總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。學(xué)會運用修辭手法，可以讓文章更有說服力。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些常見的總結(jié)寫作錯誤，并避免它們。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇一
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炎熱的夏天終于走了，火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加蔚藍(lán)，大雁在悄悄地準(zhǔn)備行裝。
早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面十分舒服，還會發(fā)出“吱吱————吱吱的輕響?；▔锘ǘ伎菸?，現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹的顏色并沒有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的'校園。
太陽也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學(xué)樓上十分耀眼。
秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽，那瑯瑯的讀書聲，那優(yōu)美動聽的歌聲，和著那沙沙的風(fēng)聲，奏起一首秋的交響曲。
好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云，好像一個個害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來，觀賞著人間美麗的秋色。
上課了，同學(xué)們靜靜地坐在教室里，目不睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識的甘露，秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了，同學(xué)們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機(jī)。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒!”
好一派迷人的校園秋色，美麗的校園讓人流連忘返。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇二
課間，老師很鄭重地對我們說：“同學(xué)們，今天難得好天氣，秋天的校園這么美，老師帶你們?nèi)W(xué)校的秘密基地，參觀學(xué)習(xí)，如何?猜猜看，我要帶你去哪?”
“沒錯，就是學(xué)校的社會實踐基地——葡萄長廊。這次參觀，主要是為了提高同學(xué)們的觀察和寫作能力，不能白去哦?；貋硪獙懸黄实挠^察日記?！?/p>
聽到這個消息，我們歡呼雀躍、興奮不已，因為這是我們第一次去葡萄長廊。
走之前，老師告訴我們每個人準(zhǔn)備一本書，回頭選出一片葡萄葉夾在書里做標(biāo)本，我聽了心里既高興又緊張，因為這是我第一次做標(biāo)本，還不知道能否做好。
“做樹葉標(biāo)本其實比較簡單，只需要采集一片樹葉，然后將它夾在書里，經(jīng)過一段時間，葉子的水分被吸收后，就成標(biāo)本了?！甭犃死蠋煹脑挘倚南?，原來步驟這么簡單，我一定能做好。
收拾妥當(dāng)，同學(xué)們排著整齊的隊伍，列隊走出教學(xué)樓。陽光照在臉上，暖暖的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場周邊那橙紅、翠綠的樹葉在陽光照射下，油亮油亮的閃閃發(fā)光，校園秋天真美。
走進(jìn)葡萄長廊，我一眼就看到了黃綠交錯的葉子和那一串串令人垂涎三尺的紫葡萄。我看到有同學(xué)一邊搜尋目標(biāo)，一邊咽著口水，仿佛迫不及待想要摘下一顆，放進(jìn)嘴里品嘗?！巴瑢W(xué)們，可以吃，但是千萬不要浪費?！崩蠋熞宦暳钕拢○捸垈兞⒖绦袆悠饋?，有的津津有味地吃葡萄，有的展開地毯式搜索心儀的葡萄葉。有個高的同學(xué)為了吃到棚頂美味的葡萄，踮著腳、伸著手、小心翼翼地托著，就像得到了一串珍珠寶貝似的。看著大家伙兒快樂地享受著美味，我也趕緊摘了一顆葡萄，認(rèn)真觀察起來。它雖然比正常的葡萄小，但是顆粒非常飽滿。對著陽光，我把葡萄高高舉起來觀察，此刻我眼中的它，仿佛一顆晶瑩剔透的紫寶石，散發(fā)著耀眼的光芒。我將它放入口中細(xì)細(xì)品嘗，入口后，它先是酸溜溜的，然后在嘴里慢慢變甜，哇，味道好極了。我瞬間便被這個可愛的小精靈征服了。好吃、漂亮的小葡萄，真是我的最愛。
享受了美味，當(dāng)然也不能忘記做標(biāo)本。我們便開始低著頭、哈著腰，在葡萄藤間搜尋采集葉子。葡萄葉子有大有小，我看到小陸同學(xué)摘了一片比他的頭還大的葉子，要不是他說要做標(biāo)本，我還以為他要當(dāng)扇子用來扇風(fēng)呢。
我發(fā)現(xiàn)這些大大小小的葉子，仿佛人的一生。有的葉子周身已經(jīng)有很多斑駁的裂痕，它們就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，漸漸走向衰敗走向暮年;有的翠綠色葉子，生命力極強(qiáng)，它像身強(qiáng)力壯的年輕人一般生機(jī)勃勃;還有的葉子嬌小可愛、神采奕奕，身上沒有一點裂痕和歲月打磨的痕跡，就像現(xiàn)在的我們，有著朝氣和活力，并且充滿了希望。我挑了一片非常飽滿的葉子，小心翼翼夾到書里做標(biāo)本，因為我希望通過不斷獲取的知識，自己可以像這片葉子一樣豐碩飽滿。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇三
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧靜的!走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過，楓樹葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對楓樹媽媽說：“再見!”再仔細(xì)看看，梧桐樹的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來，像五彩的蝴蝶在空中飛舞!
這時，一股香氣迎面撲來，抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了，真是“金秋十月，十里飄香啊!”也飄來了秋天的涼爽!同學(xué)們一個個都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問好，一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰才是最美的!菊花說：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”
桂花說：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭論不休，旁邊的狗尾巴草說：“你倆別爭了，我才是最美的，你們沒聽說過野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎?”這時菊花和桂花都笑了……同學(xué)們在操場上玩著游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語!
秋天傍晚的校園十分寧靜，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時，只想對親愛的老師說聲：親愛的老師，您辛苦了!
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇四
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，淘氣的夏弟弟已經(jīng)離去，溫柔的秋姑娘帶著一支五彩繽紛的畫筆悄無聲息地來到我們的校園參觀了，這為我們的校園平添了一道亮麗的風(fēng)景線。
瞧，秋姑娘揮舞著畫筆來到銀杏樹旁。染上了黃顏色的畫筆立刻將一樹的銀杏葉寶寶沾得金黃金黃的，不留一點兒綠意。當(dāng)太陽公公將一束束溫暖的陽光撒向大地時，滿樹的銀杏葉寶寶便閃爍出耀眼的光芒，路過的師生們總會仰望銀杏樹許久，才肯離去。而當(dāng)陣陣沁人心脾的秋風(fēng)吹過，一片片銀杏葉像一只只舞著婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又恰似一個個可愛的小精靈在跳芭蕾舞，這情景著實迷人，令人嘆為觀止。
操場邊，你會瞧見一叢深綠色中夾雜著幾朵米粒大的橙黃橙黃的花兒。不錯，正是那芳香撲鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵兒染上了一層橙中帶黃的顏料，于是，原本還未蘇醒的骨朵兒，睜了睜好奇的眼睛，從炎夏酷暑早已消散的秋日中探出頭來。一朵朵桂花盡情地開放著，它們你擠我擁地從枝頭上、綠葉中、樹冠下脫去了沉重的睡衣，綻放出自己生命中最為絢麗的壯觀一幕。每當(dāng)從桂樹下匆匆走過，便能聞到一股股香氣濃郁的香味，叫人心曠神怡。
我愛秋天的校園!愛她的樸素淡雅愛她的金葉滿地;愛她的花香四溢!我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇五
在這個秋天里，只要我們走進(jìn)校園，就會看到美麗的落葉。下面就由小編為您帶來校園的秋天高一作文1000字，歡迎閱讀。
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人。
邁進(jìn)校們，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹。榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修改，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒。樹枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像這位榕樹：“爺爺”的胡須。這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士，不分晝夜的守著我們這個美麗迷人的校園。
沿著水泥小路向東邊走去，便來到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟。一陣秋風(fēng)吹來，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞游戲。
草坪對面是一個小樹林。里面種著兩棵細(xì)葉榕。細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了。細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘。細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏。松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥。往西邊看，就看見有兩棵芒果樹?，F(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了，樹枝上除了樹葉，便空無一物。一陣微風(fēng)吹來，似乎在向我們招手，在向夏天說再見，又在期待著另一個夏天說再見，又在期待著另一個夏天的到來。
校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園，感覺似乎到了植物的世界，動物的樂園。鋪在地上的`小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來。在小路兩旁有許多植物。鮮紅的杜鵑花、芬芳的茉莉花、嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹、嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的……美不勝收。園子里的菊花開得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài)。我府下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時泌入我和心脾。園子中央是一個水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠(yuǎn)看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水。池里的水清澈見底，纖塵不染，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著。池邊有兩只“天鵝”在絮絮低語;一只美麗的“大公雞”神氣的在草地里漫步;在小竹林里有兩只“小熊貓在啃竹子;驕傲的“長頸鹿”似乎在說：“我是世界上最高的動物”?！伴L臂猴”用害怕的眼光看著我們，好像在擔(dān)心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;“大象”甩上長鼻子，似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園。這些動物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動物刻得栩栩如生。
啊!秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望。我愛秋天的校園。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇六
每天走在街上，秋天也走在我的身后，一路走過，有的樹木凋零了，有的花卻開放了。
——題記。
來到初中已有一年有余，逐漸明白了校園，也逐漸明白了自我。
記得剛?cè)雽W(xué)的那段時間，不論天氣如何，自己都會心潮澎湃，因為剛?cè)雽W(xué)不久，所以我一下子將小學(xué)的笑堆滿了臉，堆滿了心。我蹦蹦跳跳，像一只活兔子竄入了位子，接著開始向四面八方“傳播”自己的聲音。就這樣不知不覺中，時間如流水經(jīng)過，送走朝霞滿天，又迎來月上樹梢，悠悠哉，我度過了這學(xué)期的一半。
哦!期中考試了。對于考試，我向來覺得無所謂，只因為大家都認(rèn)為我還是不錯的。可這次，我卻意外地覺得心像砸漏的鐵鍋——沒了底。于是那年的秋天，秋風(fēng)瑟瑟，我的成績也被這風(fēng)刮入了記憶深處，我的聲音也似乎在真空中消失了。成績出來后的一天課間，我偶然遇見了班主任，班主任的一臉嚴(yán)肅如入秋的驟然降溫一般把我定在了那里，他終于找我談話啦!我緊繃著神經(jīng)等著他來訓(xùn)我，可我錯了。我注意到他腳呈微開的姿態(tài)，雙手相互交叉，抱在胸間，嚴(yán)肅而雄厚的聲音將這一“課”印在了我的腦海之中，隨后的幾天，又給我上了幾堂單獨“課”，“課”的內(nèi)容只有一個，“你應(yīng)該真正不愧你的中學(xué)生活”。
秋風(fēng)漸停，樹葉一片片不舍得發(fā)黃離去，飄入眼簾，而我則抬頭瞧去，在凋零中，我發(fā)現(xiàn)了堅持的星星葉綠。從此我將“誰笑到最后，誰笑的最美”作為我的座右銘放入了文具盒中。
時光流逝，不知不覺，又是一個秋天，我開始了又一次的考試——期中考試。如今的我心中已不是那么浮躁、激動，而是多了沉著、冷靜，這也許是年齡的變化，但是，我更相信這是我對校園生活的真正認(rèn)識上的變化，總之，我開始了上學(xué)以來從未有過的堅定與堅持。
考試當(dāng)天，走在去往學(xué)校的路上，我沒有過多地看有沒有凋零的樹葉，而是注意到了高遠(yuǎn)的，湛藍(lán)的，萬里無云的天空。于是，帶著一種堅定與自信我走進(jìn)了考場。
……。
考試結(jié)束了，走在回家的路上，忽的想起裝有我座右銘的文具盒落在了課桌上，我氣喘吁吁地趕回了教室，在黃昏的夕陽下，我拿著文具盒走出了校門。在校園花壇前，我被一簇金黃吸引了。
是菊花，它已在我的忙碌中開放了，一片燦爛。它們那柔和的金黃色因為夕陽的昏黃而增加了些許鮮嫩，但那一株株小花卻在秋天里毅然迎風(fēng)而立。它多像我此時的心情啊，是一種經(jīng)歷風(fēng)雨后的舒暢。
噢，秋的校園!啊，校園的秋!
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇七
又到了深秋,校園的秋色還是那么美麗,迷人。
早晨，天空還是一片淺藍(lán)淺藍(lán)，放眼望去，跑道右邊的兩個大草坪，依然是那么的迷人。小草在晨風(fēng)中含笑，天邊那一抹火紅火紅的朝霞，把如洗的碧空點綴得更加美麗。小草已經(jīng)是半綠半黃了，小草里面的一顆顆露珠靜靜地臥在小草上，有的在小草中間，有的在小草的邊緣，有的竟懸垂在小草的草尖上，晃晃悠悠的顫動著，晶亮欲滴。這圓圓的水珠，晶瑩玲瓏，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨著一雙閃亮的眼睛，可愛極了!草坪中間有個百香果棚，從里面看，枯黃的葉子布滿了整個涼棚，像金地毯一樣?？墒菑耐饷婵从窒衽郎交⒌哪_，一陣秋風(fēng)吹過，“金蝴蝶”就像在翩翩起舞。你瞧那百香果，果子的顏色真是變化多端，它們的顏色從青到淺紅，最后到粉紅，它躲在葉子里，像害羞的小姑娘一樣。校園秋天的早晨是那么明麗!
中午，烈日當(dāng)空，天氣雖然還有點炎熱，但徐徐吹來的秋風(fēng)還是帶來了一絲絲的涼意，使人感覺很舒服。猛烈的太陽光照在小草上，像給小草灑下點點碎金，使小草更加油光滑亮。陽光照在龍眼樹上，像給龍眼樹鍍上了一層金黃?！扳忊忊彙?，下課了，學(xué)校的孩子們像小雞回籠似的三三兩兩走出校園，校園又恢復(fù)了平靜。只有一棵棵小樹在隨風(fēng)搖曳，它們好像在和小朋友說：“小朋友再見。"龍眼樹在秋風(fēng)的吹拂下絮絮低語。中午的太陽是那么的清凈。
下午，校園沉浸在一片歡樂之中。你看那西北角的球臺上，小將們正展開激烈的比賽，他們你推我擋，好幾個回合也不分勝負(fù)，球臺旁邊的高大的馬尾松還是那么翠綠，它們在秋風(fēng)中搖動著樹梢，好像在為同學(xué)們加油，吶喊。這時的太陽被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排馬尾松上，沒有絲毫衰老的樣子。這會兒，太陽的臉開始泛出微紅，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。漸漸地，夕陽在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了，天空的黑色漸漸漫了過來，學(xué)校又恢復(fù)了寧靜。
秋色滿園，每一天的景色都是那么美麗多姿。我愛你，校園的秋景。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇八
金秋已經(jīng)悄然來臨，樹葉紛紛舞出了自己最美的舞蹈，給世界留下最后華麗的一筆。而我美麗的校園里，卻展開了一場金秋的盛會——菊花展。
輕盈而涼爽的微風(fēng)吹來，吹落了樹上的葉子，吹動了路邊的小草，更是吹開了校園花圃里多姿多彩的菊花。立于走廊上眺望，那大樹也掩蓋不了菊花輕輕搖曳的傲人風(fēng)姿?；ㄆ灾械木栈ㄒ慌杞又慌?，拼成了兩個引人注目的大字——和悅。和悅和悅，果然是賞心悅目。
走進(jìn)花圃，立即就聞到一陣陣淡雅清香，映入眼簾的是那爭艷的菊花。菊花不僅五顏六色，而且姿態(tài)萬千。紅似火，黃是金，白如雪，色澤鮮明。球形、瓣形、卷絲形、種類繁多。每一朵菊花不是美麗艷人，就是雍容華貴，好像誰也不服誰的“美貌”。但在茫?；êＶ?，我一眼便瞅見了一株白色菊花。
這株樸素的菊花，也是我最愛的菊花。面對千姿百態(tài)、嬌艷嫵媚的菊花，這株菊花就顯得有些與眾不同了，使得我一眼瞅見了這淡雅出塵的花兒。這菊花亭亭玉立，宛若開在水上清靈飄渺的白蓮花，白色花瓣仿佛是用白綢精心做成的，浸著粒粒水珠，在陽光下熠熠生輝，閃爍著耀人的光澤?；ò暌粚右粚拥匕S色的花心，像是慈愛的母親溫柔地呵護(hù)著自己的孩子，無限的母愛。層層疊疊、挨挨擠擠，但卻又不失秩序，有規(guī)律地排列著，天工巧奪，宛若上帝親手制作的。靜靜地看著它，忽覺它就像天上的仙女下凡人間，淡雅而奪目絢麗。那潔白無瑕的花瓣，晶瑩的就像是透明的，又像是用水晶雕刻而成的，一塵不染，遠(yuǎn)看是那么的完美，沒有一絲瑕疵。凝視著它，似是有一道光束直射進(jìn)我的內(nèi)心深處軟軟的凈土，令我頓時感到身心明凈升華，一陣輕松。
白色菊花好看，金背大紅也很好看，很是獨特。金背大紅前面是紅色，后面是橙色。它紅中透橙，深紅的臉蛋朝著太陽，狂傲而不羈，有一種永不服輸?shù)木瘢笥刑煅暮＝翘熳鲅?、山峰絕頂我為峰的氣勢。遠(yuǎn)看，它紅得就像一團(tuán)燃燒的烈火，在藍(lán)天下迎著太陽綻放。
金秋來臨，秋風(fēng)送爽，菊花盛開，美麗校園，真是一幅如詩如畫的杰作。如畫的校園!
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇九
我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。
秋天的校園與眾不同，校園被赤紅色的楓葉渲染得絢麗多彩，那秋風(fēng)“呼呼，呼呼”地吹著，大樹上樹葉的碰撞聲，“沙沙，沙沙”好似在為我們美麗的秋天校園而喝彩。
秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學(xué)和老師都穿上了秋裝。校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了;楓樹也變紅了，那赤紅色的楓葉，隨著秋風(fēng)慢慢地飄落在校園的道路上，為校園鋪了一層褐色的地毯。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的秋天的美景吧。
上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學(xué)們專心致志地聽講，沒有一位同學(xué)上課打瞌睡，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學(xué)在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數(shù)不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑!哎，等等我，你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學(xué)在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學(xué)踢毽子了。同學(xué)們那矯健的身軀，在操場上來回閃動著;拉拉隊的加油怒喊，促使著各位運動員更加努力地比賽，不辜負(fù)大家的心意。
怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是像音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。
校園，是我們的家，是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇十
綠意盎然的春天，惹人喜愛;姹紫嫣紅的夏天，引人幻想;白雪皚皚的冬天，令人欣賞;但我偏愛那金色的秋天。
秋天，處處都是色彩斑斕的?？?，校園從內(nèi)到外都被黃色點綴著。那些綠葉呢?何時都消失了?是秋天，是秋天將黃色的衣裳給了綠葉;是秋天，是秋天用畫筆染黃了小草;是秋天，是秋天為稻谷裹上了金衣。
校園中，一棵棵高大的樹木映入眼簾。它們的葉子雖已發(fā)黃干枯了，但筆直的身軀依然挺立著，像一個個高大威武披盔戴甲的戰(zhàn)士。
往前再走一走，便來到了學(xué)校的花壇。已是秋季，但花壇中的花仍努力地盛開著，保持著夏季的彩色。花兒是高傲的，即便在生命的最后一刻，它也要保持最美的姿態(tài)，努力演繹著各自的傳奇。
小路上，地上，全是金黃的樹葉。小孩子們最喜歡的就是踩樹葉了。一腳一腳踩下去，發(fā)出沙沙的響聲，律動著秋天獨特的旋律。
秋天的風(fēng)是暴躁的，如同一位猛漢在大吼;秋天的風(fēng)是涼爽的，它沒有夏天那樣的炎熱，也沒有冬天的寒冷;秋天的風(fēng)是舒適的，它能讓你忘掉一切煩惱。秋天的風(fēng)中氤氳著稻谷的香氣，閉了眼，仿佛那白白的米飯就在眼前。
秋天是一個迷人的季節(jié)，秋天是一個多姿的季節(jié)，秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，我愛秋天，我愛金色的秋天，我愛校園金色的秋天!
校園的秋天高一優(yōu)質(zhì)篇十一
當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖，一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前，我望著滿目的秋色不由感嘆道：“秋天的校園真的好美啊!”
走進(jìn)校園，我抬頭望去，夏天的綠色被秋天的黃色給取代了，小草們紛紛脫下自己的綠衣裳，穿上一件件“秋天的校服”，一眼看過去就像一張巨大的黃地毯，美麗極了!
走過草地，我來到一條林蔭小道上，道路旁栽著許多的樹：梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的樹，它們?nèi)萘?，開始掉起了自己的“頭發(fā)”?？蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，離開枝頭，你追著我，我追著你，在空中嬉戲玩耍。玩累了，它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過林蔭小道，我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去，楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把，熊熊燃燒的火焰仿佛要點燃整個校園，我沉浸在這個這片楓樹林中，久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來，我循著花香來到一棵桂花樹下，桂花樹的葉子綠得發(fā)亮，如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣，她的花瓣是黃色的，環(huán)抱著米粒似的小小花蕊，散發(fā)出濃郁花香，迷人極了。
暖暖的秋日下，同學(xué)們穿著秋衣，正在操場上休閑娛樂。雖然已是秋天，但這絲毫也阻擋不了我們運動的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩排球，每個人都臉上都洋溢著歡樂。
這就是我秋天的校園，一個充滿歡聲笑語，多姿多彩的美麗校園。
