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中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案
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中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案
    小編:

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全意識,提高全體教職工正確應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處理能力,提升師幼集體疏散、消防逃生、應(yīng)急處理事件經(jīng)驗(yàn)。20xx年6月8日上午,合肥市太原路幼兒園開展消防安全主題活動、逃生疏散演練、消防模擬屋逃生體驗(yàn)活動。

演練活動前,中、小班老師們針對此次活動對幼兒進(jìn)行了多種形式的安全教育,將火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項(xiàng),及如何快速疏散逃生等知識技能進(jìn)行了耐心講解。

眾安消防林教官在現(xiàn)場為大班幼兒進(jìn)行了“消防知識我知道”互動活動。林教官首先自我介紹,然后播放動畫演示火場逃生的方法和注意事項(xiàng)。最后出示不同的滅火器,向幼兒講解滅火器的使用方法和要領(lǐng)。

為了讓全體師生、家長學(xué)以致用,眾安消防教官們?yōu)閳@所創(chuàng)設(shè)了“火場逃生屋”場景,讓大家真正感受火場,模擬火場逃生,掌握應(yīng)急處置方法。

警報拉響后,老師們帶領(lǐng)所有小朋友安全、有序地、快速地撤離教室,疏散到安全地帶。從教室到撤離至安全區(qū)域,總共用時2分28秒。逃離火災(zāi)現(xiàn)場后,各班教師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù),檢查傷亡情況,穩(wěn)定幼兒情緒,同時向園長匯報班級逃生疏散撤離情況。

本次演練邀請了家委會成員共同參加。操場上的火場逃生屋早已準(zhǔn)備就緒,孩子們和家長們用濕毛巾捂住口鼻、身體前屈,按指示標(biāo)識進(jìn)、出“逃生屋”。在逃生體驗(yàn)結(jié)束后,太原路幼兒園園長豐愛華就演練過程和逃生體驗(yàn)做了總結(jié)和心理疏導(dǎo),肯定了幼兒參與本次逃生和參加逃生屋體驗(yàn)的勇氣,宣布本次消防逃生演練活動圓滿成功。

通過此次活動的開展,師生和家長在消防專業(yè)人士指導(dǎo)下學(xué)會了應(yīng)急處置辦法,掌握了火場逃生方法,進(jìn)一步提升了大家的安全意識,夯實(shí)安全責(zé)任。

中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇二

一、臺風(fēng)應(yīng)急程序

1、 臺風(fēng)季節(jié)到來前:應(yīng)經(jīng)常注意天氣預(yù)報(天氣預(yù)報咨詢電話96121)和臺風(fēng)警報;查實(shí)當(dāng)?shù)卣块T對災(zāi)害的應(yīng)對要求;準(zhǔn)備好防災(zāi)用品,包括捆綁物體的繩子、安全帽、應(yīng)急電源等。

2、警告播出后:注意氣象中心是否有進(jìn)一步的臺風(fēng)預(yù)報、警告或指示,做好停止?fàn)I業(yè)準(zhǔn)備,清理松散易倒、在強(qiáng)風(fēng)中會造成損壞的物品:包括廣告燈箱需拆除的應(yīng)及時通知相關(guān)人員拆除、用木板或膠帶封住門窗、站內(nèi)的進(jìn)站須知牌、安全警示牌、安全周知牌、門窗等。檢查計量操作井內(nèi)閥門或計量口蓋是否關(guān)嚴(yán)、檢查門窗是否已經(jīng)關(guān)閉、檢查高空是否有懸掛物等。

3、 臺風(fēng)發(fā)生時:停止?fàn)I業(yè),避免外出活動,在營業(yè)站房內(nèi)避險,并離玻璃門窗有一定的安全距離,防止玻璃破碎傷害人身,隨時留意氣象臺發(fā)布的臺風(fēng)情況。

4、 沿海風(fēng)力較大加油站,如當(dāng)?shù)卣块T要求人員撤離,應(yīng)立即保管好資金、發(fā)票等重要物資后,服從政府部門安排。

5、當(dāng)風(fēng)力較大時,員工出站房應(yīng)佩帶安全帽,營業(yè)前應(yīng)先檢查罩棚頂及營業(yè)房頂下部是否有懸掛將墜落物體。

6、臺風(fēng)過后:清理現(xiàn)場,計量員先檢查操作井內(nèi)是否有水,應(yīng)先清除,再對罐內(nèi)水高進(jìn)行計量,當(dāng)水高增加時,先確認(rèn)是否會導(dǎo)致油品質(zhì)量發(fā)生變化,如有影響,應(yīng)將雜質(zhì)和積水清除后再恢復(fù)營業(yè),在第一時間內(nèi)統(tǒng)計損失情況并上報站經(jīng)理、防臺辦,損失情況應(yīng)簡單明了,描述損失物品、損失部位、損失數(shù)量或面積、預(yù)計損失金額。

二、洪災(zāi)(暴雨)應(yīng)急程序

汛期來臨前,應(yīng)提前做好下水道等排水系統(tǒng)的清理工作,提前準(zhǔn)備充足的防汛物資,如雨衣、鐵鍬、沙及沙袋等,將易受潮物資轉(zhuǎn)移到高處。同時要檢查卸油閥、計量口的關(guān)閉和密封情況。

1、 當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)時,立即切斷油站總電源,停止?fàn)I業(yè),同時密封油罐可能進(jìn)入洪水的部位,將貴重或易壞物品和化學(xué)品放在洪水達(dá)不到的地方,做好安全防范工作。

2、 洪災(zāi)過后,組織排水、清理現(xiàn)場,檢查設(shè)備設(shè)施情況,測量油罐水高,確認(rèn)所有隱患均排除后,恢復(fù)營業(yè)。

3、 統(tǒng)計損失情況并上報。

三、地震應(yīng)急程序

1、地震發(fā)生時應(yīng)立即切斷電源,停止收、發(fā)油作業(yè),操作系統(tǒng)等按操作步驟退出管控系統(tǒng)。

2、采取必要措施,保護(hù)好加油站的現(xiàn)金和各種帳冊表單及檔案資料。

3、疏散站內(nèi)車輛及人員,將人員撤到開闊地帶,按照分工責(zé)任的原則,堅(jiān)守崗位,確保加油站財產(chǎn)及人身安全。地震發(fā)生時:盡量不要留在室內(nèi);保持冷靜;離開窗戶、電器和易倒塌的家具;在安全可靠的地方避險。

4、當(dāng)因地震發(fā)生管線或油罐滲漏時,執(zhí)行管線和油罐滲漏處理程序。 5)隨時注意可能發(fā)生的次生事故。

1、打雷時,加油站應(yīng)停止?fàn)I業(yè),關(guān)閉電源,并向顧客作好解釋工作。禁止雷電期間接卸油品。

2、員工應(yīng)做好自身安全防護(hù)工作,盡量在營業(yè)廳內(nèi),關(guān)閉門窗,當(dāng)出現(xiàn)人身傷害時,按照人身傷害應(yīng)急處理程序處理。

3、打雷期間,禁止使用熱水器和水龍頭,盡可能不接觸門窗等金屬設(shè)備。

4、在電源、電話及電視等室外引入的信號線沒裝避雷器的情況下,不要打開電視、打電話,也不要用其它電器,并拔掉插頭。

5、雷電災(zāi)害發(fā)生后:清理現(xiàn)場,檢查設(shè)備、設(shè)施情況,確認(rèn)所有隱患均已排除后恢復(fù)營業(yè);統(tǒng)計損失情況并上報。

五、雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)出現(xiàn)雨雪冰凍災(zāi)害時:應(yīng)把員工和顧客的生命安全放在第一位。注意天氣預(yù)報(天氣預(yù)報咨詢電話96121)、公司對雪災(zāi)冰凍警報;了解當(dāng)?shù)卣块T和公司相關(guān)部門對災(zāi)害的應(yīng)對要求。站內(nèi)準(zhǔn)備好防災(zāi)用品,包括捆綁物體的繩索、手電筒、安全帽、應(yīng)急電源等。嚴(yán)禁使用明火取暖。

當(dāng)災(zāi)情較輕時:

1、警告播出后:注意氣象部門是否有進(jìn)一步的災(zāi)害預(yù)報、警告,做好可能停止?fàn)I業(yè)準(zhǔn)備,在保證人員安全的前提下清理松散易倒、在雨雪重壓下會造成損壞或跨塌的物品:包括廣告燈箱需拆除的應(yīng)及時通知相關(guān)人員拆除、站內(nèi)的進(jìn)站須知牌、安全警示牌、安全周知牌、門窗等。檢查卸油口閥門或計量口蓋是否關(guān)嚴(yán)、檢查門窗是否已經(jīng)關(guān)閉、檢查罩棚和其他建構(gòu)筑物是否有被雨雪壓壞的跡象等。

2、雨雪冰凍發(fā)生時,站內(nèi)應(yīng)采取清除冰雪、車道上鋪放沙石、草墊、設(shè)置交通路障、減慢車輛行使速度等方法,確保進(jìn)站車輛有序、平穩(wěn)。

3、雨雪冰凍災(zāi)害發(fā)生時,嚴(yán)禁高處作業(yè),嚴(yán)禁人員到屋頂、罩棚頂部查看雪情。油罐車上有冰凍或積雪時,嚴(yán)禁上車計量作業(yè),可采取清除積雪后再計量或過磅交接等方式進(jìn)行驗(yàn)收入庫。

當(dāng)災(zāi)情嚴(yán)重時:

1、雨雪冰凍災(zāi)害嚴(yán)重或建構(gòu)筑物有被雨雪壓壞的跡象時(包括出現(xiàn)檐面開裂、罩棚變形、立柱支撐及連接部位出現(xiàn)開裂和扭曲現(xiàn)象等):所有人員必須立即撤離至安全位置,同時上報公司值班室,經(jīng)公司應(yīng)急小組同意后停止?fàn)I業(yè),隨時留意并上報公司建構(gòu)筑物的受壓和變形情況。

2、罩棚積雪厚度超過20公分和罩棚面積超過800平方的加油站發(fā)現(xiàn)異常隨時啟動疏散車輛和人員預(yù)案。罩棚積雪超過30公分的加油站,一律停業(yè)。

3、已經(jīng)停業(yè)的加油站,要封閉進(jìn)出口道路,設(shè)置警示標(biāo)識,罩棚下禁止停放車輛和人員駐足。要有專人監(jiān)護(hù),保障人員安全。

4、對已坍塌的加油站,在坍塌區(qū)域以及進(jìn)出口設(shè)置警戒線和明顯的警示標(biāo)識。對坍塌罩棚已經(jīng)進(jìn)行過安全處置的加油站,及時拆除“中國石油”以及寶石花形象標(biāo)識,對于難以拆除的部分要予以遮蓋。

5、發(fā)生坍塌的加油站未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)行檢維修,防止發(fā)生次生事故。對加油站坍塌現(xiàn)場要及時拍照,為保險理賠做好準(zhǔn)備。

中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇三

通過開展防火應(yīng)急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識,使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法,熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。

總指揮:謝桂蓮

副總指揮:李潤苗

成 員:李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張?jiān)路?/p>

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:李雪琴

主要職責(zé):撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)上級有關(guān)部門,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。

2、疏散指揮組:李潤苗

(1)教室疏散: 各班主任、任課教師

(2)疏散通道: 鄭變芳

主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場,并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。

3、救護(hù)組:李朝輝 岳煥枝

主要職責(zé):利用已有器材、藥箱對傷病員進(jìn)行緊急搶救,撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4、滅火消防組:蘇國銳 李志強(qiáng)

主要職責(zé):及時切斷電源,利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

5、場地組:王親枝

主要職責(zé):師生轉(zhuǎn)移到操場上,按出操位置協(xié)調(diào)安排,做好點(diǎn)名統(tǒng)計工作。

6、后勤保障組:李雪琴

主要職責(zé):準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

1、時間:xx年2月25日(周五)下午12:50;

2、地點(diǎn):西陳學(xué)校

3、內(nèi)容:防火逃生演練;

4、參加人員:全校師生。

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

1、學(xué)生層面:準(zhǔn)備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真,不當(dāng)游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點(diǎn),迅速組織學(xué)生有序疏散。

1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情??傊笓]立即啟動《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》,拉響報警系統(tǒng)(校園音響)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮(zhèn)定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標(biāo)志,燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯(lián)系。

3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源,而后到現(xiàn)場增援滅火;蘇國銳指揮在校的`義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學(xué)們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,要求學(xué)生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后,及時清點(diǎn)人數(shù),做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生,維護(hù)秩序。

5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好,各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé)),并將統(tǒng)計情況情況及時匯報總指揮。

6、救護(hù)組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。

9、師生按秩序退場。

中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案的指示為依據(jù),以提高森林防火應(yīng)急處置能力為目的。通過森林防火演練,提高組織指揮水平。組織協(xié)調(diào)能力和火災(zāi)控制能力。確保全鄉(xiāng)不發(fā)生大的森林火災(zāi)。

全體鄉(xiāng)干部、部門、“村四職”干部

消防鏟20把,砍刀15把,鋼絲帚20把,滅火器8個

時間:**年3月16日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):柴王村王家壩

演練場地布置:

1、現(xiàn)場設(shè)觀摩臺一處,作為到場領(lǐng)導(dǎo)觀摩和現(xiàn)場場地。

2、演練場地用石灰劃分區(qū)域,每一個區(qū)域中要備有適量柴草為演練所有。

3、現(xiàn)場準(zhǔn)備柴油一桶,作為演練點(diǎn)火所用。

1、參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)及現(xiàn)場工作人員到達(dá)現(xiàn)場后,由強(qiáng)仁琴下達(dá)防火現(xiàn)場演練開始命令。

2、撲火隊(duì)員進(jìn)入火場并按操作規(guī)范進(jìn)行現(xiàn)場撲救。

3、火場清理

4、演練完畢,參演人員回到指定位置待命。

5、強(qiáng)仁琴進(jìn)行點(diǎn)評。

六、其他要求參演人員要切實(shí)做好演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證演練效果,參演人員既要按照分工,認(rèn)真履行職責(zé),又要相互配合,相互支持。確保演練達(dá)到預(yù)期效果。

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中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的.教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,現(xiàn)舉行防震、防火等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

時間:20xx年10月14日下午14時20分

地點(diǎn):xx小學(xué)

總指揮:孫x東

行動指揮:尹x秋

(一)、召開動員大會

召開校委會及各班主任動員大會,明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位,加強(qiáng)師生的安全防范意識。

(二)、演練前的預(yù)備大會

1、全校師生集合

2、各班主任向行動指揮報告人數(shù)(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應(yīng)到( )人,實(shí)到( )人,請假( )人,報告完畢”。

(三)、防震、防火演練

人員分工:

情景創(chuàng)設(shè)廣播:李x鴿

現(xiàn)場照像攝像:秦x勇

道路疏散人員:宮x、秦x勇、李x鴿

班級疏散場地及人員:

教學(xué)樓前: 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:顧x嵐

籃球場 : 三一、三二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:李x

操場(西):四一、四二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:尹x秋

操場(東):一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:靳x

班主任負(fù)責(zé)各班級學(xué)生疏散,科任教師協(xié)助管理

1、災(zāi)情警報

鄒城地區(qū)發(fā)生了6級地震,在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行自我防護(hù),確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離,撤離地點(diǎn)是校園操場、籃球場、羽排場。老師在前,引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑(一路縱隊(duì))。出教室門的時候,教室前后門全開,學(xué)生從兩扇門撤離,撤離過程中,自覺和本班隊(duì)伍合并成一路縱隊(duì)。

2、操場整隊(duì),班主任清點(diǎn)人數(shù),班主任向行動指揮匯報“報告,( )年級( )人全部安全撤離,無傷亡人員”。

中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇六

通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)森林防火工作的有關(guān)知識及法律法規(guī),使全校師生掌握森林防火的相關(guān)法律法規(guī)以及業(yè)務(wù)技能,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的森林防火思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校安全管理水平,確保減少我校森林火災(zāi)的發(fā)生。

組長:盧春雷副組長:王建國金怡成員:余友耀陳偉虎良勤王輝

全校全體教師,重點(diǎn)是各班主任及相關(guān)任課教師,本次參加培訓(xùn)的全體教師,有義務(wù)和有必要向全校學(xué)生負(fù)責(zé)宣傳工作。

培訓(xùn)時間:20xx年12月25日14:30——17:30(星期六)

灼樂多小學(xué)會議室

(主持人:盧春雷)

1、我校校長盧春雷作重要講話;

2、我校分管安全副校長王建國講話;

3、我校余友耀作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn);

4、我校陳偉作森林防火業(yè)務(wù)培訓(xùn);

參加培訓(xùn)的全體教師,培訓(xùn)后結(jié)合我校實(shí)際情況,完成對學(xué)生的宣傳和教育工作,并做好相關(guān)培訓(xùn)心得和資料的收集整理。

中心學(xué)校防火演練方案 幼兒園防火疏散演練方案篇七

一、活動背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育

工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于11月 22 日上午大課間時間(10:00)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練 (2)

現(xiàn)場模擬滅火演練。

2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在

緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組 長:何春才

副組長:劉文興 謝茂強(qiáng) 劉仕興

成 員: 何廣熾 李光輝 吳子君 尹興榮 李亞蓮

曾均芝 何艷 魏麗 張?zhí)?劉娟 鄧佳 李穎 吳銀星

2、職責(zé)分工

總指揮:何春才

副總指揮:劉文興 謝茂強(qiáng) 劉仕興

(一)指揮部:何春才負(fù)責(zé)調(diào)度,劉文興負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督,謝茂強(qiáng)負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。

(三)宣傳組:何廣熾負(fù)責(zé)安排

(四)運(yùn)動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組):尹興榮 李光輝 李亞蓮

(五)緊急救護(hù)組:何廣赤 段文飛

(六)后勤保障組:劉仕興 劉小春

四、時間與程序安排

2015年11月 22 日上午大課間。

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):

學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓(何廣熾負(fù)責(zé)),火勢蔓延,學(xué)校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(李亞蓮負(fù)責(zé)模擬警報聲)。

3、報火警(119):“消-防-隊(duì)嗎?龍形市學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請速

來救援?!保▌⑽呐d負(fù)責(zé))

4、各班組織撤離。

步驟如下:

火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時,全體同學(xué)用手絹捂住自己

的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教

室,體育委員在前,班主任最后撤離。

疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級,以此

類推。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場)。

撤出教學(xué)樓后,教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動場,由引導(dǎo)

組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動聽指揮。各

班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動場整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù), 1

號教學(xué)樓由各班主任向歐陽俊匯報“ 年級應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無傷亡人員?!?, 統(tǒng)計小組快速匯總。

7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):

五、注意:

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)

中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)

導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏

散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

龍形市中心學(xué)校

2015年下期

為了更好的貫徹落實(shí)消防安全宣傳教育制度,大力宣傳防火滅火及逃生自救常識,努力提高師生的消防安全意識,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,加強(qiáng)學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,有效地預(yù)防和及時處置校園中突發(fā)的安全事故,切實(shí)保障廣大師生的安全,確保學(xué)校長治久安,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防條例》和《高等學(xué)校消防管理規(guī)定》的要求,并按照《xx大學(xué)xx學(xué)院消防安全宣傳教育制度》的 計劃安排,學(xué)院將于2015年11月6日中午12:00-14:00,在計算機(jī)中心前舉辦“找火災(zāi)隱患 保武院平安”為主題的“119”消防演練活動。

現(xiàn)將方案公布如下:

一、活動主題

找火災(zāi)隱患 保武院平安

二、活動時間

2015年11月6日

三、活動地點(diǎn)

計算機(jī)樓前

四、活動形式

活動主要以消防宣傳為主,配合有滅火演練和疏散演練,現(xiàn)場還會有專業(yè)人員進(jìn)行講解,同時穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性。

五、邀請嘉賓名單

xx市公安局洪山街派出所駐校民-警:張德祥

六、參加人員:

xx學(xué)院全體師生(法律系300師生參與,其他系部師生觀摩)

七、演練方案:

(一)、組織 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(1)演習(xí)指揮部

總指揮長:黨委副書記xx,xx派出所駐校警官張xx

(2)安全秩序組

組長:xx

成員:xx

(3)演練組(滅火演練)

組長: xx

副組長:xx

成員:xx。(危東年演練滅火,xx解說,xx消防栓操作)

(4)疏導(dǎo)組(疏散演練)

組長:xx

副組長:xx

成員:xx(每層2人)

(5)后勤保障組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

(6)宣傳通訊組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

(7)滅火行動組

組長:xx

成員:xx

(二)職責(zé)任務(wù)

(1)演習(xí)指揮部:負(fù)責(zé)活動所需資源的籌集及活動現(xiàn)場主持和演練指揮;

(2)安全秩序組:維持活動現(xiàn)場秩序,防止意外事故;

(3)演練組:負(fù)責(zé)滅火演練的解說和演練

(6)宣傳通訊組:負(fù)責(zé)海報和橫幅的制作解說、消防游戲、問卷調(diào)查、現(xiàn)場簽名和新聞宣傳。

(三)演練流程

1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報和展示器材并將演練器具準(zhǔn)備到位;

3.安全秩序組施行交通管制,并在現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維持秩序;

5. 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到場,集合參演人員,滅火行動隊(duì)準(zhǔn)備就緒;

6.現(xiàn)場指揮介紹出席領(lǐng)導(dǎo),指揮部領(lǐng)導(dǎo) 講話;

7.疏導(dǎo)組簡要講解疏散要點(diǎn)和有關(guān)注意事宜;

8.疏導(dǎo)組清點(diǎn)人數(shù),并 報告指揮部;

并向總指揮報告;

15.安全秩序組設(shè)置警戒線,擺放演練器具、點(diǎn)火并維持現(xiàn)場秩序;

16.演練組介紹滅火器的使用方法并進(jìn)行滅火器滅火演練;

17.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗(yàn)互動;

19.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗(yàn)互動;

20.疏散組集合所有參演人員;

21.指揮部領(lǐng)導(dǎo) 總結(jié) 講話并宣布演練圓滿結(jié)束。

歡迎廣大師生前往現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),另外,演練期間(11月6日12:00至14:00)計算機(jī)中心前施行臨時交通管制,所有車輛請從湖邊路繞行,由此帶來的不便,敬請諒解。

xx學(xué)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

二〇一五年十月

一、演練目的:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實(shí)樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一旦發(fā)生災(zāi)情,教師能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。在人多擁擠道窄的地段,學(xué)生知道文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

二、時間、地點(diǎn):時間:20xx年11月11日地點(diǎn):大趙村小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓、操場。

(1)發(fā)出消防警報信號,切斷教室電源。

(2)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

(3)各班上課老師要穩(wěn)定學(xué)生的'情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。沒有課的老師迅速趕到所在樓層的樓梯口處,組織學(xué)生安全下樓。

(4)學(xué)生撤離到操場后:各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向演練總指揮報告。

(5)由演練總指揮陳建坡做總結(jié)。

大趙村小學(xué)

20xx.11.11

一、活動背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于6月 15日下午第三節(jié)課,時間(4:00)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動目的及內(nèi)容:

2、目的:

(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

三、組織與指揮

學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組 長:林奮

副組長:符忠壯 林良運(yùn)

2、職責(zé)分工

總指揮:林奮

副總指揮:符忠壯 林良運(yùn)

(一)指揮部:林奮負(fù)責(zé)調(diào)度,符忠壯負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督,林良運(yùn)負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。

(二)警戒組:各班班主任

(三)宣傳組:楊慶標(biāo)負(fù)責(zé)安排

(四)運(yùn)動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組):何君海 符忠壯

(五)緊急救護(hù)組:葉青 周冬梅

(六)后勤保障組:林銀玉 謝于愛

四、時間與程序安排

6月 15日下午第三節(jié)課,時間(4:00)

1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):

學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場安排在教學(xué)樓(丁之勇負(fù)責(zé)),火勢蔓延,學(xué)校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)

2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(謝于愛負(fù)責(zé)模擬警報聲)。

3、報火警(119):“消-防-隊(duì)嗎?潭門鎮(zhèn)草塘小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請速來救援。”(丁之勇負(fù)責(zé))

4、各班組織撤離。

步驟如下:

火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時,全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?/p>

出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場)。

撤出教學(xué)樓后,教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動場,由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。

各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

5、在運(yùn)動場整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù), 1號教學(xué)樓由各班主任何君海匯報“ 年級應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無傷亡人員?!?, 統(tǒng)計小組快速匯總。

7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):

五、注意:

1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。

班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。

2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

2015.6.15

潭門鎮(zhèn)草塘小學(xué)

消防安全演練方案

2015.6.15

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方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和問題,并提前進(jìn)行風(fēng)險評估和應(yīng)對措施的設(shè)計。方案的語言要簡練明確,避免使用過于專業(yè)或晦澀的術(shù)語。制定方案的過程中,我們應(yīng)該積極
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下是小編幫
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避
方案的成功與否取決于實(shí)施過程中的監(jiān)控和評估,及時調(diào)整和改進(jìn)方案。要編寫一篇較為完美的方案,首先需要對問題和目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和了解。方案是指為解決某一問題或達(dá)成
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效
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當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時,我們要客觀地評估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這樣才能更好地改進(jìn)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法
施工方案分為
2024-12-24
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相
方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一系列步驟和方法,它可以提供行動指導(dǎo)和決策依據(jù)。方案制定的目標(biāo)應(yīng)該明確和具體,以便衡量最終的成果。以下方案范文展示了不同角度和方法來解
方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的一種計劃或方法。制定方案時,我們需要考慮風(fēng)險控制和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對各種可能的變故和困難。以下方案范文可能會對您的方案制定提供一些靈感和
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方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時所采取的一套行動步驟或方法,它指導(dǎo)著我們進(jìn)行思考和決策。我想我們需要一個明確的方案來解決當(dāng)前的問題吧。首先,我們需要明確我們的目標(biāo)和
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方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及
這個項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評估我們的策略。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯?/div>
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有計劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
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當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更
當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
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無論是在工作中還是生活中,我們都需要一個明確的方案來指導(dǎo)我們的行動。10.在方案的總結(jié)中,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供借鑒和改進(jìn)的基礎(chǔ)。方案的成功與否
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等,以確保方
方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應(yīng)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長方式。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)盱`感。學(xué)校活動策
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無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險的評估以
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
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當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大
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