兄弟姐妹間的相互關(guān)愛和相伴是無法用言語表達(dá)的?？偨Y(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
社區(qū)紅色文化篇一
紅色教育基地依托豐富的紅色資源，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，通過充分挖掘和開發(fā)紅色資源，搭建黨性教育大課堂，可以使領(lǐng)導(dǎo)干部在與歷史事件、革命人物、革命精神的對(duì)話中，不斷進(jìn)行觸及思想、深入靈魂的反思與感悟，實(shí)現(xiàn)心靈的震撼和精神的蛻變，不斷增強(qiáng)黨性教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
延伸黨性教育課堂。
主題鮮明、特色突出、感染力強(qiáng)的紅色教育基地讓黨性教育變得具象化。如黨的一些重要會(huì)議遺址等，那些重要的歷史資料和珍貴的歷史圖片，向大家講述中國(guó)xxx從苦難中塑造輝煌的革命史，以史育人、以文化人;在先進(jìn)人物事跡陳列館中感受優(yōu)秀人物的成長(zhǎng)歷程和奮斗足跡，以史鑒人、以情動(dòng)人;在肅穆的烈士陵園中重溫革命者短暫且輝煌的人生履歷，以史感人、以淚催人。這些都讓黨員干部在潛移默化中受到黨性教育，使黨性教育變?yōu)榭梢暤木窈涂捎|的信仰?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是黨性教育的有效教學(xué)方式，具有情境體驗(yàn)、直觀生動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，最大亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于“體驗(yàn)式”，帶入感強(qiáng)。紅色教育基地正好可以最大限度地發(fā)揮這種功效，用活紅色資源，讓真實(shí)的歷史現(xiàn)場(chǎng)變成現(xiàn)實(shí)的課題，把真實(shí)的歷史事件變成鮮活的教材，在“故地重游”“情景再現(xiàn)”中實(shí)現(xiàn)理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合、思想與情感的交流、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，在所設(shè)定的特定歷史空間中更有利于黨員干部實(shí)現(xiàn)思想的升華和靈魂的碰撞。
拓寬黨性教育視野。
理想信念。紅色教育基地中關(guān)于黨的歷史的內(nèi)容，記錄著我們黨從誕生、發(fā)展到壯大的光輝歷程，承載著無數(shù)先烈的崇高精神和歷史榮光，是增強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、筑牢宗旨意識(shí)的有效途徑。紅色精神中的延安精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神等中國(guó)革命精神，是黨史黨紀(jì)黨風(fēng)方面的“富礦”，更是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和廉政教育的有效載體。通過這些富含紅色基因的文化歷史和革命精神，拓展黨性教育的載體和途徑，可以了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物，汲取黨和國(guó)家發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，這些正是黨性教育最好的教科書。立足紅色教育基地的資源稟賦，深挖紅色文化內(nèi)涵，重視源頭梳理和內(nèi)涵挖掘，注重理論研究分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，積極探尋紅色教育基地在黨員干部黨性教育中的實(shí)現(xiàn)路徑，充分挖掘紅色資源蘊(yùn)含的教育價(jià)值和育人功能，將紅色資源有效轉(zhuǎn)化為黨性教育的教學(xué)資源，培植紅色教育基地產(chǎn)業(yè)，形成黨性教育特色，著力打造黨性教育品牌。
增強(qiáng)黨性教育深度。
拓展需要進(jìn)一步加強(qiáng)。如何把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)真正扎根于黨員干部的靈魂深處，觸及思想本質(zhì)，如何講好紅色故事，體現(xiàn)紅色智慧，弘揚(yáng)紅色精神，傳播紅色價(jià)值，還需要繼續(xù)探索。傳統(tǒng)展示手段多，現(xiàn)代新媒體運(yùn)用少，帶入感需要進(jìn)一步加強(qiáng)。紅色教育基地中黨性教育的吸引力和感染力還不夠，需要增強(qiáng)黨性教育的體驗(yàn)度和鮮活性。要針對(duì)黨員干部的模糊思想和錯(cuò)誤觀念，通過“把脈會(huì)診”“對(duì)癥下藥”，增強(qiáng)黨性教育的可行性和實(shí)效性。
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社區(qū)紅色文化篇二
xxxxxx強(qiáng)調(diào)，抓黨建必須抓責(zé)任制，抓責(zé)任制必須抓責(zé)任人，用好考核評(píng)價(jià)這個(gè)指揮棒，既報(bào)經(jīng)濟(jì)賬，又報(bào)黨建賬。集團(tuán)始終堅(jiān)持“圍繞經(jīng)營(yíng)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，緊緊抓住責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，不斷壓實(shí)黨建責(zé)任，激發(fā)黨建內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)各級(jí)黨組織把黨建責(zé)任真正抓在手上、扛在肩上，積極構(gòu)建明責(zé)、履責(zé)、問責(zé)的責(zé)任體系，實(shí)現(xiàn)黨建工作與企業(yè)改革發(fā)展工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，黨建責(zé)任和經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任落實(shí)的全覆蓋。
堅(jiān)持“1+4”考核，嚴(yán)格落實(shí)黨建和改革發(fā)展任務(wù)。集團(tuán)黨委通過實(shí)施以4個(gè)季度和1次年度相結(jié)合的“1+4”考核，嚴(yán)格落實(shí)老黨建工作責(zé)任，有效推動(dòng)了改革和發(fā)展。
——堅(jiān)持黨建責(zé)任落實(shí)的全覆蓋。集團(tuán)堅(jiān)持通過層層細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作分工，落實(shí)好基層黨建工作聯(lián)系制度，簽訂好履職承諾書、黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，壓緊壓實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任，讓每名班子成員時(shí)刻牢記第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”，確保業(yè)務(wù)延伸到哪里，黨建責(zé)任就深入到哪里。各級(jí)黨組織始終堅(jiān)持書記抓，抓書記，確保黨建工作責(zé)任落到實(shí)處。年初，在集團(tuán)董事會(huì)與經(jīng)營(yíng)班子、經(jīng)營(yíng)班子與各子公司簽訂經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)責(zé)任書的同時(shí)，集團(tuán)黨委書記與基層黨組織書記、集團(tuán)班子成員和職能部門負(fù)責(zé)人全部簽訂黨建及黨風(fēng)廉潔建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書、意識(shí)形態(tài)責(zé)任書、信訪維穩(wěn)責(zé)任書，要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，根據(jù)分工全程指導(dǎo)和督促分管聯(lián)系公司、部門的黨建、經(jīng)營(yíng)管理工作。
堅(jiān)持目標(biāo)考核結(jié)果導(dǎo)向，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制。集團(tuán)堅(jiān)持用好黨建考核評(píng)價(jià)“指揮棒”，持續(xù)抓好黨建工作責(zé)任制考核這個(gè)制度化常態(tài)化的有形抓手，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善工作，推動(dòng)黨建工作不斷強(qiáng)起來。
——堅(jiān)持黨建考核結(jié)果與領(lǐng)導(dǎo)班子薪酬調(diào)整和年度績(jī)效管理掛鉤。細(xì)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子年度績(jī)效指標(biāo)，在半年實(shí)行預(yù)考核，半年預(yù)考核結(jié)果與黨組織書記、專職副書記和黨群部門負(fù)責(zé)人的基本薪酬動(dòng)態(tài)調(diào)整掛鉤，將黨建工作年度考核結(jié)果納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子剛性年度績(jī)效指標(biāo)，黨建考核結(jié)果分別占基層黨組織書記和專職副書記占個(gè)人年度績(jī)效的xx%和xx%，凡未完成黨建工作任務(wù)的，均扣發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子年度績(jī)效。
——堅(jiān)持黨建考核結(jié)果與評(píng)先評(píng)優(yōu)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職務(wù)升降全面掛鉤。集團(tuán)將黨建半年和年度工作考核結(jié)果直接與先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨務(wù)干部評(píng)選結(jié)合起來，在年度各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子述職中，除集團(tuán)集中基層黨組織書記和紀(jì)委書記進(jìn)行專項(xiàng)述職外，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職時(shí)必須對(duì)履行黨建和黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作一崗雙責(zé)情況進(jìn)行述職，凡黨建工作考評(píng)不合格的單位，集團(tuán)黨委將對(duì)黨組織書記、專職副書記和紀(jì)委書記進(jìn)行誡勉談話，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)升級(jí)資格；對(duì)軟弱渙散黨組織，在全集團(tuán)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)的同時(shí)，并對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的人員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和組織處理。
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社區(qū)紅色文化篇三
“紅色教育”是愛國(guó)主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國(guó)家觀，增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族精神的重要途徑，是堅(jiān)定中學(xué)生對(duì)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、指導(dǎo)思想。
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”，使我校學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國(guó)主義思想，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，自覺履行愛國(guó)主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國(guó)主義教育效果，在工作中始終堅(jiān)持以“教育為本，德育為先”、堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛，堅(jiān)定政治立場(chǎng)和政治方向，切實(shí)筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中黨支部書記。
副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記。
陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
丁松風(fēng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
馬強(qiáng)伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記。
和方伊寧縣二中政教主任。
成員：楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。
高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。
屈新剛伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。
董亞玲伊寧縣二中級(jí)部政教副主任。
林曉紅伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
閆偉平伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
吳紅霞伊寧縣二中級(jí)部教研副主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，辦公室主任由政教主任和方同志兼任，辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成，具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動(dòng)的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。
(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：趙穎伊寧縣二中黨支部書記。
副組長(zhǎng)：劉忠伊寧縣二中校長(zhǎng)。
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記。
陶競(jìng)飛伊寧縣二中副校長(zhǎng)。
成員：袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記。
和方伊寧縣二中政教主任。
楊朝霞伊寧縣二中高一級(jí)部主任。
孫玉梅伊寧縣二中高二級(jí)部主任。
高平伊寧縣二中高三級(jí)部主任。
三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容。
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計(jì)劃，確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課，并納入教師課時(shí)工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。
(一)教學(xué)內(nèi)容。
1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求，大力開展“35436”工程。
2.在我校開展愛國(guó)主義活動(dòng)，開展每周天升國(guó)旗唱國(guó)歌活動(dòng)，每天放一首紅色歌曲。
3.開展“十個(gè)一”活動(dòng)，
教研室：一學(xué)期組織一次愛國(guó)主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國(guó)主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛國(guó)主義教材的好書;開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。
團(tuán)委：一學(xué)期參加一次愛國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng);一學(xué)期組織一次校級(jí)文藝演出;。
4.把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)xxx教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20____】180號(hào))精神，開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個(gè)課時(shí)。
5.在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳，即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識(shí)分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育，“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國(guó)主義教育基地、外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、外出助殘助老扶貧幫困活動(dòng)，讓師生通過視覺感官實(shí)踐活動(dòng)，去體會(huì)“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“五個(gè)互助”、“六個(gè)好”教育。
(二)師資配備。
1.選擇黨性強(qiáng)、政治理論水平高，能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。
2.從地方黨校聘請(qǐng)政治素質(zhì)好的、黨性強(qiáng)的干部來授課。
四、時(shí)間和步驟。
“紅色教育”活動(dòng)從20____年7月開始，長(zhǎng)期執(zhí)行，共分以下幾個(gè)階段進(jìn)行：
1.第一個(gè)階段：宣傳動(dòng)員和安排部署階段。
2.第二個(gè)階段：組織實(shí)施教育階段。
3.第三個(gè)階段：活動(dòng)開展階段。
4.第四個(gè)階段：經(jīng)驗(yàn)積累總結(jié)階段。
社區(qū)紅色文化篇四
近年來，紅色文化已經(jīng)成為了一種重要的社會(huì)文化現(xiàn)象。其通過將先進(jìn)的思想、道德和文化傳承到下一代中，對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，具有著不可替代的作用。作為文化進(jìn)程中的重要一環(huán)，紅色文化進(jìn)社區(qū)已經(jīng)成為了許多城市的發(fā)展方向。作為一名參與到紅色文化進(jìn)社區(qū)的工作人員，我在工作中不斷地實(shí)踐和探索，不斷地體會(huì)和總結(jié)，逐漸地獲得了自己的一些心得和體會(huì)。下面，我想分享一下我對(duì)于紅色文化進(jìn)社區(qū)的一些心得體會(huì)。
1.了解社區(qū)，定位文化。
在紅色文化進(jìn)社區(qū)的工作中，最重要的就是了解社區(qū)，進(jìn)行文化定位。不同的社區(qū)，其人文環(huán)境和文化需求是不同的，要想順利地進(jìn)入社區(qū)，就必須對(duì)社區(qū)進(jìn)行深入的了解。只有了解清楚了社區(qū)的文化定位，才能避免在文化交流中出現(xiàn)不必要的尷尬和疏離感。在我所工作的社區(qū)中，由于有著豐富的革命文化資源，因此我們的文化進(jìn)程定位也就更加深入紅色文化方向，每年都會(huì)舉辦一系列相關(guān)的革命文化活動(dòng)，以此促進(jìn)社區(qū)紅色文化的傳承和發(fā)展。
2.理性思考，因地制宜。
在紅色文化進(jìn)社區(qū)的過程中，我們要既有理性思考又要因地制宜。有時(shí)候，我們過于追求紅色文化的濃度和內(nèi)容的深度，而忽略了社區(qū)中文化的實(shí)際需求，這樣的文化進(jìn)程往往難以被大眾所接受。的確，我們需要在紅色文化的傳承中發(fā)揚(yáng)其精神內(nèi)涵，但是我們更需要關(guān)注社區(qū)實(shí)際的文化需求。我們需要通過研究社區(qū)的人文環(huán)境，了解居民們的文化興趣和平時(shí)的文化活動(dòng)，來確定我們的文化進(jìn)展方向。在我們所工作的社區(qū)中，我們特別關(guān)注社區(qū)老人的文化需求，安排專門的活動(dòng)來讓他們?cè)陂e暇時(shí)間中參與到文化進(jìn)程當(dāng)中，以此繼承革命文化，并培養(yǎng)社區(qū)老人的文化素養(yǎng)。
3.豐富內(nèi)容，做到生動(dòng)有趣。
紅色文化是一種具有生命力，充滿著熱情和激情的文化，在紅色文化進(jìn)社區(qū)時(shí)，我們也要讓文化進(jìn)程充滿生動(dòng)性和趣味性。我們?cè)谖幕M(jìn)程中，要注重豐富文化的內(nèi)容，使社區(qū)居民參與文化進(jìn)程產(chǎn)生興趣，從而能夠真正了解和感受到紅色文化的魅力。在我們的革命文化活動(dòng)中，我們注重讓居民們參與到活動(dòng)中來，創(chuàng)造出一種輕松、愉快的氛圍，讓紅色文化真正走進(jìn)社區(qū)居民的生活中。
4.多渠道傳播，覆蓋更廣。
一種文化要得以傳承和發(fā)展，它就必須具有多渠道傳播的能力。在紅色文化進(jìn)社區(qū)的過程中，我們需要充分發(fā)揮不同渠道的傳播作用，以此達(dá)到文化傳承的目的。我們會(huì)選擇不同的傳播渠道，如廣播、電視、社區(qū)報(bào)紅色文化欄目、社區(qū)微信線上文化傳播等，讓更多的人了解到我們的文化進(jìn)展動(dòng)態(tài)，使社區(qū)范圍內(nèi)的文化進(jìn)程覆蓋面更加廣泛。
5.系統(tǒng)化規(guī)劃，長(zhǎng)期穩(wěn)定。
在紅色文化進(jìn)社區(qū)的工作中，要保持高度的系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性，做到穩(wěn)定、規(guī)范、可持續(xù)的發(fā)展。只有建立起長(zhǎng)效性的文化進(jìn)程，才能讓文化持續(xù)深入地走進(jìn)社區(qū)居民的生活，讓人們更好地理解和感受紅色文化的價(jià)值。我們?cè)诩t色文化進(jìn)社區(qū)中，會(huì)注重文化進(jìn)程的規(guī)范化和體系化的建設(shè)，將文化進(jìn)程納入社區(qū)工作的長(zhǎng)期計(jì)劃中，以此為發(fā)展紅色文化奠定深厚的基礎(chǔ)。
總之，紅色文化作為一種具有深遠(yuǎn)歷史和文化背景的特殊文化，其在社區(qū)進(jìn)程中的傳承和發(fā)展也是一種順應(yīng)時(shí)代的時(shí)代潮流。我們需要在紅色文化進(jìn)社區(qū)的工作當(dāng)中，不斷地探索和實(shí)踐，以此為社區(qū)居民帶去更多的精神食糧和文化生活的美好。只有在我們的不斷努力下，紅色文化才能真正地走進(jìn)社區(qū)居民的生活，為社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
社區(qū)紅色文化篇五
xx區(qū)是全國(guó)著名革命老區(qū)、中央蘇區(qū)，有著豐富的紅色文化積淀，深入挖掘、充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢(shì)資源，著力打造紅色文化品牌，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于大力推動(dòng)文化建設(shè)的意見》精神，決定在全區(qū)開展紅色文化“四個(gè)一”活動(dòng)，特提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬列主義、xxx思想、xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹xxxxxx系列重要講話和來閩來巖重要講話精神，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承紅色文化為主線，整合全區(qū)紅色文化資源，深入挖掘提煉以鄧子恢為代表的土地革命和xxx軍文化內(nèi)涵，通過加大革命遺存保護(hù)、推出優(yōu)秀文藝作品、辦好紅色文化主題活動(dòng)、講好革命故事，讓紅色文化活起來、傳開來，讓更多人看得見、記得住，進(jìn)一步唱響xx紅色品牌，為加快打造閩粵贛邊生態(tài)型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)和區(qū)域性中心城市，建設(shè)機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美的新xx提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)。
做大做強(qiáng)xx紅色文化品牌，力爭(zhēng)到2021年列入全國(guó)紅。
色經(jīng)典景區(qū)范圍。
三、主要任務(wù)1.建設(shè)一個(gè)紅色文化園。依托后田暴動(dòng)舊址、后田暴動(dòng)紀(jì)念館、鄧子恢紀(jì)念館、鄧子恢故居、桐岡書院、xxx軍二支隊(duì)司令部舊址（東肖仕峰厝）、xxx軍二支隊(duì)紀(jì)念館、xxx軍二支隊(duì)北上抗日集結(jié)地（東肖紅場(chǎng)）、陳明烈士故居（東肖官寶厝）等紅色革命舊址，打造東肖紅色文化園。深入挖掘提煉以鄧子恢為代表的土地革命精神和xxx軍文化內(nèi)涵，重點(diǎn)打造以鄧厝村（鄧子恢故居）為核心輻射周邊的鄧子恢主題板塊，以后田村（后田暴動(dòng)舊址）為核心輻射周邊的土地革命主題板塊，以龍泉村（xxx軍二支隊(duì)司令部舊址）為核心輻射。
四、主要措施（一）弘揚(yáng)紅色文化踐行“兩學(xué)一做”各單位、各部門要把紅色教育貫穿“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全過程，作為黨員干部經(jīng)常性教育重要載體，依托豐富的紅色教育資源，大力弘揚(yáng)“抗聯(lián)精神”，激勵(lì)黨員干部自覺傳承“紅色基因”，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。在學(xué)的基礎(chǔ)上，把弘揚(yáng)紅色文化與工作、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合，積極宣揚(yáng)革命老區(qū)精神，讓紅色文化基因融入黨員干部群眾血脈。
（二）打造紅色文化教育陣地。
準(zhǔn)確把握國(guó)家政策、資金導(dǎo)向，論證、儲(chǔ)備、爭(zhēng)取、建設(shè)一批紅色文化教育基地，以項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)紅色文化事業(yè)發(fā)展。加快推進(jìn)xxx東滿抗日英烈陳列館、小汪清抗日游擊根據(jù)地遺址、童長(zhǎng)榮烈士陵園、大興溝紅日村金相和烈士陵園等項(xiàng)目建設(shè)，全力打造以抗聯(lián)歷史為主題的紅色教育陣地群。
（三）挖掘保護(hù)紅色革命遺址堅(jiān)持把“紅色文化”融入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，以全縣留存的革命遺址為基礎(chǔ)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建設(shè)一個(gè)紅色文化示范村，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的“紅色文化精品村”。加大烈士陵園、革命遺址開發(fā)、修繕、保護(hù)、包裝力度，重點(diǎn)抓好大興溝鎮(zhèn)蛤蟆塘地區(qū)革命歷史展館、金伯文故居，羅子溝鎮(zhèn)革命老區(qū)歷史展覽館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)革命老區(qū)標(biāo)志碑等新建、修建項(xiàng)目，全面提升汪清紅色文化品位和形象。
社區(qū)紅色文化篇六
為了慶祝建黨__周年，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，引深“一迎雙爭(zhēng)”活動(dòng)，鞏固保持黨的純潔學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，打造隰縣“四個(gè)一”組工文化建設(shè)品牌，根據(jù)臨汾市委組織《關(guān)于在全市組織系統(tǒng)繼續(xù)開展“紅色七月”主題教育活動(dòng)的通知》要求(臨組明電[20__]31號(hào))?，F(xiàn)結(jié)合我部實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
開展“紅色七月”主題教育活動(dòng)的目標(biāo)是：“增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作、提升形象”。增強(qiáng)黨性，就是要加強(qiáng)黨性教育、黨性鍛煉和黨性分析，進(jìn)一步明確和踐行組工干部的黨性標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)作風(fēng)，就是要深入基層、深入群眾、深入重點(diǎn)工程和項(xiàng)目建設(shè)一線，進(jìn)一步了解基層、服務(wù)基層。推動(dòng)工作，就是要開展年中工作總結(jié)分析，進(jìn)一步加大組織、干部和人才等各項(xiàng)工作任務(wù)推進(jìn)力度。提升形象，就是要通過卓有成效的開展活動(dòng)，進(jìn)一步提升服務(wù)大局、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的部門形象和政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的干部形象。
二、活動(dòng)主題。
以黨日活動(dòng)、專題研討、薦書讀書、部風(fēng)教育、黨性分析等形式，開展“紅色七月”主題活動(dòng)，增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作、提升形象。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開展一次過“政治生日”活動(dòng)。組織部機(jī)關(guān)全體黨員干部給七月份入黨的組工干部過一次集體“政治生日”，全體黨員面對(duì)莊嚴(yán)的黨旗重溫了入黨誓詞，部領(lǐng)導(dǎo)一起通過電子郵箱送上一張電子賀卡、送上一束鮮花、征上一本業(yè)務(wù)書籍、給組工干部送溫暖，過“生日”，努力營(yíng)造凝心聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共事的良好氛圍。
3、開展一次調(diào)研活動(dòng)。部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各科室參加，緊緊圍繞“識(shí)縣情、察民情”展開大調(diào)研活動(dòng)。針對(duì)調(diào)研中群眾反映強(qiáng)烈的問題，撰寫調(diào)研文章，研究解決辦法，努力為群眾創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。調(diào)研文章，由部務(wù)會(huì)進(jìn)行研究評(píng)比。
4、開展一次“結(jié)對(duì)幫扶惠民生”活動(dòng)。部機(jī)關(guān)黨員干部與包聯(lián)村特殊困難家庭結(jié)成幫扶對(duì)子，以結(jié)對(duì)共建為統(tǒng)攬，為群眾代言、排憂、服務(wù)，力所能及地幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。
5、開展一次“佩帶黨徽展形象”活動(dòng)。全體黨員干部佩帶黨徽上崗，亮身份、亮承諾，發(fā)揮“黨員示范崗”的示范帶動(dòng)作用，提高工作效率，進(jìn)一步樹立“模范部門”和“過硬隊(duì)伍”的良好形象。
6、開展一次黨性標(biāo)準(zhǔn)討論交流。開展“進(jìn)組織部門為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”討論會(huì)，教育和引導(dǎo)組工干部“帶頭錘煉黨性、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)作風(fēng)”不斷創(chuàng)新理念、創(chuàng)新方法。將研討成果，理性總結(jié)，逐步完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，修訂管理制度，規(guī)范組工干部的行為，提高機(jī)關(guān)規(guī)范化管理水平，探索建立組工干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)和公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制，使“十嚴(yán)禁”成為組工干部的行為準(zhǔn)則和自覺行動(dòng)。
7、開展一次科室工作年中述職評(píng)議。各科室負(fù)責(zé)人結(jié)合上半年工作完成情況和自身思想狀況進(jìn)行黨性分析匯報(bào)，由全體黨員干部進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)評(píng)先的重要依據(jù)。
8、開展一次總結(jié)表彰活動(dòng)。對(duì)組工干部上半年《學(xué)習(xí)筆記》、《工作日志》和撰寫《組工信息》情況進(jìn)一次總結(jié)表彰。
四、相關(guān)要求。
1、高度重視?！凹t色七月”主題教育活動(dòng)是加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)的重要載體和有利機(jī)遇，要把這項(xiàng)工作擺上重要位置。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負(fù)責(zé)人要帶頭謀劃部署，帶頭參與活動(dòng)，確?；顒?dòng)有計(jì)劃，有節(jié)奏，有亮點(diǎn)。
2、統(tǒng)籌安排。辦公室牽頭抓總，各科室要加強(qiáng)配合，與服務(wù)發(fā)展大局相結(jié)合，與推進(jìn)當(dāng)前工作相統(tǒng)籌，與保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相銜接，確?；顒?dòng)順利開展。
社區(qū)紅色文化篇七
以xxxxxx在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神為中心，落實(shí)中央和省委、市委、區(qū)委把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容的工作要求，黨員群眾在哪里，黨史學(xué)習(xí)教育就在哪里，切實(shí)辦好人民滿意的教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）走進(jìn)紅色教育基地，深入開展黨史學(xué)習(xí)。
結(jié)合我市紅色教育資源，學(xué)校黨支部將組織黨員到洛陽黨建館、洛八辦或焦裕祿事跡紀(jì)念館等參觀學(xué)習(xí)，并重溫入黨誓詞，以親歷現(xiàn)場(chǎng)方式，感受動(dòng)人事跡，接受思想洗禮，以增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感。
（二）觀看紅xxx，交流感后感。
組織觀看紅xxx，講述革命故事，再現(xiàn)當(dāng)年中國(guó)xxx的浴血奮斗的革命歷程，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神、抗大精神和xxx精神，然后通過座談交流，談感受，聯(lián)系實(shí)際和自己，明確自己下一步如何落實(shí)好“我為群眾辦實(shí)事”的具體行動(dòng)。
（三）舉辦心理講座，為學(xué)生排憂解難。
針對(duì)現(xiàn)在“問題學(xué)生”現(xiàn)象，如沉迷游戲、厭學(xué)、早戀和不能承受挫折、輕視生命等問題，如何幫助他們走出困境，健康順利成長(zhǎng)。為此，學(xué)校將邀請(qǐng)心理專家給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，走出誤區(qū)，健康成長(zhǎng)。
（四）做好交通疏導(dǎo)，解決門口擁堵問題。
作為寄宿學(xué)校，學(xué)生每周五下午和周日下午離返校，家長(zhǎng)來接送學(xué)生，門口交通較為擁堵，給過往群眾帶來不便。針對(duì)這個(gè)問題，學(xué)校一方面聯(lián)系交警協(xié)助維護(hù)交通秩序，另一方面組織黨員干部做志愿服務(wù)者，引導(dǎo)家長(zhǎng)尋找合適地方停放車輛，然后在校門口兩邊有序排隊(duì)，接送學(xué)生，既保證學(xué)生安全，又保證門口交通暢通。
（五）設(shè)立招生咨詢電話，專人解答群眾問題。
每年學(xué)校招生，一直是群眾關(guān)注的一個(gè)問題。為幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解我校招生政策和信息，學(xué)校設(shè)立招生咨詢電話，由專人負(fù)責(zé)解答群眾的有關(guān)招生咨詢問題，為群眾解疑答惑。
活動(dòng)主題：
1月份開啟新征程，學(xué)習(xí)再出發(fā)。
2月份假期學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)。
3月份學(xué)習(xí)雷鋒，志愿活動(dòng)。
4月份緬懷先烈，繼承遺志。
5月份紅色教育，參觀學(xué)習(xí)。
6月份建黨紀(jì)念，重溫誓詞。
7、8月份假期學(xué)習(xí)，充電加油。
9月份學(xué)做“四有”，獻(xiàn)身教育。
10月份慶祝國(guó)慶，愛國(guó)教育。
11月份不忘初心，勇?lián)姑?/p>
12月份總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃來年。
活動(dòng)安排：每周五下午5點(diǎn)半點(diǎn)。
活動(dòng)要求：
活動(dòng)前兩天，由支部和校辦做好安排，定出時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和參與人，以電話、張貼通知或微信形式告知，要求各相關(guān)部門切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)安排，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄和材料的整理。
社區(qū)紅色文化篇八
為紀(jì)念中國(guó)xxx成立90周年，慶祝建國(guó)62周年，大力弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，營(yíng)造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍，激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)和企業(yè)中，組織開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)。特制訂如下實(shí)施方案：
(一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。組織部精心挑選100部(紅xxx60部、全國(guó)先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實(shí)用技術(shù)片，由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì)，以村為單位，根據(jù)黨員、群眾需求，進(jìn)行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高致富本領(lǐng)，享受發(fā)展成果。
(二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。組織部協(xié)調(diào)黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán)。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請(qǐng)紅色宣講團(tuán)成員，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育、黨史知識(shí)解讀、換屆政策宣講等宣講活動(dòng)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念，提高廉潔自律意識(shí);另一方面，貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說事”活動(dòng)，宣黨紀(jì)、講黨性，提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感，并選取其中的先進(jìn)黨員事跡，積極宣傳，形成良好的工作風(fēng)氣。
(三)紅色文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，分階段組織實(shí)施。從今年9月到12月，在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅xxx”活動(dòng)，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅xxx，組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識(shí)集中宣傳”活動(dòng)，由鎮(zhèn)黨委與組織部對(duì)接，邀請(qǐng)縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過開展主題活動(dòng)，倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上、符合社會(huì)價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo)，保持政治先進(jìn)的`核心競(jìng)爭(zhēng)力。
從20xx年9月至20xx年6月。分四個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動(dòng)實(shí)施方案》，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，舉行啟動(dòng)儀式，對(duì)活動(dòng)作出安排部署。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動(dòng)計(jì)劃，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，根據(jù)計(jì)劃組織開展活動(dòng)。
(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后，通過開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的活動(dòng)，深化活動(dòng)內(nèi)容，鞏固活動(dòng)成果。
(四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對(duì)活動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提高活動(dòng)影響力。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對(duì)各基層黨組織活動(dòng)的開展情況實(shí)施督查，并進(jìn)行通報(bào)。
(二)結(jié)合實(shí)際，精心組織。各基層黨組織要高度重視，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，確保教育活動(dòng)特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率。
社區(qū)紅色文化篇九
一、引言：
紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)中形成的豐富的思想文化遺產(chǎn)。紅色文化豐富多彩，浸潤(rùn)著無數(shù)革命烈士的鮮血和汗水。近年來，紅色文化在社區(qū)中逐漸普及，這不僅有助于增強(qiáng)居民的民族自豪感，更能夠喚起人們對(duì)祖國(guó)的激情和熱愛。作為一線工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到紅色文化進(jìn)社區(qū)的重要性。
在社區(qū)中，我們通過不斷開展主題紅色文化教育活動(dòng)，切實(shí)將紅色文化送到了百姓身邊。通過擴(kuò)大紅色文化傳播陣地，廣泛宣傳紅色故事和英雄事跡，增強(qiáng)了社區(qū)居民的愛國(guó)情感和使命感。在活動(dòng)中，我們向居民普及愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、紅色教育等知識(shí)，引導(dǎo)大家重溫紅色革命歷史，不斷強(qiáng)化愛國(guó)之情和集體觀念。
在紅色文化進(jìn)社區(qū)的推進(jìn)中，我們不斷優(yōu)化工作思路，采用多種方式讓紅色文化深入人心。我們制定了詳細(xì)的推進(jìn)計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警措施，確保紅色文化教育活動(dòng)順利開展。同時(shí)，我們也積極引導(dǎo)居民踴躍參與，鼓勵(lì)他們自行研讀革命史料，爭(zhēng)取更多人加入到紅色文化進(jìn)社區(qū)的行列中來。
紅色文化進(jìn)社區(qū)不僅有響應(yīng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，更是加強(qiáng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)。只有加強(qiáng)紅色文化教育，才能充分挖掘我們祖先留下的寶貴精神財(cái)富，為中華民族的崛起和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。同時(shí)，紅色文化進(jìn)社區(qū)也為居民提供了一個(gè)提升思想境界、增強(qiáng)民族自豪感的好平臺(tái)，對(duì)于社區(qū)的文明秩序建設(shè)和增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定也起到了積極的促進(jìn)作用。
紅色文化是中國(guó)文化的重要組成部分。我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)紅色文化教育，不斷探索創(chuàng)新紅色文化教育活動(dòng)的形式和方法，讓紅色文化更好地融入到人們的工作、學(xué)習(xí)和生活之中。同時(shí)，應(yīng)該善于利用新媒體、新技術(shù)，讓紅色文化能夠更好地傳承下去，讓更多青年人能夠接受到紅色文化的教育，堅(jiān)定為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
總之，紅色文化進(jìn)社區(qū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、難度較大的工程。作為一線工作者，我們應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和歷史使命感，用我們的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐紅色文化進(jìn)社區(qū)，讓更多的人能夠了解、學(xué)習(xí)和傳承紅色文化，為推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
社區(qū)紅色文化篇十
紅色文化是中國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)之一，歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)，依然凝聚著人民群眾的情感。隨著時(shí)代的變幻和社會(huì)的發(fā)展，紅色文化的傳承和弘揚(yáng)變得越來越重要。因此，將紅色文化進(jìn)社區(qū)，讓居民們感受到紅色文化的氣息和精神，也越來越受到社會(huì)各界的關(guān)注。作為一名社區(qū)工作者，我也積極參與了紅色文化進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，不斷深化認(rèn)識(shí)和體悟。
第二段：社區(qū)紅色文化活動(dòng)的重要性。
社區(qū)是最基層的組織，它的發(fā)展和穩(wěn)定直接關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)和生活。而紅色文化是中國(guó)文化的重要組成部分，也是我們民族精神的代表性符號(hào)。將紅色文化進(jìn)社區(qū)，不僅可以激發(fā)人們的民族自豪感和文化自信心，還可以進(jìn)一步深入人民群眾并擴(kuò)大影響力。通過這樣的活動(dòng)，還能夠促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定和構(gòu)建和諧社會(huì)的建設(shè)。
要將紅色文化進(jìn)社區(qū)，需要認(rèn)真規(guī)劃和精心策劃。一方面，可以通過文藝演出、展覽等各種形式，集中展示紅色文化的內(nèi)涵和特點(diǎn)，讓人民群眾親身感受；另一方面，可以通過紅色文化故事的宣傳、大力推介紅色文化產(chǎn)品、廣泛開展愛國(guó)主義教育等多種途徑，讓社區(qū)居民深入了解紅色文化的底蘊(yùn)和歷史淵源，引導(dǎo)居民有更高的文化品位。
紅色文化進(jìn)社區(qū)不僅可以增強(qiáng)社區(qū)居民的文化素養(yǎng)和文化自信，還可以啟迪人們的愛國(guó)熱情和愛國(guó)精神，增加人們對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感。更為重要的是，紅色文化進(jìn)社區(qū)可以激發(fā)人們的愛心和關(guān)愛他人的意識(shí)，讓社區(qū)更加和諧、更加溫暖。
第五段：總結(jié)。
紅色文化是中國(guó)的寶貴文化遺產(chǎn)，是我們民族的精神符號(hào)。將紅色文化進(jìn)社區(qū)，要充分發(fā)揮各方面的積極作用，讓紅色文化的精髓得以傳承和發(fā)揚(yáng)。社區(qū)機(jī)構(gòu)和居民也要積極配合并投入心血，共同創(chuàng)造一個(gè)愛國(guó)主義、文明和諧的社區(qū)。只有如此，紅色文化才能真正走進(jìn)人民的心中，成為社會(huì)主流價(jià)值觀的重要支柱。
社區(qū)紅色文化篇十一
為深入貫徹落實(shí)《紅色文化保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)工程實(shí)施方案》的部署要求，根據(jù)有關(guān)部門和單位職責(zé)，制定工作任務(wù)分解方案如下。
進(jìn)度安排：2016年啟動(dòng)，2017年完成牽頭單位：市文廣新局責(zé)任單位：市委黨史研究室、市社科聯(lián)、市方志辦2、建立紅色文化相關(guān)文物定期排查機(jī)制，每2年對(duì)全市紅色文化設(shè)施、遺址和基地進(jìn)行一次全面排查，建立檔案，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)現(xiàn)的紅色文化遺址遺跡的保護(hù)。堅(jiān)持“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的方針和“不改變文物原狀”、“最小干預(yù)”的原則，將紅色文化遺址保護(hù)納入‘多規(guī)合一’一張圖工程，屬于不可移動(dòng)文物的遺址納入《市不可移動(dòng)文物保護(hù)管理辦法》，加強(qiáng)紅色文化資源保護(hù)工作。建立紅色文化資源保護(hù)問責(zé)機(jī)制，對(duì)保護(hù)不力、管理不善、作用沒有充分發(fā)揮的設(shè)施、遺址和基地的管理單位，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，問題嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
2進(jìn)度安排：2016年啟動(dòng)，2017年完成牽頭單位：市文廣新局責(zé)任單位：市委黨史研究室、市規(guī)劃委、市民政局、市社科聯(lián)、市方志辦，各區(qū)3、落實(shí)行業(yè)管理和屬地管理原則，加強(qiáng)紅色文化資源價(jià)值評(píng)估和鑒定，對(duì)不同級(jí)別、不同價(jià)值的紅色文化資源采用不同管理方式，實(shí)現(xiàn)紅色文化資源分級(jí)保護(hù)管理和資源分配最優(yōu)化。
進(jìn)度安排：2016年啟動(dòng)，2017年完成牽頭單位：市文廣新局責(zé)任單位：市委黨史研究室，各區(qū)4、分期分批做好我市紅色文化相關(guān)文物中3家全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、5家省級(jí)文物保護(hù)單位和10家市級(jí)文物保護(hù)單位的保護(hù)、修繕和提升工作。重點(diǎn)推進(jìn)原建筑尚存且有較大教育影響力的革命遺址如破獄斗爭(zhēng)舊址、xxx福建省第二次代表大會(huì)舊址、xxx福建省委機(jī)關(guān)舊址等紅色舊址和紀(jì)念設(shè)施優(yōu)先進(jìn)行修繕保護(hù)。推動(dòng)紅色文化文物中的一批省級(jí)文物保護(hù)單位申報(bào)全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，促成一批市級(jí)文物保護(hù)單位升格為省級(jí)文物保護(hù)單位。
3遺存遺跡的保護(hù)和提升工作。
進(jìn)度安排：2016年啟動(dòng)，2017年完成牽頭單位：各區(qū)委宣傳部責(zé)任單位：市文廣新局、市建設(shè)局6、重點(diǎn)抓好翔安區(qū)新店鎮(zhèn)沙美村、彭厝村等具有革命文化傳統(tǒng)的名鎮(zhèn)名村保護(hù)與紅色文化保護(hù)開發(fā)相結(jié)合。及時(shí)清理影響紅色文化設(shè)施、遺存、遺址教育作用發(fā)揮的建設(shè)項(xiàng)目和違章建筑，清理與環(huán)境氣氛不相協(xié)調(diào)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。按照規(guī)定從嚴(yán)控制紅色文化相關(guān)紀(jì)念設(shè)施的新建、改建和擴(kuò)建。
進(jìn)度安排：2016年啟動(dòng)，2018年完成牽頭單位：市文廣新局責(zé)任單位：市建設(shè)局、市城市管理執(zhí)法局，各區(qū)7、大力推進(jìn)市紅色文化和革命文物數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工程，充分運(yùn)用數(shù)字化手段，做好紅色文化相關(guān)文物圖片、圖書資料的數(shù)字化轉(zhuǎn)化以及紅色文化相關(guān)資源（如紅色標(biāo)語、紅色故事、xxx文化資源）的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和數(shù)字化保護(hù)。
4訪革命前輩、烈士遺屬、親歷者、民間收藏人士等形式，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)上散存的革命文物和革命文獻(xiàn)史料等文物史料、口述資料的調(diào)查征集研究工作，深入挖掘紅色文化資源的歷史資料和經(jīng)典事例，甄別各種歷史史實(shí)和傳說。做好紅色文化資源的整理、鑒定和建檔工作，豐富館藏資源和展陳內(nèi)容。編寫面向大眾的紅色文化讀物和宣傳品，準(zhǔn)確闡釋紅色文化的重大意義、思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。
進(jìn)度安排：2016年啟動(dòng)，2018年完成牽頭單位：市委黨史研究室責(zé)任單位：市文廣新局、市社科聯(lián)、市方志辦，各區(qū)9、依托在廈高校和各級(jí)黨校深入開展紅色文化學(xué)術(shù)研究，挖掘提煉紅色文化歷史價(jià)值和精神價(jià)值，推出一批富有思想內(nèi)容、理論高度和實(shí)踐價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。發(fā)揮市社科研究規(guī)劃的導(dǎo)向作用，將紅色文化建設(shè)的重大理論和實(shí)際問題列入全市社科研究規(guī)劃課題指南，定期安排紅色文化研究項(xiàng)目，組織引導(dǎo)學(xué)術(shù)界和實(shí)際工作部門聯(lián)合開展研究，推出一批高水平的應(yīng)用性研究成果。加強(qiáng)紅色文化研究交流與合作，鼓勵(lì)同地區(qū)或同類型的紅色文化資源共享，推動(dòng)共同研究利用。
社區(qū)紅色文化篇十二
今年是中國(guó)xxx成立一百周年，全黨上下開展了黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行。百年黨史是一部不畏艱險(xiǎn)，攻堅(jiān)克難的革命史，是一部踐行初心使命的責(zé)任史，是一部頑強(qiáng)拼搏，勇往直前的奮斗史。常思來路多艱辛，今朝砥礪自奮蹄。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾方面的收獲。
一、堅(jiān)定紅色信念筑牢信仰之基。
我們黨走過艱難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，人民解放，建立了社會(huì)主義的新中國(guó)。中國(guó)xxx成立以來的一百年極不平凡，是中國(guó)人民改變歷史命運(yùn)的一百年，是中華民族迎來偉大復(fù)興的一百年，是中國(guó)為全人類發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的一百年。而所有這一切，都因?yàn)橛形覀凕h這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我們黨的奮斗歷史證明：崇高的理想信念是xxx人的政治靈魂，是xxx人戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。xxxxxx指出：堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守xxx人精神追求，始終是xxx人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是xxx人的政治靈魂，是xxx人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。作為一名基層管理人員，我要把理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取，把對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念，落實(shí)到日常的工作中，腳踏實(shí)地、不斷取得新的進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)紅色歷史悟紅色精神。
歷史是最好的教科書，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨形成和發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，凝聚著前人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，有利于我們對(duì)紅色精神的深刻領(lǐng)會(huì)。在中國(guó)xxx100年的光輝歷程中，形成了很多可歌可泣的紅色精神。有軍民團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗的井岡山精神，有不怕艱難險(xiǎn)惡的長(zhǎng)征精神，有改變作風(fēng)、提高素質(zhì)的延安精神等。紅色故事是跨越時(shí)空的對(duì)話，也是奮勇向前的接力。紅色故事是感人的、深刻的，在時(shí)光的長(zhǎng)河和人民的記憶中歷久彌香。不畏艱難、吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的紅色精神激勵(lì)著我們奮勇前行，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上努力奮斗。
三、發(fā)揚(yáng)紅色精神凝心聚力干事。
紅色精神是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是中國(guó)xxx人為革命拋頭顱、灑熱血，在長(zhǎng)期艱苦奮斗中淬火成鋼的精神品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。百年大黨輝煌的歷史，正在承前啟后、既往開來中譜寫新篇章，正在青春接力、持續(xù)奮斗中創(chuàng)造新奇跡。作為新時(shí)代的黨員，我們應(yīng)傳承紅色精神，始終牢記自己的初心和使命，敢于吃苦，努力把紅色精神轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干的責(zé)任和毅力。在實(shí)際工作中，防腐公司在服務(wù)好生產(chǎn)主線、保證生產(chǎn)順行的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)思考，積極作為，進(jìn)一步提高產(chǎn)品市場(chǎng)主體意識(shí)及品牌意識(shí)，積極整合內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)資源，進(jìn)一步提升防腐公司的環(huán)保裝備競(jìng)爭(zhēng)力。
我們學(xué)習(xí)黨史就是要汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治站位、政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)，在思想上、行動(dòng)上同xxx保持高度一致。在日常的工作中，我將腳踏實(shí)地，發(fā)揮xxx員的實(shí)干、苦干精神，帶領(lǐng)防腐公司全體員工銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，全面、高效的推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展，為工廠的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)防腐公司的力量。
社區(qū)紅色文化篇十三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，積極推進(jìn)“紅色文化進(jìn)校園”活動(dòng)，xxxxxx中學(xué)特制定實(shí)施方案內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想紅色文化中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當(dāng)成為學(xué)校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長(zhǎng)征精神”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀和德育目標(biāo)指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財(cái)富，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)和傳承長(zhǎng)征精神，讓長(zhǎng)征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人!二、活動(dòng)主題銘記革命歷史―弘揚(yáng)民族精神三、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中國(guó)革命波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,將熱愛祖國(guó)的堅(jiān)定理想追求培植于心。
2.廣泛挖掘豐富的紅色文化資源，傳承優(yōu)秀的民族文化和歷史傳統(tǒng)，弘揚(yáng)勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的民族精神。
3.引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)珍愛生命，樂觀向上，健康快樂。
的生活態(tài)度。
4.探索適合社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下的中小學(xué)生道德教育新途徑。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):xxxxx副組長(zhǎng):xxxxx組員:各班班主任、各任課教師五、紅色文化進(jìn)校園，“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”上好黨課，對(duì)學(xué)生分層次推進(jìn)紅色教育。
xxxxx中學(xué)黨支部開展了“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”黨課教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨的情結(jié)。每學(xué)期開展一次，學(xué)生學(xué)習(xí)黨課活動(dòng)。我校采用“情景互動(dòng)式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學(xué)生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識(shí)、黨章知識(shí)、黨的基本理論知識(shí)和時(shí)勢(shì)政策教育中學(xué)生當(dāng)好黨的助手和后備軍。使廣大學(xué)生在思想和行動(dòng)上與黨組織要求保持高度一致。
六、校園紅色文化活動(dòng)開展(一）校園紅色文化教育活動(dòng)1、召開班會(huì)，打造紅色課堂。利用班會(huì)開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)校園、紅詩紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、紅軍過白層事跡進(jìn)校園等活動(dòng)，提高入黨積極分子、團(tuán)員青年的紅色文化素質(zhì)。圍繞“賞紅色經(jīng)典，塑陽光人生”開展了主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了紅色思想活動(dòng)的主導(dǎo)力。
2、參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。
積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用多媒體了解革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育基地，大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng),到教育基地參加主題活動(dòng)等，不斷提高教育效果。
3、觀看紅xxx，搭建紅色文化傳播平臺(tái)。寓紅色文化教育于形式多樣的活動(dòng)之中，倡導(dǎo)開展紅色文化進(jìn)校園，組織學(xué)生觀看紅色愛國(guó)電影《長(zhǎng)征》，讓學(xué)生在潛移默化中接受黨的教育。
4、通過黨的知識(shí)展覽,在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
運(yùn)用多媒體屏幕，播放黨章、黨史等有關(guān)中國(guó)xxx黨的知識(shí)，在校園營(yíng)造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5、開展黨的知識(shí)征文展覽活動(dòng)，加強(qiáng)紅色教育。組織開展一次紅色體會(huì)黨的知識(shí)征文等活動(dòng)，不斷提高教育效果。
6、組織黨的知識(shí)競(jìng)賽。
組織黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。讓全體學(xué)生更好深入學(xué)習(xí)研究的學(xué)習(xí)《黨章》內(nèi)容。
(二）校園紅色展示活動(dòng)。
“十一”國(guó)慶來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的熱愛，確保紅色文化的教育實(shí)效。
七、工作要求1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。深入開展紅色主題教育意義重大，影響深遠(yuǎn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定信念，凝聚人心的需要，深化革命傳統(tǒng)教育的具體步驟。我校要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，大張旗鼓地開展紅色主題教育，為我校紅色品牌建設(shè)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。我校認(rèn)真籌劃、精心組織。要充分調(diào)動(dòng)我校黨員教師和學(xué)生的積極性，形式多樣地開展紅色教育活動(dòng)，使紅色主題教育入耳入心。
x中學(xué)。
**小學(xué)“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”校本課程實(shí)施方案（二）。
一、指導(dǎo)思想。
為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生深入實(shí)踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定“弘揚(yáng)紅色文化，打造紅色校園”實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：**副組長(zhǎng)：**成員：
各班班主任及任科教師三、實(shí)施途徑與要求。
營(yíng)造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。
（1）學(xué)校圍墻：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，（闡釋學(xué)校理想、追求、愿景）?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭(zhēng)作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。
（2）舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。
（3）建設(shè)獨(dú)特的班級(jí)、辦公室文化。制定“特色班級(jí)”評(píng)比方案，按照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。教室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級(jí)特色文化，體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所，提升班級(jí)、辦公室文化內(nèi)涵。
（4）開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營(yíng)造特色文化濃郁氛圍。
（二）活動(dòng)文化。
1、廣泛開展“十二個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。
（9）每學(xué)期讀一本紅色革命書籍；（10）每月看一部紅色革命電影；
（11）班級(jí)每季度出一期紅色革命教育手抄報(bào)，舉辦手抄報(bào)比賽；
（12）在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識(shí)問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動(dòng)、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動(dòng)，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競(jìng)賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。
3、加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長(zhǎng)征，參觀紅色教育陣地，感受中國(guó)工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓，積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
（三）行為文化。
1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)。
等途徑有計(jì)劃有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、誠(chéng)信教育、感恩教育等，力求將教育活動(dòng)系列化，課題化，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)。
2、機(jī)制推進(jìn)：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級(jí)的德育工作主題和德育核心要素。
各年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠(chéng)信、守紀(jì)律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠(yuǎn)離不健康生活。要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅(jiān)忍不拔，一往無前。
（四）課程文化：
