一鍵復(fù)制
鑒賞是對藝術(shù)作品進(jìn)行審美評價的過程，它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。了解讀者的需求和背景，可以更好地選擇合適的寫作方式和表達(dá)方式。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。
描寫同學(xué)作文300字篇一
叮鈴鈴，女巫學(xué)校的上課鈴聲打響了，今天，是我第一次在女巫學(xué)校上課，真想早點見到我的同桌，就是金潑羅老師老是念叨的香草女巫，看看她是不是和其他女巫一樣本領(lǐng)高強，可到了這個時候她都還沒有出現(xiàn)。
眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，看似十分委屈?？禳c，別愣著，打開法術(shù)課本今天的內(nèi)容非常重要，我要教你們怎樣變出一條龍香草打開課本，這時她發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆，我把我的一只筆借給了她，金潑羅老師高聲說道：注意了，現(xiàn)在我開始報了，蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭......”
我和香草寫著記著，我側(cè)身一看，她居然睡著了我用手肘把她敲醒了，
她驚醒過來接著往下寫，下課了，香草對我說：“因為我沒有紅掃帚，所以才會遲到，才會被其他女巫看不起，今天謝謝你請到我家去吧。我給你做香草蛋糕吃?！?/p>
于是我們翻山越嶺來到她的森林小屋，我們吃完蛋糕，香草告訴我在奧德霍夫村的第一家，門口依著紅掃帚，如果弄到紅掃帚，上課就不會遲到了，可是，那有條出了名的惡犬守著紅掃帚，我說：“要不我們用金潑羅老師教的法術(shù)，變兩條強大的猛龍，幫我們拿到紅掃帚?！蔽液拖悴菀蛔忠活D的念道：蝸牛的涎，女巫的瘤，這就變成龍的頭，剎那間，兩股旋風(fēng)從后面卷了出來，緊接著又是一陣陣隆隆的巨響，嚇得我們趕緊閉上雙眼捂住耳朵。哇噻！一條強大的巨大的猛龍站在我的面前，而香草面前的那是什么？那是什么？怪物！怪物！簡直就是一條怪物龍！
香草激動的尖叫起來，一定是你上課打瞌睡，沒有記全咒語，我們兩個你看我，我看你，不由的哈哈大笑起來！
描寫同學(xué)作文300字篇二
五年級是畢業(yè)班了，彼此都有很深厚的感情，所以，同學(xué)們都想把同學(xué)錄交給要好的朋友，留下彼此美好的印象。
開學(xué)沒幾天，我們班就開始流傳同學(xué)錄，從上課到課間，沒有一點時間是閑著的，一本兩本，每個人的書桌里都會有一本，每個人都用心地寫著同學(xué)錄，“喂，你們?yōu)槭裁匆粋€人都不給我呀！”我們班那個最調(diào)皮的同學(xué)不滿了，誰讓他平時老是調(diào)皮搗蛋呢，所以沒人愿意給他同學(xué)錄，他心里可能會有點難過吧！
我正想著呢，他一手搶過別人手中的同學(xué)錄，拿起筆就開始寫，我心里想：寫就寫吧?？墒撬麃y寫一氣，那字潦草的不忍直視，有同學(xué)看不過去，把同學(xué)錄搶過來，撕了，當(dāng)時他的臉都漲紅了，“你干嘛撕了？”“你寫的這是啥呀，你玷污了我的本子”一言不合，他們兩個就打起來了。
班主任恰巧這個時候來教室巡查，他們見了班主任，馬上回到自己的座位，“你們這是要上天了嗎，這么快就想離開母校，快點把所有的同學(xué)錄全交上來，沒收”老師皺著眉狠狠地瞪了我們幾眼。
我們只好排著隊一個連一個往上交，可是班長卻裝作找不到的樣子，但她其實已經(jīng)拿出來了，可是她卻不想交，“你想干啥，快交啊，你一個班長不光寫同學(xué)錄還帶頭……”“我不交咋了，我剛買的”就這樣你講一句，我頂一句，持續(xù)了好長時間。
哎，這可真是一場厲害的同學(xué)錄風(fēng)波！
描寫同學(xué)作文300字篇三
高高的摩天嶺上，有棵一摟粗的栲樹。樹下有一群孩子，樹上吊著一口銅鐘。孩子們守著這口鐘。孩子們，這兒，那兒四處亂跑；一個，二個，三個……五個，紅領(lǐng)巾在綠叢中不停閃動著。
栲樹下有三間石頭屋：石塊墻，石板瓦，石條桌和石墩凳。門口前還立了一塊牌子，上面寫著——摩天嶺小學(xué)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)自己的班級，那時候老師只有一位，但同學(xué)有二十幾個，分四個年級。
只見同學(xué)們都來到了學(xué)校打開自己的五彩書包，掏出書本，練習(xí)本，鉛筆，坐等老師的到來。很快，王老師穿著白襯衫，留著一個七分頭，三步并成兩步走到小教室中央。同學(xué)們一個個坐得整整齊齊，而窗外的天氣卻是黑蒙蒙的一片，王老師拿出了一本點名冊：“小光頭！”“到”“王麗”“到”……“小圓蛋”突然空氣就像被凝固了一樣，下面鴉雀無聲。老師便詢問道：“你們今天看見小圓蛋了嗎？”大家都搖頭，一問三不知的樣子。王老師摸摸他的白胡子心想：記得之前一次小圓蛋在上學(xué)路上碰上了幾個不良青年，結(jié)果還好發(fā)現(xiàn)得早，不然他肯定被打得滿地找牙。雖然小圓蛋成績好，上課很認(rèn)真，而且是班長，但是他平時性格孤僻，會不會真的遇到了危險？想到這里王老師二話不說直接沖出教室去尋找小圓蛋了。
暴風(fēng)雨停了，天空露出了一抹彩霞，“鐺鐺鐺！”守鐘的孩子敲響了下課鈴。王老師這才意識過來，便說了聲“下課”。只見同學(xué)們默默地整理好書包起身繞過小圓蛋的桌椅，一個個小小的背影從這間狹小的木門走出，以后永遠(yuǎn)少了一位同學(xué)像他們這樣走出教室的小木門。
王老師是最后一位出教室的人，他望了望遠(yuǎn)處走出校門的同學(xué)們，喃喃地說：“少了一個……”
描寫同學(xué)作文300字篇四
如果，一個同學(xué)一而再再而三地不寫作業(yè)，你會怎么辦？我是有自己獨特的一套方法。
今天，來到教室門口，我又聽見了一個熟悉的聲音，那就是想找別人抄作業(yè)的聲音。這讓我想到幾星期前的一天。我像往常一樣，一早就來到了學(xué)校。平時吱吱叫的小鳥也不叫了，只聽見沙沙響的筆聲和一些人的抱怨聲。抱怨的不是別的，就是放假時間太少了。還沒玩夠，作業(yè)沒時間寫……紛爭就是想盡各種辦法來解釋自己的罪行，有些人把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我。我在很為難的情況下同意了。下課后，李老師問我：“是不是抄別人作業(yè)了？那為什么別人的和你的一模一樣？”那一刻，我開始恨我自己了。
一個星期后，又是同樣地場景，又是同樣的人，又是同樣的“問候”又想騙我的作業(yè)，但我被一句話給制住了，還是讓他抄了。我非常不想給別人抄作業(yè)，再一、再二、不再三，下一次一定不這樣了。
哎！想到這些，我十分難過，真討厭星期一，有時候真想裝痛在家，不去上學(xué)?？墒遣恍?，不然學(xué)不到知識。
雖然，快上課了，但我走的還是十分緩慢。這時，又有人向我借作業(yè)，之前已有人說：“再一，再二，不再三。”我已經(jīng)借過兩次了，所以不能再借第三次，但他還是緊追不舍，一個勁向我追要，卻仍被我拒絕，這時，我進(jìn)了教室，坐下了，上課了，我的心踏實了。
同學(xué)，請以后不要這樣了。
描寫同學(xué)作文300字篇五
那還是讀小學(xué)四年級的時候，我有一個好朋友。她容貌嬌嫩，頭發(fā)秀長，身材俊美。她的名字叫陳璐。
記得我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一次小小的誤會。
一天課后，她來到我桌旁，向我借閱《十萬個為什么》。我二話沒說，從抽屜里拿出來遞給她。她便回到了座位上專心地看起來。她看得是那么的認(rèn)真，那么的投入。我知道她最喜歡看這類書。我做完作業(yè)，來到她桌旁，問：“你什么時候還給我？”她說：“看完就還給你?！庇谑俏一氐阶簧?。放學(xué)了，我和她高高興興地走出校門，然后就分手各自回家。
第二天來到學(xué)校，表弟要我拿《十萬個為什么》給他。于是我就找陳璐，發(fā)現(xiàn)她還沒來學(xué)校。我說：“別人借去了。等一下我再拿給你。”
過了一會兒，她終于來了。我就問她拿書。她說：“昨天不是還給你了嗎？”我說：“你沒有還給我呀。”她翻了翻抽屜，又翻了翻書包，沒有找到那本書，又說：“我明明記得昨天還給你了。你不要在這里惹事生非?！蔽衣犃藳]有再說什么，默默地回到自己的座位上。這天整整一天我們沒有在一起玩。我心理開始討厭她。
放學(xué)了，我先走，沒理她。她跟在我后面，還罵了我一句。這時，我恨不得地上有一個洞鉆進(jìn)去藏起來。我是不喜歡和別人吵架，要是我和她一樣的話，當(dāng)時肯定會打起來。
次日早上，她早早來到學(xué)校，到我座位旁，慚愧地說：“丁，對不起，我把你的書忘在家里。那天晚上看完這本書，沒有及時把它裝進(jìn)書包。昨天的事請你別放在心上，原諒我，好嗎？”
我不禁想起昨天的事，委屈的眼淚不由自主地流了出來。她也哭了?？丛谒呛门笥训姆萆希以徚怂?。此后，我們再也沒有鬧過矛盾。
這件事過去了許多年，它讓我明白：怎樣去了解一個人，怎樣與人相處。
描寫同學(xué)作文300字篇六
在六年的小學(xué)生活，有一位跟我同窗六年的同學(xué)，令我印象最難以忘懷。
他叫田義中，一雙圓溜溜的大眼睛，臉有一點兒泛黑，還有一對靈敏的耳朵，班里發(fā)生的任何事沒一件他不知曉的。有時他喜歡耍點小調(diào)皮，所以我們共同為他取了一個外號“淘氣包”。
在同學(xué)們的眼中，田義中是一個調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回，他把一個人給弄哭了，然后，他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時，就叫他掃了一個星期的地，作為懲罰。
雖然田義中有時喜歡淘氣，但在我眼里，他特別重感情，是一位很樂于幫助人的同學(xué)。
一次，我正在寫著老師布置的作業(yè)，忽然，我寫錯了，就準(zhǔn)備拿修正帶涂改?？墒钦l想到，由于不小心，手臂碰到了修正帶，“啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來，在那兒毫無頭緒地修理著了半天，這時，正在做游戲的田義中看見了，便走到我身邊熱心地說：“讓我來幫你修吧！”我一直推辭著：“這怎么行呢？”“我們可是朋友??！”田義中說道，就在這個時候，韓東駿走過來對田義中說：“田義中，你為什么不去玩了，快去玩一下吧，馬上就上課了?！薄安涣?，我還得把黃家驛的修正帶修好。”田中義答道，聽了這一句話，我被田中義給深深打動了，激動不已說了一聲“謝謝”，可他卻笑著對我說：“不用謝，給你，我修完了?！本驮谶@時，上課的鈴聲響起了，田義中便飛快地跑到座位上。望著他的背影，我心里的波濤如春潮一樣起伏：
田義中！你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng)，讓我愉悅成長。田義中，謝謝你熱心的幫助我，你讓我真正懂得了什么是友誼！
描寫同學(xué)作文300字篇七
不知不覺，春天已經(jīng)來到了，古人說：“春雨貴如油”，也就是說春天的雨水非常充足，適合農(nóng)人物的生長。今年，我終于領(lǐng)教到了，近兩個星期以來，我們撫州已經(jīng)下了兩個星期的雨，給出行的人帶來了不方便，更別說我們這些小學(xué)生了，力氣小卻還要背著沉重的書包，撐著雨傘，實在受不了。
上個星期三，我一起床耳邊就聽見了雨打在窗戶上的聲音，心里開始有些煩燥，哎，今天上學(xué)又要帶傘了，多沒意思呀。我吃完早飯，撐著傘，背著書包去上學(xué)。放學(xué)后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我也拿著我的小紅傘準(zhǔn)備回家。一看，姚欣怡還在擺弄著她的小傘，我急忙問：“你在干什么？”她著急地說：“我傘壞了，撐不開?！蔽艺f：“我和你正好順路，送你回家吧?！庇谑俏覀児矒我话褌慊丶遥捎趥闾?，我們兩人都有一只胳膊淋到了雨。當(dāng)走到半路上，碰到來接我回家的爺爺，他看見了，問到：“你們在干什么？”我說：“她的傘壞了，我送她回家，爺爺心疼我，說：“我送她回家，你先去吃飯?！弊詈螅瑺敔斔鸵π棱丶?。
雖然我的一只胳膊濕了，但我的心里暖烘烘的，難怪老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。
描寫同學(xué)作文300字篇八
親愛的柴慧琳同學(xué)：
你好！
四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔(dān)憂，你這個活潑可愛的`小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉(zhuǎn)，反而惡化起來，你不得不被迫停學(xué)，去上海接受治療。
作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復(fù)得怎樣？還會回來上學(xué)嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。
不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多么美好。自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到職工后，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當(dāng)下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。
到了上小學(xué)，我們又有緣被分到到了同一個班，那時我不知道有多快樂，因為我們又可以在一起啦！隨著時間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但并沒有把你拋棄，依然把你當(dāng)做我的好姐妹。
五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔(dān)心。但是，我的告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉(zhuǎn)學(xué)了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣，我們的友情依在，我們永遠(yuǎn)是好朋友?。?！
你永遠(yuǎn)的朋友：
尤欣然。
描寫同學(xué)作文300字篇九
班級人大約都了解是我個師傅，我覺得，大家?guī)熒?jīng)常在一起侃侃而談。叫這一師傅當(dāng)然并不是無緣無故的；而這一叫陳梓聰?shù)娜?，確實有其獨到見解。
師傅又要我?guī)退I飯了。我擺脫課室，一瞧見他繁忙的孤獨背影手執(zhí)掃帚在桌椅板凳間穿行，禁不住嗟嘆不己一個全級前十的學(xué)神，竟然每日象我之前一樣為了更好地大大加分低三下四地幫人做環(huán)境衛(wèi)生。舊事涌上心頭，哪個弱不禁風(fēng)的孤獨背影顯出一股無形中的鎮(zhèn)靜與坦然，終化作高深莫測的幻像，要我而為驚栗。
剛了解他時，但是一介呆頭秀才。新生報到時，他坐著我后邊兩行，小小頭部呈雞蛋形，雞蛋殼許多污質(zhì)臉部的一些臉上痘痘參差不齊地遍布著。但肌膚挺白，加上一雙神采奕奕的明智雙眼，也有那靦腆而靦腆的臉部恬淡的笑容，倒有一些溫文爾雅。當(dāng)我們用心看他時，發(fā)現(xiàn)他手里拿著一本《初中數(shù)學(xué)知識全解》，它是他幫我的第一個詫異。因此我詢問：你什么課程最好是？那時候它用沉寂而又十分趣味的語氣講到：應(yīng)該是數(shù)學(xué)吧?；蛟S更是這啟發(fā)性的語氣促進(jìn)他變成我的師傅，而他不高的影子在大家眼前日趨又高又大。
我徹底沒料到一個奧數(shù)班最初仍未被選上的平常人之后竟躍居為班里數(shù)學(xué)課第一。他那天晚上為沒有考進(jìn)奧數(shù)班一直叨嘮著，我曾認(rèn)為這僅僅一時的憂傷，卻沒料到從那一刻他已已不普普通通。從那時起，他自己買的小學(xué)奧數(shù)書沒再離手。
苦學(xué)大半年，終成無所畏懼。（終成正果）。
這期內(nèi)我曾經(jīng)叫他去打乒乓球，他平靜回絕；曾叫他一起去慢跑，他說道之后再跑。便是現(xiàn)如今，他也沒報名參加過一切班集體游戲娛樂，并表明沒有興趣愛好。他的心自始至終恬靜，或許不光是由于那一次嚴(yán)厲打擊，但為了更好地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他真能擺得下這種！
當(dāng)他變成班里第一的情況下，我那一聲師傅中已摻雜著愧疚。我確實未曾想起這一天，僅僅把他的勤奮好學(xué)視作愚昧無知。
看見他的考試成績，你當(dāng)然無法想象他是一個多么的隨便的人！他一個冬季，乃至秋季不曾冼澡；下午都會做作業(yè)，未曾入睡。那一顆心自始至終系在他的理想里，他的總體目標(biāo)極其清楚。因此他拋置一切。這類精神實質(zhì)迫不得已使我敬畏之心。
打過飯，我還在餐桌上等他，他憨笑地懷著工作舉步走過來。那眼光通過我，好像看見他心里另一片天空，這片天空淡泊、明亮。（通過他望回來的眼光，我好像見到他心里另一片天空，這片天空淡泊、明亮）。
描寫同學(xué)作文300字篇十
大課間時間到了，運動員進(jìn)行曲又如期響起，同學(xué)們像一群興奮的小鳥，迫不及待飛奔下樓。“哎呀！”，突然有人慘叫一聲。不好，是“大個子”巧玲，她一下子癱坐在樓梯上。旁邊下樓的同學(xué)卻是冷眼旁觀，甚至不屑地匆匆走過。此時，“小不點”靜怡，連忙從后面追來，輕輕扶起她，像螞蟻拖大象一般將她架回到教室。坐在椅子上，靜怡小心翼翼地幫巧玲擦拭傷口……此時，窗外一行白鴿撲扇著翅膀快樂地飛過，多么溫馨的畫面！
“叮，鈴鈴”下課了，安靜的教室里頓時沸騰了起來，同學(xué)們?nèi)宄扇海筮笳φ?，好不熱鬧！看！江惠和曉蕓正熱火朝天地討論著數(shù)學(xué)難題；丹娜耐心糾正著紫茜的讀音；鈺涵正幫助穎婕背誦課文。男生們互相交流科學(xué)小創(chuàng)造，女生們心系雅安地震，討論著如何獻(xiàn)愛心，此時每個人眼瞳里都閃爍著明亮的色彩。
“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住，哇地一口狂噴出來，一股腥臭在教室里彌漫開來。有人嫌惡地捂住鼻子，有人如避瘟神般地沖出教室，有人……廖毓顯得手足無措，“熱心人”陳海不慌不忙從書包拿出一包紙巾遞給他，又迅速地拿來掃帚清理地上的穢物，極其認(rèn)真地倒細(xì)沙、拖地板。打掃結(jié)束后，不忘端來一杯溫開水遞給廖毓。此時，輕輕漾動的水影中映出兩個好朋友的燦爛笑臉。
描寫同學(xué)作文300字篇十一
班級是一個溫馨而美好的地方，同學(xué)們團結(jié)互助，就像一個大家庭，歸屬感、滿足感才下眉頭，又上心頭。
前幾天拔河比賽，我們班和九班“對壘”。同學(xué)們一個個摩拳擦掌，雄赳赳、氣昂昂，像一群準(zhǔn)備上戰(zhàn)場廝殺的勇士。大家全神貫注，緊盯著前方的繩子，目不轉(zhuǎn)睛，無聲而焦急地等待裁判的指令。
突然，清脆的發(fā)令槍聲叩擊我們緊繃的心弦。一股力量在繩子上流動，同學(xué)們臉上青筋暴起，大家激動不已?！皵撤健币膊桓适救?，抓緊繩子，拼命往后拽，不給我們留一絲余地。
忽然，前方一陣躁動，我班一位女同學(xué)摔倒了。我立即不安起來，現(xiàn)在都在奮力拔河，誰去理她？說時遲，那時快，竟有兩位同學(xué)連忙扶她起來，向隊伍后面喊：“弟兄們，加把勁兒，我們立馬歸隊?！边@時，一名同學(xué)聲嘶力竭地吼：“王者歸來！”果然，不出10秒鐘，他們回歸隊伍，迸發(fā)出一種超能量。我的不安，這才打消。
又一個聲音從人群中響起：“咱們一齊喊1、2、1、2……”全班同學(xué)不約而同地大喊：“1、2、1、2……”氣勢立馬碾軋九班?！皵撤健便蹲×?，隨即以更強的氣勢向我們襲來。但我們緊緊抓著繩子拉向后方，突然都摔倒躺在地上。有人抱怨：“怎么摔倒了？”前面?zhèn)鱽砑拥穆曇簦骸摆A啦！”那個抱怨的同學(xué)瞬間喜笑顏開，不知是誰直接抱住旁邊的同學(xué)，激動得手舞足蹈：“我們贏了！我們贏了！”
回到班級，我們才發(fā)現(xiàn)自己的手傷痕累累，但臉上都洋溢著幸福的笑容。和燦爛的陽光相比，同學(xué)們的笑臉更像朵朵綻放的鮮花，在陽光下生機勃勃。同學(xué)們汗津津的頭發(fā)，炯炯的目光，堅定的神態(tài)，愉悅的笑容，紅腫的雙手，融合成一幅有溫度的圖畫，烙印在我的心中，永遠(yuǎn)不會消失。
描寫同學(xué)作文300字篇十二
有一天，我在學(xué)校里上語文課，下課鈴聲一響，我椅子上就像長滿了針眼似的，一骨碌跳了起來，就往教室外頭跑。
我約好幾個同學(xué)和他們玩起了猜人的游戲，我來猜。
由于沒有人愿意當(dāng)“實驗品”，我們就用抓人的方式來選擇“實驗品”。
我蒙上眼睛，三分鐘過去了，我們沒有捉到一個人。五分鐘后，我終于捉到了一個人，我沒有拿下毛巾，直接摸，他想跑，但被我一把抓住，他只得“投降”。
我先從這個人的頭發(fā)開始摸：頭發(fā)尖尖的，刺刺的，有一點長，還有一點臭，一定是剛剛出過汗了；眉毛很濃厚，觸一下舒服極了；他的睫毛很硬，就像一把刷子一樣；他的鼻子很高、很軟，還有一點油；他的嘴角微微翹起，他一定在笑，嘴巴又扁有長；他的肩膀很高很大，也很硬；他的背很硬，這個人很瘦、很高。下身不用檢查我就知道了，此人肯定就是搗蛋鬼王明。
我們正想再玩一次，哎，可惡的上課鈴聲就響了，大家只能無可奈何地回教室上課了。
描寫同學(xué)作文300字篇十三
我的冤家真讓人煩透了，他就是我的后桌（坐在我后面），大名鼎鼎的“煩人大王”——黃澤斌。
“我的頭發(fā)可不是讓你拿著玩的?！蔽疫呅÷曕止具叞涯_往前放，想盡量離他遠(yuǎn)一點。你知不知道，這個“煩人大王”上課都在玩我的頭發(fā)，我把牙齒咬得咯咯響，神情馬上晴轉(zhuǎn)多云，我把桌子往前移了一下，繼續(xù)聽老師講課。他可不管，只顧著玩，不一會，他打起了“游擊戰(zhàn)”，把身子往前擠，還順便扯斷了我好幾根頭發(fā)，腳踹到我身上，弄了我一褲子灰。哼！我氣得咬牙切齒，你要再這樣，我可要反擊啦！
下課鈴剛響，他就拿著一把小剪刀準(zhǔn)備剪我的頭發(fā)，我趕快跑進(jìn)了“秘密基地”——女廁所。看你怎么辦？就在外面干瞪眼吧！哈哈，我想過一會還是得出去，估計快要上課了！不行，這里才是安全地區(qū)，出去肯定有“大災(zāi)難”，還可能會出現(xiàn)“紅色警報”。真巧，聽一個同學(xué)說他也上廁所去了。哼，你也有方便的時候啊！不管三七二十一，走為上計。我小心翼翼地挨著墻出了廁所，直到到了教室門口才松了口氣。
終于到了放學(xué)時間，他竟然也跟著我出來了。你，還想做什么？哼，別把我惹急了，我可不是好惹的。你再來，我就使出我的獨門武器——代家祖?zhèn)黠h飄拳?！澳阍倨圬?fù)我，我可不會手下留情的，我只是不想打架而已，才讓著你的?！边€是不和他一般見識吧，我來了個幻影腿，一會就消失得無影無蹤。黃澤斌，你給我記住，以后再也不可以剪我的頭發(fā)。回到家，我又開始學(xué)起了我的“武功秘籍”，看你還敢不敢來欺負(fù)我。
我的后桌，我的冤家，他的成績很不錯啊，特別是數(shù)學(xué)?？墒?，就是太調(diào)皮，太搗蛋了。
黃澤斌呀，你怎么這么煩啊，你一定要改掉玩我頭發(fā)的壞習(xí)慣，否則，我告訴老師，我再不和你做鄰居啦！
描寫同學(xué)作文300字篇十四
是誰呀？這是我們的勞工專員張曉江。
上周四，學(xué)校突然收到了保和的一封推薦信。在這封信中，泰安市中心中學(xué)五(5)班的學(xué)生張曉江因其善于集資而不入袋而受到了強烈的贊揚。
怎么了？慢慢聽我說。
據(jù)說學(xué)校放假五天。它怎么能不出去玩呢？我們的勞工專員張曉江去了包河濕地公園參觀。包河濕地公園是我們附近著名的旅游景點。如果你幸運的話，它是“夕陽和孤獨的鷂齊飛，秋水匯成天空”的美麗景色。
我們的勞工專員張曉江帶著一種非常詹妮弗式的心情來到了當(dāng)?shù)氐牟宛^。正當(dāng)他們津津有味地吃著的時候，張曉江突然在他們旁邊的桌子下面發(fā)現(xiàn)了一個黑色的書包，但是附近沒有人，顯然是有人不小心把它弄丟了。他盯著書包看了很長時間，最后鼓起勇氣拿起書包，拿在手里，不時環(huán)顧四周，生怕有人認(rèn)為他在偷東西。
他拿起書包，打開了它。他看到里面有一打現(xiàn)金和其他貴重物品。。他想的是，當(dāng)主人發(fā)現(xiàn)他丟了什么東西時，他會很擔(dān)心，而且他也不知道該怎么玩了。他一直在等待主人的到來，但他不能左等右等。他很匆忙。
這一次，在這里巡邏的保安警察來了?！盀槿嗣穹?wù)”是警察的宗旨。張曉江把書包交給了警察。留下一些信息后，勞動專員張又踏上了的征程。
不久之后，他收到了一封感謝信，表達(dá)了主人對他的感激之情和其他一些回報，說這是對他的回報。然而，張曉江沒有把錢放進(jìn)口袋，而是毫不猶豫地把錢捐給了那些有需要的人。。作為的學(xué)生，我們應(yīng)該向張學(xué)習(xí)。他是我們的榜樣。他努力學(xué)習(xí)，努力工作，并且收集金錢。我們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
最漂亮的人是我的勞工專員張曉江。
描寫同學(xué)作文300字篇十五
她不是參天大樹，只是許多小樹中的一棵，可她依然屹立在原地，為大增添一絲生機；她不是一盞明燈，只是一根小小的蠟燭，可她依然燃燒著，為別人照亮前方的路。那就是她——萱萱。
萱萱是一個及其細(xì)心的女孩，不管做什么事情都十分認(rèn)真，以至于有時到了廢寢忘食的地步。
那是在五年級時的一天下午，我們在上自習(xí)課，當(dāng)所有人都在聊天說話的時候，只有萱萱一個人安靜地坐在座位上，揮筆行云流水寫下正確答案。忽然，只見她緊鎖眉頭，手中的筆停了下來，她似乎遇到了難題。不一會兒，下課鈴響了，大家都在收拾書包準(zhǔn)備回家，只有她一個人一動不動地坐在位置上，冥思苦想。時間一分一秒地流逝，只見她手中的筆在本上寫下答案，她終于露出了一絲微笑。那個時候，已經(jīng)放學(xué)二十多分鐘了。只見她松了一口氣，回家了。
萱萱雖然平時話不多，但她的`認(rèn)真是有目共睹的。細(xì)翻她的作業(yè)本，每一天的作業(yè)都是優(yōu)秀，真讓人覺得不可思議。
萱萱不僅僅對學(xué)習(xí)認(rèn)真，對其它事情，她也一絲不茍。
記得有一次，老師讓她做一個關(guān)于班級的視頻。轉(zhuǎn)天一早，我就收到了她的視頻，她問我，有哪些需要修改的地方，我驚訝了，因為當(dāng)時才六點半。我告訴完她之后，不久，她又發(fā)來了一個重新修改過的視頻，在和我商討之后，她覺得視頻中的一些細(xì)節(jié)處理得還是有些欠缺，就繼續(xù)修改，就這樣她反反復(fù)復(fù)地修改了很多次，一直到了晚上八點多，她才改好。我看到視頻后，我從中看到了她得用心和認(rèn)真。
也許萱萱不是最優(yōu)秀的，不是最聰明的，但她一定是最認(rèn)真的。她就是天空中最閃亮的那顆星星，最耀眼的那顆。
描寫同學(xué)作文300字篇十六
你問我想給誰頒個獎？我會回答：我要給身邊親愛的同學(xué)們頒個獎。頒個什么獎呢？那當(dāng)然是勞動獎。
我記得清清楚楚，那是一個陽光明媚的星期五，老師大聲地說：“同學(xué)們，今天我們做大掃除啰！”同學(xué)們異口同聲地回答道：“好嘞！”
大掃除開始了，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)在擦窗戶，有的在灑水，有的撒洗衣粉……大家干得熱火朝天。同學(xué)們先把洗衣粉撒在地上，再澆一些水，然后用刷子或者膠掃帚使勁地刷著地面，地面上那些小小的黑顆粒立即被雪白的洗衣粉融化了，變成了一個個五顏六色的小泡泡，它們似乎在說：“你看！我這五顏六色的衣服好看嗎？”
樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯忙亂，一切是那么協(xié)調(diào)有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊伍。水池邊的同學(xué)里三層外三層，擠得水泄不通，小桶撞在一起，發(fā)出的咚咚聲和水流的嘩嘩聲混為一體，如同一支樂隊正彈奏著優(yōu)美動聽的進(jìn)行曲。
你瞧，小李同學(xué)彎著腰，雙手不停地?fù)]動著掃帚，使勁地刷著地面，他累得滿頭大汗，可他顧不上擦了，干得可真賣力??！
那邊的小松負(fù)責(zé)擦窗戶，因為他有一些胖，站在椅子上，就連椅子也被壓響了。可是他仍然努力地擦著窗戶，當(dāng)他看見被自己擦得干干凈凈的窗戶時，舒心地笑了。
我負(fù)責(zé)擦墻壁，現(xiàn)在是冬天，冷得簡直無法形容。我胖乎乎的小手泡進(jìn)水中，我一下子冷得發(fā)顫，可是我沒有放棄，還是堅持繼續(xù)擦墻壁，擦著擦著，我突然看見一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉，它們好像在說：“你是擦不掉我們的，呵呵！”聽了這些話，我想：可別小看我，等著瞧吧！我會把你擦得一點痕跡都沒有的。于是，我在擦布上沾了一點水，我又想：這次我就不信擦不掉你們。我再次擦起那些黃點來，它們越來越淡，好像在可憐巴巴地哀求我說：“哎呀！別再擦我啦！我還想在墻上多呆幾年呢！”我自言自語地說：“你就別做夢了吧，我一定把你斬草除根！”我咬緊牙，終于把墻上那些令人討厭的黃點擦得干干凈凈的。我欣慰地笑了。
大掃除做完了，那明媚的陽光灑在了地面上。我看著那潔白的地板閃閃發(fā)光，心里感到暖烘烘的。
通過了這件事，很快你就會知道這個勞動獎非同學(xué)們莫屬了吧。
描寫同學(xué)作文300字篇十七
她長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃一般的小嘴巴。她是誰呢？原來是我們班的曾懷慧。我和她認(rèn)識已經(jīng)有很長一段歷史了呢！她有三個特點：助人為樂，貪吃，愛看書。
其一：助人為樂。有一次上學(xué)，我一不小心把音樂書忘帶了，這下子可不得了了，沒有帶音樂書是要被記名的呀！我告訴了曾懷慧，她毫不猶豫地拿出音樂書遞給我。上課時，老師問有沒誰沒帶書，她自告奮勇地站了起來，鎮(zhèn)定地說：“我沒帶?！边@之后，我給了她一顆糖，當(dāng)作是禮物。
其二：貪吃。星期天，我去曾懷慧家玩。我走到了她家門口，按她家的門鈴。哦？真奇怪！平時，我去她家只要按一兩遍門鈴就可以了。今天，都已經(jīng)按了第五十遍了，怎么還沒有開門呢？當(dāng)我按下第五十一遍的時候，門終于打開了。我被她的樣子嚇了一大跳，只見她的頭發(fā)十分凌亂，像一頭剛剛睡醒的獅子，嘴角還沾著油，衣服上也是油漬斑斑。還沒等開口，她老人家就先發(fā)話：“快去幫我把所有零食都清干凈！”正在這時，她的爸爸媽媽回來了，見到這一景象，氣憤地直向曾懷慧大吼?？磥恚敲獠涣艘活D皮肉之苦了。
其三：愛看書。下課了，我找曾懷慧一起去玩游戲。她說只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀，抬頭一看，哦！都過去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲！看一篇文章居然用了十分鐘！她不好意思地笑了笑，說道：“不好意思，我多看了幾篇?！弊詈?，還落了一個“書呆子”的外號。
這就是曾懷慧，雖然她長得不怎么漂亮、可愛?？墒?，她在我的心靈深處，卻是最美的。
描寫同學(xué)作文300字篇十八
“一（3）一（3）亮晶晶，滿隊都是運動星。站在臺前放光明，每人手里都拿金?！?/p>
還記得嗎？這是我們班參加校運會的口號?；蛟S你們忘記了，更或許你們看輕這個口號，因為它是那么地幼稚，但卻代表我們班同學(xué)的心聲。校運會那段時間，可以說是我上中學(xué)以來最開心的時光。正是靠我們大家的努力，我們班獲得了校運會團體冠軍。在我看來，這是一件十分讓我開心的事！但我發(fā)覺，我們班好像有些變化。
在校運會上取得的好成績是次要的，最重要是同學(xué)們團結(jié)一致，為這個班作出貢獻(xiàn)。我們一定能做到這一點的。但今天我寫這篇文章，是懷著比較激動的心情寫，沒有什么大事我不會寫這篇文章?；蛟S在你們的眼中，這可是小事。
一句句讓我心疼的話刺痛了我的心。“3班好像變了樣子，上課十分吵鬧，像街市一樣?！薄?班有些同學(xué)是不想學(xué)習(xí)的了，真是個拖油瓶你們班是我見過的許多個班當(dāng)中最不聽話的一個班！”
當(dāng)初的初一（3）班是多么聽話，多么團結(jié)，學(xué)習(xí)成績一級棒！但是，老師說，如果我們真的不改，那我們期末考試一定會考得很差。老師的苦口婆心，我懂，但“拖油瓶”們不懂。
我也問過自己，到底是因為什么原因，讓我們3班變得這樣?？赡苁且驗榘嗌系哪承┩瑢W(xué)，應(yīng)該是吧，因為那些同學(xué)根本不想學(xué)習(xí)，他們走了歪路，真的是無藥可救了。即使老師怎樣地說，他們依然是個老頑固！你們能醒醒嗎？為什么要讓我感到失望?。繛槭裁窗?？當(dāng)初我對你們可是充滿信心，現(xiàn)在我真的很失望了。
許多老師都說我們變了，你們到底想怎樣啊，你們到底什么時候才醒來?。∧敲吹叵矚g當(dāng)不良少年，你就當(dāng)夠它吧！看看到時候，后悔的是誰？傷心的是誰？吃虧的是誰？跟那些不值得交的朋友走在一起，你真的很有面子嗎？學(xué)人家吸煙，或許很過癮，或許很有“修養(yǎng)”。但你想想，你幾歲啦？吸煙對你沒有一點好處，你的身子會越來越差的！我沒有對你們放棄過，因為我管你，說明我關(guān)心你，說明我對你還有希望。但我一次又一次地勸告你，你不聽，我真的不能再做什么了。難道你想看到我徹底失望而對你們不理不睬的樣子嗎？難道沒有人管你，沒有人理你，沒有人跟你說話，你不會覺得孤獨嗎？你不會覺得自己真的做錯嗎？醒醒吧，我期待著你們醒來的時候。
也許你會覺得我是那么啰唆，但這真的是我對你們的期望，我仍然愛這個班，仍然為你們好。無論我走到哪里，我不會忘記你！同學(xué)們，無論你變了還是改了，我都對你有一絲希望。請不要讓這一絲的希望變成沒有，變成沒有希望。因為只要我們的努力，我們真的可以變回原來那可愛的3班！我也永遠(yuǎn)愛你，3班！
我相信我們真的會變回原來那樣子的，只希望你們明白，你們一定要明白，我的心意，我的對你們的希望。我也會實際行動來證明我愛3班，我一定會為3班爭光！你們也一定會為3班爭光的！
后記：也許我寫這篇文章的時候已經(jīng)遲了，但正是我對我們班還有希望，我才會寫這篇文章。希望我們班同學(xué)明白。對了，我一定會努力的，我一定會為班爭光！
描寫同學(xué)作文300字篇十九
我在玻璃桌上專注地看書。忽然，一道陽光從窗外撒了進(jìn)來?？粗且豢|奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后陽光般的笑臉……她，長如緞帶般的飄逸秀發(fā);前額有一塊青胎記，只是被蓬松的劉海遮了去;圓圓的大眼睛被像啤酒蓋的鏡片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出幾分俏皮;一個胖胖的臉，臉頰紅紅的，就像蘋果一樣清新可愛。她就是我們班的”開心果“——姚詩儀。
認(rèn)識姚詩儀的人都知道，姚詩儀很愛笑，也很愛讓別人笑，所以她還有更好聽的小名：笑笑妹。
姚詩儀這個”笑笑妹“可不是浪得虛名的：她回答問題笑，考試考砸了笑，被同學(xué)調(diào)侃還笑，好像老天爺在創(chuàng)造姚詩儀的時候，忘記給她的笑容安一個剎車。
有一次，姚詩儀戴了一個很酷炫的手表來學(xué)校。一剎那，姚詩儀的面前冒出了好多毛茸茸的腦袋，爭先恐后地參觀這只與眾不同的手表：藍(lán)色和紫色互相襯托著，綻放出柔和的光彩;手表的表心周圍有幾個按鈕，都是星星形狀的;表心的顯示器上顯示著現(xiàn)在的時間、日期、天氣。哇噻!簡直就是一個高科技產(chǎn)品嘛!
姚詩儀得意洋洋地笑著：”怎么樣?我的電子表夠酷吧!看來，戴著這個表，回頭率百分百啊!“上午的幾節(jié)課，她無時無刻不在傻笑，趁著老師寫板書的時間，她還偷偷地瞟幾眼那”珍貴“手表，好像這只手表就是她的生命一樣重要。我就坐在姚詩儀后面。看著她的后腦勺，我都能想像出她癡癡地傻笑，頓時覺得有一只烏鴉從頭頂”呱——呱——“飛過……體育課，姚詩儀不得不將心愛的手表放在教室里，去體育館進(jìn)行排球訓(xùn)練。
下課了，姚詩儀流浹背，笑呵呵地準(zhǔn)備戴起手表，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)：原本應(yīng)該安穩(wěn)地躺在桌上的手表不翼而飛了!
得知了這個消息，我們幫助姚詩儀展開了地毯式的搜查：講臺里?沒有。地上?沒有，課桌里?沒有……姚詩儀默不作聲地回到了座位上。她一定很傷心吧!我想安慰她，卻不知該說些什么。
描寫同學(xué)作文300字篇二十
也許曾過早地迷失在了青春的荒途里，如同在漫無天日的黑色森林里跋涉多時，卻無法看到陽光穿透大地。也許恐懼之時，恰巧看到了那一只剛剛破繭而出的幼小的蝶。五彩斑斕掩飾不住那內(nèi)心的恐慌，因為初生的美麗也許會是致命的蠱惑。心中的某一處會被輕輕地、悄悄地觸動，接下來便是無垠的溫暖漸漸蘇醒，而后蔓延。再后來，可能也會看見一只小小的飛蛾，奮不顧身地?fù)湎蚬馀c熱，最后用滿腔的熱血和死去的身軀譜寫了一曲青春的`贊歌。微笑便如同初春的溪流，漸漸的映漾開來，開始向前奔跑，向前躍進(jìn)，不管前方的路是懸崖還是荊棘，只要有一絲光亮，便是全部的熱情。
歷史的推進(jìn)，注定了我們不用犧牲血肉去表達(dá)自己的一腔熾熱，注定了我們不用在刀光劍影、金戈鐵馬中揮臂斬天下，但注定了我們會有對未來，對夢想的追逐與向往。沒有追逐，我們將在青春的幻境里空度余生；沒有追逐，我們將在韶華的夢境中虛度光影。即刻揚帆起航，便是我們的所有義務(wù)，不容刻緩，不必解釋?？赡軙泻芏嗪芏嗟氖?，讓我們只能在無數(shù)夜里只能對著自己哭泣。一張滿篇紅霞的試卷，一句讓人深刻于心的批評，都可能成為我們放棄自己的全部理由?？墒?，不由自己去經(jīng)歷那搏擊過程，不由自己去經(jīng)歷那探索前程，又怎能看到暴風(fēng)雨后的第一縷陽光？就算有別人替代自己，體味到了成功，但卻無論如何也不會體驗到與成功初見的驚訝和它的美麗。
因為已經(jīng)有人第一次見到了它，于是便不再怯澀，一切都變了味。而那與成功初成相見的秘密，就都埋藏在了另一份青春的深深地底。
然而，即使此刻的我們是如此敏感細(xì)膩，卻也無法壓抑心頭那向上的力量。悲傷過，可是從未悲觀。于是在一個又一個不眠的夜里，我們不再有無盡的眼淚，而是相信了那勤能補拙，失敗于成功而言甚為重要的話語，開始又一輪滿無盡頭的跋涉，沿途仍不忘用血汗?jié)仓菐捉菸那楦械幕ǘ洹?/p>
于是在某一天，站在成功的彼岸回望，身后盡是繁花似錦。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們不拼，那荊棘，那荒地還交予誰人來開拓？
