一鍵復制
范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
六年級美術線與造型教學資源與建議篇一
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
日期：
六年級美術線與造型教學資源與建議篇二
尊敬的化工廠領導：
您好!
我相信，您一定知道，水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。
我們中國的母親河——長江吧!它是我們中國人民的搖籃。但是，您知道長江曾經(jīng)的樣子嗎?長江曾是那樣的清澈、美麗?？墒乾F(xiàn)在，長江的水，已經(jīng)變成灰色的了。
上次，我和媽媽一起去南濱路玩，在一條路下的一個排水溝處看到，黑色污水從里面快速的流出來，并且在出水在這個出水口處，還有許多垃圾，都是從排水口排出來的，我想那里面一定您的工廠制造出的“杰作”吧!
這時，或許您會說;"地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多?？墒堑厍蛏洗蠖鄶?shù)的都是海水。能供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：
1、把污水經(jīng)過處理后再排到長江里去
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里叫員工節(jié)約用水。
……
水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——長江變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱?明天造福，為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天!
六年級美術線與造型教學資源與建議篇三
xx：
水，生活中的必需品；水，最平凡而寶貴的東西；水，我們最大的財富之一。我常常問我自己：“沒有水，我們還在嗎？”
愛生活的人，一定也愛水。因為她們知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水給予了大自然生命，是水讓生物生機勃勃，是水使祖國國得以繁華。若果沒有水，大自然將枯竭；若果沒有水，世界將生靈都會死亡；若果沒有水，一切的一切都將不會存在。所以，我們不能離開水，我們不能離開生命的支撐！
人們常說，年輕時的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔；她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物！
六年級美術線與造型教學資源與建議篇四
親愛的同學們：
水是萬物之母、生存之本、文明之源。節(jié)約用水就是保護生態(tài)，珍愛母親河就是珍愛生命!3月22日為世界水日，3月22日-3月28日為中國水周，此次活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。為進一步強化節(jié)水意識，全面貫徹落實xx“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”新時代治水方針，踐行綠色發(fā)展理念，深化杜爾伯特節(jié)水型社會創(chuàng)建工作，在第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國水周”即將來臨之際，縣水務局向廣大市民及社會各界，發(fā)出如下倡議：
人人爭當節(jié)水護河宣傳員。通過“每天宣傳一次”行動，廣泛宣傳“節(jié)水護河，人人有責”理念，帶動更多的人投入到節(jié)水行動中，共同營造“人人講節(jié)水、時時講節(jié)水、處處講節(jié)水”和“保護水生態(tài)光榮、破壞水環(huán)境可恥”的良好氛圍。
人人爭做節(jié)水護河實踐者。通過“每人每天節(jié)約一升水”行動，提倡居民在日常生活中從點滴做起，提倡一水多用，養(yǎng)成護水節(jié)水的好習慣;建議物業(yè)在小區(qū)內安裝蓄水桶，將雨水集蓄利用一點;倡導企業(yè)秉承綠色循環(huán)理念，處理污水多一點，標準高一點，排放少一點，形成人人參與、全民行動的良好節(jié)水減排新風尚。
人人爭當節(jié)水護河監(jiān)督者。通過“每人建議一條”行動，呼吁廣大市民和干部職工，要對發(fā)生在身邊的浪費水資源、污染母親河的行為，進行勸導、制止，對浪費水資源、破壞水環(huán)境現(xiàn)象，提出一條寶貴的建議和意見，助力建設人水和諧美麗杜爾伯特。
節(jié)約用水，功在當代，利在千秋!節(jié)約水資源、保護母親河是我們共同的責任，讓我們行動起來以節(jié)水護河為己任，營造一個人人節(jié)水,人人護河的良好氛圍，您的參與是對我們最大的支持!節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級美術線與造型教學資源與建議篇五
在凌源市居住卻破壞家園的人們：
你們好！
為了我們的生存，為了我們的后代，為了我們能在城市更好地生活，我想你們提出一些建議：
第一：節(jié)約水源人人有責
（1）使用完水的人，順手關掉并擰緊水龍頭，在用的時候，盡量少用一點；
（2）少用肥皂，洗滌劑，減少對水的污染；
（4）養(yǎng)寵物的人們，給寵物準備一個喝水的器具，一次少倒點，盡量別讓寵物碰灑；
（5）在水龍頭旁建立一些生動的廣告牌，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”，“水是我們的親人，它們流走了，我們會怎樣”的警示牌。
第二：保護河流，不扔垃圾
（2）不往河里扔垃圾，這樣我們的水也不會喝不上了；
（3）多往河里放一些小魚小蝦，看著它們的嬉戲玩耍，我們的心里也會高興！
讓我們以節(jié)約水為榮，以浪費水為恥，選擇一個有利于我們的生活方式。請善待我們的河水母親，為了我們美好的未來而加油吧！
建議人：xx
六年級美術線與造型教學資源與建議篇六
尊敬的學校領導：
作為輕紡城小學的一名學生，我非常自豪，因為學校鳥語花香，到處充滿歡歌笑語，可是我卻經(jīng)?？匆娫谙词峙_桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。
可能是因為大家誤認為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以不約束自己，隨意揮霍，也有可能是因為大家節(jié)約用水的意識還不夠強烈，沒有了解水的重要性，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。
作為學校的小主人，我提出以下幾點建議，希望大家可以實施，改正生活中的不足：
1、要多了解水資源的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識，可以去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料，也可以舉行一些關于節(jié)約用水的活動，做一些這一方面的宣傳。
2、大家可以寫一寫征文，用文字來表達學校關于節(jié)約用水應該有的行動，將大家對節(jié)約用水的建議和意見進行整理和合理運用。
3、多貼一些標語，這樣可以喚起同學們對節(jié)約用水的意識。
4、做到一水多用，不浪費水資源。
5、使用完水，擰緊水龍頭，不任水長流。
千里之行，始于足下；節(jié)約用水，始于心間。讓我們一起節(jié)約水資源，讓學校水龍頭不再“哭泣”吧！
六年級美術線與造型教學資源與建議篇七
xx：
珍惜資源，保護環(huán)境，我們完全可以從身邊的小事做起，比如說：不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就一定會當上珍惜資源的小標兵。
如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要出非常多的資源來治理環(huán)境。這樣，不僅需要很多的人力，還需要很多物力。但是，如果我們都成為保護環(huán)境的使者，那么，我們不僅節(jié)省了資源，也節(jié)省了人力和物力，誰愿意浪費資源呢？如果大多數(shù)人都浪費水資源，那么，將來就不會有水喝了，即使是有水喝，也會很珍貴。有一家報紙曾經(jīng)說過：大概70年后，水會比油貴。
水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美?。∈撬?，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了！
六年級美術線與造型教學資源與建議篇八
xx：
水，對于我們人類·動植物來說都是非常寶貴的。如今的水資源已經(jīng)日益減少了。全世界的水資源是有限的，我們全國有13億人口，如果每人每天不擰緊水龍頭每秒鐘就會底滴下2滴水。照這樣下去，后果是無法彌補的。
以前的小河每條都是清澈見底，里面的魚兒·蝦兒都是活蹦亂跳。而現(xiàn)在的小溪·小河，里面全部都是污水，垃圾。
就拿我們家來說吧！我們就經(jīng)常把洗菜的水，洗衣服的水那來拖地板，這樣就不會浪費水了。還有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一個小朋友把吃完的零食的袋子隨手扔在地上，結果風一吹，就吹到了河里。如果每個小朋友都想那個人，早晚那條小河會變成垃圾場的。
我曾經(jīng)在書上看到過這幾句話：滴水成河，粒米成羅。節(jié)約如同燕銜泥，浪費就像河決堤。所以我們更應該珍惜大自然給予我們的水資源，因為她是有限的。千萬不要讓世界最后只剩下自己一滴的眼淚。
保護水資源從我做起，大家一起行動起來吧！??！
六年級美術線與造型教學資源與建議篇九
親愛的同學們：
水，是我們每天不可缺少的生命資源。水雖然是十分的寶貴，但是有的`時候卻可以成為災害。一切生物都離不開水。水，就是我們神圣的寶物!
但是，每一次我在上廁所的時候都發(fā)現(xiàn)，沖廁所的水箱上的按鈕一直卡在下面，然而下面的水就在拼命地流。如果這樣下去的話，這誰就會大量地流失。就按一分鐘流失5克水的速度來算，一個小時就會流失3百克的水資源，而且學校還不只一個廁所，真的是恐怖啊!
所以，現(xiàn)在讓我們行動起來，用我們的雙手來保護地球，節(jié)約自然資源。在這里，我給同學們提個醒，提出以下意見：
1.洗過衣服或洗過手等的水可以用來沖廁所、拖地或者澆花。
2.洗過米的水不要倒掉，用來澆花或者擦洗桌椅。
3.如果水龍頭壞了，擰不緊，找維修工人來修理或者去外面買一個小盆子來裝著，不讓水大量地流失，如果水滴滿了一盆，就要盡快將水裝到另一個大盆里去，不能夠立刻就倒掉。
4.做到水停人走的好習慣，要及時關水龍，洗了什么東西就要立刻關上。
以上就是我的一些小建議，希望能夠幫助到大家，解決水資源大大流失的煩惱。
六年級美術線與造型教學資源與建議篇十
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護環(huán)境。生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著點燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
