小班音樂我是乖孩子一
1、 體驗自己走路,不要他人抱的愉快心情。2、 能大膽的邊唱邊表演動作。3、 學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作。4、 在進(jìn)行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。5、 通過肢體律動,感應(yīng)固定拍。1、 教師熟悉歌曲,音樂CD或磁帶,貼絨教具小鳥,小貓各一個,走路的小朋友三個連在一起。2、 小朋友有觀看過小鳥飛,小貓跑的經(jīng)驗。1、 教師彈《小鳥飛》的曲子,小朋友做小鳥飛入活動室坐好。2、 小朋友練聲《我愛我的小動物》。3、 教師范唱歌曲《我是乖孩子》,然后提問:(1) 你聽到老師唱了一些什么?(2) 你覺得這首歌好聽嗎?4、 小朋友學(xué)唱歌曲,理解歌詞的意思。(1) 教師出示貼絨教具小鳥,小貓和小朋友。邊唱邊按順序貼出玩具,幫助下朋友理解歌詞大意。(2) 小朋友跟著老師念歌詞一次。(3) 教師放音樂,移動教具,小朋友跟著音樂練唱歌曲。(4) 小朋友邊跟著音樂學(xué)唱歌曲邊表演動作。5、 小朋友根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動作,邊唱邊表揚(yáng)。6、 教師小結(jié),表揚(yáng)動腦筋創(chuàng)編動作的小朋友。
小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛翔生活。