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2025年信任作文字(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 18:54:42
2025年信任作文字(實(shí)用19篇)
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總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀冷靜的態(tài)度。經(jīng)過(guò)篩選,以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

信任作文字篇一

我們小班的孩子大部分入園時(shí)會(huì)哭鬧,有一個(gè)孩子更為突出這個(gè)孩子是子軒。他每天入園時(shí)都會(huì)大哭大鬧:“我找奶奶,我找奶奶。”而且,進(jìn)來(lái)教室就往外跑。我每次追到外面,要費(fèi)好大的勁才把他抱進(jìn)教室。這樣,過(guò)了三四天。有一次,子軒又跑到了外面。我追了過(guò)去,我對(duì)他說(shuō):“子軒,我不問(wèn)你的事了,你自己回教室吧!”說(shuō)完我假裝生氣,要回教室。誰(shuí)知,這孩子卻沒(méi)有生氣。“哦”答應(yīng)了一聲。我想要不試試,我回到了教室,在窗子旁邊看著他。子軒在木馬上坐了一會(huì),臉朝向大門(mén)口,又去玩了會(huì)滑梯。自己跑回了教室。沒(méi)想到的是,子軒來(lái)到教室跑到我跟前說(shuō):“老師,我回來(lái)了?!蔽覟楹⒆拥倪@一舉動(dòng),感到高興。三歲多的孩子竟然有此禮節(jié)。說(shuō)真的,子軒這一次,好像取得了我對(duì)他的信任。

第二天,子軒和往常一樣他奶奶把他送進(jìn)教室以后他又跑到外面去了。而我沒(méi)有強(qiáng)行把他抱進(jìn)教室,只是跟在他后面,他還是坐了會(huì)木馬,玩了會(huì)滑梯,我說(shuō):“子軒,回教室好嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛卻不時(shí)地朝門(mén)口看。我深知孩子想家的心情,卻安慰他說(shuō):“子軒,如果還想滑滑梯,一會(huì)再來(lái)好嗎?”子軒有點(diǎn)點(diǎn)了頭。中午,小朋友喝水的時(shí)候,子軒跑到我跟前說(shuō):“老師我想滑滑梯?!薄盎瑑上戮蛠?lái)好嗎?”子軒“嗯!”的一聲答應(yīng)了我。我看著他,正向他說(shuō)的滑了兩下就回來(lái)了。接著,我和子軒你一句我一句的聊了起來(lái)。我說(shuō):“你看,你想滑滑梯,老師就答應(yīng)你了。那,你能答應(yīng)老師一件事嗎?”“能?!弊榆幱悬c(diǎn)迷惑的說(shuō)。接著,我向他提出了,來(lái)幼兒園不要哭的要求,他答應(yīng)了。接下來(lái)的一天,子軒來(lái)幼兒園,雖然含著淚卻沒(méi)有像往常一樣哭鬧,我想,也許孩子是對(duì)我的信任吧!

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信任作文字篇二

陽(yáng)春三月,父親帶著兒子去放風(fēng)箏。

小小的風(fēng)箏飛呀飛,終究,風(fēng)箏落到了墻頭。墻頭上的野花,緊緊地纏住了風(fēng)箏。于是父親說(shuō),必須去拿架梯子,取下墻頭上的風(fēng)箏。

擺好梯子,兒子自告奮勇,要去取下墻頭的風(fēng)箏,父親猶豫了“——好”,父親拍著兒子的肩,用期待的眼神看著兒子。

兒子順利的取下了風(fēng)箏,在下來(lái)的時(shí)候卻有點(diǎn)膽怯,雕塑般的站在上面,無(wú)助地把眼神投向了父親。

“父親,你能抱我下來(lái)嗎”?

“——不能”!父親的聲音沒(méi)有絲毫商量的余地。

兒子怔住了,兒子從來(lái)沒(méi)有過(guò)此時(shí)的威嚴(yán)。

“這是你的承諾,你必須完成!不敢下可以從梯子上跳下來(lái),不能不遵守承諾!”

兒子更加恐慌。

“沒(méi)事兒,地很松軟,跳下來(lái)不會(huì)有任何事”。父親詭異的笑著。

兒子放心了,父親從來(lái)沒(méi)有騙過(guò)他。兒子甚至開(kāi)心的告訴父親他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

“來(lái),一——二——三!”

兒子輕松地從梯子上躍了下來(lái),他等待著自己被松軟的土地所擁抱。

——摔在地上的兒子,努力地確認(rèn)著這種感覺(jué)。

剎那間,兒子哭了。

兒子怒視著父親,喊著“你為什么要騙我”!

父親笑著:“連你的父親都欺騙你,別人更不必說(shuō)”。

第二天,父親帶兒子去河邊玩,球掉到了河的另一邊。

父親問(wèn)兒子,“你敢像昨天那樣去取回球嗎?”

“怎么不敢”,兒子賭氣的說(shuō)。

父親卻阻止了他?!昂雍苌?,你過(guò)不去的?!?/p>

“爸爸,我不會(huì)信任任何人!”

“那好,試試”。

兒子勝利般的向河流跨了進(jìn)去。

——第一步,兒子已經(jīng)輸了,水流吞噬了兒子的上半身。

兒子又哭了。

兒子很疑惑:“父親,你為什么不再騙我”?

父親又笑了:“有時(shí)別人都能信任,何況你的父親”!

兒子笑了,“看來(lái),信任任何人和不信任任何人,同樣都是不對(duì)的”!

信任作文字篇三

“嘩”被我用筆留下傷痕的書(shū)本,從書(shū)桌上撲到了地上;急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠,不由低落下來(lái),打濕了一張張紙。“嗒、嗒”淚水釋?xiě)阎瘋瑹o(wú)助的我,委屈的我。

今天早晨,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一只攔路虎數(shù)學(xué)難題。我便在演草紙上,演算過(guò)來(lái),演算過(guò)去,絞盡腦汁,最終,還是被這龐大與復(fù)雜的題目降服了,腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在我百思不得其解的時(shí)候,想到了他的克星電腦。于是,跟媽媽說(shuō)了一聲,就去查了一下這道難題。

“嗒嗒”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,留下的是一會(huì)兒媽媽紅著臉向我的道歉。

信任,是建立一切的'基礎(chǔ);信任,是溝通的橋梁;信任,無(wú)比重要!

信任作文字篇四

在這個(gè)繁忙的世界,人與人之間失去了信任,只顧自己的利益,不管別人的死活。感覺(jué)人與人之間多了一道鴻溝,無(wú)法跨越。青春歲月的道路上,有許多的紛爭(zhēng)、懷疑,它讓本是天真無(wú)邪的我們不敢去觸碰它。

那年冬天,寒風(fēng)刺骨,天地被大雪染白,像一位飽經(jīng)滄桑的老者。只留下一具枯干的大樹(shù)挺立在大門(mén)前。我由于生病便在家養(yǎng)病沒(méi)能去上學(xué)。時(shí)間匆匆而過(guò)我的好朋友放學(xué)了,她把今天的家庭作業(yè)告訴我后,便回了家。可她并沒(méi)有告訴我語(yǔ)文還有一篇題目——《友誼》。第二天早晨被老師批評(píng)了一頓,我心里非常難受,喉嚨不知被什么哽住了。我沒(méi)有解釋。

我頂著鵝毛般的大雪回家,心里不停地在想為什么讓我最信任、最依賴的人竟然這樣對(duì)我。寒風(fēng)刮在臉上,狠狠地給了我一巴掌。從此以后我們?cè)贈(zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話。我有很多次都想問(wèn)她為什么沒(méi)告訴我語(yǔ)文還有一篇。到了嘴邊的話又咽了下去。

走在回家的路上,看到有人摔倒在地,我過(guò)去一看,原來(lái)是她。她的腳被扭到了,我硬要背她,她死活不肯。我只好慢慢地扶她起來(lái),送她回家。途中雪停了,原本失去色彩的天空變得越來(lái)越暗。一路上小溪水不停地流淌著仿佛敲打著一首首友誼、信任之歌。我們都紅著臉羞愧地低下頭。經(jīng)過(guò)此事后,我們的關(guān)系又變得像以前一樣要好甚至更牢固不易打碎。

時(shí)間就像沙漏、不經(jīng)意間寒冬過(guò)去了,春天的到來(lái),讓整個(gè)世界都煥然一新。門(mén)前那棵枯干的樹(shù)變得更加茂盛,我想明白了一件事:在生活中需要信任,信任就像水一樣,魚(yú)兒離開(kāi)了水只會(huì)死掉。而人失去了信任便讓世界失去了光彩。多點(diǎn)信任,少點(diǎn)懷疑。讓生活變得更加精彩!更加美好!

信任作文字篇五

每一個(gè)人都有屬于自己的一方樂(lè)土,都有自己的事情要做,都在為生活而奔忙。當(dāng)你沮喪、失望、感傷、寂寞、孤獨(dú)、友情變淡漠的時(shí)候,別忘了要珍惜友情,不管現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò),友情就像空氣與水一樣,不要在失去以后,才懂得它的珍貴而痛心疾首,再求補(bǔ)救,已為時(shí)晚亦。人,是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體,人的自我矛盾,人的言不由衷,人的虛偽虛榮,都來(lái)自人的自我矛盾。人,不能用好與壞來(lái)推斷,更不能用極端的評(píng)價(jià)來(lái)定論,而一個(gè)事情的發(fā)生,有很多因素,圍繞這個(gè)因素,你會(huì)明白很多。感謝經(jīng)歷!它告訴你交流的快樂(lè),更讓你明白人與人之間如何把握適宜的距離。

也許,在追逐到的那一刻我們會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),得到之后,卻覺(jué)得原先但是是那樣的簡(jiǎn)單。而在你回頭的那一瞬間,你會(huì)忽然明白,在你追逐的過(guò)程中,你卻也失去了好多好多原本擁有的完美。一段感情,不要到了絕路,才來(lái)后悔,才來(lái)挽回!一段感情,不是非要有個(gè)誰(shuí)輸誰(shuí)贏!一顆真心,在真愛(ài)的人面前,沒(méi)有銅墻鐵壁!一顆火熱的心,在漠然中,也會(huì)慢慢變冷。世界上最珍貴的是什么?很多人都會(huì)說(shuō):是友情、是感情、是親情……有人會(huì)說(shuō)是得不到的和已失去的,得不到的永久是最好的;已失去的永久是最珍貴的;所以,我們不停地追逐,拼命地追逐。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!比绻f(shuō)人生是一部書(shū),那么每一次經(jīng)歷就是書(shū)中的一篇章節(jié),既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對(duì)誰(shuí)都有啟迪。有了失敗的經(jīng)歷,你才會(huì)更好地把握成功的時(shí)機(jī);有了痛苦的經(jīng)歷,你才更懂得怎樣去創(chuàng)造快樂(lè)。

人從呱呱落地的第一聲啼哭開(kāi)始,就注定與紅塵世俗結(jié)下了悲喜緣分,也注定了在漫漫人生路中,要經(jīng)歷諸多的坎坷磨礪,又有哪一個(gè)人的人生會(huì)一帆風(fēng)順。生活中的每個(gè)人都有著自己的心路歷程。現(xiàn)實(shí)的壓力,使每個(gè)人心生淡漠,然而,淡漠的內(nèi)心又是否隱藏著一份寂寞與渴望?一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一點(diǎn)安慰都是朋友間最難以割舍的真情,能夠擁有一份友情,你的心就不會(huì)孤獨(dú)。正視人生,從失意中尋找一份屬于自己的快樂(lè),無(wú)論怎樣,都要活著,都要繼續(xù)生活,何必在意別人的想法,又何必為難自己。人這一生,往往,想忘記的人,卻總是忘不掉;想習(xí)慣的人,卻又總是在痛苦。世事就是這么無(wú)常,當(dāng)你以為永久都不能忘記,需要靠孟婆湯來(lái)幫忙你忘記的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)在淡忘了。在將來(lái)的某一天,當(dāng)你想記住幸福的回憶的時(shí)候,往往在平淡的生活中,你卻想不起幸福的那個(gè)瞬間所悸動(dòng)的感覺(jué)。

我不喜歡說(shuō)話卻每一天說(shuō)最多的話,我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停,身邊的每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè),于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)。但是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默,為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò),望見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話,望見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原先的方向。留意在我面前飄落的每一個(gè)雨滴,也許它正蘊(yùn)育著彩虹的秀麗!人,到底是在記住,還是在遺忘;是在習(xí)慣,還是在抗拒……我們都只是紅塵中的一粒小小塵埃,最終,繁華過(guò)后,千帆過(guò)盡,似煙似霧,如夢(mèng)如幻??鞓?lè)與悲傷就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,在我身后緊緊跟隨沒(méi)有人無(wú)端地尋求艱苦,也沒(méi)有人真正地厭惡歡樂(lè)。人必須要善良。友善的應(yīng)對(duì)來(lái)到你面前的每個(gè)人,是每個(gè)人做人最基本的素養(yǎng)。人不能因?yàn)閯e人而沒(méi)有了自己,也不能為了自己而沒(méi)有了別人。一切都是相對(duì)的,絕對(duì)的定論肯定會(huì)讓你傷痕累累,頭破血流。人要從經(jīng)歷中學(xué)會(huì)把事情分散來(lái)對(duì)待,要做到真正的放松自己。

生命中最好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的足跡,但它深藏在我心靈最柔軟的地方,裹在層層的重負(fù)之下。它與生命同在,一旦觸動(dòng)它的密碼,它便潮水般涌進(jìn)來(lái),浸泡我,柔軟我,感動(dòng)我。人與人之間的交往,有時(shí)走得太近了,關(guān)系會(huì)變得很復(fù)雜,太遠(yuǎn)了,就會(huì)失去聯(lián)系,只要能保護(hù)彼此的真誠(chéng)與情誼,適當(dāng)?shù)木嚯x就在你自己的心里。用心珍惜擁有的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)成為過(guò)去,也無(wú)論是不是有將來(lái),以前的友誼,以前的快樂(lè),以前的感動(dòng),又怎能是一句放棄,就能徹底的.遺忘!回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路,一天一天地觀望,我站在路邊上,雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情地走過(guò),偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑,燦若桃花。我明白這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖,看到他們,我會(huì)想起不離不棄。

每當(dāng)回憶一些生活的瑣碎,心里便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感慨。無(wú)論在現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)絡(luò),人與人之間的交往,最重要的是真誠(chéng)、理解、信任與寬容。珍惜朋友之間的緣份,這份情如縷縷春風(fēng),吹來(lái)淡淡清香。給人溫馨,讓人沉醉;珍惜夫妻之間的緣分,這份情如絲絲小雨,浸透著感情的瓊漿玉液。給人甜美,讓人陶醉;珍惜親人之間的緣分,這份情如清麗的小詩(shī),歌詠著親情的溫暖。想著舒心,讀著動(dòng)心,品著甜心。一粒種子,快意成為參天巨樹(shù),一份福緣,能夠成就偉業(yè)。大千世界總是這樣,引起我們注意的,也許是一口冷飲,也許是一滴飛濺的水珠……應(yīng)對(duì)奇妙世界中期盼與我們結(jié)識(shí)的陌生人,不要把視線冷冷地移開(kāi)。敞開(kāi)你熱情的懷抱,擁抱你所擁有的一切。

信任作文字篇六

那天下午,我因缺少了8k大的美術(shù)紙,便背著書(shū)包,攥著錢(qián)包走向?qū)W校附近的小店。

到了小店,我拿起一包8k的美術(shù)紙,問(wèn)店長(zhǎng):“請(qǐng)問(wèn)這一包美術(shù)紙多少錢(qián)?”“三塊錢(qián)?!钡觊L(zhǎng)和藹地回答了我。我打開(kāi)錢(qián)包,掏出里面所有的“家當(dāng)”,發(fā)現(xiàn)只有兩塊錢(qián),還少一塊錢(qián)呢!怎么回事?我早上還檢查過(guò),一共帶了三塊錢(qián)。我倒出書(shū)包里所有的書(shū),依然不見(jiàn)那一塊錢(qián)的蹤影。

“你家離這遠(yuǎn)嗎?”店長(zhǎng)問(wèn)我。我想了想,媽媽工作的地方離這很近啊!“我媽媽上班的地方離這很近?!薄澳悄闳ツ冒?,來(lái),東西先給你?!蔽冶称饡?shū)包,拿起美術(shù)紙往媽媽工作的地點(diǎn)沖,心想一定不能辜負(fù)店長(zhǎng)對(duì)我的信任。

后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那家小店門(mén)口時(shí),都盡量低下頭,心總是怦怦直跳,安靜不下來(lái)。

現(xiàn)在這家小店已經(jīng)轉(zhuǎn)讓給別人,但我每每看到這家小店,都十分心虛,為辜負(fù)店長(zhǎng)對(duì)我的信任感到慚愧。

信任作文字篇七

二十歲之前信任的很多東西,后來(lái)一件一件變成不信任。

曾經(jīng)信任過(guò)愛(ài)國(guó),后來(lái)知道“國(guó)”的定義有問(wèn)題,通常那諄諄善誘要你愛(ài)國(guó)的人所定義的“國(guó)”,不一定可愛(ài),不一定值得愛(ài),而且更可能值得推翻。

曾經(jīng)信任過(guò)海枯石爛作為永恒不滅的表征,后來(lái)知道,原來(lái)海其實(shí)很容易枯,石,原來(lái)很容易爛。雨水,很可能不再來(lái),滄海,不會(huì)再成桑田。原來(lái),自己腳下所踩的.地球,很容易被毀滅。??菔癄€的永恒,原來(lái)不存在。

二十歲之前信任的很多東西,有些其實(shí)到今天也還信任。

譬如國(guó)也許不可愛(ài),但是土地和人可以愛(ài)。譬如史也許不能信,但是對(duì)于真塑膠線,懸掛昨晚剛洗的衣物,其中一件淡綠細(xì)直紋短袖我最喜歡。之前兩天它都區(qū)別其它的短袖,單件摻著洗衣粉放在紅色相的追求可以無(wú)止盡。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明外我們其實(shí)別無(wú)依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè),但是沒(méi)有他們社會(huì)一定不一樣。譬如愛(ài)情總是幻滅的多,但是螢火蟲(chóng)在夜里發(fā)光從來(lái)就不是為了保持光。譬如??菔癄€的永恒也許不存在,但是如果一粒沙里有一個(gè)無(wú)窮的宇宙,一剎那里想必也有一個(gè)不變不移的時(shí)間。

那么,有沒(méi)有什么,是我二十歲前不信任的,現(xiàn)在卻信了呢?

有的,不過(guò)都是些最平凡的老生常談。曾經(jīng)不信任“性格決定命運(yùn)”,現(xiàn)在信任了。曾經(jīng)不信任“色即是空”,現(xiàn)在信任了。曾經(jīng)不信任“船到橋頭自然直”,現(xiàn)在有點(diǎn)信了。曾經(jīng)不信任無(wú)法實(shí)證的事情,現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備信任,但是,有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué),我明白了,譬如李叔同圓寂前最后的手書(shū):“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問(wèn)余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓?!?/p>

信任作文字篇八

今天上超市去買(mǎi)日用品,發(fā)現(xiàn)一個(gè)售貨員亦步亦趨地跟在后面,覺(jué)得渾身不自在,就委婉地告訴她:我這里不需要服務(wù),你可以先去忙別的。她笑了笑,也不答腔,還是不遠(yuǎn)不近地跟著我,好象她一走開(kāi),我就會(huì)往口袋里塞東西似的。我全然沒(méi)有了慢慢欣賞的興致,匆匆拿了幾件必買(mǎi)的東西就出來(lái)了。

這讓我想起了前幾日在報(bào)上看到的一則短文,說(shuō)的是一位在德國(guó)打工的華人在異國(guó)兩度遭遇“信任”的事。一次是一個(gè)平時(shí)幾乎與她沒(méi)有任何交往的鄰居要到法國(guó)旅游大約一個(gè)月,懇請(qǐng)她幫忙照看熱帶魚(yú)。鄰居太太很熱情地把他領(lǐng)到家里,讓他大致了解一下家里的情況,并隨手將鑰匙交給他。鄰居家的陳設(shè)非常講究,他只要隨便拿走一樣,都可以抵上一兩年的房租。但是那位太太好象一點(diǎn)也不擔(dān)心他這個(gè)“外來(lái)人口”會(huì)席卷她家的東西溜之大吉。第二次是在一家沒(méi)有任何防盜設(shè)施的小超市買(mǎi)東西,不知不覺(jué)就到了超市關(guān)門(mén)的時(shí)間,這時(shí)候老板走過(guò)去提醒他到打烊的時(shí)間了,他正準(zhǔn)備走人,老板卻說(shuō):“先生,我不是這個(gè)意思,您完全可以繼續(xù)挑選商品。不過(guò)我要回家了,自動(dòng)收款機(jī)就在超市的出口處。另外,勞駕您走的時(shí)候幫我隨手把大門(mén)關(guān)上。祝您晚安。”這樣的禮遇在中國(guó)恐怕很難遇到。

中國(guó)的大多數(shù)超市都是防“上帝”象防賊似的。中國(guó)人對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的戒備也已到了杯弓蛇影的地步,小區(qū)里要是少了什么東西,第一個(gè)被懷疑的一定是外來(lái)戶,平日里見(jiàn)了他們也是避之唯恐不及,更別說(shuō)將自家鑰匙交給他們保管。如果有人這么做,免不了還讓人當(dāng)面背后地罵sb。中國(guó),被稱為文明禮儀之邦,已經(jīng)失去了它本身的內(nèi)涵。社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)文明卻在不斷地倒退。雖然外來(lái)人員為城市的基礎(chǔ)建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn),但他們的地位始終沒(méi)有被認(rèn)可,那些喊得很響的口號(hào)最終只停留在嘴上。幾千年的文明古國(guó),如今國(guó)民的素養(yǎng)已經(jīng)變成這樣,而外國(guó)借鑒中國(guó)的文化,卻像我們的祖先一樣懂得把握自己和尊重對(duì)方。什么時(shí)候,我們才能擁有古人豁達(dá)的襟懷、坦蕩的心胸,不再讓外國(guó)人笑話我們鼠目寸光?信任有時(shí)候是一種壓力,它拷問(wèn)著你的良心,也許法律與制度無(wú)法約束的東西,它卻可以輕易地降服你。

信任作文字篇九

天空是一個(gè)沒(méi)有耐性的孩子。在我等她的時(shí)候,下了一場(chǎng)雨。

我急忙跑到小賣(mài)部門(mén)前,跟一狼狽的小孩私的。

本來(lái)還答應(yīng)借本輔導(dǎo)書(shū)給她,可現(xiàn)在,她上哪找我去??!

像細(xì)絲般的雨敲打著樹(shù)葉,似乎一定要把樹(shù)葉變成落葉。

“怎么辦?”我焦急地走來(lái)走去。跟走在火堆里差不多,心中的弦越來(lái)越緊了。

地上隱約有些水。

另一邊,熟悉的腳步聲,也是一女孩,撐著傘,像是在尋找什么。

兩個(gè)人就這樣,一個(gè)在等,一個(gè)在尋。

時(shí)間從眼前跨越,雨姐姐用手一把細(xì)絲一收,灑下了一顆顆圓溜溜的珍珠。

還是那熟悉的腳步聲。

“原來(lái)你在這里?。 彼@喜地說(shuō),我看見(jiàn)她瞳仁中放出一道亮光。

走近了才看見(jiàn),,她的褲子大部分都濕了。她放下傘,那傘還流水不止。

“我就知道你還在校園。”她說(shuō)。

我笑笑,然后把書(shū)遞給她。

“我知道你還在校園的某個(gè)角落等我,所以我一直在找你?!?/p>

一滴雨點(diǎn)很調(diào)皮地飛到了我臉上,伸出舌頭一舔,原來(lái)是甜的。

這就是朋友間的信任。

威風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲,凌亂凌亂的,雨絲濺到她臉上,她一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到。

有一個(gè)人一直這么相信我。

如雨所愿,那樹(shù)葉經(jīng)不起打擊,伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上,盛開(kāi)了一朵花。

我深深地呼吸了一口氣,把信任裝到了肺里。

信任作文字篇十

有人說(shuō):“信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心,鄰里的心……信任是一團(tuán)火,可以讓人充滿自信,充滿向上的熱情……”

記得小時(shí)候,我很喜歡把自已關(guān)在屋里,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)什么的。從不愿意跟其他小朋友玩。因此在班上的人緣很不好,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是一塌糊涂,這也使得我不敢與別的孩子接觸,生怕他(她)們看不起我。

果然,上第二節(jié)課的時(shí)候,王老師講完了昨天晚上的作業(yè)后,清了清嗓子說(shuō)道:“昨天我和數(shù)學(xué)老師商量了一下,決定挑選一位有責(zé)任感,乖巧聽(tīng)話,學(xué)習(xí)好的,領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的人當(dāng)班長(zhǎng)。我和數(shù)學(xué)老師一致認(rèn)為楊潔同學(xué)有這個(gè)能力。如果大家沒(méi)異議的話,班長(zhǎng)就是楊潔了?!笔裁矗∥沂前嚅L(zhǎng)?怎么可能?我疑惑得想。“既然同學(xué)們沒(méi)有異議,那我宣布,這次的班長(zhǎng)就是楊潔了。希望楊潔同學(xué)以身作則喲!下課?!崩蠋熣f(shuō)完,對(duì)著我笑了笑,就出去了。那笑容好像是說(shuō):“加油哦!我相信你能行的?!崩蠋焺傋?,教室里就鬧翻了天。我還看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)滿臉的不可思議的說(shuō):“天哪!竟然是楊潔!蒼天吶?您是蝦米眼么?睜睜眼看看吧!”我聽(tīng)了,深呼吸后。拉開(kāi)椅子,走到講臺(tái)上。膽怯地說(shuō):“我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任的。我會(huì)努力的?!薄疤炷?!她居然說(shuō)話了。今天真是怪事連連。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。我站了一會(huì)就出去了。

走出教室,我深深的吸了一口氣,看著天空上自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,又想起今天早上云可兒說(shuō)的那些話,還有老師走之前那鼓勵(lì)的笑容,信任的眼神。我暗下決心:從今天起,我要做一個(gè)全新的自己。擺脫那以前膽怯,不喜歡與伙伴接觸的的自己?,F(xiàn)在,我要帶著同學(xué)們走向“三好學(xué)生”之路。老師!謝謝您和同學(xué)們對(duì)我的信任。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任的。

我眺望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空,陷入深深地沉思之中……。

信任作文字篇十一

我和她,不知道該以什么樣的稱呼來(lái)形容。說(shuō)朋友嗎?彼此連面都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。說(shuō)網(wǎng)友嗎?我不算,我們倆有共同的朋友。我想大概,可以用朋友之外的朋友來(lái)形容吧。

我和她是在做微商的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我倆共同的朋友是我倆共同的上家。在古代,算得上是同門(mén)姐妹吧。

記得有一次,我有急事需要錢(qián),可熟悉的朋友都問(wèn)借過(guò)了,就抱著試一試的態(tài)度問(wèn)她開(kāi)口了。本來(lái)也沒(méi)報(bào)多大的希望,因?yàn)槲覀冋娴亩疾辉?jiàn)過(guò)面??墒牵齾s二話沒(méi)說(shuō)給我轉(zhuǎn)了1000塊錢(qián)。

我就在想,這是個(gè)怎樣的女孩,可以無(wú)條件的信任一個(gè)不曾見(jiàn)面的陌生人。

后來(lái),我們漸漸的成了無(wú)話不談的朋友,雖然,我們依舊誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)見(jiàn)過(guò)面??墒?,我們卻無(wú)話不談。我們談生活,談人生,談各種各樣的話題。

今晚,再次說(shuō)起借錢(qián)的事,我不禁想起了當(dāng)初我向她開(kāi)口借錢(qián)時(shí),她當(dāng)初那份什么也沒(méi)說(shuō)就借給我的信任。

有的時(shí)候,任何人之間的相處,大概真的沒(méi)必要太復(fù)雜。你給我一分信任,我還你一份真誠(chéng)。

真希望人與人之間都可以多點(diǎn)信任,那樣世界將會(huì)多很多的溫情。

信任作文字篇十二

爸爸媽媽,十六年來(lái),是你們,把我從一個(gè)呱呱墜地的娃娃培養(yǎng)成了一個(gè)健康的青年;是你們,給我編織了一個(gè)幸福成長(zhǎng)的搖籃;也是你們,用無(wú)微不至的愛(ài),搭建了我停泊的港灣……沒(méi)有你們的養(yǎng)育,就沒(méi)有我的成長(zhǎng);沒(méi)有你們的呵護(hù),就沒(méi)有今天的我。

但是,我還是要說(shuō)——在這十六年的歲月里,你們可曾真正信任過(guò)你們的女兒?

媽媽,就在上周末,您誤會(huì)了我。

那天,整個(gè)下午,天色都是灰蒙蒙的,我坐在桌前,早已苦讀了三小時(shí),于是放下手中的筆,揉揉發(fā)酸的眼睛。這是,一陣急促的開(kāi)門(mén)聲傳入耳中,緊接著,一個(gè)身影飛奔進(jìn)書(shū)房,我急忙跑出去,原來(lái),是你下班回來(lái)了。

門(mén),還未來(lái)得及關(guān)上,鞋子,您也沒(méi)有來(lái)得及換,如此的匆忙?我感到不解,不料,一個(gè)聲音向我砸來(lái),“誰(shuí)讓你隨便玩電腦的?”您漲紅了臉,用瞪圓的眼睛怒視著我。

一下子,我蒙了。自己一整個(gè)下午的辛勤學(xué)習(xí),書(shū)桌上那一份份優(yōu)秀的試卷還未來(lái)得及向你展示,你卻……委屈和痛苦充斥了我的內(nèi)心,我含著淚光,向你喃道:“我沒(méi)有?!?/p>

“胡說(shuō)!”還沒(méi)等我說(shuō)完,您就又一次地壓過(guò)了我,“鼠標(biāo)都動(dòng)了,還不承認(rèn)?”我怔住了,原來(lái)是因?yàn)樽约合挛绲綍?shū)房拿復(fù)習(xí)資料時(shí)無(wú)疑觸碰了鼠標(biāo),現(xiàn)在,它卻成為您咬定我玩電腦的證據(jù)。自己一下午來(lái)的辛勤汗水與不懈努力,剎那間,被您簡(jiǎn)短的一句完全否定,我不甘心,一遍又一遍地向你解釋,可您最終還是相信了那個(gè)小小的鼠標(biāo),人品我哭著喊著說(shuō)“沒(méi)有”,您,都不曾理會(huì)。

爸爸,每天晚上睡覺(jué)前,你總要對(duì)照著作業(yè)本,檢查我是否認(rèn)真完成作業(yè),難道您就從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己的女兒有自主學(xué)習(xí)的能力?您還一直喜歡偷看我的日記本,偷看我內(nèi)心的瑣事,青春的秘密,難道您就不相信,自己的女兒可以把握好自己的情感嗎?如果沒(méi)有記錯(cuò)的話,您到現(xiàn)在還在質(zhì)疑我的那篇文章是不是自己寫(xiě)的,多少次我的爭(zhēng)辯與解釋,都是希望你能信任我,可是,您卻僅憑著自以為對(duì)女兒很了解的態(tài)度,無(wú)情地否決了我。

今天早上,您又一次打開(kāi)了我的房門(mén),監(jiān)視著我的一舉一動(dòng),看看我是不是在專心學(xué)習(xí)。

爸爸媽媽,我此時(shí)心潮難平,回憶過(guò)去,一次又一次的淚水告訴了我——愛(ài),不應(yīng)沒(méi)有信任!

爸爸媽媽,我懂,你們的不信任是因?yàn)槟銈兲珢?ài)我了。但是,你們可曾想過(guò),這種不信任,只會(huì)造成我們之間的隔閡。

如果愛(ài)我,就不要猜疑我所做的一切!

如果愛(ài)我,就不要隨意否定我的成果!

如果愛(ài)我,就將你們信任的愛(ài)給予我!

只有這樣,我才有勇氣大膽地展翅飛翔,你們的信任,將給予我力量!

信任作文字篇十三

信任,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),它就是一種鼓勵(lì)和支持的態(tài)度。當(dāng)我們得到家人和老師的信任時(shí),我會(huì)會(huì)比以前更努力。

一次,我的一篇日記被發(fā)表了。星期天回到家,興高采烈地把這個(gè)消息告訴了爸爸:“爸爸,我的`作品發(fā)表了,你支持我贊賞一下唄!”

“贊賞?”爸爸疑惑地看著我。

我拿過(guò)他的手機(jī)來(lái),挨著他坐下,打開(kāi)微信,在家長(zhǎng)群里找到關(guān)于我的作品的那個(gè)鏈接,然后聲情并茂地讀了一遍。

接下來(lái),我分別給姑姑、伯伯、舅舅等親戚朋友群發(fā)過(guò)去,順便還發(fā)了一條“親們,贊賞一下唄!”的消息。

不到幾秒鐘的時(shí)間,大家就打電話過(guò)來(lái),先是表?yè)P(yáng)了一通,然后問(wèn)怎么進(jìn)行贊賞,我一個(gè)個(gè)進(jìn)行了指導(dǎo)。

然后,我在爸爸手機(jī)上也點(diǎn)擊了“喜歡作者”,點(diǎn)了個(gè)“8元”,出現(xiàn)了支付密碼輸入界面,我就拿到爸爸面前,只見(jiàn)他難為情地道:“微信里沒(méi)錢(qián)了!”

“給你兒子買(mǎi)這買(mǎi)那的時(shí)候就有錢(qián),為我做點(diǎn)有意義的事的時(shí)候就沒(méi)錢(qián)了,我還是不是你親生的啊?”我說(shuō)完扭過(guò)身去抹淚去了。

然后,一只粗糙的手伸到我的臉頰上來(lái),為我抹著淚。

“傻孩子,爸爸和你開(kāi)玩笑呢!”

爸爸當(dāng)著我的面,很熟練地輸入密碼,支付成功。

我立馬破涕為笑,拿過(guò)爸爸的手機(jī)來(lái),又認(rèn)真地讀起了我的作品。

信任作文字篇十四

1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

2.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

4.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

5.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

6.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

7.本文能緊扣題目要求完整地寫(xiě)了…的過(guò)程。

8.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出。

9.語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔流暢開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。

10.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

信任作文字篇十五

男孩和女孩同在一所學(xué)校,不同班,他們小學(xué)一直在同個(gè)班級(jí),直到升入中學(xué),才散了。念中二時(shí),男孩主動(dòng)和女孩說(shuō)話,聊天,漸漸關(guān)系和好如初,甚至還要好,男孩在q群里說(shuō)他是她藍(lán)顏,女孩很高興,也很傷心。每次放學(xué)男孩總是會(huì)等她,然后一起回家,路上,他們總是說(shuō)說(shuō)笑笑,總是讓人羨慕,學(xué)校上集體課時(shí),也總能看到他們坐在一起。男孩很陽(yáng)光,也很幽默,總是會(huì)逗女孩笑,女孩是內(nèi)向的,很愛(ài)笑,她很喜歡將自己烏黑的發(fā)散落,而只有面對(duì)男孩,她的話才會(huì)說(shuō)的多,并且輕松。

男孩知道她很花心,也愛(ài)玩,但她一直沒(méi)有告訴過(guò)他她花心的原因,一次在上課時(shí),女孩收到他發(fā)來(lái)的q消息,上面赫然呈現(xiàn)的四個(gè)字讓女孩嚇了一跳,一時(shí)忘了回復(fù),只是眼睛睜得大大的,注視著屏幕,而那四個(gè)字就是:咱倆好吧!當(dāng)她回過(guò)神時(shí),回復(fù):本人?他卻已經(jīng)下線了。她只有帶著滿肚的疑問(wèn)心急的等待放學(xué)鈴聲。。。當(dāng)清脆的鈴聲響起,女孩早已迫不及待將書(shū)本胡亂一塞,留下班里人目瞪口呆看著她這一怪舉,不知道的還以為內(nèi)急呢?。隽簦汗?,估計(jì)她知道了會(huì)無(wú)語(yǔ)屎吧。)找到男孩破頭就問(wèn):“今天你上號(hào)了嗎?有和我聊天嗎?你說(shuō)的是真的還是開(kāi)玩笑?”“呃?”男孩卻被這接連的問(wèn)題一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)了?!吧狭税?!真的。”頓了下才說(shuō)。女孩只是笑了笑,男孩不自然的說(shuō):“那我先走啦!”“恩?!秉c(diǎn)頭。

她之所以沒(méi)有繼續(xù)問(wèn),只是被自己這奇怪的舉動(dòng)給嚇到了,她該死的干嘛這么緊張他那句話,她喜歡他嗎?不,不可能,我不可能真正喜歡一個(gè)人,呵呵,女孩在心里否認(rèn),苦笑。

她的愛(ài)情世界:從小學(xué)就開(kāi)始談戀愛(ài)的她,到現(xiàn)在連初戀逗不記得是誰(shuí)了的她,可謂是戀愛(ài)高手了,最起碼是比同等人經(jīng)驗(yàn)藥多的多了,但她卻從沒(méi)有真正愛(ài)過(guò)一個(gè)人,她只是把戀愛(ài)當(dāng)玩物,厭了,煩了,就丟了。她不會(huì)讓自己去在乎任何一個(gè)人(指的是戀愛(ài)中的),因?yàn)樗憛捘菢拥淖约?,沒(méi)有原因。所以她不知道要怎樣處理這件事,那晚她去了縣城,和最好閨蜜一起,那晚她們說(shuō)了好多,去了好多地方,玩的很開(kāi)心,女孩也輕松了許多,她想好怎么辦了。

撥了號(hào)碼:“喂,是xxx嗎?”“是,怎么啦?這么晚還不睡?”“恩,我有個(gè)非常非常非常重要的事要對(duì)你說(shuō)哦!”“恩,說(shuō)吧?!薄霸蹅z好吧?!薄昂茫呛?!”“恩,那你以后就是我男朋友啦哦,不許沾花惹草咯!”“哦,好。”“呃、、那你睡吧,拜拜。”掛完電話的她很是失落,因?yàn)樗?jiǎn)單的話語(yǔ),這時(shí)的她神態(tài)很低落,已經(jīng)潛意識(shí)里布那么相信他,認(rèn)為他可能也只是玩玩而已,隨即她笑了,嘴角傾斜的惡魔般的“陰笑”,一般露出這種笑容的她,即是又一個(gè)玩物降臨的意思。

那晚她心情很糟,約了她那兩個(gè)死黨出來(lái)玩,喝酒,她從沒(méi)有真正喝醉過(guò),而那晚第一次喝白酒,一個(gè)人吹了一瓶,又喝了半瓶紅酒,那晚,她吸了人生中第一支煙,那晚,她第一次為男生哭泣,那晚,她醉了。殊不知她已經(jīng)愛(ài)上了他。

而這幾日她的反應(yīng),讓男孩更加感到傷心,其實(shí)他是愛(ài)她的,只是他怕她像對(duì)待她以前的男友一樣,玩過(guò)了就丟了,才這樣,為的就是想看她有怎樣的反應(yīng),看她是否在乎他,也就是因?yàn)樗@次的不信任,和試探,毀了這份感情。女孩和同班一些男孩打鬧,玩耍,,,男孩終于看不下去,走過(guò)去拉著女孩的手離開(kāi)了那片是非之地,女孩用力掙脫,男孩拉著的手卻還是紋絲不動(dòng),到了樓頂,男孩才把女孩放開(kāi),女孩平靜了下,問(wèn):“帶我來(lái)這里干嘛?”“為什么要那樣做?”男孩反問(wèn),“呵,想知道嗎?”男孩并沒(méi)有回答,只是等她繼續(xù)?!耙?yàn)槟愕牟恍湃危砸攀?。?/p>

說(shuō)完這句話時(shí)女孩眼睛已是濕潤(rùn)了,但她并沒(méi)有哭,她不允許自己為一個(gè)男生哭泣第二次了,所以又看向天空,希望能把淚水收回,“我……”男孩這時(shí)才明白女孩為什么一直那樣了,他真該死,居然忘了她是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩,他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭過(guò),而這次,盡管女孩一直在掩飾,也是沒(méi)逃過(guò)男孩的眼睛,她是那么的驕傲,卻被自己……男孩想到這些,已經(jīng)說(shuō)不出話了。“我們分手吧!”還沒(méi)等男孩開(kāi)口,女孩已經(jīng)說(shuō)出了那讓男孩徹底絕望的字語(yǔ),女孩轉(zhuǎn)身,跑走,因?yàn)樗呀?jīng)控制不住了,男孩是想拉住她的,但是他沒(méi)有,他知道自己傷到女孩,并且很深。女孩離開(kāi)后,淚水早已布滿臉頰,她看著天空,后面男孩望著她的背影。

信任作文字篇十六

信任是打開(kāi)人與人之間建立友誼的橋梁;信任似冬日里燃燒的爐火,溫暖著人心;信任也是體現(xiàn)一個(gè)人的率真,心的坦誠(chéng);信任也是做人的美德,是人生的一種境界。

疑人不信,信人不疑。

初給我信任二字有所感觸的,是小學(xué)二年級(jí)的一篇課文。

第二天,另一個(gè)小男孩來(lái)到了紳士的公司,比之前的那個(gè)小男孩略矮了一些,原來(lái)是小男孩的弟弟!男孩的弟弟從口袋里掏出錢(qián),并雙手遞了上去。他問(wèn)男孩的弟弟,他的哥哥為什么沒(méi)來(lái)?原來(lái),小男孩因?yàn)榕苋Q錢(qián),橫穿馬路的時(shí)候被一輛正飛馳而來(lái)的汽車撞傷了。

紳士恍然大悟!并更加確定自己沒(méi)有信錯(cuò)人。

關(guān)于這類似的事情,其實(shí)在我們生活當(dāng)中也是屢見(jiàn)不鮮。

就說(shuō)我每一次寫(xiě)!我每一次都要醞釀很久,才會(huì)想出一個(gè)好題材??赡翘欤以趺匆蚕氩怀鰜?lái),一頭霧水。這時(shí),我的母親大人走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō),相信我一定會(huì)寫(xiě)出一篇好作文的。從媽媽的臉上,我看到了那份堅(jiān)定的信任感,并賦予自信的微笑!頓時(shí),那種力量使我的靈感油然而生!并寫(xiě)出了一篇很長(zhǎng)的美文,還受到了老師的表?yè)P(yáng),讓我在課堂上與同學(xué)們一起分享了我的佳作!

瞧!信任很重要吧!

信任不單單存在于我們當(dāng)今的社會(huì),每一個(gè)國(guó)家。這時(shí)從古至今,乃至流芳百世,不會(huì)磨滅的一種信念!更不能輕易地去破壞!

大家一定讀過(guò)烽火戲諸侯吧。

昏庸的周幽王為了博美人一笑,而去點(diǎn)燃了那個(gè)只有在緊急情況才能點(diǎn)燃的烽火臺(tái),諸侯們火急火燎地跑到烽火臺(tái)后,看到的一幕,居然是為了博得美人一笑,在戲弄他們。多么荒唐!多么愚昧!周幽王最終得到的是美人的一聲冷笑!也失去了朝臣們對(duì)他的信任。

不久后,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,敵人真的來(lái)了,等再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)的時(shí)候,卻無(wú)一人相信。

建立信任是不易的,更不能拿來(lái)玩弄與考驗(yàn)。

任人之道,要在不疑,寧可艱于擇人,不可輕任而不信。

信任作文字篇十七

趁著美好的國(guó)慶小長(zhǎng)假,爸爸帶我去電影院看電影,雖然不是最新的影片,但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的森林里的故事,人與妖怪的戀愛(ài)總是殘缺的,最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結(jié)束了所有。

電影很感人,讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí),我還陶醉在電影里。“這下完了!回不了家了?!卑职值囊痪湓捵屛覐摹懊缐?mèng)”中驚醒,什么叫回不了家了?我一下子就懵掉了,茫然地下意識(shí)看了看影院外面。

不看還好,看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋,外面烏云密布,雷電交加,雨大的真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難,照這個(gè)雨勢(shì)看下去,應(yīng)該一時(shí)半會(huì)不會(huì)聽(tīng),雖然車在附近,可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車?yán)?,也?huì)淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),爸爸不停地來(lái)回踱步,看的我更是心煩意亂。

唉!要是有把雨傘就好了??墒莵?lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚,這天怎么說(shuō)變就變哪!我正急得四處張望,希望找到一個(gè)有傘的人,借一下傘。突然,我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘,整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著,怪不得沒(méi)有人注意到。

我趕緊告訴爸爸那里有傘,爸爸帶著我與工作人員交談,在他們談話的過(guò)程中,我聽(tīng)到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘,而且還是免費(fèi)的!我也沒(méi)顧得上什么禮貌不禮貌的,插嘴問(wèn)了一問(wèn):“不怕我們不還嗎?”然后,我就看到工作人員帶著45°標(biāo)準(zhǔn)微笑,緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字:“不怕?!敝x過(guò)工作人員,借到了傘。我和爸爸順利回家。

回家后我卻陷入了沉思,工作人員為什么會(huì)那么自信地回答我不會(huì)?明明大家都覺(jué)得現(xiàn)在人都變了,變得冷漠了。工作人員為什么會(huì)這樣自信呢?我反復(fù)思考。忽然,腦子里一個(gè)激靈閃過(guò),我想到了答案——信任。

“馬爸爸”發(fā)明的共享單車,還有隨處可見(jiàn)的共享圖書(shū)館,還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠?明明到處充滿了溫暖!

共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車的原因,他不就是想讓大家懂得信任嗎?信任他人,讓全世界充滿溫暖,多美好的一件事??!信任,才能創(chuàng)造出更美好的世界!

信任作文字篇十八

我在心中自問(wèn)。

這里這里還是哪里。

我迷茫的找尋著你。

我翻越千山萬(wàn)水找尋你。

在大廈前,沒(méi)有。

在名貴的包中,沒(méi)有。

在香水中,沒(méi)有。

可你在哪里......

啊你,你,你在這。

在一個(gè)小攤前。

在一個(gè)車上。

在一個(gè)書(shū)店。

在一個(gè)……。

我找到你了。

其實(shí)你沒(méi)走遠(yuǎn)。

只是我們走得有點(diǎn)遠(yuǎn)了。

以至于遺失了你。

人們啊。

請(qǐng)停下追求金錢(qián)名利的腳步。

他一直沒(méi)變。

是人與人與人之間的橋梁。

你知道嗎。

信任作文字篇十九

我看過(guò)很多關(guān)于“信任”的案例,大部分是由于彼此相互的信任,成就了很多人美好的未來(lái)。一句話可以讓一個(gè)即將成為罪犯的人成了好人,一個(gè)行為可以讓一個(gè)乞丐成為億萬(wàn)富翁;我們不去說(shuō)對(duì)別人的信任會(huì)成就別人,至少,我們自己的內(nèi)心也是非??释玫剿腥说男湃巍?/p>

人生活在這個(gè)世界上,因?yàn)橛辛讼嗷サ男湃尾庞辛税踩小P『⒁簧聛?lái)就會(huì)“哇哇”大哭,是因?yàn)樗恢雷约簛?lái)到了什么地方?這個(gè)世界是不是有安全感?當(dāng)他看到大家喜悅、友善的面容,他笑了,他不再隨意哭泣。

長(zhǎng)大后,他會(huì)碰到很多的困難事情,他也許不會(huì)哭泣,因?yàn)橛泻芏嘤H人會(huì)幫他想辦法戰(zhàn)勝困難,走向勝利。但是當(dāng)他被朋友誤會(huì)、被親人離棄,失去別人信任,他就會(huì)覺(jué)得天是陰暗的,陽(yáng)光不會(huì)照到他,失去了親朋好友的溫暖,他會(huì)象被遺棄的小孩一樣獨(dú)自悲傷哭泣,因?yàn)樗麤](méi)有了安全感,沒(méi)有了生存的空間。

這時(shí),他必須重新去找回失去的信任,得到朋友、親人的理解和寬容。也許他會(huì)很快證明自己的清白,也有可能讓誤會(huì)更深,直到某一天真相大白,再找回信任的同時(shí),他也會(huì)找回生存的力量,找回自己的歡樂(lè)。

人與人之間的信任會(huì)影響社會(huì)公信,只有有了個(gè)體的信任才能形成社會(huì)公信的大空間,社會(huì)的公信是人類生存的大空間,我們不能失去,也不容破壞,失去社會(huì)公信,人與社會(huì)之間就會(huì)出現(xiàn)很多的猜疑和不安,就會(huì)引起混亂。我們倡導(dǎo)那些利用社會(huì)公信賺黑錢(qián)的人和企業(yè)好好反省,給人類一個(gè)干凈的信任空間。

我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)太需要真正的信任,人與人相處,相互理解和寬容是很重要的,如果是隱瞞和欺騙橫行,人類將如何延續(xù)。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和途徑??偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思,而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
通過(guò)總結(jié),我們可以清楚地看到自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有條理,重點(diǎn)突出,言簡(jiǎn)意賅。范文中的總結(jié)內(nèi)容思路清晰,邏輯嚴(yán)密,讓人可以一目了然地了解
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的不足和進(jìn)步,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說(shuō)服力。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨先來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
通過(guò)總結(jié),我們可以更有條理地規(guī)劃自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。審視自己的過(guò)去表現(xiàn),找出其中的亮點(diǎn)和不足。以下是一些藝術(shù)家的經(jīng)典作品欣賞,希望能夠給你帶來(lái)靈感和欣賞的樂(lè)趣
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意自身的立場(chǎng)和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實(shí)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)作者
沒(méi)有總結(jié),我們可能會(huì)一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。整理出清晰的主題,使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。通過(guò)總結(jié),我們可以學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以便選擇合適的信息和方式進(jìn)行傳達(dá)。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注重邏輯性,確保內(nèi)容的條理清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的報(bào)
通過(guò)不斷撰寫(xiě)和閱讀報(bào)告,我們可以提升自己的表達(dá)能力和信息整合能力。報(bào)告的結(jié)構(gòu)需要清晰,包括引言、正文和結(jié)論等部分。如果你正在準(zhǔn)備一份學(xué)術(shù)研究報(bào)告,以下是一些可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
報(bào)告可以幫助我們檢查項(xiàng)目的成功度和問(wèn)題所在。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目的和受眾,確定要傳達(dá)的核心信息和關(guān)鍵點(diǎn)。探索這些報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域
感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書(shū)信??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,使人一目了然。掌握一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,會(huì)使我們的總結(jié)更加準(zhǔn)確和有力。植物
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)。總結(jié)要包含自己的思考和感悟,不應(yīng)只是簡(jiǎn)單羅列事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄???偨Y(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn),不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨參考以下為大家推薦的范文,或
總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn),然后再進(jìn)行整理和歸納。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,可以了解不同領(lǐng)域
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一目了然。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。有關(guān)銀杏字篇一
人生是一部精彩的電影,總結(jié)是對(duì)過(guò)去的片段進(jìn)行回顧和思考。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。以上范文供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一
時(shí)間可以證明一切,也可以改變一切。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式,保持正式和專業(yè)性。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。春節(jié)見(jiàn)聞作文字篇一在春節(jié)里,陽(yáng)光照
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把握,對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行客觀的分析和總結(jié),不可遺漏或忽視重要的細(xì)節(jié)。以下是一份關(guān)于總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,也是對(duì)未來(lái)的展望。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的回顧和整理。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)
短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線,通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和沖突的發(fā)展,表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。一個(gè)完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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