在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
初中生活作文字 初中生活作文篇一
記得小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)初中的自己，經(jīng)常會(huì)幻想初中的一切；可現(xiàn)在到了初中，我又常?；叵肫鹦W(xué)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，那個(gè)整天無(wú)所事事的我。這可能是每個(gè)人共有的特點(diǎn)吧！
現(xiàn)在到了初中，每天晚上，面對(duì)書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)，臺(tái)燈下愁眉苦臉的我，聽(tīng)著家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅(jiān)持不住了，似乎要昏昏欲睡了。
體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰(shuí)受得了！可是為了集體的榮譽(yù)，為了小組競(jìng)賽得第一，筋疲力盡的我們也必須堅(jiān)持著。終于，我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時(shí)的疲勞。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們紛紛發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極為班級(jí)爭(zhēng)光?？此麄兡浅C健的身姿，敏捷的動(dòng)作，仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊(duì)的同學(xué)們，齊心協(xié)力，喊出了他們的特色，他們的氣勢(shì)，真是一點(diǎn)也不示弱。每個(gè)人都以-----友誼第一，比賽第二的心態(tài)，來(lái)正確對(duì)待運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然成績(jī)不是很好，但我們每個(gè)人都盡力了，所以依然邁著堅(jiān)定的腳步，露著燦爛的笑容往前走。
課間，你也別想休息。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……總之只要你的作業(yè)沒(méi)完成好，你就別想玩。各科的老師會(huì)輪著向你進(jìn)攻，一點(diǎn)余力都不留?？删褪沁@樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級(jí)前幾名的位置，誰(shuí)也向奪呀！那就努力吧！
初中生活就像是在爬梯子。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，所有的同學(xué)都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準(zhǔn)備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣，我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來(lái)，不往上爬，那你就會(huì)一落千丈，想追上去，都很難。
初中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴(yán)肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。
初中的生活就是這樣。
初中生活作文字 初中生活作文篇二
“人生，從自己的哭聲里開(kāi)始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時(shí)光，就叫做幸福，”這句話說(shuō)的很經(jīng)典，我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儊?lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界，感受到了人世間的親情。這便使我想起了那久別的小學(xué)生活。
那時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮是我的性格，活潑開(kāi)朗是我的個(gè)性。我們有一個(gè)雖不大但很美麗的校園，還有和藹的老師。校園面積雖不大，卻展現(xiàn)出一派和諧的景象。每天，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著朝陽(yáng)，響徹在整個(gè)校園里。那時(shí)的時(shí)光，多么幸福。但那時(shí)卻身在福中不知福，整天只知道玩。現(xiàn)在，錯(cuò)過(guò)了那美妙的時(shí)光，剩下的只有無(wú)盡的思念。
也許，等我們上高中時(shí)，也會(huì)認(rèn)為初中生活是美妙的，是令人回味的，可是，我現(xiàn)在也只是認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)光是平凡的，不過(guò)，我也要盡我所能地來(lái)珍惜這現(xiàn)在的日子，否則，到以后，也許也會(huì)像懷念小學(xué)時(shí)光一樣懷念現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)光。
墻壁上的掛鐘依然滴滴答答的走著，可永遠(yuǎn)也不會(huì)轉(zhuǎn)到小學(xué)時(shí)光了……
母親，不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但我的每一封信她都要看幾遍，甚至在半夜，母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會(huì)為我的一聲咳嗽擔(dān)心的三天三夜吃不下、睡不著，會(huì)為我的一次感冒擔(dān)心整整一個(gè)冬季。隨著我的日益長(zhǎng)大，母親的話越來(lái)越少，所有的日日夜夜都在拉長(zhǎng)我和母親之間的距離。我說(shuō)話，她就在一旁默默地聽(tīng)；我換下衣服，她就默默地拿去洗；起風(fēng)了，她就會(huì)摸著月色（不點(diǎn)燈）爬起來(lái)，小心翼翼的關(guān)好門(mén)窗，然后躡手躡腳的走出我的房間；天冷了，她就會(huì)拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在，直到有一天才知道，遠(yuǎn)方有我的母親坐在門(mén)檻上，從風(fēng)里雨里聆聽(tīng)我的消息。母親，請(qǐng)你不要松開(kāi)你的手，在你面前，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，遠(yuǎn)行的路上，我還有太多的迷惘與彷徨，需要你的雙手牽引。從此，沉默的時(shí)候，我就想起我的母親。
初中生活作文字 初中生活作文篇三
時(shí)光不聲不響地改變著一切，流連忘返，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼初二半學(xué)期匆匆而過(guò)，回想起，心里不禁涌動(dòng)朵朵漣漪。
書(shū)山有路勤為徑
請(qǐng)求走過(guò)圖書(shū)館的每個(gè)書(shū)架，暢游書(shū)海，在萬(wàn)千書(shū)中，《西點(diǎn)軍?！吩陉幇档慕锹溟W起了光。奔去，捧起，坐到光線充足之處，汲取營(yíng)養(yǎng)。失敗是暫時(shí)的成功；1％的失?。?00％的失?。唤裉煊肋h(yuǎn)是死去的人最羨慕的明天。
是啊，或許就是一個(gè)細(xì)節(jié)，但是它卻決定著一個(gè)人的命運(yùn)，這正是我該學(xué)習(xí)的，書(shū)像一盞燈，給了我生活的目標(biāo)！
功夫不負(fù)有心人
一二三四，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)大聲喊著口號(hào)，這正是要命之時(shí)，頓時(shí)我的心里有十五個(gè)水桶在劇烈震蕩---七上八下。雙腿灌了鉛似，汗珠順著頭發(fā)滾落，頭發(fā)濕濕的粘在了額頭，陽(yáng)光此時(shí)更加放肆起來(lái)，灼人發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。唉，堅(jiān)持到最后才是勝利者！我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝了肉體，我下定決心加強(qiáng)鍛煉，最終功夫不負(fù)有心人，我做到了……
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
登飛來(lái)峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書(shū)聲，好的，大家朗誦水平越來(lái)越高了，誰(shuí)來(lái)單獨(dú)展示一下。語(yǔ)文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時(shí)卻懦弱起來(lái)。表面靜如水的我，內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。
幾次想舉起的手，又迅速地收了回來(lái)。誒喲，沒(méi)有一個(gè)人嗎？老師眉頭微微皺起，不，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的，我鼓起勇氣，艱難地舉起。好，老師向我投來(lái)肯定的目光，你可以的，心里暗暗打氣，全身心沉浸在千尋塔中，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，順利完成。
不錯(cuò)，語(yǔ)文老師的話語(yǔ)像縷春風(fēng)般吹落我的自卑。不賭一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！
走過(guò)初二，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方沉淀著我的記憶，年輕的我們品嘗著生活的五味，感受著挫折的樂(lè)趣，接受著人生的洗禮！
初中生活作文字 初中生活作文篇四
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，天天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里收藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣?，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸福快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)輕巧矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的朝陽(yáng)，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶然碰到老師們問(wèn)聲早安，碰到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。固然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們聚精會(huì)神的聆聽(tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答題目的時(shí)候，臉上偶然也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈爽利。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)！
初中生活作文字 初中生活作文篇五
初中生活，對(duì)于我們而言，意味著新的開(kāi)始，新的希望，它引領(lǐng)著我們來(lái)到了一個(gè)別樣的嶄新天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)
剛起頭兒，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上！
我們告別了充滿活力的小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中。新校園、新老師、新同學(xué)，一切都是新的，初中生活好比是金蟬脫殼的時(shí)刻，它見(jiàn)證著我們?nèi)松男乱浑A段，給予了我們五彩繽紛的色彩與無(wú)限活力。
來(lái)到壽縣三中的第一天，我充滿著好奇心與無(wú)限希望，小草們似乎都顯得更加朝氣蓬勃，樹(shù)葉兒也綠得發(fā)亮，一切都讓我覺(jué)得煥然一新。走進(jìn)美麗的校園，邁開(kāi)的每一步都是在為初中三年做奠基。望著那五彩繽紛的校園，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師和朝氣蓬勃的同學(xué)，我對(duì)初中生活懷有著無(wú)限遐想。感受著新的氣息，大步向前走，那充實(shí)而有力量的腳印是我對(duì)初中生活的美好期望。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，一切都是那么的富有活力。下課鈴聲響了，我們?cè)谀蔷G茵茵的操場(chǎng)上快樂(lè)地踢球，校園總是那么干凈，那是多少位保潔阿姨辛勤努力付出的結(jié)果??！午餐時(shí)間到了，我們邁著輕盈的腳步走向食堂，大老遠(yuǎn)就聞到了陣陣飯菜的香味兒，樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也聞到了香味，它們也一躍而起，從一棵樹(shù)上飛到另一顆樹(shù)上去了。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了食堂。乍一看，哇，全是我們愛(ài)吃的紅燒雞腿、牛肉炒肉末、土豆拌肉絲、火腿腸、面條琳瑯滿目的飯菜，誘惑著我們饑餓的胃，光看一眼就能讓人垂涎三尺。享受完這美好的午餐，叮叮叮上課了，我們立刻轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，像那脫韁的野馬似的奔回教室，準(zhǔn)備溫習(xí)舊知識(shí)，迎接新的知識(shí)。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，邁著穩(wěn)健的步伐踏上講臺(tái)，像是領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)員工宣誓一樣，一場(chǎng)富有趣味的活動(dòng)開(kāi)始了，我們振奮起精神，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)叮叮叮，下課了，我們回過(guò)頭來(lái)，一場(chǎng)奇妙的海洋之旅結(jié)束了，太不可思議了，時(shí)間竟然過(guò)得如此之快，如白駒過(guò)隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。意猶未盡中，我們又投入到課間的玩耍中去了！
在不知不覺(jué)中，初中生活就這樣漸漸地拉開(kāi)了帷幕。新的階段，新的開(kāi)始，我們將在這里播下希望的種子！三年后的今天，這顆種子定會(huì)在我們辛勤汗水的澆灌下，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，綻放出最美麗的花朵。讓我們攜起手來(lái)，一同拼搏，一同享受這青春飛揚(yáng)的初中生活。加油吧！
初中生活作文字 初中生活作文篇六
對(duì)了，他就是體育委員??田豐啦。
這個(gè)人有點(diǎn)怪，先說(shuō)說(shuō)他的名字：田豐，一聽(tīng)到第一反應(yīng)就是豐田??汽車牌子(英文名字是toyota)，這個(gè)家伙，對(duì)車子一竅不通，他媽怎么還給他取個(gè)這名字？
他長(zhǎng)得也很怪，兩塊醬油色的臉上，微微泛著黑紫紅，透著陽(yáng)剛之氣（嘔……），而且，他有足夠的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，跑跳蹦他樣樣精通，可是，為什么??他長(zhǎng)得賊矮捏？
他的脾氣也很怪：非常的愛(ài)出風(fēng)頭，每次不該響的鈴聲一響，他馬上“自告奮勇”的上去，裝模作樣的摩拳擦掌一番之后，蹭的一跳??失敗，還在黑板下捂著肚子罵自己哩！他還很小家子氣，那么一個(gè)陽(yáng)剛的大男人，還一直婆婆媽媽的。另外，他還會(huì)哭笑不得，“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。
有一次上美術(shù)課，出去寫(xiě)生，我和田豐、柳逸洲、車博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕?。铑U腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬?。旄到g?鮮惱?謁罩菘諞舁d?超級(jí)爆笑的外國(guó)話。比如，把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓７倫藕?鮮α鞍ρ邢〉摶彀ψ蚱鰲保?bcdefg）的聲調(diào)，他笑得從座位上摔下來(lái)，連翻了兩個(gè)跟頭！
叫他醬油桶，不光是因?yàn)樗哪樖轻u油色，還因?yàn)樗男愿窬褪轻u油的味道??咸咸的；火的時(shí)候沒(méi)人敢嘗、乖的時(shí)候人見(jiàn)人愛(ài)。
……
初中生活作文字 初中生活作文篇七
皎潔的月光下，發(fā)出微弱的光芒。 …… ——題記
還記得曾經(jīng)第一次上幼稚園，便是大哭。 出來(lái)的是一位中年阿姨，高高的，長(zhǎng)得挺漂亮的。她便是我的幼稚園校長(zhǎng)。說(shuō)真的，我很喜歡她。在我的`記憶中，她是個(gè)和藹的人，從來(lái)不會(huì)發(fā)火。
上學(xué)后，每天都可以看到她。她總是時(shí)不時(shí)的在學(xué)校里轉(zhuǎn)，東看看，西看看。或許她最喜歡雞冠花了，學(xué)校的花壇里全都是。每次吃完西瓜后，老師便會(huì)帶我們?nèi)シN西瓜。其實(shí)，所謂的種西瓜，不過(guò)是將西瓜籽撒在花壇里罷了。不過(guò)，每次當(dāng)我撒完籽后，猛的一抬頭，總會(huì)看見(jiàn)她正在二樓笑呵呵的看著。
她說(shuō)話從來(lái)都是和藹的，即使你做錯(cuò)了事也一樣。她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的和你說(shuō)道理。不向?qū)W校里的一位保健阿姨，小朋友一做錯(cuò)事，便會(huì)發(fā)火?？傊?，她在我的記憶中便是一位代人親切，和藹的好校長(zhǎng)。
談起學(xué)校里的老師，那影象最深的要算一位男老師了（他姓什么我忘了）。他是學(xué)校里唯一的一位男老師，最擅長(zhǎng)的便是畫(huà)畫(huà)了。因此，我最喜歡幼稚園時(shí)的美術(shù)課。因?yàn)?，一般上課時(shí)，都是老師先畫(huà)一幅填在黑板上，再讓同學(xué)畫(huà)的。同學(xué)畫(huà)完后，老師總是會(huì)把畫(huà)送給一個(gè)上課時(shí)最認(rèn)真的同學(xué)了，往往，這是一節(jié)課中最熱鬧的了。老師最喜歡畫(huà)動(dòng)物了，從他手中畫(huà)出的小動(dòng)物總是活靈活現(xiàn)的，眼睛總是亮閃閃的（我們畫(huà)的一般是屬于四不像）。他圖色是很棒的，即使你的畫(huà)在難看，經(jīng)過(guò)他用筆的修改，也會(huì)成為一幅好看的畫(huà)。他還會(huì)給我們講故事呢！他的故事一點(diǎn)也不單調(diào)，每天一個(gè)，總是不同的。同學(xué)們問(wèn)他為什么有那么多的故事，他總是神秘的笑笑。第二天，便帶來(lái)了一本故事書(shū)。大家頓時(shí)便明白了。每次休息時(shí)，他的身邊總是圍著一大堆的同學(xué)纏著他講故事。
這是學(xué)校里的保健員，我們稱她為麗麗阿姨。她在我們眼中是很兇的一個(gè)人，只要她一來(lái)，教室里在怎么吵鬧，也都會(huì)剎那間沒(méi)了聲音。我們最討厭午睡了。但是還是被—逼的躺在床上裝睡。每班有1個(gè)老師看著，老師一般都四周看看。誰(shuí)沒(méi)睡就得挨罵。記得一個(gè)中午，我們大班的同學(xué)終于熬不住了。集體在一起完。結(jié)果李老師一來(lái)，我們依舊沒(méi)有乖乖睡覺(jué)。李老師見(jiàn)此，竟找來(lái)了麗麗阿姨。大家一見(jiàn)麗麗阿姨，便不管什么就沖上了床……于是，教室里頓時(shí)一片混亂。
從前的一幕幕，
如今的幻想。
渴望回到從前，
那個(gè)天真的我。
曾經(jīng)的朋友們，
你們現(xiàn)在各在哪里？
回憶從前，
我的記憶寶盒。
悄然躲在角落，
記憶的枷鎖。
何時(shí)會(huì)打開(kāi)？
我迷失了方向，
是誰(shuí)牽著我的手？
關(guān)上寶盒，回想的一切又再次消逝……
再美好的夢(mèng)境也會(huì)破碎。
記憶的深處—那個(gè)離別的過(guò)去……
