總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過(guò)程。在總結(jié)時(shí)，要抓住最核心的東西，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)。希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
我的目標(biāo)作文字篇一
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，好好學(xué)習(xí)，天天向上，便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，每一個(gè)故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動(dòng)，但是，那只是過(guò)去的事，時(shí)光一去不復(fù)返，你改變不了從前，但你改變得了未來(lái)，把握好這天，便是你的職責(zé)，學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才是學(xué)習(xí)的根本啊！
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開花節(jié)節(jié)高！愿媽媽越來(lái)越年輕！愿爸爸這條“懶蟲”會(huì)盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”！愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福快樂！愿中華民族大家庭一齊團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)春節(jié)！
我的目標(biāo)作文字篇二
在我的家附近，我有一個(gè)對(duì)我十分好朋友。他學(xué)習(xí)不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來(lái)給你講講三件關(guān)于，他樂于助人或者學(xué)習(xí)好的事情。
記得有一天，我在他家玩的時(shí)候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過(guò)去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經(jīng)快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校。我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會(huì)玩的人越來(lái)越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會(huì)下來(lái)檢查，果然老師下來(lái)了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學(xué)習(xí)他的樂于助人的原因。
還有一次考試我和他比誰(shuí)考得分多結(jié)果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來(lái)的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高?？磥?lái)我永遠(yuǎn)也超不過(guò)他了。這就是我要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)好的原因。
我的目標(biāo)作文字篇三
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在那里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎樣也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有！坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，教師讓我們打開語(yǔ)文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原先在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”??！類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我必須要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的！
我的目標(biāo)作文字篇四
人人都有目標(biāo)，而我的目標(biāo)隨著我的年齡在變化，上學(xué)的時(shí)候看見比我高年級(jí)的'哥哥姐姐們考上了好的初中，而我有嫉妒又是獻(xiàn)啊我就想我啥是候能上，我夢(mèng)中的初中和我理想的學(xué)校，我就想為我的初中而奮斗，為我理想的初中奮斗。我就走向我的目標(biāo)天天就背書天天奮斗。氣死我了我沒有考上我理想的初中，20xx年我又上了中學(xué)了，到了中學(xué)我又向我的高中出發(fā)，我又看見比我高的同學(xué)們考上了好的高中，我有開始嫉妒又是獻(xiàn)慕。我就有開始奮斗。在最后的一年呢，我要好還學(xué)習(xí)為我的高中出發(fā)，我相信我能成功。
我的目標(biāo)作文字篇五
每個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都有不同的目標(biāo)，每個(gè)人都有著向目標(biāo)奮進(jìn)的動(dòng)力……我的目標(biāo)，就是當(dāng)一名解放軍！
從牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友到婷婷玉立的少年時(shí)期，我有過(guò)許多理想。小時(shí)候，幼稚可愛的我總認(rèn)為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時(shí)間的推變，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，理想也發(fā)生了變化。
我曾想象過(guò)，我，是一個(gè)大名鼎鼎的明星。站在舞臺(tái)上，經(jīng)常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點(diǎn)。爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)明星，對(duì)你來(lái)說(shuō)是不切實(shí)際的。你別看他們?cè)谖枧_(tái)上多光彩，其實(shí)，他們是很辛苦！你知不知道，每個(gè)明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個(gè)“明星夢(mèng)”也漸漸打消了。
每當(dāng)我看到老師在幫我們改作業(yè)時(shí)，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來(lái)，也顧不上擦。老師真了不起！我時(shí)常在心里佩服道。我想當(dāng)老師。他們受著所有人的尊敬！當(dāng)老師，站在講臺(tái)上，給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會(huì)感覺很幸福、很欣慰，因?yàn)?，這臺(tái)下的是祖國(guó)的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學(xué)生”。老師教育他們的時(shí)候，有些是知錯(cuò)就改的。可是，有些同學(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當(dāng)老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。
我想當(dāng)解放軍，我想保衛(wèi)祖國(guó)。解放軍，有著“人死了，心還在”的愛國(guó)精神！許多人，也不會(huì)打到這兒來(lái)認(rèn)為現(xiàn)在是和平時(shí)代了，就算有，也不會(huì)打到這兒來(lái)。但是，誰(shuí)能預(yù)知未來(lái)呢？沒有人可以！和平，是我們整個(gè)世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習(xí)各種軍姿;我喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的保衛(wèi)者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國(guó)的心！我也想做解放軍，我也想為祖國(guó)出一份力！
我的目標(biāo)作文字篇六
暑假又到了，放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很矛盾的問題，因?yàn)榉偶倭宋铱梢院煤梅潘桑忠ε轮趯W(xué)習(xí)上被其他同學(xué)的奮進(jìn)所超越，所以今年我決定要好好充實(shí)自己，為下一年做足準(zhǔn)備！今年的暑假我打算要去補(bǔ)習(xí)，雖然很累，但也算是累，并快樂著，至少我不用再擔(dān)心被其他同學(xué)超越了，而且也過(guò)得充實(shí)些；另外，我還會(huì)去學(xué)跆拳道！想起電視里的那些武打的女星們，我便有一種憧憬我也想懲奸除惡！哈哈，今年終于實(shí)行了！真開心！
我的目標(biāo)作文字篇七
期末考試考的一塌糊涂，只考了一個(gè)第六名。虧我和我爸媽吹牛，自己一定可以考前三名呢。
爸爸安慰我："世上總有你的一碗飯。你最擅長(zhǎng)什么呢？”我仔細(xì)的想了想，自己最擅長(zhǎng)的就是寫作文。爸爸說(shuō)：“你可以寫作文，得幾個(gè)獎(jiǎng)，對(duì)你將來(lái)有好處?！?/p>
我愛寫文字，也愛寫作文。寫完一篇作文就像給許多文字組合一個(gè)家庭，很有成就感。這個(gè)暑假，我想利用自己的所有時(shí)間，讓自己的寫作水平提高。
媽媽一如既往的支持我，她說(shuō)：“你從小喜歡寫字，還喜歡看書，一定可以的?！?/p>
爸爸很平靜：“孩子，不要太急于靠近成功，那樣他會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。靜下心來(lái)，寫你想要寫的。”
作文，沒想到有一天我會(huì)這么喜歡他（暫不用它），他應(yīng)該會(huì)成為我畢生的伙伴。我想，世上總有一碗飯是我的。
我的目標(biāo)作文字篇八
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去理解，不懂的問題沒有及時(shí)弄清楚，在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些，還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了，結(jié)果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想。
但是，此刻又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作。
個(gè)性是在數(shù)學(xué)方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽讀英語(yǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí)，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，永不停步，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī)。
在新學(xué)期里，我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因?yàn)槲颐靼琢顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促，幫忙我到達(dá)目標(biāo)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
我的目標(biāo)作文字篇九
新的學(xué)期到了，新的思想來(lái)了，新的目標(biāo)也隨之而到。
我的目標(biāo)是超過(guò)李照國(guó)，挑戰(zhàn)賽的名次在150名以內(nèi)，我還要考上育才的實(shí)驗(yàn)班。
為了完成這些事情，所以我要為了完成我的第一條目標(biāo)就是努力的完成各項(xiàng)作業(yè)，并且把正確率變的更高一些，然后在下課的時(shí)候看一看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手他在干什么，然后在向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變得比他強(qiáng)。為了完成我的第二條目標(biāo)我要占據(jù)所有的悠閑時(shí)間干一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的事情，比如：多買一些書看、多做一些卷子和題……，為了完成我的第三條目標(biāo)，我必須上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，把老師講的技巧聽進(jìn)去，到考試的時(shí)候可以能積善便。
我的目標(biāo)作文字篇十
每一個(gè)人都有目標(biāo)，有的人的目標(biāo)近在咫尺，而有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯。比如說(shuō)：有的人長(zhǎng)大想當(dāng)全球屈一指富豪，有的長(zhǎng)大想當(dāng)畫家，有的人長(zhǎng)大想當(dāng)科學(xué)家……而我長(zhǎng)大想成為一名醫(yī)生。
常常會(huì)有人問我，我為什么要想成為一名醫(yī)生，醫(yī)生又忙又累。原來(lái)我會(huì)回答他們，因?yàn)楹猛鎲h。其實(shí)這并不是我想成為一名醫(yī)生的真正原因，而真正的原因是：我沒一次到醫(yī)院看病，看到醫(yī)院里的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子，也包括我在內(nèi)。那是我的心中就會(huì)默默地想：我長(zhǎng)大后一定要成為一名醫(yī)生。就算不能救死扶傷，能幫人類解除病痛，我也是很快樂的。還有一個(gè)原因是：有一次我在電視上看到正就讀于北京醫(yī)術(shù)學(xué)院的學(xué)員時(shí)，我非常羨慕他們、崇拜他們，這使我越來(lái)越想成為一名白衣天使。還有的人還會(huì)勸我說(shuō)：考醫(yī)學(xué)院是非常難考的，叫我放棄這個(gè)目標(biāo)。而我卻堅(jiān)定地告訴他們：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要做那個(gè)有心人，沒有什么事會(huì)難倒我。
也許，我選擇的這條路很艱難、很辛苦，但我會(huì)用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起，從從現(xiàn)在，我要心中懷著遠(yuǎn)大的理想，然后做好每一天該做的事，把每一天該做的每一件事盡力做到最好，一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲蚁嘈懦晒χ卦E，在始終不變其目的。
我的目標(biāo)作文字篇十一
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線！為實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)，教研工作尤其重要，教研計(jì)劃呼之欲出，同時(shí)也是勢(shì)在必行。結(jié)合我校實(shí)際情況，特?cái)M定中考教研計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
在學(xué)校董事會(huì)的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們九年級(jí)的教師堅(jiān)持以育人為本，以校本教研為動(dòng)力，以北師大的有關(guān)數(shù)據(jù)為研究主體，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法，同時(shí)，充分利用九年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)間，為九年級(jí)的學(xué)子們披星戴月，把三年的知識(shí)抽絲剝繭，形成令學(xué)生簡(jiǎn)明扼要的知識(shí)體系，提高學(xué)生的知識(shí)感悟，從而達(dá)到中考成績(jī)的最優(yōu)化。故而，結(jié)合我校實(shí)際，制定本教研計(jì)劃，確保我校20xx年中考成績(jī)?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上有較大幅度提升，力爭(zhēng)20xx年的中考取得讓家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，使我利民中學(xué)得到社會(huì)各界的肯定。
二、教學(xué)時(shí)間安排：
2、第五周進(jìn)行第一輪基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)；
3、第五周進(jìn)行第一次模擬考，第六周分析統(tǒng)計(jì)，找出問題及解決措施；
4、第六周進(jìn)行年級(jí)前十名的優(yōu)生會(huì)議，思考培優(yōu)工程的落實(shí)；
5、第九周完成第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，進(jìn)行第二輪模擬考；
6、第十周進(jìn)入第二輪重要章節(jié)的復(fù)習(xí)；
7、第十三周進(jìn)行第三輪模擬考。
8、第十四周進(jìn)入第三輪的題型針對(duì)性復(fù)習(xí)；
9、第十五周進(jìn)行第四次模擬考；
10、第十七周進(jìn)入第四輪回歸教材的復(fù)習(xí)及第五次模擬考。
11、第十八周做好備考心理輔導(dǎo)及各科應(yīng)考方法的訓(xùn)練。
三、中考薄弱科目的處理。
我校九年級(jí)根據(jù)北師大提供的數(shù)據(jù)，除體育無(wú)法比對(duì)之外，就是物理科相對(duì)而言較為落后，所以針對(duì)此現(xiàn)狀，在董事會(huì)的支持下，在蔡校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作出如下的措施：
（1）、辭退原物理老師，請(qǐng)進(jìn)新的物理名師朱鴻老師，為物理科組注入新的動(dòng)力。
（2）、為數(shù)理化老師配備多種練習(xí)資料，要求數(shù)理化老師自身多做題，才能熟悉考綱考題。
（3）、請(qǐng)進(jìn)來(lái)兄弟學(xué)校的名師進(jìn)學(xué)校來(lái)指導(dǎo)，促進(jìn)教師了解中考命題方向及教學(xué)中存在的問題，并能及時(shí)解決。
（4）、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用，經(jīng)常性組織同科組成員討論備考方法和復(fù)習(xí)心得，發(fā)揮集體備課整體效應(yīng)。
（5）、堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教的教育方針，認(rèn)真組織五次?？嫉某鼍怼⒃u(píng)卷、分析、總結(jié)工作。
我的目標(biāo)作文字篇十二
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類的東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的'那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛!
那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)?lái)了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面!你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了?！耙宰约喝ベI!煩死了”哼!去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定的目標(biāo)——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢!
付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!
終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香!
原來(lái)啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后的開心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程!哦，我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)!
我的目標(biāo)作文字篇十三
我長(zhǎng)大后，要做實(shí)驗(yàn)發(fā)明。
每天制定兩個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取每一天都去做到。今天我列了9個(gè)目標(biāo)，完成了8個(gè)目標(biāo)，下棋是沒時(shí)間了，只好取消了。
那么一年的話，我的目標(biāo)積累的成果就會(huì)很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話：“如果你能堅(jiān)持一節(jié)課，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會(huì)很輕松;如果你能堅(jiān)持一周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的聲音越來(lái)越多;如果你能堅(jiān)持一個(gè)月，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很有意思的一件事。如果你能堅(jiān)持一學(xué)期，那說(shuō)明你已經(jīng)很棒了!”
對(duì)，就是這句話!
每天我都會(huì)盡力的安排目標(biāo)，努力的去做到。這樣的話，我長(zhǎng)大后，想做各項(xiàng)發(fā)明都能實(shí)現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機(jī)器荷葉啊、衛(wèi)星結(jié)合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來(lái)，對(duì)了，還有我的遇堵會(huì)飛的`螺旋槳!
歡迎大家給我多多提問題提意見!完了，謝謝你們。
