧線條

迂回的牽掛

轉(zhuǎn)身

優(yōu)雅的再轉(zhuǎn)身

在藍(lán)天背景的畫板上

悠然的弧線條

勾勒出了一彎

淺淺的回眸

又一彎

淡淡的眷戀

寂靜的溫暖

就這樣著筆

在陽(yáng)光的藍(lán)天里

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十六

蔚藍(lán)色天空

飄來(lái)縷縷炊煙

還有那熟悉的清香

念想起故鄉(xiāng)的爸爸

隨炊煙升起的地方

爛漫著遠(yuǎn)方的故事

爸爸啊

也就是這炊煙

啟動(dòng)了

我人生的航行

騰飛著

我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想

炊煙里

徘徊過(guò)迷茫

炊煙里

飛翔過(guò)精彩

炊煙裊裊

爸爸啊

我怎么就是找不著您

您那寬闊的肩膀

扛起艱辛的歲月

您那厚實(shí)的手掌

托舉著未來(lái)和希望

爸爸

雖然您從來(lái)都沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我

可是

您那滄桑的眼神

早已經(jīng)堅(jiān)定了我的信念

炊煙裊裊

我終于看見(jiàn)了您

您又弓著背忙些什么,爸爸

您停一停,直直腰好嗎

讓我好好看看您

炊煙里

揉紅了我的雙眼

怎么就是看不清您

炊煙裊裊

爸爸啊

您到底在哪里

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十七

飄裊

縷縷香線

微弱得斷斷續(xù)續(xù)

倩影婆娑

勾勒出了絲絲凄涼

沉淀的芳香

墜墜著依戀

多么想

就這樣一直拽住你

無(wú)論是怎樣小心翼翼

還是拿捏不住

那顫抖的你

徘徊

是這么的慢

又是那么的快

在空中盤旋著

和你糾結(jié)在一起

縷縷香線

飄渺得忽隱忽現(xiàn)

拽不住你

那就拽著我

飄向遠(yuǎn)方

飄向

飄向那山窮水盡的地方

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十八

路過(guò)那里

我總是會(huì)繞道而行

因?yàn)槟抢镉心銣I水的旋渦

我怕我游不過(guò)去

那里有你溫馨的溫度

我怕那溶化的煎熬

路過(guò)那里

我總是會(huì)繞道而行

因?yàn)槟抢镉心阕砣说奈兜?/p>

我怕我無(wú)法呼吸

那里有你永遠(yuǎn)的身影

我怕承受不起那掏空心靈的痛苦

路過(guò)那里

我總是會(huì)繞道而行

上天啊

只要你再給我一次機(jī)會(huì)

我會(huì)勇往直前

沖破矜持的羞澀

沖出揣摩的內(nèi)斂

大聲高喊出我久久的思念

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)十九

當(dāng)你在遙遠(yuǎn)的地方呼喚我時(shí)

我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)

當(dāng)你在我身邊想著我時(shí)

我卻沒(méi)有看見(jiàn)

當(dāng)你若隱若現(xiàn)地猶豫我時(shí)

我開(kāi)始了魂?duì)繅?mèng)繞

當(dāng)你悄悄地遠(yuǎn)離我時(shí)

我開(kāi)始了魂不守舍

寒冷的冬天

坐在夕陽(yáng)下的我

輕輕地放下手中的茶杯

又拿起了那張舊報(bào)紙

扶了扶鼻梁上的眼鏡架

閱讀著大大的標(biāo)題

繼續(xù)念想著自己的內(nèi)容

眉宇間

又緊縮了起來(lái)

嘴角線微微顫動(dòng)著

眼框濕潤(rùn)了

也許

也許你不知道

你的世界我來(lái)過(guò)

2025年紅色詩(shī)歌朗誦三分鐘(20篇)二十

在暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空清澈如洗

柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地

這年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

年輕的我們,擁有不變的誓言

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

起跑線上, 出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽(yáng) 剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光

緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

青春無(wú)悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔, 哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上

青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向

青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常

青春,從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程

青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

你看,跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

你聽(tīng),歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

熱血在青春的軀體里不知疲倦

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

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寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足,并且找到改進(jìn)的方向。在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重邏輯性,要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的范例,希望能夠激
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
學(xué)好語(yǔ)文,不僅要掌握基本知識(shí),還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力??偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。想要寫一篇卓越的總結(jié)?這里有一些有用的寫作建議。經(jīng)典紅色詩(shī)歌朗誦稿篇一我回答
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),有助于今后的改進(jìn)和發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,清晰地陳述觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和參考,幫助我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。寫總結(jié)時(shí),我們要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解和接受??纯聪旅娴囊恍┓段?,可以幫助我們更加清楚地理解和
總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識(shí),還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。寫總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。以下是一些總結(jié)寫作的佳作,希
透過(guò)總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。在總結(jié)中,我們可以用清晰明了的語(yǔ)言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述觀點(diǎn)。以下是一些精選的總結(jié)范文,通過(guò)閱讀
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。寫總結(jié)時(shí)要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要簡(jiǎn)明扼要以節(jié)約讀者的時(shí)間和精力。小編整理了一些精選的總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。寫一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。總結(jié)范文的收集是通過(guò)調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性
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范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)歌朗誦
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