一鍵復(fù)制
總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施。下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
漫畫的作文500字篇一
這幅漫畫畫了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話告訴電視臺，老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎？這中年人可真沒善心，看著老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢了，老人卻會受傷，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
我非常生氣，社會不是個(gè)人，人人都為了錢喪失理智，那就可怕了我在這想說：人與人之間應(yīng)該互相幫助，不是從他人身上取得利益。我們不是他人的搖錢樹，我們應(yīng)是一家人。
漫畫的作文500字篇二
今天，老師給我們看了一幅漫畫。畫的中央有一棵發(fā)出少量的樹葉的小樹，樹的右邊有一位勤勞的園丁正在給小樹澆水，而小樹的左邊有一位戴這眼鏡的男子坐在小樹下面一幅悠閑的樣子。園丁問他:你在干什么?等著乘涼。戴眼鏡的男子說。
看了這幅漫畫，你應(yīng)該很想笑吧。笑就笑吧，但是你自己品一品，你的笑聲里可能還帶著一點(diǎn)苦澀澀的味道。
想要參天大樹，綠樹成陰可是光憑想象，光憑等待怎么能行呢？俗話說得好：天下沒有免費(fèi)的午餐。想要有收獲，就必須付出汗水。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多像這樣的空想派。比如說，有的同學(xué)天天說自己要考清華北大，可是一讓他學(xué)習(xí)，他就喊累；課堂上經(jīng)常睡大覺；回家寫作業(yè)也偷工減料。長此以往，就離清華北大的夢想越來越遠(yuǎn)了。有了夢想就要為夢想去努力。
空想派注定是一個(gè)失敗者，因?yàn)樗狈Ω淖冏约旱臎Q心。如果你以前是一個(gè)空想派不要緊，只要努力為自己的夢想而奮斗，不怕吃苦，就還來得急改。
社會只需要腳踏實(shí)地的人，而空想派只不過會讓人嗤之以鼻罷了。
漫畫的作文500字篇三
以前，我看到的漫畫都引起我的“笑囊”?？墒?，今天看的一幅漫畫，有但我笑不出來，而且還值得我們?nèi)ド钍 ?/p>
剛讀到這里，我就百思不得其解，現(xiàn)在的父母都視孩子為掌上明珠，怎么能舍得讓自己的孩子餓肚子呢？小牧一定像遭到了晴天霹靂肯定傷心欲絕極了吧！這時(shí)，我真為小牧打抱不平，我的心中怒火中燒，這個(gè)爸爸真正是一個(gè)如陌生人般的壞蛋！
之后，我又認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍，覺得我的初步理解一定大錯(cuò)特錯(cuò)了。幸好，虎毒不食子呀！不給他的兒子吃“三五”食品?？墒?，漫畫中的父親給三五成群的顧客吃的一定是那些腐爛的，變質(zhì)的肉。他為了謀取自己的利益，竟全然不顧他人的身心健康，實(shí)在太沒道德素質(zhì)了呀。那些顧客還被蒙在鼓里，如果再吃，健康一定會與他失之交臂，我恨不得把他關(guān)進(jìn)警察局，把那些可惡的人繩之以法。可以為民除害，讓人永遠(yuǎn)的快樂生活！
很多人也像小牧的父親這樣如法炮制，我舉個(gè)事例吧，臭豆腐，別看它臭味但可口，可是它的毒素可以賽過重感冒！他由老鼠、蟑螂一起浸泡過的，再用破爛不堪的東西扔進(jìn)去，用勺旋轉(zhuǎn)一下，再用捧扎進(jìn)去，扔在大便池里“熬”上一兩個(gè)小時(shí)，拿出來，加上幾個(gè)色素，就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了，可變了真的“木頭人”了，所以，我們要像躲著天敵一樣，避著惡心食物，連一點(diǎn)點(diǎn)都不能嘗呀！
小朋友們，千萬不要去買這些垃圾食品，生命是獨(dú)一無二的，所以，我們要保護(hù)生命，不讓他受到垃圾食物的”進(jìn)攻“。
漫畫的作文500字篇四
三年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績不是很好，媽媽便給我報(bào)了課外班。在那里我遇見了我最喜歡的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)小鼻子上架著一副圓形的眼鏡，一張能說會道的嘴總是讓我非常喜歡。他的個(gè)子應(yīng)該是中等，樣子并沒有什么突出，但我卻非常喜歡他。每次都會盼望著下一次課的到來。
劉老師上課總是靠著一張能說會道的嘴使我們專心聽講，他的要求并不是非常的嚴(yán)格，有時(shí)我非常的累，將背靠在椅子上，雙手放在凳子上，他不會說我，有時(shí)我坐不住了將頭輕輕的放在桌子上，背形成一條弧線，手放在頭下，變成枕頭，他也不會說我，有是我非常寂寞，手上情不自禁的玩起筆來，他還是不會說我。但是如果你開小差，他會說出你的.名字提醒你，但他永遠(yuǎn)不會批評你。
那一天，我來上課了。竟發(fā)現(xiàn)我沒有帶課本，最終沒能逃過他的那雙眼睛。他一定會批評我。我這樣想著，竟沒有發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)來到了我的旁邊，“你的課本呢?”他說。“我忘在了家里。”我緊張的說著，“那你今天就看著黑板吧，那一張紙寫回去了再把它抄上，好吧!”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就離開了，沒有絲毫要批評的意思。我輕輕的松了口氣，他竟然沒有批評我。我顯得有些驚訝，但很快拿出了一張只來將題目中的答案寫了下來。
他上課時(shí)總是會先提問些問題比如，他會問這個(gè)文章有幾個(gè)自然段、或是放出些照片讓我們猜那是哪里，每次上課他的方法總是不一樣，讓我不一會兒便沉浸在了他的課堂中。
這就是我的老師，一個(gè)讓我們都喜歡聽他講課，讓我們都喜歡他的老師。
漫畫的作文500字篇五
話說關(guān)羽，在歷史被人稱為“義絕”。不錯(cuò)，他為了劉備什么都愿意、都敢做，但是他又居功自滿，從而導(dǎo)致了“敗走麥城”。所以關(guān)羽也稱不上是英雄。張飛，恩，不可否認(rèn)，他真的很厲害，但是他有勇無謀，所以他也稱不上英雄。
周瑜，這人有勇有謀，有“火燒赤壁”等等光輝業(yè)績，但是一代英才卻因?yàn)榧刀手T葛亮的才能，而活活被諸葛亮氣死!當(dāng)然了，有嫉妒之心的人也稱不上是英雄。
劉備這人重情重義、愛惜良才，而且又是有勇有謀之人。但是他又過于激動(dòng)，因?yàn)榈艿軅儭P(guān)羽、張飛的死，而不顧諸葛亮的勸告，率領(lǐng)大軍去攻打吳國。當(dāng)時(shí)如果不是諸葛亮的補(bǔ)救，我看蜀國已經(jīng)滅亡了。自然了，沖動(dòng)的人也不能稱為英雄。
所以，三國里真正的英雄，非諸葛亮了!
漫畫的作文500字篇六
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長著一個(gè)木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會多可怕呀！
我們不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔硎艿街参飵Ыo我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！
漫畫的作文500字篇七
20xx年時(shí)，媽媽給我訂了一冊12個(gè)月的《中國漫畫》，每一次，只要新漫畫書一到我的手中，我就翻起來看，而且百看不厭。
可是，一天晚上，我坐在床上看漫畫時(shí)邊看邊笑，看到一半，媽媽便上樓來問：“伊伊，做業(yè)做完了嗎?”我這時(shí)才想起來還有一項(xiàng)作業(yè)沒有完成，我想，反正是課外作業(yè)，沒完成也沒有關(guān)系，于是我輕聲回答道：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒有完成?！眿寢屨f：“隨你便，讀書是給你自己讀的，又不是給我讀的?！闭f著便下樓去了。我想，媽媽一定生氣了，于是我把漫畫書收好，慌忙開始做作業(yè)，做到很晚才睡覺，我睡下時(shí)，媽媽對我說：“我想把這幾本漫畫書都賣了。”我想，反正還有一本在鵝境家的書柜里，可是總看一本也沒有意思，于是我便躺在床上鬧起來，媽媽說：“好了，別鬧了，我不賣你的漫畫書了?！?/p>
第二天，我在家里東翻西翻，怎么也找不到漫畫書，媽媽見了就說：“我把你的漫畫書藏起來了。”于是，我下決心，一定要把漫畫書找到。
后來的幾天時(shí)間里，我一直找漫畫書，媽媽說：“我藏柜子里了。”我便在柜子里翻找起來，找了很多天，媽媽說：“我干脆把漫畫書還給你好了。”我高興的一蹦三尺高，只見媽媽打開一個(gè)我一直沒找過的柜子，把漫畫書遞給我，說：“以后別這樣了。”我接過漫畫書笑了，以后，我再也不會這樣了。
漫畫的作文500字篇八
昨天中午，吃完午飯，翻開語文書。一張漫畫深深的吸引住了我，內(nèi)容其實(shí)很簡單，卻讓我感觸很深，這篇漫畫是這樣畫的。
在寒冷的冬天里，北風(fēng)呼呼的吹著，雪花不停的從天空中飄落下來。一位年輕的婦女抱著一位從頭到腳都裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，看樣子應(yīng)該是一兩歲的發(fā)燒的孩子，一路小跑到了車站，一個(gè)紅色的牌子立在前面。上面寫著“母嬰上車處”，而在那里站著的卻是三個(gè)大男人。一個(gè)個(gè)看著都很高大魁梧，那位婦女只能眼巴巴的看著那個(gè)本應(yīng)該是自己站的地方，卻被三個(gè)大男人占了。
第一個(gè)身穿厚厚的棉襖，雙手插在兜里，胳膊上還夾著文件夾，像是某公司的.高管。第二位男士比第一位穿的還好，戴著一副眼鏡，很斯文的樣子看著應(yīng)該是位教授，他眼睛半睜開的樣子，像是沒有看見前面那位婦女一樣。第三位男士戴著口罩把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看著像是一位醫(yī)生一樣，手里玩著手機(jī)，就是不看前面那位抱著孩子的婦女。
看著他們目中無人的樣子，我想到社會上也有這些“假文盲”，比如那塊牌子上寫著不要踐踏草坪，可是還是有人隨便的在草坪上走，還有些牌子上寫著不能亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶，可還是有人把垃圾扔在垃圾桶旁邊。
我們不能做這種“假文盲”，不要做無恥的人，見到這樣的事，我們要阻止他們。
漫畫的作文500字篇九
今天我看了一幅漫畫，我有深刻的體會和感想。
這幅漫畫畫了一個(gè)瞎眼的老人就要掉進(jìn)井里，在他身旁的一位中年人，正在用電話告訴電視臺，老人卻一步步的走向井。
看了這幅漫畫后我感到很氣憤。難道那個(gè)中年人真的可以這樣眼睜睜的看著老人跌入井里嗎？這中年人可真沒善心，看著老人要掉進(jìn)井里，不但不去阻止，還在為那一百多塊的報(bào)料費(fèi)多打電話。他可能是想從中得到益處，可是他也不想一想，自己得到錢了，老人卻會受傷，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
評語這是一篇考試時(shí)的作文，雖然比較稚嫩，認(rèn)識也不夠深刻，但基本上符合看圖寫話的要求，能聯(lián)系實(shí)際，發(fā)表自己的看法，表達(dá)的也是孩子真實(shí)的心聲，行文一氣呵成。
漫畫的作文500字篇十
我喜歡的老師有很多，但是最喜歡的卻是石老師。
石老師個(gè)子很高，長長的頭發(fā)愛扎個(gè)“刷子”，一雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻關(guān)注著我們，高高的鼻梁下，有一張能說會道的櫻桃小嘴。
石老師的課講得很生動(dòng)。再難懂的知識，只要她一開口點(diǎn)撥，我們總能快速掌握。我們把自己對數(shù)學(xué)的喜愛都?xì)w功于石老師的幽默教學(xué)。
那天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，石老師說：“我給大家講個(gè)小故事。從前有座山，山里有座廟，廟里住著兩個(gè)和尚。有一天，老和尚對小和尚說，從前有座山，山里有座廟……”聽著聽著我們都笑了。石老師說：“哪位同學(xué)能接著往下講?這個(gè)故事能講完嗎?為什么?”大家爭搶著回答。
“這個(gè)故事講不完，后面的話可以用什么符號來表示?”在我們興趣盎然時(shí)，石老師引出了“循環(huán)小數(shù)”這個(gè)概念，使我們覺得學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)就像聽故事一樣。
在講“混循環(huán)小數(shù)”的定義時(shí)，石老師指著“1.63838…”說：“這個(gè)循環(huán)小數(shù)不是從小數(shù)點(diǎn)后面第一位開始循環(huán)的，此處的6不參與循環(huán)，是混進(jìn)來的，所以我們把這類小數(shù)叫做混循環(huán)小數(shù)……”一個(gè)“混”字，把我們的學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)燃了。在后面練習(xí)找混循環(huán)小數(shù)時(shí)，大家爭先恐后地去找有沒有“混”進(jìn)去的數(shù)，興奮極了。
石老師不僅講課幽默，平時(shí)和我們相處起來，也讓人感到非常的輕松愜意。那個(gè)課后，小紅同學(xué)不小心把墨水濺到石老師的白襯衫上，嚇得趕緊低下了頭，等待著石老師的批評?？墒蠋焻s說：“小紅同學(xué)呀，你是怎么搞的?早知道你要獎(jiǎng)勵(lì)我墨水，我就穿上黑衣服了，下次記得早通知我呦?！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。
石老師就憑著一張“巧嘴”，用幽默風(fēng)趣的語言征服我們，讓我們都愛上了數(shù)學(xué)課，喜歡上了她。
