在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
生物實驗報告心得篇一
本人在一學年的教育教學工作中,我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓,虛心領會每次會議精神,并做好了會議筆記,在各種會議中認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我深知要教育好學生,教師必須以自己的人格,行為去感染學生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育,美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性強,樂于接受學校布置的各項工作。
二、教育教學方面
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿,最高的榮譽。作為一名教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng).在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。
三、教育科研方面
21世紀是生命科學的世紀,生物學知識日新月異,發(fā)展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎上,不斷查閱資料,不斷更新教學理念,并在教學中實施。為了趕上時代步伐,我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學新成果、新觀念。在教學中注意創(chuàng)新,形成自己的教學風格和特色。
在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習,向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。
四、成績與反思
我擔任的工作是802班的生物教學。在教學中,學生上課認真,學習積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有的同學上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在,說明還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,沒有形成要把學習搞好的強大內(nèi)驅(qū)力。由此,導致部分同學學習成績很差。針對這種情況,在下學期的工作中,應增加個別輔導的力度,加強教學的針對性,使每一個學生都有進步。
生物實驗報告心得篇二
這天下午,學校舉辦了“小學生法制教育報告會”。
首先,李警官講話,真夠辛苦的,一連講了80多分鐘,能夠看出他對我們的用心良苦呀。他講了許多青少年犯罪的案例,比如,一個十五歲的學生殺了人,被判了十五年,這說明,法律對小孩也是無情的,只要你犯了法,就要受到應有的懲罰。
講完后,許校長作了總結(jié):“同學們,聽了李警官的講話后,大家就應做到知法懂法守法這三點,不能去網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等地方,這對我們來說是不益的。聽了李警官的講話,大家必須會有許多想法。
我想:是呀,我們小學生缺乏法律知識,往往會造成許多杯具或走上違法犯罪的道路。
記得我以前在電視上看過這樣一個真實的案例:一個十多歲的孩子,父母離異后,經(jīng)常上網(wǎng)吧,最后迷上了網(wǎng)絡游戲,徹夜不歸,沒有錢,就去搶,偷,甚至殺人,走上了犯罪的道路,這對我們來說是一個很好的例子。
此刻網(wǎng)吧很多,我們必須要遠離那些地方。平時,要把時間放在學習上,也要多多學習法律知識,明白什么該做,什么不該做,做一個守法的好少年。
學校是我們成才的搖籃,這天,我上了一節(jié)生動的法制教育課。我懂了許多法律知識。我們從小就要樹立法制觀念,努力做到認真學法,嚴格守法,依法辦事,健康成長。
生物實驗報告心得篇三
通過這次法制報告會的召開,對于今時的法律觀念也有了進一步的認識,法制報告心得體會。當今的法律已遍布全國各地,他限制者人們的行動,強制人們不做違法的事,要在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利。法律是保障人們安全的最高保障。
人民行使權(quán)利時,不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則,會損害或他人的利益,甚至構(gòu)成違法犯罪。
處在青春期的人最容易沖動,一不留意就會作出讓自己后悔的事情,特別是中學生,很容易被納入犯罪檔案之中。就如有些學生整天沉浸在網(wǎng)吧中,一刻不上網(wǎng)就渾身發(fā)癢,坐立不安,更別提學習了,長期這樣發(fā)展下來,受害的人只會是自己。一到星期天,網(wǎng)吧里可以說盡是中學生。等到?jīng)]錢上網(wǎng)事,就開始胡思亂想,如何才能弄到錢?偷家里的錢已是不可能的了,于是心中就起了歹念,獨自一人或合伙進行攔路搶劫或夜盜家宅等等。結(jié)果偷雞不成蝕把米,自跳入法網(wǎng),從此你的大名將“光榮”的記錄在犯罪檔案中。你就永無發(fā)光之日,就等于披上了“魔鬼”服裝。同學對你的諷刺,鄰居對你的嘲笑,老師對你的失望,家長也隨你而受到別人的冷落。如此一來,既毀掉了你光明的未來,也給家庭造成一定的影響。
難道你希望家庭破裂嗎?難道你不希望有個幸福美滿的家?那就趕緊行動起來,為了維護人們的安定生活,確保國家的長治久安,要積極與違法犯罪做斗爭,做一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格人民。
學校是按照學生行為規(guī)范的規(guī)定做的,只不過是在處理這些問題的時候嚴肅了些,認真履行這樣的規(guī)定?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,如果自己做到了規(guī)范自己的行為,那么他就不會害怕這些制度。
“自由是做法律允許范圍內(nèi)的事情,超出了法律的范圍,那么你就是不自由的?!睕]有約束的自由它不是自由。一失足成千古恨,做每一件事情之前都要認真的考慮,做到三思而后行。
生物實驗報告心得篇四
這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關自首了。
我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
還有一個使我驚奇的一點,他們的小學成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
生物實驗報告心得篇五
總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位高中生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。
這個星期,我們聽了一次法制教育報告。我從中受益匪淺。其中,有三個與我們差不多的同齡人,本來應該享受在學習的陽光中,卻因為一時的差錯而誤入歧途,現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個是入室搶劫。他是因為搶劫時被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學生的錢,去打劫,等等。還有另外一個是殺了人。當聽到他所犯下的罪名時,我心中不禁打了個寒戰(zhàn),我們這么大年紀還有殺人的?這是為什么?因為他在搶劫的時候別人不給錢,一時情急之下殺了人,另一個人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機關自首了。
我覺得很奇怪,未必錢的誘惑就真的那么大,而值得人們光天化日之下去打劫?我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線,就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀啊!而搶小朋友的錢更是不對。也許,我們可能跟他們一樣,昨天是霸占運動場地、“借”錢什么的,今天是搶那些小朋友的錢,明天可能就做了犯罪行為,被關起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎?也許積少成多就是這個道理吧。
還有一個使我驚奇的一點,他們的小學成績普遍的好。我覺得,這就是叫自甘墮落吧,或者說是放縱自我。他們由于小學的成績,漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理,就不屑于學習,漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在,我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍,做一個好的自己。
希望,我在聽過這個講座后能夠警醒一些,把成績搞上去吧。
生物實驗報告心得篇六
上周五下午在我們學校多功能廳聆聽了“學習十九大,做好引路人”師德師風宣講報告會,感觸頗多。
這次作報告的9位優(yōu)秀教師們有的來自小學,有的來自初中,有的來自城市,有的來自農(nóng)村,但他們有一個共同的特征是愛崗敬業(yè),愛生如子。他們的事跡是生活中的一些小事,也是和學生在一起的點點滴滴,他們做的一些事我們也在做,可能我們也有一些典型事跡,但我們?nèi)鄙倭丝偨Y(jié)。我們不善于把我們做過的事進行總結(jié),當別人演講時,我們才覺得,原來他們做的并不是驚天動地的大事,都是一些平凡的小事。
我應該多與學生進行交流,做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注極大的熱情,對其各方面給予關注,要將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系,變成了“我們”的關系。要與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的歡樂,分擔受挫的煩惱。
作為教師,為人師表的特點決定了我們必須要有崇高的責任感。這種責任感就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心,我們才會敬業(yè)、樂業(yè),也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。“百年大計,教育為本”,要承擔起教育的責任,完成教育的使命,教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗?!彼?,教師應該具備高度的社會責任性感。
總之,聽了這次報告,我想了很多,同時也被他們那種敬業(yè)精神所感動,在以后的工作中,我們也要以他們?yōu)榘駱樱瑸榻逃聵I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
生物實驗報告心得篇七
“學高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學生增長知識和思想進步的導師。以下師風師德學習心得體會《優(yōu)秀教師師德師風心得體會》由本站心得體會范文欄目為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
教師要具有無限的愛生之心
霍姆林斯基說過:“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生?!睆慕逃睦韺W的角度出發(fā),情感在學習過程中起著十分重要的作用,它是信念的催化劑,我國教育家曾說過:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育?!币虼?,熱愛學生,尊重學生,信任學生,嚴格要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證,職業(yè)學校教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
對待學生要溫和、微笑、多贊揚
微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感愛到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
要以情動心,與學生心與心的交流
俗話說:情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。
一切為了學生,我認為要做好學生的服務,主要是幫助學生能夠有效地進行個別化自主學習,必須轉(zhuǎn)變學習觀念,采取一些行之有效的措施。切實轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立“一切為了學生”開放教育以學生個別化自主學習為主,采用現(xiàn)代信息技術和教育手段為學生提供多種媒體教學資源和多種形式的教學組織活動,以學生為中心提供多種學習支持服務。只有圍繞“以學為中心”,才會千方百計尋找資源,一心一意提供服務,把搞好對學生服務變?yōu)槲覀兊淖杂X行動,并貫穿于教學的全過程,使學生在自主學習中的所求所需都能得到較好的滿足。對學生的支持服務不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期,而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。
生物實驗報告心得篇八
高龍中學 九(2)班 陳婷
今天,學校組織了一次法制報告會,聽后我受益匪淺。它讓我知道了許多未成年人犯罪都是由許多小事引發(fā)的,告誡我們與同學相處時,要學會退一步海闊天空,要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事,因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大,其實有時只要一句誠懇的“對不起”相信就會煙消云散。告誡我們青少年千萬不要感情用事,否則一失足成千古恨,傷害了別人,同時自己也收到了法律的制裁。
我們的生命是脆弱的,我們難以預料到災難什么時候來臨,什么時候發(fā)生在自己身上?,F(xiàn)在在我們的生活中法律意識逐漸淡薄,取而代之的是違法犯罪事件逐漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡,或許就是因為淡薄了法律意識,藐視了法律的威嚴,從而容易走上違法之路。
我認為,想走正路,不沾歪風邪氣,應從自身做起,從自己的言行做起,從一點一滴的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
人生最寶貴的是生命,每個人生命只有一次,而在人生的旅途中,青春是最美麗的,如果把這最美好青春浪費在那失去自由的地方,那將是人生一道抹不去的陰影,陷入無底的深淵,不能自拔。所以,加強法律意識必須從每個人做起。
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踏踏實實做人,認認真真學習,珍惜青春,正確的對待生活才是我們應該做的。
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茶坊中心小學 魏艷萍
下午,在學校操場我們學校組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識,作為教師的我深深地意識到小學生的法制教育勢在必行。因為近幾年來,中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關方面統(tǒng)計,交通事故給學生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接-班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。
一、統(tǒng)一思想,提高認識。
1、學校工作,安全為天。學生的道路交通安全,維系學校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個代表”的高度來認識創(chuàng)建省級交通安全示范校工作。
2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實意義。三年來,在教育局領導的關懷指導下,我校現(xiàn)已有學生1000余人,近1000名學生跑校,學校在近年內(nèi)無法安排這些學生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實意義。
3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來考慮交通安全教
育。我們目前應當搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點是培養(yǎng)學生的動手操作能力和社會實踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號,而是行動。通過開展交通安全教育活動,學生學到了交通安全的常識,形成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進了學校的其他工作。
4、與平安校園建設、文明校園建設等活動結(jié)合起來。
5、注重學生的示范帶動作用。通過在學校中開展交通安全教育活動,同時達到 “小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險,教育一個孩子,帶動一個家庭,影響一個村莊”的目的。
茶坊中心小學 葉舒
讓我知道了犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán),民族權(quán),法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追求刑事責任。18歲以上犯罪稱為成年人犯罪。青少年不能干的的事有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。而這些不良行為得從小注意進行思想教育。因為青少年犯罪的重點主要是盲目性:青少年還未意識到什么是正確的道路,因此走向錯誤的方向。 在這場報告會上,我聽得很認真,都記在了本子上和腦子里。他讓我懂得了社會的道德底線,法律的基本制度,也明白了作為教師的我該如何教育學生安全意識和法律意識。
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年,容易誤入歧途。所以要在十字路口及時轉(zhuǎn)彎,懸崖勒馬,回頭是岸。
他們用自己犯的過錯來警示我們—這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀守法,要學法,知法,守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。不要盲目的去做事,人是要有道德底線的。
我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深。在今后的
教育教學中要注意以下幾點
(一)、關心差生、輟學的學生
關心學生是學校教師的神圣職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生群體,他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生占很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。
(二)、加強學校校風校紀建設,加強法制宣傳教育。
校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。
(三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間采取事前防范措施;關注學校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報公安機關并采取措施,校警聯(lián)合建安全文明學校。
(四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透,或與學校某些學生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預防和處置的復雜性。
(五)、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的,要與政法部門通報、聯(lián)系、合作,及時處理,該上報的一定上報,該送有關部門處理的一定送有關部門,該懲辦的就要懲辦。
講座《法制建設與經(jīng)濟》心得體會/r/n
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