讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。總結(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實用性。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。
團結(jié)友愛篇一
我們一(十)班有52個同學(xué)，雖然有男生有女生，有高有矮，有胖有瘦，但是大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣。每個人都會把自己同一(十)班的榮譽聯(lián)系起來。因為同學(xué)們?yōu)榱四苣玫教K冠軍，大家都不睡懶覺了，每天早早來到學(xué)校，在馬老師細心的指導(dǎo)下努力練習(xí)。辛苦馬老師!我愛馬老師!
每天早晨來到學(xué)校，我們班的教室總會干干凈凈。這都是大組長朱心怡的.功勞。每天排隊做早操是帶隊李奕旋帶我們下去，我們排隊時總安安靜靜、整整齊齊、鴉雀無聲。同學(xué)們有著團結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的精神。
我愛一(十)班的同學(xué)，更愛我們的老師，語文葛老師、數(shù)學(xué)王老師、英語肖老師、網(wǎng)絡(luò)汪老師、品德趙老師、畫畫武老師、體育育老師。
團結(jié)友愛篇二
我是二年級的小學(xué)生，我們有一位嚴(yán)肅而又溫柔的老師。她平時不僅教我們學(xué)習(xí)，還教育我們要，同學(xué)之間互相幫助。
有一次，我們學(xué)校要舉行體操表演了，很多同學(xué)都還不熟練，我和同學(xué)們一起幫助他們練習(xí)。俗話說：“一個好漢三個幫?！蔽蚁嘈艌F結(jié)一心，我們就一定能成功！幾天后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力，在體操表演中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做到了：全體動作整齊又標(biāo)準(zhǔn)。所以取得了全年組第一名。老師和同學(xué)們都興奮不已！這是和同學(xué)們的齊心合力是分不開的，這就是團結(jié)的力量！
通過了這次活動讓我懂得了：“一個人的力量是有限的，大家團結(jié)有愛，成功就容易得多。讓我們體會到了“團隊的精神”。
團結(jié)友愛篇三
1.眾人扶船能過山。
2.孤雁難飛，孤掌難鳴。
3.火車跑得快，全靠車頭帶。
4.獨腳難行，孤掌難鳴。
5.土多好打墻，人多力量強。
6.人多力量大，柴多火焰高。
7.萬人操弓，共射一招，招無不中。
8.唯寬可以容人，唯厚可以載物。
9.多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
10.聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。
11.一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
12.一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
13.只要人手多，石磨挪過河。
14.集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
15.人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
16.我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
17.我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
18.只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
團結(jié)友愛篇四
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了。”
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦？”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了?！边@時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮?！?/p>
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去。”小驢坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要團結(jié)友愛，那我們的生活就變得更加幸福快樂。
某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結(jié)果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結(jié)合作，那么一個也活不了；相反，若團結(jié)起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩里斗”，團結(jié)精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習(xí)合作精神，因為“團結(jié)就是力量”。
從前，吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領(lǐng)，難分上下?？墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強，都不把別人放在眼里，認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗，見面就互相譏諷，在背后也總愛說對方的壞話。
阿豺見到兒子們這種互不相容的情況，很是擔(dān)心，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導(dǎo)兒子們停止互相攻擊、傾軋，要相互團結(jié)友愛?？墒莾鹤觽儗Ω赣H的話都是左耳朵進、右耳朵出，表面上裝作遵從教誨，實際上并沒放在心上，還是依然我行我素。
阿豺的年紀(jì)一天天老了，他明白自己在位的日子不會很久了?？墒亲约核篮?，兒子們怎么辦呢？再沒有人能教誨他們、調(diào)解他們之間的矛盾了，那國家不是要四分五裂了嗎？究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結(jié)起來呢？阿豺越來越憂心忡忡。
有一天，久病在床的阿豺預(yù)感到死神就要降臨了，他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：“你們每個人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：“你隨便拾一支箭折斷它?！蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ砸挥昧?，箭就斷了。阿豺又說：“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。”慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的力氣，咬牙彎腰，脖子上青筋直冒，折騰得滿頭大汗，始終也沒能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉(zhuǎn)向兒子們，語重心長地開口說道：“你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此，如果互相斗氣，單獨行動，很容易遭到失敗，只有20個人聯(lián)合起來，齊心協(xié)力，才會產(chǎn)生無比巨大的力量，可以戰(zhàn)勝一切，保障國家的安全。這就是團結(jié)的力量??！”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心，想起自己以往的行為，都悔恨地流著淚說：“父親，我們明白了，您就放心吧！”
阿豺見兒子們真的懂了，欣慰地點了下頭，閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們：團結(jié)就是力量，只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧，去克服一切困難。
從前，一個人有一只健康的左手和一只健康的右手。
左手心想：“每一次都是右手寫字、畫畫、玩游戲機，就連夾菜的`權(quán)利也是他的，真是一個霸王！我們是主人的左右手，在主人面前，應(yīng)該一律平等。這樣太不公平了！”左手越想越生氣。左手非常嫉妒右手，對換右手不滿了。
有一天，右手被蚊子呆了一口，奇癢難忍．右手對左手說：“左手老哥，請幫我搔癢，好嗎？”左手說“”各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。我要睡覺了。“說著，就又睡著了。右手只好在粗糙的布上搓一搓，感覺好多了。
過了一會兒，一只蚊子唱著歌飛來：“蚊子當(dāng)醫(yī)生，出門去打針，打的是什么針？打的是吸血針．．．．．”。
“哇，那么胖的那么的的手呀！活像一個發(fā)了的白白胖胖的饅頭呀！夠我飽餐一頓了”。蚊子一邊說一邊沖上去，呆了左手一口。
“哎喲！”左手被蚊子叮醒了，看見蚊子正貪婪地吸著自己的血液。右手連忙對右手說：“右手老弟，快來幫我打蚊子呀！”右手冷淡的說：“你不是說‘各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜嗎？’你不是萬事不求人嗎？怎么來求我啦？”
“唉，對不起，都是我不好！”左手自責(zé)道。右手想：“蚊子可是四害之一呀，而且左手已經(jīng)承認了錯誤，我不能見死不救呀！我得把蚊子消滅掉?！?/p>
想時遲，那時快，右手使足了向蚊子打去，蚊子鮮血四濺。右手一直給左手撓癢，直到左手不癢了。左手感動地握著右手說：“我們要團結(jié)友愛，和睦相處，不能自私自利。”
手和右手又也為了好兄弟。
一天中午，小螞蟻看見天氣很好，它想去小河邊玩。
小螞蟻做了一個小樹葉船。它劃著樹葉船在河里玩的時候，它看見清清的河水歡快地流著，水里邊小魚自在地游著。岸邊有鮮艷的野花、碧綠的青草、高大的樹木……多美的景色??！小螞蟻玩得很開心。
突然下起了大雨，烏云遮住了太陽，豆大的雨點落了下來，大風(fēng)把小螞蟻的樹葉船刮翻了，小螞蟻掉在了水里。它大喊：“救命啊！”小青蛙聽見小螞蟻的呼救聲，它立刻“撲通”一下跳到了水中，飛快地去救小螞蟻。它用雙手托起小螞蟻游回到荷葉上，它們一起避雨。小螞蟻非常感謝小青蛙，它們成了好朋友。
天晴了。小青蛙把小螞蟻送到河邊，小螞蟻回家去了。
我們?nèi)诵〗M友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學(xué)幾乎是毎天下課后都形影不離。
還記得，我們剛進來第二周的時候，阿姨說：“今天，大組長阿姨要來檢査被子和蚊賬，你們要做好來一點，做不好來要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點?！蔽姨嵝牡跄懙卦谛睦锵氲脠F團轉(zhuǎn)，我一直想：怎么辦?怎么辦?這時侯茜雅走過來對我說：“不要怕，慢慢來，讓我來一步一步地教你吧!”我爽快地答應(yīng)了,一開始她說：“首先,心要平靜,不能亂了套?！?分鐘后，我終于在她輔導(dǎo)下，學(xué)會了上蚊賬，。阿姨檢查后說原來的大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來一看，我的蚊賬打a了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說：“謝謝你，侯茜雅?！彼卮鹫f：“謝什么呀!你可別忘了我們是互幫互助的好朋友?！?/p>
你看，這就是團結(jié)友愛的我們，友情，在我困難的時候，它能給我?guī)椭桶参?，會使我們同學(xué)之間的友誼之樹長青。
那是我們開學(xué)的頭一天，我們高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來，老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊，下去拔草，我很興奮，因為我喜歡勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊干活，因為只有團結(jié)的力量，就會早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個團結(jié)友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團結(jié)友愛的老師。
我愛您！老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達到我們想要的目標(biāo)，感謝您！老師。
團結(jié)友愛篇五
今天下午2點過，我和岑東駿一起到操場上玩。我不小心就摔倒在地，我輕輕地把褲子撈起來一看，我的膝蓋破皮了。我沒在意繼續(xù)和同學(xué)玩。一會兒，我覺得受傷的地方有點濕濕的。我便把褲子撈起來看：糟了，受傷的地方出血了。我連忙叫來張婧文，讓她陪我去辦公室找老師幫忙。老師連忙給我的家長打電話。外公很快到了學(xué)校把我?guī)У结t(yī)院處理傷口。這件事情讓我感覺到同學(xué)之間要團結(jié)友愛。
團結(jié)友愛篇六
有一天，住在山上的小馬被小青蛇咬到腳受傷了，傍晚小驢子拿著一些草藥上山去看小馬，在橋頭，它遇見了兔子，它說：“你邊走邊數(shù)，數(shù)到第十二塊的時候你跨過去，因為橋上第十二塊木板松松的，昨天小狗差點掉下去了?！?/p>
小驢走到山坡前，突然聽到樹上有人大聲叫它，它抬起頭看見小貓，小驢問：“怎么啦?”小貓說：“坡很陡，而且路燈又壞了?！边@時飛來一只螢火蟲，它說：“我來幫你照亮?！?/p>
小驢走啊走，來到河邊正為過不去河而發(fā)愁呢，小鴨子游過來說：“我背你過去?！毙◇H坐上小鴨子背上過了河。
可是小驢的腳夫被小魚咬了，仙鶴飛過來，背上小驢飛到了小馬家，用草藥幫小馬敷好傷口，小驢說：“我一路上遇到了好多好心的朋友幫我解決困難，才能到你家。今后我們一定要，那我們的生活就變得更加幸?？鞓?。
團結(jié)友愛篇七
對于一個集體，一個學(xué)校是十分重要的。因為團結(jié)就是力量，所以我們要團結(jié)起來。
自從我們學(xué)校開展“”的活動后，同學(xué)們的行為、舉止有了巨大的改變。以前，課間總有同學(xué)因一點兒小事而吵架、鬧別扭。還有的同學(xué)仗著自己強壯就欺負弱小的同學(xué)。自從開展這個活動后，這種現(xiàn)象沒有了，而是十分團結(jié)的在一起做游戲。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)還幫助學(xué)習(xí)較落后的同學(xué)，使他們在這次中考測試中取的了理想的成績。
記得上一個學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分。現(xiàn)在同學(xué)們團結(jié)起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。
這些都歸功于“”這個活動，是它讓同學(xué)們變的比以前更優(yōu)秀了。讓每一個集體變的更團結(jié)了。以后我們應(yīng)該做的更好!
團結(jié)友愛篇八
有一天清早，天氣很好，小兔背著書包上學(xué)去。小猴和猴媽媽一起去摘桃子。它們同時都要過獨木橋。小兔看猴媽媽挑著籮筐挺累的，小兔想，還是讓猴媽媽先過橋吧。
小兔就大聲地喊：“猴媽媽，還是您先過橋吧?！毙『锵耄⊥蒙蠈W(xué)快要遲到了，就對猴媽媽說：“讓小兔先過橋吧!要不然小兔就要遲到了?！焙飲寢屨f：“你真是個懂事的.好孩子?！庇谑切『锞痛舐暤睾埃骸靶⊥?，小兔，你快要遲到了，還是你先過橋吧?！?/p>
小兔看時間不早，就先過橋了。小猴和猴媽媽也過了橋，摘了許多許多又紅又大的桃子，高高興興地回家了。
團結(jié)友愛篇九
魯訊說：“友誼是兩顆心的真誠相對，而不是一顆心對另一顆心的敲打”。由此，我想到了一個故事。
有兩個好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一個朋友打了另一個人一個耳光。這個人就在沙子上寫道：今天，我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他時，他卻用小刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇：“為什么我打了你以后，你要定在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢?”他笑著說：“當(dāng)我們被一個朋友傷害時，寫在易忘的地方，風(fēng)會抹去它。如果得到了幫助，則要把它刻在心靈的深處，那是任何風(fēng)都不能抹掉的?！?/p>
從這個故事，使我想起了我的一個好朋友她對我只有幫助，沒有傷害，她就是我的好朋友——黃冉。她用她的聰明和智慧解開了一個又一個難題。
有這么一件事，那是一個夏天的中午，天氣炎熱，我家的麥子曬在場上，不斷地有麻雀來吃。我生氣極了，可又不知該怎么辦。我思來想去，一眼看見旁邊的稻草。突然來了靈感。
當(dāng)我正抓起一把稻草正想做稻草人時，黃冉突然站在我背后問了一聲：“你在干什么?”她擺出一副很有經(jīng)驗的樣子：“現(xiàn)在扎稻草人已經(jīng)不管用了。我有一個好辦法。”說到這兒，她便不再說下去了。我急切的問：“你別賣關(guān)子了，到底是什么辦法?”她不緊不慢地說：“你家不是有只鳥嗎?把它抓住對準(zhǔn)錄音機錄下它那嘰嘰喳喳的叫聲，再拿到這兒來播放，麻雀們不就以為同伴被抓住了，不就都嚇跑了嗎?”我覺得她說得很有道理，就趕忙跑回家去，照黃冉說的做了果然有效。
集體生活中，就算最要好的朋友之間也會有摩擦，使你感到不開心。朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的.傷害，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
有句話說：“團結(jié)力量大?！边@次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。
今天上午，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，老師款款的走進了教室?？蠢蠋熜χ鴮ξ覀冋f要玩?zhèn)€游戲，同學(xué)們都十分高興、激動，又有點兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線，又讓我們把右手背在身后，叫同桌兩個都只能用左手來穿針引線，并在線的尾端打上一個結(jié)。當(dāng)時我心想：不就是穿個針，打個結(jié)嘛，有什么難的。
時間總是不等人的，現(xiàn)實又把我從想象中拉了出來，隨著一聲令下，我忙開始干了起來，原以為很簡單，實際做起來卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的小兔子，左一下，右一下，總不讓我把它穿過去。
時間一分一秒的過去了，已經(jīng)有許多同學(xué)做完了，他們的神情就像是在戰(zhàn)場上凱旋歸來的將軍似得，我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然，那淘氣的兔子似乎被馴服了，我的同桌拿針我拿線，看準(zhǔn)了針眼一推，線就被我推進去了。這時，我把線挽起來，讓同桌把結(jié)系上。看到我的動作，同桌立刻心領(lǐng)神會，把結(jié)系上了。再看我后面的一組，好不容易把線引進去了，一拉，線又出來了。又過了一會兒，同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂頭喪氣，有的既不高興也不難過。還沒等我們的高興勁過去，又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽要把紐扣縫在紙上，我的心中可真是打了五味雜陳，既樂又悲，樂的是可以給組里加分，悲的是我們不會縫扣子，只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
經(jīng)過我和我的組員不斷地摸索，可謂是千難萬險，做錯了n次，最終成功了。
經(jīng)過這次游戲，我領(lǐng)會到了干一件事要眾人合作，如果不團結(jié)，就算一個人再厲害也干不好。團結(jié)力量大，或許就是這個意思吧!
團結(jié)友愛篇十
在生活中，我們往往會發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團結(jié)來完成的，當(dāng)然，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過，就讓我給你來講一講吧！
今天，我和11個同學(xué)來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結(jié)果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的。”這時，大家的信心又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的'歡呼聲。
團結(jié)友愛篇十一
1、“團結(jié)”兩個字在字典里的意思是“為了集中力量實現(xiàn)共同理想而結(jié)合的”，就是把大家看作一個整體，團結(jié)就是力量。美國總統(tǒng)林肯說的好：“一個裂開的房子是站立不住的！”是的，國家要團結(jié)，民族要團結(jié)，社會要團結(jié)，班級也要團結(jié)。
2、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數(shù)相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領(lǐng)導(dǎo)的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。
3、一個班級體，理應(yīng)是全班同學(xué)團結(jié)一致，共同努力?？墒?，卻恰恰相反，不但不能團結(jié)一致，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過失，就來判定一個人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應(yīng)該懷有一個寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！
4、團結(jié)協(xié)作、吃苦奉獻是中國人民精神實質(zhì)的準(zhǔn)確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。
5、團隊合作有利于產(chǎn)生新穎的創(chuàng)意。從團隊的定義出發(fā)，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種比較好的方案。
6、通過團隊合作，有利于激發(fā)團隊成員的學(xué)習(xí)動力，有助于提高團隊的整體能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到最好，來贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒有做到最好時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。在這不斷地激勵當(dāng)中，有助于提高團隊的整體能力。團隊成員內(nèi)部競爭，有一定程度上的激發(fā)作用，這來源于團隊成員之間的心理欲望，但是要控制好這種欲望，避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰(zhàn)斗能力。
7、團結(jié)的力量離不開個體的努力。作為最基礎(chǔ)的組成單元，每個個體付出的多少直接決定著最終力量的大小。盡管團結(jié)的合力并非個體簡單的線性累加，但只要每個人都全心全意將自己的能量發(fā)揮到極致，其整體必將堅如磐石，牢不可破，成為鋼鐵般不可戰(zhàn)勝的力量。三人成虎，眾口鑠金。團結(jié)的力量亦有良莠之別。
8、團結(jié)似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結(jié)而自豪，也以團結(jié)為自己的固有特色。
9、同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又何來生機與活力？談何做事與創(chuàng)業(yè)何有形象與成績那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動管理所的業(yè)績而團結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！
10、如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結(jié)才能構(gòu)造出和諧、美好的班級和社會。
11、一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會燦爛奪目。同欲者勝、民齊者強，讓我們投身到為祖國和人民的事業(yè)而奮斗的汪洋之中，攜手并肩、同舟共濟，在凝聚和奉獻中閃耀團結(jié)之光，彰顯力量之美。
12、通過團隊合作可以約束規(guī)范和控制成員的行為。在團隊內(nèi)部，當(dāng)一個人與其他人不同時，團隊內(nèi)部所形成的那種觀念力量、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產(chǎn)生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下，成員在不知不覺中隨同大眾，在意識判斷和行為上表現(xiàn)出與團隊中大多數(shù)人的相一致，從而達到去約束規(guī)范和控制個體的行為的目的。規(guī)范和控制個體的行為有助于團體行動的標(biāo)準(zhǔn)化，有利于提高團隊的辦事效率。
13、團隊合作在實現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會與他人合作，學(xué)會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。
14、沒有團結(jié)奉獻精神，我們就難以承擔(dān)和實現(xiàn)中央賦予新疆的兩大歷史任務(wù)；沒有團結(jié)奉獻精神，我們就難以發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢，科學(xué)跨越、后發(fā)趕超；沒有團結(jié)奉獻精神，我們就難以應(yīng)對前行中的新挑戰(zhàn)、解決征程中的新問題。
15、二人同心，其利斷金；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團結(jié)是迸發(fā)新力量的源泉。通過凝結(jié)個體的力量，形成合力，從而由量的積累實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。人心齊，泰山移。團結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進而真正達成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。團結(jié)的力量來自合理的分工。
16、團結(jié)就是力量，就是勝利。我們的國家大，人口多，底子薄，要辦好我們國家的事，適合用加法，即把各種積極因素都凝聚起來；不適合用減法，即力量分散和抵消。我們是社會主義國家，我們的人民有共同理想、共同利益，集中起來辦大事是我們的優(yōu)勢。只要我們團結(jié)一致，把全黨和全國各族人民的智慧和力量集中起來，任何困難都不可能阻擋我們前進的步伐！
17、“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”當(dāng)我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結(jié)就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結(jié)，團結(jié)無處不在。
18、團結(jié)奉獻，是激勵新疆各族人民銳意進取、拼搏創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，是凝聚人心、集中力量創(chuàng)大業(yè)、干大事的道德文化旗幟。
19、通過團隊合作，可以營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說男女搭配，即使男男合作，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標(biāo)，以此同時也有其他成員在一起為這個目標(biāo)而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標(biāo)貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。
20、團隊合作可以實現(xiàn)“人多好辦事”，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目。現(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時間而提高效率。
21、與堅強結(jié)友，與快樂拉手，與努力相愛，與順意同走。國際人類團結(jié)日，與平安好運團結(jié)，與幸福快樂和睦，愿你永遠康美麗！
22、為了進行斗爭，我們必須把我們的一切力量擰成一股繩，并使這些力量集中在同一個攻擊點上。
23、原本我們每一個都是一根散落的琴弦，是天使的翅膀用團結(jié)的粘合劑將我們一一編織，凝聚成一股永恒的力量，我們才得以將齊心協(xié)力的精神演繹成生命的樂章。國際人類團結(jié)日，讓我們一互幫互助為槳，化互敬互愛為河，用團結(jié)的力量駛向生活美麗的家園。
24、讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
25、葫蘆娃團結(jié)一心勝妖精，奧特曼心牽大家保太平，師徒四人團結(jié)取真經(jīng)。國際人類團結(jié)日，人與人團結(jié)一心，戰(zhàn)勝貧窮，世界和平。
26、人心齊，泰山移。團結(jié)就是力量。三個臭皮匠，合個諸葛亮，團結(jié)創(chuàng)造智慧。國際人類團結(jié)日，團結(jié)起來，匯成力量的源泉，育出智慧的搖籃，為人類和諧發(fā)展而努力。
27、一根筷子容易折斷，一把筷子就不容易折斷。一粒沙子可以吹走，一堆沙石就難已搬家。單人匹馬力單勢薄，眾人合力泰山能移?！皣H人類團結(jié)日”團結(jié)協(xié)作齊合力，建設(shè)家園同致富，消除困創(chuàng)新奇。
28、滴水不成海，獨木難成林。眾人一條心，黃土變成金。國際人類團結(jié)日，讓我們團結(jié)起來，消除貧困，共同富裕。
29、富裕牽著貧困的手，安全連著危險的心，慈愛喚著漂泊的名，我們是相親相愛的一家人，我們是團結(jié)和睦的炎黃子孫。國際人類團結(jié)日，愿我們攜手同心建設(shè)強大祖國，幸福安康的笑屬于每一個人。
30、現(xiàn)實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的`事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結(jié)有虛偽的團結(jié)。
32、中國人民歷來不缺乏團結(jié)和奉獻精神。正是無數(shù)革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結(jié)奮斗才實現(xiàn)了中國的富強。
33、團結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，曹操家的自相殘殺早已成為過去，迎接我們的是我們共同托起的太陽！
34、不但要團結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
35、團結(jié)就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰(zhàn)國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強秦不敢來犯。03年，當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時，正是各方人士不計回報的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
36、社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一份子。團結(jié)?；ブＳ褠凼侨松夭豢缮俚牡赖缕焚|(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能有機會結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
38、人們都羨慕球星，球星在一個球隊里的作用可謂大矣！但是如果離開團結(jié)的球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊，喬丹卻說：“是公牛隊隊員的團造就了我?！笔前?，離開了籃球隊員的團結(jié)，球星不僅個人不能發(fā)揮作用，而且連隊員也不能成為了。
39、一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會燦爛奪目。同欲者勝、民齊者強，讓我們投身到為祖國和人民的事業(yè)而奮斗的汪洋之中，攜手并肩、同舟共濟，在凝聚和奉獻中閃耀團結(jié)之光，彰顯力量之美。
40、團結(jié)就是力量。團結(jié)就會形成合力、產(chǎn)生凝聚力。講團結(jié)需要寬廣的胸襟，遠大的目光，以全局利益為重；講團結(jié)需要寬以待人，嚴(yán)于律已，相互理解。
41、團結(jié)似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結(jié)而自豪，也以團結(jié)為自己的固有特色。
42、團隊合作在實現(xiàn)既定目標(biāo)上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學(xué)會與他人合作，學(xué)會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。
43、團結(jié)就是力量，只要我們能夠團結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好：大家一條心，黃土變成金！還有一首歌曲叫做團結(jié)就是力量，這首歌曲也是激勵大家要團結(jié)起來，萬眾一心，眾志成城。
44、三個臭皮匠賽過諸葛亮，團結(jié)就是力量！團結(jié)就有智慧！人心齊，泰山移，團結(jié)化腐朽為神奇！團結(jié)無堅不摧！世界人類團結(jié)日，愿全人類團結(jié)起來，戰(zhàn)勝疾病、癌癥、“黑洞”和“外星怪獸”，讓科技發(fā)展和諧之歌永遠在藍色星球唱響。
45、團結(jié)就是力量。的確，這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團結(jié)就能克服一切困難，取得成功，團結(jié)是無堅不摧的力量。
46、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協(xié)力共建一個和睦家庭，團結(jié)友愛世界消失戰(zhàn)爭彌漫和平。國際人類團結(jié)日，互愛互諒我們的生活越來越幸福光明。
47、角馬組群結(jié)伴遷途是為了保護自己的安全，團結(jié)一起共同防御獵食之?dāng)场＠侨旱木奂菫榱思辛α?，獵取更大更多的事物，填飽肚囊和養(yǎng)育后代?！皣H人類團結(jié)日”團結(jié)就是力量，全人類和平共處，戰(zhàn)勝一切，勢不可擋。
49、不僅人類學(xué)會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。
50、一顆米能充饑腸，萬顆糧米面滿倉；一棵樹難御風(fēng)沙，木成林塵暴避讓；一滴水難解干渴，萬支渠匯成汪洋；一個人難堪重任，眾人力中華脊梁。國際人類團結(jié)日，中華崛起世界東方，惟有團結(jié)百煉成鋼，人人努力竭盡所能，發(fā)光發(fā)熱貢獻力量！
團結(jié)友愛篇十二
秋天來了，雁群排成“人”字形向南方飛去。雁群中有一只小雁叫皮皮，它十分調(diào)皮。在飛往南方的路途中，它說：“我先去玩一會兒吧!”于是就離開了雁群。
老鷹看見皮皮離開雁群，心想：這下我可有午餐吃了!它迫不及待地向皮皮撲去。皮皮看見老鷹向它撲來，心里非常害怕。這時，雁媽媽突然發(fā)現(xiàn)皮皮不見了，就帶著雁群一起去找皮皮。
啊!皮皮被老鷹捉住了，雁媽媽和雁群一起去斗老鷹，老鷹不是雁群的對手終于受傷掉下去了，皮皮得救了。
團結(jié)友愛篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自二年十六班的xxx，這天我演講的題目是《團結(jié)友愛，班級建設(shè)的基石》。
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的群眾中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家，有著強烈的群眾榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個群眾只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫凱勒號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘钦蛩齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶――團結(jié)友愛，互相協(xié)作。
還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班群眾輝煌的殿堂。
團結(jié)友愛篇十四
團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么我們要怎么承諾呢?請看下面小編帶來的團結(jié)友愛承諾書。
作為巴州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心黨員干部，本人鄭重承諾：
一、遵守國家的法律法規(guī)。
學(xué)習(xí)貫徹黨的民族政策，貫徹落實《民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等各項法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度，服從單位的管理。
二、加強自身學(xué)習(xí)。
認真學(xué)習(xí)馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”思想，不斷增強自身的國家意識、公民意識、法律意識和中華民族意識，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族互相離不開”思想。
三、堅決反對民族分裂。
立場堅定、旗幟鮮明地反對民族分裂主義，自覺維護民族團結(jié)，尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣，堅決做到“不利于團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做”。
四、講團結(jié)作表率。
從自身做起，遵紀(jì)守法，團結(jié)同事。
做好家屬、親戚、朋友、鄰居的宣傳教育，維護家庭、鄰里、朋友、同事間的團結(jié)和睦。
在家尊重婦女，孝敬老人，愛護子女，妥善處理好夫妻之間、工作與家庭之間、親屬之間、鄰里之間的矛盾，為維護和促進各民族的團結(jié)貢獻自己的'力量。
五、如本人違反上述承諾，自愿接受組織的處罰。
承諾人：
______年______月______日
孟子說‘愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之’。
不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆等，從小樹立良好社會主義道德觀，堅決遏制校園欺凌事件的再發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，尊師重教，互敬互愛，反對校園欺凌，共建和諧美好校園吧。
躍進中心校少先隊大隊部
20xx年6月27日
在這次爭當(dāng)“先鋒黨員”活動中，我爭做一名團結(jié)友愛先鋒黨員。
團結(jié)就是力量，做為一名共產(chǎn)黨員深知團結(jié)友愛的份量，團結(jié)上下、團結(jié)廣大、團結(jié)周邊，這是凝聚力量的源泉，是做好一切工作，完成一切任務(wù)的基礎(chǔ)。
我決心在本職工作崗位上爭取做到：
在行動上，見困難而上，見榮利而讓，見虛名而避，見貧弱而幫;努力團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，為黨的事業(yè)，為人民的利益而奮斗。
——楊濤
團結(jié)友愛篇十五
星期一早上上學(xué)，我剛走進校門，就見到彤彤媽媽背著她走進校園，我連忙趕上去，關(guān)切地問:“彤彤，你怎么了?。俊蓖み^頭，說：“我周末扭傷腳了，暫時走不了路，只好媽媽背我上學(xué)?！蔽冶鞠胝f我來背你吧，想想確實不可能的，我哪里背得動？于是我靈機一動，對彤彤的媽媽說：“阿姨，我來幫彤彤背書包！”我從阿姨手中接過彤彤的書包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說：“這是我應(yīng)該做的！”這時有好幾個同班的同學(xué)上學(xué)看到了，大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。
終于到了教室，阿姨安頓彤彤坐到座位后，和班主任老師說了幾句話，便離開了。班主任對我們說:“彤彤扭傷了腳，行動不方便，大家要給予多一些的幫助和關(guān)心！”班里最高大威猛的小建站了起來，說：“我來背彤彤吧！”小欣也站起來，說：“我來幫彤彤背書包！”于是同學(xué)們開始七嘴八舌地，自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動得熱淚盈眶，老師示意大家安靜，然后對大家的團結(jié)友愛，互相幫助給予了肯定，并安排大家成立了幫扶小組，每天由三個人照顧彤彤，彤彤紅著臉，說：“謝謝老師，謝謝大家！”
老師常常教育我們，同學(xué)間要團結(jié)友愛，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺很開心！
團結(jié)友愛篇十六
在生活中，我們往往會發(fā)現(xiàn)很多事情都是靠團結(jié)來完成的，當(dāng)然，我也曾今經(jīng)歷過，就讓我給你來講一講吧！
今天，我和11個同學(xué)來了一場與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來分組，結(jié)果我和郁雯詩，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個人，她們組有6個人，而且他們組還有個“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開始了，還沒有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結(jié)了，這種畫面簡直讓我們失去了信心，這時，林依娜突然說：“我們不要失去信心，只要我們團結(jié)一心、齊心協(xié)力就一定能反超過她們的?！边@時，大家的信心又油然而生，每個人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿頭大汗、汗流浹背也一定要贏這次比賽，經(jīng)過了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏得了這回比賽的勝利者，這時，整個走廊里都彌漫著我們的歡呼聲。
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團結(jié)友愛篇十七
1）二人同心，其力斷金。
2）人心齊，泰山移。
3）單絲不成線，獨木不成林。
4）土多好打墻，人多力量強。
5）滴水不成海，獨木難成林。
6）人多力量大，柴多火焰高。
7）稻多打出米來，人多講出理來。
8）唯寬可以容人，唯厚可以載物。
9）人不能孤獨地生活，他需要社會。
10）天時不如地利，地利不如人和。
11）萬人操弓，共射一招，招無不中。
12）若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。
13）個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
14）朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。
15）軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。
16）一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
17）聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。
18）集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
19）多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
20）人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
21）我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的。
22）誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。
23）男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
24）創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。
25）三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。
26）一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
27）五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。
28）我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
29）不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
30）共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的`力量。
31）凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。
32）能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。
33）青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。
34）因為團結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？
35）力戒驕傲，這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題，也是保持團結(jié)的重要條件。
36）全世界無產(chǎn)者為什么不會團結(jié)起來，奮然而起？他們除了鎖鏈?zhǔn)裁炊疾粫ィ?/p>
37）個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。
38）人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液；而個人則是土壤上的花朵與果實。
39）團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
40）只要千百萬勞動者團結(jié)得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
41）單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標(biāo)。
42）單絲不成線，獨團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。
43）單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
44）人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
45）我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
46）只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
47）一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
48）團結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
49）一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
50）葫蘆娃團結(jié)一心勝妖精，奧特曼心牽大家保太平，師徒四人團結(jié)取真經(jīng)。國際人類團結(jié)日，人與人團結(jié)一心，戰(zhàn)勝貧窮，世界和平。
51）要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
52）中國人民歷來不缺乏團結(jié)和奉獻精神。正是無數(shù)革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結(jié)奮斗才實現(xiàn)了中國的富強。
53）不但要團結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。
團結(jié)友愛篇十八
我們二十一世紀(jì)的青少年，都要團結(jié)友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學(xué)陳瑩看她不開心，關(guān)切地問：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂呢？”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的?！标惉撀犃耍恍?，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的?！崩钇奸_心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?？伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭?？蛇^了一會兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水?dāng)D給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了?！?/p>
友愛就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
團結(jié)友愛篇十九
1、一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
2、萬人操弓，共射一招，招無不中。
3、獨腳難行，孤掌難鳴。
4、柴多火旺，水漲船高。
5、船載千斤，掌舵一人。
6、人多力量大，柴多火焰高。
7、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。
8、土多好打墻，人多力量強。
9、單絲不成線，獨木不成林。
10、稻多打出米來，人多講出理來。
11、滴水不成海，獨木難成林。
12、二人同心，其力斷金。
13、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。
14、軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。
15、力戒驕傲，這對領(lǐng)導(dǎo)者是一個原則問題，也是保持團結(jié)的重要條件。
16、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
17、多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。
18、孤雁難飛，孤掌難鳴。
19、火車跑得快，全靠車頭帶。
20、集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
21、唯寬可以容人，唯厚可以載物。
22、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。
23、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
25、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基。
26、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
27、只要人手多，石磨挪過河。
28、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
29、眾人扶船能過山。
30、全世界無產(chǎn)者為什么不會團結(jié)起來，奮然而起？他們除了鎖鏈?zhǔn)裁炊疾粫ィ?/p>
31、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。
32、三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。
33、天時不如地利，地利不如人和。
34、團結(jié)就是力量。
35、我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的。
36、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。
37、一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。
39、青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草?！獏沁\鐸。
43、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍?！勘葋啞?/p>
45、人不能孤獨地生活，他需要社會。——歌德。
47、誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。——左伊默。
49、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基。
51、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
52、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會?！了?。
54、一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑?！蟹?托爾斯泰。
團結(jié)友愛篇二十
今天，放學(xué)鈴剛響，突然，下起了傾盆大雨，同學(xué)們都被家長接走了。
只有小剛沒帶傘，他只好在樓里躲雨。
小紅拿著雨傘走來說：“我借你雨傘用吧?！毙〖t和小剛在路上走著，雨下得特別大，小紅把傘向小剛那面傾斜，自己的半邊身體卻被雨打濕了。
最后，兩人終于走回了家。
