一鍵復制
總結是對過去的回顧，可以幫助我們認識到自己的成長與不足。寫一篇完美的總結需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。以下是一些關于總結的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
珍惜時間小學作文字篇一
我們每天都在成長，也會明白很多事。在這個寒假里，我懂得了要珍惜時間。
寒假我回老家了。我每天都要寫作業(yè)，但是我寫作業(yè)的時候很拖拉。我經(jīng)常邊寫作業(yè)邊玩，寫了一點作業(yè)，又跑到床上去躺著。我總是想著過一會再寫。所以我的作業(yè)經(jīng)常要很晚才能完成。
有一天，我寫作業(yè)時碰到一道難題，怎么想也想不出來。于是，我就不想寫了，跑到床上去躺著發(fā)呆，心里還想：躺一會再去寫吧，反正還有好長時間呢。這時姐姐催促我快去寫作業(yè)，我只好不情不愿的又坐到了椅子上。我拿出草稿本，開始算那道難題，結果算著算著就開始畫起了小人。
就這樣，到了吃晚飯的時間，我的作業(yè)還沒有寫完。吃完飯，我又跑出去散步，回來時，天都黑了。我只好在晚上趕作業(yè)，趕完了作業(yè)，我都困得不行了。
趕作業(yè)時，我想明白了：做任何事，都要早早的做完，不要拖拉。這樣，才能有合理的作息時間。
珍惜時間小學作文字篇二
今天，媽媽上班前叫我起床了，并對我說：“今天你要寫家庭數(shù)學、語文作業(yè)各一份，并掃地、拖地?！闭f完就走了。我想：現(xiàn)在是睡覺的大好時光，我豈能白白浪費？不管那么多了。于是，我有躺下了。
起床是已經(jīng)9點多了，我吃了早餐后，看看鐘離媽媽下班還有兩個小時，于是，我又看起電視來。過了一會兒，我又看看鐘，糟了！媽媽就要回來了！我連忙關了電視，拿起掃帚掃地，可惜太晚了，媽媽回來了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，我太貪玩了！”媽媽沒說什么，只是搖了搖頭。
我連忙補寫作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我把作業(yè)補回來了！”
媽媽搖頭嘆息，語重心長地對我說：“不，你沒有補回來。時間過去了就是過去了，你是補不回來的朝陽已經(jīng)變成了夕陽，難道還是朝陽嗎？光陰一去不復返，你在這一天里什么都沒干，就算你現(xiàn)在，或是明天再怎么努力都補不回來了！”
我聽后十分愧疚，不敢再浪費時間了，今天我失去了一天，明天我不在會了，我要珍惜時間。
珍惜時間小學作文字篇三
時間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會有的！
時間對于每個人都是公平的，我們要珍惜時間，多學知識。老師常說：“你們現(xiàn)在還小，要從小學會珍惜時間的好習慣，否則以后后悔都來不及了?！?/p>
經(jīng)過這次教訓，我慢慢知道時間的寶貴，也越來越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時間，好好學習，以后才能更好的為祖國奉獻！
珍惜時間小學作文字篇四
每個人一生下來，時間就開始他的長途旅行，他每天都在一分一秒匆匆前進。人們說世上最長的就是生與死的距離，但是，世上最短的距離也是生與死。
有時時間可以變成永恒，但有時時間會轉瞬即逝。魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！笔前。l也無法讓時間停止腳步，人生短短幾年，說起來也是彈指一揮間。所以我們要節(jié)約時間，就更不能感慨人生的苦短，白白浪費時間。
曾有人問人生最重要的是什么，有人說是生命，有人說是時間，也有人說是財富。但是時間就等于生命，而時間是我們每人人生中最大的財富！當然，時間是上天給予我們人類最大的禮物，無論你一擲千金還是窮困潦倒，它都會如數(shù)奉獻。
所以從現(xiàn)在開始，珍惜時間吧，在著歡樂的童年時光中，珍惜這所有的一切吧。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，一定會有意想不到的收獲。
所以從現(xiàn)在開始，珍惜時間吧，讓我們的生命長河再多幾次不平，讓我們的生命充滿歡樂的色彩！
珍惜時間小學作文字篇五
但在這少年的瞬間里，我們每個人都是平等的。如果你說時間它會偏袒他人，那你可就大錯特錯了。其實，關鍵在于你如何來把握時間。
在故人的生命中，時間給他們的也是公平的。如發(fā)明大王愛迪生，在他的一生中共有一千多項發(fā)明。按他的在世時間來算，平均三天半就發(fā)明創(chuàng)造了一樣東西。從中可知，愛迪生他是多么地珍惜時間，時間的方舟他是把握得何等的奇妙。他在發(fā)明那一千多項東西時，總共光記錄就花費了六百多本筆記本，長達一千多萬字。再如偉大的數(shù)學家陳景潤。他為了研究“歌德巴赫”猜想，常常廢寢忘食，夜以繼日地工作、研究。經(jīng)過他多年的努力，終于取得了巨大的碩果，奪取了數(shù)學界的桂冠。他之所以能這樣，不也是因為他把握好了一分一秒，不浪費一點一滴的緣故麼？再說說偉大的文學家魯迅吧，他不也是把握好了時間麼？正是因為他那不分晝夜工作的精神，才取得了這么大的成就，寫下了六百多萬字的文章。
其實，我們光把握好時間是遠遠不夠的。關鍵還在于你把握好的那些時間里做了那些有意義的事。無聊的事你做來也是無用功。古人云：花有重開日，人無再少年黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲少壯不努力，老大徒傷悲。正是因為古人把握好了時間，才能說得出如此深刻的名句！一個人，如果在社會中，一天到晚就是玩，學習連想都沒想，那他將來能為這個社會做出怎樣的貢獻？一個人，如果不分白天黑夜的學習，不把玩當回事。這樣的人，可想而知，必定為國家之棟梁！
經(jīng)過這次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一個道理：珍惜時間的人學業(yè)有成，浪費時間的人一事無成！我要好好地珍惜時間，把握好時間的方舟，才能成為偉大的人，也是做時間最好的主人。
珍惜時間小學作文字篇六
昨天。
昨天。是歷史的過程。是失敗的經(jīng)驗。也是成功的記錄，是時間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。
今天。
今天。是一個新的開始。需要我們前進。還需要我們去孕育。你也許想在今天踏踏實實地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績。但隨著時間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來?？墒荹人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時間。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當時間存在時。要抓緊時間。因為當時間過去。便沒有了時間。
明天。
明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因為我們每天只有一個明天。
當你虛度光陰時。不妨高聲朗育一下這首詩：一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
昨天——已經(jīng)過去了。一去不復返了，今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短，明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手，親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！
因為——一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。
珍惜時間小學作文字篇七
最近，我讀了《和時間賽跑》一文，感受很深。
文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后，感到時間飛逝的可怕，與太陽、西北風賽跑的事。
和時間賽跑，這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢?時間無聲無息，一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這樣的諺語，正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”
一句話說得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢?過去的就讓它過去吧!人不能沉溺于過去，要把握好現(xiàn)在，要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠，就會爭取更多的時間學到更多。
過去的終歸過去，從現(xiàn)在起，讓我們和時間賽跑吧!
珍惜時間小學作文字篇八
今天下午，老師給我們念了一篇有關于時間的文章。聽了過后，我想起了那一件事。
天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽臺前，那著書，有氣無力的讀著，讀著。
媽媽聽著我這樣懶洋洋的語調時，生氣地說道：你就不會讀得好一點啊，聽著就煩。聽后，我不耐煩的說：你愛聽不聽，今天老師說早點到校，我走了！還沒等媽媽反映過來，我就一溜煙的跑到學校門口。剛到學校門口，之間那沒幾個人，我一看表才6：50分。唉！只好在學校門口等幾十分鐘！
想到這里，我內心感到一陣愧疚，俗話說：一日之即在于晨??！我竟荒廢了早上美好的時間啊！
時間，總是過的那么快，去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。
珍惜時間小學作文字篇九
而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂少壯不努力，老大徒傷悲??！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如花有再開日，人無再少年。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
未來現(xiàn)在過去是時間的步伐：未來，猶豫地接近；現(xiàn)在，快如飛箭地消失；過去，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時間小學作文字篇十
時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時間，時間的主人往往決定著自己一生的命運。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！比松潭虜?shù)十年，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。
光陰似箭，日月如梭。時間過得無比飛快，浪費每一分鐘，哪怕是浪費每一秒，都將是無可挽回的。因此，我們應該和時間賽跑，不能讓它白白地溜走。
只要我們學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情?。?/p>
珍惜時間吧！珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，要做時間的主人。相信同學們將來都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！
珍惜時間小學作文字篇十一
我在上小學一年級時，不懂得珍惜時間，時間就在貪玩中過去了。父母也不少因為這個而教訓我?？捎捎谀挲g很小，不懂事，以至于我屢教不改。
我的一年級就這么荒廢了。到了期末考試時，我看到了一大片我不會做的題。我意識到自己太貪玩了?？晌乙矝]太在意。一年級嘛！
等到三年級，我們學了論語。老師一句一句的教給我們。并且也把大意教給我們。我終于懂了了：逝者如斯夫，不舍晝夜。讓我學會了珍惜時間。不再貪玩，學習也漸漸上去了。
這就是論語的作用。使我明白了，時間是寶貴的，自己應學會珍惜時間。
是啊！時間就像水流，不會停止，一分一秒的過去了。只有我們去珍惜時間，時間是不會來找我們的。
從那以后接觸的論語多了起來，道理也懂得多了起來。
學會了怎樣學習，要常常的反省自己，向別人看齊等等。但是我記憶猶新的還是那一則。因為它是我養(yǎng)成了好習慣。是他使我懂得了珍惜時間，使我的成績提高了。
雖然是短短九個字——逝者如斯夫小學生作文，不舍晝夜。卻能讓我做出極大的改變，這全是論語的功勞??！
這是一句多么有哲理的話呀！雖然僅僅九個字，可蘊涵的哲理這里有一大片呀！
論語教會了我珍惜時間，把我從差生的邊緣拉了回來，是我養(yǎng)成了一生的好習慣——珍惜時間。
這對自己學習進步有很大的的好處。
這一句話使我明白了一個很大的道理，做出了一個改變一生的行動——珍惜時間。
自從學了論語。上三年級的我回家的第一件事不是玩，而是寫作業(yè)。
大家都來讀論語吧！也許已句短短的話就可以改變自己吧！
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