在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
團學(xué)工作調(diào)研報告篇一
按照學(xué)校對深入貫徹學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署，結(jié)合我院實際，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動進入分析檢查階段后，通過召開民主生活會等形式，征集廣大同學(xué)的意見和建議，我們對學(xué)院團學(xué)方面的工作加以總結(jié)梳理，凝煉出以下幾個方面的問題，并對其原因進行分析，初步制定了一些對策?，F(xiàn)總結(jié)報告如下：
一、基本情況
1、問題現(xiàn)狀
近年來，由于各方面的原因，隨著學(xué)院工作實際的不斷變
化，學(xué)生工作也發(fā)生了較大變化，團學(xué)工作也存在著一些問題。主要表現(xiàn)在學(xué)生活動的組織策劃和經(jīng)費、大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)、學(xué)生培養(yǎng)和考研就業(yè)、學(xué)生心理素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)以及學(xué)生工作管理制度等方面的問題。
2、調(diào)研情況
我們在5月19日組織召開了民主生活會，老師帶領(lǐng)學(xué)生干部對團委學(xué)生會的各部進行調(diào)研，充分征集和吸納好的建議，撰寫此份調(diào)研報告進行如下總結(jié)。
二、主要問題
1、學(xué)生活動的組織策劃和經(jīng)費問題。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在組織策劃活動時統(tǒng)籌安排得不夠完善，有時會出現(xiàn)時間、活動場所等方面的沖突。另一方面，學(xué)院活動等方
面的經(jīng)費比較緊缺，活動的創(chuàng)新性和質(zhì)量有待提高等。
2、大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面。從學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)實際中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的科研創(chuàng)新能力不強，對待科研和創(chuàng)新的積極性不高。學(xué)生很少結(jié)合自身專業(yè)進行科研，也很少在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章等。
3、學(xué)生培養(yǎng)和考研就業(yè)方面。結(jié)合我院自身專業(yè)設(shè)置，尤其是公共事業(yè)管理和教育學(xué)兩個專業(yè)，在中小學(xué)沒有相對應(yīng)的學(xué)科。加上當今金融危機和高校畢業(yè)生日益增多的影響，考研尤其是就業(yè)壓力特別大，廣大學(xué)生對設(shè)置第二學(xué)位的反應(yīng)比較強，以提升自身綜合素質(zhì)。低年級學(xué)生缺乏職業(yè)規(guī)劃，理論與實踐聯(lián)系的不夠緊密，實踐能力不強。
4、學(xué)生心理素質(zhì)教育方面。面對當今嚴重的考研就業(yè)壓力，學(xué)生的心理素質(zhì)普遍較差，總會出現(xiàn)或多或少的心理問題。心理咨詢服務(wù)中心的師資少卻面臨著為全校兩萬多名學(xué)生服務(wù)的現(xiàn)狀。我院作為全校唯一一個開設(shè)心理學(xué)專業(yè)的學(xué)院，其專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮得不夠凸顯。
5、校園文化建設(shè)方面。社團在建設(shè)和發(fā)展校園文化方面發(fā)揮著重要作用，當前對社團的管理出現(xiàn)了多層交叉管理的問題。在開展一些活動時，有時會出現(xiàn)工作效率低等問題。
6、學(xué)生工作管理制度方面。現(xiàn)有的綜合測評、學(xué)生干部工作管理、評優(yōu)評先等制度不夠完善，學(xué)生意見較大，不能適應(yīng)學(xué)院現(xiàn)有的在實際情況。
三、原因分析
1、學(xué)院活動多且比較雜，時間往往也很集中，導(dǎo)致了有些活動在時間、場地、觀眾等方面出現(xiàn)沖突。在考慮保證活動的量的基礎(chǔ)上沒有充分保證活動的質(zhì)，有些活動在創(chuàng)新這方面做得不夠好。我院團學(xué)工作方面經(jīng)費少，隨著學(xué)院的發(fā)展壯大，無法滿足正常的活動開支，也束縛了一些活動的創(chuàng)新性和質(zhì)的提高。
2、關(guān)于學(xué)生科研創(chuàng)新方面，學(xué)院在宣傳力度、氛圍營造、支持力度、人員配備、專題培訓(xùn)等方面做的不夠好。學(xué)院之間的交流聯(lián)系不夠緊密。學(xué)校在大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面所下的力度不夠，目前主要進行的是少數(shù)學(xué)生的“精英化”教育，開展的廣度不夠，還不能滿足最廣大的學(xué)生，學(xué)生的積極性受限。同時，學(xué)生自身也存在一定的原因，對專業(yè)課的學(xué)習(xí)努力程度和興趣培養(yǎng)有待提高。
3、本科生的培養(yǎng)方案還不夠完善，關(guān)于考研就業(yè)方面的指導(dǎo)較少，對低年級學(xué)生的規(guī)劃指導(dǎo)力度不夠，缺乏所學(xué)專業(yè)理論的實踐平臺等。
4、面對當今嚴峻的考研就業(yè)形勢，學(xué)生出現(xiàn)焦慮、缺乏方向感等問題，對自己所學(xué)專業(yè)缺乏興趣。對于心理健康教育的力度不夠，學(xué)校心理咨詢服務(wù)中心現(xiàn)有的軟硬件環(huán)境不能滿足廣大學(xué)生的需求。同時，師生之間的溝通與交流也較為乏缺。
5、社團方面出現(xiàn)了校團委、社聯(lián)、學(xué)院團委和學(xué)生會等多頭領(lǐng)導(dǎo)，使得有些簡單問題出現(xiàn)復(fù)雜化的局面，工作效率較為低下。社團的自主權(quán)受到了一些限制，社團管理定位的清晰度有待加強。
6、隨著學(xué)院工作實際的不斷變化發(fā)展，已有的一些學(xué)生管理制度不能適應(yīng)和滿足現(xiàn)在的工作實際，且存在一定的弊端，在一定程度上不利于學(xué)生工作的順利開展，不利于調(diào)動廣大學(xué)生積極性的調(diào)動。
四、對策建議
1、關(guān)于學(xué)生活動的組織策劃和經(jīng)費問題的建議
在以后的工作中，要樹立清晰的方向目標意識，從整體上統(tǒng)籌把握學(xué)生工作的全局，堅持明晰、正確的工作思路。在保證穩(wěn)定的前提下最大限度地搞好創(chuàng)新，在保證質(zhì)的基礎(chǔ)上增加活動的量。在舉行活動之前協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，責任進一步明確化。積極利用和發(fā)揮廣大學(xué)生的優(yōu)勢，走出校園，通過與工商企業(yè)協(xié)商等獲得更多的贊助，以便緩解經(jīng)費不足的問題。
2、關(guān)于學(xué)生科研創(chuàng)新方面的問題的建議
學(xué)校要進一步加強對大學(xué)生進行科研創(chuàng)新的鼓勵、支持力度，全面展開，引導(dǎo)最廣大學(xué)生積極進行科研創(chuàng)新。學(xué)院要加大宣傳力度，采取有力措施做好氛圍營造，做好師資配備和導(dǎo)師專題輔導(dǎo)工作，真正從師資力量、項目經(jīng)費等方面進行支持。不同院系之間可以充分自身優(yōu)勢，聯(lián)合起來把學(xué)生的科
研創(chuàng)新活動做大做強。
3、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)和科研創(chuàng)新方面的建議
做好開設(shè)第二學(xué)位的各項工作，采取有力措施對廣大學(xué)生加強考研就業(yè)方面的指導(dǎo)，對低年級學(xué)生的規(guī)劃做好指導(dǎo)，通過多種渠道為廣大學(xué)生提供較好的校內(nèi)校外實踐平臺，尤其是與所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)的實踐平臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
4、關(guān)于學(xué)生心理素質(zhì)教育方面的建議
進一步優(yōu)化完善心理咨詢服務(wù)中心軟硬兩方面環(huán)境，充實師資隊伍。充分發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，為廣大學(xué)生提供專業(yè)的服務(wù)。同時，要采取個別談話、開座談會、舉行課內(nèi)外活動等方式加強老師與學(xué)生之間的溝通與交流，幫助同學(xué)們走出思想認識的誤區(qū)，保持一個健康的心理。
5、關(guān)于校園文化建設(shè)方面的建議
精簡社團的領(lǐng)導(dǎo)，采取妥當?shù)姆椒ǜ淖兌囝^領(lǐng)導(dǎo)的問題，為提高其效率提供便利的條件。下放社團在某些方面的自主權(quán)，清晰對社團管理的定位問題，做好對社團的引導(dǎo)、鼓勵、支持和協(xié)助，凸顯學(xué)院特和社團的特色。
6、關(guān)于學(xué)生工作管理制度方面的建議
修訂完善綜合測評、學(xué)生干部工作管理、評優(yōu)評先等管理制度，廣泛征集廣大師生的意見和建議，建立科學(xué)完善的評價機制。實現(xiàn)和維護好最廣大同學(xué)的利益，調(diào)動大家的積極
性，在為集體做貢獻的同時更好地鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)。
以上就是我們經(jīng)過分析、討論等總結(jié)出來的調(diào)研報告。我們堅信在學(xué)校和學(xué)院的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院全體同學(xué)的共同努力下，通過采取以上正確措施，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我院團學(xué)工作又好又快地發(fā)展，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍！
團學(xué)工作調(diào)研報告篇二
為進一步加強我市學(xué)校共青團工作，全面了解我市學(xué)校團組織工作現(xiàn)狀,更好的解決團的工作面臨的新情況、新問題，不斷深化思想政治教育和團的工作方式的改革創(chuàng)新，促進我市學(xué)校共青團工作的全面活躍與發(fā)展，共青團xx市委就學(xué)校共青團工作進行了一次全面、深入的調(diào)研。
一、基本情況
我市現(xiàn)有中學(xué)231所，在校學(xué)生近28萬人，團員萬,占學(xué)生比例46%,其中：留守學(xué)生團員萬,占團員比例57%；市級中學(xué)2所，學(xué)生人數(shù)萬，團員6530人，留守團員3090人，團員占學(xué)生比例和留守團員比例分別為%、47%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)192所，學(xué)生人數(shù)15萬,團員萬,留守團員萬,團員占學(xué)生比例和留守團員比例分別為56%、71%;全市學(xué)校共青團干部1026人，其中女性占15%,大學(xué)學(xué)歷占75%,大專學(xué)歷占18%,其它7%.團委書記年齡在25—35歲占89%,35歲以上約11%.專職團干部僅占8%.有60%以上的單位團委書記享受中層干部待遇.二、表彰情況
2016年，在市委和團省委的領(lǐng)導(dǎo)下，全市學(xué)校共青團工作在繼承中創(chuàng)新、在探索中發(fā)展，取得了成效：共青團xx市委在團省委組織的工作評比中榮獲“2016年度全省少先隊工作工程獎”；在四川省少工委五屆二次全委會暨省少學(xué)會六屆六次理事會上，xx團市委、市少工委推報的“爭做紅軍好后代”主題活動榮獲“2016年度四川少先隊工作工程獎”，并受到團省委、省少工委表彰；在團省委全委會上，共青團平昌中學(xué)委員會、共青團通江縣第二中學(xué)委員會、共青團南江煤電有限責任公司委員會榮獲“四川五四紅旗團委”稱號；平昌縣財政國庫支付中心團支部、xx市城市建設(shè)執(zhí)法監(jiān)察支隊團支部榮獲“四川五四紅旗團支部”稱號；xx市南江縣和平鄉(xiāng)希望小學(xué)楊體生老師和李嵐老師獲得中華古詩文經(jīng)典誦讀工程“百萌誦讀”項目先進工作者獎，同校的孟靜蓉、王太山、楊若男3名同學(xué)被評為優(yōu)秀學(xué)生.同年，團市委還表彰了一大批優(yōu)秀學(xué)校和學(xué)校共青團干部：共青團xx市委、xx市教育局聯(lián)合表彰了首屆“xx市十佳中學(xué)生”，龍泉外國語學(xué)校尹超等10名同學(xué)獲“xx市十佳中學(xué)生”稱號。xx中學(xué)等6所學(xué)校團委獲“xx五四紅旗團委”； 通江中學(xué)高2016級15班袁國何等3名同學(xué)獲“四川省優(yōu)秀共青團員”稱號；xx市職業(yè)中學(xué)團委書記劉光武等16名同學(xué)獲“xx市優(yōu)秀團干部”稱號；共青團xx市委、xx市少工委聯(lián)合表彰了2016年度xx市少先隊工作先進集體及個人，巴州區(qū)一小等9所學(xué)校獲2016年度xx市少先隊工作先進集體、巴州區(qū)馬鞍小學(xué)開展的“愛道路、守規(guī)章”“五制”活動等9個活動獲2016年度xx市少先隊工作品牌活動獎、巴州區(qū)鼎山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊總輔導(dǎo)員嚴俊等9人獲2016年度xx市少先隊工作先進個人；團市委聯(lián)合市委宣傳部、市人事局、市教育局、市少工委聯(lián)合表彰了xx市十大杰出青年校長、十佳輔導(dǎo)員。巴二中校長黃鶇等10名校長獲“xx市十大杰出青年校長”、巴師附小少先隊總輔導(dǎo)員何克聰?shù)?0名老師獲“xx市十佳輔導(dǎo)員”。本文來源:
三、近年工作情況
我市高度重視學(xué)校共青團工作，做到目標明確，措施有力。
一是突出主線，加強思想教育。始終堅持用“三個代表”重要思想武裝全團、教育學(xué)生，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)、社會實踐、典型示范、主題活動，將思想政治教育與青少年成長有機結(jié)合起來，努力構(gòu)筑當代青少年學(xué)生強大的精神支柱，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，以實踐紅軍精神、紅軍文化，實施中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明市民公約等為抓手，依托創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)、綠色學(xué)校、文明班級等工作載體，加強“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范教育，讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)。
二是強化意識，推進團員發(fā)展。廣泛開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、重溫入團誓詞”團日活動和“保持先進性，青春映黨旗”、“弘揚紅軍精神，展示青春風采”、“愛城鎮(zhèn)，爭做文明市民”等系列主題教育，加強團員意識教育。利用好學(xué)校是向各條戰(zhàn)線輸送團員的重要基地的優(yōu)勢，做好團員發(fā)展工作，兩年發(fā)展新團員13230人，團青比例達到46%。
三是優(yōu)化管理，提升團干部素質(zhì)。積極推行團干部公開選拔、競爭上崗等選拔配備方式，231所中學(xué)推行了團干部競爭上崗，團干部100%達到大專以上文化程度，年齡在30歲以下的達到90%。落實了學(xué)校團干部單位中層干部待遇，把團干部納入學(xué)校后備干部管理，加大其培訓(xùn)、推薦、提拔使用工作力度，切實解決團干部的發(fā)展問題。完善團干部工作年度考核制度，從德、能、勤、績、廉五個方面加強對團干部的考核。
四是完善制度，強化保障力。繼續(xù)堅持和推進“三會兩制一課”制度，結(jié)合團日活動制度、重溫入團誓詞制度等，因地制宜組織實施。建立健全工作調(diào)研制度，關(guān)注社會焦點、青年熱點，有針對性地開展調(diào)研。推行工作量化考核制度，建立以工作實績?yōu)橹攸c，以組織建設(shè)為重要內(nèi)容，以團員青年的認可度、滿意度為基本尺度的工作評價體系。建立團務(wù)公開制度，把團的重點工作、活動開展情況、團費收繳和使用情況等及時予以公布。
五是落實載體，加強陣地建設(shè)。各學(xué)校將團組織的活動陣地建設(shè)列入學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃中，在師資、場地、時間、資金待方面予以保證，全市中學(xué)均建立了學(xué)生會，建成學(xué)生社團48個，建成課外實踐教育基地10個，各縣(區(qū))職中建立了互聯(lián)網(wǎng)站，強化了團工作的基礎(chǔ)和物質(zhì)依托。
六是突出重點，深化品牌活動的開展。根據(jù)學(xué)校的實際情況，結(jié)合青少年的年特征和身心發(fā)展規(guī)律，深入開展十八歲成人教育、志愿者行動、保護母親河行動、科技創(chuàng)新、暑期“三下鄉(xiāng)”等活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
