總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園教師師德師風自查工作總結(jié)篇一
一、提高認識,精心組織
我校始終秉承“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本”的教育管理理念,充分認識到只有教師的道德素養(yǎng)得到不斷提高,才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為了加強對師德師風教育活動的組織與領導,確?;顒尤〉贸尚?。
1、成立師德師風教育領導小組。3月24日,我校召開了由中心校班子成員和各村級學校、初級中學負責人參加的動員會,校長對活動開展作了動員講話,要求各校必須將思想統(tǒng)一到局黨委的安排部署上來,提高認識,明確措施,細化任務,務必深入分析當前教師隊伍建設存在的問題和不足,突出重點,找準難點,挖掘亮點,不斷推動活動深入開展。會上,結(jié)合我校實際,成立了由支部書記、校長任組長,支部副書記、政教室主任任副組長,中心校其他班子成員、各學校負責人為成員的師德師風建設活動領導小組,領導組下設辦公室在政教室,由副組長兼任辦公室主任,老師為工作人員,具體負責上級相關(guān)文件及領導組工作部署的傳達、協(xié)調(diào)、情況收集、上報等工作。
2、層層細化任務抓落實。根據(jù)縣局黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)的師德現(xiàn)狀,制定了切實可行的《中心學校20__年春季學期師德師風教育活動實施方案》,明確活動目標、任務、學習內(nèi)容、方法步驟、意義,安排學校班子成員分別聯(lián)系一到二個村級學校或附設中學,要求必須深入各校檢查指導活動開展情況,及時解決存在的困難和問題,確保各校的師德師風教育活動有序、有效開展;明確了各校負責人為學校師德師風教育活動的直接責任人,各校必須根據(jù)中心校的活動方案進一步細化工作措施,落實工作任務,嚴格按照學習時限不低于2學時,每學時不低于90分鐘的要求認真開展學習活動。同時,對工作走過場、敷衍塞責等情況的,一律給予全校通報批評及以上的紀律處罰,嚴格追究責任,形成了一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局。
二、完善措施,強勢推進
1、有效推進學習教育。25日開始,我鎮(zhèn)八個村和附設中學等學校認真開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻、感恩奮進、樹立教師良好形象”為主題的學習教育活動,為解決各校學習資料單調(diào)、學習形式單一等問題,我校專門選樹了十幾年如一日扎根在我鎮(zhèn)的兩位教師作為我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師典型,并由文筆功底較好的教師擬寫了兩位典型人物的先進事跡,印發(fā)到全鎮(zhèn)各校組織學習,讓全體教師特別年輕教師充分認識到典型就在身邊和樹立高尚師德的重要意義;為豐富學習內(nèi)容,我校除向各村辦學校、附設中學下發(fā)了《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務教育法》《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等學習內(nèi)容外,還由領導組辦公室專門在互聯(lián)網(wǎng)上下載了海南省瓊中縣黎族苗族自治縣王升超、王文周老師22年如一日,擺渡送學生上學,以及重慶酉陽縣蒼嶺小學教師龐家奎老師長達20年背學生過河上學等先進事跡,刻錄成20個vcd光盤分發(fā)到各校播放,組織教職工集體觀看學習,使廣大教師深刻體會情系山區(qū)教育,淡泊名利,默默奉獻,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績的重要內(nèi)涵。
2、認真組織師德反思和自查自糾。精心挑選了近年在我縣教師隊伍中出現(xiàn)的違法犯罪案件例,要求每位教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)和反面典型,結(jié)合自身實際認真查找個人在教育教學工作和師德師風等方面,是否存在責任心不夠強、行為失職、違規(guī)違紀、破壞教師形象、缺乏理想信念等問題,廣泛開展批評與自我批評,緊扣“個人查、同事幫、領導評”三個環(huán)節(jié),查找自身存在的問題和不足,提出個人整改措施,并要求每位教師根據(jù)現(xiàn)實表現(xiàn)、存在差距、整改表態(tài)三個方面撰寫不少于1000字的剖析材料和一篇學習心得,上交政教室統(tǒng)一存入教師個人師德師風檔案,作為職稱評定、工作調(diào)動、年終考核等重要依據(jù),提升了老師們參與學習活動的積極性,迅速在全鎮(zhèn)掀起了師德師風學習教育熱潮。活動結(jié)束后,我校共收集了各校上報的活動總結(jié)100份、活動圖片200張,并將每位教師的心得體會及剖析材料一一建檔管理。
3、廣泛開展師德師風討論。在師德師風教育活動期間,我鎮(zhèn)以學校為單位認真組織開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻、感恩奮進、樹立教師良好形象”為主題的大討論活動,重點討論師德建設的現(xiàn)實意義、現(xiàn)代教育形勢下的師德規(guī)范、違背師德的表現(xiàn)及解決措施、提高師德的途徑和方法、如何建立師德建設長效機制方面,每位教師提前撰寫了自己的討論發(fā)言稿,在討論會上積極闡述了自己的觀點,做到人人有發(fā)言、個個有體會。
三、明確重點,加強整改
通過學習教育活動,進一步了解到當前我鎮(zhèn)仍有極少數(shù)教職工存在紀律觀念淡薄,作風散漫,缺乏事業(yè)心和責任感,缺乏大局意識和團隊精神等現(xiàn)象,為此,學校引起了高度重視。一是加大整改力度。借助開展師德師風建設活動這一契機,通過制定細化了《嚴格考勤及請銷假制度》、《工作績效考核辦法》等相關(guān)規(guī)章制度,大力加強對下檢查監(jiān)督力度,確保全鎮(zhèn)教師的大局意識、集體意識、工作作風得到明顯增強。二是狠抓中心工作。教學工作是學校的中心工作,必須做到師德師風教育和教學工作兩手抓、兩手硬。為此,我校進一步明確從20__年秋季學期開始,要求聯(lián)系各校的中心校班子成員必須加大對教師的備課、課堂教學、教學評價等教學過程的檢查力度,督促各校認真落實集體備課、優(yōu)質(zhì)課評比等活動,推動我校整體教育教學質(zhì)量再上新臺階。
四、學習教育,成效初顯
通過開展以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻、感恩奮進、樹立教師良好形象”為主題的學習教育活動后,我鎮(zhèn)20__年春季學期開學工作得到了有力加強。一是新學期的校園環(huán)境更整潔。各校以師德師風教育活動為著力點,在新學期伊始就強化學校環(huán)境衛(wèi)生,為新學期各項教育教學工作的順利開展奠定了的良好基礎。二是新學期的教學氛圍更濃厚。通過師德師風教育活動,全鎮(zhèn)教師普遍增強了遵紀守法意識和愛崗敬業(yè)的自覺性,教師的衣著、儀表、談吐更加規(guī)范得體,精神面貌煥然一新,徹底轉(zhuǎn)變了存在的教師節(jié)后才正式開學上課的錯誤意識,整個教育環(huán)境呈現(xiàn)出新面貌、發(fā)生了新變化,各校教育教學工作已正常有序開展。
幼兒園教師師德師風自查工作總結(jié)篇二
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽!
一、愛黨愛國。學習宣傳并實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,全面貫徹“三個代表重要思想,關(guān)心時事政治,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則。
二、熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡、民族的振興,現(xiàn)代化建設的成敗聯(lián)系起來,才能對教育事業(yè)有深刻的認識,并將這認識落實到日常的行動中,才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,樹立“服務學生奉獻社會”的精神。
三、熱愛學生。學生是祖國的未來,只有把學生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望。關(guān)心愛護學生,尊重學生人格,平等、公正地對待學生,不侮辱、謾罵、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。熱愛學生,可激發(fā)學生的學習熱情,使學生樹立遠大目標,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。
四、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行為,必須予以堅決斗爭,才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。
五、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學科研水平。要成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)。刻苦鉆研業(yè)務,不斷更新知識,努力學習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育改革,認真總結(jié)經(jīng)驗,努力探索教育規(guī)律,改進教育教學方法,不斷提高自己的教育教學和科研水平。
六、實事求是,堅持真理。教師要做到尊重事實,注重調(diào)查研究,要公道正派,富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理,對一切文化進行嚴格的審查和鑒別,批判性繼承,使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤,不強詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯即改,還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。工作積極,就是要勇挑重提,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻。認真負責,根本的一條是對學生成長與成才負責,因此必須做到既教書又育人。
八、團結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團結(jié)互助,一方面教師與教師之間要團結(jié)友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結(jié)互助。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,不利用職務和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費,不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。為人師表,模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,不賭博,不斗毆,不酗酒,愛護公共衛(wèi)生,語言規(guī)范健康,禁止粗俗言辭,衣著樸素端莊,隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。
作為教師,教室里放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是,選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺,無悔地耕耘于課堂。
幼兒園教師師德師風自查工作總結(jié)篇三
一、依法執(zhí)教。能認真學習和宣傳思想和建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策持續(xù)一致,沒有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、熱愛教育事業(yè),對工作盡職盡責,能認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。
三、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
四、嚴謹治學,樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自我的教學水平和業(yè)務潛力,我能刻苦鉆研新教材,上網(wǎng)查閱資料,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改善教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。
五、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫忙,維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心群眾,維護學校榮譽,共創(chuàng)禮貌校風。
六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和推薦,取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
七、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
八、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。
結(jié)合所列舉的師德師風不良傾向的二十二種表現(xiàn),我自身存在的問題主要表此刻工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后的改善方向:
從思想上到行動上提高自我的工作職責心,樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
幼兒園教師師德師風自查工作總結(jié)篇四
本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。
作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以在平時的工作中,我時刻注重自己的言行舉止,能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原則,誠實正直,以身作則,言行一致,具有良好的職業(yè)審美情感。遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。修飾打扮適合教師身份,做到了儀表端莊,整潔得體。
我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。