總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的行動和決策的一種回顧和總結(jié)，讓我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。"寫一篇完美的總結(jié)要注意語言簡練、內(nèi)容準(zhǔn)確，條理清晰。"總結(jié)范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
實踐日志篇一
在這三天里我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下完成了本次暑假實踐活動的準(zhǔn)備工作。首先，我們在學(xué)校下發(fā)文件中給出的備用選題中選定了以“社會公眾對中國夢理解和看法的調(diào)查”為調(diào)研選題，并制作了團(tuán)隊旗幟。11日我們還召開了預(yù)備實踐會議，深入探討了本次實踐任務(wù)及行程安排，特別深入分析與討論了在調(diào)研過程中可能遇到的問題，為實踐調(diào)研工作做了詳細(xì)計劃。會議中我們感受到了準(zhǔn)備工作的重要性，發(fā)現(xiàn)并修正了一些想法上的錯誤，最后我們制定了本次社會實踐的路線和日程安排。
隨后，我們于12日參加了學(xué)院召開的xx年暑期社會實踐啟動儀式。在老師的鼓勵下我對本次社會實踐充滿了信心與干勁。同時，為真正的做好中國夢的宣講和調(diào)研工作，我們設(shè)計準(zhǔn)備了針對中國夢認(rèn)知程度的調(diào)查問卷和宣傳單。
這幾天的準(zhǔn)備工作讓我理解了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。
這兩天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了xx廣場，并于13日、14日分別針對商場內(nèi)的經(jīng)營者顧客進(jìn)行了宣講調(diào)研工作。
13日，我們隊主要針對商場的經(jīng)營者進(jìn)行了宣講調(diào)研工作，實踐過程中調(diào)研過程中我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)歷較低或?qū)ι鐣狳c關(guān)注較少的商家，會對我們的調(diào)研有一定程度上的回避。而有一定受教育程度的和對社會熱點較為關(guān)注的商家則對我們的調(diào)研給與了積極地配合。正如調(diào)研過程中一位個體經(jīng)營戶所說：“其實中國青年對社會熱點的關(guān)注程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國?！蓖ㄟ^調(diào)研過程中與社會公眾的溝通，我們對部分公眾對中國夢的認(rèn)知有了一定程度的了解，為接下來的調(diào)研工作積累了經(jīng)驗。14日，我們再次來到康德商場，這次我們的主要調(diào)研對象則是顧客，在對顧客的宣講和調(diào)研中我們則發(fā)現(xiàn)，中青年人即承擔(dān)了實現(xiàn)中國夢的主要任務(wù)的人群反而對我們的調(diào)研缺乏關(guān)注。而青少年人群和老年人則表示除了較高的接受程度。
通過這兩天宣講調(diào)研，我對社會公眾對中國夢的認(rèn)知和理解程度有了更進(jìn)一步的了解。也親身體會到了社會實踐的實際意義，同時也增強(qiáng)了的我的溝通能力。
日期：7月15日——7月16日
在完成了在xx商場的實踐后，我們來到了邯鄲另一個流動人口較多的地方——南湖公園，并在15、16日連續(xù)兩天對這里的市民即游客進(jìn)行了宣講和調(diào)研。
在此過程中我們聽到和很多的鼓勵和社會公眾對生活淳樸的熱愛與對祖國強(qiáng)盛的殷切希望。他們對現(xiàn)有的生活水平和社會狀況較為滿意。很多人表現(xiàn)出了對中國夢的贊同，以及早日實現(xiàn)中國夢的期盼。在南湖公園實踐的過程中，我們對不同階層的社會公眾均進(jìn)行了宣講和調(diào)研，如建筑工人、普通公司白領(lǐng)以及退休工人等。通過對不同人群的宣講和調(diào)研。我們采集更多的社會公眾關(guān)于中國夢的意見和看法。同時也通過調(diào)查問卷的方式來獲取了一些更為直觀的數(shù)據(jù)。
通過這兩天的走訪調(diào)研，我們認(rèn)識到了廣大社會公眾最真實的生活期冀與他們那微小而溫暖的個人夢，認(rèn)識到了實現(xiàn)中國夢的必要性和正確性。而連續(xù)的走訪調(diào)研更是極大地鍛煉和提升了我們的人際交往、溝通交流能力。
日期：7月17日——7月18日
我們于7月17日前往了實踐日程安排上的最后一個地方，xx公園，向公園里的游客們發(fā)放了調(diào)查問卷。而在趙苑公園的調(diào)研情況與前兩日在xx公園的情況有接近的地方同時也有所補(bǔ)充。由于xx公園距離xx鐵路社區(qū)較近，所以在我們的實踐過程中受訪問者和被調(diào)研者多為退休或在職的鐵路工人。而他們所代表的的工人人群對中國夢的理解和一般人群有所不同。他們填寫的調(diào)查問卷中顯示出他們所認(rèn)知的中國夢，更多的傾向于更為完善的醫(yī)療保健系統(tǒng)和更為廉潔透明的執(zhí)政體系。而他們的個人夢則傾向于健康的身體、良好的工作和平凡的生活。
在完成了所有的調(diào)研后，我們于18日對收繳回的“我心中的中國夢的問卷調(diào)查”答卷進(jìn)行了總結(jié)、整理，根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果和實際的宣講調(diào)研情況，運用統(tǒng)計學(xué)基本知識，科學(xué)系統(tǒng)的完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，了解社會公眾對中國夢表示支持，對中國夢的認(rèn)知和理解也普遍具有共性，對當(dāng)前社會存在的阻礙中國夢實現(xiàn)的問題也有很高的一致性。
至此，為期一周的暑假假社會實踐全部結(jié)束。在老師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)下，從準(zhǔn)備到計劃，從實施到總結(jié)。每一個階段我們都認(rèn)真準(zhǔn)備及時反思，最終取得了預(yù)期的效果。我收獲了很多，無論是準(zhǔn)備階段老師們細(xì)致認(rèn)真地態(tài)度，還是走訪調(diào)研過程中村民的淳樸和熱情，抑或是同行學(xué)長負(fù)責(zé)地工作態(tài)度和良好的工作能力，都是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中的一筆財富。實踐中我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，還提高了自己的能力。
實踐日志篇二
今天是社會實踐的第二天，因此，我早早就來到公司把辦公室打掃了一番。
公司的財務(wù)部門只有一名專職會計，是一位姓李的年輕女會計，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著她進(jìn)行社會實踐的。
雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是她還是很負(fù)責(zé)任的利用整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門分工等情況，讓我對公司有了進(jìn)一步的了解。
實踐日志篇三
近年來，實踐日志在學(xué)生的生活中逐漸被廣泛運用。通過記錄自己的所見所聞，學(xué)生可以深入思考和總結(jié)自己的實踐經(jīng)歷，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗和啟示。在過去的一段時間里，我也積極參與了實踐活動，并撰寫了實踐日志。通過實踐日志，我不僅了解了自己的成長和變化，更收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，實踐日志提供了一個思考和總結(jié)自己實踐經(jīng)歷的機(jī)會。在實踐活動中，我們常常只關(guān)注眼前的任務(wù)，而忽視了對整個過程的反思和總結(jié)。通過撰寫實踐日志，我不僅可以回顧自己所做的事情，還可以思考自己是如何應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的，反思自己的表現(xiàn)過程中的優(yōu)點和不足之處。這種思考和總結(jié)的過程有助于我更好地認(rèn)識自己，同時也能夠引發(fā)自我改進(jìn)的意識。
其次，實踐日志使我更加敏銳地觀察和體驗生活中的細(xì)節(jié)。在日常生活中，我們常常忽視了身邊發(fā)生的瑣碎小事，沒有意識到其中包含的深厚的現(xiàn)實意義。而通過撰寫實踐日志，我開始注意到生活中的細(xì)枝末節(jié)，記錄下了許多令我印象深刻的場景和感悟。對于這些生活的點滴，我能夠更深入地思考和感受，并從中獲得更多的啟示。
再次，實踐日志還使我更加善于分析和解決問題。在實踐活動中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。通過撰寫實踐日志，我能夠?qū)栴}和挑戰(zhàn)記錄下來，并對其進(jìn)行分析。通過分析，我可以找出問題的根源和解決方案，進(jìn)而改進(jìn)自己的行動和決策方式。這種思考和分析的能力不僅對于實踐活動是有益的，同時也對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，實踐日志激發(fā)了我內(nèi)心的熱情和動力。通過記錄下自己的實踐經(jīng)歷和感受，我深深地感受到了自己的成長和進(jìn)步。這種成長和進(jìn)步的感受激勵著我不斷地努力和進(jìn)取。同時，在寫實踐日志的過程中，我也能夠感受到自己的思維和表達(dá)能力的提升，這進(jìn)一步增加了我撰寫實踐日志的興趣和動力。因此，實踐日志成為了我探索和實踐的動力源泉。
總之，通過撰寫實踐日志，我不僅能夠思考和總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗，還能夠觀察和體驗生活中的細(xì)節(jié)，善于分析和解決問題，同時也能夠激發(fā)自己的熱情和動力。實踐日志不僅是一種記錄工具，更是一種深入思考和體驗生活的方式。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)堅持撰寫實踐日志，以獲取更多的成長和收獲。只有通過不斷的實踐和反思，我們才能不斷進(jìn)步，不斷超越自己。
實踐日志篇四
一連幾天的宣傳工作總算是結(jié)束了，從9號到13號幾乎都是招生咨詢和報名的工作。相比于發(fā)宣傳單，咨詢和報名的工作似乎是輕松不少，因為大多是嘴皮子上的事。但是對于我這個從來沒有工作經(jīng)驗的人來說也是實是件難事。每天都有不一樣的家長領(lǐng)著孩子來報補(bǔ)習(xí)班，每天都要去回答不一樣的問題。從容熟練地應(yīng)對家長們提出的問題，解決他們的疑慮，讓他們放心的讓孩子來我們的補(bǔ)習(xí)班上課，是我最核心的工作。剛開始是聽，聽老師們是怎樣回答家長們提出的問題。再則是記，記家長們可能提出的問題，以及怎樣去解決。11號我成功地招到了兩個學(xué)生，可是之后在我手上就再也沒有招到一個學(xué)生了。
對此我總結(jié)了一下，說話真的是門學(xué)問，這門學(xué)問需要不是靠紙上談兵就可以水到渠成了，它需要一個人不斷的與人保持良好的溝通，主動出擊，隨機(jī)應(yīng)變，將好話、歹話盡收腹中，反復(fù)斟酌，反復(fù)醞釀，反復(fù)錘煉，至此你說出的話語才不會詞不達(dá)意、言不由衷了。俗話說的好，好馬出在腿上，好人出在嘴上，練胳膊練腿不如練嘴。一個人是否會說話在很大程度上將會關(guān)系自己人生的成敗。
實踐日志篇五
活動內(nèi)容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第一天，為了更好的做好準(zhǔn)備工作，我6：20就起床了。昨晚的雨水把窗外的路面沖刷的干凈清爽，我的心情也很好。簡單的洗漱過后，我就和男隊友們提著自己的行李向我們的集合地—校訓(xùn)石出發(fā)。
大一和大二的女生們已經(jīng)在校訓(xùn)石處等我們幾分鐘了，我心里暗喜：看來這次社會實踐活動必定是巾幗不讓須眉啊。我們在“厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民”的校訓(xùn)石前排好隊形，讓路人幫忙拍下了我們整裝待發(fā)的英姿。此時已是7：10分了，怕堵車耽誤8：58的火車，我們坐了面的向車站進(jìn)發(fā)。在車上我們都憧憬著這次的實踐活動，交流好不愜意。約70分鐘后，我們到了火車站，在等待過后我們一行人最終踏上了轟隆隆的列車。我買的是站票，幸運的是車上遇到了好心的人，中途我們玩了下游戲，我也坐了下位子，就這樣，短暫愉快的旅途很快就結(jié)束了。11點，火車進(jìn)站，我走在最后面清點了下人數(shù)，確保無誤后我們在隨州同學(xué)的帶領(lǐng)下搭乘16路公汽前往曾都區(qū)市區(qū)汽車站。下車時已臨近中午，我們拖著行李在小餐館隨便用了餐就又換乘小客車前往我們的調(diào)查目的地—洛陽鎮(zhèn)。車勻速行駛在馬路上，窗外的雨卻開始越下越大，我望著窗外的風(fēng)景，心中對這次實踐活動愈發(fā)的向往，沒有絲毫的畏懼。
我們于下午15:00抵達(dá)洛陽鎮(zhèn)，還好小鎮(zhèn)不大，我們前期已聯(lián)系好旅社，于是我們撐傘步行到旅社處安放了行李。接著我們團(tuán)隊開始分頭行動：部分隊員繼續(xù)在旅社收拾整理行李和生活品，其余隊員和我去拜訪洛陽鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。我們得到了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)黃主任和邱萍姐姐的熱情接待，但是由于今天的大雨導(dǎo)致通信電線損壞使小鎮(zhèn)下午處于停電狀態(tài)，政府不方便給我們紙質(zhì)的資料，于是我們就先和主任們交流了起來，交流很美好，我們的實踐也得到了肯定，轉(zhuǎn)眼一個多小時過去了，政府接待我們吃了晚飯。晚飯后，來電了，于是我們返回旅社討論了下今天的收獲和明天的行程安排。
旅社環(huán)境還不錯，洗了個熱水澡，經(jīng)過一天車旅顛簸之后，我終于躺在了涼爽的涼席上，進(jìn)入了睡夢中。
日期：7月9日地點：洛陽鎮(zhèn)天氣：陣雨
活動內(nèi)容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第二天，女生們還是一如既往的6：20起床，我們男生也6：30被叫了起來。簡單的洗漱后，我們7：00下樓到鎮(zhèn)內(nèi)的面館里一起過了早，這面條和包子頗有地方風(fēng)味，我吃的很開心。
鎮(zhèn)內(nèi)僅有的一家網(wǎng)吧8：00才開門，我在確保需要打印的資料無誤后尋找到鎮(zhèn)內(nèi)少有的打印店。小鎮(zhèn)打印資料很貴，a4單面打印一張一元，復(fù)印5角一張，比起學(xué)校1角的服務(wù)來講著實嚇到我了，我此時很懷戀三清園2樓可愛的師傅們。經(jīng)過一番討價還價和我向打印店老板說明我們是來貴地進(jìn)行社會實踐的情況后，老板答應(yīng)打印5角一張，復(fù)印2.5角一張的最低價優(yōu)惠我們，于是我們進(jìn)過了這小小的波折才打印到資料。接著我們?nèi)フk公室那邊拿了相關(guān)資料后回到旅社，大家就開始分工看了起來。
下午我們對照政府資料，對洛陽鎮(zhèn)的地理環(huán)境分布，種植戶的分布，當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)經(jīng)營模式有了大致的了解，對鎮(zhèn)內(nèi)的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情有了初步的認(rèn)識。
晚上，天氣不熱，我們在旅社2樓開展了內(nèi)部交流討論會，匯總了大家今天的調(diào)查成果，我做出了明天的行程安排，大家一起吃了西瓜，洗漱過后，我們又早早的睡了。
日期：7月10日地點：洛陽鎮(zhèn)天氣：陣雨
活動內(nèi)容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第三天，由于昨晚已經(jīng)定好了今天的調(diào)查任務(wù)是調(diào)查鎮(zhèn)內(nèi)當(dāng)?shù)鼐用瘢?：30我便在鬧鐘的響聲中起床了。推開窗戶，外面仍在下雨，我開始對今天鎮(zhèn)內(nèi)的調(diào)查產(chǎn)生了一絲擔(dān)憂。
其他隊員也陸陸續(xù)續(xù)起來并且洗漱完畢。7點多，我們到小面館喝了稀飯，吃了包子。中途我問大家要不要等雨小點了在去調(diào)查，大家都表示不怕這點困難，不愿因為大雨而阻擋我們調(diào)查的道路。我很感動，此時先前的擔(dān)憂一掃而空，取而代之的則是必勝的信心。
我們進(jìn)行了分工合作，分為2個小組。我這個小組的成員主要調(diào)查南北方向的街道兩旁的居民和行人，我們打著傘，穿行在雨中。我的第一份問卷對象是一位進(jìn)行電腦培訓(xùn)生意的中年男子，他很配合我的工作，對我的提問一一解答，我根據(jù)他的回答完成了這份問卷，完成這份問卷后我感到興奮和激動。
當(dāng)然還有很多的居民不是很配合我們的調(diào)查活動，雖然前期我們有語言方面的練習(xí)，但是今天的實地調(diào)查中語言仍是一個不小的障礙，我發(fā)現(xiàn)有的中老年人不太理解我們的問卷，這讓我意識到我們在設(shè)計問卷中存在的一些問題，應(yīng)充分顧及到居民的文化水平。2個多小時的調(diào)查，訪談，走訪后、我們在旅社門口集合了，看著大家手中沉甸甸的問卷以及頭發(fā)上，身上塊塊水漬，我不禁為有這些不怕困難，踏實認(rèn)真的隊員感到驕傲!
中午來臨，簡單的午飯作為一種獎勵暫時消除了我們的饑餓感，接著我們進(jìn)行了午休。下午匯總了下問卷等資料，統(tǒng)計出各題選項數(shù)。
晚上我們進(jìn)行了下娛樂活動，一起看了下新聞，接著又進(jìn)入了睡夢中。
實踐日志篇六
社會實踐日志，小編為大家呈上哦，希望對大家有所幫助!
短暫卻又意義非凡的幾天的暑期社會實踐在不舍中告一段落。這些日子里，有指導(dǎo)老師無微不至的關(guān)懷，有和隊友們的激烈的爭論以及一路的互幫互助，也有和樸實的老鄉(xiāng)的親切交談，更有向陌生人不斷的問詢。雖然期間乘車轉(zhuǎn)站，承受烈日暴曬，終日奔波勞碌、揮汗如雨，但留下最多的還是累累碩果以及不勝枚舉的美好記憶。我想，這些記憶是珍貴的，不僅僅是因為它代表著我們的成長，更因為它是在我們最美好的歲月中留下的，鐫刻著青春和夢想。2013年暑期社會實踐——張家口懷來一行，值得我永遠(yuǎn)銘記。
親愛的隊友們，還記得嗎?出發(fā)前，我們?yōu)榱耸拐{(diào)查問卷的問題設(shè)置更有意義，更能反映當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的幸福感，不斷的進(jìn)行修改和完善，從提出的80道題目精挑細(xì)選出20題，卻還感覺不盡如人意。我們?yōu)榱酥贫ǔ鲆粋€合理的行程規(guī)劃，進(jìn)行了激烈的爭論，總是想用更多的時間和老鄉(xiāng)們在一起，更多地了解當(dāng)?shù)氐拇迩椋词鼓抢镉形覀兪懿涣说难籽琢胰?。還有，國薇暈車暈的厲害，同伴們親切體貼的問候;麗紅頂著38℃的高溫，連續(xù)走訪3個小時，即使在中暑后卻仍然微笑著說不礙事;美月熱的吃不下飯，晚上也睡不著覺，第二天卻精神百倍的投入工作地?fù)u曳著手中的蒲扇在樹蔭底下乘涼。我們走上前去，說明了來意。老人欣然和我們嘮起了家常。通過聊天我們了解到，這位高姓老爺爺，今年82歲，膝下有兩個兒子一個女兒。只有大兒子在家務(wù)農(nóng)。小兒子和女兒都在外上班，一個月左右會來看老人一次。我們親切地稱他為高爺爺，高爺爺?shù)睦习槿ナ赖脑纾痛髢鹤右黄鹕?。此外，高爺爺是村里為?shù)不多的老黨員之一，他在十幾歲時參加曾隨軍英勇作戰(zhàn)。我們本想具體了解一下高爺爺曾隸屬于哪個部隊，但是因為高爺爺年事已高記憶力減退，它只是說在東北打過仗，記不得具體的部隊名稱。高爺爺很健談，不斷的和我們講著他的故事，尤其在講到年輕時打仗的故事和提到自己是老黨員時，我們能深切地感覺到他老人家的自豪。因為是老黨員，高爺爺每個月都會定期獲得國家提供的補(bǔ)助，老人家很滿足，也感覺自己很幸福。他說當(dāng)年和他一起打仗的人大多都去世了，自己能親眼看著國家一點點的強(qiáng)大起來，人民的生活慢慢好起來，已經(jīng)很開心很滿足了。我們和老人促膝長談了很久。他老人家還非要帶我們?nèi)ニ依锍灶D午飯，最終我們婉言謝絕。
辭別了老爺爺，腦海里卻滿是他老人家的表情，尤其是當(dāng)老人提到自己是老黨員時，臉上浮現(xiàn)無限的自豪和喜悅的樣子。此情此景，我不禁陷入了一陣深思，我現(xiàn)在是一名學(xué)生黨員，也發(fā)自內(nèi)心地為自己能成為一名黨員而感到驕傲和自豪。黨員就是要起到模范帶頭作用，就應(yīng)該深入農(nóng)村，體驗生活，就是要能吃苦，肯吃苦。毛主席早在七屆二中全會上就提到過“務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不燥的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”是的，一個黨員就是一面旗幟，走到哪里都應(yīng)揚(yáng)起這面旗幟，時時刻刻不忘記自己是一名黨員。
今天我們賽扶團(tuán)隊開始了赴陜西藍(lán)田調(diào)查留守兒童暑期社會實踐活動。準(zhǔn)備好了后坐車來到了李華村。走進(jìn)李華村，是一條水泥路，路旁的房子，在一個南部農(nóng)村出來的`大學(xué)生看來，至少落后了一個時代。走在村中心的路上，映入眼簾最多的是一個個略顯彎駝的老人身影，還有一桌桌婦人堆積的長城，很少見到壯年勞力，偶爾成群的孩子從樹林中跑出。
李華村比較大，有一千多戶，是一個較為貧窮的村子。李華村小學(xué)里也有兩百多名學(xué)生。在村長的帶領(lǐng)下我們逐步拜訪了幾戶人家，探訪調(diào)查了幾個留守兒童及其現(xiàn)在的撫養(yǎng)人(監(jiān)護(hù)人)。有幾個孩子比較小，7--8歲，小學(xué)二三年級，父母不在身邊，由爺爺奶奶照顧，不過已經(jīng)有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。他們的學(xué)習(xí)成績還不錯，有兩個還是班機(jī)上的前幾名，其中女孩子都還比較乖巧，平時還是比較聽話的，但是也有不聽話、比較倔的時候，主要表現(xiàn)在零花錢上，這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法，只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小，問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中，我們感受到了無奈和擔(dān)心。有一個普遍的問題是等到年齡大了，他們也力不從心了，我們也是很擔(dān)心。
但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現(xiàn)在小學(xué)六年級，馬上要升初一，13歲了卻比同齡人矮了一些。當(dāng)時他騎著自行車，我們伸手?jǐn)r下他，在公路邊上開始了調(diào)查問答! 我觀察了一下這個孩子，發(fā)現(xiàn)他的脖子上有很多污垢，像是積累了很長時間，我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工，爸爸在家里務(wù)農(nóng)，學(xué)習(xí)成績比較差，爸爸因為他學(xué)習(xí)的事情，常打罵他。他經(jīng)常幫著家里做家務(wù)和農(nóng)活，時常自己做飯。母親不在身邊，他也少了那些溫暖的關(guān)懷和親情。他對我們說，對學(xué)習(xí)還是有興趣的，但是一直對英語很感冒，成績總是提不上去。 在我們的“注意安全”的祝福中，他騎著車走了。
下午調(diào)查的時候，在結(jié)束與幾位老村民的談話，走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊，繞過視線所及，我們深入進(jìn)去，幾個孩子在里面打牌，手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會，得知孩子們的家長都在北京打工，暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月。回到家中只有爺爺奶奶照顧，每天晚上打游戲到12點，第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳，沒有大人的陪同，勇氣???這是拿自己的生命冒險。
走在路上，被一阿姨攔住，問我們做什么。詳細(xì)介紹了我們的來意，阿姨向我們訴了她的苦衷，孩子被帶在身邊在城里上學(xué)，以為沒有后顧之憂，沒想到的是，孩子在學(xué)校里被城里的孩子歧視，久而久之，父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學(xué)校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之，開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內(nèi)心每天要受多少煎熬。
在我們離開的時候，我的心靈震撼至極，看到那一張張充滿期待的眼睛，我們在思考的不是這到底是誰的過錯，而是出現(xiàn)這種狀況，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對，怎樣去采取相應(yīng)的有效的措施加以解決，從而使這些處于人生成長關(guān)鍵時期的留守兒們，能夠和其他正常家庭的孩子一樣健康成長。
實踐日志篇七
又是大晴天。又是美好的一天。今天正式上班我穿上了公司的制服。深藍(lán)色的西服套裝配上自己的白襯衫很清爽。我人也很激動。早早的來到了公司。也許是這幾天學(xué)習(xí)成了自然的習(xí)慣吧?？吹饺硕紩匀坏娜バ卸Y和微笑?？磥碛羞M(jìn)步。有學(xué)習(xí)到點東西。來到辦公事那個同事早到了。進(jìn)門一個微笑送過去，她也回了一個。不錯，是個好的開始。晚點經(jīng)理進(jìn)來了交代了我一寫要做的事情后就出去了。其實我根本就沒弄清楚自己該做些什么事情的。不過那個同事是個老員工了，對這些很熟悉不懂的我都向他請教。她都會教我。合作愉快。其實我的工作也很簡單就是整理一些文件什么的。坐在辦公桌前忙了一早上也沒什么感覺，認(rèn)真去做一件事時間總過的很快的。吃午飯的是和經(jīng)理還有那個同事一起的。我們公司有專門的員工食堂。伙食還不錯，吃的很開心。下午就是在重復(fù)早上的事了。
由于現(xiàn)在家搬得比較遠(yuǎn)，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周日，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊，雖然就多那么一天工作日，說長不長說短不短的，但是誰會嫌休息時間長呢?沒法了，領(lǐng)人薪水當(dāng)然得準(zhǔn)時到點給人家辦事了。叫苦叫累是沒資格的。所以我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，想早退就開溜，想摸魚就偷懶，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，不想聽課了就上上網(wǎng)，自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說還是當(dāng)學(xué)生的日子美好啊!
今天來到公司一個上午沒什么事做，就是和客戶通通電話。中午我們幾個同事喊了外賣來辦公室享受享受呵呵。下午林經(jīng)理一直沒有來，也沒有電話來安排什么工作給我，嘿嘿，我就忙里偷閑偷偷上了一段時間網(wǎng)，辦同事復(fù)印文件，學(xué)會了使用復(fù)印件。這一天過的很慢很慢，可能是閑的吧。今天的收獲只有兩個，自己都覺得又帶領(lǐng)可笑，學(xué)會了使用復(fù)印件和傳真機(jī)?；氐郊液蟛恢趺戳?，感到有些疲倦。是因為閑的?我笑了一下，真是犯賤，身在福中不知福啊!忙的時候也是累的暈頭轉(zhuǎn)向的，沒事做居然也困的暈頭轉(zhuǎn)向，對自己真是無語了。算了，也許上班族都是這樣的吧。又或者是我自己的作息還沒調(diào)整過來，還殘留放假時的懶散細(xì)胞。
今天可沒有像先前幾天去的那么的早，我只是準(zhǔn)時去了單位?，F(xiàn)在我手里有了辦公室鑰匙，和前臺打個招呼，做個出勤登記，就進(jìn)了自己的辦公室。發(fā)現(xiàn)一個問題：我們的林經(jīng)理好像有遲到的毛病。也許昨晚應(yīng)酬多了，一大早沒醒酒起不來。哎，領(lǐng)導(dǎo)嘛，以后不被她挑毛病我就很高興了。我本來還蠻自信的，認(rèn)為自己算是優(yōu)秀的，學(xué)校干部也不是沒擔(dān)任過，大小活動也不是沒參加過。但是到這里來，感覺自己什么都不會，除了以前在學(xué)校學(xué)過的一些辦公軟件,word、excel、ppt什么的，雖然現(xiàn)在辦公中使用的還是很順手的，但是其他就得自己花時間琢磨琢磨了，就連使用傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)都是同事教的。自我安慰一下吧，哎，第一次嘛，慢慢就能實現(xiàn)自我了?？赡苓@些天太閑，覺得有點空虛，但這是我自己選擇的路，既然選了，我要堅定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。
今天很開心。因為今天經(jīng)理夸我了，說我工作很認(rèn)真。我非常的開心啊。原來認(rèn)真的去做一件事而得到別人的認(rèn)同是一件這么開心的事。就像通過自己的雙手和努力，達(dá)到目標(biāo)，得到了別人的認(rèn)同和尊重，最后實現(xiàn)了自己的價值一樣，是件非常有成就感的事情。通過幾天的相處，我和同事還有經(jīng)理都蠻熟了，還會時不時的開開玩笑。大家都很好相處的。有位同事姓張我就叫他張姐。因為她比我大，對我很照顧，所以很感激她。我有空的時候一有問題就會請教她，她也很會很耐心的教我，不會因為我是新人什么都不懂就批評罵我。我的指導(dǎo)老師是林經(jīng)理，她平時也是個和藹可親的人，但是只要說到工作上的事情的時候人就變的很嚴(yán)肅，有點怕怕的。不過自己小心的做事就不會有事的，小心駛得萬年船嘛，嘻嘻，美好的一天。
今天午休之后經(jīng)理看我打字還挺快的，就讓我先到公司檔案室?guī)兔螕?jù)的錄入，說最近檔案室工作很多，人手一下子不夠也忙不過來，我今天手上沒那么多工作就讓我先過去幫忙。我說好啊，也算是去見識見識。她說讓我先打完就整理最近一個月公司的各種檔案。然后第一個任務(wù)是人事檔案裝盒，拿案卷目錄找到人事檔案然后對號把剛歸檔的材料放到相應(yīng)的位置就可以了!人事檔案按照姓氏筆畫的多少排列。我先制作表格，然后根據(jù)整理的結(jié)果諸次錄入，很快我就整了好多，經(jīng)理說我挺細(xì)心的，其實這我在校團(tuán)委有弄過，做一會上手了就沒有多大的困難了。然后就是把銷售等檔案也一次歸類整理清楚。
今天的工作是接著昨天的繼續(xù)錄入，感覺沒有什么新鮮的，但我還是想寫自己的感受。雖然我以前也制作過卷內(nèi)文件目錄，但感覺還是隨意性很大，沒有標(biāo)準(zhǔn)化，在這一刻的錄入中我才感覺到什么是標(biāo)準(zhǔn)，也才真正的感到了一個員工的責(zé)任!因為這個任務(wù)并沒有時間的限制，也就沒有人在后面催著你快點打完，感覺自己的心平靜了許多，錄入起來自然就舒暢多了!輸入完我今天的工作就大致結(jié)束了。累了幾個小時，伸伸懶腰拔直放松一下。給我感觸深刻的是覺得最近適應(yīng)了這個辦公室了。我和兩位同事已經(jīng)樹立了良好的關(guān)系，和林經(jīng)理也很熟了。我會更加努力，相信朝對的方向，用對的方法，通過努力，最后會有回報的。
下午三點時分我完成了自己的第一個任務(wù)——錄入，然后張姐教我打印，由于匯編兩份，都要打印兩份，我才了解到文書檔案同時歸檔三份，一份上架，另兩份做成匯編用來利用，雖然打印機(jī)很老了，每次只能出一頁，不過我憑著自己的耐心還是保質(zhì)保量的完成了任務(wù)!這事完成之后，林經(jīng)理沒給我安排工作內(nèi)容，叫我自己找事情做。我主動去了網(wǎng)頁建設(shè)部參觀。和網(wǎng)頁部經(jīng)理做了自我介紹。建設(shè)部的經(jīng)理很熱情。我心想這些人真熱情，心理暖烘烘的。她還和我說，我們公司的人都很團(tuán)結(jié)，把這里當(dāng)成自己的家。我除了謙虛的客套話外，都不知道該說些什么好了，看來得好好鍛煉溝通能力了。很快我就了解建設(shè)部的工作內(nèi)容。
今天認(rèn)識了一個新的同事，不是我們部門的。是保安部的一個退伍軍人比我大3歲。印象中的軍人應(yīng)該是一板一眼很嚴(yán)肅的人，但沒想到他卻是很幽默的一個人。我是在送文件的時候遇到他的向他問路認(rèn)識的。很熱情的一個人。軍人就是不一樣。身上總有種說不出的男子氣概。我很欣賞他。他在公司做了很久了對公司的大小事物都很了解，對我的幫助不小。下午還和他一起吃了飯。也向他討教了一些事情。很有用。認(rèn)識多了朋友對自己的工作是很有幫助的。這個我現(xiàn)在很認(rèn)同。其實我感覺自己的工作很輕松。就是在電腦那里打打字，送送文件什么的。但我總想去接觸些別的事情。朋友對我說慢慢來不能急的也對。欲速則不達(dá)，想想他也是言之有理，于是我還是繼續(xù)認(rèn)真的完成的了一天的工作。
今天公司開會，經(jīng)理級的和其助理都要參加。9點多開始的會議，持續(xù)了3個多小時。期間老板說了很多。對公司這一段時間的工作做了一些總結(jié)。我拉長耳朵聽的可認(rèn)真了，因為我要記入一些存檔起來的。3個多小時的時間都不停的記錄，不管是腦部神經(jīng)還是手部神經(jīng)都是高度的緊張啊?？磥砘厝ヒ獋湟恢т浺艄P來，有高科技產(chǎn)品不用真是無知了。仔細(xì)觀察了下老板是個很成熟的中年，看的出來是個成功的商人。不知道我什么時候也能混到他那境界，呵呵。好不容易結(jié)束了，手都不是我的了。但是不能停，回到辦公事又要進(jìn)行整理存檔到電腦里面去。我感覺以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦知識現(xiàn)在很好用。像什么word、excel、ppt什么的辦公室軟件還是很好用的，現(xiàn)在大部分企業(yè)都還是用office的辦公軟件的。不過另外還有一些軟件用起來不是很順手，還需要好好的花些時間去學(xué)習(xí)和研究下的。
今天又很早就趕到了公司，其他同事還沒來呢。我現(xiàn)在得抽空在電腦前好好的對那些辦公的軟件進(jìn)行了一次系統(tǒng)的了解，把不清楚的地方記了下來，等同事回來了好好請教下。晚點同事來了，一大早的向誰問比較好呢?這種程度的問題肯定不能問林經(jīng)理，要不就真是自討沒趣了。只好問辦公區(qū)的一些老同事了，環(huán)顧了一下，平時就很和善的張姐現(xiàn)在好像有空的樣子。于是我就面帶笑容的走過去，很禮貌的我把問題向她提了。沒想到她很在行，都耐心的幫我解決了。真是很開心?？芍x謝她呢。解決了問題用起來就是不一樣，順手多了。掌握了要領(lǐng)后，剩下的就得靠自己有空多加練習(xí)了，看來工作了也要不停的學(xué)習(xí)啊。俗語說的真沒錯，活到老學(xué)到老。
今天是實習(xí)第十九天了，已經(jīng)失去了往日的新鮮感和當(dāng)新人的緊張感，當(dāng)早上六點半鬧鈴響的時候又接著睡了四十分鐘，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)睡過頭了，起床就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅(qū)車向總公司奔去，心中只一個信念——剛開始實習(xí)，也算是工作的序幕，一定不能遲到!總算是憑借多年上學(xué)趕公車飛奔的經(jīng)驗“安全上壘”了，阿彌陀佛，要是遲到肯定會被經(jīng)理訓(xùn)斥的，沒準(zhǔn)這個月的全勤獎也會被扣光的，而且也會給同事留下不好的印象，看來明天要多來幾個鬧鐘“驚天動地”一番。好在今天沒什么特別的工作內(nèi)容，無非接接電話、做做登記、解答下客戶的問題、數(shù)據(jù)的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過去了。工作閑暇下來就會想念起家里舒適溫暖的大床，真想飛奔回家撲上去滾上一番。真想始終這個時候能飛快的走到下班時哈哈。
今天可沒睡過頭啊，開玩笑，幾臺鬧鐘同時轟炸，植物人都可以炸跳起來了。沒想到當(dāng)我走進(jìn)辦公室時經(jīng)理已經(jīng)到了，我的天，以前我早來的時候她都遲到的，今天太陽打西邊出來啊!看來要和她一樣評先進(jìn)員工都不容易啊!我接到的第一個工作是打印文書檔案匯編的封皮。但前提是要我自己設(shè)計表格，因為實習(xí)人太多，電腦太忙了，而那機(jī)子又太破，u盤都用不上，只有我自己設(shè)置了!平日感覺自己的word用的還不錯，沒想到設(shè)計打印一個已有表格的東西很困難，幾經(jīng)周折，還得看人家的模板屬性，終于設(shè)計出來了，接著經(jīng)理給我講了文件匯編封面的格式及類目，看著自己親手做的文件匯編的封面心中充滿了無限的喜悅!心想設(shè)備的落后給了我更多鍛煉的機(jī)會。
實踐日志篇八
今天我們賽扶團(tuán)隊開始了赴陜西藍(lán)田調(diào)查留守兒童暑期社會實踐活動。準(zhǔn)備好了后坐車來到了李華村。走進(jìn)李華村，是一條水泥路，路旁的房子，在一個南部農(nóng)村出來的大學(xué)生看來，至少落后了一個時代。走在村中心的路上，映入眼簾最多的是一個個略顯彎駝的老人身影，還有一桌桌婦人堆積的長城，很少見到壯年勞力，偶爾成群的孩子從樹林中跑出。
李華村比較大，有一千多戶，是一個較為貧窮的村子。李華村小學(xué)里也有兩百多名學(xué)生。在村長的帶領(lǐng)下我們逐步拜訪了幾戶人家，探訪調(diào)查了幾個留守兒童及其現(xiàn)在的撫養(yǎng)人（監(jiān)護(hù)人）。有幾個孩子比較小，7--8歲，小學(xué)二三年級，父母不在身邊，由爺爺奶奶照顧，不過已經(jīng)有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。他們的學(xué)習(xí)成績還不錯，有兩個還是班機(jī)上的前幾名，其中女孩子都還比較乖巧，平時還是比較聽話的，但是也有不聽話、比較倔的時候，主要表現(xiàn)在零花錢上，這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法，只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小，問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中，我們感受到了無奈和擔(dān)心。有一個普遍的問題是等到年齡大了，他們也力不從心了，我們也是很擔(dān)心。
但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現(xiàn)在小學(xué)六年級，馬上要升初一，13歲了卻比同齡人矮了一些。當(dāng)時他騎著自行車，我們伸手?jǐn)r下他，在公路邊上開始了調(diào)查問答！我觀察了一下這個孩子，發(fā)現(xiàn)他的脖子上有很多污垢，像是積累了很長時間，我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工，爸爸在家里務(wù)農(nóng)，學(xué)習(xí)成績比較差，爸爸因為他學(xué)習(xí)的.事情，常打罵他。他經(jīng)常幫著家里做家務(wù)和農(nóng)活，時常自己做飯。母親不在身邊，他也少了那些溫暖的關(guān)懷和親情。他對我們說，對學(xué)習(xí)還是有興趣的，但是一直對英語很感冒，成績總是提不上去。在我們的“注意安全”的祝福中，他騎著車走了。
下午調(diào)查的時候，在結(jié)束與幾位老村民的談話，走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊，繞過視線所及，我們深入進(jìn)去，幾個孩子在里面打牌，手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會，得知孩子們的家長都在北京打工，暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月?；氐郊抑兄挥袪敔斈棠陶疹?，每天晚上打游戲到12點，第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳，沒有大人的陪同，勇氣？？？這是拿自己的生命冒險。
走在路上，被一阿姨攔住，問我們做什么。詳細(xì)介紹了我們的來意，阿姨向我們訴了她的苦衷，孩子被帶在身邊在城里上學(xué)，以為沒有后顧之憂，沒想到的是，孩子在學(xué)校里被城里的孩子歧視，久而久之，父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學(xué)校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之，開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內(nèi)心每天要受多少煎熬。
在我們離開的時候，我的心靈震撼至極，看到那一張張充滿期待的眼睛，我們在思考的不是這到底是誰的過錯，而是出現(xiàn)這種狀況，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對，怎樣去采取相應(yīng)的有效的措施加以解決，從而使這些處于人生成長關(guān)鍵時期的留守兒們，能夠和其他正常家庭的孩子一樣健康成長。
實踐日志篇九
為了積極配合校團(tuán)委科技三下鄉(xiāng)精神，豐富我院學(xué)生暑期活動，我院分團(tuán)委組織了一支由1名老師和6名學(xué)生組成的實踐團(tuán)隊赴湖北團(tuán)風(fēng)縣總路嘴鎮(zhèn)錐子河中學(xué)開展了為期33天的義務(wù)支教活動，經(jīng)過團(tuán)隊成員的踏實工作，總路嘴鎮(zhèn)政府的大力支持，錐子河中學(xué)的老師及當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長的熱心幫助，我們順利的完成了這次義務(wù)支教活動，并達(dá)到了預(yù)期目的。
現(xiàn)將本次義務(wù)支教活動的籌備、實施及效果等情況總結(jié)如下：
為了積極宣傳華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，讓眾多學(xué)生及老師了解我校，了解工程技術(shù)學(xué)院，增強(qiáng)我院學(xué)生社會實踐能力，讓學(xué)生站在老師角度去思考，去體會老師的辛苦，增強(qiáng)學(xué)生的尊師品德，同時為了幫助當(dāng)?shù)鼐徑鈳熧Y壓力，救助貧困學(xué)生，為今后開展一幫一活動打下基礎(chǔ)，我們經(jīng)過和黃岡市團(tuán)風(fēng)縣總路咀鎮(zhèn)錐子河中學(xué)多次聯(lián)系，開展了此次義務(wù)支教活動。
當(dāng)明確活動目的并制定具體方案后，院分團(tuán)委學(xué)生會通過海報、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院學(xué)生中進(jìn)行宣傳，鼓勵同學(xué)們積極參與。此次活動得到了全院同學(xué)的積極響應(yīng)，并且有很多同學(xué)踴躍報名參加，同時也提出了許多寶貴意見，豐富了本次活動。經(jīng)過申請和考察，最后確定了由唐動、杜文勇、吳青山、張國民、肖武、余文成等六名學(xué)生參加此次義務(wù)支教活動。
為了順利完成此次義務(wù)支教活動，在出發(fā)之前我們多次與錐子河中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，并且在7 月8日進(jìn)行了實地考察，確定了行程路線。根據(jù)錐子河中學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)的要求及反饋的`信息，我們確定了本次活動實施的具體方案。當(dāng)團(tuán)隊于7月18日到達(dá)錐子河中學(xué)后，首先根據(jù)校方年級主任的建議，將學(xué)生進(jìn)行了分班，在20 日與校方老師進(jìn)行了交流并召開了學(xué)生家長見會面。根據(jù)老師和學(xué)生反饋的信息，制定了這次活動的具體教學(xué)計劃，同時使校方老師，學(xué)生及其家長對團(tuán)隊有了初步了解，為今后的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
在出發(fā)之前，我們組織召開了團(tuán)隊成員會議并進(jìn)行了分工，強(qiáng)調(diào)了安全問題并明確了責(zé)任意識。根據(jù)教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)，我們對6名學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，同時進(jìn)行了相關(guān)知識的準(zhǔn)備，并對學(xué)生在當(dāng)?shù)氐陌踩?、生活、形象及其處理好和校方老師、學(xué)生及其家長和當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)系等方面進(jìn)行了明確的指導(dǎo)，并提出了相應(yīng)的要求，為本次活動的順利完成提供了保證。
根據(jù)錐子河中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映，由于師資力量的欠缺，造成一大批學(xué)生成績不夠理想，甚至許多學(xué)生有厭學(xué)表現(xiàn)和退學(xué)思想。針對這種情況及團(tuán)隊的實地調(diào)查，最終與該校領(lǐng)導(dǎo)商定，將此次義務(wù)支教活動的教學(xué)內(nèi)容定為鞏固初一數(shù)學(xué)、英語和物理課程并進(jìn)行初一到初二課程的過渡。
在教學(xué)過程中，團(tuán)隊以提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。數(shù)學(xué)課程上，在保證基礎(chǔ)內(nèi)容教學(xué)的同時，還組織了奧林匹克競賽輔導(dǎo)班，主要采用多種解題思路分析例題的方法來啟發(fā)學(xué)生思維。英語課程上，注重聽力與口語的培養(yǎng)，比如組織學(xué)生用英語表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話劇取得了較好的效果。物理課程上，注重利用物理知識來分析和解決實際問題，如小孔成像、日影測該校旗桿高度等。
為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我們首先舉行了專題班會，討論當(dāng)代農(nóng)村中學(xué)生的優(yōu)勢及存在的問題，使他們能夠更清楚的認(rèn)識自己，了解社會。其次是舉行了多次意義深刻的辯論賽，既鍛煉了他們的思辯能力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，而且讓他們擴(kuò)展了知識面，體驗了辯論賽的氛圍。再次，利用課余時間給學(xué)生講解籃球和足球的規(guī)則與打法，并且組織了兩個班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動的最后，我們于8月18日下午舉辦了一臺聯(lián)歡會，該校部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長也應(yīng)邀前來觀看，并得到了他們的認(rèn)可和表揚(yáng)。
在整個支教過程中，我們始終以一名人民教師應(yīng)有的職業(yè)道德去參與工作，以一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)嚴(yán)格要求自己。團(tuán)隊的每個成員在行為上嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待錐子河中學(xué)分配的工作，積極組織備課，耐心詳細(xì)的講解，認(rèn)真批閱作業(yè)，確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。
為了更好的了解當(dāng)?shù)?，順利的完成支教活動，并宣傳華農(nóng)，團(tuán)隊采取了家訪、走訪當(dāng)?shù)卣确绞絹磉M(jìn)行，使整個支教過程得到了當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注和良好反應(yīng)。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，更深入的了解學(xué)生的情況并宣傳我校，我們走訪了許多學(xué)生家長，聽取了他們的意見和建議，他們對我們活動給予了很高評價，同時也非常支持及感謝我們的工作。通過與學(xué)生家長的交流，使他們加深了對華農(nóng)的了解，他們的贊譽(yù)是給予我們工作的肯定。
地政府。當(dāng)?shù)卣畬ξ覀兊幕顒咏o予了充分的肯定：你們的到來是全鎮(zhèn)人民的榮譽(yù)。我們通過對總路嘴鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等方面進(jìn)行了專門采訪。從采訪中我們收集到了很多有價值的信息，這些為下一步更深入的農(nóng)業(yè)合作（如蔬菜種植，養(yǎng)魚等）及一幫一助學(xué)活動奠定了基礎(chǔ)。
在短短一個月的支教過程中，與我們接觸最多的是錐子河中學(xué)的老師和學(xué)生，對我們反映最強(qiáng)烈的也是老師和學(xué)生。短暫的一個月，我們深知自己帶給學(xué)生的知識是非常有限的，我們的重點是培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，傳授一些學(xué)習(xí)方法和思維方式，以便于他們今后的學(xué)習(xí)。在整個教學(xué)過程中，我們在抓好基礎(chǔ)知識的同時力求一？quot；新字，嘗試用不同的方法給他們講解知識。學(xué)生的評價是：講的好、方法多、易懂。老師的評價是：你們這樣的教學(xué)是我們建校以來的首例，對本校的教學(xué)有很大的啟發(fā)，你們對學(xué)生的態(tài)度，值得我們每一個老師反自己。隨著課程的推進(jìn)，許多學(xué)生對原來不喜歡的科目產(chǎn)生了興趣，許多以前不學(xué)習(xí)的學(xué)生開始認(rèn)真聽課。臨別時的眼淚和我們上車后聽到的一聲？quot；祝你一路平安，朋友一生一起走是對我們一個月努力工作的最好答案。
雖然這次義務(wù)支教活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但后續(xù)工作還有很多，我們計劃發(fā)動全院甚至全校的班級對我們所調(diào)查的幾名貧困生以一幫一助學(xué)的形式讓他們順利完成學(xué)業(yè)，同時我們還將組織一些學(xué)生與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生通信，幫助他們解決一些如學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等方面所造成的壓力，在這次義務(wù)支教的同時，我們還了解到當(dāng)?shù)赜泻芎玫霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)撃埽皇侨狈ο鄳?yīng)科學(xué)技術(shù)方面的人才，如果可能的話，我們打算聯(lián)系如水產(chǎn)、園林等院系，再次到團(tuán)風(fēng)縣總路嘴鎮(zhèn)，我們期待著這一天的到來！
